Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Селекция
1. Изменчивость (Модификационная, генотипическая, цитоплазматическая, соотносительная) 2. Селекция. Методы, задания
ИЗМЕНЧИВОСТЬ
способность живых организмов приобретать новые признаки и свойства (организмы могут
приспосабливаться к изменяющимся условиям среды), изучает наука генетика;
ИЗМЕНЧИВОСТЬ (основная классификация)
I. МОДИФИКАЦИОННАЯ
II. НАСЛЕДСТВЕННАЯ (ГЕНОТИПИЧЕСКАЯ)
(ФЕНОТИПИЧЕСКАЯ \
НЕНАСЛЕДСВЕННАЯ)
1) КОМБИНАТИВНАЯ 2) МУТАЦИОННАЯ
I. МОДИФИКАЦИОННАЯ (ФЕНОТИПИЧЕСКАЯ \ НЕНАСЛЕДСВЕННАЯ)
ИЗМЕНЧИВОСТЬ
ПРИМЕРЫ: листья стрелолиста, сформированные в разных средах обитания (стреловидные,
округлые, лентовидные); физические нагрузки влияют на степень развития мышц; усиление
пигментации кожи (загар) под действие УФ-излучения; изменение количества эритроцитов у
человека при пребывании на разных высотах над уровнем моря;
Затрагивает только фенотип (внешнее проявление признака);
НЕ передается по наследству;
Носит массовый (групповой) характер;
Носит приспособительный характер к условиям среды.
По Дарвину – определённая (так как всегда полезна и направлена на адаптацию);
Пределы изменчивости «норма реакции»* зависят и ограничены генотипом.
* Норма реакции (НР) – это совокупность фенотипов организмов,
формирующихся на основе определенного генотипа под влиянием
различных факторов среды.
Широкая НР, Узкая НР,
чаще это количественные признаки чаще – качественные признаки
Количество жира в организме, Размеры сердца, величина головного
масса тела, высота растений, мозга, жирность молока, группы
удойность коров, яйценоскость кур; крови, окраска перьев;
ПРИМЕР:
У цветка ночная красавица есть ген красного цвета лепестков (А),
и ген белого цвета (а). Организм Аа (гетерозигота) имеет розовую
окраску венчика. Т. о, у ночной красавицы нет гена розового цвета -
он возникает при сочетании (комбинации) красного и белого гена.
2) МУТАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ
Мутации — качественные или количественные изменения генетического материала, приводящие к
изменению генотипа. Возникают внезапно и скачкообразно, мутировать может любая часть генотипа;
Термин "мутация" ввел голландский генетик Гуго де-Фриз.
Классификации мутаций:
А) По характеру проявления:
доминантные рецессивные - образуют резерв наследственной
(брахидактилия, заячья губа); изменчивости (альбинизм, гемофилия);
Б) По адаптивному значению:
полезные нейтральные вредные
повышают жизнеспособность не влияют на жизнеспособность могут быть летальными и
полулетальными;
В) По характеру их появления:
спонтанные — возникают естественным путем индуцированные — мутации, искусственно
под действием факторов среды обитания вызванные действием мутагенов
Процесс возникновения мутаций - мутагенез, организмы, у которых произошли мутации, —
мутанты, а факторы среды, вызывающие появление мутаций — мутагены.
Г) По месту их возникновения:
генеративные соматические — возникающие в соматических клетках,
возникшие в половых клетках, не передаются потомству при половом размножении;
проявляются только в следующем Передаются при бесполом размножении – вегетативном у
поколении. растений, почковании и фрагментации у кишечнопо-
лостных.
В) Мутации по характеру изменения генотипа:
ГЕННЫЕ ХРОМОСОМНЫЕ ГЕНОМНЫЕ
Изменения структуры Изменение структруры и
молекулы ДНК на участке формы хромосом, изменение
определенного гена. Влекут за расположения генов в Изменение числа (количества)
собой изменения структуры хромосомах. Можно увидеть в хромосом;
белка. Возникают новые микроскоп;
аллели одного и того же гена. Синдром кошачьего крика
Примеры: * Внутрихромосомные (в пре- Полиплоидия – кратное
- замена одного или несколь- делах одной хромосомы): увеличение числа хромосом (у
ких нуклеотидов на другие; - делеция — утрата части растений 12n → 24n);
- вставки \ потери нуклеоти- хромосомы, Анеуплоидия – некратное
дов; - инверсия — поворот участка увеличение \ уменьшение
- удвоения нуклеотидов; хромосомы на 180˚, числа хромосом:
- изменения порядка чередо- - дупликация — удвоение - Синдром Дауна (трисомия по
вания нуклеотидов. одного и того же участка 21 паре хромосом, геном – 47
Полидактилия, фенилкето- хромосомы; (ABCD ABCBCD) хромосом),
нурия, дальтонизм, альбинизм * Межхромосомные: - Синдром Клайнфельтера (47
- транслокация — обмен учас- хромосом, половые – ХХУ),
тками между негомологичны- - Синдром Шерешевского-
ми хромосомами (АВCD Тернера (45 хромосом,
AB34). половые – ХО).
ХРОМОСМОНЫЕ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕКА
МАССОВЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
* Селекция перекрестноопыляемых * Селекция самоопыляемых растений
растений (подсолнечник, рожь, кукуруза). (пшеницы, ячменя, гороха). Потомство
Выделение группы особей с желатель- гомозиготно = чистая линия
ными признаками и получение от них * Селекция животных с учетом
потомства. Итог: улучшение сортовых экстерьерных (внешних) признаков;
качеств, но результат неустойчив из-за
перекрестного опыления;
У животных – выбраковка особей по фе-
нотипу, не соответствующих породным
стандартам;
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: Чем культурные растения и домашние животные отличаются от своих диких
предков? Приведите не менее трех отличий.
ОТВЕТ: 1) Значительным разнообразием сортов растений и пород животных; 2) Признаками, интересующими
человека; 3) Более высокой, как правило, продуктивностью.
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: Яйценоская порода кур леггорн несет яйца почти круглый год – свыше 300 яиц, в
отличие от других банкивских кур. Как человек добился таких результатов? Ответ поясните.
ОТВЕТ: 1) Человек проводил искусственный отбор, отбирал кур с высокой яйценоскостью; 2) Кур с высокой
яйценоскостью скрещивали между собой для закрепления этого признака в природе.
II.ГИБРИДИЗАЦИЯ (упрощено для ЕГЭ)
Методом отбора нельзя получить новые генотипы, поэтому для создания новых благоприятных
комбинаций признаков (генотипов) применяют гибридизацию
Близкородственное
Межвидовая гибридизация (аутбридинг)
скрещивание (инбридинг)
Используется чаще в селекции Это скрещивание разных видов, позволяющее получить
растений. Ведет к повышению гетерозисные* высокоурожайные гибриды (сочетают ценные
гомозиготности. Способствует признаки родителей);
закреплению наследственных * Гетерозис – явление повышенной урожайности и
свойств; Ведет к снижению жизнеспособности у F1, полученных при скрещивании родителей
жизнеспособности и чистых линий. Из поколения в поколения этот эффект
продуктивности (проявляются ослабевает из-за возрастания гомозиготности; Примеры:
скрытые рецессивные \ Тритикале – гибрид пшеницы и ржи, мул – кобылы и осла, лошак
мутантные гены); = ослица + конь; Обычно отдаленные гибриды бесплодны (т.к.
отличаются хромосомы родителей – невозможен кроссинговер и
мейоз);
Р: ААbbCCdd x aaBBccDD
F1 AaBbCcDd
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: В результате межвидового скрещивания рыб белуги и севрюги получается меж-
видовой гибрид – бестер. Эта рыба отличается ценными пищевыми свойствами, повышенной жизнеспо-
собностью. Однако бестеры, как и все межвидовые гибриды животных, не дают потомства. Объясните,
почему они бесплодны. Возможно ли преодолеть их бесплодие?
ОТВЕТ: 1) Бестеры бесплодны, так как в их клетках содержатся хромосомы белуги и севрюги, которые негомо-
логичны, что приводит к нарушению мейоза при образовании половых клеток; 2) Преодолеть бесплодие у меж-
видовых гибридов невозможно, так как его преодолевают путем получения полиплоидов, что не применимо к
животным.
IV. МЕТОД МЕНТОРА \ ВОСПИТАТЕЛЯ (опыты И.В. Мичурина) прививка гибрида к взрослому
растению, передающему свои качества выводимому сорту. Алыча + Тёрн дикий = слива домашняя;
Вишня +черёмуха = церападус;
V. ИНДУЦИРОВАННЫЙ МУТАГЕНЕЗ (используют для растений, грибов и бактерий)
Это воздействие на организм в условиях эксперимента мутагенным фактором для возникновения
мутации с целью изучения влияния фактора на организм и получения нового признака;
Мутации носят ненаправленных характер, поэтому селекционер сам отбирает организмы с новыми
полезными свойствами.
МУТАГЕНЫ
ФИЗИЧЕСКИЕ ХИМИЧЕСКИЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ
Все виды ионизирующих излучений Химические соединения
Вирусы, бактерии и
(рентгеновский лучи, УФ- (кислоты, формальдегид и пр.),
болезни, которые они
излучение, радиация), высокие и токсины, ядохимикаты,
вызывают;
низкие температуры; лекарства;
VI. МЕТОДЫ БИОТЕХНОЛОГИИ
1. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ. Использование микроорганизмов для получе-ния белков,
ферментов, органических кислот, лекарственных препаратов и др. Пример: получение а.к. лизин,
органических кислот (уксусную, лимонную, молочную), витамины, антибиотики.
Упрощенная схема селекции микроорганизмов: 1. Природный штамм микроорганизма → 2. Выявле-
ние и отбор продуктивного штамма на основе естественной изменчивости → 3. Обработка мутагена-
ми → 4. Выявление и отбор перспективных мутантов → 5. Многократный пересев с контролем на
образование требуемого продукта → 6. Получение продуктивного штамма → 7. Его передача в
промышленное производство.
2. КЛЕТОЧНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ. Выращивание соматических клеток на специальных питательных
средах, где они растут и размножаются, образуя культуру ткани; У растений этот метод основан на
свойстве тотипотентности – способность соматической клетки реализовывать всю генетическую,
заложенную в ядре;
3. ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ. Это искусственная перестройка генома. Позволяет встраивать в геном
организма одного вида гены другого вида; Пример: введя в ген кишечной палочки соответствующий
ген человека получают инсулин.
Этапы работы: 1. Выделение гена (либо искусственный синтез гена) → 2. Получение рекомбинан-
тной ДНК – включение выделенного гена в молекулу ДНК-переносчика (плазмиду); → 3. Введение
плазмиды в геном бактериальной клетки – реципиента; → 4. Отбор трансформированных бактерии-
альных клеток (в геном которых включился переносимый ген) для практического использования;
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: Каким образом методами генной инженерии получают инсулин в промышлен-
ных масштабах?
ОТВЕТ: 1) Ген, кодирующий инсулин, пересаживают в кольцевые молекулы ДНК (плазмиды). 2) Рекомби-
нантные плазмиды вводят в бактериальные клетки. Культура таких клеток синтезирует инсулин в промышлен-
ных масштабах. (В настоящее время для получения инсулина используют дрожжи.)
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: Различные отрасли народного хозяйства и медицины потребляют ежегодно
более 200 тонн женьшеня. Сбор этого растения в лесах даёт не более 150 килограмм в год. Культурные
плантации не могут удовлетворить потребности человека. Каким способом удаётся получить
необходимое количество сырья и сохранить это растение в природе? Объясните, в чём заключается
этот метод размножения.
ОТВЕТ: 1) Растение размножают микроклональным методом. 2) Методом культуры ткани, культивируемой на
питательной среде, выращивают биомассу женьшеня в необходимом количестве для получения его экстракта.
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: Благодаря каким особенностям бактерии широко применяются в биотехно-
логии? Назовите не менее трех признаков.
ОТВЕТ: 1) Большой скорости размножения и образования биомассы; 2) Высокой скорости мутирования, фор-
мирования приспособлений; 3) Высокой продуктивности биосинтеза (благодаря содержанию ферментов).
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ: Как получают потомство от растений, у которых нет пестиков и тычинок?
Какой современный метод биотехнологии используется для массового размножения таких растений?
ОТВЕТ: 1) Так как у данных растений отсутствуют органы полового размножения – пестики и тычинки, то их
можно размножать вегетативными частями тела (например, стеблями, листьями); 2) Данные растения можно
размножать с помощью метода культуры тканей \ микроклонального размножения в лабораторных условиях.
Метод позволяет в короткие сроки и в больших количествах размножить клетки (и органы), способные к
вегетативному размножению.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО СЕЛЕКЦИИ РАСТЕНИЙ
Для селекции растений важно знать свойства исходного материала, используемого в селекции. В этом
плане очень важны достижения Н.И Вавилова:
1. Закон гомологических рядов в 2. Учение о центрах происхождения культурных
наследственной изменчивости; растений.
Закон, согласно которому изменчивость
близких по происхождению родов и видов Каждая с\х культура лучше развивается в тех условиях,
растений осуществляется общим которые соответствуют экологическим условиям той
(параллельным) путем. Также у родственных местности, откуда произошло это растение.
видов возникают схожие мутации;