Лекция 1.

1. Что такое БЖД? (объекты изучения БЖД, цель, задачи и

т.д.); (что такое опасность, деятельность, расшифровка
БЖД)
Безопасность жизнедеятельности — область научных знаний,
изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых
условиях его обитания.
Предметом БЖД является обеспечение безопасности человека от
природных, техногенных, экологических и социальных опасностей.
Объект изучения БЖД — комплекс явлений и процессов в системе
«человек — среда обитания», негативно действующих на эту
систему.
Цель БЖД — получение знаний о нормативно-допустимых
уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду
обитания, изучение, классификация и систематизация сложных
событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и
комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его
жизненного цикла, выработка мер по прогнозированию,
локализации и устранению существующих угроз и опасностей.
Задачи БЖД сводятся:
• теоретическому анализу и разработке методов идентификации
опасных и вредных факторов;
• комплексной оценке многофакторного влияния негативных
условий среды обитания на работоспособность и здоровье
человека;
• оптимизации условий деятельности и отдыха человека;
• разработке принципов и методов защиты от опасностей;
• разработке и рациональному использованию средств защиты
человека и среды обитания от негативного воздействия;
• непрерывному контролю и мониторингу среды обитания;
• моделированию и прогнозированию развития чрезвычайных
ситуаций;
• обучению населения основам защиты от опасностей;
• разработке мер по ликвидации последствий проявления
опасностей;
• разработке мер по обеспечению национальной и
международной безопасности.
Безопасность — состояние деятельности, при котором с
определенной вероятностью исключено проявление опасностей,
или отсутствие чрезмерной опасности.
Жизнедеятельность – сложный биологический процесс,
происходящий в организме человека, позволяющий сохранить
здоровье и работоспособность.
Опасность — центральное понятие БЖД, под которым
понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью
человека.
Деятельность — специфическая человеческая форма активного
отношения к окружающему миру, содержание которой составляет
его целесообразное изменение и преобразование. Формы
деятельности многообразны. Деятельность включает человека в
сложную систему взаимоотношений со средой обитания. Состояние
системы «человек – среда обитания» многовариантно.
Наиболее характерными являются системы:
• человек - природная среда;
• человек – машина – среда рабочей зоны;
• человек – городская (бытовая) среда.
2. Потенциальная опасность (источники опасности,
таксономия опасности.)
Потенциальная опасность является универсальным свойством
процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех
стадиях жизненного цикла. Наличие потенциальной опасности в
системе не всегда сопровождается ее негативным воздействием на
человека. Для реализации такого воздействия необходимо
выполнение трех условий:
• опасность реально существует;
• человек находится в зоне действия опасности;
• человек не имеет достаточных средств защиты.
Источники опасности могут быть:
• внешние (состояние производственной среды и ошибки
персонала);
• внутренние (ложные особенности работающего).
По международной шкале опасности выделяется 8 уровней (0-
7):
• уровень «0» - событие называется отклонением от нормы;
• уровни «1-3 балла» - инцидент;
• уровни «4-7 баллов» - авария (разрушение технических
средств и выброс опасных веществ).
Таксономия опасностей.
Таксономия — наука о классификации и систематизации сложных
явлений, понятий, объектов.
3. Идентификация и квантификация опасностей.
Идентификация опасностей.
Под идентификацией понимается процесс обнаружения и
установления количественных, временных, пространственных и
иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки
профилактических и оперативных мероприятий, направленных на
обеспечение жизнедеятельности.
Главное в идентификации заключается в установлении возможных
причин проявления опасности. Можно говорить о разной
степени идентификации:
• более или менее полной,
• приближенной,
• ориентировочной и т. п.
Квантификация опасностей.
Квантификация — это введение количественных характеристик
для оценки сложных, качественно определяемых понятий.
Применяются численные, балльные и другие приемы
квантификации. Наиболее распространенной оценкой опасности
является риск. Риск — частота реализации опасностей.
Формально риск — это частота. Но по существу между этими
понятиями имеет место существенная разница, т. к. применительно
к проблемам безопасности о возможном числе неблагоприятных
последствий приходится говорить с известной долей условности.
n
R=
N

R-риск гибели
n-количество погибших
N-численность работающих
Лекция 2.
4. Экологические концептуальные основы.
Экология – наука о доме. Это наука о месте обитания живых
существ, а также их взаимоотношения с окружающей средой.
Основными объектами ее изучения являются:
 популяция - группа организмов, относящихся к одному или
сходным видам и занимающих определенную территорию;
 экосистема - включающая совокупность популяций на
рассматриваемой территории и среду обитания;
 биосфера - область распространения жизни на Земле.
Предмет экологии разделяется тремя способами:
  Выделяют Аутэкология – исследует взаимодействие
отдельных организмов со средой; Синэкология – изучает
сообщества;
 Экология пресных вод, океанов, морей и суш;
 Экология растений, насекомых, позвоночных и даже человека.
Основные понятия экологии:
 Популяция – группа организмов, относящаяся к одному виду
и занимающие определенную область.
 Экологическая ниша определяет положение вида в цепях
питания.
 Сообщество (биоценоз) – называют совокупность растений и
животных, населяющих участок среды обитания.
Экология человека включает:
 Влияние природной среды
 Изучение последствия антропогенной деятельности
Современная экология включает в себя следующие
направления:
– общая (классическая) экология, изучающая взаимодействия
биологических систем с окружающей средой;
– геоэкология (ландшафтная экология);
–глобальная экология, изучающая общие законы
функционирования биосферы, как глобальной экологической
системы;
– социальная экология, рассматривающая взаимоотношения в
системе «общество – природа»;
– прикладная экология, изучающая воздействия человека на
биосферу.
Главная цель современной экологии — это вывести человечество
из глобального экологического кризиса на путь устойчивого
развития, при котором будет достигнуто удовлетворение
жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой
возможности будущих поколении.
В связи с этим выделяют:
– аутэкологию (экологию особей) – устанавливает пределы
существования организма в окружающей среде;
– дэмэкологию (экологию популяций) – изучает естественные
группы особей одного вида;
– эйдэкологию (экологию видов) – изучает вид как определенный
уровень организации живой природы;
– синэкологию (экологию сообществ) – изучает ассоциации
популяций разных видов растений, животных и микроорганизмов,
их взаимодействие с окружающей средой.
Лекция 3.
5. Социальная экология (основные задачи и принципы
социальной экологии).
Социальная экология — раздел экологии, исследующий
отношения между человеческим обществом и со средой,
окружающей человека.

Основные задачи социальной экологии:

1. анализирует природную среду как сложную систему, различные
компоненты которой находятся в динамическом равновесии;
2. рассматривает биосферу Земли как экологическую нишу
человечества;
3. раскрывает воздействие общества на природные экосистемы;
4. оптимизирует и целенаправленно гармонизирует взаимодействие
общества и природы;
5. вырабатывает новые теоретические подходы, изменяет научное
мышление, способствует формированию экологической культуры и
экологического сознания населения.
Принципы социальной экологии:
1. хозяйственная деятельность человека не должна истреблять
целые виды растительного и животного мира и загрязнять
биосферу;
2. общество в своем развитии должно учитывать законы природы,
поскольку человек как живой организм не может существовать вне
биосферы, или в биосфере с существенно измененными
характеристиками;
3. человечество, как любая популяция живых организмов, имеет
пределы роста численности;
4. хозяйственная деятельность должна основываться на
экологическом прогнозе и экологической экспертизе;
5. каждый человек несет ответственность за свои действия по
отношению к природе перед будущими поколениями;
6. устойчивое развитие цивилизации зависит от степени осознания
экологических угроз, истощения природных ресурсов, изменения
климата, загрязнения биосферы отходами;
глобальность экологических проблем требует согласованных
действий правительств и общественности всех стран.
6. Прикладная экология.
Прикладная экология.
Прикладная экология - изучает механизмы разрушения биосферы
человеком, способы предотвращения этого процесса и
разрабатывает принципы рационального использования природных
ресурсов. Прикладная экология включает такие направления
как:
 геоэкология
 экология человека
7. Биосфера, ноосфера, социосфера.
Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами,
находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их
жизнедеятельности; «плёнка жизни»; глобальная экосистема Земли.
Биосфера включает в себя верхние слои литосферы, в которых
живут организмы, гидросферу и нижние слои атмосферы.
Ноосфера — сфера разума; сфера взаимодействия общества и
природы, в границах которой разумная человеческая деятельность
становится определяющим фактором развития (эта сфера
обозначается также терминами «антропосфера», «биосфера»,
«биотехносфера»). Это предположительно новая, высшая стадия
эволюции биосферы, становление которой связано с развитием
общества, оказывающего глубокое воздействие на природные
процессы.
Социосфера - философская категория, обозначающая социальную
сферу человеческого общества - продукт развития этносферы.
Социосфера включает в состав своего содержания освоенную
человеком природную среду, в совокупности с человечеством
составляющую часть географической оболочки Земли.
Лекция 4.
8. Что такое охрана труда?
Охрана труда - это система законодательных, социально-
экономических, организационных, технических, гигиенических и
лечебно-профилактических мероприятий и средств,
обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и
работоспособность человека в процессе труда.
Курс «Охрана труда» состоит из четырех разделов.
В I -м разделе рассматриваются социально-экономические,
правовые и организационные вопросы охраны труда.
Во II -м разделе - основы производственной санитарии и гигиены
труда.
В III-м разделе рассматриваются технические вопросы
обеспечения безопасности труда.
В IV-м разделе – вопросы пожаровзрывобезопасности
производства.
Задачи, связанные с охраной труда, требуют использования
достижений и выводов многих научных дисциплин прямо или
косвенно связанных с задачами создания здоровых и безопасных
условий труда.
Лекция 5.
9. Правовые и организационные вопросы охраны труда.
Основными законодательными актами по Охране труда являются:
конституция республики; основы законодательств республики о
труде; кодексы законов о труде (КЗОТ); Указы парламента
республики и постановления Кабинета Министров.
Все нормы, отраженные в нормативно-технических
документациях можно условно разделить на четыре группы:
Первая группа норм направлена на обеспечение безопасности
труда на стадии проектирования производственных объектов.
Вторая группа норм - на обеспечение безопасности во время
самого процесса производства.
Третья группа норм определяет правила выдачи и использования
средств защиты.
Четвертая группа норм определяет общий и специальный надзор
и контроль за соблюдением законодательства о труде, а также
ответственность за его нарушение.
10. ОХРАНА ТРУДА ЖЕНЩИН И МОЛОДЕЖИ.
В Конституции Азербайджана сказано о равных правах женщин и
мужчин. В то же время трудовое законодательство, учитывая
физиологические особенности женского организма, ее социальную
роль матери, предусматривает ряд особенностей правового
регулирования труда женщин. Запрещается применение труда
женщин на тяжелых и вредных, а также подземных работах (кроме
нефизических работ или работ по санитарному и бытовому
обслуживанию). Введены более низкие нормы предельно
допустимых нагрузок для женщин: масса поднимаемого и
перемещаемого груза при условии чередования с другой работой не
должна превышать 15 кг; при подъеме тяжести на высоту более
1,5м - 10кг суммарная масса перемещающего груза в течении
смены должна быть не более 7000 кг.
Несовершеннолетние (лица, не достигшие 18 лет) в трудовых
правах приравниваются к совершеннолетним, а в области ОТ
(охраны труда) пользуются рядом льгот.
Допускается принимать на работу юношей и девушек, которым
исполнилось 16 лет (в исключительных случаях по согласованию с
профкомом -15 летние).
Другими льготами для подростков являются: сокращенный
рабочий день (4 часа от 15 до 16 лет и 6ч-от 16 до 18 лет);
запрещение привлекать их к ночным и сверхурочным работам;
увеличенный отпуск (30 дней), льготные условия оплаты труда,
приема на работу, увольнения и др.
Трудовое законодательство ограничивает также массу грузов,
которые допускается переносить или передвигать молодым
рабочим, например: для юношей от 16 до 18 лет предельная масса
груза при ручной переноске не должна превышать 16,4 кг, а для
девушек -10,25 кг.
К передвижению тяжестей на тележках девушки до 18 вообще не
допускаются. Несовершеннолетние в возрасте от 16 до 18 лет не
могут привлекаться к работам, заключающимся только в переноске
и передвижении тяжестей массой более 4,1 кг. Для 15-летних эта
норма снижена до 2 кг.
11. ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО НАДЗОРА И
УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА.
Основными видами контроля за состоянием охраны труда
являются:
1. Оперативный контроль руководителя работ и др.
должностных лиц;
2. Административно-общественный (трехступенчатый)
контроль;
 3. Контроль, осуществляемый службой охраны труда
предприятий;
4. Ведомственный контроль вышестоящих органов;
5. Контроль, осуществляемый органами государственного
надзора и технической инспекцией труда профсоюзов.
К органам государственного надзора за состоянием ОТ
относятся:
Агентство по контролю за безопасностью работ в промышленности
и горнопромысловых отраслях, Госатомэнергонадзор,
Госсаннадзор, Госэнергонадзор, Госстандарт и др.
Агентство по контролю за безопасностью работ в
промышленности и горнопромысловых отраслях осуществляет
надзор за безопасным ведением работ в горном деле,
металлургической, нефте и газодобывающей промышленности,
промышленности минеральных удобрений и др.
Госатомэнергонадзор осуществляет надзор за безопасным
ведением работ в атомной энергетике.
Госэнергонадзор - за выполнением правил безопасности в
электрическом и тепловом хозяйстве, на электростанциях.
Госсаннадзор - за выполнением требований производственной
санитарии. Госсаннадзор возглавляет главный санитарный врач
Республики.
Госстандарт осуществляет государственный надзор за
внедрением и соблюдением стандартов на предприятиях через свои
территориальные органы.

Лекция 6,7.
12. Вредные вещ-ва на производстве и пути защиты от них.
Вредными называются вещества, которые при контакте с
организмом человека могут вызвать производственные травмы,
профзаболевания или отклонения в состоянии здоровья.
В санитарно-гигиенической практике принято разделять вредные
вещества на химические вещества и производственную пыль.
По физиологическому воздействию вредные вещества
подразделяются на 5 групп:
1. раздражающие;
2. удушающие;
3. яды;
4. летучие наркотики;
5. пыли.
По степени воздействия на организм человека вредные
вещества подразделяют на 4 класса:
1. -вещества чрезвычайно опасные (ртуть, свинец и др.);
2. -вещества высоко опасные (йод, марганец, бензол и др.);
3. -вещества умеренно опасные (ацетон, метиловый спирт и
др.);
4. -вещества малоопасные (аммиак, бензин и др.).
Защита от вредных веществ осуществляется мероприятиями,
которые в ряде случаев следует применять комплексно. Основные
из них следующие:
1. автоматизация и механизация процессов, сопровождающихся
выделением вредности;
2. совершенствование технологических процессов (замена
вредных веществ безвредными, отказ от пылящих
материалов);
3. совершенствование конструкций оборудования, при которых
исключаются или резко уменьшаются выделения вредностей
в окружающую среду (например, герметизация);
4. применение газопылеулавливающего оборудования;
5. Защита от вредных газо-, паро- и пылевыделений
предусматривает устройство местной вытяжной вентиляции
или сброса ядовитых веществ непосредственно от мест их
образования;
6. В дополнение к общим защитным средствам применяются
индивидуальные средства защиты.
13. Средства индивидуальной и коллективной защиты.
Средствами индивидуальной защиты (СИЗ) называют средства
предназначенные для обеспечения безопасности одного
работающего. Большую часть этих средств человек носит
непосредственно на себе.
Средствами коллективной защиты называют средства,
обеспечивающие безопасность двух или большего числа
работающих, за счёт нормализации условий их трудовой
деятельности.
В зависимости от назначения выделяют следующие классы
СИЗ:
 изолирующие костюмы (гидроизолирующие костюмы,
скафандры);
 средства защиты органов дыхания (противогазы, респираторы,
пневмошлемы, пневмомаски);
 специальная одежда (комбинезоны, полукомбинезоны, куртки,
брюки, костюмы, халаты, плащи и т.д.);
 специальная обувь (сапоги, полу сапоги, ботинки, туфли,
галоши, боты);
 средства защиты рук (рукавицы, перчатки);
 средства защиты головы (каски, шлемы, подшлемники,
шапки, береты, шляпы);
 средства защиты лица (защитные маски, защитные щитки);
 средства защиты органов слуха (противошумные шлемы,
наушники, вкладыши);
 средства защиты глаз (защитные очки);
 предохранительные приспособления (предохранительные
пояса, захваты, диэлектрические коврики, манипуляторы,
наколенники, налокотники, наплечники);
 защитные дерматологические средства (моющие пасты,
кремы, мази).
Средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД).
По принципу действия СИЗОД делят на две группы:
Фильтрующие - респираторы и противогазы при применении
которых вдыхаемый человеком, окружающий воздух очищается от
вредных примесей с помощью фильтров или сорбентов, входящих в
комплект СИЗОД.
Изолирующие - шланговые и автономные дыхательные аппараты, с
помощью которых органы дыхания человека изолируются от
окружающей среды.
14. ВЕНТИЛЯЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ.
Вентиляция может осуществляться с помощью гравитационных сил
и скоростного напора ветра или совокупностью технических
средств вентиляторов с системой воздуховодов и другого
вентиляционного оборудования. Когда естественная или
механическая вентиляция предназначена для воздухообмена всего
помещения - ее называют общеобменной.
Общеобменная естественная вентиляция производственных
помещений может быть нерегулируемой и регулируемой.
Регулируемый воздухообмен называется аэрацией.
Основной недостаток естественной вентиляции в том, что
приточный воздух вводится в помещение без предварительной
очистки и подогрева, а удаляемый воздух не очищается и
загрязняет атмосферу.
Общеобменную промышленную механическую вентиляцию делят
на приточную, вытяжную и приточно-вытяжную. Вытяжная
вентиляция обеспечивается аспирацией (отсосом) воздуха из
помещения с помощью вентиляторов. При такой вентиляции
можно предусмотреть очистку воздуха, выбрасываемого наружу.
Количество воздуха, доставляемое приточной вентиляцией следует
определить расчетом.
Для разбавления вредных выделений до допустимых
концентраций количество воздуха рассчитывают по формуле:
W
Q=
К уд −К пр

где Q - объем приточного воздуха ( м 3/ч).

К уд -концентрация вредных выделений в воздухе, удаляемом из
помещения (г/ м )
3
К пр -концентрация вредностей в приточном воздухе, (г/ м 3)
W- количество поступающих вредных выделений (г/ч)
Лекция 8.
15. Производственный шум и его воздействие на организм
человека.
Шум - это беспорядочное сочетание звуков различных по частоте и
интенсивности. Восприятие человеком звука зависит не только от
его частоты, но и от интенсивности и звукового давления.
Наименьшая интенсивность и звуковое давление которые
воспринимает человек называются порогом слышимости. Между
порогом слышимости и болевым порогом лежит область
слышимости.
Вредное действие шума высокого уровня на организм человека
установлено в настоящее время с полной определенностью, причем
формы действия шума могут быть весьма разнообразны: шум
изменяет скорость дыхания и частоту пульса, увеличивает кровяное
давление, нарушает деятельность желудочно-кишечного тракта,
вызывает утомление, головные боли, головокружение, неврозы,
неврастению и т.д. Кроме того, шум ослабляет внимание и
замедляет реакции, что в конечном счете приводит к снижению
работоспособности и повышению случаев травматизма. Защита
работающих от шума может осуществляться: коллективными
и индивидуальными средствами.
16. ВИБРАЦИЯ И ЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОРГАНИЗМ
ЧЕЛОВЕКА.
Вибрация - это колебание твердых тел - частей аппаратов, машин,
оборудования, сооружений, воспринимаемые организмом человека
как сотрясение.
В зависимости от способа передачи различают:
 локальную (местную) вибрацию, передающуюся через руки
человека;
  общую, передающуюся на тело сидящего или стоящего
человека через опорные поверхности тела.
Общая вибрация может быть 3-х категорий:
- транспортная вибрация;
- транспортно-технологическая вибрация;
- технологическая вибрация.
Степень и характер воздействия вибрации на человека зависит от
вида вибрации, ее параметров и направления воздействия.
Вибрации неблагоприятно воздействуют на организм человека.
Они могут быть причиной функциональных расстройств нервной и
сердечно-сосудистой систем, а также опорно-двигательного
аппарата. При этом заболевание сопровождается головными
болями, головокружением, онемением рук, повышенной
утомляемостью. Длительное воздействие может привести к
«вибрационной болезни».
Одним из эффективных средств зашиты от вибрации является
использование упругих элементов между вибрирующей машиной и
основанием (амортизаторы).
Применяют также вибропоглощение - нанесение на вибрирующую
поверхность вибропоглощающих мастик, которые рассеивают
энергию колебаний.
Лекция 9.
17. БЕЗОПАСНОСТЬ ЭКСПЛУАТАЦИИ СОСУДОВ, РАБОТАЮЩИХ
ПОД ДАВЛЕНИЕМ.
Сосудом, работающим под давлением, является герметически
закрытая емкость, предназначенная для ведения химических и
тепловых процессов, а также для хранения и перевозки сжатых,
сжиженных и растворенных газов и жидкостей под давлением.
Границей сосуда являются входные и выходные штуцера.
Сосуды, работающие под давлением - потенциальные источники
возможных взрывов. В общем случае взрыв - это процесс
освобождения большого количества энергии в ограниченном
объеме за короткий промежуток времени. В сосудах, работающих
под давлением, имеет место частный случай взрыва.
По характеру эксплуатации сосуды, работающие под давлением,
могут быть стационарные и нестационарные.
Предохранительная арматура. К ней относятся
предохранительные клапаны, предохранительные мембраны,
обратные клапаны. Предохранительные клапаны служат для
предотвращения недопустимого превышения давления в аппаратах
и трубопроводах. В зависимости от способа уравновешивания
давления различают клапаны рычажные (грузовые) и пружинные.
Клапаны подразделяют в зависимости от количества тарелок на
одинарные и двойные, от высоты подъема — на малоподъемные, у
которых высота подъема тарелки ≤0,05 диаметра седла, и
полноподъемные, имеющие высоту подъема ≥0,25 диаметра седла.
В зависимости от конструкции корпуса предохранительные
клапаны могут быть герметичными и открытыми. В
герметичных клапанах сбрасываемая среда отводится в
специальный трубопровод. Такие клапаны применяются для
ядовитых и взрывоопасных сред. В открытых клапанах среда
сбрасывается наружу. Их применяют для работы с безопасными
средами (паром и др.). Обратные клапаны служат для пропуска
среды в одном направлении. В зависимости от принципа действия
различают клапаны, закрывающиеся за счет веса тарелки, и с
пружинным прижимом. Клапан, закрывающийся за счет веса
тарелки, может быть установлен только на горизонтальных
участках трубопровода.