Порядок слов в немецком

предложении: Повествование
и вопрос

Порядок слов в немецком предложении:

Повествование и вопрос

Как строится простое

повествовательное предложение в немецком языке? Каков порядок слов в
немецком предложении?
В немецком языке царят достаточно строгие правила построения
предложений. В повествовательном предложении важно помнить о месте
сказуемого (глагола)!
Глагол всегда стоит на втором месте в предложении! На первом
местечаще всего стоит подлежащее (существительное). Вместо
подлежащего на первом месте может стоять и какой-либо другой член
предложения (например, дополнение), тогда в этом случае подлежащее
ставится сразу же после сказуемого.
Например:
Он очень хорошо говорит по-немецки. — Er spricht sehr gut Deutsch.
Deutschspricht er sehr gut.
У меня все хорошо. — Es geht mir gut. Mir geht es gut.

Порядок слов в немецком предложении: Как задать вопрос?

Самый простой способ задать вопрос в немецком языке — этопоставить

глагол на первое место, т.е. применить инверсию и поменять местами
подлежащее и сказуемое. Но такого типа вопросы мы задаем лишь тогда,
когда ожидаем короткого ответа «Да/Нет» либо «Не знаю».
Например:
Kommt Sandra aus Spanien? — Ja/Nein/Ich weiß es nicht.
Сандра из Испании? — Да/Нет/не знаю.
Вопросы в немецком языке образуются также с помощью специальных
вопросительных слов => Wer?(кто?) / Wo? (где?) / Wie? (как?) /
Woher? (откуда?) / Was? (что?)…. В этом случае мы получим более
развернутый ответ!
Например:
Wer bist du? — Кто ты?
Wo wohnt er? — Где он живет?
Woher kommst du? — Откуда ты?
Wie heißen Sie? — Как Вас зовут?
Was machst du? — Что ты делаешь?
Вопросительные предложения
Вопросительные предложения без вопросительного слова (общие вопросы)

Вопросительные предложения без вопросительного слова — это вопросы, на которые

можно ответить «да» или «нет». В этих предложениях спрягаемая форма глагола занимает
первую позицию. На втором месте стоит подлежащее. Остальные члены предложения
(дополнения, обстоятельства и т.п.) стоят в том же порядке, что и в простом предложении
(см. «Простые и главные предложения»).

Например:

Habe ich dir das Buch gegeben?

Вопросительные предложения с вопросительным словом (частные вопросы)

Вопросительное слово обычно стоит в начале предложения. На втором месте стоит

спрягаемая часть сказуемого, а за ней — остальные члены предложения. Та часть
утвердительного предложения, о которой задается вопрос, заменяется вопросительным
словом и в вопросительном предложении не повторяется.

Например:

Wann habe ich dir das Buch gegeben?

(Gestern habe ich dir das Buch gegeben.)

Если вопрос относится к дополнению с предлогом, предлог ставится перед

вопросительным словом.

Например:

Mit wem gehst du ins Kino?

Für wen ist das Geschenk?

Если вопрос относится к подлежащему, спрягаемая часть сказуемого стоит в 3-м лице
единственного числа.

Например:

Wer hat dir das Buch gegeben?

Часто употребляемые вопросительные слова

Употребление – Вопрос
Немецкий Русский Пример
задается о…
 Употребление – Вопрос
Немецкий Русский Пример
задается о…

подлежащем (живое Wer hat dir das Buch

wer кто
существо) gegeben? – Der Lehrer.

непрямом дополнении в Wem hast du das Buch

wem кому
дативе (живое существо) gegeben? – Meiner Freundin.

прямом дополнении в
Wen habt ihr gesehen? –
wen кого аккузативе (живое
Unseren Trainer.
существо)

Was ist das? – Das ist ein

неодушевленном
Handy.
подлежащем или
was что Was habt ihr gesehen? –
дополнении,
Einen Regenbogen.
действии
Was machst du da? – Ich lese.

Wessen Auto ist das? – Das

wessen чей/чья/чье принадлежности
ist Toms Auto.

Wo ist der Bahnhof? – Gleich

wo где месте
um die Ecke.

Wohin geht ihr? – Wir gehen

wohin куда направлении
zum Bahnhof.

исходной точке движения, Woher kommst du? – Ich

woher откуда
происхождении komme aus Deutschland.

Wann habt ihr

wann когда времени
gefrühstückt? – Um 7 Uhr.

wie как образе действия Wie geht es dir? – Gut.

Warum kommst du so spät? –

warum/weshalb/wieso почему/отчего причине действия Weil der Zug Verspätung
hatte.

Wozu willst du Karate

wozu зачем цели действия lernen? – Um mich zu
verteidigen.

который Welches Auto gefällt dir

welche(r/s) варианте выбора
(-ая/-ое), besser? – Das rote.
какой
 Употребление – Вопрос
Немецкий Русский Пример
задается о…

(-ая/ое)

Вопросительные предложения с предлогом + was

В отличие от вопросительного местоимения wer, местоимение was употребляется с

предлогами только в просторечии. В литературном языке используется конструкция wo
+ предлог (одним словом).

Например:

Mit was kann ich helfen?

Лучше:

Womit kann ich helfen?

Если предлог начинается с гласной, между wo и предлогом добавляется r.

Например:

An was denkst du?

Лучше:

Woran denkst du?

Косвенные вопросы

Косвенные вопросы употребляются в придаточных предложениях.

Например:

Ich weiß nicht, was das ist.

Предложения с союзами
Введение

Предложения могут соединяться друг с другом с помощью сочинительных,

подчинительных союзов и союзных слов (наречий). При этом союзы и союзные слова
определяют порядок слов в предложении.

Beispiel

Kerstin ist glücklich, denn sie hat Urlaub.

Sie macht Urlaub an der Nordsee, weil sie das Meer liebt.

Sie will den Sonnenuntergang sehen, deshalb ist sie jetzt am Strand.

Сочинительные союзы

Сочинительные союзы используются для соединения двух главных предложений.

Порядок слов в предложении, которое вводится сочинительным союзом, соответствует
порядку простого предложения (соединительный союз + подлежащее + спрягаемая часть
сказуемого + …).

К сочинительным союзам относятся: aber, denn, oder, und.

Например:

Kerstin ist glücklich, denn sie hat Urlaub.

Подчинительные союзы

Подчинительные союзы используются для присоединения придаточного предложения к

главному. В придаточном предложении спрягаемая часть сказуемого стоит в
конце (подчинительный союз + подлежащее + … + спрягаемая часть сказуемого).

К подчинительным союзам относятся: bevor, da, dass, falls, weil, wenn.

 Например:

Sie macht Urlaub an der Nordsee, weil sie das Meer liebt.

Придаточные предложения, которые вводятся подчинительным союзом, называются

союзными.

Союзные слова

К союзным словам относятся такие наречия, как: dann, schließlich, trotzdem, zuvor.

В предложении, которое присоединяется с помощью союзного слова, спрягаемая часть

сказуемого стоит перед подлежащим (союзное слово + спрягаемая часть сказуемого +
подлежащее + …).

Например:

Sie will den Sonnenuntergang sehen, deshalb ist sie jetzt am Strand.

Обзорная таблица
Сочинительные
Подчинительные союзы Союзные слова
союзы

Порядок Соч. союз Подч. союз + Союзное слово + спрягаемая

слов + подлежащее + подлежащее + … часть сказуемого + подлежащее
спрягаемая часть + спрягаемая часть +…
сказуемого + … сказуемого.

Пример Kerstin ist Sie macht Urlaub an der Sie will den Sonnenuntergang
glücklich, denn sie Nordsee, weil sie das sehen, deshalb ist siejetzt am
hat Urlaub. Meer liebt. Strand.

Список aber но als чем allerdings однако

denn ведь; bevor перед тем also итак; и поэтому

потому как
что

doch однако bis пока andererseits с другой

стороны

oder или da так как anschließend затем

sondern (не...,) а damit чтобы außerdem кроме того

und и dass что dabei при этом

Сочинительные
Подчинительные союзы Союзные слова
союзы

ehe прежде, dadurch тем самым

чем

falls если dafür для этого

indem в то время dagegen напротив

как

nachdem после того damit чтобы

как

obwohl хотя danach затем

seit с тех пор dann потом; затем

как

seitdem с тех пор darauf на этом; затем

sodass; так что darum поэтому

so dass

solange пока davor до этого

sooft когда бы dazu для этого

ни

während в то время deshalb поэтому

как

weil потому, deswegen из-за этого

что

wenn если; einerseits с одной стороны

когда

wohingegen а ferner кроме того

folglich следовательно

genauso так же

immerhin все же
Сочинительные
Подчинительные союзы Союзные слова
союзы

inzwischen между тем

jedoch однако

schließlich в конце концов;

наконец

seitdem с тех пор

später позже

trotzdem несмотря на это

vorher ранее

weder ... noch ни ..., ни ...

zuvor до этого

zwar правда; хотя

Простые и главные предложения
Введение

Простые предложения имеют одну грамматическую основу (как правило, состоящую из

подлежащего и сказуемого); в сложных предложениях таких основ несколько.

В немецком языке порядок слов утвердительных простых и главных предложений (т.е.

независимой части сложного предложения, которая может стоять обособленно)
определяется одними и теми же правилами. Для вопросительных и придаточных
предложений действуют другие правила, которые рассматриваются в соответствующих
разделах.

Так как благодаря падежным окончаниям обычно ясно, какое существительное в

предложении является подлежащим, а какое — дополнением, дополнение может занимать
в предложении и первую позицию.

Базовые правила

Для построения простых и главных предложений в немецком языке действуют следующие

базовые правила:

 Спрягаемая часть сказуемого всегда находится на второй позиции.

 Неспрягаемые части сказуемого (неопределенная форма, причастие II) стоят в конце
предложения.
 Подлежащее часто стоит на первой позиции. Однако в немецком языке в начале
предложения могут стоять и другие члены предложения (например, дополнение или
обстоятельство места или времени). В этом случае подлежащее ставится после спрягаемой
части сказуемого.

Как правило, предложение строится по следующей схеме:

Спряг. Обст- Неспряг.

Подле- Непрям. Прямое
1-я позиция часть Обст-во во часть
жащее дополн. дополн.
сказ. времени места сказ.

Der dem in der zurück-

Подлежащее hat gestern den Test
Lehrer Schüler Schule gegeben.

Dem der in der zurück-

Непр. доп. hat gestern den Test
Schüler Lehrer Schule gegeben.

Den der dem in der zurück-

Прям. доп. hat gestern
Test Lehrer Schüler Schule gegeben.

Обст-во Gestern hat der dem in der den Test zurück-

 Спряг. Обст- Неспряг.
Подле- Непрям. Прямое
1-я позиция часть Обст-во во часть
жащее дополн. дополн.
сказ. времени места сказ.

времени Lehrer Schüler Schule gegeben.

Обст-во In der der dem zurück-

hat gestern den Test
места Schule Lehrer Schüler gegeben.

Запомните:

Если в роли прямого дополнения выступает местоимение, оно стоит перед непрямым
дополнением.

Например:

den Test = ihn

Der Lehrer hat ihn dem Schüler gestern in der Schule zurückgegeben.

Продвинутый уровень

Помимо основной схемы, в немецком языке существует множество возможностей

построения простого или главного предложения.

Связь между предложениями

В тексте отдельные предложения обычно связаны между собой по смыслу. Поэтому в

начале предложения часто стоит слово, выполняющее эту связную функцию.

Например:

Wir waren gestern im Museum. Dort war es sehr voll.

Известное перед неизвестным

Уже упоминавшиеся или общеизвестные вещи в предложении стоят ближе к началу.

Неизвестное или новое упоминается ближе к концу предложения.

Поэтому, например, прямое дополнение, если оно является местоимением, ставится перед
непрямым — ведь местоимения заменяют существительные, которые уже упоминались и
известны собеседнику.

Например:

Der Lehrer hat ihn (den Test) ihm (dem Schüler) gestern in der Schule zurückgegeben.
Если существительное употребляется с неопределенным артиклем, оно всегда ставится
после обстоятельства места и времени. Неопределенный артикль (ein…) употребляется со
словом, упоминающимся впервые (то есть чем-то новым).

Например:

Der Lehrer hat dem Schüler gestern in der Schule einen Test zurückgegeben.

Выделенная часть в конце предложения

Непрямое дополнение и обстоятельство места и времени могут меняться местами. Если на

одном из этих членов предложения делается акцент, он ставится после прямого
дополнения.

Например:

In der Schule hat der Lehrer gestern den Test einem Schüler zurückgegeben.

Der Lehrer hat dem Schüler den Test gestern in der Schule zurückgegeben.

Обратите внимание:

Если непрямое дополнение является местоимением, оно не может менять позицию.

Например:

Der Lehrer hat ihm (dem Schüler) gestern in der Schule den Test zurückgegeben.

(неправильно: Der Lehrer hat gestern in der Schule den Test ihm zurückgegeben.)

Обстоятельство времени только в редких случаях может стоять после обстоятельства

места: если на нем делается особый упор и только в устной речи. В немецком языке
принято обычно сначала указывать время, а потом — место, поэтому если они меняются
местами, то на письме такой порядок кажется неверным.

Например:

Der Lehrer hat dem Schüler in der Schule den Test gestern zurückgegeben.
Упражнение на союзы
Вставьте подходящий сочинительный или подчинительный союз или союзное слово.

1. Ich war schon oft in München,
2. Sie bekam eine Auszeichnung,
3. Das Wetter war sehr schön,
4. Es muss kalt sein,
5. Ich habe großen Hunger,
Heiner war noch nie dort.
sie die beste Schülerin ist.
blieben wir zu Hause.
haben wir jetzt Winter.
ich habe heute noch nichts gegessen.

Дополните предложения. Обращайте внимание на порядок слов.

1. Ich bin krank. Ich gehe morgen nicht zur Arbeit.

→ Ich bin krank, deshalb
2. Ich habe schon viele Leute gefragt. Niemand konnte mir helfen.
→ Ich habe schon viele Leute gefragt, doch
3. Du kommst mich besuchen. Ich zeige dir das neue Museum.
→ Ich zeige dir das neue Museum, wenn
4. Wir können uns gerne morgen treffen. Ich habe erst am Abend Zeit.
→ Wir können uns gerne morgen treffen, allerdings
5. Wir machen keine Radtour. Wir bleiben zu Hause.
→ Wir machen keine Radtour, sondern
6. Er gab mir seine Telefonnummer. Ich kann ihn jederzeit anrufen.
→ Er gab mir seine Telefonnummer, sodass
7. Das Buch wird morgen geliefert. Wir bestellen es jetzt.
→ Das Buch wird morgen geliefert, wenn
8. Wir gehen spazieren. Ihr wascht das Geschirr ab.
→ Wir gehen spazieren und
9. Ich glaube ihr nicht. Sie hat schon oft gelogen.
→ Sie hat schon oft gelogen, darum
10. Ich fahre in den Urlaub. Ich muss noch die Koffer packen.
→ Ich muss noch die Koffer packen, bevor

Правельные отв
1. Ich war schon oft in München, aber Heiner war noch nie dort.
2. Sie bekam eine Auszeichnung, weil sie die beste Schülerin ist.
3. Das Wetter war sehr schön, trotzdem blieben wir zu Hause.
4. Es muss kalt sein, schließlich haben wir jetzt Winter.
5. Ich habe großen Hunger, denn ich habe heute noch nichts gegessen.

Дополните предложения. Обращайте внимание на порядок слов.

1. Ich bin krank. Ich gehe morgen nicht zur Arbeit.
→ Ich bin krank, deshalb gehe ich morgen nicht zur Arbeit.
2. Ich habe schon viele Leute gefragt. Niemand konnte mir helfen.
→ Ich habe schon viele Leute gefragt, doch niemand konnte mir helfen.
3. Du kommst mich besuchen. Ich zeige dir das neue Museum.
→ Ich zeige dir das neue Museum, wenn du mich besuchen kommst.
4. Wir können uns gerne morgen treffen. Ich habe erst am Abend Zeit.
→ Wir können uns gerne morgen treffen, allerdings habe ich erst am Abend Zeit.
5. Wir machen keine Radtour. Wir bleiben zu Hause.
→ Wir machen keine Radtour, sondern wir bleiben zu Hause.
6. Er gab mir seine Telefonnummer. Ich kann ihn jederzeit anrufen.
→ Er gab mir seine Telefonnummer, sodass ich ihn jederzeit anrufen kann.
7. Das Buch wird morgen geliefert. Wir bestellen es jetzt.
→ Das Buch wird morgen geliefert, wenn wir es jetzt bestellen.
8. Wir gehen spazieren. Ihr wascht das Geschirr ab.
→ Wir gehen spazieren und ihr wascht das Geschirr ab.
9. Ich glaube ihr nicht. Sie hat schon oft gelogen.
→ Sie hat schon oft gelogen, darum glaube ich ihr nicht.
10. Ich fahre in den Urlaub. Ich muss noch die Koffer packen.
→ Ich muss noch die Koffer packen, bevor ich in den Urlaub fahre
Упражнение на вопросительные
предложения
Вставьте подходящее вопросительное местоимение.

1. bist du gewesen? – In meinem Zimmer.

2. hat dieses Bild gemalt? – Albrecht Dürer.
3. musst du morgens aufstehen? – Um sechs.
4. haben Sie gesagt? – Nichts.
5. heißt sie? – Laura.

Общие вопросы — Составьте из слов в скобках вопросы, на которые можно ответить «да»
или «нет». Используйте презенс.

1. (du/haben/Durst)
2. (das Auto/sein/kaputt)
3. (ihr/gehen einkaufen/nachher)
4. (er/sprechen/Deutsch)
5. (du/hören/die Musik)

Задайте вопрос к подчеркнутой части предложения.

1. Die Kinder gehen in die Schule. →

2. Hier ist das Rauchen verboten. →
3. Das ist Gabis Jacke. →
4. Wir haben einen Deutschtest geschrieben. →
5. Sie lachen über ihren Witz. →

Ответы
Упражнение

Вставьте подходящее вопросительное местоимение.

1. Wo bist du gewesen? – In meinem Zimmer.

2. Wer hat dieses Bild gemalt? – Albrecht Dürer.
3. Wann musst du morgens aufstehen? – Um sechs.
4. Was haben Sie gesagt? – Nichts.
5. Wie heißt sie? – Laura.
Общие вопросы — Составьте из слов в скобках вопросы, на которые можно ответить «да»
или «нет». Используйте презенс.

1. Hast du Durst?
2. Ist das Auto kaputt?
3. Geht ihr nachher einkaufen?
4. Spricht er Deutsch?
5. Hörst du die Musik?

Задайте вопрос к подчеркнутой части предложения.

1. Die Kinder gehen in die Schule. → Wohin gehen die Kinder?

2. Hier ist das Rauchen verboten. → Was ist hier verboten?
3. Das ist Gabis Jacke. → Wessen Jacke ist das?
4. Wir haben einen Deutschtest geschrieben. → Wer hat einen Deutschtest geschrieben?
5. Sie lachen über ihren Witz. → Worüber lachen sie?
Типы предложения в немецком языке
Изучая немецкий язык, очень важно научиться грамотно составлять предложения. В
отличие от русского,построение предложения в немецком языке подчиняется строгим
правилам, несоблюдение которых приводит к потере или искажению смысла.Так, в
простом повествовательном предложении сказуемое всегда стоит на втором месте. Если
вынести его в начало, предложение трансформируется в вопросительное или
побудительное.
Например:
Sie kommen. Они приходят.
Kommen Sie? Вы прийдете?
Kommen Sie! Приходите!
Или:
Wir gehen nach Hause. Мы идем домой.
Gehen wir nach Hause? Мы идем домой?
Gehen wir nach Hause! Пойдемте домой!
Обратите внимание!
Побудительные предложения (2л.ед.ч. и 2л.мн.ч.) имеют и другие отличия от
повествовательных предложений. Вопросительные же предложения могут* отличаться
только расположением глагола.
2л. ед.ч.
Du fährst nach Deutschland. Ты едешь в Германию. (в повествовательном предложении
сказуемое ставится вторым)
Fährst du nach Deutschland? Ты едешь в Германию? (отличает от повествовательного
предложения только порядок слов — сказуемое выносится на 1 место)
Fahr nach Deutschland! Едь в Германию! (отсутствует подлежащее, не совпадает форма
глагола).
2л. мн.ч.
Ihr fahrt nach Deutschland. Вы едете в Германию. (сказуемое - второе)
Fahrt ihr nach Deutschland? Вы едете в Германию? (отличается от повествовательного
предложения только порядком слов — сказуемое на первом месте)
Fahrt nach Deutschland! Едьте в Германию! (отсутстует подлежащее)
__________
* С точки зрения синтаксиса, вопросительные предложения в немецком языке могут
быть двух видов:

 Без вопросительного слова, когда сказуемое выносится на первое место, а подлежащее

стоит на втором (примеры именно таких предложений мы рассмотрели выше);
  С вопросительным словом, когда на первом месте находится вопросительное слово, за
ним — сказуемое, а на третьем месте — подлежащее.

Leben Sie in Dresden? Вы живете в Дрездене?

Wo leben Sie? Где вы живете? (wo? - вопросительное слово)
Подробнее о простых повествовательных, вопросительных и побудительных
предложениях в статье «Немецкая грамматика».

Типы предложения в немецком языке

В немецком языке существует несколько типов предложений. Рассмотрим схему:
Предложение

 Простое
o Нераспространенное
без второстепенных членов (Ich lese. Я читаю. )
o Распространенное
с второстепенными членами (Ich lese dieses Buch. Я читаю эту книгу.)
 Сложное
o Сложносочиненное

1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich

bleibe zu Hause. Мои друзья идут в
кино, но я остаюсь дома.
_____ ____, aber _____ _____.
2. Es ist sehr kalt, darum gehe ich heute nicht
spazieren. Очень холодно, поэтому я не иду
сегодня гулять (не гуляю сегодня).
_____ _____, darum ______ _____.

o Сложноподчиненное

Nachdem ich gegessen habe, trinke ich

immer Kaffee. После еды я всегда пью
кофе.
Morgen gehen wir spazieren, wenn
wir frei sind. Завтра мы пойдем
гулять, если будем свободны.
Сложносочиненными называются предложения, состоящие из нескольких
самостоятельных простых предложений, объединенных общим смыслом. Соединяют
такие предложения запятой или сочинительным союзом/союзным словом (und - и, aber -
но, oder - или, denn - так как). В большинстве случаев, союзы не влияют на порядок слов
в предложении (см. пример 1 в схеме). Однако существуют союзы/союзные слова,
влияющие на порядок слов в сложносочиненном предложении. К ним относятся: darum -
поэтому, deshalb - потому, trotztdem - несмотря на это , also - следовательно и другие
(пример 2 в схеме).
Сложноподчиненные предложения в немецком языке — это сложные предложения,
состоящие из двух и более простых, одно из которых является главным, а остальные —
придаточными. Главное и придаточные предложения могут соединяться
подчинительными союзами (wenn - если, weil - так как , als - как и др.), а также наречиями
и местоимениями (welcher - какой , warum - почему , wohin - куда, dass - что и др.)
Teilen Sie bitte mit, wohin Sie gehen. Сообщите, пожалуйста, куда Вы идете.
Ich hoffe, dass du kommst. Я надеюсь, что ты придешь.
Wenn das Wetter gut ist, besucht er seine Oma. Если погода будет хорошей, он навестит
свою бабушку.
При изучение немецкого языка, необходимо обратить пристальное внимание
на придаточные предложенияи порядок слов в них. Это поможет лучше понимать
носителей языка, речь которых в большинстве своем состоит именно из сложных
предложений. И если со сложносочиненными предложениями все достаточно просто,
сложноподчиненные зачастую вызывают трудности при изучении.
Рассмотрим порядок слов в придаточном предложении на примере:
Nachdem die Mutter gegessen hat, trinkt sie gern Tee. После еды мама охотно пьет чай.
Nachdem die Mutter gegessen hat - придаточное предложение.

1. На первом месте всегда стоит союз или союзное слово. В данном случае — nachdem.
2. В конец придаточного предложения выносится изменяемая часть сказуемого (здесь —
hat).
3. Неизменяемая часть сказуемого всегда находится на предпоследнем месте (gegessen).

Кроме этого, необходимо запомнить и такие особенности:

1. Если в придаточном предложении есть отрицание nicht, оно всегда стоит перед
сказуемым.

Wenn die Mutter zu Mittag nicht gegessen hat, trinkt sie Tee. Если мама не пообедала, она
пьет чай.

1. Возвратное местоимение стоит в придаточном предложении перед подлежащим-

существительным, но после подлежащего, если оно выражено местоимением.

Ich möchte wissen, wofür du dich interessirt. Я хочу знать, чем ты интересуешься.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund interessiert. Я хочу знать, чем интересуется мой
друг.

Порядок слов в придаточном предложении. Таблица

Пример
 Правило

Wenn ich frei bin, besuche ich di

1. Придаточное предложение может стоять перед главным,
после него, а также может быть вставлено в главное
предложение.
Deine Frage, ob ich dich verstehe, h
Ich besuche dich, wenn ich frei b
Если я буду свободен, я навещу
Wir haben den Studenten, der aus B
gekommen ist, gestern im Kino ges
Мы увидели приехавшего из Бер
студента вчера в кинотеатре
gehört.
Твой вопрос, понимаю ли я теб
услышал.

2.Союзы/союзные слова всегда стоят первыми в придаточных Ich weiß, dass niemand komm
предложениях. Я знаю, что никто не прийде

3. В некоторых случаях предлог могеж стоять перед союзным Er weiß nicht, mit wem du komm
словом. Он не знает, с кем ты прийдеш

4. Изменяемая часть сказуемого стоит в самом конце Die Zeit zeigt, ob er Recht ha
придаточного предложения. Время покажет, прав ли он.

5. Неизменяемая часть сказуемого стоит предпоследней Sie geht dorthin, wohin sie gehen
(перед изменяемой частью сказуемого) Она идет туда, куда должна ид

Der Lehrer hat verstanden, dass ich

Buch noch nicht gelesen habe
6. Отрицание nicht всегда стоит перед сказуемым.
Учитель понял, что я еще не проч
книгу.

Sagen Sie mir bitte, wofür

Sie sichinteressieren?
Скажите, пожалуйста, чем вы
7. Возвратное местоимение стоит перед подлежащим, если
интересуетесь?
оно выражено существительным, и после подлежащего-
Ich möchte wissen, wofür sich mein N
местоимения.
interessiert?
Мне хотелось бы знать, чем интер
мой сосед?