История Казахстана

8 класс
Раздел: Казахстан в период тоталитаризма
 Тема урока: Коллективизация в Казахстане.
История Казахстана 8 класс

Цель урока: 8.4.1.2 анализировать последствия насильственной коллективизации

на сельское хозяйство;
Критерии оценивания:Объясняет и анализирует последствия коллективизации

Исследовательский вопрос: Почему политика коллективизации привела к

«великому бедствию»?
План

1. Политика коллективизации
2. Политика оседания кочевников. Восстания
крестьян в 30-е годы ХХ века
3. Последствия коллективизации и массовый
голод. Миграция населения
4. Альтернативный путь
« советизации аула».

Сегодня на уроке
 Ключевые слова
 Тоталитарная система-это система государственной власти, которая
основана на всеобъемлющем (тотальном) контроле государства над
всеми сферами жизни общества и человека.
 Депортация- Высылка из государства или насильственное переселение
куда-нибудь, как мера уголовного или административного наказания.
 Административно-командная система-   обозначающий способ
организации общественных отношений, для которого характерны:
жесткий централизм хозяйственной жизни на базе государственной
собственности; использование социалистических методов управления;
господство партийно-государственной бюрократии при
отсутствии экономической свободы.
 Артель- Основная форма производственного объединения граждан для
ведения коллективного хозяйства на базе обобществления средств
производства.
 Ключевые слова
 Депортация- Высылка из государства или насильственное переселение куда-нибудь, как мера
уголовного или административного наказания.
 Миграция населения (лат. Migratio-переселение) -переселение людей из
́
одного региона (государства) в другой, в ряде случаев большими группами и на большие
расстояния. 
 Беженцы-это люди, вынужденные переехать из своей страны в другую страну из-за того, что они не в
состоянии противостоять, терпеть давление определенных сил в обществе (политическое,
экономическое, этническое давление, война, стихийное бедствие).
 Кулак-зажиточный крестьянин
 Демография-отрасль социальных наук, изучающая численность, состав и структуру,
территориальное деление, динамику роста или убывания определенного населения, нации, народности,
этноса в увязке с общественно-историческими условиями.
 Репрессии- наказания, карательные меры применяемые государственными органами с целью

защиты и сохранения существующего строя.

 Геноцид  -форма массового насилия, который ООН определяет как действия, совершаемые с
́
намерением уничтожить, полностью или частично, какую-
либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу, как таковую путём
предумышленного создания жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное
физическое уничтожение этой группы.
1.Казахский аул накануне коллективизации

 НЭП дал положительные результаты:

функционировали потребительские
общества, фактории;
 В 1926 г. по численности скота
республика превзошла уровень 1913 г.
(29,9 млн.голов), а в 1929 г. поголовье
достигло 40,5 млн.
 Казахские крестьяне проходили школу
сотрудничества и взаимопомощи в
коллективных хозяйствах, коммунах,
артелях, товариществах по совместной
обработке земли (ТОЗах).
 Центром организации ликвидации
неграмотности, просветительской работы
среди бедноты, вовлечения ее в
кооперативы стали Красные юрты
("Кызыл отау”).
1.Что изображено на картинке?
 В аулах и деревнях укрепился союз 2.К какому периоду относятся события картинки?
середняков с беднотой.
Причины проведения коллективизации?

 Ликвидации технико-
экономической отсталости
страны, края;
 Дополнительные рабочие
руки для города
 Созданы условия для
перекачки средств из
деревни в город на нужды
индустриализации
 Обеспечение страны
хлебом
 2.Курс на коллективизацию сельского хозяйства

 В 1927г. На XV съезде
Коммунистической партии был
провозглашен курс на
коллективизацию сельского хозяйства
 Основные формы
колхозного строительства в Казахстане:
Возникла идея формирования «строя
цивилизованных кооператоров».
В зерновых районах -
сельскохозяйственная артель.
В животноводческих районах -
товарищество по совместной обработке
земли и сенокосу (ТОЗ).
 В 1929 г. в республике стало развиваться
колхозное движение, формируются
первые машинно-тракторные станции
Коллективизация-1) преобразование мелких
(МТС).
единоличных крестьянских хозяйств
 Центральный комитет партии намечал
на основе объединения в крупные социалистические
закончить коллективизацию в Казахской
сельскохозяйственные предприятия;2) массовое
АССР к весне 1932г.
насильственное создание коллективных хозяйств-
колхозов.
3.Деятельность Ф.И.Голощёкина
Фили́пп Иса́евич Голощёкин(Шая
Ицикович)-1925-1933г.-Первый
секретарь Казахстанского
крайкома ВКП(б). 
 Ф.И. Голощекин объявил, что Советская власть в аулах
не установлена, сохранилась власть баев.
 Ф.И.Голощекин избрал курс на « советизацию аула»,
«новой революции», «Малый октябрь».
 Национальные лидеры (Т.Рыскулов и др.) были
отозваны в ЦК Всесоюзной Коммунистической партии
(большевиков) (ВКП(б)). С.Садвакасов, С.Сейфуллин,
С.Ходжанов, Ж.Мынбаев были обвинены в
национализме.
 В 1928г. Были предприняты чрезвычайные меры в ходе
хлебозаготовок, при этом с ведома Ф. Голощекина 3,1
миллиона крестьян были подвергнуты репрессиям .
 Ф. Голощекин был активным проводником
насильственной коллективизации в Казахстане, когда от
голода и лишений погибло 1 млн 750 тысяч казахов, а
также около 250 тысяч представителей других
национальностей. Приверженец силовых и антигуманных
методов .
Ма́лый Октя́брь» — название политического курса
властей Казахстана в 1926—1927 годах,
направленного на подавление местных
национальных элит и усиление административного
и экономического контроля над жизнью республики
 «Малый Октябрь»

Передел
пахотных земель Оседание
1926-1927гг, Коллективизация кочевников Раскулачивание
передача земель
беднякам
 4.Политика выселения баев и конфискация их имущества

 Для Ф.И.Голощекина баи представляли

повышенную угрозу при проведении
советизации аула
 По указанию И.Сталина было разрешено
использовать чрезвычайные меры в ходе
хлебозаготовок:
 Направлено в село и аулы более 4800
уполномоченных.
 Около 31 тыс. крестьян были подвергнуты
репрессиям.
 277 крестьян были расстреляны.
 Конфискация проводилась во всех районах
республики,исключая Адаевский округ,
хлопководческие районы бывших
Жетысуйской и Сырдарьинской губернии.
 Выселены 657 баев-полуфеодалов
 Гонениям подверглись 700 хозяйств, у них
было изъято 145 тыс. голов скота.

Курс «Малого Октября» Ф.Голощекина встретил

27.08.1928г. «Декрет о конфискации в Казахстане серьезное сопротивление. Тогда он
обратился к Сталину. И.В. Сталин дал краткий ,
имущества и выселения крупных но весомый ответ: «политика Ф.Голощекина
баев и полуфеодалов» является «единственно правильной политикой».
Задание 2.Последствия политики выселения баев
и конфискация их имущества. (3 аргумента)
Задание 3. Составьте логарифм(логическую
цепочку) «курса коллективизации»
 1.Последствия коллективизации

 От голода погибло больше половины

казахского народа
 Упадок сельского хозяйства,
уничтожение частных хозяйств
 Восстание крестьян
 Всеобщий переход на оседлый образ
жизни
 Ухудшились условия жизни по
сравнению с периодом НЭП
 Продовольственная проблема
привела к голодомору 1931-1933гг
 Перекачивание средств из сельского
хозяйства в промышленность
закрепило техническую отсталость
села
 Восстановлена продразверстка
В память о каких событиях возведен этот монумент?
Почему скульптура изображена в таком облике?
 Памятник жертвам голода 1931-
1933 годов установлен в сквере
Карагайлы на пересечении улиц
Кабанбай батыра и Наурызбай
батыра в г.Алматы. Трехметровая
скульптура матери, прижавшей к
груди обессилевшего от голода
ребенка, выполнена из бронзы и
гранита.
 проект Дулата Усенбаева,
Айдоса Буркитбаева и Каната
Бегулиева — скульптура «Ана».

В период с 1918 по 1933г в Казахстане

по разным данным погибло более 3 млн
человек, в том числе с 1931 по 1933
погибли около 1,7 млн людей. Жертвами
репрессий 1937-1938 годов стали свыше
100 тыс. казахстанцев.
 2.Массовый голод в Казахстане

Голодомор-голод в Казахстане 1931—33 годов. Из-

за джута зимой 1929 - 1930 годов произошел
падеж скота и это в 1931-1933 гг. привело к
массовому голоду, «великому джуту».
 часть общесоюзного голода 1931—33 годов,

вызванного официальной политикой «уничтожение

кулачества как класса», коллективизацией,
увеличением центральными властями плана
заготовок продовольствия, а также, фактически,
конфискацией скота. В Казахстане также принято
называть этот голод «голощёкинским». Во время
массового голода были зафиксированы
многочисленные случаи каннибализма и людоедства
Советую прочитать: Б.Г.Аяган "Правда о голоде

1932-1933 годов"

В 1930-1932 гг. разразился голод. Потери от голода,

эпидемий и других лишений составили 40%
населения. В 1930 г. от голода погибли 313 тыс.
человек, в 1931 г. - 755тыс. В 1932 г. погибли или
откочевали 769 тыс. человек. В 1931-1933 гг. из 6,2
млн. жителей республики погибли 2,1 млн. в том
числе некоренного населения - 0,4 млн. человек.
Численность казахов была восстановлена спустя
почти 40 лет, т.е.в 1969 г.
Англо-американский историк,
известный исследователь сталинизма
Роберт Конквест писал, что
«коллективизация в Казахстане
обернулась колоссальной человеческой
трагедией казахов».
 2.Массовый голод в Казахстане

Голодомор-голод в Казахстане 1931—33 годов. Из-

за джута зимой 1929 - 1930 годов произошел
падеж скота и это в 1931-1933 гг. привело к
массовому голоду, «великому джуту».
 часть общесоюзного голода 1931—33 годов,

вызванного официальной политикой «уничтожение

кулачества как класса», коллективизацией,
увеличением центральными властями плана
заготовок продовольствия, а также, фактически,
конфискацией скота. В Казахстане также принято
называть этот голод «голощёкинским». Во время
массового голода были зафиксированы
многочисленные случаи каннибализма и людоедства
Советую прочитать: Б.Г.Аяган "Правда о голоде

1932-1933 годов"

В 1930-1932 гг. разразился голод. Потери от голода,

эпидемий и других лишений составили 40%
населения. В 1930 г. от голода погибли 313 тыс.
человек, в 1931 г. - 755тыс. В 1932 г. погибли или
откочевали 769 тыс. человек. В 1931-1933 гг. из 6,2
млн. жителей республики погибли 2,1 млн. в том
числе некоренного населения - 0,4 млн. человек.
Численность казахов была восстановлена спустя
почти 40 лет, т.е.в 1969 г.
Англо-американский историк,
известный исследователь сталинизма
Роберт Конквест писал, что
«коллективизация в Казахстане
обернулась колоссальной человеческой
трагедией казахов».
 Профессор Мельбурнского университета (Австралия) Стивен Уиткрофт
приводит такие данные по сельскому населению Казахстана на 1 июня
( цифры получены из налоговых записей). Какой можно сделать вывод?
Привести не менее 3-х аргументов. На сколько уменьшилось население
Казахстана с 1930 г по 1935 г.?

Годы Количество человек

(млн.чел.)
1930 5.783
1931 5.114
1932 3.227
1933 2.494
1934 2.682
1935 2.926
1936 3.288
 1.Политика коллективизации и оседания

 В 1920-30-х гг. в истории Казахстана произошел

 Культурологи, геополитики выделяют среду
  Форсированное насильственное оседание казахов в
Поэтому такой резкий переход, скачок казахов-
кочевников от родного кочевого способа бытия в чуждый
и полностью противоположный, оседлый сопровождался
трагическими последствиями в различных аспектах.
процесс массового форсированного оседания
казахов-кочевников, слома их историко-
цивилизационной формации. Номадический
способ производства складывался в ареале
Великой Степи на протяжении нескольких
тысячелетий, корни этого процесса уходят в
эпоху бронзы.
обитания этноса как базовое понятие,
формирующее экономико-технологическую основу
этноса, которая в дальнейшем определяет его
политико-экономическое, социальное и культурное
развитие. Так, например, понятия «месторазвитие
этноса» Л.Н. Гумилева или «географический
индивидуум или ландшафт» П.Н. Савицкого
рассматривают этнос как единство территории и
социально-политической среды».
1920­30-е гг. привело к окончательному краху всего
образа жизни, культуры и мировоззрения казахов,
живших как часть космической экосистемы. Теперь
они должны стать частью искусственной городской
технократической структуры.
 1.Политика коллективизации и оседания

 В феврале 1932 г., в Чуйском районе в радиусе 150 км стягивались сотни

хозяйств, 400 юрт выстроились в поселок «городского типа».
 Кочевники в один день были вынуждены стать оседлыми жителями:

1) Возводились юрточные поселения;

2)Скот и инвентарь объявлялись общественными
 Завершив оседание вместо запланированных трех лет в течении 3-
х дней, скотоводческие хозяйства преобразовывали в колхозы
 К 1938г. в республике полностью завершился процесс перехода
скотоводов в оседлости, путем насильственной записи их в колхозы
 Статистика приведение к оседлости кочевого населения:

год Кол-во Год Кол-во

колхозов колхозов
1928г 2% Осень 65%
1931г
01.04.1930 50,5% 1934 89,9%
Перегибы политики коллективизации
В связи с продовольственными трудностями
1929 г. решению продовольственной программы
(заготовке сельскохозяйственной продукции)
был придан характер чрезвычайной акции
времен «военного коммунизма»:

В 1931–1932 гг. в Шубартауском районе сдали

государству на мясо 80% всего поголовья скота;

 Балхашскому району, насчитывающему 173 тыс.

голов скота, была дана разверстка в 297 тыс.
единиц;

«Перегибов не допускать —
парнокопытных не оставлять!» —
таков был девиз, например,
тургайских перегибщиков, где от
миллионного поголовья скота
осталось всего 98 тыс. голов.
2.Восстания крестьян в 30-е годы ХХ века
С 1929-1931гг произошло 372
восстания, в них участвовало
около 80 тыс. человек.
 Сталинская модель коллективизации
сельского хозяйства вызвала
ожесточенное сопротивление крестьян.
Оно приняло различные формы:
-уход в города и на стройки;
 Откочевки в другие регионы
 Убийство активистов колхозного
движения, комсомольских работников,
судебных исполнителей
 -создание вооруженных отрядов
самообороны
 -восстания, мятежи
 В 1929-1931 гг. в Казахстане прошла
волна вооруженных выступлений:
 В сентябре 1929 г. в Тактакупыре в
Каракалпакии
 В Батпаккаре Кустанайского округа,
 В Сузакском районе Сырдарьинского
округа,
 В Иргизе Актюбинского округа,
 В Сарканде Алма-Атинского округа
 Восстания крестьян в 30-е годы ХХ века

Территория дата Причина Ход Итоги

восстания восстания восстания восстания
Сузакский района В 1930 г. Выселение за пределы Участвовало свыше Убито около 300 чел.,
Решающий штурм края, конфискация 2000 человек, 7.02 взято в плен 200
Сузака карательными имущества, повстанцы и человек. Участники
войсками произошел 16 освобождение Султанбека Шолакова восстания были
февраля. заключенных в ворвались в Сузак, приговорены к
райцентре. освободили расстрелу, сосланы в
заключенных, наказали лагеря.
партийно-советских
работников.
Батпаккаринское 1.11.1929-9.11.1929 г. Массовый голод, Организованное ОГПУ приговорила 115
Руководители: ОГПУ путем недостаток скота, восстание, регулярные человек к расстрелу,
Родственники А. применения уговоров, конфискация воска. Участвовало 500 170 человек отправила
Жанбосынова угроз и пыток получить имущества, обнищание человек. в исправительные
от руководителей хозяйством, лагеря, 28 человек - в
восстаний насильственная ссылку сроком на 3 года
компрометирующие коллективизации. за пределы Казахстана.
материалы против А.
Байтурсынова, М.
Дулатова и М.
Есполова.
Каракумское Каракумское 1930 г. Массовый голод, Восстание стихийное. Подавлено 8-й
недостаток скота, дивизией,
конфискация дислоцировавшейся в
имущества Оренбурге, 175 человек
расстреляно.
2.Восстания крестьян в 30-е годы ХХ века

 Возвращение конфискованного  Все восстания были

имущества и скота; жестоко подавлены
 Свобода религии
 К восставшим применены
 Возврат из ссылки незаконно
карательные меры: ОГПУ
репрессированных
 Введение прогрессивного
приговорила к расстрелу,
подоходного налога
отправила в
 Принцип добровольности при исправительные лагеря, в
коллективизации ссылку сроком на 3 года за
 В Каракумах организовать пределы Казахстана
самостоятельные аулы

Требования мятежников Итоги восстания

3. Ликвидация последствий коллективизации 

ЦК Компартии принял В начале 30-х гг. XX в. с В феврале 1935 г.

постановление в целью улучшения состоялся съезд
сентябре 1932 г.: положения шаруа колхозников-ударников
• учитывать уровень • ликвидированы • принял новый «Устав
хозяйственного и искусственно сельскохозяйственной
культурного развития сформированные артели»
республики. колхозы. • колхозы и совхозы
• Степень • Населению возвращали Казахстана стали
подготовленности насильственно восстанавливаться в
широких крестьянских обобществленный скот. 1933-1937 гг.
масс. • государство оказывало • вручение колхозам
• В животноводческих техническую и государственных актов
районах Казахстана финансовую помощь на вечное пользование
предложено создавать оседающим хозяйствам. землей
ТОЗы (товарищества по
совместной обработке
земли)
 1.Альтернативный путь развития казахского аула

Турар Рыскулов — казахский государственный деятель,

председатель СНК РСФСР. Он в 1933г указывал
Фили́пп Иса́евич Голощёкин-1925-1933г.-Первый
И.В.Сталину на бедственное положение казахского
секретарь Казахстанского крайкома ВКП(б). 
населения, что к лету откочевки, голод и эпидемии среди
Ф.И.Голощёкин провозгласил свою главную идею: «Я
беженцев приняли угрожающие размеры. Так же он
утверждаю, что в нашем ауле нужно пройтись с «Малым
отмечал: «Это не просто кочевание, а в значительной части
Октябрем. Ф.И. Голощёкин объявил, что Советская власть в
бегство голодных людей в поисках пропитания. Откочевки
аулах не установлена, сохранилась власть баев. Курс «Малого
доходили 40-50% всего населения районов» Предлагал
Октября» Ф.Голощёкина встретил в Казахстане серьезное
конкретные меры по спасению казахского народа от гибели,
сопротивление. Тогда он обратился к Сталину. И.В. Сталин
призывал резко поднять животноводство путем раздачи
дал краткий , но весомый ответ: «политика Ф.Голощёкина
скота аулчанам в частную собственность.
является «единственно правильной политикой».
 Авторы «Письма пяти»

О голоде, о причинах катастрофы в июле 1932 г.

Ф.И. Голощекину писали Г. Мусрепов,
М.Габдуллин, М.Давлетгалиев, Е.Алтынбеков,
К.Куанышев. В истории этот смелый шаг остался
под названием «письмо пятерых». В письме
отмечалось: о нарушении ленинского принципа
добровольности, неучета особенностей аула, о
ликвидации середняка с баями. Также они
обвиняли Голощёкина в искривлениях
генеральной линии партии по проведению
коллективизации, уничтожении стимулов
населения по развитию животноводства, что
порождало отвращение к занятию скотоводством

27
2.Сопротивление казахской интеллигенции
насильственной коллективизации.
 С.Садвакасов,С.Ходжанов, С.Сейфуллин, Н.Нурмаков,С.Мендешев,
Ж.Мынбаев – выступили против политики Ф.И.Голощекина
 «Письмо пятерых» Г.Мусрепов, М.Гатаулин, М. Давлетгалиев,

Е.Алтынбеков, К.Куанышев
 К сожалению, мрачные предчувствия оправдались. Выступление

творческой интеллигенции было воспринято как

националистическое проявление байских настроений. Авторы
письма были обвинены в национал-уклонизме, защите
интересов байства. Им стали угрожать исключением из партии и
привлечением к уголовной ответственности.
 Сила психологического давления, которое испытали на себе

авторы письма после знакомства с ним Крайкома, оказалась для

них тяжким испытанием.
Задание 1 Какую цель преследовали авторы письма?
2.Сопротивление казахской интеллигенции
насильственной коллективизации.
 Свидетельством того, что руководство страны знало обстановку, служит
письмо Т.Рыскулова Сталину, Кагановичу, Молотову в марте 1933 г.
 Специалисты сельского хозяйства, национальная интеллигенция:
А.Бокейханов, Т.Рыскулов, А.Байтурсынов, Ю.Абдрахманов продолжали
доказывать, что потребности кочевников следует обязательно учитывать,
что традиционная казахская экономика животноводства, которая сочетала
в себе свободное пастбищное и стойловое содержание скота , больше
подходит к условиям степи, и что любая попытка подчинить
животноводство зерноводству может привести к снижению экономической
продуктивности степи.
 О бедственном положении казахского народа сообщал Сталину в своем
письме председатель Совнаркома республики У.Исаев. Он указывал, что
положение казахского народа очень тяжелое, люди гибнут от голода и
эпидемий, представители местной власти замалчивают о бедственном
положение казахского народа. Он просил освободить от занимаемой
должности секретаря Казкрайкома партии Ф.И.Голощекина
2.Сопротивление казахской интеллигенции
насильственной коллективизации.
 Против насильственной коллективизации
и оседания выступили представители
казахской интеллигенции — А.
Букейханов, который как ученый-агроном
обосновал необходимость постепенности
перевода казахов на оседлость;
 М. Дулатов бил тревогу: «Казахский
народ кочует не потому, что хочет
кочевать, а кочует, учитывая
климатические условия»;
 С. Садуакасов подчеркивал:
«Цивилизация не исключает занятия
животноводством, наоборот, оно
способствует ее подъему».
Даже И. Сталин в статье «Головокружение
 Известно выступление Т. Рыскулова на от успехов», опубликованной в марте
сессии ВЦИКСССР, где он говорил о 1930 г. в газете «Правда», вынужден был
признать, что в коллективизации были
губительных последствиях для казахов "допущены большие «перегибы».
установленных норм содержания скота 6–
7 голов в личной собственности.
3.Уроки истории
 В марте 2010года Парламентская
Ассамблея Совета Европы приняла
документ « В память жертв Страшного
голода(Голодомора) в бывшем СССР», в
котором призвала всех историков и
юристов Европы провести совместное
независимое, объективное
исследование, чтобы полностью
установить факты об этой человеческой
трагедии и оценить их с точки зрения
действующего международного права.

14 апреля 1993 году в Казахстане был

принят закон «О реабилитации жертв
Классификация Голодомора в
массовых политических репрессий»
Украине и Великого Голода в 31 мая признан Днем памяти жертв
Казахстане признана геноцидом
многими странами официально, репрессий согласно Указу президента
включая США, Канаду, Австралию, Казахстана в 1997 году
Латинской Америки, Восточной
Европы
Закрепление
 Почемуполитика коллективизации
привела к «великому бедствию»?
 Рефлексия:
Есть вопросы??? Поднять руку, если:
•Все понял, задачи выполнил ..... ....
•В меру понимал, с трудом выполнял
задания .........
•Ничего не понял, при выполнения задания,
затруднялся
Домашнее задание :
 Запишите 5 наиболее важных последствий
коллективизации