МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
ИНСТИТУТ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
КАФЕДРА ДИЗАЙНА

В. П. Кравчук

ТИПОГРАФИКА
И ХУДОЖЕСТВЕНН0-ТЕХНИЧЕСКОЕ
РЕДАКТИРОВАНИЕ
Учебное наглядное пособие
по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»,
профиль подготовки «Графический дизайн»

Кемерово 2015
УДК 76

ББК 85. 15

К78

Рецензенты:
Г. С. Елисеенков, профессор, заведующий кафедрой дизайна
Кемеровского государственного университета культуры и искусств;
Е. И. Щербинин, заслуженный художник РФ, профессор

Автор – В. П. Кравчук, заслуженный художник РФ, профессор

Утверждено на заседании кафедры дизайна

27.08 .2014 г., протокол № 1

Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом

института визуальных искусств
23.12.2014 г., протокол № 2

Кравчук, В. П.
К78 Типографика и художественно-техническое редактирование [Текст]:
учебное наглядное пособие по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62)
«Дизайн», профиль «Графический дизайн», квалификация (степень) выпускни-
ка «бакалавр». – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2015.–
48 с.: ил.

ISBN 978-5-8154-0309-3
УДК 76
ББК 85.15

ISBN 978-5-8154-0309-3 © В. П. Кравчук, 2015

© Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2015
 ВВЕДЕНИЕ
Целями освоения учебной дисциплины «Типографика и художественно-техниче-
ское редактирование» являются:
— овладение образно-графическим мышлением в области графического дизайна
книги и рекламной продукции,
— ознакомление с техникой графики в эстампе как основой полиграфии, форми-
рования профессиональных навыков,
— художественно-техническое редактирование, знакомство и изучение принципов
и методов издательско-полиграфических процессов,
— формирование профессиональных навыков художественно-технического ре-
дактирования книжной, журнальной и рекламной продукции.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин по профилю
«Графический дизайн» и занимает одно из основных мест в формировании
умений в графическом дизайне, создании печатных изданий, разрабатываемых
и проектируемых студентом. Данная дисциплина находится в содержательно-
методической взаимосвязи с дисциплиной по выбору «Технология полиграфии».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстриро-
вать следующие результаты обучения:
– владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, воспри-
ятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
– уметь анализировать и определять требования к дизайн-проекту, быть способ-
ным синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению
дизайн-проекта;
– уметь использовать рисунки в практике составления композиции, владеть
принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка, элементарными про-
фессиональными навыками современной шрифтовой культуры, приемами работы
в макетировании и моделировании, методами и технологией классических техник
станковой графики (гравюра на гипсе, гравюра на картоне, линогравюра, монотипия),
основными правилами и принципами набора и верстки;
– разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом
подходе к решению дизайнерской задачи, возможные приемы гармонизации книж-
ных структур, комплексов и систем, комплекс функциональных, композиционных
решений;
– уметь конструировать и верстать книжно-журнальную продукцию, уметь подго-
товить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации;
– разбираться в функциях и задачах учреждений и организаций, фирм, структурных
подразделениях, фирм, занимающихся вопросами дизайна; быть готовым пользо-
ваться нормативными документами на практике.
В данное учебное наглядное пособие включены образцы учебных заданий, вы-
полненных студентами кафедры дизайна на практических занятиях.
 Раздел 1. ГРАВЮРА

Понятие «изобразительное искусство»

многогранно: оно включает в себя жи-
вопись, скульптуру и графику. В этой
триаде графика, на первый взгляд, –
наиболее аскетичный вид искусства,
оперирующий преимущественно чер-
ным и белым цветом. Но при всей своей
условности графика позволяет передать
самые разнообразные оттенки челове-
ческих чувств и эмоций. Особенно бога-
та выразительными средствами цветная Гравюры западноевропейских
4 гравюра. художников:
Рембрандта, Г. Доре, Ж. Калло
К тому же гравюра – подлинно автор-
ское произведение. А возможность
его тиражирования не лишает каждый
оттиск оригинального авторского про-
изведения. Она придает произведению
графики еще одно важное качество –
относительно невысокую стоимость,
в отличие от живописи и скульптуры.
Первые гравюры на печатных досках
выполнили в начале XVI века художни-
ки Д. Хопфер и А. Дюрер. Расцвет ис-
кусства гравюры относится к XVII веку:
это эстампы Ж. Калло и Рембрандта,
достигшего тончайших эффектов све-
тотени и богатства психологических
характеристик.
В России начиная с XVII века первым
посвятившим себя ремеслу гравюры
был С. Ушаков.
В XVIII веке в этой технике работали
А. Зубов, Е. Чемисов, архитектор В. Ба-
 женов. В XIХ – начале XX века в технике
гравюры работали известные худож-
ники И. Шишкин, М. Добужинский,
В. Серов, М. Шагал. Широкая популяр-
ность искусства гравюры, расцветшей
разнообразием техник, была у худож-
ников советского периода: В. Фавор-
ского, А. Кравченко, Е. Кибрика, В. Каси-
яна, Не утратила популярности гравюра
в ее разнообразии и в наше время.
Гравюра как вид искусства обладает
специфическим языком, основными
Гравюры отечественных художественными средствами которо-
художников:
А. Кравченко, Е. Кибрика,
го являются линия и пятно. Поэтому в 5
гравюре огромное значение имеет то,
В. Фаворского
как проведена линия, как она «звучит»,
каково пятно по форме, тону и фактуре.
Если говорить о печатной графике, то
даже неискушенный зритель подспуд-
но чувствует следы технологического
процесса, и процесс тоже участвует в
формировании образа.
Основная цель обучения студен-
тов п о н ап рав лен и ю п одготов ки
54.03.01(072500.62) «Дизайн», про-
филь подготовки «Графический ди-
зайн» – развитие образно-графиче-
ского мышления будущего специали-
ста в области графического дизайна.
Основные задачи: изучение принципов,
методов и средств гравюрного мастер-
ства; овладение технологией гравюры;
формирование умений применения
гравюры в композиционных решениях
графического дизайна.
 Одна из самых простых в
технологическом отношении –
гравюра на гипсе, которая от-
носится к высокой печати. Плот-
ная и сравнительно мягкая по-
верхность гипса гравируется
практически любым режущим
инструментом, например шти-
хелем и даже иглой, без особых
усилий. Можно использовать раз-
нообразные связки игл, гравируя
или просто накалывая гипс.

6 Раздел 2. ГРАВЮРА НА ГИПСЕ

Краска накатывается валиком, а вот печатать желательно обыкно-

венной столовой алюминиевой ложкой, что дает возможность конт-
ролировать процесс печати, так как пресс может раздавить гипс.
Для печати с гипсовой доски зачастую используют обыкновенную типо-
графскую краску, бумагу для качественной печати желательно употре-
блять мало проклеенную, то есть эстампную или китайскую рисовую.
Гипсовую доску для работы подготовить очень легко – надо просто вы-
лить гипсовый сметанообразный раствор на ровное стекло с бортиками
и накрыть гипсовую смесь вторым стеклом.
Подготовительный рисунок на доске можно сделать мягким графито-
вым карандашом, можно прогрунтовать поверхность доски тушью, тогда
сам процесс гравировки будет более наглядным. Перед началом рабо-
ты на доске студент должен найти композиционное решение задания,
будь это натюрморт, пейзаж или портрет. Конечно, гравюра на гипсе
выглядит несколько грубовато, потому что края штриха скалываются.
Тиражность ограничена мягкостью материала (гипс быстро снашива-
ется после нескольких десятков оттисков), однако это – настоящая
гравюра, и для студентов, которые впервые знакомятся с технологией
гравюрного процесса, лучше техники не придумать.
 Примеры выполнения гравюры на гипсе
в жанрах натюрморта, пейзажа и портрета 7
8
Примеры натюрморта,
выполненного в разных
декоративных приемах
9
 Примеры выполнения гравюры на гипсе в
10 жанре ландшафтного, городского
и сельского пейзажа
11
 В гравюрах портрета отображается
12 характер портретируемого
13
 Несколько особняком стоит гра-
вюра на картоне. Хотя печатается
она способом высокой печати,
внешне на гравюру с четкими чер-
но-белыми плоскостями она не
похожа, поскольку выглядит ско-
рее как набор живописных фактур.
Благодаря малому перепаду тол-
щины печатается вся поверхность
картона, даже в углублениях.
В зависимости от рельефа с раз-
ной степенью красочного слоя до-
стигаются тональные перепады.

14 Раздел 3. ГРАВЮРА НА КАРТОНЕ

Рельеф в гравюре на картоне создается различными способами:

— иглой гравируется поверхность картона, создавая рыхлые бороздки;
— макетным ножом прорезаются окна либо насквозь, либо вынимается
лишь часть слоев картона;
— под картон подкладывают кусочки картона или накладывают их сверху;
— для создания рельефа используют клей, песок, рельефную пасту;
— можно наклеивать ткань или другой материал, создающий рельеф.
Поверхность картона может быть покрыта рельефной пастой. Пока
паста не застыла, поверхность можно формировать шпателем, рисо-
вать по ней палочкой или любым другим предметом, а после высыхания
гравировать. Получаются удивительные живописные эффекты. Оттиск
выполняемых в такой технике гравюр порой трудно бывает отличить от
офорта, сделанного открытым травлением. Да и сам характер печати –
что-то среднее между высокой и глубокой печатью. Эту разновидность
гравюры называют еще офортом на картоне. Гравюра на картоне дает
возможность светотональной передачи в различных композиционных
решениях в натюрморте, пейзаже или портрете. Тиражеустойчивость
такой гравюры невысокая: всего несколько десятков оттисков.
Примеры тонального решения в гравюре на картоне
15
16
 По композиционному решению
натюрморты отличаются тональной
насыщенностью
17
 Примеры выполнения пейзажа в гравюре на картоне
18 в фрагментарной, горизонтальной и вертикальной компоновках
19
 Примеры гравюры на картоне, отражающие характер, тональность,
20 динамику в изображении портрета
21
22 Раздел 4. ЛИНОГРАВЮРА

Линогравюра получила распространение с конца XIX века благодаря

доступности материала и относительной простоте изготовления печат-
ной доски, которая режется штихелями коробчатого сечения. Лучшим
материалом для линогравюры является линолеум на пробковой основе,
но можно резать и на линолеуме, выпускаемом современной промыш-
ленностью.
Линогравюра сродни гравюре на гипсе, на пластике – они разнятся
только характеристикой материала печатной доски. Гравюра на пла-
стике, в отличие от линогравюры, благодаря более плотному материалу
позволяет гравировать более тонкие работы, практически неотличимые
от ксилографии (гравюры на дереве).
Линогравюра отличается высокой тиражеустойчивостью: до пятисот
оттисков с одной печатной доски.
Студентам ставится композиционное задание – иллюстрация к сказке,
выполняемая в технике линогравюры, с разработанного самостоятель-
но эскиза.
Сказочные сюжеты успешно
воплощаются в черно-белых
линогравюрах
23
24
25
 Своеобразная техника монотипия
по внешнему виду близка акварели
или живописи жидким маслом, по
способу исполнения принадлежит
к области гравюры. Написанное раз-
личными красками – масляными, гу-
ашью, акрилом, акварелью – на поли-
рованной металлической доске или на
стекле произведение переносится на
бумагу с помощью давления. Но, в от-
личие от гравюры, здесь мы получаем
единственный и неповторимый оттиск.

26 Раздел 5. МОНОТИПИЯ

Отсюда само название техники от греческого monos – один и typos –

отпечаток.
Монотипия требует быстроты работы, так как печатать нужно сразу,
пока не высохли положенные на печатную доску краски. Эта темпе-
раментность, подвижность мазка и создает неповторимую фактуру,
художественное своеобразие монотипии.
Техника эта довольно редкая, ее малая распространенность связана с
тем, что при печати возможно создание лишь одного оттиска, в то время
как процесс работы требует большого опыта и знания печати цветной
гравюры. Осваивая технику цветной монотипии, студент ориентируется
на декоративную композицию.
Монотипия бывает как цветная, так и черно-белая, их отличает не
только цвет, но и технология изготовления. Накладывая бумагу на доску,
накатанную черной типографской краской, рисуем по бумаге каранда-
шом, приглаживаем пальцами для получения пятна разной тональности
и получаем оригинальный оттиск черно-белой монотипии.
Цветная монотипия – декоративная и сюжетная –
полна неожиданных эффектов
27
28
29
30 Задание для самостоятельной работы студентов: преобразовать
штриховые и тоновые рисунки в черно-белую монотипию
31
 Технология печати формиро-
валась на протяжении многих
веков.
Оформление печатной продук-
ции – сложный творческий про-
цесс, регламентируемый рядом
организационных и технологи-
ческих условий и правил. Худо-
жественно-техническое редак-
тирование является основным
направлением в издательско-
полиграфическом процессе.

Раздел 6. ХУДОЖЕСТВЕННО-
ТЕХНИЧЕСКОЕ
32 РЕДАКТИРОВАНИЕ

Художественно-техническое редактирование формирует печатную

продукцию от рукописи до окончательного выпуска, учитывая все нюан-
сы издания печатного изделия (книги, журнала, рекламной продукции).
На данном этапе развития издательско-полиграфического процесса
в связи с внедрением компьютеризации художественно-техническое
редактирование претерпело значительные изменения.
В результате изучения раздела студент должен знать все закономер-
ности издательско-полиграфического процесса в соответствии с худо-
жественно-техническим редактированием:
— изучить принципы и методы издательско-полиграфического про-
цесса;
— овладеть технологией предпечатной подготовки к полиграфическому
изготовлению печатной продукции;
— сформировать профессиональные навыки художественно-техни-
ческого редактирования книжной, журнальной и рекламной продукции.
Студент в процессе обучения должен выполнить дизайн книги лите-
ратурно-художественного издания в объеме рассказа, рекламного про-
спекта, а также художественно-техническое редактирование. В задание
входит цифровая печать данного издания в макетном исполнении.
Примеры верстки книги с ее элементами:
обложкой, полуполосной
и полосной иллюстрациями, концовкой
33
34

МАСТЕР
35
 Сюжетная иллюстрация на развороте и декоративная обложка книги
36 Франца Кафки «Сельский врач»
 Штриховая сюжетная полосная Полоса с заставкой, буквицей
иллюстрация и сюжетная обложка
рассказа Николая Носова «Карасик»
и обложка рассказа
Станислава Лема «Вторжение 37
с Альдебарана»
 Пример рекламного проспекта путеводителя «Нюрнберг» и две разворотных
38 полосы с декоративной комбинацией рисунка и фото
 «Эникей» – рекламный проспект обложки
и конструктивное решение блока того же проспекта 39
 Путеводитель по городам Турции вертикального формата,
40 сверстанный с фотоматериалом и рекламным текстом
Рекламные проспекты «Замки Европы», «Романтические города мира»
41
 Графика как вид изобрази-
тельного искусства включает в
себя оригинальную и печатную
графику. Графика делится также
по своему назначению на станко-
вую, промышленную (промграфи-
ку), книжную графику.
На протяжении многих веков
книга прошла несколько этапов
развития в период своего фор-
мирования.
Наряду с книгой формирова-
лась и книжная графика.

Раздел 7.
42 КНИЖНАЯ ГРАФИКА

Книга — это синтез нескольких искусств, в котором участвуют: ма-

стера слова, художники, изображающие события, описанные писа-
телями. И третьим участником этого синтеза является полиграфия,
которая представляет в совокупности два предыдущих искусства.
Главным звеном в книжной графике является иллюстрация, что в пере-
воде с латинского – illustration – освещение. Большой вклад в разви-
тие иллюстрации внесли мастера отечественной графики: Д. Кардовский,
А. Бенуа, И. Билибин, М. Добужинский, Е. Лансере, Б. Кустодиев, В. Серов,
В. Фаворский, Е. Кибрик и другие.
В результате изучения раздела студент должен знать все закономерно-
сти создания книжной иллюстрации, учитывать ее соответствие литера-
турно-художественному произведению, развивать образно-графическое
мышление будущего специалиста в области графического дизайна книги.
Перед студентом стоят задачи:
– изучение принципов, методов и средств графического мастерства в
иллюстрации;
– овладение техникой иллюстрирования книги;
– формирование профессиональных умений, графического мастерства
в книжной иллюстрации.
В процессе практических занятий студент выполняет два задания:
серию графических листов, иллюстрации литературно-художественного
произведения – прозы; серию графических листов, иллюстрации
литературно-художественного произведения – поэзии.
Примеры полосных иллюстраций
литературно-художественных
произведений прозы и поэзии
43
 Примеры композиций
44 декоративной, декоративно-шрифтовой, сюжетной иллюстраций
Примеры иллюстраций
художественной прозы с
введением цвета
45
46 Примеры разнообразной композиции иллюстраций к произведениям поэзии
 ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ
Виды высокой печати: Книжная графика:
• гравюра на гипсе; • сюжетная иллюстрация;

• гравюра на картоне; • декоративная;

• линогравюра; • декоративно-шрифтовая.

• цинкография; Элементы книги:

• ксилография. • книжный блок;

Виды плоской печати: • авантитул;

• литография; • фронтиспис;

• шелкография; • титул;

• монотипия. • шмуцтитул;

Виды глубокой печати: • колонтитул;

• офорт; • буквица;

• акватинта; • заставка;

• резцовая гравюра; • иллюстрация;

• сухая игла. • концовка.


Список рекомендуемой литературы
47

1. Галкин, С. И. Техника и технология СМИ: художественное конструирование газеты и жур-

нала [Текст]: учеб. пособие / С. И. Галкин. – Москва: Аспект Пресс, 2008. – 215 с. : 6 ил.
2. Графика [Электронный ресурс]: обучение работе с программами. – Электрон., текстовые,
граф. дан. и прикладная прогр. – Москва: Новая школа. – 2008. – (Интерактивный курс).
3. Зорин, Л. Н. Эстамп: руководство по графическим и печатным техникам / Л. Н. Зорин. –
Москва: АСТ: Астрель, 2004. – 110 [2] c. : ил.
4. Кашекова, И. Э. Изобразительное искусство [Текст]: учебник для вузов / И. Э. Кашеко-
ва. – Москва: Академический проект (М), 2009. – 965 с.: ил.
5. Кравчук, В. П. Я рисую город. Графика [Текст]: альбом / В. П. Кравчук. – Кемерово: Книга,
2008. – 119 с. : ил.
6. Кравчук, В. П. Путешествую по Европе. Графика [Текст]: альбом / В. П. Кравчук. – Кеме-
рово: Книга, 2010. – 96 с. : ил.
7. Левинг, Ю. Воспитание оптикой. Книжная графика, анимация, текст [Текст] / Ю. Левинг. –
Москва: Новое литературное образование, 2010. – 528 с. : ил. – (Сер. «Очерки визуальности»).
 СОДЕРЖАНИЕ

Введение
3
Раздел 1. Гравюра
4
Раздел 2. Гравюра на гипсе
6
Раздел 3. Гравюра на картоне
14
Раздел 4. Линогравюра
22
Раздел 5. Монотипия
26
Раздел 6. Художественно-техническое редактирование
32
Раздел 7. Книжная графика
42
Перечень ключевых слов.
47
Список рекомендуемой литературы
47

Учебное издание

Кравчук Василий Петрович

ТИПОГРАФИКА
И ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ
Учебное наглядное пособие

Редактор О. В. Шомшина
Дизайн, компьютерная верстка В. П. Кравчука

Подписано в печать 15.05.2015. Бумага офсетная. Гарнитура «Прагматика».

Уч.-изд. л. 3. Усл.-печ. л. 5,6. Тираж 500 экз. Заказ № 54.
_______________________________________________________

Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово,

ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru