Кыргызский Государственный

Юридический Университет
Департамент Цифровых технологий
Высшая школа IT
ИТиУ(б)- 1-21

СРС
Выполнил: Апымбаев Актан

Проверила: Кожомбердиева Б.
Выберите верные суждения.
1. Определите, относятся ли следующие высказывания к вопросам, изучаемым
микроэкономикой или макроэкономикой:
а) Решение семьи о количестве денег, направляемых на сбережения;
б) Влияние высокого уровня сбережений на экономический рост;
в) Решение фирмы о количестве нанимаемых рабочих;
г) Взаимосвязь между уровнем инфляции и количеством денег в обращении;
д) Рост цен на нефть на мировом рынке вызвал рост цен на бензин;
е) Введение иммиграционных ограничений в России снизит цену труда на рынке
Кыргызстана;
ё) Удорожание цен на газ повысит цены на коммунальные услуги в Бишкеке;
ж) Рост конкуренции снизит цены на рынке сотовой связи Кыргызстана.
Я определил, что все относятся к макроэкономике и микроэкономике.

2. Определите, являются ли следующие утверждения позитивными или нормативными:

а) В краткосрочной перспективе общество сталкивается с выбором между инфляцией и

безработицей;
б) Снижение количества денег в обращении приведет к снижению уровня инфляции;
в) Центральный банк должен снизить темпы роста денежной массы в обращении;
г) Низкие ставки налогов стимулируют людей к более интенсивному труду;
д) Для увеличения налоговых сборов и сокращения внешнего долга нужно снизить ставки
налогов;
е) Ограничение ренты приведет к уменьшению количества и снижению качества
предлагаемого жилья;
ж) Тарифы и импортные квоты снижают общее экономическое благосостояние;
з) Установление ставки минимальной заработной платы ведет к увеличению уровня
безработицы среди молодых и неквалифицированных работников;
и) Правительство должно пересмотреть систему социальной защиты в связи с «налогом на
отрицательный доход».
Да, все суждения верны.

3.Выберите наиболее полное и корректное определение предмета теоретической

экономики:

1) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые

для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его
членов;

4. Каждому из отмеченных цифрами определений найдите соответствующее понятие

(А, Б, В, Г):

1-В
2-Г
3-Б
4-А

5. Определите элементы нормативного и позитивного анализа в приведенных ниже

положениях.
При переходе к рыночным отношениям в России были нарушены оптимальные пределы
дифференциации доходов. В сложившихся условиях необходимо повысить роль
налоговой системы в устранении столь резкой дифференциации в уровнях дохода
различных социальных групп.

6. Определите утверждения, относящиеся к микро- и макроэкономике:

а) правительство осуществляет политику либерализации цен;
б) отсутствие дождей в течение продолжительного времени вызвало в центральных
районах России падение урожайности зерновых;
в) минимальный уровень заработной платы в России составляет 2300 рублей;
г) ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня
инфляции;
д) снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению деловой активности в
стране;
е) размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи или личного
дохода студента;
ж) введение конвертируемости национальной денежной единицы является элементом
либерализации внешнеэкономической деятельности, открытия экономики.
Я считаю, что из вышеперечисленных утверждений, относятся к
макро- и микроэкономике: А, Б, В, Д
1. Заполните таблицу 1

Таблица 1. Классификация экономических благ

Экономические блага Примеры
Ограниченные продукты, посуда, обувь и т. д,
Неограниченные солнечный свет, воды океана, морские воды
Долговременные Компьютеры, мобильные телефоны, транспорт и т.д.
Недолговременные Пища, билеты в кино или в театр, одноразовые шприцы и др.
Взаимозаменяемые Белый и черный хлеб, мясо и рыба и т. д
(субституты)
Взаимодополняемые Автомобиль и бензин, газовая плита и газ, и т. д
(комплементарные)
Материальные Книги, двери, утюги, и т.д.

нематериальные Образование, развлечения, туризм, медицина и т.д

Потребительские Коммунальные услуги, электронные товары и т.д

производственные Машины, станки, механизмы, оборудования, земля, здания,

профессиональные навыки.
Частные Транспорт, дом, маркет, и т.д

Общественные Национальная оборона, охрана окружающей среды,

законотворчество, общественный транспорт и порядок.

a. Приведите пример взаимозаменяемости и взаимодополняемости экономических благ.

Экономическое благо взаимозаменяемые взаимодополняемые
Видеокамера Телефонная камера, камера Аудиозапись,
видеомонитор,
Ручка Маркер, карандаш, и т.д Чернила, разные краски и
т.д
Сотовый телефон Мобильный телефон, Sim-карта, USB-зарядка,
компьютер наушники и т.д
Сигареты марки «Winston» Качественный табак Насвай и другие
наркотические средства

b. Заполните таблицу 3
Таблица 3. Основные характеристики экономических систем современной
эпохи.
Основные рыночная командная смешанная
характеристики экономика экономика экономика
Отношения Основанная на Форма (гибридная
собственности принципах экономической экономика) —
свободного организации, экономическая
предпринимательст при которой система,
ва, многообразия материальные которая
форм собственности ресурсы включает как
на средства находятся в частную и
производства, государственн корпоративную,
рыночного ой так и
ценообразования, собственности общественную,
договорных и либо
отношений между распределяютс государственну
хозяйствующими я ю
субъектами, правительство собственность
ограниченного м. на средства
вмешательства производства.
государства в
хозяйственную
деятельность
субъектов.
Субъекты экономики Субъектами Правительство Домохозяйство,
рыночной обязывает Предприятие,
экономики являются отдельных лиц Государство,
: предприниматели;
работники,
и предприятия Заграница.
продающие свой действовать в
труд; конечные соответствии с
потребители; централизован
владельцы ссудного ным
капитала; экономически
собственники ценных м
бумаг; торговцы и т.
д.
планирование
м.
Хозяйстве Хозяйственный . Все Смешанная экономическа
нный механизм предприятия я система — способ
механизм рыночной системы – это непосредственн организации экономичес
прежде о управляются кой жизни, при котором
всего механизм взаимос из единого земля и капитал
вязи и взаимодействия центра, который находятся в частной
основных элементов представлен собственности, а
рынка: спроса, высшими распределение ресурсов
предложения, цены, эшелонами осуществляется как
конкуренции и государственно рынками, так и при
основных экономически й власти. Все значительном участии
х законов. это сводит государства.
самостоятельно
сть всех
субъектов
хозяйствования
на нет.
 РЕФЕРАТ
НА ТЕМУ: Практическая функция экономической теории и ее
реализация в современный период развития хозяйства.
 Значение экономической теории. Изучение экономической теории полезно
в личном и семейном плане. Экономическая теория обеспечивает познание
сложного мира экономики, взаимосвязи производства, распределения, обмена и
потребления. В центре внимания экономической теории находится человек с его
потребностями и интересами, отношениями к другим членам общества,
природе, материальным и другим ресурсам. Экономическая теория
вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной
экономики, определяет ориентиры хозяйственной деятельности, эффективные
направления использования ресурсов, а также целесообразное поведение
производителей и потребителей.
Определение экономической теории. Экономическая теория выражает
закономерности развития экономики. Она представлена совокупностью наук,
которые можно объединить в две группы: общая и частная экономическая
теория. Первая раскрывает сущность, содержание и закономерности развития
экономических процессов в обществе в целом, безотносительно к отраслям и
сферам деятельности. Вторая отражает отдельные функции экономического
управления (теория финансов и т.д.). Предметом нашего изучения является
общая экономическая теория.
Экономическая теория изучает не все, а лишь главные, самые важные
процессы развития экономической жизни общества и каждого человека в нем.
Суть этих главных процессов состоит в том, что для того чтобы жить, люди
должны удовлетворять свои нужды, потребности в пище, одежде, жилье,
образовании и т.п., в связи с чем возникает необходимость их производства или
использования. Складываются отношения между людьми, отношения людей к
природе, формируются объекты хозяйствования (предприятия, фирмы,
отдельные предприниматели, общество, государство). В сложном многообразии
этих отношений и процессов добывания благ для удовлетворения потребностей
людей проявляются объективные связи, принципы, зависимости и
закономерности. Их должна выявить и обосновать экономическая теория.
Существуют разные подходы к определению содержания экономики.
Во-первых, экономика рассматривается как совокупность отраслей и
видов материального производства и непроизводственной сферы. В ней
создаются блага и услуги, без которых человеческое общество не может
существовать и развиваться. Производство всегда выступает как общественное
производство, которое включает в себя и нематериальное и материальное
производство. Нематериальное производство включает в себя производство
нематериальных благ и нематериальных услуг. Нем а т е р и а л ь н ы е
б л а г а — это духовные ценности, а н е м а т е р и а л ь н ы е у с л у г и -
услуги здравоохранения, образования, научное консультирование и т.п.
Материальное производство включает в себя производство материальных благ и
материальных услуг. К первому относятся: промышленность, сельское
хозяйство, строительство; ко второму – транспорт и торговля, обеспечивающие
движение продуктов до потребителя, коммунальное хозяйство, бытовое
обслуживание (ремонт и пошив одежды, стирка, химчистка и т.д.).
Общественное производство имеет две взаимосвязанные стороны:
производительные силы и производственные отношения. Производительные
силы выражают отношение людей к природе, их воздействие на природу с
целью приспособить ее элементы для удовлетворения своих потребностей.
Производственные отношения — это совокупность отношений между людьми
по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных
благ. Основу производственных отношений составляют отношения
собственности.
Во-вторых, с экономикой обычно ассоциируется совокупность
экономических отношений, складывающихся в системе производства,
распределения, обмена и потребления. Эти отношения образуют экономический
базис общества, над которым располагается идеологическая и политическая
надстройка.
В-третьих, под экономикой понимается отрасль науки, изучающая
функциональные или отраслевые аспекты экономических отношений.
В-четвертых, исследователи имеют в виду экономику, когда выделяют
микро- и макроэкономический уровни производства и мировую экономику.
Микроэкономика выступает как обособленное производство или предприятие,
макроэкономика предстает как национальная экономика, интерэкономика
характеризует закономерности возникновения и развития мирового хозяйства.
В-пятых, выделяют различные формы экономики: рыночную,
смешанную и др. Экономика рассматривается как хозяйство района, страны,
группы стран или всего мира (мировое хозяйство).
В-шестых, экономика занимает ведущее место в системе общественных
отношений. Она определяет содержание политической, правовой, духовной и
других сфер общественной жизни.
Для определения единой трактовки экономической теории и
определения ее предмета необходимо поставить ряд вопросов, исходным среди
которых является вопрос о месте производства и обмена в развитии общества,
ибо человечество не может существовать не потребляя и не обменивая
результаты труда, как материального, так и духовного. Именно непрерывный
рост производства и поступления в обмен материальных, духовных и
социальных благ и представляет собой экономический рост общества. Поэтому
предметом экономической теории являются закономерности и факторы
экономического роста в пофазной системе воспроизводства: отношениях
производства, распределения, обмена и потребления.
Экономическая теория, таким образом, есть наука: о закономерностях
и факторах экономического роста в пофазной динамике воспроизводства; об
использовании ограниченных ресурсов для производства товаров и обмена их в
целях удовлетворения потребностей, о видах деятельности по производству и
обмену, о повседневной трудовой жизни людей, связанной с добычей средств
для существования, об общественном богатстве.
Функции экономической теории. Экономическая теория выполняет
ряд функций: теоретическую, практическую, методологическую, критическую,
познавательную, прогностическую.
Теоретическая функция состоит в том, что экономическая теория не
ограничивается простой констатацией фактов, она выясняет суть процессов и
явлений, раскрывает законы, управляющие хозяйственными процессами.
 Практическая (прагматическая) функция экономической теории
позволяет анализировать накопившиеся проблемы и формулировать выводы для
правильного решения задач, стоящих перед обществом. Здесь имеется в виду
разработка принципов и методов рационального хозяйствования, научное
обоснование экономической политики государства и т.д.
Методологическая функция заключается в том, что экономическая
теория выступает в качестве теоретической основы конкретных отраслевых
наук. В системе экономических наук она выступает фундаментальной
методологической наукой. В систему экономических наук входят историко-
экономические (экономическая история, история экономических учений);
специальные, или функциональные (прогнозирование развития экономики,
экономическая статистика, экономика труда, бухгалтерский учет и анализ,
финансы, кредит и денежное обращение); отраслевые (экономика
промышленности, экономика АПК, экономика торговли, экономика
строительства и т.д.).
Экономическая теория раскрывает сущность и содержание
экономических процессов в системе понятий, категорий и законов, принципов и
методов хозяйствования в обществе в целом безотносительно к отраслям и
сферам деятельности. Конкретные экономические науки отражают отраслевые
особенности как отдельные функции экономического управления в отраслях и
сферах деятельности.
Критическая функция экономической теории состоит в том, что явления
рассматриваются критически, выявляются преимущества, достоинства явлений,
целесообразность их использования.
Познавательная функция является общей для всех наук. Применительно
к экономической теории есть лишь одна особенность: проведение
экспериментов здесь ограничено и слишком дорогостояще. Что касается
использования методов математического моделирования, то они пока еще
далеки от совершенства.
Прогностическая функция предполагает разработку научных прогнозов,
выявление перспектив общественного развития. Такую задачу стали выполнять
экономисты во многих странах.
Научно-воспитательная функция экономической теории заключается в
том, что она призвана формировать научное мировоззрение людей, культуру
экономического поведения членов общества в условиях рыночных отношений.
Структура (разделы) экономической теории. Она состоит из общих
основ экономической теории, микро- и макроэкономики и мировой экономики.
В общих основах экономической теории дается характеристика понятия
общества и экономики, материального производства как основы жизни
человеческого общества; обосновывается необходимость изучения законов и
закономерностей развития общественного производства, раскрываются предмет
и объект экономической теории, показывается исторический процесс развития
данной науки. В данном разделе исследуются природа экономической системы
общества, место и роль отношений собственности в экономической системе и в
совокупности экономических отношений. Здесь же раскрываются природа и
направление деятельности производства как важнейшей фазы
воспроизводственного процесса. Наконец, в первом разделе характеризуется
форма, в которой может функционировать система экономических отношений.
Такой формой в современном цивилизованном мире выступает товарная форма
производства, природа которой показана посредством анализа сущности товара
и денег, механизма функционирования рынка.
Микроэкономика (от гр. микро- маленький) объясняет, как и почему
принимаются экономические решения на низшем уровне, каким образом фирмы
планируют численность рабочих, как потребители принимают решения о
покупке товара и как на его выбор влияют изменения цен и доходов
потребителей. Микроэкономика помогает понять взаимодействие субъектов
экономики и в отраслях промышленности. Она вызывает интерес к
стратегическому взаимодействию фирм, процессу ценообразования на товары и
услуги в условиях рынка.
Макроэкономика рассматривает экономические процессы на уровне
национальной экономики. Она изучает в агрегированном, совокупном виде
такие величины, как национальный объем производства, валовой национальный
продукт, валовой внутренний продукт, национальный доход. Макроэкономика
занимается изучением взаимосвязи совокупного спроса и предложения; их
влияния на национальный объем производства; проблем установления общего
равновесия на товарном, денежном и ресурсном рынках; государственного
вмешательства в экономику; проблем инфляции, безработицы, социальной
защищенности населения. Основными макроэкономическими показателями
являются национальный объем производства, производительность труда, общий
уровень цен, процентная ставка и занятость.
Мировая экономика рассматривает экономические отношения в мировом
сообществе. Она изучает объективные предпосылки развития связей в мировом
сообществе, процессы международной экономической интеграции,
современные экономические структуры в международных отношениях,
противоречия интересов субъектов мирового сообщества, мировой рынок и
механизм его функционирования, формы международных экономических
отношений, экономические аспекты глобальных проблем. Важнейшими
категориями здесь являются экспорт и импорт, торговый и платежный баланс,
тарифы, квоты, валютные курсы.

Выделяют общие мировоззренческие, общие научные, а также частные

методы исследования.
Общим мировоззренческим методом является материалистическая
диалектика — единый для всех наук метод. Однако специфика предмета каждой
науки обусловливает своеобразие его применения к познанию объективного
мира. В частности, способы, используемые исторической наукой,
занимающейся вопросами исторического развития общества в его конкретном
многообразии, не могут быть во всем одинаковыми со способами,
применяемыми экономической теорией при изучении экономического строя
общества. Что касается естественных наук, то в процессе познания законов
природы они широко используют экспериментирование, постановку опытов,
проводимых в искусственно создаваемых лабораторных условиях с тем, чтобы
воспроизвести явление в его чистом виде.
Диалектический метод, во-первых, исходит из того, что в природе и
обществе все явления и отношения не являются раз и навсегда данными, вечно
и неизменно существующими они находятся в процессе развития и изменения.
Применительно к экономической теории это означает, что мы должны
рассматривать экономические категории и законы, процессы и явления не как
застывшие, неподвижные, вечные, а как изменяющиеся, развивающиеся.
Необходимо строго выяснить, как, почему и в силу каких причин возникают
экономические явления, в чем состоит их развитие, как и почему они исчезают.
Во-вторых, диалектический метод исходит из того, что и в природе, и в
обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему.
Сложное отношение может появиться лишь после того, как развилось
предшествующее ему простое. Применительно к экономической теории это
означает, что при восхождении от абстрактного к конкретному экономические
категории располагаются в последовательности, которая выражает процесс
перехода от наиболее простых экономических отношений ко все более
сложным. Переход от простого к сложному есть переход к новому качеству. И в
то же время сложное отношение, являясь качественно новым, содержит и черты,
которые имели место в предшествующем простом отношении.
В-третьих, диалектический метод исходит из того, что движущая сила
развития есть единство и борьба противоположностей, внутренние
противоречия того или иного явления. В экономической теории движущими
силами экономического прогресса считаются противоречия между
производством и потреблением, между различными видами интересов и т.д.
Общенаучные методы включают в себя прежде всего метод научной
абстракции. Он состоит в выделении наиболее существенных сторон
изучаемого явления и отвлечении от всего второстепенного, случайного.
Научное абстрагирование — не отрыв мышления от жизни, а средство
проникновения в нее, способ отражения в теории существенных связей
реальной действительности.
К общенаучным методам относятся анализ и синтез. При анализе
исследуемый предмет, явление расчленяется на составные элементы, каждый из
которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль
внутри целого. Результатом анализа являются абстрактные определения,
выражающие сущность экономических явлений. При синтезе происходит
соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое,
раскрываются внутренняя связь между элементами, их взаимодействие,
выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения.
Анализ и синтез находятся в органическом единстве: анализом начинается
процесс раскрытия сущности, синтезом он завершается. Только путем анализа и
синтеза можно проникать в суть явлений, формировать законы и законо-
мерности, выявлять законы развития составных частей и общие законы всей
системы в целом.
Раскрытию сущности явлений служат индукция и дедукция. Первая -
движение мысли от частного к общему, от отдельных фактов к общему
положению. На основе частностей логически выводятся общие положения,
принципы. Вторая - движение мысли от общего к частному. На базе общих
положений обосновываются те или иные частности экономических объектов,
процессов.
Проникновение в сущность экономических процессов, явлений
обеспечивает единство исторического и логического подходов. Это необходимо
не только для выяснения происхождения системы и ее элементов, но и для
обоснования тенденций развития, его этапов. Экономическая теория должна
показать явление в развитии, движении, т.е. исторически. Вместе с тем она
рассматривает экономические процессы, освобожденные от случайностей
исторического развития, т.е. логически.
Экономические явления исследуются системно. Системный подход
предполагает трактовку экономического объекта как системы и в то же время
как элемента еще более сложной системы. Экономические явления исследуются
по составу и структуре, в определенной субординации, с выделением причины и
следствия, корреляционной зависимости.
Частные методы исследования. Среди частных приемов выделяют
графические, статистические, математические, моделирование, сравнительный
анализ, экономический эксперимент и т.д.
Экономический эксперимент — научно поставленный опыт в
экономической области с целью проверки эффективности намечаемых
хозяйственных мероприятий. Цель эксперимента — доказательство
правильности определенной гипотезы, выдвинутой на основе изучения
существующей/практики экономического развития. Экономические
эксперименты позволяют выработать меры, стимулирующие увеличение
объемов производства, рост производительности труда, снижение издержек
производства и т.д. Экономические эксперименты разумны и необходимы, хотя
точно спрогнозировать вероятные результаты эксперимента можно далеко не
всегда. Вместе с тем поиск тех или иных методов повышения эффективности
производства в странах рыночной экономики дает ощутимые результаты.
Наиболее сложной задачей является моделирование экономических
систем. С целью практического использования экономической теории требуется
разработка экономико-математических моделей. Экономико-математические
методы позволяют моделировать и оптимизировать прогнозируемые
показатели, сопоставлять возможные варианты решений с целью выбора
оптимальных.
Расчетно-аналитический метод позволяет рассчитать намеченные
размеры показателей в предстоящем периоде в зависимости от изменения
влияющих на них факторов. Таким путем определяются прогнозируемые темпы
роста производительности труда, снижения издержек производства и т.д.

Неоклассическое направление исследует поведение т. н. экономического

человека (потребителя, предпринимателя, наёмного работника), который
стремится максимизировать доход и минимизировать затраты. ... Маршалл
обобщил результаты новых экономических исследований в фундаментальном
труде «Принципы экономической теории»
 Суть кейнсианства Рыночной экономике не свойственно равновесие,
обеспечивающее полную занятость. Причина — склонность сберегать часть
доходов, что приводит к тому, что совокупный спрос меньше совокупного
предложения. ... Недостаток спроса компенсируется за счёт общественных работ
и бюджетного финансирования.

Институционально-социологическое направление (институционализм)
— одно из основных направлений современной экономической мысли,
рассматривающее экономику как неравновесную систему, все главные структуры
которой испытывают систематические социальные трансформации. Это
направление возникло на рубеже XIX и ХХ вв.

Сегодня интерес образованных людей к экономической теорий не

только не иссяк, но даже возрастает. И объясняется это теми
глобальными переменами, которые происходят во всем мире
 ЭССЕ НА ТЕМУ:
«Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим образом». (Бернард Шоу)

Б. Шоу утверждает, что экономика представляет собой умение человека пользоваться

собственной жизнью.

С данной точкой зрения нельзя не согласиться. Если человек будет умело пользоваться
всеми своими способностями и возможностями, то он сможет быть успешным в
экономическом плане человеком. Только того, кто умеет из минимальных средств
получать максимальную прибыль, можно назвать экономически грамотным
человеком. В экономике важно уметь распределять ресурсы, которые обладают таким
свойством, как ограниченность, чтобы получать высокую прибыль, которая поможет в
удовлетворении многих потребностей. Если рассматривать экономику как науку, то
она как раз направлена на то, чтобы изучать, как наиболее эффективно использовать
ресурсы для достижения целей человека, для удовлетворения его потребностей.
Экономика является наукой о том, как в условиях безграничных потребностей
удовлетворять их при помощи ограниченных ресурсов.

Фактом, подтверждающим точку зрения, гласящую о том, что экономика – это умение,
является пример из общественной жизни. Завод «Уралтермопласт» с 2012 года из
переработанного пластика изготовляет цветные доски, которые используются при
строительстве заборов, скамеек, различных ограждений и даже целых детских
площадок. Изготовляемые доски схожи с досками из дерева, однако «пластиковые»
доски служат намного дольше. Такие материалы почти не портятся, а когда это
происходит, то их с легкостью можно переработать заново. В этом заключается их
преимущество: ресурсы деревьев рано или поздно закончатся, а ресурсы пластика
более долговечны и менее ограничены. Денежные средства затрачиваются заводом
по минимуму, так как на данный момент пластик можно найти на каждом углу. Зато
прибыль завод получает, если сравнивать ее с затратами, большую. Это говорит о том,
что люди смогли использовать природные ресурсы, чтобы удовлетворять как
собственные, так и общественные потребности.

В качестве еще одного подтверждающего факта можно привести пример из

отечественной литературы. В романе И.А. Гончарова «Обломов» ярким
представителем экономической сферы жизни общества является Андрей Иванович
Штольц. Он пользуется собственными ресурсами – умственными и трудовыми, чтобы
получать максимальную прибыль. О том, что экономика является настоящим
искусством, которое может поддаться не всякому, говорит сравнение Штольца с
центральным персонажей Обломовым. Илья Ильич  пользуется имеющимися
ресурсами неумело и безграмотно, а Штольц, наоборот, делает это с умом, поэтому
получает прибыль, живет в экономическом достатке и пользуется денежными
средствами для удовлетворения собственных потребностей.
Исходя из приведенных теоретических и фактических положений, можно сделать
вывод о том, что экономика – это наука, которая занимается изучением того, как с
помощью минимальных средств получать максимальную прибыль, чтобы
удовлетворять свои ничем не ограниченные потребности.