Test 6

Język rosyjski | Как раз 3 | Część 3 | Testy rozdziałowe Liceum i technikum
TEST ROZDZIAŁOWY Grupa A

ROZDZIAŁ 6: ПОЗДРАВЛЯЮ!
 6 1. Posłuchaj dwukrotnie dialogu i zaznacz, które ze zdań 1–4 są zgodne / 4 p.
z jego treścią (P), a które – nie (F).
1. Вчера у парня Юли был день рождения.
2. Юля сейчас любит все праздники.
3. Парень Юли не умеет выбирать для неё подарки.
4. Подруга Юли помогла ей решить проблему с парнем.
2. Pod ilustracjami wpisz odpowiednie nazwy świąt. / 3 p.

Pierwsza litera została podana.
1. н.................................................... 2. П.................................................... 3. Р....................................................
3. Zaznacz właściwą odpowiedź. / 3 p.

1. Мои родители поженились девятого августа / девятое августа / девятый август.
2. Масленицу в этом году отмечают в марта / марте / мартом.
3. Новый год празднуют первое января / первого января / один январь.
4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami. / 8 p.

приглашаю / поздравляют / печь / дарят / поём / отмечать / отправляют / ходим
Я родился 29 февраля. В детстве для меня это была большая проблема: когда (1) .........................................
торт и (2) .......................................... свой день рождения? 28 февраля или 1 марта? Или только один раз
в четыре года? Мои бабушка и дедушка всегда (3) .......................................... меня с днём рождения
28 февраля. Некоторые друзья (4) .......................................... открытки в соцсетях или (5) ...................................
....... подарки 1 марта. Сейчас я очень рад, что у меня день рождения не такой, как у всех. Он длится два
дня, я обычно (6) .......................................... друзей на нашу дачу за город. Там мы всегда жарим шашлыки,
(7) .......................................... в баню и (8) .......................................... песни под гитару.
5. Zaznacz właściwy wyraz. / 5 p.

1. Мясо обычно едят (1) салфеткой / вилкой и (2) ножом / ложкой.
2. Я не хочу суп, я попробую у тебя только одну ложку / кружку.
3. Ты можешь налить мне стакан / блюдце воды?
4. Дай мне, пожалуйста, маленькую чайную ложечку / чашку.
5. Моя мама обожает красивую посуду / этикет.
AUTOR: Olga Tatarchyk
1 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania. / 6 p.

1. Принесите, пожалуйста, кока-колу … . 4. Ваня пошёл в магазин … .
А. льда А. по хлебу
Б. за льдом Б. за хлебом
В. со льдом В. из хлеба
2. Я хочу пиццу с … . 5. Мы обычно пьём чай с … .
А. колбасой А. сахару
Б. колбасам Б. сахара
В. колбасу В. сахаром
3. Мама гордится … . 6. Ты доволен … ?
А. с тобой А. поездкой
Б. о тебе Б. из поездки
В. тобой В. с поездкой
7. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony. / 6 p.

1. Мне кто-нибудь / кто-то звонил?
2. Она кому-нибудь / кому-то позвонила и разговаривает уже час.
3. Купи мне что-нибудь / что-то поесть, например, салат или суп.
4. Мама готовит что-нибудь / что-то вкусное, пахнет на весь дом.
5. Они купили подруге какую-то / какую-нибудь книгу, но я не видела какую.
6. Привези мне из России какой-то / какой-нибудь маленький подарок, всё равно что.
8. Uzupełnij życzenia podanymi wyrazami. / 5 p.

Поздравляем / Дорогие / здоровья / привет / Желаем
(1) .......................................... тётя Маша и дядя Коля!
(2) .......................................... Вас от всей души с Новым годом! (3) .......................................... счастья,
(4) .......................................... и успехов!
Передавайте (5) .......................................... бабушке Наде.
Ксюша и Саша

9. Ostatnio wykonałeś(-aś) samodzielnie prezent dla kogoś bliskiego. / 10 p.

Podziel się swoimi doświadczeniami na blogu.
• Napisz, z okazji jakiego święta wykonałeś(-aś) ten prezent.
• Wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się wykonać prezent własnoręcznie.
• Poinformuj, jaki przedmiot wykonałeś(-aś) i go opisz.
• Przedstaw reakcję obdarowanej osoby.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić
od 80 do 100 słów.
Я люблю не только получать, но и дарить подарки.

��
��
��
��
��
��
��
��
��
��

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa B

1. У Юли недавно был день рождения.
2. Юля получила хорошие подарки от парня.
3. Подруга считает, что Юля – капризная и вечно недовольная девушка.
4. Юле не нравятся идеи подруги, как решить проблему.
2. Pod ilustracjami wpisz odpowiednie nazwy świąt. Pierwsza litera została podana. / 3 p.
1. с.................................................... 2. М................................................... 3. Н............................... г...................

1. Пасху в этом году отмечают в апреле / апрель / апреля.
2. Мои бабушка и дедушка поженились седьмой июль / седьмого июля / седьмое июля.
3. У них было новоселье первый май / первое мая / первого мая.
4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami. / 7 p.

петь / пригласить / испечь / приготовить / поздравляют / отправляют / отметить / дарим
Я не люблю, когда меня (1) .................................................... с праздниками в соцсетях. Многие люди (2)
............................................... открытки, знаете, такие виртуальные, в чатах. Они почти все одинаковые. Мне
это очень не нравится. Многие из этих праздников вообще не мои: 23 февраля или православные
праздники. Я предпочитаю лично (3) .............................................. домой друзей, (4) .............................................
или купить торт и (5) ............................................... день рождения в кругу близких. На 8 Марта мы не (6)
............................................... друг другу подарки. Но зато мы любим (7) ............................................... много еды,
(8) ............................................... песни под гитару, общаться и веселиться.
5. Zaznacz właściwy wyraz. / 5 p.

1. Блюдце / Салфетка – это маленькая тарелка.
2. Принесите мне, пожалуйста, тарелку / чашку чёрного кофе.
3. Салфетка / Нож – это предмет, которым можно вытереть губы и руки.
4. Они мне подали суп, но забыли принести вилку / ложку.
5. Утром мне нужна большая кружка / салфетка кофе.


1. Мне, пожалуйста, воду с … . 4. Надя пошла в библиотеку … .
А. лимона А. по книге
Б. лимоном Б. на книгу
В. лимоне В. за книгой
2. Мой брат любит пиццу с … . 5. Я доволен … .
А. ветчиной А. оценку
Б. ветчину Б. оценки
В. ветчине В. оценкой
3. Я горжусь … . 6. Иван Петрович пьёт кофе … .
А. дедушку А. из молока
Б. дедушкой Б. с молоком
В. к дедушке В. по молоку

1. Хочешь что-то / что-нибудь попить, воду или сок?
2. Тебе пришло какое-то / какое-нибудь письмо на польском языке.
3. У кого-нибудь / кого-то есть ручка?
4. Кто-то / Кто-нибудь взял мою ручку. Ты не видел?
5. Они куда-то / куда-нибудь ездили на каникулах, их не было две недели.
6. Ты хочешь куда-нибудь / куда-то поехать летом?
8. Uzupełnij życzenia podanymi wyrazami. / 5 p.

Поздравляю / Желаю / Дорогая / Люблю / любви
(1) ............................................... Олечка!
(2) ............................................... тебя с Днём рождения! (3) ............................................... добра, самореализации
и (4) ............................................... .
(5) ............................................... и обнимаю.
Нина

9. Ostatnio wykonałeś(-aś) samodzielnie prezent dla kogoś bliskiego. / 10 p.

Podziel się swoimi doświadczeniami na blogu.
• Napisz, z okazji jakiego święta wykonałeś(-aś) ten prezent.
• Wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się wykonać prezent własnoręcznie.
• Poinformuj, jaki przedmiot wykonałeś(-aś) i go opisz.
• Przedstaw reakcję obdarowanej osoby.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić
od 80 do 100 słów.
Я люблю не только получать, но и дарить подарки.

��
��
��
��
��
��
��
��
��
��

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa C

1. У подруги Юли вчера был день рождения.
2. Юлия говорит, что каждый праздник для неё – это стресс.
3. Юля хочет получать практичные подарки.
4. Подруга рекомендует Юле не говорить с парнем о подарках.
2. Do początków wyrazów 1–5 dobierz odpowiednie zakończenia A–Д tak, / 5 p.

aby powstały nazwy świąt.
1. Масле А. ба
2. ново Б. ха 1 2 3 4 5
3. свадь В. ство
4. Рожде Г. ница
5. Пас Д. селье
1. У меня день рождения тридцать первого / тридцатый первый / тридцать первое марта.
2. День Победы празднуют в май / маю / мае.
3. Мои родители поженились двадцатый апрель / двадцатое апреля / двадцатого апреля.
4. Международный женский день отмечают восьмое марта / восьмого марта / восемь март.
5. Какие праздники отмечают в января / январь / январе?
6. День Святого Валентина празднуют четырнадцать / четырнадцатого / четырнадцатое февраля.
4. Do początków zdań 1–8 dobierz odpowiednie zakończenia А–Ж. / 8 p.

1. На день рождения я приглашаю А. свой день рождения?
2. Кого ты поздравляешь Б. песни. 1 2 3 4
3. Ты могла бы испечь В. деньги.
4. Где ты будешь отмечать Г. нравятся мои подарки.
5. Cейчас родители мне дарят Д. открытки только бабушке.
6. Мы с друзьями часто поём Е. много гостей. 5 6 7 8
7. Я отправляю Ё. торт?
8. Мне обычно Ж. с 8 Марта?
5. Dopisz brakujące litery w podpisach pod zdjęciami. / 5 p.
1. с.....л.....ет.....а 2. с..... .....ка..... 3. т..... .....е..... .....а 4. кр..... .....к..... 5. ви..... ..... .....


1. Ты будешь пить чай … ? 4. Бабушка и дедушка гордятся … .
А. с лимоном А. я
Б. из лимона Б. мне
В. лимону В. мной
2. Мы закажем пиццу … . 5. Наташа довольна … .
А. колбасам А. из своих результатов
Б. с колбасой Б. со своими результатами
В. из колбасы В. своими результатами
3. Мама пошла на кухню … 6. Я ем суп с … .
А. с тарелки А. хлебу
Б. по тарелке Б. хлебом
В. за тарелкой В. хлеба
7. Do opisów sytuacji 1–4 dobierz odpowiednie prezenty А–Г. / 4 p.

1. Мой брат любит модные аксессуары и одежду. А. мыло ручной работы
2. Дедушка любит читать. Б. разноцветные носки
3. Маме всегда холодно зимой. В. книга
4. Бабушка любит всё, что сделано своими руками. Г. плед
1 2 3 4

1. Кто-то / Кто-нибудь подарил маме эти духи, она их не сама покупала.
2. Давай подарим ему какую-то / какую-нибудь книгу.
3. Купи что-нибудь / что-то поесть, дома ничего нет.
4. Не нужно идти в магазин, папа скоро будет, он уже что-то / что-нибудь купил.
5. Мой друг куда-то / куда-нибудь ездил летом, но я ещё с ним не разговаривал.
6. Ты хочешь поехать куда-то / куда-нибудь на праздники?
9. Ułóż zdania z podanych wyrazów. / 6 p.

1. днём / тебя / с / Поздравляю / рождения!
��
2. и / Желаю / счастья / тебе / здоровья.
��
3. пуха / чёрту! / ни / Ни / пера! / К
��

KLUCZ ODPOWIEDZI DO TESTÓW ROZDZIAŁOWYCH

GRUPA A
1. 1F, 2F, 3P, 4P
2. 1. новоселье 2. Пасха 3. Рождество
3. 1. девятого августа 2. марте 3. первого января
4. 1. печь 2. отмечать 3. поздравляют 4. отправляют 5. дарят 6. приглашаю 7. ходим 8. поём
5. 1. вилкой, ножом 2. ложку 3. стакан 4. ложечку 5. посуду
6. 1В, 2А, 3В, 4Б, 5В, 6А
7. 1. кто-нибудь 2. кому-то 3. что-нибудь 4. что-то 5. какую-то 6. какой-нибудь
8. 1. Дорогие 2. Поздравляем 3. Желаем 4. здоровья 5. привет
9. Przykładowa odpowiedź:
Я люблю не только получать, но и дарить подарки. Недавно у моей бабушки был день рождения. Я долго думала,
что ей можно подарить. Я ходила по магазинам и хотела выбрать что-нибудь оригинальное. К сожалению, многие
подарки были скучные и простые. А то, что мне нравилось, стоило очень дорого. Тогда я подумала, что могу
сделать подарок сама.
Я интересуюсь фотографией и графикой, поэтому решила сделать для бабушки календарь и кружку с нашими
фотографиями. Я скачала несколько программ и сделала проект. Потом я заказала печать онлайн и через несколько
дней подарок был у меня.
Моя бабушка была очень рада подарку и даже плакала. Сейчас у неё есть любимая кружка и она каждый день видит
наши фотографии на стене.
GRUPA B
1. 1P, 2F, 3F, 4F
2. 1. свадьба 2. Масленица 3. Новый год
3. 1. апреле 2. седьмого июля 3. первого мая
4. 1. поздравляют 2. отправляют 3. пригласить 4. испечь 5. отметить 6. дарим 7. приготовить 8. петь
5. 1. Блюдце 2. чашку 3. Салфетка 4. ложку 5. кружка
6. 1Б, 2А, 3Б, 4В, 5В, 6Б
7. 1. что-нибудь 2. какое-то 3. кого-нибудь 4. Кто-то 5. куда-то 6. куда-нибудь
8. 1. Дорогая 2. Поздравляю 3. Желаю 4. любви 5. Люблю
9. Przykładowa odpowiedź:
Я люблю не только получать, но и дарить подарки. Недавно у моей бабушки был день рождения. Я долго думала,
что ей можно подарить. Я ходила по магазинам и хотела выбрать что-нибудь оригинальное. К сожалению, многие
подарки были скучные и простые. А то, что мне нравилось, стоило очень дорого. Тогда я подумала, что могу
сделать подарок сама.
Я интересуюсь фотографией и графикой, поэтому решила сделать для бабушки календарь и кружку с нашими
фотографиями. Я скачала несколько программ и сделала проект. Потом я заказала печать онлайн и через несколько
дней подарок был у меня.
Моя бабушка была очень рада подарку и даже плакала. Сейчас у неё есть любимая кружка и она каждый день видит
наши фотографии на стене.
GRUPA C
1. 1F, 2P, 3P, 4F
2. 1Г, 2Д, 3А, 4В, 5Б

3. 1. тридцать первого 2. мае 3. двадцатого апреля 4. восьмого марта 5. январе 6. четырнадцатого

4. 1Е, 2Ж, 3Ё, 4А, 5В, 6Б, 7Д, 8Г
5. 1. салфетка 2. стакан 3. тарелка 4. кружка 5. вилка
6. 1А, 2Б, 3В, 4В, 5В, 6Б
7. 1Б, 2В, 3Г, 4А
8. 1. Кто-то 2. какую-нибудь 3. что-нибудь 4. что-то 5. куда-то 6. куда-нибудь
9. 1. Поздравляю тебя с днём рождения! 2. Желаю тебе здоровья и счастья./Желаю тебе счастья и здоровья. 3. Ни
пуха ни пера! К чёрту!
TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
– Привет, Юля! Что случилось? У тебя был вчера день рождения, а ты такая грустная.
– Привет! Знаешь, сейчас каждый праздник для меня – это стресс. Мой парень совсем не умеет выбирать подарки.
– А что он тебе подарил?
– Снова ненужный сувенир из стекла и серёжки, которые я никогда не надену.
– Понимаю…
– Не знаю, как ему сказать, что я не рада подарку. Я знаю, что он старался, хотел меня порадовать. Но я предпочитаю
полезные и практичные подарки.
– Да, это непросто.
– С одной стороны, не хочу выглядеть капризной девочкой, которая вечно недовольна. Ведь говорят: дарёному коню
в зубы не смотрят. С другой стороны, как можно радоваться, если на все праздники сюрпризы просто ужасные. Что
мне делать: продолжать говорить, что мне всё нравится, или сказать правду?
– Юля, думаю, что это частая проблема. Иногда люди думают о себе, когда выбирают подарки другим. Или поступают
как в классических романтических комедиях: цветы, открытки, сувениры.
– Да, наверное, ты права.
– Мне кажется, что всё-таки тебе нужно дипломатично сказать об этом своему парню. Или можно предложить
заказывать друг другу подарки. Например, сделать список подарков, которые вы бы хотели получить в этом году. И
потом можно выбирать что-нибудь из этого списка.
– Спасибо большое, отличное решение моей проблемы. Мне нравится идея самой подготовить список своих подарков.
Spis ilustracji
(nowe mieszkanie) Puskarchik Nina/Shutterstock.com; (Wielkanoc) Nyura/Shutterstock.com; (Boże Narodzenie) Alexander
Hoffmann/Shutterstock.com; (ślub) EZ-Stock Studio/Shutterstock.com; (naleśniki) Vladislav Noseek/Shutterstock.com; (Nowy Rok)
Yulia Grigoryeva/Shutterstock.com.

Test 6

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Test 6

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Język rosyjski | Как раз 3 | Część 3 | Testy rozdziałowe Liceum i technikum

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa A

2. Pod ilustracjami wpisz odpowiednie nazwy świąt.  / 3 p.

1. н.................................................... 2. П.................................................... 3. Р....................................................

3. Zaznacz właściwą odpowiedź.  / 3 p.

4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami.  / 8 p.

5. Zaznacz właściwy wyraz.  / 5 p.

AUTOR: Olga Tatarchyk

1 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.  / 6 p.

7. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony.  / 6 p.

8. Uzupełnij życzenia podanymi wyrazami.  / 5 p.

AUTOR: Olga Tatarchyk

2 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

9. Ostatnio wykonałeś(-aś) samodzielnie prezent dla kogoś bliskiego.  / 10 p.

Я люблю не только получать, но и дарить подарки.

AUTOR: Olga Tatarchyk

3 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa B

1. с.................................................... 2. М................................................... 3. Н............................... г...................

3. Zaznacz właściwą odpowiedź.  / 3 p.

4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami.  / 7 p.

5. Zaznacz właściwy wyraz.  / 5 p.

AUTOR: Olga Tatarchyk

4 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.  / 6 p.

7. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony.  / 6 p.

8. Uzupełnij życzenia podanymi wyrazami.  / 5 p.

AUTOR: Olga Tatarchyk

5 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

9. Ostatnio wykonałeś(-aś) samodzielnie prezent dla kogoś bliskiego.  / 10 p.

Я люблю не только получать, но и дарить подарки.

AUTOR: Olga Tatarchyk

6 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa C

2. Do początków wyrazów 1–5 dobierz odpowiednie zakończenia A–Д tak,  / 5 p.

4. Do początków zdań 1–8 dobierz odpowiednie zakończenia А–Ж.  / 8 p.

AUTOR: Olga Tatarchyk

7 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.  / 6 p.

7. Do opisów sytuacji 1–4 dobierz odpowiednie prezenty А–Г.  / 4 p.

8. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony.  / 6 p.

9. Ułóż zdania z podanych wyrazów.  / 6 p.

AUTOR: Olga Tatarchyk

8 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

KLUCZ ODPOWIEDZI DO TESTÓW ROZDZIAŁOWYCH

AUTOR: Olga Tatarchyk

9 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

3. 1. тридцать первого 2. мае 3. двадцатого апреля 4. восьмого марта 5. январе 6. четырнадцатого

AUTOR: Olga Tatarchyk

10 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2021

Вам также может понравиться

Język rosyjski | Как раз 3 | Część 3 | Testy rozdziałowe Liceum i technikum

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa A

2. Pod ilustracjami wpisz odpowiednie nazwy świąt. / 3 p.

3. Zaznacz właściwą odpowiedź. / 3 p.

4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami. / 8 p.

5. Zaznacz właściwy wyraz. / 5 p.

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania. / 6 p.

7. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony. / 6 p.

8. Uzupełnij życzenia podanymi wyrazami. / 5 p.

9. Ostatnio wykonałeś(-aś) samodzielnie prezent dla kogoś bliskiego. / 10 p.

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa B

3. Zaznacz właściwą odpowiedź. / 3 p.

4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami. / 7 p.

5. Zaznacz właściwy wyraz. / 5 p.

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania. / 6 p.

7. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony. / 6 p.

8. Uzupełnij życzenia podanymi wyrazami. / 5 p.

9. Ostatnio wykonałeś(-aś) samodzielnie prezent dla kogoś bliskiego. / 10 p.

TEST ROZDZIAŁOWY Grupa C

2. Do początków wyrazów 1–5 dobierz odpowiednie zakończenia A–Д tak, / 5 p.

4. Do początków zdań 1–8 dobierz odpowiednie zakończenia А–Ж. / 8 p.

6. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania. / 6 p.

7. Do opisów sytuacji 1–4 dobierz odpowiednie prezenty А–Г. / 4 p.

8. Zaznacz właściwy zaimek nieokreślony. / 6 p.

9. Ułóż zdania z podanych wyrazów. / 6 p.