Методичка

Тема 1.
Глагол как часть речи

1. Понятие о предикатах. Глагол как базовая разновидность предиката. Основные
подходы к определению глагола.
2. Состав глагольной номинатемы (ономасиологического глагола). Грамматические
категории макроглагола.
3. Понятие о микроглаголе (собственно глаголе, семасиологическом глаголе).
Категории и частные парадигмы глагола.
4. Особенности семантики глагола. Актантно-сирконстантная рамка
5. Тематические группы глагола.
Литература
1. Бондарко А. В. Русский глагол : пособие для студентов и учителей / А. В. Бондарко,
Л. Л. Буланин. – Л. : Просвещение, 1967. – С. 3-69.
2. Васильев Л. М. Семантика русского глагола / Л. М. Васильев. – М. : Высшая школа,
1990. – 310 с.
3. Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о слове) / В. В. Виноградов.
– 4-е изд. – М. : Русский язык, 2001. – С. 349-354.
4. Камынина А. А. Современный русский язык. Морфология : учебное пособие для
студентов филологических факультетов государственных университетов / А. А. Камынина. –
М. : Изд-во МГУ, 1999. – С. 140-147.
5. Кубрякова Е. С. Части речи в ономасиологическом освещении / Е. С. Кубрякова. –
М. : Наука, 1978. – С. 101-114.
6. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка :
учеб.пособие по спецкурсу для пед. ин-ов / И. Г. Милославский. – М. : Просвещение, 1981. –
С. 176-180.
7. Русская грамматика / глав.ред. Н.Ю. Шведова : в 2-х томах. – Т 1 : фонетика,
фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология. – М. : Наука, 1980. – С. 582-
583 (§1384 – 1385). – (Грамматика-80).
Схема 1. Предикаты
Предикаты – единицы, выполняющие в предложении функцию сказуемого (или

главного члена односоставного глагольного (предикатного) предложения) и обозначающие
целостно (гештальтно) событие лингвального мира.
Схема 1а. Типы предикатов

Схема 1б. Разновидности сентенциональныхпредикатов
Схема 2. Типология определений глагола как части речи
1. Линия Ф.Ф. Фортунатова. 2. Школьная грамматика, линия Г. Павского и Н. Греча. 3.

Линия М.В Ломоносова. 4. Линия Грмматики-80
Схема 3. Состав глагольнойноминатемы
Глагол (макроглагол, ономасиологический глагол) – это совокупность глосс,
обозначающих событие лингвального мира в его предикативном, адъективном, адвербиальном
и субстантивном воплощениях и объединенных значением вида и способностью в
предложении управлять именем.
Таблица 1. Представленность грамматических категорий глагола в его
микропарадигмах
Наклонение
Падеж
Время
Число
Залог
Лицо
Вид
Род
Микропарадигма
Предикативная + + + +1 + + +2 -
Адъективная + + - + - + + +
Адвербиальная + + - - - - - -
Инфинитив + (+)3 (+) - - - - -
Субстантивная (+)4 - - - - + + +
Таблица 2. Категории микроглагола
Глагол (микроглагол, семасиологический глагол) – это совокупность словоформ,

обозначающих событие лингвального мира в его предикативном проявлении, объединенных
значениями вида и наклонения, могущих выражать значения залога, времени, лица, числа и
рода. Глагол обладает синтаксической способностью управлять именем и определяться
примыкающими к нему наречием или деепричастием.
По отношению к По статусу По количеству По типу

Тип
реальности компонентов компонентов оппозиции
Формальные
Тип Неноминативна
Классифицирующая Двухкомпонентная Эквиполентная
спряжения я
Класс Неноминативна Многокомпонентн
Классифицирующая Эквиполентная
я .
1
Только в изъявительном наклонении.
2
Прошедшее время, сослагательное наклонение, страдательные аналитические конструкции
3
Частично.
4
Частично.
Часнограмматические
Вид Номинативная Словоизменительная Двухкомпонентная Привативная

Время Номинативная Словоизменительная Многокомпонентн Привативная
.
Наклонение Номинативная Словоизменительная Многокомпонентн Эквиполентная
.
Залог Номинативная Словоизменительная Двухкомпонентная Эквиполентная
Лицо Номинативная Словоизменительная Многокомпонентн Эквиполентная
.
Число Номинативная Словоизменительная Двухкомпонентная Эквиполентная
Род Номинативная Словоизменительная Многокомпонентн Эквиполентная
.
Лексико-грамматические
Предельность – непредельность
Способ глагольного действия
Переходность – непереходность
Возвратность - невозвратность
Субъектность - бессубъектность
Таблица 3. Подпарадигмы микроглагола
Форма Тип подпарадигмы

Синтетические формы
Настоящее/будущее совершенного вида Лично-числовая подпарадигма
Прошедшее время Родо-числовая подпарадигма
Повелительное наклонение Лично-числовая подпарадигма
Страдательный залог (возвратная форма) Лично-числовая подпарадигма
Аналитические формы
Будущее несовершенного вида Лично-числовая подпарадигма
Сослагательное наклонение Родо-числовая подпарадигма
Страдательный залог (причастная форма) Родо-числовая подпарадигма
Схема 4. Семантика глагола
Идти Скрипт Предикат Несов.вид. (наклонение,

залог, время, лицо, число,
род)
Значения Перемещаться По горизонтали Передвигая Медленно

ногами
Передвигаться, + + + +
ступая ногами,
делая шаги
Двигаться в + + - -
определенном
направлении, по
определенному
маршруту: ехать,
плыть, лететь (о
средствах
передвижения)
Отправляться + +
Перемещаться, + +
быть в пути,
будучи
посланным,
отправленным (о
почтовых
отправлениях,
грузах)
Перемещаться + + +
массой, потоком,
вереницей
О времени и часах + +
Схема 5. Схема глагольного предложения
Таблица 4. Актантно-сирконстантная рамка глагола (АСР)

АСР – прогнозируемые семантикой глагола позиции актантов (объектов, участвующих
в обозначенном глаголом событии) и сирконстантов (обстоятельств протекания обозначенного
глаголом события). АСР предполагается валентностью глагола, под которой понимают
прогнозируемая способность слова вступать в синтаксические связи с другими словами.
Подлежащее
а. Гештальт-агент – «ответственный за событие»: Человек (ГА) пишет.
б. Экспериенцер – субъект ощущения, восприятия, чувства, переживания, состояния:
Человек (Экс) мудр.
№ Тип Значение Пример
Актанты
1. Фактитив Объект, возникающий в результате развития ситуации
а) финитив Объект, которого еще нет, но Варить мыло
который возникнет в
результате развития
ситуации
б) трансгрессив Объект преобразования Варить мясо
2. Патиентив Объект, на который направлено действие

а) аллатив Объект, над которым Открывать дверь
совершается действие
б) дистрибутив Объект, подвергающийся Развозить воду
распределению
в) бенефициантив Объект, в пользу которого Читать маме
разворачивается событие
г) контрагентив Объект, против которого Защищать от дождя

разворачивается событие
д) делибератив Объект описания Говорить о женщине
3. Каузатив Объект, выступающий в Любить яблоки

комплементарный качестве причины
возникновения события
4. Комитатив Объект, выступающий в Играть с котенком
комплементарный роли сопроводителя,
соучастника
5. Медиатив Объект, выступающий в роли средства создания чего-л.
а) инструменталис Объект, являющийся Рубить топором
орудием для выполнения
действия
б) собственно медиатив Неинструментное средство Лечиться чаем
в) фабрикатив Материал, из которого Строить из песка

сделан, изготавливается
объект
6. Дестинатив Назначение, цель развития Обеспечивать ее
комплементарный события старость
7. Агентив эргативный Производитель события Книга пишется
(непредикативный) писателем
8. Экспериенцер эргативный Субъект ощущения, Старику неможется
восприятия, чувства,
переживания
Сирконстанты
1. Локатив Место события Ехать далеко, в город
2. Темпоратив Время события Ехать долго, пять

часов
3. Квалитатив Качество события Пить с удовольствием,
смело
4. Каузатив прозекутивный Причина события Сказать сгоряча, из-за
обиды
5. Коррелятив Соответствие/несоответствие Делать по-идиотски,
объекта другому объекту как калека
6. Интенсив Степень реализации события Выпить чуть-чуть,
стакан водки
7. Нумератив Кратность события Сделатьэто дважды,
два раза
8. Дестинатив Цель развертывания события Заняться этим для
прозекутивный удовольствия
Схема 6. Семантические типы глаголов

Семантический тип – указание на степень самостоятельности значения глагола
Схема 7. Неполнознаменательные глаголы
Грамматическая связка – выражает только грамматическое значение (время,

наклонение), лексического значения не имеет.
Полузнаменательная связка – не только выражает грамматическое значение, но и
вносит в лексическое значение сказуемого дополнительные оттенки, но быть
самостоятельным сказуемым (в том же значении) не может
Схема 8. Полнознаменательные глаголы (субъектно-предикативный тип)
Схема 9 Лексико-семантические группы полнознаменательных глаголов

Практическое занятие № 1
Вопросы для самоподготовки
1. Что такое предикат? Какие типы предикатов существуют в русском языке?
2. Какие разновидности сентенциональных предикатов Вам известны?
3. В чем состоит проблема определения глагола как части речи? Какие существуют
подходы к интерпретации общей семантики глагола?
4. Что такое глагольная номинатема? Что входит в состав глагольной номинатемы?
5. Как представлены грамматические категории глагола в его микропарадигмах?
6. Что такое глагол (микроглагол)?
7. Какие категории и подпарадигмы отмечаются у микроглагола?
8. Что формирует семантику глагола?
9. Как объективируется гештальтность глагола? Какие типы гештальтов может
реализовать глагол?
10. В чем заключается предикативность глагола? Каковы ее главные проявления?
11. Что такое номинатема?
12. Что такое актантно-сирконстантная рамка глагольной номинатемы? Какие
существуют разновидности актантов и сирконстантов?
13. Что лежит в основе семантической классификации глаголов? Какие
семантические типы глаголов в ней выделяются?
14. Какие типы неполнознаменательных глаголов Вам известны?
15. Какие субъектно-предикативные типы глаголов отмечаются в русском языке?
16. Какие основные лексико-семантические группы полнознаменательных глаголов
Вы знаете?
Практические задания
Домашнее задание
1. Найти в предложениях предикаты и определить их тип и значение. Для форм
макроглагола дать описание набора частнограмматических значений, семантического типа,
субъектно-предикативного типа, лексико-семантического поля и группы и актантно-
сирконстантной рамки.
Образец: Тревожно в мире, нехорошо, – сказал я ему. Тревожно – «с присутствием
тревоги» слово категории состояния (предикат в безличном предложении). Нехорошо –
«плохо», слово категории состояния (предикат в безличном предложении). Сказал –
«Словесно выразил мысли, сообщил», глагол, микроглагол: совершенный вид, прошедшее
время, изъявительное наклонение, действительный залог, единственное число, мужской род;
полнознаменательный, однопредикативный, акциональный (скриптовый), глаголы речи и
интеллектуальных действий; [агент + предикат + бенефициантив] (сказал ему).
Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол (Б. Житков). И было
Петьке обидно и грустно – есть хотелось, и не было денег даже колбасных обрезков купить
(А. Мильчин). А Стрепетов и красив, и умен, и, в общем, он нравится Алевтине, что там
скрывать (В. Маканин). Проститутке, погибающей в подвале, он бросит бумажку за услуги,
но тут же и заставит страдать, открыв ей её будущее (И. Золотусский).
2. Определить значения глаголов, семантический тип, субъектно-предикативный тип
и распределить их по лексико-семантическим полям и группам.
Рыдать – «громко, судорожно плакать», полнознаменательный, однопредикативный,
акциональный (скриптовый), глагол эмоционального действия.
Вернуться, обещать, блаженствовать, сломить, признавать, являться, стоять,
столоваться, презирать, закончить, принять решение, нравиться, сказать, найти,
запретить, валяться, быть, отдыхать, состоять, мужать, обладать.
Аудиторная работа
3. Придумать конструкции, реализующие валентность следующих глаголов, указать
значения глаголов в созданных предложениях:
Бежать, говорить, сидеть, грустить, ненавидеть.
4. Постройте предложение по заданной актантно-сирконстантной рамке.
Образец: агент + предикат + финитив + фабрикатив – Мама сварила [предикат] суп
[финитив] с макаронами [фабрикатив].
агент + предикат + инструменталис + локатив; агент + предикат + квалитатив +
трансгрессив. агент + предикат + каузатив прозекутивный + контрагентив, агент + предикат +
финитив + бенефециантив.
5. Определить значение, семантический тип лексико-семантическое поле и лексико-
семантическую группу глагола
Шагать, продолжать, вынудить, мочь, укладывать асфальт, ломать, относиться,
зреть, лежать, читать, отсутствовать, цвести, быть, любить, толкать, кричать,
поливать, взлетать, прощать, ныть, шептать, давать оценку, считаться, помчаться,
разрешить.
6. Определить значение, семантический тип, субъектно-предикативный тип, лексико-
семантическое поле и группу полнознаменательного глагола и описать актантно-
сирконстантную рамку. Определить тип и функцию неполнознаменательных глаголов:
За три года он лишь четырежды смог финишировать в шестерке лучших (В.
Маккавеев). Чертопханов чуть не обезумел от радости (И. Тургенев). Едва я завершил
читать эту главу, как в зал вбежала девушка и закричала: «Убили Джона Кеннеди!" (Е.
Евтушенко). Теперь Александр Сергеевич ещё более непреклонно желает драться (В.
Отрощенко). И обезглавил их на глазах у одалисок прямо у фонтана (А. Николаева).
Оставшихся денег хватило на пачку пельменей и «Сникерс» для жены (А. Рубанов). Самым
интересным в книге мне представляются воспоминания автора о его юности в Берлине (Р.
Фрумкина). А вот использование гидрогелей – это находка для тех, кто любит
экспериментировать и не боится нового (Т. Булгакова). Но вдруг впереди показалась пыль, и
мимо дилижанса крупной рысью проехал небольшой отряд конных стражников (В. Катаев).
Красиво сервированное горячее считается настоящим украшением стола (Поваренная
книга). Когда половой всё ещё разбирал по складам записку, сам Павел Иванович Чичиков
отправился посмотреть город (Н. Гоголь). Верхний чашелистик защищает от дождя
внутренние части цветка (С. Курганская). Сверлом диаметром 4 мм просверлите на каждой
из этих линий три отверстия (С. Величкин). Предусмотрительный садовод заранее
произведёт замену грунта на более плодородный (Т. Ефимова). Подготовленного зайца
залить пивом (Поваренная книга).Около них несколько девочек лет шести лепили лопатками
из снега домики (М. Король). И он давал совет типа: не крась губы фиолетовой помадой, ты
с ней как утопленница (В. Токарева). Богатства российских недр не создавались и не
осваивались олигархами (Г. Зюганов). В этом возрасте девушкам нравятся разочарованные
молодые люди, старше 25 лет (Ю. Безелянский). Сослепу не мог найти выход за кулису (М.
Казаков). Любовь к тебе, как змея, грызет сердце бедной преступницы (Неизвестный автор).
Небо будет свидетелем чистых наслаждений любви нашей (П. Шаликов). Казалось бы
естественным, если бы каждый пассажир в эти последние минуты перед переездом границы
испытывал волнение (В. Кожевников).
Тема 2. Формально-грамматические категории глагола
1. Две основы глагола.

2. Классы глагола
3. Спряжения глагола.
1. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии : пособие для учителей / Л. Л. Буланин. -
М. : Просвещение, 1976. – С. 106-116.
2. Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о слове) / В. В. Виноградов. –
4-е изд. – М. : Русский язык, 2001. – С. 354-373.
М. : Изд-во МГУ, 1999. – С. 187-193.
учебноепособие по спецкурсу для пед. ин-ов / И. Г. Милославский. – М. : Просвещение, 1981.
– С. 191-201.
664 (§1549 – 1575).
Схема 10. Основы глагола
10а Основа настоящего времени
Нв З-е лицо мн. числа

-УТ(-ЮТ)/-АТ(-ЯТ)
Именно в этой форме невозможны изменения

морфологические
Пиш-ут, рисуj-ут, вскоч-ат, люб-ят
05.20 - послушай
10б Основа прошедшего времени = основе инфинитива
Пв жен.р., ед. число

-ЛА
Писа-ла, рисова-ла, вскочи-ла, люби-ла
10в Основа инфинитива ≠ основе прошедшего времени
ОИ -ТИ/ТЬ
тере-ть (ОПВ тер-ла), сохну-ть (ОПВ сох-ла), грес-ти (ОПВ греб-ла), мес-ти (ме-ла)
Схема 11а. Формы, образуемые от основы настоящего времени
Вед-ут– веду, веди, ведущий, ведомый, ведя; Отнес-ти – отнесу, отнеси, -, -
Схема 11б. Формы, образуемые от основы прошедшего времени
*1) Страдательные причастия прошедшего времени могут образовываться:

а) ОПв=ОИ: (с суффиксом -т-) покинутый, (с суффиксом -нн-) сделанный;
б) ОПв≠ОИ (с суффиксом -т-): растертый, запертый
в) ОНв (с суффиксом -нн-) сплести – сплетут – сплетенный.
2) у одних глаголов с основами на -д и -т действительные причастия имеют ОНв: вес-
ти – вед-у – вед-ший; у других – ОПв: се-сть – се-л – се-вший, упа-сть – упа-л – упа-вший.
Примеры использования ОПв: Сдела-ла: сделал, сделал бы, сделавший, сделанный,

сделав; Чита-ла: читал, читал бы, читавший, (читанный искл.)
Схема 11в. Формы, образуемые от основы инфинитива
Примеры: Растере-ть (ОПВ растер-ла) – растерев, Сохнуть (ОПВ сох-ла) –

сохнувший (сохший), сохнув
Схема 12. Понятие о словоизменительном классе глагола
Формула 1. Формальное соотношение основ глагола

1. ОПВ ≠ ОНВ:
a. ОСГ (пв) – ОС(-Г) (нв): молча-ла – молч-ат, горе-ла – гор-ят
b. ОСГ (пв) – ОСГС (нв)): зна-ла – знай-ут, кля-ла – клян-ут, ве-ла – вед-ут
2. ОПВ = ОНВ: ОС (опв) – ОС (онв): мог-ла – мог-ут, нес-ла – нес-ут
Формула 2. Чередования в основах глагола
1. С1/С2 пахала – пашут, колебала – колеблют;
2. Г/ᴓ: брал – берут, умер – умрут
3. Г1/Г2: се-ла – сяд-ут, моло-ла – мел-ют
Схема 13. Типы словоизменительных классов
Таблица 5. Классы глагола
Продуктивные классы
Класс Подкласс Прошедшее Инфинитив Настоящее
1 1 а а Аj мечтала – мечта[j]ют, обедала – обеда[j]ют
2 е е Еj умела — уме[j]ют, жалела — жале[j]ют
3 и и Иj почила – почи[j]ют, гнила – гни[j]ют
4 у у Уj дула – ду[j]ют, обула – обу[j]ют
2 -ова- (-ева-) -ова- (-ева-) -у[j], -ю[j] рисовала — рису[j]ют, клевала — клю[j]ют
3 -ну- -ну- -н- толкнула — толкнут, крикнула — крикнут
4 и и С’ или шипящий варила — варят, просила — просят
Непродуктивные классы
Класс Подкласс Прошедшее Инфинитив Настоящее
5 С -ну -н сохнуть – сохла – сохнут, вянуть – вяла – вянут
6 1 (1 спряж.) а а махала – машут, лаяла – лают,
о о полола – полют, молола – мелют
е е С ревела – ревут,
2 (2 спряж.) е е зависела – зависят, звенела – звенят
а а ворчала – ворчат, дышать – дышат
7 С С С несла – несут, гребла - гребут
8 1 Г Г(С) -т-, -д- блюла – блюдут, мела – метут
2 Г Г(С) -в- жила – живут, слыла – слывут
3 Г Г(С) -н- дела – денут, стала – станут
9 -ва- -ва- (-ва- нет)[j] переставала – перестают, отдавала – отдают
10 -а-/-я- (нос) -а-/-я- 0н жала – жмут, поняла – поймут
11 C ере р умереть – умерла – умрут, запереть – заперла – запрут
12 и и 0[j] била – бьют, вила – вьют
и и е[j] брила - бреют
ы ы о[j] крыла - кроют, рыла - роют
е е о[j] пела – поют
а а у[j] живописала - живописуют
Изолированные: ушибить, зашибить, ушибиться, чтить, зыбить (ся), зиждиться, бежать, хотеть, ехать, идти, быть, дать, есть,
стелить(ся)
Таблица 6. Соотношение «класс – спряжение»
1 продуктивный
1 непродуктивный
2 непродуктивный (1 подкласс)
1 спряжение 3 непродуктивный
2 спряжение
2 непродуктивный (2 подкласс)
Схема 14. Понятие о спряжении
Формула 3. Способы определения спряжения

1. По окончанию: глаголы с ударными окончаниями. Форма для определения
спряжения – 3-е л. мн.ч.: 1 спр.: -ут (-ют) идут, поют, 2 спр.: -ат (-ят) ворчат, говорят
2. По инфинитиву: глаголы с безударными окончаниями. 2 спр.: все глаголы на -ить,
кроме брить, стелить, зиждиться; 4 глагола на -ать : гнать, держать, дышать и
слышать; 7 глаголов на - еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть,
обидеть, вертеть. Остальные глаголы относятся к первому спряжению.
Таблица 7. Образцы спряжения
I спряжение II спряжение
Ед. ч. Мн. ч. Ед. ч. Мн. ч.
1-е л. - у (-ю) -ем (-ём ) 1-е л. - у (-ю) - им
2-е л. - ешь (-ёшь ) - ете (-ёте ) 2-е л. - ишь - ите
3-е л. - ет (-ёт) -ут (-ют ) 3-е л. - ит - ат (-ят)
Образцы 1-ого спряжения:

1-е л. читаю читаем иду идем
2-е л. читаешь читаете идешь идёте
3-е л. читает читают идёт идут
Образцы 2-ого спряжения

1-е л. говорю говорим держу держим
2-е л. говоришь говорите держишь держите
3-е л. говорит говорят держит держат
Разноспрягаемые: хотеть и бежать

1-е л. хочу хотим бегу бежим
2-е л. хочешь хотите бежишь бежите
3-е л. хочет хотят бежит бегут
Особоспрягаемые: дать, создать, есть и надоесть.

Ед. ч. Мн. ч.
1-е л. дам, создам, ем, надоем дадим, создадим, едим, надоедим
2-е л. дашь, создашь, ешь, надоешь дадите, создадите, едите, надоедите
3-е л. даст, создаст, ест, надоест дадут, создадут, едят, надоедят
Таблица 7а. Неполные (ущербные) парадигмы глаголов
Труднопроизносимые Бдеть,
Фонетические
1 или «табуированные» 1-е л. ед.ч. зиждиться,
причины:
сочетания звуков сопеть
Ограничения Победить,
2 Социальные причины 1-е л. ед.ч.
«скромности» убедить
1-2-е л. у
Вечереть,
безличных
светать
глаголов
Невозможность связать 1-2-е л. у
Семантические Котиться,
3 ситуацию с говорящим бестиальных
причины щениться
или слушающим глаголов
1-2-е л. у
Ржаветь,
предметных
зеленеть
глаголов
4 Глагол Быть 3-е л. ед.-мн.ч Есть, суть
Таблица 7б. Избыточные парадигмы глагола
Наличие дублетных
1 Избыточные формы Чтить: чтут и чтят
форм лица
колыхать (1-й и 6-й классы),
Наличие дублетных мяукать (1-й) мяучить(4-
2 Избыточные парадигмы
парадигм й), полоскать (1-й и 6-й),
мурлыкать (1-й и 6-й)
1. Что такое формально-грамматическая категория? Какие формально-грамматические
категории отмечаются у глагола?
2. Какие основы есть у глагола? Как и почему именно так они определяются?
3. Какие формы глагола образуются от разных его основ?
4. Что такое классы глагола? Чем отличаются продуктивные классы от
непродуктивных, базовые от периферийных?
5. Опишите базовые классы глаголов.
6. Опишите периферийные классы глаголов.
7. Опишите изолированные глаголы.
8. Что такое спряжение глагола в широком и узком понимании?
9. Как определить тип спряжения?
10. Особенности спряжения глаголов.
Практические задания
Домашняя работа
7. Определить: 1) основное значение глагола; 2) семантический тип и лексико-
семантические поле и группу; 3) все возможные основы и их соотношение; 4) формы,
которые могут быть образованы от разных основ; 5) класс (подкласс); 6) спряжение. 7) тип
парадигмы (полная, ущербная, избыточная с указанием разновидности).
Образец выполнения:
Глагол плести. 1) «Перевивая полосы, нити чего л., соединять их в одно целое». 2)
полнознаменательный, однопредикативный, акциональный (скриптовый), физического
действия и процесса.
3) пле-ла (опв) – плес-ти (ои) – плет-ут (онв): соотношение основ -
ОПВ ОИ ОНВ
Г Г(С) -т-, -д-
4) ОНВ: плету, плети, плетущий, плетя (плетший, плетенный – исключение); ОИ
– 0; ОПВ – плел, плелбы.
5) Класс: 4 непродуктивный, 1 подкласс. 6) Спряжение: 1. 7) Полная парадигма.
Возвращать, хотеть, чистить, чтить, плести, дать, будить, завидовать,

толкнуть, сортировать, переобуть, доставать, перешибить, стелиться, зиждиться,
льстить, реветь, стать, полоскать, грубить, слышать, мять, светать, ехать,
прогнить, вянуть, запереть, плескать, мыть.
8. Определить: 1) основное значение глагола; 2) семантический тип и

лексико-семантические поле и группу; 3) все возможные основы и их соотношение; 4)
формы, которые могут быть образованы от разных основ; 5) класс (подкласс); 6) спряжение.
7) тип парадигмы (полная, ущербная, избыточная с указанием разновидности):
Ползать, скиснуть, скакать, есть, исповедовать, брести, грести, тереть,

зашибить, живописать, жить, наводить, зависеть, создавать, мяукать, мять, рыть,
жалеть, обернуть, пороть, застрять, начать, реветь, полоскать.
Тема 3
Понятие о грамматической категории вида в русском языке
1. Статус категории вида в системе грамматических значений глагола.
Семантическое содержание категории вида.
2. Понятие о совершенном и несовершенном виде. Актуализация в них
семантических признаков вида
3. Частные значения СВ и НСВ глагола.
1. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии : пособие для учителей / Л.
Л. Буланин. - М. : Просвещение, 1976. – С. 116-117, 122-123.
2. Бондарко А. В. Вид и время русского глагола: значение и употребление /
А.В.Бондарко. – М. : Просвещение, 1971. – С. 10-36.
3. Бондарко А. В. Русский глагол : пособие для студентов и учителей /
А. В. Бондарко, Л. Л. Буланин. – Л. : Просвещение, 1967. – С. 10-32.
4. Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о слове) /
В. В. Виноградов. – 4-е изд. – М. : Русский язык, 2001. – С. 393-412.
М. : Изд-во МГУ, 1999. – С. 148-157.
С. 158-166.
фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология. – М. : Наука, 1980. – С.
583-586 (§1386 – 1393).
8. Гренн А. Конкуренция видов: прагматические импликатуры и
анафорическиепресуппозиции несовершенного вида / А. Гренн, М. Филюшкина Краве. –
Режим доступа : http://folk.uio.no/atleg/gronn_krave-230107.pdf
Схема 15. Трактовки инвариантного значения вида
Схема 16. Понятие о категории вида

Категория вида – глагольная категория, показывающая характер трактовки
события во времени (факт – процесс), выражающая отношение события к его
внутреннему пределу (законченное – незаконченное) и определяющая степень
целостности события:
 Номинативная;
 Двухкомпонентная;
 Привативная;
 Словоизменительная/классифицирующая (особый статус).
Таблица 8. Актуализация семантических признаков вида

Генеральные признаки
Семпризнак
Неделимая целостность Процессность
Вид
СВ + -
НСВ - (+) +-
Функциональные признаки.
Семпризнак Локализова Длительн Внезапнос Последоват Одновреме
Вид нность ость ть ельность нность
СВ (-) + - (+) (-) + (-) + - (+)
НСВ -+ -+ - (+) - (+) (-) +
Я медленно прочитал эту записку, он медленно зевнул

Несов. Может быть связан с – вас вызывали? Зачем вы прилетали к нему?
Категория вида – морфолог. Категория осуществляющая трактовку события как факта
или процесса реализуя это противопоставления противопоставлений форм
совершенного (фактов – целостная трактовка) или несов. (процесс) вида
Семантически…. Осуществляется на основе противопоставлений
генеральных(обязательных) и функциональных(ситуативных) признаков видов
Генеральные: признак целостности, целост. – несовместимость с идеей членения
события на фазы
Нецелостн. Подверждается возможностью трансофрмации глаголов несов. Вида
констркцию …
Целостночть невозможно трансформировать в конструкцию с фразовым глаголом
Глагол несов. Вида может получать фактическое значение, выполняя в этом случае
функции глагола сов.вида(я говорил тебе об этом, я читал твое письмо)
Учитель – немаркирован.
учительница – марикораван
Соверш.вид – маркирован
Несоверш. Вид – немаркирова (и факт и процесс)
Процессность – указание на событие в процессе его протекания воплощенная в
возможность сочетания рядовой формы с местоимением «всё»
Расстроился
расстраиваюсь (можно всё)
Значением працесности обладает ток несов. Вид
Сов. Вид – имеет целостное не процессное значение
Несов. Вид – нецелостное процессное
Факультативные(функциональные)
Локализованность нелоказивоность
Локал.- конкретность определенность место положении ситуации в целом на
временной оси. Признак локал. – локальные температивы (однажды, как-то раз)
«Часто» (признак нелокал.)
Длительность недлительность
Длит. – реализуется в сочетаемости контентуальными (долго, два часа) несов. Вид
Недлит. – сов. Вид
Однако глаголы сов. Вид длительного ограничительного (приставки по и про)
Признак внезапного наступления факта (вдруг и неожиданно) сов.вид
Несов. Вида (настоящее историческое: я спал, вдруг зазвонил телефон)
Признак последовательности и одновременность
Сов. Вид при сочетании двух или более действий последовательность глаголов одно за
другим (когда я окончил уник уехал в Москву)
Несов. Вида оказывает на одновремменость ( когда читал книгу он пил кофе)
При наличии одновременных действий могут юыть связаны сов. И несов. (когда
приехали в москву шел снег)
В очень редких случаях сов. Вид реализовывать отношения одновременность, глагол
должет иметь перфектное значение(похорошела, похудела)
Таблица 9
Частные значения совершенного вида
1) конкретно-фактическое, На день рождения брату подарятщенка.
выражает единичное событие, факт, Мы прочитали об этом в газете и
приведший к смене ситуации сразу же приехали к вам.
2) наглядно-примерное – Внезапно налетит весенняя гроза,
представление повторяющегося прошумит дождь, и опять на голубом
события на отдельном примере небе сияет солнце; Иногда и такое
бывает: ошибся человек, оплошал,
проявил минутную слабость, а потом всю
жизнь за это расплачивается.
3 ) п о т е н ц и а л ь н о е – когда глагол Чемодан такой тяжелый, что его не
выражает способность / неспособность к поднять. Он такой забавный, любого
действию (замена конструкцией смочь рассмешит
(мочь) / нельзя сделать что-л.)
4 ) с у м м а р н о е – когда несколько Семь раз отмерь, один отрежь.
событий представляются как одно целое,
суммарно.
Вчера я рассказал ей об этом – конкретно-фактическое
Поверь мне я расскажу ей об этом – конкретно-фактическое
Он то расскажет ей о чем-то, то промолчит – наглядно-примерное
Я тебе тысячу раз об этом рассказал – суммарное
Частные значения несовершенного вида

1) П р о ц е с с н о е – представляет событие в процессе протекания,
ситуацию без ее временных границ
Разновидности зависят от лексического значения глагола и его дистрибуции
а) конкретно-процессное – Он смотрел на закат. Корабль слегка
конкретное событие представлено в покачивало. Он долго читал это
процессе его осуществления как письмо.
актуальное в определенный момент
времени, т. е. начатое, но не завершенное
(вступает в оппозицию с конкретно-
фактическим значением СВ)
б) д л и т е л ь н о - п р о ц е с с н о е , или Он работает на заводе (с двадцати
континуальное, или лет); Она пишет диссертацию уже
подчеркнуто-длительное – несколько лет
выражает длящееся событие,
занимающее определенный, часто
длительный, промежуток времени:
в) п о с т о я н н о - Москва-река впадает в Оку; С
н е п р е р ы в н о е – события последнего этажа высотного здания
представлены как непрекращающиеся МГУ им. М. В. Ломоносова
открывается прекрасный вид на
Москву; В Подмосковных лесах водятся
кабаны
г) к о н а т и в н о - п р о ц е с с н о е , или Он писал новую книгу, но не написал;
к о н а т и в н о е – событие представлено Она поступала на филфак, но не
как неосуществившаяся попытка. поступила
Обычно во второй части СП появляется
глагол СВ с отрицанием.
2 ) К р а т н о е д е й с т в и е – указание на повторяющееся действие
а) Неограниченно-кратное – Летом она встает рано; Последнее время
выражается открытый ряд повторения он возвращался домой очень поздно; Я
однотипных событий: буду приходить к вам в гости
б ) О г р а н и ч е н н о - к р а т н о е (также Он несколько раз мне звонил, помогал
производное от неограниченно-кратного
значение) – выражается при наличии
показателей ограничения повторения
(несколько раз, много раз):
3 ) О б щ е ф а к т и ч е с к о е значение
а ) о б щ е ф а к т и ч е с к о е п р е д е л ь н о е Я вас предупреждал об опасности; Мы с
– выражается факт совершения события в вами где-то встречались; Телеграмму
прошлом (чаше) или в будущем без будете посылать
конкретизации характера протекания и
кратности
б) о б щ е ф а к т и ч е с к о е К тебе приходил Андрей ('был и уже
а н н у л и р о в а н н о г о р е з у л ь т а т а – ушел'); Я открывала окно, не знаю,
выражается завершенное (предельное) почему так душно
событие в прошлом, результат которого
не сохранился до момента речи
в) о б щ е ф а к т и ч е с к о е На этой стене висела картина, а теперь
непредельное – «значение ее нет; Вчера вечером свет у него горел,
прекратившегося состояния или а ночью уже нет.
непредельного процесса» [Падучева
1996: 10].
Таблица 10
Конкуренция и нейтрализация видов
Конкуренция видов (В. Матезиус) – «взаимозаменяемость видов, не сопровождаемая
изменением основного смысла высказывания (изменяются только оттенки выражения этого
смысла)» (А.В. Бондарко). Результатом конкуренции в каждом конкретном случае
выступает нейтрализация видов.
1) Конкретно-фактическое СВ и общефактическое предельное НСВ
Синонимичное употребление НСВ и СВ наблюдается при обозначении события в
прошлом, когда важен лишь сам факт свершения или несвершения события, а из ситуации
или контекста ясно, что событие закончено.
Конкретно-фактическое СВ Общефактическое предельное НСВ
Студенты прочитали эту статью Студенты читали эту статью
Я вам рассказал об этом Я вам рассказывал об этом
Завершенное и результативное событие Событие безотносительно к характеру его
осуществления
2. Наглядно-примерное СВ и Неограниченно-кратное НСВ. Характерно для
настоящего-будущего СВ и настоящего НСВ в плане абстрактного настоящего
Наглядно-примерный СВ Неограниченно-кратный НСВ
Катя всегда в последний момент Катя всегда в последний момент пугается
испугается и уйдет в сторону и уходит в сторону
Отдельные акты чередующихся и Неограниченный ряд актов повторения
повторяющихся событий событий без выделения каждого из них
3.Потенциальное СВ и неограниченно-кратное НСВ.Проявляется в формах
потенциального настоящего-будущего
Потенциальное СВ Неограниченно-кратное НСВ
Алексей душа компании: и анекдоты Алексей душа компании: и анекдоты
расскажет, и на гитаре сыграет рассказывает, и на гитаре играет
Постоянно возможное событие на основе Потенциальное событие на основе
единичного, на примере одного из фактов неопределенной и неограниченной
кратности
4. Суммарное СВ и ограниченно-кратное НСВ. Проявляется обычно в формах
прошедшего времени
Суммарное СВ Ограниченно-кратное НСВ
Он три раза мне позвонил Он три раза мне звонил
Кратность сведена в единое событие Кратность выступает как повторяющееся
событие
1. Как трактуется инвариантное значение вида в русистике?
2. Каковы категориальные признаки вида?
3. Что считается генеральными семантическими признаками видового
противопоставления?
4. Что считается функциональными семантическими признаками видового
противопоставления?
5. Какие существуют частные значения совершенного вида? В чем состоит их
сущность?
6. Какие частные значения несовершенного вида Вам известны?
7. Что такое процессное значение несовершенного вида? Какие существуют
разновидности процессного значения?
8. Что такое кратное значение несовершенного вида? Какие существуют
разновидности кратного значения?
9. Что такое общефактическое значение несовершенного вида? Какие существуют
разновидности общефактического значения?
10. Какие ситуации конкуренции видов Вам известны?
11. Почему видовую оппозицию считают привативной?
9. Определите значение, семантический тип и лексико-семантические поле и группу,
класс, спряжение, вид глаголов, актуализацию семантического признака вида, оттенок
видового значения, например, Он даже малознакомому Чубу говорил («Пользоваться,
владеть устной речью», полнознаменательный, однопредикативный, акциональный
(скриптовый), говорения, 4, 2; несов: целостн, одномоментность, локализованность,
недлительность, невнезапность, последовательность; общфактическое-предельное):
«Останься («Продолжить пребывание, нахождение где-н.», полнознаменательный,
однопредикативный, статальный (фреймовый) местоположения, 1, 1, сов., целосн., одномом.,
локализ, недлительность, внезапность; конкретно-фактическое), чай пить будем («Вводить в
свой организм какую-нибудь жидкость, проглатывая ее», полнознаменательный,
однопредикативный, акциональный (скриптовый), физического действия и процесса, 8, 1,
несов., нецелосность, процессность, нелокализованность, длительность, невнезапность,
последовательность, конкретно-процессное)».
А дочушка моя заболела: уложила спать, жаропонижающее дала― температура
39, 5° С. Я только глаза закрою, а думать все время буду о тебе. Я, например, теперь буду
каждый день отправляться во вчерашний день, чтобы съесть ананас, который я съел
вчера...Он сначала накричит, потом извинится, потом снова нагрубит – и так каждый
день. Он долго шел к своей цели, но так и не дошел. Волга впадает в Каспийское море. Он
два раза говорил ей, что все нужно будет сделать до завтра!
Аудиторное задание
10. Определить генеральные и функциональные признаки видового значения:
Тигры в цирке были большие и опасные, страшные, как трамвай, когда он не
подскакивает на порохе, но неожиданно выскакивает на тебя из-за поворота (Э.
Лимонов). И он вдруг попадает <…> именно в тот "маленький захолустный" городок
Германии, где находится Дантес (В. Отрощенко). Амосов по этому поводу опечалился, но
придумал себе гипотезу: когда человек перестает работать, он детренируется, и это
ускоряет старение (В. Молчанов). Извини, пожалуйста, за такую ошибку, просто не
часто встретишь девушку, которая бы футболом увлекалась (Футбольный форум).
Однажды подрабатывали на шоколадной фабрике "Россия" ― она тогда только
открылась(Э. Савкина). Многие годы прожил он отшельником на Кроноцком озере на
Камчатке (А. Шаров). И в этот момент Антон неожиданно поднимается с места (А.
Герасимов). Прошли долгие годы, Мефистофель уже сам измучился бродить за этим
ненасытным существом, он видит, что сделать человека счастливым нельзя, и хочет
отстать от этой бесплодной затеи (А. Солженицын).
Можно использовать матрицу:
Глагол
Одновременность
Локализованност
Последовательно
Процессность
Длительность
Внезапность
целостность
Неделимая
Вид
сть
ь
11. Определить вид и частное значение вида:

Но взлететь на высоту красноречия ему не дают (В. Распутин). Или дома посидим в
уюте, он мне книжку вслух почитает, полезно для развития (В. Панова). Без проникновения
в неё ничего не понять до конца в нашем быте и судьбах (И. Кио). Ну что, любезный мой
читатель, вы уже сто раз пожалели, что прочли эту историю? (Т. Соломатина). И уж
это всегда: убьют того, кто напрашивается (Л. Толстой). Дождь прекратился, но на
горизонте, за Нескучным, вновь набухала очередная туча (Т. Тронина). Мошков и Кульбей
оказались настоящими оборотнями, только не милицейскими ― оба когда-то служили в
одной из пограничных частей на офицерских должностях (Л. Шарова). В левом флигеле
находился музыкальный институт Е. К. Визлер, а в правом с 1889 года проживал чиновник
для особых поручений при московском генерал-губернаторе Н. И. Лентовский с семейством
(С. Апенин). Набросив пальто на голову, он обошел по ледяному, еще не стаявшему пласту
вокруг своего домика и заглянул за угол, туда, где находилась река (Л. Андреев). Уже со
станции виден был лес Татьяны и три высоких узких дачи, которые начал строить и
недостроил Лосев, пускавшийся в первые годы после женитьбы на разные аферы (А.
Чехов). В своих текстах Витгенштейн несколько раз обращается к исследованию понятия
математического доказательства (В. Успенский). Несмотря на проблемы, в первую
очередь финансовые, в первых числах января под Петербургом всегда проходил этап
мирового Кубка по лыжным гонкам (А. Митьков). Ваня, это ты открывал дверь грязными
руками? – спрашивает мать (Личный архив). Просто раньше ограничения эти касались
бумаги, типографской краски, мощности печатного станка, вместительности
книготорговых складов и семейного бюджета покупателей книжной продукции (А. Носик).
12. Определить вид и частное значение вида. Трансформировать предложение в
такое, в котором бы отмечался факт конкуренции видов.
Я в ответ заявлял, что главные проблемы – неразрешимы (С. Довлатов). Когда после
снежной зимы разгорится весна света, все люди возле земли волнуются, перед каждым
встает вопрос, как в этом году пойдет весна (М. Пришвин). Прежде чем семейное
предприятие стало промышленным, пивовары ездили в Баварию осваивать тамошние
секреты рецептуры и технологии (Е. Малик). К матушке я в этом году попадал три раза ―
в апреле, октябре и декабре (А. Редигер). Конечно, для общества почему не иметь приятных
талантов: сыграть на фортепиано, нарисовать что-нибудь в альбом, спеть романс (И.
Обломов). Она успела посидеть не только у себя на постели (именно так, как вообразил
Извеков), она двадцать раз перешла с места на место, присаживаясь и опять поднимаясь
(К. Федин). То басит, то срывается на визг, а то говорит голосом мультяшного персонажа
(В. Борисов). До шестьдесят восьмого года мы во время приездов его из Польши
встречались несколько раз в Москве, а потом он эмигрировал на Запад, и я о нем долго
ничего не слышал (В. Войнович). – Монолит, – восхищенно сказала продавщица. – Вы
грузчиков заказывали? Или сразу кран подъедет? (А. Волос). Кто тебя просил это делать,
кто, кто? (В. Платова). Сколько стоят лыжи с ботинками? – Не знаю, это муж брал
(Личный архив). Осадку выполняем следующим образом: на поверхности металла
плоскогубцами или круглогубцами делаем плавные гофры, которые потом очень аккуратно
осаживаем молотком на стойке соответствующей формы (К. Скворцов).
Тема 4. Способы формализации категории вида
1. Понятие видообразования. Типология глаголов по способу видообразования:
парные, двувидовые и несоотносительные по виду глаголы.
2. Видовая пара. Способы образования видовой пары: перфективация и
имперфективация. Многочленные видовые пары.
3. Глаголы, несоотносительные по виду.
4. Двувидовые глаголы.
Л. Буланин. - М. : Просвещение, 1976. – С. 123-128.
3. Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о слове) /
В. В. Виноградов. – 4-е изд. – М. : Русский язык, 2001. – С. 412-423.
С. 167-175.
583-596 (§1386 – 1412).
6. Зализняк А. А. Типы видовой связи / А. А. Зализняк, А. Д. Шмелев. – Режим
доступа :http://www.dialog-21.ru/Archive/2001/volume1/1_15.htm
Схема 17. Трактовки статуса видообразования в русистике
Схема 18. Типы видового противопоставления

ПАРНЫЕ ПО ВИДУ ГЛАГОЛЫ
Схема 19. Способы видообразования:
Перфективация
читать – прочитать, кричать – крикнуть, вешать – повесить

Имперфективация
прочитать – прочитывать, лечь – ложиться

Схема 20. Типы видовых пар
Схема 21. Перфективация

Схема 22
Имперфективация
Чистовидовое: глаголы различаются только видовым значением (глоссы одной
номинатемы)
Схема 23. Суффиксальная омонимия:
Схема 24. Многочленные видовые группы

Многочленные видовые группы представляют собой корреляции, в которых одной
форме того или иного вида соответствуют несколько форм противоположного вида: мыть –
вымыть / помыть, готовить – приготовить - приготовлять – приготавливать.
Схема 24а. Многочленные видовые группы при перфективации
Зачитать
(мутационное)
Вчитаться Дочитать
(мутационное) (частновидое)
читать
Перечитать Вычитать
(частновидовое) (мутационное
Схема 24б. Многочленные видовые группы при имперфективации
Схема 25.Одновидовые глаголы
Imperfectiva tantum: Благоухать, подлежать –Perfectiva tantum: Рухнуть, вздремнуть

Таблица 11. Несоотносительные по видуглаголыImperfectivatantum
Тип глагола Пример
Связочные и полусвязочные глаголы, быть (кем), являться (кем), доводиться,
глаголы, означающие различные отношения приходиться.
между кем-чем-либо
Модальные глаголы (не все): жаждать (чего); долженствовать,
подлежать (книжн.), намереваться,
думать (иметь намерение) надеяться.
Глаголы со знач. мысли, интеллектуального разуметь, полагать, судить,
состояния помышлять; ждать (надеяться)
Глаголы, означающие эмоциональное обожать, боготворить, благоговеть,
отношение благоволить, уважать, почитать.
Глаголы со знач. обладания и иметь, владеть, обладать, располагать
принадлежности (иметь) (Не располагаем сведениями);
изобиловать (иметь в изобилии);
принадлежать.
Глаголы со знач. существования: быть в знач. «существовать»,
«присутствовать, находиться» (Он будет
при армии), «происходить, случаться»
(Вчера была гроза); наличествовать,
сопутствовать, бытовать, стоять
(Торжественно и царственно стояла
ночь.Тург.); пребывать, обитать,
стоять«иметь местопребывание»
([Мышлаевский:] Вы где стоите?
[Николка:] Александровскую гимназию
замяли).
Глаголы со знач. положения в пространстве стоять; отстоять (на каком-либо
расстоянии от чего-либо); торчать
(прост.) сидеть, заседать; лежать,
валяться, возлежать (высок.); висеть;
выситься.
Глаголы со знач. (быть видимым в каком белеть, голубеть (Белеет парус
цвете). одинокий.Лерм.); белеться, чернеться
(Свет луны белеется длинной чертою по
полу. Тург.).
Глаголы со знач. «испускать (свет), брезжить, теплиться, сиять, гореть
издавать (запах)»: «блестеть» (Узкая колокольня, на которой
горел крест) и «испускать свет» (Лампа
горит), мерцать, пахнуть, благоухать.
Глаголы, означающие природные гореть «давать пламя», «находиться в
физические процессы состоянии горения»; тлеть, тлеться;
кипеть, бить «стремительно вытекать»
(Ключ бьет); греть «излучать тепло»
Глаголы со знач. восприятия органами взирать (устар.), созерцать, глазеть
чувств. (прост.), обонять, осязать.
Глаголы со знач. физических и почивать (устар.); дрыхнуть (прост.),
психологических состояний: бдеть (высок.), бодрствовать.
Глаголы, называющие не направленные на слесарничать, сумерничать,
завершение занятия, времяпрепровождение, учительствовать, шефствовать,
конкретные физические действия. Такие торговать,дирижировать, петь (Она
глаголы всегда называют занятия, не пела в частной опере. Чех.); писать (Он не
направленные к пределу может не писать. Немирович-Данченко);
учить, преподавать, лечить (Я тут
каждую субботу ночую по обязанности. Я
тут лечу. Чех.); нянчить; возвратные
глаголы в том же непредельном значении
(заниматься чем-либо): заниматься,
трудиться, учиться, охотиться.
Глаголы, означающие проявления свойств. с суф. -ича- (подличать), -ствова-
(бесчинствовать), -и1- (буянить), -
ирова- (паразитировать); возвратные
глаголы: горячиться; гл. пить
(пьянствовать), курить (Он не пьет и не
курит).
Глаголы, означающие постоянный кособочить, заикаться.
физический недостаток
Глаголы со знач. умения, способности. читать, говорить (по-французски), петь
(Она пела, играла на рояле, писала
красками.Чех.).
Глаголы со знач. активно производимого разговаривать, беседовать; болтать
звучания и говорения. (разг.); пустословить (прост.),
браниться.
Глаголы неоднонаправленного движения. гулять, кочевать, фланировать,
блуждать
Ряд глаголов предельного типа, которые вымогать (что); заклинать (кого)
остаются несоотносительными в результате (умолять); напирать (на что) (прост.);
исторически сложившейся языковой нормы. наступать (нападать).
глаголы, образованные от глаголов несов. многократности (хаживать); прерывисто-
вида с помощью суф. -ива-/-ва-/-а3 или смягчительного действия (похаживать);
префиксально-суффиксального форманта со длительно-смягчительного действия
значениями разных "способов глагольного (прихварывать); сопроводительного
действия": действия (припевать); длительного
разнонаправленного действия
(разгуливать); действия длительного и
интенсивного (нахлестывать); действия
многократно повторяющегося, исходящего
от нескольких субъектов
(перемигиваться).
Схема 26. Двувидовые глаголы
1. Какие трактовки статуса видообразования известны в русистике? (сх. 17).
2. Какие типы видового противопоставления возможны в русском языке? (сх. 18).
3. Что такое перфективация? Какие типы видовых пар возможны при перфективации?
(сх.19-20).
4. Что такое имперфективация? Какие типы видовых пар возможны при
имперфективации? (сх.19-20).
5. Что собой представляет супплетивный способ видообразования? (сх. 20).
6. Какие типы видообразования возможны при перфективации? (Сх. 21).
7. Каков статус видообразования при имперфективации? Какие формальные средства
используются при имперфективации? (Сх. 22).
8. Как проявляется суффиксальная омонимия при имперфективации? (Сх. 23).
9. Каким образом формируются многочленные видовые группы? (Сх. 24).
10. Что такое «одновидовой глагол»? Какие типы одновидовых глаголов возможны в
русском языке?Какие разновидности глаголов Imperfectiva tantum Вам известны? (Сх. 25,
Табл. 11).
11. Что такое «двувидовой глагол»? Какие генетические типы двувидовых глаголов
Вам известны? (Сх. 26).
Домашние задания
13. 1) Определить значение, семантический тип лексико-семантическое поле и
лексико-семантическую группу глагола. 2) Определите класс и спряжение глагола, тип
парадигмы (полная, ущербная, избыточная с указанием разновидности) 3. Определите вид
глагола и частное значение вида. 4. Сгруппируйте глаголы: а) парные (дать видовой
эквивалент, определить способ и формальное средство образования видовой пары
(перфективация – имперфективация) и тип отношений (частновидовые – мутационные)
между членами видовой пары), б) несоотносительные по виду (непарные), определите их
вид, в) двувидовые. Отметить случаи образования многочленных видовых групп.
Закусить, строить, ринуться, искать, миновать, сложить, двигать, обещать,
адресовать, коснуться, замереть, запасти, сидеть, толкать, велеть, обуть, вымыть,
поймать, лететь, заглядывать, истолочь, организовать, чинить, делать, чихать,
отвинтить, заменить, будить, отмывать, предчувствовать, спать, повизгивать, устать,
одолеть, покупать.
Аудиторные задания
14. Определите формальное средство образования видовой пары, способ
(перфективация – имперфективация), тип видового противопоставления (частновидовое –
мутационное).
Делить – отделить, искать – отыскать, завести – заводить, бить – разбить, уехать
– уезжать, вытереть – вытирать, отстегнуть – отстегивать, пить – запить,
рассмотреть – рассматривать, кричать – крикнуть, тонуть – утонуть, отсечь –
отсекать, зарядить – заряжать, проснуться – просыпаться, грузить – выгрузить, спать –
засыпать, жать – разжать, одолеть, покупать.
15. К приведённым глаголам там, где возможно, подберите соотносительные по виду,
определите формальное средство образования видовой пары (перфективация –
имперфективация), тип видового противопоставления (частновидовое – мутационное).
Определите разновидность видового противопоставления (парный по виду, одновидовой,
двувидовой).
Пустить, стлать, бродить, просить, говорить, держать, понять, испытать,
запустить, замечать, подумать, бросить, гулять, обвинять, сверкать, бледнеть, знать,
повторять, испытать, смотреть, глядеть, хаживать, терпеть, бороться, признавать,
видеть, пахать, рекомендовать, вырыть, бодаться.
16. Дать полную характеристику глагола в соответствие с изученными темами: 1)
Определить значение, семантический тип, лексико-семантическое поле и лексико-
семантическую группу глагола. 2) Дать актантно-сирконстантную рамку, представленную в
предложении. 3) Определить класс и спряжение глагола, тип парадигмы (полная, ущербная,
избыточная с указанием разновидности) 4) Определить вид глагола и частное значение вида.
5. Дать характеристику видообразования: а) парные (дать видовой эквивалент, определить
способ и формальное средство образования видовой пары (перфективация –
имперфективация) и тип отношений (частновидовые – мутационные) между членами
видовой пары), б) несоотносительные по виду (непарные), определите их вид, в) двувидовые.
В цехе розлива непрерывной цепью движутся пивные бутылки. Подготовились
Агароновы за два месяца очень основательно. домашние задания он выполняет крайне редко
и то, как правило, небрежно. Ванг, китайский иммигрант, начинал свою карьеру довольно
стандартно. Водяные хвосты радужно переливаются на солнце. он с некоторым
пренебрежением подумал о своей библиотеке. У Чёрного моря чинара стоит молодая (М.
Лермонтов). От Ялты до Феодосии мы плыли на пароходе. Он залюбовался нежными
красками стен. Февраль зиму надувает, а март ломает (Посл.).
Тема 5. Функционально-семантическое поле аспектуальности
1. Вид и функционально-семантическое поле аспектуальности.
2. Лексико-грамматическая категория «предельность – непредельность».
3. Лексико-грамматическая категория способы глагольного действия.
Л. Буланин. - М. : Просвещение, 1976. – С. 122-123.
М. : Изд-во МГУ, 1999. – С. 147, 160-161.
учеб.пособие по спецкурсу для пед. ин-ов / И. Г. Милославский. – М. , 1981. – С. 176-179.
596-604 (§1413 – 1436).
Схема 23. Структура функционально-семантического поля аспектуальности
Схема 24. Предельность – непредельность

Предельность (терминативность) – непредельность (нетерминативность) –
лексико-грамматический разряд глаголов, определяемый на основе констатации наличия или
отсутствия в семантике глагола указания на результативность действия.
Предельные (терминативные) глаголы обозначают события и процессы, имеющие
внутренний предел, т.е. такую границу в их развитии, по достижении которой они
исчерпывают себя и прекращаются
Глаголы непредельные (нетерминативные) – глаголы, обозначающие процессы, не

имеющие внутреннего предела, т.е. той границы, по достижении которой они бы исчерпали
себя и прекратились: ходить, бегать, висеть, сидеть, грустить, хаживать, покрикивать,
иметь. Подобные процессы не имеют внутреннего развития, и их протекание может иметь
только временное ограничение, см.: сидеть – посидеть, просидеть (два часа).
Схема 25. Способы глагольного действия (по А.В. Бондарко)
СГД – лексико-грамматический разряд глаголов, определяемый на основе
констатации у них тождества интерпретации протекания действия (события – В.Т.).
Схема 25а. Формальные разновидности характеризованных способов
г
Таблица 12. Способы глагольного действия
І. Характеризованные способы действия
1. Временны́ е способы действия
1. Начинательный Значение начала действия
а) приступа к начало за Обычно от непереходных Можно заходить «начать Простой
действию, начального представлено как глаголов несов. вида с трансформиров ходить», заговорить характеризова
фазиса действия приступ к непредельным значением ать в «начать говорить» нный
дальнейшему основ. конструкцию с
действию, «начать»
обладающему
длительностью
б) начала и Достижение по- Не присоединяется к Нельзя пойти, полюбить. Сложный
продолжения результата в глаголам трансформиров характеризова
действия в едином процессе неоднонаправленного ать в нный
целом, которое не возникновения движения, звучания и речи конструкцию с
членится на фазисы действия вз- Имеют дополнительный «начать» взволновать
оттенок значения
интенсивности и
экспрессивности.
вз- + -ся Имеют дополнительный взволноваться,
оттенок значения встревожиться
экспрессивности
воз- Имеют окраску архаичности возненавидеть;
и торжественности возжелать
раз- + -ся Имеют дополнительный рассмеяться,
оттенок значения рассердиться
усилительности
2. Ограничительный Ограничение по- Ограниченность действия Некоторое походить, Простой
действия незначительным отрезком время почитать, посидеть. характеризова
временными времени нный
пределами,
определенным
временным
отрезком или
полнотой своего
воплощения
3. Длительно- Оконченность про- Окончившееся действие Как правило, в проходить (весь Сложный
ограничительный длившегося охватывает значительный по предложении день), проболеть (до характеризова
какое-то время длительности период это весны). нный
действия времени подчеркивается
лексически
(долго, весь
день и т. п.)
пере- провести в действии какой- перезимовать,
либо отрезок времени передневать
4. Финитивный, или глаголы, от- отъездить, Простой
окончательный выражающие отболеть. характеризова
прекращение от- + -ся отвоеваться, нный
длительного отработаться
действия
2. Количественно-временные способы действия
Способы действия глаголов, означающих одноактность или краткость
5. Одноактный действие, -ну мигнуть, крикнуть, Простой
совершаемое один ругнуть (разг.), пугнуть, характеризова
раз, мгновенно спекульнуть (прост.). нный
6. Уменьшительно-смягчительный
а) Глаголы произведение при- + - Прилгнуть, припугнуть Сложный
уменьшительной действия с ну- характеризова
разновидности небольшой вз- + -ну- вздремнуть, всплакнуть нный
интенсивностью, в с- + -ну сболтнуть, сполоснуть
течение недолгого про-, по-, простирнуть,
времени пере- + передохну́ ть, позевнуть
ну
б) Глаголы в действие, по- Немного, поесть, поразмыслить Сложный
смягчительной названное под- слегка подтаять (о снеге, льде), характеризова
разновидности мотивирующим подзакусить (разг.); нный
глаголом, вносится при- присесть, привстать,
оттенок привянуть
ослабленности, пере- перекурить (разг.),
умеренности или перебиться (разг.)
неполноты
Способы действия глаголов, означающих длительность или неоднократную повторяемость
7. Многократный Значение -ива-/- Долго хаживать, бегивать; Простой
неоднократной вa-/-a- леживать характеризова
повторяемости нный
8. Прерывисто- Длительно- по- + - Иногда Похаживать, Простой
смягчительный прерывистое и ива-/- посвистывать характеризова
ослабленное вa-/-a- нный
действие,
осуществляемое
время от времени
9. Длительно- Длительное и при по-, Какое-то Полеживать, Сложный
смягчительный этом ослабленное при-, время припахивать, характеризова
действие под-, подшучивать. нный
пере-,
на- + -
ива-/-
вa-/-a-
10. Длительно- Неторопливо раз- + - Раздумывать, распевать Простой
дистрибутивный протекающее ива-/- характеризова
действие, занятие вa-/-a- нный
чем-н.
11. Сопроводи Действие, несколько при-, Сопровождать Прищелкивать, Сложный
тельный ослабленное в своем под- + - какое-то подпевать характеризова
протекании, ива-/- действие нный
сопровождает собою вa-/-a-
другое действие
12. Интенсивн действие вы-, от-, вызванивать, Сложный
о-кратный производится на-, за- + отплясывать, характеризова
усиленно, с ива- и - выкамаривать (прост.), нный
повторением и ва- наяривать
выделением
отдельных своих
компонентов
13. Многократ Складывающееся из пере- + - переговариваться, Простой
но- многих актов uвa-/- переглядываться характеризова
дистрибутивно- действие, вa-/-a-+ - нный
взаимный осуществляемое ся
несколькими
субъектами
3. Специально-результативные способы действия, которые в значение достижения результата привносят дополнительные значения
14. Терминати законченность какое- про- Нет указания проговорить, Простой
вный то время на прошептать характеризова
продолжавшегося завершенность нный
действия
15. Завершите завершенность, до- доесть, докурить Простой
льный (или законченность, характеризова
комплетивный) доведения до нный
конечной фазы
16. Интенсивн полнота и вы- (+ся) Интенсивная завершенность, выбелить, выскрести, Сложный
о-результативный исчерпанность исчерпанности и вылежаться (разг.), характеризова
результата, тщательности действия выспаться нный
тщательность, иногда до-- + -ся Полнота, окончательное докричаться (кричал,
– в сочетании со знач. завершение кричал и докричался);
интенсивности и предшествующих достучаться
экспрессивности длительных усилий,
действия доведение до результата
(часто отрицательного)
за- С оттенком доведения замучить, запотеть
объекта до какого-то
выходящего из границ
состояния, часто с оттенком
отрицательной оценки
результата
за-- + -ся Интенсивная погруженность заговориться,
в действие загуляться, заспаться
из- Предельная полнота, изломать, искрошить
интенсивность действия
на- Полнота проявления начистить (обувь),
действия нагладить,
набедокурить
на- + -ся Значение полного наслушаться, наесться,
удовлетворения или насмеяться
пресыщенности действием
от- (+ся) Значение тщательной отстроить, отладить
отделанности, отлаженности (проф.), отбелить
действия, направленного на
объект
про- Значение тщательно, до просушить (бельё),
конца выполненного проварить, прожарить
действия
про- + - Значение тщательно прокашляться,
ся выполненного действия, прочихаться (разг.)
удовлетворенности
действием в сфере субъекта
при- + - Значение привыкания, пригреться (разг.),
ся приспособления к чему-н. в прижиться,
результате частого или принюхаться
длительного совершения
действия
раз- Значение полноты, расхвалить (разг.),
(+ся) интенсивности, усиленности разодеться (разг.)
в проявлении
у- Значение исчерпывающей упитать, усахарить
полноты в достижении
результата действия
у- + -ся Исчерпанности укараулить (прост.);
протяженного во времени упомнить,
действия в сфере субъекта ублаготворить
у- + -ся Невозможности убегаться (разг.),
продолжения действия в упрыгаться (разг.)
результате
предшествующего
интенсивного осуществления
этого действия субъектом
17. Накопител Дополнительно к значению достижения результата означают охват действием ряда объектов (или сложного, множественного
ьно-суммарный объекта) – с оттенками накопления, полноты охвата или уничтожения действием
а. Накопительны к значению на- Накопление объектов или напилить (дров), Простой
й достижения результатов действия нарвать (цветов) характеризова
результата Накопление меры самого набедокурить, нный
выражается значение действия наглупить
накопления Накопление определенной набегать, наездить,
меры объекта – от глаголов налетать
движения
б. Суммарный Суммарный охват или об Суммарный охват все обшить, облазить Сложный
уничтожение с- Уничтожение действием скормить (весь корм), характеризова
действием чего-либо сносить (все платья) нный
вы- Уничтожение действием выжать (рожь) (разг.);
выпоить (пойло) (разг.);
вырезать (кого)
из- Уничтожение действием Исписа́ ть (все чернила),
излазить (все кусты)
(разг.).
18. Распредели Дополнительно к по Значение поочередного всех или все порубить, повянуть, Сложный
тельный, или значению достижения охвата действием нескольких попАдать характеризова
дистрибутивный результата означает объектов или постепенного нный
действие, поочередно поочередного участия в
распространяющееся действии нескольких
на ряд объектов или субъектов
исходящее от ряда пере Значение поочередного всех, всем, всё перебить, переболеть
субъектов охвата действием нескольких или все
объектов или действия,
исходящего от нескольких
субъектов
ІІ. Непоследовательно характеризованные способы глагольного действия
19. Общерезул Указание на результат - Действия, направленные на строить дом, писать
ьтативный постепенное накопление письмо
результата
вы-, за-, Результат выкупать, вылечить;
из-, на-, законспектировать,
о-(об-), завянуть;
по-, от-, израсходовать,
при-, испортить; написать,
про-, научить; обветшать,
раз-, с-, одичать, отомстить;
у- приготовить;
проанализировать;
разбогатеть; сделать;
ужалить.
20. Многоактн действие, состоящее - глаголы, мигать, трясти
ый из нескольких соотнесенные с
однородных актов одноактными
глаголами с
суффиксом -ну-
вз-(вс-) соотнесенные с вздрагивать, вздыхать
+ –ыва одноактными
глаголами с
суффиксом -ну
и той же
приставкой
ІІІ. Нехарактеризованные способы глагольного действия
21. Моторные Движение
а. Однонаправленные Движение в одном направлении Идти, бежать
(определенно-моторные)
б. Неоднонаправленные Без указания на направление Ходить, бегать
(неопределенно-моторные)
22. Статальный Обозначения состояний Болеть, голодать
23. Реляционный Обозначения отношений между реалиями Знать, равняться, стоить
24. Эволюционный Обозначения развития, не предполагающего результата, но связанного с Петь, командовать, гладить
количественными и качественными изменениями объекта
Таблица 13. Краткий словарь аффиксов со значением «способа действия»
Имеют дополнительный оттенок значения
интенсивности и экспрессивности. Нельзя глаголы звучания и речи: вскричать, взреветь, мысли:
вз- Начинательный
трансформировать в конструкцию с чувства: взволновать
«начать»
Уменьшительно-
произведение действия с небольшой
смягчительный,
вз- + -ну- интенсивностью, в течение недолгого вздремнуть, всплакнуть
уменьшительной
времени
разновидности
интенсивности и экспрессивности. Нельзя
вз- + -ся Начинательный чувства: взволноваться, встревожиться
трансформировать в конструкцию с
«начать»
Многоактный.
соотнесенные с одноактными глаголами с
вз- + –ыва Непоследовательно вздрагивать, вздыхать
суффиксом -ну и той же приставкой
характеризованный
эмоций, чувств: возненавидеть; внешнего проявления
Имеют окраску архаичности и чувств: возрыдать; мысли: возмечтать; от модальных
воз- Начинательный торжественности. Нельзя трансформировать глаголов: возжелать; звучания и речи: возговорить; от
в конструкцию с «начать» глаголов конкретного целенаправленного действия:
возжечь
Общерезультативный,
вы Непоследовательно Результат выкупать, вылечить.
Накопительно- выжать (рожь) (разг.); выпоить (пойло) (разг.);
вы- Уничтожение действием
суммарный Суммарный вырезать (кого)
действие производится усиленно, с
вы - + ива-/-
Интенсивно-кратный повторением и выделением отдельных своих вызванивать, выделывать, выплясывать
ва-
вы- (+ся) Интенсивно- Интенсивная завершенность, исчерпанности выбелить, выскрести,вылежаться (разг.), выспаться
результативный и тщательности действия
Завершительный (или завершенность, законченность, доведения до
до- доесть, докурить
комплетивный) конечной фазы
Полнота, окончательное завершение
Интенсивно- предшествующих длительных усилий, докричаться (кричал, кричал и докричался);
до-- + -ся
результативный доведение до результата (часто достучаться
отрицательного)
Обычно от непереходных глаголов несов.
вида с непредельным значением основ. заходить «начать ходить», заговорить «начать
за- Начинательный
Можно трансформировать в конструкцию с говорить»
«начать»
С оттенком доведения объекта до какого-то
Интенсивно- замучить, загонять, затомить, запотеть, забуреть,
за- выходящего из границ состояния, часто с
результативный загнить
оттенком отрицательной оценки результата
за- Непоследовательно Результат законспектировать, завянуть.
за- + ива- и
Интенсивно-кратный повторением и выделением отдельных своих затоваривать
-ва
Интенсивно-
за-- + -ся Интенсивная погруженность в действие заговориться, загуляться, заспаться
результативный
От глаголов несов. вида со значением
неоднонаправленного движения, восприятия, речи,
существования, положения и изменения положения в
-ива-/-вa-/- Значение неоднократной повторяемости.
Многократный пространстве, конкретного физического действия:
a- Темпоратив: Долго
хаживать, нашивать, езжать (и езживать),
бегивать; певать, говаривать, сиживать, леживать,
живать, видывать, слыхивать
Интенсивно- Предельная полнота, интенсивность
из- изломать, избить, истрепать, испилить, искрошить
результативный действия (один объект)
из- Накопительно- Уничтожение действием (множественность исписать (все чернила), исстрелять (все патроны); от
суммарный. объектов и субъектов) глаголов движения со знач. Охвата действием всех
Суммарный объектов: исходить (все дороги), излазить (все кусты)
(разг.).
из- Непоследовательно Результат (отсутствие интенсивности) израсходовать, испортить.
Интенсивно- начистить (обувь), нагладить (простыню),
на- Полнота проявления действия
результативный набедокурить
Накопительно-
Накопление объектов или результатов напилить (дров), нарвать (цветов), настрелять
на- суммарный
действия (дичи)
Накопительный
на- суммарный. Накопление меры самого действия набедокурить, набезобразничать, наглупить
Накопление определенной меры объекта –
на- суммарный. набегать, наездить, налетать
от глаголов движения
Общерезультативный.
на- Непоследовательно Результат написать, научить.
на- + ива- и
Интенсивно-кратный повторением и выделением отдельных своих наяривать, накручивать
–ва
на- + -ива-/- Длительно- Длительное и при этом ослабленное
напевать, насвистывать, накрапывать
вa-/-a- смягчительный действие. Темпоратив: Какое-то время
Интенсивно- Значение полного удовлетворения или
на- + -ся наслушаться, наесться, насмеяться
результативный пресыщенности действием
От глаголов со значением действия, расчлененного на
множество однородных актов: прыгнуть, мигнуть, со
значением нерасчлененной длительности: крикнуть,
ругнуть (разг.), пугнуть. При присоединении суф. -ну-
-ну- Одноактный действие, совершаемое один раз, мгновенно
к глаголам с отвлеченным значением на первый план
выступает, в дополнение к одноактности,
экспрессивность; в этих случаях значение мгновенности
исключено: спекульнуть, критикнуть (прост.).
о-(об-) Общерезультативный, Результат обветшать, одичать.
Непоследовательно
обшить, обстирать (всех); от гл. движения: оббегать,
об суммарный. Суммарный охват
облазить
Суммарный
от глаголов со знач. неоднонаправленного движения:
Финитивный, или
от- Прекращение длительного действия отъездить, отбегать; звучания и речи: отшуметь,
окончательный
отговорить; состояния: отболеть.
от - Непоследовательно Результат отомстить, отправить.
Значение тщательной отделанности,
Интенсивно- отстроить, отладить (проф.), отбелить,
от- (+ся) отлаженности действия, направленного на
результативный отстроиться
объект
Финитивный, или
от- + -ся прекращение длительного действия отвоеваться, отработаться, откричаться
окончательный
от- + ива- и
Интенсивно-кратный повторением и выделением отдельных своих отплясывать, откалывать
-ва
Значение поочередного охвата действием
Распределительный, нескольких объектов или действия,
пере перебить, перебраковать, перемерить; переболеть
или дистрибутивный исходящего от нескольких субъектов всех,
всем, всё или все
Длительно- провести в действии какой-либо отрезок
пере- перезимовать, переночевать, передневать
ограничительный времени
Уменьшительно- В действие, названное мотивирующим
смягчительный, глаголом, вносится оттенок ослабленности,
пере- перекурить (разг.), перебиться (разг.)
смягчительнойразновид умеренности или неполноты. Темпоратив:
ности Немного, слегка
пере- + - Длительно- Длительное и при этом ослабленное
Перезванивать
ива-/-вa-/-a- смягчительный действие. Темпоратив: Какое-то время
пере- + -ся + Многократно-
Складывающееся из многих актов действие, переговариваться, пересмеиваться,
-uвa-/-вa-/- дистрибутивно-
осуществляемое несколькими субъектами перестреливаться, переглядываться
a- взаимный
пере- +-ну интенсивностью, в течение недолгого передохнуть, перетрухнуть
времени
Значение поочередного охвата действием
Распределительный, нескольких объектов или постепенного Покусать, порубить, покидать, поснимать,
по
или дистрибутивный поочередного участия в действии поделать, пошить, поморить; повянуть, попадать
нескольких субъектов всех или все
Не присоединяется к глаголам
неоднонаправленного движения, звучания и
по- Начинательный пойти, побежать, подуть, потечь; полюбить.
речи. Нельзя трансформировать в
конструкцию с «начать
От глаголов неоднонаправленного движения:
походить, побегать; от глаголов перемещения, по
значению близких к глаголам неоднонаправленного
Ограниченность действия незначительным движения: погулять, пошляться; от глаголов со знач.
по- Ограничительный
отрезком времени. Некоторое время быть занятым каким-либо делом: почитать, пошить;
от глаголов звучания и речи: пошуметь, поговорить;
существования: побыть, погостить; положения в
пространстве: постоять, посидеть.
Уменьшительно- В действие, названное мотивирующим
смягчительный, глаголом, вносится оттенок ослабленности,
по- поесть, попить, порассказать, поразмыслить
смягчительной умеренности или неполноты. Темпоратив:
разновидности Немного, слегка
по- Непоследовательно Результат покрасить, построить.
по-+-ну интенсивностью, в течение недолгого позевнуть
времени
Длительно-прерывистое и ослабленное
по- + -ива-/- Прерывисто-
действие, осуществляемое время от Похаживать, посвистывать
вa-/-a- смягчительный
времени:Темпоратив: Иногда
по-, + - Длительно- Длительное и при этом ослабленное
Полеживать, помалкивать
В действие, названное мотивирующим
глаголом, вносится оттенок ослабленности, подтаять (о снеге, льде), подзакусить (разг.),
под- смягчительной
умеренности или неполноты. Темпоратив: подсесть (разг.);
разновидности, Немного,
Немного, слегка
слегка
под- + - Длительно- Длительное и при этом ослабленное
подшучивать, поддразнивать, подворовывать
Действие, несколько ослабленное в своем
под- + -
Сопроводительный протекании, сопровождает собою другое поддакивать, подпевать
ива-/-вa-/-a-
действие. Сопровождать какое-то действие
В действие, названное мотивирующим
глаголом, вносится оттенок ослабленности,
при- смягчительной присесть, привстать, привянуть
умеренности или неполноты. Темпоратив:
разновидности, Немного,
Немного, слегка
слегка
при- Непоследовательно Результат приготовить, прибить.
при - + - Длительно- Длительное и при этом ослабленное
припахивать, приторговывать, прихварывать,
Действие, несколько ослабленное в своем
при- + - Прищелкивать, притопывать, приговаривать,
Сопроводительный протекании, сопровождает собою другое
ива-/-вa-/-a- присвистывать; подпевать, поддакивать, подвывать
действие Сопровождать какое-то действие
при- + -ну- интенсивностью, в течение недолгого Прилгнуть, припугнуть
времени
Значение привыкания, приспособления к
при- + -ся чему-н. в результате частого или пригреться (разг.), прижиться, принюхаться
длительного совершения действия
от непредельных глаголов со знач.
Окончившееся действие охватывает неоднонаправленного движения: проходить (весь
значительный по длительности период день); существования: прожить (весь век); звучания и
Длительно-
про- времени. Как правило, в предложении это речи: проговорить (весь день); положения в
ограничительный
подчеркивается лексически (долго, весьдень пространстве: просидеть (два часа); со знач. быть
и т. п.) занятым каким-н. делом: проработать (три дня);
состояния: проспать (до обеда), проболеть (до весны).
Законченность какое-то время
Обычно глаголы со знач. звучания и речи: проговорить,
про- Терминативный продолжавшегося действия. Нет указания на
прошептать, пролепетать
завершенность
Интенсивно- Значение тщательно, до конца выполненного
про- просушить (бельё), проварить, прожарить
результативный действия
про- Непоследовательно Результат проанализировать, проварить.
про-+ ну интенсивностью, в течение недолгого простирнуть,
времени
Значение тщательно выполненного
про- + -ся действия, удовлетворенности действием в прокашляться, прочихаться (разг.)
сфере субъекта
раз- Непоследовательно Результат разбогатеть, разбавить.
Интенсивно- Значение полноты, интенсивности, расхвалить (разг.), расцеловать (разг.), расписаться,
раз- (+ся)
результативный усиленности в проявлении раздушиться (разг.), разодеться (разг.)
интенсивности и усилительности Нельзя от глаголов внешних проявлений чувств: рассмеяться,
раз- + -ся Начинательный
трансформировать в конструкцию с состояния: рассердиться
«начать»
раз- + - Длительно- Неторопливо протекающее действие,
Раздумывать, распевать
ива-/-вa-/-a- дистрибутивный занятие чем-н.
с- Накопительно- Уничтожение действием скормить (весь корм), сносить (все платья),
суммарный Суммарный сглодать(все кости)
с- Непоследовательно Результат сделать, сбросить.
с- + -ну- интенсивностью, в течение недолгого сболтнуть, сполоснуть
времени
Интенсивно- Значение исчерпывающей полноты в
у- упитать, усахарить
результативный достижении результата действия
у- Непоследовательно Результат ужалить, убить.
Интенсивно- Исчерпанности протяженного во времени
у- + -ся укараулить (прост.); упомнить, ублаготворить
результативный действия в сфере субъекта
Невозможности продолжения действия в
у- + -ся результате предшествующего интенсивного убегаться (разг.), упрыгаться (разг.)
осуществления этого действия субъектом
1. Что такое функционально-семантическое поле?
2. Что включает функционально-семантическое поле аспектуальности? (сх. 23)
3. Что представляет собой распределение глаголов по признаку предельность –
непредельность? (сх. 24)
4. Какие глаголы относятся к предельным (терминативным)? Какие существуют
разновидности предельности? (сх. 24)
5. Какие глаголы относятся к непредельным (нетерминативным)? (сх. 24)
6. Что такое «способ глагольного действия»? Какие существуют типы характеризации
способов глагольного действия (сх. 25)
7. Какие существуют разновидности характеризованных способов глагольного действия?
(табл. 12-13)
8. Какие существуют разновидности нехарактеризованных способов глагольного
действия? (табл. 12-13)
9. Какие существуют разновидности частично характеризованных способов глагольного
действия? (табл. 12-13)
Домашняя работа
17. Укажите актуализированное значение, семантический тип, субъектно-предикативный
тип, лексико-семантическое поле и группу, основы, класс, спряжение, вид, частное видовое
значение, выделите предельные и непредельные глаголы, определите способ действия
выделенных глаголов.
Пример: В лесочке, неподалеку, робко вскрикнула («Внезапно и отрывисто крикнуть»,
полнознаменательный, однопредикативный, акциональный, мышления и речи, вскрикну-ла –
вскрикн-ут, 3 продуктивный, 1 спряжение, сов. вид, конкретно-фактическое, предельный,
уменьшительно-смягчительный, уменьшительной разновидности) какая-то ночная птица.
(Шукш.)
– Ты… ты сам на себя посмотри…– пролепетала Мила, указывая на зеркало (В. Губарев).
Допрыгаетесь в связи с поголовно возрастающей юридической грамотностью населения (Т.
Соломатина). У той муж пьёт, у другой – болен, у третьей – бабник… Каждого накорми,
обстирай, обслужи! Завидовать тут нечему…(И. Грекова). Братья, вырывая друг у друга
телефонную трубку, стали названивать своей агентуре (А. Азольский). Потом отец быстро
допил кофе и удалился к себе в кабинет (В. Белоусов). 16 января он напал на семейную пару и
избил обоих (А. Богомолов). Каждый из вас должен настрелять как только можно больше
зайцев и снести их в свой угол, понятно? (И. Грекова). Граф должен откричаться, отплеваться
и отрыкаться пред первым появленьем жениха…(Б. Васильев). Завидев одинокую машину,
пьяный пешеход-милитарист ружьишко вскинул и пальнул дробью в лобовое стекло (Из газет).
Меня пытались остановить воспитатели, но я покусал их и вырвался(В. Панюшкин). Я вернулся
в отдел кадров и взмолился перед окошечком (А. Солженицын). Перед войной она приехала
погостить из Москвы и застряла(В. Гроссман). Он опять напился и на этот раз пошёл
разбираться с соседом (Из газет). Могу я переночевать в Свердловске у твоих родителей?(С.
Довлатов). Зиедонис исколесил и исходил немало дорог (Л. Бридака).От его матерного вскрика,
скорей всего, завянут ёлки (Слава Сэ)
18. Укажите актуализированное значение, вид, частное видовое значение, способ
видообразования, выделите предельные и непредельные глаголы, определите способ действия
выделенных глаголов.
Пример: В лесочке, неподалеку, робко вскрикнула («Внезапно и отрывисто крикнуть», сов.
вид, конкретно-фактическое, предельный, уменьшительно-смягчительный, уменьшительной
разновидности) какая-то ночная птица. (Шукш.)
Это как раз и были «крутые», которые еще продолжали по привычке перестреливаться
меж собой (Олег Зайончковский). Как говаривал старина Мюллер, что знают двое, то знает и
свинья (Елена Камзолкина). Бог может сказать: что бы такое было, чтобы я восхотел
сотворить, и не сотворил? (архиепископ Платон (Левшин). Сессия ещё не отшумела,
вечерники досдавали экзамены, но ни толкучки в коридорах, ни гомона (А. Азольский). Зоя с
Зиной полетели искать, где пасутся животные (В. Кологрив). Варенуха разрыдался и
зашептал дрожащим голосом и озираясь, что он врёт исключительно из страха, опасаясь
мести Воландовской шайки (М. Булгаков). Спускались в буфет попить кофе или во двор ―
покурить (LiveJournal). В Ленькиной семье переболели все, он сам перенес за одну зиму тиф,
дизентерию и чесотку (А. Пантелеев). У Володи феноменальная память, и ещё он любит
приукрасить действительность(Сати Спивакова). Я едва удержался, чтобы не расцеловать его
на прощание, и мы с пареньком двинулись в "Свой угол"(А. Волос).Потому что весь фильм
можно пролежать лицом в салате, наутро всё равно останутся светлые воспоминания и
праздничная эйфория(В. Самодуров). Геллер по старой дружбе поддразнивал Карта именем
президента США того времени Джимми Картера(М. Долматова). Казнь цыганки взволновала
всех, но никто по-прежнему не заговаривал об этом(В. Гроссман).Вспоминая все эти сценки,
Ваксон иногда садился на скамью, закрывал глаза и слегка подвывал своей беде(В. Аксенов).
Особенно поразило Степу то, что графин запотел от холода(М. Булгаков)Но когда она
прихворнула и ослабела, обязанность таскать воду легла на меня(Р. Ахмедов). Он
поговаривает о том, чтобы начать жить вместе (из журн.). Простите, я опять
зафилософствовался. Позвольте продолжать, господа(А. Чехов). Ты думаешь,
набезобразничала, а потом придешь, попросишь прощения ― и все? (А. Пантелеев). Сглодали
жену мою они и меня сожрут, как свиньи капусту…(М. Горький). Когда я гуляла с мамой – меня
никто не дёргал за мои толстые персиковые щёки, и это была ещё одна из причин, по которой
маму я любила сильнее папы(Т. Соломатина).
19. Определите тип глагола движения:
иду, хожу, еду, езжу, лечу, летаю, плыву, плаваю, несу, ношу, бегу, бегаю.
Тема 6
Категория времени глагола
1. Понятие о категории времени. Время и функционально-семантическое поле
темпоральности.
2. Абсолютное и относительное время глаголов.
3. Взаимосвязь категорий вида, времени и наклонения.
4. Средства выражения категории времени.
5. Прямое и переносное значение временных форм.
М. : Просвещение, 1976. – С. 142-148.
2. Бондарко А. В. Вид и время русского глагола: значение и употребление /
А.В.Бондарко. – М. : Просвещение, 1971. – С. 43-128.
Л. Л. Буланин. – Л. : Просвещение, 1967. – С. 76-98, 110-119.
студентов филологических факультетов государственных университетов / А. А. Камынина. – М. :
Изд-во МГУ, 1999. – С. 174-181.
С. 209-219.
фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология. – М. : Наука, 1980. – С. 626-636
(§1490 – 1515).
Схема 26. Значение категории времени
Предикативная категория, которая отражает отношение события к моменту речи
Схема 27. Внеязыковой и языковой момент речи
Схема 28. Функционально-семантическое поле темпоральности

1. Я ее знал, знаю и буду знать
2. Она бы провалилась (сослагательное + оттенок прошлого) на экзамене, если бы он ей
не помог (сослагательное + оттенок прошлого)
3. Возьмите себя в руки (повелительное + направленность на будущее)
4. Он суров (сказуемое + значение настоящего).
5. Завтра он придет к нам.
Схема 29
Время – наклонение – вид
Время – наклонение
Время – вид
Таблица 14
Изъявительное наклонение
Словоизменительная категория
Время Вид Пример
Настоящее время Несовершенный Живу, пью
Прошедшее несовершенное Несовершенный Жил, пил
Прошедшее совершенное Совершенный Зажил, выпил
Будущее простое Совершенный Заживу, выпью
Будущее сложное Несовершенный Буду жить, буду пить
Глагол быть
Таблица 15
Будущее простое и будущее сложное
Будущее сложное Будущее простое
направленность Только будущее Будущее + настоящее
Я буду читать (периферийное значение
настоящего времени
повторяющегося)
Таблица 16
Прошедшее совершенного вида и прошедшее несовершенного вида
Прошедшее совершенного Прошедшее
вида несовершенного вида
направленность Перфектное значение Имперфектное значение
Я прочитал Я читал
Схема 31
Абсолютное и относительное время (таксис)
Я обещал (событие 1), что приду (событие 1) к нему в гости
Момент речи → Я обещал (АВ: прошедшее по отношению к моменту речи)
Я обещал, → что приду (ОВ: будущее по отношению к другому событию, определённому по
моменту речи)
Таблица 17
Типология относительности
1 Абсолютное Ситуация, когда событие в Я узнал (АВ), что он делал
употребление придаточной части происходит не АВ (ОВ) вчера
форм времени с одновременно с событием в главной Я ему скажу (АВ), что он
дополнительно части, но может быть трактовано и будет писать АВ (ОВ) эту
й как событие в абсолютном и контрольную завтра
относительной относительном времени; относится к
ориентацией тому же времени, что и событие в
АВ(ОВ) главном – пр.вр/пр.вр. (событие 2
предшествовало событию 1) или
буд.вр/буд.вр. (событие 2 последует
за событием 1)
2 Совмещение Грамматическое значение Ты слышишь (АВ), как
абсолютной и глагольной формы выявляется платье шуршит (ОВ):
относительной одновременно и как абсолютное и шуршит - настоящее и к
временной как относительное (событие 2 моменту речи и к другому
ориентации может быть трактовано как событию).
АВ/ОВ событие 1)
3 Относительное Грамматическое значение формы в Евдоким смотрел (АВ) на
время с придаточном выступает как картину и слушал (АВ),
дополнительно относительное, но в контексте оно как Евдокия ходит по
й абсолютной может быть грамматически комнате (ОВ: ходит только
ориентацией невыраженным абсолютным по отношению к другому
ОВ(АВ) (возможна трансформация в модели событию – смотрел и
2-3) слушал). Можно заменить
на: как Евдокия ходила по
комнате (модель 2)
4 ОВ Грамматическое значение формы в Они думали, что Кутузов не
придаточной имеет относительное доживет до рассвета
значение и полностью привязано к
моменту другого события. Обычно
будущее в прошлом
Таблица 18
Способы выражение грамматического значения времени
Время Основа Средство

Настоящее / будущее НВ Флексии лица и числа
простое
Будущее сложное Форма инфинитива Вспомогательный глагол
быть в формах будущего
времени
Прошедшее Основа прошедшего Суффикс л и окончания со
времени значениями рода и числа
Таблица 19
Прямые и переносные значения настоящего времени
Статус Разновидность Пример
Прямые
Настоящее момента речи – событие Мы едем к вам
протекает в момент речи
Расширенное настоящее – событие Я живу ради своей семьи

осуществляется в момент речи, но не (живу сейчас, но в прошлом
Настоящее
ограничивается им, а охватывает тоже)
актуальное
более или менее обширный
промежуток прошлого
Настоящее постоянного события Издалека долго течет река
(постоянно-непрерывное значение) Волга
Настоящее Абстрактное настоящее – Я каждый день хожу на

неактуальное нелокализованное во времени работу
событие, обозначающее постоянное,
повторяющееся обобщенное
действие и состояние, выражаемое
глаголами в неограниченно-кратном
и ограниченно-кратном значении
Настоящее потенциальное –  Оттенок способности:
событие как возможное. Обычно он и на гитаре играет и
употребляется в постоянно- поёт;
непрерывном и неограниченно-  Оттенок
кратном значении. Есть следующие долженствования: согласно
разновидности оттенков значения, предписаниям студент
выражаемого в НП: ходит (должен ходить) на
лекции ежедневно и без
опозданий
 Оттенок
гипотетичности
(добавляется и иногда
объективируется
предположим и
представьте):
Предположим, приходят к
тебе люди и спрашивают:
где бананы?
Настоящее художественное –
настоящее, проявляющееся в
произведениях искусства, рекламе и
т.д.
1. Настоящее изобразительное Мчатся тучи, вьются
встречается преимущественно в тучи; Невидимкою луна
художественной литературе и освещает снег летучий;
выполняет в ней художественно- Мутно небо, ночь мутна.
изобразительную функцию. Оно Еду, еду в чистом поле;
помогает запечатлеть картину колокольчик дин-дин-дин...
природы, картину мира, которая Страшно, страшно поневоле
существует как бы объективно, по Средь неведомых равнин"
воле автора и которая вне (П.)
зависимости от момента речи автора
предстает перед обобщенным
читателем.
2. Настоящее Туман рассеивается. Руслан
комментирующее настоящее, видит голову Великана.
проявляющееся в киносценариях, Голова гонит витязя прочь,
либретто, при описании содержания поднимает бурю (либретто
того или иного произведения для «Руслана и Людмилы»)
изложения, констатации,
предписания определённого порядка
событий
3. Настоящее "репортажное". Мы входим в квартиру
Оно весьма распространено в Виктории Бони…. И ?
публицистических текстах, в первую
очередь в жанре репортажа, а также
в тех публицистических
произведениях, которые в отдельных
фрагментах строятся подобно
репортажу (очерк, интервью
Переносные
Настоящее в Настоящее историческое – Давеча задремал в канаве,
значении использование форм настоящего в слышу – идут
прошедшего повествовании о прошлом
Настоящее информирующее Унесенные ветром"
употребляется в публицистически появляются в самый разгар
текстах для простой констатации Великой депрессии и
событий, происходивших в прошлом, предлагают читателям
когда формы настоящего времени как любовь, преодоление,
бы фиксируют те действия, факты, приключения, вписанные в
которые названы глаголами, а жизнь сильной и
временная дистанция между этими самостоятельной женщины,
действиями и автором и читателем само существование
явственно ощущается которой воспринималось как
отрицание того, во имя чего
война велась" (Незав. газ.
1991. 19 нояб.)
Настоящее эмоциональной Представляешь, она
актуализации – эмоционально- покупает духи за 500
экспрессивная актуализация факта баксов!
прошлого, вызвавшего удивление
или возмущение. Действие
представляется как бы на обсуждение
Настоящее в Настоящее намеченного события – 15 ноября магазин «Радость
значении будущего Настоящее намеченного действия: жены – горе мужа»
действие осуществится в будущем, проводит осеннюю
но намерение, решимость его распродажу
осуществить и твердая уверенность в
том, что оно осуществится,
проявляются в настоящем
Настоящее воображаемого события А потом будут сумерки,
– с помощью форм настоящего освященная церковь, суета
времени говорящий рисует картину возле паперти...
действий, которые будут Подкатывают кареты, и
происходить в будущем, как щеголь-пристав горячится,
развивающиеся на его глазах чтобы сохранить порядок в
этой церемонии" (Бун.)
Таблица 20
Прямые и переносные значения настоящего-будущего (простого будущего) времени
Прямые
Будущее единичного Выражает конкретно-фактическое Он привезет эту вещь
события значение совершенного вида завтра, она расскажет обо
(конкретное всем
будущее)
Будущее Выражает наглядно-примерное Как чуть стемнеет, так
абстрактного и значение совершенного вида люди и запирают ставни
повторяющегося
события
В сочетании с отрицанием не форма Никак не вспомню
Будущее будущего простого может обозначать
невозможного действие, которое говорящий не
события может осуществить в настоящем
времени
при описании сменяющих друг друга "Буря мглою небо кроет,
событий Вихри снежные крутя, То,
как зверь, она завоет, то
заплачет, как дитя, То по
кровле обветшалой Вдруг
соломой зашумит, То, как
Будущее путник запоздалый, К нам в
изобразительное окошко застучит" (П.)
при описании событий, связанных "Иван Иванович, когда
друг с другом причинно- сделается слишком жарко,
следственными или временными скинет с себя и бекешу и
связями исподнее, сам останется в
одной рубашке и отдыхает
под навесом..." (Гог.)
Переносное
чаше всего обозначает внезапные "Как царица отпрыгнет, Да
действия в прошлом, отличавшиеся как ручку замахнет, да по
Будущее
большой интенсивностью (часто с зеркальцу как хлопнет,
историческое
частицей как): Каблучком-то как
притопнет!.."
Таблица 21
Прямые и переносные значения будущего сложного времени
Прямые
Будущее единичного Конкретно-процессное Мы будем наслаждаться
события красотами нашей природы
(конкретное
будущее)
Указание на событие, которое А дом мы строить будем,
Будущее произойдет в будущем без указания обязательно
обобщенного факта на длительность оного –
общефактическое
Будущее Кратного действия Я каждый день буду
повторяющегося приходить в твои сны
события
Абстрактное настоящее Нужно помнить одно
правило: человек будет
Будущее в значении
тысячу раз раскаиваться в
настоящего
том, что говорил много, но
никогда, что мало
Повторяющееся и обычное Я уже привыкла – он всегда
Будущее в значении действие одинаков: целое утро будет
прошедшего сидеть – только сделай ему
омлет
Таблица 22
Прямые и переносные значения прошедшего несовершенного вида
Прямые
Прошедшее Конкретно-процессное: Мы плыли на корабле по
единичного события Черному морю
(имперфектное)
Прошедшее Кратного действия Она часто (раза три)
повторяющегося и спрашивала о нем
обычного события
Указание на событие, которое Я говорил ему об этом
Прошедшее произошло в прошлом без указания
обобщенного факта на длительность оного –
общефактическое
Состояние, возникшее в результате Он много видел, много знал
Перфектное развития события, происходившего в
прошлом
Переносное
Формы в Крайне редко И как она живет – ничего не
перфектном видела, ничего не слышала,
значении иногда кроме своего телевизора
выполняют
функцию
абстрактного
Оборот, в котором Крайне редко Боялся я ее!
форма прошедшего
времени
констатирует
отрицание действия
в настоящем
Таблица 23
Прямые и переносные значения прошедшего совершенного вида
Прямые
Ситуация, результаты развития Ты потолстела и
Перфектное которой важны для более поздних помолодела
планов – настоящего и прошедшего
Факт, завершившийся в прошлом с Мартын Петрович
Аористическое полной локализацией его в нем. извинился, вздохнул два
раза и умолк
Представляет будущее так, как будто Ты уверена в том, что все
Прошедшее
оно уже совершилось так и произойдет? Хорошо,
совершенное в
предположим, я получил
контексте будущего
согласие
Прошедшее Представляет прошедшее как Все как всегда: встал
совершенное в настоящее повторяющегося утром, лошадей вычистил,
контексте обычного и обобщенного действия ранец надел и в казармы
абстрактного (наглядно-примерная разновидность)
Вопросы
1. Какими формами представлена видо-временная система современного русского языка?
2. Назовите и охарактеризуйте семантические признаки, определяющие содержание
грамматической категории времени.
3. В чем выражается связь категорий вида и времени?
4. Перечислите основные типы употребления всех видовременных форм (прямые и
переносные). Найдите удобную форму для записи и запоминания их.
5. Опишите особенности употребления абсолютного и относительного времени
Выпишите в контексте формы глагола. Охарактеризуйте употребление: 1) укажите временное
значение формы, прямое и переносное ее использование; 2) определите форму, выделите
показатели; 3) отметьте тип употребления – абсолютное или относительное, разновидность
таксиса.
Пример: Голодно этим зверькам зимой, вот Егор Иванович и помогает (Расширенное
настоящее) им грибов на зиму заготовить. Идет (Абстрактное настоящее) осенью по лесу,
увидит грибок (Будущее абстрактного и повторяющегося действия), сорвет и повесит
(Будущее абстрактного и повторяющегося действия) на дерево в развилку сучьев (Г. А.
Скребицкий). Совмещение абсолютной и относительной временной ориентации
Осел увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь
великий мастерище, Хотел бы очень сам я посудить…» (И. А. Крылов). [Охотник]: Заруби себе
на носу: если эти приезжие – охотники, то мы уезжаем немедленно (Е. Л. Шварц). Оглядел я
со всех сторон дерево. Смотрю – немного повыше моего роста в стволе расщелинка, а в
расщелинку вставлена сосновая шишка, такая же трепаная, как и те, что на снегу валяются
(Г. А. Скребицкий). Век живи – век учись! И ты наконец достигнешь того, что подобно
мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь (К. Прутков). Все это Солоха
находила не лишним присоединить к своему хозяйству, заранее размышляя о том, какой оно
примет порядок, когда перейдет ее руки, и удваивала благосклонность к старому Чубу (Н. В.
Гоголь). Скоро вся улица прозвала его «Куком», и ребята при каждом появлении его заливались
несказанным хохотом; им вторили кучера, натравливая на бедного доморощенного Кука собак.
<…> «Кук! Кук! Кук!» – визжали мальчишки. (Г. И. Успенский). Всякий посетитель, если он,
конечно, был не вовсе тупицей, попав в Грибоедова, сразу же соображал, насколько хорошо
живется счастливцам членам МАССОЛИТа, и черная зависть начинала немедленно терзать
его (М. А. Булгаков). Наполеон совсем мало спал в эту ночь: то ему казалось, что русские огни
тухнут, то слышался отдаленный шум и гул в русском лагере, и то же опасение, как в течение
всей этой войны, овладевало императором: не уйдут ли русские под покровом ночи? (Е. В.
Тарле).
Тема7
Категория наклонения глагола
1. Категория наклонения и функционально-семантическое поле модальности.
2. Система противопоставлений наклонений. Образование форм наклонений
3. Система значений наклонений: прямые и переносные значения.
Схема 32
Значение категории наклонения
Морфологическая категория наклонения глагола – это система противопоставленных друг другу
рядов форм, выражающих отношение ситуации к действительности.
Схема 33
Система противопоставлений
Таблица 24
Средства выражения значения наклонения
Парадигма временных Изъявительное Писал, пишу, буду писать,
форм наклонение написал, напишу
Флексии и постфикс -те Повелительное Напиш-и-те
наклонение
Частицы
Бы Сослагательное Написал бы
наклонение
Давай(те) Формы совместного Давай(те) напишем
действия
повелит.наклонения
Пусть, пускай Побуждение к действию Пусть он уйдет
того, кто не участвует в
разговоре
Схема 34
Функционально-семантическое поле модальности
Модальность – семантическая категория, выражающая отношение говорящего к
содержанию его высказывания, целевую установку речи, отношение содержания высказывания к
действительности. Модальность является языковой универсалией, принадлежит к числу
основных категорий естественного языка
Таблица 25. Изъявительное наклонение
Основное значение
Изъявительное значение реальности, т. е. Вы думали – это бредит
представление события как малярия? Это было – было в
реально Одессе. Приду в четыре
осуществляющегося в сказала Мария. Восемь…
настоящем, прошедшем Девять… Десять.
или будущем
Переносные значения
Семантика В функции побуждения Ты отведешь ее [собаку] к
побуждения могут употребляться генералу и спросишь там,
формы 2 л. будущего скажешь, что я нашел и
времени при передаче прислал...И скажи, чтобы ее
диалога. Значение не выпускали на улицу (Чех.)
будущего времени при
этом не утрачивается, а
сочетается со значением
побуждения. Значение
побуждения может
усиливаться соседством с
формами повелит.накл.
Значение побуждения Дружно, вместе начали!;
может быть выражено Кончили разговоры!; Пошли!;
формами прошедшего Поехали!; Полетели!
времени некоторых
глаголов, употребленных в
роли главного члена
бесподлежащного
предложения со значением
побудительности. В таких
случаях (в ситуации
побуждения)
категориальные значения
изъявит.накл. и прош. вр.
не утрачиваются: действие
образно представлено так,
как будто оно уже
произошло
Семантика Иногда, когда контекст Не канатом он с Ермилом-то
условности указывает на возможность связан, бросил, да пошел (А.
действия, формы прош. вр. Остр.)
изъявит.накл. могут быть
употреблены в значении,
близком к значению
сослагат. накл.: возможное
действие представляется
как легко осуществимое,
близкое к реальности.
Таблица 26. Невозможность образования форм повелительного наклонения
Глаголы, называющие нецеленаправленные значить, наличествовать, стоить
действия и состояния
Традиция глаголы болеть (испытывать боль), мочь,
хотеть
Несовместимость лексического значения близиться, бодрить, булькать
глагола со значением побуждения, как
правило, адресуемого лицу
Безличные глаголы морозить, рассветать, знобить
Таблица 27. Средства выражения повелительного наклонения
Форма Средство Особенности Пример
2-е л. ед.ч. Флексия –и Глаголы с основой наст. смотрю – смотри,
вр. не на |j| и с говорю – говори
ударением на флексии в
форме 1 л. ед. ч. наст.
вр.:.
Глаголы с основой наст. таить – таю – таи,
вр. на |j| и инфинитивом поить – пою – пои
на -ить, имеющие в 1 л.
ед. ч. ударение на
флексии
Глаголы разных классов прыгну – прыгни,
с ударением в 1 л. ед. ч. смолкну – смолкни
наст.вр. на основе, при
условии, если основа
оканчивается на
сочетание согласных
Отсутствие флексии Если основа наст.вр. буд-ут – будь, встан-
оканчивается на парно- ут – встань, трон-
твердую согласную, ут – тронь
форма повелит. накл.
оканчивается на парно-
мягкую согласную.
Если основа наст.вр. брос-ят – брось,
оканчивается на парно- мурлыч-ут –
мягкую согласную, мурлычь, реж-ут –
шипящую, |j| или |г|, в режь, услыш-ат –
форме повелит. накл. услышь, беле|j-у|т –
чередования в конце белей, uгра|j-у|т –
основы отсутствуют: играй; ляг-ут – ляг
Глаголы 5-го класса вставай, давай,
создавай, узнавай
Изолированные глаголы давать – да-|j-y|,
дать, создать, у создавать – созда|j-
которых форма y|): дай, создай
повелит.накл.
образуется от основы на
|aj|,
изолированный глагол ешь
есть (основа наст. вр. е|
д'|- – ед-ят) в
повелит.накл. имеет
основу еш-
изолированный глагол Поезжай, езжай
ехать, у которого в
качестве формы 2 л. ед.
ч. выступает
образование поезжай
(другие формы от этой
основы не образуются)
и прост.езжай
2-е л. мн.ч Постфикс -те иди-те, режь-те,
таи-те, купай-те –
сь
Совместного Постфикс -те У глаголов сов. вида и у пойдемте, поедемте
действия: глаголов
формы мн. ч.; однонаправленного
обозначаемое движения – к форме 1 л.
ими мн. ч. изъявит. накл..
побуждение Частица Давайте у глаголов несов. вида давайте петь,
всегда (кроме глаголов давайте играть
относится к однонаправленного
двум или движения) –с
более лицам: инфинитивом этого
к собеседнику глагола
(либо Частица Давай с инфинитивом глагола давай играть
собеседникам несов. вида, обозначая
, группе лиц, при этом совместное
включающих действие говорящего и
собеседника) собеседника:
и к самому Совпадает с формами у глаголов сов.вида: поедем, простимся,
говорящему буд. вр. простого и сыграем
наст.вр. у глаголов несов. в. едем, бежим, летим
однонаправленного
движения
Совпадает с формами у глаголов несов. вида: будем играть, будем
буд. вр. сложного гулять
Побуждение Частицы пусть или с формой 3 л. ед. или пусть придет;
того, кто не пускай, устар. да мн. ч изъявит.накл. пускай веселятся; да
участвует в будет свет!
разговоре
Таблица 28. Прямые значения повелительного наклонения

Значение Выражение Пример
Побуждение, обращенное к См.выше убери (со стола),
одному лицу или к группе подмети (комнату),
лиц: напиши (письмо),
передайте (ему мою
просьбу)
Формула просьбы Формы повелит.накл. не покинь(те), не
некоторых глаголов сов. вида оставь(те), не забудь(те
с отрицанием
"Побуждение к Иногда сов.в. Попадись мне только!
запрещаемому" или "обратное
побуждения", т. е. выражения
запрещения называемого
действия
Модальное значение, близкое Иногда Давай, дуй, валяй, жги
к значению частиц
Таблица 29. Переносные значения повелительного наклонения
Значение Выражение Пример
Близкое к значению Формы повелит.накл. Подумайте, какая
модальных частиц глаголов сказать, смотреть, важная шишка!;
глядеть, подумать в
конструкциях со значением
недоверия, сомнения,
удивления
Неожиданное Повелит.накл. в возможном Его ждут, а он и
неподготовленное, обычно сочетании с и, возьми, возьми опоздай на целый час,
нежелательное действие (≈ и Ему бы в сторону
изъявительное наклонение) броситься, а он возьми
да прямо и побеги
Обусловливающее действие (≈ Формы повелит.накл. в Но никто не знал о
сослагательное наклонение) составе условного тайной беде моей, и,
предложения скажи я о ней, никто бы
мне не поверил
(Пастерн.)
Обобщенное значение:
Значение ирреальности (возможности, желательности) действия (≈ сослагательное
наклонение)
Хлеб-соль ешь, а правду режь
Разновидности обобщенного значения
Побуждение в соединении со Повелит.накл. в возможном Пропади (бы) все
значением желательности сочетании с частицей бы пропадом
Побуждение в соединении со Повелительное наклонение Всяк сверчок знай свой
значением долженствования шесток
Побуждение в соединении со 2 л. ед. ч. в сочетании с Так все плохо, хоть
значением вынужденности частицей хоть в ряде плачь
фразеологических оборотов
Побуждение в соединении со Повелит.накл. в возможном Ему и слова никто не
значением невозможности сочетании с не скажи. Жди от него
помощи, как же!
Побуждение в соединении со Повелительное наклонение Приходи к нему лечиться
значением неограниченной И корова, и волчица
возможности, легкости
осуществления действия
Схема 35. Сослагательное наклонение

Таблица 30. Значения сослагательного наклонения
Прямое значение
Контрфактивное Ситуации, которые не Если бы этот тяжелый
(контрфактическое, существовали в реальном железный лист упал на
контрафактивное) мире и никогда не будут три-четыре метра
существовать, но ближе, он кого-нибудь
рассматриваются убил бы
говорящим как
принадлежащие к
альтернативному миру
Гипотетические Ситуации, которые не Тебе нужна женщина, ―
существуют в реальном сказала мама, ― которая
мире, но, с точки зрения бы о тебе заботилась...
говорящего, могут с
некоторой вероятностью
стать реальными в
будущем. В отличие от
реальных ситуаций,
которые подаются
говорящим как
существующие в реальном
мире, и контрфактивных,
которые, с точки зрения
говорящего, в реальном
мире не существуют,
гипотетические имеют
неопределенный
истинностный статус
Желательные (нежелательные) Ситуации, которые не Ох, если б только этот
существуют в реальном лейтенант Толя
мире, и реализацию выкарабкался!
которых говорящий
оценивает положительно
или отрицательно
Условные Ситуации обозначения А что бы вы сделали, если
действия, бы вы выиграли?
обусловливающего собою
то, о чем сообщается в
главной части сложного
предложения:
Переносное значение
Желание как повеление (= Часто объединяются с Пусть бы она сказала ей
повелительное наклонение) частицами и об этом. Пошел бы ты к
выступающими в роли нему на поклон
частиц наречиями: пусть
бы, только бы, лишь бы,
что если бы; хорошо бы,
лучше бы, скорей бы,
хорошо бы чтобы, вот бы
хорошо если бы, как бы
только не
Побуждение С частицей Чтоб Чтоб ты жил на одну
зарплату!
Выпишите формы глаголав контексте, определите модальное значение наклонения, его
оттенки. Охарактеризуйте употребление: 1) определите форму; 2) выделите показатели; 3)
отметьте тип использования – прямое и переносное.
Пример: Да что ты мучаешься(1) – сказал(2) ей, и все проблемы исчезли (3).
1: форма изъявительного наклонения; 2) парадигма временных форм; 3) значение реальности
– прямое;
2: форма изъявительного наклонения; 2) парадигма временных форм; 3) семантика
условности – переносное
3: форма изъявительного наклонения; 2) парадигма временных форм; 3) семантика
условности – переносное.
1. Когда исчезает из глаз тропа, по которой мы шли, прежде всего мы

оглядываемся назад, чтобы по направлению пройденного угадать, куда идти дальше (В. О.
Ключевский). Адъютант Кайсаров хотел было отдернуть занавеску в окне против Кутузова, но
Кутузов сердито замахал ему рукой, и Кайсаров понял, что светлейший не хочет, чтобы
видели его лицо (Л. Н. Толстой). «Проходите», – сказал Мудрец, ни к кому отдельно не
обращаясь. И исчез в кабинете. «Пошли, – подтолкнул черт Ивана. – Не вздумай только
вылететь со своими предисловиями... Поддакивай, и все» (В. М. Шукшин). [Бургомистр]:
Ступайте. Стойте. Сейчас за вами будет послан экипаж. Вы привезете дочку – и чтобы ни-ни!
Поняли? Идите! (Е. Л. Шварц). Да что ты мучаешься? Никому ты ничего не должен: бросил их,
взял и пошел. – Тронулись! – сказал Кролик.– Я должен бежать.– И он помчался в голову
колонны к Кристоферу Робину. – Вот именно,– сказал Иа.– Все тронулись. Но я тут ни при чем.
Так они выступили в поход к Полюсу (А. А. Милн, в пересказе Б. В. Заходера). Градус
политического термометра, указанный на этом вечере обществу, был следующий: сколько бы все
европейские государи и полководцы ни старались потворствовать Бонапартию, для того чтобы
сделать мне и вообще нам эти неприятности и огорчения, мнение наше насчет Бонапартия не
может измениться (Л. Н. Толстой). Ему было совершенно всё равно в эту минуту, кто бы ни
стоял над ним, что бы ни говорил о нём; он рад был только тому, что остановились над ним
люди, и желал только, чтоб эти люди помогли ему и возвратилибы его к жизни, которая
казалась ему столь прекрасною, потому что он так иначе понимал её теперь (Л. Н. Толстой). «Ну
вот, все и кончилось, – говорил арестованный, благожелательно поглядывая на Пилата, – и я
чрезвычайно этому рад. Я советовал бы тебе, игемон, оставить на время дворец и погулять
пешком где-нибудь в окрестностях, ну хотя бы в садах на Елеонской горе. Гроза начнется, –
арестант повернулся, прищурился на солнце, – позже, к вечеру. Прогулка принесла бы тебе
большую пользу, а я с удовольствием сопровождал бы тебя. «А ты бы меня отпустил, игемон, –
неожиданно попросил арестант, и голос его стал тревожен, – я вижу, что меня хотят убить» (М.
А. Булгаков). Она очень понадобилась бы сегодня, если бы не знала, куда идти. Будь жесток к
себе, если не хочешь, чтобы другие были к тебе жестоки. Я его умолял: сожги ты бога ради
свой пергамент! Но он вырвал его у меня из рук и убежал (М. А. Булгаков). [Иван]: И страху
натерпелся, и напелся, и наплясался... И уж так-то теперь на душе тяжко, так нехорошо –
ложись и помирай (В. М. Шукшин). В сущности, ему [Баргамоту] было завидно, что они
свободны и идут туда, где будет светло, шумно и радостно, а он торчи тут как неприкаянный (Л.
Н. Андреев). Что это за бестия наш брат чиновник! Ей-богу, не уступит никакому офицеру:
пройди какая-нибудь в шляпке, непременно зацепит (Н. В. Гоголь).
Тема 8. Категория залога глагола

1. Переходные/ непереходные глаголы.
2. Характер смысловых оппозиций действительного и страдательного залогов.
3. Морфологические и синтаксические признаки залога.
4. Дву- и однозалоговые глаголы.
5. Возвратные глаголы и возвратные формы глагола.
Блок 1: разряд переходности - непереходности

«Переходность-непереходность» – это лексико-грамматический разряд, который
указывает на отношение действия или состояния, выраженного глаголом, к объекту. Данный
разряд не имеет своих специализированных способов формализации, а является синтаксическим
отражением наличия в семантике глаголов указания на некоторую прямую связь процесса или
процессуально понятого состояния и объекта. Различие переходности и непереходности
синтаксически отражается в возможности или невозможности управления глаголом именем,
выступающим в функции прямого дополнения.
Схема 36. Переходные глаголы
Таблица 31. Актантные типы объектов

Аллатив (патиентив) Поднимать камень
Дистрибутив (патиентив) Сеять зерно
Финитив (фактитив) Возводить храм
Трансгрессив (фактитив) Переплетать книгу
Каузатив Видеть море
Дестинатив Ожидать встречу
Таблица 32. Способы выражения прямого дополнения
Тип Падеж и семантика Пример
Основной Винительный падеж Я жду весну
Факультативный Родительный падеж
Отрицание Не говорить правды
Общеязыковой
Партитивное значение Съесть мяса (немного, ср.:
(возможный для всех
(обозначение направленности съесть мясо «все»)
переходных глаголов)
процесса на часть объекта)
Совмещение в семантике Набрать продуктов
глагола значения достижения
результата со знач.
Индивидуальный количественности (обычно
(отмечаемый только для накопительный способ
некоторых глаголов) действия)
Глаголы, при которых имя Просить милостыню и
может быть употреблено как в милостыни
род., так и в вин.п.
Схема 37. Непереходные глаголы

Называют действие, которое не направлено на объект. НПГ не управляют именем в
функции прямого дополнения. В большинстве случаев это глаголы, действие которых замкнуто в
сфере субъекта, не направлено на объект: белеет парус; птица сидит на ветке. Почти все эти
глаголы не имеют формы страдат. причастия.
Таблица 33. Семантические классы непереходных глаголов

Акциональные
Эмоционального действия рыдать, хохотать
Движения ехать, лететь, мчаться
Изменения состояния выздоравливать, зреть
Социального действия (частично) баллотироваться, учительствовать
Статальные
Физического состояния отдыхать, белеть
Эмоционального состояния тосковать, грустить
Бытия, существования: иметься, отсутствовать
Местонахождения и положения в лежать, находиться
пространстве:
Социального состояния лентяйничать
Блок 2: категория залога
Залог – это категория, образуемая противопоставлением таких рядов морфологических
форм, значения которых отличаются друг от друга разным представлением соотношения между
одним и тем же семантическим субъектом, действием и семантическим объектом. Различия
заключаются в разной направленности глагольного признака по отношению к его носителю,
выраженному подлежащим.
Схема 38. Синтаксические условия выражения залогового различия
Таким образом, категория залога организуется противопоставлением действительности и

страдательности как таких грамматических значений, в которых заключено разное
представление одного и того же соотношения между семантическим субъектом, событием и
семантическим объектом. Это различие выражено одновременно и морфологически – формой
глагола, и синтаксически – конструкциями актива и пассива.
Схема 39
Типы глаголов по отношению к категории залога (общая схема)
Схема 40
Глаголы действительного залога
Схема 41
Способы образования форм страдательного залога
Схема 42
Конструкции страдательного залога
Таблица 34
Типы значений двухкомпонентных конструкций
Конструкции с кратким Значение пассива остается Ваня был допускаем в
страдат. причастием наст.вр. очевидным и при детскую
глагола несов. вида неназванном субъекте
действия
Конструкции с возвратной Значение страдательности Больное самолюбие
формой глагола несов. вида ослаблено. Глагол с раздражалось изо дня в день
постфиксом -ся может быть
истолкован двояко – и как
глагол страдат., и как глагол
действит. залога
Конструкции с кратким Значение состояния Дом построен
страдат. причастием преобладает над значением
прош.вр. действия
Блок 3: значение возвратности

Схема 43. Значение постфикса -ся
Таблица 35
Типы значений возвратных глаголов, мотивированных переходными глаголами
Тип значения Значение Пример Примечание
Собственно- Субъект и объект Умываться, умывать себя,
возвратное действия совпадают одеваться одевать себя
Косвенно-возвратное Действие, строиться, Строить для себя
совершаемое запасаться, Запасать для себя
субъектом в своих
интересах
Взаимно-возвратное Взаимное Целоваться. Целовать друг
(совместное, обниматься друга, обнимать
направленное друг на друг друга
друга) действие
нескольких субъектов
Активно- Действие как Крапива жжется, Всегда
безобъектное постоянное и корова бодается
характерное свойство
субъекта, его
отличительную черту
Характеризующе- Действие как Машина хорошо Кем-то, где-то
качественное характерную для заводится; кофе
субъекта склонность плохо растворяется
или способность
(квалификативность –
пассивное свойство)
подвергаться какому-
либо воздействию
Общевозвратное Действие, замкнутое Сердиться, -
в сфере субъекта как веселиться
его эмоциональное
состояние
Побочно-возвратное Действие как держаться за -
соприкосновение с перила, взяться за
объектом, причем ручку двери
объект своим
наличием как бы
стимулирует,
порождает само это
действие, делает его
возможным
Таблица 36
Типы нерегулярных значений возвратных глаголов, мотивированных непереходными
глаголами. НЕТ РЕГУЛЯРНЫХ ЗНАЧЕНИЙ
Значение Пример
Сочетанием непереходного глагола с грозить и грозиться, стучать и стучаться
постфиксом -ся очень часто образуется
глагол, который лексически близок к
глаголу без постфикса -ся
В некоторых контекстах в подобных Я стал стучаться в дверь
глаголах с постфиксом -ся выявляется
оттенок интенсивности или настойчивости
в осуществлении действия
Постфикс -ся, присоединяясь к белеть и белеться, краснеть и краснеться
непереходным глаголам со знач. (видеться
в каком-либо цвете), может привносить в
значение глагола оттенок
неопределенности, слабости выявления
признака;
Постфикс -ся может переводить верится, плачется
непереходный глагол в класс безличных,
называющих состояние, переживаемое
субъектом помимо его воли
Без –ся не употребляется нравиться, надеяться
Практическое занятие
Задания
1. Выделите вид глагола, тип по отношению к разряду переходности-непереходности,
определите способ выражения переходности (формальный и глубинный падеж зависимого слова)
и непереходности (наличие или отсутствие постфикса –ся), семантический разряд.
Пример: Грамматика не предписывает законов языку, но изъясняет и утверждает его
обычаи (А. С. Пушкин). предписывает, изъясняет, утверждает
предписывает – несов., переходный, прямое дополнение в форме родительного падежа
(отрицание): дистрибутив, речи и мышления
изъясняет – несов., переходный, прямое дополнение в форме винительного падежа:
аллатив, речи и мышления
утверждает– несов., переходный, прямое дополнение в форме винительного падежа:
фактитив, социального действия
«Требую протокола!» – с пафосом закричал Остап (И. Ильф, В. Петров). Тут стояла
Купидонова статуя, и на подножии написаны были два известных стиха. Одного известного
плута д’Акоста назвал негодяем. Дело попало в суд, и мошенник выставил столько свидетелей,
что судья был вынужден признать его честным человеком и присудить д’Акосту к извинению.
Тут же на суде д’Акоста сказал: «Это правда – он честный человек, – я солгал» (Р.
Тумановский). Дома тихо, спокойно, кот рядом валяется, мурлычет. Сам Долохов часто во
время своего выздоровления говорил Ростову такие слова, которых никак нельзя было ожидать
от него (Л. Н. Толстой). Люди мало знают, но много требуют. Книги дают много и требуют
так мало: способности думать и чувствовать (А. С. Бухов). Впрочем, учительствовал я
расчетливо ― так, чтобы новые менестрели, не дай Бог, не решили, что обойдутся без меня.
2. В следующих предложениях определите инфинитив, вид, переходность, конструкцию

(актив – пассив), залоговое значение глаголов и средства его выражения.
Пример: Зелень трав и деревьев чернела и покрывалась (возвратная форма глагола) росою.
(Т.)
Чернела – чернеть, несов., непереходный, двухкомпонентный актив (Семантический субъект
– событие: Зелень трав и деревьев чернела), действительный (Непереходные глаголы сов.и несов.
вида с формально не выраженной непереходностью)
Покрывалась – покрывать (!!! – не покрываться), несов., переходный, трехкомпонентный
пассив (Семантический объект – событие – семантический субъект: Зелень трав и деревьев не
производит действия – ЕЕ покрывает роса), страдательный (Переходные глаголы совершенного и
несовершенного вида в спрягаемой форме, вступающие в залоговое противопоставление),
возвратная форма глагола покрывать.
Нами ты была любима и для милого хранима. Мы напишем строгую, ученую критику на
твою книгу ― и маранья твоего никто читать не будет и женщины восторжествуют!
Детское мое любопытство было сильно задето. В «Крестьянском журнале», издававшемся при
газете, работал редактором Ф. Панферов. Челкаш шагал дальше, встречаемый всеми, как
человек, хорошо знакомый. В небе, подсвеченном ясной и чистой луной и оттого
полупрозрачном, полупрозрачно и золотисто мерцали звезды. Полковник наш рожден был
хватом: слуга царю, отец солдатам. Я старался образовать ее понятия, учил ее всему тому,
что знал сам, и был вознаграждаем за то или благодарностию отца, или ласкою дочери. Тем
временем быстро темнело, надвигалась ночь – вроде последняя на их суматошном пути.
3. Определите инфинитив, вид, переходность и залог глаголов. Разграничьте возвратные

глаголы и возвратные формы. Для возвратного глагола определите, каким глаголом мотивирован
(переходным или непереходным), а также тип возвратного значения.
Пример: Сердце кровью обливается, когда видишь, как воду, чистую, вкусную воду, ту
воду, без которой человеку нет жизни, в которой мы нуждаемся ежечасно, как эту воду
убивает наша бесхозяйственность, как горделивая красавица-река превращается в мутный,
грязный поток, зараженный болезнетворными микробами (С. Ф. Иванова).
Обливается – обливать (!!! – не обливаться), несов.в., переходный, страдательный залог,
трехкомпонентный пассив (Семантический объект – событие – семантический субъект), возвратная
форма глагола обливать.
Мы нуждаемся ежечасно – нуждаться, несов.в., непереходный, действительный залог
(Непереходные глаголы с формально выраженной непереходностью, т. е. возвратные глаголы с
постфиксом –ся нестрадательного значения в активных оборотах), (немотивированный),
возвратный глагол, без -ся не употребляется.
Красавица-река превращается – превращаться, несов.в., непереходный , действительный
залог (Непереходные глаголы с формально выраженной непереходностью, т. е. возвратные
глаголы с постфиксом –ся нестрадательного значения в активных оборотах), мотивирован
переходным глаголом превращать, возвратный глагол, собственно-возвратное.
Русское крепостное крестьянство очень скоро удостоверилось, что от Наполеона ждать
освобождения не приходится. [Бургомистр]: А вот поросята, которые не только
откармливались, но и воспитывались специально для нашего стола. В последнее время из разных
регионов России поступали сообщения, что люди запасаются спичками и продуктами питания в
преддверии 21 декабря. Все его намерения очень хорошо и легко прочитываются. Но в свой
последний приезд король поп-музыки решил не терять время зря, загорая под солнцем и веселясь
с ребятами, а постарался устроить выгодную сделку с одним из участников. Эта посуда легко
бьется. Златан Ибрагимович ускорился всего пару раз за матч, но и стоя был очень полезен
команде, постоянно цепляясь за мяч в контратаках.
Тема9
Категория лица и числа глагола
1. Категория лица и персональность. Понятие о субъектных и бессубъектных глаголах
2. Состав и значения форм лица.
3. Категория числа глагола.
М. : Просвещение, 1976. – С. 149-150.
Л. Л. Буланин. – Л. : Просвещение, 1967. – С. 135-149.
Изд-во МГУ, 1999. – С. 181-185.
С. 219-225.
фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология. – М. : Наука, 1980. – С. 636-641
.
Схема 44. Функционально-семантическое поле персональности
Схема 45. Типология форм глагола по отношению к категории лица

Характеристика
категории Номинативная
Словоизменительная
Многокомпонентная
Эквиполентная
Схема 46. Лексико-грамматический разряд «субъектность – бессубъектность»
Таблица 37
Различия субъектных и бессубъектных глаголов
Субъектные Бессубъектные
Категория лица
Все формы лица Только 3 ед.
Наклонение
Все формы наклонений Нет повелительного
Причастия, деепричастия
Есть Нет
Схема 47. Субъектные глаголы
Таблица 38
Различия гомических и негомических глаголов
Гомические Негомические
Категория лица
Все формы лица Только 3 ед., мн.
Схема 48
Формальные типы безличных глаголов:
3-го лица, ед. числа, наст. и буд.

времени: светает, будет
светать
ед. числа, ср. рода, прош.

Формы выражения безличных
времени и сослаг. наклонения:
глаголов
светало, светало бы
инфинитив (светать, знобить),

однако у многих возвратных глаг.
она практически не
употребляется, см.: (не) спится -
*спаться, вздумается –
*вздуматься
1) Безличные глаголы, для которых нельзя указать личные с той же основой, например: светает,
знобит, саднит и др.
2) Безличные глаголы, образованные от личных в результате изменения лексического значения
личных глаголов. Сравните: I) Лошадь везёт телегу. – Мне везёт. 2) Он жадно хватает хлеб. – У
меня хватает времени на всё.
3) Возвратно-безличные глаголы, которые образуются от невозвратных личных глаголов при
помощи постфикса-ся (-сь): Я хочу. – Мне хочется. Я не сплю. – Мне не спится. Я живу хорошо.
– Мне живётся хорошо.
Таблица 39
Тематические группы безличных глаголов
Глаголы эмоционального или физического состояния человека: хочется, дремлется,
дышится, верится или (не) работается, (не) лежится, (не) спится и под.; знобит,
лихорадит, рвет, першит, саднит, пучит.
Глаголы физических состояний природы: светает, смеркается, вечереет, холодает,
вьюжит, пуржит.
Глаголы желания или возможности осуществления действия: вздумается, подмывает,
приспичит; приведется, доведётся;
Глаголы наличия или отсутствия либо недостатка чего-либо: хватает, достаёт,
недостаёт;
Глаголы долженствования: следует, надлежит, подобает.
Таблица 40
Формы и значения лица глаголов
Лицо Значение Пример
Основное: Говорящий Я люблю тебя
1 ед Переносное: обобщенно-личное Чье кушаю, того и слушаю
– субъект вообще
Основное: говорящий совокупно
с другим лицом (лицами):
адресатом Мы идем с тобой в город
адресатами Мы идем с вами в город
третьими лицами Мы идем с ним (с ними) в
город
Переносное: авторское мы – мы отмечаем неудачность
формула скромности или этой теории
1 мн. подчеркивание значимости
личности, представляющей
многих
Переносное: участливое мы – Ну что, братья, опаздываем?
представление говорящего как
участника действий адресата
Переносное: обобщенно-личное поживем – увидим
– имя субъекта «вообще» в
пословицах и поговорках
Основное: Адресат Ты придешь завтра?
Переносное: обобщенно-личное Что посеешь, то пожнешь
2 ед.
– имя субъекта «вообще» в
пословицах и поговорках
2 мн. Основное: группа лиц, Что вы там делаете?
включающая собеседника
Переносное: вежливое Вы Иван Иванович, Вы знаете
эту женщину?
Переносное: обобщенно-личное Обведите взглядом строения
– и вы почувствуете: камни
все помнят (Песк.).
Основное: лицо или предмет, не Вера меня любит больше.
участвующее в акте
3 ед.
коммуникации.
Переносное: безличное Светает
Основное: лица или предметы, Они ходят
не участвующие в акте
коммуникации.
Переносное: неопределенно- На селе поговаривают, будто
3 мн.
личное она совсем ему не
родственница (Гоголь)
Переносное: обобщенно-личное Цыплят по осени считают
–
Категория числа
Система противопоставленных друг

другу рядов форм, выражающих
отнесенность события к одному
субъекту или к нескольким субъектам, т.
е. противопоставленность событий по
единичности или множественности их
производителей
Множественное число: соотнесенность

Единственное число: соотнесенность
события более чем с одним
события с одним производителем
производителем
Характеристика категории
Характеристика
категории
Номинативная
Словоизменительная
Двухкомпонентная
Эквиполентная (привативная)
Средства выражения
Формы Единственное Множественное
Настоящее - будущее Формы лица Формы лица
Прошедшее – сослагательное Ø, -а, -о ы
Повелительное Ø, -и те
Значения числа
Единственное Прямое 1 агент
Безличное: Меня знобит
Обобщенное: Разве все
запомнишь
Повелительное наклонение –
Обращение к нескольким
лицам: Стой, братцы
Прямое Более чем 1 агент
Формула скромности,
авторское мы, фамильярное
мы: мы считаем, сделаешь?
Сделаем
Формула вежливости: Иван
Иванович, вы знаете эту
работу?
Неопределенно-личное для
Множественное Переносные: обозначение 1 обозначения 1 лица: в
агента комнате играют на рояле, к
тебе пришли
говорят тебе (вам), реже –
просят тебя (вас) (я говорю,
я прошу)
уважительного или
подобострастного
отношения, почтительности:
они вышли
Род
система противопоставленных друг другу рядов

форм ед. ч. прош. вр. или сослагат. накл.,
обозначающих отнесенность событияк лицу (или
предмету), названному существительным муж., жен.
или сред. р., а также отнесенность события к лицу
муж. или жен. пола
соотнесенность ту же только
события с лицом соотнесенность по синтаксическую
сочетания типа Дитя
мужского или полу, связь с именем –
играло, Появилось
женского пола (я поддержанную названием
чудовище отражают
играл – я играла; ты соотнесенностью с предмета в
синтаксическую
писал – ты писала; грамматическим соответствии с
связь глагольной
он пришел – она родом грамматическим
формы с именем и
пришла; наш существительного родом этого имени
не сигнализируют о
забияка подрался – (студент вернулся – (стол стоял, книга
поле лица
наша забияка студентка упала, море
подралась) вернулась) шумело)
Средства выражения
Число
Род (единственное): Ø, Лицо
а, о
Значения
Форма сред. р. противопоставлена другим родовым формам как такая, которая
может представлять действие как безличное (см. § 1524): Милый брат! Завечерело, Чуть
слышны колокола (Блок); А так как мне бумаги не хватило, Я на твоем пишу черновике
(Ахм.); Ночь расцветала. Тянуло уже к утру, и погребенный под мохнатым снегом спал дом
(Булг.).
Примечание. Формой сред. р. в условиях контекста (чаще – поэтического) может

передаваться указание на подразумеваемый, неопределенный субъект действия ("что-то",
"нечто"): Прозвучало над ясной рекою, Прозвенело в померкшем лугу, Прокатилось над
рощей немою, Засветилось на том берегу (Фет); Слова? – Их не было. – Что ж было? – Ни
сон, ни явь. Вдали, вдали Звенело, гасло, уходило И отделялось от земли... И умерло...
(Блок).
Практическое занятие
1. От данных глаголов образуйте все возможные личные формы, заполняя таблицу. Если
формы отсутствуют или малоупотребительны, укажите причины этого. Для справки пользуйтесь
словарями грамматических трудностей и орфоэпическим словарем.
1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо Причины
Инфинитив Класс отсутствия
ед. мн. ед. мн. ед. мн.
форм
Клеить, пениться, ездить, заплесневеть, стлаться, клеветать, колебаться, скакать,

совеститься, хлестать, истлевать, затмить, трепетать, начаться, караулить, проведываю,
обезлюдить, смыться, обледенеть.
Наверное, где-то на форуме есть уже такой рецепт, но все равно напишу, нравится мне
этот салат, потому что быстро и вкусно. Человека судят по «обертке». Чужую беду руками
разведу, а к своей ума не приложу. Я жил в США несколько лет, сейчас вот стараюсь
регулярно ездить летом, благо друзья там имеются. Дмитрий, Вы понимаете, что
государство все свои обязанности взвалило на плечи бизнеса. Тише едешь ― дальше будешь!
Говорят, что Фрэнка Эбегнейла должен был сыграть Джонни Депп. И мы считаем это
правильным», ― говорила в конце января Швецова. Что войдет в фильм ― неизвестно.
Вечереет. Соберите вместе Нолана, Финчера, Линча, Тарантино — им никогда не создать
ничего подобного. Без тебя отныне не жить ему, только день ото дня слабеть и хиреть. Мы
будем говорить о системе, автоматизирующей написание сценариев всякого рода бесконечных
сериалов. Тебя знобит. Поживем ― увидим. Иди, ложись, я принесу грелку к ногам. И не то
чтобы я об этом думал, про машинистов и эти локомотивы. Это же странно ― думать про
локомотивы… Я увидела несколько знакомых Душ, которые, подобно мне, дожидались с своими
заслугами, пока собаки начнут щениться. Теперь он понимал, что его точно лихорадит.
Схема анализа глагола
1. Глагол (просто написать это слово).
2. Инфинитив.
3. Актуализированное в тексте значение глагола.
4. Семантический тип.
5. Субъектно-предикатный тип.
6. Лексико-семантические поле и группа.
7. Актантная рамка (перечисляются все актанты и сирконстанты, связанные с глаголом).
8. Основы глагола.
9. Формальный класс и спряжение, тип парадигмы (полная, ущербная, избыточная).
10. Вид и разновидность видового значения.
11. Парный по виду, одновидовой, двувидовой
12. Указать производящее.
13. Средство видообразования (только для производного).
14. Тип видообразования (перфективация – имперфективация) (только для производного).
15. Статус противопоставления (модификационное – мутационное) (отношение между
производным и производящим).
16. Предельность – непредельность.
17. Способ глагольного действия.
18. Время (собственно время: настоящее, прошедшее совершенное и т.д.);абсолютное или
относительное, тип соотношения абсолютного и относительного); средство выражения; прямое
или переносное; разновидность прямого и переносного,
19. Наклонение (для переносного употребления – тип переноса: семантика побуждения у
изъявительного наклонения, желательности у сослагательного и т.д)
20. Переходность – непереходность (определите способ выражения переходности
(невыраженность – выраженность: формальный и глубинный падеж зависимого слова) и
непереходности (наличие или отсутствие постфикса –ся).
21. Залог (тип конструкции (актив, двухкомпонентный пассив, трехкомпонентный пассив),
залоговое значение глаголов и средства его выражения; для страдательных форм указать способ
выражения: возвратная форма, страдательное причастие).
22. Возвратность – невозвратность. Для возвратного глагола определите, каким глаголом
мотивирован (переходным или непереходным), а также тип возвратного значения.
23. Субъектность – бессубъектность (указать разновидность: гомические – негомические;
бестиальные и т.п.)
24. Лицо. Определить тип по способу выражения (собственноличное, несобственноличное
и т.д.). Указать тип значения (прямое или переносное; для переносного указать значение)
25. Число
26. Там, где необходимо, род.
Он скучно прошелся в приемную и легонько подвыл там на собственное отражение.
Прошелся:
1) Глагол.
2) Пройтись.
3) «Прогуляться».
4) Полнознаменательный.
5) Акциональный.
6) Движения.
7) Квалитатив (скучно) + Глагол + Локатив (в приемную).
8) Прой-тись – прош-лась – пройд-утся.
9) Изолированный, 1 спряжение, полная парадигма.
10) Совершенный вид – конкретно-фактическое.
11) Непарный по виду (значение – «прогулялся»).
12) Пройтись.
13) -
14) -;
15) -
16) Непредельный (не имеет семантики результативности).
17) Ограничительный (нетрадиционное использование конфикса про – ся) –
огтраниченность действия незначительным отрезком времени).
18) Прошедшее совершенное (Абсолютное употребление форм времени), аористическое.
19) Изъявительное в прямом значении.
20) Двухкомпонентный актив (Семантический субъект – событие), действительный
(Непереходные глаголы сов. и несов. вида с формально выраженной непереходностью –
постфиксом -ся).
21) Непереходный с формально выраженной непереходностью – постфиксом –ся.
22) Возвратный глагол (нерегулярное значение).
23) Субъектный (гомический и бестиальный).
24) Несобственноличная форма (выражается аналитически) – 3 лицо, прямое значение.
25) Единственное число.
26) Мужской род.
Подвыл
1) Глагол.
2) Подвыть.
3) «немного повыть».
4) Полнознаменательный.
5) Акциональный.
6) Речи и мышления.
7) Интенсив (легонько) + Глагол + Локатив (там) + Контрагенив (на собственное
отражение).
8) Подвы-ть, подвы-ла, подвоj-ут.
9) 12 периферийный, 1 спряжение, ущербная парадигма (в данном значения).
10) Совершенный вид – конкретно-фактическое.
11) Парный по виду
12) Выть – подвыть
13) Префиксация.
14) Перфективация.
15) Модификационное.
16) Непредельный (не имеет семантики результативности).
17) Уменьшительно-смягчительный, смягчительной разновидности.
18) Прошедшее совершенное (Абсолютное употребление форм времени с дополнительной
относительной ориентацией), аористическое.
19) Изъявительное в прямом значении.
20) Двухкомпонентный актив (Семантический субъект – событие), действительный
(Непереходные глаголы сов.и несов. вида с формально не выраженной непереходностью).
21) Непереходный.
22) Невозвратный.
23) Субъектный (бестиальный и гомический).
24) Несобственноличная форма (выражается аналитически) – 3 лицо, прямое значение
25) Единственное число.
26) Мужской род
Тема10
Причастие, деепричастие. Инфинитив
1. Причастие. Значения причастных форм. Их образование.
2. Деепричастие. Особенности значения и образования.
3. Инфинитив.
М. : Просвещение, 1976. – С. 150-167.
Изд-во МГУ, 1999. – С. 142-145, 193-196.
С. 225-237.
675.
Блок 1. Причастие
Схема 49
Признаки причастий
Схема 50
Дискуссия о статусе причастий
Причастие – это атрибутивная форма макроглагола, в которой значение события трактуется как
признак некоторого актанта, что мотивирует мимикрию глагола к той части речи, которая
напрямую выражает данное значение – к прилагательному. Таким образом, причастие совмещает
значения двух частей речи: глагола (ономасиологическое) и прилагательного
(семасиологическое).
Таблица 41
Образование причастий
ДПНВ* ДППВ СПНВ СППВ Количество
форм
Переходный носящий носивший носимый ношенный 4
глагол НСВ
Переходный разбивший разбитый 2
глагол СВ
Непереходны мечтающий мечтавший 2
й глагол НСВ
Непереходны проснувшийся 1
й глагол СВ
*ДПНВ – действительное причастие настоящего времени
ДППВ – действительное причастие прошедшего времени
СПНВ – страдательное причастие настоящего времени
СППВ – страдательное причастие прошедшего времени
НСВ – несовершенный вид
СВ – совершенный вид
Таблица 42
Действительные причастия настоящего времени
Не образуются от глаголов сов.вида
Основа Условие Суффикс
пишущий,
1 спряжение ущ / ющ
Настоящего страдающий
времени белящий,
2 спряжение ащ / ящ
кричащий
Таблица 43
Страдательные причастия настоящего времени
Образуются только от переходных глаголов несовершенного вида
Настоящего 1 спряжение ом / ем читаемый,
ведомый
времени носимый,
2 спряжение им
любимый
Таблица 44
Действительные причастия прошедшего времени
Образуются от глаголов совершенного и несовершенного вида
Основа на писавший,
вш
Прошедшего гласный страдавший
времени Основа на несший,
ш
согласный пивший
Таблица 45
Страдательные причастия прошедшего времени
Образуются от переходных глаголов совершенного и несовершенного вида
Основа Условие Суффикс Пример
Основа на а Написанный,
Префиксальные
глаголы, нн
Увиденный
мотивированных
глаголом видеть
Основа прошедшего
Испечённый,
или настоящего енн
принесённый
времени на согласный
глаголы III базового и
Кинутый (III б);
5 периферийного
отвергнутый (5 п)
классов
глаголы 6
наколотый,
периферийного класса
распоротый;
с основой на -о:
Прошедшего глаголы 11
времени периферийного
стер – стертый
основой прошедшего
времени на -р: ;
глаголы разных т
классов, имеющие в
надел – надетый,
инфинитиве
прожил – прожитый,
односложный
снял – снятый, взял –
корневой морф на
взятый, надул –
гласный (кроме
надутый
знать, гнать, дать,
звать, брать, драть)
От глаголов забыть,
забытый, распятый;
добыть, распять,
глаголы с компонентом спелёнатый,
-пеленать запелёнатый
Таблица 46
Адъективация причастий
Признак Пример
Невозможность развернуть конструкцию с Он получил обиженное письмо (нельзя:
адъективированным причастием в письмо обидели)
предложение (ср.: обиженный человек опасен – человек,
которого обидели, опасен)
Утрата компонентов значения, связанных с Повышенные требования (нельзя:
локализацией ситуации во времени и повышенные в прошлом году требования,
пространстве (невозможность употребления повышенные в Донецке требования)
с обстоятельствами места и времени)
Утрата способности присоединять Распространенные профоргом билеты –
зависимые, характерные для распространенная болезнь (нельзя:
соответствующих причастий *распространенная студентами болезнь)
Способность сочетаться с наречиями меры Очень знающий человек / *человек очень
и степени (очень, слишком, настолько) в знает
случае, если соответствующие глаголы
такой способности не демонстрируют
Индивидуальные сдвиги в лексическом обеспеченный «обладающий достатком, не
значении, свидетельствующие о выходе из знающий нужды, безбедный» (прич.
глагольной парадигмы обеспеченный «тот, кого обеспечили»)
Таблица 47
Значения адъективированных причастий
Тип причастия Новое значение Пример
способный производить думающее существо,
действие волнующее событие
Действительные причастия
служащий, торгующие организации,
настоящего времени
предназначенный для пишущая машинка
выполнения действия
Страдательные причастия способный подвергаться изменяемые слова
настоящего времени действию
Действительные причастия находящийся в состоянии, промокшая одежда
прошедшего времени возникшем в результате
действия (преимущественно
причастия непереходных
глаголов сов.вида с
лексическим значением
становления признака)
Страдательные причастия подвергшийся действию и накрахмаленная рубашка
прошедшего времени содержащий результат этого
действия
Блок 2. Деепричастие
Схема 51
Признаки деепричастий
Схема 52
Дискуссия о статусе деепричастий
Деепричастие – это адвербиальная форма макроглагола, в которой значение события трактуется

как сирконстант некоторого иного события, что мотивирует мимикрию глагола к той части речи,
которая напрямую выражает данное значение – к наречию: сидит, потупясь; бежал,
подпрыгивая; вышел, хлопнув дверью. Таким образом, деепричастие совмещает значения двух
частей речи: глагола (ономасиологическое) и наречия (семасиологическое). Субъект действий,
называемых деепричастием и той глагольной формой, которую оно определяет, совпадает:
Гуляя, он встретил приятеля; Обернувшись, он увидел незнакомца; Человек, сидевший
согнувшись, поднял голову; Играя, ребенок может научиться многому; Оттолкнув меня,
бабушка бросилась к двери (Горък.).
Таблица 48
Образование деепричастий несовершенного вида
Основа Суффикс Пример
-а (я) Читая, спеша
Настоящего времени Редко -учи- быть + некоторые
Будучи, играючи,
просторечные образования
Прошедшего времени Просторечные формы -в, -вши Писавши,
Таблица 49
Образование деепричастий совершенного вида
Основа Суффикс Условия Пример
-в на гласный написав
Прошедшего
-вши на гласный + -ся построившись
времени
-ши на согласный Засохши
глаголы 6 класса 2-й возвратиться –
разновидности возвратясь; заметить
Настоящего -а (-я) (как – заметя
времени вариант) глаголы 7 и 8
привезут – привезя,
периферийного класса,
подметут – подметя
глагол идти
Таблица 50
Адвербиализация деепричастий
Признак Пример
Отсутствие зависимых слов Делает все шутя
Способность зависеть от существительного Проезд лежа запрещен
Нарушение требования односубъектности Разместить больного лежа внутри салона
вряд ли удастся (размещаем мы, а лежит
больной)
Смена места ударения лежá – лёжа, стоя́ – стóя
Тема11
Слова категории состояния
Категория состояния (предикатив, безлично-предикативные слова, cлова состояния,

предикативные слова, предикативные наречия, бессубъектные прилагательные) – это часть речи,
которая обозначает состояние и употребляется в функции главного члена безличного
предложения. Например: Здесь красиво. На улице холодно.
Схема 53
Дискуссия о статусе слов категории состояния
Таблица 51. Словообразовательные типы слов категории состояния

жаль, можно, должно,
Непроизводные щекотно, невмочь, нельзя,
невдомёк, невмоготу
Слова на «о»
тихо, радостно, весело,
омонимичные наречиям и
страшно, ясно
кратким прилагательным
пора, грех, срам, стыд,
Производные Слова, омонимичные
неволя, мука, беда, лень,
существительным
позор
Слова, омонимичные накурено, набросано,
кратким причастиям насорено, натоплено
Схема 54. Морфологические признаки слов категории состояния

Схема 55. Синтаксические признаки слов категории состояния
Таблица 52
Семантические типы слов категории состояния
Значение Пример
Волевое состояние человека лень, охота
Физическое состояние живых существ больно, тошно
Состояние субъекта, решающее его судьбу каюк, капут, крышка
Оценка со стороны зрительного или видно, слышно
слухового восприятия
Оценка с психологической, морально- удобно, плохо, хорошо, досадно, совестно
этической точки зрения
Оценка эстетическая красиво, великолепно
Оценка интеллектуальная верно, правильно, ясно
Модальное состояние можно, нужно
Оценка протяженности во времени и поздно, рано, время, пора, далеко
положения в пространстве
Состояние природы, окружающей среды и темно, светло
обстановки
Тема 12
Наречие в русском языке
Наречие – это часть речи, обозначающая непроцессуальный признак действия, предмета
или другого признака – качества либо свойства: идти домой - дорога домой; прекрасно читает –
прекрасно образован; очень интересуется – очень интересный – очень интересно рассказывает;
по-московски гостеприимен – по-московски гостеприимно встретил – гостеприимство по-
московски. Главным формальным признаком наречия как части речи является отсутствие
словоизменения. Исключение составляют наречия, образующие формы сравнительной степени
Схема 56. Словообразовательные типы наречий
Схема 57. Семантические разряды наречий

Она делает всё быстро – определительное – описывают само действие
Она делает всё это дома – обстоятельственное – описывает условие действий
Модальные слов в русском языке
Он, конечно же, не читал Чехова
Лекция 13
Модальные слова и междометия
Блок 1 Модальные слова и выражения
Схема 58
Дискуссия о статусе модальных слов
1. В.А. Богородицкий, А.А. Шахматов. 2. А.Н. Тихонов, Н.М. Шанский, Е.М. Галкина-Федорук.
3. В.В. Виноградов, А.Н. Гвоздев, АП. Распопов.
Модальные слова в живом процессе речи не примыкают к одним и тем же членам предложения и
не служат определением или распространением слов какого-нибудь одного или нескольких
грамматических классов
Схема 59Формальные типы модальных слов
Схема 59а. Модальные частицы

Семантические типы модальных слов и выражений
Блок 2. Междометия
Междометия - это класс неизменяемых слов, служащих для нерасчлененного выражения
чувств, ощущений, душевных состояний и других (часто непроизвольных) эмоциональных и
эмоционально-волевых реакций на окружающую действительность.
Схема 61. Структурные типы междометий.

Методичка

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Методичка

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Тема 1.

Глагол как часть речи

Предикаты – единицы, выполняющие в предложении функцию сказуемого (или

Схема 1а. Типы предикатов

Схема 2. Типология определений глагола как части речи

1. Линия Ф.Ф. Фортунатова. 2. Школьная грамматика, линия Г. Павского и Н. Греча. 3.

Таблица 2. Категории микроглагола

Глагол (микроглагол, семасиологический глагол) – это совокупность словоформ,

По отношению к По статусу По количеству По типу

Вид Номинативная Словоизменительная Двухкомпонентная Привативная

Форма Тип подпарадигмы

Идти Скрипт Предикат Несов.вид. (наклонение,

Значения Перемещаться По горизонтали Передвигая Медленно

Таблица 4. Актантно-сирконстантная рамка глагола (АСР)

2. Патиентив Объект, на который направлено действие

г) контрагентив Объект, против которого Защищать от дождя

д) делибератив Объект описания Говорить о женщине

3. Каузатив Объект, выступающий в Любить яблоки

в) фабрикатив Материал, из которого Строить из песка

2. Темпоратив Время события Ехать долго, пять

Схема 6. Семантические типы глаголов

Схема 7. Неполнознаменательные глаголы

Грамматическая связка – выражает только грамматическое значение (время,

Схема 8. Полнознаменательные глаголы (субъектно-предикативный тип)

Схема 9 Лексико-семантические группы полнознаменательных глаголов

Тема 2. Формально-грамматические категории глагола

1. Две основы глагола.

Схема 10. Основы глагола

10а Основа настоящего времени

Нв З-е лицо мн. числа

Именно в этой форме невозможны изменения

10б Основа прошедшего времени = основе инфинитива

Пв жен.р., ед. число

Писа-ла, рисова-ла, вскочи-ла, люби-ла

10в Основа инфинитива ≠ основе прошедшего времени

Схема 11а. Формы, образуемые от основы настоящего времени

Вед-ут– веду, веди, ведущий, ведомый, ведя; Отнес-ти – отнесу, отнеси, -, -

Схема 11б. Формы, образуемые от основы прошедшего времени

*1) Страдательные причастия прошедшего времени могут образовываться:

Примеры использования ОПв: Сдела-ла: сделал, сделал бы, сделавший, сделанный,

Схема 11в. Формы, образуемые от основы инфинитива

Примеры: Растере-ть (ОПВ растер-ла) – растерев, Сохнуть (ОПВ сох-ла) –

Формула 1. Формальное соотношение основ глагола

Формула 3. Способы определения спряжения

Таблица 7. Образцы спряжения

Образцы 1-ого спряжения:

Образцы 2-ого спряжения

Разноспрягаемые: хотеть и бежать

Особоспрягаемые: дать, создать, есть и надоесть.

Таблица 7а. Неполные (ущербные) парадигмы глаголов

Таблица 7б. Избыточные парадигмы глагола

Возвращать, хотеть, чистить, чтить, плести, дать, будить, завидовать,

8. Определить: 1) основное значение глагола; 2) семантический тип и

Ползать, скиснуть, скакать, есть, исповедовать, брести, грести, тереть,

Схема 16. Понятие о категории вида

Таблица 8. Актуализация семантических признаков вида

Я медленно прочитал эту записку, он медленно зевнул

Частные значения несовершенного вида

11. Определить вид и частное значение вида:

Схема 18. Типы видового противопоставления

читать – прочитать, кричать – крикнуть, вешать – повесить

прочитать – прочитывать, лечь – ложиться

Схема 21. Перфективация

Схема 23. Суффиксальная омонимия: