Российская Федерация, Костромская область

городской округ, город Шарья

Техника создания изонить

Автор: Нгуен Милена

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Гимназия № 3, 9 класс

Научный руководитель: Ронжина Нина Петровна,

Учитель технологии МБОУ Гимназия № 3

2017 год
 1

МБОУ Гимназия №3 городского округа город Шарья

Костромской области, панно «Волшебная изонить ».

В магазинах, можно приобрести сувениры, открытки, настенные панно в ка-

честве подарка друзьям, родным, для украшения своего дома. Но некоторые
вещи либо не нравятся, либо не удовлетворяет цена, либо не находят отклика в
сердце. Такой вид рукоделия как изонить (нитяная графика) полностью отвеча-
ет моим запросам. Занимаясь этим видом творчества можно создать самые раз-
ные удивительные изделия (панно, открытки, сувениры). Они очень оригиналь-
ны, эксклюзивны, могут порадовать, украсить интерьер дома, офиса. К тому же
для изготовления этих изделий на приобретение материалов не требуется много
денег.

I Введение

Цели и задачи
Цель моей работы: изучить и исследовать технологию изонити.
Для достижения цели я должна решить следующие задачи:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Найти и изучить основные технологические приемы работы в технике
изонить.
3. Освоить практическое выполнение основных элементов.
4. Изготовить изделия в технике изонить.

II Основная часть
Актуальность и обоснование проблемы
Мода на протяжении многих лет меняется, но сейчас большое внимание уделя-
ется рукоделию. Устав от своей одинаковости в готовой одежде. Мы с удоволь-
 2

ствием надеваем связанные своими руками изделия или украшаем интерьер

комнаты вышитым панно. Для своей комнаты и в подарок школе я выбрала для
оформления картины в технике изонить. Эти картины удивительно красивы.
Этот вид рукоделия сегодня переживает свое второе рождение. Словом воз-
можностей для творчества достаточно.
Моя работа – это небольшая картина, выполненная в технике изонить. Размер
ее 25 на 40 см. и она вставлена в рамку. Картины выполняются на плоских по-
верхностях. Эти картины можно также делать на выпуклых поверхностях, на-
пример, на шаре с использованием ниток и картона.
Изготовление такого изделия способствует закреплению знаний, умений, по-
лученных в ходе внеурочных занятий и рукоделия на уроках технологии, разви-
тию мелкой моторики пальцев.

Гипотеза: Панно, оформленное своими руками, будет лучшим украшением

интерьера школы, моей комнаты и подарком.

Методы исследования:
1. Изучение литературных источников по проблеме.
2. Выбор материалов и инструментов для работы.
3. Выбор эскиза и составление технологической карты.
4. Исследование материалов.
5. Оформление работы.
6. Анализ результатов.
1 этап. Выбор темы, составление плана работы, поиск материала, работа с
литературой
2 этап. Выбор материала и инструментов для работы над темой
3 этап. Проведение изучения материалов для работы.
Составление эскиза и технологической карты
4 этап. Изготовление панно, анализ результатов , описание изделия.
 3

История изонити

Нитяная графика, как вид декоративно-прикладного искусства, впервые

появилась в Англии в XVII веке. Английские ткачи придумали особый способ
переплетения ниток. Они забивали в дощечки гвозди и в определенной после-
довательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кру-
жевные изделия, которые использовались для украшения жилища. (Возникла
версия, что эти работы были своего рода эскизами для узоров на ткани. Этот
вид рукоделия известен во многих странах.
Интерес к нитяной графике то появлялся, то исчезал. Один из пиков по-
пулярности был в конце ХIХ века. Издавались книги по рукоделию, в которых
описывался необычный способ вышивки на бумаге, простой и легкий, доступ-
ный детям. В работе использовались перфорированные карты (готовые шабло-
ны) и прием заполнения угла, стежки «крест», «стебельчатый» (для вышивания
кривых). Используя минимум средств, любой человек (а главное дети) смог бы
изготовить причудливые сувениры к праздникам.
Современные расходные материалы позволяют получать очень эффект-
ные изделия. Наряду с оригинальной техникой исполнения нитяной графики,
существует другое направление ниточного дизайна - вышивка на картоне (изо-
нить) теми же приемами (прием заполнения угла и окружности).

Для проведения исследований необходимо:

1. Изучение литературных источников по теме.
2.Выбрать материалы и оборудование для изготовления картины.
3.Составить эскиз и технологическую карту.
4.Выполнить все операции по изготовлению картины.
5.Провести исследование используемого материала для работы.
6.Сделать по полученным результатам выводы и заключения.
 4

Схема обдумывания.

Для того чтобы не упустить какие-либо вопросы выполнения творческого про-

екта мною была составлена схема для обдумывания, в которой отражаются ос-
новные вопросы выполнения проекта. (Приложение IV)

В наше время в качестве основы для картины чаще используется бархатная бу-
мага – у нее готовый цветовой фон и фактура. Так же используют цветной кар-
тон и наждачную бумагу, которая обладает достаточной плотностью, не стяги-
вается нитью при натяжении. Кроме того, наждачная бумага имеет очень благо-
родную цветовую гамму. Особенно эффектно смотрятся работы, если цвета ни-
тей подобрать по контрасту к основе. Нити можно использовать разные: про-
стые катушечные, шерстяные и шёлковые, гарус и мулине, люрекс, ирис и т. д.
Для подарочных, поздравительных сувениров великолепно подойдут золотые
и серебряные нити. При выполнении работы на доске вместо нитей предлага-
ют использовать тонкую серебристую проволоку. Работы можно выполнять не
только на новых материалах, но и на бросовых. Это компакт диски, пластмассо-
вые походные тарелки и многое другое. Создание панно в технике «изонить»
становится в последние годы все более популярным занятием для детей и
взрослых. Освоив технику и имея желание, рисунок на картине можно допол-
нить вышивкой бисером, аппликацией из ткани или бумаги. Проведя исследо-
вание материалов, я остановились пока на картоне, решив опробовать в даль-
нейшем другие виды материалов.

Я не сомневалась в своем верном направлении исследования. Необходимо бы-

ло изучить банк идей и предложений других авторов, что и сделала, зайдя на
сайт в интернете. Подобрала интересные идеи и проанализировала их, очень
важно было подобрать не дорогой материал для работы.
Требования к панно:

1 Изделие должно быть выполнено качественно, аккуратно.

2 Изделие должно соответствовать выбранной модели.

3 Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы.

4 Изделие должно быть оригинальным и красивым.

5 Изделие должно быть прочным.

 5

6 Изделие должно быть экологически чистым и иметь низкую себестоимость.

Разработка идей и вариантов

Основной идеей для проекта была работа с нитью, а что именно сделать из
ниток и картона я сразу решила выбрать изготовление картины в технике « изо-
нить», так как эта работа менее трудоемкая, но очень интересная. Существуют
два приема техники изонить: (Приложение I)
• Заполнение угла
• Заполнение окружности
Анализ идей и выбор лучшего варианта
Для изготовления панно сначала надо выбрать рисунок, тему. Было
просмотрено множество картинок, фотографий, натюрморты, изображения жи-
вотных. Итак, просмотрев много моделей эскизов выполненных в технике изо-
нити, я выбрала то, что больше подошло для моего настроения. (Приложение II)
Такую картину можно подарить к любому празднику или к любой дате, как
близким родственникам, так и друзьям, а можно и для интерьера кабинета тех-
нологии. Я думаю – это может стать приятным подарком и в то же время от-
крыткой-сюрпризом. Свою вышивку я пометила в рамку.

Для изготовления картины понадобятся:

Материалы и инструменты:

Для выполнения работ в технике ниточный дизайн необходимо иметь

твердый фон, нитки и инструменты для работы.
Фон. Доску, используемую в оригинальной технике ниточного дизайна, заме-
няют на картон - цветной или белый. Можно вышивать по коже. Сложнее вы-
шивать по бархатной бумаге. Цвет фона подбирается в зависимости от замысла
картины. Проколы на картоне надо делать очень аккуратно, чтобы не испортить
внешний вид, и лучше с лицевой стороны через шаблон. Если расчет рисунка
идет на изнаночной стороне, то с изнанки можно наметить (слегка наколоть)
точки, а основной прокол делать с лица.
 6

Нитки Они являются основным элементом картины. Для вышивания можно

использовать любые, не очень толстые нити, кроме шерсти. Лучше вышивать
кручеными нитями, чем в несколько рассыпающихся нитей. Лучше смотрятся
нити с блеском, чем простые матовые. Шелковые нити хороши при оформлении
открыток из плотной бумаги с мелким рисунком. Совсем непривлекательны
картины из простых х/б белых и цветных ниток, применяемых для пошива, по-
скольку они имеют блеклые тона, но их можно использовать в тренировочных
упражнениях или при разработке собственного замысла (черновой вариант).
Мулине имеет богатую цветовую палитру. Наиболее оптимальным является ис-
пользование ириса. Нитки с блеском, крученые, нужной толщины, богатая цве-
товая гамма, есть и с переходом цвета. Они не очень дешевы, поэтому их реко-
мендуется использовать в законченном изделии. Важную роль в композиции
узора играет цвет ниток. Для облегчения выбора ниток нужного цвета можно
сделать заготовку. На небольшой картон наклейте вплотную друг к другу узкие
(3-4 см) полоски картона разного цвета, который можно использовать для фона.
Затем поперек всех полосок на лицевой стороне трафарета натяните все виды
цветных ниток, которыми располагаете (как струны на гитаре) и закрепите их
на изнанке. Расстояние между рядами ниток около 1 см. Теперь всегда можно
установить, какой цвет фона лучше подчеркнет отдельные элементы узора.
Цвет. Все цвета оказывают психофизиологическое воздействие на человека и
по своему действию делятся на группы: теплые и холодные. Полезно знать,
что все многообразие цветов и цветовых оттенков в природе можно разделить
на две группы: теплые (к ним относятся все тона желтого, оранжевого и красно-
го) и холодные (к ним относятся все оттенки голубого, фиолетового и зелено-
го). Теплые цвета помогают человеку переносить холодные температуры, хо-
лодные цвета - высокие температуры. Гармоничное сочетание часто заключает-
ся в уравновешивании теплых и холодных тонов. Теплые цвета воспринимают-
ся глазом как приближающиеся, то есть выступающие вперед, а холодные - как
отступающие назад, то есть удаляющиеся. Их этого следует, что для фона пред-
почтительно использовать холодные тона, а для узора картины - теплые. Актив-
 7

ные и пассивные. Узор рисунка лучше смотрится не тогда, когда абсолютно все
пространство заполнено нитками, а когда между натянутыми нитками просмат-
ривается фон.

(Приложение III)

Инструменты. Для работы необходимо иметь следующие инструменты:

1. Карандаш – остро заточенный, ТМ (для эскизов пригодятся цветные каран-
даши);
2. Линейка – ровная, гладкая, длиной не менее 30-40 см, с чётко выделенными
делениями (хорошо использовать прозрачную линейку, но с яркой размет-
кой), разметка должна быть в сантиметрах, а не в дюймах;
3. Циркуль – нужен для изучения принципа заполнения окружности. 4. Иглы с
большим ушком (номер будет зависеть от толщины картона и ниток, а так же
расстояния между точками: чем меньше расстояние между точками и изящ-
нее работа, тем тоньше игла);
5. Булавка с головкой на конце для прокалывания точек;
6. Подкладка из плотного материала, чтобы во время прокалывания не пор-
тить поверхность стола
7. Ножницы;
8. Транспортир;
9 .Различные угольники (Приложение VIII)

Последовательность изготовления изделия:

1. Выбрать или разработать эскиз по заданной теме.

2. По линиям рисунка нанести разметку для дырочек.

3. Подложить пенопласт и проколоть дырочки.

4. Вышить картину соблюдая технологию заполнения угла, окружности,

дуги.

5. Оформление картины в рамку

 8

Практическая значимость работы и самоанализ.

Я считаю, что моя работа удалась. Я полностью выполнила все требования к

моему проекту, достигла цели работы и решила все поставленные передо мной зада-
чи. Я хотела иметь оригинальную картину, изготовленную собственными рука-
ми, я её получила. Поскольку техника изонить не требует особой предвари-
тельной подготовки для выполнения простых изображений, мне было легко
сделать эту работу.
Таким образом, поставленная цель достигнута: картина совершенно ори-
гинальна, единственна в своем роде.
Также я считаю, что в будущем возможно продолжение исследования темы про-
екта. Можно изготовить целую коллекцию картин со знаками зодиака, а также
другие картины с разнообразными сюжетами и размерами от самых маленьких до
больших. Кроме того, я хочу выполнить настенное панно для оформления интерьера
своей комнаты. Работа не требует дорогостоящих материалов, проста в испол-
нении и оригинальна. При выполнении работы по изонити у меня расширился
круг знаний, умений, навыков в технике изонити; повысился интерес к культуре
декоративно – прикладного искусства. В процессе работы я узнала много ново-
го и интересного. (Приложение VII)

III Заключения и выводы.

Экономическое и экологическое обоснование.

Экономия – это система мер, направленная на обеспечение бережного ис-

пользования сырья, материалов и времени. Рациональное использование при-
родных ресурсов принадлежит к числу наиболее сложных и актуальных задач
современности.
Волокна, нити растительного и животного происхождения, из которых ткут
ткани, вяжут и вышивают изделия, требуют огромных затрат производства.
Поэтому чем больше каждый из нас сэкономит материалов, тем меньше потре-
 9

буется добывать природного сырья и соответственно разрушать природную

среду.
Знания основ экологии и экономии помогут разумно строить свою жизнь и
общества.
Стоимость моей картины, изготовленной своими руками, можно вычислить
следующим образом. (Приложение V)

Моя картина стоила 168 руб. Картина является эксклюзивной и поэтому, учи-
тывая себестоимость, ее можно как подарить, так и продать. В процессе выпол-
нения творческой работы использовались экологически чистые материалы, не
содержащие вредных химических веществ. Процесс изготовления изделий яв-
ляется также экологически чистым, не влияющим на здоровье человека

Выводы:

Полученные результаты исследований дают основание сделать следующие

выводы:
1 Я достаточно глубоко изучила теорию и практику вопроса.
2 В процессе работы были исследованы разные материалы для фона, бархат-
ная бумага, картон.
3 Выяснила, что нитки подходят разные кроме шерсти. Лучшими нитками бу-
дут крученые, нитки с блеском, шелковые. Оптимальный вариант ирис, к
тому же они дешевые.
4 Я исследовала сочетание разного цвета в работе. Для фона подходят холод-
ные тона, а для картины (нитки) теплые тона, это активные цвета.
5. Сделала вывод, что работа интересна и стоит ее продолжить и свое исследо-
вание тоже.

6. Следуя технологической карте, мне удалось выполнить изделие и заин-

тересовать своей работой одноклассниц. (Приложение VI)
 10

Список используемой литературы

1. Антуганова Н.П. Необыкновенные композиции //Школа и производство

1998 № 4 с. 62, 2000 №3, 2002 №7.
2. Архангельская М. Вышивка по картону //Школа и производство 1996 №
3 с. 58.
3. Компьютерная программа «Изонить. Вышивка по картону» программной
группы «Аlisa Group», 2002
4. Симакова Е.В. Уварова О.В. Изонить //Школа и производство 1995 № 6
с. 58.
5. Сведения сайтов Интернет.
6. Морозова Л.Н., Кравченко Н.Г., Павлова О.В. Технология. 5-11кл.: про-
ектная деятельность учащихся. – Волгоград: Учитель, 2007.
7. Компьютерная программа «Microsoft Office Power Point»
 11

Приложение I « Техника заполнения угла и окружности»

Заполнение угла:

1. Начертить на изнаночной стороне картона любой угол.

2. Разделить каждую сторону угла на равное число частей и отметить точ-
ками.
3. Сделать проколы во всех точках.
4. Вдеть нить в иголку и заполнить угол по предлагаемой схеме.

Заполнение круга и на его основе овала, дуг, завитков:

1. Начертить окружность.
2. Разделить её на равные части.
3. Сделать проколы во всех полученных точках.
4. Вдеть нить в иголку.
5. Выполнить заполнение окружности по схеме.
 12

Приложение II « Анализ идей»

1 3

2 4
 13

Приложение III «Таблица сочетания цветов»

Основные Гармонирующие Не гармонирующие
№ цвета цвета и оттенки цвета и оттенки
1 2 3 4

Зеленый, синий, Фиолетовый, корич-

синевато-зеленый, невый, кирпичный,
1 Красный золотисто-серый, каштановый,
Синий, красный,
Бордо, каштановый,
2 Розовый коричневый, серый сиреневый
Небесно-голубой,
зеленый, фиолето-
вый, лиловый, ко-
3 Оранжевый ричневый, белый Красный
Беж, синий с зеле-
новатым оттенком, Бордо, каштановый,
4 Коричневый серый, золотистый сиреневый, розовый
Зеленый,
коричневый,
5 Желтый золотистый Бордо, розовый
Красный, коричне-
вый, синий, оран- Бордо, темно-
жевый, светло- фиолетовый,
6 Голубой фиолетовый сиреневый
Красный, серый, Зеленый, сиреневый,
7 Синий золотистый, бордо розовый, коричневый
Золотистый, жел-
тый, оранжевый,
светло-зеленый,
зеленый травяной,
цвет морской вол-
8 Фиолетовый ны Красный, кирпичный

Серый, каштано-
вый, светло- Синий, кирпичный,
фиолетовый, зеле- красный, бордо, зо-
9 Сиреневый ный лотистый, розовый
 14
Приложение IV

Дизайн

История Эскизы

Технология
Итог работы картина
изготовлени
я

Банк идей Материал

Затраты

Приложение V «Расценка работы»

Наименование Цена (руб.) Расход Затраты

№ материалов на изделие
1п/п Картон имелся в наличии, потому ничего не стоил. (руб.)
2 Нитки 12 руб. 4 шт. 48 рублей
4 руб
3 Скотч имелся в наличии.
4.
1лист
Рамка 120 рублей
4
ИТОГО:

30

Приложение VI «Технологическая карта»
№ Наименование операции
п/п
1 На цветном картоне с изнанки
начертить графическое изобра-
жение художественного образа
2 Подобрать цветовую гамму
ниток
3 Проколоть точки булавкой
или шилом
4 Используя схемы, заполнить
рисунок нитками
5 Вставляем изделие в рамку
15
Описание операции
Воспользуемся предложенной схемой
графического изображения и карто-
ном
Возьмем нитки «ирис» нужных цве-
тов
На лицевую сторону картона на-
ложить схему и проколоть в точ-
ках отверстия булавкой
1. Вденьте нитку в иголку.
2. Заполните: углы по схеме (точки
соединяются по порядку). По лице-
вой стороне нити протягивают от
одной стороны угла к другой, по
изнаночной стежки остаются в виде
пунктирных линий. Заполните ова-
лы по схеме. На лицевой стороне
получается рисунок в виде звезды, а
на изнаночной – нить повторяет ли-
нию овала. Концы нитей закреплять
на изнаночной стороне клеем.
 16

Приложение VII «Готовые работы»

 17

Приложение VIII «Инструменты »

 18

Приложение IX «Техника безопасности»

Работа с иголками

хранить иголку и скрепки в определённом месте;

во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку;
обязательно найти потерянную иглу;
кусочки сломанной иглы собрать и выбросить в безопасное место;
во время работы нельзя брать иглу в рот, вкалывать в одежду, мел-
кие предметы, шторы и стены;
вышивать с напёрстком.
Работа с ножницами

класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

передавать и переносить ножницы кольцами вперёд, и с сомкнутыми лез-
виями.
19