Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1
Кавказ очень красив, и многие художники, восхищаясь его красотой, создали замечательные
полотна с изображением природы Кавказа и его гор.
Из года в год в школьных библиотеках разыгрывается одна и та же сценка. Ученик говорит, что ему
задали прочесть «Кавказского пленника», — и слышит странный вопрос:— Какого именно?
В начале 70-х годов 19 века для своей «Азбуки» для крестьянских детей Лев Николаевич Толстой
В середине XIX века на Кавказе шла тяжелая кровопролитная война. Царь Николай I послал свои
войска завоевать кавказские земли. Жившие там горские народы оказывали упорное сопротивление
царским войскам. На крутых горных дорогах, в лесах и ущельях, на переправах рек горцы
устраивали засады, брали русских солдат и офицеров в плен. Русские обозы двигались от одной
крепости к другой под усиленной охраной. Л.Н. Толстой в ту пору был на военной службе в
Кавказской армии, участвовал в боевых действиях русских войск.
1. Сиди у моря – жди погоды. 2. Кто друг другу помогает, тот врага одолевает.
3. Кто привык трудиться, тому без дела не сидится. 4. Распутья бояться, так и в путь не ходить.
........................................................................
3
В рассказе два офицера Жилин и Костылин.
Давайте подумаем, почему автор наделил наших героев такими фамилиями? От какого слова, на
ваш взгляд, произошла фамилия Жилин? А Костылин?