Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
(к постановлению
Правительства
Кыргызской Республики
от 29 июня 2020 года №
363)
1 Ознакомление 1 1 1 1 1 1
с окружающим
миром и
развитие речи
2 Развитие речи 1 1 1 1 1 1
3 Обучение - - - - 1 2
грамоте
4 Формирование - - 1 1 1 2
элементарных
математически
х
представлений
5 Дидактические 3 3 - - - -
игры по
сенсорному
воспитанию
6 Конструирован - - 1 1 1 1
ие
7 Художественн 1 1 1 1 1 1
ая литература
8 Музыкальные 2 2 2 2 2 2
занятия
9 Физкультурные 2 2 3 3 3 3
занятия
1 Лепка -
0
1(*) 1(*) 1(*) 1(*) 1(*)
1 Аппликация
1
1(*)
1 Рисование 1 1 1 1 1
2
1 Кыргызский - - - 1 2 2
3 язык(**) (для
русскоязычных
групп) или
русский
язык(**) (для
кыргызскоязыч
ных групп)
Всего 11 12 12 13 15 17
Продолжитель 8-10 10-12 12-15 15-20 20-25 25-35 мин.
ность мин. мин. мин. мин. мин.
Примечание:
(*) Занятия чередуются через неделю.
(**) При изучении кыргызского/русского языков предусматривается деление на
подгруппы при наполняемости 25 и более детей.
При использовании современных методов обучения языку предусмотрено
параллельное изучение другого языка (многоязычное образование) на занятиях, в
свободное время в условиях создания многоязычной среды.
Обучение государственному, официальному и другим языкам в рамках дошкольных
образовательных программ ведется по методикам, соответствующим принципам
дошкольного образования.
В рамках обучения предусматривается обучение государственному, официальному и
другим языкам, знакомство с национальными и культурными традициями народов и
национальных групп, проживающих на территории Кыргызской Республики.
39. Примерное расписание развивающих занятий для вариативных моделей
дошкольных образовательных организаций/центров развития ребенка.
Примечание: проведение развивающих занятий предполагается 3 раза в неделю по
2 часа.
№ Время 1 день 2 день 3 день
1 25 Ознакомление с Развитие речи Художественная
мин. окружающим миром (театрализованные игры) литература
2 10 Подвижные игры на воздухе
мин.
3 25 Обучение грамоте Занимательная Рисование
мин. математика
4 10 Подвижные игры на воздухе
мин.
5 25 Конструирование Лепка/аппликация Кыргызский/русский
мин. языки
6 15 Музыкально-дидактические игры/развлечения
мин.
7 10 Индивидуальная работа с детьми и родителями
мин.
Примечание:
1. Чем младше дети, тем промежутки между занятиями должны быть больше.
2. После работы с детьми каждой группы необходимо тщательное
проветривание и влажная уборка помещения.
1. Физическое развитие
2. Когнитивное развитие
3. Грамотность и коммуникация
4. Социально-эмоциональное развитие