Вы находитесь на странице: 1из 18

УДК 811.111(075.

2)
ББК 81.2Англ-93
Н34
Серийное оформление М.А. Владимирской

Наумова, Н. А.
Н34 Теремок . = The Little House / текст, предисловие, упражнения и сл оварь Н. А. Наумовой. -
М.: Айрис - пресс, 2009. - 16 с.: ил. - (Читаем вместе). - На англ . язы ке.
ISBN 978-5-8112-3657-2
Эта книга входит в серию иллюстрированных учебных пособий «Читаем вместе., адресованных детям
дошкольного и младшего школьного возраста, начинающих знакомиться с английским языко"" .
Это рассказ о том, как серая мышка случайно обнаружила в лесу домик - теремок, в которо!\о!: никого не
было. Мышке домик понравился, и она осталась в нём жить . Прочитав эту историю, ваш ребёнок выучит
около 60 новых слов, научится представляться, задавать собеседнику специальные вопросы, употребл ять
повелительные предложения. Завершают книгу весёлые задания к тексту и словарик, где в а."lфавитном
порядке собраны все новые слова с транскрипцией.

ББК 81.2Англ-93
ISBN 978-5-8112-3657-2 УДК 811.111(075.2)
© ООО «Издательство .АЙРИС-npecc., 2009

Учебное издание

ТЕРЕМОК
ТНЕ LITTLE HOUSE
На английском языке
Текст, предисловие, упражнения и словарь Н.А. Наумовой

Ведущий редактор В. А. Львов


Художественный редактор А. М . Дра говой
Оформление, иллюстрацииА. М. Куз нецов
Технический редактор, компьютерная верс тка В . А. Артемов

Подписано в печать 22.07.2009. Бумага офсетная. Фор мат 90 х7 0 1/ 16 . Печать офсетная .


Печ. л. 1. Усл. - печ. л. 1,17. Тираж 7000 э кз . Заказ N2 4193.
000 «Издательство «АЙРИС - пресс,). 113184, Москв а, ул. Б. Полянка, д. 50, стр. 3.
Отпечатано в ОАО «Тверской ордена Трудового Красного Знамени полиграфкомбинат
детской литературы им. 50 - летия СССР,). 170040, г. Тверь, пр. 50 лет Октября, 46.

~
Предисловие
Перед вами книга для чтения для детей младшего школьного возрас­
та, начинающих знакомиться с английским языком .
Известная русская сказ ка пересказана на английском языке специ­
ально для малышей, с использование м наиболее употребительных англий­
ских слов и простейшей гращматик и . Это рассказ о том, как серая мышка
случайно обнаружила в лесу доми к-теремок, в котором никого не было.
Мышке домик понравился , и она осталась в нём жить . В соседи к ней по­
просились лягушка, зайчик, ли сичка, волк; всем животным нашлось в
доме место. Вот только неуклюжий медведь не поместился в домик. Тогда
он сел на крышу и ... сл о мал е го!
Прочитав эту историю, ваш ребёнок выучит около 60 новых слов, на­
учится представляться , з адавать собеседнику специальные вопросы (Who
are уоu?
Who lives in the little house?), употреблять повелительные предло­
жения типа Let' s и ие together!
Помимо весёлых задан ий к тексту, в конце книги вы найдёте слова­
pиK' где в алфавитно м порядке собраны все новые слова с транскрипцией .
Вы также можете по и грать с ребёнком в « Теремок}), используя его люби­
мые игрушки . Попросите ребёнка «озвучить}) игрушки , используя фразы
из книги . Это поможет ему преодолеть языковой барьер , научит его разго ­
варивать небольшими предложениями, вести диалог .

Желаем удачи !
There is a little house in the forest. A mouse runs
by . "Little house, little house! Who lives in the little
house?" Nobody answers. So the mouse begins to
live in the house.
4
A frog runs by. "Little house, little house! Who
lives in the little house?" - "I am a mouse. And
who are you?" - "I am a frog. Let's live together."
So the mouse and the frog begin to live together.
5
A hare runs by. "Little house, little house! Who
lives in the little house?" - "I am a mouse." - "I
am a frog. And who are you?" - "And I am a hare.
Let' s live together."
6
A fox runs by. "Little house, little house! Who lives
in the little house?" - "I am a mouse." - "I am a
frog." - "I am a hare. And who are you?" - "And
1 am a fox. Let's live together."
7
A wolf runs by. "Little house, little house! Who
lives in the little house?" - "I am a mouse." -
"I am a frog." - "I am a hare." - "I am a fox.
And who are you?" - "I am a wolf. Let's live
together. "
8
A bear runs by . "Little house , little house! Who lives
in the little house?" - "I am a mouse." - "I am a
frog." - "I am a hare." - "I am a fox." - "I am a
wolf. Who are you?" - "And I am a bear. Let's live
together. "
9
"You are too big!" say the animals. "You cannot
live in this house!" - "Yes, I can!" roars the bear
and sits down on the roof. And he breaks the house
down!
10
Poor animals! Now they have no house. "Let's build
a new house!" says the mouse. The new house is nice
and big. Even the bear can live in it!

11
YrrpamHeHHH
1. IIoMrpaHTe B Mrpy Who are you? (KTO ThI?). ,Il;JIH MrphI nOHa,n;o-
6HTCH Ky6MK M cpiUIIKM. KOJIM"IIeCTBO MrpOKOB He OrpaHM"IIeHO.
IIo O"IIepe,n;M rrepe,n;BMraHTe CPMIIIKM Ha CTOJIhKO KJIeTOK, CKOJIhKO
TO"IIeK BhlrraJIO Ha Ky6MKe. TOT, KTO npaBMJIhHO OTBeTMT Ha Borrpoc
Who are you? M 6e3 OIIIM6KM Ha30BeT JIUIBOTHoe, rrOJIY"IIaeT 1 O"IIKO.
BhIMrphIBaeT TOT, KTO rrepBhIM Ha6epeT 5 O-qKOB.

IIo.rryqH 1 O"IIKO

IIporrYCTM xo,n;

,Il;orrOJIHM-
TeJIhHhIH XO,n;

12
2. JKIfBoTHhIe XOTeJIIf HarrIfcaTh Ta6JIIf"LIKIf Ha HOBhIM ,n;OMIfK, "t.JTo6hI
Bce 3HaJIIf, KTO TaM mIfBeT. I10py"t.JIfJIIf 3TO Me,n;Be,n;IO, HO OH 3a6hIJI He-
KOTophIe 6YKBhI. I1oMorIf eMY, 3arrOJIHIf KJIeTO"LIKIf He,n;OCTaIOIIJ;IfMIf
6YKBaMIf.

3. Pa3ra,n;aM KPOCCBOP,n;, If ThI Y3HaeIIIh, "LITO mIfBOTHhIe 4


I--
rro,n;apIfJIIf Ha ,n;eHh pom,n;eHIfH Me,n;Be,n;IO.
2 5
1. There is a little ... in the forest.
1 3
2. The bear sits down on the ....
3. Let's build a ... house.
4. Let's live ....
5. A mouse runs .•.. I-- -
13 --- -
4. BcrroMHH, RaR JKHBOTHhle rrpe,z::t;JIaraJIH ,z::t;pyr ,z::t;pyry JKHTh BMeCTe.

Let's live together!


IIpll nOMOID;ll Bblpa.iKeHllH Let's npe,n;JIO.iKll CBOllM ,n;PY3hHM
no6eraTb - run [rAn] rroneTh - sing [SIl)]
noeCTh - eat [i:t] nOnJIaBaTh - swim [SWIm]

5. Haii,z::t;H B «3MellRe» 8 CJIOB.

It~:w - [IUVl{ J.&auol{


. (H!W 0l(!()9(!()W nundv(!ou ()1QllW09nm
:s 'dufi )l W()9WQ

14
CJIOBaph

am [rem], [gm] eCTh (1 JI. A mouse runs by. II po6eraeT


e,n;. l.J. OT rJIar. to be, MHMO MhIIllKa.
Ha pyc • .H3. 06hIl.JHO can [kren] MO"llh, YMeTh
He rrepeBO,lJ;HTC.H) cannot ['krengt] He MO"llh, He
and [gnd] H, a YMeTh
animals ['renrmglz] jKHBOTHhle even ['i:vn] ,n;ame
answer [Ia:nsg] OTBel.JaTh forest ['funst] JIec
are [a:] eCTh (MH. LI. H 2 JI. fox [fuks] JIHCa
e,n;. l.J. OT rJIar. to be, frog [frDg] JI.HrYIllKa
Ha pyc • .H3. 06hPIHO have [hrev] HMeTh
He rrepeBO,lJ;HTC.H) hare [heg] 3a.HD;
bear [beg] Me,n;Be,n;h he [hi:], [hI] OH
begin [bIigIn] Hal.JHHaTh house [haus] ,n;OM
big [bIg] 60JIhIllOll I[aI] a
break (down) ['breIk 'daun] in [In] B
JIOMaTh is [IZ] eCTh (3 JI. e,n;. "ll. OT rJIar.
build [bJld] CTPOHTh to be, Ha Pyc. H3. 06hI"llHO He
by [baI] 30. MHMO rrepeBo,n;HTCH)

15
Let's ... [lets] = Let us ... roof [fu:f] KpbIIDa
,I.I;aBaHTe ••• run [fAn] 6eraTb
Let's live together! ,il;aBaHTe say [sel] rOBopMTb, CKa3aTb
./KMTb BMecTe! sit (down) ['SIt 'daun] ca,n;MTbCH
little ['lrtl] MaJIeHbKMH so [Sgu] MTaK, TaKMM o6pa30M
the little house 38. TepeMOK' the [Og], [oi:] orrpe,n;eJIeHHbIH
live [lrv] ./KMTb apTMKJIb (Ha pyc. H3. He
mouse [maus] MbIIDb rrepeBo,n;MTCH)
new [nju:] HOBbIH There is ... [oegf IZ] 060pOT pe'llM
nice [nals] KpacMBbIH (Ha pyc. H3. He rrepeBo,n;MTCH)
no [ngu] He, HeT There is a little house in
They have no house. Y HMX the forest. B JIecy (CTOMT)
HeT ,n;oMa. TepeMOK.
nobody ['ngubgdl] HMKTO they [oel] OHM
Nobody answers. HMKTO He together [tglgeog] BMeCTe
OTBe'llaeT. too [tu:] CJIMIDKOM
now [nau] Terrepb, CeH'llaC who [hu:] KTO?
on [on] Ha wolf [wulf] BOJIK
poor [pUg] 6e,n;HbIH yes Ues] ,n;a
roar [f;):] peBeTb you Uu:] TbI, BbI
16
Дорогие друзья!

Яркие красочные книги серии «Читаем вместе» позволят ребенку


запомнить простые разговорные слова и выражения английского
языка.

Читая о жизни сказочных героев и забавных персонажей, выполняя


занимательные задания вместе со взрослыми, маленький читатель
будет учиться английскому языку с интересом .

../' в основу данной серии положены современные методики


преподавания английского языка .

../' Количество слов в тексте соответствует навыкам владения


английским языком.

• 50-100 слов - для тех, кто только начинает заниматься языком

• 100-350 слов - для тех, кто уже освоил элементарные


слова и выражения

• 35.,F500 C~OB - ДmI тех, кто гdlrol'5ктивно Р'$ШИРЯТЬ


1Сnoв~ыи запас .

Вам также может понравиться