Вы находитесь на странице: 1из 36

Министерство образования Иркутской области

государственное бюджетное образовательное учреждение


среднего профессионального образованияИркутской области
«АНГАРСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО - ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Авторская педагогическая разработка


( комбинаторная)

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

ПМ 02 Конструирование швейных изделий

МДК 02.01 Теоретические основы конструирования швейных изделий

специальность 262019 Конструирование, моделирование


и технология швейных изделий

Автор разработки:
Лапшина Людмила Валерьевна,
преподаватель ГБОУ СПО ИО АПЭТ

Ангарск 2013
ОДОБРЕНО Рассмотрено и рекомендовано к
На заседании цикловой комиссии использованию в образовательном
преподавателей профессионального цикла процессе на методическом совете
Председатель _______Лапшина Л. В.
Протокол №_3_от 02.10.2013г Протокол №___от «___»_____2013г.

Пособие предназначено для проведения лабораторно-практических


работ при изучения программного материала при освоении МДК 02.01
Теоретические основы конструирования швейных изделий ПМ 02
Конструирование швейных изделий по специальности среднего
профессионального образования 262019 Конструирование, моделирование и
технология швейных изделий и предназначено для реализации требований к
результатам освоения по ФГОС СПО.:

Рецензенты:
Генеральный директор ООО «АШФ «Сонет» Привалова В.Г.
Зам директора ГБОУ СПО ИО АПЭТ Савеличева О.В.

2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В практикум вошли методические рекомендации по проведению и
содержанию лабораторно-практических работ, которые составлены в
соответствии с программой МДК 02.01 Теоретические основы
конструирования швейных изделий ПМ 02 Конструирование швейных
изделий» для студентов специальности 262019 Конструирование,
моделирование и технология швейных
Профессиональный модуль Конструирование швейных изделий
рассчитан на 536 часов аудиторных занятий, из них, 338час лабораторно-
практические занятия из которых на МДК 02.01 предусмотрено 74 часа (22
работы).
Лабораторные работы являются важной составной частью всего
комплекса подготовки студентов, играют большую роль в усвоении и
закреплении изучаемого материала, служат связующим звеном между
теорией и практикой. В процессе выполнения лабораторных работ студенты
приобретают навыки самостоятельной работы по выполнению расчетов и
построению чертежей конструкций изделий разных размеров, ростов и
полнот, учатся пользоваться справочной и специальной литературой.
Качественное проведение лабораторных работ должно научить
студентов принципам разработки разнообразных конструкций по
передовым методикам, производить анализ взаимосвязи конструктивного
решения с технологией обработки, определять влияние определять влияние
конструкции на технико-экономические показатели изделия, оценивать
качество его посадки на фигуре, определять конструктивные дефекты и
меры по их устранению.
Каждая лабораторная работа содержит:
- номер работы и ее тему;
- цель работы;
- содержание работы;
- вопросы для подготовки к работе;
3
- перечень рекомендуемой литературы;
- пособия и инструменты;
- методические указания;
- необходимые для выполнения работы таблицы.
Готовность студентов к занятию проверяется путем устного опроса или
методом программированного контроля.
Расчеты к лабораторным работам выполняются на компьютере, с
использованием табличного процессора Microsoft Excel (редактор
электронных таблиц) при наличии базы.
Все чертежи выполняются студентами в натуральную величину, в
масштабе 1:1 или 1:2 по заданию преподавателя. Конструкции следует
проверять путем изготовления макетов из макетной ткани, флизелина или
специальной бумаги.
Рекомендуется обсуждать результаты работ, выполненных студентами
используя на занятиях деловые игры.
При построении конструкций необходимо соблюдать основные
требования к их оформлению, с учетом правил технического черчения.
По выполнению каждой лабораторной работы студенты составляют
отчет в соответствии с методическими указаниями по данной работе.
Лабораторные работы должны вызывать интерес студентов,
способствовать развитию у них самостоятельного мышления, любви к
избранной профессии, понимания важности и роли конструкции одежды в
деле обеспечения высокого качества швейных изделий.

4
СОДЕРЖАНИЕ

Практическая работа №1 Размерная характеристика тела человека ........... 7


Лабораторная работа №1 Обмер фигуры ....................................................... 8
Лабораторная работа №2 Построение БК жакета женского,
полуприлегающего силуэта на типовую фигуру ................................................... 12
Лабораторная работа №3 Построение базовой конструкции (БК) платья
женского прилегающего силуэта на типовую фигуру .......................................... 14
Лабораторная работа №4 Построение БК пальто женского демисезонного
прямого силуэта на типовую фигуру ...................................................................... 15
Лабораторная работа №5 Построение БК прямой юбки............................. 16
Лабораторная работа №6 Построение БК конической юбки ..................... 17
Лабораторная работа №7 Построение чертежа БК брюк на типовую
женскую фигуру ........................................................................................................ 19
Лабораторная работа №8, 10-11 Расчет и построение боковых линий и
силуэтных вытачек по линии талии; карманов, борта, петель, лацкана
однобортных и двубортных изделий; воротников различных форм ................... 20
Лабораторная работа №9 Проектирование ИМК втачных рукавов .......... 22
Лабораторная работа №12 Построение базовой конструкции (БК)
пиджака полуприлегающего силуэта на типовую фигуру.................................... 24
Лабораторная работа №13 Построение базовой конструкции (БК) пальто
мужского прямого силуэта на типовую фигуру..................................................... 25
Лабораторная работа №14 Построение базовой конструкции (БК) жилета
мужского на типовую фигуру .................................................................................. 25
Лабораторная работа №15 Построение базовой конструкции (БК)
мужских брюк на типовую фигуру ......................................................................... 26
Лабораторная работа №16 Расчет и построение боковых линий и
силуэтных вытачек по линии талии ........................................................................ 27
Лабораторная работа №17 Расчет и построение борта, петель, лацкана
однобортных и двубортных изделий мужского ассортимента ............................ 27
Лабораторная работа №18 Расчет и построение чертежей БК детских
пальто.......................................................................................................................... 30
Лабораторная работа №19 Расчет и построение чертежей БК детских
брюк ............................................................................................................................ 29
Лабораторная работа №20 Расчет и построение БК женского пальто
(платья, блузы) на индивидуальную фигуру .......................................................... 30
Лабораторная работа № 21Расчет и построение БК женских (мужских)
брюкна индивидуальную фигуру ............................................................................ 31

5
Лабораторная работа №22Расчет и построение БК женской юбки на
индивидуальную фигуру .......................................................................................... 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………….…..…...45

6
Практическая работа №1
Размерная характеристика тела человека

Цель работы: Изучение размерных стандартов, ознакомление с


методикой антропометрических обследований. Изучение методики измерений
тела человека, необходимых для конструирования одежды массового
производства.

Содержание работы:
1. Изучение размерных стандартов (ГОСТ 17522-72, ГОСТ 17521-72,
ГОСТ 17916-86, ГОСТ 17917-86). Ознакомление с методикой
антропометрических исследований.
2. Составление таблицы 1- Размерные признаки тела человека
Методические указания к выполнению работы:
Работа выполняется индивидуально каждым студентом.
Ознакомиться со структурой и содержанием ГОСТа 17522-72 Типовые
фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды:
1. Метод измерения:
1.1 общие положения;
1.2 основные антропометрические точки (таблица 1);
1.3 разметка исходных точек;
1.4 размерные признаки (таблица 2).
2. Размерные признаки, принятые для измерения типовых фигур.
3. Распределение типовых фигур (таблица 3).
4. Абсолютные величины размерных признаков типовых фигур (таблица 4)
Изучить:
- основные правила измерения тела человека;
- положение антропометрических точек, зарисовать фигуру с указанием
основных антропометрических точек;
- размерные признаки и методы их определения, зарисовывать схемы
измерений. Просмотреть таблицы распределение типовых фигур и абсолютных
величин размерных признаков типовых фигур.
В качестве отчета по работе должны быть представлены:
- схемы антропометрических точек,
- таблица определения размерных признаков и метод их измерения.

7
Таблица 1- Размерные признаки тела человека
Условное обозначение Наименование Техника замера Схема измерения
По ЕМКО По ЕМКО- размерного
СЭВ 80 признака
Т1 Р Рост Измеряют по
вертикали
расстояние от
пола до
Т4 … ….. верхушечной
точки
………и т.д.

Рекомендуемая литература:
1 ГОСТ 17522-72 Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для
проектирования одежды.
2 ГОСТ 52771-2007 Классификация типовых фигур женщин по ростам.
Размерам и полнотным группам для проектирования одежды.

Лабораторная работа №1
Тема: Обмер фигуры

Цель работы: Овладение техникой снятия размерных признаков тела


человека, необходимых для конструирования одежды массового производства,
установления типа конкретной фигуры (рост, размер, полнотная группа),
умения пользоваться таблицами абсолютных величин размерных признаков
типовых фигур (ГОСТ 17522-72, ОСТ17-326-81)
Содержание работы:
1. Ознакомиться с методикой антропометрических исследований

8
2. Проведение обмера тела по заданной программе, занесение результатов в
таблицу 1
3. Определение типа фигуры (рост, размер, полнотная группа)
4. Запись величин размерных признаков типовой фигуры по ГОСТ (ОСТ)
5. Определение величин отклонений размерных признаков конкретной и
типовой фигуры
6. Анализ результатов работы, формулировка выводов
Методические указания к выполнению работы:
Работа выполняется группой из трех человек, каждый из которых
попеременно выступает в роли измеряемого и в роли измерителя, т.е. лица,
производящего измерения или записывающего их результаты. Измерители
должны точно фиксировать положение каждой антропометрической точки и
соблюдать строгое единообразие приемов измерений. Измеряемый в процессе
измерений должен сохранят определенную позу, постановку головы, режим
дыхания и т. п.
Антропометрическое обследование начинают с разметки на поверхности
тела измеряемого необходимых антропометрических точек. Линию талии
фиксируют эластичной тесьмой. Измерения начинают сверху. Парные
измерения всегда производят по правой (наиболее развитой) стороне тела.
Результат записывают в таблицу 1. Далее каждый студент индивидуально
выбирает по основным размерным признакам по ГОСТ или ОСТу типовую
фигуру, наиболее близкую к реальной.
В ходе работы необходимо выполнить сравнительный анализ абсолютных
величин по каждому размерному признаку, определить отклонения величин
размерных признаков конкретной фигуры от типовой, заполнив таблицу1,
определить тип телосложения, пропорций фигуры.
Пособия и инструменты: схема измерений тела, ростомер, сантиметровая
лента, линейка, угольник, гибкая пластина размером 20*30см, ГОСТы и ОСТы
Методические вопросы:
1. Что такое антропометрические точки как их определяют?
2. Что такое размерные признаки тела человека как их определяют?
3. Как подразделяют размерные признаки в зависимости от способа их
измерения?
4. Чем отличаются линейные размерные признаки от дуговых?

9
5 Как подразделяют линейные и дуговые размерные при знаки? Какие
инструменты используют для их измерения?
6. Какие размерные признаки называют тотальными? Какие тотальные
размерные признаки характеризуют внешнюю форму тела человека?
8. Что такое пропорции, и какие размерные признаки их определяют?
9. Что такое телосложение, и по каким признакам выделяют типы
телосложения мужчин и женщин?
10. Что такое осанка и каковы ее признаки и виды?
11Какие существуют разновидности формы верхних и нижних
конечностей?
Таблица 1 - Измерительная таблица
Символы Размеры тела, см.
отклоне
размерног
типовой ние
о Наименование размерного признака конкрет
(по +
признака, ной
ГОСТ) -
Тi
1 Рост
4 Высота точки основания шеи
7 Высота линии талии
8 Высота остисто–подвздошной передней точки
9 Высота коленной точки
12 Высота подъягодичной складки
13 Обхват шеи
14 Обхват груди первый
15 Обхват груди второй
16 Обхват груди третий
18 Обхват талии
19 Обхват бедер с учетов выступания живота
21 Обхват бедра
22 Обхват колена
25 Расстояние от линии талии до пола сбоку
26 Расстояние от линии талии до пола спереди
27 Длина ноги по внутренней поверхности
29 Обхват запястья
32 Расстояние от точки основания шеи до лучевой точки
33 Расстояние от точки основания шеи до обхвата запястья
34 Расстояние от шейной точки до линии обхвата груди I
10
35 Высота груди
36 Длина талии спереди
38 Дуга через высшую точку плечевого сустава
39 Расстояние от шейной точки до линии обхвата груди
первого с учётом выступания лопаток
40 Длина спины до талии с учетом выступания лопаток
44 Дуга верхней части туловища через точку основания шеи
45 Ширина груди
46 Расстояние между сосковыми точками
47 Ширина спины
51 Обхват подъема стопы
57 Переднезадний диаметр руки

Дополнительные размерные признаки, используемые для контроля


23 Обхват икры
28 Обхват плеча
30 Обхват кисти
31 Ширина плечевого ската
49 Расстояние от линии талии до плоскости сидения

Рекомендуемая литература:
1. Конструирование одежды. Э.К. Амирова, О.В.Сакулина,
Б.С.Сакулин, А Т. Труханова - М. :Академия, 2010
2. ГОСТ 17 521-72 «Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для
проектирования одежды»
3. ОСТ 17 326-81 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые
фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды»
Отчетом по лабораторной работе должны быть результаты обмера
конкретной фигуры, оформленные в табличной форме (табл.1),
сравнительный анализ типовой и конкретной фигуры и морфологические
признаки конкретной фигуры.

11
Лабораторная работа №2
Построение БК жакета женского, полуприлегающего силуэта на типовую
фигуру

Цель работы: Освоить методику выполнения технических расчетов


конструктивных отрезков чертежа БК. Научиться выбирать прибавки,
необходимые для расчета и построения чертежа БК жакета, выполнять чертежи
базовых конструкций швейных изделий на типовые фигуры.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных, используя таблицу 1 из Л.Р.№1 и таблицу 7 из
тома 2 ЕМКО СЭВ стр. 78 – 86.
2. Выполнение технического расчёта конструктивных отрезков для
построения БК жакета.
3. Построение чертежа БК спинки, переда и рукава, М 1:1 и М1:5
4. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Пособия и инструменты:
Схемы построения базовой конструкции плечевой одежды, чертежные
принадлежности, миллиметровая бумага, компьютер
Методические вопросы:
1. Что такое базисная сетка?
2. Последовательность построения базисной сетки;
3. Последовательность построения проймы переда и спинки;
4. Последовательность построения горловины и плечевой линии спинки;
5. Последовательность построения горловины и плечевой линии переда;
6. Последовательность построения вытачки на выпуклость груди.
7. Построение средней линии пинки.
Методические указания к выполнению работы:
Каждый студент выполняет работу самостоятельно. Исходные данные
выдаются каждому студенту преподавателем заранее. Работу начинают
выполнять дома с изучения построения чертежей пальто женского
демисезонного по ЕМКО СЭВ и заполнения таблиц 1-3. Расчет конструктивных
отрезков рекомендуется выполнить в Microsoft Office Excel.

12
Таблица 1 –Размерные признаки фигуры _______________ (Т1-Т16-Т19)
Символ размерного Абсолютная величина
признака Тi размерного признака, см

Таблица 2 –Прибавки к конструктивным отрезкам

№ системы Отрезок ПС ПП

1 11-91
2 11-21
3 11-31
4 11-41
5 41-51
6 и т.д.
Таблица 3 – Базовая конструкция. Жакет женский. Силуэт – полуприлегающий.
Размер: ________________
Прибавка , см Величина отрезка на
Величина отрезка в
Исходная величина

чертеже (см) /А-


технологический
готовом изделии

Прибавка общая
Номер системы

(см) /А-В/

Примечание
конструктивная
на свободу ПС

П=ПК+ПТ
/А-В/+ПК
Формула

ПК=ПС+ПП

Припуск
на пакет ПП
Отрезок

В/+П
ПТ

Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр28-46.
2. ЕМКО СЭВ 2том, стр. 78 – 86.
3. Конспект занятий.

13
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетных таблиц,
должен быть представлен чертеж БК переда спинки и рукава жакета в М1:1и в
М1:5 Чертеж в М1:5 для закрепления материала должен быть построен
самостоятельно на формате А4 или в конспекте.

Лабораторная работа №3
Построение базовой конструкции (БК) платья женского прилегающего
силуэта на типовую фигуру

Цель работы: Освоить методику выполнения технических расчетов


конструктивных отрезков чертежа БК. Научиться выбирать прибавки,
необходимые для расчета и построения чертежа БК платья. Закрепить
последовательность построения чертежа БК плечевого изделия, конструкции
верхней и нижней части рукава по методике СЭВ.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных.
2. Выполнение технического расчёта конструктивных отрезков для
построения БК платья.
3. Построение чертежа БК спинки, переда и рукава, М 1:1 и М1:5
4. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Пособия и инструменты: схемы построения базовой конструкции плечевой
одежды, чертежные принадлежности, миллиметровая бумага, компьютер
Методические вопросы:
1. В чем отличие построения БК жакета от БК платья?
2. Какие размерные признаки необходимы для расчета основных
горизонталей и вертикалей базисной сетки изделия?
3. От чего зависит раствор вытачки на выпуклость лопаток?
4. Как определить раствор вытачки на выпуклость груди?
5. Как определить ВОР?
6. Как определяется ШОР?
Методические указания к выполнению работы:
Каждый студент выполняет работу самостоятельно. Расчет
конструктивных отрезков рекомендуется выполнить в Microsoft Office Excel,
заполняя таблицы 1, 2, 3 (см ЛР №2).
14
Примечание. Размер изделия дается преподавателем.
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр28-46.
2. ЕМКО СЭВ 2том, стр. 54-62.
3. Конспект занятий.
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетных таблиц,
должен быть представлен чертеж БК переда спинки и рукава платья в М1:1и в
М1:5 Чертеж в М1:5 для закрепления материала должен быть построен
самостоятельно на формате А4 или в конспекте.

Лабораторная работа №4
Построение БК пальто женского демисезонного прямого силуэта на
типовую фигуру

Цель работы: Закрепление знаний по разработке БК женского пальто,


навыков выполнения технических расчётов СОКО одежды, графических
приёмов построения БК по методике СЭВ.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных.
2. Выполнение технического расчёта конструктивных отрезков для
построения БК пальто д/с прямого силуэта.
3. Построение чертежа БК спинки, переда и рукава, М 1:1 и М1:5
4. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические вопросы:
1. Как определить ширину базисной сетки БК?
2. Назвать формулу для определения ширины проймы?
3. Как определяется ширина переда пальто?
4. Варианты оформления локтевого сгиба БК рукава?
5. Какие размерные признаки необходимы для построения БК рукава?
Методические указания к выполнению работы:
Каждый студент выполняет работу самостоятельно. Расчет
конструктивных отрезков рекомендуется выполнить в Microsoft Office Excel,
заполняя таблицы 1, 2, 3 (см ЛР №2,3).

15
Примечание. Размер изделия дается преподавателем.
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр. 28-46.
2. ЕМКО СЭВ 2том, стр. 18-25.
3. Конспект занятий.
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетных таблиц,
должен быть представлен чертеж БК переда спинки и рукава пальто в М1:1и в
М1:5 Чертеж в М1:5 для закрепления материала должен быть построен
самостоятельно на формате А4 или в конспекте.

Лабораторная работа №5
Построение БК прямой юбки

Цель работы: Изучить последовательность выполнения расчётов


конструктивных отрезков и последовательность построения (БК) базовой
конструкции прямой юбки на типовую фигуру по методике СЭВ.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных.
2. Выполнение технического расчёта конструктивных отрезков для
построения БК прямой юбки.
3. Построение чертежа БК юбки, М 1:1.
4. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Пособия и инструменты: схемы построения БК прямой двухшовной
женской юбки, чертежные принадлежности, миллиметровая бумага,
компьютер
Методические вопросы:

1. Какие покрои юбок используются в женской одежде?


2. Какие юбки относят к прямым юбкам?
3. Какие исходные данные необходимы для построения чертежа БК
юбки?
4. Какие варианты расположения вытачек на линии используются в
прямых юбках?

16
Методические указания к выполнению работы:
Каждый студент выполняет работу самостоятельно. Работу начинают
выполнять дома с изучения построения чертежа БК прямой двухшовной
женской юбки по ЕМКО СЭВ и заполнения таблицы 1. Проанализировать
модные тенденции юбок по журналам мод и Internet источникам. Чертеж
конструкции деталей выполняется на миллиметровой бумаге в М1:1, по
расчетам таблицы 2.
Расчет конструктивных отрезков рекомендуется выполнить в Microsoft
Office Excel, заполняя таблицы 1, 2, 3 (аналогично ЛР №2,3).
Примечание. Размер изделия дается преподавателем.
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр.55-56.
2. ЕМКО СЭВ 2 том, стр. 106-111.
3. Конспект занятий.
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетных таблиц,
должен быть представлен чертеж БК прямой юбки М1:1.

Лабораторная работа №6
Построение БК конической юбки

Цель работы: Научиться строить чертежи различных вариантов


конических юбок на типовую фигуру.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных.
2. Выполнение технического расчёта конструктивных отрезков для
построения БК конических юбок (клеш, малый колокол, полусолнце).
3. Построение чертежей БК юбки, М 1:1 и М1:10
4. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические вопросы:
1. Какие юбки относятся к коническим?
2. Назовите разновидности конических юбок.
3. Сущность построения конических юбок.
4. Исходные данные для построения конических юбок.

17
Методические указания к выполнению работы:
Каждый студент выполняет работу самостоятельно.
Расчет конструктивных отрезков оформить в табличной форме.
Значение коэффициента К, зависящего от степени расклешенности юбки:
для юбки «клеш»-1,4; для юбки «клеш большой» -1,2;
для юбки «колокол малый» -1,0; для юбки «колокол средний» -0,9;
для юбки «колокол большой» - 0,8; для юбки «полусолнце» -0,64;
для юбки «солнце» -0,32.
Таблица 1- Расчет построения чертежа конических юбок. Размер ……….
Отрезок Расчетная формула и расчет Длина отрезка.
см
М1:1 М1:10
О-41- юбка клеш 0,5КТ18=0,5*1,4*
Юбка колокол =0,5*0,8*
Юбка полусолнце =0,5*0,64*

41-91 Т7-Т9+а1
41-51 0,65(Т7-Т12)+0,75
41-47 0,5Т18+П
51-571 0,5Т19+П
51-54 0,5/51-57/
94-441 Т25-Т9-0,3
441-442

Примечание. Размер и вид юбок дается преподавателем.


Рекомендуемая литература:
1. Конструирование одежды. Э.К. Амирова, О.В.Сакулина,
Б.С.Сакулин, А Т. Труханова - М. :Академия, 2010, стр. 41-44
2. Конспект занятий.
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетной таблицы,
должны быть представлены чертежи БК юбки М1:1и двух юбок в М1:10

18
Лабораторная работа №7
Построение чертежа БК брюк на типовую женскую фигуру

Цель работы: Изучить последовательность выполнения расчётов


конструктивных отрезков и последовательность построения (БК) базовой
конструкции брюк на типовую фигуру по методике СЭВ.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных.
2. Выполнение технического расчёта конструктивных отрезков для
построения БК и ИМК брюк.
3. Построение чертежа БК и ИМК брюк, М 1:1 и М1:5
4. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Пособия и инструменты: схемы построения БК женских брюк, чертежные
принадлежности, миллиметровая бумага, компьютер
Методические вопросы:
1. Какие размерные признаки и прибавки необходимые для
конструирования брюк?
2. Назовите разновидности брюк.
3. Как называются конструктивные линии и основные линии деталей
брюк?
4. Как рассчитать положение горизонтальных линий брюк?
5. Как рассчитать ширину брюк на уровне талии? высоты изделия?
колена? низа?
6. Конструкция отклонения задней части брюк.
7. От чего зависит величина отведения верхней задней части брюк?
8. Какие факторы определяют хорошее качество посадки брюк на фигуре?

Методические указания к выполнению работы:


Каждый студент выполняет работу самостоятельно. Работу начинают
выполнять дома с изучения построения чертежа БК брюк по ЕМКО СЭВ и
заполнения таблицы 1. Чертеж конструкции деталей выполняется на
миллиметровой бумаге в М1:1, по расчетам таблицы 2. Расчет конструктивных
отрезков рекомендуется выполнить в Microsoft Office Excel, заполняя таблицы
1, 2, 3 (аналогично ЛР №2,3).
Примечание. Размер изделия дается преподавателем.
19
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр.48-54.
2. ЕМКО СЭВ 2 том, стр. 98-103.
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетных таблиц,
должен быть представлен чертеж БК и ИМК в М1:1и в М1:5 Чертеж в М1:5 для
закрепления материала должен быть построен самостоятельно на формате А4
или в конспекте.

Лабораторная работа №8, 10-11


Расчет и построение боковых линий и силуэтных вытачек по линии талии;
карманов, борта, петель, лацкана однобортных и двубортных изделий;
воротников различных форм

Цель работы: Научиться строить боковые линии и силуэтные вытачки в


изделиях различного силуэта, оформлять борт и выполнять разметку петель,
строить воротники различных форм в ИМК женской плечевой одежды.
Содержание работы:
1 Выбор модели:
1.1 пальто д/с прямого силуэта,
1.2 жакета полуприлегающего силуэта,
1.3 платья полуприлегающего силуэта
(использовать данные л.р. №2,3,4)
2 Расчёт и оформление модельных элементов в соответствии с рисунком
модели:
2.1 построение боковых линий и вытачек по линии талии,
2.2 построение карманов,
2.3 построение борта и петель,
2.4 построение воротника
3 Проверка чертежей. Формулировка выводов.
Методические вопросы:
1. Последовательность построения боковых линий.
2. В чем особенность построения боковых линий в изделиях
полуприлегающего силуэта?
3. Что такое бедерное расширение? Как его определить?

20
4. Что показывает сумма вытачек по линии талии?
5. Как распределяется dт в изделиях различного силуэта?
6. Как построить горизонтальный карман? Вертикальный? Наклонный?
7. Чему равна ширина борта в пальто, платье, жакете?
8. Как выполнить разметку петель в изделии ?
9. Какие исходные данные необходимы для построения воротников?
10. Какие воротники встречаются в верхней одежде?
Пособия и инструменты:
Плакаты различных видов изделий разных силуэтов. Плакаты схем
построение воротников, оформления борта, построения карманов. Раздаточный
материал по теме.
Методические указания к выполнению работы:
1. Работа выполняется по чертежам лабораторных работ №№2-4.
2. На БК пальто оформить боковые линии прямого силуэта, для этого
определить положение вершины боковых срезов, уточнить ширину изделия по
линии бедер и ширину по линии низа.
3. Построить карман в соответствии с рисунком модели.
4. Оформить край борта, наметить петли, оформить, при необходимости,
лацкан или уступ борта.
5. В ИМК жакета и платья выполнить расчет величины вытачек по линии
талии.
6. В каждом из трех моделей предусмотреть различные по конструкции
воротники, карманы и застежки.
7. Качество построения конструкций проверить в макете из макетной
ткани или бумаги
**Элементы конструкции в моделях не должны повторяться.
Расчеты ИМК выполнить по каждой модели в свободной форме или в виде
таблиц, (2том стр.22, 9, 71 и лекционный материал по разделу)
В качестве отчета по лабораторной работе, кроме расчетных таблиц по
проектированию всех модельных элементов, должны быть представлены
чертежи ИМК пальто, жакета и платья в М1:1 выполненные в соответствии с
эскизом. Технические эскизы моделей выполнить на формате А4.
Рекомендуемая литература:

21
1. Лапшина Л В. Учебное пособие по теме «Проектирование модельных
элементов плечевых изделий».
2. Конспект лекций по разделу
3. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).Т.2.
Базовые конструкции женской одежды. М.,1988 (стр.167-246)

Лабораторная работа №9
Проектирование ИМК втачных рукавов

Цель работы: Изучить последовательность выполнения различных


конструкций втачных рукавов: одношовного, двухшовного, трёхшовного по
ЕМКО СЭВ
Содержание работы:
1. Подготовка БК втачного рукава к проектированию ИМК;
2. Построение чертежей конструкций рукавов: одношовного,
двухшовного, (трёхшовного), используя методические рекомендации или том 2
стр. 14-16, 26-27, 62 – 65;
3. Контроль качества посадки рукавов. Расчет ПОР и распределение
ПОР относительно проймы.
Методические вопросы:
1. Какие виды втачных рукавов вы знаете?
2. Перечислите основные этапы построения БК рукава.
3. От чего зависит форма рукава?
4. Назовите детали рукавов, их конструктивные линии.
1. Какой должна быть величина переднего переката?
2. Какой должна быть величина локтевого переката вверху?
3. Какой должна быть величина локтевого переката по линии низа?
4. Как определяют величину локтевого переката по линии локтя?
5. Как изменяется посадка по окату рукава в трехшовном рукаве?
6. От чего зависит величина сутюживания растяжения заднего и
переднего срезов верхней части рукава?
Пособия и инструменты:
Плакаты учебные, чертежные инструменты, том 2 ЕМКО СЭВ
Методические указания к выполнению работы:
22
1. Работа выполняется по чертежам лабораторных работ №№2-4.
2. В соответствии с заданием преподавателя выполняются развертки БК
рукавов пальто, жакета и платья.
3. На заключительном этапе рассчитывается посадка по окату рукава
(ПОР) относительно проймы на одно изделие. Результаты расчета оформляют в
табличной форме.
Таблица - Распределение посадки по окату рукава относительно проймы.
Пальто (жакет, платье)

Участок I II III IV V VI I - VI

%ПОРф

ДПф, см
ПОР, см
ДОР, см

Рекомендуемая литература:
1. Лапшина Л В. Учебное пособие по теме: «Проектирование ИМК
втачных рукавов».
2. Конспект лекций по разделу.
3. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).Том 2
Базовые конструкции женской одежды. М.,1988 (стр.14-16, 26-27, 62-65)
В качестве отчета по лабораторной работе должны быть представлены
чертежи ИМК рукавов пальто, жакета и платья в М1:1 выполненные в
соответствии с эскизом, расставлены контрольные знаки по окату рукава и
пройме пальто (жакета, платья), заполнена таблица распределения посадки по
окату рукава относительно проймы

23
Лабораторная работа №12
Построение базовой конструкции (БК) пиджака полуприлегающего
силуэта на типовую фигуру

Цель работы: Освоить методику разработки БК мужской плечевой


одежды. Закрепить последовательность построения чертежа БК мужского
пиджака полуприлегающего силуэта.
Содержание работы:
1. Ознакомиться с таблицей технического расчёта конструктивных
отрезков для построения БК пиджака полуприлегающего силуэта;
2. Построение чертежа БК пиджака (спинка, перед), М 1:2
3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические вопросы:
1. В чем особенность построения БК мужской плечевой одежды?
2. Построение средней линии спинки.
3. Построение горловины и плечевой линии спинки.
4. Последовательность построения вытачки на выпуклость живота.
Методические указания к выполнению работы:
Построение конструкции выполнить по расчетной таблице 1.4 Том 3,
стр.18-21 на размер по заданию преподавателя.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК переда и спинки пиджака полуприлегающего силуэта в М1:2 или в
М1:1
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр28-46.
2. ЕМКО СЭВ 3том, стр. 5-12; 18-21.
3. Конспект занятий.

24
Лабораторная работа №13
Построение базовой конструкции (БК) пальто мужского прямого силуэта
на типовую фигуру
Цель работы: Освоить методику разработки БК мужской плечевой
одежды. Закрепить последовательность построения чертежа БК мужского
пальто прямого силуэта.
Содержание работы:
1. Ознакомиться с таблицей технического расчёта конструктивных
отрезков для построения БК пальто прямого силуэта;
2. Построение чертежа БК пальто (спинка, перед), М 1:2 или М1:1
3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические указания к выполнению работы:
Построение конструкции выполнить по расчетной таблице 3.4 Том 3,
стр.53-56 на размер по заданию преподавателя.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК переда и спинки пальто в М 1:2 или в М1:1
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр28-46.
2. ЕМКО СЭВ 3том, стр. 41-48; 53-56.
3. Конспект занятий.

Лабораторная работа №14


Построение базовой конструкции (БК) жилета мужского на типовую
фигуру

Цель работы: Освоить методику разработки БК мужской плечевой


одежды. Закрепить последовательность построения чертежа БК мужского
жилета.
Содержание работы:
1. Ознакомиться с таблицей технического расчёта конструктивных
отрезков для построения БК жилета мужского;
2. Построение чертежа БК жилета, М 1:2 или М1:1
3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.

25
Методические указания к выполнению работы:
Построение конструкции выполнить по расчетной таблице 6.4 Том 3,
стр.108 -110 на размер по заданию преподавателя.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК жилета в М 1:2 или в М1:1
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр28-46.
2. ЕМКО СЭВ 3том, стр. 98-103; 108-110.
3. Конспект занятий.

Лабораторная работа №15


Построение базовой конструкции (БК) мужских брюк на типовую фигуру

Цель работы: Освоить методику разработки БК мужских брюк.


Закрепить последовательность построения чертежа БК брюк.
Содержание работы:
1. Ознакомиться с таблицей технического расчёта конструктивных
отрезков для построения БК мужских брюк;
2. Построение чертежа БК мужских брюк, М 1:2 или М1:1
3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические указания к выполнению работы:
Построение конструкции выполнить по расчетной таблице 7.4 Том 3,
стр.117-118 на размер по заданию преподавателя.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК мужских брюк в М 1:2 или в М1:1
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 1 том, стр.48-54
2. ЕМКО СЭВ 3том, стр. 111-118.

26
Лабораторная работа №16
Расчет и построение боковых линий и силуэтных вытачек по линии талии
(продолжение л.р. 12, 13, 14)

Цель работы: Освоение методики расчета и построения боковых линий и


силуэтных вытачек по линии талии в изделиях мужской плечевой одежды.
Содержание работы:
1. Нанесение исходных модельных особенностей на БК
- пальто,
- пиджака,
- жилета (по заданию преподавателя)
2. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические указания к выполнению работы:
Построение боковых линий и силуэтных вытачек по линии талии в
изделиях мужской плечевой одежды выполнить, используя расчетные таблицы
ЕМКО СЭВ 3том:
Пальто- стр. 49
Пиджак- стр.13
Жилет – стр.104, выполнив расчет по заданному размеру
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж ИМК изделия в М 1:2
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 3том, стр. 13-104

Лабораторная работа №17


Расчет и построение борта, петель, лацкана однобортных и двубортных
изделий мужского ассортимента
(продолжение л.р.16)
Цель работы: Освоение методики расчета и построения борта, петель,
лацкана однобортных и двубортных изделий в изделиях мужской плечевой
одежды

27
Содержание работы:
2. Нанесение исходных модельных особенностей (оформить борт,
наметить петли, построить карманы, воротник) на ИМК
- пальто,
- пиджака,
- жилета (по заданию преподавателя)

3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.


Методические указания к выполнению работы:
Построение боковых линий и силуэтных вытачек по линии талии в
изделиях мужской плечевой одежды выполнить, используя расчетные таблицы
ЕМКО СЭВ 3том:
- пальто- стр. 49
- пиджак- стр.13
- жилет – стр.104, выполнив расчет по заданному размеру

В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен


чертеж ИМК изделия в М 1:2
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 3том, стр. 13-104

Лабораторная работа №18


Расчет и построение чертежей БК детских пальто

Цель работы: Освоение методики и закрепление знаний проектирования


БК плечевой одежды для детей разных половозрастных групп.
Закрепить последовательность построения чертежа БК детских пальто.
Содержание работы:
1. Ознакомиться с таблицей технического расчёта конструктивных
отрезков для построения БК детских пальто (половозрастной группы по
заданию преподавателя);
2. Построение чертежа БК пальто, М 1:2 или М1:1
3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.

28
Методические указания к выполнению работы:
Построение конструкции выполнить по расчетной таблице 1.2 Том 5, стр.7
-21 (для девочек) и таблице 1.2 Том 6, стр.7 -21 (для мальчиков) на размер по
заданию преподавателя.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК пальто в М 1:2 или в М1:1
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 5 том, стр. 7-29.
2. ЕМКО СЭВ 6 том, стр. 7-25.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК изделия в М 1:2

Лабораторная работа №19


Расчет и построение чертежей БК детских брюк
Цель работы: Освоение методики и закрепление знаний проектирования
БК поясной одежды для детей разных половозрастных групп. Закрепить
последовательность построения чертежа БК детских брюк.
Содержание работы:
1. Ознакомиться с таблицей технического расчёта конструктивных
отрезков для построения БК детских брюк (половозрастной группы по заданию
преподавателя);
2. Построение чертежа БК брюк, М 1:2 или М1:1
3. Анализ результатов работы, формулировка выводов.
Методические указания к выполнению работы:
Построение конструкции выполнить по расчетной таблице 7.2 Том 5,
стр.205 -216 (для девочек) и таблице 4.2 Том 6, стр.102 -212 (для мальчиков)
на размер по заданию преподавателя.
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК пальто в М 1:2 или в М1:1
Рекомендуемая литература:
1. ЕМКО СЭВ 5 том, стр. 205-216
2. ЕМКО СЭВ 6 том, стр. 102-212.

29
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
чертеж БК изделия в М 1:2

Лабораторная работа №20


Расчет и построение БК женского пальто (платья, блузы) на
индивидуальную фигуру
Цель работы: Освоение методики ЦОТШЛ при построении конструкции
женской плечевой одежды.
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных для расчета (заполнение таблицы №1 стр.
48,1999год)
2. Расчет ОК и БК (заполнение таблицы №2, платье-62-65, 78-79)
3. Построение конструкции
Рекомендуемая литература:
1. Амирова Э. К и др. Конструирование одежды. 2010, стр. 51-81
2. Сакулин Б. С. Конструирование мужской и женской одежды. 1999,
стр. 46-79
3. Смирнова Н.И. Конопальцева Н.М. Проектирование конструкций
швейных изделий для индивидуального потребителя. 2012 (Расчет пальто
стр.119-122; 131-134)
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
расчет БК (перед, спинка рукав) и чертеж БК изделия в М 1:2 или в М1:1
Таблица1 – Размерные признаки фигуры .и прибавки на свободное облегание к
основным участкам чертежа конструкции
Величины измерения Прибавки на свободное
Условное фигуры, см облегание, см
Наименование
обозначе Условное
измерения фигуры
ние Типовой Реальной обозначени Величина
е
Рост Р 164,0
Полуобхват шеи Пшг ; 0,5
Сш 18,3
И т.д………… Пвгс 0

30
Таблица 2 – Расчет основных конструктивных параметров чертежа
конструкции
Изделие
Силуэт
Размер
Обозначение,расчетная формула Расчет и длина отрезка, см
участка конструкции
1. Ширина изделия по линии груди
А0а1 = Сг3 + Пг + Пр
И тд…………………..

Лабораторная работа № 21
Расчет и построение БК женских (мужских) брюк
на индивидуальную фигуру

Цель работы: Освоение методики ЦОТШЛ при построении конструкций


женской и мужской поясной одежды .
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных для расчета (таблица №1 стр. 166,)
2. Расчет ОК и БК (заполнение таблицы №2, стр. 180)
3. Построение конструкции
Рекомендуемая литература:
1. Смирнова Н.И. Конопальцева Н.М. Проектирование конструкций
швейных изделий для индивидуального потребителя. 2012 ( стр.178)
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
расчет БК и чертеж БК изделия в М 1:2 или в М1:1
Таблица 1 – Размерные признаки фигуры ___-___-___ и прибавки для
построения чертежа конструкции женских брюк по ЕМКО ЦОТШЛ
Прибавка на свободное
Услов
облегание
ное
Наименование Величи Условн Величина, см.
обозн
измерения фигуры на, см ое рекоме Приня
ачени
обознач ндован тая,
е
ение ная, см см.
1. Полуобхват талии
Ст Пт 0,01,0
2. И т.д……..
31
Таблица 2 –Расчет основных конструктивных параметров чертежа женских брюк

Величина
№ Конструктивный Условное
Формула и расчет отрезка на
участок обозначение
чертеже
Предварительный расчет
1. Ширина задней Шз.п. (Сб+Пб)-ББ1=
половинки брюк по
линии бедер (без См.систему8
ширины шага)
2. Уровень линии низа ТН Ди=
3. Уровень линии бедер ТБ 19,5*+0,5
4. Общая ширина шага Шшага 0,4(Сб+Пб)-(1,02,0) см =
передней и задней
половинок

32
Лабораторная работа №22
Расчет и построение БК женской юбки на индивидуальную фигуру

Цель работы: Освоение методики ЦОТШЛ при построении


конструкций женской поясной одежды .
Содержание работы:
1. Выбор исходных данных для расчета ( заполнение таблицы №1 стр.
166,)
2. Расчет БК (заполнение таблицы №2, стр. 170)
3. Построение конструкции
Методические вопросы:
1. В чем особенности проектирования юбки на индивидуальную
фигуру?
2. Перечислите исходные данные, необходимые для построения
чертежа основы юбки.
3. Какие факторы определяют хорошее качество посадки юбки на
фигуре?
Пособия и инструменты: чертежные принадлежности, миллиметровая
бумага формата А1
Рекомендуемая литература:
Смирнова Н.И. Конопальцева Н.М. Проектирование конструкций
швейных изделий для индивидуального потребителя. 2012 ( стр.166-170)
Методические указания:
1. Исходными данными для построения чертежа основы юбки
являются размерные признаки конкретной фигуры (см. л/р №20) и прибавки
на свободное облегание. Исходные данные записывают, заполняя таблицу 1.
2. Расчет основных конструктивных параметров чертежа женской
прямой классической юбки выполняют заполняя таблицу 2.
3. Чертеж конструкции выполняют в масштабе 1:1 на миллиметровой
бумаге с соблюдением правил технического чертежа.
4. Качество построения чертежа проверяют путем изготовления
макета из макетной ткани. Посадка макета проверяется на фигуре. Изменения
вносится в чертеж конструкции.
По результатам примерки макета формулируются выводы.
33
В качестве отчета по лабораторной работе должен быть представлен
расчет БК и чертеж БК изделия в М1:1 и макет изделия.
Таблица 1 – Размерные признаки фигуры _____________и прибавки на
свободное облегание к основным участкам чертежа конструкции
женской прямой юбки
Условн Прибавка на свободное облегание
Наименование ое Велич Величина, см.
Условное
измерения фигуры обозначе ина, см. рекомендованн
обозначение выбранная
ние ая
Полуобхват талии Ст Пт 0,0:1,0
Полуобхват бедер Сб Пб 0,0:2,5
Расстояние от линии талии
Дсб
до пола сбоку
Расстояние от линии талии
Дтк
до колена
Расстояние от линии талии
Дтс
до пола спереди
Выступ ягодиц
Вят
относительно талии
Выступ бока относительно
Вбт
талии
Выступ живота
Вжт
относительно талии
Длина изделия Ди

Таблица 2 –Расчет основных конструктивных параметров чертежа женской


прямой классической юбки (методика ЦОТШЛ)
Величина
Условное
Конструктивный участок Формула и расчет отрезка на
обозначение
чертеже
Построение сетки чертежа
1 Уровень линии низа ТН Дн
2 Уровень линии бедер ТБ 19,5±0,5*
3 Ширина юбки по линии бедер ББ1 Сб+Пб=
4 Ширина заднего полотнища ББ2 (Сб+Пб)-2,0÷1,0=
5 Уровень талии спереди Т1Т10 0,5 см

6 Уровень талии сбоку Т2Т20 0,5÷1,0 см **


И т.д……
Примечание:

34
* - отрезок 19,5 см соответствует фигурам II полнотной группы с ростом 158
см; для фигур больших (меньших) смежных полнот и ростов  0,5 см;
** - 0,5 см – для фигур I и II полнотных групп, а 1,0 см для фигур III и IV
полнотных групп.

35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Сакулин Б.С., Амирова Э.К., Сакулина О.В. и др.
Конструирование мужской и женской одежды. – М.: ИРПО; Изд. Центр
«Академия», 1999.-304с.
2. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).
Теоретические основы. Т.1. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1999.-164с.
3. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).
Базовые конструкции женской одежды. Т.2. – М.: ЦНИИТЭИлегпром,
1999.-194с.
4. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).
Базовые конструкции мужской одежды. Т.3. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1988.
5. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).
Базовые конструкции одежды для девочек. Т.5. – М.: ЦНИИТЭИлегпром,
1990..
6. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ).
Базовые конструкции одежды для мальчиков. Т.6. – М.: ЦНИИТЭИлегпром,
1990
7. Смирнова Н.И. Проектирование конструкций швейных изделий
для индивидуального потребителя: учебное пособие / Н.И.Смирнова,
Н.М.Конопальцева - М.: ИД «ФОРУМ: ИНФРА-М». – М.: «Академия», 2012

36

Вам также может понравиться