Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ISBN 978-5-98420-018-9
© Ю.Н.Иванов 2007
© ИЭС 2007
МОСКВА 2007
© «ИАЦ Энергия» 2007
Глава 4. ДВИЖЕНИЕ (68)
ОГЛАВЛЕНИЕ § 4.01 Движение, как фундаментальное свойство . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
§ 4.02 Поступательное движение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
§ 4.03 Природа движущей силы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
§ 4.04 Три состояния покоя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
§ 4.05 Первое состояние покоя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Ритмодинамика: цели и задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
§ 4.06 Второе состояние покоя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
§ 4.07 Третье состояние покоя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Глава 1. НАЧАЛА (6) § 4.08 Центробежная сила . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
§ 1.01 О догмах, аксиомах и постулатах в физике . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 § 4.09 Особенности РД-моделирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
§ 1.02 Выбор инструментария. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
§ 1.03 Аксиома основания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Глава 5. СИЛА, ТЯГОТЕНИЕ (77)
§ 1.04 Волновая геометрия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 § 5.01 Природа силы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
§ 1.05 Свойства объектов волновой геометрии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 § 5.02 Движение в поле тяготения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
§ 1.06 Возможности волновой геометрии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 § 5.03 Уравнение для расчёта ускорения в поле тяготения . . . . . . . . . . . 81
§ 1.07 Ритмодинамика: постулаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 § 5.04 Гравитационная сила . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
§ 1.08 Постановка задач для решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 § 5.05 Сравнение формул . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
§ 5.06 Тяготение и затягивание частот . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Глава 2. ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ (25)
§ 2.01 Можно ли обойтись без понятия о волновой среде? . . . . . . . . . . . 25
§ 2.02 Стоячая волна. Основные известные и новые свойства . . . . . . . . 25
ПРИЛОЖЕНИЕ (83)
1. Мнения специалистов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
§ 2.03 Колебания, стоячие волны и эталоны мер физических величин . 30
2. Наука: приватизация истины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
§ 2.04 Сокращение размеров и эксперимент Майкельсона . . . . . . . . . . . 37
3. Количество измерений пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
§ 2.05 РД интерпретация результатов опыта Майкельсона . . . . . . . . . . . 39
4. Расширение пространства и эффект «Алисы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
§ 2.06 Скорость света в одном направлении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
5. Сравнение формул КМ и РД . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
§ 2.07 Сравнение преобразований координат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
6. Действие без противодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
§ 2.08 Живая стоячая волна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
7. Ритмодинамика и вибрационная механика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
§ 2.09 Разность частот и скорость тока энергии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
8. Фазочастотная напряжённость и гравитационная метрика . . . . . . . 92
§ 2.10 О природе электрического тока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
9. Черные дыры (фазочастотная интерпретация) . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
10. О законе фазовой гармонии Луи де Бройля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Глава 3. ОСНОВЫ САМООРГАНИЗАЦИИ (54) 11. Ритмодинамика среди научных направлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
§ 3.01 Энергия, как мера движения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
§ 3.02 Абсолютность и относительность энергии . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
§ 3.03 Самоорганизация волновых систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Заключение: итоги и перспективы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
§ 3.04 Самоорганизация и сдвиг фаз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
§ 3.05 Кинетическая энергия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
§ 3.06 Волновая модель упругого тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
§ 3.07 Свойства искусственных упругих тел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
§ 3.08 Инерционность – свойство системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
§ 3.09 Модельное представление самодвижения молекул . . . . . . . . . . . . 65
2
свойств. Автор подчёркивает, что РИТМОДИНАМИКА не претенду-
ет на роль универсальной парадигмы, но как инструмент, при реше-
ПРЕДИСЛОВИЕ нии зачастую сложных научных и прикладных задач, она вполне
дееспособна. Например, средствами ритмодинамики удалось визуа-
Правда – один из способов искажения истины! лизировать процесс формирования тяготения через наложение на
составляющие тело элементы адекватных им по фазе и частоте ос-
В 80-х годах прошлого столетия многие фантастические фильмы на- цилляторов. Наглядной иллюстрацией действия гравитационного
чинались примерно так: «2015 год...», а далее показывались дости- поля на систему из двух связанных атомов стала интерференция в
жения земной цивилизации, позволявшие её представителям свобод- виде спайдер-эффекта. Предсказан способ достижения антитяготе-
но путешествовать не только к близлежащим планетам, но и в далё- ния. Приведён курьёзный вывод формулы для определения ускоре-
кий космос. И возникала уверенность, что так оно и будет. Но увы, ния вещественной системы в гравитационном поле за счёт рассогла-
качественный прорыв в науке и технологиях не состоялся по многим сования фаз и частот этим полем. Что это? Открытие? Но тогда –
причинам. Одна из них: до сих пор нет вразумительного объяснения ЭВРИКА!!!?
фундаментальным явлениям природы, нет понимания процессов,
формирующих эти явления. Таких явлений не много: движение, Другим примером эффективности ритмодинамики является визуали-
инерционность, сила, тяготение, природа полей, природа электриче- зация предполагаемых межатомных процессов, формирующих само-
ства, природа элементарных частиц. Эти явления и их свойства до движение отдельных молекул, например Н2О. Такое самодвижение
сих пор считаются врождёнными, изначально данными, а потому не вполне может являться причиной броуновского движения.
нуждающимися в объяснении. Видимо поэтому появилось мнение,
что раскрытие физики перечисленных явлений в принципе недос- Особое место уделено физическому явлению, названному автором
тупно человеческому разуму, как, например, собаке недоступно по- «сжимание стоячих волн». Явление было открыто в 1981 году при
нимание работы даже самого простейшего технического устройства. теоретическом анализе процессов интерференции в приборе Май-
Но так считают не все. кельсона. Было обнаружено, что для объяснения полученного Май-
кельсоном практически нулевого, т.е. не соответствующего расчёт-
При негативном отношении к собственным способностям едва ли в ному, результата достаточно принять во внимание волновую приро-
науке возможен качественный прорыв. Возникает дилемма: либо ду вещества и положить в основу изменения размеров интерферо-
собственное неафишируемое бессилие узаконить, т.е. объявить со- метра свойство стоячих волн сжиматься при увеличении скорости,
временные представления о мироздании окончательными потому, т.е. реальное физическое явление. Такой подход избавляет от многих
что иных не может быть никогда!, либо честно признаться в несо- спекуляций вокруг инвариантности, постулата о постоянстве скоро-
стоятельности (чревато импичментом), и ждать прихода миссии, ко- сти света, заполненности пространства пустотой, увлекаемости эфи-
торый именно в науке всё расставит по своим местам. Однако, при- ра и многих иных.
ход миссии необходимо готовить…, и готовятся, например, кое-кто
уже возродил институт борьбы с инакомыслием в науке – комиссию По мнению автора достижения в области метрологии помогут, в
по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований. Но ближайшее время, провести эксперимент первого порядка по опре-
это иная тема. делению скорости света в одном направлении, результат которого
избавит физику от «мусора» как теоретического, так и в сфере науч-
В 1997 году была издана книга-монография «РИТМОДИНАМИКА», ной идеологии. Человечеству нужна ясная картина мира, эффектив-
в которой автор изложил результаты многолетних исследований ные научные инструменты, способные решать прикладные задачи
фундаментальных проблемных явлений. Прошло 10 лет. За это время более высокого уровня и во благо всего общества.
было проведено множество экспериментов, подтвердивших опубли-
кованные в монографии выводы и предсказания. В качестве одного из инструментов предложена «волновая гео-
метрия», которая уже сама по себе является отдельным научным
В новой редакции РИТМОДИНАМИКА представлена как метод ис- направлением. С помощью этого инструмента удалось открыть
следования процессов, участвующих в формировании явлений и их ряд физических явлений и смоделировать формирующие их про-
3
цессы. Например: создана модель системы осцилляторов, у кото- 5. Познаваема ли физическая суть электрического и магнитного
рой отсутствует излучение вовне; показана возможность безам- полей? Достижимо ли понимание процессов, обеспечивающих
плитудного способа существования энергии; выявлена зависи- ток энергии, в том числе и электрической?
мость скорости и ускорения колеблющейся системы от сдвига фаз
и частот между элементами системы; рассмотрен вопрос о законе Общефилософские проблемы:
сохранения энергии и дана новая его запись в виде суммы прояв-
ленной и непроявленной компонент. 1. Что есть вместилище для всего сущего и мыслимого, и чем оно
заполнено конкретно?
В монографии затронута тема многомерности нашего мира, обла- 2. Какова природа континуума? Имеется ли первоэлемент у конти-
дающего частотной глубиной. Предложена концепция частотного нуума? Является ли континуум сплошным и неразрывным, или
пространства, т.е. в привычную систему координат введена коорди- же он дискретен до бесконечности вглубь?
натная ось частотной глубины. Такой подход позволяет аргументи- 3. Если допустить континуум сплошным, неделимым, неразрывным
ровать наличие так называемых «параллельных миров», которые су- и непрерывным, то каким образом вообще в нём что-либо может
ществуют в едином с нами пространстве, но в иных, отличных от происходить?
нашего, частотных интервалах. 4. Возможно ли существование чего-либо во вместилище при от-
сутствии у континуума первоэлементов – кирпичиков?
Ритмодинамика позволила переписать формулы классической меха-
5. Можно ли создать удовлетворительное представление о миро-
ники (КМ) таким образом, что в них появились фаза, частота, ско-
здании без понятия «данность»?
рость света и постоянная Планка. Не прямое ли это указание на путь
единения КМ с электродинамикой и квантовой механикой? Быть мо-
Вопросы психики и духовной составляющей исследователя:
жет именно с этих позиций мы наконец-то сможем говорить о прак-
тических шагах по созданию единой физики, в которой макро- и
1. Кто «заказчик» информации, собираемой органами чувств тела
микроуровни организации материи, явлений и процессов не будут
человека?
искусственно разделяться?
2. В каком виде представитель заказчика пребывает в теле, где на-
ходится заказчик?
3. Для какой цели заказчику необходима информация?
Выделим главные вопросы
О фундаментальных явлениях:
4
требуем объяснения и искривлению пространства, и току эфира. Ес- Ритмодинамика (РД): цели и задачи
ли искривление пространства или ток эфира никак не объяснять, т.е.
считать данностью, то возникает иерархия гипотез, в которой непо- Нет образа, – нет понимания!
нятное объясняется с помощью ещё более непонятного. А это в науке
является дурным тоном В физике существует проблема объяснения процессов, участвующих
в формировании фундаментальных явлений и их свойств. Проблема
Другой пример – движение, т.е. способность тел перемещаться в связана с аксиоматическим характером основ, а значит, с якобы не-
пространстве по инерции. Такое движение считается данностью, надобностью их глубинного понимания и, тем более, – образного
т.е. чем-то изначальным и заданным «свыше», а потому не требую- представления. Однако, именно в раскрытии указанных процессов
щим объяснения. А материя, как философская категория? А физи- ключ к новому качественному пониманию природы. Здесь РД, –
ческие поля, как особый вид материи, но точнее – особый вид фи- один из инструментов для углубления понимания, обеспечивающий
лософской категории? новое качество знания наглядностью происходящего.
С появлением математики (в основе всех видов математик лежит Термин «РИТМОДИНАМИКА» состоит из двух известных понятий:
арифметика) стало возможным устанавливать соотношения между «ритм» и «динамика». Напомним их суть:
данностями микро и макромира. И это почему-то стали считать
настоящей физикой. Пример: прямолинейное движение тела по РИТМ, а, м.[греч. rhythmos]. Равномерное периодическое чередование ка-
ких-нибудь процессов, моментов (ускорения и замедления, напряжения и
инерции характеризуется скоростью → скорость определяется от- ослабления в движении или течении чего-нибудь).
ношением пройденного расстояния за единицу времени. Вопрос:
какова причина движения? Ответ: причина в ранее подействовав- ДИНАМИКА – 1.Раздел механики, изучающий движение тел под действи-
шей на тело силе! ем приложенных к ним сил. 2.Ход развития, изменения какого-нибудь явле-
ния. 3.Движение, действие, развитие.
Такой ответ не является по существу, т.к. вопрос был не о причине
начала движения, а о причине движения, как процесса: за счёт чего Тогда:
конкретно тело движется (перемещается) в пространстве равномерно
РИТМОДИНАМИКА (РД) – раздел науки, изучающий влияние
и прямолинейно, что ему в этом помогает, какова причина? Совре-
периодических процессов на формирование явлений природы и
менная физика не отвечает на этот кажущийся простым вопрос.
их свойств.
Но тогда как относиться к ныне модным физическим представ-
лениям о мироздании, если причинная суть движения (нет мате- В частности, РД, внедряя в классическую механику понятия
рии без движения…) до сих пор не установлена? «волновая среда», «фаза» и «частота», моделируя и визуализи-
руя процессы, формирующие изучаемые явления и их свойства,
Современная интерпретация основных фундаментальных явлений позволяет углубить понимание происходящего наглядностью, а
и свойств более похожа на систему заклинаний, чем на научное также установить ранее неизвестные связи между фундамен-
объяснение. И многих исследователей это не устраивает. Прихо- тальными явлениями, считавшимися самостоятельными.
дится самостоятельно исследовать и разбираться с нерешёнными
проблемами в физике. В результате таких исследований появилась
РИТМОДИНАМИКА, средствами которой созданы модельные Цели и задачи РД
аналоги изученных явлений. Более простого подхода и способа
объяснения мне, к сожалению, создать не удалось. Цели:
– изучение явлений и свойств природы через создание простых и на-
глядных способов их отображения;
Юрий Н. Иванов – достижение понимания процессов, участвующих в формировании
явлений и их свойств, в том числе на стадии зарождения;
5
– установление адекватности разработанных моделей отображаемым
с их помощью явлениям;
– возврат к классическому подходу в физике, но уже на другом каче-
ственном уровне. Глава 1. НАЧАЛА
Выделим задачи: Ничего не существует кроме континуума и иллюзии внутри него!
– создать наглядный пользовательский инструмент на базе евк-
Когда с позиции материализма и здравого смысла мы пытаемся осоз-
лидовой геометрии, арифметики, алгебры и тригонометрии для
нать «начала этого мира», то в сознании возникает парадоксальная
анализа и описания процессов, участвующих в формировании
ситуация, в которой невозможно ничего до конца ни определить, ни
явлений и свойств.
осознать. Иными словами, понять – нельзя, привыкнуть – можно!
– проверить эффективность работы инструмента на примерах
раскрытия механизмной сути наиболее актуальных понятий, яв-
лений и свойств, которые традиционно считаются врождёнными.
§ 1.01 О догмах, аксиомах и постулатах в физике
Ожидаемый результат Из чего конкретно сотворён мир, в котором мы живём, а точнее – из
каких первокирпичиков? У современной физики нет единодушного
Учиться новому особенно трудно, если делать это не со школьной
ответа на этот вопрос. Многие исследователи это знают, а некоторые
скамьи. Поэтому идеальный вариант, – появление (внедрение) эле-
даже честно в этом признаются.
ментов РД в школьных учебниках. Например, созданные учебные
пособия (см. DVD) уже сегодня могут упростить процесс препода- Но тогда поставим вопрос иначе: таков ли мир на самом деле, как
вания и усвоения некоторых известных явлений. Этому ожидается представляет его современная физика? Описывает ли современная
и жёсткое конкурентное противодействие в виде замалчивания и физика реальный мир, или она описывает субъективные представле-
непущания. Но книга написана! И она для тех, кто не привык в сво- ния исследователей о нём?
их рассуждениях о реальности целиком полагаться на авторитеты,
для тех, кто хотя бы пытается мыслить самостоятельно, кто чувст- Исследователи изучают и описывают реальный мир, но в рамках
вует, что, как и в обществе, в системе научных взглядов и знаний не собственных, субъективных способностей и возможностей. Это зна-
всё так гладко и не всё завершено, кто желает разобраться, понять и чит, что современная физика не отражает мир таким, каков он есть на
содействовать прогрессу, т.е. изменению ситуации к лучшему. самом деле, а потому является наукой субъективной об объективно
существующем. Физическая картина мира субъективна, т.к. в основе
её составления лежат способности субъектов, их способы отражения
Ритмус: Можно подумать, что прогрессу необходима чья-то помощь. Я
уверен, что он как-нибудь обойдётся и своими силами. Тем более, что и ин- действительности (органы чувств, разум) внутри себя.
струментов более чем предостаточно: механика Галилея-Ньютона, теория
Эйнштейна, квантовая механика, мощнейший математический аппарат, су- Отсутствие у субъекта хотя бы одного из органов чувств, равно как и
персовременные лаборатории и технологии. Опоздали Вы, уважаемый, лет наличие дополнительного и нам неизвестного, существенно влияет
эдак на сто пятьдесят, не меньше. на созданную им физическую картину мира. Чтобы понять это, дос-
таточно представить себя слышащим в мире глухих, или зрячим в
Динамикус: Вы хотите убедить всех и меня, в том числе, что всё в мире
сущего уже открыто? И природа инерции, и природа гравитации, природа мире слепых.
электричества и т.д.? У меня подозрение, что перечисленным вы пытае-
тесь прикрыть неспособность современной науки объяснить даже самое А значит и физика, созданная одной группой одинаково мыслящих
обыденное и очевидное просто. Для этого, наверное, и комиссию по борь- и чувствующих субъектов, ничем не лучше других физических
бе со лженаукой кое-кто создал, чтобы их (кое-кого) при жизни не смогли представлений, которые созданы субъектами, мыслящими и чувст-
уличить в некомпетентности? вующими несколько иначе. В обоих случаях физические представ-
ления будут субъективны. Значит, общество может иметь более од-
6
ной научной школы, т.е. несколько взглядов на мир и способы его ние: «Мир ЕСТЬ! и он материален». Это – в чистом виде – догма,
познания. не приняв которую о такой материалистической науке, как физи-
ка, можно забыть. А чтобы доказать справедливость выдвинутой
Рассмотрим различие во взглядах на континуум разных, по мировос- ДОГМЫ, т.е. материальность Мира, необходимо предъявить пер-
приятию, групп исследователей: воэлемент, из которого этот Мир создан. Задача сложная и невы-
полнимая, т.к. кроме «материи» есть ещё «что-то», поэтому дока-
• Демокрит и Аристотель утверждали, что континуум состоит из
зательство здесь подменяется чувственными убеждениями, но ча-
бесконечно делимых частей: «Непрерывное есть то, что делимо
ще используют понятие – данность.
на части, всякий раз делимые снова».
• Континуум элейской школы, представителями которой были Но не слишком ли много данностей и врождённых свойств нако-
Ксенофан, Парменид и Зенон, в корне отличался от континуума пилось в арсенале современной науки? Перечислим используемые
Демокрита и Аристотеля. В основу их учения положено Единое, в физике понятия и стоящие за ними явления, которые до сих пор
или Абсолютное Бытие. Основной постулат: Бытие существует в не получили научного толкования на уровне процессов, обеспечи-
вечности. Континуум непрерывен, и не может состоять из каких- вающих эти явления: континуум, физический вакуум, эфир, ско-
либо частей делимых или неделимых. рость света, искривление пространства, разного рода поля, движе-
ние, инерционность, масса, сила, гравитация, энергия, электриче-
Современной наукой принят постулат-аксиома континуума в трак-
ство, инвариантность, элементарные частицы, расширение про-
товке «по Аристотелю». Удобно и легко объяснять подвижность
странства, сингулярность.
«целого», т.к. все до бесконечности делимые части перемещаются
друг относительно друга. Это интуитивно понятный и условно Очевидно, что бесконечно делимый континуум бесконечен вглубь, т.е.
лёгкий вариант, однако, требующий ответа на вопрос о первоэле- до Его первоначала добраться в принципе невозможно. Не вызывает
менте континуума. споров и глубинная бесконечность причинно-следственных отноше-
ний, обеспечивающих наблюдаемые физические явления, процессы и
Сложнее объяснять подвижность наблюдаемого мира с позиции
свойства. Это значит, что у любого врождённого свойства или данно-
неделимого на части, непрерывного и безграничного континуума.
сти обязательно есть причина. Например, движение, а конкретнее –
Такой континуум, по определению, не в праве даже шелохнуться,
перемещение тела в пространстве (в континууме). Чтобы тело пере-
т.к. любое смещение укажет на наличие в нём частей. И может по-
мещалось в континууме и относительно него, должны возникнуть из-
казаться, что в таких условиях построить физику подвижного не
менения в процессах, обеспечивающих это перемещение. Причём, ес-
представляется возможным. Однако, это не так, есть случаи, в ко-
ли скорость перемещения изменилась, то изменились и процессы.
торых реальные процессы происходят без оказания возмущений в
Верно и обратное: изменение характера процессов проводит к измене-
теле своего носителя.
нию скорости. Следует также понимать, что и отсутствие перемеще-
В представлении современников континуум – это сплошная мате- ния обеспечивается конкретными процессами, а т.к. тело и континуум
риальная среда, свойства которой изменяются в пространстве не- находятся в постоянном взаимодействии (тело есть проявление конти-
прерывно. Не имеющий же частей континуум напротив, свои нуума), то любые изменения в процессах влекут за собой реакцию те-
свойства в пространстве никогда не меняет. А это уже совершенно ла. Но каковы эти процессы, какова их механизмная суть? А если кон-
другой подход, другая физика, другой первородный базис. И было тинуум непрерывный и не состоит из частей, как быть? Ведь у такого
бы полезно знать, какие явления и процессы скрывает от нас этот континуума не может быть возбуждённых частей…
неисследованный путь.
Ритмус: Ну и словечко – механизмная. Почему не – механическая, или не –
физическая?
Без глубокого понимания базиса науки, её натурфилософского
фундамента и первородных проблем ни полноценной картины ми- Динамикус: Процессы имеют механизмность. Поле действует на тело и
ра, ни нормальной научной школы не создать. А базис науки в заставляет его менять режим перемещения. Но какие процессы в континуу-
первую очередь опирается на кажущееся естественным утвержде- ме обеспечивают факт поля, как явления? Каким образом эти процессы воз-
7
действуют на тело и что в нём меняют? Как эти изменения переходят в наше внутреннее о нём представление. Хорошей аналогией здесь
движение, т.е. каков механизм? Если говорить, что истинной причиной является соотношение между видом (формой нахождения) инфор-
движения является действие поля, то такая постановка больше напоминает
заклинание, чем физику. Механизмность, это предполагаемая или выявлен- мации на жёстком диске компьютера и её внешним представлением
ная последовательность процессов, обеспечивающих факт явления. на мониторе: на мониторе мы видим красивую картинку, а на носи-
теле информация находится совершенно в другом виде. По полу-
Итак, мы приняли догму: Мир Есть, и он Материален! Чтобы при- чаемой с монитора информации никак нельзя судить о её истинном
ступить к построению модели мироздания (у автора более скромная виде на носителе. Вывод: мы не знаем, с чем имеем дело и что это
задача: построить модели явлений в мироздании), необходимы: всё обозначает?
вместилище, континуум, наличие процессов, наблюдатель. По-
строение начинаем с конца, т.е. с наблюдателя. Включение наблю-
дателя в модель важно, прежде всего, потому, чтобы не упустить из
вида влияние самого наблюдателя на исследуемую реальность и его
восприятие реальности.
Наблюдатель: – главное звено. При отсутствии наблюдателя конти-
нуум и происходящее в нём не нуждаются в описании, – они просто
есть сами по себе! Полнота описания зависит от используемых на-
блюдателем инструментов: органы чувств, мыслительные способ-
ности и технические устройства, расширяющие наблюдательные
возможности. Процесс составления картины мира многоступенча-
тый: органы чувств возбуждаются от попадающей на них информа- Рис.1 Внешний вид объекта в кодировке *.jpg (слева) и фрагмент его ком-
ции → возбуждения преобразуются в сигналы, которые поступают пьютерного представления в промежуточной, между «железом» и экраном,
в мозг → мозг поступившую информацию оценивает, систематизи- кодировке *.doc (справа)
рует и превращает в удобную для представления форму → а дальше
встаёт вопрос о заказчике и его представителе, т.е. о «нечто», кото- Нет сомнения, что и изучаемый нами мир выглядит совершенно не
рое непосредственно принимает эту информацию. так, как мы судим о нём. Например, радуга не имеет цветов, но есть
разные по частоте сигналы; мозг раскрашивает эти сигналы разным
Нам не удаётся в полной мере охарактеризовать наблюдателя, хотя цветом, и не более. По этой причине многие естественные для ис-
именно в нём происходит фокусировка знаний об окружающем. Если тинного мира явления и процессы кажутся нам иными, странными и
представителя заказчика информации, т.е. «нечто», назвать ДУША и алогичными, а иногда и вовсе недоступными для понимания. Это
предпринять действия по выявлению, что она из себя представляет, связано и с тем, что в арсенале исследователя недостаёт органов
то мы столкнёмся с очередной глобальной проблемой, которую отъ- чувств, способных в полной мере принимать имеющуюся в окруже-
явленные материалисты тщательно пытаются обходить стороной: нии информацию. Такая информация является для наблюдателя не-
мол, нет её (души), т.к. нет экспериментальных доказательств. А ведь проявленной, т.е. явления и процессы есть в действительности, но
именно душа, и это чувствует каждый человек, принимает и оцени- способа их увидеть первородными или зарегистрировать, нет. В этом
вает информацию. Ещё сложнее ситуация с «заказчиком», но этот смысле наблюдатель всегда имеет дело с урезанным представлением
вопрос не является предметом данной книги. об изучаемом предмете, поэтому создаваемые им физические модели
всегда неполные, т.е. в этих моделях обязательно присутствуют до-
Понимая сложность процедуры преобразования внешнего прихо- пущения (домыслы) в виде аксиом и постулатов. Увы, но иного спо-
дящего во внутренний образ, мы теперь не вправе утверждать, что соба судить о мироздании, у нас нет. И при этом многое существует
окружающий мир именно таков, каким мы его себе представляем. В и происходит за пределами возможностей его наблюдать.
этом смысле наши суждения о мире, о происходящем в нём, всегда
субъективны, т.е. внешне мир может выглядеть совсем не так, как
8
Вместилище и континуум эти возмущения не связаны со сдвиговой природой носителя. (В
дальнейшем мы предъявим причину возникшего сомнения, т.е. опи-
Вместилище и заполняющий его континуум относятся к категории шем состояние реальных для наблюдателя процессов, при котором
неопределяемых. Здесь только и можно, что философствовать да не требуется привлекать возмущения континуума).
рассуждать, но проникнуть в физику и показать логику, в резуль-
тате которых эти образования имеют место быть, мы не в силах.
По сути и содержанию мы не знаем, с чем конкретным имеем де- Внешний и внутренний наблюдатели
ло, но чувствуем, что вместилище и континуум есть на самом де-
ле, т.е. в пусть даже запредельной, но действительности, и потому От фиксации явления нельзя отделить наблюдателя. Получаемые на-
принимаем их как данность. Да и выбора особого нет: либо мате- блюдателем знания всегда субъективны. Наблюдатель является ча-
риализм, либо – идеализм. Представим собственное видение вме- стью континуума и всегда находится внутри него. Наблюдатель не
стилища и континуума. может обозревать изучаемый мир со стороны, т.е. извне. Наблюда-
тель может создавать модели, в рамках которых является внешним
Вместилище: бесконечное и абсолютно пустое, безотносительное к наблюдателем. Таким образом, у наблюдателя появляется возмож-
чему-либо и существующее само по себе, не имеющее ни сути, ни ность не только оценивать происходящее, будучи вне созданной им
содержания, не поддающееся логическому осмыслению и физиче- модели, но и делать анализ изнутри, как если бы он становился ча-
скому описанию, т.е. – обоснованию. стью им же в модели изучаемого. Одновременный взгляд извне и
изнутри позволяет составить более полное представление об изучае-
Назначение: вмещать что-либо. мом предмете. Наиболее ценное качество наблюдателя: умение вы-
ходить за пределы модели, в рамках которой изучается явление, и
Свойство: никогда не может быть пустым.
оценивать происходящее извне.
Если абсолютная пустота существовать не может по определению и
При глубоком осмыслении НАЧАЛ не находится ничего, что могло
не ясно, чем заполнено вместилище, то говорят о континууме. Суть
бы аргументировать «их» принятие в качестве основы для создания
континуума также не поддаётся физическому определению и логиче-
физической картины мира. Представления наблюдающего о началах,
скому осмыслению.
скорее всего, исходят из его глубинной духовной сути. «Нечто» из-
Континуум: сплошной, непрерывный, неразрывный, неделимый и нутри предписывает, поэтому мы вынуждены принять именно такие
при этом ни из чего не состоит. начала с одной стороны – из-за неспособности вообразить и предло-
жить что-то иное, с другой – из-за внутренней убеждённости в том,
Логика последнего утверждения такова: если сплошность определять что именно так и есть.
делимостью до бесконечности, то у такой сплошности нет и не мо-
жет быть первоэлемента. А если у делимого континуума отсутствует Ритмус: Интересно получается: фундаментальные основы физики – не
первоэлемент, то встаёт вопрос о физической реальности континуу- более, чем наши внутренние убеждения. А как же эксперименты, многове-
ковой опыт, строгая математика? Или всё это не в счёт? По вашему вся
ма. Данный парадокс может быть решён только через условное со- физика, в том числе и современная, не имеет в своей основе надёжного
глашение, в котором континуум признаётся реально существующим. фундамента?
Главные назначение и свойство континуума: быть первоосновой Динамикус: Современная физика, это – знания для тех, кому не обязатель-
всего. ны глубины: есть формулы, совпадает с расчётами, значит правильно, зна-
чит, так устроен мир. И мало кто задаётся вопросом, как вообще мирозда-
ние умудряется выглядеть для нас реальным, и реально ли оно на самом
Процессы деле? Тем более, что в его основе, кроме домыслов и чувственно-
экспериментального опыта, ничего в принципе быть не может.
Представим элементы вещества возмущённым состояния континуу-
ма. Наше допущение скорее вынужденное, чем обоснованное. Кон-
тинуум всегда является и остаётся носителем возмущений, даже если
9
Постулаты их свойств. Так мы выяснили, что движение, инерция, масса, сило-
вые взаимодействия, самоорганизация, сокращение размеров при
Напомним: постулат (от лат. postulatum - требование), предложе- движении и ток энергии объясняются с единой позиции, т.е. в основе
ние (условие, допущение, правило), в силу каких-либо соображений формирования этих явлений и свойств находится единый алгоритм.
«принимаемое» без доказательства, но, как правило, с обосновани- Этот алгоритм представлен в виде известных элементарных явлений
ем, причём именно это обоснование и служит доводом в пользу и процессов, сочетание которых даёт разные качества: движение,
«принятия». инерцию, массу, силовые взаимодействия, сокращение размеров при
движении, ток энергии.
Современная трактовка постулата: В качестве довода обычно ис-
пользуется опытный факт. Примером может быть постулат об инер- Ритмус: Это что, очередная революция? Крайне интересно. И при этом Вы
ционности: инерционность проявляет себя почти всегда. допускаете, что МИР, в котором мы существуем, может не существовать?!
И причём здесь ваша догма?, – МИР просто есть, и всё! Это ведь каждому
Часто в физике не имеющие объяснения экспериментально установ- понятно, а потому в доказательстве не нуждается!
ленные явления представляют постулатами. О свойствах обычно гово- Динамикус: Доказать, что МИР есть в действительности, т.е. на самом де-
рят, как о врождённых, а потому – не требующих объяснения. Напри- ле, я не могу. Ваши же доказательства примитивны: на уровне кнута и пря-
мер, свойство пространства искривляться, это вторичный постулат, ника. Научными методами вообще ничего доказать невозможно. Можно
который объясняется врождённым свойством массы искривлять про- только принять то или иное суждение о предмете исследования. Иначе ни о
странство. Масса же не нуждается в объяснении, т.к. является экспе- какой материальности речи идти не может, а значит, и о науке – тоже.
риментально установленным фактом, т.е. – первичным постулатом.
Многие исследователи считают излишним объяснять врождённые
свойства через процессы: нет надобности, т.к. математический ап- § 1.02. Выбор инструментария
парат физики не нуждается в дополнительных сущностях. Совре-
менная физика в некотором смысле напоминает конструктор, набор Галилей ввел в физику эксперимент, как средство познания. Для сво-
деталей которого адекватен постулатам. Если в физическом «кон- его времени этот шаг был революционным, т.к. позволял отделить
структоре» не хватает какой-нибудь соединительной детали, то её изучаемые предметы и явления от вымыслов и этим вывел науку на
сначала придумывают, затем создают постулат-гипотезу, Так про- новый уровень осознания сути проявлений природы. Но как-то так
изошло, например, с нейтрино и гравитационными волнами. Недос- повелось, что критерием правильности той или иной теории стал
тающее придумали, после чего приступили к его интенсивному считаться именно эксперимент. А ведь эксперимент, это всего лишь
экспериментальному поиску. последняя фаза исследуемого, конечный результат; всё остальное –
наши домыслы, догадки, гипотезы о процессах, которые, по мнению
Но количество постулатов в физике можно существенно уменьшить. наблюдателя, обеспечивают факт происходящего. Например, если
Как? Поясним на примере конструктора «лего». Для этого каждую тело падает на поверхность Земли, то его падение описывается мате-
сложную деталь разбивают на несколько более мелких однотипных матически, а причиной считается наличие гравитационного поля.
элементов таким образом, чтобы из их набора можно было собрать Падение, это факт, а гравитационное поле, по крайней мере на пер-
любую сложную деталь, а из этих деталей – конструкцию. Если вом этапе, это – домысел.
множество сложных деталей ранее выполняли функцию самостоя-
тельных «постулатов», то после введения нескольких типов более Да, правильность математического описания проверяется в экспе-
мелких исходных элементов количество деталей-постулатов может рименте, но ни математика, ни точные замеры меняющихся при па-
резко сократиться. Но естественно и появление новых, ранее отсут- дении скоростных параметров, ничего не говорят нам ни о причине
ствовавших элементов. падения, ни о природе действующей силы. Эксперименты конста-
тируют совпадение математического их описания с фактом, и не
Чтобы осуществить такое сокращение в физике, необходимо найти более. Например, g = F / m . Где в этой формуле причина падения?
что-то общее у ряда явлений, то, что ответственно за формирование Если сказать, что причина падения – сила, то откуда она взялась и
10
каким таким образом умудряется принуждать тело к перемещению действовать магнитом на стоящие рядом тела из диэлектрика и желе-
в пространстве? Если сказать, что пространство искривилось, то за, однако суть действия будет разной. И здесь правомерен вопрос:
именно что искривилось, как, почему? Если сказать, что мы имеем какие конкретно параметры и процессы магнитное поле изменило в
дело с врождённой данностью, то тогда речь идёт о недоступной теле из железа, каких не смогло изменить в диэлектрике?
познанию действительности, а физика только и делает, что матема-
тизирует это недоступное. В силу привычки не многие осознают, что когда встаёт вопрос о
причинном объяснении фундаментальных свойств, доказательства
Незнание механизмной причины обычно заполняется гипотезой, ко- часто подменяются аксиомами и в прямом смысле – заклинаниями.
торую автор и его последователи всячески пытаются обосновать ма- Например: движение, это врождённое свойство материального ми-
тематикой. Если аргументов достаточно, то гипотеза обретает статус ра; инерционность и масса – врождённые свойства вещественных
теории, т.е. «теория, это хорошо аргументированная гипотеза». Но тел; скорость света постоянна в инерциальных системах отсчёта в
следует постоянно помнить, что любое наше представление о миро- силу справедливости принципа инвариантности; сила действия рав-
здании субъективно. Будь у нас иные органы чувств, – и представле- на силе противодействия; заполняющий пространство физический
ния о мире были бы другими. А это значит, что и любая гипотеза вакуум расширяется и приводит к эффекту разбегания галактик.
есть не более чем субъективное представление реального. Поэтому При этом утверждается, что так устроена природа. И почти никто
на смену одной гипотезе обязательно приходит другая. не стремится выявить механизмную причину тех же самых движе-
ния, инерционности или принципа инвариантности. Некоторые ис-
Например, тяготение. Все привыкли объяснять падение наличием следователи искренне считают самодостаточными имеющиеся ма-
гравитационного поля и его врождённой способностью оказывать тематические способы описания того или иного явления, а также их
действие на находящиеся в нём тела. Эту способность называют си- взаимосвязи (математической, конечно) с другими явлениями. Ма-
лой тяготения. Но что это за сила? Есть ли она в действительности? тематическое описание явлений или процессов не есть физика, а
Может правильнее было бы сказать, что гравитационное поле созда- лишь обслуживание физики.
ёт в пространстве некие условия, попав в которые меняется само те-
ло? Может именно в самом теле что-то происходит такое, что застав- Если среди физиков провести опрос о причинной природе движения
ляет его самоперемещаться в направлении источника поля? тела по инерции, то большинство убеждённо ответит: причиной пе-
ремещения тела в пространстве является приложенная к нему сила,
Такая постановка вопросов наводит на мысль о причинно- которая сообщила телу некоторое количество движения
следственной цепочке: массивное тело → поле градиентных условий
(гравитационное поле) → малое тело → навязанные полем измене- F (t 2 − t1) = m(V 2 − V 1) . (1.01)
ния в малом теле → нарушение баланса внутренних сил → реакция
на нарушение, попытка восстановить баланс → самодвижение с ус- Формально – правильно, но вопрос был не о причине начала движе-
корением, как способ восстановления равновесия. ния тела, а о внутренних и внешних процессах, обеспечивающих пе-
ремещение тела после того, как на него подействовала сила.
Но тогда последней причиной, перед актом падения малого тела в
направлении большого, можно считать не поле, а те изменения, Многим такая постановка вопроса покажется нелепой, т.к. в клас-
которые происходят в самом теле? Выстроенная таким образом сической механике не принято говорить о каких-либо внутренних
причинная логика позволяет умозаключить, что если поле никаких процессах, обеспечивающих сам факт движения по инерции: тело
изменений в малом теле не произведёт, то у тела не будет причи- движется равномерно и прямолинейно, если на него не действуют
ны реагировать на поле, т.е. такое тело не будет падать. Нет звена внешние силы, либо если сумма действующих на тело сил равна ну-
в причинно-следственной цепи процессов, нет и конечного ре- лю. Да и количество движения, однажды сообщённое телу внешней
зультата – падения. силой, не является причиной его дальнейшего перемещения, т.к.
при переходе в систему отсчёта движущегося тела его количество
Едва ли кто станет отрицать, что «сила – есть суть действия, но не движения становится равным нулю. Здесь обычно ссылаются на
действие само по себе». Например, можно с одинаковым усердием принцип инвариантности Галилея и относительности Ньютона; эти
11
принципы запрещают различать параметры двух одинаковых тел в ный способ объяснения электромагнитных явлений без привлечения
случае отсутствия у них относительного движения. Здесь мы впер- эфира. Утомлённое кризисом научное сообщество восприняло рабо-
вые сталкиваемся с проявлением доэйнштейновской теории отно- ту Эйнштейна без особого восторга и как временную меру до той
сительности, негласно налагающей запрет на изучение абсолютных поры, пока не будет открыто ускользающее от исследователей явле-
различий и рекомендующей рассматривать только различия отно- ние, участвующее в обнулении (в маскировке) результата, ожидав-
сительные. И в рамках классической механики это правильно, т.к. в шегося в эксперименте А.Майкельсона. Такое явление действительно
её основе неявно лежит постулат об абсолютно пустом, ничем не было вычислено теоретически в 1981 году, т.е. только через 100 лет,
заполненном вместилище. и подтверждено экспериментально в 1990 году, но к этому времени
теория Эйнштейна уже получила статус главной руководящей пара-
Но абсолютную пустоту ещё никому не удалось полноценно вообра- дигмы. К этому вопросу мы ещё вернёмся, т.к. у нас появилась не
зить; абсолютная пустота в объёмном вместилище как-то не совме- только уникальная возможность объяснить причину неудачи опыта
щаются сознанием человека. И хотя окружающее пространство ка- по обнаружению абсолютного движения Земли, но и, вернувшись к
жется нам пустым, существует достаточное количество физических прежним, до 1881 года, эфирно-классическим позициям, продолжить
эффектов, например интерференция и дифракция световых волн, развитие в 1905г. приостановленного, а затем и отвергнутого научно-
указывающих на наличие в этом пространстве «нечто», обладающего го направления. Отсюда и задача: создание такого универсального и
свойством переноса волн. Это «нечто» по сути ближе к волновой бесконфликтного научного инструмента, которым мог бы воспользо-
среде, нежели к абсолютной пустоте. В том числе и по этой причине ваться каждый желающий, независимо от сложившихся у него науч-
в раннем научном обиходе прочно утвердилось понятия «эфир»: тон- ных предубеждений.
кая, неощутимая среда, ответственная за распространение света. В
дальнейшем мы будем избегать это понятие из-за наличия большого В научном виде деятельности таким инструментом является теория.
числа вымышленных моделей эфира: эфир – сверхтекучая квантовая И всегда встаёт вопрос: «Зачем нужна новая теория, зачем ещё один
жидкость; эфир – кристалл; эфир – газ, эфир – плотно упакованные новый инструмент? Их и так наплодили более чем…»
идеальные шарики и т.д.
Чтобы понять мотивацию, вызванную неудовлетворённостью, на-
Каков светоносный эфир на самом деле, мы не знаем; для нас у пример, классической механикой, приведём несколько примеров.
него есть только одно достоверно установленное свойство – ско-
рость переноса световых лучей (электромагнитных волн), равная Классическая механика использует принципы инвариантности и от-
299792,5 км/с. Но и здесь мы сталкиваемся с проблемой – с труд- носительности. В этом есть преимущества, но есть и недостатки.
ностью определения скорости света в одном направлении. На про-
блемность ситуации указывал ещё Максвелл в своей знаменитой Пример:
работе «Трактат об электричестве и магнетизме». Пусть тело А и тело В движутся в одном направлении со скоростями
Опытным путём доказать реальность светоносного эфира брался VA = 10км / с и VB = 5км / с . У какого из тел количество движения
А.Майкельсон. В 1881 году он поставил свой известный экспери- больше, если их массы равны?
мент, но обнаружить абсолютное движение Земли сквозь эфир ему Если бы в условии задачи присутствовала система отсчёта, в которой
не удалось. В научном сообществе возникла кризисная ситуация, т.к. и относительно которой измерялись скоростные режимы тел, то ре-
к тому времени реальность эфира считалась неоспоримой. Кризис, во шение было бы однозначным:
время которого предпринимались многочисленные попытки объяс-
нить отрицательный результат эксперимента, продолжался 24 года. mVA > mVB .
Учёным того времени так и не удалось понять истинную причину, по
которой опыт Майкельсона потерпел неудачу. В 1905 году вышла в Условие задачи неполное, поэтому на вопрос есть как минимум два
свет работа А.Эйнштейна «К электродинамике движущихся тел», в правильных ответа:
которой он предложил алогичный для того времени, но оригиналь-
1. Относительно тела А: mVA = 0 , mVB > 0
12
2. Относительно тела В: mVB = 0 , mVA > 0
Другой пример, показывающий абсурдность принципа инвари-
антности.
Наблюдатель системы отсчёта, имеющей массу m, толкает от себя
систему отсчёта с массой М, причём M >> m . Наблюдатель m кон-
статирует, что приложенная им сила Fm сообщила телу М количест-
во движения MV. Он также обнаруживает, что его действия сообщи-
ли скорость V не только телу М, но и всем видимым объектам все-
ленной. Наблюдатель m делает вывод: что тело М каким-то образом
жёстко связано со всеми объектами вселенной, и по известным фор-
мулам вычисляет массу вселенной mVm = MVM , если скорость сис- Рис.2 В некоторых учебных заведениях учащимся задают задачу следующе-
темы отсчёта наблюдателя равна нулю (именно свою систему на- го содержания: «Можно ли двигать парусную лодку, направляя на паруса
блюдатель считает главной), то и масса вселенной M=0. поток воздуха из мощного вентилятора, установленного на лодке?» Для не-
радивых приводится стандартный ответ: «Нет, лодка не поплывёт, так как в
«Но позвольте, – возразит оппонент. – В процессе приложения силы этом случае сила давления потока воздуха является внутренней силой, ко-
торая не может сообщить одно общее движение лодке с находящимся на
именно наблюдатель m, в большей, чем М, степени, почувствует свя- ней вентилятором».
занную с инерционностью реакцию на ускорение. Значит, именно он
(m) изменил скорость, а не тело М».
Пусть так. Пусть система m изменила скорость. Но относительно че-
го? Да и тело М тоже изменило скорость относительно этого же. Как
быть? Ссылаться на сохранение центра масс? Но и он относителен…,
вот только нет определённости, относительно чего? В этом смысле
механика Галилея-Ньютона в чистом виде – теория относительности!
Рассмотрим ещё одну любопытную ситуацию. Пусть мы имеем па- Рис.3 Устройство (FAN CART WITH
русную лодку, на корме которой жёстко установлен вентилятор SAIL), демонстрирующее зависимость
(рис.2). Поток воздуха от вентилятора направлен в парус. С какой и направление движущей силы от фор-
скоростью V парусная лодка поплывёт? Поплывёт ли вообще? А если мы паруса.
поплывёт, будет ли её скорость относительной?
Источник: http://www.oberlin.edu
В том, что парусная лодка поплывёт в направлении потока воздуха,
создаваемого вентилятором, т.е. вперёд, сомнений не было. Так оно и Перечислим действующие на лодку силы: реакция вентилятора на
оказалось. Действующая модель такой лодки была изготовлена и на поток отбрасываемый им в сторону паруса; реакция паруса на поток
испытаниях показала скорость 3км/ч. Парусная лодка была незави- от вентилятора; реакция паруса на встречный поток воздуха, возни-
симо придумана и изготовлена автором не только для демонстрации кающий в результате движения лодки (встречное сопротивление);
неполноты даваемых в школе знаний, но и для развлечения в качест- трение корпуса лодки о воду.
ве игрушки для взрослых и детей. Однако вскоре, посредством ин- Перечисленные факторы делятся на две категории: действующая и
тернет, удалось найти аналог «повозка с вентилятором и парусом» противодействующая. Если действие и противодействие по абсолют-
(см. ссылку рис.3). ной величине равны, то лодка плывёт с постоянной скоростью, и в
таких случаях говорят: сила действия по модулю равна силе проти-
водействия. А если встречные силы равны, то по какой такой зага-
13
дочной причине лодка плывёт?, ведь сумма действующих на неё сил Два самолёта летят параллельно относительно воздуха. Скорость
равна нулю! первого самолёта равна 500 км/ч, а второго – 600 км/ч. Если требу-
ется определить только относительную скорость, то нужна ли
Исходя из определения «сила – есть суть действия, но не действие скорость воздуха относительно самолётов? Воздух, как опора для
само по себе» следует задаться вопросом: что силы, действующие полётов, присутствует, т.е. сам полёт без него невозможен, но в
на лодку, меняют в теле лодки, как заставляют её перемещаться расчёт может не приниматься. Да и для пассажиров скорость от-
при равновесии сил? Являются ли эти изменения реальными и при- носительно воздуха как бы отсутствует, но это не значит, что его,
сущими телу лодки, или они носят фиктивный характер? А если из- воздуха, нет. Относительная же скорость самолётов – 100 км/ч. А
менения реальны, то каковы они; на каком уровне организации ве- если не принимать во внимание воздух, то не нужно и определять
щества происходят и относительно чего? скорость относительно него. Зачем «множить сущности без необ-
ходимости»? Вот если бы воздух задувал в иллюминаторы, тогда
Заглянем вглубь вещества, какие изменения там происходят? Тела,
другое дело…
движущееся и покоящееся в континууме, отличаются параметрами
взаимодействующих элементов. Внешние макродвижения формиру- Относительность присутствует и в геометрии Евклида. Причина –
ются и поддерживаются рассогласованием процессов на микроуров- отсутствие носителя построений в аксиомах основания (в слове «гео
не. Чтобы разобраться с этими рассогласованиями, необходим инст- метрия» носитель построений присутствует, но по каким-то причи-
румент. Но методов анализа и приборов нет; теорий тоже нет. РД нам он не вошёл в число аксиом). На практике таким носителем мо-
предлагает воспользоваться волновой геометрией, которая отличает- гут являться: поверхность Земли, школьная доска, лист бумаги, дис-
ся от евклидовой наличием аксиомы основания. плей компьютера и др. В геометрии носитель построений всегда как
бы подразумевается, но его значение обычно перекрывается усло-
виями решаемой задачи. Если геометрические построения изменяют-
ся во времени, например, две точки перемещаются по листу бумаги,
§ 1.03 Аксиома основания (введение носителя построений в то, как бы геометр не оправдывал свои рассуждения относительно-
геометрию) стью, они, точки, прежде всего, перемещаются относительно мате-
Наука изначально хотя и опирается на догму «Мир есть! и он мате- риала, на котором производятся построения, т.е. относительно носи-
риален!», но в современном своём виде утратила надёжную первоос- теля построений. Именно к этому носителю следует привязывать
нову, подложку, первосубстрат. Вместо этого приняты другие раз- главную систему координат.
мытые понятия – физический вакуум, самостоятельные полевые об- Сформулируем недостающую в геометрии Евклида аксиому основа-
разования, пространственно-временной континуум, относительность. ния. Назовём её основной, т.к. без её наличия отсутствует возмож-
Например, «физический вакуум» дословно означает: отсутствие че- ность для обозначения или построения чего-либо.
го-либо, имеющее, при этом, реальные физические свойства. Про-
странственно-временной континуум искривляется, расширяется, ко- Аксиома ОСНОВАНИЯ: Существует основание в виде носителя
гда это удобно математикам, а относительность подразумевает от- для построения (отображения) точек, прямых линий, плоско-
сутствие абсолютной первоосновы, опоры. Главная здесь используе- стей, окружностей, плоских и объёмных фигур. Точки, прямые
мая аргументация: «Так устроена природа!» линии, окружности, плоскости, плоские и объёмные фигуры не
могут быть отображены без носителя, даже если этот носи-
Но может ли существовать реальный мир без первоосновы, которую тель воображаемый.
нашему сознанию удобно представлять в виде носителя, среды?
Многие современные исследователи считают такой носитель излиш- Ритмус: Но зачем нужен носитель построений? Обходились ведь без него?
ним атрибутом, т.е. ими найден способ обходиться без среды, заме-
нив её пустотой (которая, при этом, вовсе не является таковой), по- Динамикус: Да, почему-то обходились, и до 1905 года он был как бы не
нужен. Может потому, что сомнений в его наличии ни у кого не возникало?
лями – особыми видами материи и математикой. Кстати, в физике до сих пор присутствуют стыдливые синонимы носителю:
14
пространство, физический вакуум. Однако, надо ведь когда-то определить тродинамики, то мы не знаем, что происходит с носителем при пе-
свою позицию. Если мы признаём носитель, то всё происходит в нём и от- реносе электромагнитных волн.
носительно него; появляется определённость и одночтение. Если носитель
отвергается, то в физике наступает произвол: каждый волен свободно изо- Ритмус: Ну вот, опять в неявном виде возврат к эфиру. Доказано ведь Май-
бретать основы. кельсоном, что эфира нет и быть не может. Или у вас особое ностальгиче-
ское мнение? Как надоели эти альтернативщики…
Динамикус: Не особое, а теперь логически обоснованное! Убедиться в от-
§ 1.04 Волновая геометрия сутствии волновой среды, которую называют эфиром, можно единственным
способом, – измерением скорости света в одном направлении. Нет такого
эксперимента, значит, и нет доказательства отсутствия! А ведь на необхо-
В геометрии носитель построений выполняет функцию абсолютной димость такого эксперимента ещё Максвелл указывал. Но современным
системы координат (АСО). Это нужно для использования Евклидо- научным идеологам, превратившим науку в бизнес, он крайне невыгоден.
вой геометрии при моделировании волновых физических процессов. Поэтому эксперимент либо умышленно не ставят прилюдно (сама поста-
Без носителя моделирование волновых процессов невозможно, или новка вопроса считается признаком некомпетентности), либо его провели и
возможно при дополнительных начальных условиях. не афишируют, замалчивают результаты. Если это так, то налицо фальси-
фикация научных знаний, т.е. Лженаука с большой буквы!
Видов геометрий несколько:
• Статическая геометрия: застывшие точки, линии, фигуры и от- Рассмотрим пример:
ношения между ними. В статической геометрии отсутствует по- Пусть на плоском носителе построений есть точка (источник), из
нятие «время». которой исходят периодические волны в виде круговых фронтов.
• Кинематическая геометрия: движущиеся по заданным прави- Каждая точка волнового фронта равномерно удаляется от места
лам точки, линии, фигуры и изменяющиеся отношения между своего излучения, причём скорость фронта привязана именно к но-
ними. Кинематическая геометрия немыслима без понятия «вре- сителю построений, а не к источнику, который может перемещать-
мя». ся. Вокруг источника возникает система расходящихся волновых
• Волновая геометрия: разновидность кинематической геомет- фронтов. Если частота излучения фиксированная, а источник не
рии, ориентированная на исследование периодических волновых движется, то расстояния между фронтами одинаковые и равные
явлений, процессов и отношений между ними. Волновая геомет- длине волны. Прямолинейное и равномерное перемещение источ-
рия основана на аксиоме о носителе построений, т.е. «волновой ника (V<c) смещает положение расходящихся волновых фронтов
среде». Все движения и перемещения в волновой геометрии про- друг относительно друга. Сами фронты всегда остаются круговыми
исходят в/на носителе построений, а потому параметры этих с центром в месте их излучения на носителе. После излучения
движений и перемещений измеряются, прежде всего, относи- фронт волны уже не связан с движущимся источником и другими
тельно носителя. Носитель построений неизменен, недеформиру- фронтами, т.е. существует сам по себе (рис.4).
ем при всех обстоятельствах, т.е. служит только для отображения
на нём перемещений волн, а также точек, прямых и фигур. Классическое правило сложения скоростей запишем в виде
В природе носителем волн является волновая среда, которая пере- c′ = c ± V , (1.02)
носит волновые возмущения всегда с постоянной скоростью по-
средством и относительно самой себя. Введя аксиому основания правило Доплера
мы, таким образом, приблизили волновую геометрию к реальным
физическим средам и волнам. Отличие в том, что в волновой гео- с ± Vпр
метрии носитель не деформируется ни при каких обстоятельствах, ν пр = ν о ⋅ . (1.03)
c ± Vo
тогда как в реальности, например, на поверхности воды или в аку-
стике волны немыслимы без деформации среды. Что касается элек-
15
Введение аксиомы основания меняет ситуацию. Но при этом мы
жертвуем только принципом инвариантности. В дальнейшем по-
кажем, что на самом деле имеет место иллюзия инвариантности,
т.е. с позиции абсолютного наблюдателя в разных системах отсчё-
та процессы неинвариантны, но этого наблюдатели систем обна-
ружить не могут.
Волновая геометрия является базисом ритмодинамики. Основные
постулаты РД совпадают с началами волновой геометрии.
Рис.4 Так выглядят процессы в волновой геометрии. Волновые фронты рас-
пространяются в носителе с постоянной скоростью. Движение источников
никак не влияет на распространение излученных ими волн. Аксиомы Волновой геометрии Постулаты Ритмодинамики
Отсутствие носителя, т.е. волновой среды, приводит к неопределён- 1. Точка является источником сфе- 1. Осциллятор бесконечно малого
ности, особенно когда к системам отсчёта предъявляется требование рических волн, осциллятором размера, имеющий одно свойст-
2. Волны распространяются в но- во – быть источником периоди-
инвариантности. сителе построений и относи- ческих колебаний в виде пуль-
тельно него с постоянной скоро- саций
стью 2. Волновая среда, преобразующая
3. Может быть сколько угодно то- пульсацию осциллятора в рас-
чек, являющихся источниками ходящиеся сферические волны
волн и обеспечивающая им постоян-
ную скорость передачи возму-
щений относительно самой се-
бя.
3. При появлении ещё одного ос-
циллятора возникает система.
Рис.5 В геометрии без носителя нельзя обойтись одним рисунком, т.к. каж- Средства волновой геометрии позволяют моделировать процессы и
дый осциллятор в зависимости от желания геометра вправе считаться нача-
лом отсчёта. Отсутствие носителя построений и принцип инвариантности рассчитывать результаты экспериментов. Так были предсказаны (что
приводят к неопределённости, т.е. к невозможности построения однознач- впоследствии было экспериментально подтверждено) явление сжи-
ной интерференционной картинки. мания стоячих волн, зависимости скорости системы осцилляторов от
сдвига фаз между ними, ускорения системы источников от разности
Примечательно, что геометрия Евклида несовместима с принципом частот, скорость тока энергии, безамплитудный способ существова-
инвариантности Галилея. Невозможно, в рамках отсутствия носителя ния энергии и др.
и объявленной одновременной инвариантности источников, постро-
ить удовлетворительную картину интерференции. Пример: Пусть два
равных по частоте источника инвариантны. Пусть скорость одного
источника равна нулю, а второго – V. Требуется построить разви- § 1.05 Свойства объектов волновой геометрии
вающуюся во времени интерференцию волн от источников (рис.5).
Очевидно, что, без нарушения условия инвариантности, этого сде- Волновая геометрия, как инструмент, предоставляет возможность
лать невозможно, т.к. в силу равноправия источников относительно моделировать процессы самоорганизации простых и сложных систем
каждого из них волны должны быть круговыми. В этом смысле гео- без каких-либо специфических расчётов сил взаимодействия. В ос-
метрия Евклида и инвариантность не стыкуются. Получается, что нове моделирования лежит оценка состояния среды вокруг иссле-
даже простейшее нельзя построить корректно, т.е. современная фи- дуемого осциллятора с последующим перемещением этого осцилля-
зика с геометрией Евклида несовместима. тора в сторону области равновесия состояний. Если область равнове-
16
сия смещается, то осциллятор послушно следует за ней. Но сме- главной системой отсчёта. Ни к чему, кроме путаницы, это не приве-
щающийся осциллятор, вследствие эффекта Доплера, излучает волны дёт. Ясная картина происходящего, которую мы могли бы иметь,
уже другой длины. Эти волны распространяются по носителю и вно- превращается в математические способы выяснения отношений.
сят изменения в состояние волнового поля. Через некоторое время
изменившие длину волны достигают другого осциллятора и изменя- Есть разница между видением извне, и восприятием происходящего
ют состояние его окружающей среды. Такое изменение приводит к изнутри. Если учитывать это обстоятельство, то становится понят-
смещению области равновесия и, следовательно, к изменению поло- ным, почему оценка (интерпретация) явлений природы отличается в
жения второго осциллятора: теперь он излучает в окружающее про- зависимости от выбора позиции для наблюдения.
странство волны изменённой длины. Эти излучения достигают пер-
вого осциллятора и тот реагирует движением. Затем процесс повто-
ряется и до тех пор, пока осцилляторы не займут устойчивые поло-
жения друг относительно друга.
У осциллятора нет органов чувств, и он ничего не знает о других
осцилляторах. Осциллятор только общается с окружающей сре-
дой, отслеживая изменения в её состоянии и обнаруживая для себя
зону комфорта. Осцилляторы взаимно действуют друг на друга, но
не напрямую, а через носитель волн, через изменения в его со-
стоянии. На эти изменения осциллятор и реагирует перемещени-
ем, и для него абсолютно не важно, что было причиной, каким об-
разом и почему. Рис.6 Например, так видится «мир» извне (слева), а так – изнутри (справа)
Наглядными примерами здесь могут служить эксперименты Бьерк- Сходство начал волновой геометрии и постулатов ритмодинамики
неса, а также Иванова и Дидина. позволяет моделировать явления природы и наблюдать процессы в
Еще в середине позапрошлого столетия норвежский физик Карл Антон идеальном, в неискажённом геометрическом виде. По сути, сто-
Бьеркнес (1825 –1903 гг.) доказал, что два пульсирующих шара, радиусы ронний наблюдатель приобретает официальный статус,
которых малы по сравнению с их взаимным расстоянием, будучи помещен- дающий ему право не только беспристрастно судить о про-
ные в (несжимаемую) жидкость, способны порождать притяжение или от- исходящем, но и по своему разумению задавать условия, ме-
талкивание по отношению друг к другу. нять параметры и при этом всегда быть вне происходящего,
Динамикус: В конце прошлого тысячелетия автор и А.Дидин показали, что т.е. наблюдать – как есть.
два когерентных источника волн, находящихся на поверхности воды, спо-
собны притягиваться, отталкиваться или же создавать упругую волновую Ритмус: Ну вот, от чего так долго уходили, к тому и вернулись: абсолют-
связь друг с другом (организовываться в систему), а также поступательно ный наблюдатель, абсолютная система отсчёта, волновая среда. Не слиш-
перемещаться при наличии сдвига фаз между ними. ком ли много сущностей, от которых в ХХ веке с таким трудом удалось
избавиться?
Следует особо отметить, что в волновой геометрии за процессом са- Динамикус: Прежде всего, речь идёт о волновой геометрии, в которой без
моорганизации следит только один, сторонний наблюдатель, а сам геометра, как стороннего наблюдателя, ну никак не обойтись. Если же вам
процесс не нуждается во внедрении местных наблюдателей и прин- удобнее оценивать происходящее изнутри, оценивайте, никто ведь не меша-
ципа инвариантности, как это делается в современной физике. Про- ет. Мне же мыслится, что со стороны некоторое виднее. Например, разница
в описании слона изнутри и снаружи очевидна. Если вы предпочитаете на-
цедуру наблюдения, конечно же, можно усложнить, если закрепить ходиться внутри, то я предпочту быть вне. Для создания целостной картины
за каждым осциллятором по местному наблюдателю и убрать сто- оба описания важны. Что касается кажущихся излишними сущностей: по-
роннего наблюдателя. Но тогда неизбежен конфликт между наблю- пробуйте приготовить плов без воды.
дателями, т.к. каждый из них вправе считать именно свой осциллятор
17
§ 1.06 Возможности волновой геометрии
Для оценки возможностей волновой геометрии (ВГ) представим про-
стой модельный 2D эксперимент: два когерентных осциллятора сна-
чала покоятся, а затем, при неизменном между ними расстоянии, Рис.10 Сдвига фаз нет. Ориента-
движутся с некоторой постоянной скоростью. ция к направлению перемещения
( θ =0D ) параллельная (движение
осцилляторов слева направо).
Скорость перемещения V = 0,75c .
Рис.15
Рис.13
19
значит, что полная энергия от источников может находиться как в Динамикус: На примере я только попытался объяснить смысл безампли-
проявленном, так и в непроявленном состояниях. тудности. Надеюсь, гипотеза о нахождении в пространстве реальной энер-
гии в безамплитудном состоянии получила, может не самую лучшую, но
аргументацию. Мне думается, что в представленном объяснении спрятан
ключ к получению любого количества энергии и в любом месте пространст-
ва. Нужно только научиться переводить её из безамплитудного состояния в
Энергия и безамплитудный способ существования амплитудное. И для понимания этого у нас теперь есть модельное представ-
ление происходящего.
Рассмотрим модель. Пусть мы имеем два разнесённых независимых
когерентных источника монохроматических волн. Пусть источники Итак, никакого чуда нет. Если два луча пересекаются под малым уг-
излучают волны в одном направлении вдоль оси х. Очевидно, что в лом θ , то полного погашения не происходит:
области, где волны будут накладываться друг на друга, возможны
варианты удвоения амплитуды или обнуления. Если расстояние ме- ν 1 = sin[k ( x cos θ + sin θ y )] (1.04)
жду источниками обеспечивает волнам сдвиг фаз 180°, то на оси х по
всей длине мы будем наблюдать обнуление амплитуды. Волны есть в
действительности, каждая из них переносит энергию, но состояние
ν 2 = sin[k ( x cos θ − sin θ y )] (1.05)
этой энергии для экспериментатора и его приборов нулевое, а потому
не поддаётся регистрации. Можно утверждать, что никакого перено- вычитаем и получаем
са энергии нет. Но это не так. Для подтверждения факта переноса
энергии в так называемом безамплитудном (непроявленном) состоя- ν 1 −ν 2 = 2 cos(kx cos θ ) sin(ky sin θ ) (1.06)
нии можно рассмотреть другой мысленный эксперимент.
Строгое зануление происходит только если угол между лучами
Пусть две монохроматические волны от двух когерентных источни- 2θ = 0 . Поэтому в области пересечения лучей волна не обращается
ков распространяются в виде лучей в одном направлении под очень строго в ноль! Это хорошо видно на рисунке. Но из формул и на ри-
малым углом (доля секунды в десятом или более знаке после запя- сунке не видно, в каком таком странном состоянии находится энер-
той). Зона, в которой энергия находится практически в безамплитуд- гия вблизи зоны зануления и как ей удаётся, пройдя эту зону, полно-
ном состоянии, велика (чем меньше угол, тем больше зона), и если стью восстановиться?
мы, находясь в этой зоне, ничего не знаем об эксперименте с источ-
никами, то с помощью приборов констатируем отсутствие какой-
либо энергии. Но где-то далеко, т.е. в недоступном для нас месте
пространства, лучи стали расходиться. Наблюдателю, находящемуся
в этой зоне и тоже ничего не знающему об эксперименте, покажется
чудом появление энергии как бы «из ниоткуда».
А теперь представим, что этому наблюдателю нужно дать вразуми-
тельное объяснение «чуду» и создать обоснованную теорию стран-
ного появления энергии из пустого пространства. Такую теорию он Рис.17
сможет сделать удовлетворительной только при наделении пустого
пространства врождённым свойством рождать энергию. Но нам-то Интерес к непроявленному состоянию переносимой волнами энергии
причины известны, а потому у нас будет другая теория. возник в связи с попыткой осмысления сущностной природы конти-
нуума. Если континууму приписать свойства сплошности, неделимо-
Ритмус: Я понял, куда вы клоните. Теперь каждый «сумасшедший» изобре- сти и неразрывности, то становится совершенно непонятным, как он
татель получит возможность оправдывать заоблачные кпд своих механизм- вообще способен посредством себя самого передавать из одного мес-
ных устройств их способностью переводить энергии из безамплитудного та пространства в другое какие-либо возмущения? Ведь любое сме-
состояния в амплитудное, т.е. вытаскивать её из нулевой точки, из вакуума.
щение одной части тела континуума относительно другой будет ука-
20
зывать на его делимость и разрывность?! Чтобы выйти из возникше-
го затруднения, можно применить хорошо испытанный в науке при-
ём и объявить, что «так устроена природа и ничего с этим поделать Ритмус: Поскольку Енепроявл у Вас принципиально ненаблюдаема, для
экспериментатора Ваше равенство выглядит как нарушение закона сохра-
нельзя!» Часто так и поступают. нения энергии. Разумеется, введя в теорию такой "инструмент", можно сме-
ло обещать электростанции, вырабатывающие энергию "из вакуума".
В самом деле, зачем, чтобы передавать энергию из одного места про-
странства в другое, континууму нужно изменять своё состояние? Эта Динамикус: Да, всё как вы и сказали, кроме безответственных обещаний,
энергия вполне может проходить сквозь тело (по телу) континуума в по крайней мере, с нашей стороны. А тех, кто обещает много энергии и без
так называемом безамплитудном состоянии, и при этом сам конти- особого труда, пусть разоблачает комиссия по борьбе с лженаукой.
нуум не будет испытывать нужды в каких-либо относительных сме-
щениях частей самого себя. Тогда и представления о континууме Весьма любопытной представляется ситуация перевода непроявлен-
элейской школы, вполне оправданы. ной энергии в проявленную. Понятно, что непроявленное состояние
энергии вполне можно характеризовать частотой. Это значит, что в
пространстве одновременно могут присутствовать разночастотные
непроявленные энергии. Чтобы получить проявленную энергию,
достаточно непроявленную энергию одной частоты грамотно пере-
вести в более низкочастотное непроявленное состояние. Формально
запись выглядит так:
Ритмус: Похоже, что надо еще раз проштудировать Тесла на предмет поис-
ка энергии. Говоря, что "Нужно только научиться переводить её из безам-
Рис.18 Иллюстрация к вопросу о безамплитудном состоянии энергии плитудного состояния в амплитудное", вы, очевидно, хотите сделать какой-
то прибор, который мог бы транслировать энергию из любого пространства
Ситуацию безамплитудности действительно сложно представить, как в резервуар энергии, который можно было бы потом использовать в качест-
и сложно ответить на вопрос о состоянии переносимой энергии в ре- ве источника электричества?
альной среде волнами, находящимися в противофазе. Однако, мы
Динамикус: Вопрос перевода энергии из одного состояния в другое не про-
теперь понимаем, что такие вполне реальные процессы могут быть и стой, требует дополнительной проработки, лабораторных экспериментов и
ненаблюдаемыми. Иными словами, энергия, переносимая волнами в востребованности общества. Что касается безамплитудной трансляции
реальной среде, может находиться в двух состояниях: в проявленном энергии из пункта А в пункт В, то, скорее всего, это возможно. Что касается
(амплитудном) и непроявленном. Формально ситуацию можно выра- отбора энергии непосредственно из пространства, то, в рамках разработан-
зить следующим образом: ной модели, оно, пространство, должно быть "набито" энергией в безампли-
тудном состоянии хотя бы потому, что каждый излучающий элемент веще-
ства (если он представляет собой систему более мелких излучающих эле-
∑ Е = Епр + Енпр = const (1.07) ментов) является своеобразным генератором такой энергии. Формально:
«ноль» пришёл, «ноль» ушёл. В результате засветилось Солнце.
Такая запись раздвигает представления о законе сохранения энергии,
т.е. указывает, что энергия может находиться в любом из описанных
состояний.
21
Проблемным, в данном случае, является вопрос об истинном со-
стоянии процессов, которые регистрируются нашими органами
чувств и приборами. Не исключена ситуация, в которой наблюдае-
мый нами мир, т.е. наш, со всеми атрибутами находится на одном
из непроявленных уровней организации процессов в континууме. И
таких уровней может быть множество, а если ввести воображаемую
координатную ось, на которую нанизать воображаемые безампли-
тудные миры, то мы получим пусть странное, но ещё одно про-
странственное измерение (ψ ). Рис.19 В сверхзвуковом конусе одиночного осциллятора возникает стоячее,
относительно источника, поле волновой энергии. Скорость этого поля в точ-
Допустим наш мир одним из безамплитудных. Но находясь в нём, ности равна скорости источника ( V =1,5c ), т.е. поле движется вместе с источ-
ником. На фото из космоса видна бегущая за катером волновая картина.
мы констатируем его амплитудность, т.е. овеществлённость; при
этом у нас есть возможность перевести тот или иной энергетический
Рис.20 Так выглядит поле распре-
процесс на более глубокий уровень безамплитудности. деления волновой (интерференци-
онной) энергии от двух сверхзву-
Приняв наш мир рядовым среди безамплитудных миров, мы вынуж- ковых когерентных осцилляторов.
дены допустить и возможность «вещественно-энергетической» жиз- Скорость и направление переме-
ни в мирах, аналогичных нашему. И хотя такая картина мира многое щения поля в точности равны ско-
бы объясняла, например, откуда элементарные частицы получают рости и направлению осциллято-
ров ( V =1,5c ). Старт ракетоносите-
энергию для подпитки, для науки, она – не более чем гипотеза, кото- ля «Протон». В сверхзвуковой
рую всерьёз можно эксплуатировать пока только в философии, эзо- реактивной струе четко видны
терике и при написании фантастических рассказов. энергетические узлы и пучности.
22
Многим теоретикам известно, что существующие математические
приёмы не способны в полной мере увязать между собой то, что в
волновой геометрии, а в природе тем паче, происходит легко и как § 1.07 Ритмодинамика: постулаты
само собой разумеющееся. Например, самоорганизация волновых
объектов количеством более трёх. Для расчётов необходим другой Постулаты в современной физике
подход, другая логика. Первая такая программа уже есть, но пока она
далека от совершенства. Многие исследователи до сих пор считают, что опыт – единственный
источник и критерий истины. Пусть так, но тогда в основе современ-
ной физической парадигмы должны лежать достоверно установлен-
ные, а потому считающиеся фундаментальными явления и свойства.
Однако, если эти явления и свойства никак не объяснены на уровне
процессов, т.е. нет понимания, какие конкретно процессы обеспечи-
вают те или иные свойства, то их место в ряду феноменов природы.
*ФЕНОМЕН (от греч. phainomenon - являющееся), необычный, исключи-
тельный факт, явление.
Рис.21а Произвольное начальное расположение когерентных осцилляторов К таким феноменам относятся: движение (нет объяснения, почему
на дисплее. тела способны беспрепятственно перемещаться в пространстве);
инерционность (до сих пор не определена причина, почему тела со-
противляются воздействию извне); способность к взаимодействию
(например, тяготение, причина которого также не определена досто-
верно, заметим – более чем за 300 лет существования проблемы).
Иными словами, лежащие в основе современной физической па-
радигмы явления и свойства хотя и являются достоверно уста-
новленными в экспериментах, но по причине отсутствия понима-
ния их физической сути могут считаться постулатами. Здесь
Рис.21б Через незначительное время осцилляторы создали совместную пуч- можно возразить, однако, возражения будут обоснованными
ность стоячей волны и самоорганизовались вокруг неё в кольцо. только если оппонент предоставит пусть несовершенную, но
конкретную модель формирования хотя бы одного из перечис-
ленных явлений или свойств.
Постулаты ритмодинамики
Ритмодинамика представляет собой конкретный способ отображе-
ния явлений природы через геометрическое их моделирование в
виде волновых процессов. Для этой цели в РД создан раздел "Вол-
Рис.21в Постепенно кольцевое образование разделяется на две более мелкие новая Геометрия", позволивший выявить ряд волновых процессов,
системы.
являющихся основой и демонстрирующих феномены движения,
инерционности, взаимодействия и т.д.
23
Одним из главных критериев любой теории является способность месте пространства. Система позволяет различать параметры ос-
предсказывать те или иные события и явления, которые впоследст- цилляторов (разность частот, соотношение фаз). У системы впер-
вии проверяются практикой. Эффективность волновой геометрии вые обнаруживается инерционность (данное свойство изначально
подтвердилась при проведении экспериментов, в которых были по- отсутствует у отдельных осцилляторов) вследствие конечной
лучены предсказанные ею результаты. Это: эксперимент по обнару- скорости распространения волн (эффекта запаздывания) между
жению сжимания стоячих волн в акустике; эксперимент по выявле- элементами самоорганизовавшейся системы.
нию зависимости скорости движения осциллирующей системы ис- • Для построения полноценной геометрофизической модели необ-
точников от сдвига фаз между этими источниками; и другие. ходим ряд вспомогательных условий. Например, в системе каж-
дый осциллятор стремится занять удобную для себя область
энергокомфорта, зону устойчивого равновесия, потенциальную
яму и всегда следовать за ней.
Ритмодинамика основана на системе постулатов:
• Наличие инерционности у отдельных элементов (источников
1. Гипотетический элементарный объект – точечный безмассовый волн) указывает на их сложное строение, т.е. на наличие системы
осциллятор, который обладает свойством вибрации (или пульса- из составных частей.
ции), возбуждающий окружающую его среду и рождающий в ней
периодические волны.
2. Среда, преобразующая вибрацию осциллятора в расходящиеся
сферические волны, обеспечивает им постоянную скорость пере- § 1.08 Постановка задач для решения
дачи возмущения относительно покоящегося в среде источника По сути РД сводится к решению хотя и ограниченного круга, но ос-
(относительно координатной сетки, жёстко привязанной к среде). новополагающих вопросов:
3. Взаимодействие, т.е. при появлении 2-х и более осцилляторы об-
разуют систему. • Зависимость параметров стоячих волн от движения источников в
волновой среде.
• Ток энергии и его зависимость от разности частот.
Пояснения выбора постулатов: • Взаимодействие источников волн. Основа самоорганизации
систем.
• Отсутствие у осциллятора массы обеспечивает ему, в случае сто- • Сдвиг фаз и его влияние на скоростной режим перемещение в
роннего действия, безинерционный набор скорости движения от- среде.
носительно среды. Инерционные свойства появляются у осцил- • Причина реакции на внешнее изменение режима движения.
лирующих систем в целом, но не присущи самим осцилляторам в • Перемещение в среде за счёт внутренних движущих сил.
отдельности. Мы не рассматриваем свойства отдельного осцил-
лятора, т.к. в этом случае они требовали бы обоснования. Но у
системы взаимодействующих осцилляторов появляется свойство
сопротивляться, например, изменению её скорости. Если ранее
отсутствующее свойство появилось у системы, значит, это свой-
ство системы, а не элементов, из которых эта система состоит.
• Среда введена без указания её структуры и организации. Не ука-
зывается зависимость амплитуды от расстояния. Можно даже по-
казать, что зависимость амплитуды от расстояния есть свойство
осциллирующей системы, а не осцилляторов в отдельности.
• Появление системы позволяет говорить об устойчивой форме её
существования, а также о локализации энергии в конкретном
24
§ 2.02 Стоячая волна. Основные известные и но-
вые свойства
Стоячие волны повсюду. Причина – отражательные свойства тел.
Глава 2. ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ Иными словами, там, где есть волны и их отражение, обязательно
возникают стоячие волны. Волны на воде, волны акустические, вол-
Вещи не такие, какими кажутся… ны световые (электромагнитные) отражаясь от поверхности, обяза-
тельно создают стоячие волны вблизи неё. Стоячие волны широко
используются в радио и электротехнике, а также в метрологии, на-
пример, для реализации эталона длины. Многие химики и особенно
§ 2.01 Можно ли обойтись без понятия о волновой кристаллографы уже приходят к выводу, что и сами тела – это паке-
среде? ты стоячих волн, некие волновые решётки, в узлах которых находят-
ся атомы или молекулы. Стоячие волны могут выступать в роли си-
Трудно не заметить, что к концу ХХ века в науке сложилась весьма лового каркаса, и не только. Именно поэтому мы придаём большое
странная ситуация: «материя исчезла, остались одни уравнения»? О значение этому важному природному явлению.
том, что такая тенденция в науке имеет место, указывал ещё Ленин в
одной из своих философских работ. Однако: «воз и ныне там». И Перечислим, что нам известно о стоячих волнах:
что удивительно: теперь у считающих себя материалистами в моде
экспериментально-феноменологический коктейль, в котором физи- • Стоячей волной называется волна, возникающая в результате на-
ка полностью замещена математикой и недоступными для здравого ложения двух волн, распространяющихся навстречу друг другу и
ума моделями. Господство именно такой фундаментальной физики удовлетворяющих следующим условиям: частоты волн одинако-
продолжалось на протяжении всего ХХ века и по инерции проско- вы, амплитуды являются одинаковыми функциями координат.
чило в третье тысячелетие. Возникновение стоячей волны является частным случаем явле-
ния интерференции волн.
Несмотря на то, что признана и волновая природа вещества, волно- • Стоячая волна возникает, например, при наложении падающей и
вая природа света, волновая природа радиоволн, со стороны идеоло- отражённой волн, если угол падения равен нулю, а коэффициент
гов от науки до сих пор имеет место ярое отрицание самой волновой отражения равен единице.
среды. Странная ситуация: волны есть, а волновой среды – нет! Не- • Амплитуда стоячей волны является периодической функцией
желание рассматривать очевидное, приводит к фрагментарности на- координаты х и не зависит от времени.
учного мировоззрения, соответственно, неспособности создать цело- • Точки пространства, в которых суммарная амплитуда всегда рав-
стную и полную рабочую модель. Чтобы скрыть свою интеллекту- на нулю, называют узлами стоячей волны. Промежутки между
альную неспособность, приходится прибегать либо к "исчерпываю- узлами, где суммарная амплитуда больше нуля, называют пучно-
щим" объяснениям, типа «Так устроена природа!», взятым из обыва- стями стоячей волны.
тельского арсенала "Все Так Живут!", либо к интеллектуальным • Длиной стоячей волны называется расстояние между двумя со-
спекуляциям типа: поля как особые виды материи, масса как врож- седними узлами или максимумами пучностей.
дённое свойство, или же искривление пространства-времени. Все • В отличие от бегущей волны стоячая волна не переносит энер-
утвердительно говорят, но никто вразумительно не объясняет. гию. Это, в частности, проявляется в том, что положения в про-
странстве узлов и пучностей не изменяются с течением времени
Что касается автора и его ритмодинамической модели, то (поэтому такие волны и называются стоячими). Отсутствие пере-
тут волновая среда не просто существует, она неотделима от волно- носа энергии стоячей волной является следствием того, что обра-
вых явлений: без понятия волновой среды модель не сможет рабо- зующие эту волну прямая и обратная волны переносят энергию в
тать и выполнять свою универсальную функцию. равных количествах и в противоположных направлениях.
25
• Стоячая сферическая волна возникает при наложении сходящей- Резиновая трубка одним концом входит в отверстие и выходит на
ся и расходящейся гармонических сферических волн. другой стороне стены. Этот конец подключен к крану, при открытии
которого в трубку поступает вода. На некотором расстоянии от сво-
Простейшим примером возникновения стоячей волны является бодного конца трубка присоединена к колебательному устройству, а
опыт со шнуром, один конец которого жестко закреплён к непод- свободный конец помещается в ёмкость для слива воды.
вижной стенке, а второй, свободный, – к устройству, совершающе-
му колебательные движения. Если двигать свободный конец шнура Наполним трубку водой, закроем кран и выходное отверстие так,
непрерывно, заставляя его совершать гармонические колебания, то чтобы в процессе эксперимента вода оставалась в трубке. Двигая, как
по шнуру «побежит» синусоидальная волна. Дойдя до точки креп- и в эксперименте со шнуром, свободный конец трубки с водой мы
ления шнура к стене, волна отразится и «побежит» в обратную сто- получим бегущую к стенке и отражённую волны равной длины, на-
рону. Наложение бегущих прямой и обратной волн даст нам стоя- ложение которых даст нам стоячую волну.
чую волну на шнуре.
Изменим условия эксперимента. Откроем кран, расположенный за
стенкой для того, чтобы по трубке потекла вода с некоторой скоро-
стью V. В процессе, например, одиночного колебания свободного кон-
ца трубки мы обнаружим, что бегущая в направлении стенки волна
уменьшила скорость, а скорость этой же, но отразившейся от стенки,
волны возросла. Тогда, если свободный конец трубки совершает гар-
монические колебания, мы будем наблюдать картинку сложения
встречных волн, имеющих одинаковые частоты, но разные скорости
Рис.22 распространения в носителе, а следовательно, и разные длины. Это
А теперь о выявленных ритмодинамикой новых свойствах. объясняется тем, что скорость распространения волн деформации по
трубке с водой зависит от скорости и направления движения воды в
Усложним эксперимент. Вместо шнура будем использовать тонкую трубке. Скорость волн по направлению тока воды – ( c + V ), а против
эластичную резиновую трубку (шланг). Для большей ясности обра- тока – ( c − V ). Тогда, если частоты волн одинаковы, должна ли воз-
тимся к рис.23 и опишем устройство, с помощью которого будем никнуть стоячая волна? Или же возникнет интерференционное «не-
изучать одну из необычных особенностей стоячих волн. что», ничего общего со стоячей волной не имеющее?
V2
λ ′ст = λ ст ⋅ (1- ) (2.03)
c2
Но стоячие волны образуются во всех волновых средах (электро-
магнитная волновая среда не является исключением). Стоячие вол-
ны давно используются в электромеханике, радиотехнике, в физике
и метрологии, когда речь идёт скажем, о реализации эталона длины. Рис.25 а) прямая и отражённая волны; b) результат сложения волн: мгно-
Именно поэтому явлению ССВ в ритмодинамике придаётся боль- венное отображение результирующей; с) развиваясь во времени результи-
шое значение. рующая прорисовывает в пространстве картину с ярко выраженными пуч-
ностями и узлами, т.е. стоячую волну.
Следует упомянуть, что сжимание стоячих волн было обнаружено
сначала в геометрических построениях в 1981 году (автор проводил
геометрический анализ волновых явлений применительно к экспе-
рименту Майкельсона), а затем обосновано и математически. И толь-
ко спустя 9 лет (1990 г.) был поставлен акустический эксперимент,
подтвердивший это открытие. Остановимся на эксперименте под-
робнее по той причине, что в процессе его проведения было обнару-
жено сжимание стоячих волн не только при продольной ориентации
прибора к движению среды, но и при любой ориентации. Иными
словами, в эксперименте были полностью подтверждены теоретиче- Рис.26 Резонатор Герца
ские предсказания.
27
Для создания стоячей волны в звуковой среде необходимы источник необходимо было обеспечить равенство амплитуд излучаемой и
гармонических колебаний и отражатель (акустическое зеркало). Ис- приходящей волн. Это проблемный момент в эксперименте, который
точником может служить динамик, на который через усилитель по- был решён методом умножения и деления частот.
даются сигналы от задающего генератора. Динамик передаёт колеба-
ния акустической среде в виде сдвиговых возмущений, которые сре-
да распространяет в пространстве посредством самой себя в виде
волн. Скорость распространения волн определяется свойствами сре-
ды, например, упругостью. В воздухе эта скорость колеблется, но
приблизительно равна 330 м/с у земной поверхности.
Волны от динамика, распространяясь в среде, попадают на акустиче-
ское зеркало и, отражаясь от него, распространяются в обратном на-
правлении. В результате сложения двух бегущих навстречу друг дру-
гу волн в промежутке между источником и зеркалом возникает стоя- Рис.28 Блок 1 состоит из звукового генератора, умножителя частоты, смеси-
чая волна. Это в идеале, т.е. для случая, если бы амплитуда волн бы- теля, усилителя звука и динамика. Блок 2 состоит из микрофона, делителя
частоты, восстановителя сигнала, усилителя звука и динамика. Линейка слу-
ла неизменной, независящей от расстояния до источника. Но на жит для регистрации местоположения контрольного узла.
практике амплитуда падает с расстоянием, поэтому возникают неко-
торые сложности чисто технического плана. Задающий генератор был настроен на частоту 3,3 кГц. Этот сигнал
одновременно поступал как на усилитель, так и на умножитель, где
его частота увеличивалась ровно в 4 раза (13,2 кГц). В качестве ис-
точника использовались два усилителя и два излучателя. Один излу-
чатель – низкочастотный, второй – высокочастотный. Мощность
низкочастотного излучателя была небольшой, а мощность высоко-
частотного подбиралась такой, чтобы сигнал от него мог быть при-
нят микрофоном, установленным на акустическом зеркале.
Принятый «акустическим зеркалом» высокочастотный сигнал под-
вергался делению на четыре, чтобы воссоздать низкочастотную со-
ставляющую излучения. После восстановления низкочастотный сиг-
нал усиливался и «переизлучался» в направление к первоисточнику.
Мощность усилителя подбиралась такой, чтобы амплитуда доходя-
щего до источника сигнала была равной амплитуде сигнала излучае-
мого источником.
29
ностью 1вт, динамик, осциллограф, пьезодатчик и достаточно мощ- 11. Смещение узла в направлении стенки доказывает, что поток
ный вентилятор. воздуха от вентилятора изменил метрические параметры стоя-
чей волны.
12. Вывод: произошло сжимание стоячих волн!
Рис.32 Если сверхточность не требуется, то кварцевый генератор сигналов Утверждение же, что длина волны в системе не зависит от скорости
вполне может быть использован для установления эталона времени. системы, корректно только в рамках теорий Ньютона и Эйнштейна,
где основой является отсутствие волновой среды по причине её не-
надобности.
Ритмус: Круто! Герцы – штуки, делённые на штуки. Скорость – метры на Вопрос определения длины бегущей электромагнитной волны в ва-
штуки; ускорение – метры на штуки в квадрате. Этак мы и метры, и кило-
граммы скоро станем в штуках измерять… Чем Вас не устраивают системы кууме является проблемным. До сих пор не известен способ прямого
СИ или СГС? измерения длины такой волны на маршруте. Да и существует ли в
принципе прямой способ измерения бегущей волны?
Динамикус: Но ведь так оно и есть: всё в штуках! Например, эталон време-
ни 1с есть не что иное, как продолжительность 9192631770 штук колебаний Ритмус: Ну вы и даёте. А как же расчёты и работа сложнейших радиоэлек-
излучения квантового перехода между линиями сверхтонкой структуры тронных устройств? Вы хоть думаете, о чём заявляете? С помощью волн
атома 133Cs. А эталон длины? Там тоже колебания и количество волн в шту- расстояние до планет научились мерить, космическими аппаратами управ-
ках. Нормальная честная размерность. Чем она Вам не понравилась? лять. А GPS навигация?
Запутаннее обстоит дело с реализацией эталона длины, для совре- Динамикус: Вы меня шапками не закидывайте, и воду заклинаниями не
менного определения которого используется понятие «волна». В мутите. Вы лучше ответьте на вопрос: при изменении скорости системы
звуковые стоячие волны сжимаются, или нет? А если сжимаются, то чем
метрологии за эталон длины 1 метр принято 1650763,73 штук длин электромагнитные хуже? Если вы скажете, что волновой среды (эфира) нет,
волн от 86Kr, укладывающихся, опять-таки, в договорном отрезке докажите.
пространства.
Иное дело – стоячая волна, образованная бегущими прямой и отра-
жённой волнами. Ранее было показано, что удвоенная длина стоячей
31
волны совпадает с длинами образующих её бегущих волн только в Иными словами, если взять жёсткий платино-иридиевый эталон и
одном случае – когда система неподвижна в волновой среде ( V = 0 , подсчитать количество стоячих волн, укладывающихся на длине это-
2λст = λ1 = λ2 ). Если система перемещается в среде ( V > 0 ), то го эталона при отсутствии движения системы в среде ( V = 0 ), то по-
справедлива другая зависимость явление движения системы ( V > 0 ) должно привести к увеличению
количества стоячих волн на участке эталона. Но на практике этого не
G H
λ ⋅λ наблюдается. За более чем вековой период усовершенствования спо-
λ ′ст = G 1 H2 , (2.04) собов реализации эталона длины, никакого увеличения или умень-
λ1 + λ2 шения количества стоячих волн на участке в 1 метр, ни разу обнару-
жено не было. Почему?
из которой никак не следует равенства между бегущими волнами и
удвоенной стоячей. Поэтому, когда речь идёт об эталоне длины, сле- Причина ненаблюдаемости может быть объяснена зависимостью раз-
дует говорить о количестве стоячих волн в промежутке, принятом за меров движущихся тел от их скорости в волновой среде по правилу:
эталон 1 метр. Это количество равно 3301527,46 штук стоячих волн
от излучения 86Кr. Размеры тела Длина стоячей волны
Но возникает проблемная ситуация: при изменении скорости систе- ∆x′ = ∆x ⋅ (1 − β ) 2
λ ′ст( x ) = λ ст ⋅ (1- β 2 )
мы находящийся в ней волновой эталон длины будет вести себя не-
однозначно, т.к. ∆y ′ = ∆ y ⋅ 1 − β 2 λ ′ст ( y ) = λ ст ⋅ 1- β 2
∆ z ′ = ∆z ⋅ 1 − β 2 λ ′ст ( z ) = λ ст ⋅ 1- β 2
1- β 2
λ ′ст = λ ст ⋅ . (2.05) 1− β 2 1− β 2
1- β 2 ⋅ sin 2 θ l′ = l ⋅ λ ′ст = λ ст ⋅
1 − β 2 sin 2 α 1 − β 2 sin 2 α
32
Такой синхронизм возможен только в случае, если межатомные свя- Разве не нужно обосновать, почему связи между атомами в веществе
зи в кристаллической решётке имеют волновую природу и их можно мы вправе представлять стоячими волнами, это во-первых, а во-
представить в виде стоячих волн. вторых, почему атомы должны находиться именно в узлах пакета
стоячих волн и следовать за узлами в случае, если те по какой-либо
причине изменяют своё положение в пространстве?
Для этого следует: 1) – рассмотреть поведения заданной модели с
позиций волновой геометрии; 2) – обосновать правомерности пред-
ставлять связи в веществе волновыми, а само вещество – волновым
пакетом стоячих волн с помощью известных классических теорий; 3)
– провести эксперимент. Результаты сравнить.
∆ϕ 2
λ ′ст = λ ст ⋅ (1- ) (2.09)
π2
Это значит, что в свободно движущейся системе параметры – ско-
рость, длина и сдвиг фаз – жёстко связаны между собой и для вос-
становления равновесия требуют взаимного согласования.
Таким образом, мы установили, что движение системы осцилляторов
в волновой среде приводит не только к сокращению расстояния меж-
Рис.39 Произошло
G нарушение внутреннего равновесия. Появилось излуче- ду осцилляторами, но и требует коррекции сдвига фаз между источ-
ние вовне ( V >0 , ∆ϕ =0 , l=1 ). никами волн. Скорость системы и сдвиг фаз осцилляторов имеют
положительную корреляцию. Если движение происходит вдоль со-
Для того, чтобы в движущейся системе полностью восстановить единяющей осцилляторы мысленной линии, то расстояние между
внутреннее равновесие, необходимо, во-первых, изменить расстоя- осцилляторами изменяется по правилу,
ние между осцилляторами в соответствии с 2.06, во вторых, создать
между осцилляторами должный сдвиг фаз (2.07) V2
λ ′ст = λ ст ⋅ (1- ) (2.10)
V2 c2
λ ′ст = λ ст ⋅ (1- 2 ) (2.06)
c Если система осцилляторов ориентирована поперёк движения, то при
отсутствии сдвига фаз, ввиду его ненадобности, расстояние между
∆ϕ = π ⋅ V / c (2.07) осцилляторами сокращается по правилу
с
λ ′ст = ⋅ 1- β 2 . (2.11)
2ν
Вывод: моделируя вещественное тело волновым пакетом, в узлах
которого находятся источники волн (в вещественном теле – атомы),
мы указали на геометрическую причину, приводящую к продольно-
му и поперечному сокращению размеров движущего тела, т.е. вы-
явили алгоритм изменения размеров в зависимости от скорости в
волновой среде. Проявилась и другая, очень важная, зависимость
между скоростью системы (когда осцилляторов только два) и сдви-
G гом фаз у источников волн этой системы.
Рис.40 Благодаря произведённым изменениям ( V >0 , ∆ϕ =π ⋅V / c ,
2
l = 1 ⋅ (1 − β ) ) внутреннее равновесие системы восстановилось.
34
Рассмотрим иной шаг, имеющий в большей степени отношение к возможно. Интуитивно мы понимаем, что атомы действительно могут
реальной динамике. Нас интересует причина, по которой осциллято- создавать силовой каркас именно из таких стоячих волн, но их часто-
ры стремятся оставаться в узлах стоячей волны в случае, если какие- ты и амплитуды для приборов являются «слепым пятном». Всё, что
либо внешние обстоятельства попытаются насильно вывести их за происходит в фоновом коридоре, может иметь место, но не поддаётся
пределы зон устойчивого равновесия. прямому обнаружению. Но есть ситуация, при которой два одинако-
вых по химическому составу и строению объекта могут взаимно реги-
В классической электродинамике полагается, что атомы и молеку- стрировать повышение или понижение друг у друга излучения в рент-
лы взаимодействуют в основном за счет электромагнитных сил. В геновском диапазоне частот. Такое возможно в гравитационном поле,
твёрдых телах расстояния между атомами колеблются от 1 до 9 потенциал которого синхронно смещает все частотные параметры тела
ангстрем. Допустим, что связи имеют электромагнитно-волновой в ту или иную сторону диапазона. Но в условиях Земли эти смещения
характер, и минимально возможное расстояние между атомами крайне малы, т.е. их порядок сопоставим с гравитационным красным
определяется стоячей волной. Вычислим частоту, на которой про- смещением для источников любого излучения.
исходит это взаимодействие.
Ритмус: Это что же получается? Мы являемся источниками рентгеновского
299 792 458 излучения? И всё, что нас окружает, тоже является источниками рентгенов-
ν= = 2,998 ⋅1018 Гц , ских волн? Если это так, то почему мы ещё живы?
1 ⋅10 -10
Динамикус: Да, это так: мы сами и всё, что нас окружает являемся источ-
что на четыре порядка выше частоты волн светового диапазона (час- никами рентгеновских волн. И на нашем здоровье почти сразу отражается
тота синего света 6,3·1014 Гц) и соответствует рентгеновскому диапа- даже незначительное превышение нормы именно(!) рентгеновского и выше
зону частот. Это означает, что тела являются локализованными «сгу- по частоте излучения поскольку Всё вещество соткано из излучений раз-
личных частот, пропитано этими излучениями, а потому нарушить сложив-
стками» и источниками рентгеновского излучения. Но возникает во- шийся их баланс можно только такими же или очень близкими по частоте
прос, почему это излучение практически ненаблюдаемо? избыточными волнами. Если в отдельных частях сбалансированной волно-
вой системы возникает резонанс, то она начинает изменяться, т.е. подстраи-
Ненаблюдаемость объясняется следующим образом: в основе всех ваться под нарушение или же разрушаться. Для человека такое нарушение
известных способов измерения лежит принцип сравнения принимае- приводит либо к тяжёлой болезни, либо – к смерти.
мой информации с неким исходным фоновым эталоном, который
Вещество купается в бассейне безградиентной (фоновой) радиации, а пото-
принимается за нулевую отметку; если началом отсчёта принят чёр- му нет способа измерить уровень этой радиации.
ный фон, то любое отличие от чёрного – наблюдаемо; если изучае-
мые объекты и окружающая их среда имеют одинаковую температу-
ру, то в этих условиях измерить температуру одного объекта с по-
мощью другого невозможно. Сконструированные приборы и органы
чувств, сами, будучи локализованными сгустками рентгеновского
излучения, не способны регистрировать ни естественное фоновое
состояние пространства, ни схожие по частоте тела, амплитуда излу-
чения которых равна фоновой, но принята за нуль. Уровень фона
может быть достаточно интенсивным, но для нас и наших приборов
этот уровень всё равно является исходным нулевым началом отсчёта.
Поэтому наблюдаемыми оказываются только те объекты, излучение
которых по амплитуде и частоте выше фонового. Избыточное по ам-
плитуде излучение и фиксируется приборами. Рис.41 Томсон считал, что атом представляет собой электронейтральную
систему шарообразной формы радиусом примерно равным 10−10 м. Положи-
Получается, что обнаружить стоячие волны, находящиеся в фоновом, тельный заряд атома равномерно распределен по всему объему шара, а от-
т.е. принятом за ноль, коридоре амплитуд и частот – практически не- рицательно заряженные электроны находятся внутри него.
35
Современные представления о природе межатомных связей весьма Все остальные геометрические фигуры, связанные стоячими волна-
приблизительны и существуют скорее на уровне понятий, чем моде- ми, имеют перекрёстные нецелочисленные связи в виде тех же стоя-
лей. Да и сам атом, это не более чем удобное узловое понятие с на- чих волн. Нецелочисленные стоячие волны уменьшают устойчивость
бором экспериментально установленных свойств. По мере обнару- систем, т.е. делают систему менее стабильной (рис.44).
жения новых свойств модель атома меняется (рис.41). Нет однознач-
ного ответа и на вопросы: каким конкретно способом атомы удержи-
вают друг друга в атомной кристаллической решётке, посредством
чего, посредством каких процессов?
Пусть мы имеем два пульсирующих когерентных осциллятора, кото-
рые возбуждают волновую среду, создают в промежутке стоячую
волну. Осцилляторы занимают положения в узлах этой волны, и в
результате возникает элементарная, т.е. минимально возможная, ус-
тойчивая система. Попытка вывести осцилляторы за пределы узлов
Рис.44
вызывает реакцию со стороны волнового поля, направленную на воз-
врат осцилляторов в исходное положение. Если действовать только
на один осциллятор, то система перестраивается и приходит в дви-
жение. И этому вопросу будет посвящён отдельный раздел книги.
1− β 2
L′ = L ⋅ (2.12)
1 − β 2 sin 2 θ
L L 2L
θ = 90° n ⋅ λ ′ст = n ⋅ λ ст ⋅ 1- β 2 (2.16) tII = + = , (2.17)
c − V c + V c(1 − V 2 / c 2 )
где: n – количество стоячих волн, сопоставленных, как в случае с
эталоном длины, длинам плеч интерферометра. а время прохождения луча 2
2L 2L
t⊥ = = . (2.18)
c2 − V 2 c 1 − V 2 / c2
Таким образом, лучи 1 и 2 затрачивают разное время на прохождение
расстояния 2L и разница во времени равна
2L 2L
∆t1 = tII − t⊥ = − (2.19)
c(1 − V / c ) c 1 − V 2 / c 2
2 2
37
Если теперь повернуть весь прибор на 90°, то, наоборот, время, за- LII′ = LII ⋅ (1 − β 2 ) (2.24)
траченное лучом 1, равно
2L 2L L⊥′ = L⊥ ⋅ 1 − β 2 . (2.25)
t⊥ = = , (2.20)
c2 − V 2 c 1 − V 2 / c2 Тогда время прохождения лучом 1 соответствующего пути равно
а время прохождения луча 2 составляет
L(1 − V 2 / c 2 ) L(1 − V 2 / c 2 ) 2 L
tII = + = , (2.26)
L L 2L c −V c +V c
tII = + = , (2.21)
c − V c + V c(1 − V 2 / c 2 )
а время прохождения луча 2
разность их
2L 1 − V 2 / c2 2L
2L 2L t⊥ = = . (2.27)
∆t2 = t⊥ − tII = − (2.22) c 1 − V 2 / c2 c
c 1−V / c
2 2 c(1 − V 2 / c 2 )
Таким образом, на прохождение расстояния туда и обратно лучи 1 и
В результате наблюдаемые в трубу интерференционные полосы 2 затрачивают равное время, поэтому
должны сместиться, и хотя это смещение определяется величиной
порядка V 2 / c 2 , тем не менее, его можно заметить. Следовательно,
∆t = tII − t⊥ = 0 (2.28)
измерив смещение полос, можно определить и скорость эфирного
Иными словами время прохождения лучами 1 и 2 пути по замкну-
ветра на Земле. той траектории (туда и обратно), не зависит ни от ориентации ин-
терферометра к движению, ни от его скорости в волновой среде,
т.е. всегда одно и то же. Это не сложно показать на схеме, которую
используют приверженцы иного подхода для объяснения причины
замедления времени.
Рис.51 А.Майкельсон
Смысл опыта Майкельсона состоял в том, чтобы при повороте при- Рис.52 Интерферометр Майкельсона. N, M – зеркала, О – полупрозрачное
бора на 90° по смещению полос интерферирующих лучей обнару- зеркало, ИС – источник света, ИК – устройство для наблюдения интерфе-
жить сдвиг фаз, указывающий на наличие движения в эфире. В 1981 ренционной картины , c1 – скорость прямой волны, c2 – скорость отражён-
ной волны, c┴ – скорость перпендикулярной движению волны, V – скорость
году, при теоретическом анализе эксперимента Майкельсона, было интерферометра относительно эфира, LII и L┴ – размеры интерферометра
обнаружено, что если рассматривать образование стоячих волн в при V>0, L0 – размеры интерферометра при V=0.
плечах OM и ON интерферометра Майкельсона (рис.52), то их длина
λ ст должна зависеть от угла ориентации θ прибора по отношению Иными словами, если интерферометр Майкельсона изменяет ско-
к направлению движения и скорости (V) относительно волновой сре- рость или ориентацию к направлению движения в эфире, количест-
ды (эфира) в соответствии с формулой: венное соотношение стоячих волн должно меняться.
41
Теперь, производя расчёт ожидаемого изменения числа стоячих волн
в плечах интерферометра Майкельсона с учётом сокращения его
размеров, обнаруживается, что результат всегда будет нулевым. В основе продольного сокращения по Лоренцу лежит гипотеза, вы-
Аналогичный расчёт разности времени хода лучей в параллельном двинутая исключительно ради спасения идеи эфира.
движению и перпендикулярном плечах при повороте интерферомет-
В основе сокращения размеров вдоль всех координат по Иванову ле-
ра, также даёт нулевой результат.
жит физическое явление: сжимание стоячих волн. Увеличение ско-
Таким образом, в основе сокращения размеров интерферометра ле- рости приводит к объёмному сжиманию тела.
жит физическое явление сжимания стоячих волн (2.29), которое было
Физичность нового объяснения позволяет говорить о специальной
распространено на вещественные тела полагая их волновую природу.
теории относительности, как о промежуточной гипотезе, вызван-
ной тем, что первоначально объяснить результат опыта Майкель-
сона не удалось в рамках классических представлений. Теперь у
нас появилось основание для отказа от предложенного Эйнштей-
ном принципа инвариантности скорости света и замены его на
принцип иллюзии инвариантности скорости света (в рамках новых
преобразований размеров и координат такая иллюзия возникает
сама собой). Геометрия волновых и внутривещественных процес-
сов такова, что наблюдатель не имеет прямой экспериментальной
возможности обнаружить нарушение принципа инвариантности
из-за компенсаторного эффекта, вызванного сжиманием размеров
движущегося тела.
Рис.55 Изменение размеров интерферометра по Лоренцу (слева) и в соот-
ветствии со сжиманием стоячих волн (справа).
Вывод формулы для описания поведения параметров стоя-
чей волны в условиях движения системы относительно
среды:
Для подтверждения заявленного открытия, необходимо соблюсти
ряд математических процедур, а по сути решить уравнение стоячей
волны для условия, когда излучатель и отражатель движутся в эфире
с одинаковой скоростью V.
Для большей визуальной наглядности процесс образования стоячей
волны (рис.57) разложен на три составные части:
– на верхнем графике показаны прямая и обратная волны и зависи-
Рис.56 Если при приближении к скорости света тела по Лоренцу превраща-
ются в «летающие блины», то по Иванову размеры тел стремятся к точке. мость их длины от скорости
– на среднем – результат сложения волн (результирующая)
От формальной гипотезы продольного сокращения Фицджеральда и – на нижнем – наложение (сумма) результирующих за полный период.
Лоренца предлагаемый подход отличается тем, что в его основе ле-
жит физическое явление: сжимание стоячих волн.
42
где:
ω = 2πν
k1 = 2πν / c1
k2 = 2πν / c2
тогда:
где
Рис.57 Частота излучателей неизменна. При увеличении скорости при-
x (c2 − c1 )
бора относительно среды и в соответствии с правилом Доплера прямая и t′ = t − (2.31)
обратная волны меняют свою длину ( λ1<λ2 ). Для наблюдателя, находя- 2c1 ⋅ c2
щегося в изменившей скорость системе, частоты этих волн останутся
πν (c2 + c1 )
равными ( ν 1 = ν 2 ), но характер интерференции изменится, что приведёт k′ =
к уменьшению расстояния между ближайшими узлами, к изменению c1 ⋅ c2
длины стоячей волны, к увеличению количества стоячих волн. Пакет
стоячих волн сжимается. но
Установлено, что при изменении скорости системы «источ- λ ст = π / k ′
ник–зеркало» меняются форма результирующей и расстояние
между узлами, что приводит к сжиманию пакета стоячих волн
тогда
по правилу (2.29).
c1 ⋅ c2
λ ′ст = (2.311)
ν (c1 + c2 )
Вывод уравнения стоячей волны для системы, движущейся
но
в среде:
E = Eпадения + Еотражения c1 = c 1 − β 2 sin 2 θ − V cos θ
Епад = Е0 ⋅ cos(ωt − k1 ⋅ x) c2 = c 1 − β 2 sin 2 θ + V cos θ (см. вывод рис.58)
Еотр = − Е0 ⋅ cos(ωt + k2 ⋅ x)
43
Подставляя значения c1 и c2 в формулы (2.31) и (2.311) получаем 2. Суммарное время хода луча (туда и обратно) в плечах интерферо-
метра Майкельсона не зависит от скорости и ориентации прибора, и
выражение для t ′ и λ ′ст для любой ориентации стоячей волны в
всегда равно 2t .
движущейся системе:
3. Темп хода времени не зависит от скорости системы и во всех
идентичных системах одинаков, движутся ли они относительно вол-
V / c 2 ⋅ x ⋅ cos θ новой среды (эфира), или покоятся.
t′ = t − (2.32)
1− β 2
Данные формулы прямо указывают на решение проблемы, связанной
c 1− β 2 с отрицательными результатами эксперимента Майкельсона. Исто-
λ ′ст = ⋅ (2.321)
рически именно отсутствие явления, которое можно было бы исполь-
2ν 1 − β 2 sin 2 θ
зовать для объяснения, привело к принятию специальной теории от-
носительности и направило науку в тупиковую ветвь.
V / c2 ⋅ x
При θ = 0° и λ ′ст = λ ст(1 − β 2 ) t′ = t − . (2.33)
1− β 2 Схема для расчёта скорости фронта волны относительно
V /c ⋅x
2
движущегося источника
При θ = 180° и λ ′ст = λ ст(1 − β 2 ) t′ = t + . (2.34)
1− β 2
V / c2 ⋅ x V / c2 ⋅ x
ΣtII′ = t − + t + = 2t .
1− β 2 1− β 2
Σt⊥′ = t + t = 2t .
AK=KB;
KN = V cos θ ;
h = V sin θ ;
KB = c 2 − h2 ;
c1=KB–KN;
c2=KB+KN.
Результат расчёта:
Опишем акустический эксперимент, подтверждающий справедли- При появлении ветра длины звуковых волн и их скорости изменяют-
вость полученных закономерностей. Существует проблема перехода ся по правилу Доплера. Частота волн в системе источников остаётся
от результатов акустических экспериментов к электродинамике. Ес- неизменной.
ли бы наши предки (в частности – Майкельсон) знали о сжимании
стоячих волн в акустике, то при проведении эксперимента они Для V = const , θ = 0°
расcчитывали бы не на определение скорости интерферометра в эфи-
ре, а, прежде всего, на обнаружение сжимания электромагнитных
стоячих волн с помощью интерферометра. Иными словами, отрица- ν = (c − V ) / λ1 ; ν = (c + V ) / λ2 (2.40)
тельный результат трактовался бы не как отсутствие эфира, а как
подтверждение сжимания размеров интерферометра. Теперь мы по- Интерферируют волны разной длины, но одинаковой частоты. В ре-
нимаем, что эксперимент по обнаружению движения в светоносной зультате возникает стоячая волна, длина которой:
среде должен быть другим.
λ ′ст = c(1 − β 2 ) / 2ν (2.41)
Эксперимент со звуковыми стоячими волнами
Для V = const , θ = 90°
Летом 1990г. была проведена серия экспериментов со звуковыми
стоячими волнами. В экспериментах было достоверно установлено,
что при увеличении скорости ветра относительно неподвижных из- ν = c 2 − V 2 / λ⊥ (2.42)
45
В эксперименте было непринципиально значение частоты задающе-
Интерферируют волны равной длины и одинаковой частоты. В ре- го генератора; она была выбрана такой, что длина волны составляла
зультате возникает стоячая волна, длина которой: 10 см. Расстояние между динамиком и зеркалом равнялось 70 мет-
ров. При появлении ветра фиксировалось отклонение контрольного
узла в сторону зеркала на величину до 5 см., что соответствовало
λ ′ст = c 1 − β 2 / 2ν (2.43) скорости ветра порядка 30 км/ч. Были и большие отклонения, но
главным результатом серии экспериментов была чётко выраженная
закономерность - при появлении ветра пакет стоячих волн сжимался
независимо, дул ли ветер вдоль прибора, или поперёк.
Вывод
В безветренную погоду между излучателем 1 и зеркалом 3 создава- § 2.06 Скорость света в одном направлении
лась стоячая волна (эксперименты, как правило, начинались в зати-
шье перед грозой). С помощью индикатора 2 фиксировался узел
стоячей волны, изображённой сплошной линией. При появлении Синхронизация хода часов
ветра фиксировалось смещение контрольного узла в направлении
зеркала 3. Наблюдаемый эффект трактовался как сжимание пакета Задача синхронизации показаний часов А и В (рис.62) сводится к их
стоячих волн (сжавшийся пакет изображён точками). запуску с помощью перемещаемых с постоянной скоростью часов С
в направлении от А к В. В момент, когда идущие часы С и стоящие
Рис.61 Блок-схема исполь- часы А сравнялись, производится запуск часов А таким образом, что-
зуемого в экспериментах бы их показания в точности соответствовали показанию часов С. В
прибора: 1 – звуковой гене- момент, когда часы С достигли и сравнялись с часами В, производит-
ратор; 2 – умножитель час- ся запуск часов В и перевод их стрелок таким образом, чтобы пока-
тоты (х4), служит для фор-
мирования пилот-сигнала; зания часов В в момент запуска соответствовали показаниям часов С.
3 – смеситель; 4,8 – дина- На этом процедура синхронизации заканчивается.
мики; 5 – микрофон для
приёма пилот-сигнала; 6 – Теперь, если синхронизация показаний удалась, можно приступить к
делитель частоты (:4); 7 – определению скорости системы в эфире. Для этого необходимо за-
восстановитель базового
сигнала. фиксировать время движения сигнала от А к В по часам В, которое
будет t AB = LAB (1 − V 2 / c 2 ) /(c − V ) , а затем от В к А по часам А, ко-
Имитатор зеркала позволил создать мнимый когерентный излучатель торое будет соответственно t BA = LAB (1 − V 2 / c 2 ) /(c + V ) .
и этим расширить базу эксперимента в 2 раза, что значительно повы-
сило чувствительность прибора.
46
Решим уравнение относительно V
t AB − t BA c ⋅ ∆t
V = c⋅ = (2.47)
t AB + t BA Σt
Приравняем правые части Пусть скорость Земли равна 30 км/с, а вектор скорости совпадает по
направлению с мысленной линией между часами А и В.
t AB (c − V ) = t BA (c + V ) (2.46)
47
Рис.63 Рис.64
Тогда время движения светового сигнала от А к В по часам В будет Главная задача эксперимента сводится к отслеживанию точки (места)
t AB =0,00033336667с, а от В к А по часам А будет встречи импульсов, излученных источниками А в сторону В и В в
сторону А. В процессе наблюдения за точкой встречи импульсов
tBA =0,00033330000с. Если часы и совмещённые с ними источники ожидается её суточное смещение вследствие вращения движущейся
сигналов сориентированы по ходу движения в эфире, то при пере- в эфире Земли.
ориентации Земли в пространстве, за счёт её вращения вокруг собст-
венной оси и движения вокруг Солнца, t AB и tBA будут менять свои
значения с периодом в 12 часов..
Различие между временем прохождения светом расстояния АВ со
скоростью c − V по часам В, и ВА со скоростью c + V по часам А
появляется уже в 8-ом знаке после запятой, что уже доступно для
регистрации современными средствами измерения. Заметим, что ча- Рис.65
сы А и В имеют предполагаемую рассинхронизацию в 11-ом знаке
после запятой. Величина этой рассинхронизации слишком мала, что- Так для скорости Земли в эфире 30км/с, расстояния между источни-
бы существенно повлиять на ожидаемые результаты измерений. ками 60км и совпадения линии кратчайшего расстояния между ис-
точниками с вектором скорости, ожидаемое суточное колебание точ-
Другим вариантом является эксперимент без специальной синхрони- ки встречи (пересечения) импульсов составит ±300см. При скорости
зации показаний разнесённых часов А и В при условии, что часы солнечной системы 300км/с, а именно на этот порядок скоростей
имеют максимально одинаковые темпы хода и этим обеспечивают указывают некоторые источники, ожидаемое суточное колебание
стабильность частоты излучаемых источниками коротких импульсов. составит ±30м.
48
Следует делать различие между сокращением размеров и преобразо-
ванием координат: размеры относятся к реальному телу, а коорди-
натные преобразования – к математической эквилибристике в угоду
принципу субъективной инвариантности.
49
Если по определению стоячая волна характеризуется отсутствием в
пространстве переноса энергии, то мы, изменяя сдвиг фаз, такой пе-
ренос организовали: изменение сдвига фаз между источниками при-
Рис.67.1 Стоячая волна имеет место и в ситуации, когда когерентные источ- вело к переносу энергии в пространственном промежутке между
ники движутся в волновой среде. При увеличении скорости системы будет этими источниками.
наблюдаться сокращение расстояния между узлами и появление дополни-
тельных пучностей, т.е. пакет стоячих волн будет сжиматься. Но постоянно изменяющийся во времени сдвиг фаз между источни-
ками есть разность частот
d ∆ϕ / dt = ∆ν (2.48)
Сдвиг фаз
Это значит, что наличие у источников разности частот приводит к
Рассмотрим поведение стоячей волны от пространственно разне-
переносу заключённой в стоячей волне энергии в направлении от
сённых и покоящихся в среде источников. В промежутке между
источника большей частоты к источнику меньшей частоты. Проис-
когерентными источниками образовался пакет стоячих волн.
ходит перенос (ток) энергии.
Сдвиг фаз между источниками отсутствует. В этой ситуации ин-
терференционная картина будет симметричной. Отметим положе-
ние центральной пучности.
Создадим сдвиг фаз между колебаниями. Очевидно, что положение § 2.09 Разность частот и скорость тока энергии
узлов и пучностей сместится относительно первоначального поло- Рассматривая поведение стоячей волны в ситуации, когда сдвиг фаз
жения (рис.68). По мере увеличения сдвига фаз узлы и пучности между источниками меняется во времени, мы установили, что уве-
стоячей волны всё далее смещаются от своего первоначального по- личение сдвига фаз приводит к смещению стоячей волны, а посто-
ложения, а при сдвиге фаз в 180° они сместятся на половину длины янное изменение сдвига фаз во времени есть не что иное, как раз-
стоячей волны. Дальнейшее увеличение сдвига фаз приведёт и к ность частот (2.48).
дальнейшему смещению стоячей волны.
Из этого соотношения видно, что скорость смещения стоячей волны
тем больше, чем значительнее разность частот. Чтобы определить
скорость, необходимо найти такую движущуюся систему, в которой
смещение стоячей волны будет отсутствовать. Это возможно только
в ситуации, когда в движущейся системе приходящие от источников
волны имеют равные частоты (ν 1′ = ν 2′ ).
51
Ритмус: Получается, что можно догнать электрический ток, текущий по
проводам? Если электричка будет ехать со скоростью тока, идущего по кон-
тактному проводу, то её электродвигатели перестанут крутиться? А как
быть с переменным током? С какой скоростью он по проводам бежит?
Динамикус: Не следует путать электрический и искусственно созданный
Рис.71 Разность частот отсутствует. В системе покоящихся наблюдателей ток электромагнитной энергии. На рассмотренном примере видно и понят-
ток энергии отсутствует. В системе движущихся, относительно стоячей но, как формируется ток энергии и по каким причинам скорость этого тока
волны, наблюдателей имеет место ток энергии. Скорость тока энергии по может быть различной. Что касается переменного тока, то ОН есть возврат-
модулю равна скорости машины. Нельзя ли этим способом иллюстрировать но-поступательное движение постоянного электрического тока. Чтобы это
волны де Бройля? понять, нужно внимательным образом рассмотреть работу электрогенерато-
ра. Тогда станет понятным, что не ток, а информация в виде команды нача-
Пусть имеются два разнесённых в пространстве источника электро- ла движения или смены направления тока в носителе распространяется со
магнитных волн (300мГц). При равенстве частот в промежутке меж- скоростью света.
ду источниками возникнет стоячая волна. Наблюдатель, поместив в
узел индикатор (неоновую лампочку), констатирует, что ток энергии Очевидно, что значительное увеличение разности частот приведёт и
отсутствует. Для нас это означает, что скорость тока энергии и отно- к значительному увеличению скорости тока энергии. Например, при
сительно наблюдателя, и относительно волновой среды, равна нулю. разности частот в два раза (ν 1 = 300мГц , ν 2 = 150мГц ) скорость
тока энергии будет
Положение неонового индикатора зафиксировано в узле. Увеличим
частоту одного из источников на 0,1 Гц. Стоячая волна начнёт мед- 300000 ⋅150
ленно смещаться. Это мы поймём по возрастанию свечения неоновой V= = 100000 [ км / с ] .
лампочки. Теоретически скорость такого смещения будет: 450
ν 1 −ν 2 300000000 ⋅ 0,1 Если пучности стоячей волны будут проскакивать (проноситься) ми-
Vст = c ⋅ = = 0, 05 [ м / с ] . мо нас с этой скоростью, то переносимая ими энергия будет нам ка-
ν 1 +ν 2 600000000,1 заться сплошным потоком. Но мы теперь знаем, что этот поток имеет
конкретную скорость, и понимаем, почему эта скорость отличается
Значение скорости невелико, поэтому перемещение узла можно на- от максимально возможного значения, равного скорости света. Так-
блюдать, если вручную «поймать» узел неоновым индикатором и же становится ясным, почему ток энергии всегда осуществляется в
сопровождать его. Скорость перемещения индикатора, вслед за уз- направление источника меньшей частоты.
лом, будет близкой к расчётной, т.е. 5 см/с. Если повысить разность
частот в 10 раз, что составит 1 Гц, то и скорость перемещения как Приведём пример из жизни. «14.02.96 г. в единой энергосистеме
узла, так и всего интерференционного процесса возрастёт в 10 раз и России и Украины произошёл энергетический конфликт. В резуль-
станет равной 0,5 м/с. Для нас это будет означать, что скорость тока тате приостановки южно-украинской АЭС в энергосистеме Украи-
энергии, заключённой в стоячей волне, равна 0,5 м/с. ны произошло понижение частоты, что привело к перетоку туда
электроэнергии из России, где частота была выше. Чтобы исклю-
Представим мысленно, что наблюдатель смещается в том же направ- чить энергетические потери, российская сторона вынуждена была
лении и с той же скоростью (0,5 м/с), в котором смещается стоячая отключиться от энергосистемы Украины».
волна. Относительно движущегося наблюдателя узлы и пучности
будут неподвижными, а потому он констатирует, что ток энергии
отсутствует. Наблюдатель также констатирует, что волны, приходя-
щие к нему от источников, имеют равные частоты, т.е. разности час-
тот он не наблюдает.
52
§ 2.10 О природе электрического тока Таким же способом представляется возможным испытать все эле-
менты таблицы Менделеева в реальных экспериментах.
Будем относиться к содержанию данного параграфа, как к гипотезе,
опирающейся на результаты рассмотрения вопроса о скорости тока ***
электромагнитной энергии. Мы уделяем внимание стоячим волнам по той причине, что в рамках
Если допустить, что постоянный электрический ток возникает благо- методов ритмодинамики они являются главным связующим звеном и
даря естественной разности частот используемых материалов, на- мерой при самоорганизации систем. С их помощью построим модели
пример пары Cu-Zn, то может возникнуть соблазн определить на- процессов, участвующих в формировании перемещений этих систем,
правление движения тока в проводнике. Но здесь экспериментатора появления инерционных свойств и силовых взаимодействий между
ожидают трудности. Во-первых, ток энергии может формироваться элементами системы, между системами.
на многих частотах одновременно, что приведёт к току энергии с не-
определённой скоростью (на одних частотах его скорость будет
больше, на других – меньше). Выводы:
Опишем предполагаемый эксперимент. Пусть мы имеем два оди- Способами РД моделирования создано множество моделей явлений.
наковых листа из меди, которые подвешены на капроновых нитях Одна из них, – сжимание стоячих волн, позволила вернуться к ин-
вблизи друг друга и на одинаковой высоте от поверхности Земли. терпретации результатов опыта Майкельсона. Показано, что отказ от
Измерим разность электрических потенциалов между листами с понятия волновой среды (эфира) является неправомерным. Предло-
помощью чувствительного прибора. Для этого необходимо под- жена новая модель объяснения опыта Майкельсона, основанная на
соединить выводы прибора по возможности одновременно к обо- системе осцилляторов в волновой среде.
им листам.
Затем заменим один из листов на цинковый и повторим процедуру
измерения.
Ожидаются следующие результаты:
1. В первом случае при измерении электрического потенциала ме-
жду двумя листами меди никакого тока не обнаружится.
2. При измерении электрического потенциала между медным и
цинковым листами прибором будет зарегистрировано наличие
кратковременного тока.
В чём причина? Почему между пластинами из одинакового материа-
ла ток не возникнет, а после замены одной медной пластины на цин-
ковую, ток появится?
Чтобы объяснить отсутствие тока в первом случае и его появление –
во втором, обратимся к предыдущему параграфу, в котором причина
перетока энергии интерпретируется наличием разности частот между
источниками. Это значит, что листы меди на атомном уровне имеют
равные частотные параметры, а в паре листов медь-цинк присутству-
ет разность частот.
53
ных величин. Например, относительная скорость у двух самолётов
100 км/ч, а это значит, что в простейшем случае выполняется ра-
венство V 2 − V 1 = 100км / ч , где V1 и V2 – скорость относительно
Глава 3. ОСНОВЫ САМООРГАНИЗАЦИИ воздуха (для самолётов эта скорость является абсолютным пара-
метром). Для самолёта система отсчёта, привязанная к воздуху, яв-
Самоорганизация, это способ существования окружающего мира. Но ляется абсолютной (АСО), но, находясь внутри самолёта и не имея
что лежит в основе этого способа, какие процессы обеспечивают са- каких-либо внешних ориентиров ничего нельзя сказать об этой аб-
моорганизацию, каков механизм? солютной скорости. Скорость может быть любой.
Понятно, что любые действия требуют энергии. Сравнивая энергии Окружающий мир представляется нам электромагнитно-волновым.
между собой, говорят о некой мере, но до сих пор нет ответа на во- Мы не можем уверенно сказать, что на этом уровне его организации
прос: что есть энергия, где её источник и каковы помыслы этого явления обеспечиваются именно первородным континуумом, поэто-
источника? му предпочтительно говорить об электромагнитно-волновой среде,
как о неком близлежащем базисе. Именно этот базис и следует назы-
вать АСО, т.к. для вещественных и иных волновых объектов нашего
§ 3.01 Энергия, как мера движения мира он выполняет ту же роль, что и воздух для самолёта. Тогда все
движения следует рассматривать как происходящие в электромаг-
Энергия есть единая мера движения материи, т.е. некоторая вели- нитно-волновой среде относительно системы координат, привязан-
чина, показывающая, сколько движения находится в том или ином ной к этой среде. Но возникает проблемный вопрос с определением
конкретном объекте на данный момент независимо от природы собственной скорости в волновой среде. При современном уровне
движения. Под движением понимаем любое перемещение в волно- развития эталонов мер эта задача технически решаема и сводится к
вой среде. определению скорости света в одном направлении.
В ритмодинамике энергия рассматривается, как «способность». Спо-
собность может быть как потенциальной, т.е. скрытой и без нужды
§ 3.02 Абсолютность и относительность энергии никак себя не проявляющей, так и кинетической. Кинетическая энер-
гия всегда связана с движением и в ритмодинамике подразделяется
Постулаты современной физики, как и созданные на их основе тео- на «абсолютную» и относительную. Это связано с волновой средой,
рии, не допускают абсолютных понятий: энергия, скорость, время, выступающей, для находящихся в ней объектов, основой, подлож-
система отсчёта. Постулаты ритмодинамики и волновой геометрии, кой. К среде привязана система координат, выполняющая роль абсо-
напротив, указывают на невозможность построения ясной физиче- лютной системы отсчёта.
ской картины мира без носителя построений в геометрии и волно-
вой среды в ритмодинамике. Преимущество ритмодинамического Для того, чтобы обнажить механизмную суть кинетической энер-
подхода в том, что он позволяет оперировать как абсолютными, так гии, т.е. перевести понятие об энергии в модельные представления
и относительными понятиями. Например, скорость объектов в вол- на уровне процессов, необходимо решить две основополагающие
новой среде абсолютна, а скорость между объектами – относитель- проблемы:
на. Это же справедливо и в отношении энергий: чем выше скорость 1) выявить процессы, благодаря которым однотипные элементы са-
объекта, тем больше абсолютное значение его кинетической энер- моорганизуются в тела;
гии, однако, если параллельно перемещается второй такой же объ-
ект, то при сравнении их кинетических энергий мы констатируем 2) выявить, параметры и их изменения, самоорганизующие движение
только наличие разности. В этом случае кинетическая энергия – тел.
относительная величина. Следует постоянно помнить, что любая
относительная величина всегда есть результат разности абсолют-
54
§ 3.03 Самоорганизация волновых систем мыми образованиями, т.е. никак с источниками не связанными и су-
ществующими самостоятельно. Волны пересекают друг друга и соз-
Все тела в природе, как и сама природа, – это самоорганизующиеся дают поле переменных амплитуд в виде пучностей и узлов, а вдоль
системы. Примеров самоорганизации много как в макро-, так и в соединяющей источники мысленной линии возникает стоячая волна.
микромире: самоформирование галактик и планетарных систем ти-
па солнечной, рост кристаллов, химические реакции, рост живых Предполагаем, что для источника узел стоячей волны является зоной
организмов, поведение социума. Но как конкретно происходит са- устойчивого равновесия, потенциальной ямой, зоной комфорта. Ис-
моорганизация, какие процессы лежат в её основе, существуют ли точник способен реагировать только на прилегающее к нему волновое
общие алгоритмы? поле, и если в этом поле имеет место градиент параметров, то источ-
ник начинает перемещаться в направлении меньшего по значению па-
Например, атомы в конденсированных телах не контактируют между раметра до тех пор, пока не достигнет зоны отсутствия градиента. Для
собой напрямую, весьма удалены друг от друга и составляют про- источника этот процесс выглядит неодинаковым волновым давлением
странственную решетку. Объяснить такую связь атомов можно только с разных сторон, подталкивающим его в потенциальную яму.
одним: атомы связаны между собой электромагнитными волновыми
полями. Источниками этих полей являются сами атомы или их ядра.
Но как возникает связь между атомами, которая, с одной стороны,
удерживает их на некотором расстоянии друг от друга, т.е. препятст-
вует слиянию, а с другой – не позволяет атомам разбегаться?
Прежде чем приступить к рассмотрению этого важного вопроса,
уточним значение терминов: источник волн и осциллятор. Осцилля-
тор мы понимаем как геометрический объект – точку, а под источни-
Рис.72
ком волн – ритмодинамический объект, имеющий минимально воз-
можные размеры. Если с помощью осциллятора-точки исследователь
отслеживает положение потенциальной ямы на/в носителе построе-
ний, т.е. осциллятор по условию перемещается вслед за ямой, то
имеющий размеры источник уже способен оценивать градиенты, ко-
торые направляют его к ближайшей потенциальной яме. Напомним:
волновая геометрия является базисом ритмодинамики.
Подробно рассмотрим базовый пример.
Пусть два источника волн расположены в зонах излучения друг друга
и колеблются синфазно. Волны когерентны, не содержат биений час- Рис.73
тоты и в промежутке между источниками создали стоячую волну. Ис-
точники заняли устойчивые положения в динамических потенциаль- Два источника волн находятся в узлах созданной ими стоячей волны.
ных ямах (зонах комфорта) на расстоянии одной длины стоячей вол- Узлы для источников являются зонами устойчивого равновесия. В
ны. Между источниками самопроизвольно образовалась упругая связь. этих зонах градиент энергии волнового поля отсутствует.
Рассмотрим процессы, участвующие в формировании этой связи. Попытка сблизить источники волн, т.е. вывести их из потенциальных
В процессе участвуют три объекта: два источника и волновая среда ям, приводит к реакции стоячей волны, направленной на расталкива-
(для волновой геометрии – два осциллятора и носитель построений). ние источников. Реакция продолжается до тех пор, пока источники
Исходящие от источников волны после отрыва становятся независи- вновь не окажутся в зонах равновесия.
55
вершинах ещё не до конца сформированных стоячих волн. За этой
границей источники начнут испытывать на себе расталкивающие
силы. В этот момент притяжение между источниками меняется на
отталкивание.
Рис.74
Рис.75
56
Отсутствие сдвига фаз у системы означает и отсутствие перемеще-
ния этой системы в волновой среде. Наличие сдвига фаз напротив,
Любые два когерентных источника самоорганизуются в систему. вынуждает систему перемещаться в среде по правилу:
Расстояние между источниками установится по правилу
l = (2n + 1) ⋅ λ ст , т.е. между ними всегда будет нечётное число стоя- ∆ϕ
чих волн. Однако у источников фазы могут и не совпадать. V = c⋅ (3.01)
π
Если система движется (движение ненасильственное, т.е. под-
держивается сдвигом фаз), то расстояние между осцилляторами
§ 3.04 Самоорганизация и сдвиг фаз сокращается:
Далее мы будем использовать термин «осциллятор», наделяя его
свойствами источника волн. ∆ϕ 2
∆l = λ ′ст = λ ст ⋅ (1 − ) (3.02)
π2
Рассмотрим систему, в которой два когерентных осциллятора на-
ходятся в узлах одной стоячей волны. Воспользуемся понятием или
«сдвиг фаз». Сдвиг фаз между осцилляторами выражается в отста-
вании или опережении их колебаний друг относительно друга. Ес- V2
ли сдвиг фаз отсутствует, то осцилляторы колеблются синхронно, λ ′ст = λ ст ⋅ (1 − ), (3.03)
т.е. излучают одновременно волны одинаковых по значению ам- c2
плитуд. Наличие сдвига фаз означает, что волны излучаются с не-
т.е. расстояние между осцилляторами зависит от скорости системы.
которым фиксированным по амплитуде смещением: опережением,
или отставанием. Это значит, что при изменении скорости системы от нуля до V, на
осцилляторы действуют силы интерференционной природы: при по-
явлении движения стоячая волна становится короче, расстояние ме-
жду узлами уменьшается, осцилляторы отслеживают положение уз-
лов и следуют за ними.
Рассмотрим взаимосвязь сдвига фаз и скорости. Для этого смодели-
руем ситуацию, в которой между покоящимися осцилляторами соз-
дан сдвиг фаз (рис.82).
Рис.79 У осцилляторов сдвиг фаз равен нулю ∆ϕ = 0°
57
Рис.82 Сдвиг фаз между
осцилляторами равен ∆ϕ = 45°
(V =0) , произошёл сдвиг стоячей
волны вправо.
V 2 − V 1 c (∆ϕ 2 − ∆ϕ1 )
a= = ⋅ (3.04)
t 2 − t1 π ∆t
Но изменение сдвига фаз во времени есть ни что иное, как разность
частот ∆ν . Преобразовав формулу 3.04 мы получили:
a = 2c ⋅ ∆ν (3.05)
Рис.83 Чтобы понять, с величинами какого порядка нам предстоит иметь
Если снять фиксацию расстояния между осцилляторами, то, под дей- дело на практике, вычислим разницу частот ∆ν между осциллято-
ствием внешних волновых сил, они переместятся в потенциальные рами для условия: система движется с ускорением a = 9.8 м / с 2 ,
ямы и расстояние между осцилляторами в точности станет равным скорость распространения волн с = 300000км / с .
длине стоячей волны (рис.84):
a 9.8
∆ϕ ∆ϕ 2 ∆ν = = = 1.63 ⋅10−8 [ Гц ]
V = c⋅ = 0, 25c , l = λ ′ст = λ ст ⋅ (1 − ) = λ ст ⋅ 0,9375 2c 6 ⋅108
π π2
58
Рассмотрим также случай с отсутствием сдвига фаз у источников, Отношение скорости системы к сдвигу фаз между осцилляторами
насильственно перемещаемых с некоторой постоянной скоростью ( V / ∆ϕ ) величина всегда постоянная и равная отношению скоро-
вправо. сти распространения волн в среде к полупериоду ( c / π ).
Если система сопротивляется действию, направленному на измене-
ние скоростного режима, то говорят об инертности, как о мере реак-
ции на действие. В рассмотренном случае действие на систему под-
разумевает под собой импульс, добавляющий системе количество
движения
c
P = mV = m ⋅ ⋅ ∆ϕ (3.07)
π
Рис.85 ∆ϕ = 0° , V =0,25c . Из формулы видно, что импульс пропорционален сдвигу фаз, а от-
ношение c / π является неким коэффициентом, который можно на-
В такой системе возникает деформации стоячей волны: она смещает- звать квантом массы, т.е. при m = 1
ся влево от источников и появляется дополнительное волновое поле
справа. Со стороны пучности и возникшего справа волнового поля c
появляется действие на источники, препятствующее перемещению P = 1⋅ ⋅ ∆ϕ (3.08)
системы. π
Перемещение этой системы в волновой среде не может быть осу- где минимально возможная масса (квант массы)
ществлено без противодействия. Система, не имеющая сдвига фаз,
будет сопротивляться любому перемещению, т.к. её свободное от dm = c / π (3.09)
деформаций состояние возможно только при нулевой скорости от- Есть смысл ввести понятие «ритмодинамическая масса»
носительно среды. Так появляется свойство инерционности.
Нежелание менять режим движения связано с отсутствием у системы mRD = mc / π (3.10)
возможности изменить соотношение фаз. Появление сдвига фаз, на-
оборот, будет принуждать систему к движению. Как мы видим, ско- размерность которой [кг·м/(с·рад)]
рость перемещения и сдвиг фаз – параметры между собой связанные:
Устойчивое равновесие: когда после малого отклонения от положения те- Представим, что самоорганизовалось устойчивое искусственное те-
ла, в системе возникают силы стремящиеся возвратить систему в состояние ло, активные элементы которого расположились в потенциальных
равновесия, равновесие не нарушается , тело возвращается в положение ямах. У такого тела, при изначально заданных параметрах ( ∆ϕ = 0 ),
равновесия, а отклонение от равновесия не возрастает со временем. возникает проблема с перемещением в волновой среде. Потенциаль-
Неустойчивое равновесие: когда после малого отклонения от положения ные ямы, в которых располагаются активные элементы, образованы
тела, равновесие нарушается, тело не возвращается в положение равнове- волновыми полями, излученными другими элементами тела из дру-
сия, а отклонение от равновесия возрастает со временем. гих мест. Волны движутся с конечной скоростью, поэтому любые
изменения в поле интерференции происходят не сразу, а с некоторой
Если в момент установления интерференционного поля источники задержкой. Если привести в движение искусственное тело, т.е. все
находятся вне потенциальных ям, то поле интерференции направ- его активные элементы, то потенциальные ямы будут двигаться с
ляет их в ближайшие потенциальные ямы. При перемещении ис- некоторым запаздыванием, т.е. отставать от элементов. Элементы
61
натыкаются «на склоны» потенциальных ям, и появляются силы, § 3.07 Свойства искусственных упругих тел
тормозящие движение. Движения по инерции не получается.
Зависимость скорости от сдвига фаз
Действие тормозящих сил не прекратится, пока что-то не изме-
нится, а элементы не будут двигаться в «ямах» и согласно с ними. Если искусственное тело создано на электромагнитной основе, т.е.
В противном случае тело будет двигаться лишь до тех пор, пока его элементы представляют собой активные резонаторы, то скорость
его движут внешние силы. Поля будут всегда отставать от элемен- движения такого тела будет определяться сдвигом фаз между резона-
тов, и будут действовать силы, движущие элементы назад к устой- торами. Подсчитаем сдвиг фаз необходимый для обеспечения скоро-
чивым положениям. Чтобы эти силы не появлялись, нужно, чтобы сти тела, например, 1 км/с.
потенциальные ямы заранее, еще до начала движения, возникали
там, где окажутся элементы. Что необходимо для этого? Как это ∆ϕ = π V / c = 0, 0006°
организовать?
Это не означает, что наше искусственное тело тут же сорвётся с мес-
Как мы уже знаем, есть зависимость между скоростью движения и та и наберёт указанную скорость; силы электромагнитных связей не
сдвигом фаз. Именно сдвиг фаз способен обеспечить синхронное так велики. Но у тела будет тенденция к набору скорости именно за
движение элементов и потенциальных ям. Тогда движение в волно- счёт смещения электромагнитных потенциальных ям на опережение
вой среде будет происходить без сопротивления. Необходимо при- относительно резонаторов. Здесь сдвиг фаз создаёт ситуацию, в ко-
нудительное управление соотношениями фаз, либо самосинхрониза- торой первыми смещаются потенциальные ямы, а движение резона-
ция фазовых отношений. торов и тела, это уже следствие. Сложность прямой эксперименталь-
ной проверки состоит и в том, что необходимо открытое космиче-
ское пространство, в котором действие сторонних сил минимально.
62
Основной задачей эксперимента было подтверждение теоретическо- быстро приводят пульсацию взаимодействующих масс к синхронизму,
го вывода о зависимости скорости движения тел от сдвига фаз между даже если вначале этого синхронизма не было. Вебер пришел к выводу,
что составляющие вещество структурные элементы, пульсируют по своей
их элементами. На примере искусственного тела правильность выво- внутренней физической природе и эти пульсации сами собой автоматиче-
да была подтверждена: сдвиг фаз создавался между элементами сис- ски приводят к синхронизму, что обеспечивает выполнение второго усло-
темы, что приводило её в движение. вия по Бьеркнесу – прямую пропорциональность интенсивности пульса-
ций величине масс пульсирующих тел. Отметим, что физическая причина
Эксперимент с пульсирующими под водой барабанами был постав- взаимодействия (гравитационного свойства аддитивности) была понята на
лен К.А. Бьеркнесом во второй половине 19 в. Подобные опыты, за- уровне понятий механики.
тем, ставились в воздухе и подтвердили, что сдвиг фаз влияет на по- Гидродинамическая модель взаимодействия (гравитации) на уровне частот-
ведение источников. но -волновых процессов, чисто функционально была безупречным объясне-
нием всех известных тогда гравитационных эффектов, опуская их с уровня
Еще в середине позапрошлого столетия норвежский физик Карл Антон взаимодействия от неизмеримо больших массивных тел, по сути, до микро-
Бьеркнес (1825 –1903 гг.) доказал, что два пульсирующих шара, радиусы скопического уровня. Более того, она уверенно объясняла не только приро-
которых малы по сравнению с их взаимным расстоянием, будучи помещен- ду тяготения или равновесия взаимодействующих тел, но, что необычно и
ные в (несжимаемую) жидкость, способны порождать притяжение (гравита- революционно по последствиям, впервые предсказала возможность оттал-
цию) или отталкивание (антигравитацию) по отношению друг к другу. При кивания или антигравитации, что выходит за рамки представлений совре-
этом эти шары притягиваются с силой прямо пропорциональной произведе- менной физики.
нию амплитуд пульсаций и обратно пропорционально квадрату расстояний
между их центрами в случае, если частота пульсаций и их фаз совпадают. С этих позиций к началу ХХ века теорию Бьеркнеса можно было считать
Если же фазы пульсаций противоположны, то притяжение сменяется оттал- ведущей механистической теорией гравитации ( еще и сегодня физика на-
киванием. (В. Бьеркнес. Лекции о гидродинамических дальнодействующих ходится под влиянием механистических идей Ньютона), имевшей несо-
силах по теории К.А. Бьеркнеса”, 1900 год). Подчеркнем, что это одни и те мненные преимущества перед всеми другими известными на то время тол-
же тела, но наделенные разными частотами. Выделим, как факт, что демон- кованиями физической природы тяготения или взаимодействий в матери-
страция опыта осуществлялась в практически несжимаемой среде – жидко- альном мире. Все упиралось в экспериментальное обнаружение “эфира” –
сти. То есть в опыте Бьеркнес имел дело не только с идеальным проводни- вещества с потребными Бьеркнесу свойствами, в частности – абсолютной не
ком волн и частот, но и с максимально облегченными телами или как бы сжимаемости. Соответственно, новая физика ХХ века, однозначно доказав-
лишенных веса. шая то, что никакого “эфира”, естественно в механистическом толковании
этого понятия, в природе не существует, нанесла гравитационной гидроди-
По Бьеркнесу для того, чтобы было проявлено притяжение, равновесие или намике смертельный удар.
отталкивание, необходимо чтобы пульсация была проявлена при следую-
щих условиях:
• пульсация всех частиц должна совпадать по частоте и фазе;
• интенсивность пульсации должна быть пропорциональна их массам.
Эффекты, разработанной гидродинамической теории гравитации на уровне
частотно-волновой модуляции, Бьеркнес наглядно продемонстрировал в
1861 году на Парижской электрической выставке на примере движения двух
пульсирующих барабанов, находящихся под водой, чем привлек внимание
отдельных ученых. Уже в 1885 году другой ученый Пьер Леги обнаружил,
что в сжимаемой среде действие двух шаров, пульсирующих с одинаковой
частотой и фазой, меняют знак, если расстояние между ними превосхо-
дит половину длины волны. Поэтому для корректного объяснения тяготения
через пульсацию Бьеркнеса надо было предположить “эфир” космического
пространства абсолютно несжимаемым, что было трудно представить, счи- Рис.89 Навикуля (слева), осциллятория (справа)
тая “эфир” какой-то разновидностью вещества.
Существуют аналогии (рис.89) в живой природе: микроорганизмы
В 1898 году позиции теории Бьеркнеса существенно укрепились после для перемещения в среде обитания могут использовать собствен-
того, как Вебер выяснил, что все пульсирующие тела обладают замеча-
тельным свойством саморегулировки: силы, возбуждающие волны в среде, ные вибрации. Таковые нашлись среди гидробионтов: навикула,
63
осциллятория, пиннулярия. У гидробионтов обращали на себя тела сократятся. Такова механизмная причина сокращения размеров
внимание два обстоятельства: 1) отсутствие средств для переме- движущихся тел.
щения в среде обитания; 2) механизм передвижения в среде оби-
тания окончательно не выяснен. Обнаружить в опыте Майкельсона сокращение размеров напрямую
не удаётся потому, что все тела и эталоны мер изменяют размеры
Навикуля представляет собой кварцевый панцирь с полостями внут- синхронно и в равных пропорциях. Это является следствием внут-
ри, заполненными живой тканью. Предполагается, что в живой ткани ренней самоорганизации всех тел в природе.
возникают электрические потенциалы, которые преобразуются квар-
цевым панцирем в высокочастотные вибрации и передаются воде в
виде волн. Вокруг тела навикулы возникает высокочастотное аку-
стическое поле интерференции с двумя потенциальными ямами (по § 3.08 Инерционность – свойство системы
количеству излучателей). Появление между концами панциря сдвига
по фазе смещает потенциальные ямы относительно концевых излу- Определение инерционности: инерционность – свойство тела со-
чателей, что и приводит в движение тело навикулы. Иными словами, противляться оказываемому на него воздействию до тех пор, пока
навикуля сама себя движет. его элементы, способные к самосинхронизации, не войдут в новый
режим синхронизма.
Осциллятория – водоросль, части которой поступательно самопере-
мещаются в среде обитания (в воде). У биологов нет единого мнения Как это происходит?
о механизме перемещения осциллятории. Считается, что водоросль В момент начала движения активные элементы смещаются относи-
выделяет слизь и в ней скользит. тельно потенциальных ям, т.е. потенциальные ямы отстают от эле-
ментов. Сопротивление действию (инерция) будет продолжаться до
тех пор, пока не произойдёт подстройка фаз элементов под состояние
Размеры тела зависят от скорости движения. На это необходимо время, т.к. волны в среде распростра-
няются с конечной скоростью.
Одним из ключевых вопросов естествознания до сих пор является
опыт Майкельсона. Существует несколько гипотез, объясняющих «Ощущение» инерционности возникает у объекта, когда сила дейст-
результаты, но ни одна из них не имеет модельной иллюстрации и вия приложена не ко всем элементам тела одновременно, а только к
не показывает конкретно каким образом обнуляется расчётный части элементов. Если бы действие оказывалось на все элементы од-
результат. новременно, как это происходит в случае с гравитацией, то «ощуще-
ние» инерционности отсутствовало бы.
Зная зависимость длины стоячей волны от скорости, можно перене-
сти это явление на эталоны мер и конденсированные тела. Также На примере элементарной системы осцилляторов процесс формиро-
можно создавать искусственные упругие тела в различных средах вания инерционности описывается следующим образом.
для демонстрации процесса зависимости размеров этих тел от скоро- Подействуем на осциллятор с целью перемещения системы. Осцил-
сти. Действующая модель, при отсутствии практической пользы, лятор сместится, но при этом изменится длина излучаемой им волны.
сложна для настройки, поэтому довольствуемся мысленными экспе- Второй осциллятор системы продолжает оставаться на своём месте
риментами и компьютерным моделированием. до тех пор, пока не получит сигнала, в виде изменившей параметры
Расстояния между узлами стоячей волны зависят от скорости. Узлы в волны, от первого осциллятора. Дошедшая до второго осциллятора
искусственном теле выполняют функцию потенциальных ям, т.е. при изменённая волна окажет действие изменив положение его потенци-
появлении движения в среде расстояния между ямами сокращаются альной ямы. Осциллятор сместится в пространстве, а излучаемые им,
и на элементы тела действуют силы интерференционной природы, в этот период, волны будут другой длины. Но первый осциллятор
сближающие эти элементы между собой. Следовательно, размеры продолжает сопротивляться оказанному на него действию. Когда
64
волна от второго осциллятора к нему вернётся, то произойдёт сме-
щение его потенциальной ямы и прекратится сопротивление.
Вывод: сопротивление действию (сила инерции), оказанному на пер-
вый осциллятор, будет по длительности равно времени, затраченно-
му на его перемещение плюс время на прохождение сигнала о конце
перемещения, до второго осциллятора и обратно, т.е.
Σt = ∆t + (2n + 1) /ν (3.19)
где
Рис.93
Рис.92
67
§ 4.01 Движение, как фундаментальное свойство
Глава 4. ДВИЖЕНИЕ Чтобы увидеть проблемность ситуации с движением вообще, и меха-
ническим движением (перемещением) в частности, обратимся к со-
Познание причины движения влечёт за собой познание природы! временным определениям:
На сегодняшний день практически все фундаментальные свойства Движение, – 1. Форма существования материи, непрерывный процесс раз-
Природы определяются как врождённые, изначально данные, иными вития материального мира. Нет материи без движения и движения без
материи. 2. Перемещение кого-чего-нибудь в определённом направлении.
словами, суть процессов, обеспечивающих эти свойства, считается Вращательное движение. 3. Изменение положения тела или его частей. 4.
недоступной для понимания. Примером тому служит кризисная си- Переход из одного состояния, из одной стадии развития в другое состояние,
туация с эфиром (1881 – 2007), которую до сих пор не смогли разре- другую стадию. Движение событий.
шить во внятном для сознания варианте, а потому от светоносной
среды стыдливо отказались. Ситуация с природой тяготения, инер- Если движение и материя неразрывны, то для вникания в суть дви-
ционностью и массой не менее абсурдна – этим проблемным вопро- жения хорошо бы знать, что такое материя?
сам более 300 лет. Ну а что касается природы движения вообще и Материя – философская категория, являющаяся мировоззренческим осно-
перемещения тел в частности, то этому феномену уже 2500 лет, т.е. ванием науки в рамках материалистических философских учений. Согласно
ещё Аристотель задавался этим вопросом. материалистической диалектике, материя – это объективная реальность,
данная нам в ощущении…
Может показаться, что проблема движения (будем говорить только о
перемещении тел в пространстве) неразрешима в принципе. Однако, В рамках материализма движение было понято как способ существо-
это не так. На уровне модельного представления проблему движения вания материи. В рамках современной науки движение понято в кон-
удалось разрешить ещё в 1996 г. [7], т.е. в прошлом тысячелетии. А тексте его связи с феноменами пространства, времени и энергии
если учесть, что любая научная теория базируется на системе посту- (специальная и общая теория относительности). В квантовой механи-
латов и представляется не более чем субъективной моделью объек- ке, рассматривающей внутриатомные явления и движение элементар-
тивной действительности, то разработанные и предлагаемые для ных частиц, существуют представления о перемещении волновых па-
пользования ритмодинамические методы ничем не хуже имеющихся. кетов, но никакой связи с движением макротел не рассматривается.
Тем более что ритмодинамика в своём развитии нацелена именно на
выработку и применение новых знаний для решения технологиче- Получается, что в науке понимание механизмности движения отсут-
ских, инженерных, экономических, социальных, гуманитарных и ствует, т.е. оно, движение, есть первоначало, которое не нуждается в
иных проблем. выявлении первопричинности самого себя (следует признать, что
выявить изначальную первопричину мы действительно не в силах).
Существует единый алгоритм, последовательность правил, с помощью
которых раскрываются не только движение, но и сопутствующие ему Механическое движение (перемещение) тоже считается врождён-
проявления: самоорганизация, инерционность, сила. Однако не будем ным свойством. Когда тело перемещается в пространстве или отно-
забывать, что ритмодинамика это только модельное представление сительно других тел, то главной причиной такого перемещения
перечисленного, поэтому для проверки создаваемых ею моделей при- считается подействовавшая на тело сила. А вопрос, – «каким обра-
ходится постоянно проверять их на соответствие явлениям проироды. зом конкретно обеспечивается факт перемещения тела на маршруте
уже после действия на него силы?» – как правило, относится к чис-
Рассмотрим последовательность процессов, формирующих и под- лу неуместных, т.к. перемещение (по инерции) – явление само со-
держивающих движение систем активных элементов в волновой сре- бой разумеющееся.
де. Речь о движущей силе, без наличия которой движение (даже по
инерции) невозможно. В ритмодинамических моделях движение понимается как способ
разрешения противоречий между качественной трансформацией са-
68
мого объекта и произошедшими, за счёт этого, изменениями в окру- ν 1 = ν 2 , ∆ϕ = 0 , V = 0 , l = λ ст .
жающей его среде.
Назовём это состояние – первое состояние покоя.
69
Рис.98
Рис.99 Иллюстрация к примеру
Существует зависимость между сдвигом фаз, размерами и скоростью
системы. Взаимосвязь параметров такова: За промежуток времени между бросками лодка сместится, например,
на 100 метров. Означает ли это, что после второго броска лодка
c должна вернуться в исходное положение? Нет, не вернётся, но оста-
ν 1 = ν 2 , ∆ϕ > 0 , V = ⋅ ∆ϕ , l = λ ст ⋅ (1 − V 2 / c 2 ) . новится. Если повторить процедуру, то лодка переместится ещё на
π
100 метров и это при том, что в обе стороны было отброшено одина-
Система находится в равномерном движении, источники и потенци- ковое количество камней (вещества)! Ну а если этот процесс доста-
альные ямы пространственно совмещены, но из-за наличия сдвига точно длительный и имеет волновую природу, а потому невидим и
фаз в промежутке между ними имеет место живая стоячая волна. Нет происходит без потери массы? Не будет ли тогда перемещение лодки
также оснований говорить о наличии в системе внутренних дефор- казаться нам чудом?
маций, т.е. движущаяся система находится в состоянии внутреннего
В приведённом примере перемещение лодки связано с конкретными
равновесия. Назовём это состояние – второе состояние покоя.
процессами, имеющими фазочастотную составляющую. Именно эти
К третьему состоянию покоя мы относим ситуацию, когда сдвиг процессы обеспечили перемещение, причём, без какого-либо дейст-
фаз между колебаниями источников изменяется во времени, что в вия извне.
совокупности заставляет систему перемещаться с увеличивающейся
скоростью, т.е. с ускорением. Ситуация примечательна тем, что на Пример 2. Эксперимент Иванова-Дидина.
увеличение собственной скорости система не выказывает никакой
противореакции, т.е. находится в состоянии безразличия к ускоре-
нию, в состоянии внутреннего покоя. Третье состояние покоя может
быть реализовано искусственно, а в реальности имеет место при сво-
бодном падении в гравитационном поле (поле, по аналогии описан-
ному, изменяет фазовые и частотные параметры элементов тел).
Приведём школьные примеры фазовой интерпретации перемещения.
Рис.100 Перемещение системы
Пример 1. Два человека находятся в лодке и намереваются одновре- происходит в среде и обеспечива-
менно с силой бросить два одинаковых по массе камня в противопо- ется сдвигом фаз между колеба-
ложные направления. Если они бросят их одновременно, то лодка ниями источников.
останется на месте. Но что произойдёт, при условии отсутствия тре-
ния лодки с водой, если сначала бросить один камень, а по прошест- В первом мысленном и во втором натурном экспериментах переме-
вии времени – второй? щение реализуется посредством сдвига фаз между активными эле-
ментами системы.
70
Пример 3 Как здесь не вспомнить Аристотеля: «…небесной материи (телам)
присуще внутреннее свойство восстанавливать силу, которая ей
Рис.101 Микроорганизм навикула необходима для сохранения постоянства движения».
перемещается в среде обитания
(вода) за счёт дисфазности коле- Применительно к описанной модели таковым внутренним причинным
баний собственной кварцевой
оболочки. Длина тела навикулы в свойством «восстанавливать силу» является сдвиг фаз между элемен-
среднем 50мкм. Если принять, тами системы. С точки зрения РД в природе нет движения по инерции,
что длина стоячей волны равна но есть видимость такового. Движение по инерции поддерживается
длине тела навикулы, то, исполь- наличием сдвига фаз и характеризуется перемещением с постоян-
зуя величину скорости звука в ной скоростью и состоянием внутреннего покоя (синхронизмом).
воде (1500м/с), можно вычислить
генерируемую навикулой часто- Если искусственно устранить сдвиг фаз ( ∆ϕ = 0 ), то перемещение
ту. Эта частота должна быть око- прекратится.
ло 15 мГц.
Для реализации непрерывного перемещения необходимо, чтобы ско-
Вывод: началу перемещения не обязательно должно предшествовать рость и направление перемещения активных элементов и потенци-
стороннее действие, т.е. – внешняя сила. Найден иной способ, не альных ям всегда совпадали. Для этого нужно обеспечить синхро-
требующий такого действия: низм (резонанс) между движением системы, сдвигом фаз у её эле-
ментов и изменением в связующем элементы волновом поле. Дости-
Система источников перемещается в среде прямолинейно и рав- жение синхронизма (резонанса) в элементарной системе источников
номерно в случае, если между активными элементами системы и при наличии между ними сдвига фаз возможно только при условии
средой установились определённые и способствующие этому от- её движения по правилу:
ношения, характеризуемые сдвигом фаз и изменениями в среде.
Изменения в среде и постоянный сдвиг фаз между элементами c
V= ⋅ ∆ϕ . (4.01)
системы (тела) не только участвуют в формировании равномер- π
ного перемещения, но и поддерживают это перемещение.
При несоблюдении требований синхронизм нарушается. Это приво-
Перечислим в обратном порядке явления, участвующие в формирова- дит к реакции системы из-за её стремления восстановить синхро-
нии условий и осуществлении перемещения: перемещение источников низм. Причина нарушения синхронизма нейтрализуется движением.
→ волновое давление на источники → смещение потенциальных ям
относительно источников → сдвиг фаз между источниками. Здесь
причиной движения элементов системы является оказываемое на них
волновое давление, которое возникает из-за смещения потенциальных § 4.03 Природа движущей силы
ям, происходящего по причине сдвига фаз между элементами.
Много говорится о перемещении тел по инерции, но нигде не указы-
При таком подходе сдвиг фаз является первопричиной, вызывающей вается причина, благодаря которой такой режим перемещения реали-
такие изменения во взаимоотношениях между элементами системы и зуется. А причина должна существовать: в противном случае любое
волновой средой, которые принуждают систему к перемещению в перемещение можно считать не менее как чудом. И тогда о движе-
этой среде. Движение системы, это следствие, или – реакция на про- нии следует говорить не как о физическом процессе, а как о дарован-
изошедшие изменения в её взаимоотношениях со средой. ном свыше и необъяснимом. Например, Декарт считал, что переме-
щение тел возникает всегда только в результате толчка, сообщаемого
Следует особо выделить, что волновое поле, связывающее элементы, данному телу другим телом. Общей же причиной движения в его
является неотъемлемой частью системы, поэтому любые изменения в концепции является бог, который сотворил материю вместе с движе-
волновом поле неизбежно приводят к реакции на эти изменения как нием и покоем и сохраняет их. Иначе к перемещению тел подходил
активных элементов системы, так и системы в целом.
71
Аристотель: «Движение по прямой осуществляется через стремле- осуществляется через стремление элементов к их «естественным
ние элементов к их "естественным местам"». местам» – к сместившимся потенциальным ямам.
Похоже, Аристотель знал, о чём говорил! Теперь и мы знаем!
Итак, природа движущей силы, которая скрывается за понятием
«движение по инерции» и обеспечивает перемещение без сопротив-
ления, прояснилась, по крайней мере, в модельном её представлении.
Но встаёт вопрос: через какие понятия и какими параметрами эту
движущую силу формально отображать?
В классической механике есть устоявшееся и по сути пригодное для
этого понятие – количество движения. Примем это понятие для
формального и качественно-количественного отображения движу-
щей силы:
Рис.102 mc
PRD = mV = ⋅ ∆ϕ . (4.02)
Мы привыкли, что всякое прямолинейное и равномерное движение π
начинается с первоначального толчка, а затем обеспечивается инер- В отличие от классической механики, где количество движения –
цией. Но инерция, это присущее телам свойство, которое хотя и яв- величина относительная, т.е. зависящая от выбора системы отсчёта, в
ляется причинным для всякого поступательного движения, но по су- ритмодинамике количество движения абсолютно, т.к. все перемеще-
ти считается врождённым, а потому не нуждающимся в объяснении. ния тел осуществляются в среде.
Нас же интересует причинная сторона инерции, в результате дейст-
вия которой тело не останавливается после толчка, а продолжает Ритмус: Вопрос практической проверки: можно ли на реальном изделии
движение. Иными словами, должны существовать конкретные про- показать, что движущая сила действительно является следствием разности
цессы, которые поддерживают движение тела и обеспечивают этому фаз у активных элементов системы?
движению прямолинейность и равномерность. Если такие процессы Динамикус: Если такое изделие технически возможно, то оно явит «про-
есть в природе, то именно они и является движущей силой! стой» способ почти прямого преобразования электрической энергии в по-
ступательное движение. Но на первом этапе предполагаемую конструкцию
Движущую силу обычно связывают с разностью чего-либо. При можно будет сравнивать разве что с первым компьютером, огромным и ма-
стандартном анализе движения тела по инерции такой разности в лопроизводительным.
явном виде не просматривается. Но, скорее всего, у исследователей
не было причины искать движущую силу там и в том, что изначально
и по привычке считается врождённым свойством.
§ 4.04 Три состояния покоя
Анализ равномерного и прямолинейного движения системы источ-
ников (осцилляторов), в которой движущая сила создаётся и объяс- Мы обозначили три режима перемещения тел в пространстве, при
няется наличием сдвига фаз между элементами, выявляет цепочку которых они не испытывают внутренних напряжений, и сопоставили
процессов: сдвиг фаз между элементами приводит к асинхронизму → им три состояния покоя. Для внутреннего наблюдателя, по его ощу-
тенденция к смещению и смещение потенциальных ям в направле- щению, эти состояния покоя неотличимы друг от друга, поэтому ему
нии движения → перемещение элементов вслед за потенциальными трудно понять, в каком из скоростных режимов находится переме-
ямами до скорости, при которой восстанавливается синхронизм сис- щающаяся система (тело).
темы. Здесь движение искусственного тела (системы) по прямой
72
Мы привыкли считать, что смена скоростного режима обязательно Когда тело приобретёт некоторую скорость Vмгн > 0 , гравитационное
проявляет себя в виде реакции тела на производимое действие. поле отключаем и действие на тело прекращается ( Fg = 0 ). В момент
Если говорить на языке состояний покоя, то в период стороннего отключения поля происходит смена скоростного режима с ускорен-
действия нарушается равновесие внутренних сил и тело реагирует ного на перемещение по инерции с постоянной скоростью
противодействием. ( V = const ). Третье состояние покоя преобразуется во второе.
Представим гипотетическую ситуацию, в которой смена скоростного Понятно, что все три состояния различны по своей физической сути,
режима никак не отражается на состоянии внутреннего покоя. однако по ощущению наблюдателя и реакции приборов эти состоя-
ния друг от друга не отличаются. Вопрос: можно ли эти движения
Рассмотрим пример. Исследуемое тело находится на некотором фик- отличить не выходя за пределы системы, и будет ли чувствоваться
сированном расстоянии от источника гравитационного поля. Пред- момент перехода от одного скоростного режима к другому, а затем –
ставим, что гравитационное поле отсутствует, т.е. не излучается (от- к третьему?
ключено). Между телом и источником поля нет никаких сил
( Fg = 0 ), поэтому тело, относительно источника, находится в со- Ритмус: Ну вот, и Вы туда же, особенно когда решили отменить закон
стоянии неподвижности ( V = 0 ), что соответствует первому состоя- инерции. Науке не известны ситуации, в которых действию не оказывается
нию покоя. противодействие. Поясните, может Вы не это имели в виду, а что-то другое?
Динаикус: Безынерционные свойства тел проявляются в случае, когда ус-
корение тела есть, а реакции на это ускорение нет! Например, мы падаем в
лифте с ускорением, но не чувствуем действия силы. Если вдруг гравитаци-
онная сила исчезнет, мы этого даже не заметим, приборно не зарегистриру-
ем, но при этом наш скоростной режим изменится с ускоренного на равно-
мерное движение. Вывод: нужно лучше искать. В природе есть многое, что
не многим дано увидеть.
Рис.103
∆ϕ = 0° ∆ϕ = 20° ∆ϕ = 60°
Рис.107 Чем больше сдвиг фаз, тем сильнее относительное смещение ос-
цилляторов и узлов.
а б
Рис.108 а) Если удерживать лодку, то со стороны системы рассогласован-
ных по фазе осцилляторов на неё будет оказываться действие в виде силы;
б) если лодка ничем не удерживается, то под действием этой силы она ста-
нет перемещаться с ускорением, пока не достигнет определённой скорости.
Рис.106 Важным условием для реализации первого состояния покоя являет-
ся отсутствие сдвига фаз между колебаниями осцилляторов. Появление
сдвига фаз приводит к деформации поля интерференции и к смещению по-
тенциальных ям относительно источников. Система становится неравновес-
ной, т.е. выведенной из равновесия, и у неё появляется тенденция к движе-
нию. Неравновесное состояние компенсируется движением.
Рис.109 Так выглядит идеализи-
рованная ситуация (трение о сре-
ду отсутствует), в которой ско-
§ 4.06 Второе состояние покоя рость лодки равна скорости пере-
мещения осцилляторов и узлов.
Если осцилляторы, с имеющимся между ними сдвигом фаз, удержи-
вать от перемещения, то сдвиг фаз приводит к деформации волново- Решаем задачу, начиная с анализа состояния поля в области между
го поля и смещению узлов относительно осцилляторов. осцилляторами и находим условия, при которых реализуется совпа-
74
дение движущихся в пространстве источников и узлов стоячей вол- V1 8
ны ∆ϕ1 = π ⋅ = 180 ⋅ = 0,0048
c 300000
V c
∆ϕ = π ⋅ , V= ⋅ ∆ϕ (4.04)
c π
Решим обратную задачу:
Пусть мы имеем два управляемых по фазам когерентных источника
электромагнитных волн, между которыми образовалась электромаг-
нитная стоячая волна. Каким должен быть сдвиг фаз между источни-
ками, чтобы при их движении со скоростью 8 км/с, 100 км/с, обеспе-
чивалось пространственное совпадение узлов и источников?
Рис.110 На верхней картинке сдвиг фаз отсутствует ( ∆ϕ = 0° ), а на нижней –
∆ϕ =1° , что соответствует скорости системы V =1666,6 км / с . Для глаза кар-
тинки различимы с трудом.
Дано:
V 1 = 8 км / с ; V 2 = 100 км / с
§ 4.07 Третье состояние покоя
с = 300000 км / с , π = 180°
Третье состояние покоя реализуется при свободном падении под
Найти: действием гравитационного поля. Это единственный случай, когда
действующая сила придаёт телу ускорение и при этом со стороны
∆ϕ1 = ? ; ∆ϕ2 = ? тела отсутствует реакция в виде инерции. Как такое возможно? И
есть ли в действительности некая внешняя сила, заставляющая тела
Решение: падать с ускорением?
75
Если свободное падение рассматривать как один из режимов пере- диальной реакции диполя на поворот. Неравенство радиальных ско-
мещения в волновой среде, то справедлива зависимость между уско- ростей осцилляторов приводит к смещению потенциальных ям и не-
рением системы и изменяющимся во времени сдвигом фаз. совпадению их положения с источниками. Реакция диполя, направ-
ленная по радиусу от центра, трактовалась как центробежная сила.
dV c d ∆ϕ
g= = ⋅ = 2c ⋅ ∆ ν (4.05)
dt π dt
g = 2c ⋅ ∆ ν (4.06) § 4.09 Особенности РД-моделирования
Предположения и следствия:
Расстояние между источниками падающей системы изменяется по
правилу • Каждый атом можно представить, как пульсирующий осциллятор
с некоторой частотой.
l = l0 ⋅ (1 − V 2 / c 2 ) . • В твердых телах при движении в волновой среде количество
пучностей стоячей волны между атомами кристаллической ре-
шетки всегда постоянно.
• При движении тела в волновой среде стоячие волны сжимаются,
что приводит к сокращению межатомных расстояний, а значит и
к сокращению размеров тела.
• Для объяснения эффектов гравитации, движения и т.д. вводится
понятие: сдвиг фаз ∆ϕ между осцилляторами. Введение гради-
ента в виде сдвигов фаз даёт возможность объяснять движение,
силу тяжести, инерционность, взаимодействие и другие физиче-
ские явления.
• Управляя сдвигом фаз можно изменять скорость перемещения,
Рис.111 Если рассогласованную по частоте систему удерживать, то возни- влиять на тяготение (до полного его обнуления).
кает картинка интерференции, похожая на паука. Это явление названо
«спайдер-эффект».
77
Противодействие изменению скорости, или усилие на преграду воз-
никает в том случае, если не достигнуто или нарушено соответствие
§ 5.01 Природа силы между сдвигом фаз и скоростным режимом. Если скорость системы
выше, чем это обусловлено сдвигом фаз, то мы имеем дело с проти-
Процессы, участвующие в формировании понятия «сила», ранее уже водействием перемещению. Когда скорость отстаёт от сдвига фаз,
описаны, поэтому повторы неизбежны. возникает тяговое усилие, направленное на ликвидацию отставания.
И в первом, и во втором случаях мы имеем дело с внутренней силой,
У большинства современников нет внятных представлений и ответа которая направлена на достижение синхронизма между параметрами
на вопрос: какова природа силы? системы и процессами в волновой среде.
Будем исходить из определений:
Сила – есть суть действия, но не действие само по себе.
Силой называется причина изменения скорости тела.
В ритмодинамике сила является следствием сдвига фаз и разности
частот. Изменение этих параметров нарушает равновесие в системе
элементов. При этом системе безразлично, изменились ли соотноше-
ния фаз и частот под действием внутренних причин, или эти измене-
ния произошли из-за внешних факторов. Это совсем другой подход,
в котором сила, изменяющая скорость тела, имеет вид разности фаз и
частот. Причина же силы, как действия, состоит в стремлении систе-
мы элементов устранить возникшее пространственное несовпадение
с собственными потенциальными ямами. Несовпадение ликвидиру-
ется волновым давления на элементы, направленным в сторону сме-
стившихся потенциальных ям. То есть, именно внутри тела возника-
ет движущая сила. Когда элементы имеют возможность свободно
перемещаться в сместившиеся потенциальные ямы, система движет-
ся. Если система удерживается, возникает действие на препятствие – Рис.113 Падающая в поле тяготения система недостаточное ускорение пы-
сила. При изменении сдвига фаз количество усилия на препятствие тается компенсировать силой, и сопротивляется избыточному ускорению
меняется. Описано длинно, но точно.
Ритмус: Вы хотите сказать, что первопричина и движения, и силы всего
лишь в сдвиге фаз? Но ведь этот сдвиг фаз тоже как-то нужно организовать, Определим понятие «движущая сила» в рамках РД:
т.е. необходимо ещё какое-нибудь действие, и причём – извне. А это значит,
что природа силы где-то глубже? Движущей силой называются такие изменения внутри тела, которые
формируют у него тенденцию (стремление) к движению и поддержи-
Динамикус: Вы правы, в природе цепочка причин бесконечна. Поэтому вают постоянство этого движения без какого-либо действия извне.
речь идёт о близлежащей причине, как если бы мы всё рассматривали в об-
ратном порядке: результат действия → факт действие → причина действия
→ причина причины → и т.д. Например, Вы садитесь в автомобиль, пово- Ранее указывалось, что мерилом такой силы является количество
рачиваете ключ зажигания, давите на газ – и машина поехала. Можно ли движения. В отличие от классики в ритмодинамике количество дви-
здесь однозначно ответить, какова причина движения машины? Какую при- жения – величина абсолютная.
чину ни назови, каждая всегда будет следствием. Иное дело, когда речь о
модельном представлении явления, где нет бесконечности вглубь, т.к. всё mc
заранее и конкретно определено исходными положениями. PRD = mV = ⋅ ∆ϕ (5.01)
π
78
Если система ускоряется, то мы говорим об увеличении в ней ко- рой половины XVII в. обнаружил, что пара маятниковых часов, ходивших
личества движения и связываем это с увеличением сдвига фаз во по-разному, самосинхронизовалась, когда их прикрепляли к легкой балке
вместо стены.
времени.
В конце 19-го столетия Дж.Рэлей заметил, что две органные трубы с распо-
P −P dV mc d (∆ϕ ) ложенными рядом отверстиями при близкой настройке начинают звучать в
FRD = 2 1 =m = ⋅ = ma (5.02) унисон, т.е. происходит взаимная синхронизация колебаний. Иногда при
t2 − t1 dt π dt этом трубы могут заставить друг друга почти полностью “замолчать”. Ана-
логичное поведение было обнаружено Рэлеем и у двух электрических или
Движущая сила, это совокупность конкретных процессов, либо при- механически связанных камертонов. В конце XIX - начале XX в. были от-
водящих к движению и поддержанию его постоянства, либо к дейст- крыты явления синхронизации в электрических цепях и в некоторых элек-
вию на препятствие. тромеханических системах.
Для системы, в которой имеет место сдвиг фаз, движущая сила – Одно из удивительных явлений рассматриваемого класса - самосинхрониза-
ция неуравновешенных роторов (роторов, ось вращения которых не прохо-
внутренняя; для препятствия, на которое система действует усилием, дит через центр масс). Оказывается, два или более кинематически и элек-
это усилие является силой внешней. трически не связанных между собой ротора, установленные на общем под-
вижном основании и приводимые в движение от независимых асинхронных
двигателей, вращаются синхронно - с одинаковыми или кратными средними
угловыми скоростями и с определенными взаимными фазами. При этом
§ 5.02 Движение в поле тяготения согласованность вращения роторов возникает, несмотря на различие между
их парциальными угловыми скоростями, т.е. теми скоростями, с которыми
они вращаются, будучи установленными на неподвижном основании
По режиму свободного перемещения, можно судить о процессах, ко- (рис.114).
торые обеспечивают такое перемещение.
В гравитационном поле свободные от удержания тела падают с уско-
рением. Причиной такого их поведения является гравитационное по-
ле. Но его действие опосредованное, оно осуществляется не напря-
мую, а лишь стимулирует тела изменяя их. А далее следует цепочка
процессов, приводящая к событию в виде свободного падения. Рас-
смотрим причинную последовательность явлений, но не в прямом, а
в обратном порядке.
Движение с ускорением (падение) → волновое давление на элементы
системы → смещение потенциальных ям относительно элементов сис-
темы → сдвиг фаз между элементами системы, увеличивающийся во
времени → градиентная плотность (напряжённость) гравитационного
поля → гравитационное поле → источник гравитационного поля. Рис.114 Самосинхронизация механических вибровозбудителей. Два или
более неуравновешенных ротора, приводимых в движение асинхронными
Если допустить гравитационное поле волновым, т.е. являющимся двигателями, на неподвижном основании имеют разные скорости враще-
совокупностью волновых излучений всех элементов массивного те- ния ω1 и ω2 (а). Установленные же на общем подвижном основании, они
вращаются с одинаковой средней скоростью w (б). Синхронность враще-
ла, то объясним причину, по которой происходит влияние этого поля ния может сохраняться даже при выключении одного из двигателей (ω1=0
на фазовые и частотные параметры других тел. Причина известна: или ω2=0). У наблюдателя V создается иллюзия, будто роторы соединены
затягивание частот. пружиной (в).
По-видимому, первое наблюдение и описание явления синхронизации ко- Тенденция к синхронному вращению оказывается во многих случаях столь
леблющихся объектов принадлежит Х.Гюйгенсу, который еще в начале вто- сильной, что даже выключение одного или нескольких двигателей не при-
79
водит к выпадению из синхронизма: роторы с выключенными двигателями главным условием синхронизма. Иными словами синхронизм реали-
могут продолжать вращаться неограниченно долго. Энергия, необходимая зуется потому, что направление и скорость тока энергии между эле-
для поддержания их вращения, передается от оставшихся включенными в
сеть двигателей благодаря вибрации основания, на котором роторы уста- ментами совпадает с направлением и скоростью системы.
новлены. Эта вибрация может быть едва заметна; у наблюдателя V склады-
вается впечатление, будто между роторами имеются упругие валики или Внешним признаком нарушения синхронизма служит появление из-
пружины. лучения вовне. При отсутствии сдвига фаз излучение практически
отсутствует (или же равномерное во все стороны), а при появлении
Аналогия с вибрационной механикой налицо с тем лишь отличи- сдвига фаз – излучение имеет место, или изменяет конфигурацию
ем, что в РД источники волн имеют общее подвижное, плавающее своего распределения в пространстве.
в волновой среде основание в виде стоячей волны, обеспечиваю-
щей динамическую связь источников посредством самой же вол-
новой среды. Если по каким-либо причинам основание (стоячая
волна) перемещается, то перемещаются и «закреплённые» на нём
источники. Этот процесс можно описать и иначе: если связываю-
щее источники основание в виде стоячей волны не может обеспе-
чить обнуление сдвига фаз между источниками, то возникает
движущая сила в виде смещения основания до такого скоростно-
го режима, при котором отпадёт необходимость устранять
сдвиг фаз между источниками.
Это же происходит и в центральном поле тяготения: поле навязывает
сдвиг фаз и этим нарушает синхронизм системы → основание (стоя-
чая волна) смещается и «тянет» за собой источники → стремление к
увеличению скорости обусловлено увеличивающимся во времени
сдвигом фаз; оно проявляется до достижения скорости, при которой
возможен синхронизм источников системы. Если удерживать систе-
му, т.е. не позволять ей перемещаться, то от источника к источнику Рис.115 а) Осцилляторы (плоская модель) самоорганизовались в кольцо та-
через стоячую волну передаются усилия, направленные на реализа- ким образом, что внутри образовалась стоячая волна, а амплитуда излуче-
ния вовне быстро угасает. Возник синхронизм, как признак устойчивости
цию синхронизма. системы. б) Появление сдвига фаз приводит к смещению пучности стоячей
волны и к нарушению синхронизма. Восстановление синхронизма возмож-
Синхронизм возможен либо в отсутствии сдвига фаз, либо в движе- но только в движении. Система осцилляторов будет стремиться догнать
нии. Но сдвиг фаз жёстко удерживается именно гравитационным по- сместившуюся потенциальную яму.
лем, что препятствует обнулению сдвига фаз. Итог: система ищет
состояние синхронизма в движении. Сила тяготения – явление комплексное, вызывающее в телах нару-
шение внутреннего равновесия (асинхронизм) и приводящее к дви-
Следует отличать синхронизм, обеспечиваемый движением, от син- жению с ускорением. Изменения в теле, участвующие в формирова-
хронизма в состоянии покоя. У покоящейся системы синхронизм ха- нии свободного падения, принципиально не отличаются от процес-
рактеризуется отсутствием сдвига фаз; в движущейся системе син- сов, формирующих любое другое движение.
хронизм характеризуется перемещением системы, благодаря которо-
му и вследствие эффекта Доплера у источников возникает иллюзия Движение в поле тяготения обусловлено разностью частот, а т.к. в
отсутствия сдвига фаз, т.е. расфазировка маскируется движением. И системе потенциальные ямы имеют тенденцию постоянно опере-
в том, и в другом случаях между элементами системы нет перетока жать создающие их элементы, то элементы системы вынуждены
энергии, т.е. система по отношению к собственному энергетическому постоянно увеличивать скорость, чтобы догонять убегающие по-
каркасу находится в состоянии внутреннего равновесия, что является тенциальные ямы.
80
Рис.117 Смещение спектральных линий, в частности – линии А, в красную
сторону.
ν ′ − ν = g / 2c (5.05) где:
m – массовый коэффициент пропорциональности, количественная
Перепишем ф-лу 5.05 относительно ускорения g: мера волновых связей в кристаллической решётке тела [кг]
тогда ∆ν = 1, 63 ⋅10−8 Гц
§ 5.05 Сравнение формул
Итог: На нарушение синхронизма в межатомных связях тело
реагирует движением, так как в движении телу удаётся восста- Сравним формулу 5.09 с формулой классической механики
новить синхронизм. Именно поэтому при свободном падении те-
ло не испытывает дискомфорта и находится в состоянии внут- Fg = mg (5.08)
реннего покоя.
Fg = 2mc ⋅ ∆ν (5.09)
Ритмус: А в чём курьёз? Формула 5.08 отражает зависимость между тремя параметрами. Из
Динамикус: В том, что данный вывод могли сделать задолго до появления неё никак не следует причина силы, т.е. нет указания на процессы,
ритмодинамики. формирующие ускоренное движение (свободное падение) малого
тела в сторону большого.
Формула 5.09 указывает на процесс, формирующий в телах движу-
§ 5.04 Гравитационная сила щую силу (силу тяжести) и обеспечивающий им свободное падение.
82
Затягивание частот эффективно только в случае, если взаимодейст-
вующие источники имеют близкие частоты. Если у источников раз-
личие частот велико, то в чистом виде затягивания не происходит. Из ПРИЛОЖЕНИЯ
этого следует, что и взаимное действие источников будет зависеть от
частотного различия между ними. Затягивание возможно только до
некоторой разности частот, после чего происходит срыв и система
входит в другой режим. 1. Мнения специалистов о проделанной работе
Известна зависимость ( mc = hν ), согласно которой частота и масса
2
В.В.Бушуев (д.т.н., директор института энергетической стратегии):
взаимосвязаны. И хотя направленность идеи правильна, к приведён- Я разделяю гипотезу Ю.Н.Иванова о том, что причиной движущей
ной зависимости есть много вопросов, например: имеется ввиду мас- силы является разность частот (или фаз) двух независимых, но свя-
са и частота чего, каких состояния и уровня организации вещества? занных волновым образом, осцилляторов, каждый из которых явля-
Не будем развивать эту тему, но согласимся, что возрастание массы ется сущностью объекта, находящегося в вечном движении (колеба-
одного из взаимодействующих тел будет менять его совокупный час- тельном). Имеют ли эти колебания электромагнитный или иной ха-
тотный параметр. рактер – по-моему, не столь важно.
Возникает интересная картина: сила гравитационного действия, ос- И.П.Копылов (д.т.н., зав. кафедры, МЭИ): Новизна в том, что грави-
нованная на затягивании частот, будет расти только до определённо- тационное притяжение, да и всякое движение, объясняется сверхма-
го предела, после которого увеличение массы большого тела приве- лыми градиентами фаз и частот. Большинство исследователей про-
дёт к срыву затягивания. Что произойдёт далее – неизвестно. Станут шло мимо такой постановки вопроса.
ли большое и малое тела взаимодействовать гравитационным обра-
зом? Однако, между большими и близкими по массе телами тяготе- В.А.Ильин (д.г.-м.н., профессор): Автору Ритмодинамики удалось не
ние сохранится ввиду близости их частотных характеристик. Рас- только наполнить физическим смыслом эмпирические формулы
смотрим ситуацию на примере гипотетических чёрных дыр (ЧД). классической механики, но и гораздо большее: стереть грань между
классической и квантовой механиками. Это произошло в тот момент,
Пусть ЧД набрала такую массу, что произошёл срыв затягивания когда классические скорость и ускорение были формульно выраже-
частот между ней и обычными телами. Пусть в результате такого ны через сдвиг фаз и градиент частот соответственно.
срыва гравитационное взаимодействие прекратилось, т.е. для обыч-
ных тел ЧД стала гравитационно-безопасной. Если поблизости нахо- А.И.Буренин (к.т.н., профессор): Впервые в науке удалось дать объ-
дится другая такая же ЧД, то между близкими по массе ЧД затягива- яснение не только феномену тяготения, которое не зависит от спор-
ние частот имеет место, а потому эти объекты будут гравитационно- ных взглядов на устройство мира, но и всем силовым явлениям в
связанными. Со стороны возникает картина, в которой ЧД гравита- природе. Несомненно, такой подход – это открытие, которое по пра-
ционно взаимодействуют, но при этом обычные тела никак не реаги- ву претендует на статус закона природы.
руют на близость к ЧД. Здесь уместно провести аналогию с магнит-
ным полем, которое практически не действует на диэлектрики. ***
84
Наблюдаемая коммерциализация фундаментальной науки, а по сути другу. В явном геометрическом виде этому условию удовлетворяют
– приватизация права на оглашение истины, является ещё большей только три координаты x, y и z. Но есть и ещё один признак ортого-
странностью, которую можно принять лишь как акцию "пришельцев нальности:
из космоса", предпринятую для окончательного одурачивания и без
того «слабых мозгами» людей. Если объект перемещается строго вдоль одной оси координат, а
координаты объекта на других осях не меняются, то ось координат
Но тогда что делать тем, кто по природе своей исследователь и нахо- является ортогональной.
дится за рамками произошедшей в науке приватизации? Советы бес-
смысленны: ну не умеют эти люди объединяться, а потому и утопают Только в этом случае координатная ось может быть признана орто-
каждый в отдельности. До сих пор ведь никто не видел, чтобы тону- гональной и принята в качестве пространственного измерения. Это-
щие смогли объединиться. Они лишь вместе могут идти ко дну. По- му условию удовлетворяют координатные оси x, y, z,ν ,ψ , t , где ν
трясающее зрелище, и чтобы не свихнуться самому и тоже не начать – частотная ось координат, ψ – ось координат в направление безам-
тонуть, приходится из происходящего извлекать пользу. Например, плитудных состояний.
чем больше "утопнет" мыслящих людей, тем меньше конкуренция
для тех, кто выжил.
За годы перестройки многие из тех мыслящих, кто остался в РФ, ли-
бо «свихнулись», либо ушли в коммерцию, либо ушли в небытие. А
за теми, кто выжил и продолжает, интересно наблюдать, особенно
когда они из кожи лезут вон, чтобы примазаться к приватизирован-
ной уже науке в надежде, что чиновники их заметят и бросят косточ-
ку с барского стола.
А может правильно всё происходит и не нужно этому процессу
мешать?
***
3. Количество измерений пространства Рис.119 К вопросу о частотном интервале. На бесконечной частотной шкале
наш мир выглядит неприметной спектральной линией.
Человеческому сознанию для понимания доступно пять(!) ортого-
нальных пространственных измерений + время, как характеристика Если объект меняет своё частотное состояние, то он или его части
движения. Итого – шесть! перемещаются только по частотной оси координат. При этом коор-
динаты объекта на других осях остаются неизменными. Каждый объ-
Ортогональность признаков – взаимная статистическая независи- ект имеет свой частотный интервал, частотную форму, частотную
мость между показателями (параметрами). На языке геометрических глубину. Пространство также имеет частотную глубину с интерва-
моделей каждый параметр изображается в виде вектора, а корреля- лом от бесконечности до нуля ( ∞ ← ∆ν → 0 ). Наш мир и каждый в
ция – в виде косинуса угла между векторами. В этом контексте неза- нём объект на частотной оси координат ограничен частотным интер-
висимость – это нулевое значение косинуса, которое достигается при валом ∆ν . Разные частотные интервалы сосуществуют в едином
углах в 90 или 270 градусов (при взаимной перпендикулярности). пространстве. Аналогом здесь могут служить частотные интервалы
Признаком ортогональности является перпендикулярность, т.е. все радиостанций: информация от радиостанций сосуществует в едином
перечисленные координаты должны быть перпендикулярны друг волновом (эфирном) пространстве и не мешает друг другу.
85
Вероятно, существует и глубина иных амплитудных реальностей,
т.е. каждое безамплитудное состояние в своей реальности пред-
ставляется амплитудным и может быть преобразовано в ещё более
безамплитудное.
***
Рис.120 Смещение объекта по частоте или в безамплитудность может при- Алиса в стране чудес. Люис Кэрролл
водить к интересным эффектам развеществления и овеществления. Т.е. объ-
ект присутствует, но его вещественная часть находится либо в другом час- Изложим РД гипотезу, согласно которой «эффект расширения про-
тотном интервале, либо в другой амплитудной (для нас безамплитудной) странства» и соответствующее расширению смещение спектральных
реальности. линий в красную сторону предлагается объяснять не расширением
пространства, а синхронным смещением по частотной координате
Несколько сложнее для понимания координата в направление безам- всех видимых объектов (звёзд, галактик), разнесённых в пространстве.
плитудных состояний. Если мы складываем волны в противофазе и
зануляем амплитуду, то энергия волн преобразуется в безамплитуд- Предлагается сценарий, по которому не Вселенная расширяется, а
ное для нас состояние, т.е. она существует, но для наблюдателя на- присутствующие в ней объекты синхронно смещаются по частоте в
ходится в иной области бытия, в другом амплитудном измерении. сторону её увеличения. Это приводит к синхронному изменению на-
Именно об этом координатном направлении и идёт речь. строек всех средств измерения. Например, эталон длины при смеще-
нии системы в высокочастотную сторону, становится физически ко-
роче, т.е. наблюдатель со всеми измерительными атрибутами умень-
шается в размерах, а потому ему кажется, что Вселенная становится
больше, т.е. расширяется (эффект Алисы).
Согласно гипотезе получается, что в метрическом пространстве все
объекты остаются на месте, а в частотном пространстве они "летят",
т.е. их вещественная суть перемещается с некоторой скоростью по
частотной координате (объекты «падают» в высокочастотную беско-
нечность). Если бы такое смещение по частоте было бы более быст-
рым, то могла бы сложиться ситуация, в которой ныне видимые уда-
лённые объекты были бы не наблюдаемы, т.к. смещены относитель-
но земного наблюдателя в радиодиапазон, а расширение наблюдате-
лю казалось бы происходящим с большой скоростью.
Характерной особенностью «расширения Вселенной» за счёт смеще-
ния её объектов в частотном пространстве является всё та же зависи-
мость: чем дальше объект от наблюдателя, тем, из-за временного за-
Рис.121 Нет чудес, а есть – незнание и невежество. Невежество – нежелание
знать! паздывания приходящих от него сигналов (фотонов), сильнее сме-
86
щение спектральных линий в красную сторону. Не мудрено по шого взрыва и разбегания галактик, либо старения фотонов. Но мож-
ошибке принять такое смещение за эффект Доплера и выдвинуть ги- но рассмотреть ситуацию обратным ходом, т.е. когда-то все видимые
потезу большого взрыва и разлёта галактик. Некоторые склонны счи- вселенские объекты были единым телом. Это тело, в следствии сме-
тать более логичной идею расширения самого пространства между щения в высокочастотное направление, разделилось на части, а те, в
галактиками, тоже приводящего к красному смещению. свою очередь, разделились на галактики, звёзды и планеты…
К выдвинутой гипотезе я хотел бы добавить информацию об одном Эффект Алисы. Взято из сказки Л.Кэрролла «Приключения Алисы в стра-
важном следствии. В рамках гипотезы отпадает нужда говорить о не чудес», где главная героиня выпив снадобье стала уменьшаться в разме-
старении фотона, т.е. фотон в точности остаётся тем, каким был ко- рах и обнаружила, что окружающее её пространство, напротив, увеличива-
гда-то излучен. Просто за длительное время его нахождения на мар- ется в размерах, т.е. расширяется.
шруте система земного наблюдателя изменила своё положение на
***
частотной оси координат, а значит, у наблюдателя и эталонные сред-
ства для сопоставления стали другими, более высокочастотными. Но
тогда речь идёт не об эффекте Доплера, который обязательно связы-
вают со скоростью, а о смещении эталонов для сравнения в фиолето- 5. Сравнение формул КМ и РД
вую сторону спектра. По сути наблюдатель имеет дело с иллюзией,
очень напоминающей эффект Доплера. Этот эффект в принципе дру-
гой, и чтобы отличать, его как-то нужно по-другому назвать.
Скорость V = S /t V = c / π ⋅ ∆ϕ
Ускорение a = dV / dt a = 2c ⋅ ∆ν
Квант массы dm = ? dm = 1⋅ c / π
Импульс P = mV P = mc / π ⋅ ∆ϕ
Сила F = ma F = 2mc ⋅ ∆ν
Сила центробежная Fцб = mV 2 / r Fцб = mc 2 ⋅ (∆ϕ ) 2 / π 2 r ?
Энергия кинетическая Wk = mV 2 / 2 Wk = mc 2 ⋅ ( ∆ϕ ) 2 / 2π 2
Рис.122 Выпив зелье, Алиса заметила, что комната стала расширяться…
с 1− β 2
Длина стоячей волны λ ст = c / 2ν λ ст = ⋅
Итак. Если все удалённые объекты синхронно изменяют своё поло- 2ν 1 − β 2 sin 2 θ
жение только на частотной оси координат, т.е. смещаются по частоте
в сторону её увеличения, то создаётся ситуация, в которой от других Скорость тока Vi = ? Vi = c ⋅ ∆ν / Σν
объектов наблюдатель принимает устаревшую информацию, но оце- энергии
нивает её по собственным, изменившимся за это время, эталонам
частоты. В результате у наблюдателя возникает иллюзия либо боль-
87
пространства, выступает в качестве посредника, т.е. в промежутке
между телом и магнитом оно существует само по себе.
6. Действие без противодействия
Опираться можно только на то, что сопротивляется!
88
Пусть имеется устройство (рис.124), отбрасывающее две воздушные И это не ошибка. Создаётся только иллюзия, будто шар опирается на
струи в противоположные стороны таким образом, что реактивные струю и через неё давит на источник. На самом деле шар оторван от
силы полностью компенсируют друг друга, причём отбрасываемая системы и висит за счёт передаваемой ему кинетической энергии по-
вниз струя компенсирует и силу тяготения. В этом случае наше уст- тока. Это легко проверить в домашних условиях, если провести экс-
ройство будет висеть не падая, т.е. иметь нулевой вес. перимент в ванной комнате:
Уберите у душа с гибким шлангом распылитель, направьте струю
вверх и, держа одной рукой душ, с целью его взвешивания, попро-
буете подействовать на него второй рукой через струю. Вы будете
удивлены, когда почувствуете, что поддерживаемая струёй рука
или подвешенный в струе предмет никакого воздействия на ис-
точник не оказывает.
На первый взгляд ситуация кажется парадоксальной, однако имен-
но она иллюстрирует возможность силового воздействия без проти-
водействия. Получается, что действие может быть односторонним,
т.е. не вызывающим ответной реакции в виде давления на источник
действия.
Таким необычным образом, если мощность устройства достаточна,
Рис.124 Тяжёлый шар, подвешенный в струе воздуха, не оказывает давле- можно удерживать и шар большего веса, например 100кг, причём
ния на источник. Это происходит из-за отсутствия обратной связи между свободно его перемещать с помощью устройства и при этом никак не
шаром и источником. Если в ваших руках будет такое устройство, то, удер- чувствовать присутствия в струе дополнительного (100кг) веса. Это
живая шар с его помощью, вы не будете чувствовать вес шара. Причина: возможно только в случае отсутствия между телом и источником об-
шар висит за счёт кинетической энергии, передаваемой ему струёй, и не
может подействовать на источник через струю. И даже если давить на шар ратной связи, т.е. висящее в струе тело не имеет возможности подей-
вниз, т.е. существенно сместить его положение в струе, то и в этом случае ствовать на источник силы. Таким образом мы можем не только без
устройство ничего не почувствует. На рис. устройство через шланг подсое- дополнительного усилия удерживать и перемещать тяжёлый шар, но
динёно к мощному компрессору. и поднимать его на любую высоту (например, на 5-й этаж дома) без
затраты на это дополнительных усилий. По сути, мы имеем дело с
Для нас очевидно отсутствие веса у устройства, поэтому мы можем
новым гравидинамическим «парадоксом».
свободно перемещать устройство при условии сохранения его ис-
ходной (вертикальной) пространственной ориентации.
Интересно, как тогда решать задачку типа: “Пусть в мощной (воз-
Изменим ситуацию и поместим в верхнюю струю шар (тело устой- душной) струе (рис.124) подвешено тело массой 10 кг таким образом,
чивой формы для такого способа подвеса) весом 10 кг таким обра- что оно не влияет на скорость и направление истечения потока из
зом, чтобы он этой струёй удерживался на некотором расстоянии, сопла источника. Сколько энергии необходимо затратить оператору
например, 5см. Отреагирует ли устройство, вес которого 0 кг, на из- для подъёма этого тела на высоту 20м?” (Здесь имеется в виду, что
менённую ситуацию, т.е. на появление шара? Прибавится ли к нуле- оператор должен взять в руки поддерживающее шар устройство и,
вому весу устройства вес зависшего в струе шара (0 + 10)? перемещаясь вверх по лестнице, с помощью этого устройства под-
нять подвешенное в струе тело на высоту 20м). Если корректно ре-
Нет, не прибавится: шить эту задачку (по условию которой оператор вместе с устройст-
вом и шаром поднимался вверх сам), то обнаружится, что со стороны
ΣP = 0 + 10 = 0 [кг]. оператора затраты энергии будут только на подъём устройства, соз-
дающего поток. Оператор, поднимающийся вместе с устройством,
89
даже не заметит присутствия десятикилограммового тела в струе по- на 300 метров. Сам каркас при этом остался целым. Вес всего карка-
тока (в этом смысл парадокса). са был не менее 100 кг”.
Далее автором [20] анализируется ситуация с позиций известных нам
законов физики: “Летящая ШМ несла своими полями каркас весом
сотни килограмм. Однако ШМ, почему-то, продолжала лететь строго
по прямой, даже не замечая того, что к ней прицепился какой-то там
металлический каркас. Если ШМ, как это принято считать, имеет
плотность воздуха и является невесомым образованием, то почему
каркас весом не менее 100 кг не смог даже в малой степени изменить
траекторию её полёта?”
Обращает внимание то, что в одних случаях поле ШМ отталкивало
объекты, а в других – притягивало. Объяснить это можно только тем,
что поле ШМ в каждом случае специфически влияло на внутренние
характеристики объектов, а уже затем объекты, так или иначе, дви-
жением реагировали на собственное новое состояние. Отсутствие же
Рис.125 Одно из устройств для демонстрации действия без противодейст- обратной связи (иначе это происходит между магнитом и железным
вия выполнено в виде рычажных весов (публикуется впервые). Помещён- предметом) позволяло ШМ не реагировать на происходящее в её по-
ные в потоки стальные шарики разной массы, никакого действия на весы
не оказывают. ле. Если бы предметы сами становились источниками аналогичного
поля, т.е. переизлучали его, то действовали бы на траекторию ШМ. В
Ситуация только кажется парадоксальной, но объясняема. приведённом случае, скорее всего, реализовалась ситуация, когда
действие не вызывало противодействия.
Эффект действия без противодействия можно организовать и в ульт-
развуковом поле мощного источника. Такого типа эксперимент про-
водился в одном из закрытых учреждений. Акустической средой
служила вода. Тяжёлые предметы с лёгкостью всплывали со дна ём- Выводы:
кости, т.е. вёли себя так, будто не имели веса.
В рамках известных физических законов, сформулирована и решена
Подобные феномены, но иного физического уровня, иногда проявляют частная задача прямого действия без обратной связи. Решение этой
себя в природе. Феномен потому и называется так, что явление проис- задачи позволяет глубже понять, как управлять весовыми характери-
ходит неожиданно и не поддаётся лабораторным исследованиям. стиками вещественных тел в открытых системах. Мы, как это было
показано на примере с потоком (пример является всего лишь иллю-
“Шаровая молния, размером с футбольный мяч, пролетала над де- страцией более фундаментальных процессов), можем «обмануть»
ревней Гальцовка Алтайского края, на высоте двух-трёх десятков природу, но только через глубокое понимание процессуальной сто-
метров. Первый попавшийся на её пути сарай с железобетонными роны рассматриваемых явлений.
столбами был раздавлен и повален. Пролетая над жилым домом, по-
крытым шифером, ШМ оторвала вместе с гвоздями шифер с крыши На примере ультразвука мы показали, что в принципе могут су-
дома и приподняв этот шифер в воздух повлекла его за собой, раз- ществовать такие полевые потоки, которые способны воздейст-
брасывая по всей деревне. Пролетая над тракторной станцией, ШМ вовать на тела без эффекта обратной связи. Определены условия
раздавила один сваренный из уголков и покрытый брезентом каркас, и критерии к телам и способам воздействия, при которых прямое
а другой каркас, при приближении к нему, ШМ сначала поволокся по выполнение третьего закона Ньютона не происходит (в этой ста-
земле, а когда ШМ обогнала каркас, он был поднят ШМ и перенесён тье не публикуются).
90
Дело не в том, сколько энергии затрачено на удержание или переме-
щение объекта, а в том, что, какие параметры и как с помощью этой
энергии удалось изменить в самом объекте. На грамотные изменения 7. Ритмодинамика и вибрационная механика
тело и отреагирует грамотно.
Рассмотрим пример из вибрационной механики [1]: самосинхрониза-
Описанный тип воздействия можно называть давлением, но при рас- ция неуравновешенных роторов (роторов, ось вращения которых не
смотрении происходящего на атомарном уровне и глубже, т.е. с по- проходит через центр масс).
зиции ритмодинамики, мы обнаруживаем нечто иное, фазочастотное,
и раскрываем глаза. Это иное подсказывает нам, какими будут тех- «… два или более кинематически и электрически не связанных меж-
нологии в ближайшем будущем и какими, в скором времени, будут ду собой ротора, установленные на общем подвижном основании и
наши летательные аппараты. Но сразу это понять – дано не каждому. приводимые в движение от независимых асинхронных двигателей,
вращаются синхронно – с одинаковыми или кратными средними уг-
ловыми скоростями и с определенными взаимными фазами. При
Комментарий этом согласованность вращения роторов возникает, несмотря на раз-
личие между их парциальными угловыми скоростями, т.е. теми ско-
Мы, в поле тяготения, имеем уравновешенную незамкнутую сис- ростями, с которыми они вращаются, будучи установленными на не-
тему, в которой появление нового тела на первый взгляд должно подвижном основании (рис.126). Тенденция к синхронному враще-
вызвать реакцию этой системы в виде увеличения веса. Однако, нию оказывается во многих случаях столь сильной, что даже выклю-
это не так. чение одного или нескольких двигателей не приводит к выпадению
из синхронизма: роторы с выключенными двигателями могут про-
Данная задача решается в два самостоятельных этапа: 1) рассмотре- должать вращаться неограниченно долго. Энергия, необходимая для
ние взаимодействия источника потока с потоком (реактивный эф- поддержания их вращения, передается от оставшихся включенными
фект, который в устройстве компенсируется противотоком); рас- в сеть двигателей благодаря вибрации основания, на котором роторы
смотрение взаимодействия между оторвавшимся от источника пото- установлены. Эта вибрация может быть едва заметна; у наблюдателя
ком и телом (импульс в единицу времени на единицу площади). Рас- V складывается впечатление, будто между роторами имеются упру-
сматривать взаимодействие между источником и телом нельзя по гие валики или пружины».
причине, что поток не имеет жёсткости. Например, струю воды мож-
но рассматривать, как маленькие капельки, между которыми нет свя-
зи. Через разбитую на капельки промежуточную струю никак нельзя
подействовать на источник, поэтому для каждого этапа в отдельно-
сти принцип действия и противодействия выполняется, а в сумме –
нет! Но тогда третий закон Ньютона должен быть расширен:
В открытой системе при наличии посредника между телами и 100%
обратной связи опосредованные действия двух тел друг на друга
между собой равны и направлены в противоположные стороны, а в
отсутствии обратной связи опосредованное действие одного тела
на другое не вызывает противодействия, т.е. противодействие не
равно действию.
И хотя определение требует уточнения и шлифовки, это уже иной Рис. 126 Самосинхронизация механических вибровозбудителей. Два или
подход! более неуравновешенных ротора, приводимых в движение асинхронными
двигателями, на неподвижном основании имеют разные скорости вращения
ω1 и ω2 (а). Установленные же на общем подвижном основании, они вра-
91
щаются с одинаковой средней скоростью ω (б). Синхронность вращения Если в эксперименте такое движение будет иметь место, то его ско-
может сохраняться даже при выключении одного из двигателей ( ω1 = 0 или рость, предположительно, окажется незначительной, т.к. связь с
ω 2 = 0 ). У наблюдателя V создается иллюзия, будто роторы соединены волновой средой посредством низкочастотных механических виб-
пружиной (в). раций очень мала. Однако без эксперимента нельзя дать определён-
Проведём мысленный эксперимент. Изменим условия. Пусть система ного ответа.
неуравновешенных роторов (рис.127), закреплённых на жёстком ос- ***
новании, находится в открытом пространстве, т.е. на неё нет дейст-
вия внешних сил. Система роторов будет создавать в теле основания
продольные колебания (сжатие-расширение), скорость распростра-
нения которых определяется материалом основания. Пусть между 8. ФАЗОЧАСТОТНАЯ НАПРЯЖЁННОСТЬ И
парами роторов ∆ϕ = 0 , а в теле основания возникла стоячая волна;
в узлах этой волны находятся роторы. В этом случае сумма внутрен- ГРАВИТАЦИОННАЯ МЕТРИКА
них сил в системе равна нулю. Можно ли описать причину тяготения через понятие «искривление
пространства»? Можно, но при этом следует понимать, что мы имеем
дело с математическим приёмом, который к реальности никакого
отношения может не иметь. Другое дело, когда мы говорим о рас-
пределении в пространстве неких, например частотных, характери-
стик, создающих при движении тел видимость искривления, иллю-
зию. В этом случае причину тяготения можно гораздо проще и эле-
гантнее описать в рамках классической логики и без привлечения
идей ОТО.
Например, в ритмодинамике все типы движений и взаимодействий
выражаются через сдвиг фаз и разность частот. В основе описания
лежат две простые формулы: V =c/π ⋅ ∆ϕ и a = 2c ⋅ ∆ν . Но тогда и
сила ( F = ma ) имеет фазочастотное наполнение:
F = 2mc ⋅ ∆ν .
Это касаемо и гравитационного взаимодействия, в котором тело М,
Рис.127 В теле основания образовалась «механическая» стоячая волна. По- например Земля, создаёт такие условия в окружающем его простран-
явление сдвига фаз приводит к нарушению синхронизма и смещению узлов стве, попав в которые в пробном теле происходит рассогласование
и пучности (энергия стоячей волны смещена влево) его частотных параметров. Обоснование: гравитационное красное
смещение и эксперименты на основе эффекта Мёссбауэра. В резуль-
Пусть внутренними способами между парой роторов организован
тате такого рассогласования возникает так называемый «спайдер-
сдвиг фаз ∆ϕ > 0 , который жёстко удерживается(!) и этим препят-
эффект», т.е. деформация и сползание внутреннего, собственного
ствует самосинхронизации. Как такая система поведёт себя в про-
поля интерференции в направлении Земли. Иными словами, внутри
странстве? Появится ли у неё стремление к перемещению в виде
пробного тела зона внутреннего энергетического равновесия (ком-
внутренней силы? Ведь потенциальные ямы (узлы, зоны энергети-
форта) направленно смещается и увлекает за собой атомы. Внешне
ческого комфорта) смещены относительно источников, а одна из
это выглядит свободным падением.
них вообще находится за пределами основания… Как такой рассо-
гласованной системе восстановить синхронизм? Движением в вол- Рассогласование по частоте, это всего лишь внутренний отклик сис-
новой среде? темы на излучение, которое создано присутствием Земли и в которое
92
она, вещественная система, попала. Именно поэтому для описания ускорение напряжённость ∆ν
состояния пространства было решено ввести понятие частотный гра- Объект системы
[м/с2] [Гц]
диент пространства, или частотная напряжённость:
Земля 9,8 1,63•10–8
∆ν = −γ M / 2cr [Гц]
2
Луна 1,66 2,77•10–9
Солнце 274,4 4,57•10–7
В этом смысле ∆ν – частотный градиент пространства, частот-
ная напряжённость, зависящая от массы М и расстояния r. Те- Меркурий 3,92 6,53•10–9
перь стремление тяготеть мы можем выражать в Гц, но к этому Венера 8,82 1,47•10–8
нужно привыкнуть. Марс 3,92 6,53•10–9
Юпитер 26,46 4,41•10–8
(Для Земли на уровне её поверхности γ M / 2cr 2 = 1, 63 ⋅10−8 Гц )
Сатурн 11,76 1,96•10–8
Частотный градиент (напряжённость) гарантирует телам строго оп-
ределённое по величине и направлению рассогласование внутренних
фаз и частот, а, следовательно, и конкретную меру нарушения их Частотная напряжённость на уровне орбит планет солнечной
внутреннего комфорта. Возникновение в телах частотного диском- системы
форта приводит к их автореакции, т.е. к их самодвижению в область
увеличения частотной напряжённости. В этом смысле однонаправ- напряжённость ∆ν
Объект системы Радиус [км]
ленное по всему телу частотное рассогласование является близлежа- [Гц]
щей причиной желания масс тяготеть друг к другу. Солнце (на поверх-
695•103 4,57•10–7
ности)
Вывод ф-лы:
Меркурий 58•106 6,56•10–11
Fg = 2mc ⋅ ∆ν – ритмодинамическая запись Венера 108•106 1,89•10–11
Земля 149•106 9,94•10–12
Fg = −γ mM / r 2 – классическая запись Марс 228•106 4,25•10–12
Юпитер 778•106 3,65•10–13
2mc ⋅ ∆ν = −γ mM / r 2 , отсюда Сатурн 1430•106 1,07•10–13
Уран 2712•106 3,00•10–14
∆ν = −γ M / 2cr 2
Нептун 4485•106 1,10•10–14
* Если на уровне поверхности Земли γ M / 2cr 2 = 1, 63 ⋅10−8 Гц , то на Плутон 5721•106 6,74•10–15
уровне орбиты Луны частотный потенциал (частотная напряжён- * В таблицах и дальнейших расчётах приведены оценочные данные.
ность) будет равен ∆ν = 4,55 ⋅10−12 Гц . Это соответствует ускоре-
Такой подход позволяет нарисовать портрет солнечной системы по
нию свободного падения g = 2, 73 ⋅10−3 м / с 2 (здесь и далее ускоре-
частотной напряжённости с размерностью [Гц] и составить компью-
ние определяется по формуле g = 2c ⋅ ∆ν ). терную карту, меняющуюся в зависимости от расположения планет.
Составим таблицу для сравнения частотных напряжённостей ус-
Следует понимать, что и планеты вносят свои коррективы в общую
корениям, имеющим место на поверхности объектов солнечной
картину. Например, Юпитер в момент противостояния создаёт в
системы.
93
районе Земли напряжённость, равную ∆ν Ю = 5, 78 ⋅10 −16 Гц . Эта вия с веществом и иные эффекты. Но это отдельная серьёзная тема
для исследования.
величина в 11,7 раза меньше, чем Солнце действует на Плутон, од-
нако значительная, чтобы повлиять на траекторию Земли. Такая Что касается гравитационных волн, которые якобы ежесекундно
величина способна создать ускорение g = 3, 74 ⋅10−7 м / с 2 и за су- приходят к нам из глубин Вселенной, и на обнаружение которых, в
угоду подтверждения устоявшихся заблуждений, тратятся колос-
тки увести Землю с орбиты на 1,3км, за десять суток на 130км, а за
сальные суммы. Для их обнаружения необходима иная система
30 – на 1166км.
взглядов, а, значит, и иная методика: не через поиск искривления
В сходной ситуации частотная напряжённость со стороны Венеры пространства, т.е. непонятно чего, а через регистрацию в конкретных
телах конкретных изменений фазочастотных параметров. Эта задача
равна ∆ν В = 3, 74 ⋅10 −16 Гц , что соответствует ускорению Земли не менее трудная, но – иная.
g З = 2, 08 ⋅10 −7 м / с 2 , и уводу её за десять и тридцать суток на 78км
***
и 700км соответственно. Если Земля оказывается между Венерой и
Юпитером, то уход Земли с орбиты значительно уменьшается.
В настоящее время на частотную напряжённость окрестности Земли 9. ЧЁРНЫЕ ДЫРЫ
оказывает действие и Сатурн, находящийся в противостоянии вместе
с Юпитером. Вклад Сатурна равен ∆ν С = 4,30 ⋅10 −17 Гц , что соот- Про Чёрные Дыры (ЧД) в ХХ веке знают все: “В соответствии с
законами Ньютона и теорией относительности звезду, сжатую до
ветствует ускорению Земли g З = 2,58 ⋅10−8 м / с 2 и уводит Землю с гравитационного радиуса, не может покинуть даже квант света.
орбиты за 10 суток на 9,6км. За тридцать суток увод будет равным Пространство в месте возникновения чёрной дыры искривляется,
87км. Вот и получается, что сверхмалые частотные градиенты, дей- замыкается само на себя” [14].
ствуя с завидным постоянством, способны искривлять траектории
планет. Но такое искривление никакого отношения к искривлению
пространства не имеет.
Отклик системы, это, прежде всего, перераспределение внутри неё
энергетических отношений, приводящих, под действием частотной
напряжённости, к возникновению векторной деформации. Отклик
системы пропорционален внешнему воздействию тела М на данную
область пространства и обратно пропорционален квадрату расстоя-
ния до М. Теперь мы понимаем, что обнулить действие поля грави-
тации можно устранив возникшую в пробном теле разницу частот, а
это уже антигравитационная технология.
Но какова причина сбивания у тел их собственных внутренних час- Рис.128 Так чёрную дыру увидел художник (взято из [1]).
тот, каков механизм?
В научном мире, когда речь идёт о чёрных дырах, считаются основ-
В РД указывается на возможность существования безамплитудно- ными классическая (диффузная) и “неклассическая” (бюраканская)
го поля, в идеале состоящего из не имеющих амплитуды волн (фо- концепции космогонического процесса. Первая восходит к идеям и
тонов, гравитонов). Безамплитудность обеспечивает высокую построениям В.Гершеля конца XVIII века; вторая выдвинута
проникающую способность этих волн, слабость их взаимодейст- В.А.Амбарцумяном в конце 40-х гг. прошлого века.
94
В отличии от “классиков”, считающих ЧД естественной ступенью Здесь ОТО, предлагает оригинальную интерпретацию: изменилась
эволюции вещества, “бюраканцы” постулируют гипотетическое геометрия пространства, оно искривилось, замкнулось само на себя
“дозвёздное вещество” (Д-тела), как реликтовое наследие космоло- [1]. Наличие сверхмощного гравитационного поля также интерпре-
гической сингулярности. Дозвёздное вещество полагается сверх- тируется искривлением пространства.
плотным, находящимся в состоянии, не подвластном фундамен-
тальным законам современной физики. В этом смысле бюраканцы Для полноты представлений следует упомянуть об эфирной концеп-
уходят от физической конкретизации природы гипотетических Д- ции, рассматривающей тяготение, как следствие тока эфира в веще-
тел, что создаёт ситуацию: объяснение неизвестного через ещё бо- ство [5, 6]. Если скорость течения превышает скорость света, то свет
лее неизвестное. не может вырваться наружу.
И хотя чёрные дыры являются исключительно теоретическими(!) Итак, существует проблема ЧД и несколько гипотез, претендующих
объектами, представители конкурирующих концепций всерьёз при- на её объяснение. Но можно ли, оставаясь в рамках научной логики и
знают возможность их наличия во Вселенной. оперируя только известными физическими явлениями и эффектами,
иначе объяснить свойства феномена? Поставим вопросы:
Академик В.Л.Гинзбург, сторонник “диффузной космогонии”, ука-
зывает, что “в рамках ОТО чёрные дыры могут существовать”. “Бю- • Что происходит с телами в промежутке между удалённым на-
раканец” академик В.А.Амбарцумян также констатирует: “Сущест- блюдателем и поверхностью ЧД?
вование чёрных дыр во Вселенной вполне возможно, так как оно • Почему тела, попавшие за поверхность Шварцшильда, становят-
предсказывается релятивистской теорией тяготения”. Обе школы ся ненаблюдаемыми?
считают чёрную дыру релятивистским объектом. Но есть и иные • Можно ли объяснить сверхмощную гравитацию не прибегая к
мнения. Например, А.А.Логунов, создавший свой вариант релятиви- гипотезам, типа искривление пространства?
стской теории гравитации, утверждает, что черные дыры не сущест- • Является ли поверхность Шварцшильда преградой для электро-
вуют (13). Тем не менее… магнитных волн?
Наиболее интересным представляется вещество ЧД, которое концен- Попробуем дать комплексное объяснение происходящему.
трируется в центральной “неточечной сингулярности”, с размером
Обозначим последовательность рассмотрения явлений и эффектов,
~10-33 см (планковской размер). Предполагается, что в этой области
которой мы намерены руководствоваться:
наша фундаментальная физика, включая ОТО и квантовую механику,
не работает. Здесь ЧД представляется объектом, управляемым неиз- • гравитационное красное смещение и
вестными нам физическими законами. Именно вокруг вещественной • волновое представление о микроструктуре вещества;
части ЧД ведётся ожесточённый спор. Однако есть общее – свойства: • затягивание частот;
• деформация поля интерференции;
• сверхмощное гравитационное поле;
• гравитационный дрейф;
• существование горизонта (поверхность Шварцшильда);
• частотный горизонт.
• ненаблюдаемость материи, пересекающей, в ходе коллапса, гори-
зонт и продолжающей движение к центральной сингулярности.
Эти свойства признаются всеми научными школами, а потому счита- Гравитационное красное смещение
ется, что для сколлапсировавшего объекта общение с внешним ми- В области гравитирующих масс имеет место смещение частотных
ром невозможно: любые испущенные ЧД частицы (даже фотоны) характеристик вещества. Известны: гравитационное красное смеще-
будут возвращаться обратно к чёрной дыре. Поверхность Шварц- ние и эффект Мёссбауэра. На основании экспериментов, в основе
шильда является горизонтом, за пределами которого, снаружи, уже которых лежит эффект Мёссбауэра, установлено, что на атомарном
ничего нельзя увидеть. Это означает, что падающее в ЧД тело стано- уровне происходит замедление колебательных процессов, которое
вится невидимым после пересечения поверхности Шварцшильда.
95
зависит от расстояния до гравитирующего тела: чем ближе к поверх- фортная для совокупности именно этих элементов и т.д. для любой
ности, тем частота колебаний меньше [1, 7]. В условиях, например, совокупности элементов. Химические элементы или их совокупность
Земли это отличие практически незаметно (порядок относительного могут комфортно существовать только в сформированных ими
градиента 10-15 на 10 метров высоты), но регистрируется с помощью частотных средах и при любом изменении как элементов, так и их
атомных часов. Такие часы вблизи поверхности идут медленнее, чем набора, условием стабильности является формирование соответ-
на некоторой высоте. Другим подтверждением зависимости частот- ствующей среды. Иначе говоря, нельзя рассматривать вещество в
ного состояния вещественных тел от близости к источнику гравита- отрыве от окружающей его частотной среды. Это очевидно из то-
ции является смещение у химических элементов, находящихся на го, что разные химические элементы состоят из одних и тех же
поверхности звёзд, спектральных линий в красную сторону. По ве- элементарных частиц, и тут важен их набор, устойчивый только в
личине смещения можно, например, оценить массу удалённой звез- определённом частотном интервале. Воздействие на частотный
ды: чем сильнее смещение, тем она массивнее или плотнее. интервал приводит к реакции, а в случае её невозможности к изме-
нению химических элементов. Учитывая вышеизложенное можно
Рассмотрим механизм смещения частотных характеристик. смело по-иному интерпретировать смысл таблицы химических эле-
ментов Д.И.Менделеева, который обнаружил лишь периодичность,
но не дал ей объяснения.
Затягивание частот в безамплитудном поле
Интересны характеристики частотной среды (поля): плотность и ам-
В конце XIX века Релей заметил, что две органные трубы с распо- плитуда. Плотность поля (густота, насыщенность) зависит от коли-
ложенными рядом отверстиями при близкой настройке начинают чества осциллирующих элементов объекта и расстояния до него, т.е.
звучать в унисон, т.е. происходит взаимная синхронизация колеба- убывает по мере удаления. Иначе обстоит дело с амплитудой. Если
ний. Иногда при этом трубы могут заставить почти полностью количество излучающих элементов велико, то любой излученной
"замолчать" друг друга [4, 8]. Здесь источники вибраций конкурируя бегущей волне (кванту) всегда найдется идентичная, но в противофа-
навязывают друг другу собственные частоты. Степень такого “на- зе. Возникает ситуация обнуления амплитуды, в которой бегущие
вязывания” (затягивания) зависит от соотношения мощностей и волны есть, а результирующей волны нет. В этой связи были прове-
взаимного расстояния. дены расчёт и объёмное моделирование [4]. Обнаружена принципи-
Согласно [1] вещество имеет волновую природу и может быть пред- альная возможность наличия в природе “неизлучающих” систем ос-
ставлено пакетом стоячих волн, в узлах которых находятся атомы цилляторов и волновых безамплитудных полей.
(рис.2). Каждый элемент вещества (атом) вибрирует. Если мини- Отсутствие амплитуды затрудняет возможность регистрации вол-
мальное расстояние между атомами определяется одной пучностью новых характеристик поля и создаёт иллюзию отсутствия в про-
(»1–10A), то можно судить о порядке частоты этих вибраций странстве чего-либо. В этих случаях о поле говорят, как об ином
(»1018Гц). В этом смысле вещество для нас невидимо, т.к. диапазон виде материи, однако признание обоснованного моделированием
визуального восприятия гораздо ниже (»1014Гц). Спасает свойство способа безамплитудного распространения волновых возмущений
вещественных тел отражать, но точнее – переизлучать требуемые для позволяет говорить о волновой природе полей. Остановимся на гра-
зрительного восприятия волны. Если же вещество находится в воз- витационном поле, которое, согласно ритмодинамическому подхо-
буждённом (плазменном) состоянии, оно начинает самостоятельно ду, представляет собой волновой безамплитудный фон высокой
излучать набором спектральных линий и этим проявляет свою вол- частоты, в идеале состоящий из безамплитудных (непроявленных)
новую природу. квантов – гравитонов.
С точки зрения универсальности мировой среды каждый атом хи- Отсутствие амплитуды позволяет рассуждать о высокой проникаю-
мического элемента формирует внутри и вокруг себя собственный щей способности гравитационного поля: мол “нет ничего”, а потому
частотный интервал (частотную среду), в пределах которого (ко- “оно” и проникает сквозь всё. Допустим, но ведь как-то тела чувст-
торой) он устойчив. При взаимодействии с другим химическим эле- вуют безамплитудное поле? Предполагается, что переход энергии из
ментом, или атомом, формируется иная частотная среда, ком-
96
непроявленного, безамплитудного состояния в проявленное может
происходить в нелинейных средах. Если нелинейность в виде веще-
ственного объекта способна сдвигать фазы, значит часть энергии вы-
свобождается. Видимо на эту высвобожденную энергию можно пе-
реложить причину возникновения в телах градиента частот. Может
быть по этой же причине в поле гравитации спектральные линии воз-
буждённого вещества смещаются в красную сторону. Аналогия мо-
жет быть такой: “Если имеются механические маятниковые часы, то
период их колебаний в вакууме, в воздухе, в воде различен. Чем
плотнее среда, тем труднее колебаться. Часы в воде идут медленнее,
чем в вакууме, но быстрее, чем в жидкой ртути”. В этом смысле мы
можем говорить о гравитационной среде, которая навязывает попав-
шим в неё телам свои частотные правила игры. Но и тела, в свою
очередь, вносят изменения – деформируют общее поле.
Рис.129 Атомы являются источниками волн. Между ближайшими атомами Гравитационный дрейф и потеря веса
возникают стоячие волны, которые связывают источники между собой.
Возникают волновые кристаллические структуры (пакеты стоячих волн), в ЧД (здесь имеется в виду любой источник гравитации) навязывает
узлах которых располагаются атомы. телу векторную деформацию, от которой тело стремится изба-
виться (раздеформироваться) всеми доступными способами, один
из которых – движение за собственным полем интерференции. Ре-
зультат – дрейф в направлении ЧД, интерпретируемый нами как
свободное падение.
97
Если причину свободного падения можно описать рассогласованием Частотный горизонт
частот, т.е. внутренними причинами, то нет нужды вводить кривизну
пространства. Логичнее говорить о распределении в линейном про- Что будет, если относительно наблюдателя частотные характеристи-
странстве потенциальных характеристик, способных создавать в те- ки исследуемого тела полностью сместятся в инфракрасную область?
лах энергетический дискомфорт. Ожидается исчезновение такого тела из поля зрения наблюдателя.
Что касается кривизны, то здесь необходимо обратиться к процедуре Нечто подобное может происходить и в окрестности чёрной дыры,
сопоставления эталонов длины, помещённых в разные места про- т.к. по мере приближения тела к её поверхности частотные характе-
странства, метрика которых всецело завязана на частотное состояние ристики тела смещаются в инфракрасную область.
вещества. Отсутствие источника гравитации гарантирует эталонам
равенство частотных состояний, а значит – и равенство их длин Пусть тело падает от А к D (рис.133б). Для наблюдателя А спек-
(рис.131а). Присутствие гравитирующего тела нарушает частотное тральные линии тела смещаются в инфракрасную сторону. Он видит,
равенство, эталоны становятся неравными, т.е. из них уже нельзя по- как удаляющееся тело сначала краснеет, а затем исчезает. Визуаль-
строить линейные фигуры, что и ассоциируется с кривизной ное исчезновение наступит в тот момент, когда пакет спектральных
(рис.131б). Ритмодинамика же говорит об иллюзии кривизны. линий полностью сместится в инфракрасную область. Если вместе с
телом падает другой наблюдатель, то для него ситуация будет сим-
метричной: пакет спектральных линий, характеризующих состояние
А, полностью сместится в ультрафиолетовую сторону. Здесь следует
указать, что ни один из наблюдателей не заметит каких-либо частот-
ных изменений в собственной системе.
а б
Рис. 131
а б
Рис.133 Для наглядности происходящего предлагается использовать два
Рис.132 Если допустить левитацию потенциальной способностью человека, типа часов: реальные и идеальные (а). На рисунке (б) показано гравитаци-
то известные в истории редкие случаи её проявления, несмотря на их ис- онное красное смещение спектральных линий (частот) в системах В, С и D
ключительность, указывают на возможность потери веса за счёт изменения относительно шкалы системы А.
состояния тела организма.
98
Можно утверждать, что А и падающий наблюдатель “исчезли” друг Частотный горизонт мы сопоставили со сферой Шварцшильда, ради-
для друга, т.е. разделены поверхностью Шварцшильда. Однако ло- ус которой принято определять формулой R0 = 2GM / c 2 , т.е. чем
гичнее объяснять обоюдное “исчезновение” сильным различием час-
тотных характеристик объектов. В этом смысле поверхность больше масса, тем больше радиус сферы. В ритмодинамике частот-
Шварцшильда представляется частотным горизонтом: исчезнувшие ный горизонт – понятие относительное, т.к. имеет другой физиче-
наблюдатели никуда не делись, реально присутствует в пространстве ский смысл. Иначе выглядит и формула, описывающая радиус гори-
зонта для удалённого наблюдателя: Rν = k gν , где k g = 2Gh / c . За-
4
и некоторое время могут наблюдать друг друга с помощью приборов
инфракрасного и ультрафиолетового видения.
мена в общепринятой формуле массы (М) на её частное состояние
Но тогда нет оснований запрещать и электромагнитным сигналам (ν ) позволяет рассматривать сопровождающие ЧД явления и про-
покидать ЧД, т.е. выходить наружу. Другой вопрос, что происходит цессы в частотном ключе. Теперь мы можем говорить: чем выше
с источниками этих сигналов, если таковыми считать, например, частота тела ЧД, тем больше радиус её частотного горизонта. В от-
вещество ЧД? личие от сферы Шварцшильда частотный горизонт – понятие отно-
сительное, т.к. зависит от соотношения частотных состояний систем
Если всё дело в красном смещении и его зависимости от сконцен- наблюдателя и объекта.
трированной массы, то при соответствующем её накоплении час-
тотные характеристики падающего, но не достигшего поверхности Если для наблюдателя А частотный горизонт определён поверхно-
ЧД вещества окажутся в радиодиапазоне. В этом смысле падаю- стью 1 (рис.133а), то объект С для него невидим. Частотный гори-
щее на ЧД тело будет проявлять себя радиоисточником. Однако зонт для наблюдателя В иной и обозначен поверхностью 2, поэтому
частотное состояние ЧД увеличивается (ν ЧД = mЧД с 2 / h ). для него объект С наблюдаем. Причина – иная относительность час-
тотных характеристик.
Интересно то, что для наблюдателя С могут иметь место два частот-
Подведём итоги мысленного эксперимента: ных горизонта: внутренний, за которым прячется система D, и внеш-
ний, за которой система А вне видимости. Система С и наблюдатель
• Для внешнего наблюдателя А объекты, находящиеся в промежут- оказываются изолированными с двух сторон, однако, если в про-
ке между сферой Шварцшильда и телом ЧД, невидимы, посколь- странстве появятся объекты со схожими частотными характеристи-
ку все их частотные характеристики смещены в инфракрасную ками, они для С будут видимыми.
область.
• Для наблюдателя D, находящегося вблизи поверхности чёрной Рассмотрим гипотетический пример с двумя частотно одинаковыми
дыры, внешний наблюдатель становится невидимым, поскольку чёрными дырами, на поверхности которых имеются наблюдатели D'
все частотные характеристики внешних объектов смещены для и D (рис.134). D' и D находятся в равных частотных условиях, по-
него в ультрафиолетовую область. этому общение между ними возможно. Однако внешние объекты,
• По мере накопления массы ЧД должна превратиться в сверхвы- например А, для них невидимы из-за сильного различия частотных
сокочастотный объект, а частотные параметры вещества, нахо- характеристик. Понятно, что и для А объекты D' и D тоже невиди-
дящегося в процессе падения, будут смещаться в радиодиапазон. мы. Здесь уместно говорить о частотно разграниченных участках
единого пространства. Каждому типу наблюдателей мир представ-
ляется реальным только в его диапазоне частот, который определён
Относительность частотного горизонта врождёнными способностями. Всё, что за пределами, наблюдателям
представляется запредельным, потусторонним, т.е. по ту сторону
Вещество ЧД формирует внутри и вокруг себя соответствующую
частотного горизонта. В этом смысле каждый частотно ограничен-
среду. Любой вещественный объект, попадая, или выходя из неё,
ный мир для другого является своеобразной Чёрной Дырой!
должен частотно меняться соответствующим образом.
99
Рис.134 В окрестностях массивных тел возникает иллюзия частотного про-
странства (псевдочастотное).
100
чески отсутствует? С позиции ритмодинамики – объект присутству- – Наша Вселенная с обеих сторон ограничена частотным горизон-
ет, но ненаблюдаем. том, а потому для внешних миров не наблюдаема, т.е. является
“чёрной дырой”!
Мы вплотную подошли к границе, преступив через которую неиз-
бежно попадаем в другой, причём такой же реальный, мир. Такие – По мере нарастания массы ЧД её совокупная частота увеличива-
миры могут находиться бок о бок друг с другом, они разделены час- ется и может наступить момент, когда дальнейшее увеличение час-
тотным горизонтом, а потому визуально друг для друга являются тотности приведёт сначала к ослаблению гравитационных
"чёрными дырами". Взаимодействие таких миров слабое [11], а по- свойств (причина – ослабление эффекта затягивания частот) вплоть
тому его называют – чувственное, информационное [9], восприни- до полного обнуления, а затем к уходу ЧД в другой частотный ин-
маемое на уровне интуиции [10]. тервал пространства. Для жителей иной частотной мерности этот
процесс может выглядеть либо рождением новой звезды, либо рож-
дением элементарной частицы.
Выводы:
Литература:
• В римодинамическом пространстве существует нелинейность
распределения частотно - амплитудных характеристик (потен-
циалов, условий), которая создаёт иллюзию кривизны. 1. Орир Дж. ФИЗИКА: Пер. с англ.– М.: Мир, 1981
• Затягивание частот – причина гравитационного красного сме- 2. Блехман И.И. Вибрационная механика. – М.: Физматлит, 1994
3. Иванов Ю.Н. Частотное пространство. – М.: Новый Центр, 1998
щения, замедления темпа хода атомных часов, рассогласования 4. Иванов Ю.Н. Ритмодинамика. – М.: Новый Центр, 1997
частот. 5. Ярковский И.О. Всемирное тяготение как следствие образования весо-
• Рассогласование частот объекта приводит к векторной деформа- мой материи внутри небесных тел. Кинематическая гипотеза. – М.: Тип.
ции поля интерференции. Реакция на деформацию – движение лит. т-ва Кушнерова, 1912
(свободное падение). 6. Ацюковский В.А. Эфиродинамические гипотезы. – М.: Изд-во "Петит",
1997
• Массивное тело становится невидимым по причине смещения его 7. Камке Д., Кремер К. Физические основы единиц измерения: Пер. с нем.
частотных характеристик в ультрафиолетовую область. В такой – М.: Мир, 1980
интерпретации "коллапс" представляется быстрым процессом 8. Стретт Дж. (Лорд Релей). Теория звука. – М.; Л.: Гостехиздат, 1944
смещения частотных характеристик объекта. 9. Юзвишин И.И. Информациология. – М.: Радио и связь, 1996
• Понятие "сфера Шварцшильда" заменяется частотным горизон- 10. Иванова Н.М., Иванов Ю.Н. Жизнь по интуиции. – СПб.: АО “Ком-
плект”, 1994
том, попав за который объект становится невидимым. 11. Ставицкий А.И., Никитин А.Н. На одном языке с природой. – СПб.:
• Электромагнитные волны, свободно проходят сквозь сферу Изд. “Интан”, 1997
Шварцшильда в обоих направлениях. 12. Иванов Ю.Н. Сжимание стоячих волн, ритмодинамика и третье состоя-
ние покоя. – М.: РИА, 1996
13. Логунов А.А. Релятивистcкая теория гравитации и принцип Маха. –
Если по вопросу чёрных дыр до настоящего времени противостояли Протвино: Институт физики высоких энергий: "Физика элементарных
друг другу непримиримые классическая (диффузная) и “неклассиче- частиц и атомного ядра", том 29, вып.1, 1998
ская” (бюраканская) гипотезы, то с появлением этой статьи увидела
свет новая точка зрения – ритмодинамическая, которая утверждает:
– Нет искривлений пространства, нет чёрных дыр в общепринятом
смысле, но есть иллюзия: тела становятся невидимыми из-за смеще-
ния их частотных характеристик в инфракрасную или ультрафиоле-
товую область.
101
10. О законе фазовой гармонии Луи де Бройля решение. Здесь началась его теоретическая деятельность, результаты
которой легли в основу его докторской диссертации.
Н.Невесский
Центральным моментом его диссертации и был закон фазовой гар-
Я хочу рассказать о законе фазовой гармонии, сформулированном монии. Суть идеи де Бройля прекрасно изложена Ж. Лошаком [1] –
Луи де Бройлем в 24-ом году. Закон этот редко упоминается в трудах ближайшим его учеником и соратником.
по квантовой теории, хотя с него эта теория по существу и берет своё
Идея, с одной стороны, вроде бы и проста, но, с другой, – кажется
начало, и, несмотря на то, что сам де Бройль считал это своё откры-
поистине удивительным, как до этого вообще можно было додумать-
тие самым важным делом своей жизни.
ся. Самый ход мысли – совершенно неординарен. По-моему, без оза-
Луи де Бройль родился в 1892 г. в одном из самых аристократиче- рения здесь явно не обошлось, хотя, может быть, всё дело – в опре-
ских семейств Франции. В нём текла голубая кровь французских деленных особенностях мышления де Бройля.
королей, он был принцем, но несмотря на такое знатное происхож-
Де Бройль, надо отметить, обладал сугубо образным мышлением.
дение, жизнь его протекала как и у множества людей обыкновен-
Понять что-либо для него означало – ясно представить (как можно
ных. Закончив лицей, он поступает в Парижский университет на
более ясно: «увидеть, как наяву», – подчёркивал он [2]). Нет образа,
гуманитарный факультет. Он изучает здесь палеонтологию, исто-
– нет понимания. Абстрактный физико-математический метод, овла-
рию и литературу.
девающий (и овладевший) мыслями физиков, был ему чужд.
Занятия гуманитарными дисциплинами явно пошли ему на пользу и
Де Бройль, далее, был страстным приверженцем релятивизма. Тео-
впоследствии дали свои плоды. Он прекрасно писал, о чём свиде-
рия относительности появилась сравнительно недавно, но уже доби-
тельствует ряд книг по труднейшим вопросам волновой механики, с
лась успехов и признания, и де Бройля привлекла необычная её кра-
увлечением читал труды по истории науки (исторических книг он
сота. В ряде основополагающих рассуждений теории относительно-
прочёл больше, чем книг по физике – по его собственному призна-
сти фигурировали «наблюдатели с часами». Это был, на взгляд де
нию), а занятия палеонтологией, возможно, подвели его к мысли, что
Бройля, очень удачный образ – наглядный и глубокий. Под «наблю-
всё – живое, ибо даже мёртвые с виду камни хранят в себе отпечаток
дателями» (по контексту теории) подразумеваются не теоретики во-
жизни, бушевавшей миллионы лет назад...
все, пытающиеся представить себе что и как происходит в микроми-
Учась на гуманитарном факультете, молодой Луи де Бройль почув- ре, а сами обитатели этого мира: электроны, протоны и пр.
ствовал неодолимое влечение к физике и, решив, что в этом его при-
Элементарные частицы – и есть наблюдатели. Это – важно. Все они
звание, откладывает в сторону только что полученный им диплом и
обладают собственными часами и взаимодействуют посредством об-
поступает снова в Парижский университет, но теперь уже на факуль-
мена волновыми сигналами. Очень ёмкая аналогия, и де Бройль, в
тет естественных наук. Он блестяще его заканчивает и приступает к
силу присущего ему образного мышления, воспринял её буквально.
исследованию животрепещущих для того времени вопросов, касаю-
щихся корпускулярно-волнового дуализма – феномена странного, но Элементарные частицы, рассуждал он, – сложные системы (т.к. толь-
недвусмысленно проявляющегося при экспериментальном изучении ко сложные системы способны взаимодействовать подобным обра-
свойств света, а также рентгеновских и γ-лучей. зом). Каждой частице свойственен некий внутренний периодический
процесс, который, с одной стороны, служит мерой внутреннего вре-
Его ближайшими учителями были Поль Ланжевен и старший брат –
мени (т.е. определяет «часы»), а с другой, – обеспечивает создание
Морис де Бройль. Морис был к тому времени уже маститым физи-
тех самых волновых сигналов, посредством которых происходит
ком (он на 17 лет старше Луи), участвовал в первом Сольвеевском
взаимодействие.
конгрессе и владел прекрасно оборудованной лабораторией, специа-
лизирующейся на исследованиях по рентгеновской спектроскопии. Для распространения волновых сигналов требовалась, вообще гово-
Здесь молодой Луи овладел премудростями экспериментальной нау- ря, среда-посредник, причём эфир (в классическом его понимании)
ки, полностью вошёл в круг проблем, проникся ими и взялся за их
102
на эту роль не годился, т.к. его введение привело бы к конфликту с тоте ω 0 , – отражается (или – выходит каким-либо образом) во вне,
теорией относительности. А этого де Бройль не хотел, т.к. свято ве-
рил в справедливость релятивизма. Позже он всё же ввёл такую про- так, что в каждой точке окружающего частицу пространства иниции-
межуточную среду, причём так, что релятивизм не пострадал. Снача- руется колебание с точно такой же частотой. Или, иначе, – в каждой
ла же, в 24-ом году, при написании своей докторской диссертации он точке Вселенной появляются часы, идущие в такт с собственными
всё внимание сосредоточил на «внутренних часах». часами элементарной частицы.
Итак, каждой элементарной частице присущ внутренний колебатель- Математически это обстоятельство можно определить формулой:
ный процесс. Он задаёт масштаб времени и реализует собой внут-
ренние часы, с помощью которых только частица и может ориенти- exp{iω 0 t} (2)
роваться во времени. Каков этот процесс конкретно, де Бройль не
обсуждает. Его волнует, прежде всего, частота процесса, и он опре- (В каждой точке происходит колебательный процесс с частотой ω 0 .
деляет её своей знаменитой формулой: Все процессы – синфазны вне зависимости от координат).
m 0 c 2 = =ω 0 (1) Такая ситуация имеет место в собственной системе, где электрон не-
подвижен. Если же электрон движется, то время преобразуется по
Обе части этого соотношения были известны и ранее, но де Бройль t−β x c
был первым, кто приравнял их друг другу. «Так должно быть, – пи- Лоренцу, как: t → . Вследствие этого все часы рассинхро-
сал он – в силу великого закона природы». 1− β 2
низируются и выражение (2) приобретает вид:
Это – первая формула в его диссертации. Она – очень красива и, без-
условно, была бы самой красивой, если бы не одно «но». Это соот- ω0
ношение определяет частоту внутреннего процесса только в собст- exp{i [t − vx c 2 ]} .
венной системе отсчёта. При переходе в другую систему оно нару- 1− β 2
103
конкретной задаче и получить с их помощью правила квантования
λ = 2πV ω~ = 2π = 1 − β 2 m0 v = 2π = p = λ Б ,
для орбит. (Эти правила были уже установлены Бором. Выглядели
где p = m0 v 1 − β 2 - импульс частицы. они очень красивыми, но совершенно непонятными).
У де Бройля, кстати, нет вообще корпускулярно-волнового дуализма, Ход рассуждений – следующий. Пусть электрон, говорит де Бройль,
то есть нет представления о некоей частице-волне. Этот «физический – движется по круговой орбите со скоростью v . С ним связана ста-
кентавр» родился позже, и его ввёл в физику не де Бройль, а позд- ционарная волна, которая движется по той же орбите и в ту же сто-
нейшие интерпретаторы. Де Бройль же рассматривал и частицу, и рону, но со скоростью V = c 2 v (т.е. много быстрее). Спустя какое-
волну, как самостоятельные сущности, причём волну он считал – фи-
то время τ стационарная волна догоняет электрон (рис.136). Время
зически реальной волной.
τ определяется из соотношения: Vτ = l 0 + vτ (где l 0 – длина орби-
Исследуя эти два объекта, как отдельные, он приходит к своему зна- ты), откуда:
менитому закону фазового соответствия или фазовой гармонии. Он
звучит так: «Движущийся электрон находится всегда в фазе со своей l0 v
стационарной волной, или – фаза стационарной волны в точке нахо- τ = l 0 (V − v) = . К этому моменту электрон набирает
ждения электрона всегда совпадает с фазой (внутренних часов) само- c (1 − β 2 )
2
го электрона». фазу:
Это утверждение доказывается очень просто. Фаза, которую на- ω 0 l0 v l0 p
Φ = ωτ = = . И такую же фазу набирает стационар-
бирает электрон за время t равна: Φ = ω t = ω 0 1 − β t , а фаза
2
c2 1− β 2 =
стационарной волны в точке нахождения электрона (при x = vt ) ная волна.
составляет:
«Кажется почти очевидным (собственные слова де Бройля), что эта
~ ω0 v фаза должна соответствовать целому числу колебаний электрона»,
Φ= [t − 2 vt ] = ω0 1 − β 2 t , т.е. ту же самую величину.
1− β 2 c то есть:
~ l0 p 2π =
Итак Φ ≡ Φ . Но что из этого следует? Де Бройль полагал, что свя- = 2π n → l0 = n = λБ n
занная с электроном стационарная волна, будучи физически реаль-
= p
ной, способна каким-то образом влиять на поведение самого элек- Таким образом, на орбите должно укладываться целое число волн де
трона, коль скоро их фазы всегда согласованы. Следуя этой идее, он Бройля (длин волн стационарной волны). Отсюда вырисовывается и
рассматривает атом водорода с целью применить свои соображения к физический смысл утверждения о целочисленности колебаний, т.к.
104
только в этом случае стационарная волна, многократно обегая ок- стную интерпретацию. Стремительно развивался математический
ружность орбиты, не будет подавлять сама себя. аппарат, и теория обретала уже вполне отчётливые формы.
Поскольку l 0 = 2π r0 , где r0 - радиус орбиты, то последнее равенство Неустанно трудился и сам де Бройль. Он разрабатывал так назы-
ваемую «теорию двойного решения», согласно которой частицы,
можно переписать в виде: оставаясь локализованными сущностями, представлялись как бы
вкрапленными в волну в виде сингулярностей единого решения.
pr0 = =n Они по этой концепции приобретали как бы волнообразные крылья.
Работа двигалась, но весьма медленно, из-за больших математиче-
а это – второй постулат Бора. Таким образом, введённые де Бройлем ских трудностей. Нужно было исследовать нелинейные уравнения,
представления о внутреннем процессе и о стационарной волне ока- дающие солитоноподобные решения, а это было непросто и требо-
зываются весьма действенными, раз они позволяют столь легко и вало времени и сил.
непринужденно получить правило квантования момента импульса
для боровских орбит. А физика между тем неудержимо двигалась вперёд. Двигалась она
несколько не тем путём, который избрал сам де Бройль, и с помощь
Это было явным достижением, и все его оценили. Де Бройль безого- иных и ему чуждых абстрактно-математических методов. «На его
ворочно принимается в физическую элиту, его труды изучаются, и глазах рождался совершенно иной подход к теоретической физике.
прилагаются усилия к их развитию [3]. Концепция де Бройля явно Он основывался не на описании законов природы с помощью про-
что-то проясняла, но вместе с тем вызывала множество новых вопро- странственно-временных образов, а на алгебраических и геометриче-
сов. Например, ских построениях в абстрактных, чаще всего комплексных и много-
– каким образом (почему) стационарная волна движется по кругу? мерных пространствах» [4].
(Для этого, по-видимому, необходима радиальная неоднородность, Физика подменялась математикой. Но этот подход, как это ни удиви-
из-за которой волна может замкнуться сама на себя, вследствие тельно, приносил плоды. Теоретики смело ныряли в математическое
внутреннего отражения. Этим вопросом занимался Э. Шредингер); море и доставали из его глубин сокровища в виде изящных формул,
– что конкретно подразумевается под «внутренним периодическим подтверждаемых экспериментом.
процессом»? Такой абстрактный метод был чужд де Бройлю. Его мышление было
– что такое «стационарная волна»? Нужна ли для её распростране- образным, и образным – принципиально. Он упорно шёл своим пу-
ния некая среда и, если да, то, как её ввести, не входя в противоре- тём, хотя чувствовал, что отстаёт, и это отставание грозит стать не-
чие с CТО? Как она соотносится с электроном: порождается ли им обратимым. В 27-ом году на четвёртом Сольвеевском конгрессе он
(только) или в её формировании (каким-то образом) участвует вся всё же идет в бой и выступает со своей теорией двойного решения,
Вселенная? хотя ещё и незавершенной к тому времени. Выступление, однако,
повисает в воздухе. Де Бройля не понимают и не поддерживают, и он
– как стационарная волна влияет на поведение электрона, и что во- остается в одиночестве. Победу одерживает индетерминистская ин-
обще стоит за «законом фазовой гармонии»? терпретация квантовой механики, разработанная Копенгагеновской
школой (и общепринятая и сейчас). Де Бройль т.о. терпит поражение,
И т.д., и т.п. – вплоть до вопроса: «что» или «кто» есть электрон? после чего по существу сходит с авансцены.
Вполне серьёзно обсуждались идеи о свободе воли электрона, и в
этом принимал участие сам Н. Бор. В удрученном состоянии духа он возвращается в Париж. Здесь он
получает кафедру в институте Анри Пуанкаре и посвящает себя
В общем, страсти кипели, и физика быстро развивалась. Шредингер преподавательской деятельности. Свои поиски он прекращает, или,
написал своё знаменитое уравнение. Борн предложил его вероятно- во всяком случае, приостанавливает, убедив себя (в какой-то мере),
что путь, которым двигался он ранее, – ложный, и истинным явля-
105
ется другой, магистральный, – тот, по которому устремились физи- странства промежуточной среде, необходимой для самого сущест-
ки всего мира. Преподаёт он среди прочих дисциплин также и кван- вования стационарных волн, в качестве их опоры и переносчика.
товую механику (которую он все же упорно называет волновой ме- Он вводит представление о такой среде, называет её субквантовой
ханикой), причём придерживается её ортодоксального каноническо- средой и моделирует тахионным газом. Тахионы – частицы с мни-
го изложения. мой массой и сверхсветовыми скоростями. Идею о них де Бройль
почерпнул у нашего физика – Терлецкого и взял на вооружение,
А время между тем шло. Бурная молодость становилась воспомина- поскольку, по его мнению, такого рода среда не противоречила по-
нием. Де Бройль, казалось, смирился со своим поражением и даже не стулатам релятивизма.
слишком переживал по поводу того, что его основополагающая идея
о фазовой гармонии была по существу предана забвению. Орёл сло- Частица по де Бройлю – сложнейшая система, находящаяся в состоя-
жил крылья, и так продолжалось 25 лет. нии непрерывного массового и энергетического обмена со средой. Это
нечто вроде капли тумана, взвешенной в паре. Для описания бытия
Но вот однажды, когда де Бройлю было уже слегка за шестьдесят, (жизнедеятельности) такой системы: частица плюс среда, он исполь-
пелена вдруг спала с его глаз. Излагая на очередной лекции теорему зовал методы термодинамики, обобщая их и распространяя на сле-
фон Неймана, где строго доказывалось, что никакой теории со скры- дующий по глубине иерархический уровень материи. Одна из его книг
тыми параметрами, для объяснения явлений микромира, в принципе так и называется: «Термодинамика изолированной частицы» [5]. Суб-
не может быть построено, он вдруг осознал, что его концепция вол- квантовую среду он считает энергоёмкой субстанцией и называет её
ны-пилота как раз и является такой теорией, − теорией, которой не «скрытым термостатом». Физические и термодинамические, в частно-
может быть. Следовательно, в рассуждениях фон Неймана где-то сти, характеристики этой среды, а также внутренние характеристики
имелся логический прокол (неувязка), но тогда всё монолитное и не- самих элементарных частиц – и представляют собой «скрытые пара-
зыблемое здание квантовой механики теряло опору, т.к. из его фун- метры», о которых сейчас часто говорят.
дамента изымался краеугольный камень.
Свою великую битву де Бройль начал и повёл один. Ему помогала
Внешним мотивом для резкого поворота мыслей де Бройля послужи- только молодёжь. Он был в таком же положении, как и во времена
ла статья Д. Бома – молодого, энергичного, но ещё зелёного по срав- молодости, и даже в ещё более сложном, поскольку квантовая тео-
нению с де Бройлем физика, где он излагал переоткрытую им деб- рия давно и полностью оформилась, и сам он был уже был в летах и
ройлевскую концепцию и нападал, соответственно, на основы кван- занимал солидное положение в ученом мире. Коллеги недоумевали.
товой механики. Мнения разделились. Одни приветствовали и интересовались, дру-
гие придерживались нейтралитета, третьи же откровенно сторони-
И у де Бройля открылись вдруг глаза. Он понял, что идеи его моло-
лись. Но де Бройля это не смущало. Он был полон энтузиазма и
дости значительно превосходят по богатству содержания идеи со-
юношеской энергии и работал с азартом, с упоением и восторгом.
временной ему квантовой механики, и что путь, которым он шёл
Новый его взлёт был уверенным и длительным. Основная интен-
прежде и который оставил, как раз и является путём истинным и
сивность творческой активности приходится на возраст от 70-ти до
наиболее перспективным. С этого момента начинается второй твор-
80-ти. «Я часто спрашиваю себя, – говорит он своему ученику Ж.
ческий взлёт в жизни де Бройля. Он пишет многочисленные статьи и
Лошаку в канун своего восьмидесятилетия, – не было ли время по-
одну за другой издает целый ряд книг, посвященных ниспроверже-
сле 70-ти с точки зрения интеллектуального бытия самым прекрас-
нию основ, критике и реинтерпретации квантовой теории (всего бо-
ным в моей жизни?».
лее 50-ти статей и 12 книг!). Он возвращается к идеям своей юности,
извлекает на свет Божий всё написанное им по этому поводу и при- И де Бройль пробил-таки брешь в укреплениях квантовой теории,
ступает к последовательному рассмотрению многочисленных труд- успевшей уже стать «классической», нарушил привычный покой фи-
ных вопросов, в своё время им оставленных. зиков, взбудоражил умы, вселив в них сомнение и надежду, и подвиг
к новым научным поискам. Ему всё же это удалось! Завершить свою
Прежде всего, – о составе, строении и внутренней динамике эле-
теорию он не успел, хотя очень многое сделал для её развития и ук-
ментарных частиц, а также – о заполняющей межчастичные про-
106
репления. Концепции «волны-пилота» и «фазовой гармонии» пере- Классическая механика – физическая теория, устанавливающая
жили по существу второе рождение. законы движения макроскопических тел со скоростями, значительно
меньшими скорости света в вакууме.
Де Бройль возлагал большие надежды на тех, кто пойдёт следом за
ним. Он призывал думать самостоятельно, не соблазняться поверх- Квантовая механика – волновая механика, теория устанавливаю-
ностными результатами, дающими красивые формулы, но не вскры- щая способ описания и законы движения микрочастиц (элементар-
ных частиц, атомов, молекул, атомных ядер) и их систем (например,
вающие сущность, но идти вперёд – неустанно и во что бы то ни ста- кристаллов) а также связь величин, характеризующих частицы и сис-
ло, дальше и глубже – до самой сокровенной сути вещей. Он призы- темы, с физическими величинами, непосредственно измеряемыми в
вал всех, молодых и не очень, всех, в ком есть страсть к познанию макроскопических опытах.
первооснов природы, обратить пристальное внимание на закон фазо-
вой гармонии и раскрыть содержащуюся в нем глубокую и очень Классический и квантово-механический методы исследования идео-
важную тайну. Он верил, что тайна эта в скором времени будет рас- логически несовместимы, а потому стоящие за ними научные на-
крыта и принесет свои плоды, и он очень стремился передать свою правления считаются независимыми.
веру и надежды − идущим следом, в том числе − и нам с вами. Ритмодинамика – волновая механика, теория, устанавливающая: 1)
законы влияния периодических процессов на движение тел и их
свойства; 2) процессы формирующие движение и свойства макро-
скопических тел и микрочастиц (атомов, молекул) в любых скорост-
ных режимах.
Литература По мнению автора место ритмодинамики в промежутке между клас-
1. G. Lochak. “De Broglie’s initial conception of de Broglie waves”. Из книги:
сической и квантовой механиками (классическая механика ↔ рит-
“The wave-particle dualism”, Dordreht, Holland, 1984. модинамика ↔ квантовая механика).
2. Луи де Бройль. «Революция в физике». М: Атомиздат, 1965.
3. М. Джеммер. «Эволюция понятий квантовой механики». М: Наука,
1985.
4. Л. де Бройль. «Соотношение неопределённостей Гейзенберга». М: Мир,
1986.
5. Broglie, Louis de. “La thermodinamique de la particule isolée”. Заключение: итоги и перспективы
Paris, Gauthier-Villars, 1964.
*** Ни одна научная школа не вправе претендовать на истину в послед-
ней инстанции, т.к. всегда есть принципиальная возможность пока-
зать ошибочность любой из систем взглядов. В этом плане конку-
рентная борьба между школами выглядит, мягко говоря, странной и
к науке никакого отношения не имеющей. В проигрыше все(!), т.к. в
11. Ритмодинамика среди научных направлений результате такой конкуренции «рождается» псевдо-истина, которую
победившая научная школа внедряет в учебный процесс и этим за-
НАУКА - особый вид познавательной деятельности, направленной крепляет превосходство над «проигравшими».
на выработку объективных, системно организованных и обоснован-
ных знаний о мире. Иное дело, если речь идёт о модельных представлениях, которых
может быть несколько. Никто ведь не может знать, как устроен МИР
ФИЗИКА, и, ж. [греч. physike]. Основная наука естествознания о в действительности и почему ОН вообще ЕСТЬ. Модельные же
формах движения материи, ее свойствах и о явлениях неорганиче-
ской природы представления позволяют трезво оценить, которое из них наиболее
адекватно изучаемым явлениям природы, а потому и полезно обще-
ству в обозримом времени. Например: – ритмодинамика, как метод
107
анализа через геометрическое моделирование. Но какая от неё, от объяснение. И, как следствие, открылись новые возможности,
ритмодинамики практическая польза? Что конкретно нового она например, перемещение систем в пространстве волновой среды
привносит в знания об окружающем мире? за счёт «внутренних» сил. Такое перемещение можно реально
осуществить за счёт смещения, в нужном направлении, энергети-
Перечислим главное: ческого каркаса системы относительно элементов самой систе-
мы. По сути речь идёт о переводе электрической энергии непо-
1. Дана логически обоснованная интерпретация не соответствую- средственно в поступательное движение. Вся энергетика по-
щих ожидаемым результатов опыта Майкельсона. В основе ин- строена на обратном: поступательное движение → электричест-
терпретации лежит явление сжимания стоячих волн и распро- во. И нет запрета на то, чтобы электричество трансформировать
странение этого явления на электродинамику движущихся тел. обратно в поступательное движение. В перспективе не нужно бу-
дет традиционного топлива, которого в космосе нет.
2. В рамках волнового подхода разработан механизм самоорга-
низации отдельных независимых элементов (осцилляторов) в 2. Раскрытие механизмов, обеспечивающих токи энергий, приво-
систему. дит к пониманию, что и любое движение, это, прежде всего, ток
локализованной, в виде вещественных тел, энергии. Осталось
3. Выявлена зависимость кинетической энергии системы от сдвига
лишь догадаться, как управлять состоянием этой энергии внут-
фаз между её элементами.
ри тела. Такая инженерная догадка даст новое качество в виде
4. Показана связь сдвига фаз между элементами системы (осцилля- нереактивного самоперемещения тела в нужном пространствен-
торами) с перемещением этой системы в волновой среде. ном направлении.
5. Дана интерпретация движущей силы, как – внутренней, которая 3. Разработана экспериментальная конструкция (летательный
не только участвует в изменении скоростного режима системы, аппарат) для космоса, которая вполне может показать свою
но и поддерживает перемещение, делая его прямолинейным и дееспособность. Первое изделие, конечно же, будет гро-
равномерным. Внешне такое перемещение выглядит движением моздким, неуклюжим и тихоходным. Но если оно (или его
по инерции. модификация) сможет развить ускорение, например, 1см/с 2 ,
что в тысячу раз меньше ускорения свободного падения у
6. Рассмотрен способ влияния на скорость и направление переме-
поверхности Земли, то через месяц (30 дней) аппарат покро-
щения системы через управляемое изменение соотношения фаз
ет расстояние ≈ 33, 6 млн. км .
между элементами этой системы.
4. РД модель процессов, формирующих ток энергии, указывает
7. Установлена связь между током энергии и разностью частот.
на способность энергии находиться в безамплитудном состоя-
Введены и формализованы понятия скорость тока энергии, без-
нии, что открывает новые возможности в энергетике. К пер-
амплитудное состояние энергии.
спективным относится и освоение частотного пространства.
8. Для объяснения гравитационного взаимодействия привлечено Частотное пространство также физично, как и метрическое.
явление затягивания частот. Но это следующий этап…
9. Показана связь факта падения пробного тела в гравитационном
поле с рассогласованием фазовых и частотных соотношений в
этом теле на атомном уровне его организации.
110
Научное издание
РИТМОДИНАМИКА
(издание второе дополненное, переработанное)
Редакционная коллегия:
Д.Н.Кожевников, В.И.Сидоров, А.И.Шкарубо