Social Politic Juridic Diplomatic Redacted

1.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Словарная работа
Какие слова и выражения вам известны? Запишите напротив каждого из них

перевод на румынский язык.
1. Россия - Российская Федерация

2. государство,-а ...............................................................................................................
• демократическое ............................................................................................................
• федеративное ..................................................................................................................
единое ...............................................................................................................................
• правовое ...........................................................................................................................
независимое ....................................................................................................................
1!11
Например:
Россия явАЯется ( 1саки.м?) государством: мноzоэтническим ..........................................
По Конститучии 1993 zoua, Россия яв.ляется ие.мократически:м, федератив11ыJv1,
еиины»1, правовым, 11е3ависи.мым государством.
Российская Федера�{UЯ есть де.мократическое, федtтативное, единое, прановое государство.
3. состав .................................................. этнический ....................................................

4. население .......................................... состав населения ..........................................
Население России состоит из ...........................................................................................
разных '>:)ТНИЧССКИХ групп ........ ·········· ··········································································
1!11
о более чем 150 �)тносов ...................................................................................................
5. группа,-ы ........................................... этнические групп .........................................

6. наследие ............................................. историческое .................................................
культурное .............................................................................................................................
7. наследство ......................................................................................................................
8. сознание ............................................ самосознание ................................................
9. данные .............................................................................................................................
по последним данным ........................................................................................................
10. сведение,-ия = информация,-ии ............................................................................
11. опись ................................................... проводить-провести опись ........................
12. опрос ................................................... опрос обrцественного мнения ...................
...................................................................... опрос общественности ..... , ..........................
13 согласно (чему?) последнему опросу ..................................................................
опрашивать-опросить ........................................................................................................
опросный лист .....................................................................................................................
опрошенный,-ые ..................................................................................................................
14. изменение,-ия = преобразование,-ия ..................................................................
15. правление ......................................... форма правления ........................................
16. правительство ................................. правительственная делегация ..................
17. право,-а ...........................................................................................................................

соблюдение прав (несоблюдение) ...................................................................................
18. соблюдать-соблюсти (что?) права .........................................................................
19. политика ........................................................................................................................
внутренняя ......................................................................................................................
внешняя ...........................................................................................................................
20. проводить-провести политику .............................................................................

водить-вести политику .......................... миролюбивую ..............................................
а) Политика нашей страны

Политика российского государства направлена на (что?) .................................... .
• укрепление (усиление) государственной структуры ............................................
• повышение уровня жизни ..........................................................................................

• повьппение >кизненноrо уровня ................................................................................
соблюдение всех гражданских прав .........................................................................
б) Политика России характеризуется (чем?) ..............................................................
• стремлением преодолеть отсталость ....................... разрыв ................................
Например:
В последнее время пол1ш1и1са нашей страны характеризуется стремлением. преооолеть
ра3рыв межоу Румынией и другими развитыми европейскими странами .................. .
21. развитые страны .........................................................................................................

22. развивающиеся страны ............................................................................................
23. содружество ................ СНГ содружество независимых государств ................
содружество европейских государств ............................................................................ .
120
24. зако:н
.............................................................................................................................. ..
Законодательство ..............................................................................................................·.. .
закон устанавливает ..................................................................................................... .
закон допускает ............................................................................................................. .
25. собственность ............................................................................................................. .

частная ............................................................................................................................. .
государственная ............................................................................................................ .
26. гражданин, граждане ............................................................................................... .
Запишите формы миожествеиноzо числа для следующих существительиых:
крестьянин ............................................................................................................................ .
христианин ........................................................................................................................... .
ворянин ................................................................................................................................ ..
хозяин·····································································································································
болгарин ............................................................................................................................... .
Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление новых слов и

выражений. Переведите тексты на румынский язык.
Российская Федерация является государством, которое простирается

на обширной территории, пролегающей сквол Европу и Азию, что делает её
самой большой страной в мире.
Национа.лыrый День Российской Федерации проводится 12-го июня,
празднуя момент когда Россия объявила суверенитет сразу после распада
Советского Союза (1991 г.). Этот момент отмечается каждый rод начиная с
1992 года.
Российская Федерация является многоэтническим по составу населения
государством со сложным историческим и культурным наследием.
Внутренняя политика России направлена на упрочнение государственной

структуры, а внешняя политика характеризуется стремлением полностью
преодолеть политический и экономический изоляционизм и войти в систему
содружества всех европейских государств.
Москва сто.лица, а также самый крупный город России. Это культурный,

исторический и важный туристический центр Европы и всего мира, город
будучи известен своей впечатляющей архитектурой и туристическими
достопримечательностями (Красная Площадь, Болыиоil Театр, Московскиi1
Kpo,tst1J и т. д.).
Россия по.лыуется высоким авторитетом в мире и по праву 3анимает
достойное место в сообществе развитых демократических государств.
121
Главным направлением внутриполитической деятельности является
создание благоприятных условий для безопасности и последовательного
развития экономики страны, укрепления новой государственной структуры,
развития демократии, улучшения жизни российского народа.
Российская внешняя политика носит многовекторный характер, так как
всем географическим направлениям уделяется одинаковое внимание. Также
в последние годы всё более расширились возможности России влиять
на решения мировых проблем и постепенно расширять круг своих партнёров.
Слова и выражения:
распад - destrarnare / abolire
круг- cerc
Из Конституции Российской Федерации
Согласно Конституции, принятой в 1993----ем году, Россия это дvvюк:ратическое,

федеративное, правовое, единое государство с республиканской формой правления.
Главным принципом федеративного государсгва является его государсгвенная
целостность.
Россия это уже не союз государств, а единое государство, состоящее И3 89

субъектов, а именно: 21 республика, 6 краёв, 49 областей, 2 города федеративного
значения, 1 автономная область и 10 автономных округов.
Каждый из субъектов имеет по 2 представителя в Верхней палате, а
Госдума представляет интересы всего народа. Субъекты имеют право самостоятельно
менять формы своего политического устройства, но права выхода И3 состава
России в Конституции Российской Федерации не предусмотрено.
целостность - integritate
субъект - enШate teritoriala
край tinut
область - regiune
город федеративного значения - rnunkipiu
округ - district
Клятва Президента
Клянусь при осуществлении полномочий Пре3идента Российской Федерации

уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, соблюдать и
защищать Конституцию, суверенитет и независимость, безопасность и
цедостность государства. Верно служить народу!
клятва = присяга
122
Переведите следующие выражения на русский язык. С каждыж из них
составьте по одному предложению.
1. in zilele noastre .............: ....................................................................................................

2. cre9terea con9tiintei nationale ..........................................................................................
3. formarea statului rus .........................................................................................................
4. eveniment important .........................................................................................................
5. cre9terea nivelului de trai .................................................................................................
6. constituirea unei noi structuri de stat ........................ ...............................
7. om politic ............................................................................................................................
8. orn de cultura .....................................................................................................................
9. persoana influenta .............................................................................................................
10. �eful statului .....................................................................................................................
11. Pre9edintele tarii ..............................................................................................................
12. membru marcant al guvernului ....................................................................................
13. Federatia Rusa ..................................................................................................................
14. componenta etnica а populatiei .....................................................................................
15. mo9teпire istorica 9i culturala ........................................................................................
16. dupa ultimele date ale recensamaлtului/sondajului ..................................................
17. а face un sondaj ................................................................................................................

18. conform ultimului soпdaj ...............................................................................................
19. а lua о hotarare / masuri .......................................................... ., .......................................
20. а adopta о lege ................................................................................................................ .
21. forma de guvernamant ...................................................................................................
22. drepturi cetatene9ti ..........................................................................................................
23. а respecta clrepturile $i libertatile ..................................................................................
24. destramarea URSS ...........................................................................................................
25. abolirea monarhiei ............................................................................................................
Запомните!
Давайте рассмотрим ра:шицу в значении слов русский и российский!

После распада СССР произошло много неожиданных преобразований, в том
числе на семантическом уровне лексики. Слово русский употребляется в
чисто :лническом значении, а слово российский, россиянин имеет в виду
гражданство, т.е. принадлежность к Российской Федерации, :независимо от
национальности. Россияне все граждане России.
123
Прочитайте текст. Переведите ezo на румынский язык.
В настоящее время для русской культурной ориентации характерны две

тенденции: с одной стороны, рост национального сознания всех этнических
групп России, включая русское национальное самосознание. Вследствие этого

слово русский всё чаще употребляется в чисто этническом значении. С другой
стороны, наблюдаются попытки формирования общероссийского сознания,
что приводит к широкому использованию в речи таких слов как российский,
россиянин.
Упражнения.
1. Заполните пропуски в предложениях, используя новую лексику. Переведите

предложения на румынский язь~к.
1. По Конституции, принятой 12 декабря 1993 года, Российская Федерация

есть ........................................................................... государство с республиканской
формой ............................................................................................................................. .
2. Российская Федерация является .............................................................. по составу
населения государством, со сложным историческим и культурным ................ .
3. В настошцее время для России характерен рост национального .................. ..

всех этнических .............................................................................................................. ..
4. Внутренняя политика России направлена на ........................... государственной

структуры, на .............................. всех отраслей индустрии, на ............................. ..
независимости и порядка, на .................................. уровня жизни всех граждан.
5. Важнейшим направлением внешней политики России является ................. её

авторитета в ............................ и .......................................................... безопасности.
6. За последние годы Россия расширила и углубила свои ................................. ..
со многими странами и на востоке и на западе.
2. Вспомним склонение существительных. Просклоняйте следующие

существительные: заседание, информация, неделя.
Ед. ч. Мн.ч.
Им ........................................................................................................................................... .
Род .......................................................................................................................................... .
Dат .......................................................................................................................................... .
Вин .......................................................................................................................................... .
Тв ............................................................................................................................................. .
Пр ........................................................................................................................................... .
124
3. Приведите формы Им. и Род. падежей, множественного числа для
следующих существительных:
Им. Род.
1. сестра ............................................................................................................................... .
2. музей ................................................................................................................................ .
3. море ................................................................................................................................. .
4. страна .............................................................................................................................. .
5. деревня ............................................................................................................................ .
6. зеркало ............................................................................................................................ .
7. плоп~адь .......................................................................................................................... .
8. вилка ............................................................................................................................... ..
9. станция ........................................................................................................................... ..
10. педеля .............................................................................................................................. .
11. брК)КИ ······················ ........................................................................................................ .
12. день .................................................................................................................................. .
13. ДОЧЬ .................................................................................................................................. .
14. чаrпка ............................................................................................................................... .
15. брат .................................................................................................................................. .
16. столица ........................................................................................................................... ..
17. человек ............................................................................................................................ .
18. ребёнок ............................................................................................................................ .
19. дерево .............................................................................................................................. .
20. лист .................................................................................................................................. .
4. Замените слова - сии01шмичпыми. Переведите их на румынский язык:
преодолеть ............................................................................................................................ .
одолетъ .................................................................................................................................. .
самоотверженный ............................................................................................................... .
плодотворный ..................................................................................................................... .
поистине ............................................................................................................................... .
эпохальный .......................................................................................................................... .
возникнуть ............................................................................................................................ .
МОIЦЬ ...................................................................................................................................... .
пребывание ......................................................................................................................... ..
Слова для справки: пояrзит1)ся 1 2paнu1ю3J-11Jli'l 1 справиты:я 1 no6euumt)1 2ероически~1,

ншит 1 cuJ\a1 констру1стивныil 1 по-настоящеА1у.
125
5. Переведите следующие при.лаzательнъ~е и напишите их сравнительную форму:
1. высокий ........................................................................................................................... .
2. хороший··························································································································
3. добрый·····························································································································
4. сладкий ···················· .. ······ ............................................................................................... .
5. яркий ······· ........................................................................................................................ .
6. светлый ······· .. ·········· ........................................................................................................ .
7. толстый ........................................................................................................................... .
8. долгий ............................................................................................................................. .
9. милый ............................................................................................................................. .
10. редкий······························································································································
6. Раскройте скобки и поставьте слова из скобок в сравнительной форме:
1. Этот роман .......................................................................... (интересный), чем тот.

2. Недалеко от нашего дома находится красивое озеро. Оно .............................. ..
(глубокий), чем река.
3. Говорите ................................................................ (громкий), я вас плохо слышу.
4. Я купила новый словарь. Он стоил .............................................. (дорогой), чем
словарь, который я купила в Москве.
5. Я чувствую, что начинаю ......................... (хороший) понимать русскую речь.

6. Этот кофе ....................................................... (крепкий) того, что я обычно пью.
7. Это платье плохо сидит на мне. Дайте, пожалуйста, на размер ..................... .
(маленький).
8. Эти брюки слишком широкие, мне нужны рюмером ......................... (узкий).
9. Этот квартал .................... (чистый), чем тот, в котором живут мои родители.
10. Собака .................................................................. (умный) кошки.
7. Раскройте скобки и поставьте слова из скобок в пужной форме:
1. Брат похож на .................................................................................. (свой, его) отца.

2. Он положил .................................................... (свой, его, её) тетрадь в портфель.
3. Он дал мне ................................................... (свой, его, её) словарь на пару дней.
4. Мне скучно без ...................................................................................................... (ты).
5. Он поехал к ...................................................................................... (одна знакомая).
6. Не надо завидовать .................. (она), ...................... (она) очень трудная жи3нь.
7. Мы работали ........................................................................................... (вся неделя).
8. Вчера мы видели ..................... (Максим) с .............................................................. ..
(незнакомые девушки).
126
9. Наш дедушка любит рассказывать о ...................................................................... ..
(свой хороший друг Юрий Сергеевич).
10. На нашей улице нет .............................................................. (остановка автобуса).
11. (Я) .............................. :..... не хочется жить в ............................................. (деревня).
12. Без ............................. (сын) и .................................. (дочь), которые сейчас живут
в Германии, мы очень скучаем.
13. По-моему, это вещи ................................................................................ (наш друг).
14. Я буду в ..................................... (город) только шесть .............................. (неделя).
15 ................................... (мой младший брат), который ученик ................................ ..
(пятый класс), только что исполнилось .................................................................. .
(12) ................................................................................................................... (год, лет).
Переведите следующие предложения на русский язык:
1. D11pa ConstitЩia din 1993, Federatia R11sa este un stat dernocratic, federal, 11nitar,
de drept, сп о forrna de guvernarnant repuЫicana.
2. In prezent se constata о cre 9tere а con 9tiintei nationale а tuturor gruparilor etnice
din Rusia.
3. Politica intema а Rusiei este orientata spre consolidarea structurii de stat, dezvo1tarea
tuturor rarnurilor economice, asigurarea securitatii 9i ordinii, precum 9i а cre 9terii
nivelului de trai а] populatiei.
securitate - безопасность
127
4. Pentru а mtelege Rusia 9i specificitatea ei trebuie sa cunoa9tem toate datele
principale de cultura 9i civilizatie.
cultura 9i civilizatie - страноведение
5. Dupa componenta populatiei, Rusia este un stat muШetnic.
6. Federatia Rusa este alcatuita din 89 de entitaµ teritoriale, printre care putem enumera
cateva repuЬlici autonome, regiuni, districte 9i doua ora9e-municipii.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ
1. Российская Федерация
Российская Федерация является государством, которое простирается

на обширной территории, пролегающей сквозь Европу и Азию, что делает её
самой большой страной в мире.
Официальный язык Российской Федерации - русский, который
является частью семейства славянских языков из подгруппы, которая
внедрила систему кириллийского письма (кириллицы).
В состав Российской Федерации входят 89 суб1)ектов, и:3 которых 46
именуются областями, 22 - республиками1 9 - края1vrи, 2 - городами федерального
3начения, 4 авттюмNыJнu округами и 1 автономной областыо.
Россия многонациональное государство, которое отличается большим
этнокультурным многообразием.
128
Москва столица, а также самый крупный город России. Это
культурный, исторический и важный туристический центр Европы и всего
мира, город будучи известен своей впечатляющей архитектурой и
туристическими достопримечательностями (Красная Площадь, БоЛ1JШОЙ Театр,
Московский Кремль и т. д.).
Второй по величине город в России это Санкт-Петербург который,
помимо всего прочего, славится своей красотой. Его основателем и
личностью, имя которого он носит является первый император Российской
Империи - Пётр Великий. Он основал Санкт Петербург в 1703 году и до 1918
года этот город был столицей Российской империи. В советские времена он
был известен как Ленинград. В нём проживали такие знаменитые личности
как писатели Николай Гоголь, Фёдор Достоевский и Владимир Набоков,
различные поэты, художники, композиторы и учёные.
Россия, с исторической точки зрения - одно из самых великих и мощных

государств, она внесла неоценимый вклад в мировую культуру. Она имеет
богатую историю, сильные традиции и влиятельные искусства, как например в
литературе, философии, классической музNке, ба.лете, архитектуре1 живописи и кино.
Важную роль в формировании страны и всей нации играют её символы,
которые дают стране собственную идентичность.
Российские символы очень ра:нюобразны. Их можно разделить на
государственные: (флаг, гсрб1 гимн) и национальные символы (берё3а,
матрёшка, са}vювар, медведь и многие другие).
Также важную роль играет и Конституция страны, поскольку именно
она даёт символам официальный статус.
В целом, все символы представляют собой патриотшм, не3ависи.мост1J,
са.мостоятсJ\ы1ост1), кум)туру и т.д.
2. Характер русского народа
Русский народ особенный. Тот кто сможет его понять, в тот же час и
полюбит. В чём лее отличие русского характера? Может быть в том, что он
соединяет в себе две противоположные стороны человеческого существа в
одно противоречивое целое? Или в том, что он придерживается других
нравственных ценных?
Страстность и огромная сила воли числятся среди основных черт
русского народа. «Мы, русские, желаем творшт) толы:::о великие дела. Все ме 1 1тш::)vi
стать героя.Jvш, спасат1) других, от соседа до вceit Вселенноit, но II то же вpe}vUL 11е
у.N1есл1 кулыпурио вести себя в обществе, проживат1) !lормалы-ш повседневную ЖU3/-i1).
У каждого обыкноNею-шzо 1 1елщ1ека J-,tcчma. Он хочет выrюлниrт) своi! при3вание>,.
Эти слова принадлежат великому русскому писателю XX-oro века,
представителю деревенской прозы, Василию IПукшину.
129
Что же ещё можно сказать о русских? У них недостатков много,
как у любого здорового народа, но ни один народ не умеет так безобидно
их описывать и так красиво иронизировать над собой.
призвание - menire, vocatie
деревенская
2.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ВЛАСТЬ В РОССИИ
Какие слова и выражения вам известны? Запишите напротив каждоzо из них

перевод на румынский юъи,.
1. власть .............................................................................................................................. .
• законодательная власть ............................................................................................... .
!ll исполнительная власть ............................................................................................... .
• судебная власть ............................................................................................................. .
Например:
В Российской Федерации государственная власть разделена на три части:
3аконодателt)ну10 влacrrl1J, исполнителы1ую власть, судебную власт .......................... ..
2. сила .................................................................................................................................... .
мощность ·······························································································································
3. ветвь.................................................................................................................................. .
ветка ....................................................................................................................................... .
4. представлять-представить ....................................................................................... .
власть представлена (чем?) ................... правительством ............................................ .
5. Парламент = Федеральное Собрание ................................................................... .

6. палата
............................................................................................................................... .
двухпалатнь1й Парламент ............................................................................................... ..
Верхняя палата Совет федерации ............................................................................... .
Нижняя палата= Государственная Дума (Госдума) ................................................... .
торговая Палата .................................................................................................................. .
Например:
Законодательная власть в России представлена Парламентом= Федералъны.м
Собранием ............................................................................................................................ .
Исполнительная власть в России представлена Правительствож ...................... ..
Судебная власть в России представс\СJШ Конституционны.м Судом ................... ..

7. избирать-избрать (кого? куда?) ............................................................................... .
Например:
На прошлой неделе его избрали в Нижнюю палату.
избиратель, -и
...................................................................................................................... .
избирательный округ ........................................................................................................ .
8. срок .................................................................................................................................... .
срок полномочий ······ ........................... (полномочие,-ия) .......................................... ..
срок ···· ········........... ·········· .. ····· ·.. ···· присудить срок ........................................................ .
два срока подряд ................................................................................................................. .
9. судебная власть ............................................................................................................. .

Конституционный Суд ...................................................................................................... .
Например:
В России судебная власть осуществляется (кем? чем?) Конститучионным Судом.
10. судья,-и
........................................................................................................................... .
они - судьи независимы .................................................................................................... .
неприкосновенны ............................................................................................................... .
несменяемы .......................................................................................................................... .
11. министр ......................................................................................... .
Премьер-министр = председатель Правительства глава Правительства

Председатель кабинета министров .................................................................................. .
зам министр = заместитель министра ............................................................................ .
12. министерство .............................................................................................................. .

13. назначать-назначить (кого? куда?) ...................................................................... .
Например:
Петрова на3начили на должность министра культуры.
назначается (кем?) .............................................................................................................. .
с согласия (кого) .................................................................................................................. .
14. определять-определить ........................................................................................... .

15. предусматривать-предусмотреть ........................................................................ .
16. отставка ......................................................................................................................... .
• подавать-подать в отставку .......................................................................................... .
о уходить-уйти в отставку ................................................................................................ .
• отправлять-отправить в отставку ............................................................................... .
Например:
Министр обра3оtт1шя был отпра6м11 п отставку Премьер-мииистром ................. ..
132
17. выражать-выразить недоверие (кому?)
Например:
Вчера в ходе заседания двух Па.лат российского парламента вырази.ли недоверие
правите.льству ...................................................................................................................... .
Запомни.ли новые слова и выражения? Переведите следующее предложение

на русский язык:
In Rusia, puterea de stat este exercitata de Pre~edintele Federatiei Ruse, de

parlament, care este format din Camera Superioara ~i Camera Inferioara (Duma de
Stat) ~j de un guvern condus de primul ministru.
Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление новых слов

и выражений. Переведите тексты па румынский язык.
Государственная власть в России разделена на три части, на три ветви:

Jаконодате.льную, испо.лнител~1ную и судебную. Законодательная власть
представлена Федерал.11нылt собртшем Парламентом Российской Федерации,
исполнительная власть -- это Правительство страны, а судебная власть - это
Конституционный суд РФ.
Парламент, или Федеральное собрание, состоит из двух палат -
Совета Федерачии и ГосударствеttНОLJ ,Д,у1vш. Депутатом Парламента может быть
гражданин России старше 21 года. В Совет Федерации - Верхнюю па.лату -
входят по два представителя, которые представляют интересы каждого
субъекта Российской Федерации. Интересы всего населения России

представляет Государственная Дума, которая состоит из 450 депутатов
и избирается сроком на четыре года. Депутаты Государственной Думы
работают на профессиональной постоянной основе.
Судебная власть - одна из важнейших ветвей государственной власти.
Согласно Конституции судьями могут быть граждане старше 25 лет,
имеющие высшее юридическое образование и стаж работы по юридической
профессии не менее пяти лет. Конституционный суд состоит и:) 19 судей, и
эти судьи независимы, неприкосновенны, несменяемы.
133
Исполнительная власть состоит из председателя правительства
(премьер-министра), заместителей и министров. Председатель Правительства
назначается президентом с согласия Госдумы. Возраст и количество членов
правительства Конституцией не определены. Срок работы правительства
определяет президент, который может отправить в отставку правительство,
или Государственная Дума, которая может выразить недоверие правительству.

Президент Российской Федерации является главой rocyдарства и
ключевой фигурой в государственной власти. Президент избирается на
четыре года гражданами Российской Федерации. Президентом может быть
избран гражданин Российской Федерации не моложе 35 лет, постоянно
проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет. Одно и то же лицо
не может занимать должность Президента более двух сроков подряд.
Президент представляет и защищает интересы российского народа.
Становление новой российской государственности:

от республики советов - к президентской республике
12 июня 1991 г. Борис Ельцин был избран первым президентом в истории

Российской Федерации. Начались глубокие преобразования политической
системы России.
В 1992-1993 годах для российской политической республики были
характерны одновременно черты президентской и парламентской
республики. Исполнительная власть персонифицировалась в фигуре
президента РФ, а съезд депутатов и Верховный Совет (орган законодательной
власти) сохраняли контроль над исполнительной властью.
В сентябре 1993 г. президент Ельцин подписал Указ «О поэтапной
конституционной реформе в Российской Федерации», где говорилось
о прерывании полномочий съезда народных депутатов и Верховного Совета
РФ и предлагалось назначить выборы в новый двухпалатный парламент
на декабрь 1993 года. До этого времени в стране фактически вводилось
не предусмотренное Конституцией РФ прямое президентское правление.
Верховный Совет РФ оценил случившееся как государственный переворот
и принял решение об устранении Б.Н. Ельцина с поста президента РФ.
Политический кризис достиг предельной остроты и завершился 4 октября
штурмом «Белого дома». Всё кончилось с арестом депутатов-организаторов.
В декабре 1993 состоялись выборы в новый российский двухпалатный
парламент - Федеральное Собрание РФ, которое включает Государственную
Думу и Совет Фередации. Была принята новая российская Конституция.
Она изменила характер государственной власти России. Россия превратилась
в пре:3Идентскую республику.
134
государственность= государственное устройство государственная структура
преобразование,-ия ......................................................................................................... .
преобразование = изменение переустройство = перемена = перестройка
переворот
1. государственный переворот ................................................................... .

2. дворцовый переворот .............................................................................. .
Поэтапная конституцио1-шая реформа - Reforma in etape а Constihфei
прерывание .................................................................................................. .
прерыв11ость ................................................................................................ .
полномочие, -ия .......................................................................................... .
прерь1вание полномочий ............................................................................. .
Запомните!
СТРУКТУР А ПРАВИТЕЛЬСТВА - МИНИСТЕРСТВА Р Ф
1. МВД Министерство внутренних дел ...................................................................... .

2. МИД - Министерство иностранных дел .................................................................. ..
3. МЧС - Министерство по чрезвычайным ситуациям ............................................ ..
4. Минюст - Министерство 1остиции

........................................................................... .
5. Минтранс Министерство транспорта
................................................................... .
6. Минспорт -· Министерство спорта .......................................................................... ..
7. Минтруд - Министерство труда и социальной защиты ..................................... .
8. Минфин Министерство финансов ........................................................................ ..

9. Минздрав - Министерство здравоохранения ......................................................... .
10. Минобороны Министерство обороны

............................................................... .
11. Минкультуры-Министерство культуры ............................................................. .
12. Минобрнауки - Министерство образования и науки ....................................... .
13. Минприроды Министерство природных ресурсов и экологии .................. .
14. Минпромторг - Министерство промышленности и торговли ...................... ..
15. Минэкономразвития Министерство экономического развития ............... ..
16. Минэнерго - Министерство энергетики .............................................................. ..
135
17. Минсельхоз -Министерство сельского хозяйства .............................................. .
18. Минкомсвязь - Министерство связи и массовых коммуникаций .................. .
Переведите следующие выражения на русский язык и составьте с ними

предложения:
1. A- 9i sustine punctul de vedere .................................................................................... .

2. А tine cont de interesele statului .................................................................................. .
3. А tine cont de interese1e ambelor parti ....................................................................... .
4. А refuza о propunere .................................................................................................... .
5. А conduce о de1egatic guvernamentala ...................................................................... .
6. Ре ordinea de zi .............................................................................................................. .
7. А stablli condфile acordului ........................................................................................ .
8. А depune eforturi pentru .............................................................................................. .
9. А aduce arnendamente .................................................................................................. .
10. P]an/ acord/ conventie ре termen luлg ...................................................................... ..
11. Plan/ acord/ conventie ре termen scurt ..................................................................... ..
12. Formarea nou1ui stat rus ............................................................................................... .
13. Transformari radicale .................................................................................................... .
14. RepuЬlica parlarnentara/ prezidentiala ....................................................................... .
15. Congresul deputatilor poporului ................................................................................. .
16. Consiliul Suprern ............................................................................................................ .
17. А organiza alegeri ......................................................................................................... ..
18. LovHura de stat ............................................................................................................... .
19. Criza po1itica/ economica .............................................................................................. .
20. А depa 9i toate greutatile ............................................................................................... .
21. Parlament Ьicameral ...................................................................................................... .
22. Carnera superioara (ConsШul Federatiei) ................................................................... .
23. Camera inferioara (Duma de Stat) ............................................................................... .
24. Camera de Comert ......................................................................................................... .
25. Mandat prezidential ...................................................................................................... .
26. А numi m functie ........................................................................................................... .
27. А staЬi1i clauzele tratatului ........................................................................................... .
28. А stipula m 1ege .............................................................................................................. .
29. А amana о mtalnire ··················••ОО••·······················••оо••········••оо••······································
30. А anula о mtalnire .......................................................................................................... .
31. Suspendarea prerogativelor ......................................................................................... .
136
Упражнения
1. Подберите к еледующим существительным подходящие по смыСА.у прилаzательные:
диалог .................................................................................................................................... .
развитие ................................................................................................................................ .
программа ............................................................................................................................ .
политика ................................................................................................................................ .
процесс .................................................................................................................................. .
регион .................................................................................................................................... .
инвестиции ........................................................................................................................... .
экономика ............................................................................................................................. .
соглаruение ........................................................................................................................... .
партнёр .................................................................................................................................. .
От даю~ых zлаzолов образуйте однокорневые слова. Переведите их на

румынский язык:
Модель: творить ................... творчество, творческий, творец, творение
:3амечать................................................................................................................................. .
возглавлять ........................................................................................................................... .
трудиться .............................................................................................................................. .
3аписать ................................................................................................................................. .
ра:1рабатывать ...................................................................................................................... .
требовать ............................................................................................................................... .
осуществлять ........................................................................................................................ .
исследовать ......................................................................................................................... ,..
2. Образуйте словосочетанuя1 употребляя слова из скобок в правильной форме

(падеже). Составьте с каждым по одному предложению:
присутствовать (встреча, саммит) ................................................................................... .

являться (глава, президент) .............................................................................................. .
отстать от (развитые страны) ........................................................................................... .
повысить (конкуренция) ................................................................................................... .
помочь (ра:шивающиеся страны) ................................................................................... .
пользоваться (популярность, доверие) ......................................................................... .
требовать (уважение, поддержка) .............................................. ,.................... ,.............. .
стать (премьер-министр, глава правительства) ...................................... ,.................... .
аплодировать (члены парламента, выступающий:) ..................................................... .
137
3. Знаете ли вы разницу в значении данных прилагательных? Запишите их
перевод. Образуйте с ними словосочетания, употребляя подходящий по
смысл у существительное:
общий .................................................................................................................................... .
общественный ..................................................................................................................... .
общительный ....................................................................................................................... .
Модель: задача - общая, общественная
характер ................................................................................................................................ .
науки ...................................................................................................................................... .
организация ......................................................................................................................... .
человек .................................................................................................................................. .
интересы ............................................................................................................................... .
питание ................................................................................................................................. .
мнение ................................................................................................................................... .
жизнь······································································································································
впечатление .......................................................................................................................... .
вопрос .................................................................................................................................... .
сотрудник ............................................................................................................................. .
4. Данные именнь~е словосочетания замените zлаzольными:
Модель: участие в саммите - у 1 1аствовать в саммите
принятие новой Конституции ........................................................................................ .

завершение проекта ........................................................................................................... .
увеличение президентского срока до 6 лет .................................................................. .
разделение государственной власти .............................................................................. .

назначение председателя правительства ...................................................................... .
утвер)кдение Конституции ............................................................................................. ..

принятие закона ................................................................................................................. .
осуществление полномочий ............................................................................................ .
уменыпение пошлин и налогов ...................................................................................... .
пошлина - taxa
налог - impozit
138
5. Соедините антонимы. Переведите их:
укрепление ухудшение
укрупнение меньшинство
улучшение понижение
повышение уменьшение
объединение ослабление
деструктивный неудача
вне системы конструктивный
успех разъединение
большинство внутри системы
6. Вспомним вид z.лаzо.ла! От z.лаzо.лов песовершеппоzо вида образуйте формы

совершеюшzо при помощи приставок:
Модель: читать-прочитать
варить .................................................................................................................................... .
писать .................................................................................................................................... .
готовить··································································································································
делать ..................................................................................................................................... .
прятать .................................................................................................................................. .
строить .................................................................................................................................. .
платить ·······································································································•н••·······················
завтракать ............................................................................................................................. .
ставить ................................................................................................................................... .
нравиться .............................................................................................................................. .
стараться ............................................................................................................................... .
7. Запишите форму совершеппоzо вида о.ля следующих zлаzо.лов. Переведите их:
возглавлять ........................................................................................................................... .
устанавливать ....................................................................................................................... .
отдавать ................................................................................................................................. .
учитывать .............................................................................................................................. .
собл1одать ............................................................................................................................. .
наследовать ........................................................................................................................... .
разрабатывать ...................................................................................................................... .
составлять ............................................................................................................................. .
вносить··················································· ..······ .. ·················· .. ···················· ............................... .

создавать ............................................................................................................................... .
139
правозглашать ..................................................................................................................... .
внедрять ................................................................................................................................ .
обсуждать ............................................................................................................................. .
утверждать ........................................................................................................................... .
покупать ................................................................................................................................ .
сокращать ............................................................................................................................. .
объявлять .............................................................................................................................. .
8. Запишите видовые пары следующих zлаzо.лов, распределяя их в две колонки

(совершенный и несовершенный вид):
формировать, начать, рассматривать, заметить, обретать, определить,

обеспечить, называть, принять, уточнять, показать, вызывать, получать,
подписать, возражать, признавать, искать, решать, голосовать, осуществлять
несов. вид сов. вид.
140
9. Раскройте скобки. Запо.лните пропуски z.лаzо.лом в нужн.ой по смыслу видовой
форме. Переведите предложения.
1. Студенты ................... (отдыхали-отдохнули) летом в деревне четыре недели.

2. Ученик ................................ (решил-решал) задачу очень быстро и правильно
и пошёл ryлять.
3. Мой однокурсник Сергей уже ................................ (писал-написал) реферат и
пошёл на стадион.
4. Каждый день я .............. (ходить-идти) на факультет и посещаю все занятия.

5. Сестра ............................. (читала-прочитала) роман очень быстро, за два дня.
6. Вчера вечером бабушка быстро ....................................................... (готовила-
приготовила) нам очень вкусный ужин.
7. В здании Бухарестского университета запрещается ............................ (курить-
покурить) и студенты выходят на улицу, а потом опаздывают на уроки.
8. Дети всегда любят ............................................... (помогать-помочь) родителям.
9. Он очень долго ................................................. (решал-решил) куда бы поехать
отдыхать во время летних каникул.
10. Этот студент никогда не ....................................................................... (опаздывал-

опоздал) на лекции и на семинары.
11. Дедушка всегда интересно .......................................... (рассказывает-расскажет)
о своей молодости.
12. Мама быстро ....................................... (включала-включила) телевизор, так как

интересная передача уже ....................................................... (начиналась-началась).
10. Составьте пред.ложен.ия:
1. была принята, 1993 год, Конституция, в, РФ, референдум, на, новый
2. в, три, государственный, части, на, разделена, власть, Россия
3. Дума, состоять, Государственный, из, депутаты, 450, РФ
4. ~лава, государство, Федерация, президент, Российская, является
141
5. власть, государственный, это, одна, из, власть, судебный, ветви, важнейший
6. наши, президент, интересы, дни, российский, представлять, в, защищать,
и,народ
Переведите следующий текст с румынского языка на русский:
In Federatia Rusa, puterea de stat este exercitata de Pre 9edintele Federatiei Ruse,
de Par]ament (care se nume 9te Adunarea Federala 9i care este format din Camera
Superioara 9i Camera Inferioara) 9i de un guvern condus de primul-ministru.
Puterea de stat este segmentata m trei parti: putere legis]atjva, putere executiva 9i
putere judecatoreasca.
Interesele mtregii populatii sunt reprezentate de Parlament, care este compus
din 450 de Deputati. Pre 9edinte]e este numit cu votul Dumei de Stat.
Puterea judecatoreasca este reprezentata de Curtea ConstitЩionala, care este
compusa din 19 judecatori. Ace 9tia sunt independenti politic, inamoviblli 9i au
imunitate politica. Conform Constitutiei Federatiei Ruse, pot fi judecatori cetatenii
care au peste 25 de ani, cu studii superioare m domeniul juridic 9i vechime in
munca de minim cinci ani.
Varsta 9i numarul membrilor guvernului nu sunt stipulate m ConstitЩie.
Membrii Guvernului Federatiei Ruse colaboreaza m toate domenii]e 9i sunt gata sa
ia hotarari m proЫemele economico-financiare, atat ре termen lung, cat 9i ре
termen scurt. Mandatul Guvernului este stabllit de catre pre 9edinte, care poate
demite Guvernul, sau de catre Duma de Stat, care poate depune motiune de
cenzura impotriva Guvernului.
Poate fi ales pre 9edinte orice cetatean m varsta de peste 35 de ani 9i care are
rezidenta permanenta m Federatia Rusa de cel putin 10 ani.
Переведите следующие предложения с румынского языка на русский:
1. Ре 12 iunie 1991 Boris Eltm а fost ales primul pre9edinte din istoria Federaµei Rнse.
142
2. Intre anii 1992-1993, puterea executiva era reprezentata de pre9edintele
Federatiei Ruse.
3. In decretul semnat de pre 9edintele Eltin in luna septemЪrie а anului 1993

era stipulata suspendarea prerogativelor Congresului Deputatilor Poporului
9i а]е Consiliului Suprem.
4. Decretul priviнd "R~forma in etape а Constitupei din Federafia Rusii." а fost semnat
de pre 9edintele Eltm m anul 1993.
5. CoнsШul Suprem а luat hotararea de а-1 i:ndeparta ре Eltm din functia

de pre 9edinte al Federatiei Ruse.
6. Iн decemЪrie 1993 au avut loc alegerile peнtru noul parlament

din Federatia Rusa, la care а participat un procent de 7Q<;~) din popL1latia tarii.
7. Parlamentul Ъicamera] al Federatiei Ruse se nume 9te Adunarea Federala :;,i este
compus din Duma de Stat 9i Consi]iul Federatiei.
8. ConstitЩia Federatiei Ruse, adoptata m anul 1993, а schimbat forma

de guvernamant а tarй, iar Rusia а deveпit repuЪlica prezidentia!a.
143
1. Кремль хочет создать новую политическую конфигурацию в России
Владимир Путин ставит перед собой большие цели. Он предложил ряд

реформ для сохранения России, к которым страна не вполне готова.
Укрепление российской государственности всегда становилось частью
предвыборных программ всех кандидатов в президенты. Однако до реальных

шагов, подобных тем, которые решился предпринять Путин, дело не
доходило. С самого начала своего вступления в должность1 Путин провозгласил
реформу федеративных отношений. На этом фоне даже вопрос формирования
правительства отходит на второй план. В среду вечером президент выступил с
телеобращением, в котором сообщил, что собирается внести пакет
законопроектов в Думу, «скрепляющих и цементирующих российскую
государственность». Ведущая роль в этих проектах отводится закону,
касающемуся изменения принципов формирования и функционирования

Совета Федерации. Согласно этому документу, губернаторам в будущем
отведена более «скромная роль»: «крепких хозяиствеюшков», которые занимаются
преимущественно экономическими проблемами на местах.
Однако, необходимо выявить, что впервые перестройку взаимоотношений
«Центр-регионы» инициировали ещё представители ельцинской команды, в
последние 2-3 месяца своего правления. Несмотря на отдельные негативные

высказывания, в целом, положительные реакции представителей Совета
Федерации свидетельствуют о том, что Россия готова кардинально поменять
стиль политической жизни. И совершенно ясно1 что реформа Совета Федерации
должна стать лишь 3Веном в логически выстроенной цели последовательных
действий по реформированию самой Федерации. В администрации президента

надеются, что этап отделения исполнительной власти от :ыконодательной
может завершиться уже к началу следующего года. Иными словами, в будущем
году в России будет действовать новая политическая конфигурация. Правда,
неизвестно, насколько оперативно сработает Дума, хотя по скромному
молчанию депутатов в ответ на прямой вопрос: «Как вы собираетесь голосовать .за
предложенные 3аконопроекты ?», можно судить, что нежелание ссориться с
Кремлём станет решающим фактором при принятии решения.
телеобращение emisiune televizata (teleconferinta)

звено veriga
этап от деления- procesul de separare
хозяйственник - administrator (gospodar)
144
2. Начало перехода к рыночной экономике
Распад СССР произошёл на фоне глубокого экономического и финансового

кризиса, инфляции и товарного дефицита. Разрушение единого народно
хозяйственного комплекса, существовавшего в СССР, углубило кризис во всех
новых независимых государствах. В этих условиях руководство России
определило и сформировало свою стратегию выхода страны из экономического
кризиса. Выбор был принят: переход к рыночной экономике и достижение
«макроэкономической стабилизации». В 1992 году начались глубокие
экономические реформы, переход к рынку и к частной собственности. Наряду
с первыми положительными достижениями в преодолении экономической
отсталости и товарного дефицита вскоре стали проявляться и негативные

черты избранного экономического курса: резкий рост цен, падение курса
рубля, потеря накопленных населением денежных средств.
Вместе с тем началась приватизация государственной собственности, и в
1995 году был принят ряд мер с целью привлечения иностранных инвесторов.
В отдельных случаях эти шаги привели к успешным инвестиционным
проектам, в результате которых активизировалась деятельность российского
бизнеса, но в целом проблема привлечения иностранных инвестиций в сферу

производства так и не была решена.
В ре3ультате реализации программы приватизации и либерализации
увеличилось расслоение общества на богатых и бедных и пшшилась новая
категория обеспеченных людей с неясными источниками дохода, которая
получила название щювые русские».
рыночная экономика economia de piata
доход -- venit
падение курса рубля - deprecierea cursului ruЬlei
в отдельных случаях -- ir1 cazuri izolate
приводить-привести к а duce la
145
3.
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
Какие слова и выражения вам известны? Запишите напротив каждого из них

перевод на румътский язык.
1. полномочие,-ия .......................................................................................................... .
2. уполномочие государства ...................................................................................... .
3. уполномоченный представитель ........................................................................ .

4. учреждение,-ия ........................................................................................................... .
5. поста1~овление,-ия ....................................................................................... ,. ............. .
правительственное постановление .......................................................................... .
6. Совет обороны ............................................................................................................ .

7. органы финансового контроля ............................................................................ .
8. самоуправление .......................................................................................................... .
9. ведомство ...................................................................................................................... .
10. федеральная служба ................................................................................................. .
11. 11ормативный акт,-ы .................. ,. .............................................................................. .
Орган zосударствеюшй власти (государственный орган) это часть
государственншо аппарата, на,делённая государственно-властными полномочиями
и осуществляющая свою компетенцию по уполномочию государства в
установленном им порядке.
Структуры (учреждения) государственной власти разделяют на:

1. высшие
2. низшие
3. центральные
4. федеральные
5. региональные
6. местные
и так далее.
В ра::шъrх государствах (странах) Конституциями или постановлениями

высших государственных органов власти выделены различные органы и
институты. Они отвечают 3а контроль над гражданами, федеральными,

региональными, местными органкыциями, партиями и т.д. Например:
органы финансового контроля, советы обороны, центральные избирательные
органы и многие другие.
На региональном и местных уровнях количество различных органов

самоуправления может быть различным и варьировать в зависимости от
конституции государства (страны) или регионов.
В Российской Федерации органы власти принято разделять на:
• федеральные (органы власти федерации)
• региональные (органы власти субъектов федерации)
К основным федеральным органам власти относятся:

111 законодательные органы - Парламент Федерал1;ное Собрание России
• Правительство Российской Федерации во главе с Премьер-министром
Председателем Правительства
111 федеральные органы исполнительной власти:
• министерства, ведомства, федеральные службы и федеральные
агентства России, управляемые либо Президентом, либо правительством
111 судебные органы - Верховный Суд Российской Федерачии, Консти
тучионный суд
На уровне субъектов России существуют:

Органы исполнительной и законодательной власти субъектов России
В соответствии с Конституцией Российской Федерации, власть представлена
тремя ветвями власти:
- законодательной, исполнительной, судебной.

Законодательная власть в России представлена Федеральным
Собранием, который состоит из двух палат: Совета Федерации и
Государственной Думы, которые осуществляют свои властные полномочия
путём принятия законов 1 обязательных для всех на территории России.
Исполнительная власть в России представлена системой федеральных
органов исполнительной власти. Властные полномочия осуществляют путём
принятия решений, постановлений, и других подзаконных нормативных
актов. Помимо указанного в Конституции Правительства России действуют и

другие федеральные органы исполнительной власти федеральные
министерства, федеральные службы, федеральные агентства, а также их
территориальные органы. Систему органов федеральной исполнительной
власти, непосредственно подчиняющихся Правительству России, утверждает
Президент России.
Президент России является главой государства, гарантом Конституции
России и обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие
органов государственной власти. В системе федеральных органов поставлен на
первое место и не отнесён непосредственно ни к одной из основных ветвей
власти.
148
Судебная власть представлена системой судов: Верховный Суд
Российской Федерации, Конституционный суд и другие федеральные суды.
В соответствии со статьей 75 Конституции России, Центральный Банк
России (Центрбанк) обладает особым конституционно-правовым статусом и
не может относиться ни к одной из ветвей власти.
Полномочия властей:
I. Полномочия президента РФ: ................................................................................ .
1. назначает с одобрения Госдумы Председателя Правительства ...................... .
2. принимает решение об отставке Правительства .............................................. .
3. формирует и возглавляет Совет Бе:юпасности ................................................. .
4. утверждает военную доктрину РФ ......................................................................... .
5. формирует Администрацию Президента ........................................................... .
6. ..................................................................................................................... .
11азначает:
а) полномочных представителей Пре3идента ............................................................ .

б) высшее командование Вооруженных Сил РФ ....................................................... .
в) дипломатических представителей РФ .................................................................... .
7. назначает въ1боры Государственной Думы .......................................................... .
8. распускает Государственную Думу ........................................................................ .

9. назначает референдум .............................................................................................. .
10. подписывает и обнародует федеральные законы ............................................ .
11. обращается к Федеральному Собранию с ежегодным посланием о

ПОЛО)КеНИИ В стране ........................................................................................................... .
12. осуществляет руководство внешней политикой РФ ......................................... .
13. вводит в страну воетюе положение .......................................................................... .
14. решает вопросы гражданства и предоставления политического убежища .......... .
15. осуществляет noJ',1UAoвaнuc ........................................................................................ .
149
с одобрения Госдумы-ре baza votului de 'incredere
принимает решение - ia act de
Совет Безопасности - Consiliul Suprem de aparare
назначает дипломатических представителей РФ - acrediteaza ....................... .
распускать - а dizolva
обнародовать - а promulga, а proclama, а face puЫic sin. = объявл.ять
извещат ь-оглашат ь
военное положение - regimu] starii de asediu

чрезвычайное положение - regimul starii de urgenta
11. Полномочия Совета Федерации Федерального Собрания РФ:
1. утверждение изменения границ между субъектами РФ
2. утверждение указа президента о введении военного и чрезвычайного

положения
3. решение вопроса о возможности использования вооруженных сил за

пределами территории РФ
4. назначение выборов президента ......................................................................... ..

5. отрешение президента от должности ............................................................... ..
6. назначение на должность ...................................................................................... .
а) Конституционного суда Верховного суда .............................................................. ..

б) Генерального прокурора ............................................................................................ .
в) заместителя Председателя Счётной палатьz ........................................................... .
111. Полномочия Государственной Думы Федерального Собрания РФ:
150
1. дача согласия президенту на назначение Председателя Правительства РФ
2. решение вопроса о доверии Правительству РФ
3. заслушивание ежегодных отчетов Правительства РФ о результатах

его деятельности
4. назначение на должность ....................................................................................... .

а) Председателя Центрального банка .......................................................................... .
б) Председателя Счетной палаты ................................................................................. .
в) Уполномоченного по правам человека ................................................................... .
5. объявление амнистии ................................................................................................. ..
6. выдвижение обвинений против президента для трешения его от должности
Слова и словосочетания:
вопрос о доверии proЫema
mvestirii
объявление амнистии - acordarea amnistiei
IV. Полномочия Правительства РФ: ......................................................................... .
1. разрабатывает и передает на рассмотрение Государственной Думы

федеральный бюджет
2. обеспечивает проведение единой финансовой, кредитной и денежной

политики, а также единой политики в области культуры, науки, образования,
здравоохранения, социального обеспечения, экологии
3. осуществляет управление федеральной собственностью
151
4. осуществляет меры по обеспечению обороны страны, государственной
безопасности
5. осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан,

охране собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью
Слова и словосочетания:
собственность proprietate
преступность - infractionalitate
Переведите на русский язык следующие предложения:
1. In Constihфa Federatiei Ruse, adoptata in 1993, sunt stipulate atributiile

fiecarui organ federal in parte, iar cand traducem astfel de texte trebuie sa tinem
'intotdeuna cont de ele.
2. Dintre nenumaratele prerogative ale Pre 9edintelui FR trebLtie sa retinem macar

cateva, 9i anume ре cele mai importante in relatia lui cu Guvernu] 9i Parlamentul.
3. Pre 9edintele Federatiei Ruse, in deplina conformitate cu ConstitЩia FR 9i сп

legile federale, fixeaza direфile principale ale politicii interne 9i exterпe atat m
cadrul tarii, cat 9i in relatiile internationale.
152
4. Pre 9edintele Federatiei Ruse este ales de catre cetatenii tarii prin vot universal1
direct 9i secret ре о perioada de 6 апi, dar cel mult pentru doua mandate succesive.
5. Pre 9edintele i9i mcepe mandatul din rnornentul mvestirii lui, rnai exact dupa
depunerea jurarnantului.
6. Mandatul Pre9edintelui Rornaniei, m conforrnitate cu ultimele rnodificari aduse

Constitutiei, este de 5 ani 9i se exercita de la data depunerii jurarnantului.
7. Pre 9edintele Rornaniei i9i exercita maпdatul рапа la depunerea juramantuJui

de catre Pre 9edintele nou ales.
8. In cazu] unei agresiuni impotriva Federatiei Ruse sau а unei arnenintari directe
си agresiune, Pre 9edintele instituie in anumite zone sau ре mtreg teritoriul tarii
regimul starii de asediu, comunicand imediat (nemtarziat) acest lucru Parlamentului.
153
Переведите следующий текст на русский язык:
Actele Pre 9edintelui
sale, Prщ;edintele Romaniei emite decrete, care se puЫica

In exercitarea atribu fiilor
111 Monitorul Oficial al Romaniei. NepuЬlicarea atrage inexistenta decretului.
Decretele emise de Pre;,edintele Romaniei privind:
• tratatele internationale mcheiate m numele Romaniei,
• acreditarea 9i rechemarea reprezentantilor diplomatici ai Romaniei,
• aprobarea mfiintarii, desfiintarii sau schimЬarii rangului misiunilor diplomatice,
111 mobllizarea partiala sau generala а fortelor armate,
• respingerea agresiunilor armate 111dreptate nnpotriva tarii,

• instituirea starii de asediu sau а starii de urgenta,
• conferirea de decoratii 9i titluri de onoare,
• acordarea gradului de mare 9al, de general,
• acordarea gratierii individuale,
se contrasemneaza de Prim-ministru. (Articolul 100 - Constitutia Romaпiei)
Запомните полно.1-иочuя Президента Румынии! Переведите текст:
AtribЩiile pre~edintelui, conform Constitutiei, sunt:
1. Pre 9edintele Romaniei reprezinta statul roman 9i este garantul independentei

nationale, а1 unitatii 9i al integritatii teritoriale а tarii.
2. Pre 9edintele Romaniei vegheaza la respectarea Constitutiei 9i la buna functionare
а autoritatilor puЫice. In acest scop, Pre 9edintele exercita functia de mediere 'intre
puterile statului, precum 9i 'intre stat 9i societate.
3. Pre9edintele Romaniei desemпeaza un candidat pentru funфa de prim-ministru 9i
nume 9te Guvernul ре baza votu1ui de 111credere acordat de Parlament.
4. In caz de remaniere guvernamentala sau de vacanta а postului, Pre 9edintele
revoca E;,i nume9te, la propunerea primului-ministru, ре unii membri ai Guvernului.
5. Pre 9edintele Romaniei, dupa consultarea Parlamentului, poate cere poporu]ui
sa- 9i exprime, prin referendum, vointa cu privire la proЫeme de interes national.
6. Pre 9edintele 111cheie tratate internationale 111 numele Romaniei, negociate de
Guvern, 9i le supнne spre ratificare Parlamentului (... ).
7. Pre 9edintele, ]а propunerea Guvernu]ui, acrediteaza 9i recheama reprezentantii
diplomatici ai Romaniei 9i арrоЬа mfiintarea, desfiintarea sан schimbarea rang11Jui
misiuni]or diplomatice.
8. Pre 9edintele Romaniei mdepline 9te 9i urmatoarele atributii:
а) confera decoratii E;,i titl11ri de onoare;
Ь) acorda gradele de mare 9al, de general 9i de amira1;
с) nume 9te 111 functii puЫice, m condфi]e prevazute de Jege;
d) acorda gratierea individuala.
154
Переведите тексты:
1. Президент Российской Федерации
Президент Российской Федерации - высшая государственная должность

в Российской Федерации, а также лицо, избранное на эту должность.
Президент Российской Федерации является главой государства. Ряд
полномочий президента имеют непосредственно исполнительный характер.
Президент не относится к какой-либо одной ветви власти, а возвышается над

ними, поскольку осуществляет координирующие функции и имеет право
роспуска Государственной Думы. Пре~шдент подконтролен Совету Федерации.
Президент Российской Федерации является также гарантом Конституции
Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина и верховным
главнокомандующим Вооружёнными силами Российской Федерации.
В соответствии с Конституцией Российской Федерации и федеральными
законами Пре:шдент Российской Федерации определяет основные направления
внутренней и внешней политики.
непосредственно - neшijlocit (direct, fara interшediar)
роспуск dizolvare
верховный главнокомандующий- comandaпtul suprem
2. Инаугурация Президента Российской Федерации
Первый президент России был избран в 1991-ом году срокоы на 5 лет.

В Конститудии Российской Федерации 1993-его года срок полномочий
президента был сокращён до 4 лет.

В соответствии с изменением Конституции, вступившим в силу 31
декабря 2008 года, начиная с выборов 2012 года, Президент Российской
Федерации избирается на ~иестилетний срок.
При вступлении в должность Пре~шдент Российской Федерации
приносит народу следующую присягу (статья 82 из Конституции РФ):
«Кл5шус~) при осуществлении полноJ,ШЧий Прели)ента Poccuucкoil Федерации
уважаrт1 и охранят~) прщ,а и свобод~л челсюска и гражданина, соблюдать и 3ащищат1}
Конститучию Poccuitcкoit Федерачии, Jащищат~) суверенитет 11 не3ависиkюст1),
бе3опаснос1т) и чслостность государства, верно служить народу!»
Присяга приносится в торжественной обстановке в присутствии членов
Совета Федерации, депутатов Государственной Думы и судей Конституционного
Суда Российской Федерации.
155
Президент Российской Федерации приступает к исполнению
полномочий с момента принесения им присяги и прекращает их исполнение
с истечением срока его пребывания в должности с момента принесения

присяги вновь избранным Президентом Российской Федерации.
инаугурация - mvestirea
присяга - juramant
принесение присяги - depunerea juramantului
вновь избранный - nou ales
вступить в силу - а intra m vigoare
1. Mandatul Pre 9edintelui Romaniei este de 5 ani 9i se exercita de la data depunerii

juramantu]ui.
2. Pre 9edintele Romaniei ц;i exercita mandatul рапа la depunerea juramantului de

catre Pre 9edinte]e nон ales.
Прочитайте текст. Запомните выделенные слова. Переведите текст па

русский язык:
Starea de asediu 9i starea de urgenta

Starea de asediu 9i starea de urgenta sunt masuri exceptionale, care se
instituie m cazuri determinate de араrфа unor pericole grave ]а adresa apararii
tarii 9i sigurantei nationale sau а democratiei constitutionale ori pentr11 prevenirea,
limitarea 9i mlaturarea urmarilor unor dezastre.
Starea de asediu reprezinta ansamЫul de masuri cu caracter politic, militar,
ecorzomic ~i social, care se instituie m anumite zone sau ре intregul teritoriu al tarii,
m scopul cre 9terii capacitaф de aparare а tarii, in sitнatia iminentei unei actiuni
156
indreptate impotriva suveranit.'фi, independentei, unitatii statului sau integritatii
teri toriale.
Starea de urgenta reprezinta ansamЬlul de masuri cu caracter po1itic,
economic, social 9i de origine puЬlica, instituit in intreaga tara sau m anumite zone
ori in unele unitati administrativ-teritoriale, in urmatoarele situatii:
а) existenta unor amenintari la adresa sigurantei nationale sau а democratiei
constitutionale, сееа се face necesare apararea institutiilor statului de drept 9i
mentinerea sau restabllirea starii de legalitate;
Ь) iminenta producerii ori producerea unor dezastre, сееа се face necesare
prevenirea, limitarea 9i inlaturarea efectelor acestora.
Starea de asediu se poate institui ре о perioada de се] muJt 60 de zile, iar
starea de urgenta, ре о perioada de cel mult 30 de zile.
157
4.
ОТСТАВКИ И НАЗНАЧЕНИЯ
Какие с.лова и выражения вам известны? Запишите напротив каждою из них

1. отставка ......................................................................................................................... .
• подавать-подать в отставку ........................................................................................ .
• уходить-уйти в отставку .............................................................................................. .
• отправлять-отправить в отставку ............................................................................. .
Например:
Jlempoe подал в omcrna1i1cy ..................................................................................................... .
Петрова оrпправили в отсп1авку .......................................................................................... .
2. предлагать-предложип, (что?) кандидатуру (ку да?) .................................... .

На nocrn министра ку лътуры ............................................................................................ .
На должность председателя правительства ................................................................. .
Например:
Пре3uдент предложш. кандидатуру на пост главы пра(щтел~1спша
Кандидатура, предложенная Прелtдентом на должность премьер-министра

вызвала недовольство ......................................................................................................... .
3. назначать-назначить (кого? ку да?) ........................................................................ .

назначать-назначить (кого? кем?) ............................................................................... .
Например:
Пре]vtьер-мшшстр J-tаJIшчи.л Соколова 1-ta пост .л-шнистра обороны
Его назначили спикером Госдумь1 ...................................................................................... .
.......................................... спикер ......................................................................................... .
4 . утверждать-утвердить (кого.? в чем

.. ?)
. .......................................... в должности
Например:
Госдума утвердила в должности премьер-министра кандидата, предложенного
Президентом ......................................................................................................................... .
5. отстранять-отстранить (кого?) ................ от должности
Например:
Министра ку.льтуры отстрани.ли от до.лжности
Министр обрюования снят с поста прикюом премьер-министра
7. оставаться-остаться на посту (в должности)
Например:
Бывший министр обрюования останется в 1юrюм правите.льстве сохранив свои
прежние полномочия
8. подномочие,-ия ............................................................................................................ .
9. отказываться-отказаться от должности ................................................................ .
Например:
Mиl-lucmp иностранных дел отказался от до.лжности в новом кабинете по
состоянию здоровья
160
10. приступать-приступить к .............................. оо ................................. оо.оо ...... оооо•• ..... .
• формированию правительства ........................ оо, •••• 0000 • • • оооо оооо ...... 00 ,оо .................. ,оо ••••
• реформированию правительства ................................ 0 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 00 • • • 0 0 0 0 . . . . . . . . . . .
реорганизации правительства .............. ,.,оо ................................................ оо . . , , • • • • • оо,,,
11. завершать-завершить (что?) ...................... реформирование правительства
12. продолжительные ... .. ......... беседы ....................................................................... .

заседания ·····························••ОО•••""••оооо·•···••оо•• ......... .
............................................................... .
переговоры
консультации .......................................................... .
13. длительные = долгие ................................ отношения ......................................... ..

14. занимать-занять ............................... более высокую должность ........................ .
.............. ............................. должность повыше ................................................................ ..
15. изменять-изменить структуру (чего?) ..................................... правительства
Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление

новых слов и выражений.
Переведите тексты на румьтский Я3ык:
После внезапной отставки премьер-министра, которая вызвала недоумение
да)ке у самых опытных чиновников, выполнять полномочия главы
правительства стал бывший министр обороны. После продолжительных

консультаций с членами парламента, с влиятельными политическими
деятелями и представителями крупных частных предприятий, а также с

членами гражданского общества, Президент объявил кандидатуру нового
премьер-министра, которая никого не удивила, так как была вполне
предсказуемой. Кандидат на пост главы российского правительства объявил в
свою очередь о начале формирования нового состава кабинета министров.
Готовится большая реорганизация правительства и по структуре, и по
персональному составу. В новом правительстве будет сокращено количество
министерств - из 23-х останутся лишь 17 министров, зато полномочий у них
станет больше. Перед новым премьер-министром стоит ряд внутренних и
внешних проблем.
Первостепенной 3адачей внутренней политики является преодоление
социалыю-экономическоl'о кризиса, со3дание эффективной экономики, рост
жи3ненного уровня всех граждан и обеспечение стабильности, безопасности и
порядка в стране. В области внешней политики перед главой российского
161
правительства стоит важная проблема расширения и углубления отношений
со всеми государствами и на западе и на востоке, укрепления авторитета
России в мире и более точного определения своих внешнеполитических целей.
Современная Россия на рубеже третьего тысячелетия
После добровольной отставки первого президента Р.Ф. Б.Н. Ельцина 31

декабря 1999 года выполнять обязанности президента стал премьер-министр
В.В. Путин. 26 марта 2000 года В. В. Путин победил на выборах и стал вторым
законно избранным президентом России.
Перед новым президентом объективно стоит ряд внутренних и внешних
проблем. Первейшей задачей сегодня является преодоление социально
экономического кризиса, создание эффективной экономики, рост жизненн:ого
уровня населения, обеспечение стабильности, порядка.
Важной проблемой по-прежнему остаётся развитие федеративных
отношений, то есть отношений между федеральным центром и российскими
регионами, включая проблему национальных республик в составе РФ.
Вне всякого сомнения, должна быть урегулирована проблема Чечни в составе
России и весь узел проблем, которые сегодня достигли крайней остроты
на северном Кавказе.
В области внешней политики перед Россией стоит проблема более точного
формулирования своих внешнеполитических целей и их последовательного
достижения.
Все названные вопросы - экономический, политический, национальный -

ждут своего решения. И каким образом они будут решены - ещё неясно. Для
того чтобы ситуация нормализовалась, нужно время.
тысячелетие - mileniu
столетие = век secol
десятилетие - deceniu
в наши дни = в наше время - m zilele поаstге
на рубеже веков - la hotaгul dintre veacuri
первые два десяТИАетия прошлого :века primele doua decenii ale secolului trecut
к концу XIX века - spre sfar;;itul secolului al XIX-lea
в начале ХХ века - la mceputul seco]ului ХХ
в середине XVIII столетия - la mijlocul secolului al XVIII-lea
на протяжении трёх :веков - de-a lungul а trei secole
162
Переведите следующие выражения на русский язык. С каждым из них
1. mcalcarea drepturi1or cetatene 9ti ................................................................................. .

2. sustinerea reformelor economice ................................................................................. .
3. decalaj economic ............................................................................................................. .
4. а fi ales pre~edinte .......................................................................................................... .
5. transformari radicale ...................................................................................................... .
6. а semna нn decret ........................................................................................................... .
7. а mcheia un contract ...................................................................................................... .
8. а reziJia нn contract de colaborare ............................................................................... .
9. suspendarea prerogativelor .......................................................................................... .
10. а implementa о lege ....................................................................................................... .
11. а numi m functie ............................................................................................................. .
12. а 1ndeparta din functie ................................................................................................... .
13. а atinge cote maxime ...................................................................................................... .
14. а acorda sprijin tarilor dezvoltate .............................................................................. ..
in curs de dezvoltare ............................................................ .
15. а demara formarea guvernului ................................................................................... ..
16. tratat Ьilateral .................................................................................................................. .
17. un acord valid / valaЬil ................................................................................................. ..
18. un ministru m exercitiu ................................................................................................ ..
19. a-ti depune demisia ........................................................................................................ .
а demisiona (a-ti da demisia) ....................................................................................... ..
а fi demis .......................................................................................................................... .
20. conventie ре termen lung / scurt ................................................................................... .
1. Подберите подходящие по смысл у си1шuимы:
1. уйти в отставку ............................................................................................................. ..

2. предложить на пост ..................................................................................................... .
3. отстранить от дол>кности ........................................................................................... .
4. снять с поста ................................................................................................................... .

5. реорганизовать правительство .................................................................................. .
6. занять место (кого?) ..................................................................................................... .

7. занять более высокую должность ............................................................................. .
Слова для справки: отправит~) в m11cmamcy, нoкullym1) пост, выдв~щут1) 1ш

должнос1111), пересест11 е кресло, перейти 1-la пост повыше, 1.13},U:'ttumu стру10пуру1
освободипzь от иолжности
163
2. Подберите подходящие по смыслу антонимы:
1. принять на работу ........................................................................................................ .

2. назначить на должность ............................................................................................. .
3. согласиться занять пост .............................................................................................. .
4. ПОВЫСИТЬ В ДОll)КНОСТИ ................................................................................................ .
5. наделить новыми полномочиями ............................................................................ .
6. отправить в отпуск ....................................................................................................... .
7. освободить дол)кность ................................................................................................ .
8. согласиться с решением ............................................................................................. .
Слова д.ля справки: освободить от должности, отказаться от поста, уволить с

работы, лишить полномочий, отшват~) из отпуска, понюить в должности,
оспорит~) решение, занять должность.
3. Переведите следующие словосочетания на румынский язык и с каждым

1. а refuza un post .............................................................................................................. .

2. а accepta о functie m noul guvern ............................................................................... .
3. а elibera din functie ........................................................................................................ .
4. а rechema din concediu ................................................................................................. .
5. а starni nemultumire ..................................................................................................... .
6. а avea de gand ................................................................................................................ .
7. а contesta о decizie ......................................................................................................... .
8. а reduce numarul de ministere .................................................................................... .
9. а fi avansat ....................................................................................................................... .
10. а nnputernici ре purtatorнl de cuvant ........................................................................ .
11. consultari mdelungate ................................................................................................... .
12. echipa parlamentara ...................................................................................................... .
13. ;,edinta ordinara / extraordinara ................................................................................. ..
14. а confirma m functie ...................................................................................................... .
15. remanierea guvernului .................................................................................................. .
4. Переведите следующие предложения на румынский язык:
1. На вчерашнем экстренном заседании правительства, премьер-министр

отстранил от должности министра образования.
164
2. Григория Петрова, бывшего спикера Госдумы, утвердили в должности
министра юстиции, что никого не удивило, так как его кандидатура считалась
самой возможной.
3. Финансово-налоговая комиссия подтвердила своё несменяемое решение

увеличить налоги и пошлины в следующем 2018 году.
4. Процесс утверждения Госдумой нового состава правительства занимал

два-три месяца после выборов и это негативно сказывалось на
работоспособности кабинета министров.
5. Премьер-министр произвёл реформирование своего кабинета. Новый

состав правительства будет утверждён через неделю. Кабинет министров
проведёт своё первое заседание 10 марта текущего года.
Проверьте себя, помните ли вы формы страдательных причастий

прошед~иего времени. От приведёниых ниже zл.аголов образуйте страдательные
причастия про~иедшего времеии (длинные и краткие фор.мы):
возглавлять-возглавить...................................................................................................... .
устанавливать-установить ................................................................................................. .
восстанавливать-восстановить ......................................................................................... .
наследовать-унаследовать ................................................................................................. .
165
разрабатывать-разработать .............................................................................................. .
составлять-составить .......................................................................................................... .
вносить- внести ..................................................................................................................... .
создавать-создать ................................................................................................................ .
утверждать-утвердить ........................................................................................................ .
внедрять-внедрить ............................................................................................................... .
провозглашать-провозгласить ......................................................................................... .
обсу)кдать-обсудить ............................................................................................................ .
сокращать-сократить .......................................................................................................... .
5. Раскройте скобки и образуйте страдательные причастия. Заполните пропуски

в предложениях, используя эти страдательные причастия в нужной форме
(длинной или краткой):
1. Перед нами стояло здание, ........................................... (строить-построить)

много лет тому назад.
2. Преподаватель рекомендовал нам прочитать книгу, которая была

.......................................... (писать-написать) известным румынским писателем.
3. Студенты принесли с собой все книги, ......................................... (брать-юять)
на прошлой неделе.
4. Мы входим в большую комнату, которая ........................................... (освещат1J-
осветить) маленькими электрическими лампочками.
5. На уроке мы обсуждали все книги, что были .................................... (читать-
прочитать) учениками за последние два месяца.
6. Они едят шоколадный торт, который был ........................................................ .
(приносить-принести) мамой из ресторана.
7. Эти актуальные проблемы были ................................. (работать-ра3работать)
американскими учёными.
8. Брат читает сейчас книгу, ..................................... (переводит1J-перевести) отцом
с английского языка.
9. На кровати лежит новое пальто, которое было ................. (покупать-купить)

мамой в магазине.
10. Новый роман, .............................................. (писать-написать) этим писателем,

очень понравился нашим студентам.
6. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу причастиями в

длинной или краткой форме. Переведите предложения:
1. Реформы, .................... Президентом привели к глубоким преобразованиям.

2. Многие символы прошедшего были ................. Путиным за последние годы.
3. Кандидаты, ..................................................... либеральной партией пользуются
популярностью среди избирателей.
166
4. Налоги и пошлины будут ............................................... вдвое в следующем году.
5. Примеры, ................................................... министром образования в своей речи
доказывают цели внутренней политики страны.
Переведите следующие предложения на русский язык, употребляя причастия

в нужной форме:
1. Delegatia guvernarnentala din Rornania, condusa de prirnul rninistru а plecat la

Paris, unde va avea loc i:ntalnirea reprezentantilor tarilor-mernbre UE.
2. Ре ordinea de zi se regasesc cateva proЫerne irnportante printre саге rnentionarn

urrnatoarele: condфile de dezvoltare econornica stabllite pentru fiecare tara m
parte, eforturile depuse pentru asigurarea securitatii 9i ordinii, dar 9i proiecte]e
Jegislative implementate in ultirnul tirnp.
3. Toate proЫernele au fost dezbatute ре larg 9i pentru fiecare punct s-au adus
arnendarnente.
4. Concluziile anuntate m Parlarnent de catre Pre 9edintele Carneiei Superioare m

legatura cu rnasurile adoptate pentru Ministerul Educatiei au fost indelung analizate
::;;i m cele din urrna adoptate.
167
5. Aceste planuтi ре termen lung privind interactiunea statului cu societatea au fost
concepute de un grup de speciali:;,ti din diverse domenii economico-financiare.
1. Fostul ministru al culturii а acceptat sa ocupe postul de consi1ier al

Pre:;,edintelui.
2. Reprezentantul partidului liberal-democrat а refuzat categoric vreun post m noul

cablnet din moбve de sanatate.
3. Dumei de Stat i s-a recomandat sa-l e]ibereze din functie ре Pre:;,edintele Camerei
Inferioare, dl. Petrov.
4. Toti membrii guvernului au fost de urgenta rechemati din concediu, сееа се i-a
nemultumit ре majoritatea dintre ei.
168
5. Majoritatea membrilor parlamentului au de gand sa conteste hotararea
guvernului de а reduce numarul de ministere.
6. Inфatorul reformei administrative va fi avansat mfunctie ~i imputernicit cu поi

atribЩiuni.
7. La data de 1 martie anul curent, dupa indelungate consultari cu echipa

parlamentara diп Duma de Stat, Pre 9edinte]e а anuntat candidatul pentru functia
de prim-ministru.
8. Aseara tarziu in cadrul 9edintei extraordinare а celor doua camere

parlamentare а fost confirmat in functia de 9ef al executivului candidatu] propLis de
partidul aflat la putere.
9. Fostul ministru а] educatiei а fost coпfirrnat m noua sa functie, pastrandu- 9i

toate prerogativele anterioare.
10. ProЫemele legate de formarea noii componente а gнvernului vor fi finaJizate in

c:adrul 'intalпirii dintre primul-ministn1 9i Pre 9edintele tarii.
169
Переведите следующий текст на русский язык:
Anul 1999 ramane m istoria Rusiei postsovietice drept anul marilor evenimente. In
luna decembrie а acelui an, primul pre 9edinte ales m mod democratic, В. Eltin 9i-a
anuntat demisia, iar са succesor 1-а numit ре fostu1 prim-ministru Putin. Acest pas
previziЬil а dus la schimЬari mult mai serioase decat era de a 9teptat. Chiar de la
preluarea functiei noul pre 9edinte s-a bucurat de о mare popularitate printre
alegatori 9i а mcercat sa- 9i mentina acest rating foarte malt.
Саге sunt totu 9i premisele acestei uria 9e populariti'ф а lui Putin, саге cu
timpul s-a mai diminuat, dar foarte pЩin?
In primul rand, comportarnentul sau m puЫic - serios, retinut, prietenos.
Aparфile lui scurte m puЫic 9i discursurile mflacarate au cucerit suflete1e ru 9ilor,
саге erau satui de stilul pompos al precursorului (predecesorului) sau.
Putin а facut multe promisiuni importante, cum ar fi lupta impotriva
coruptiei, rezolvarea proЫemei spinoase а statutului Ceceniei m componenta
statului federa1, cre 9terea nivelului de trai al cetateniJor, dezvoltarea economiei de
piata, consolidarea integritatii, securitatii 9i ordinii m mtreaga tara. $i chiar daca
majoritatea acestor proЫeme а ramas nerezolvata, oamenii 1-au crezut 9i 1-au urmat.
верить-поверить (в кого?) - а crede
следовать-последовать (за кем-то) - а urma ре cineva
1. Белый дом ожидает «капитальный ремонт»
После того как премьер-министр России неожиданно для всех ушёл в

отставку, в Белом доме (доме правительства в Москве) каждый день ожидали
сюрпризов из Кремля.
Кандидатура нового премьера повергла в шок даже самых опытных
чиновников. Правительственные чиновники, люди, повидаюлие многое на
своём веку, пребывают в растерянности, но чемоданы паковать не спешат.
Может быть пронесёт - думает каждый из них про себя. «Пока рано делать
выводы, когда определят состав кабинета, тогда и станет ясно» - с надеждой,
но шёпотом говорят они.
Сейчас в Кремле начнутся консультации, в ходе которых личные
амбиции претендентов попытаются соотнести с основными задачами
административной реформы и исполнительной власти в целом.
170
Кандидат на пост главы правительства объявил о начале формирования
нового состава кабинета министров. Готовится самая большая реорганизация
правительства, которая проводилась за всё постсоветское время. В новой
структуре кабинета будет сокращено, в основном, количество замов
(заместителей), вместо шести вице-премьеров останется только один. Также
по новому плану и число министерств должно сократиться с 23 до 15, самое
большое до 17, зато полномочий у всех станет больше. Федеральные
комиссии, службы и комитеты, которые раньше подчинялись вице
премьерам, перейдут в непосредственное управление министерств.
Первым вице-премьером предлагается назначить спикера Госдумы. Глава
МИДа также претендует на пост вице-премьера, но двух вице-премьеров по
макроэкономике быть не мо)кет. Вероятно, чтобы глава российской дипломатии
нс расстраивался и не писал :ыявлений об уходе, ему добавят полномочий.
пребывать в растерянности fi in deriva- а
перейти в управление министерств а trece sub autorHatea ...
также претендует - emite pretentii
2. Первые постсоветские годы
Первые итоги реформ тогда, в 1990-е годы, были крайне тяжелыми для
населения. Уровень жи3ни лшчительно сни3ился, обещания положительных
перемен к концу 1992 года окюались невыполненными. В стране росло
неiJовол~юпво. Всё это привело к мощному сопротивлению продолжению
реформирования экономики. Под давлением оппозиции правительство
Егора Гайдара было вынуждено уйти в отставку. Следующее правительство во
главе с Виктором Черномырдиным сбавило темп реформ, но не отказалось от
ранее принятой стратегии на со3дание рыночной экономики в России.
Впрочем, наиболее болезненные шаги уже были сделаны.
значительно - considerabil
обещание,-ия - promisiune
недовольство nemultumire
это привело к - asta а dus la
сопротивление,-ия - ороzфе
давление рrеsшпе
сбавлять-сбавить - а reduce
171
3. Эпоха Ельцина
В памяти многих, заставших «лихие 90-е», «эпоха Ельцина» началась с его борьбы
за лидерство с Горбачёвым. В глазах народа он предстал как борец с партийной
бюрократией, как истинный демократ и защитник интересов простых людей,
всем запомнились его «хождения в народ», в бытность в качестве московского
лидера, его разоблачительные выступления на пленуме ЦК, а затем и на
Съезде народных депутатов. Пиком его популярности и народной поддержки
была сначала его победа на московских выборах депутатом, а затем на
выборах президентом России, и, наконец, победа во время путча в аюусте 1991
года. При нём закончилась «эпоха Горбачёва», власть КПСС, продолжалось
движение к распаду СССР. Взлёт Ельцина и его впечатляющая популярность
в народе длились недолго в 1990-1991 годах.
С начала 1992 года, с радикальных рыночных реформ и «шоковой
терапии» начался неуклонный, хотя и зигзагообразный спад его влияния и
популярности в общественном мнении. В этих шоковых реформах сгорела
популярность Ельцина, который в начале 1992 года обещал, что страдания
народа будут недолгими, и если к концу года ситуация в экономике не
нормализуется, он «ляжет на рельсы». Ни того, ни другого, как известно, не
произошло. Уровень доверия Ельцину снизился с 45%-50% в конце 1991 года
до 20% в конце 1992.
172
5.
ПОРТРЕТ ЧИНОВНИКА
Какие с.лова и выражения важ известны? Запишите напротив каждоzо из них

1. сред1Iий возраст .......................................................................................................... .

старший 1 младший по возрасту ...................................................................................... .
Сколько лет .......................................... маме? сестре? брату? ....................................... .
Маме 21 .................................... 32 ............................... 45 ................................................... .

2. исполняться-исполниться .............................. сколько лет ................................ .
........... Брату только что исполнилось 43 ....................................................................... .
Мне скоро исполнится 22 ..................................................................................................
3. отмечать-отметить ............................... сорокалетие ........................................... .
В этом году мать отмечает ........................................ юбилей ....................................... .
................................... она справляет пятидесятилетие .................................................. .
4. высшее образование ................................................................................................. .
ВУЗ (высшее учебное 3аведение) ...................................................................................... .
Старшая сестра окончила среднюю школу1 а младшая ВУЗ ................................... .
5. досуг отдых ............................. в часы досуга= в свободное время ................... .

6. владеть-овладеть ................................ в совершенстве .......................................... .
.................................................. двумя иностранными языками ..................................... .
7. пререкаться с оппонентом .................................................................................... .

8. предназначенные цели ............................................................................................ .
9. носить-нести ответственность за ........................................................................ .
10. вникать-вникнуть в дело ......................................................................................... ..
в проблемы ............................................................................................................................ .
Какие прилагательные из дт-шоzо списка вам известны? Запишите напротив

каждоzо ю них румынский перевод:
честный .................................................................................................................................. .
искренний ............................................................................................................................. .
порядочный ......................................................................................................................... .
са.r-лоотверженный ..................................................................................................................... .
гибкий ................................................................................................................................... .
авторитетный ....................................................................................................................... .
неподкупный ....................................................................................................................... .
образованный ...................................................................................................................... .
ответственный ...................................................................................................................... .
лояльный·······························································································································
верный ................................................................................................................................... .
уверенный ............................................................................................................................. .
деятельный ........................................................................................................................... .
трудолюбивый .................................................................................................................... .
надёжный ............................................................................................................................. .
компетентный ..................................................................................................................... .
решительный ....................................................................................................................... .
мужественный ..................................................................................................................... .
человечный ........................................................................................................................... .
строгий .................................................................................................................................. .
требовательный ................................................................................................................... .
.>кёсткий ................................................................................................................................. .
равнодушный ...................................................................................................................... .
бескорыстный ...................................................................................................................... .
законноизбранный ............................................................................................................. .
Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление

новых слов и выражений.
Переведите тексты на румынский язык:
1. Премьер-министр России - это авторитетный, образованный человек с

огромным опытом работы в различных структурах и на международном
уровне. Его характеризуют как человека строгого, требовательного, но
человечного, деятельного и честного, с которым трудно, но интересно
работать. Глава правительства вникает во все проблемы, готов нести

персональную ответственность за всё, что происходит в правительстве,
намерен лично контролировать все направления работы.
2. Министр культуры - самый старший по возрасту в нынешнем российском

кабинете, ему в этом году исполнится ровно 50 лет. Как и все остальные члены
правительства, он тоже имеет высшее образование, в совершенстве владеет
тремя языками, занимается спортом, как например: бегом, плаванием,
катанием на лыжах. Подчинённые характеризуют его как мягкого,
самоотверженного, гибкого либерала и уверенного во всём политика. Этот
человек производит впечатление ответственного, честного и инициативного
руководителя, с продолжительным профессиональным опытом. Он мирно и

широко взаимодействует со всеми государственными структурами,
хотя иногда готов пререкаться с любым оппонентом, защищая свои идеи
и предназначенные цели.
174
В часы досуга, если такие бывают, он вовсе не скучает. Он известен тем,
что хорощо играет на гитаре и поёт, а также пишет песни и стихи.
Все утверждают, что этого политика отличают лояльность, добросовестность
и неподкупность.
3. Год Путина
Всё началось в декабре 1999 года. Итак, в конце этого года, первый
законноизбранный президент постсоветской России Борис Ельцын объявил
о своей отставке и в качестве преемника рекомендовал Владимира Путина,
бывшего офицера службы безопасности с явно реформистскими настроениями,
действительно, лучшего кандидата на такую роль.
Этот шаг привёл к более серьёзным переменам, чем многие ожидали. В
России новый пре:шдент вскоре приобрёл высокую популярность у
избирателей и всё время поддерживает свой высокий рейтинг. Этот рейтинг -
рейтинг популярности Путина в России в настоящее время превышает 70(1/u.
Даже если учесть, что опросы общественного мнения не отражают всей
истины, этот показатель впечатляет. В чём же содержится секрет такой
высокой популярности?
Во-первых, большинству россиян короткие появления Путина на
публике нравятся больше, чем пышный стиль его предшественника. И, хотя
Путин не смог1 как обещал, полностью навести порядок в Чечне, большая
часть её территории всё-таки перешла под федеральный контроль.
Во-вторых, граждане России положительно оценивают1 что в годы своего
правления президент боролся за обновление российской государственности и
старался привлечь к управлению страной настоящих специалистов, несмотря
на их партийную принадлежность.
В области экономики, усилия власти считаются малоуспешными, хотя в
стране появилась определённая стабильность, но это больше в связи с
некоторыми мерами, касающихся практики задержки зарплат и пенсий, а
также стабилизации курса рубля. Все реформы, которые идут одна за другой,
несмотря на их основательность, по своему размаху уступают первоначальным
обещаниям.
Путин попытался взяться за очень сложную проблему: модернизацию
и неминуемое сокращение российской армии. В самой России он попытался
вернуть уважение к некоторым символам большой державы, к которым
относятся прежде всего государственные флаг, герб и zu1vu-1.
Путин также попытался возродить идею национального единства.
В международной политике усилилась избирательность, с которой Россия
отстаивает свои национальные интересы. На практике это означает развитие
партнёрства со странами, недовольными доминированием на международной
арене Соединённых Штатов. Так или иначе, но все эти направления пугинской
политики выглядят как логические и обоснованные: восстановление
национальной гордости, борьба с коррупцией, попытки занять достойное
место в международных отношениях"
175
преемник - succesor
показатель - indice
предшественник - inaintщ,
принадлежность - apartenenta
задержка - intarziere
основательность - legimitate
по размаху - са amploare
избирательность - selectivitate
Переведите следующие выражения иа русский язык. С каждым из них

1. а se implica mtoate proЫemele .................................................................................. ..

2. а face о impresie pozitiva / negativa / buna ............................................................... .
3. а se baza ре cineva / ceva .............................................................................................. .

4. а avea un imens potential ............................................................................................. .
5. а se achita de indatoriri ................................................................................................. .
6. а insufla incredere .......................................................................................................... .
7. а purta responsabllitatea pentru ................................................................................. ..
8. а se bucura de autoritate ............................................................................................... .
9. а avea о experienta indelungata in politica / comert ............................................... ..
10. а ajunge la un consens ................................................................................................... .

11. а se afla in fruntea guvernului ..................................................................................... .
12. а se evidentia prin curaj ................................................................................................ .
13. а interactiona in toate domeniile .................................................................................. .
14. aprelua intreaga responsabllitate pentru ................................................................... .
. t·· ill contra d.1ctoпu
15 . а purta d 1scu,11 л . ····························•оо••··········· ..................................... .
Составьте сложпые прилагательные. Запомните их значеиuя. С каждым из

них составьте несколько словосочетаний, употребляя разные подходящие по
смыслу существительные:
С корнем -добр- (от добрый)

Модель:
1. добр + О + душа + ный = добродушный ................................................................. ..
2. добр + совесть ................................................................................................................ .
3. добр + воля ..................................................................................................................... .
4. добр + качество .............................................................................................................. .
5. добр + желание ............................................................................................................. .
176
С корнем -сам
Модель:
1. сам +О+ довольный= самодовольный
2. сам + порядочный ........................................................................................................ .
3. сам + уверенный ........................................................................................................... ..
4. сам + влюблённый ....................................................................................................... ..

5. сам + бытный ................................................................................................................. .
6. сам + критичнь1й ........................................................................................................... .
7. сам + державный ........................................................................................................... .
8. сам+ вольный ................................................................................................................ .
С-без
Модель:
1. без + деятельный = бездеятельный ........................................................................... .
2. без + вольный ................................................................................................................. .
3. без+ надёжный ............................................................................................................. .
4. без + грамотный ............................................................................................................ .
5. бе3 + нравственный ....................................................................................................... .
6. бе3 + успешный ............................................................................................................. .
1. Вставьте необходимые по смыс.лу слова и словосочетания:
1. Отставка председателя российского нравительства была .................................. .

.............................................................................................. и вы3вала удовлетворение.
2. Отставка председателя российского правительства была ................................. ..
................................................................................................ И ВЫ3ВаЛа растерЯННОСТЬ.
3. Отставка председателя российского правительства была .................................. .
.................. ................................................................................ и вызвала недовольство.
Слова для справки: неожииа1шоit 1 непопу.л.яр!lоit, 3аnланированноi1 1 ожииаемой,

преивииен нoit.
2. Дополните предложения:
1. Кандидат на пост премьер-министра объявил о .................... с Пре3идентом.

2. Кандидат на пост премьер-министра объявил об ............................. по
состоянию здоровья.
3. Кандидат на пост премьер-министра объявил о .................................................. .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,.. 1 И3 23 останутся лип1ь 17.
177
4. В новом правительстве будут .......................................................... персональные
амбиции министров с задачами экономической реформы.
5. Новым министрам ............................................................................... полномочий.
6. На следующей неделе, председатель кабинета министров ............................... .
к формировани10 ................................................................................................................ .
7. Министр культуры молодой, но очень образованный политик, который
.................................................... двумя языками и ........................................... спортом.
8. Он ................................................................................................. среди своих коллег.
3. Переведите следующие словосочетания и составьте с ними предложения:
1. un politician experimentat ............................................................................................ .

2. un politician educat ....................................................................................................... .
3. un politician dedicat ...................................................................................................... .
4. un ministru cu multa experienta .................................................................................. .
5. un orn hotarat sa-~i asume responsabllitatea pentru ................................................ .
4. Объясните 3Начение следующих слов (прилагательных) русскими словами:
Модель: честный ............................. это человек, который всегда говорит правду

образованный ...................................................................................................................... .
неподкупный ....................................................................................................................... .
ответственный ...................................................................................................................... .
верный ................................................................................................................................... .
деятельный ........................................................................................................................... .
мужественный ..................................................................................................................... .
трудолюбивый .................................................................................................................... .
требовательный ................................................................................................................... .
равнодушный ...................................................................................................................... .
законноизбранный ............................................................................................................. .
5. Как н.а3ывается человек, который:
1. всегда говорит правду ................................................................................................. .

2. готов нести вс10 ответственность ............................................................................... .
3. много знает и много читает ....................................................................................... .
4. никогда никого не предаёт ......................................................................................... .
5. которого нелЬ3я купить за деныи ............................................................................ .
6. поль3уется большим авторитетом ........................................................................... .
178
7. делится всем, что у него есть ...................................................................................... .
8. любит много работать ................................................................................................. .
9. всегда быстро принимает решения ......................................................................... .
10. у которого есть в жизни цель ................................................................................... ..
1. Subaltemii il caracterizeaza са ре un politician rigid ;,i exigent, dar cinstit ;,i onest.
2. Acest politician, a]es 'in par1ament anu] trecut, face impresia unui от educat,
expcrimentat 9i dedicat activitatii sale profesionale.
3. Pre;:,edintele Federatiei Ruse nu doref;,te sa vada 'in fruntea guvernului о

persoana prea autoritara.
4. Acest po1itician se evidentiaza prin educatie, competenta ;,i autoritate.
5. Un bun manager trebuie sa fie о persoaпa responsaЫla, gata sa preia m orice

moment iпtreaga responsaЫlitate pentru toate gre:;,elile din activitatca co]aboratorilor.
6. Membrii guvernului din Rusia colaboreaza mtre ei m toate domeniile :;,i suпt
gata morice clipa sa ia hotarari mргоЫеmе economice ре termen lung 9i scurt.
7. Niciuпul dintre candidatii la postul de ministru al justфei nu а dorit sa-:;;i

asume respoпsaЫlitatea de а efectua unele schimЬari mlegislatia m vigoare.
179
8. Dupa mdelungate consultari, саге au durat mai Ьine de о saptamana,
guvematorul а propus sa fie aduse unele modificari m politica bugetara а guberniei.
9. Primarul orщ;ului nostru, ales m mod democratic la ultimele alegeri, i9i

mdepline 9te cu responsabllitate toate atributiile sale, 9i de асееа se bucura de un
malt prestigiu printre cetatenii urbei noastre.
10. Discutia ziari 9tilor romani cu cativa reprezentanti ai executivului rus, саге а
avut ]ос saptamana trecuta la sediu] guvernului, а fost rodnica 9i а produs о
impresie favorablla.
11. Un adevarat deputat trebuie sa fie о persoana activa 9i cu mari posiЬilitati de

dialogare 9i m acela 9i timp sa reprezinte drepturile :;,i interesele acelor grupari
sociale саге 1-au propulsat.
12. Candidatul partidului liberal la postul de Prim ministru а anuntat са daca va fi

numit, imediat va demara coлsultarile cu toate partidele parlamentare.
Переведите текст на русский язык:
Ascensiunea unui Pre~edinte
In anul 1996, Putin пnpreuna cu familia s-a mutat la Moscova, unde а urcat rapid ре scara
ierarhica. Dupa mai multe posturi detinute, el а ajuns in 1998 conducatorul FSB, fostul
180
KGB. In iulie 1998, Eltin 1-а numit ре Putin ]а conducerea FSB. Era о functie ре care
pre9edintele nu putea sa о acorde decat omului in саге ar fi avut сеа mai mare
incredere. In august 1999, pre9edintele Boris Eltm 1-а numit ре Vladimir Putin prim-
ministru. El era al cincHea premier din ultimii doi ani 9i nimeni пu 1-а crezut ре Eltin
cand acesta sustinea са Putin va fi succesorul sau. Toata lumea se a 9tepta са Evgheni
Primakov sa fie urmatorul pre9edinte rus, deoarece avea о cariera impresionanta ;,i
mai avea ;,i о susµnere intemaµonala solida, de la Madeleine Albright la Saddam Hussein.
Insa spre surprinderea tuturor, Eltm 9i-a anuntat demisia ;,i 1-а numit succesor
ре Vladimir Putin. Multi au crezut са Eltin а procedat astfel pentru а se apara ре el
insu 9i, deoarece razboiul din Cecenia se intensifica, iar popularitatea pre 9edintelui
scadea vertiginos. Una din primele decizii ale lui Putin in nопа functie а fost sa-i
acorde irnunitate deplina lui Eltin in fata oricaror investigatii pentru activШф
ilegale, protejarca documentelor private ale acestuia, а re 9edintelor 9i bunurilor
detinнte in fata нnor posiЬile confiscari.
In primul sau interviu televizat са pre 9edinte al Rusiei, Putin а prornis
respectarea tutнror dreptнrilor 9i libertatilor, 9i anume libertatea presei, libertatea
de exprimare, dreptul la proprietate privata.
In urmatorii ani, Putin 9i-a ca 9tigat renнmele unui om de actiнne1 fiind
considerat un adevarat simbol al integritatii Rusiei, саге reprezinta cu multa
demnitate imaginea tarii. Populatia а continuat sa-1 sustina cu un procent de 83%.
ln 2004, Putin а fost reales pentru нn al doilea rnandat. Е1 ;,i-a concentrat
atentia asupra proЫeme1or interne, sustinand сп precadere dezvoltarea economiei
in toate rarnнrile importante.
Insa а venit anul 2008, cand s-a declan9at о criza econornica globala. In acel an,
Dmitri Medvedev а fost ales pre 9edinte а! Rusiei, dupa се fusese premier, iar el 1-а
numit prim-ministru chiar ре Vladirnir Putin. Mergand mai departe, in 2012,
Vladirnir Putin а candidat din nou pentru functia de pre 9edinte а! Rusiei, ре саге а
ca 9tigat-o cu un proceпt de 63 la suta. Е1 а fost ales de aceasta data pentru un
mandat de 9ase ani, in !ос de patru.
Nimeni nu 9tie care va fi urmatoarea mi 9care а lui Vladimir Putin, insa tinand
cont de faptul са acesta ia in calcul un al patrulea rnandat, s-ar putea sa-i urrnarim
actiunile pana cel pЩin in anul 2024.
1. Почему россияне не доверяют властям?
Россияне относительно доверяют Президенту и Премьеру, но совершенно

не доверяют чиновникам и власти в целом.
С давних времён на Руси было принято ругать и критиковать власть:

<<Добрый царь, да плохие бояре» - говорили в народе. «А почему бояре
181
плохие?» - задавал вопрос, какой-нибудь любопытный иностранец. «А
потому что воруют и царю правды не говорят» отвечали люди.
Эта тенденция оказалась удивительно живуча в российском обществе и

практически без изменений перенеслась в современные демократические
времена.
Результаты многочисленных опросов, проводимых в разные годы,

устойчиво показывают, что большинство граждан России по-прежнему
относится к государственным органам с недоверием и полагают, что депутаты,
избранные народом в состав законодательной власти, не способны защитить

интересы своих избирателей. Если в 2007 году только 17% граждан при;шались
в том, что вынуждены были давать взятки, то в этом году их количество возросло
до29%.
Почему такое огромное количество россиян не доверяет властям?
Прежде всего, отношения к власти для рядовых граждан основаны на
двух параметрах: это личный повседневный опыт отношения с чиновниками
и наблюдение за деятельностью влиятельных чиновников через призму СМИ
(средства массовой информации) и телевидения.
Действительно, уровень образованности у чиновников «нuзи1его уровня»
весьма примитивен, так как в большинстве своём, они вышли из людей со
средним образованием.
Что касается чиновников «выс~иего уровня», то это, безусловно
талантливые и целенаправленные люди, но их интерес лежит не столько в
сфере профессионального менеджмента, а больше в сфере публичных

выступлений как перед гражданами, так и перед собственном руководством.
Для них основными являются не профессиональные навыки, а умение
манипулировать людьми и преподносить «ЖU3НЬ как iuoy».
2. Имидж российского чиновничества
В России, в последнее время, восприятие государственного чиновника

простыми людьми - ужасно, особенно в сравнении с тем, как они
представляют себе образ чиновника в Западной Европе.
Если основные достоинства западноевропейского чиновника с точки
зрения российской общественности компетентность, обра3ованность 1
ответственность, надёжность, творческий потенциал и неподкутюсть, то
портрет его российского коллеги прямо противоположен: бе3ра3лuчие к
людям, продажность 1 равнодушие к uнmepecaJvt страны, бе3оmветственность и
некомпетентность. Ра3умеется, что сами чиновники видят себя совершенно
иначе. Они уверены, что их достоинствами являются: npoфeccuoнaлuJJvl 1 3Нание
своего дела, трудолюбие и работоспособносrт).
Неэффективность чиновников рождает недоверие общества. Недоверие
общества рождает определённый образ чиновника. Люди, которые стремятся
на чиновничьи должности это люди, которые, в большинстве своём, думают
таким обрюом: <<Я должен быть ютов на всё, чтобы удержаться на хорошем месте».
182
Изменить существующий порядок вещей можно, только полностью
сменив систему рекрутинга (набора) на ответственные должности. В
некоторых развитых странах существуют многоуровневые экзамены, которые
должен сдавать человек; претендующий на должность чиновника. Может

быть стоит задуматься об этом.
Переведите на румынский язык:
Сергей Лавров - крупный российский дипломат и опытный государственный

деятель, с продолжительным политическим стажем.
9 марта 2004 года указом Президента РФ Лавров был назначен на

должность Министра иностранных дел Российской Федерации. Он был
переназначен и в 2004 и 2008 годах носле вступления в должность избранного
на следующий срок Пре~шдента. 21 мая 2012 года в очередной раз получил
портфель министра после вступления в должность президента Путина,
получившего третий, на этот раз шестилетний, срок полномочий.
Лавров - воспитанник Московского государственного университета
международных отношений (МГИМО). Это карьерный дипломат, начавший
с самой ни:3кой ступеньки в министерстве иностранных дел и доросший до его
руководителя, каковым он является уже более 11 лет. Владеет английским,
французским и сингальским - языком, на котором говорят на Шри-Ланке, где
он был в первой загранкомандировке. В 1994 году стал Постоянным
представителем России при ООН. Там он начал неустанно проводить
стратегическую линию Кремля, в которую лично твердо верит, -
восстановление позиций России как великой державы.
Согласно опросам, проведённым разными журналами, С. Лавров
неоднократно входил в тройку самых эффективных министров Правительства
Российской Федерации. Спустя 12 лет пребывания в должности Лаврова
характеризуют как <<импо:3антного интеллектуала», являющегося одним из
самых популярных политиков в стране.
Сергей Лавров любит поэзию и сам пишет стихи. Любит петь

под гитару. Лавров любит играть в футбол, любимая команда - Спартак
Москва. В марте 2016 года выступил одним из основателей Народной
футбольной лиги России, призванной объединить любителей этого вида
спорта со всей страны.
3апомните данные аббревиатуры:
Общественно-политические:
ООН (Оргашвация Объединённых Наций) ............................................................... .

ЕС (Европейский Сок)з) .................................................................................................... .
МВТ (Международный военный трибунал) ................................................................ .
183
МВФ (Международный валютный фонд) .................................................................... .
США (Соединённые Штаты Америки) ......................................................................... .
РФ (Российская Федерация) ............................................................................................ .
МГУ (Московский государственный университет) .................................................... .
КГБ (Комитет государственной безопасности) ........................................................... .

МИД (Министерство иностранных дел) ....................................................................... .
МВД (Министерство внутренних дел) .......................................................................... .
ВВП (внутренний валовой продукт).............................................................................. .

ФБР (Федеральное бюро расследований) .................................................................... .
РЖД (Российские железные дороги) ............................................................................ .
СНГ (Содружество Независимых Государств) ........................................................... ..
РСПП (Российский союз промышленников и предпринимателей)
ФАС (Федеральная антимонопольная служба) .......................................................... .
ЦБРФ (Центральный банк Российской Федерации) ................................................. ..
АН (Академия Наук) ......................................................................................................... .

СМИ (средства массовой информации) ....................................................................... .
Экономические:
НДС (налог на добавленную стоимость) ...................................................................... .

СП (совместное предприятие) ........................................................................................ .
ЧП (частное предприятие) ............................................................................................... .
МП (малое предприятие) ................................................................................................. .
АО (акционерное общество) ............................................................................................ .
ООО ( общество с ограниченной ответственностью) ................................................. .
184
6.
СТРАНА ГОТОВИТСЯ К ВЫБОРАМ
Какие с.лова и выражения вам известны? Запишите напротив каждого из них

1. выбор (ед. ч.)

.............................................................................................................. .
2. выбор- ........................................................................................................................... .
ваш выбор меня удовлетворяет ........................................................................................... .
у нас сеzодня utирокий выбор товаров ................................................................................. .
3. выборы (мн. ч.) .............................................................................................................. .
на выборах президента на президентских выборах ................................................ .
4. одержать победу= побеждать-победить ............................................................. .

5. потерпеть пораже11ие .............................................................................................. .
на выборах rубернатора победу одержал действующий глава региона ................... .
(действующий глава
круглый сирота .............................. полный неряха ........................................................ .

................................. наrп коллега ....................................................................................... )
6. избирать-избрать (кого?) ......................................................................................... .
переизбирать-переизбрать ........................................................................................... .
президент U36upaemcя на пять лет гражданами России ............................................ .
7. избиратель,-и .............. избранник ........................................................................... .

8. явка избирателей ....................................................................................................... .
В этом году на выборах мэра Бухареста явка u36uрателсй была намного выше
(ниже), чем на предыдуи 1 их ............................................................................................... .
ЦИК -- центральная избирательная комиссия ............................................................ .
9. голосовать-проголосовать за (кого?) ................................................................... .

отдать свои., голос (кому ?) ................................................................................................... .
отдать свой голос за ............................................................................................................ .
голосование ........................................................................................................................ .
результаты голосования ................................................................................................. .
бъrли (оказалисъ) ................................... ., ............................................................................... .

• согласно прогнозам...................................................................................................... ..
• недействительными ....................................................................................................... .
• намного оптимистичнее (пессимистичнее) ожиданий ........................................ .
10. привлекать-привлечь к (чему?) ........................................................................... ..

11. воздерживаться-воздержаться от (голосования) ............................................ ..
12. обнародовать - а face puЫic (rezultatul votului) ................................................. ..
13. инаугурация президента investirea pre 9edintelui .......................................... ..
От данных zлаzолов образуйте однокорневые существительные:
Модель: избирать .......................................................................................... избиратель
наблюдать ............................................................................................................................. .
победить ............................................................................................................................... .
претендовать ........................................................................................................................ .
оппонировать ...................................................................................................................... .
конкурировать ..................................................................................................................... .
соперничать ......................................................................................................................... .
участвовать ........................................................................................................................... .
Запомнили новые слова и выражения? Переведите следующие предложения

на русский язык:
1. Partidul Democrat а repurtat о victorie nea 9teptata in alegerile din аш1l acesta.
2. Pre 9edintele Federatiei Ruse а fost reales pentru inca 5 ani.
3. Rezu1tatele alegerilor vor fi facute puЬlice peste о saptamana.
4. Campania electorala s-a mcheiat си victoria clara (evidenta) а candidatului dreptei.
186
5. In tarile europene mvestirea Pre1;,edintelui se desfa~oara cu mai putin fast decat
in SUA.
Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление новых сов и

выражений. Переведите тексты на румынский язык:
Результаты выборов
Партия «Единая Россия» одержала самую убедительную победу, которую

одерживала партия власти :ы всё постсоветское время.
Коммунисты, напротив, потерпели самое сокру1пительное поражение,

потеряв практически половину голосов по сравнению с предыдущими выборами.
Другой неожиданный результат нынешних выборов - это резкий рывок
национал-патриотов: либерально-демократическая партия (АДПР) усилила
свои позиции, являясь единственной из «старых» партий, которая прибавила
в весе. Новый блок «Родина» привлёк голоса избирателей, ранее голосующих
за коммунистическую партию (КПРФ). Фактический провал правой партии
(СПС) на выборах был вполне прогнозируемым.
Главный итог выборов: «Единая Россия» в блоке с другими
симпатизировавшими ей силами может расчитывать на большинство в Думе.
Итак, результаты выборов показали, что в ближайшие четыре года в Думе не
будет политической оппозиции действующей исполнительной власти. Это
даст возможность проводить любой курс, который выберет Кремль. В том
числе вносить изменения в Конституцию России.
рывок salt
блок - alianta
ЛДПР (Либерально-демократическая партия России) - Partidul Liberal
Democrat din Rusia
СПС (Союз правых сил) - Uniunea Fortelor de Dreapta
Через три недели в Алтайском крае пройдёт второй тур выборов губернатора.
На этот пост претендуют депутат Госдумы Викгор Черепков и предприниматель
Сергей Дарькин. Первый тур выборов, состоявшийся двадцать седьмого мая
сего года, принёс сенсационные результаты. Неи:шестный до этого большинству
алтайцев менеджер крупного предприятия «PoJ\U3» Сергей Дарькин набрал
наибольшее количество голосов около двадцати четырёх процентов, опередив
187
как своего оппонента, так и действующего губернатора Валентина Дубинина,
считавшихся фаворитами избирательной кампании.Такой итог оказался
полной неожиданностью и для самих кандидатов, и для избирателей, и для
Кремля, который скорее всего поддерживал экс-главу Алтая.
После проведения итогов первого тура выборов, депутат Черепков
попытался использовать свой последний шанс. Он обвинил Дарькина в том,
что тот бесплатно распространяя разнообразные технические оборудования,
старался подкупать избирателей, и потребовал дисквалификации соперника.
Однако суд отклонил обвинения Черепкова и ему пришлось признать своё
поражение.
Кремлю ничего не оставалось, как попытаться уяснить, что представляет

собой этот Дарькин и чего можно ожидать от его «губернаторства». Дарькина
пригласили в Москву, и, как утверждает он сам, переговоры с главой
Администрации президента «прошли конструктивно». Выбор у Кремля

небогат: или непредсказуемый, неуправляемый Черепков, или «тёмная
лошадка» Сергей Дарькин. Понятно, что с последним договориться кажется
гораздо проще, и, судя по всему, на выборах 17 июня Кремль поддержит
предпринимателя.
оборудование - echiparnent
опережать-опередить- а devansa
отклонять-отклонить - а respinge

составьте по одному пред.ложепию.
1. alegeri pentru functia de ............................................................................................... .

~ pre 9edinte ....................................................................................................................... ..
• decan ................................................................................................................................ .
е primar .............................................................................................................................. .
2. rezultatele votului .......................................................................................................... .

3. prezenta la vot ................................................................................................................ .
4. mvestirea pre 9edintelui ................................................................................................. .
5. al doilea tur de scrutin ................................................................................................... .
6. dupa datele preliminare ................................................................................................ .
7. actualul prim-rninistru .................................................................................................. .
8. campanie preelectorala .................................................................................................. .
9. majoritatea alegatorilor ................................................................................................. .
1О. candidatul partidului liberal ........................................................................................ .
188
..................................................... dreptei ............................................................................. .
11. а repurta о victorie ......................................................................................................... .
• clara .................................................................................................................................... .
• zdrobitoare .................... :................................................................................................... .
12. а suferi о mfrangere ....................................................................................................... .

13 . а mcaVI са 1eg1s
л . 1at1a
. m v1goare
• л
....................................................................................... ..
14. pre 9edintele este ales ре ................................................................................................ .
15. а multumi pentru sustinere ......................................................................................... ..
16. а invalida alegerile (din cauza unor nereguЩ .......................................................... ..
17. а vota pentru partidul liberal ........................................................................................ .

18. а te abtiпe de la vot ........................................................................................................ .
19. а obtine 51 % din voturi ................................................................................................. ..
20. a-ti da votul ...................................................................................................................... .
1. Заполните пропуски в предложениях, используя новую лексику. Переведите

предложения на румынский язык.
1. Во втором туре голосования на ................................ губернатора Свердловской

области, по предварительным данным, уверенную .................................................. .
действующий глава региона.
2. Победитель президентских выборов поблагодарил граждан России за

активное .................................. в выборах и за ................................. его кандидатуры.
189
3. Итоги выборов мэра Москвы по одному из участков в Измайловском
районе могут быть отменены из-за ................................................................................ .
4. Региональные выборы проходили при низкой .................................................... :

если в предыдущих ............................................ участвовали 41 % избирателей, то в
этом году менее 30%. Почти четверть из них проголосовали против всех.
5. Анализируя предвыборную .................................................... , кандидат на пост

губернатора подчеркнул, что эта кампания носила агрессивный характер и
...................................... в режиме острой конкуренции.
6. Большинство избирателей ................................. за кандидата .............................. .

правой партии, второго тура уже не будет.
7. В этом году ......................................... была очень высокой, она превысила 71 °/4).
190
8. Для победы на выборах претендент должен был набрать 50% голосов плюс
1 голос, но за него ............................................................ лишь 40% избирателей, а
за соперника отдали ................................................................................ на 5% больше.
9. Новым губернатором Алтайского края стал известный предприниматель,

которого во втором туре ................................................ большинство И3бирателей.
2. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами, употребляя их в

необходимой форме:
1. Пре:шдент Российской Федерации ...................................... главой государства.

2. Президент ....................................................................................................... на 6 лет.
3. Он не может занимать ......................... пре3идента более двух сроков подряд.
4. Губернатора поддержали на выборах более половины ..................................... .
5. Большинство граждан России .......................... за кандидата от левой партии.
6. .............................................. выборы проходили при низкой явке избирателей.
7. Итоги выборов моrут быть ........................................................ И3-за нарушений.
8. Победитель на выборах президента поблагодарил избирателей за
активное ............................................................................................................................... ..
9. Победу ........................................................................ действующий глава региона.
Слова для справки: проголосоват1) 1 11ш1ситие, участие, юбиратели, 5lii✓tяm1)cя.

u3бuparm)cя, ()()ержат1), отменить, должност1).
191
3. Замените выделенные слова - синонимичными. Переведите предложения
на румынский язык:
1. Демократическая партия одержала победу на только что прошедших выборах.
2. Кандидат от либеральной партии потерпел поражение.
3. Мэра Бухареста выбрали на второй срок.
4. Результаты вчерашних выборов официально сообщат лишь на следующей

неделе.
5. Кандидат в президенты получил поддержку большинства избирателей.
6. Президент страны пользуется высоким рейтингом среди граждан.
7. В этом году четверть населения не голосовала.
8. Итоги выборов показали 1 что в дальнейшем в Думе не будет оппозиции.
192
9. Коммунистическая партия потеряла половину голосов избирателей.
10. Многие кандидаты в Госдуму усилили свои позиции в глазах избирателей.
4. Напишите антони.мы:
одержать победу ................................................................................................................. .

усилить позиции ................................................................................................................ .
привлечь голоса .................................................................................................................. .
прогнозируемые результаты ........................................................................................... .
рывок ...................................................................................................................................... .
убедительная победа .......................................................................................................... .
5. Составьте предложения с приведёины"ми ниже словами (поставьте слова в

Н!fЖНьtе zрамматические формы):
1. действующий, рейтинг, высокий, президент, и, не, меняться, постоянно, у, он
2. сiитать, 20%, россияне, президент, справляться, со, успешно, что, обязанности,

Россия, свои
3. гражданин, президент, национальное, для, символ, являться, Россия,

нынешний, единство
193
4. ценить, rраждане, президент, за, результаты, Россия, в, политика, международный
5. консолидация, годы, избиратели, силы, ценить, в, все, президент, что, правление,

заниматься, здоровые, общество
1. Aproxirnativ 40% dintre rnoscovф considera alegerile pentru Carnera inferioara

а Parlarnentului rus drept unul dintre cele rnai irnportante evenimente ale anului curent.
2. Rezultatele ultirnelor alegeri au depa 9it toate a 9teptari1e. Conforrn datelor finale
comuni 9tii 9i liberal-dernocratii 9i-au sporit consideraЫ] reprezentarea in Duma 9i,
astfel, ei pot conta ре о rnajoritate confortablla in parlarnent.
3. Noul guvernator al regiunii Altai, ales in rnod democratic la alegerile de anul

trecut, 1-а depa 9it ре oponentul sau de la Ыocul partidelor de dreapta cu peste 15%
9i astfel а rarnas rn continuare in functie.
4. La alegerile precedente din Rusia, care au avut loc acum doi ani, partidul Rнsia
Unita а obtinut о rnajoritate cople 9itoare, care ii va perrnite sa dнса orice politica 9i
chiar sa faca unele schirnЬari in Constitutia in vigoare.
194
5. Prezenta la urne anul acesta а fost cu mu1t mai mica decat la alegerile anterioare,
сееа се demonstreaza са interesul populatiei fata de vot а scazut 9i са partidele, atat
cele istorice, cat 9i cele moderne, nu se mai bucura de popularitate 9i mcredere
printre alegatori.
Переведите на русский язык (при помощи словаря) данный ниже текст:
Oata alegeriJoг prez.ideпtia\e cliп Federatia R11sa, la care Vladiшir Г't1tiп 9i-a шшntat
deja canclit.iatuгa, а {ost staЬilita oficial cle catre Camera St1periorнa а parlamentului
п1s peпtru 18 ш,нtiе 2018. Aflat m vizita la о oziпa 1л Nijnii Novgoнxi,
pre 9edintele п1s Vl,1dimi1· f'tJtin а anuпtat sарtашапа trect1ta, {ага а provoca vreo
suгp,·iza, са va candida репtп.1 t1n а! patнiiea maпciat. Potin este coпsiderat тагеlе
{avorit pentп1 aceasta cuгsa e\ectorala.
Гriпсiра\н! sau opozaпt, A1eksei NavaJп1i, пu va рнtеа ргоЬаЫ1 sa participe
!а aceste alegeri din санzа mai rnllltш coпdamnari 111 jнsЩie, iпc!L1siv репtп1
det11rnaгe lie fопdнгi.
Vineгi, pre:;;ediпta Comisiei E]ectorale Centrale э Federatiei Ruse, EHu
Paгпfilova, а cleclarat са 23 Lie cшclidati si-,ш exp1iпнit р{iпа <1пJm "dorinta cle а
• • _i. L , •
paгticipa" !а alege1·i1e prezidentia1e.

Г()tгivit celt1i шаi гесепt sшкiaj de opiпie, Putiл s-ar cl,1sa ре pгinн1l !ос 1л
intenЩJe de vot, сн 75<;;), пшlt maiпtea coпtracaлciid,фltн sai, conшлistul
Gl1eппacli Ziнganov ~i пatioпa!istнJ Vlaciimir Jiгiпov!;ki, саге evita s{!-1 critice
descl1is ре lideгl11 de l.1 Кп.':п1liп.
Pre~edintele п1s Vladimir Putin, саге а anuntat saptamana tгecuta са vrea sa
obtina ш1 nон mandat la alegerile din martie anul шrent, а explicat joi, in cadшl
unei conferinte de presa, са va candida independent, dаг spera sa fie sustinut de
rnai multe formati11ni politice.
Liderul de la Kremlin а mai afirmat joi, rn cadrul conferin{ei sale anuale de
presa, са sistemul politic al Rusiei trebнie sa Не unul competitiv. Acesta sustine са
ороzфа nu dispune de нn candidat redutaЫl cu саге sa rivalizeze din cauza са
oponentii sai, de 9i sunt "zgoшoto 9 i", nu at1 reu 9H si.'1 ofere tш program viaЫl
pentш dezvoltarea tarii.
195
deturnare de fonduri - растрата фондов (использование не по назначению)
zgomoto~i - голосисты
deschis (ad verb) - в открытую
1. «Выборы президента РФ))
18 марта 2018 года в России состоятся выборы президента. Из списка

кандидатов уже сейчас ясно, что игры «в одни ворота» не будет. У многих
претендентов - серьезная электоральная поддержка, интересные программы,
с которыми они идут на выборы, новые технологии продвижения своих идей.

15 декабря 2017 года Совет Федерации Федерального Собрания Российской
Федерации назначил предстоящие выборы на 18 марта 2018 года.
Вопрос даты выборов президента России в 2018 году активно обсуждался
в новостях в начале 2017 года. В марте 2017 года глава UИК Элла Памфилова
назвала целесообразным перенос на неделю президентских выборов с 11
на 18 марта в 2018 году.
Процедура выдвижения кандидатов в президенты на выборах
Согласно Федеральному закону «О выборах Пре3Идента Российской Федерачии>>,

президентом может быть избран гражданин России не моложе 35 лет,
постоянно проживающий в России не менее 10 лет.
Существуют также некоторые другие ограничения для избрания,
например: ограничение двумя сроками пребывания на пос1у президента РФ,
недееспособность, наличие не погашенных судимостей по тяжким и особо
тяжким преступлениям, действие наказания по некоторым административным
правонарушениям, нахождение в местах лишения свободы, наличие

иностранного гражданства или подданства и некоторые другие.
Существует два способа принять участие в выборах: как самовыдвиженец

и как кандидат от зарегистрированной партии.
111 Для кандидата-самовыдвиженца существуют следующие правила:

гражданин Российской Федерации может выдвинуть свою кандидатуру
на пост Президента РФ, но только при условии поддержки его
выдвижения группой избирателей. Такому кандида1у для регис1рации
сначала необходимо создать и заре111стрировать в ЦИК группу избирателей
в количестве не менее 500 граждан Российской Федерации, обладающих
196
активным избирательным правом. Затем, чтобы быть допущенным
к выборам, ему надо собрать и представить в Центральную избирательную
комиссию не менее 300 тысяч подписей избирателей.
111 Ре~истрация кандидата в ПрезидеНIЪI РФ, выдвю-rутого политической
партией, представленной в Государственной Думе Федерального
Собрания Российской Федерации согласно результатам ближайших
выборов, может осуществляться на основании решения политической
партии о выдвижении кандидата без сбора подписей избирателей
при условии, что указанное официальное опубликование этого
решения состоялось не позднее чем через 25 дней со дня официального
объявления о назначении выборов, но раньше представления в
Центральную избирательную комиссию Российской Федерации
документов, необходимых для регистрации кандидата.
Политическим партиям, которые не представлены в Государственной
Думе текущего созыва, чтобы быть допущенным к выборам, требуется собрать
в поддержку выдвинутого ею кандидата не менее 100 тысяч подписей
избирателей, на один субъект Российской Федерации должно приходиться
не более 2500 подписей избирателей.
2. Официальные кандидаты в президенты на выборах 2018 года
С приближением весны россияне проявляют всё больший интерес к

знаменательному событию, которое произойдет 18 марта 2018 года к
выборам президента России. Кандидаты в президенты РФ начали активную
предвыборную кампанию. Согласно закону с 18 февраля по 16 марта 2018 года
включительно будет проводиться предвыборная агитация на телевидении,
радио и в печатных СМИ. Публикация резуль татов опросов общественного
мнения относительно рейтинга кандидатов в презJ1,,1,енты, пропюзов результатов
выборов 2018 возможна до 12 марта. 17 марта 2018 года предвыборный «день

тиrпины». Результаты выборов должны быть определены до 30 марта и
опубликованы до 1 апреля. День повторного голосования (при необходимости) -
8 апреля 2018 года.
Согласно 81-ой статье основного закона России, президент Российской
Федерации избирается на 6 лет. Первым президентом, которого избрали на
шестилетний срок, стал Владимир Путин. До ~того в России избирали
президента на 4 года, пока не были внесены соответствующие поправки в
законодательство. Объясняется увеличение срока достаточно просто: мол, 4
года слишком короткий временной промежуток, чтобы :>.Эффективно провести
реформы и решить политические и социально-экономические задачи. С
другой стороны, у граждан за такой короткий срок отсутствует возможность
дать деятельности главы государства объективную оценку.
197
Во всех печатных изданиях, в интернете и, конечно, на телевидении
энергично обсуждаются кандидатуры претендентов на высокий пост. Избирателей

занимает вопрос, кто победит на выборах, каков рейтинг кандидатов
в президенты России, в конце концов, кто эти кандидаты, чем они мотут
заинтересовать свой электорат, что положительное для жизни населения они
обещают в своих предвыборных программах, идя на выборы 2018 года?

Кандидат Путин Владимир Владимирович - выдвинут на выборы 2018
года группой избирателей, созданной для поддержки самовыдвижения
кандидата на должность Президента Российской Федерации В. В. Путина.
6 декабря 2017 года Владимир Путин заявил, что принял решение
о выдвижении своей кандидатуры на очередной срок. Кандидат в президенты
и действующий глава государства Владимир Путин пока не обнародовал свою
предвыборную программу. По словам официальных представителей штаба
Путина, основной кандидат планирует озвучивать пункты своей предвыборной
программы на ближайшей встрече с электоратом, но об основных её тезисах
можно судить по поручениям Владимира Путина доверенным лицам.
Эксперты полагают, что в основу документа лягут инновации в социально
экономической сфере.
Владимир Жириновский - возглавляет партию ЛДПР (Либерально
демократическая партия России) и уже является «ветераном» в выборах
президента, так как он участвует в них регулярно. Список политических
взглядов Жириновского считают довольно радикальным. Его политическая
платформа представляет: расширение границ rocyдарства за счёт территорий
стран-соседей, депортацию мигрантов, возвращение смертной казни и др. Это
и препятствует его восхождению на пост.
Григорий Явлинский - стоит во главе демократической партии

«Яблоко». Будучи квалифицированным экономистом, активно создаёт
модели реформ и пишет тематические книги. Суть его политических идей
сводится к построению сильного государства и возобновлению тесных связей
со странами, которые раньше входили в состав СССР.
Алексей Навальный один из основных оппозиционеров действующей
власти, который выделился резкой критикой нынешних политиков, неоднократно
обвиняя их в коррупции. Навальный проявляет повышенный интерес к

националистическому движению. Однако его желание стать президентом уже
становится «мечтой», так как недавно получил судебный приговор по делу
предприятия «Кировлес».
Максим Сурайкин - «главный» коммунист России, который несмотря
на то, что на выборах в Думу потерпел поражение (так как на долю

коммунистической партии пришлось всего лишь 2,5% голосов), имеет
огромные амбиции касательно предстоящих президентских выборов.
Анатолий Баташев - выдвиженец от партии «Зелёных», известный
журналист, политолог и писатель, вовсе не лишённый больших амбиций. По

собственным словам 1 он не боится тяжёлой работы и не страдает тягой к
198
дорогостоящей недвижимости и шикарным автомобилям. В основе его
избирательной программы лежит проведение конституционной,
внешнеполитической, транспортной и социально-трудовой реформы.
Алина Батухновская - крупный общественный деятель, член Союза
московских писателей. Она отправляется на выборы от блока «Республиканская
альтернатива», во главе которого и стоит.
Это, безусловно, неполный список кандидатов. В нём отсутствуют имена

людей, которые ещё не подтвердили выдвижение в официальном порядке.
К то победит?
Политолоrи утверждают, что с наибольшей вероятностью Путина переизберут

на второй срок при условии его участия.
Эксперты также не исключали «рокировку», когда на пост в очередной
раз встанет Медведев или партия власти предложит нового кандидата. Но

результаты недавнего опроса общественности наглядно продемонстрировали,
что у Путина по-прежнему нет достойного конкурента.
Согласно результатам опроса, за действующего президента
бе:юговорочно отдадут голоса 48% россиян. Если юглянуть на картину в
целом 1 64 % россиян будут рады видеть Путина на должность президента.
Представители оппозиции, в числе которых находятся Касьянов,
Явлинский, Навальный и др., по мнению политологов, в будущих выборах
поддержку граждан не получат. Согласно прогнозу, у этих кандидатов
скромные шансы стать президентом РФ.
199
7.
ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Цели, направления, партнёрства)
Какие с.лова и выражения вам известны? Запишите напротив каждоzо из них

перевод иа румынский язык.
1. устанавливать-установить (что?)
<11 контакты с......................................................................................................................... .
<11 отноrпения с ..................................................................................................................... .
2. налаживать-наладить (что?) .................................................................................... .

• ............................................................................................................ .
в3аимодействие с
взаимодействовать = контактировать с ................................................................... .

со многими европейскими государствами .................................................................. .
со странами Ближнего и Дальнего Востока ................................................................. .
3. иметь отноше11ия с ...................................................................................................... .
Например:
Россия установила s3аuJvюr1ыгодные отношения со многими юиатскими странами
Россия имеет дав/-luе отношения с европейскими ра3вuтыми государствами.
4. идёт активное взаимодействие по = ведётся активное взаимодействие по

J
13. предпосылка,-и .............................................. неожиданные ................................. .

ПОЛО)КИТельные ............................................................................................ ····· .................. .
14. уделять-уделить внимание (кому? чему?) ....................................................... ..

15. противопоставление,-ия ········"·····••оо••···············••"''····"••····"···оо••········"·•··"········"·
16. противопоставленность,-и ..................................................................................... .
17. противоположный ................................................... противоположное мнение
18. с учётом взаимных интересов ............................................................................... .

учитывая взаимные интересы ··············••оо••····························································"····
19. отказаться от территориальных претензий ................................................... .
не иметь территориальные претензии ................................................................... .
20. способствовать= содействовать (чему?) ........................................................... ..
совместной борьбе с терроризмом ................................................................................ .
21. соотечественник,-и .................................................................................................... .
Прочитайте тексты. Обратите внимаиие иа употребление новых слов и

выражений. Переведите тексты на румынский Я3ЫК:
1. Краткий обзор ключевых направлений внешней политики России
Внешняя политика Российской Федерации отличается глобальным характером

международных связей -- у России установлены отношения практически со
всеми странами мира и практически во всех государствах есть российские
посольства и консульства.
Улучшение экономической ситуации и укрепление внутриполитической
ситуации положительно ска:ылись на международном положении России.

Расширились возможности государства осуществлять внешнюю политику,
влиять на решение мировых проблем, расширился круг партнёров.
Главным направлением во внешнеполитической деятельности является
создание благоприятных условий для безовасности и внуrреннего развития

страны, укрепления российской государственности, развития демократии,
улучшения жизни российского народа, социальный и экономический прогресс.
Российская внешняя политика носит многовекторный характер, так
как всем географическим направлениям уделяется большое внимание, и нет

противопоставления европейского, американского или азиатского векторов,
Особое внимание уделяется вопросам бе;юнасности и сотрудничества.
Содружество f1e3aвuciuV1ЫX госу()арств (СНГ) идёт по пути всестороннего
взаимодействия. Углубляется и рас1пиряется военно-политическая, экономическая,
культурная интеграция на всём постсоветском пространстве.
Отношения с Евросою3ом (ЕС) стратегическим партнёром России -
являются важнейшими во внешней политике государства. Основные экономические,
политические и военно-стратегические интересы России сконцентрированы в
203
Европе, и при взаимодействии в области экономики, образования, науки и
культуры нужно действовать с учётом взаимных интересов России и ЕС.
Огромное внимание в российской политике уделяется отношениям с
США, которых объединяет с Россией общая ответственность за поддержание
стратегической стабильности в мире. Встречи президентов двух стран
заложили прочную основу для нового диалога.
Эти страны тесно сотрудничают в сфере борьбы с международным

терроризмом. Отношения с США становятся более стабильными и
прогнозируемыми.
Особо важное значение имеют отношения России со странами-соседями.

Принципиально важны для России отношения с её крупнейшим соседом
Китаем. Российско-китайские отношения сегодня можно охарактеризовать
как наилучшие за всю историю отношений. В «Договоре о добрососеистве, дружбе
и сотрудничестве» от 16 июля 2001 года записано, что стороны не имеют
территориальных претензий друг к другу. Всё это означает новый этап в более
чем 300-летней сложной истории отношений этих двух государств.
В последнее время России у далось создать неплохие возможности для
развития отношений с Японией. В «Российско-японском п.лане иействии»
(январь 2003 г.) особое внимание уделено российско-японскому торгово
экономическому сотрудничеству, без которого невозможно продвинуться
вперёд в решении политических вопросов, которые до сих пор ещё
существуют между Россией и Японией.
Очень важный результат дипломатической работы заключается в том,
что сохранилась и усилилась роль России как влиятельной и авторитетной
державы на Ближнем и Среднем Востоке. Активизировавшийся диалог
России с мусульманским миром способствует совместной борьбе с
терроризмом.
Итоги международной деятельности последних лет убедительно показывают:

Российская Федерация состоялась как демократическое государство с
самостоятельной и предсказуемой внешней политикой, широким кругом
стратегических партнёров. Россия пользуется высоким авторитетом в мире и

по праву занимает достойное место в сообществе развитых демократических
государств.
общий, -ая-ое-ие- comun
ответственность - responsabilitate
сообщество - comunitatea
самостоятельный - independent
204
2. Сегодняшнее положение в отношениях России со странами Централышй
и Восточной Европы
Нынешний упадок в отн:ошениях России со странами Центральной и

Восточной Европы (ЦВЕ), имеет свои причины и свою предысторию. Вряд ли
справедливо этот упадок объяснять только как следствие расширения НА ТО
на Восток, хотя и этот фактор играет отнюдь не второстепенную роль.
Нужно признать: СССР в период перестройки и Россия на нервом
идеалистическом этапе демократических реформ сами оттолкнули от себя
бывших союзников по Варшавскому Договору. Да, в этих странах прошли так
называемые бархатные революl{ИU, в результате которых пали прежние
режимы. Но разрыв взаимовыгодных связей во многих областях был больше
результатом собственных необдуманных решений самой России. Роспуск
СЭВ, переход на долларовый расчёт всё это сегодня приходится
квалифицировать как явное забегание вперед. В тот период, как известно,
долларовым запасом не располагали ни Россия, ни её партнеры по СЭВ.
Наступила пауза в торгово-экономических отноrпениях, на которую
наложились геополитические осложнения после распада СССР - экспансия
НА ТО и ослабление России в результате ошибок слишком амбициозных
реформаторов.
Так что обида на бывших друзей в данном случае - плохой советчик.
Уход России и3 этого стратегически важного региона явился такой же
импровизацией, как ничем не обусловленный уход и:3 Прибалтики и
Беловежские соглашения.
Страны Центральной и Восточной Европы (ЦВЕ), как и Россия,
проходят болезненный этап посткоммунистической трансформации. Причём
более мягко и с меньшими социальными и:~держками. Вместе с тем всех
объединяет принадлежность к общеевропейской культуре, истории, к одной
цивилизации. Казалось бы, общность целей в проведении демократических и
рыночных реформ, в ликвидации наследия тоталитаризма должна сближать
эти страны, заставлять лучше присматриваться к опыту друг друга, в том
числе и негативному. К сожалению, этого не происходит.

Страны ЦВЕ, одни в большей, другие в меньшей степени, дистанцируются
от России, да и друг от друга. Их нынешние правительства прочно утвердились
в своей евроатлантической ориентации и, кроме западных, иных путей
интеграции не видят.
Постепенно сужается и поле для в:ыимодействия в политической сфере.

Среди восточноевропейских политиков бытуют довольно противоречивые
рассуждения. Одни упрекают Россию: НАТО, мол, трансформируется в
политическую организацию, стало быть, никакой угрозы безопасности
России не представляет, другие политики, в основном в Польше и отчасти в
Чехии, мыслят стереотипами рюделенной Европы, позволяя себе высокомерно
судить, кто достоин войти в число «цивилизованных государств", а кто нет.
205
Было бы логично предположить, что НА ТО должно нести свою часть
ответственности за те или иные экстравагантные шаги своих «новобранцев».
В противном случае напрашивается вопрос: не ведется ли здесь двойная игра
и не права ли Россия, рассматривая расширение альянса на Восток как угрозу
своей национальной безопасности?
Есть и другая модель взаимоотношений с Россией новых членов и
«соискателей» членства в НА ТО. Это венrерословацкая модель. Две эти
страны не инициируют искусственных обострений отношений, проявляют
заинтересованность в развитии торгово-экономического сотрудничества,
в поддержании политического диалога с Россией. Такие подходы создают

условия для благожелательных и взаимовыгодных отношений.
СЭВ= Совет Экономической Взаимопомощи (1949-1991) - CAER Consiliul de
Ajutor Econornic Reciproc
следствие,-ия - urmare, urrnari
второстепенный - secundar
отталкивать-оттолкнуть от себя - а respinge
союзник- aliat / partener
роспуск- autodizolvare
издержки = потери - pierderi

1. principale]e directii ale politicii externe ...................................................................... .

2. tari dezvoltate / tari in curs de dezvoltare .................................................................. .
3. conditii favoraЬile pentru ............................................................................................. .
4. integrare econornica ....................................................................................................... .
5. procese de integrare ....................................................................................................... .
6. mare putere ..................................................................................................................... .
7. respectarea drepturi]or ~i libertatilor .......................................................................... .
8. ре ordinea de zi .............................................................................................................. .
9. relatii indelungate ~i complexe .................................................................................... .
10. conventie Ьilaterala ......................................................................................................... .
acord trilateral ................................................................................................................. .
11. integritatea granitelor .................................................................................................... .
12. relatii de buna-vecinatate .............................................................................................. .
13. prograrne ре termen lung ............................................................................................. .
14. tratat de расе ................................................................................................................... .
15. arme de distrugere in masa .......................................................................................... .
206
16. solutionarea conflictului ................................................................................................ .
17. interactiune geopolitica ~i colaborare economica
Переведите следующие словосочетания на русский язык. Составьте с ними

небольшой текст:
1. а stablli contacte / relatii cu .......................................................................................... ..

2. а avea relatii (contacte) cu ............................................................................................. .
3. а consolida relatiile cu ................................................................................................... .
4. а intrerupe re1atiile ......................................................................................................... .
5. а rel1.1a relatiile ................................................................................................................ .
6. а mentine contacte cu ..................................................................................................... .
7. a-~i sustine punctul de vedere ...................................................................................... .
8. а tine cont de interesele ambelor parti ........................................................................ .
9. а ocupa un loc important in lume / ре arena mondiala ........................................... ..
10. а impulsiona dialogul ..................................................................................................... .
11. а pune bazele unei colaborari economice .................................................................. ..
• "
12 . а St arn1 mgrчorare ·················· ........................................................................................ .
л л
13. а solutiona toate divergentele ....................................................................................... .

14. а avea interese diferite ................................................................................................... .
15. а confirrпa hotararea ...................................................................................................... .
16. а refuza о propunere ...................................................................................................... .
1. С приведёнными ниже zлаzолами составьте словосочетания:
Модель: учитывать-учесть (что?) ........... международное положение
1. терять-потерять (что?) ................................................................................................. .

2. поддерживать-поддержать (что?) ........................................................................... ..
3. укреплять-укрепить (что?) ......................................................................................... .
4. углублять-углубить (что?) ........................................................................................... .
5. расширять-расширить (что?) .................................................................................... .
6. занимать-занять (что?) ................................................................................................ .
7. развивать-развить (что?) ............................................................................................. .
8. прерывать-прервать (что?) ......................................................................................... .
207
2. От данных возвратных глаголов образуйте однокорневые прилагательные.
Поставьте эти прилагательные в сравнительной форме, потом в превосходной.
Модель:
сближаться-сблизиться ................ близкий ................ ближе .............. ближайший
1. усиливаться-усилиться ................................................................................................. .
2. ослабеваться-ослабиться .............................................................................................. .
3. упрощаться-упроститься ............................................................................................. .
4. усло:>княтъся-усложниться ........................................................................................... .
5. углубляться-углубиться ................................................................................................ .
6. укрепляться-укрепиться .............................................................................................. .
7. ухудшаться-ухудшиться ............................................................................................... .
3. Замените слова - синонимичными:
прогнозируемый ................................................................................................................. .
авторитетный ....................................................................................................................... .
противопоставление .......................................................................................................... .
много векторный ................................................................................................................. .
добрососедский ................................................................................................................... .
кл1очевой ............................................................................................................................... .
правозащитный .................................................................................................................. .
деятельность .......................................................................................................................... .
Слова и выражеиия для справки: разнонаправлею-1ый, противодействие, предсювуе..мый,

главный, влияте..льный, соблюдающий права, труд, дружествениые отноULения с соседя.ми
4. Соедините синонимы:
Супердержава союз
Взаимопроникновение контакты
Дипломат поддержка
международная арена дезинтеграция
помощь очень сильное
государство взаимодействие
интеграция диалог
сотрудник МИДа
связи внешняя арена
альянс переговоры
распад сотрудничество
208
5. Объясните выражения русскими словами:
1. постсоветское пространство ...................................................................................... .

2. ближнее зарубежье ...: .................................................................................................. .
3. смешанный брак ........................................................................................................... .
4. страна-донор .................................................................................................................. .
5. развивающиеся страны ............................................................................................... .
6. 1V1ощная держава ........................................................................................................... .
6. Напишите данные аббревиатуры в развёрнутом виде:
1. МИД ..................................................................................................................................
2. ЕС .......................................................................................................................................
3. оон ................................................................................................................................. .
4. СНГ ................................................................................................................................... .
5. СЭВ ....................................................................................................................................
6. странь1 l~B Е ..................................................................................................................... .
7. США ................................................................................................................................. .
8. СМИ .................................................................................................................................. .
7. Переведите данные выражения. Составьте с ни.ми по одному пред.ложеиию:
1. отрицательно сказаться на ......................................................................................... .

2. :1аложить прочную основу экономического сотрудничества ............................ .
3. активизировать диалог ............................................................................................... .

4. привлечь иностранный потенциал .......................................................................... .
5. продвинуться вперёд ................................................................................................... .
6. способствовать борьбе с .............................................................................................. .
7. занимать достойное место на .................................................................................... .
Переведите на русский язык следующие предложения:
1. La data de 1 mai 2004 m istoria Uniнnii Ешорепе а 1лceput о nона etapa, mtrнcat
alte 10 state au devenit membre UE.
209
2. Rusia ц;i are propriile interese, atat mzona de est, cat 9i mсеа de vest, а confirmat
aseara in cadrul unei emisiuni televizate ministrul afacerilor externe din Rusia.
3. Politica externa а Federatiei Ruse а devenit m ultimii ani tot mai staЬila
9i mai plurivectoriala, adica indreptata spre colaborare cu multe state din toate
zonele geografice, indiferent de nivelul lor de dezvoltare economica.
4. Rusia intenµoneaza sa continue procesul de integrare cu Uniunea Europeana 9i iл

acest scop este hotarata sa-9i consolideze atat poziфle economice, cat 9i ре cele politice.
Еа ocupa un loc de ciлste in lume, fiind garantul staЬilitatii mondia]e.
5. Cetateлii Federatiei Ruse au sustinut in mod activ toate reformele politice

9i economice incepute m primii ani ai noului rnileniu, саге aveau drept oЬiectiv
principal consolidarea pozфei Rusiei ре arena mondiala 9i depa;;irea decalaju]ui
ecoлomic diлtre Rusia 9i tarile europene dezvoltate.
Переведите с помощью словаря следующий текст:
CAER - Consiliul de Ajutor Economic Reciproc а fost creat la inфativa URSS in

1949 са orgaлizatie economica а statelor comuniste europene, pentru а constitui un
echivalent al Comunitatii Economice Europene.
In principal acest orgaлism interstatal avea misiunea de а sustine 9i stimula
comertu1 dintre tarile Ыocului estic.
Membre ale CAER erau: URSS, RDG, Bulgaria, Polonia, Cehoslovacia, Ungaria,
Romaлia. Alte cateva tari comuniste neeuropene - Mongolia, Cuba, Vietnam au luat 9i
210
ele parte la unele sesiuni ale Consiliului (dar doar rn ultimii ani). Nu au facut parte
din CAER RepubHca Populara Chineza, Coreea de Nord, Albania.
Secretariatul 9i alte Comisii CAER au avut sediul la Moscova. CAER s-a
autodesfiintat rn 1991.
1. Новые перспективы отношений между США и Россией - к чему они
приведут?
В непротокольных беседах с эмиссарами Кремля представители вашингтонского

Белого дома сра:-1у расставили все точки над i. С открытостью, граничащей с
цинизмом, они объяснили, что отныне считаться с Москвой не намерены и
ничего противопоставить этому Россия всё равно не сможет: слишком уж
разные весовые категории.
Упорное игнорирование Вашингтоном бывшей сверхдержавы, которая

раньше вместе с США составляла основу биполярного мира, свидетельствует
о том, что ветераны холодной войны, задаюrцие тон в команде нового
президента, решили подвести черту под прежними отношениями с Москвой.

Выдерживая пау:,у и давая поняп>, что проведение саммита с
российским президентом явно не относится к приоритетам международной
политики, в Вашингтоне решили подвести черту под всей историей

отношений с Москвой в послевоенную эпоху, а затем, если получится, начать
с чистого листа.
Логика этих рассуждений такова.
С распадом СССР исчезла вторая сверхдержава, после Ялтинской

конференции вместе с Соединёнными Пiтатами поделившая мир на сферы
влияния. Образовавшийся вакуум должен быть заполнен. В результате
сегодня Америке ничего не остаётся, как править миром в одиночку.
Остальной мир должен понять и принять тот объективный факт, что его
лидером выступают Cll1A, и не вставлять Америке палки в колёса при
осуществлении её глобальной миссии, а по мере сил и возможностей
помогать ей.
Однако когда в Вашингтоне приступили к осуществлению идеи

единоличного правления миром, очень быстро выяснилось, что это вовсе не
так легко и выглядит довольно прямолинейно. Планы рювёртывания НПРО
не вызвали энтузиазма не только в России, но и у европейских союзников,
которых американцам пришлось уламывать, чтобы добиться их поддержки.
С неприязнью встретила единая Европа и попытки американской
администрации отодвинуть Россию на второй план, не считаясь особенно с её
211
мнением. На фоне резкого охлаждения отношений с Вашингтоном частично
активизировался диалог Москвы с Евросоюзом.
Последний саммит ЕС - Россия, состоявшийся в мае в Париже, стал
новым сигналом Вашингтону: Европа хочет, чтобы США договаривались с
Москвой (в том числе и по НПРО), а не пытались её игнорировать.
Между тем опросы общественного мнения, проведённые в России после
прихода к власти нового президента США, зафиксировали устойчивый рост
антиамериканских настроений в российском обществе на фоне всё большего
доверия к Европе. Некоторые российские политологи заговорили о том, что
настало время для европейской переориентации внешней политики России:
так как это будет единственно возможный в нынешних условиях ответ России
на попытку США по-своему реконструировать постялтинский мир.
2. Отношения с Европейским Союзом
Россия стремится к поддержанию с ЕС регулярного диалога по основным

политическим проблемам современного мира, включая разрешение
конфликтов на Ближнем Востоке, в Афганистане, на Балканах и в других
регионах, а также по вопросам предотвращения распространения оружия
массового уничтожения и соответствующих технологий.

Юридической основой отношений России и ЕС остаётся по-прежнему
«Соглаи~ение о партнёрстве и сотрудничестве» (СПС), с подписания которого
в июне 1994 года прошло уже более 20 лет. Этим соглашением были созданы
предпосылки для построения нормальных экономических отношений,
включая и перспективу формирования зоны свободной торговли, а также

основан поло)кительный климат для политического диалога.
На саммите Россия ЕС, состоявшийся в Лондоне была подписана новая

договорённость о возможности заключения Нового базового соглашения.
Переговоры по этому новому соглашению длились несколько лет, имели
место приблизительно 12 переговорных встреч.

В настоящее время по инициативе ЕС переговоры заморожены.
Отношения Россия ЕС переживают довольно непростые времена. Своими
действиями Европейский Союз поставил под вопрос свою роль надёжного
партнёра для России. Серьёзный удар по уже «хрупким>> отношениям был
нанесён санкционными решениями Европейского союза, принятыми в ущерб
совместных экономическим интересам во имя выдвижения некоторых
геополитических схем. События последних лет показали, что между Россией

и ЕС так и не сложилось подлинного стратегического партнёрства, которое
основывалось бы на принципах равноправия и взаимного уважения интересов.
Необходимо извлечь уроки из очевидных ошибок, допуш;енных при
реализации Евросоюзом односторонней инициативы <,Восточное партнёрство»,
212
санкционный характер которой в значительной мере и обусловил
нынешний кризис.
Российская Федерация ориентирована на развитие тесного всестороннею

партнёрства с Европейским Союзом на основе принципов равноправия,
взаимной выгоды и уважения интересов друг друга. Россия последовательно
выступает за интеграционную, позитивную международную политику,
направленную не на разъединение, а на развитие связей между государствами.

В этом контексте многое будет :ывисеть от готовности ЕС к проведению
реального содержательного диалога по проблематике сопряжения процессов
европейской и евразиатской интеграций.
213
8.
ВИЗИТЫ. ВСТРЕЧИ. ПЕРЕГОВОРЫ
Какие с.лова и выражения вам ювестны? Запишите иапротив каждого из иих

перевод иа румынский я.зык.
1. визит,-ы = посещение,-ия .................. (кого?) президента ................................... .

(ку да?) ............................. в Россию .................................................................................... .
о государственный ............................................................................................................ ..
о официальный .................................................................................................................. .
о неофициальный .............................................................................................................. .
• рабочий (деловой) .......................................................................................................... .
• однодневный ............................................. двухдневный ............................................. .
• очередной ........................................................................................................................ ..
визит посвящё1I (чему?) ................................................................................................ ..
• открь1ти10 ярмарки ........................................................................................................ .
• открыти10 памятника .................................................................................................... .
о к>билейному праздновани10 ........................................................................................ .
• столетию со дня рождения (кого?) .............................................................................. .
визит связан с (чем?) ......................................................................... .,. ............................. .
• открытием q)естива !lЯ ................................................................................................... ..
• продолжением поисков компромиссов ................................................................... .
визит с11особствует (чему?) .......................................................................................... ..
• укреплению взаимного доверия ................................................................................. .
• возобновлени10 сотрудничества .................................................................................. .
о нормализации стабилъности ...................................................................................... .
:визит был отложен (откладыватъ-отложить) .................................................. из-за
............................... внутриполитических событий ......................................................... .
• на более поздний срок .................................................................................................. .
• на следующий год
2. мероприятие,-ия
3. приём
=способ ........................ художественный приём ......................................................... ..
= доза .............................. выпить лекарство в два приёма ........................................... .

== зачисление ............................ прием информации ................................................... .
• приём в посольстве
Например:
В резиденции Посла Российской Федерации в Австралии прошёл приём в честь 75-
летия дипломатических отношений двух стран.
4. прибытие== приезд= прибывание ......................................................................... .

• прибытие государственных делегаций ..................................................................... .
~ приезд в Россию для участия в .................................................................................. ..
5. пребывание в России
Например:
Желаем Вам счастливого пребывания в на~ией стране.
6. договор ............... о сотрудничестве ............................................................................ .

7. соглашение .................... подписание соглашения ................................................. .
8. уровень ..................... уровень знаний ....................... жизни .................................. ..
9. степень ..................... состояния отношений ............................................................ .
10. сумма ............................................................................................................................... .
11. совокупность .......................... черт характера ....................................................... .
12. посещать-посетить (что ?) ...................................................................................... .
• с официальным визитом
Например:
Министр обороны РФ посетит Ваитнzтон с официалышм вилипом
13. навещать-навестить (кого?) .................................................................................... .

14. наносить-нанести визит (кому?)
Например:
На про~илой неделе ivшнистр иностртнллх дел нанёс офи~fиалышй вUJum
министру Норвегии .............................................................................................................. .
15. прибывать-прибыть с официальным визитом для ...................................... .

проведения переговоров на высшем уровне ......................................................... .
подписания двустороннего соглашения ··························••оо••··········••оооо••···············
216
посещать-посетить с официальным визитом с целью ...................................... .
• подписать двустороннее соглашение о дальнейшем
сотрудничестве ................................................................................................................... .
• заключить взаимновыгодный контракт .................................................................. .
16. программа визита включает .................................................................................. .

посеrцение музеев ......................................................................................................... .
встречу на высшем уровне ......................................................................................... ..
17. программа визита предусматривает (что?) ...................................................... .

• встречу с представителями ........................................................................................ .
осмотр здравоохранительных заведений
18. программа визита началась с (чего?) ................................................................. ..

с участия в двусторонних переговорах ................................................................... ..
• с посещения престижных вузов ................................................................................ .

• с во3ложения венков у подножия памятника ....................................................... .
(возлагать-возложить венок ............................................................................................ )
19. в ходе визита
Например:
В ходе вu3uma (бссед1J1) сторт-1ы обменялис11 мненияiwи по актуалыайм мсждународнNм
проблемам .............................................................................................................................. .
20. на протяжении всего саммита (в течении переговоров) обсуждались ..
• сложные вопросы сотрудничества ........................................................................... .

• долгосрочные программы экономического сотрудничества ........................... ..
21. в соответствии с программой ................................................................................ .

22. наиболее + полный (низкий) .................................................................................. .
наиболее насыщенная программа ................................................................................. .
23. нам11ого выше (ниже) ............................................................................................... .
24. договариваться-договориться (о чём?) ............................................................. ..
• о встрече .......................................................................................................................... .
• о сотрудничестве ........................................................................................................... .
25. проводить-провести ................................................................................................. .
• мирол1обивую 11олитику ............................................................................................ .
• переговоры ..................................................................................................................... .
217
Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление новых слов
и выражений. Переведите тексты на румынский язык:
1. Визиты на высшем уровне: категории и форматы
Зарубежные контакты высших юсударстве~шых деятелей одна из важнейших

составных частей дипломатической практики суверенных государств.
Визиты на высшем и высоком уровне отражают степень состояния
политических отношений государств - участников встречи.
Визиты в Российскую Федерацию иностранных представителей на
высшем и высоком уровне отражают характер дипломатических отношений
с соответствующим государством и представляют собой одну из важных форм

внешнеполитической деятельности России.
Под форматом визита понимается совокупность мероприятий
делового и протокольного характера, включенных в программу визита, их
церемониальная сторона и уровень персонального участия в ключевых
элементах программы.
О формате и характере предстоящего визита стороны договариваются

заранее по дипломатическим каналам.
На высшем уровне главы государств, главы правительств.
На высоком уровне - министры иностранных дел, специальные
представители глав государств, глав правительств, руководители международных
организаций.
В соответствии с нормами протокольной практики или, иными словами,
Государственным протоколом Российской Федерации, все визиты на высшем и

высоком уровне по характеру приёма подразделяются на следующие категории:
Государственный визит - является высшей категорией визитов в
Россию глав иностранных государств и осуществляется в особых случаях.

Формат государственного визита наиболее полный с точки зрения
протокольного содержания мероприятий.
Официальный визит - является одной из высших категорий визитов
в Россию иностранных делегаций и официальных деятелей. Официальный
визит проводится при официальном посещении России высоким гостем или
в том случае, если политическое содержание визита выходит за обычные
рабочие рамки.
Рабочий (деловой) визит - прибытие шсударственных деятелей
(делегаций) на переговоры, консультации, подписание договоров, соглашений
и на другие подобные мероприятия, а также для проведения рабочей встречи
с Президентом Российской Федерации.
Неофициальный (частный) визит приезд в Россию государственных
деятелей на конференции и совещания по общественной линии, для
218
открытия выставок, присутствия на спортивных соревнованиях и конкурсах,
участия в других мероприятиях, а также приезд по частным делам, в качестве
гостя посла своей страны или с целью туризма.
2. Визит министра обороны России Сергея Иванова в США начался на фоне

неблагоприятных событий в американо - российских отношениях: появились
сложности в переговорах о сокращении вооружений. Этот визит, который
первоначально рассматривался как рабочая поездка перед встречей на
высшем уровне, оказался не простым. Возникшие сложности в американо -
российских отношениях требуют принципиальных и тщательных обсуждений.
Предстоящая встреча президентов России и США, которая состоится
через две недели в Любляне по-своему уникальна. По целому ряду причин
она будет не похожа ни на одну встречу руководителей двух великих держав
по обе стороны океана, отношения которых в послевоенный период прошли
через «брежневскую холодную воiту», горбачёвское «новое J.1ы~uление» 1 после чего
Москва и Вашингтон испытали взаимное разочарование, заставившее
политологов задуматься о наступлении эпохи «холодного мира».
Главное внешнеполитическое событие этой недели, в особенности для
Турции - несомненно, визит министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова,
который запланирован на 25 ноября. Лавров возглавляет МИД с 2004 года. За
это время он имел дело с пятью министрами иностранных дел Турции.
Поэтому он, с одной стороны, является некоторой постоянной величиной
с точки 3рения внешней политики своей страны, с другой - :юрко отслеживает
личностные ра3личия своих турецких коллег, а также отмечает,
какую внешнюю политику преследует Турция.

В ходе ви3ита Лаврова в Турцию спор вокруг Сирии, вероятно, вспыхнет
снова. Наивно ожидать, что во время этого визита Турция и Россия смогут
преодолеть ралюгласия по Сирии. Новое региональное соперничество
Турции и России, которое начинает формироваться на почве Сирии
и Чёрного моря, вскоре может найти отражение и на Кавкюе и Средней
А:ши. Преодоление проблем, которые стоят на повестке дня каждой
очередной встречи Турции и России, должно войти в число главных
приоритетов внешней политики обеих стран. А это возможно только

при прагматичном, рациональном, свободном от идеологии понимании
внешней политики, которое сосредоточено на реальных проблемах. Пока
сирийская политика Турции не выйдет на этот уровень, о согласии
с международным сообществом не может быть и речи.
Как стало известно из дипломатических источников, на этой неделе
израильский министр иностранных дел не приедет в Москву и3-3а
внутриполитических событий в Израиле. Первоначально министр планировал
прибыть в российскую столицу 29 ноября, однако в последний момент
отложил визит. В это время в парламенте И:,раиля рассматривался вопрос о
219
недоверии правительству и о досрочных выборах парламента и премьера.
Затем, как сообщает источник, приезд министра был перенесён на 5 декабря.
Однако, теперь визит министра вновь откладывается. Сроки визита в Москву
министра иностранных дел Израиля будут зависеть от развития обстановки
на палестинских территориях в самом Израиле.

1. mtalnire la nivel inalt ..................................................................................................... .

2. vizita de о zi ................................................................................................................... ..
3. sosirea intr-o vizita oficiala ........................................................................................... .
4. depunerea unei coroane la ............................................................................................ .
5. о discutie indelungata ................................................................................................... .
6. о proЫema controversata ............................................................................................. .
7. tratat de buna-vecinatate E;,i colaborare ....................................................................... .
8. conventie reciproc avantajoasa .................................................................................... .
9. tratat valaЬil 2 ani ........................................................................................................... .
10. tratat interguvernamental .............................................................................................. .
11. tratat interstatal .............................................................................................................. .
12. incredere reciproca ......................................................................................................... .
13. Ambasador Extraordinar E;,i Plenipotentiar ................................................................. .
14. а continua procesul de integrare .................................................................................. .

15. а amana vizita oficia1a ................................................................................................... .
1. Из приведённых ниже прилагательных выберите то, которое может составить

удачное словосочетание с существительным:
месяц (последний, завершающий, финальный) ........................................................ .

год (прекратившийся, прошедший, протекающий) ................................................ .
борьба (решительная, категорическая, бесповоротная) .......................................... .
время (ближнее, ближайшее, близкое) ....................................................................... .
реакция (кипящая, бурливая, бурная) ........................................................................ ..
содержание (положительное, порядочное, пристойное) ....................................... .
реклама (спрятанная, скрытая, тайная) ....................................................................... .
визит (плохой, красивый, однодневный) ..................................................................... .
резу дьтат (конечный, вредный, скользкий) ···················--······························· ............ .

процесс (второстепенный, крупный, интеграционный) ......................................... .
220
2. Объясните выражения русскими словами:
экс-президент ...................................................................................................................... .
однодневный визит ............................................................................................................ .
долгосрочный договор ...................................................................................................... .
взаимовыгодное соглашение ........................................................................................... .
очередной визит .................................................................................................................. .
осмотр исторических памятников ................................................................................ ..
3. Передайте следующие выражения одним синонимичным словом:
Модель: встреча на высшем уровне ................................................................. саммит
1. объединение некоторых государств ......................................................................... .

2. договор на продолжительный срок ......................................................................... .
3. препя1"С"rвие в тс)рговле ............................................................................................... .
4. описанный прежде ...................................................................................................... .

5. человек, который подписал официальный документ ........................................ .
6. год, который проrпёл ................................................................................................... .
7. вопрос, который отпал ................................................................................................ .

8. очень важный вопрос .................................................................................................. .
9. договор, который подписали обе стороны ............................................................ ..
10. визит, который длится один день ............................................................................. .
4. Заполните пропуски необходимыми по смыслу словами или выражениями:
1. Российская ............................... политика носит .............................. характер, так

как .......................... большое внимание ............................... со всеми государствами
ра::;ных географических .................................................................................................... ..
2. Россия .... ., ........................................... высоким авторитетом в мире и по праву
3анимает ......................................... место в ...................................................... ра3витых
демократических государств.
3. В соответствии с программой ................................................. в3аимных ви3итов

пре3идент России ..................................... с официальным визитом во Францию и
................................................. встречу на .............................................................. уровне.
4. Рабочая ..................................................................... виJита пре3идснта Румынии
начинается с .............................................................................. в двусторонней встрече
с пре3идентом России.
5. Стороны ................................................................................... N,нениями по самым
актуальным международным .......................................................................................... .
221
6. В ходе ...................................... обсудили ........................................... безопасности
и стабильности в Центрально-Азиатском регионе.
7. В этом году российский министр обороны .............................................. визит в
Германию для ........................... в регулярной ........................... премьер-министров
двух стран.
5. Замените слова синонимичными:
примыкать-примкнуть ...................................................................................................... .
оперировать ......................................................................................................................... .
поражать-поразить ............................................................................................................ .
уподоблять-уподобить ...................................................................................................... .
предполагать-предположить .......................................................................................... .
повсеместно ......................................................................................................................... .
сообща (вместе) ................................................................................................................... .

единогласно ......................................................................................................................... .
требование ........................................................................................................ (deziderat)
С.лова для справки: полное согласие, делать rюхожим, подра3умевать, веление,

удивлять, присоединяться, пол~1зоваться, всюду (ве3де), совместно.
6. Соедините синонимы. Обратите внимание на то, что один синоним

заимствованный, а друzой - исконно-русский:
эволюционировать отождествление
доминирование безразличный
адаптированный показатель популярности
индифферентный саммит
рейтинг развиваться
идентификация приспособленный
ориентация преобладание
встреча на высшем уровне направленность
7. Составьте со словом - визит - как можно больше словосочетаний (не менее 15):
Модель: двухдневный визит, внеплановой визит
222
.............................................................................................................................. очередной
8. Обраэуйте с.ложные прилаzателы-tьw, соединяя оба приведённые с.лова. С эmuJtu

при.лаzате.льными составьте с.ловосочетания, употребляя подходящие по
смыслу существительные:
Модель: долгое+ время ...................................................... долговременный (отдых)

короткое+ время ............................................. кратковременный (круиз)
долгий + срок ................................................................................................. ..

краткий +срок .................................................................................................. .
добрый + сосед ................................................................................................ .

прошлый + год ................................................................................................ .
один +день ....................................................................................................... .
две+ стороны ................................................................................................. ..
два+ года .......................................................................................................... .
пять+ лет .......................................................................................................... .
все + сторонь1 ................................................................................................... .
9. Образуйте с.ложные при.лаzате.льные. Переведите их на румынский язык:
много-
много+ день .............................................................................................. многодневный

много + сторона ................................................................................................................... .
много+ век ............................................................................................................................ .
много + партия
вне-
вне + очередь .............................................................................................. внеочередной

вне+ план .............................................................................................................................. .
вне + б1оджет ........................................................................................................................ .

пне+ программа .................................................................................................................. .
внешне-
пнешне + политика .................................................................... внешнеполитический

внешне+ экономика ........................................................................................................... .
внепrне + торговля .............................................................................................................. .
223
внутри-
внутри + политика ...................................................................... внутриполитический

внутри + партия .................................................................................................................. .
внутри+ Россия ................................................................................................................... .
внутри + Европа .................................................................................................................. .
внутри+ государство .......................................................................................................... .
10. Образуйте сложные существительные. Переведите их на румынский язык:
взаимо-
взаимо + выгода ............................... взаимовыrода ........................................................ .

взаимо + зависимость ........................................................................................................ .
взаимо + доверие ................................................................................................................ .
взаимо + действие ............................................................................................................... .
взаимо + понимание .......................................................................................................... .
взаимо + поддержка ........................................................................................................... .
взаимо + уважение .............................................................................................................. .
http://www.facebook.com/sharer.php?u=https://www.libertatea.ro/stiri/iohannis-
vizita-oficiala-sua-cand-avut-loc-ultima-vizita-oficiala-si-cati-presedinti-ai-sua-au-
venit-romania-1861323
1. Rusia intenµoneaza sa continue procesul de integrare cu Uniunea Europeana ~i m

acest scop este hotarata sa-~i consolideze atat pozфile economice, cat ~i ре cele politice.
2. Saptamana trecuta, m cadrul unei vizite extrem de importante, considerate de

unii politologi са fiind una epocala, а fost semnat un tratat Ьilateral ре termen lung
de colaborare ~i buna-vecinatate mtre Rusia ~i China.
224
3. Vizita primu]ui ministru al Frantei in Federatia Rusa а inceput cu depunerea
unei coroane la monumentul Eroului Necunoscut $i а continuat cu о $edinta la
nivel inalt, iar seara cu vizionarea unui spectacol de opera la Teatrul Bol$oi.
4. In cele din urma, ambele parti au cazut de acord са а sosit timpul pentru
semnarea unui tratat de mare importanta istorica. Tratatu] urma sa asigure
integritatea frontiere]or $1 sa contribuie la normalizarea relatiilor dintre state.
5. Ministrul de externe al Israelului nu va sosi sambata la Moscova in cadrul

vizitei oficiale anuale din cauza нnor tragice evenimente care au ]ос in tara,sa.
6. Sosirea ministrului rus de externe in Turcia а fost amaлata pentru о data

viitoare, inca nestaЬilita oficial. Data :;;i durata vizitei depind de desfa$urarea
evenimeпtelor politice de ]а Istanbul.
7. Ex-pre$edintele SUA impreuna cu sotia au sosit aseara 1n vizita la Petersburg.

Vizita are un caracter privat $i prograrnul ei nu va fi comunicat presei.
8. Acurn rnai Ьine de 50 de ani, intre RepuЬlica Populara Chineza $i Uniнnea

Sovietica au fost staЬilite relatii diplomatice. De-a lung-u] ultirnelor decenii aceste
relatii ан cunoscut $i une]e momente tensionate dar diferitele tratate de buna-
1
vecinatate $i colaborare economica au рнs bazele unor relatii solide $i staЬi]e ре

teпnen lung, care au permis reluarea interactiunilш politice $i diplomatice.
225
l
9. Delegatia guvernamentala din Romaлia, condusa de primul ministru, а plecat
la Paris, unde va avea 1ос mtalnirea reprezentantilor tarilor-membre UE.
10. Ре ordinea de zi а summitului de la Bruxelles se regasesc cateva proЫeme

importante, printre care mentionam urmatoarele: condфile de dezvoltare economica
stabilite pentru fiecare tara m parte, eforturile depuse pentru asigurarea securiti'фi
mondiale, dar ~i proiectele legislative irnplementate m ultimul timp. Toate proЫemele
au fost dezЬatute ре larg ~i pentru fiecare punct s-au adus amendamente.
Переведите следующий п~екст, ,н~ русский язык:
Pret;,edintele Romaaiei, Кlaus Iohannis, pleaca duminic,1 111 prima vizita oficiala din
rnanclatu! sau. El se va i:пtaJni с11 pгe~edintele State]or (Jпite а]е Arneгicii, Oo11ald
Trump, la Casa АlЬа. Ultima vizita la acest nive1 а avut loc 1n 2006, ci:mLi fosht1 pre~ecliпte
Tгaian Basescu era primit de George W. Busl1.
Vizita pгe~ediпte1LLi Iohannis 1n SUA este cu atat mai importaпta cu cat, de la
alegerea lнi Dona!cl Trнmp, Klalls Iohannis este priпшl ~ef de stat (1iп regillпea de
sud-est а Europei, care merge la Casa А]Ьа.
Admiпistratia Pгeziclentiala precizeaza са ~e{L!l statн1L1i romaп va disCllta
despгe prioritatile de actiune mcadп1l гelatiei bllaterale ~i va recoпfiпna angajameпtul
ferm а] tarii пoastre de а ramaлe un a1iat clevotat, stabll ~j de 1лcreciere al Statelor Uпite.
Iп cadгul disctфiloг bllateгale vor fi disctltate ~i perspectivele de aproftшdare
~j extiпdere а Parte11eriat11lнi strategic di11tre Roma11ia ~i Statele Uпite, ре toate
palierele (directiile) гelevaпte, inclusiv i:n context11l 111 саге, iп 2017, s-au 1mpliпit 20
de ani de la laпsarea acestuia.
№ с prima vizitii m Statele Uпite а pre~ediпte!нi Iol1arшis, d.:н este prima la
cel mai iпalt nivel. Astf('l, п1 perioada 4-11 decembrie 2014, pгe~edintele ales m
mod democratic al Romaлiei, Klaus lohaлпis, а efectнat о vizita privata iл Statele
Uпite ale Americii, iаг 111 septembгie 2015, а efectuat о vizita iл Statele U11ite ale
Ame1·icii, 111 caLirнl careia а paгticipat la summitul ONU Lie !а New York. Аtшкi,
JЛe$ediпtele J'Z,шoaniei s-a iпt,1lлit п1 vicepгe 9 ediлtele Stateloг U11ite ale Americii,
Joe Biden, ;,i а participat, a!atuгi de sotia sa, Carmen, \а receptia tгаdфопаlа oferita
de prщ,ediпtele ашегiсап, Barack Obama, !iderilor paгticipa11ti lc1 sumшitul ONU.
226
г
1. Официальные визитьi
Официальный визит характеризуется большой политической значимостью

и особой торжественностью. Он сопровождается оказанием церемониальных
почестей при встрече и проводах высоких гостей, проведением других
предусмотренных программой пребывания мероприятий, соответствующих

протокольной практике.
Целью официального визита является проведение политических

переговоров, завершающееся нередко подписанием итогового документа. В
программу заклалываются, как правило, церемониальные мероприятия,
связанные с посещением памятных мест и возложением венков к ним;
официальные обед (завтрак), посещение театра (по желанию); встречи

с представителями общественности; нередко визит в парламент; при наличии
времени ознакомительная поездка по стране.
Особое место среди официальных визитов принадлежит визитам главы

государства или возглавляемой им делегации. Церемониал встречи носит
особо торжественный характер. На аэродроме поднимаются государственные
флаги, вывешиваются приветственные транспаранты. Выстраивается почетный
караул из состава вооруженных сил в парадной форме, с воинскими
знаменами и оркестром. На встречу прибывают руководитель страны (иногда
второе лицо в государстве), другие официальные лица, посол страны гостя,
персонал посольства. Во встрече участвуют также местные и иностранные
корреспонденты.
У трапа высокого гостя встречают руководитель страны с супругой (если

гость прибывает с супругой), посол страны гостя, начальник протокольной
службы. После взаимных приветствий высокий гость и главный встречающий
приглашаются пройти к почетному караулу, на специально отведенное место.
Оркестр играет встречный марш. После обхода караула происходит

представление гостю официальных встречающих лиц. Высокий гость
возвращается к центральному сектору и занимает место, обозначенное
ковром (иногда поднимается на специальный подиум); почетный караул
проходит торжественным маршем. С аэродрома высокий гость в автомашине,
сопровождаемой эскортом мотоциклистов, отправляется в отведенную ему
резиденцию.
В соответствии с российским протоколом завершение официальной

церемонии встречи происходит в Кремле. Гость проходит в Георгиевский зал
Большого Кремлевского дворца, где его приветствуют Президент РФ с
супругой (если гость прибыл в Россию с супругой). После юаимных
приветствий и краткой беседы гость прощается и в сопровождении директора
227
департамента Протокола МИД РФ направляется в отведенную ему
резиденцию в Кремле.
В программу пребывания делегаций на высшем уровне включается
посещение национальных святынь, возложение венков. В России официальным
местом возложения венков иностранными делегациями является могила
Неизвестного солдата у Кремлевской стены - символ героизма русского

народа в годы Великой Отечественной войны.
Порядок проводов высокого гостя, в основном, такой же, как и при встрече.
Центральное место в программах официальных визитов главы государства
отводится их деловой части, которая всегда включает проведение встреч
и переговоров с руководством посещаемой страны, подписание соглашений,
совместных договоров и других документов, а также - весьма нередко
в современной практике - совместные пресс-конференции по итогам визита.

Иногда во время визита высокому гостю вручаются национальные
награды. Неотъемлемой частью визитов являются представительские
мероприятия - официальный завтрак или обед от имени руководства
принимающей страны. На приём обязательно приглашаются посол страны
гостя и ряд старших дипломатических сотрудников посольства. В ходе
завтрака или обеда стороны обмениваются речами-тостами, тексты которых в
переводе на соответствующий язык заблаговременно раскладываются
на столах. Основное содержание речей получает освещение в печати.
С учетом пожеланий высокого гостя в программу его пребывания может
быть включено официальное посещение театра, предполагающее в этом
случае выполнение ряда протокольных требований - присутствие высоких
официальных лиц принимающей страны в ложе с гостем, поднятие
государственных флагов и исполнение перед началом спектакля гимнов двух
стран. Артистам от имени гостя, как правило, преподносится корзина цветов.
Также с учетом пожеланий гостя в программу могут быть включены
мероприятия по ознакомлению со столицей. Нередко они включают в себя
визит в мэрию (городской муниципалитет), осмотр достопримечательностей,
посещение музея (картинной галереи), учебного заведения и т.п. Для супруги
гостя и сопровождающих ее в поездке жешцин организуется отдельная программа.
Иногда встречи на высшем уровне проходят на территории третьих
стран. Их участники должны заранее договариваться о протокольной стороне

подобных встреч. Согласование порядка прибытия и отъезда высоких гостей,
очередности проведения бесед, процедуры подписания итогового документа
и т.п. предполагает принцип строгого паритета.
2. Деловые и неофициальные визиты
Деловой (рабочий) визит осуш;ествляется главой государства, правительства,

министром, иным государственным деятелем или делегацией и имеет целью
228
проведение консультаций, участие в международных совещаниях и
конференциях, в празднествах, подписание ранее согласованных договоров

и других документов. В ходе таких непродолжительных по времени визитов
гораздо меньшее внимаirие уделяется церемониалу: не предусматриваются,
как правило, официальное посещение театра, возложение венков, поездка
по стране, проводится одно (со стороны хозяев) протокольное мероприятие.
Под неофициальными визитами понимаются приезды зарубежных
государственных деятелей по частным делам, в качестве гостя посла своей
страны или туристом, а также на отдых или лечение. При осуществлении такого
рода визитов официальные протокольные мероприятия не предусматриваются.
Своеобразной разновидностью неофициальных визитов можно считать
визиты проездом (транзитом), представляющие собой краткое пребывание в
стране какой-либо официальной делегации или высоких гостей, следующих
транзитом в страну назначения или возвращающихся на родину. Местом
пребывания таких делегаций или лиц далеко не всегда является столица
государства. В соответствующих пунктах им ока:3ываются знаки внимания, но
церемониальная сторона сведена к минимуму. Иногда во взаимных ингересах и
по нредварительной договоренности во время пребывания гостей проездом мо~уг
быть организованы отдельные встречи и беседы (в том числе и в аэропорту).
Ответьте па следующие вопросы:
1. Какие разновидности официальных визитов вы знаете?

2. Как проходят визиты на высшем уровне?
3. Кто участвует в подготовках этих визитов?
4. Что содержит программа официального визита?
3. Двадцать лет спустя. Российско-китайский договор предназначен

будущим поколениям
Вчера председатель КНР и генсек ЦК КПК Цзян Цзэминь прибыл в Россию

с государственным визитом, который вполне может претендовать на статус
эпохального. Сегодня после возложения венков у могилы Неизвестного

солдата и продолжительной беседы с Владимиром Пугиным, Цзян подпишет
рассчита.нный на два десятителя <)L],огтюр о иобрососеистве, дружбе и сотрудничестве»
с Россией. Для Китая ви:шт вдвойне исторический, ведь председатель Цзян
едет в Москву по горячим следам долгожданного триумфа - два дня нюад в
российской столице МОК на:шал Пекин местом проведения летней
Олимпиады 2008 года.
Идея нового «болыиого догтюра» с КНР стоит на московской повестке дня
ещё с советских времён - прежний сою311Ический договор, 3аключённый ещё
229
при Сталине и Мао в 1950 году, истек более 20 лет назад. Однако даже после
полной нормализации отношений в 90-е годы Китай раз за разом отклонял
идею, «большого договора», ссылаясь на независимый и самостоятельный
характер своей внешней политики. То, что не получалось при «друге Борисе»,
удалось в самом начале президентства Владимира Путина - летом прошлого
года лидеры двух стран внезапно договорились о том, чтобы в течение года
согласовать договор и подписать его на высшем уровне. Судя по всему,
китайское руководство решило использовать исторический благоприятный
момент для нормализации отношений с «путинской Россией», показывающей всё
больше признаков динамики и внешнеполитической целеустремлённости.
Поворот в позиции Китая можно объяснить и личными мотивами Цзян
Цзэмина - через год предстоит отставка. У него не так много времени, чтобы
оставить последний след в истории. Косвенным признаком спешки служит
тот факт, что ещё в апреле в ходе визита в Москву главы китайского МИДа Тан
Цзясюаня заявленное ранее парафирование договора не состоялось - вместо
этого стороны подписали «протокол о проекте договора».
Судя по всему, «большой договор» не принесёт никаких военно
политических сенсаций, способных напугать Запад. Неспроста же именно
перед визитом Цзян заявил о «позитивных изменениях» в китайско
американских отношениях и о присутствии в них «важных общих интересов».

Сигнал явно адресован некоторым, российским любителям строительства
«стратегических треугольников».
Защищать друг друга Китай и Россия не хотят и не могут; максимум,

чем они способны помочь друг друrу, - это обеспечить партнёру спокойные
тылы на общей границе, предоставив ему решать проблемы с третьими
странами своими силами.
По имеющимся сведениям, ((большой договор» будет включать статью

об отсутствии у стран территориальных претензий. Поскольку призрак
территориалсJНЫХ притязаний Китая, на огромные территории Сибири и
Дальнего Востока нависает над восточной политикой Кремля ещё с 60-х годов,
нынешнее признание нерушимости гранич весьма полезно для создания
внутри России более благоприятного отношения к КНР.
КНР - Китайская народная республика
Генсек= генеральный секретарь - Secrctarul General
ЦК = центральный комитет - Comitetul Central
КПК = коммунистическая партия Китая Partidul Comunist din China
МОК международный олимпийский комитет Comitetul Q}jmpic
International
более 20 лет назад - acum mai Ьine de 20 de ani
в 90-ые rоды - rn anii '90
230
раз за разом - de fiecare data
отклонять-отклонить (что?) - а
refuza
ссылаться-сослаться на (что?)- а recurge la
согласовьшать-согласо:вать (что?) договор- а discuta punct си punct
признак- semn/ dovada с/с призрак-fаntоmа/ strigoi
целеустремлённость - implicare / angajare
протокол о проекте protocol de intentie
обеспечивать-обеспечить (что?) - а asigura
сведение,-ия = информация,-ии - date/ informatИ
нависать-нависнуть - а pluti
признание,-ия - recunoщ;tere
спешка - gгаЬа
притязание,-ия - rcvendicare
Запомните с.ледующие словосочетания. Составьте с ними по одному пред.ложению:
1. внешнеполитическая целеустремлённость ........................................................... .

2. двадцать лет спустя ...................................................................................................... .
3. ви:3ит претендует на ..................................................................................................... .
4. расчитанный на два десятилетия договор .............................................................. .
5. назвать город местом проведения ............................................................................. .

6. с давних времён ............................................................................................................. .
7. территориальные претензии ..................................................................................... .

8. территориальные притя3ания ................................................................................. ..
9. при:шание нерушимости границ .............................................................................. .
10. любители строительства «стратегических треугольников>, ............................... .
Переведите текст на русский язык:
Rusia ;;i China au mcheiat un al doilea acord major privind livrarile de gaz, dupa се
la mceputul acestui an cele doua tari mai semnaseгa unul, in valoare de aproape
400 miliarde de dolari. Noul contract incheiat intre cele doua puteri prevede
furnizшea suplimentara а 30 de miliarde de metri cuЬi de gaz ре an peпtru
urmatoarele trei deceпii. In acest seпs, Rusia intentioneaza sa transporte gazul catre
China prin conducta Altai, ре traseul vestic.
Analistul economic Keun-Wook Paik de la Institutul Oxford pentru
Studii Energetice а declarat recent са acest tip de afacere reprezinta Jiizlnmarea lui
Putin" impotriva sanctiunilor impuse de Uпiunea Europeana.
231
~i pre 9edintele SUA а anuntat luni un nou acord cu guvernul de la Beijing
mprivinta vizelor pentru cetatenii chinezi care merg la studii sau la munca
m Statele Unite. In cadrul unui discurs rostit la summitul economic de la Paris,
pre 9edintele american а spus са ~i dore 9te са Statele Unite 9i China sa aiba о
cooperare mult mai stransa, suЬliniind са Asia reprezinta о oportunitate incrediblla
pentru crearea de locuri de munca mSUA.
Переведите текст на румынский язык:
Японо-российские отношения
Руководители России и Японии подтвердили решимость продолжать поиски

компромисса по территориальной проблеме, чтобы в конце концов подписать
мирный договор между двумя государствами. Таков результат встречи Президента
Путина и премьер-министра Японии в Иркутске 25 марта.
За один минувший год кроме официального визита в Токио Путин
общался с японским премьером на Окинаве, в Нью-Йорке, в Брунее. Да и тот
факт, что два лидера решили провести встречу в Иркутске, несмотря на
предстоящий уход японской главы правительства в отставку, говорит о
взаимном желании России и Японии сохранить хорошие отношения.
На первый взгляд может показаться, что осязаемых результатов
эти саммиты пока не дали. Но это не так. Во-первых, за последние четыре

года, пока обе стороны активно ищут 63аимоприемлемый компромисс, создана
новая, более благоприятная атмосфера переговоров. Во-вторых, с обеих
сторон произошли важные подвижки. При своём первом знакомстве Путин и
Мори договорились, что тремя непременными темами российско-японских
саммитов впредь будут геополитическое взаимодействие, экономическое

сотрудничество, мирный договор.
Тут важна как очередность приоритетов, так и сдвиг в позиции японской
стороны, которая, наконец, согласилась на принцип «многорядного движения»:
задержка на одном из направлений не должна блокировать прогресса

остальных. Чем дальше продвинутся Россия и Япония в геополитическом
взаимодействии и экономическом сотрудничестве, тем легче будет каждой из

сторон проявить добрую волю, нужную для взаимоприемлемого компромисса.
Как важный встречный шаг Москвы расценили в Токио заявление
Президента Путина, который официально подтвердил, что Совместная

советско-японская декларация 1956 года остаётся в сиАе. Этот документ
положил конец состоянию войны между этими государствами. Он ратифицирован

парламентами, и Россия как правопреемница СССР не может с ним не считаться.
232
В этом смысле «Совместная декларация» 1956 года, где идёт речь не о
юридическом обосновании суверенитета над «северными территориями»,
а о разрешении территор!1альноrо спора с позиций доброй воли, может стать
хорошим ориентиром на будущее. Иркутская декларация, принятая 25
марта, даёт обеим сторонам чёткий импульс на продолжение поисков
взаимоприемлемого компромисса. Москва и Токио «договори.лись договариваться».
На нынешнем этапе двусторонних отношений это отнюдь не так мало.
мирный договор - tratat de расе
осязаемый - perceptiЬil / evident
взаимоприемлемый компромисс - compromis reciproc acceptat
подвижки = шаги = сдвиги - mi;,cari
очередность приоритетов - stabllirea priorit.:фlor

задержка - iнtarziere
оставаться в силе - а ramane iп vigoare
С приведё1-~ными ниже конструкциями составьте текст. Придумайте для

неzо заZАавие:
• Россия намерена продолжать интеграцию с ЕС

• усилить свои политические и экономические позиции
• Россия активно работает над реформой своей внешней политики

11& Россия последовательно укрепляет свою политическую систему
11& расширять и углублять круг партнёрства
• укрепляется партнёрство в области внешней бе~юпасности
11& цель российской дипломатии - взаимодействие в области экономики, науки
и культуры
• совместное сотрудничество по борьбе с терроризмом

• активно участвовать в решении международных проблем во всех регионах мира
11& занимать достойное место в мире
Переведите предложения:
1. У России с Китаем продолжительные и весьма сложные дипломатические

отношения. Россия самая крупная страна сосед Китая и как говорится в
поговорке: «бJщж1-111i1 соссс) Аучшс далыiсli родни». Подписанный несколько лет

на:,ад китайско-российский договор о добрососедстве, дружбе и
233
сотрудничестве закладывает всестороннюю и прочную базу для развития
долгосрочных отношений дружбы и сотрудничества между этими странами.
Теперь обе стороны уверены, что все свои усилия они должны направить по
следующим первостепенным направлениям:
1111 во-первых, поддерживать контакты на высоком уровне 1 укреплять
политическое взаимодоверие;
• во-вторых, укреплять торгово-экономическое сотрудничество, в частности,
в энергетической, научно-технической областях;

1111 в-третьих, усиливать консультации и координацию в международных делах;
1111 в-четвёртых, расширять общественные контакты.
2. Недавно г-н Лавров Министр Иностранных Дел РФ передал министру

Иностранных Дел Китая письмо 1 где отметил, что «российско-китайские
отношения в настоящее время достигли наивысшего уровня за всю многовековую

историю».
3. В этом году в соответствии с программой ежегодных взаимных визитов
президент Путин прибудет в Китай с третьим государственным визитом и

проведёт встречу на высшем уровне. В этом же году состоится официальный
визит в Россию председателя Постоянного комитета Всекитайского собрания
народных представителей, а Премьер Государственного совета КНР нанесёт
визит в Россию для участия в 9-й регулярной встрече премьер-министров
двух стран.
4. На последней встрече премьер-министров этих двух стран, российский
глава правительства заявил что: «У нас общие интересы по широкому спектру

международных и регионалы1Ь1х вопросов. Мы будем, как и прежде, содеиствоват1J
тому, чтобы ООН играла ведущую роль в мировых делах, усиливать
63аимодействие по ядерной проблеме КН,Д,Р (Корейская народно-демократическая
республика), по послевоенному устройству Ирака, по пробле:мам Афганистана и
другим важнейшим международным и региональным «горячим точкам».
5. Глава МИД КНР высказал очень важную мысль, а именно: «Терроризм - это
общий враг человечества, и с ним следует бороться всеми силами. ,Д,ля этого нужно
выработать комплексную стратегию. Kumait и Россия страдают от террорu3"ма,
бороться с ним наша обu{а51 3адача. KumailClcaя сторона поддерживает Россию
в бор1Jбе с террорu3мом в Чечне, так как Россия 3аи 1 ищает государственный
суверенитет и территориалt)ную целостность. Россиi~ская сторона, в свою очеред1),
поддерживает нашу страну в борьбе с террористами».
234
6. На этих особо важных двусторонних встречах также неоднократно
обсуждались дальнейшие перспективы сотрудничества обоих стран в
экономике, выявляя, что. в минувшие годы товарооборот между Китаем и
Россией достиг 15,76 миллиарда долларов, увеличившись на 32,1 %.
И, что есть все основания ожидать, что в самые ближайшие годы задача
увеличить товарооборот до $ 20 миллиардов будет выполнена. Всё это -
результат совместных усилий обеих сторон.
товарооборот - cifra de afaceri
235

Social Politic Juridic Diplomatic Redacted

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Social Politic Juridic Diplomatic Redacted

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

1.

Какие слова и выражения вам известны? Запишите напротив каждого из них

1. Россия - Российская Федерация

3. состав .................................................. этнический ....................................................

о более чем 150 �)тносов ...................................................................................................

5. группа,-ы ........................................... этнические групп .........................................

17. право,-а ...........................................................................................................................

20. проводить-провести политику .............................................................................

а) Политика нашей страны

• повышение уровня жизни ..........................................................................................

21. развитые страны .........................................................................................................

содружество европейских государств ............................................................................ .

закон допускает ............................................................................................................. .

25. собственность ............................................................................................................. .

26. гражданин, граждане ............................................................................................... .

Запишите формы миожествеиноzо числа для следующих существительиых:

Прочитайте тексты. Обратите внимание на употребление новых слов и

Российская Федерация является государством, которое простирается

Внутренняя политика России направлена на упрочнение государственной

преодолеть политический и экономический изоляционизм и войти в систему

содружества всех европейских государств.

Москва сто.лица, а также самый крупный город России. Это культурный,

Из Конституции Российской Федерации

Согласно Конституции, принятой в 1993----ем году, Россия это дvvюк:ратическое,

Россия это уже не союз государств, а единое государство, состоящее И3 89

Клянусь при осуществлении полномочий Пре3идента Российской Федерации

1. in zilele noastre .............: ....................................................................................................

17. а face un sondaj ................................................................................................................

Давайте рассмотрим ра:шицу в значении слов русский и российский!

В настоящее время для русской культурной ориентации характерны две

групп России, включая русское национальное самосознание. Вследствие этого

1. Заполните пропуски в предложениях, используя новую лексику. Переведите

1. По Конституции, принятой 12 декабря 1993 года, Российская Федерация

3. В настошцее время для России характерен рост национального .................. ..

4. Внутренняя политика России направлена на ........................... государственной

независимости и порядка, на .................................. уровня жизни всех граждан.

5. Важнейшим направлением внешней политики России является ................. её

2. Вспомним склонение существительных. Просклоняйте следующие

4. Замените слова - сии01шмичпыми. Переведите их на румынский язык:

Слова для справки: пояrзит1)ся 1 2paнu1ю3J-11Jli'l 1 справиты:я 1 no6euumt)1 2ероически~1,

6. Раскройте скобки и поставьте слова из скобок в сравнительной форме:

1. Этот роман .......................................................................... (интересный), чем тот.

5. Я чувствую, что начинаю ......................... (хороший) понимать русскую речь.

7. Раскройте скобки и поставьте слова из скобок в пужной форме:

1. Брат похож на .................................................................................. (свой, его) отца.

Переведите следующие предложения на русский язык:

cultura 9i civilizatie - страноведение

5. Dupa componenta populatiei, Rusia este un stat muШetnic.

Российская Федерация является государством, которое простирается

Россия, с исторической точки зрения - одно из самых великих и мощных

2. Характер русского народа

Какие слова и выражения вам известны? Запишите напротив каждоzо из них

• судебная власть ............................................................................................................. .

5. Парламент = Федеральное Собрание ................................................................... .

Исполнительная власть в России представлена Правительствож ...................... ..

Судебная власть в России представс\СJШ Конституционны.м Судом ................... ..

два срока подряд ................................................................................................................. .

9. судебная власть ............................................................................................................. .

11. министр ......................................................................................... .

Премьер-министр = председатель Правительства глава Правительства

12. министерство .............................................................................................................. .

14. определять-определить ........................................................................................... .

Запомни.ли новые слова и выражения? Переведите следующее предложение

In Rusia, puterea de stat este exercitata de Pre~edintele Federatiei Ruse, de