Этапы становления

социолингвистики в
России
1 этап

 1910 – 1920-е годы

 Формирование нового направления – изучения
социальной стороны языка
 Работы по теоретическим и прикладным аспектам
науки
 Публикация результатов дескриптивных исследований
 С. И. Карцевский, Р.О. Шор, А.М. Селищев, В.Н.
Волошинов, Е.Д. Поливанов, Л.П. Якубинский, Б.А.
Ларин
Сергей Иосифович Карцевский

 Основная работа «Язык, война и революция» (1923г.) –

анализ словарных изменений РЯ 1914-1920 гг.
 Язык – «социальное установление»
 «значительные языковые различия… между классами
населения»
 Замечания об эмоциональной составляющей речи, о
метафорах – средствах воздействия на адресата, о
стирании в «советском языке» социальных различий, об
речевых установках и речевых стилях
Розалия Осиповна Шор

 «Язык и общество» (1926 г.) – описываются западно-

европейские достижения в социологии языка
 Основная мысль: социальная дифференциация и
социальные изменения находят отражение в языке
Афанасий Матвеевич Селищев

 «Язык революционной эпохи» (1928 г.) - описание

изменений в лексике 1917-1926 гг.
Валентин Николаевич Волошинов

 «Марксизм и философия языка» (1929 г.)

 Идеи: слово – «чуткий показатель социальных
изменений»; «формы знака обусловлены… социальной
организацией людей… условиями их взаимодействия»,
для исследований языка необходимы «погрузить его в
социальную атмосферу»
 Евгений Дмитриевич Поливанов
 Составление программы социологического подхода к языку:
1. определение языка как социально-исторического факта;
2. описание языков и диалектов с социологической точки зрения;
3. оценочный анализ данного языка как орудия общения;
4. изучение причинных связей между социально-экономическими и
языковыми явлениями;
5. оценочный анализ языка (и отдельных его сторон) как средство
борьбы за существование;
6. создание общей типологической схемы эволюции языка в связи с
историей культуры;
7. прикладные вопросы социальной лингвистики: языковую политику.
Лев Петрович Якубинский

 «Ф. де Соссюр о невозможности языковой политики»

(1931 г.)
 Вывод Соссюра о невозможности сознательного
изменения языка говорящими применительно к
действиям по развитию «малых» языков, повышению
культуры речи, обсуждение различных вариантов языка
и сознательный выбор наилучшего
 Разработка понятия национального языка (связь
образования национальных языков с образованием
нации)
Борис Александрович Ларин

 Проблема изучения языка города как особого явления

 Впервые употреблён термин «социальная лингвистика»
 Проблема диглоссии («двудиалектность» по Ларину)
 Идея о том, что некодифицированные формы речи
оказывают влияние на нормализуемый литературный
язык
2 этап

 Спад. 1930-1950 гг.

 Марксистский подход к языку (Н.Я. Марр, А.А.
Холодович)
 Н. Я. Марр: «язык - такая же надстроечная
общественная ценность, как художества и вообще
искусства»
 Любые языковые факты выводятся из стадий
общественно-экономического развития
3 этап

 Конец 1960-х – начало 1970-х. Возрождение интереса в

социолингвистике
 Активное освоение работ американских
социолингвистов
 Исследование отдельных конкретных проблем
взаимоотношения языка и общества
4 этап

 1970-е гг.
 Расширение проблематики
 Изучение общетеоретических проблем: предмет
социолингвистики, отношения с другими
дисциплинами, методология
 Продолжение интенсивного изучения функционального
развития языков народов СССР
Источники

 Беликов В.И., Крысин Л.П. Социолингвистика – М, 2001.- 317с. – С. 6-8

 Вахтин Н.Б., Головко Е.В. Социолингвистика и социология языка – Спб,
2004. – 335с. – С. 19-23
 Михальченко В.Ю., Крючкова Т.Б. Социолингвистика в России // Вопросы
языкознания. - 2002. - № 5. - С. 116- 142.
 Социолингвистика [Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://gendocs.ru/v20474/?cc=45 - Социолингвистика: история
возникновения и этапы развития.