14 неделя

Как сделать покупки

подготовлен: Асылхан Нурайна
Задание 2
двенадцать приборов,двенадцать открытий,десять
набросков,десять таблиц,пятьсот грамм,пятьсот
метров,пятнадцать килограмм,пятнадцать литров,сила
тока в 5 ампер,напряжение в сто двадцать семь или
двести двадцать вольт,площадь в восемьсот
семьдесят гектаров,расстояние в четыреста тридцать
километров
Задание 3
основном труде(пр. п) основным трудом(тв. п)
первого ученого(в.п) первым ученым(тв.п)
двадцать седьмым днем(тв. п) двадцать
седьмом дне(пр. п)
третьей статьёй(тв. п) третьей статье(пр.п)
большую честь(в.п) большой честью(тв. п)
десятым годом(тв.п) десятом годе(пр. п)
01
 Задание 4
Люди рожают детей, трудятся. Зачем? Гете отвечал: "Чтобы пирамида моей жизни, основание которой
было заложено еще до меня, поднималась как можно выше". Попытаться сделать из своей жизни
шедевр - занятие достойное. Фундамент и вправду всегда был заложен еще до нас.

Вы молоды и только начинаете строить свою пирамиду на том фундаменте, что досталось вам в
наследство. Если вы хотите создать нечто великое в литературе, науке, политике или
промышленности, отдайтесь созиданию целиком и полностью. "Жизнь коротка, искусство вечно."

Меня-личное, нас-личное, вы - личное, моей - личное, свою - притяж., том - указат., вам - личное .
 Текст Идут в школу
Задание 5 Едут домой
Летят в отпуск
Плавают до финиша
Бегут на урок
Несут груз
Везут подарок
Ведут друга
Несут книги
Возят мандарины
Водят машиныабзаца
03
Задание 6
писать (что?) письмо - П
исправлять (что?) - ошибки -П
не допустить (чего?) ссоры -П
слушать (кого?) музыку -П
разговаривать (с кем?) с братом -Н
помогать (кому?) другу- Н
стремиться (к чему?) к успеху-Н
желать (чего?) счастья-Н
мечтать (о чем?) о пятерке -Н
выучить (что?) уроки -П
обрадоваться (чему?) встрече - Н
рецензировать (что?) роман -П
встретиться (с кем?) с врагом -Н
конспектировать (что?) МАГАЗИН - п

исследовать (что?) территорию -П

познакомить (с кем?) с обезьяной - Н
ознакомить (кого?) папу - П
04
Задание 7
После драки кулаками не машут.

Кто не работает, тот не ест

Учись смолоду, не будешь знать голоду.

Грамота не болезнь, годы не уносит

05
 Задание 8
Надо было торопиться. Километра через два долина вдруг стала
суживаться. Начали попадаться глинистые сланцы. Ширина
долины то суживается метров до ста, то расширяется более чем
на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в
котором очень легко заблудиться, если не держаться главного
русла. По хребту, поросшему лесом, надо идти осторожно, надо
часто останавливаться, осматриваться, иначе легко сбиться с
пути.

06
Задание 9
Прямые дополнения:

обтянула горизонт (сущ. в В.п. без предлога)

задернула свет (сущ. в В.п. без предлога)

взрыл степи (сущ. в В.п. без предлога)

вскинул их (мест. в В.п. без предлога)

одел все (мест. в В.п. без предлога)

слепил глаза (сущ. в В.п. без предлога)

занимал дыханье (сущ. в В.п. без предлога)

душил все (мест. в В.п. без предлога) 07

 Задание 10
Спряжение глаголов, форма 2-го л. ед.ч. и 3-го л. мн. ч.:

сеЯть – I спр., сеЕшь, сеЮт;

ознакомИться – II спр., ознакомИшься, ознакомЯтся;
веЯть – I спр., веЕшь, веЮт;
гнать (искл.) – II спр., гонИшь, гонЯт;
стелить (искл.) – I спр., стелЕшь, стелЮт;
ненавидеть (искл.) – II спр., ненавидИшь, ненавидЯт;
слышать (искл.) – II спр., слышИт, слышАт;
колОть – I спр., колЕшь, колЮТ;
таЯть – I спр., таЕшь, таЮт;
зависеть (искл.) – II спр., зависИшь, зависЯт;
надеЯться – I спр., надеЕшься, надеЮТся
08
Спасибо за внимание

09