Дети, ставшие жертвами межнациональных (вооруженных) конфликтов,

экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий, дети из

семей беженцев и вынужденных переселенцев, дети, оказавшиеся в
экстремальных условиях
По сути, это дети – жертвы экстремальных условий, т.е. ситуаций, которые
выходят за пределом нормального человеческого опыта
Источником детской травмы за частую выступает другой человек (террор
акты, нападения, локальные войны). Самой уязвимой категорией в случае
ЧП являются дети. Дети, оказавшись на улице, вынуждены самостоятельно
обеспечивать себя всем необходимым. Они сталкиваются с рядом
вопросов, которые не просто решают даже взрослые люди. Вместе с
местом жительства детям необходимо сменить и все остальное,
адаптироваться в новой среде; часто они теряют близких родственников и
родителей и очень глубоко это переживают. В дальнейшем эти дети
испытывают трудности в общении, у них снижается успеваемость, интерес
к жизни, затрудняется их общее развитие. Детям, попавшим в
экстремальные условия, необходима квалифицированная помощь
психологов в преодолении посттравматического, стрессового
расстройства.
Дети, подвергшиеся насилию (в том числе в семье)
Ребенок, с котором жесткого обращаются с ранних дет живет с глубокой
травму, причину травмы ребенок тщательно скрывает от окружающих,
боль от травмы может мучить его всю последующую жизнь
Виды насилия:
1. Физическое (бьют, на теле следы побоев, не кормят)
2. Сексуальное насилие
3. Психологическое насилие (унижение, изоляция, угрозы)
Последствия насилия:
1. Тревога и различные страхи
2. Дети могут быть подвержены чувству вины, испытывать стыд
3. Дети не умеют ориентироваться в своих чувствах и эмоциях
4. Во взрослой жизни часто сталкиваются с рядом трудностей при
создании своей семьи
Основную роль помощи таким детям играет раннее выявление этой
ситуации, необходимо внимательно относится к окружающим, чтобы
замечать, что ребенок подавлен (расстроен); прежде всего это должны
делать родители, важно быть в тесном контакте, поддерживать
доверительные отношения, чтобы он не стеснялся рассказать родителям о
том, что происходит вне дома. Необходимо обращать внимание даже на
незначительные изменения в поведении ребенка. Внезапные слезы,
потеря аппетита и другие изменения – повод для разговора.
С целью предупреждения насилия над детьми можно развивать у них
навыки самозащиты.
Самым страшным может стать для маленького человека насилие над ним
в семье, когда ему кажется, что никто и никогда его не защитит, некому
пожаловаться. Большую роль в таких ситуациях играет анонимный телефон
доверия, а также родственники, соседи, психологи, учителя и т.д.
Дети, отбывающие наказания в виде лишения свободы в колониях, дети,
находящиеся в специальных учреждениях
Для таких детей характерно девиантное поведение – поведение, которое
не соответствует нормам общества, стремление к отклонению
Уровни отклонения в поведении:
1. До криминального уровня – мелкие правонарушения, употребление
алкоголя и психоактивных веществ, уходы из дома
2. Криминальный – крайний случай отклоняющегося поведения,
способное привести ребенка к уголовно наказуемым проступкам
Причины:
1. Социально-педагогическая запущенность, специфика воспитания
2. Семейное неблагополучие, в следствии чего ребенок испытывает
глубокий психологический дискомфорт
3. Личные особенности ребенка (отклонение в развитии, переходные
этапы взросления)
4. Недостаточное возможность для самореализации, самовыражения
5. Безнадзорность
В помощи этой категории детей крайне важна профилактика и
предупреждение девиантного поведения на ранних этапах его
проявления; здесь главная роль отводится родителям и педагогам.
При возникновении кризисной ситуации в жизни ребенка или в его семье,
необходимо обратиться к квалифицированным специалистам за помощью
и поддержкой. Основной вид такой помощи – социальное сопровождение
ребенка и его семьи. Социальная помощь включает в себя педагогическую
и психологическую помощь.
Защита прав детей, находящихся в ТЖС
Дети, находящиеся в ТЖС, в соответствии с законодательством, имеют
право на особую заботу и защиту со стороны федеральных органов гос.
Власти, органов законодательной и исполнительной власти субъектов РФ.
Государство гарантирует судебную защиту прав детей, находящихся в ТЖС.
В целях защиты прав детей создаются специальные службы, которые
разрабатывают индивидуальную программу реабилитации ребенка,
включающуюся в себя оценку его состояния, психологические и иные
антикризисные меры, долгосрочные мероприятия по социальной
реабилитации.
Общественные организации и иные некоммерческие организации в лице
отделений в РФ осуществляют свою деятельность по защите прав детей,
находящихся в ТЖС, в соответствии с общепризнанными принципами и
нормами международного права, международными договорами РФ,
законодательством РФ, субъектов. Указанные объединения в праве в
судебном порядке оспаривать неправомерные, ущемляющие права детей
в ТЖС действия органов власти, родителей, специалистов и т.д., при этом
обязательными являются обеспечение приоритета личного и социального
благополучия ребенка. Обеспечение специальных процедур, действий с
его участием, с учетом его интересов, учет возраста и социального
положения ребёнка.
Если ребенок нуждается в педагогической, психологической, медицинской
помощи, в социальной реабилитации, должностное лицо,
осуществляющее действия, независимо от предмета сообщает в
компетентный орган о необходимости принятия соответствующих мер и
просит уведомить его о предпринятых действиях. На защите прав детей
стоят не только законы РФ, конституция, семейный кодекс, уголовный
кодекс, но и общественные организации.
Усыновление. В отношении несовершеннолетних усыновление
допускается только в их интересах, запрещено усыновление братьев и
сестер разными лицами за исключением случаев, когда усыновление
отвечает интересам детей (ст. 124 Семейного кодекса РФ).
Для усыновления ребенка, достигшего возраста 10 лет, необходимо его
согласие. Если до подачи заявления об усыновлении, ребенок проживал с
усыновителями и считает его своим родителем, усыновление может быть
без его согласия (ст. 134).
Ребенок, имеющий к моменту своего усыновления, имеет пенсию или
пособия, имеет право на сохранение пособий.
В случае отсутствия возможности для усыновления над ребенком может
быть оформлена опека (попечительство). Опека устанавливается над
детьми, не достигшими 14 лет. Попечительство над детьми 14-18 лет.
Дети, находящиеся под опекой (попечительством), имеют право:
1. На воспитание в семье опекуна (попечителя), заботу с его сторону,
совместное проживание с ним
2. Обеспечение условий всестороннего развития, уважения их
человеческого достоинства
3. Причитающиеся им алименты, пенсии, пособия и другие
социальные выплаты
4. Сохранение права собственности на жилое помещения, при
отсутствии, имеют право на его получение
5. Защиту от злоупотреблений со стороны опекуна, попечителя
Ребенок, не достигший совершеннолетия может быть передан в приемную
семью на определенный срок. Передача ребенка в данную семью
осуществляется с учетом его мнения, а при достижении 10 лет только с
учетом его согласия. Ребенок, находящийся в семье, сохраняет за собой
все права
Забота о подрастающем поколении – одна из основных задач государства.
При этом защищается его материальное благополучие, духовное развитие
и нравственное здоровье