Вы находитесь на странице: 1из 7

Конспект занятия

Вся грамматика

для раздела

«Грамматика и лексика»
Структура ОГЭ по английскому

Блок «Аудирование» — 3 задания

«2»
0–28 баллов

Блок «Чтение» — 2 задания

«3»
29–45 баллов

Блок «Грамматика и лексика» — 2 задания

«4»
46–57 баллов

Блок «Письмо» — 1 задание (электронное письмо)

«5» 58–68 баллов


Устная часть --- 3 задания

Раздел «Грамматика и лексика»

№20-28: Преобразование
№29-34: Словообразование
грамматической формы слова

Например: write had written Например: write writer

9 баллов 6 баллов

Какие части речи могут


встретиться в заданиях 20-28?

Глагол;

Существительное;

Прилагательное;

Местоимение;

Числительное;

Наречие.

Для заме ток: _____________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

_______________________________________________________

1
Существительное
Изменяется по числам (единственное или множественное)

Имеет падежи (именительный и притяжательный)

Примеры:

apple apples, foot feet

Исключения
person — people
goose — geese

man — men
mouse — mice

woman — women
louse — lice

tooth — teeth
child — children

foot — feet ox — oxen

Местоимение
Изменяется по падежам и делится на группы

Примеры:

I my/me, they them/their, he him/his

Падеж
Число Лицо Притяжательная
Именительный
Объектный падеж
форма (чей?)
(кто?) (кем? кому? кого?)

1
I
me
my

Единств. 2
you
you
your

he / she / it

him / her / it

his / her / its

1
we
us
our

2
you
you
your

Множ.
3 they
them
their

Для заметок: _____________________________________________

_______________________________________________________

2
Числительное
Подразделяются на количественные и порядковые
Примеры:

one first, seven seventh


1 — one — first
7 — seven — seventh

2 — two — second
8 — eight — eighth

3 — three — third
9 — nine — ninth
4 — four — fourth
10 — ten — tenth

5 — five — fifth
11 — eleven — eleventh

6 — six — sixth 12 — twelve — twelfth

Прилагательное и наречие
Обладают степенями сравнения

Примеры:

beautiful more beautiful the most beautiful

good better the best

Исключения

good --- better --- the best

bad --- worse --- the worst

little --- less --- the least

many --- more --- the most

far --- farther / further --- the farthest / furthest

old --- older / elder --- the oldest / eldest

Глагол

Личная форма (изменяется по временам) Неличная форма

Активный залог
Пассивный залог
Причастие I (Ving)

7 времен 3 времени Причастие II (V3/Ved)

Инфинитив (to V)

Косвенная Условные Герундий (Ving)


речь предложения

1 и 2 типы

Конструкции с “I wish”
3
Времена английского языка
Simple Continuous Perfect Perfect Continuous
P
r

e to be (am/is/are) have/has + V3/ have/has +


s V/Vs
e
n

+ Ving Ved been + Ving


t

P
to be (was/were) had + been +
a

s
V2/Ved had + V3/Ved
t + Ving Ving

F
u will have + V3/ will have been
t will be + Ving
u will + V
r Ved + Ving
e

Simple Continuous Perfect

Единичные действия Действия, растянутые


Действия, завершенные

во времени к какому-то времени

(важен результат)

Пассивный (страдательный) залог

Время Формула Пример

Present The coffee is drunk every


Simple
am/is/are + V3 morning. — Кофе пьют
Passive каждое утро.

Past The radio was invented 150


Simple
was/were + V3 years ago. --- Радио изобрели
Passive 150 лет назад.

Future The essay will be written


Simple
will be + V3 tomorrow. — Сочинение
Passive будет написано завтра.

4
Согласование времен в косвенной речи

Simple Continuous Perfect


Direct Tom said, “I ... write am writing have written
Speech

Present

Reported Tom said


Speech (that) he... wrote was writing had written
Direct wrote
had written
Speech

Tom said, “I ...

was writing

Past

Reported Tom said had


had been writing
had written
Speech (that) he... written

Direct
Speech

Tom said, “I ... will write


will be writing
will have written

Future

Reported Tom said would


would be writing would have written

Speech (that) he... write

Условные предложения

1 тип: Действие реально выполнимо, 2 тип: действие невозможно


реально осуществимо. осуществить.

Условная Условная
(придаточная)
Главная (придаточная)
Главная
часть предложения часть часть предложения часть
If + Present Simple Future Simple If + Past Simple would + V1

If + S + V/Vs S + will V If + S + V2/Ved S + would


+ V1

Для заметок: _____________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________

5
Задания 20–28
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные
заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы

они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски


полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 20–28.

20 Hannah was glad that the academic year was about to finish. Like
most ________________________,
CHILDREN she was looking forward to the summer,
CHILD
but not because she wanted to relax.

21 Her plans __________________


WERE ambitious. Hannah wanted to buy a BE
professional digital camera, and it wasn’t easy to save enough
money.

22 Hannah had already chosen the model she wanted. Her dad said
GIVE
that he _______________________
WOULD GIVE her the camera in a couple of years.

23 But Hannah _______________________


COULD NOT wait so long, she needed it right then. NOT / C AN

24 “If I __________________
HAD it now, I would be able to take part in the H VEA

Professional Photograph Competition.

25 Everyone says I’ve got talent,” she said to herself, looking at the
magazine where an article about the competition WAS __________________________.
PUBLISHED P BLI H
U S

26 While she was reading the article for the __________________


SECOND time, a brilliant T W O

idea came to her – why not take up a summer job as a


photographer?
27 S he reached for the phone and dialled the number of the
__________________
LARGEST photography agency in the town. L AR GE

28 “Hello, can I help you?” the woman’s voice sounded


encouraging, and Hannah __________________
THOUGHT that she probably had a T HI NK

chance.

Для заметок: _____________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________

Вам также может понравиться