ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Сер. 9. 2008. Вып. 3. Ч.

II

М. А. Бережная

ОБЪЕКТНЫЙ И ПРЕДМЕТНЫЙ ПРИНЦИПЫ ОСВЕЩЕНИЯ

СОЦИАЛЬНОЙ ПРОБЛЕМАТИКИ НА ТЕЛЕЭКРАНЕ

Социальная сфера выступает одним из объектов отражения в журналистике и обла-

дает сложной структурой, которая при разложении ее в тематическом спектре обнаруживает
неисчерпаемое множество фактов, явлений, проблем, сопряженных с иными сферами
жизни. Проблема безработицы связана с ситуацией в политической и экономической
сферах, проблема малодетности — с общеевропейскими демографическими тенденциями
и изменениями ценностных приоритетов, отношение к старости может рассматриваться
в связи с экономическим положением пожилых людей или в русле новой культурологи-
ческой модели информационного общества. В связи с этим чисто тематический подход
к отражению социальной сферы в журналистских «текстах» представляется весьма
условным и формальным.
Тем не менее, именно обострение ситуации в социальной сфере способствовало
постепенному формированию в современной журналистской практике особого темати-
ческого направления — социальной журналистики, подобно таким направлениям, как
деловая, военная, расследовательская, криминальная журналистика. Значение слова
«социальный» в данном словосочетании и контексте имеет свою коннотацию, несколько
отличную от принятого в ученых кругах употребления этого понятия. На сегодняшний
день оно трактуется как противовес журналистике коммерческих СМИ и более актуально
в контексте сохранения ее социальных функций, чем в связи с освещением конкретных
социальных тем, а потому сопряжено с понятиями — «гражданская журналистика», «жур-
налистика соучастия»1. Однако в отличие от гражданской журналистики, путь которой
начинался в период предвыборной кампании, в политической сфере2, российская журна-
листика двигалась в том же направлении через социальную сферу. Практический, а затем
и теоретический интерес к явлению социальной журналистики, возникшей в определенном
тематическом поле, свидетельствует о том, что именно проблемный объект отражения
требовал от профессионалов нового подхода и осмысления и заставлял рассматривать
публикации с точки зрения их цели, в сопоставлении с социальными функциями СМИ
и в единстве с функциональным вектором социальной сферы, понимаемой как сфера вос-
производства действительной жизни людей 3, т. е. как сфера самосохранения общества.
Исходя из этого, творческий потенциал социальной журналистики проявлялся именно
в конструктивном подходе к освещению социальных проблем, в поисках их решения,
в ориентации на позитивное социальное действие.
Все публикации, посвященные проблематике социальной сферы, создают опреде-
ленный информационный фон, способствующий улучшению социальной ситуации или
усугубляющий ее. Социальные темы могут затрагиваться в криминальных материалах,
журналистских расследованиях, в отчетах о деятельности органов власти, в освещении
предвыборных мероприятий, а также в программах-путешествиях, играх, развлекатель-
ных ток-шоу. Более приемлемыми жанровыми решениями социальной журналистики
© М. А. Бережная, 2008

314
исследователи считают новости «с человеческим лицом», репортажи, «житейские исто-
рии», аналитические программы, в которых ситуативный анализ имеет выход на практи-
ческие рекомендации, дискуссии, интерактивные проекты, акции4. Однако те или иные
формы и профессиональные технологии являются вторичными по отношению к принципам
отражения объекта, которые либо основываются на его специфике, либо игнорируют его.
Социальная сфера предоставляет немало информационных поводов для СМИ. В зави-
симости от того, насколько реализованной оказывается ее функциональная специфика,
мы наблюдаем «объектный» и «предметный» принцип освещения.
Объектный принцип предполагает отстраненное наблюдение за объектом, который
остается при этом для публики «вещью в себе». Характерными показателями объектного
отражения являются спорадичность, фрагментарность, односторонность публикаций,
отсутствие реального адресата и целевой направленности.
Материал, тема которого с формальной точки зрения является социальной, например,
информация о повышении пенсий или о финансировании программы медицинской помощи
пенсионерам, может не раскрывать значения данного события для тех, кто в этой инфор-
мации заинтересован, и при этом играть роль «знака» социальной темы для тех, кого она
непосредственно не затрагивает. Обозначая существование проблемы, знаковый материал
не дает достаточной информации для ее анализа, формируя лишь ее внешнюю оболочку.
Такие материалы (официальная информация, отчеты ответственных лиц, предвыборные
материалы, сюжеты развлекательных программ) существует как часть позитивного или
негативного информационного фона, наглядно демонстрируют принцип «объектного»
отражения. Повышение пенсий в сообщении, распространенном в СМИ, может на самом
деле оказаться их индексацией. Значительная прибавка, продемонстрированная на графике
в программе «Время»5, обернется для реальной пенсионерки из Ленинградской области
несколькими поленьями дров6. Даже незначительное повышение пенсии может умень-
шить субсидию пенсионера по квартплате, а рост пенсий в течение короткого времени
нивелируются ростом цен. Показательный пример — с обсуждением так называемого
законопроекта «о монетизации льгот» (122 ФЗ), о замене льгот денежными выплатами.
Летом 2004 г. государственные телеканалы доказывали, что от принятия закона льготники
выиграют, при этом умалчивалось, что величина денежных выплат будет неадекватна
«стоимости» натуральных льгот. Освещая условия жизни и работы мигрантов, телеви-
дение склонно демонстрировать маргинальность, социальную незащищенность данной
социальной группы и ее криминальную угрозу, игнорируя причины, пути и условия
появления мигрантов на трудовом рынке страны7. Знаковость присуща многим ток-шоу,
несмотря на очевидную диалогичность и интерактивность подобных программ. Обсуждая
в одном из выпусков «Пусть говорят»8 случай инцеста (брат насиловал сестру, а отец,
узнав об этом, отрубил ему голову), ведущий А. Малахов обращается к «героине»: «Как
вы относитесь к тому, что произошло?» Девушка отвечает, что боится об этом говорить.
Психолог, один из экспертов программы, комментирует ситуацию: «Очень интересный
случай…») Подобные «житейские истории» становятся, как ни парадоксально, частью
развлекательного телевизионного фона, а не поводом для серьезных общественных обсуж-
дений проблемы домашнего насилия.
В практике современного телевидения обнаруживается, что вектор социальной
сферы при объектном подходе может обращаться в жизнеутверждающие сюжеты, наце-
ленные не на решение проблемы, а на принятие ее: «в питерском подвале вода — прорвало
канализацию. Образовалось так много воды, что там стали жить аквариумные рыбки,

315
которых, видимо, кто-то случайно запустил в канализационные стоки»9. К «объектным»
могут быть отнесены и вполне профессиональные сюжеты, которые фиксируют проблему,
но в дальнейшем к ней не возвращаются. Примером может служить история бывшего
заключенного, в прошлом морского пехотинца, которую воспроизвела программа «Сегодня
в СПб»: в его бывшей комнате — другие жильцы, жилплощадь ему в ближайшие годы
не обещают, хотя он стоит на очереди, год живет на улице, по-походному, делится опытом
выживания. Журналист показывает сильного человека, который старается решить свои
проблемы сам, и программа к этой истории более не возвращается.
Предметный принцип характеризуется последовательностью, целостностью, все-
сторонностью, адресностью и целевой направленностью публикаций. «Даже небольшой
журналистский материал о положении детей-сирот должен быть нацелен на системное
решение проблемы, принципиальное изменение ситуации в масштабе страны. Его можно
воспринимать как еще один элемент, если хотите, паззл, из которых у аудитории постепенно
будет складываться и общая картина, и перспективное видение путей решения проблемы»10.
В телевизионной практике оно встречается в цикловых программах, которые могут отсле-
живать проблему на протяжении нескольких выпусков, возвращаться к темам и героям,
поддерживать пролонгированные связи с аудиторией. Так, в программе «SOS» («Срок
ответа — сегодня»), выходившей в прямой эфир ежедневно с октября 1993 по декабрь
1999 гг., было реализовано более 15 тематических циклов, формировавшихся на вопросах
постоянной аудитории. Возможность предметного отражения дают специальные проекты,
каким был телевизионный канал для инвалидов на ТВЦ (сентябрь 2004 — май 2006 гг.),
регулярные тематические ток-шоу («Энергичные люди», «Петербург — 5 канал»). «Пред-
метный» принцип обнаруживает себя в телевизионных акциях, позволяющих в одной
программе или в нескольких последовательных сюжетах объединить разные позиции
и возможности с целью преодоления проблемы. Одним из примеров является акция «Время
жить», которая проходила в течение 2005–2006 гг. в 16 городах России и была направлена
на консолидацию усилий государства и общества в борьбе с ВИЧ-инфекцией.
Формированию предметного освещения способствуют и определенные, уже назван-
ные выше профессиональные технологии, активизирующие аудиторию и способствующие
ее вовлечению в решение проблемы. Однако решающим остается вектор материала,
а не его принадлежность к определенному «социальному» жанру. Анализ практики совре-
менного телевещания дает немало примеров, когда одинаковые по формату программы
демонстрировали разные принципы освещения одних и тех же тем.
С августа 2001 г. на двух федеральных каналах выходят в эфир одинаковые по фор-
мату и стилю программы — «Впрок» (НТВ) и «Экспертиза» (РТР), ориентированные
на потребителей товаров и услуг. Программа «Впрок» делала упор на презентации про-
дукта или услуги, демонстрировала выбор, рассказывала чаще о преимуществах, реже
о недостатках товара или услуги (темы: как выбрать обои, удобную коляску для малыша,
как ухаживать за волосами, что такое «Школа здоровья», какие удобства обещает поку-
пателям новый супермаркет и т. д.). В роли консультантов программы выступали пред-
ставители производителей, продавцы, менеджеры магазинов, посредники при доставке
товара или услуги. Главный лозунг программы «Впрок» — «У вас есть выбор». Программа
«Экспертиза» ориентировалась на желание потребителя разобраться в ситуации выбора.
Журналисты программы устраивали проверки декларируемым качествам товара или
услуги (эффективны ли тесты на беременность, соответствуют ли учебники гигиениче-
ским требованием, действительно ли безопасно загорать в солярии и т. д.). «Экспертиза»

316
существенно расширила значение слова «потребитель», в ее сюжетах это квартиросъем-
щик, пациент, избиратель, налогоплательщик, имеющие определенные гражданские
права. Своим зрителям программа рассказывала об обязанностях судебных приставов,
о том, с какими проблемами может столкнуться приемный родитель и т. д. В качестве
консультантов привлекались профессиональные эксперты, сотрудники общественных
организаций, юристы, представители научно-исследовательских центров. Принцип работы
программы был сформулирован в лозунге «Не дай себя одурачить!». Принципиальная
разница двух подходов в том, что первый способствует продвижению на рынке новых
товаров, а второй подвергает проверке их качество, первый функционирует в сфере рек-
ламы, а второй — в социальной журналистике.
Противоположные принципы может демонстрировать и репортаж. Например,
в репортаже «Ушли по собственному желанию» программы «Максимум» (НТВ) о трудной
жизни стариков11 описаны несколько трагических историй. Спившаяся женщина потеряла
квартиру и стала бездомной. Вместе со съемочной группой она приходит в подъезд быв-
шего своего дома, но ни соседи, ни новые жильцы квартиры не открывают ей двери. Другая
история: у женщины-пенсионерки в деревенском доме кончились дрова, она поначалу
просила дрова у соседей, но потом свела счеты с жизнью — повесилась. В сюжете показан
ее взрослый сын, который очень переживает смерть матери. Правда, непонятно, где он был
раньше. Третья история: в дом престарелых в день пенсии к родителям приходят «дети»
за деньгами. И, наконец, жуткая история, как двенадцатилетний подросток убил молотком
родную бабушку, которая его об этом попросила. Набор «страшилок» характерен для так
называемого «трэш-ТВ», задача которого шокировать зрителей. Именно шок не дает воз-
можности критически осмыслить вывод, который делает автор: старики никому не нужны.
Хотя очевидно, что первая и вторая истории не являются типично возрастными, а вторая
и третья демонстрируют ужасную патологию в отношениях внутри конкретных семей.
Репортажные кадры усугубляют впечатление и подчеркивают достоверность материала,
хотя каждый из перечисленных случаев может иметь самостоятельную интерпретацию.
При отсутствии рассуждений выводы делаются быстро, а процесс часто подменяется
предъявлением некоего факта, фрагмента, случая.
О жизни пожилых людей рассказывал в одном из выпусков программе «Один день.
Новая версия» и Кирилл Набутов. Его герои — С. А. Киселев, 72-летний абсолютный чем-
пион страны по парашютному спорту, который продолжает прыгать, несмотря на возраст,
бабушка, которая «зажигает» в ночном клубе, 90-летняя болельщица футбольной команды
«Зенит». В материалах параллельно сосуществуют два информационных ряда — живое
наблюдение за происходящим (репортажная съемка), которое сопровождается коммента-
риями за кадром, и одновременно, в той же репортерской манере, идет рассказ о герое,
звучат воспоминания, личные впечатления. Вот камера «заходит» в самолет вместе
со спортсменами. Киселев заигрывает с оператором-парашютистом: «Мадам, ваша челка
великолепна», и Набутов обращает внимание зрителей на эту замечательную черту его
характера — умение поддержать настроение, боевой дух. Видеокадры, сопровождаемые
почти спортивным комментарием, позволяют наблюдать героя внутри события: вот камера
«выглядывает» из самолета («Четыре километра пустоты внизу», — сообщает при этом
Набутов), вот совершен прыжок, и минута полета в невесомости позволяет дедушке-
Киселеву делать фигуры, на которые решаются не все молодые спортсмены. Вот Киселев
просматривает сделанную оператором запись прыжка, а Набутов сообщает, что Сергей
Александрович — первый в СССР оператор, который снимал парашютистов во время

317
свободного падения, и становится понятно, что он не только на «себя любимого» любуется,
а оценивает сделанные кадры профессионально. Ну, и собой молодец: «Раньше я был моло-
дой и красивый, а теперь только красивый. Вон, какие усы!» — это Киселев с девушками
общается. Человеческие истории Кирилла Набутова поведаны минимальным количеством
слов, интригу сохраняют действие и структура материала, в коротких комментариях автора
и репликах самих героев — оценки и размышления, и за всем этим — любовь и принятие
людей, о которых рассказано.
Неоднозначным материалом для исследования является и ток-шоу — жанр, ставший
символом коммерческого телевидения, но обладающий значительным социальным потен-
циалом, который зависит от того, как используется интерактивный инструментарий.
В ток-шоу «Пять вечеров» ведущий А. Малахов заявляет тему обсуждения: «Что
должно произойти в семье, чтобы ребенок стал злейшим врагом?» и рассказывает историю
пятнадцатилетней девочки из Перми, которая накормила свою мать ртутью. Участвующая
сотрудница пресс-службы ГУВД дополняет, что девочка после неудавшейся попытки
убийства, задушила мать полушкой, а чтобы скрыть следы преступления, заготовила
известь. Аудитория пытается выведать подробности и, главное, причины такого поступка,
но они так и остаются невыясненными. Одни свидетели говорят, что мама слишком огра-
ничивала свободу дочери, заставляла ее учиться, читала нотации, другие — что мать сама
выпивала и не интересовалась жизнью дочери, потом оказывается, что девочек было двое…
Результатом обсуждения становится вывод, что обсуждать данный случай невозможно,
потому что мы слишком мало знаем об обстоятельствах дела12.
А в ток-шоу «Большие» участники обсуждают «Как не бояться рожать детей?»
и формулируют соответствующие тезисы на основе собственного жизненного опыта:
каждая из участниц рассказывала, как принимала решение, что повлияло на ее выбор,
как справлялась с трудностями, что помогало и кто поддерживал в трудные периоды.
В целом, программа, которая аккумулирует реальные истории разных людей, обогащенная
мнениями, высказанными по видеосвязи, представляет поколение молодых, уверенных
в себе женщин, имеющих детей, готовых к трудностям и способных дать своим детям
уверенность в жизни13.
Различие в приведенных для примера материалах заключается не в их жанровой
принадлежности, а в принципе освещения проблемы, который определяется профессио-
нальным пониманием функциональной специфики социальной сферы.
Особенность социальной проблематики в том, что она близка каждому человеку,
и общие проблемы должны не разделять людей, как это принято думать, а объединять их.
Как утверждает Е. Прохоров, именно решение таких проблем «всем миром» способствует
улучшению социальной ситуации: «социальная журналистика, а не только, как иногда
думают, система социальной защиты, должна обеспечить каждому члену общества гаран-
тию защиты его интересов»14.

1
См.: Дзялошинский И. М. Журналистика соучастия, или как сделать СМИ полезными людям. М., 2006.
2
См.: Миллер Э. Д. Шарлоттский проект. Как помочь гражданам взять демократию в свои руки. М., 1998.
3
См.: Осадчая Г. И. Социология социальной сферы: Учеб. пособие. М., 2003. С. 324.
4
См.: Проблематика СМИ: Информационная повестка дня: Учеб. пособие. М., 2008. С. 130–139.
5
« Время». 1 канал. 01. 10. 2007.
6
«Последние известия». Канал 100 ТВ. 01. 10. 2007.
7
Напр.: «Воскресный вечер с Соловьевым». НТВ. 18. 12. 2005; «Однажды в России». НТВ. 23. 01. 2006.

318
 8
«Пусть говорят». 1 канал. 11. 10. 2005.
9
Телевидение: Режиссура реальности. М., 2007. С. 116.
10
Суворова О. Миссия выполнима. Найди меня, мама! // Материалы в помощь журналисту. АНО «Студио-Диалог»,
2006. С. 54 (http://www.usynovite.ru/experience/book/).
11
«Программа Максимум». НТВ. 10. 12. 2005.
12
«Пять вечеров». 1 канал. 19. 07. 2005.
13
«Большие». Канал «Культура». 14. 02. 2006.
14
О социальной журналистике в регионах. Улан-Удэ, 2002. С. 39.

319