Суммативное оценивание за 1 четверть 2 класс.

ФИ _____________________________________________ Класс _________________________

СЛУШАНИЕ
Прослушай текст и выполни задания.

1. Ответь на вопросы.
1) Как зовут друга?
А) Леша
В) Арман
С) Адилет
D) Батыр

2) В какую игру любят играть ребята?

А) баскетбол
В) футбол
С) заниматься на тренажерах
D) в волейбол

3) Где Арман проводит летние каникулы?

А) дома
В) у друзей
С) у бабушки
D) на море

ГОВОРЕНИЕ.

Создайте высказывание из 3-х предложений на основе сюжетных картинок.

ЧТЕНИЕ.
Прочитайте текст. Выполните задания.

Я ученица 2 класса. Мне очень нравится мой класс. В моем классе есть 10 девочек и 12
мальчиков. Мы все очень дружные.
Мы с нашим классом часто ходим на разные экскурсии, в зоопарки. Ходим друг к другу в
гости, смотрим вместе фильмы. У нас очень хорошие учителя. Особенно мы очень любим нашу
классную руководительницу Оксану Павловну.
 Наш класс большой и просторный. Имеется три окна, а стены окрашены у светлые тона.
Также у нас есть книжные шкафы. Там есть множество разных книг и журналов. Мы любим
читать разные книги на переменах. А еще в классе есть цветы, за которыми мы ухаживаем,
поливаем.

1. Расположите события в правильной последовательности

А) Мы ухаживаем за цветами

В) Мы любим читать книги на переменах.

С) Мы с классом ходим на экскурсии, зоопарки

2. Составьте и напишите один вопрос по прочитанному тексту.

___________________________________________________________________________________

ПИСЬМО.

Задание.
1. Создайте постер по картинке. Подберите правильно 2 слова-признака на тему: «Мой
друг» и соедините их стрелкой

лучший дружит верный школа

2. Составьте одно предложение на тему «Мой лучший друг».

___________________________________________________________________________________