1.

СЕМЬЯ

1. Прочитайте текст.

НЕМНОГО О СЕБЕ
Я студе_нт. Я прие_хал из А`нглии и сейча_с изуча_ю
ру_сский язы_к. Я учу_сь на пе_рвом ку_рсе. На ро_дине у меня_
есть семья_. Мой оте_ц рабо_тает на заво_де. Он инжене_р. Его_
зову_т Джон. Ему_ 45 лет.
Моя_ мать рабо_тает в шко_ле, она_ учи_тельница. Её зову_т
А`нна. Ей 41 год.
У меня_ есть брат. Он студе_нт. Он у_чится в медици_н-
ском институ_те на второ_м ку_рсе. Он жена_т. Его_ жена_ то_же
студе_нтка.
На_ша семья_ о_чень дру_жная. Мы лю_бим быва_ть вме_сте.

2. Поставьте вопросы к данному тексту.

3. Перескажите текст.

4. Прочитайте вопросы и ответы.

А
1. Отку_да вы прие_хали? 1. Из А`нглии.
2. Вы тури_ст и_ли студе_нт? 2. Я студе_нт.
3. На како_м факульте_те вы 3. На физи_ческом.
у_читесь?
4. Вы фи_зик? 4. Да, я фи_зик.

4
 Б
1. Ваш оте_ц инжене_р?
2. Где он рабо_тает?
3. Как его_ зову_т?
4. Ско_лько ему_ лет?
В
1. Ва_ша мать рабо_тает?
2. Она_ врач?
3. Как её зову_т?
4. Ско_лько ей лет?
Г
1. У вас есть брат?
2. Как его_ зову_т?
3. Ско_лько ему_ лет?
4. Он жена_т?
Д
1. У вас есть сестра_?
2. Как её зову_т?
3. Ско_лько ей лет?
4. Она_ за_мужем?
5. Прочитайте вопросы. Дайте свои варианты ответов.
5
1. Да, инжене_р.
2. На заво_де.
3. Его_ зову_т Джон.
4. Ему_ 45 лет.
1. Да, рабо_тает.
2. Нет, она_ учи_тельница.
3. Её зову_т А`нна.
4. Ей 41 год.
1. Да, есть.
2. Его_ зову_т Влади_мир.
3. Ему_ 25 лет.
4. Да, жена_т.
1. Да, есть.
2. Её зову_т А`нна.
3. Ей 20 лет.
4. Нет, не за_мужем.
6. Прочитайте диалог.

А
— Здра_вствуй, Леопо_льд!
— Здра_вствуй, Ганс!
— Как ты живёшь?
— Спаси_бо, хорошо_. А как ты живёшь?
— О`чень хорошо_. Ты зна_ешь, я неда_вно жени_лся.
— Пра_вда?! Расскажи_, кто твоя_ жена_.
— Она_ актри_са. Её зову_т А`нна. Ей 21 год. А ты жена_т?
— Нет, не жена_т.
— Неуже_ли ещё холосто_й?
— Да, но на ро_дине у меня_ есть неве_ста.

Б
— Глеб?
— Да.
— Э`то Его_р. А`нна не верну_лась?
— Нет.
— А когда_ ушла_?
— Совсе_м неда_вно.
— Не сказа_ла, когда_ вернётся?
— Ду_маю, она_ должна_ прийти_ с мину_ты на мину_ту.

В
— У тебя_ хоро_шая рабо_та?
— Ра_зная.

6
 — Ты рабо_таешь в о_фисе?
— Да, но иногда_ я ещё продаю_ газе_ты.
— Пра_вда?
— Да.

Г
— Дорого_й, ты не забы_л, что ско_ро рожде_ственские ка-
ни_кулы? Не пое_хать ли нам в Су_здаль?
— С удово_льствием.

Д
— Ма_ма, дава_й поговори_м.
— Хорошо_. Что за сюрпри_з ты мне гото_вишь?
— Ты зна_ешь, ма_ма, ду_маю, что мне уже_ пора_ за_муж.
— А что ты нашла_ в э_том молодо_м челове_ке, кото_рый
был у нас на пра_зднике?
— Нет, ма_ма, я его_ уже_ забы_ла. Я хочу_, что_бы мой муж
был намно_го ста_рше меня_, а лу_чше, что_бы он был как па_па.
— Ты и_щешь му_жа и_ли де_душку? Больша_я ра_зница в
во_зрасте не всегда_ спосо_бствует взаимопонима_нию.
— Ты хо_чешь, что_бы я оста_лась ста_рой де_вой?

8. Запомните пословицы.

Не име_й сто рубле_й, а име_й сто друзе_й.

Лу_чше по_здно, чем никогда_.

7
 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Ответьте на вопросы.

Откуда вы приехали? Вы бизнесмен? Как вас зовут?

Сколько вам лет? Где вы учитесь? У вас есть семья? Вы же-
наты? У вас есть дети? Ваша сестра замужем?

2. Расскажите о вашей семье по данному образцу.

Образец:
МОЯ СЕМЬЯ
Я роди_лся в 1970 году_ в ма_леньком городке_, кото_рый
нахо_дится на ю_ге страны_. У нас больша_я семья_: оте_ц, мать,
три бра_та и я. У меня_ нет сестёр. У нас есть небольшо_й дом,
в кото_ром сейча_с живу_т мои_ роди_тели и мла_дшие бра_тья.
Ра_ньше я то_же жил там.
Мой оте_ц рабо_тает в шко_ле. Он учи_тель. Днём он рабо_-
тает в шко_ле, а по_сле рабо_ты он лю_бит сиде_ть в на_шем саду_
и чита_ть газе_ты, журна_лы.
Моя_ мать врач. Она_ рабо_тает в де_тской поликли_нике.
Она_ высо_кая и краси_вая. У неё дли_нные во_лосы, голубы_е
глаза_. Она_ о_чень лю_бит петь. Ча_сто она_ поёт ру_сские
наро_дные пе_сни, когда_ рабо_тает в на_шем саду_.
Мой мла_дший брат у_чится в шко_ле. Он о_чень лю_бит
игра_ть в те_ннис. В э_том году_ он конча_ет шко_лу. Оте_ц хо_чет,
что_бы он учи_лся в Санкт-Петербу_рге.

8
 Мой второ_й брат у_чится в музыка_льной шко_ле. Когда_
я пишу_ домо_й пи_сьма, я всегда_ спра_шиваю, как он живёт,
что де_лает.
Мой ста_рший брат живёт в Сиби_ри. Он инжене_р.
У него_ есть жена_ и де_ти: сын и дочь. Его_ жена_ то_же инже-
не_р. Брат с жено_й рабо_тают на электроста_нции. Их де_ти
хо_дят в де_тский сад.
Сейча_с я учу_сь в Москве_, в университе_те. Я ча_сто пишу_
пи_сьма ма_ме, отцу_ и получа_ю отве_ты, в кото_рых роди_те-
ли расска_зывают о жи_зни в родно_м го_роде. Когда_ я ко_нчу
университе_т, я верну_сь в родно_й го_род.

3. Расскажите, куда уходит ваше время, используя сле-

дующую лексику:

рабочее время, свободное от работы время, время на

дорогу, на домашнюю работу, личную гигиену, на сон и пи-
тание, личное время.

4. Расскажите, как проходит ваш день.

9
 2. В ГОСТЯХ

1. Прочитайте текст.

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
Вчера_ у моего_ ру_сского дру_га Са_ши был день рожде_-
ния. Ему_ испо_лнилось 24 го_да. Са_ша пригласи_л свои_х
друзе_й в го_сти. Снача_ла я зашёл в магази_н и купи_л пода_-
рок — кни_гу. Пото_м я сел на авто_бус и пое_хал к Са_ше.
Дверь откры_л сам Са_ша.
— Здра_вствуй, Франц! Я о_чень рад тебя_ ви_деть.
— Здра_вствуй, Са_ша! Я поздравля_ю тебя_ с днём рож-
де_ния! Жела_ю тебе_ успе_хов в учёбе, сча_стья, уда_чи во
всём.
— Спаси_бо, Франц. Я хочу_ познако_мить тебя_ с мои_ми
друзья_ми: А`ня, Ле_на, Ви_тя и Оле_г.
— О`чень прия_тно познако_миться с ва_ми, Франц. Са_ша
мно_го расска_зывал о вас.
Пото_м Са_ша пригласи_л всех к столу_. Когда_ все се_ли за
стол, Ви_тя по_днял бока_л шампа_нского и сказа_л:
— Я хочу_ предложи_ть пе_рвый тост за на_шего дру_га
Са_шу и пожела_ть ему_ кре_пкого здоро_вья, больши_х успе_хов
в учёбе и интере_сной жи_зни!
Са_ша поблагодари_л Ви_тю и сказа_л:
— Друзья_, пожа_луйста, угоща_йтесь. Вот сала_т из све_-
жих овоще_й, марино_ванные грибы_, жа_реная ры_ба в тома_-
те, шпро_ты, бужени_на, ветчина_, солёная ры_ба, у_тка с я_бло-
ками.

10
 Всё бы_ло о_чень вку_сно. Друзья_ похвали_ли Са_шу. По-
то_м все до_лго разгова_ривали, смея_лись, танцева_ли, пе_ли
пе_сни, шути_ли. Всем бы_ло о_чень ве_село и не хоте_лось идти_
домо_й.

2. Поставьте вопросы к данному тексту.

3. Перескажите текст.

4. Прочитайте вопросы и ответы.

А
1. Куда_ Са_ша пригласи_л 1. В го_сти.
Фра_нца?
2. Ско_лько лет испо_лнилось 2. 24 го_да.
Са_ше?
3. Что подари_л Франц Са_ше? 3. Кни_гу.
4. С кем познако_мил Са_ша 4. Со свои_ми друзья_ми.
Фра_нца?

Б
1. Что стоя_ло на пра_здничном 1. Сала_т из све_жих ово-
столе_? ще_й, марино_ванные гри-
бы_, жа_реная ры_ба в тома_-
те, шпро_ты, бужени_на,
ветчина_, солёная ры_ба,
у_тка с я_блоками.

11
2. Что друзья_ де_лали ве_чером? 2. Разгова_ривали, смея_-
лись, танцева_ли, пе_ли пе_с-
ни, шути_ли.
3. Как прошёл день рожде_- 3. Всем бы_ло ве_село и не
ния Са_ши? хоте_лось идти_ домо_й.

В
1. Я люблю_ ходи_ть в го_сти. 1. Я то_же.
А ты?
2. Когда_ я иду_ в го_сти, я 2. Цветы_ и_ли торт.
покупа_ю цветы_. А ты?
3. Я ча_сто приглаша_ю госте_й 3. А я не ча_сто, потому_
к себе_. А ты? что я мно_го занима_юсь.
4. Я сам гото_влю угоще_ния 4. Мне помога_ет ма_ма.
для госте_й. А ты?

5. Прочитайте вопросы. Дайте свои варианты ответов.

6. Прочитайте диалоги.

А
— Здра_вствуй, Га_ля! Что ты де_лаешь сего_дня ве_чером?
— До_брый день, Све_та! Ничего_ осо_бенного.
— Тогда_ приходи_ ко мне в го_сти. У меня_ есть но_вые
ди_ски. Бу_дем слу_шать их вме_сте.
— Спаси_бо. С удово_льствием.
— Я жду тебя_ в 7 часо_в ве_чера. До свида_ния.
— До ве_чера.

12
 Б
— До_брый день, Ви_ктор!
— Здра_вствуй, Воло_дя!
— Ты не забы_л, что мы идём сего_дня на день рожде_ния
к Ни_не?
— Коне_чно, нет. То_лько я не зна_ю, что ей подари_ть.
— Вспо_мни ру_сские посло_вицы: «Мне не до_рог
твой пода_рок, дорога_ твоя_ любо_вь» и «Кни_га — лу_чший
пода_рок».
— Спаси_бо за сове_т. Я иду_ в кни_жный магази_н. До ве_-
чера.

7. Поговорите друг с другом, используя модели данных

диалогов.

8. Слушайте стихотворение С.Я. Маршака «Пожелание

друзьям». Выучите его наизусть.

Жела_ю вам цвести_, расти_,

Копи_ть, крепи_ть здоро_вье.
Оно_ для да_льнего пути_
Главне_йшее усло_вие.
Пусть ка_ждый день и ка_ждый час
Вам но_вое добу_дет.
Пусть до_брым бу_дет ум у вас,
А се_рдце у_мным бу_дет.

9. Запомните пословицу.
В гостя_х хорошо_, а до_ма лу_чше.

13
 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Составьте диалог по данной ситуации: вас приглаша-

ют в гости, но вы должны уехать в командировку по делам
вашей фирмы.

2. Расскажите о ваших семейных праздниках.

3. Расскажите о том, как встречают гостей в вашей

стране.

4. В какой ситуации можно произнести следующие то-

сты?

1. За тебя!
2. За встречу!
3. За нас!
4. За любовь!
5. За исполнение твоих желаний!
6. За удачное и интересное путешествие!
7. За здоровье и благополучие в жизни!
8. За хозяйку (хозяина) дома!
9. За ваших родителей!
10. За успешное завершение нашего проекта!

14