лекция #2

9.09.2021
Язык как объект современной филологии
Статус филологии:
1) наука;
2) название группы дисциплин;
3) область знания;
4) совокупность методов и приёмов исследования памятников письменности.

Фердина́нд де Соссю́р — швейцарский лингвист, заложивший основы семиологии и

структурной лингвистики:
«Язык не является единственным объектом филологии: она прежде всего ставит себе
задачу устанавливать, толковать и комментировать тексты. Эта основная задача
приводит ее также к занятиям историей литературы, быта, социальных институтов и т.п.
...ее интересы лежат почти исключительно в области греческих и римских древностей».
Язык востребован филологией для того, «чтобы сравнивать тексты различных эпох,
определять язык, свойственный данному автору, расшифровывать и разъяснять
надписи на архаических или плохо известных языках».
В лингвистике же «язык представляет собою целостность сам по себе...»

Задачи филологии в современном этапе развития:

1) Изучения древних текстов - в классической и национальной филологии.
2) Изучение языка художественной литературы и языка устного
народнопоэтического творчества.
3) Специализация языка в разных сферах деятельности - журналистике, рекламе,
политике и др.
4) Решение проблемы понимания.

Факторы, осложняющие понимание XX-XXI веках:

1) Активные процессы взаимодействия языков, их более свободного
«перемещения» в пространстве.
2) В процессах речевой коммуникации повышается роль посредников (Интернет).
Одна из причин трудностей понимания - на процессы интернет коммуникации
воздействуют нормы, принятые в непосредственном (устном) и опосредованном
(письменном) общении.

Почему язык является объектом современной филологии?

1) Такова традиция;
2) Все науки, входящие в современную филологию, имеют дело с языком;
3) В современной филологии как целом существуют такие ключевые проблемы,
связанные с языком, которые решаются только при совокупном усилии
филологических наук.
 Идеи Вильгельма фон Гу́мбольдта (1767-1835) и Фердина́нда де Соссю́ра (1857-1913)
составляют собой два фундаментальных представления о языке.
По В. Гумбольдту:
“язык есть не продукт деятельности, а сама деятельность”
По Ф. де Соссюру:
“язык - это система знаков”

Язык – система, все элементы которой связаны.

Всякий знак имеет две стороны: внешнюю, т.е. означающее, и внутреннюю, т.е.
означаемое. Это единство означающего и означаемого и есть знак.
Система определяет внутреннее строение языка: все входящие в систему элементы
оказываются связаны, а сама система составляет целое. Так, знаки языка находятся в
отношениях синонимии, антонимии, омонимии и др.

Лингвистика: язык - есть и деятельность, и система знаков одновременно (идеи

Гумбольдта и Соссюра) - язык изучается как знаковая система в процессах ее «жизни».
Филология: существенно такое понимание языка, которое служит всем
филологическим наукам, а не только языкознанию.
Языкознание - язык в его употреблении. Функции языка - коммуникативная (функция
общения) и др. На правах фрагментов картины языка находятся и характеристики
языков художественной литературы, политики, права и других как разновидностей
языка.
Литературоведение: язык – не только предмет, но и функциональная единица.
«Быть инструментом» - это функциональная характеристика языка (выдвигается в
общей характеристике языка его активное начало).

Гумбольдт: «Язык не просто средство для понимания народа - это объединенная

духовная энергия народа, чудесным образом запечатленная в известных, в определённых
звуках». (В понятии «духовная энергия» кроется мысль о том, что язык - активная
деятельность.)
Главное, в чем проявляется активность языка художественной литературы, - это
способы сочетания языковых средств в тексте.
А. А. Потебня: «Говорить значит не передавать свою мысль другому, а только
возбуждать в другом его собственные мысли».
М. М. Бахтин: …благодаря языку произведение художественной литературы
становится совокупностью факторов «художественного впечатления», т.е. создает и
организует сферу чувственного (эстетического) восприятия человеком
действительности.
 Н. Хомский: «Язык решающим образом участвует в мысли, действии и социальных
отношениях».
Что в языке существенно для всех филологических наук? Ответ: функциональная
природа языка.

Язык устроен и действует функционально. Он обеспечивает все сферы жизни

человека: без языка невозможно и общение, и сознание.

Основные функции языка:

1) коммуникативная - функция общения
2) когнитивная - функция формирования мышления

Язык – система знаков.

Как система язык имеет две основные единицы:
1) слово
2) предложение

Слово обозначает предмет, признак, действие; создает вокруг себя смысловое

пространство, оно центр всех смысловых “токов”, импульс смыслового развития текста.
Предложение обозначает ситуацию (сложное предложение – “связку” ситуаций) как
некоторый комплекс предметов, действий и др.
В отличие от слова и предложения, которые существуют в языке, как в системе, и
заданы каждому говорящему/пишущему/слушающему, высказывание каждый раз
создаётся и воспроизводится по-разному.

Производство высказывания:
1) Этап формирования мотива - высказывание создается в соответствии с
потребностью.
2) Потребность удовлетворяется посредством действий, направленных на
достижение целей.
3) Действия: формирование смысла высказывания и выбор формы (жанра)
высказывания, которым будет достигаться цель.
4) Выбор синтаксической конструкции, лексики, интонационное оформление.

Производство высказывания представляет собой процесс, в ходе которого в данной

конкретной ситуации в рамках определенной жанровой формы создается словесное
единство, ориентированное на участников речевого общения.
Язык как система имеет свои основные единицы: слово и предложение, язык в
действии — свою: высказывание.
Различия между текстом и высказываниями изучаются в зависимости от ситуации.
Естественный язык не может предстать все оттенки содержания.
Существует ограниченность передачи информации языка.

Естественный язык и другие знаковые системы:

1) Международные искусственные языки
2) Символические языки науки
3) Языки программирования
4) Параязыки
5) Кинетические средства