Батареи тестов

CogniFit
Надёжность, задания и описание тестов CogniFit

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020
Содержание
Общая информация 3
Тесты CogniFit 4
Описание тестов 4
Характеристики тестов 5
Виды​ тестов 5
Общий когнитивный тест (CAB) 6
Когнитивный тест на Дислексию (CAB-DX) 8
Когнитивный тест на Дискалькулию (CAB-DC) 10
Когнитивный тест на СДВГ (CAB-ADHD) 12
Когнитивный тест на Депрессию (CAB-DP) 14
Когнитивный тест на Вождение (CAB-DR) 16
Когнитивный тест на болезнь Паркинсона (CAB-PK) 18
Когнитивный тест на эффект “Химический туман” (CAB-CF) 20
Когнитивный тест на Бессонницу (CAB-IN) 22
Когнитивный тест на Фибромиалгию (CAB-FB) 24
Когнитивный тест для Школ (S-CAB) 25

Результаты 28
Надёжность 32
Альфа Кронбаха 32
Результаты 32
Ретестовая надёжность 32
Результаты 33

Научные источники 34

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

2
1
Общая информация
В этом документе описаны характеристики тестов, доступных на платформе
CogniFit. Цель данных тестов - узнать состояние когнитивных способностей
пользователя, а также выявить риск присутствия определённых патологий и
получить другие интересующие данные.

Каждый тест CogniFit состоит из различных заданий, каждое из которых может

измерять разнообразные переменные. Таким образом, одно задание может
измерять разное число переменных в зависимости от действий пользователя.
Полученные при выполнении заданий баллы сохраняются и используются для
расчёта показателей когнитивных способностей.

Этот документ поможет пользователю понять характеристики, отличия и

интерпретацию тестов CogniFit. Разделы документа содержат информацию о видах
тестов, заданий и способностей, релевантных для любого пользователя.

Для получения дополнительной информации пользователь может обратиться в

службу технической поддержки CogniFit ​support@cognifit.com​.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

3
2
Тесты CogniFit
Описание тестов
Ниже вы можете ознакомиться с подробным описанием процесса автоматического
измерения и оценки.

● Все тесты состоят из двух частей:

· Опросник симптомов и другая релевантная информация.
· Батареи онлайн заданий: каждое задание измеряет одну или
несколько когнитивных способностей.

● Программа CogniFit записывает ответы на вопросы опросника и затем, во

время тестирования, измеряет результаты на основе таких переменных, как
время, точность или расстояние.

● Эти виды переменных рассчитываются с помощью заданий. Когда

пользователь завершает выполнение задания, программа создаёт на базе
предварительно рассчитанных переменных числовые данные.

● Если вы используете такие платформы CogniFit, как платформа для Семей,

Врачей и Психологов, Исследователей и/или Школ, при назначении лицензии
на тест вы можете выбрать, кто будет отвечать на вопросы опросника: вы
сами или (в зависимости от изначально выбранной платформы) член вашей
семьи, пациент, участник исследования и/или ученик.

● После завершения тестирования CogniFit с помощью своих сложных

алгоритмов рассчитывает результаты пользователя. Эти результаты
компилируются в подробный автоматизированный отчёт, предоставляющий
информацию о сильных и слабых когнитивных способностях пользователя.

● Отчёт предоставляет количественную информацию в виде графиков.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

4
Характеристики тестов

● Продолжительность теста составляет 15-40 минут. Затрачиваемое время

зависит от количества входящих в тест заданий, а также характеристик
пользователя, его темпа выполнения заданий и т.д..

● Тесты CogniFit предназначены для пользователей всех возрастов,

минимальный возраст - 7 лет.

● Если вы используете такие платформы CogniFit, как платформа для Семей,

Врачей и Психологов, Исследователей и/или Школ, вы должны знать и
понимать персональные характеристики пользователя. Не у всех
пользователей одинаковы физические, умственные и социально-культурные
характеристики, что может существенно повлиять на тестирование.
Например, родной язык, опыт, социально-экономический уровень,
мобильность, возраст или когнитивные способности - некоторые примеры
параметров, которые необходимо учитывать.

● Приобретая одну лицензию на тест на таких платформах CogniFit, как

платформа для Семей, Врачей и Психологов, Исследователей и/или Школ, вы
получаете право назначить этот тест только один раз и только одному
человеку.

Виды тестов
CogniFit предлагает различные тесты: общий когнитивный тест, тест на вождение и другие
специфические тесты, измеряющие когнитивные способности, которые могут указывать на
присутствие возможных симптомов патологии.

Научная команда CogniFit усердно работает над тем, чтобы предложить пользователям
когнитивные тесты для оценки наиболее широкой гаммы патологий.

Состояние когнитивных способностей может отличаться у каждого пользователя в

зависимости от его опыта или присутствующих нарушений. CogniFit исследовала, какие
когнитивные области (будь то внимание, восприятие, память, исполнительные функции или
координация) наиболее часто страдают при различных патологиях. Поэтому в
зависимости от патологии меняются тестируемые когнитивные способности. Каждая
переменная, которая хранится в базах данных CogniFit для расчёта способностей,
измеряется и отправляется по итогам выполнения задания.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

5
Общий когнитивный тест (CAB)

Общий когнитивный тест состоит из 16 заданий и серии вопросов, связанных

с благополучием пользователя..

В разделе заданий измеряются 22 когнитивные способности, а с помощью

опросника - три области благополучия: физическое благополучие,
психологическое благополучие и социальное благополучие.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Общего когнитивного
теста. ​Измеряемые в данном тесте когнитивные способности находятся в
разделе “Когнитивные способности”.

Общий когнитивный тест (CAB​)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Оценку II (EST-II): Музыкальные фигуры
○ Тест на Синхронизацию (UPDA-SHIF): Следуйте за шаром
○ Тест на Программирование (VIPER-PLAN): Лабиринты
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Эквивалентность (INH-REST): Цвета и слова
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Тест-Расследование (REST-COM): Изображения и слова
○ Тест на Оценку I (EST-I): Быстрый и любопытный

○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

6
● Когнитивные способности:

○ Слуховое восприятие
○ Кратковременная слуховая память
○ Контекстуальная память
○ Распределённое внимание
○ Способность к оценке
○ Зрительно-моторная координация
○ Фокусированное внимание
○ Ингибиция
○ Память на имена
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Распознавание
○ Время отклика
○ Когнитивная гибкость
○ Кратковременная память
○ Пространственное восприятие
○ Мониторинг
○ Невербальная память
○ Зрительное восприятие
○ Визуальное сканирование
○ Кратковременная зрительная память
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

7
Когнитивный тест на Дислексию (CAB-DX)

Когнитивный тест на Дислексию состоит из 9 заданий и опросника для

выявления симптомов дислексии пользователя.

В разделе заданий измеряются 10 когнитивных способностей, а с помощью

опросника - различные симптомы дислексии в зависимости от возраста
пользователя:
● Дети от 7 до 12 лет: проблемы с чтением и письмом, проблемы с
обучаемостью и развитием, а также проблемы с психомоторикой.
● Подростки от 13 до 17 лет: проблемы с чтением и письмом, проблемы
с обучаемостью и развитием, проблемы с психомоторикой и
пространственными навыками, а также проблемы с социальными
отношениями.
● Взрослые старше 18 лет: проблемы с чтением и письмом, проблемы в
профессиональной и социальной областях, в области академической
успеваемости, а также проблемы с пространственно-временной
организацией.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
Дислексию. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности
находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на Дислексию (CAB-DX)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Программирование (VIPER-PLAN): Лабиринты
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

8
Когнитивные способности:

○ Распределённое внимание
○ Фокусированное внимание
○ Память на имена
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Кратковременная память
○ Визуальное сканирование
○ Кратковременная зрительная

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

9
Когнитивный тест на Дискалькулию (CAB-DC)

Когнитивный тест на Дискалькулию состоит из 11 заданий и серии вопросов

на выявление симптомов дискалькулии.

В разделе заданий измеряются 9 когнитивных способностей, а с помощью

опросника - различные симптомы дискалькулии в зависимости от возраста
пользователя:
● Дети от 7 до 12 лет: математический язык, математическое
рассуждение, социальные отношения, обучаемость и развитие.
● Взрослые старше 18 лет: математический язык, математическое
рассуждение, академическая успеваемость, профессиональные и
социальные области.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
Дискалькулию. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности
находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на Дискалькулию (CAB-DC)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест-Расследование (REST-COM): Изображения и слова
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

10
● Когнитивные способности:

○ Распределённое внимание
○ Фокусированное внимание
○ Память на имена
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Распознавание
○ Время отклика
○ Кратковременная память
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

11
Когнитивный тест на СДВГ (CAB-ADHD)

Когнитивный тест на Синдром дефицита внимания и гиперактивности СДВГ состоит

из 12 заданий и серии вопросов на выявление симптомов СДВГ у пользователя.

В разделе заданий измеряются 7 когнитивных способностей, а с помощью

опросника - различные симптомы СДВГ в зависимости от возраста пользователя.
● Дети от 7 до 12 лет: гиперактивность и импульсивность, недостаток
внимания, проблемы с социальными отношениями, обучаемостью и
развитием.
● Подростки от 13 до 17 лет: гиперактивность и импульсивность, недостаток
внимания, проблемы с социальными отношениями, обучаемостью и
развитием.
● Взрослые старше 18 лет: гиперактивность и импульсивность, недостаток
внимания, академическая успеваемость, трудности в профессиональной и
социальной сферах.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том виде, в
каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на СДВГ.
Измеряемые в данном тесте когнитивные способности находятся в разделе
“Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на СДВГ (CAB-ADHD)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Эквивалентность (INH-REST): Цвета и слова
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест-Расследование (REST-COM): Изображения и слова
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета
○ Тест на Синхронизацию (UPDA-SHIF): Следуйте за шаром

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

12
● Когнитивные способности:

○ Зрительно-моторная координация
○ Фокусированное внимание
○ Ингибиция
○ Планирование
○ Кратковременная память
○ Зрительное восприятие
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

13
Когнитивный тест на Депрессию (CAB-DP)

Когнитивный тест на Депрессию состоит из 10 заданий и серии вопросов на

выявление симптомов депрессии у пользователя.

В разделе заданий измеряются 12 когнитивных способностей, а с помощью

опросника - три области симптомов депрессии: эмоциональные симптомы,
физические симптомы и ассоциированные симптомы.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
Депрессию. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности
находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на Депрессию (CAB-DP)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Синхронизацию (UPDA-SHIF): Следуйте за шаром
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

14
● Когнитивные способности:

○ Зрительно-моторная координация
○ Фокусированное внимание
○ Ингибиция
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Когнитивная гибкость
○ Кратковременная память
○ Пространственное восприятие
○ Мониторинг
○ Зрительное восприятие
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

15
Когнитивный тест на Вождение (CAB-DR)

Когнитивный тест на Вождение состоит из 10 заданий и серии вопросов,

связанных с характеристиками безопасности и стилем вождения
пользователя.

В разделе заданий измеряются 12 когнитивных способностей, а с помощью

опросника - три области характеристик безопасности при вождении:
соблюдение норм и правил дорожного движения, психологическая
адаптация и когнитивный профиль.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
Вождение. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности находятся
в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на Вождение (CAB-DR)

● Задания:

○ Тест на Меткость (COOR): Извилистый путь

○ Тест-Исследование (SCAVI-REST): Перемешанные буквы
○ Тест на Оценку I (EST-I): Быстрый и любопытный
○ Тест на Оценку II (EST-II): Музыкальные фигуры
○ Тест на Невнимательность (FOCU-SHIF): Четыре угла
○ Тест на Оценку III (EST-III): Перспектива и расстояние
○ Тест на Точность (REST-COOR): Извилистая дорога
○ Тест Предпочтений (INH): Любимые холсты
○ Тест на Восстановление (VISMEM): Свидетелей событий
○ Тест Визуальной Способности (WIFIVI): Фигура в центре

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

16
● Когнитивные способности:

○ Распределённое внимание
○ Способность к оценке
○ Зрительно-моторная координация
○ Фокусированное внимание
○ Ингибиция
○ Время отклика
○ Когнитивная гибкость
○ Визуальное сканирование
○ Кратковременная зрительная память
○ Поле зрения

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

17
Когнитивный тест на болезнь Паркинсона (CAB-PK)

Когнитивный тест на болезнь Паркинсона состоит из 14 заданий и серии

вопросов на выявление симптомов болезни Паркинсона у пользователя.

В разделе заданий измеряются 11 когнитивных способностей, а в разделе

опросника - четыре области симптомов болезни Паркинсона: моторика и
движение, психологическое состояние, сон и речь.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
болезнь Паркинсона. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности
находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на болезнь Паркинсона (CAB-PK)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Синхронизацию (UPDA-SHIF): Следуйте за шаром
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета
○ Тест на Оценку II (EST-II): Музыкальные фигуры
○ Тест на Оценку I (EST-I): Быстрый и любопытный
○ Тест на Оценку III (EST-III): Перспектива и расстояние

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

18
● Когнитивные способности:

○ Контекстуальная память
○ Распределённое внимание
○ Способность к оценке
○ Фокусированное внимание
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Кратковременная память
○ Мониторинг
○ Зрительное восприятие
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

19
Когнитивный тест на эффект “Химический туман” (CAB-CF)

Когнитивный тест на эффект “Химический туман” состоит из 8 заданий и

серии вопросов на выявление симптомов эффекта “химический туман” у
пользователя.

В разделе заданий измеряются 7 когнитивных способностей, а в разделе

опросника - три области симптомов эффекта “химический туман”:
эмоциональные симптомы, физические симптомы и симптомы эффекта
“химический туман”.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
эффект “химический туман”. Измеряемые в данном тесте когнитивные
способности находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на эффект "Химический туман" (CAB-CF)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

20
● Когнитивные способности:

○ Фокусированное внимание
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Распознавание
○ Мониторинг
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

21
Когнитивный тест на Бессонницу (CAB-IN)

Когнитивный тест на Бессонницу состоит из 11 заданий и серии вопросов на

выявление симптомов бессонницы у пользователя.

В разделе заданий измеряются 8 когнитивных способностей, а в разделе

опросника - три области симптомов бессонницы: симптомы бессонницы, сна
и ассоциированные симптомы.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
Бессонницу. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности
находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на Бессонницу (CAB-IN)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест-Расследование (REST-COM): Изображения и слова

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

22
● Когнитивные способности:

○ Фокусированное внимание
○ Память на имена
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Когнитивная гибкость
○ Зрительное восприятие
○ Кратковременная память
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

23
Когнитивный тест на Фибромиалгию (CAB-FB)

Когнитивный тест на Фибромиалгию состоит из 12 заданий и серии вопросов

на выявление симптомов фибромиалгии у пользователя.

В разделе заданий измеряются 8 когнитивных способностей, а в разделе

опросника - три области симптомов фибромиалгии: боли в мышцах и
суставах, психологическое состояние и ассоциированные симптомы.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста на
Фибромиалгию. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности
находятся в разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест на Фибромиалгию (CAB-FB​)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Тест на Программирование (VIPER-PLAN): Лабиринты
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Тест на Синхронизацию (UPDA-SHIF): Следуйте за шаром
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Эквивалентность (INH-REST): Цвета и слова
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест-Расследование (REST-COM): Изображения и слова

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

24
● Когнитивные способности:

○ Планирование
○ Распознавание
○ Фокусированное внимание
○ Память на имена
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Когнитивная гибкость
○ Кратковременная память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

25
Когнитивный тест для Школ (S-CAB)

Когнитивный тест для Школ или Академический тест доступен эксклюзивно

для учётных записей Школ. Он состоит из 14 заданий и серии вопросов,
позволяющих применить теоретические знания в области нейронауки в
учебной среде.

В разделе заданий измеряются 13 когнитивных способностей, а в разделе

опросника - уровень мотивации ученика к обучению в школе.

Далее в разделе “Задания” указан код задания и название упражнения в том

виде, в каком оно появляется во время выполнения Когнитивного теста для
Школ. Измеряемые в данном тесте когнитивные способности находятся в
разделе “Когнитивные способности”.

Когнитивный тест для Школ (S-CAB​)

● Задания:

○ Тест на Скорость (REST-HECOOR): Большой круг

○ Тест на Принятие Решений (REST-SPER): Круги и шестиугольники
○ Тест на Обработку Информации (REST-INH): Цифры и формы
○ Последовательный Тест (WOM-ASM): Цифры
○ Тест на Синхронизацию (UPDA-SHIF): Следуйте за шаром
○ Тест на Программирование (VIPER-PLAN): Лабиринты
○ Тест на Распознавание (WOM-REST): Три фигуры
○ Тест на Эквивалентность (INH-REST): Цвета и слова
○ Тест на Координацию (HECOOR): Шар
○ Тест на Концентрацию (VISMEM-PLAN): Освещённые круги
○ Тест на Декодирование (VIPER-NAM): Буквы
○ Тест Идентификации (COM-NAM): Увиденные или услышанные слова
○ Тест-Расследование (REST-COM): Изображения и слова
○ Тест на Многозадачность (DIAT-SHIF): Шар и цвета

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

26
● Когнитивные способности:

○ Контекстуальная память
○ Распределённое внимание
○ Зрительно-моторная координация
○ Фокусированное внимание
○ Планирование
○ Скорость обработки информации
○ Время отклика
○ Кратковременная память
○ Пространственное восприятие
○ Мониторинг
○ Визуальное сканирование
○ Кратковременная зрительная память
○ Рабочая память

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

27
3
Результаты
После того, как пользователь полностью завершит тест, состоящий из опросника и
когнитивных заданий, с результатами можно будет ознакомиться в его профиле.

● В учётной записи обычного частного пользователя отчёт о результатах будет

доступен в разделе “тесты”, рядом с кнопкой, информирующей о завершении
теста.

● В других учётных записях CogniFit результаты будут доступны только в

профиле главного пользователя (учётной записи родителей или опекунов,
специалиста, исследователя или преподавателя). Это означает, что
тестируемые членые семьи, пациенты, участники исследования и/или
студенты не получат доступ к отчёту, если им не предоставит его главный
пользователь.

В отчёте по итогам тестирования представлено резюме основной информации,

собранной во время прохождения теста. На следующем рисунке вы можете
увидеть пример отчёта.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

28
 Батареи тестов CogniFit
CogniFit © 2020

29
В отчёте отражаются результаты ответов на вопросы опросника и полученные за
когнитивные способности баллы. ​Оценка когнитивных способностей
рассчитывается CogniFit на основе переменных различных заданий.

С более подробной информацией вы можете ознакомиться з

​ десь​.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

30
Для получения этих данных CogniFit сохраняет и обрабатывает множество
различных переменных, в зависимости от задания. Несмотря на то, что CogniFit
учитывает большое количество переменных, существует шесть основных их видов,
хранящихся в базах данных:

Код Единица
Описание
переменной измерения

ACC % Насколько точен был ответ. Значения колеблются от 0 до 100.

AVG n/a Среднее значение конкретного параметра в задании.

DIST пиксели Расстояние между различными элементами в задании.

Время отклика по отношению к пропорции правильных

EFF n/a
ответов в конкретном задании.

Все виды различных параметров. Это может быть

MEA n/a максимальное значение, минимальное значение или любое
другое значение в зависимости от вида задания.

Время, которое потребовалось пользователю на достижение

RT миллисекунды
цели части задания (или задания полностью).

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

31
4
Надёжность
Все измеряемые когнитивные способности являются объектами тщательного
контроля с помощью различных статистических инструментов для подтверждения
их надёжности. Были проведены следующие тесты:

Альфа Кронбаха
Коэффициент Альфа Кронбаха используется для подтверждения внутренней
согласованности и устойчивости программы. Этот статистический показатель был
рассчитан на основе данных более 500 участников теста. Данные были собраны с
помощью общих заданий когнитивного тестирования и когнитивных тренировок,
дотсупных в CogniFit (​cognifit.com/ru​). Коэффициент Альфа Кронбаха используется
для измерения надёжности и внутренней согласованности характеристик каждой
когнитивной способности.

Результаты
Собранные данные превышают 0,7 (см. таблицу), что демонстрирует, что
коэффициент Альфа Кронбаха указывает на высокую/хорошую внутреннюю
согласованность согласно специфическим критериям Джорджа и Маллери
(2003, стр. 231).

Ретестовая надёжность
Тест надёжности используется для подтверждения надёжности программы
CogniFit. Этот тест был выбран для проверки стабильности измеренных данных в
два специфических момента времени. Эти статистические показатели были
рассчитаны на основе данных более 500 пользователей CogniFit.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

32
Результаты
В более чем 50% случаев полученные баллы превысили 0,8 при первом
измерении, а при ретесте - 0,6-0,7. Эти результаты указывают на то, что
CogniFit является точным и надёжным инструментом, поскольку значения
близки к 1, что указывает на отсутствие расхождений между данными.

Когнитивная Внутренняя
Ретестовая надёжность
способность согласованность
Когнитивная гибкость 0,726 0,842
Распределённое внимание 0,866 0,85
Поле зрения 0,806 0,998
Зрительно-моторная 0,779 0,876
координация
Память на имена 0,687 0,782
Фокусированное внимание 1 0,905
Визуальное сканирование 0,862 0,922
Способность к оценке 0,761 0,986
Ингибиция 0,661 0,697
Кратковременная слуховая
память 0,915 0,698

Контекстуальная память 0,884 0,775

Кратковременная 0,866 0,743
зрительная память
Кратковременная память 0,853 0,721
Рабочая память 0,85 0,696
Невербальная память 0,787 0,73
Пространственное 0,611 0,907
восприятие
Зрительное восприятие 0,751 0,882
Слуховое восприятие 0,652 0,904
Планирование 0,765 0,826
Мониторинг 0,571 0,88
Распознавание 0,864 0,771
Время отклика 0,873 0,821
Скорость обработки 0,888 0,764
информации

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

33
5
Научные источники
Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental
psychology, 18(6), 643

Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology:
Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95

Heaton, R. K. (1981). A manual for the Wisconsin card sorting test. Western Psychological Services.

Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society
B:Biological Sciences, 298(1089), 199-209.

Hooper, E. H. (1983). Hooper visual organization test (VOT).

Goh, D. S., & Swerdlik, M. E. (1985). FROSTIG DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION.
Test critiques, 2, 293.

Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health
Systems.

Toglia, J. P. (1993). Contextual memory test. Tucson, AZ: Therapy Skill Builders.

Rey. Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western
Psychological Services.

Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical
guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation.

Tombaugh, T. N. (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health
Systems.

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

34
Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). NEPSY: A developmental neuropsychological assessment.
Psychological Corporation.

Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). Manual for the NEPSY. San Antonio, TX: Psychological
corporation.

J. Tirapu-Ustárroz, J.M. Muñoz-Céspedes. (2005). Memoria y funciones ejecutivas. Revista de

Neurología, 41: 475-484.

Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL
performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269.

Barkley, Russell A., Murphy, Kevin R., Fischer, Mariellen (2008). ADHD in Adults: What the Science
Says (pp 171 - 175). New York, Guilford Press.

Horowitz-Kraus T, Breznitz Z. - Can the error detection mechanism benefit from training the working
memory? A comparison between dyslexics and controls- an ERP study - PLoS ONE 2009; 4:7141.

Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Computer-Based, Personalized

Cognitive Training versus Classical Computer Games: A Randomized Double-Blind Prospective Trial
of Cognitive Stimulation - Neuroepidemiology 2011; 36:91-9.

Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine

Journal and E-health Date and Volume: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 Oct 19.

Preiss M, Shatil E, Cermakova R, Cimermannova D, Flesher I (2013) Personalized cognitive training in

unipolar and bipolar disorder: a study of cognitive functioning. Frontiers in Human Neuroscience doi:
10.3389/fnhum.2013.00108.

Noggle, C., Thompson, J., & Davis, J. (2014). B-22 Impact of Working Memory and Processing Speed
on Reading Comprehension Performance in ADHD. Archives of Clinical Neuropsychology: The
Official Journal of the National Academy of Neuropsychologists, 29(6), 544.
doi:10.1093/arclin/acu038.110.

Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Bur​ě​s - Novel Television-Based
Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014.
10.1371/journal.pone.0101472

Батареи тестов CogniFit

CogniFit © 2020

35