Вы находитесь на странице: 1из 754

Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси

«Международный университет «МИТСО»

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ


КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«КРИМИНАЛИСТИКА»

Минск 2012
Составил: С.Н. Стороженко, доцент кафедры публичного права УО ФПБ МУ
«МИТСО»,
Рецензент: Н.И. Забродский, кандидат юридических наук, доцент,
заведующий кафедрой публичного права УО ФПБ МУ «МИТСО».
Электронный учебно-методический комплекс «Криминалистика» составлен
на основе типовой учебной программы высших учебных заведений по курсу
дисциплины «Криминалистика», утвержденной Министерством образования
Республики Беларусь 08.01.2011 года № ТД-Е.298/тип. для специальности
1-24 01 02 «Правоведение» специализации 1-24 01 02 09 «Адвокатура и
нотариат»
Работа представляет собой руководство по изучению курса
«Криминалистика», для вузов юридического профиля специальности 1-24
01 02 «Правоведение» специализации 1-24 01 02 09 «Адвокатура и нотариат»
и содержит практические рекомендации по выполнению контрольных работ,
а также может быть использована при подготовке ко всем видам занятий и
экзаменам.

Рассмотрен и рекомендован к утверждению в качестве электронного учебно-


методического пособия для студентов специальности 11-24 01 02
«Правоведение» на заседании кафедры публичного права

________2012, протокол № _______


Заведующий кафедрой
Н.И. Забродский
СОДЕРЖАНИЕ

1. Учебная программа 4
Учебная программа «Криминалистика» для специальности 1-24 01 4
02 «Правоведение»
2. Теоретический раздел 85
2.1. Курс лекций по дисциплине «Криминалистика» 85
2.1.1 Курс лекций по разделу «Ввведение в курс криминалистики» 85
2.1.2. Курс лекций по разделу «Криминалистическая техника» 110
2.1.3. Курс лекций по разделу «Криминалистическая тактика» 279
2.1.4. Курс лекций по разделу «Криминалистическая методика» 434
3. Практический раздел 528
3.1. Программа занятий по разделу «Ввведение в курс 528
криминалистики»
3.2. Программа занятий по разделу «Криминалистическая техника» 530
3.3 Программа занятий по разделу «Криминалистическая тактика» 546
3.4 Программа занятий по разделу «Криминалистическая методика» 556
4. Блок контроля знаний 565
4.1. Иллюстрированные тестовые задания по разделу кримимина- 565
листическая техника для студентов дневной и заочной форм
обучения
4.2. Тестовые задания для студентов всех форм обучения по всем 621
разделам дисциплины «Криминалистика»
4.3. Примерный перечень тематик рефератов, научно- 630
исследовательских и учебно-исследовательских работ
4.4. Примерный перечень тем дипломных работ по дисциплине 635
«Криминалистика
4.5. Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине 640
«Криминалистика» (для всех форм обучения)
4.6. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине 642
«Криминалистика» (для всех форм обучения)
5 Информационный раздел 649
5.1 Рекомендуемая литература 649
6. Учебно-методический раздел 665
6.1 Учебно-методическое пособие для студентов дневной формы 665
обучения специальности «Правоведение» по проведению
самостоятельных управляемых работ студентов по разделу
«Криминалистическая техника» дисциплины «Криминалистика»
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИТСО»

УТВЕРЖДАЮ
Ректор УО ФПБ Международный
университет «МИТСО»
____________ С.Н. Князев
«____»____________ 2012 г.
Регистрационный № УД-____/р.

КРИМИНАЛИСТИКА

Учебная программа для специальности

1-24 01 02 «Правоведение»_______________________
(код, )
Факультет_________________юридический_____________________________
(название факультета)
Кафедра _________________публичного права__________________________
(название кафедры)
Курс (курсы)_________________4__________________________________

Семестр (семестры)____________7,8_________________________________

Лекции ___48______ Экзамен _______8__________


(количество часов) (семестр)
Практические (семинарские)
занятия ___ СУРС –28 Зачет __________7___________
(количество часов) (семестр)

Лабораторные
занятия___68___ _______ Курсовой проект ___нет______
количество часов) (семестр)
Всего аудиторных часов
часов по дисциплине_____144_____
(количество часов)
Всего часов Форма получения
по дисциплине __310____ высшего образования дневная
(количество часов)

Составил: ст. преподаватель кафедры публичного права С.Н. Стороженко

Минск 2012 г.
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы для
высших учебных заведений по курсу дисциплины «Криминалистика»,
утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 08.01.2011
года № ТД-Е.298/тип.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта


на заседании кафедры публичного права
. .2012 г., протокол №_1_
(дата, номер протокола)

Заведующий кафедрой

________Н.И. Забродский
(подпись, И.О. Фамилия)

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим Советом


УО ФПБ Международный университет «МИТСО»

____________________________
(дата, номер протокола)

Председатель

_____________________С.Н. Князев
(подпись, И.О. Фамилия)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели и задачи преподавания и изучения учебной дисциплины

Основной целью изучения дисциплины «Криминалистика» является


приобретение обучающимися теоретических знаний и практических умений,
связанных с использованием криминалистических средств, приемов и методов
по обнаружению, фиксации, изъятию материальных следов преступления,
тактики проведения следственных действий, организации и осуществлению
раскрытия, расследования и предупреждения преступлений различных видов
и групп. Главная задача преподавания дисциплины «Криминалистика» в УО
ФПБ МУ «МИТСО» состоит в том, чтобы на основе теоретического изучения
и обобщения закономерностей собирания, исследования, оценки и
использования доказательств, учитывая специфику учебного учреждения,
сформировать у обучаемых систему подходов, позволяющих им, успешно
адаптироваться в адвокатской и нотариальной деятельности и, впоследствии,
уверенно осуществлять самостоятельную профессиональную деятельность по
специальности.

Требования к освоению учебной дисциплины


Выпускник должен
знать:
 теоретические и методологические основы криминалистики;
 криминалистические понятия и категории;
 закономерности отражения преступления в окружающей среде;
 криминалистическое учение о следах;
 теорию криминалистической идентификации, установления групповой
принадлежности;
 технико-криминалистические средства, используемые при осуществлении
следственных действий;
 методы моделирования расследования, выдвижения криминалистических
версий;
 основные способы организации и планирования расследования;
 положения криминалистической тактики;
 тактические средства расследования преступлений, криминалистическое
содержание следственных действий;
 современные возможности экспертных исследований, порядок назначения
и производства судебных экспертиз;
 общие положения и конкретные методики расследования отдельных видов
и групп преступлений.

уметь:
 применять приемы поиска, выявления, фиксации, предварительного
исследования и изъятия, а также упаковки следов;
 производить фиксацию хода и результатов следственного действия (фото-,
видео-, фонозапись, вычерчивать планы и схемы);
 определять типы папиллярных узоров, производить дактилоскопирование
человека;
 обращаться с огнестрельным оружием, осматривать его, патроны и их
части, а также следы, возникающие в результате выстрела;
 формулировать вопросы и готовить объекты и материалы при назначении
экспертиз;
 использовать информацию криминалистических учетов;
 конструировать версии, выводить из них следствия и организовывать
проверку;
 планировать расследование;
 владеть тактическими приемами при проведении следственных и
процессуальных действий;
 моделировать происшедшее событие и предстоящую деятельность по
исследованию его отдельных обстоятельств;
 организовывать расследование отдельных видов преступлений.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо обучающимся


для изучения данной дисциплины: уголовное право, уголовный процесс,
криминология, административное право, уголовно-исполнительное право,
логика, судебная медицина, юридическая психология, судебная психиатрия.

Методы (технологии) обучения


Изучение курса «Криминалистика» предполагает сочетание таких
взаимодействующих форм занятий, как лекция, семинар, практическое
занятие и самостоятельная работа с научно-практическими источниками.
Лекции, как правило, должны иметь проблемный характер и отражать
профиль подготовки студентов. Семинарские занятия проводятся по наиболее
сложным темам курса методом дискуссии, обсуждения докладов студентов,
проведения научно-практической конференции по проблемам теоретической и
практической направленности.
Практические занятия проводятся методом группового упражнения,
криминалистических игр с выполнением конкретных заданий и последующим
обсуждением их решений.
Лабораторные занятия проводятся по темам, предусматривающим
приобретение соответствующих навыков студентами и проводятся, как
правило с использованием лабораторного оборудования и специальных
полигонов и павильонов.
Текущий контроль успеваемости и качества подготовки студентов в
форме ответов на вопросы и обсуждения подготовленных докладов
(рефератов) проводится на семинарских и практических занятиях для
получения необходимой информации о выполнении ими графика учебного
процесса, оценки качества учебного материала, степени достижения
поставленной цели обучения и стимулирования самостоятельной работы
студентов. Рубежная форма контроля – тестирование, итоговая – экзамен,
который проводится после изучения всей дисциплины в период
экзаменационных сессий в форме письменного опроса.

Распределение общего количества часов по семестрам


ДО: общее количество часов - 310, из которых 114 час. аудиторные
(48 час. лекционные занятия, 68 час. лабораторные занятия, 28 час.
самостоятельная управляемая работа студентов , 27 час. – экзамены);
 7 семестр – 24 час. лекционные занятия, 34 час. лабораторные занятия,
14 час. самостоятельная управляемая работа студентов, итоговый контроль -
зачет;
 8 семестр – 24 час. лекционные занятия, 34 час. лабораторные занятия,
14 час. самостоятельная управляемая работа студентов, итоговый контроль –
экзамен.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В КУРС КРИМИНАЛИСТИКИ

Тема 1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о науке криминалистике и ее предмете.
Задачи: изучить основные положения темы, термины и категории
криминалистики и использовать эти теоретические знания для познания
последующих тем; сформировать практические умения и навыки
установления закономерностей механизма преступления, собирания,
исследования, оценки и использования доказательств.
Закономерности объективной действительности, составляющие предмет
криминалистики. Развитие взглядов и современные представления о предмете
криминалистики.
Система криминалистики. Место криминалистики в системе научных
знаний, ее взаимосвязь и преемственность с другими науками и учебными
дисциплинами. Место криминалистики в системе юридических наук и ее связь
с общественными, естественными и техническими науками.
Общие, частные и специальные задачи криминалистики.
Значение криминалистики в оптимизации деятельности органов
внутренних дел по выявлению (раскрытию) преступлений и лиц их
совершивших, расследованию и предупреждению преступлений.
Методы криминалистики и их виды. Общенаучные методы в
криминалистике. Специальные методы криминалистики, их система.
Специальные методы иных наук в криминалистике.
Перспективы развития криминалистики.

Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о теории криминалистической идентификации и диагностики при
собирании, исследовании, оценке и использовании доказательственной
информации.
Задачи: изучить основные положения темы по применению
криминалистической идентификации, установлению групповой
принадлежности и осуществлению криминалистической диагностики;
сформировать практические умения и навыки по применению методики
криминалистической идентификации, установлению групповой
принадлежности и осуществлению криминалистической диагностики.
Понятие криминалистической идентификации как научной теории,
процесса познания, и цели (результата) исследования.
Научные основы криминалистической идентификации. Основные
понятия криминалистической идентификации: признак предмета,
идентификационный признак, идентификационный комплекс признаков,
идентификационный период.
Субъекты и объекты криминалистической идентификации, ее формы и
виды. Соотношение криминалистической идентификации и установления
групповой принадлежности.
Стадии процесса идентификации. Значение криминалистической
идентификации.
Классификационные исследования. Понятие и значение установления
групповой принадлежности в процессе расследования преступлений.
Понятие и задачи криминалистической диагностики. Объекты
диагностики, их связь с событием преступления. Роль диагностических
исследований в расследовании преступлений.
Соотношение идентификационных, классификационных и
диагностических исследований. Значение диагностики в деятельности по
расследованию преступлений.

Раздел II. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА

Тема 3. Общие положения криминалистической техники


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о криминалистической технике, в расследовании и предупреждении
преступлений.
Задачи: изучить основные положения темы о системе и предмете
криминалистической техники, системе научно-технических средств и
методов по соблюдению принципов применения научно-технических средств
при производстве следственных действий; сформировать практические
умения и навыки самостоятельного применения научно-технических для
последующего использования их в практической деятельности по раскрытию
и расследованию преступлений.
Понятие, значение и система криминалистической техники как раздела
криминалистики и научно-технических средств, используемых при
расследовании преступлений. Соотношение понятий «научно-технические
средства» и «криминалистическая техника». Классификация научно-
технических средств. Требования, предъявляемые к технико-
криминалистическим средствам и методам. Условия допустимости их
использования. Научно-технические средства, применяемые для обнаружения,
фиксации, изъятия и исследования доказательственной информации.
Связь криминалистической техники как раздела криминалистики с
другими разделами дисциплины и другими науками, положения которых
используются для решения задач криминалистики (химия, физика, биология и
т.д.).
Отрасли криминалистической техники, их система и основные задачи.
Тенденции и перспективы развития криминалистической техники.
Правовые основы применения научно-технических средств и методов.
Субъекты и формы применения научно-технических средств и методов.

Тема 4. Криминалистическая фотография и видеозапись


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о методах, приемах, видах и средствах криминалистической
фотографии и видеозаписи, о современных технических средствах фото и
видеосъемки при собирании и исследовании доказательств.
Задачи: изучить основные положения темы о средствах, приемах и
методах криминалистической фотографии и видеозаписи при проведении
следственных действий; сформировать практические умения и навыки
применения современных технических средств фото и видеосъемки при
собирании доказательств, осуществления фотосъемки и видеозаписи,
изготовления фотоснимков, процессуального оформления результатов
применения научно-технических средств.
Понятие, система, задачи и значение криминалистической фотографии.
Виды, средства и методы криминалистической фотографии, используемые при
обнаружении, фиксации, изъятии и исследовании следов преступления,
розыске преступников, производстве следственных действий. Приемы
фотосъемки, применяемые при фиксации хода и результатов следственных
действий. Процессуальное оформление результатов применения фотосъемки
при производстве следственных действий.
Особенности использования цифровой фотографии при производстве
следственных действий и судебных экспертиз.
Понятие криминалистической видеозаписи. Средства и методы ее
осуществления. Области ее применения. Практическое значение применения
криминалистической видеозаписи в расследовании преступлений, розыске
преступников. Основы техники видеозаписи. Процессуальные и тактические
положения применения криминалистической видеозаписи при производстве
следственных действий.

Тема 5. Криминалистическое учение о следах (трасология)


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о трасологии, ее предмете, классификации следов, технических
средствах и приемах обнаружения, фиксации, изъятия следов в целях
расследования и предупреждения преступлений.
Задачи: изучить основные положения темы по обнаружению, фиксации,
изъятию и исследованию следов человека, следов транспортных средств,
орудий взлома и их следов, замков и пломб; сформировать практические
умения и навыки работы со следами-отображениями, следами-предметами и
следами-веществами, подготовки материалов на дактилоскопическую и
трасологическую экспертизы.
Понятие следа (в широком и узком смысле слова). Следы преступления
и их значение. Материальные и идеальные следы. Виды материальных следов:
следы-отображения, следы-предметы, следы-вещества. Механизм образования
следов-отображений. Классификация следов-отображений.
Предмет, задачи и система трасологии. Значение следов
трасологического происхождения для практики расследования преступлений.
Понятие и практическое значение дактилоскопии. Научные основы
дактилоскопии. Классификация папиллярных узоров. Средства и способы
обнаружения, фиксации, изъятия следов рук. Подготовка и назначение
дактилоскопической экспертизы.
Понятие, значение и правовая основа государственной
дактилоскопической регистрации, ее цели и принципы осуществления. Виды
государственной дактилоскопической регистрации и порядок ее
осуществления.
Следы обуви, их классификация и значение. Средства и способы
обнаружения, фиксации, изъятия следов обуви. Подготовка и назначение
трасологической экспертизы по следам обуви.
Следы зубов, губ, ногтей и одежды человека, их классификация,
значение и возможности экспертного исследования.
Следы орудий взлома, механизмов и инструментов, их классификация и
значение. Средства и способы обнаружения, фиксации, изъятия следов.
Подготовка и назначение трасологической экспертизы по следам взлома.
Следы транспортных средств, их виды и значение. Способы
обнаружения, фиксации и изъятия. Задачи, решаемые экспертным
исследованием этих следов.
Криминалистическое исследование замков, пломб и запорно-
пломбировочных устройств. Классификация данных объектов и значение их
исследования для следственной практики. Способы отпирания и взлома
замков, криминального снятия пломб. Способы обнаружения, фиксации,
изъятия указанных объектов. Возможности по их экспертному исследованию.
Следы трасологического происхождения как объекты
криминалистических учетов.

Тема 6. Криминалистическое исследование микрообъектов и


следов запаха
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о криминалистическом исследовании микрообъектов и следов запаха.
Задачи: изучить основные положения темы о свойствах и
классификации микрообъектов и следов запаха, методах, технических
средствах и приемах работы с ними; сформировать практические умения и
навыки применения современных криминалистических методов,
технических средств и приемов обнаружения, фиксации, изъятия следов в
целях раскрытии, расследования и предупреждения преступлений,
подготовки материалов для криминалистической экспертизы материалов,
веществ и изделий и одорологической экспертизы.
Понятие, свойства и значение микрообъектов для практики
расследования преступлений. Их классификация. Средства, приемы и
способы обнаружения, фиксации и изъятия микрообъектов. Подготовка
материалов для производства экспертиз. Возможности судебных экспертиз
при исследовании микрообъектов.
Следы крови, слюны, спермы и других выделений человека и их
значение. Возможности метода генотипоскопии. Способы и правила
обнаружения, фиксации, изъятия следов биологического происхождения.
Возможности их исследования в лабораторных условиях.
Криминалистические учеты следов биологического происхождения.
Понятие криминалистической одорологии. Природа и свойства запаха.
Классификация следов запаха. Способы обнаружения, фиксации, изъятия и
обеспечения сохранности запаховых следов человека.
Подготовка материалов и назначение одорологической экспертизы и ее
возможности.
Автоматизированная идентификационная система генно-
дактилоскопических учетов (АИСГДУ). Банк запаховых следов человека.

Тема 7. Криминалистическое оружиеведение


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о криминалистическом оружиеведении, современных
криминалистических методах, технических средств обнаружения, фиксации,
изъятия оружия и следов его применения в целях расследования и
предупреждения преступлений.
Задачи: изучить основные положения темы по обнаружению, фиксации
и изъятию огнестрельного оружия, следов его применения, пуль и гильз,
холодного и метательного оружия, взрывных устройствах и взрывчатых
веществах; сформировать практические умения и навыки применения
современных криминалистических методов, технических средств
обнаружения, фиксации, изъятия объектов оружиеведения в целях раскрытия,
расследования и предупреждения преступлений, подготовки материалов на
судебно-баллистическую, взрывотехническую экспертизы, экспертизу
холодного и метательного оружия.
Понятие и система криминалистического оружиеведения.
Понятие и классификация оружия в криминалистике. Оружие как
следообразующий объект при совершении преступлений.
Криминалистическая баллистика. Понятие, признаки и виды
огнестрельного оружия. Основные сведения об огнестрельном оружии и
боеприпасах к нему.
Механизм образования следов выстрела. Следы применения
огнестрельного оружия: на гильзах, пулях, преградах и их значение.
Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов.
Возможности их предварительного исследования.
Определение по следам выстрела места и положения стрелявшего,
дистанции выстрела, траектории полета снаряда, входного и выходного
отверстий, вида и калибра оружия.
Обнаружение, фиксация и изъятие огнестрельного оружия. Подготовка
материалов для производства баллистической экспертизы. Возможности
баллистической экспертизы.
Взрывчатые вещества и взрывные устройства. Понятие и виды
взрывчатых веществ и взрывных устройств. Механизм образования следов при
взрыве. Средства и методы их обнаружения, фиксации и изъятия. Возможности
предварительного исследования следов. Подготовка материалов для производства
экспертизы взрывчатых веществ и взрывных устройств. Возможности
взрывотехнической экспертизы.
Холодное и метательное оружие. Понятие, признаки и виды холодного и
метательного оружия. Следы его применения и их значение. Средства и
методы обнаружения, фиксации и изъятия холодного и метательного оружия и
следов его применения. Вопросы, разрешаемые экспертизой холодного и
метательного оружия.

Тема 8. Технико-криминалистическое исследование документов


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о технико-криминалистическом исследовании документов,
современных криминалистических методах, технических средствах при
исследовании документов, денежных знаков.
Задачи: изучить основные положения темы, способы внесения
изменений в первоначальное содержание документов, правила обращении с
документами – вещественными доказательствами; сформировать
практические умения и навыки применения современных
криминалистических методов, технических средств при исследовании
документов, денежных знаков, подготовки материалов для технико-
криминалистической экспертизы документов и денежных знаков.
Понятие документа и его реквизитов. Виды документов. Понятие, виды
и возможности технико-криминалистического исследования документов.
Правила обращения с документами – вещественными доказательствами.
Способы и признаки полной и частичной подделки документов.
Материальный и интеллектуальный подлог. Методы выявления внесения
изменений в первоначальное содержание документа. Способы восстановления
нечитаемых текстов, сожженных или разорванных документов.
Возможности исследования: оттисков печатей, штампов; текстов,
изготовленных с помощью печатающих устройств; документов и текстов,
изготовленных полиграфическим способом; материалов документа; красящих
и клеящих веществ; замены фотографии в документах, удостоверяющих
личность.
Порядок описания документов в протоколе осмотра. Подготовка и
назначение технико-криминалистической экспертизы документов, вопросы,
разрешаемые ею.
Система защиты денежных знаков от подделки. Выявление способов
подделки денежных знаков и порядок описания их в протоколе осмотра.
Научно-технические средства, используемые при криминалистическом
исследовании денежных знаков. Вопросы, разрешаемые таким исследованием.
Организация и осуществление криминалистических учетов по объектам
технико-криминалистических экспертиз и их возможности.

Тема 9. Криминалистическое исследование письма


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о криминалистическом исследовании письма, в решении
идентификационных и диагностических задач при изучении рукописных
документов.
Задачи: изучить основные положения темы, классифицировать
признаки почерка и письменной речи; сформировать практические умения и
навыки осмотра рукописных текстов и решения идентификационных и
диагностических задач при их изучении, подготовки материалов для
почерковедческой и автороведческой экспертиз.
Понятие письма, письменной речи и почерка, их значение для практики
Расследования преступлений. Свойства письменной речи и почерка. Общие и
частные признаки письменной речи и почерка. Определение в рукописном
тексте общих и частных признаков почерка.
Возможности решения в процессе расследования преступлений
идентификационных и диагностических задач по признакам письменной речи
и почерка. Порядок описания рукописного документа в протоколе осмотра.
Подготовка и назначение почерковедческой экспертизы. Вопросы,
разрешаемые ею.
Основы методики проведения почерковедческой экспертизы.
Графология как направление криминалистического почерковедения.
Возможности диагностики свойств и состояний личности по почерку.
Криминалистическая автороведческая экспертиза, особенности ее
подготовки и назначения. Вопросы, разрешаемые автороведческой
экспертизой, и ее возможности.
Порядок получения свободных, условно свободных и
экспериментальных образцов письменной речи, почерка и подписи.
Требования, предъявляемые к образцам.

Тема 10. Криминалистическая габитоскопия


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о криминалистической габитоскопии, об описании внешнего облика
человека по методу словесного портрета.
Задачи: изучить основные положения темы, элементы внешности
человека, их признаки и классификацию, криминалистические средства и
методы установления и фиксации внешних признаков человека;
сформировать практические умения и навыки описания внешнего облика
человека по методу словесного портрета, подготовки материалов для
портретной экспертизы.
Понятие, значение и научные основы габитоскопии. Элементы
внешности человека, их признаки и классификация. Особые и броские
приметы. Правила описания внешности человека по методу «словесного
портрета». Источники информации о признаках внешности человека.
Криминалистические средства и методы установления и фиксации внешних
признаков человека.
Понятие и виды субъективных портретов. Основы методики их
изготовления. Технические средства моделирования внешности человека.
Розыск преступника по признакам внешности. Розыскная ориентировка.
Подготовка и назначение портретной экспертизы.
Медико-криминалистическая портретная экспертиза и ее возможности.
Значение информации о внешнем облике человека для следственной
практики.

Тема 11. Криминалистические учеты


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о криминалистических учетах, их видах, системе и объектах,
применении криминалистических учетов в расследовании и предупреждении
преступлений.
Задачи: изучить основные положения темы, научные, правовые и
организационные основы ведения криминалистических учетов, возможности
использования криминалистических учетов в следственной и оперативно-
розыскной работе; сформировать практические умения и навыки
применения криминалистических учетов в раскрытии, расследовании
предупреждении преступлений.
Понятие криминалистических учетов, их цели, объекты, виды, формы,
способы формирования и значение. Научные, правовые и организационные
основы ведения криминалистических учетов.
Криминалистические учеты, осуществляемые на уровне ГЭКЦ МВД
Республики Беларусь, ЭКЦ УВД областей, ГУВД Мингорисполкома, УВД на
транспорте, ЭКО (групп) РУВД (РОВД) территориальных подразделений
органов внутренних дел.
Порядок предоставления информации для постановки объектов на учет
и порядок ее получения лицами, производящими предварительное
расследование в экспертно-криминалистических подразделениях различного
уровня.
Криминалистические учеты МВД Российской Федерации и Интерпола.
Единая государственная система регистрации и учета правонарушений.
Единый государственный банк данных о правонарушениях. Возможности
использования информации, сосредоточенной в нем в целях решения задач
предварительного расследования.
Учеты информационно-аналитических подразделений органов
внутренних дел и их практическое значение для практики расследования
преступлений. Использование профилактических и иных видов учета и
вспомогательной информации в деятельности органов уголовного
преследования.

Раздел III. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТАКТИКА

Тема 12. Общие положения криминалистической тактики.


Криминалистические версии и планирование расследования
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о разделе криминалистическая тактика, ее системе и предмете,
основах планировании расследования преступлений.
Задачи: изучить основные положения темы, категории
криминалистической тактики, общие положения тактики следственного
действия; сформировать практические умения и навыки организации и
планирования расследования для расследования уголовного дела,
подготовки и проведения следственных действий, выдвижения
криминалистических версий.
Понятие криминалистической тактики, ее система и задачи. Связь
криминалистической тактики с другими разделами криминалистики.
Правовые, психологические, этические основы криминалистической тактики.
Основные категории криминалистической тактики: тактический прием;
тактическая рекомендация; тактическая комбинация; тактическая операция;
следственная ситуация; тактическое решение (понятие, виды, содержание,
критерии оценки).
Структура тактики отдельного следственного действия. Подготовка к
проведению следственного действия. Рабочий и заключительный этапы.
Требования, предъявляемые к протоколу следственного действия.
Понятие организации и планирования расследования преступлений и их
соотношение. Их значение для деятельности органов уголовного
преследования. Принципы планирования расследования преступления. Цели
планирования. Виды планирования расследования преступлений. Роль версий
в планировании.
Криминалистическая версия: понятие, виды и значение.
Построение и проверка следственных версий. Значение типичных
версий в следственной практике.
Особенности планирования расследования при возбуждении уголовного
дела по материалам оперативно-розыскной деятельности, по групповым и
многоэпизодным делам.
Планирование отдельного следственного действия. Техника
планирования (формы планов). Вспомогательная документация.
Тема 13. Тактика осмотра и освидетельствования
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о тактике различных видов осмотра и освидетельствования.
Задачи: изучить основные положения темы, особенности тактики
проведения отдельных видов осмотра и освидетельствования живых лиц,
специфику взаимодействия с участниками следственно-оперативной группы;
сформировать практические умения и навыки использования в ходе осмотра
технико-криминалистических средств и методов, осмотра места
происшествия, предметов и документов, освидетельствование живых лиц,
изъятия и упаковки вещественные доказательств, фиксации хода и
результатов осмотра и освидетельствования в протоколе и приложениях к
нему (схемах, фототаблицах, схематических зарисовках), оценки и
использования результатов осмотра в расследовании преступлений.
Понятие, сущность, виды и задачи осмотра. Общие тактические
положения осмотра. Значение осмотра для процесса расследования
преступлений. Фиксация хода и результатов осмотра.
Осмотр места происшествия: понятие, сущность, цели и задачи. Методы
осмотра. Этапы и стадии осмотра места происшествия. Работа следователя
(дознавателя) на каждом из этапов осмотра места происшествия.
Следственно-оперативная группа и задачи ее членов по установлению
обстоятельств совершенного преступления. Сочетание осмотра места
происшествия с другими следственными действиями, оперативно-
розыскными мероприятиями и розыскными действиями. Участие специалиста
в осмотре места происшествия.
Применение научно-технических средств и методов при проведении
осмотра места происшествия.
Предварительное изучение следов и других объектов на месте
происшествия с целью использования их в розыске преступника.
Использование результатов осмотра места происшествия для проверки
обнаруженных объектов по криминалистическим учетам и постановки следов
на учет.
Фиксация хода и результатов осмотра места происшествия. Оценка
результатов осмотра места происшествия. Правила перемещения и хранения
следов, объектов, предметов, изъятых на месте происшествия.
Первоначальный осмотр трупа на месте его обнаружения. Вопросы,
разрешаемые таким осмотром. Роль специалиста в области судебной
медицины при осмотре трупа. Особенности осмотра неопознанного трупа.
Осмотр предметов и документов. Вопросы, разрешаемые осмотром.
Фиксация хода и результатов осмотра.
Осмотр жилища и участков местности, не являющихся местом
происшествия. Фиксация хода и результатов.
Освидетельствование: понятие, цели и значение. Вопросы, разрешаемые
освидетельствованием. Участники освидетельствования. Приемы и этические
особенности освидетельствования. Фиксация хода и результатов
освидетельствования.
Тема 14. Тактика следственного эксперимента и проверки
показаний на месте
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний об основах организации и проведения следственного эксперимента и
проверки показаний на месте.
Задачи: изучить основные положения темы по подготовке и тактике
проведения различных видов следственного эксперимента и проверки
показаний на месте; сформировать практические умения и навыки
проведения следственных действий, фиксации их результатов, использования
технических средств, реконструкции обстановки при подготовке к
следственному эксперименту.
Понятие, сущность и значение следственного эксперимента. Цели и
виды следственного эксперимента. Участники следственного эксперимента.
Подготовка к проведению следственного эксперимента. Помощь
специалистов в планировании следственного эксперимента, выборе средств
фиксации его хода и результатов, реконструкции обстановки и подготовке
объектов, необходимых для проведения опытов, определение очередности
опытных действий.
Тактические условия и приемы проведения следственного
эксперимента.
Фиксация хода и результатов следственного эксперимента. Оценка
результатов следственного эксперимента и их использование в расследовании
преступлений.
Понятие, сущность, значение и цели проверки показаний на месте.
Отличие от других следственных действий.
Подготовка к проведению проверки показаний на месте. Планирование
следственного действия. Взаимодействие следователя с сотрудниками иных
подразделений при производстве проверки показаний на месте.
Тактические приемы, используемые при проведении данного
следственного действия.
Особенности фиксации хода и результатов проверки показаний на месте.
Оценка результатов проверки показаний на месте. Использование полученных
данных в расследовании преступлений.

Тема 15. Тактика обыска и выемки и предъявления для опознания


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о сущности, видах и тактике обыска и выемки и предъявления для
опознания.
Задачи: изучить основные положения темы по подготовке и
проведению обыска и выемки, предъявления для опознания, задачах,
границах, последовательности и тактике проведения следственных действий;
сформировать практические умения и навыки организации и проведения
обыска и выемки с использованием технико-криминалистических средств и
методов, тактических приемов, изъятия и упаковки объектов, фиксации хода
и результатов обыска и выемки в протоколе и приложениях к нему (схемах,
фототаблицах, схематических зарисовках), оценки и использования
результатов следственных действий в расследовании преступлений; основные
положения темы по подготовке объектов опознания и опознающего, и
проведению различных видов предъявления для опознания; сформировать
практические умения и навыки проведения опознания живых лиц в натуре (в
т.ч. в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознаваемым
опознающего), предметов, трупов, опознания по фотоизображениям,
применения тактических приемов проведения различных видов опознания,
фиксации хода и результатов следственного действия.
Понятие, виды, цели и значение обыска и выемки. Подготовка к обыску.
Планирование его производства. Обеспечение внезапности и безопасности при
производстве обыска.
Использование научно-технических средств, помощи специалистов для
поиска и обнаружения тайников, изъятие их содержимого, фиксация хода и
результатов следственного действия.
Особенности проведения различных видов обыска (личного обыска,
помещений, транспортных средств, участков местности). Тактические приемы
проведения различных видов обыска.
Подготовка к производству выемки. Порядок ее проведения. Фиксация
хода и результатов выемки.
Оценка и использование полученных результатов в расследовании
преступлений.
Понятие, сущность, значение и цели предъявления для опознания. Виды
предъявления для опознания. Психологические основы предъявления для
опознания. Подготовка к предъявлению для опознания. Тактические приемы
предъявления для опознания.
Особенности предъявления для опознания обвиняемого
(подозреваемого), объектов (предметов), трупа.
Особенности предъявления для опознания по голосу,
фотоизображениям, видеодокументам, опознания, исключающего визуальный
контакт между опознаваемым и опознающим.
Фиксация хода и результатов предъявления для опознания. Оценка и
использование в расследовании результатов предъявления для опознания.

Тема 16. Тактика допроса и очной ставки


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний об основах организации и тактики проведения допроса и очной
ставки.
Задачи: изучить основные положения темы по подготовке и
проведению допроса и очной ставки, задачах, предмете, последовательности
и тактике проведения следственных действий; сформировать практические
умения и навыки организации и проведения допроса потерпевшего,
свидетеля, подозреваемого, обвиняемого (в конфликтной и бесконфликтной
ситуациях), формулирования вопросов при допросе, использования
тактических приемов и технических средств при проведении следственного
действия, фиксации хода и результатов допроса, организации и тактики
проведения очной ставки.
Понятие, цели, значение и виды допроса. Соблюдение требований
законности при проведении допроса. Нравственные основы допроса.
Психологические основы формирования и воспроизведения показаний.
Организационное обеспечение допроса. Собирание исходных данных для
допроса. Определение очередности допросов и способа вызова
допрашиваемого. Выбор времени и места допроса. Составление плана допроса.
Сущность, значение и пути установления психологического контакта с
допрашиваемым. Особенности допроса с участием защитника, специалиста,
переводчика. Использование материалов, полученных при осуществлении
оперативно-розыскной деятельности, при подготовке и проведении допроса.
Тактические приемы и комбинации, используемые при допросе. Фиксация хода
и результатов допроса. Оценка показаний и их использование в ходе
расследования преступления.
Материально-техническое обеспечение допроса. Технические средства
фиксации показаний, применяемые при производстве следственного действия.
Допрос свидетелей. Определение круга лиц, подлежащих допросу в
качестве свидетелей, и способы их установления. Подготовка к допросу.
Особенности допроса свидетеля, дающего правдивые показания. Допрос
свидетеля, дающего ложные показания.
Допрос потерпевших. Подготовка к допросу. Тактические приемы
допроса потерпевших. Специфика допроса потерпевших, находящихся в
лечебном учреждении.
Тактические приемы допроса подозреваемого и обвиняемого.
Подготовка к допросу.
Тактика допроса обвиняемого, заявившего о своем алиби. Тактика
допроса обвиняемых по групповому делу.
Особенности допроса несовершеннолетних обвиняемых и свидетелей.
Понятие, цели и значение очной ставки. Подготовка к очной ставке.
Тактические приемы допроса на очной ставке. Фиксация хода и результатов
очной ставки.

Тема 17. Тактика использования специальных знаний в процессе


расследования преступлений. Назначение и проведение судебной
экспертизы
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися знаний о
судебных учреждениях в республике, их возможностях, тактике назначения и проведения
экспертиз.
Задачи: изучить основные положения темы о понятии и видах судебных экспертиз,
системе судебно-экспертных учреждений, порядке получения образцов для сравнительного
исследования; сформировать практические умения и навыки подготовки материалов для
назначения экспертизы, вынесения постановления о назначении экспертизы, анализа и
оценки результатов судебных экспертиз.
Понятие и значение специальных знаний. Формы их использования в процессе
расследования преступлений. Возможности использования специальных знаний для
розыска скрывшегося преступника и доказывания обстоятельств преступления.
Использование помощи специалистов при производстве следственных действий. Роль
специалистов-криминалистов в обнаружении, фиксации и изъятии следов и вещественных
доказательств.
Понятие судебной экспертизы, виды судебных экспертиз.
Криминалистические экспертизы, их виды. Система судебно-экспертных
учреждений Республики Беларусь. Судебно-экспертные учреждения МВД,
Министерства юстиции Республики Беларусь, их структура, задачи и
возможности по исследованию объектов. Государственная служба
медицинских судебных экспертиз Республики Беларусь, ее структура, задачи и
возможности.
Назначение экспертизы. Подготовка материалов для экспертизы.
Определение экспертного задания. Выбор эксперта (экспертного учреждения).
Понятие и виды образцов для сравнительного исследования. Тактические
приемы получения образцов. Фиксация процесса получения образцов.
Процесс экспертного исследования, его стадии. Оценка заключения
эксперта следователем. Использованием выводов эксперта в расследовании и
предупреждении преступлений.

Раздел IV. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА


Тема 18. Общие положения криминалистической методики
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися знаний об
общих положениях криминалистической методики и научно- обоснованных
рекомендациях по организации и осуществлению расследования и предупреждения
преступлений отдельных видов и групп.
Задачи: изучить основные положения темы о понятии и видах криминалистической
методики, структуре частной криминалистической методики; сформировать практические
умения и навыки использования их в процессе расследования преступлений конкретного
вида или группы.
Понятие криминалистической методики, ее система и задачи. Источники
криминалистической методики. Значение криминалистической методики для практики
расследования преступлений. Связь криминалистической методики с другими разделами
криминалистики. Принципы криминалистической методики.
Криминалистическая классификация преступлений и ее роль в формировании и
развитии частных криминалистических методик.
Этапы расследования преступлений.
Структура типовой криминалистической методики.
Понятие и элементы криминалистической характеристики
преступлений, ее значение в построении криминалистических методик.
Обстоятельства, подлежащие доказыванию.
Понятие, классификация и значение типичных следственных ситуаций.
Взаимодействие сотрудников различных подразделений органов
внутренних дел в процессе расследования преступлений.
Особенности применения специальных знаний при расследовании
преступлений.
Использование помощи общественности и средств массовой
информации в расследовании преступлений.
Профилактическая деятельность следователя как составной элемент
методики расследования преступлений отдельных видов и групп.
Тема 19. Методика расследования убийств и причинения телесных
повреждений
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о методике расследования убийств и причинении телесных
повреждений, и криминалистических рекомендациях по организации и
расследованию уголовных дел данной категории.
Задачи: изучить теоретические положения темы и уметь анализировать
исходные данные об убийствах и причинении телесных повреждений;
сформировать практические умения и навыки оценки возникающих по делу
следственных ситуаций, выдвижения версий и планирования расследования,
определения порядка и тактики проведения следственных действий и
оперативно-розыскных мероприятий в данных ситуациях, организации
взаимодействие следователя с органами дознания при расследовании
указанной группы преступлений, выявления причин и условий,
способствующих совершению преступлений данного вида.
Криминалистическая характеристика убийств. Обстоятельства,
подлежащие доказыванию по делам об убийствах. Источники первичной
информации, их оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела.
Версии по делам об убийствах, основания для их построения.
Планирование расследования.
Типичные следственные ситуации по делам об убийствах. Осмотр места
происшествия, трупа и вещественных доказательств. Выявление
микрообъектов. Назначение судебно-медицинской и других экспертиз.
Способы установления личности погибшего.
Использование результатов осмотра и других неотложных следственных
действий для розыска преступника по горячим следам. Взаимодействие
подразделений органов внутренних дел в установлении и розыске
преступника.
Использование данных криминалистических учетов и средств массовой
информации в установлении лица, совершившего преступление.
Установление и допрос свидетелей по делу об убийстве. Составление
субъективных портретов и их использование в розыске преступника.
Последующие следственные действия. Задержание и допрос
подозреваемого (обвиняемого). Освидетельствование. Назначение судебно-
медицинской и судебно-психиатрической экспертиз. Случаи назначения
судебно-психологической экспертизы. Следственные эксперименты. Проверка
и уточнение показаний на месте.
Установление обстоятельств, способствовавших совершению убийства,
принятие мер к предотвращению этих преступлений.
Криминалистическая характеристика преступлений против здоровья
(причинение телесных повреждений, истязание и др.). Обстоятельства,
подлежащие доказыванию. Особенности возбуждения уголовных дел данной
категории.
Источники первичной информации, ее оценка для принятия решения о
возбуждении уголовного дела. Построение версий и планирование
расследования.
Типичные следственные ситуации. Допрос потерпевшего и свидетелей.
Освидетельствование потерпевшего. Назначение судебно-медицинской
экспертизы. Осмотр места происшествия и иных объектов и предметов.
Установление и допрос подозреваемого (обвиняемого). Обыск, проведение
очных ставок. Назначение судебно-психиатрической и иных экспертиз, их
доказательственное значение.
Установление обстоятельств, способствовавших причинению телесных
повреждений, побоев, истязаний. Принятие мер к предотвращению подобных
преступлений.

Тема 20. Расследование изнасилований


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о методике расследования изнасилований и криминалистических
рекомендациях по организации и расследованию уголовных дел данной
категории.
Задачи: изучить теоретические положения темы и уметь анализировать
исходные данные об изнасиловании; сформировать практические умения и
навыки оценки возникающих по делу следственных ситуаций, выдвижения
версий и планирования расследования, определения порядка и тактики
проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий в
данных ситуациях, организации взаимодействие следователя с органами
дознания при расследовании указанной группы преступлений, выявления
причин и условий, способствующих совершению преступлений данного
вида.
Криминалистическая характеристика изнасилований. Обстоятельства,
подлежащие доказыванию по делам об изнасиловании.
Источники первичной информации и принятие решения о возбуждении
уголовного дела. Версии по делам об изнасиловании, основания их
построения. Планирование расследования.
Типичные следственные ситуации по делам об изнасиловании. Допрос
потерпевшей. Освидетельствование потерпевшей. Назначение судебно-
медицинской экспертизы. Осмотр места происшествия и вещественных
доказательств. Допрос свидетелей. Составление субъективных портретов.
Использование результатов неотложных следственных действий, а также
данных криминалистических учетов для установления и розыска
преступника по горячим следам. Взаимодействие подразделений органов
МВД в раскрытии и расследовании преступлений. Значение средств массовой
информации для розыска преступника.
Задержание и допрос подозреваемого (обвиняемого). Обыск.
освидетельствование обвиняемого. Случаи назначения судебно-медицинской
и судебно-психиатрической экспертиз обвиняемого. Очные ставки. Проверка
и уточнение показаний на месте.
Установление обстоятельств, способствовавших совершению изнасило-
ваний, принятие мер к их предотвращению.

Тема 21. Расследование краж, грабежей и разбоев


Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о методике расследования краж, грабежей и разбоев и
криминалистических рекомендациях по организации и расследованию
уголовных дел данной категории.
Задачи: изучить теоретические положения темы и уметь анализировать
исходные данные краж, грабежах и разбоях; сформировать практические
умения и навыки оценки возникающих по делу следственных ситуаций,
выдвижения версий и планирования расследования, определения порядка и
тактики проведения следственных действий и оперативно-розыскных
мероприятий в данных ситуациях, организации взаимодействие следователя
с органами дознания при расследовании указанной группы преступлений,
выявления причин и условий, способствующих совершению преступлений
данного вида.
Криминалистическая характеристика краж государственного,
общественного и личного имущества граждан. Обстоятельства, подлежащие
доказыванию по делам о кражах.
Источники информации о краже, их оценка и принятие решения о возбу-
ждении уголовного дела. Построение версий о личности преступника и
обстоятельствах кражи. Определение направления расследования и его
планирование.
Типичные следственные ситуации по делам о кражах. Осмотр места про-
исшествия, выявление и предварительное изучение следов проникновения
преступника в помещение, микрообъектов, иных следов и орудий
преступлений. Допрос материально ответственных лиц или потерпевших.
Использование результатов первоначальных следственных действий для
розыска преступника и похищенного имущества по горячим следам. Взаимо-
действие подразделений органов внутренних дел на первоначальном этапе
расследования.
Использование данных криминалистических учетов, помощи
общественности и средств массовой информации в установлении и розыске
преступника и похищенного имущества.
Последующие следственные действия. Задержание и допрос подозревае-
мого (обвиняемого). Обыск. Установление и допрос свидетелей. Проверка и
уточнение показаний на месте кражи. Следственный эксперимент.
Назначение экспертиз и их роль в установлении и доказывании обстоятельств
кражи. Обеспечение возмещения ущерба, причиненного преступлением.
Установление обстоятельств, способствовавших совершению краж, принятие
мер к их предотвращению.
Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев. Обстоятельст-
ва, подлежащие доказыванию по делам о грабежах и разбоях.
Источники информации о факте грабежа или разбоя. Оценка
информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела.
Построение версий о личности преступника и обстоятельствах грабежа или
разбоя. Планирование расследования.
Типичные следственные ситуации по делам о грабежах и разбоях.
Допрос и освидетельствование потерпевшего. Осмотр места происшествия.
Обнаружение и осмотр орудий преступления. Выявление и осмотр иных
вещественных доказательств, в том числе микрообъектов. Составление и
использование субъективных портретов.
Розыск преступника и похищенного имущества по горячим следам.
следования в целях задержания преступника, быстрого и полного
раскрытия преступления.
Использование данных криминалистических учетов и средств массовок
информации для установления преступника и его розыска.
Последующие следственные действия. Установление и допрос свидете-
лей. Задержание и допрос подозреваемого (обвиняемого). Обыск.
Предъявление для опознания. Очные ставки. Проверка и уточнение
показаний на месте совершения грабежа или разбоя. Назначение экспертиз и
использование их результатов в расследовании грабежа или разбоя.
Обеспечение возмещения материального ущерба, причиненного
преступлением. Установление обстоятельств, способствовавших разбою или
грабежу, принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Тема 22. Методика расследования дорожно-транспортных


происшествий
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о методике расследования дорожно-транспортных происшествий и
криминалистических рекомендациях по организации и расследованию
уголовных дел данной категории.
Задачи: изучить теоретические положения темы и уметь анализировать
исходные данные о преступлениях против безопасности дорожного
движения; сформировать практические умения и навыки оценки
возникающих по делу следственных ситуаций, выдвижения версий и
планирования расследования, определения порядка и тактики проведения
следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий в данных
ситуациях, организации взаимодействие следователя с органами дознания ( в
том числе с ГАИ) при расследовании указанной группы преступлений,
выявления причин и условий, способствующих совершению преступлений
данного вида.
Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных
происшествий.
Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства,
подлежащие установлению и доказыванию по делам данной категории.
Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на
первоначальном этапе расследования.
Особенности производства последующих следственных действий.
Использование помощи специалистов в осмотре, места происшествия,
подготовке материалов и назначении судебных экспертиз.
Особенности взаимодействия следователя с органами дознания,
использования помощи общественности при расследовании дорожно-
транспортных происшествий.

Тема 23. Методика расследования преступных нарушений правил


охраны труда
Цели и задачи изучения данной темы
Цель – формирование представлений и приобретение обучающимися
знаний о методике расследования преступных нарушений правил охраны
труда и криминалистических рекомендациях по организации и
расследованию уголовных дел данной категории.
Задачи: изучить теоретические положения темы и уметь анализировать
исходные данные о преступных нарушений правил охраны труда;
сформировать практические умения и навыки оценки возникающих по делу
следственных ситуаций, выдвижения версий и планирования расследования,
определения порядка и тактики проведения следственных действий в данных
ситуациях, организации взаимодействие следователя с должностными
лицами, осуществляющими контроль и надзор за соблюдением правил
техники безопасности при расследовании указанной группы преступлений,
выявления причин и условий, способствующих совершению преступлений
данного вида.
Организация профилактической работы по материалам расследования
уголовных дел о преступных нарушений правил охраны труда во
взаимодействии с профсоюзными органами и организациями.
Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил
охраны труда.
Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства,
подлежащие установлению и доказыванию по делам данной категории.
Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на
первоначальном этапе расследования.
Особенности производства последующих следственных действий.
Использование помощи специалистов в осмотре агрегатов, станков,
механизмов, их изъятии, подготовке материалов и назначении судебных
экспертиз.
Особенности использования материалов ведомственных проверок в
процессе доказывания.
Взаимодействие следователя с должностными лицами предприятий,
организаций, профсоюзов и использования помощи общественности при
расследовании преступных нарушений правил охраны труда
Распределение времени по видам занятий
(для студентов 4-го курса дневной формы обучения
юридического факультета)

Всего часов
В том числе:

Практ.
Лекции

СУРС
Лаб.
п/п Наименование семестров, разделов и тем.

4 курс 7 семестр
Часть I. Введение в курс криминалистики
1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики 5 2 2 1
2. Криминалистическая идентификация и диагностика 6 2 2 2
Итого по части I: 11 4 4 3
Часть II. Криминалистическая техника
3. Общие положения криминалистической техники и ее значение в
раскрытии и расследовании преступлений. 4 2 2
4. Криминалистическая фотография и видеозапись. 10 2 4
5 Криминалистическое учение о следах (трасология) 8 2 4
6. Криминалистическое исследование микрообъектов и следов запаха
2
7. Криминалистическое оружиеведение 10 4 4
8. Технико-криминалистическое исследование документов 7 2 4
9. Криминалистическое исследование письма 10 4 4
10. Криминалистическая габитоскопия 7 2 4
11. Криминалистические учеты 5 2 2
Итого по части II: 61 20 30

Всего за 7 семестр: 72 24 34

4 курс 8 семестр
Часть Ш. Криминалистическая тактика
12. Общие положения криминалистической тактики.
Криминалистические версии и планирование расследования. 6 2 2
13. Тактика осмотра и освидетельствования. 9 2 6
14. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на
месте. 5 2 4
15. Тактика обыска, выемки и предъявления для опознания. 7 2 4
16. Тактика допроса и очной ставки. 5 2 2
17. Тактика использования специальных знаний в процессе
расследования преступлений. Назначение и проведение судебной
экспертизы. 5 2 2
Итого по части III: 37 12 20
Часть IV. Криминалистическая методика
18. Общие положения криминалистической методики 6 2 2
19. Методика расследования убийств и причинения телесных
повреждений 7 2 4
20. Методика расследования изнасилований 7 2 2
21. Расследование краж, грабежей, разбоев 5 2 2
22. Методика расследования дорожно-транспортных происшествий. 5 2 2
23. Методика расследования преступных нарушений правил охраны
труда. 5 2 2
Итого по части IV: 35 12 14

Всего за 8 семестр: 72 24 34
ВСЕГО: 144 48 68
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
для студентов дневной формв обучения 4-го курса юридического факультета

Количество аудиторных

материальное обеспечение занятия (наглядные,


часов

студентовСамостоятельная управляемая работа

методические пособия и др.)


Номер раздела, темы, занятия

знанийформы контроля
лабораторные занятия
семинарские занятия

литература
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

лекции
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Раздел 1. Введение в курс криминалистики 4 4 3

1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики 2 2 1

10, 16, 19, 23, 29, 72, 73


1. Предмет криминалистики. 2 Компьютерная Проверка
2. Система криминалистики. презентация, фондовая конспектов
3. Задачи криминалистики. лекция
4. Методы криминалистики.
1. Понятие криминалистики, ее система и предмет 2 УМК Опрос,
2. Задачи криминалистики тестирование,
3. Методы криминалистики реферирование
4. Место криминалистики в системе научного знания
2. Криминалистическая идентификация и диагностика 2 2 2
1. Криминалистическая идентификация: понятие, объекты, виды и формы 2 Компьютерная Проверка

10, 16, 19, 23, 29


2. Установления групповой принадлежности в криминалистике презентация, фондовая конспектов
3. Криминалистическая диагностика лекция
1. Понятие, предпосылки и значение криминалистической идентификации 2 УМК Опрос,
2. Объекты криминалистической идентификации тестирование,
3. Виды и формы криминалистической идентификации реферирование
4. Случаи, когда идентификация невозможна. Установление групповой
принадлежности
5. Понятие и значение криминалистической диагностики
Раздел 2. Криминалистическая техника 20 30 11

5513, 21, 10, 16, 19, 23, 29,


3. Общие положения криминалистической техники 2 2
1. Понятие и система криминалистической техники 2 Компьютерная Проверка
2. Правовые основы, принципы и формы применения научно-технических презентация, фондовая конспектов
средств в уголовном процессе лекция
3. Система научно-технических средств
1. Понятие криминалистической техники, ее предмет, система 2 УМК Опрос,
2. Формы применения научно-технических средств тестирование,
3. Система научно-технических средств реферирование
4. Правовые основы применения научно-технических средств
4. Криминалистическая фотография и видеозапись 2 - 4 2
1. Понятие, значение, система и средства криминалистической фотографии 2 Компьютерная Проверка
2. Методы криминалистической фотографии презентация, фондовая конспектов
3. Криминалистическая видеозаписи лекция
4. Процессуальное оформление результатов применения фото- и

10, 16, 19, 23, 29, 56, 128, 132


видеосъемки
Фотографирование криминалистических объектов в помещении и на 4 Цифровые Опрос,
местности при искусственном и естественном освещении фотоаппараты и тестирование,
1. Понятие, система и значение криминалистической фотографии и принадлежности к ним, реферирование
видеозаписи масштабные линейки,
объекты фотосъемки,
2. Основные элементы, функции и операции цифровой фотокамеры
, электронные
3. Понятие ориентирующей, обзорной, узловой и детальной фотосъемки, носители информации,
правила их выполнения компьютерная техника
4. Панорамная фотосъемка, ее виды и правила выполнения
5. Понятие макросъемки, правила ее выполнения
6. Правила опознавательной фотосъемки
7.. Техническое и процессуальное оформление применения цифровой
фотосъемки
5. Криминалистическое учение о следах ( трасология) 2 4 1
1. Общие положения трасологии 2 Компьютерная Проверка
2. Криминалистическое исследование следов рук (дактилоскопия) презентация, фондовая конспектов
3. Криминалистическое исследование следов обуви. лекция
1. Понятие, система и значение учения о следах 2 УМК Опрос,
2. Понятие следов, механизм и закономерности образования следов- Учебный видеофильм тестирование,
отображений. Классификация следов-отображений по тематике занятия реферирование,

10, 16, 19, 23, 29, 105, 107, 127, 13010, 16, 19, 23, 29, 105, 107, 127, 130
3. Свойства и классификация папиллярных узоров проверка
4. Возможности трасологических исследований выполнения
практического
задания.
Способы собирания следов рук человека 2 Объекты носители Опрос,
1. Способы и средства обнаружения видимых, слабовидимых и невидимых следов, дактопорошки, тестирование,
следов рук кисти, дактопленка, реферирование,
2. Способы фиксации, изъятия и хранения следов рук измерительные проверка
3. Материалы, направляемые на дактилоскопическую экспертизу и вопросы, приборы, упаковочный выполнения
решаемые экспертным исследованием следов рук материал. практического
задания.

6. Криминалистическое исследование микрообъектов и следов запаха - - 2 1


1. Виды веществ и материалов как следов, их значение 2 УМК Опрос,
2. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изделий Учебный видеофильм тестирование,
4. Правила получения образцов запаха для сравнительного исследования и по тематике занятия реферирование,
требования к ним проверка
6. Организация и возможности АИСГДУ и банка запаховых следов человека выполнения
практического
задания.

7. Криминалистическое оружиеведение 4 - 4 2
1. Понятие криминалистического оружиеведения и его система 2 Компьютерная Проверка
2. Понятие, научные основы и задачи криминалистической (судебной) баллистики. презентация, фондовая конспектов
Классификация огнестрельного оружия. лекция
3. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия, боеприпасов и следов выстрела
4. Криминалистическое исследование холодного (метательного) оружия и следов его
применения
Криминалистическое исследование огнестрельного оружия 2 УМК Опрос,
1. Понятие огнестрельного оружия и его признаки Учебный видеофильм тестирование,
по тематике занятия. реферирование,
2. Правила осмотра, фиксации и изъятия огнестрельного оружия
проверка
3. Правила обращения с огнестрельным оружием как вещественным выполнения
доказательством практического
4. Вопросы, решаемые баллистической экспертизой огнестрельного оружия задания.

10, 16, 19, 23, 29, 94, 99, 112


Криминалистическое исследование холодного и метательного оружия 2 Ксерокопии ножей, Опрос,
1. Понятие и классификация метательного оружия кастетов или макеты тестирование,
холодного оружия, реферирование,
2. Правила осмотра, фиксации и изъятия холодного оружия
измерительные проверка
3. Вопросы, решаемые экспертизой холодного и метательного оружия приборы выполнения
практического
задания.
8. Технико-криминалистическое исследование документов 2 - 4 1
1. Общие положения технико-криминалистического исследования документов 2 Компьютерная Проверка
2. Система элементов защиты документов и денежных знаков от подделки презентация, фондовая конспектов
3. Способы полной и частичной подделки документов, признаки на них указывающие лекция

Исследование реквизитов документов 2 УМК Опрос,


1.Понятие и виды реквизитов документов. Документы с тестирование,

10, 16, 19, 23, 29


2.Виды и способы подделки документов и признаки, указывающие на признаками подделки, реферирование,
подделку. приборы проверка
3. Порядок описания документов в протоколе следственного действия. ультрафиолетового выполнения
4.Вопросы, разрешаемые технико-криминалистическим исследованием излучения. практического
документов. задания.

Исследование документов и денежных знаков 2 УМК Опрос,


1. Понятие и виды документов. Альбом денежных тестирование,
3. Способы подделки денежных знаков, признаки на них указывающие знаков, лупы, приборы реферирование,
4. Правила следственного осмотра денежных знаков ультрафиолетового, проверка
5. Вопросы, решаемые экспертизой денежных знаков инфракрасного выполнения
излучения, практического
измерительные задания.
приборы
9. Криминалистическое исследование письма 4 - 4 2
1. Общие положения криминалистического исследования письма 2 Компьютерная Проверка
2. Понятие почерка и его признаки презентация, фондовая конспектов
3. Подготовка материалов для проведения почерковедческой экспертизы и ее лекция
возможности
1. Общие положения криминалистического исследования письменной речи. 2 Компьютерная Проверка
2. Понятие письменной речи и ее признаки презентация, фондовая конспектов
3. Подготовка материалов для проведения автороведческой экспертизы и ее лекция
возможности

10, 16, 19, 23, 29, 101


Исследование почерка 2 УМК Опрос,
1. Понятие почерка. Научные основы отождествления личности по признакам Рукописные тексты, тестирование,
почерка образцы почерка, реферирование,
2. Признаки почерка лупы, измерительные проверка
3. Правила и последовательность осмотра рукописных документов приборы выполнения
4. Подготовка материалов для почерковедческой экспертизы практического
5. Вопросы, решаемые почерковедческой экспертизой задания.
Исследование письменной речи 2 УМК Опрос,
1. Понятие письменной речи.. Научные основы отождествления личности по Рукописные тексты, тестирование,
признакам письменной речи лупы, измерительные реферирование,
2. Признаки письменной речи приборы проверка
3. Подготовка материалов для автороведческой экспертизы выполнения
5. Вопросы, решаемые автороведческой экспертизой практического
задания.

10, 16, 19, 23, 28, 29, 135


10. Криминалистическая габитоскопия 2 - 4 1
1. Понятие и научные основы криминалистической габитоскопии. Система 2 Компьютерная Проверка
элементов внешнего облика человека и их криминалистическое значение презентация, фондовая конспектов
2. Понятие «словесного портрета». Правила описания внешнего облика лекция
человека по методу словесного портрет
3. Собирание и использование данных о внешности человека в работе
органов внутренних дел

Описание внешнего облика человека 2 УМК Опрос,


1. Понятие криминалистической габитоскопии. Погрудные тестирование,
2. Система внешних признаков человека и их криминалистическое значение. фотоснимки людей, реферирование,
3. Понятие «словесного портрета». Правила описания признаков учебный видеофильм проверка
внешности по методу словесного портрета. Субъективный портрет. по тематике занятия. выполнения
4. практического
задания.
Описание внешнего облика человека 2 УМК Опрос,
1. Собирание и использование данных о внешних признаках человека в Образцы полного тестирование,
работе правоохранительных органов описания по методу реферирование,
2. Криминалистическая портретная экспертиза. словесного портрета и проверка
3.Особенности подготовки и ее возможности описания для выполнения
ориентировок. практического
задания.

11. Криминалистические учеты 2 2 1


1. Понятие криминалистических учетов, их правовые, научные и 2 Компьютерная Проверка
организационные основы. презентация, фондовая конспектов
2. Криминалистические учеты экспертно-криминалистических лекция
подразделений ОВД Республики Беларусь
3. Учеты информационно-аналитических подразделений ОВД Республики

10, 16, 19, 23, 29, 109


Беларусь

1. Понятие криминалистических учетов ОВД, их научные, правовые основы 2 УМК Опрос,


2. Криминалистические учеты экспертно-криминалистических Учебный видеофильм тестирование,
подразделений по тематике занятия, реферирование,
3. Учеты информационно–аналитических подразделений ОВД задачи-летучки проверка
выполнения
практического
задания.
Всего в 7 семестре 72 часа: 24 34 14
Раздел 3. Криминалистическая тактика 12 20 7

12. Общие положения криминалистической тактики. Криминалистические 2 2 2


версии и планирование расследования
1. Понятие криминалистической тактики, ее система и задачи 2 Компьютерная Проверка
2. Основные категории криминалистической тактики. Понятия и виды презентация, фондовая конспектов
3. Структура тактики отдельного следственного действия лекция
4. Организация и планирование расследования преступлений
1. Понятие, система и задачи криминалистической тактики. Ее место в 2 УМК Опрос,
криминалистике, связь с другими науками тестирование,
2. Понятие и классификация основных категорий криминалистической тактики реферирование,
3. Подготовительный, рабочий и заключительный этапы следственного проверка
действия выполнения
4. Понятие криминалистических версий и их классификация практического

10, 16, 19, 23, 29, 66, 86, 108, 126 10, 16, 19, 23, 29, 67, 129
5. Принципы и формы планирования. Виды планов задания.

13. Тактика осмотра и освидетельствования 2 6 1

1. Понятие, сущность, виды и задачи осмотра 2 Компьютерная Проверка


2. Осмотр места происшествия: понятие, цели, задачи, тактические презентация, фондовая конспектов
особенности проведения лекция
3. Тактика осмотра трупа на месте его обнаружения
1. Понятие, содержание, задачи и виды осмотра 2 УМК, учебный фильм Опрос,
2. Организационные действия до выезда на место происшествия и по по тематике занятия тестирование,
прибытии реферирование,
3. Общий и детальный осмотр. Методы (способы) осмотра места проверка
происшествия выполнения
4. Фиксация хода и результатов осмотра места происшествия практического
5. Тактика освидетельствования
задания.
Осмотр места происшествия в помещении 4 УМК, Опрос,
1. Взаимодействие участников следственно-оперативной группы при Имитирование место тестирование,
осмотре места происшествия, руководящая роль следователя происшествия, реферирование,
2. Методы (способы) осмотра места происшествия в помещении объекты осмотра, проверка
3. Составление протокола осмотра места происшествия, схем, планов, образцы выполнения
фототаблицы, упаковка вещественных доказательств процессуальных практического
документов. задания.
14 Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте 2 4 1
1. Понятие и виды следственного эксперимента. 2 Компьютерная Проверка
2.Тактика следственного эксперимента. презентация, фондовая конспектов
3..понятие проверки показаний и его отличие от следственного лекция
эксперимента.
4. Тактика проверки показаний на месте
1. Понятие, сущность и виды следственного эксперимента 2 УМК, учебный Опрос,
2. Подготовка и проведение следственного эксперимента фильм, тестирование,
3. Понятие и сущность проверки показаний на месте. Отличие проверки образцы реферирование,
показаний на месте от других следственных действий процессуальных проверка
4. Подготовка и проведение проверки показаний на месте документов выполнения
практического
задания.
Отработка навыков производства следственного эксперимента 2 УМК, Опрос,
1.Тактико-процессуальные особенности производства отдельных видов имитированная тестирование,
следственного эксперимента. обстановка места реферирование,

10, 16, 19, 23, 29, 126


2.Организация производства следственного эксперимента по возможности производства проверка
восприятия события или явления. эксперимента, выполнения
образцы практического
процессуальных задания.
документов.
15 Понятие обыска, выемки и предъявления для опознания 2 4 1
1. Понятие, цели, виды и этапы обыска и выемки 2 Компьютерная Проверка
2. Тактика проведения отдельных видов обыска и выемки. презентация, фондовая конспектов
3. Понятие и виды предъявления для опознания лекция

10, 16, 19, 23, 29, 126


4.Тактика проведения отдельных видов опознания.
1. Понятие, виды и задачи обыска и выемки. Отличие обыска от выемки 2 УМК, Опрос,
2. Тактика проведения обыска в помещении учебный фильм по тестирование,
3. Понятие и виды опознания. тематике занятия, реферирование,
4. Тактика поведения опознания живых лиц. образцы проверка
процессуальных выполнения
документов практического
задания.
16. Тактика допроса и очной ставки 2 2 1
1. Понятие, сущность, значение и виды допроса 2 Компьютерная Проверка
2. Общие положения подготовки и проведения допроса презентация, фондовая конспектов
3. Тактические особенности допроса различных участников уголовного лекция
процесса

10, 16, 19, 23, 29, 111, 126


4. Тактика очной ставки
1. Понятие, сущность и виды допроса 2 УМК, учебный фильм Опрос,
2. Подготовка и проведение допроса по тематике занятия. тестирование,
3. Тактика допроса свидетелей и потерпевших в бесконфликтной ситуации реферирование,
4. Тактика допроса подозреваемых, обвиняемых в конфликтной ситуации проверка
5. Подготовка и проведение очной ставки выполнения
практического
задания.
17. Тактика использования специальных знаний в процессе раскрытия и 2 - 2 1 Проверка
расследования преступлений. Назначение и проведение судебной конспектов
экспертизы
1. Понятие специальных знаний. Формы их использования 2 Компьютерная Проверка
2. Понятие и виды судебных экспертиз Назначение и проведение судебной презентация, фондовая конспектов
экспертизы лекция
10, 16,
3. Понятие, виды образцов для сравнительного исследования, тактика их
19, 23,
получения
29, 48,
4. Система судебно-экспертных учреждений в Республике Беларусь
142,
Назначение и проведение судебной экспертизы 2 УМК, учебный Опрос,
144
1. Понятие специальных знаний, виды и формы их использования видеофильм, образцы тестирование,
2. Понятие и виды судебных экспертиз заключений эксперта реферирование,
3. Фиксация хода и результатов получения образцов для сравнительного и образцы проверка
исследования процессуальных выполнения
документов. практического
задания.
Раздел 4. Криминалистическая методика 12 14 7
18. Общие положения криминалистической методики 2 2 2
1. Понятие, источники, виды, задачи, система и принципы 2 Компьютерная Проверка
криминалистической методики презентация, фондовая конспектов

10, 16, 19, 23, 29, 68


2. Понятие и структура частной криминалистической методики лекция
расследования преступлений отдельных видов и групп
1. Понятие и система криминалистической методики как 2 УМК Опрос,
раздела науки криминалистики тестирование,
2. Задачи, источники, виды и принципы криминалистической реферирование,
методики проверка
3. Понятие и структура частной криминалистической методики выполнения
расследования преступлений отдельных видов и групп практического
задания.
19. Методика расследования убийств и причинения телесных повреждений 2 4 1
1. Криминалистическая характеристика и обстоятельства подлежащие 2 Компьютерная Проверка
доказыванию по делам об убийствах презентация, фондовая конспектов
2. Типичные следственные ситуации и первоначальный этап расследования лекция
убийств.
3. Тактика отдельных следственных действия по делам об убийствах
4. Особенности расследования уголовных дел о причинении телесных
повреждений
1. Криминалистическая характеристика убийств и телесных повреждений. 2 УМК, учебный Опрос,
2. Особенности возбуждения уголовных дел об убийствах, обстоятельства, видеофильм по тестирование,
подлежащие доказыванию по делам данной категории. тематике занятия. реферирование,
3. Типичные следственные ситуации, версии и планирование расследования проверка
уголовных дел об убийствах на первоначальном этапе. выполнения
4. Тактика последующих следственных действий. Типичные судебные практического
экспертизы, назначаемые по делам об убийствах задания.
5. Особенности расследования причинения телесных повреждений.

23, 29, 47, 61, 125, 137


Расследование умышленного убийства 2 УМК, сборник задач, Опрос,
1. Особенности осмотра места происшествия и трупа по делам об убийствах образцы тестирование,
2. Особенности допроса лиц, обнаруживших труп процессуальных реферирование,
3. Вопросы, которые могут быть поставлены на судебно-медицинскую документов. проверка
экспертизу трупа выполнения
4. Особенности установления личности неизвестного трупа практического
задания.

16, 29
20. Методика расследования изнасилований 2 2 1

10, 23,
10, 16, 19,
1. Криминалистическая характеристика изнасилований. 2 Компьютерная Проверка
2. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования и презентация, фондовая конспектов
обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам об изнасилованиях лекция
3. Особенности возбуждения уголовных дел и первоначальный этап
расследования уголовных дел данной категории
1. Следовая картина, источники информации об изнасилованиях, их оценка 2 УМК , сборник задач, Опрос,
и принятие решения о возбуждении уголовного дела образцы тестирование,
2. Типичные следственные ситуации и задачи расследования на процессуальных реферирование,
первоначальном этапе документов. проверка
3. Последующие следственные действия при расследовании изнасилований. выполнения
4. Особенности назначения экспертиз в процессе расследования данной практического
категории уголовных дел задания.

21. Методика расследования краж, грабежей, разбоев 2 - 2 1


1. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие 2 Компьютерная Проверка
доказыванию по делам о кражах, грабежах и разбоях. презентация, фондовая конспектов
2. Тактика осмотра места происшествия по делам о кражах, грабежах и лекция
разбоях.
3. Тактика проведения обыска и осмотра вещественных доказательств по
делам данной категории
4. Судебные экспертизы, назначаемые по делам о кражах, грабежах и
разбоях.

1. Криминалистическая характеристика краж, грабежей и разбоев. 2 УМК, учебный Опрос,


2. Типичные следственные ситуации по делам данной категории. видеофильм по тестирование,
3. Особенности организации расследования краж, грабежей и разбоев на тематике занятия реферирование,
различных этапах расследования. сборник задач, проверка
образцы выполнения
процессуальных практического
документов. задания.
22. Методика расследования дорожно-транспортных происшествий 2 - 2 1

1. Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил 2 Компьютерная Проверка


дорожного движения и эксплуатации транспортных средств. 2. Особенности презентация, фондовая конспектов
возбуждения уголовных дел и обстоятельства, подлежащие доказыванию по лекция
делам о преступных нарушений правил дорожного движения и
эксплуатации транспортных средств

9, 10, 24, 63, 121


3. Типичные ситуации, версии и планирование расследования преступлений
о нарушениях правил дорожного движения и эксплуатации транспортных
средств
4. Особенности тактики отдельных следственных действий по делам данной
категории.

1.Организация расследования преступных нарушений правил дорожного 2 УМК, сборник задач, Опрос,
движения и эксплуатации транспортных средств образцы тестирование,
2. Особенности расследования преступных нарушений правил дорожного процессуальных реферирование,
движения и эксплуатации транспортных средств документов. проверка
3. Особенности назначения экспертиз по делам данной категории. выполнения
практического
задания.
23. Методика расследования преступных нарушений правил охраны труда. 2 2 1

1.Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил 2 Компьютерная Проверка


охраны труда. презентация, фондовая конспектов
2. Особенности возбуждения уголовных дел и обстоятельства, подлежащие лекция
доказыванию по делам о преступных нарушений правил охраны труда
3. Типичные ситуации, версии и планирование расследования преступных
нарушений правил охраны труда на первоначальном и последующих этапах

10, 19, 23
4. Особенности тактики отдельных следственных действий по делам данной
категории

1.Организация расследования преступных нарушений правил охраны труда. 2 УМК, сборник задач, Опрос,
на первоначальном этапе расследования. образцы тестирование,
2. Особенности расследования преступных нарушений правил охраны труда процессуальных реферирование,
на последующих этапах расследования. документов. проверка
3. Особенности взаимодействия с профсоюзными организациями и выполнения
должностными лицами, отвечающими на организацию надзора и контроля практического
за соблюдением требований техники безопасности. задания.
Всего в 8 семестре 82 часа: 24 34 14
Общее количество часов по дисциплине 310 48 68 28 Экзамен
(144 - аудиторные): 36 часов
Самостоятельная управляемая работа студента
дневной формы обучения 4-го курса юридического факультета
Раздел Содержание учебного задания Методическое Кол-во Формы контроля
дисциплины, тема обеспечение часов

4 курс 7 семестр
Раздел 1. Введение в курс криминалистики - всего 3 часа
Тема 1.Предмет, Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты, 1 Проверка и оценка
система, задачи и УМК по практикумов,
методы Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
криминалистики Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1.История возникновения и развития криминалистики 72, 73 рефератов и
2.Становление и развитие криминалистики в Республике Беларусь
индивидуальной
3.Закономерности объективной действительности, составляющие предмет
криминалистики. научно-
4.Развитие взглядов и современные представления о предмете криминалистики. исследовательской
5.Место криминалистики в системе научных знаний, ее взаимосвязь и преемственность с деятельности
другими науками и учебными дисциплинами. студента.
6.Задачи и проблемы современной криминалистики.
7.Значение криминалистики в деятельности следователя, судьи и защитника.
8.Система методов криминалистики и их виды. Перспективы развития криминалистики.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 2. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,2 Проверка и оценка
Криминалистическая УМК по практикумов,
идентификация и Тестирование (в т.ч. компьютерное).
диагностика
криминалистике результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29 тестирования,
1. Криминалистическая идентификации как научная теория.. рефератов и
2. Практическое значение криминалистической идентификации. индивидуальной
3. Основные понятия и категории криминалистической идентификации.
научно-
4. Субъекты и объекты криминалистической идентификации, ее формы и виды.
5. Стадии процесса идентификации. исследовательской
6. Классификационные исследования в криминалистике. деятельности
7. Значение установления групповой принадлежности в процессе расследования студента.
преступлений.
8. Криминалистическая диагностика.
9. Роль диагностических исследований в расследовании преступлений.
10.Значение диагностики в деятельности по расследованию преступлений.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Раздел 2. Криминалистическая техника- всего 11 часов

Тема 3. Общие Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
положения УМК по практикумов,
криминалистической Тестирование (в т.ч. компьютерное).
техники
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 13, 21, 10, 16, 19, тестирования,
1. Криминалистическая техника как раздела криминалистики и научно-технические 23, 29, 55 рефератов и
средства, используемые при расследовании преступлений. индивидуальной
2. Соотношение понятий «научно-технические средства» и «криминалистическая
научно-
техника».
3. Классификация научно-технических средств. исследовательской
4. Требования, предъявляемые к технико-криминалистическим средствам и методам. деятельности
5. Научно-технические средства, применяемые для обнаружения, фиксации, изъятия и студента.
исследования доказательственной информации.
6. Тенденции и перспективы развития криминалистической техники.
7. Правовые основы применения научно-технических средств и методов.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 4. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
Криминалистическая УМК по практикумов,
фотография и Тестирование (в т.ч. компьютерное).
видеозапись
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Современные средства фото и видеозаписи и компьютерная обработка ее 56, 128, 132 рефератов и
результатов. индивидуальной
2. Задачи и значение криминалистической фотографии и видеозаписи.
научно-
3. Виды, средства и методы криминалистической фотографии и видеозаписи.
4. Приемы фотосъемки и видеозаписи, применяемые при фиксации хода и исследовательской
результатов следственных действий. деятельности
5. Процессуальное оформление результатов применения фотосъемки и видеозаписи, студента.
произведенной цифровой техникой.
6. Особенности использования цифровой фотографии при производстве
следственных действий и судебных экспертиз.
7. Практическое значение применения криминалистической видеозаписи в
расследовании преступлений, розыске преступников.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 5. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
Криминалистическое УМК по практикумов,
учение о следах Тестирование (в т.ч. компьютерное).
( трасология)
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Следы преступления и их значение для выявления и расследования преступлений. 105, 107, 127, 130 рефератов и
2. Материальные и идеальные следы в криминалистике. индивидуальной
3. Современная дактилоскопия в раскрытии и расследовании преступлений.
научно-
4. Средства и способы обнаружения, фиксации, изъятия следов рук.
5. Подготовка и назначение дактилоскопической экспертизы. исследовательской
6. Правовые основы государственной дактилоскопической регистрации, ее цели и деятельности
принципы осуществления. Виды государственной дактилоскопической студента.
регистрации и порядок ее осуществления.
7. Подготовка и назначение трасологической экспертизы.
8. Использование следов зубов, губ, ногтей и одежды человека в расследовании
преступлений.
9. Следы орудий взлома, механизмов и инструментов, их и значение в расследовании
преступлений.
10.Средства и способы обнаружения, фиксации, изъятия следов.
11. Следы транспортных средств, их виды и значение.
12.Криминалистическое исследование замков, пломб и запорно-пломбировочных
устройств.
13.Следы трасологического происхождения как объекты криминалистических
учетов.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 6. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
Криминалистическое УМК по практикумов,
исследование Тестирование (в т.ч. компьютерное).
микрообъектов и
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
следов запаха
1. Значение микрообъектов для практики расследования преступлений. 105, 107, 127, 130 рефератов и
2. Средства, приемы и способы обнаружения, фиксации и изъятия микрообъектов. индивидуальной
3. Подготовка материалов для производства экспертиз. Возможности судебных
научно-
экспертиз при исследовании микрообъектов.
4. Возможности метода генотипоскопии. исследовательской
5. Способы и правила обнаружения, фиксации, изъятия следов биологического деятельности
происхождения. Возможности их исследования следов биологического студента.
происхождения в лабораторных условиях.
6. Криминалистические учеты следов биологического происхождения.
7. Криминалистическая одорология на службе криминалистики.
8. Способы обнаружения, фиксации, изъятия и обеспечения сохранности запаховых
следов человека.
9. Подготовка материалов и назначение одорологической экспертизы и ее
возможности.
10. Автоматизированная идентификационная система генно-дактилоскопических
учетов (АИСГДУ).
11. Банк запаховых следов человека.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 7. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,2 Проверка и оценка
Криминалистическое УМК по практикумов,
оружиеведение Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Современная система и значение криминалистического оружиеведения. 94, 99, 112 рефератов и
2. Понятие и классификация оружия в криминалистике. индивидуальной
3. Оружие как следообразующий объект при совершении преступлений.
научно-
4. Криминалистическая баллистика и ее значение в раскрытии и расследовании
преступлений. исследовательской
5. Значение следов применения огнестрельного оружия. деятельности
6. Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов оружия студента.
7. Возможности баллистической экспертизы.
8. Диагностические баллистические исследования на месте происшествия.
9. Подготовка материалов для производства баллистической экспертизы.
10. Современная взрывотехника в раскрытии и расследовании преступлений.
11. Механизм образования следов при взрыве.
12. Средства и методы их обнаружения, фиксации и изъятия следов взрыва.
13. Подготовка материалов для производства экспертизы взрывчатых веществ и взрывных
устройств.
14. Возможности взрывотехнической экспертизы.
15. Холодное и метательное оружие.
16. Вопросы, разрешаемые экспертизой холодного и метательного оружия.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 8. Технико- Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
криминалистическое УМК по практикумов,
исследование Тестирование (в т.ч. компьютерное).
документов
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29 тестирования,
1. Понятие документа и его реквизитов. рефератов и
2. Виды и возможности технико-криминалистического исследования документов. индивидуальной
3. Способы и признаки полной и частичной подделки документов.
научно-
4. Материальный и интеллектуальный подлог в криминалистике.
5. Методы выявления внесения изменений в первоначальное содержание документа. исследовательской
6. Возможности технико-криминалистического исследования документов. деятельности
7. Подготовка и назначение технико-криминалистической экспертизы документов, студента.
вопросы, разрешаемые ею.
8. Система защиты денежных знаков от подделки.
9. Выявление способов подделки денежных знаков и порядок описания их в
протоколе осмотра.
10.Научно-технические средства, используемые при криминалистическом
исследовании денежных знаков. Вопросы, разрешаемые исследованием денежных
знаков.
11.Криминалистические учеты объектов технико-криминалистических экспертиз и их
возможности.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 9. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,2 Проверка и оценка
Криминалистическое УМК по практикумов,
исследование письма Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Значение письма, письменной речи и почерка практики расследования 101 рефератов и
преступлений. индивидуальной
2. Свойства и признаки письменной речи и почерка.
научно-
3. Возможности решения в процессе расследования преступлений
идентификационных и диагностических задач по признакам письменной речи и исследовательской
почерка. деятельности
4. Подготовка и назначение почерковедческой экспертизы. студента.
5. Вопросы, разрешаемые почерковедческой экспертизой.
6. Графология как направление криминалистического почерковедения.
7. Возможности диагностики свойств и состояний личности по почерку.
8. Криминалистическая автороведческая экспертиза, особенности ее подготовки и
назначения.
9. Вопросы, разрешаемые автороведческой экспертизой, и ее возможности.
10.Порядок получения образцов письменной речи, почерка и подписи.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 10. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
Криминалистическая УМК по практикумов,
габитоскопия Тестирование (в т.ч. компьютерное); криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 28, тестирования,
1. Понятие, значение и научные основы габитоскопии. 29, 135 рефератов и
2. Элементы внешности человека, их признаки и классификация. индивидуальной
3. Криминалистические средства и методы установления и фиксации внешних
научно-
признаков человека.
4. Субъективные портреты в криминалистике: методика их изготовления. исследовательской
5. Технические средства моделирования внешности человека. деятельности
6. Розыск преступника по признакам внешности. студента.
7. Подготовка и назначение портретной экспертизы.
8. Медико-криминалистическая портретная экспертиза и ее возможности.
9. Значение информации о внешнем облике человека для следственной практики.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.

Тема 11. Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
Криминалистические УМК по практикумов,
учеты Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Криминалистические учеты: история и современность. 109 рефератов и
2. Научные, правовые и организационные основы ведения криминалистических индивидуальной
учетов.
научно-
3. Криминалистические учеты информационных подразделений МВД.
4. Криминалистические учеты экспертно-криминалистических подразделений МВД. исследовательской
5. Криминалистические учеты МВД Российской Федерации и Интерпола. деятельности
6. Единый государственный банк данных о правонарушениях и его возможности в студента.
борьбе с преступностью.
7. Перспективы развития криминалистических учетов в нашей республике и их
интеграция в межгосударственные банки данных.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Всего за 7 семестр – 14 часов
4 курс 8 семестр
Раздел 3. Криминалистическая тактика – всего 7 часов
Тема 12. Общие Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,2 Проверка и оценка
положения УМК по практикумов,
криминалистической Тестирование (в т.ч. компьютерное).
тактики.
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
Криминалистические
версии и планирование 1. Система и задачи криминалистической тактики. 67, 129 рефератов и
расследования 2. Связь криминалистической тактики с другими разделами криминалистики. индивидуальной
3. Правовые, психологические, этические основы криминалистической тактики.
научно-
4. Основные категории криминалистической тактики.
5. Структура тактики отдельного следственного действия. исследовательской
6. Понятие организации и планирования расследования преступлений. деятельности
7. Виды планирования расследования преступлений. студента.
8. Криминалистическая версия: понятие, виды и значение для планирования
расследования.
9. Построение и проверка следственных версий.
10.Планирование отдельного следственного действия.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 13. Тактика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
осмотра и УМК по практикумов,
освидетельствования Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Сущность, виды и задачи следственного осмотра. 66, 86, 108, 126 рефератов и
2. Осмотр места происшествия: понятие, сущность, цели и задачи. индивидуальной
3. Этапы и стадии осмотра места происшествия.
научно-
4. Виды негативный обстоятельств и их криминалистическое значение.
5. Участие специалиста в осмотре места происшествия. исследовательской
6. Применение научно-технических средств и методов при проведении осмотра места деятельности
происшествия. студента.
7. Предварительное изучение следов и других объектов на месте происшествия с
целью использования их в розыске преступника.
8. Фиксация хода и результатов осмотра места происшествия и оценка его
результатов.
9. Правила перемещения и хранения следов, объектов, предметов, изъятых на месте
происшествия.
10.Первоначальный осмотр трупа на месте его обнаружения.
11.Освидетельствование: понятие, цели и значение, разрешаемые вопросы.
12.Приемы и этические особенности освидетельствования.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 14. Тактика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
следственного УМК по практикумов,
эксперимента и Тестирование (в т.ч. компьютерное);
проверки показаний на
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
месте
1. Сущность и значение следственного эксперимента в расследовании преступлений. 126 рефератов и
2. Цели и виды следственного эксперимента. индивидуальной
3. Подготовка к проведению следственного эксперимента.
научно-
4. Тактические условия и приемы проведения следственного эксперимента.
5. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента. Оценка результатов исследовательской
следственного эксперимента и их использование в расследовании преступлений. деятельности
6. Понятие, сущность, значение и цели проверки показаний на месте. студента.
7. Подготовка к проведению проверки показаний на месте.
8. Тактические приемы проверки показаний на месте.
9. Особенности фиксации хода и результатов проверки показаний на месте.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 15. Тактика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
обыска, выемки и УМК по практикумов,
предъявления для Тестирование (в т.ч. компьютерное) .
опознания
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Виды, цели и значение обыска и выемки. 126 рефератов и
2. Планирование и подготовка обыска. индивидуальной
3. Использование научно-технических средств, помощи специалистов для поиска и
научно-
обнаружения тайников, изъятие их содержимого.
4. Тактические особенности и приемы проведения различных видов обыска. исследовательской
5. Сущность, значение виды и цели предъявления для опознания. деятельности
6. Психологические основы предъявления для опознания. студента.
7. Тактические приемы предъявления для опознания.
8. Тактические особенности различных видов предъявления для опознания.
9. Фиксация хода и результатов предъявления для опознания.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 16. Тактика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
допроса и очной ставки УМК по практикумов,
Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Сущность, значение, цели и виды допроса. 111, 126 рефератов и
2. Нравственные и психологические особенности допроса. индивидуальной
3. Тактика подготовки к допросу.
научно-
4. Сущность, значение и пути установления психологического контакта с
допрашиваемым. Тактические приемы и комбинации, используемые при допросе. исследовательской
5. Фиксация хода и оценка результатов допроса. деятельности
6. Материально-техническое обеспечение допроса. студента.
7. Особенности допроса свидетеля, дающего ложные показания.
8. Особенности дороса потерпевших.
9. Тактические приемы допроса подозреваемого и обвиняемого.
10.Особенности допроса несовершеннолетних обвиняемых и свидетелей.
11.Понятие, цели и значение очной ставки.
12.Тактические приемы допроса на очной ставке.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 17. Тактика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
использования УМК по практикумов,
специальных знаний в Тестирование (в т.ч. компьютерное).
процессе раскрытия и
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
расследования
преступлений.
1. Сущность, значение и формы использования специальных знаний при расследовании 48, 142, 144 рефератов и
Назначение и преступлений. индивидуальной
проведение судебной 2. Использование помощи специалистов при производстве следственных действий.
3. Роль специалистов-криминалистов в обнаружении, фиксации и изъятии следов и научно-
экспертизы
вещественных доказательств. исследовательской
4. Понятие и виды судебной экспертизы. деятельности
5. Криминалистические экспертизы, их виды. студента.
6. Система судебно-экспертных учреждений Республики Беларусь.
7. Государственная служба медицинских судебных экспертиз Республики Беларусь, ее
структура, задачи и возможности.
8. Подготовка материалов для экспертизы.
9. Особенности получения образцов для производства различных экспертиз.
10. Процесс экспертного исследования и оценка его результатов следователем,
защитником, судом.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.

Раздел 4. Криминалистическая методика – всего 7 часов


Тема 18. Общие Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,2 Проверка и оценка
положения УМК по практикумов,
криминалистической Тестирование (в т.ч. компьютерное).
методики
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29, тестирования,
1. Система, содержание и задачи криминалистической методики. 68 рефератов и
2. Значение криминалистической методики для практики расследования преступлений. индивидуальной
3. Структура типовой криминалистической методики.
научно-
4. Криминалистическая характеристика преступлений, ее значение в построении
криминалистических методик. исследовательской
5. Особенности применения специальных знаний при расследовании преступлений. деятельности
6. Использование помощи общественности и средств массовой информации в студента.
расследовании преступлений.
7. Профилактическая деятельность следователя как составной элемент методики
расследования преступлений отдельных видов и групп.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 19. Методика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
расследования убийств УМК по практикумов,
и причинения Тестирование (в т.ч. компьютерное).
телесных повреждений
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 23, 29, 47, тестирования,
1. Криминалистическая характеристика убийств. 61, 125, 137 рефератов и
2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам об убийствах. индивидуальной
3. Версии по делам об убийствах, основания для их построения и научно-
планирования расследования. исследовательской
4. Особенности осмотров мест происшествий при расследовании различных деятельности
видов убийств. студента.
5. Выявление негативных обстоятельств при расследовании убийств.
6. Назначение судебных экспертиз по делам об убийствах.
7. Способы установления личности погибшего.
8. Использование данных криминалистических учетов и средств массовой
информации в установлении лица, совершившего преступление.
9. Особенности производства отдельных следственных действий при
расследовании убийств.
10. Установление обстоятельств, способствовавших совершению убийства,
принятие мер к предотвращению этих преступлений.
11. Криминалистическая характеристика преступлений против здоровья.
12. Типичные следственные ситуации и алгоритм действий при
расследовании причинения вреда здоровью.
13. Особенности производства отдельных следственных действий при
расследовании преступлений о причинении вреда здоровью.
14. Профилактика телесных повреждений, побоев, истязаний по материалам
расследования.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 20. Методика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
расследования УМК по практикумов,
изгнасилований Тестирование (в т.ч. компьютерное). криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 16, 19, 23, 29 тестирования,
1. Криминалистическая характеристика изнасилований. рефератов и
2. Особенности выявления и возбуждения уголовных дел об изнасиловании. индивидуальной
3. Типичные следственные ситуации по делам о изнасилованиях. научно-
4. Особенности производства следственных действий при расследовании исследовательской
изнасилований. деятельности
5. Использование специальных знаний при расследовании изнасилований. студента.
Профилактика изнасилований.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.

Тема 21. Расследование Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
краж, грабежей и УМК по практикумов,
разбоев Тестирование (в т.ч. компьютерное); криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 23, 39, 53, 82, тестирования,
1. Криминалистическая характеристика краж, грабежей и разбоев. 92, 118 рефератов и
2. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие индивидуальной
становлению и доказыванию по делам данной категории.
научно-
3. Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на
первоначальном этапе расследования краж, грабежей и разбоев. исследовательской
4. Особенности производства последующих следственных действий. деятельности
5. Использование помощи специалистов в осмотре мест происшествий и назначении студента.
судебных экспертиз по делам о кражах, грабежах и разбоях.
6. Особенности взаимодействия следователя с органами дознания, использования
помощи общественности при расследовании краж, грабежей и разбоев.
Профилактика преступлений краж, грабежей и разбоев.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.
Тема 22. Методика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
расследования УМК по практикумов,
Дорожно- Тестирование (в т.ч. компьютерное).
транспортных
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 9, 10, 24, 63, 121 тестирования,
происшествий.
1. Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил рефератов и
дорожного движения и эксплуатации транспортных средств. 2. Особенности индивидуальной
возбуждения уголовных дел и обстоятельства, подлежащие доказыванию по научно-
делам о преступных нарушений правил дорожного движения и эксплуатации исследовательской
транспортных средств деятельности
3. Типичные ситуации, версии и планирование расследования преступлений студента.
о нарушениях правил дорожного движения и эксплуатации транспортных
средств
4. Особенности тактики отдельных следственных действий по делам данной
категории.

5.Использование помощи специалистов в осмотре и изъятии, подготовке материалов и


назначении судебных экспертиз.

6.Профилактика преступных нарушений правил дорожного движения и эксплуатации


транспортных средств.

Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с


преподавателем.
Тема 23. Методика Выполнение заданий практикума по теме. Практикум, тесты,1 Проверка и оценка
расследования УМК по практикумов,
преступных Тестирование (в т.ч. компьютерное).
нарушений правил
криминалистике. результатов
Подготовка рефератов и научных докладов по темам: 10, 19, 23 тестирования,
охраны труда.
1.Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил охраны труда. рефератов и
2.Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие индивидуальной
доказыванию по делам о преступных нарушениях правил охраны труда.
научно-
3.Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на
первоначальном этапе расследования преступных нарушений правил охраны труда . исследовательской
4.Особенности производства отдельных следственных действий по делам о преступных деятельности
нарушениях правил охраны труда. студента.
5.Использование помощи специалистов в осмотре агрегатов, станков, механизмов, их
изъятии, подготовке материалов и назначении судебных экспертиз.
6.Особенности использования материалов ведомственных проверок в процессе
доказывания по делам о преступных нарушениях правил охраны труда.
7.Взаимодействие следователя с должностными лицами предприятий, организаций,
профсоюзов и использования помощи общественности при расследовании
преступных нарушений правил охраны труда.
8.Организация профилактической работы по материалам расследования уголовных
дел о преступных нарушениях правил охраны труда во взаимодействии с
профсоюзными органами и организациями.
Написание тезисов доклада по индивидуальной тематике, согласованной с
преподавателем.

Итого по части 4 – 7 часов


Всего за 8 семестр – 14 часов
Всего по дисциплине -28 часов
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
для студентов заочной формы обучения

Количество аудиторных

материальное обеспечение занятия (наглядные,


часов

студентовСамостоятельная управляемая работа

методические пособия и др.)


Номер раздела, темы, занятия

знанийформы контроля
лабораторные занятия
семинарские занятия

литература
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

лекции
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Раздел 1. Введение в курс криминалистики 4

1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики 2

10, 16, 19, 10, 16, 19, 23, 29,


1. Предмет криминалистики Компьютерная

72, 73
2. Система криминалистики презентация, фондовая
3. Задачи криминалистики лекция
4. Методы криминалистики

2. Криминалистическая идентификация и диагностика 2

23, 29
1. Криминалистическая идентификация: понятие, объекты, виды и формы Компьютерная
2. Установления групповой принадлежности в криминалистике презентация, фондовая
3. Криминалистическая диагностика лекция
Раздел 2. Криминалистическая техника 10
4. Криминалистическая фотография и видеозапись 2

10, 16, 19, 23, 29, 94, 99, 112 10, 16, 19, 23, 29, 105, 107, 127, 130 29, 56, 128, 132
10, 16, 19, 23,
1. Понятие, значение, система и средства криминалистической фотографии Компьютерная
2. Методы криминалистической фотографии презентация, фондовая
3. Криминалистическая видеозаписи лекция
4. Процессуальное оформление результатов применения фото- и
видеосъемки
5. Криминалистическое учение о следах ( трасология) 2 5
Способы собирания следов рук человека Объекты носители Опрос,
1. Способы и средства обнаружения видимых, слабовидимых и невидимых следов, дактопорошки, тестирование,
следов рук кисти, дактопленка, реферирование,
2. Способы фиксации, изъятия и хранения следов рук измерительные проверка
3. Материалы, направляемые на дактилоскопическую экспертизу и вопросы, приборы, упаковочный выполнения
решаемые экспертным исследованием следов рук материал. практического
задания.

7. Криминалистическое оружиеведение - 2
Криминалистическое исследование огнестрельного оружия УМК Опрос,
1. Понятие огнестрельного оружия и его признаки Учебный видеофильм тестирование,
по тематике занятия. реферирование,
2. Правила осмотра, фиксации и изъятия огнестрельного оружия
проверка
3. Правила обращения с огнестрельным оружием как вещественным выполнения
доказательством практического
4. Вопросы, решаемые баллистической экспертизой огнестрельного оружия задания.

9. Криминалистическое исследование письма - 2

10, 16, 19, 23, 29, 101


Исследование почерка УМК Опрос,
1. Понятие почерка. Научные основы отождествления личности по признакам Рукописные тексты, тестирование,
почерка образцы почерка, реферирование,
2. Признаки почерка лупы, измерительные проверка
3. Правила и последовательность осмотра рукописных документов приборы выполнения
4. Подготовка материалов для почерковедческой экспертизы практического
5. Вопросы, решаемые почерковедческой экспертизой задания.
11. Криминалистические учеты 2
1. Понятие криминалистических учетов ОВД, их научные, правовые основы УМК Опрос,
2. Криминалистические учеты экспертно-криминалистических Учебный видеофильм тестирование,

10916, 19, 23, 29,


подразделений по тематике занятия, реферирование,
3. Учеты информационно–аналитических подразделений ОВД задачи-летучки проверка
выполнения
практического
задания.

10,
Раздел 3. Криминалистическая тактика 6 6

10, 16, 19, 23, 29, 66, 86, 108, 126 10, 16, 19, 23, 29, 67, 129
12. Общие положения криминалистической тактики. Криминалистические 2
версии и планирование расследования
1. Понятие криминалистической тактики, ее система и задачи Компьютерная
2. Основные категории криминалистической тактики. Понятия и виды презентация, фондовая
3. Структура тактики отдельного следственного действия лекция
4. Организация и планирование расследования преступлений

13. Тактика осмотра и освидетельствования 2


1. Понятие, сущность, виды и задачи осмотра Компьютерная
2. Осмотр места происшествия: понятие, цели, задачи, тактические презентация, фондовая
особенности проведения лекция
3. Тактика осмотра трупа на месте его обнаружения

14 Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте 2


1. Понятие и виды следственного эксперимента. Компьютерная

10, 16, 19, 23, 29, 126


2.Тактика следственного эксперимента. презентация, фондовая
3..понятие проверки показаний и его отличие от следственного лекция
эксперимента.
4. Тактика проверки показаний на месте

15 Тактика обыска, выемки и предъявления для опознания 2


1. Понятие, виды и задачи обыска и выемки. Отличие обыска от выемки УМК, Опрос,
2. Тактика проведения обыска в помещении учебный фильм по тестирование,

12616, 19, 23, 29,


3. Понятие и виды опознания. тематике занятия, реферирование,
4. Тактика поведения опознания живых лиц. образцы проверка
процессуальных выполнения
документов практического
задания.

10,
16. Тактика допроса и очной ставки 2
1. Понятие, сущность и виды допроса УМК, учебный фильм Опрос,
2. Подготовка и проведение допроса по тематике занятия. тестирование,

10, 16, 19, 23, 29, 111, 126


3. Тактика допроса свидетелей и потерпевших в бесконфликтной ситуации реферирование,
4. Тактика допроса подозреваемых, обвиняемых в конфликтной ситуации проверка
5. Подготовка и проведение очной ставки выполнения
практического
задания.

17. Тактика использования специальных знаний в процессе раскрытия и - 2


расследования преступлений. Назначение и проведение судебной
экспертизы
10, 16,
Назначение и проведение судебной экспертизы УМК, учебный Опрос,
19, 23,
1. Понятие специальных знаний, виды и формы их использования видеофильм, образцы тестирование,
29, 48,
2. Понятие и виды судебных экспертиз заключений эксперта реферирование,
142,
3. Фиксация хода и результатов получения образцов для сравнительного и образцы проверка
144
исследования процессуальных выполнения
документов. практического
задания.
Раздел 4. Криминалистическая методика 4 4

10, 16, 19, 23, 29, 68


18. Общие положения криминалистической методики 2
1. Понятие, источники, виды, задачи, система и принципы Компьютерная
криминалистической методики презентация, фондовая
2. Понятие и структура частной криминалистической методики лекция
расследования преступлений отдельных видов и групп.

19. Методика расследования убийств и причинения телесных повреждений 2


Компьютерная

13710, 16, 23, 29, 47, 61, 125,


1. Криминалистическая характеристика и обстоятельства подлежащие
доказыванию по делам об убийствах презентация, фондовая
2. Типичные следственные ситуации и первоначальный этап расследования лекция
убийств.
3. Тактика отдельных следственных действия по делам об убийствах
4. Особенности расследования уголовных дел о причинении телесных
повреждений

20. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным 2


оборотом наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров

1. Следовая картина, источники информации о преступлениях, связанных с УМК , сборник задач, Опрос,

10, 16, 19, 23, 29


незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ, их образцы тестирование,
оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела процессуальных реферирование,
2. Типичные следственные ситуации и задачи расследования на документов. проверка
первоначальном этапе выполнения
3. Последующие следственные действия при расследовании преступлений, практического
связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных задания.
веществ
4. Особенности назначения экспертиз в процессе расследования данной
категории уголовных дел
23. Методика расследования преступных нарушений правил охраны труда. 2

1.Организация расследования преступных нарушений правил охраны труда. УМК, сборник задач, Опрос,
образцы

10, 19, 23
на первоначальном этапе расследования. тестирование,
2. Особенности расследования преступных нарушений правил охраны труда процессуальных реферирование,
на последующих этапах расследования. документов. проверка
3. Особенности взаимодействия с профсоюзными организациями и выполнения
должностными лицами, отвечающими на организацию надзора и контроля практического
за соблюдением требований техники безопасности. задания.

Общее количество часов по дисциплине 14 20 Экзамен


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
для студентов заочной формы обучения (сокр.)

Количество аудиторных

материальное обеспечение занятия (наглядные,


часов

студентовСамостоятельная управляемая работа

методические пособия и др.)


Номер раздела, темы, занятия

знанийформы контроля
лабораторные занятия
семинарские занятия

литература
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

лекции
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Раздел 1. Введение в курс криминалистики 4

1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики 2

10, 16, 19, 10, 16, 19, 23, 29,


1. Предмет криминалистики Компьютерная

72, 73
2. Система криминалистики презентация, фондовая
3. Задачи криминалистики лекция
4. Методы криминалистики

2. Криминалистическая идентификация и диагностика 2

23, 29
1. Криминалистическая идентификация: понятие, объекты, виды и формы Компьютерная
2. Установления групповой принадлежности в криминалистике презентация, фондовая
3. Криминалистическая диагностика лекция
Раздел 2. Криминалистическая техника 8
4. Криминалистическая фотография и видеозапись 2

10, 16, 19, 23, 29, 94, 99, 112 10, 16, 19, 23, 29, 105, 107, 127, 130 29, 56, 128, 132
10, 16, 19, 23,
1. Понятие, значение, система и средства криминалистической фотографии Компьютерная
2. Методы криминалистической фотографии презентация, фондовая
3. Криминалистическая видеозаписи лекция
4. Процессуальное оформление результатов применения фото- и
видеосъемки
5. Криминалистическое учение о следах ( трасология) 2 5
Способы собирания следов рук человека Объекты носители Опрос,
1. Способы и средства обнаружения видимых, слабовидимых и невидимых следов, дактопорошки, тестирование,
следов рук кисти, дактопленка, реферирование,
2. Способы фиксации, изъятия и хранения следов рук измерительные проверка
3. Материалы, направляемые на дактилоскопическую экспертизу и вопросы, приборы, упаковочный выполнения
решаемые экспертным исследованием следов рук материал. практического
задания.

7. Криминалистическое оружиеведение - 2
Криминалистическое исследование огнестрельного оружия УМК Опрос,
1. Понятие огнестрельного оружия и его признаки Учебный видеофильм тестирование,
по тематике занятия. реферирование,
2. Правила осмотра, фиксации и изъятия огнестрельного оружия
проверка
3. Правила обращения с огнестрельным оружием как вещественным выполнения
доказательством практического
4. Вопросы, решаемые баллистической экспертизой огнестрельного оружия задания.

9. Криминалистическое исследование письма - 2

10, 16, 19, 23, 29, 101


Исследование почерка УМК Опрос,
1. Понятие почерка. Научные основы отождествления личности по признакам Рукописные тексты, тестирование,
почерка образцы почерка, реферирование,
2. Признаки почерка лупы, измерительные проверка
3. Правила и последовательность осмотра рукописных документов приборы выполнения
4. Подготовка материалов для почерковедческой экспертизы практического
5. Вопросы, решаемые почерковедческой экспертизой задания.
Раздел 3. Криминалистическая тактика 6 6

10, 16, 19, 23, 29, 66, 86, 108, 126 10, 16, 19, 23, 29, 67, 129
12. Общие положения криминалистической тактики. Криминалистические 2
версии и планирование расследования
1. Понятие криминалистической тактики, ее система и задачи Компьютерная
2. Основные категории криминалистической тактики. Понятия и виды презентация, фондовая
3. Структура тактики отдельного следственного действия лекция
4. Организация и планирование расследования преступлений

13. Тактика осмотра и освидетельствования 2


1. Понятие, сущность, виды и задачи осмотра Компьютерная
2. Осмотр места происшествия: понятие, цели, задачи, тактические презентация, фондовая
особенности проведения лекция
3. Тактика осмотра трупа на месте его обнаружения

14 Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте 2


1. Понятие и виды следственного эксперимента. Компьютерная

10, 16, 19, 23, 29, 126


2.Тактика следственного эксперимента. презентация, фондовая
3..понятие проверки показаний и его отличие от следственного лекция
эксперимента.
4. Тактика проверки показаний на месте

15 Тактика обыска, выемки и предъявления для опознания 2


1. Понятие, виды и задачи обыска и выемки. Отличие обыска от выемки УМК, Опрос,
2. Тактика проведения обыска в помещении учебный фильм по тестирование,

12616, 19, 23, 29,


3. Понятие и виды опознания. тематике занятия, реферирование,
4. Тактика поведения опознания живых лиц. образцы проверка
процессуальных выполнения
документов практического
задания.

10,
16. Тактика допроса и очной ставки 2
1. Понятие, сущность и виды допроса УМК, учебный фильм Опрос,
2. Подготовка и проведение допроса по тематике занятия. тестирование,

10, 16, 19, 23, 29, 111, 126


3. Тактика допроса свидетелей и потерпевших в бесконфликтной ситуации реферирование,
4. Тактика допроса подозреваемых, обвиняемых в конфликтной ситуации проверка
5. Подготовка и проведение очной ставки выполнения
практического
задания.

17. Тактика использования специальных знаний в процессе раскрытия и - 2


расследования преступлений. Назначение и проведение судебной
экспертизы
10, 16,
Назначение и проведение судебной экспертизы УМК, учебный Опрос,
19, 23,
1. Понятие специальных знаний, виды и формы их использования видеофильм, образцы тестирование,
29, 48,
2. Понятие и виды судебных экспертиз заключений эксперта реферирование,
142,
3. Фиксация хода и результатов получения образцов для сравнительного и образцы проверка
144
исследования процессуальных выполнения
документов. практического
задания.
Раздел 4. Криминалистическая методика 4 4

10, 16, 19, 23, 29, 68


18. Общие положения криминалистической методики 2
1. Понятие, источники, виды, задачи, система и принципы Компьютерная
криминалистической методики презентация, фондовая
2. Понятие и структура частной криминалистической методики лекция
расследования преступлений отдельных видов и групп.

19. Методика расследования убийств и причинения телесных повреждений 2


Компьютерная

13710, 16, 23, 29, 47, 61, 125,


1. Криминалистическая характеристика и обстоятельства подлежащие
доказыванию по делам об убийствах презентация, фондовая
2. Типичные следственные ситуации и первоначальный этап расследования лекция
убийств.
3. Тактика отдельных следственных действия по делам об убийствах
4. Особенности расследования уголовных дел о причинении телесных
повреждений

20. Методика расследования изнасилдований 2

1. Криминалистическая характеристика изнасилований. УМК , сборник задач, Опрос,


2. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования и образцы тестирование,
обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам об изнасилованиях процессуальных реферирование,

10, 16, 19, 23, 29


3. Особенности возбуждения уголовных дел и первоначальный этап документов. проверка
расследования уголовных дел данной категории выполнения
практического
задания.

23. Методика расследования преступных нарушений правил охраны труда. 2

1.Организация расследования преступных нарушений правил охраны труда. УМК, сборник задач, Опрос,
образцы

10, 19, 23
на первоначальном этапе расследования. тестирование,
2. Особенности расследования преступных нарушений правил охраны труда процессуальных реферирование,
на последующих этапах расследования. документов. проверка
3. Особенности взаимодействия с профсоюзными организациями и выполнения
должностными лицами, отвечающими на организацию надзора и контроля практического
за соблюдением требований техники безопасности. задания.

Общее количество часов по дисциплине 14 18 Экзамен


ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Основная литература:
1. Андреев, И.С. Курс криминалистики / И.С. Андреев, Г.И. Грамович,
Н.И. Порубов; под ред. Н.И. Порубова. – Минск: Вышэйшая школа, 2000. –
335 с.
2. Баев, О.Я. Основы криминалистики: курс лекций / О.Я. Баев. – М.:
Экзамен, 2001. – 288 с.
3. Белкин, Р.С. Курс криминалистики: учеб. пособие для вузов /
Р.С. Белкин. – 3-е изд., доп. – М.: ЮНИТИ, Закон и право, 2001. – 837 с.
4. Белкин, Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня.
Злободневные вопросы российской криминалистики / Р.С. Белкин. – М.:
НОРМА, 2001. – 240 с.
5. Грамович, Г.И. Криминалистическая техника / Г.И. Грамович. –
Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2004. – 214 с.
6. Ищенко, Е.П. Криминалистика: краткий курс / Е.П. Ищенко. – М.:
ИНФРА-М., 2003. – 302 с.
7. Костров, А.И. Криминалистика: учеб.-метод. комплекс /
А.И. Костров, В.В. Печерский, А.В. Страхов; под общ. ред. А.И. Кострова. –
Минск: Изд-во МИУ, 2006. – Ч. 1. – 419 с.
8. Костров, А.И. Криминалистика: учеб.-метод. комплекс/
А.И. Костров, А.Я. Мартыненко; под общ. ред. А.И. Кострова. – Минск: Изд-
во МИУ, 2007. – Ч. 2. – 207 с.
9. Криминалистика / Ашмарина Е.М. под ред. В.А. Образцова. – М.:
Юристъ, 1997. – 760 с.
10. Криминалистика : учеб. для образоват. Учреждений высш. проф.
бразования МВД России / Аверьянова Т.В. [и др.]; под ред. А.Ф.Волынского,
В.П.Лаврова. – М. : ЮНИТИ-Дана, 2008. – 943 c.
11. Криминалистика: схемы и комментарии / под ред. А.Г. Филиппова. –
М.: Юриспруденция, 1999. – 233 с.
12. Криминалистика: схемы и терминология: учеб. пособие / МВД
России; Санкт-Петербург. ун-т; Акад. права, экономики и безоп-ти жизнедеят-
ти. – СПб: Фонд поддержки науки и образования в области правоохр. деят-ти,
2000. – 151 с.
13. Криминалистика: Учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. / Волчецкая Т.С.
[и др.]; Отв. ред. Н.П.Яблоков – М.: Юристъ, 2002. – 718 с.
14. Криминалистика: Учеб. для вузов / Волынский А.Ф. [и др.]; под ред.
А.Ф.Волынского. – М.: Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 615 с.
15. Криминалистика: учеб. пособие / А.В. Дулов [и др.]; под ред.
А.В. Дулова. – Минск: Экоперспектива, 1998. – 415 с.
16. Криминалистика: учеб. пособие / Грамович Г.И. [и др.]; под ред.
Н.И. Порубова. – Минск: Выш. шк., 2007. – 575с.
17. Криминалистика: учебник / А.И. Александров [и др.]; под ред.
Т.А. Седовой, А.А. Эксархопуло. – СПб: Лань, 2001. – 928 с.
18. Криминалистика: учебник / Абдумажидов Г.А. [и др.]; под ред. И.Ф.
Крылова, А.И. Бастрыкина. – М.: Дело, 2001. – 800 с.
19. Криминалистика: учебник / Агафонов В.В. [и др.]; под ред.
А.Г. Филиппова. – М.: Высш. образование, 2008. – 441 с.
20. Криминалистика: учебник / Драпкин Л.Я. [и др.]; под ред. Е.П.
Ищенко. – М.: Юристъ, 2000. – 751 с.
21. Криминалистика: учебник / И.А. Анищенко [и др.]; под ред.
Г.Н. Мухина; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск: Акад.
МВД Респ. Беларусь, 2006. – 863 с.
22. Криминалистика: учебник / Образцов В.А. [и др.]; под ред.
В.А. Образцова. – изд-е 2-е, перераб. и доп. – М.: Юристь, 1999. – 733 с.
23. Криминалистика: учебник для вузов / Аверьянова Т.В. [и др.]; под
ред. Р.С. Белкина. – изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2006. – 992 с
24. Криминалистика: учебник для вузов / Ищенко Е.П. [и др.]; под ред.
И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая
школа, 2000. – 672 с.
25. Криминалистика: учебник для вузов. / Аверьянова Т.В. [и др.]; под
ред. А.Ф. Волынского. – М.: ЮНИТИ-ДАНА–Закон и право, 2000. – 615 с.
26. Криминалистический словарь-справочник: в 3 т. / авт.-сост.
Д.В. Исютин-Федотков; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф.
криминалистики. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007.
27. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной
милиции и органов предварительного расследования / Аверьянова Т.В. [и
др.]; под ред. Т.В. Аверьяновой и Р.С. Белкина. – М.: Новый юрист, 1997. –
400 с.
28. Криминалистическое описание внешности человека: учеб. пособие /
В.А. Снетков [и др.]; под ред. В.А. Снеткова. – М.: Щит-М, 1999. – 198 с.
29. Мухин Г.Н. Криминалистика : учеб. пособие для студентов
высших учебных заведений по юрид. специальностям / Г.Н. Мухин, Д.В.
Исютин-Федотков. – Минск : Акад. МВД Респ. Беларусь, 2009. – 226 с.
30. Мухин, Г.Н. Криминалистика: Учебное пособие.– Минск: Академия
МВД РБ, 2002. –134 с.
31. Порубов, Н.И. Криминалистика: учеб. пособие / Н.И. Порубов,
Г.И. Грамович, А.Н. Порубов. – Минск: Высш. шк., 2006. – 577 с.
32. Справочная книга криминалиста / Е.Н. Викторова [и др.]; рук-ль
автор. коллектива и отв. ред. – Н.А. Селиванов. – М.: НОРМА , 2000. – 727 с.
33. Справочник следователя / Григорьев В.Н. [и др.]; под ред.
В.Н. Григорьева. – М.: Эксмо, 2008. – 752 с.
34. Справочное пособие криминалиста, судьи, прокурора, следователя /
авт.-сост.: А.С. Рубис, Д.В. Исютин-Федотков. – Минск: Харвест, 2007. –
736 с.
35. Шурухнов, Н.Г. Криминалистика: Учеб. пособие. – М.: Юристъ,
2002. – 639 с.
36. Яблоков, Н.П. Криминалистика. – М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2002. –
384 с.

73
Дополнительная литература
37. Альбом схем по криминалистике: Учебное наглядное пособие /
Н.И. Порубов. – Минск: 1999. – 147 с.
38. Андреев, Б.В. Расследование преступлений в сфере компьютерной
информации / Б.В. Андреев, П.Н. Пак, В.П. Хорст. – М. : Юрлитинформ,
2001. – 148 с.
39. Андреев, Б.В. Расследование преступлений в сфере компьютерной
информации/ Б.В.Андреев, П.Н.Пак, В.П.Хорст. – М .: Юрлитинформ, 2001. –
123 с.
40. Астапкин, С.М., Расследование хищений государственного
имущества / С.М. Астапкин, Л.П. Дубровицкая. – М., 1990. – 123 с.
41. Баландюк, В.Н.Экологические преступления / В.Н. Баландюк. –
Омск, 1998. – 123 с.
42. Белкин, Р.С. Криминалистическая энциклопедия: справоч. пособие /
Р.С. Белкин. – 2-е изд., доп. – М.: Мегатрон-ХХI, 2000. – 333 с.
43. Бертовский, Л.В. Выявление и расследование экономических
преступлений. – М.: Экзамен, 2003. – 255 с.
44. Биленчук, П.Д. Компьютерные преступления: Социально-правовые
и криминолого-криминалистические аспекты: Учеб. пособие / П.Д. Биленчук,
М.А. Зубань. – Киев : Укр. акад. внутр. дел, 1994. – 71 с.
45. Боголюбская, Т.В. Деятельность следователя органов внутренних
дел по розыску скрывшихся обвиняемых. – М., 1986. – 123 с.
46. Бородулин, А.И. Убийства по найму. Криминалистическая характе-
ристика, методика расследования. /Под ред. Р.С. Белкина – М.: Новый Юрист,
1997. – 123 с.
47. Бородулин, А.И. Убийства по найму: криминалистическая
характеристика. Методика расследования / А.И. Бородулин; под ред.
Р.С. Белкина. – М.: Новый Юристь, 1997. – 76 с.
48. Бурейко, В.Ф. Тактико-криминалистическое обеспечение
проведения судебной экспертизы. Современные возможности судебно-
экспертных учреждений: лекция / В.Ф. Бурейко, Г.Б. Дергай; М-во внутр. дел
Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф. криминалистики. – Минск: Акад. МВД Респ.
Беларусь, 2007. – 45 с.
49. Вершинин, А Легализация средств и иного имущества,
приобретенного незаконным путем / А. Вершинан // Уголов. право. – 1998. –
№ 3. – С. 3-10.
50. Вехов, В.Б. Расследование компьютерных преступлений в странах
СНГ : монография / В.Б.Вехов, В.А.Голубев; под ред. Б.П.Смагоринского. –
Волгоград : ВА МВД России, 2004. – 304 с.
51. Вехов, В.Б. Тактические особенности расследования преступлений
в сфере компьютерной информации : Науч.-практ. пособие / В.Б.Вехов,
В.В.Попова, Д.А.Илюшин. – Самара : [Офорт], 2003. – 184 с.

74
52. Взаимодействие следователей с оперативными работниками ОВД:
Учеб.-метод пособие /Л.М. Карнеева, С.В. Виноградов, Ю.Т. Деревягин и др.
– М.: ВНИИ МВД СССР, 1981. – 123 с.
53. Волеводз, А.Г. Противодействие компьютерным преступлениям/
А.Г.Волеводз. – М. Юрлитинформ, 2002. – 123 с.
54. Волженкин, Б.Е. Преступления в сфере экономической
деятельности : (Экономические преступления) / Б.В. Волженкин. – СПб.,
2002. – 123 с.
55. Волынский, В.А.. Криминалистическая техника: наука–техника–
общество–человек / В.А. Волынский.– М.: ЮНИТИ, 2000. – 310 с.
56. Газизов, В.А., Видеозапись и ее использование при раскрытии и
расследовании преступлений: учеб. пособие / В.А. Газизов, А.Г. Филиппов. –
М.: Щит, 1998. – 283 с.
57. Галахов, С.С. Криминальные взрывы. Основы оперативно–
розыскной деятельности по борьбе с преступлениями террористического
характера / С.С. Галахов. – М.: Экзамен, 2002. – 288 с.
58. Галезник, М.В. Методика расследования криминальных взрывов:
лекция/ М.В. Галезник; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф.
криминалистики. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007. – 39 с.
59. Гальцов, В.С. Методические рекомендации по расследованию
преступлений, связанные с восприпятствованием законной
предпринимательской деятельности / В.С. Гальцов, О.Ю. Шпак // Бюл.
Следств. ком. при МВД Респ. Беларусь. - 2004. - № 19. – С. 265-275.
60. Гапанович, Н.Н., Основы взаимодействия следователя и органа
дознания при расследовании преступлений: Учеб. пособие. / Н.Н. Гапанович,
И.И. Мартинович –Мн.: Изд-во БГУ, 1983. – 123 с.
61. Гурев, М.С. Убийства на «разборках»: методика расследования /
М.С. Гурев. – СПб.: Питер, 2001. – 282 с.
62. Дергай, Г.Б. Современные возможности судебных экспертиз: учеб.
пособие / Г.Б. Дергай. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2000. – 131 с.
63. Дубовик, О.Л. Экологические преступления / О.Л. Дубовик . – М.,
1998. – 123 с.
64. Дубровин, И.С. ДНК–анализ в международных информационно–
поисковых системах // Закон и право (РФ). – 2007. – № 5. – С. 78–79.
65. Дубровин, И.С. Современное состояние и возможности метода
ДНК–анализа/ И.С. Дубровин // Вестник Московского ун–та МВД России. –
2007. – № 4. – С. 155–156.
66. Егоров, В.П. Осмотр места происшествия на железнодорожном
транспорте: практ. пособие / В.П. Егоров. – Минск: Молодежное науч. об-во,
2001. – 165 с.
67. Ермолович, В.Ф. Построение и проверка версий / В.Ф. Ермолович,
М.В. Ермолович; под ред. И.И. Басецкого. – Минск: Амалфея, 2000. – 176 с.
68. Ермолович, В.Ф. Научные основы криминалистической
характеристики преступлений / В.Ф. Ермолович. – Минск: Веды, 1999. –
310 с.

75
69. Ерохина, Л.Д. Торговля женщинами в целях сексуальной
эксплуатации. Теория и практика борьбы / Л.Д. Ерохина, Ю.М. Буряк–
Владивосток : Изд-во Дальневосточного ун-та, 2001. – 196 с.
70. Женило, В.Р. Компьютерная фоноскопия / В.Р.Женило. – М. : Акад.
МВД России, 1995. – 208 с.
71. Жук, М.Г. Криминалистическая стратегия борьбы с легализацией
(отмыванием) денежных средств или иного имущества: учеб. пособ. /М.Г.
Жук ; под ред. Г.А. Зорина. – Гродно, 1999. – 123 с.
72. Зорин, Г.А. Криминалистическая методология / Г.А. Зорин. –
Минск: Амалфея, 2000. – 607 с.
73. Зорин, Г.А. Теоретические основы криминалистики/ Г.А. Зорин. –
Минск: Амалфея, 2000. – 416 с.
74. Иванов, Э.А. Отмывание денег и правовое регулирование борьбы с
ними / Э.А. Иванов. – М., 1999. – 123 с.
75. Исютин-Федотков, Д.В. Образцы для сравнительного исследования
в уголовном процессе и криминалистике: учеб. пособие / Д.В. Исютин-
Федотков; под ред. Г.Н.Мухина. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2005. –
101 с.
76. Ищенко, А.В. Способы и методы обнаружения взрывчатых веществ
и устройств в борьбе с терроризмом: науч.-практ. пособие / А.В.Ищенко,
Н.В.Кобеть. – Киев: Нац. акад. внутр. дел Украины, 2005. – 144 с.
77. Калинкович, Л.Н. Расследование преступлений, связанных с
торговлей людьми в целях сексуальной эксплуатации / Л.Н. Калинкович,
В.В. Петко, Д.В. Петко. – Минск: «Бонем», 2005. – 248 с.
78. Капустина, И.В. Методика расследования поджогов и преступных
нарушений правил пожарной безопасности: лекция / И.В. Капустина; М-во
внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф. криминалистики. – Минск: Акад.
МВД Респ. Беларусь, 2007. – 36 с.
79. Кауфман, Л.Д. Максимов С.В. Преступления в сфере экономической
деятельности. – М., 1997. – 123 с.
80. Клейменов, М.П. Деятельность органов внутренних дел по борьбе с
вымогательством / М.П.Клейменов, О.В.Дмитриев. – Омск: Ом. высш. шк.
МВД Рос. Федерации, 1995 – 123 с.
81. Климова, Е.И. Методика расследования фальшивомонетничества.
Мн., 1999. – 123 с.
82. Козлов, В.Е. Компьютерные преступления: криминалистическая
характеристика и осмотр места происшествия /В.Е.Козлов. – Мнинск: Акад.
МВД Респ. Беларусь, 2001. – 123 с.
83. Костров, А.И. Криминалистика: учебно-методический комплекс. В 2
ч. / А.И. Костров, В.В. Печерский, А.В. Страхов. – Минск: изд-во МИУ, 2006.
– ч.1. – 420 с.
84. Криминалистика. Методика расследования фальшивомонетничества
/ Под ред. Б.П. Смагоринского. – Волгоград, 1994. – 123 с.
85. Криминалистика. Расследование преступлений в сфере экономики.
– Нижний Новгород, 1995.

76
86. Кузнецов, А.А. Особенности осмотра места происшествия в жилых
помещениях: лекция / А.А. Кузнецов, Б.Н. Хмелев. – Омск: ОмЮИ, 1999. –
36 с.
87. Кузнецов, А.А. Особенности расследования группового
хулиганства: учеб. пособие / А.А. Кузнецов. – Омск: ОмЮИ, 1998. – 71 с.
88. Куликов, А.В. Выявление и документирование взяточничества и
коммерческого подкупа: Метод. рекомендации / А.В. Куликов, А.Е. Лукша и
др. – Калининград: КЮИ МВД РФ, 2000. – 123 с.
89. Лавров, В.П. Организационные и тактико-криминалистические
основы раскрытия и расследования преступлений прошлых лет: Учеб.
пособие. – М., 1979. – 123 с.
90. Лавров, В.П. Расследование преступлений по «горячим следам»:
Учебное пособие. / В.П. Лавров, В.Е. Сидоров - М., 1989. – 123 с.
91. Лавров, В.П. Расследование преступлений «по горячим следам» /
В.П. Лавров, В.Е. Сидоров. – М., 1989. – 123 с.
92. Лагун, Н.И. Особенности расследования уголовных дел о
безвестном исчезновении граждан: лекция /Н.И. Лагун; М-во внутрен. дел
Респ. Беларусь, Акад МВД, каф. криминалистики. – Минск: Акад МВД Респ.
Беларусь, 2007, – 74 с.
93. Лагун, Н.И. Особенности расследования уголовных дел о
выманивании кредита и дотаций: учеб. пособие / Н.И. Лагун. – Минск: Акад.
МВД Респ. Беларусь, 2005. – 93 с.
94. Лапин, А.В. Криминалистическое оружиеведение / А.В.Лапин. –
Минск: Право и экономика, 2005. – 110с.
95. Лапин, Д.В. Поиск, обнаружение и изъятие объектов
биологического происхождения // Бюллетень Следственного комитета МВД
РБ № 18. – Мн., 2002. – С. 90–102.
96. Ларичев, В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования.
– М., 1997. – 123 с.
97. Леонов, А.П. Компьютерные преступления и информационная
безопасность. – Минск: АРИЛ, 2000. – 123 с.
98. Логвин, В.М. Взаимодействие следователей и оперативных
работников органов внутренних дел при расследовании преступлений
(правовые и организационные аспекты): Монография. / В.М. Логвин, В.П.
Шиенок – Мнинск: Академия МВД РБ, 2002. – 223 с.
99. Логвин, В.М. Криминалистическое исследование органами
уголовного преследования огнестрельного оружия, боеприпасов к нему,
холодного и метательного оружия и следов их применения: практ. пособие /
В.М. Логвин. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2006. – 223 с.
100. Логвин, В.М. Современные возможности криминалистического
обеспечения органов уголовного преследования: лекция / В.М. Логвин; М-во
внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф. криминалистики. – Минск: Акад.
МВД Респ. Беларусь, 2007. – 56 с.
101. Манилкин, Н.В. Сборник примерных образцов экспертных
заключений по почерковедческой экспертизе: учеб.-метод. пособие /

77
Н.В. Манилкин, А.А. Монид, Т.В. Русак. – Минск: Акад. МВД Респ.
Беларусь, 2005. – 60 с.
102. Маркова, О.В. Методика расследования легализации (отмывания)
материальных ценностей, приобретенных преступных путем: лекция /
О.В. Маркова; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф.
криминалистики. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007. – 42 с.
103. Мартыцин, А.В. Борьба с кражами на объектах железнодорожного
транспорта / А.В. Мартыцин. – Хабаровск: Владос, 1993. – 185 с.
104. Машков, С.А. Осуществление оперативно-розыскной деятельности
при раскрытии фактов взяточничества: история, теория и практика. –
Иркутск, 2003.
105. Моисеева, Т.Ф. Комплексное криминалистическое исследование
потожировых следов человека / Т.Ф. Моисеева. – М.: Городец-издат, 2000. –
223 с.
106. Моторный, И.Д. Криминалистическая взрывотехника: новое
учение в криминалистке: учеб.-метод. и справоч. пособие. – М.: Изд-ль И.
Шумилова, 2000. – 176 с.
107. Мухин, Г.Н. Криминалистическая дерматоглифика: моногр. /
Г.Н. Мухин, О.Г. Каразей, Д.В. Исютин-Федотков. – Минск: Акад. МВД Респ.
Беларусь, 2006. – 91 с.
108. Осмотр места происшествия по делам о насильственной смерти:
пособие для следователей / И.С. Андреев [и др.]; под ред. А.В. Дулова,
Н.И. Порубова. – Минск: НИИ ПКК и СЭ, 1995. – 364 с.
109. Пацкевич, А.П. Криминалистические учеты: учеб. пособие /
А.П. Пацкевич. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2000. – 103 с.
110. Петрик, И.Л. Торговля людьми в Республике Беларусь / И.Л.
Пертик, Л.Н. Калинкович / / Меджунар. орг. по миграции. – Минск, 2004. –
146 с.
111. Питерцев, С.К. Тактика допроса на предварительном следствии и в
суде / С.К. Питерцев, А.А. Степанов. – СПб.: Питер, 2001. – 146 с.
112. Подшибякин, А.С. Холодное оружие: криминалистическое учение
А.С. Подшибякин. – М.: ЮрИнфор, 1997. – 238 с.
113. Полищук, Д.А. Методика расследования вымогательства //
Прокурорская и следственная практика. – 2003. – №1-2. – С.105-135.
114. Попов, И.А. Расследование пожаров: правовое регулирование,
организация и методика: учеб. пособие / И.А. Попов. – М.: ЮрИнфор, 1998. –
309 с.
115. Порхун, Н. Современные возможности лаборатории судебной
фонетики/ Наталия Порхун, Дмитрий Чертович // Юстыцыя Беларусі. – 2006.
– № 2. – С. 77 –79.
116. Противодействие торговле людьми: учеб. пособ. / Левченко Е.Б. [и
др.]; под ред. А.М. Бандурко, Куц В.Н. – Харьков: Консум, 2003. – 312 с.
117. Прохорова, Е.В. Организация работы следователя по
предупреждению уклонения обвиняемых от следствия и их розыску. – М.,
1987.

78
118. Расследование неправомерного доступа к компьютерной
информации / Под ред. Н.Г.Шурухнова. – М.: Щит-М, 1999. – 123 с.
119. Россинскя, Е.Р. Судебная компьютерно-техническая экспертиза /
Е.Р. Россинская, А.И. Усов. – М., 2001. – 123 с.
120. Руководство для следователей / Под ред. Н.А. Селиванова,
В.А. Снеткова. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 123 с.
121. Селиванов, А.Н. Расследование преступных загрязнений
природной среды / А.Н. Селиванов. – М., 1994. – 123 с.
122. Селиванов, Н.А. Расследование убийств / Н.А.Селиванов, Л.А.
Соя-Серко. - М.: Манускрипт, 1994. – 123 с.
123. Семенов, В.Г. Расследование дорожно-транспортных
происшествий: практ. пособие / В.Г. Семенов. – Минск: Акад. МВД Респ.
Беларусь, 2006. – 109 с.
124. Сидоров В.Е. Начальный этап расследования: организация,
взаимодействие, тактика. – М., 1992. – 123 с.
125. Сидоров, А.С. Первоначальный этап расследований убийств,
совершаемых на железнодорожном транспорте: учеб.-практ. пособие /
А.С. Сидоров. – М.: Юрлитинформ, 2003. – 217 с.
126. Следственные действия: Криминалистические рекомендации,
типовые образцы документов / Образцов В.А. [и др.]; под ред. В.А.
Образцова. – М.: Юристъ, 1999. – 499 с.
127. Современные криминалистические методы выявления следов рук:
практ. рук. / М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск: Акад.
МВД Респ. Беларусь, 2005. – 48 с.
128. Соколов, И.В. Фотодело / И.В.Соколов. – Ростов н/Д: Стелм, 2000.
– 350 с.
129. Соловьев, А.Б. Как организовать расследование: учеб.-метод.
пособие / А.Б. Соловьев. – М.: Юрлитинформ, 2000. – 84 с.
130. Статистическая дактилоскопия: методологические проблемы /
Эджубова Л.Г. [и др.]; под ред. Л.Г. Эджубова. – М.: Городец, 1999. – 184 с.
131. Степанов, В.В. Расследование взяточничества. – Саратов: Изд-во
Университета, 1966. – 123 с.
132. Судебная фотография С.В. Душеин [и др.]. – СПб.: Питер, 2005. –
368 с.
133. Федяев, С.М. Характеристика системы методов
криминалистической фоноскопической экспертизы // Российский
следователь. – 2008. – № 1. – С. 6 –7.
134. Федяев, С.М. Характеристика системы методов
криминалистической фоноскопической экспертизы // Российский
следователь. – 2008. – № 5. – С. 7 –11.
135. Фисюк, М.М. Признаки внешности лиц европеоидной расы в
криминалистической портретной экспертизе: учеб. пособие / М.М. Фисюк. –
Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2000. – 138 с.

79
136. Цыбовский, И. Лаборатория молекулярно–биологических
исследований/ Иосиф Цыбовский // Юстыцыя Беларусі. – 2006. – № 8. – С.
61–63.
137. Шабанов, В.Б. Особенности расследования насильственных
преступлений в исправительных учреждениях: учеб. пособие /
В.Б. Шабанов. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2000. – 44 с.
138. Шпак, О.Ю. Расследование преступлений связанных с
воспрепятствованием законной предпринимательской деятельности: лекция /
О.Ю. Шпак, Н.И. Лагун; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф.
криминалистики. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007. – 28 с.
139. Шруб, М.П. Криминалистическая характеристика преступлений в
сфере торговли людьми с целью сексуальной эксплуатации / М.П. Шруб; под
ред. И.И. Басецкого. – Минск: ОДО Друк-С, 2007. – 130 с.
140. Шруб, М.П. Теоретические и прикладные аспекты расследования
преступлений в сфере торговли людьми с целью сексуальной эксплуатации /
М.П. Шруб. – Минск: «Друк-с», 2006. – 129 с.
141. Шурухнов, Н.Г. Расследование краж: практ. пособие /
Н.Г. Шурухнов. – М.: Юристъ, 1999. – 111 с.
142. Эксперт. Руководство для экспертов органов внутренних дел /
Аверьянова Т.В. [и др.]; под ред. Т.В. Аверьяновой, В.Ф. Статкуса. – М.:
Право и закон, 2003. – 592 с.
143. Экспертная практика и новые методы исследования в судебной
экспертизе материалов, веществ, изделий и биологических исследованиях /
Науч.–исслед. ин–т проблем криминалистики и судеб. экспертизы М–ва
юстиции Респ. Беларусь.– Мн. : НИИ ПКК и СЭ, 1997 Вып. 3.– 38 с.
144. Энциклопедия судебной экспертизы / Аверьянова Т.В. [и др.]; под
ред. Т.В. Аверьяновой, Е.Р. Россинской. – М.: Юристъ, 1999. – 551 с.

Законы
145. Конституция Республики Беларусь от 15.03.1994 №2875-XII (ред.
от 17.11.2004) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр
правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
146. Уголовный кодекс Республики Беларусь, от 09.07.1999 № 275-З
(ред. от 15.07.2009) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр
правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
147. Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь, от
16.07.1999 №2829. – Ст.433 (ред. от 25.07.20129) // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
148.Об оперативно-розыскной деятельности: Закон Респ. Беларусь от
09.071999 №289-З // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр
правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
149.Об органах внутренних дел Республики Беларусь: Закон Респ.
Беларусь от 17.07.2007 №263-З (ред. от 16.07.2008) // Консультант Плюс

80
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
150.О международной правовой помощи по уголовным делам: Закон
Респ. Беларусь от 18.05.2004 №284-З (ред. от 04.01.2008) // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
151.О международных договорах Республики Беларусь: Закон Респ.
Беларусь от 23.10.1991 №421-З // Консультант Плюс [Электронный ресурс] /
Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
152.О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон
Респ. Беларусь от 10.01.2000 №361-З (ред. от 02.07.2009) // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
153.О государственной дактилоскопической регистрации: Закон
Республики Беларусь от 04.11.2003 №236-З (ред. от 21.07.2008) (с изм. и доп.,
вступившими в силу с 03.07.2009) // Консультант Плюс [Электронный ресурс]
/ Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
154.О единой государственной системе регистрации и учета
правонарушений: Закон Республики Беларусь от 09.01.2006 №94-З //
Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ.
Республики Беларусь. – Минск, 2009.
155.Об оружии: Закон Республики Беларусь от 13.11.2001 № 61-З
(ред. от 20.06.2008) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр
правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
156.О борьбе с коррупцией: Закон Республики Беларусь от 20.07.2006
№165-З (ред. от 21.07.2008) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац.
центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
157.О дорожном движении: Закон Республики Беларусь от 05.01.2008
№313-З (ред. от 08.05.2009) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац.
центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
158.О наркотических средствах, психотропных веществах и их
прекурсорах (с изм. и доп., вступившими в силу с 04.04.2008): Закон
Республики Беларусь от 22.05.2002 № 102-З (ред. от 24.12.2007) //
Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ.
Республики Беларусь. – Минск, 2009.
159.О борьбе с организованной преступностью: Закон Республики
Беларусь от 27.06.2007 № 244-З // Консультант Плюс [Электронный ресурс] /
Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
160.Об информации, информатизации и защите информации: Закон
Республики Беларусь от 10.11.2008 №455-З // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
161.О пожарной безопасности: Закон Республики Беларусь от
15.06.1993 №2403-XII (ред. от 14.06.2007) // Консультант Плюс [Электронный
ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.

81
Постановления Пленума Верховного Суда Республики Беларусь
162. О судебной практике по делам об убийстве (ст. 139 УК): постан.
Пленума Верхов. Суда Респ. Беларусь, 17.12.2002, №9 // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
163. О судебной практике по делам об изнасиловании: постан.
Пленума Верхов. Суда Респ. Беларусь, 16.12.1994 №9 (ред. от 29.03.2001) //
Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ.
Республики Беларусь. – Минск, 2009.
164. О судебной практике по делам об умышленном причинении
тяжкого телесного повреждения: постан. Пленума Верхов. Суда Респ.
Беларусь, 29.03.2006 №1 // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац.
центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
165. О применении судами уголовного законодательства по делам о
хищениях имущества: постан. Пленума Верхов. Суда Респ. Беларусь,
21.12.2001 №15 (ред. от 27.09.2007): постан. Пленума Верхов. Суда Респ.
Беларусь, 29.03.2006 №1 // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац.
центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
166. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с
созданием и деятельностью организованных групп, банд и преступных
организаций: постан. Пленума Верхов. Суда Респ. Беларусь, 25.09.2003 №9 //
Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ.
Республики Беларусь. – Минск, 2009.
167. О судебной экспертизе по уголовным делам: постан. Пленума
Верхов. Суда Респ. Беларусь, 29.03.2001 №1 // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
168. О практике назначения судами конфискации имущества по
уголовным делам: постан. Пленума Верхов. Суда Респ. Беларусь, 26.03.2002,
№1 (ред. 20.12.2007) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр
правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.

Иные нормативные правовые акты


178. О некоторых мерах по совершенствованию судебно-экспертной
деятельности: Указ Президента Респ. Беларусь, 14.09.2003 №407 (ред. от
26.07.2004) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой
информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
179. Об утверждении Положения о порядке осуществления
добровольной и обязательной государственной дактилоскопической
регистрации: Указ Президента Респ. Беларусь, 18.11.2004 №565 (ред. от
12.05.2009) // Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой
информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
180. О мерах по повышению безопасности дорожного движения
(вместе с "Правилами дорожного движения"): Указ Президента Респ.

82
Беларусь, 28.11.2005 №551 (ред. от 16.04.2009) // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.
181. Об утверждении Положения о Межведомственной комиссии по
вопросам судебно-экспертной деятельности при Совете Безопасности
Республики Беларусь и ее состава: Указ Президента Респ. Беларусь,
17.10.2003 №457 (ред. от 23.07.2009) // Консультант Плюс [Электронный
ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
182. Об утверждении Инструкции о порядке изъятия, учета, хранения и
передачи вещественных доказательств, денежных средств, ценностей, наград,
документов и иного имущества по уголовным делам: постан. Прокуратуры
Респ. Беларусь, МВД Респ. Беларусь, МЧС Респ. Беларусь, Комитета
государственного контроля Респ. Беларусь, КГБ Респ. Беларусь,
Государственного таможенного комитета Респ. Беларусь, Государственного
комитета пограничных войск Респ. Беларусь от 10.05.2007 №
20/118/43/3/4/39-1/12 (ред. от 20.04.2009) // Консультант Плюс [Электронный
ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
183. Об утверждении Инструкции о порядке выявления и фиксации
идентификационных признаков неопознанных трупов: постан. МВД Респ.
Беларусь, Государственной службы медицинских судебных экспертиз Респ.
Беларусь, 01.11.2004 №241/01-11/1727 (ред. от 05.02.2009) // Консультант
Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики
Беларусь. – Минск, 2009.
184. Об утверждении Инструкции о порядке рассмотрения заявлений,
сообщений, иной информации об исчезновении лиц и организации их
розыска: постан. МВД Респ. Беларусь, Прокуратуры Респ. Беларусь,
28.08.2003 №205/16 (ред. от 09.01.2009) // Консультант Плюс [Электронный
ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
185. Об установлении единого порядка рассмотрения информации,
заявлений (сообщений) о смерти (гибели) граждан, выезда на места
происшествий по указанным фактам и направления трупов на исследование:
постан. Генеральной прокуратуры Респ. Беларусь, МВД Респ. Беларусь,
Министерства здравоохранения Респ. Беларусь, Государственной службы
медицинских судебных экспертиз Респ. Беларусь, 14.07.2009 №53/221/79/4 //
Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ.
Республики Беларусь. – Минск, 2009.
186. Об утверждении Инструкции об организации проведения
комплексных и комиссионных экспертиз: постан. Министерства юстиции
Респ. Беларусь, Генеральной прокуратуры Респ. Беларусь, МВД Респ.
Беларусь, МЧС Республики Беларусь, КГБ Респ. Беларусь, Министерства
обороны Респ. Беларусь, Государственного таможенного комитета Респ.
Беларусь, 13.08.2007 №52/31/196/69/22/806/89 // Консультант Плюс
[Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. –
Минск, 2009.

83
187. О введении в практику Правил судебно-медицинской экспертизы
характера и тяжести телесных повреждений в Республике Беларусь: Приказ
Министерства здравоохранения Респ. Беларусь, 14.11.1991 №200 //
Консультант Плюс [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ.
Республики Беларусь. – Минск, 2009.
188. О порядке учета граждан, обратившихся (поступивших) в
лечебные учреждения с травмами, отравлениями или другими
механическими повреждениями криминального характера: Приказ
Министерства здравоохранения Респ. Беларусь, МВД Респ. Беларусь,
04.08.1994 №183/176 (ред. от 12.12.2007) // Консультант Плюс [Электронный
ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
189. Об утверждении Положения о порядке проведения медицинского
освидетельствования иных лиц для установления факта употребления
алкоголя, наркотических и токсикоманических средств и состояния
опьянения и Положения о республиканской врачебно-контрольной комиссии
медицинского освидетельствования для установления факта употребления
алкоголя, наркотических и токсикоманических средств и состояния
опьянения: постан. Министерства здравоохранения Респ. Беларусь,
18.02.2003 №10 (ред. от 10.12.2008) // Консультант Плюс [Электронный
ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2009.
Методические материалы
1. Учебные видеофильмы:
Криминалистическая идентификация.
Криминалистическая фотография и видеосъемка.
Дактилоскопия (2 части).
Трасология.
Криминалистическое исследование следов.
Объекты трасологии.
Следы выстрела.
Словесный портрет.
Криминалистический учет (АДИС Дакто 2000)
Осмотр места происшествия.
Тактика опознания.
Тактика проверки показаний на месте.
Тактика следственного эксперимента.
Тактика обыска.
Расследование убийств.
Наркотики.
Использование банковских пластиковых карточек в преступных целях.
2. Архивные материалы:
Заключения эксперта.
Уголовные дела.

84
3.Тестовые заданияпо проверки знаний студентов:
Введение в криминалистику.
Криминалистическая техника.
Криминалистическая тактика.
Криминалистическая методика.

85
2.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

2.1. КУРС ЛЕКЦИЙ ПО КРИМИНАЛИСТИКЕ


( в соответствии с тематическим планом по дисциплине)

2.1. 1. ЛЕКЦИИ ПО ЧАСТИ I.


ВВЕДЕНИЕ В КУРС КРИМИНАЛИСТИКИ

ТЕМА 1.ПРЕДМЕТ, СИСТЕМА, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ


КРИМИНАЛИСТИКИ

План лекции

1. Предмет криминалистики
2. Система криминалистики
3. Задачи криминалистики
4. Методы криминалистики

1. Предмет криминалистики

Предметом любой науки является определенная группа объективных


закономерностей действительности, которые отражаются данной наукой и
образуют сферу познания этой, а не другой области знания. Классическим
признается следующие определение предмета криминалистики:
Криминалистика – это наука о закономерностях механизма
преступления; закономерностях возникновения информации о
преступлении и его участниках; закономерностях собирания,
исследования, оценки и использования доказательств и основанных на
познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия и
расследования преступлений.
Всякое преступление совершается в реальной действительности и
поэтому вступает в силу общий закон материалистической диалектики –
закон взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального мира.
Т.е. всякое преступление отражается в окружающей действительности, а
отражение выступает как всеобщее свойство материи.
Следы преступления – это и есть отображение преступного события в
окружающей среде. Криминалистика из бесконечного многообразия явлений
материального мира выделяет те, которые связаны с событием преступления.
Именно поэтому можно предложить и следующее определение предмета
криминалистики:
Криминалистика – наука о закономерностях преступного поведения и
отражения события преступления в окружающей среде, а также о
закономерностях поисково-познавательной деятельности в процессе
раскрытия преступлений.

86
Существуют и иные определения предмета криминалистики, среди
которых целесообразно обратить внимание слушателей на следующие:
Криминалистика – это наука о технических средствах, тактических
приемах и методах, применяемых для выполнения предусмотренных
уголовно-процессуальным законом действий по обнаружению, собиранию,
фиксации и исследованию доказательств в целях раскрытия и
предупреждения преступлений (профессор Митричев С.П.)
Криминалистика – наука, изучающая закономерности возникновения,
собирания и использования следов преступлений, обобщенные
характеристики и признаки преступных посягательств, способствующие их
раскрытию, и разрабатывающая на данной основе технические, тактические
и методические рекомендации, методы и приемы расследования (профессор
Селиванов Н.А.)
Криминалистика – наука о раскрытии преступлений. Раскрыть
преступление – это значить выявить все характеризующие его признаки и
установить лицо, совершившее преступление. Основное назначение
криминалистики – разрабатывать и совершенствовать методы раскрытия
преступлений, учить раскрывать преступлений (профессор Пантелеев И.Ф.)
Криминалистика – это наука, исследующая закономерности
преступного поведения, механизма его отражения в источниках информации,
особенности деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению
преступлений и разрабатывающая на этой основе средства и методы
указанной деятельности с целью обеспечения надлежащего применения
процессуально-материальных правовых норм (профессор Яблоков Н.П.,
Колдин В.Я.)
Криминалистика – это наука, призванная решать задачи, возникающие
в борьбе с преступностью, путем изучения преступления, процессов его
отражения в окружающем мире и сознании человека, и содержания
деятельности по расследованию в целях познания закономерностей этих
процессов и связей между объектами исследования для разработки методов,
средств, приемов и рекомендаций по организации практической деятельности
по выявлению, расследованию и профилактике преступлений (профессор
Дулов А.В.)
Криминалистика – наука о закономерностях образования, выявления,
исследования и использования фактических данных о следах преступной
деятельности, служащих основой для разработки средств, приемов и методов
раскрытия, расследования и предупреждения преступлений (профессор
Порубов Н.И.)
Таким образом криминалистика изучает 3 группы закономерностей:
- закономерности механизма преступления;
- закономерности возникновения информации о преступлении и его
участниках;
- закономерности собирания, исследования, оценки и использования
доказательств.
Рассмотрим базовые научные категории, образующие систему

87
закономерностей, изучаемых криминалистикой.
Механизм преступления – это информационная модель конкретного
преступления, а также определенных видов и групп преступлений.
Механизм преступления – это способ взаимодействия лиц, предметов и
материальных процессов, повлекших преступное событие (определение
А.М.Кустова).
Р.С.Белкин определяет механизм преступления как сложную
динамическую систему, состоящую из следующих элементов:
- субъект преступления;
- отношение субъекта преступления к своим действиям, их
последствиям и соучастникам;
- предмет посягательства;
- способ совершения преступления;
- преступный результат;
- обстановка преступления;
- иные элементы.
Механизм преступления – это система преступной деятельности, в
которой способ является лишь одним из его элементов. Категория механизма
преступления шире понятия “способ совершения преступления”. Механизм
преступления, в отличие от “способа совершения преступления”, выражает
не качественную, а технологическую сторону преступного события
(Н.П.Яблоков). Изучение механизма преступления позволяет воссоздать
картину процесса его совершения.
Следующая группа закономерностей, изучаемых криминалисткой – это
закономерности возникновения информации о преступлении и его
участниках.
Закономерности процесса возникновения информации о преступлении
– одна из предпосылок установления истины в процессе раскрытия
преступлений, проявление принципа познаваемости мира.
Отражаемыми объектами в процессе возникновения информации о
преступлении по существу выступают элементы состава преступления:
субъект, объективная сторона преступления. Однако, в криминалистике
следует вести речь о личности преступника, обстановки и способе
совершения преступления как элементах механизма преступления и
самостоятельных отражаемых объектах.
Третья группа закономерностей – это закономерности собирания,
исследования, оценки и использования доказательств в процессе раскрытия и
расследования преступления.
Собирание доказательств – это процесс обнаружения, фиксации,
изъятия и сохранения доказательств.
- обнаружение доказательств – процесс отыскания доказательств,
выделения их из окружающей среды;
- фиксация доказательств – процесс закрепления, запечатления
доказательств (фотосъемка, составление схем, планов, протоколов и т.п.);
- изъятие доказательств – процесс, обеспечивающий возможность

88
приобщения доказательств к делу;
- сохранение доказательств – процесс, обеспечивающий сохранность
доказательств и возможность их исследования следователем и судом.
Доказательства – любые фактические данные, на основе которых в
определенном законом порядке органы дознания, следователь, суд (судья)
устанавливают наличие или отсутствие общественно опасного деяния,
виновность лица, совершившего это деяние и иные обстоятельства, имеющие
значение для правильного разрешения дела.
Исследование доказательств – процесс изучения содержания
доказательств, их достоверности, согласуемости с другими (уже собранными)
доказательствами. Проводится дознавателем, следователем, прокурором,
судом (судьей).
Оценка доказательств – процесс установления допустимости и
относимости доказательств, определения их значения для конкретного дела.
Использование доказательств – процесс оперирования
доказательствами при установлении истины по делу.
Допустимость доказательств – один из критериев оценки
доказательств с точки зрения законности источников, средств, приемов и
других условий получения доказательств и их использования.
Относимость доказательств—один из критериев оценки
доказательств с точки зрения их способности относиться к предмету
доказывания.
Очень важно для понимания закономерностей, изучаемых
криминалисткой, знание следующих определений:
Раскрытие преступления(в широком смысле слова) – процесс установления всех
обстоятельств предмета доказывания, что является основанием для окончания
предварительного расследования и составления обвинительного заключения.
Раскрытие преступления(в узком смысле слова)– процесс получения
информации (доказательственной и иной) в объеме, позволяющим выдвинуть версию о
совершении преступления определенным лицом, в ситуации, когда все контрверсии
проверены и опровергнуты.
Расследование преступлений – процесс собирания, исследования, оценки и
использования доказательств, включающий стадии возбуждения уголовного дела и
предварительного расследования.
Поведение преступника – динамичная система его поведенческих актов до, во
время и после совершения преступления, направленных на подготовку, совершение,
сокрытие преступления, использование криминального результата, содействие или
воспрепятствование раскрытию преступного деяния либо относящихся к различным –
вариантам деструктивного поведения (уликам поведения), свидетельствующим о
причастности субъекта к преступлению.
Поисково-познавательная деятельность – деятельность субъектов судебного
исследования доказательств по собиранию, исследованию, оценке и использованию
доказательственной и иной информации.
Отклоняющееся преступное поведение -- преступное поведение, сведения о
материально-фиксированных и идеальных отражениях которого во внешней среде

89
позволяют выдвинуть обоснованное предположение о наличии у лица, совершившего
общественно опасное деяние, аномальных психофизиологических особенностей,
детерминирующих его преступное поведение и имеющих существенное значение для
установления этого лица, привлечения его к уголовной ответственности, своевременного и
верного определения процессуальной формы и оптимизации процесса расследования по
делу.
Криминалистическое обеспечение деятельности правоохранительных органов
(по Р.С. Белкину) – система криминалистических знаний и основанных на них навыков и
умений их сотрудников использовать научные криминалистические рекомендации,
применять криминалистические средства, методы и технологии их использования в целях
предотвращения, выявления, раскрытия и расследования преступлений. Состоит из трех
систем – криминалистических знаний; криминалистического образования;
криминалистической техники.
Криминалистическое обеспечение раскрытия преступлений (как процесс) –
использование данных теории криминалистики в раскрытии преступлений.
Оперативно-розыскное (оперативно-тактическое) обеспечение раскрытия преступлений
(как процесс) – использование данных теории оперативно-розыскной деятельности в
раскрытии преступлений.
Субъекты судебного исследования доказательств:
- орган дознания, дознаватель;
- следователь;
- прокурор;
- суд.
Орган, ведущий уголовный процесс – орган уголовного преследования и суд;
Орган уголовного преследования – это орган дознания, дознаватель, следователь,
прокурор.

2. Система криминалистики

Система криминалистики, как система любой науки, является единым комплексом


взаимосвязанных разделов или частей.
В соответствии с современными представлениями ученых-криминалистов система
этой науки состоит из четырех частей:
- общая теория криминалистики;
- криминалистическая техника;
- криминалистическая тактика;
- криминалистическая методика (методика раскрытия и расследования преступлений
отдельных видов и групп)
Общая теория криминалистики – это система ее мировоззренческих принципов,
теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов,
отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и
внешние связи. Общая теория является методологической основой криминалистики.
В общую теория входят, прежде всего, криминалистические учения и частные
теории, отражающие результаты познания тех объективных закономерностей
действительности, которые составляют предмет криминалистики и являются базой для

90
разработки ее “продукта” – криминалистических средств, приемов и рекомендаций.
Частная теория изучает отдельные стороны (части) предмета криминалистики.
Обобщением частных теорий создается охватывающая их общая теория, и наоборот, из
общей теории выводятся новые частные теории. Примерами частных криминалистических
теорий являются учения о криминалистической идентификации, о механизме
следообразования, способе преступления, криминалистической характеристике, версиях и
планирования расследования и др. В процессе развития науки возникают новые частные
теории.
В содержание общей теории криминалистики входит также учение о языке
криминалистики, криминалистическая систематика и учение о методах криминалистики.
Язык криминалистики – это система понятий, определений, терминов и знаков, в том
числе и наиболее важных понятий – криминалистических категорий.
Систематика науки – основы систематизации накопленных криминалистикой
знаний и принятые классификации различных криминалистических значимых объектов.
Это могут быть или общая систематизация науки, или совокупность частных систем,
каждая из которых объединяет только одну группу каких-либо явлений, процессов
(например, системы тактических приемов производства следственных действий, алгоритмы
расследования отдельных видов преступлений и т.п.). Сюда же относятся различные
криминалистические классификации объектов, например, признаков письма, следов,
тактических приемов, следственных ситуаций и др.
И, наконец, еще одним элементом общей теории криминалистики является учение о
методах криминалистических научных исследований и их соотношение с методами
практической деятельности.
Криминалистическая техника – это одно из первых сложившихся в
криминалистике понятий. На этапе становления криминалистики криминалистическая
техника (тогда она называлась “уголовной”) являлась основой науки. В настоящее время
криминалистическая техника – раздел криминалистики, в который входят научные
положения и основанные на них технические (в широком смысле) рекомендации по
применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования
доказательств и осуществления иных мер раскрытия и расследования преступлений.
Средства, приемы и методики криминалистической техники, базируются на естественно-
научных и технических, гуманитарных и правовых знаниях, специально используемых в
целях борьбы с преступностью. Именно поэтому естественнонаучный характер многих
средств и приемов придает термину “техника” условное значение.
Криминалистическая тактика, как и техника, сначала именовалась “уголовной”.
В настоящее время – это система научных положений и основанных на них рекомендаций
по организации и планирования предварительного и судебного следствия, определению
линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения
процессуальных (и в первую очередь следственных) действий. К общим положениям
криминалистической тактики относятся учение о криминалистической версии, основные
принципы планирования расследования преступлений, закономерности, определяющие
выбор необходимой линии поведения следователя, и т.п.
Криминалистическая тактика, помимо прочего, направлена на обеспечение наиболее
эффективного применения в процессе расследования и судебного рассмотрения уголовных
дел приемов и средств криминалистической техники. При этом использование технических

91
средств существенно влияет на тактику следственных действий. Поэтому
криминалистическая тактика и криминалистическая техника неразрывно связаны между
собой.
Криминалистическая техника и криминалистическая тактика реализуются в
практической деятельности органов предварительного расследования и суда через
криминалистическую методику.
Криминалистическая методика (методика раскрытия и расследования
преступлений отдельных видов и групп) включает научные положения и основанные на
них методические указания и рекомендации по раскрытию, расследованию,
предотвращению убийств, разбоев, изнасилований, краж, вымогательств, мошенничеств и
др. Эта часть криминалистики состоит из общих положений и отдельных частных
криминалистических методик (методики расследования преступлений отдельных видов и
групп).
Криминалистическая методика тесно связана с техникой и тактикой через
конкретную реализацию их положений, приемов и средств в расследовании определенного
вида преступлений. Так, например, криминалистическая тактика, разрабатывая приемы
следственного осмотра места происшествия, дает лишь общие указания по проведению
этого следственного действия. Но совершенно очевидно, что осмотр места кражи по своей
тактике и используемым технических средствам существенно отличается от осмотра места
поджога. Учет этих особенностей и осуществляется методикой расследования и
предотвращения отдельных видов преступлений.
В основу системы курса криминалистики как учебной дисциплины положена
система науки. Но существуют и некоторые различия, поскольку курс криминалистики
должен дать слушателям представления и об истории науки, выдающихся ученых-
криминалистах. Хотя эти знания не входят в содержание криминалистики, они включаются
в раздел, именуемый обычно “Введение в криминалистику”.

3. Задачи криминалистики

Возникновение криминалистики как науки обусловлено потребностями


практических правоохранительных органов в научных методах раскрытия и расследования
преступлений.
Удовлетворение этих потребностей – является служебной функцией
криминалистики.
Задачи борьбы с преступностью – постоянно в числе приоритетных задач,
решаемых органами государственной власти и управления.
Ни криминалистика, ни иные науки (уголовного права, уголовного процесса) не
участвуют в борьбе с преступностью непосредственно (такое мнение можно встретить в
некоторых ранее изданных учебниках). Задачи этих наук -–содействие борьбе с
преступностью своими положениями и рекомендациями. Данные этих наук используются в
борьбе с преступностью.
Таким образом, общая задача криминалистики – содействие борьбы с
преступностью своими специфическими силами и средствами. При этом, очевидно, что
достижения криминалистики используются и для решения общей задачи – обеспечения
быстрого и полного раскрытия преступлений, изобличения виновных, предотвращения и

92
пресечения преступных посягательств.
Из общей задачи вытекают следующие специальные задачи криминалистики:
- изучение закономерностей действительности, составляющих основу предмета
криминалистики;
- разработка и совершенствование криминалистических средств, приемов и методов
раскрытия и предупреждения преступлений;
- разработка и совершенствование тактических и методических основ
предварительного и судебного следствия;
- разработка организационных и методических основ криминалистической
эксперты;
- изучение и использование зарубежного опыта раскрытия и расследования
преступлений;
- иные.
Общая и специальные задачи криминалистики реализуются через решение
конкретных задач науки.
Конкретная задача – это та, которую наука решает на данном этапе и которая носит
временный характер. Конкретную задачу может решать как криминалистика в целом (все ее
разделы в комплексе), так и один из ее разделов и даже одна из частей этого раздела
(например, конкретная отрасль криминалистической техники). Наиболее часто в число
конкретных задач криминалистики включаются задачи разработки тех или иных частных
криминалистических методик. Кроме того выделяют такие конкретные задачи
криминалистики, как:
- расширение объема использования в криминалистике данных психологии,
психиатрии и иных наук;
- применение современных достижений кибернетики, информатики;
- иные задачи практического содержания.

4. Методы криминалистики

Методология криминалистических исследований базируется на диалектическом


подходе к материальной действительности. Фундаментальную роль в криминалистике
играют положения диалектики о способности материи к отражению, о взаимосвязи и
взаимообусловленности явлений, о соотношении единичного, особенного и общего.
Например, в процессе расследования преступлений возможен анализ самых разных форм
отражения, начиная от простейших, связанных с контактным взаимодействием двух
объектов, и до значительно более сложных психофизиологических, когда факты и
обстоятельства запечатлеваются в сознании людей. Основу метода криминалистической
идентификации составляет учение о единичном (объект тожественен только самому себе) и
особенном (установление групповой принадлежности объекта).
Метод, применяемый любой наукой, в том числе и криминалистикой, - это способ
познания материальной действительности. Поэтому методы, разрабатываемые и
используемые криминалистикой, весьма разнообразны и могут быть классифицированы по
многим логическим основаниям.
По принципу общности методы криминалистики делятся на общие (общенаучные)
и специальные.

93
Общие (общенаучные) методы – это методы, используемые во всех (во многих)
науках и сферах практической деятельности. Не отличаясь по своему существу от общих
методов других наук или других разновидностей человеческой деятельности, общие
методы криминалистики и процесса доказывания имеют некоторые специфические
особенности, определяемые характером тех закономерностей, которые составляют предмет
криминалистики, целями этой науки, содержанием процесса доказывания как особой
формы человеческой практики, опирающейся на рекомендации криминалистической
науки.
К числу общенаучных относятся, в первую очередь, чувственно-рациональные
методы:
- наблюдение, под которым понимают восприятие какого-либо объекта, явления,
процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения. В
криминалистических научных исследованиях объектами наблюдения являются элементы
вещной обстановки (следы преступника и преступления, их копии, документы, отдельные
предметы и пр.); люди, признаки их внешности, проявления их характера, темперамента,
эмоционального состояния и пр.: действия людей, в том числе и такие, которые образуют
способ преступления; явления и процессы (например, процесс следообразования);
- описание, при котором указываются признаки объекта. Это могут быть все
установленные признаки или только некоторые, имеющие значение для данного
исследования. Описываемые признаки устанавливаются путем наблюдение или других
методов и являются средством фиксации полученной информации;
сравнение, т.е. сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
Объектами сравнения могут быть: конкретные материальные образования, мысленные
образцы; выводы и предположения; результаты действий и пр.;
- эксперимент, т.е. воспроизведение явления или события для изучения связей его с
другими явлениями. Научный эксперимент используется во всех разделах криминалистики:
путем постановки экспериментов создаются методики исследования вещественных
доказательств, разрабатываются тактические приемы проведения следственных действий,
определяются наиболее эффективные направления в расследовании отдельных видов
преступлений;
- моделирование, суть которого состоит в замене объекта-оригинала
моделью, т.е. специально созданным аналогом. Это могут быть модели
предметов, устройств, систем, явлений и процессов. С этой моделью
производятся необходимые исследования, а результаты затем
экстраполируются на оригинал. В криминалистике используют многие виды
–моделирования: мысленное (например, при разработке следственных версий
и планировании расследования), физическое (создание материальных
моделей макетов, муляжей, предметов-аналогов), математическое
(моделирование условий протекания процессов и явлений с помощью
соответствующих математических расчетов.
Вторая группа общенаучных методов – это логические методы, такие
как анализ и синтез, индукция и дедукция, гипотеза, аналогия.
- анализ – определение составных частей целого и взаимосвязей между
ними (определение частных признаков почерка, составление розыскной
таблицы);

94
- синтез – обобщение данных, полученных в результате анализа
(эксперт обобщает частные признаки, чтобы судить об особенностях
рукописи в целом, т.е. установить исполнителя);
- индукция – дедукция также как и анализ – синтез являются
проявлением закона единства противоположностей и в процессе познания
сменяют и дополняют друг друга;
- индукция – рассуждение, логическое умозаключение от частного к
общему (изучение отдельных объектов на месте происшествия и вывод о
сущности криминалистического события);
- дедукция – умозаключение от общего к частному (анализ обстановки,
механизма преступления и выводы об особенностях и возможной
локализации следов, личности преступника и т.п.);
- аналогия – умозаключение от частного к частному; от общего к
общему (метод моделирования) – аналогия лежит в его основе;
- гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения
какого-либо явления (разновидность – версия);
- абстрагирование – устранение всех несущественных деталей для
решения конкретной криминалистической задачи (установление личности
преступника – целенаправленный поиск его следов на месте происшествия).
Третья группа общенаучных методов объединяет математические
методы: измерение, вычисление, геометрические построения, уже
упомянутое математическое моделирование.
При измерении путем сравнения исследуемой величины с однородной
ей величиной (обычно принимаемой за единицу измерения и называемой
мерой) устанавливают количественное соотношение известной и неизвестной
величин. Объектами измерения в криминалистике являются различные
физические характеристики предметов, явлений, процессов: размеры, масса,
объем, температура, временные интервалы, скорость движения, спектральные
характеристики и др.
Для установления этих параметров часто используются вычисления.
Необходимы они и при проведении математического моделирования.
Необходимы они и при проведении математического моделирования.
Составление планов, чертежей, схем в криминалистике невозможно без
использования метода геометрических построений. Этот метод тесно связан
с измерением, когда проведение непосредственных измерений затруднено
(например, на месте происшествия имеется крутой обрыв и нельзя просто
измерить расстояние между объектами).
Новая группа общенаучных методов, которые активно внедряются в
криминалистику, - это кибернетические методы (не надо их путать с
математическими, поскольку осуществление вычислений и математическое
моделирования – это только часть задач, решаемых с помощью
кибернетических методов). Новые информационные технологии, основанные
на использовании этих методов, позволяют осуществлять поиск и
автоматическую обработку информации (используемые, например, в
криминалистических учетах и картотеках), компьютерное моделирование

95
(используемое для выбора типичных следственных версий или
реконструкции элементов вещной обстановки до преступления,
сопряженного с большими ее изменениями, такими как взрывы, пожары,
технологические аварии).
Следует выделить отдельно методы идентификационных следственных
действий.
1. Приметоописательные (антропологический и антропометрический)
метод – это использование для идентификации личности физических
признаков человека (живого или мертвого; протокол наружного осмотра
трупа, карта неопознанного трупа, заключение судебно-медицинского
эксперта, розыскное задание); (дается описание особых (броских примет,
татуировок, строение зубного аппарата и т.п.)
2. Судебно-фотографический метод – отличие от
приметоописательного в том, что можно применять неограниченно во
времени (это опознавательная фотосъемка);
3. Папилляроскопический метод – использование папиллярных
узоров на пальцах, а иногда и на ладонях;
4. Регистрационный метод – например, регистрация без вести
пропавших граждан и неопознанных трупов.
Специальные методы криминалистики. Под специальными
методами исследования понимают такие методы, сфера применения которых
ограничена одной или несколькими науками. Система специальных методов
криминалистики состоит из двух групп методов.
Первую группу составляют собственно криминалистические методы,
т.е. методы, первоначально разработанные криминалистической наукой и
используемые только ею. К ним относятся, например, методы
криминалистической идентификации, дактилоскопии, одорологии,
планирования следственных действий, организации расследования.
Вторую группу специальных методов криминалистики составляют
специальные методы других наук. Они могут быть использованы без
модификации (например, многие фотографические или микроскопические
методы) или приспособлены для решения специфических
криминалистических задач (метод цветоделения как модификация
фотографического или метод составления композиционных портретов как
модификация антропологического метода).
Круг этих методов постоянно расширяется за счет интеграции в
криминалистику достижений естественных и технических наук. Дать
исчерпывающий перечень этих методов не представляется возможным, ибо в
процессе осуществления конкретного научного криминалистического
исследования может возникнуть необходимость использовать методы,
которые ранее криминалистикой не востребовались.
К числу наиболее часто используемых в криминалистических
исследованиях специальных методов других наук относятся:
- физические, химические и физико-химические методы,
предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), состава

96
(элементного, молекулярного, фазового), структуры, физических и
химических свойств веществ и материалов;
- биологические методы, используемые для исследования объекта
биологического происхождения (крови, частиц эпидермиса, выделений, волос
людей и животных, частиц растений и пр.);
- антропологические и антропометрические методы, применяемые
при установлении личности погибшего по костным останкам,
формализованном описании внешности человека для его розыска и
выработки критериев последующего опознания и пр.;
- социологические методы, такие как анкетирование при изучении
уголовных дел или интервьюирование работников правоохранительных
органов, применяемые обычно для изучения причин и условий,
способствующих совершению и сокрытию преступлений, анализа способов
преступлений, сбора информации о результативности тех или иных
тактических приемов и рекомендаций;
- психологические методы, используемые при разработке тактических
приемов и комбинаций, и многие другие.
Возможность использования специальных методов других наук в
криминалистических исследованиях оценивается с точки зрения ряда
критериев, которыми являются:
- научность метода, под которой понимается его научная
обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и
надежность (положительные ответы на вопросы о соответствии средств и
методов этим требованиям должны содержаться в соответствующей базовой
науке, где они испытаны первоначально). Недопустимы методы, не имеющие
научной основы либо опирающиеся на псевдонаучные “теории”, например,
астрология, гадание и др.;
- безопасность метода, под которой понимается, что его применение не
должно угрожать жизни и здоровью людей. Многие методы для своей
реализации требуют высокого электронапряжения, использования вредных
для здоровья реактивов или излучений, что не является основанием для
отказа от их использования в криминалистических исследованиях, но
выдвигает на первый план требования соблюдения техники безопасности;
- законность и этичность метода. Объектами исследования в сфере
уголовного судопроизводства могут быть не только предметы, но и люди,
поэтому возможно применение только таких методов, которые отвечают
конституционным принципам законности и нравственным критериям
общества, т.е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства,
исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушения норм уголовно-
процессуального права;
- эффективность метода для решения тех или иных
криминалистических задач. Для того чтобы метод был эффективным, он в
первую очередь должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей
продуктивностью достигнуть намеченной цели. Кроме того, метод должен
быть рентабельным, т.е. затраченные силы и средства должны соразмеряться

97
с ценностью полученных результатов.
Следует различать методы криминалистики как научные категории и методы
практической деятельности, опирающейся на положения криминалистики. Практическая
деятельность органов дознания, следствия и суда, экспертных учреждений, теоретическую
основу которой составляют ряд наук, в том числе и криминалистика, по своему
содержанию, целям, средствам и условиям отличается от научного исследования. Как в
практической деятельности, так и в криминалистическом научном исследовании могут
применяться одноименные методы познания, познавательная сущность которых остается
одной и тое же независимо от сферы познания. Так, например, наблюдение и там, и там
будет представлять собой планомерное, целеустремленное преднамеренное восприятие.
Сущность его не изменится, независимо от того, будет ли осуществлять наблюдение
следователь или ученый-криминалист. Однако условия применения этого метода познания,
объекта наблюдения, цель наблюдения будут различными, и это не может не отразиться на
приемах наблюдения, его роли в процессе познания, достоверности результатов
применения этого метода.
Различие в методах научного исследования и практической
деятельности по доказыванию в процессе расследования и судебного
разбирательства уголовных дел становится более разительным, когда речь
идет о применении не общих, а социальных методов познания. Некоторые
специальные методы криминалистики могут оказаться вообще неприменимы
при собирании, исследовании и оценке доказательств как в силу самого
содержания этих методов, так и в силу требований законности, допускающих
использование при доказывании только предусмотренных законом средств
собирания и исследования доказательств.
Ни один из методов криминалистики нельзя превращать в единственно
возможный, универсальный. Только использование их в совокупности
обеспечивает познание истины и в науке, и в процессе расследования и
судебного рассмотрения уголовных дел.

ЛИТЕРАТУРА
Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р.
Криминалистика: Учебник / Под. ред. Р.С. Белкина. – М., 1999. – 990 с.
Галезник М.В. Ответы и вопросы в теории и практике
криминалистики / Под общ. Ред. И.И. Басецкого. – Мн.: Тесей, 2004. – 240 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. Р.С. Белкина.—М., 1986.—544 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова, А.Ф. Волынского.
—М., 1998. – 543 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. – 3-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Спарк, 2004. – 750 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. –
М., 1994.—528с. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова, А.А.
Кузнецова. – Омск, 1993. – 558 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. И.Ф. Пантелеева, Н.А. Селиванова.
—М.,1988.—544 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. Н.П. Яблокова.—М., 1995.—708 с.

98
Криминалистика: Учебник. – Т.3: Техника, тактика, организация и
методика расследования преступлений: Практикум. – Омск, 1996 – 312 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.В. Дулова. – Мн., 1996. – 415 с.
Мухин Г.Н. Криминалистика: Учебное пособие. – Мн.: Акад. МВД Респ.
Беларусь, 2004. – 214 с.

99
ТЕМА 2. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ
И ДИАГНОСТИКА

План лекции
1. Понятие, предпосылки, условия и роль криминалистической
идентификации.
2. Объекты, виды и формы криминалистической идентификации.
Особенности идентификации целого по частям.
3. Идентификационные признаки. Общие положения методики их
исследования.
4. Возможности идентификации человека.
5. Установление групповой принадлежности и диагностические
исследования в криминалистике.

1. Понятие, предпосылки, условия и роль


криминалистической идентификации

Начало формирования теории криминалистической идентификации положили


работы Сергея Михайловича Потапова (1873-1957) – одного из основателей отечественной
криминалистики.
Термин “идентификация” происходит от латинского “identificare”, что
означает – отождествлять. Это понятие употребляется в криминалистике в
трех значениях:
- как цель и результат исследования;
- как сам процесс исследования (отождествления);
- как метод познания – теория криминалистической идентификации.
Таким образом, идентификация – это установление тождества объекта
или личности по совокупности общих и частных признаков; отождествление,
опознание людей, предметов, явлений по их характерным признакам
(приметам).
Криминалистическая идентификация - установление тождества
различных объектов путем взаимного сопоставления объекта и его
отображения в процессе раскрытия и расследования преступлений.
Иными словами процесс криминалистической идентификации – это
процесс установления конкретного объекта по его следам.
Идентифицировать объект – это значит установить его тождественность
самому себе, отправляясь от оставленных им отображений. Теория
криминалистической идентификации представляет собой систему понятий
и правил, необходимых для доказательства тожества или его отсутствия.
Криминалистическая идентификация – одно из средств,
способствующих установлению истины в уголовном судопроизводстве.
Именно это и отличает криминалистическую идентификацию от
идентификации, используемой в других науках (зоология, ботаника, геология
и др.). Это отличие в:
- в самой сущности отождествления;

100
- в формах его осуществления.
Цель криминалистической идентификации – индивидуальное отождествление,
тогда как в иных науках идентификацией считается установление рода, вида объекта.
Идентификация (в т.ч. и криминалистическая) возможна благодаря существованию
ряда закономерностей объективной действительности. Такие закономерности в теории
криминалистической идентификации определяются как предпосылки или научные основы
криминалистической идентификации.
К предпосылкам (научным основам) криминалистической идентификации можно
отнести следующие:
- индивидуальность объектов и явлений материального мира, их неповторимость;
- относительную неизменяемость (устойчивость) объектов материального мира;
- взаимосвязь и взаимозависимость объектов материального мира;
- возможность достоверного анализа изменений, происшедших в объектах
материального мира.
В основе осуществляемого при идентификации сопоставления объекта и его
отображения лежат положения криминалистического учения, опирающегося на
материалистическую теорию отражения как одного из свойств живой и неживой материи.
На базе этого учения определены закономерности:
- возникновения отображения как результата всякого действия (в том числе и
преступного события);
- возможности судить по отображению о свойствах (признаках) отобразившегося
объекта или события);
- использования полученных данных для установления объективной истины по делу.
Процесс отражения обусловлен в каждом случае взаимодействием отражаемого
объекта или явления с окружающей средой, в которой происходит его отражение. Это
взаимосвязь определяет как форму, так и полноту отражения объекта. Любое преступление
как определенное действие совершается в материальной обстановке среди материальных
объектов. Поэтому действия преступника, воздействие орудий преступления и иных
предметов находят свое отражение во внешней среде. В результате возникает информация
трех видов: личностная (о субъекте, оставившем следы – рук, ног, зубов и т.п.); предметная
(об использованных предметах, орудиях, транспортных средства и т.д.); операционная (о
совершенных действиях). Вся информация зафиксирована в материальных объектах
окружающей обстановки, которым предстоит фигурировать в деле в качестве носителей
этой информации (вещественные доказательства, документы и пр.).
Криминалистическая идентификация является одним из средств извлечения этой
информации, а факт установления тожества по сути своей является фактом установления
взаимодействия двух систем: отражаемой и отражающей. Отсюда следуют два важных
обстоятельства:
- для успешной идентификации необходимо знать и учитывать условия, в которых
происходило отображение объекта, способ и достоверность передачи его
идентификационных признаков;
- с помощью идентификации устанавливается лишь сам факт взаимодействия
человека или предмета с окружающей средой, а связь этого действия с расследуемым
событием предстоит еще доказывать. Выявленный при этом факт взаимодействия
оценивается в связи с другими обстоятельствами по делу; это позволяет установить его

101
отношение к главному факту – предмету доказывания – и определить его
доказательственное значение в цепи иных доказательств.
Идентификация может способствовать установлению фактов, относящихся к
любому из элементов состава преступления, но главным образом – к объективной стороне и
субъекту. Устанавливая с помощью идентификации взаимодействие материальных
объектов в процессе совершения преступления, получают сведения о технической стороне
такого взаимодействия: каким объектом, при каких условиях оставлены следы, не
оставлены ли они конкретным объектом. Это позволяет определить способ совершения
преступления (объективная сторона) и характер действий его участников. Субъект
преступления устанавливается как по отображению частей его тела (рук, ног, зубов), так и
по следам от принадлежащих ему предметов (перчаток, обуви и т.п.).
Конкретные обстоятельства окружающей среды, которые необходимы для
осуществления идентификационного исследования, определяют как условия
криминалистической идентификации.
К условиям криминалистической идентификации относят следующие:
1. Достаточное количество признаков искомого (отождествляемого) объекта в
отождествляющем объекте;
2. Наличие отождествляемого объекта;
3. Отсутствие таких изменений в отождествляемом объекте, которые делают процесс
идентификации невозможным.
4. Устойчивость внешнего строения отождествляемого объекта.
Роль криминалистической идентификации заключается в том, что она является
одним из средств установления истины в уголовном судопроизводстве.

2. Объекты, виды и формы криминалистической идентификации.


Особенности идентификации целого по частям

Различают следующие виды объектов идентификации:


- идентифицируемые (отождествляемы):
- искомые;
- проверяемые;
- идентифицирующие (отождествляющие):
- исследуемые (неизвестного происхождения);
- образцы для сравнения (известного происхождения).
Идентифицирующие объекты – это материальные объекты, с помощью которых
устанавливается тожество идентифицируемого объекта; в этом объекте изучаются свойства
иного, отобразившегося в нем объекта.
Идентифицируемые объекты – это материальные объекты, установление
тождества которых составляет задачу идентификации; в этом объекте изучаются свойства,
присущие ему самому.
Объектами криминалистической идентификации являются:
- люди (обвиняемый, подозреваемый, свидетель, потерпевший);
- предметы (орудия преступления, оружие, транспортные средства, похищенные
вещи, документы и др.);
- животные;

102
- участки местности;
- строения.
В процессе взаимодействия идентифицируемого и идентифицирующего объекта
между ними возникает связь, которая в теории криминалистики называется
идентификационная связь.
Идентификационная связь – это связь объектов идентификации.
Прямая идентификационная связь – это отражение признаков
идентифицируемого объекта на идентифицирующем.
Обратная идентификационная связь – это отражение (возвратное) признаков
идентифицирующего объекта, воспринятое искомым объектом.
Различают следующие виды криминалистической идентификации:
по характеристике природы идентифицирующих объектов:
- по материально-фиксированным отображениям признаков (человека по следам рук,
огнестрельного оружия по пулям и т.п.);
- по признакам общего происхождения (целого по частям);
- по отображениям признаком в памяти человека (по мысленному образу);
- по описаниям признаков (словесные портреты, криминалистические учеты);
- по характеристике свойств и признаков идентифицируемых объектов:
- по функционально-динамическим комплексам;
- по признакам внешнего строения;
- по составу вещества.
Различают следующие формы криминалистической идентификации:
- процессуальную, при которой идентификация осуществляется в виде экспертизы
или же в процессе проведения иного следственного действия (предъявление для опознания,
осмотр, обыск). Результаты такой идентификации приобретают значение доказательств;
- непроцессуальную, при которой ее результаты не имеют доказательственного
значения; к непроцессуальной форме относится также идентификация, осуществляемая в
оперативных целях (производство предварительных исследований сотрудниками ЭКП,
направление запросов в ИЦ, проверка по учетам, установление личности по документам).
Информация, полученная при непроцессуальной форме идентификации чаще всего
используется для построения следственных версий.
Установление целого по частям – это разновидность индивидуального
отожествления. При этом определяется, не составляли ли ранее части расчлененного
объекта одно целое. Этот вид криминалистической идентификации вызывает, как
показывает анализ практики, наибольшие затруднения как в процессе раскрытия
преступлений, так и при ответах на вопросы билетов курсовых и государственных
экзаменов.
Различают две группы предметов в процессе идентификации целого по частям:
а) предметы качественно однородные (стекла фар на месте происшествия и на
автомобиле, часть листа бумаги, нож со сломанным лезвием и осколок лезвия ножа) – это
различные изделия из бумаги, ткани, металла, резины и т.п.);
б) предметы качественно неоднородные или составные ( щечка от рукоятки
пистолета Макарова на месте происшествия, а у подозреваемого пистолет; пистолет
Макарова – из стали, а щечка пистолета Макарова – из пластмассы); Здесь отмечается сам
процесс идентификации.

103
В теории криминалистической идентификации выделяют следующие общие
признаки для идентификации целого по частям:
1) род материала (бумага, дерево, металл, резина, пластмасса и др.);
2) вид материала и его состав (бумага – газетная, мелованная, папиросная и др.;
дерево – лиственная / хвойная порода – сосна, ель, дуб, липа и др.; металл: сталь, серебро и
др.);
3) цвет материала и характер наслоений (однородность; неоднородность);
4) размер (ширина, длина, высота, диаметр, толщина);
5) общая форма предмета (4-х угольный, плоский, круглый и т.п.);
6) способ расчленения (разрыв, разлом, разрез, распил и т.п.).
Все перечисленные общие признаки характеры для однородных предметов, а если
предметы неоднородные, то надо использовать следующие общие признаки:
1) форму и размер отделившейся части и соответствие ее данному предмету по
габаритам;
2) способ прикрепления отделившейся части к основному предмету (на винте,
гвозде, зажиме);
3) наличие однородных наслоений на отделившейся части и основной части
предмета.
Частными признаками идентификации целого по частям являются:
- особенности линии расчленения предмета на части (разрыв, разлом, разрез,
распил – они могут быть прямыми, ломаными, извилистыми);
- особенности формы рельефа на плоскостях отчлененных частей (выступ,
углубление);
- особенности строения микрорельефа (трассы), в зависимости от орудия
обработки или расчленения;
- формы и размеры наслоений на поверхности сравниваемых частей (линия
разрыва по рисункам, по пятнам чернил и т.п.);
- разделенные дефекты и др.
Основные правила идентификации целого по частям:
1) сопоставлять “противоположные” признаки (на одной части углубление, то на
другой – выпуклость по форме, размеру и расположению);
2) сравнивать как “наружные” (т.е. расположенные по линии расчленения), так и
“внутренние” (или “торцевые”) следы;
3) назначать трасологическую экспертизу при обнаружении на местах разруба или
разреза следов от орудия расчленения;
4) делать разные отметки на частях целого с места происшествия и на иных изъятых
частях

3. Идентификационные признаки. Общие положения методики их


исследования

Признак – это все то, чем предметы и явления сходны друг с другом или чем они
отличаются друг от друга.
Признак – это примета объекта, по которой его можно узнать.
Идентификационные признаки – это те индивидуализирующие признаки,

104
которые присущи сравниваемым объектам, служат ___ отождествления.
Различают следующие виды идентификационных признаков:
по отношению к объекту идентификации:
-первичные признаки – признаки непосредственно присущие объектам;
-вторичные признаки – отражают первичные в виде следов отображений.
Кроме того различают:
отличительный признак – имеется только у объектов какого-либо конкретного
класса;
неотличительный признак – имеется у объектов, относящихся к разным классам;
постоянный признак – это такой признак, который присущ всем объектам,
входящим в данный класс.
Группы таких признаков – в зависимости от их вариации образуют следующие виды
идентификационных признаков:
отличительные и постоянные (одновременно) – это общие классифицирующие
признаки – завитковые, дуговые, петлевые узоры – постоянные и отличительные);
отличительные, но не постоянные – имеют особое идентификационное значение –
дефекты пальцевых узоров, шрамы, родимые пятна, аномалии физического развития (это и
одновременно – случайные признаки);
постоянные, но не отличительные признаки – постоянные признаки следа пальца –
папиллярные линии, но не отличительные, т.к. есть у всех пальцев.
по степени охвата характеризуемого объекта (по отношению к объекту в целом);
общие (выражают свойства группы объектов);
частные (отражающие особенности конкретного объекта).
по числу объектов, обладающих данным признаком (или по идентификационной
значимости):
родовой (групповой) (присущие всем представителям группы);
индивидуализирующий (присущие только одному объекту).
по длительности периода, в течение которого признак присущ объекту:
устойчивый;
относительной устойчивый.
по происхождению:
собственный (след пальца);
приобретенный (дефект– протектор).
по наличию связи с другими признаками:
зависимый (след пальца – и вид психического заболевания);
независимый (дорожка следов – и аномалии физического развития).
по природе:
необходимые (отражающие сущность предмета);
случайный (игла – матричный принтер).
по характеру:
качественный;
количественный.
по значению в процессе идентификации:
дифференцирующий (исключает из числа)
идентификационный (ведет к идентификации).

105
по локализации на объекте:
- внешние (цвет, форма, детали поверхности);
- внутренние (материал, из которого изготовлен объект, его структура; физические,
химические, биологические свойства).
Для того чтобы признак можно было использовать в качестве идентификационного,
он должен отвечать ряду условий. Главное из них – это существенность признака, его
специфичность, характерность, оригинальность (своеобразие). Признак должен наиболее
полно отражать свойства объекта, используемые для идентификации. Специфичность
признака так же, как его существенность, может касаться таких свойств предмета, которые
не являются для него главными, однако способны выделить его из числа сходных.
(Например, наличие набойки на подошве ботинка не имеет существенного значения для
характеристики целевого назначения обуви, однако для отождествления ботинка по следу
его подошвы такая набойка имеет очень важное значение – отображение в следе ее формы,
размеров, места расположения, ее частных деталей создает ценный комплекс признаков,
используемые для идентификации).
Так как при идентификации чаще всего приходится иметь дело с отображением
признаков (в следе, модели, копии), то вторым важным условием является выраженность
признака, его способность к постоянному стабильному отображению (т.е.
воспроизводимость). Признак должен быть воспроизводим в каждом случае образования
следа. При этому его отображение должно быть адекватным, однозначно передавать
информацию о свойствах объекта.
Третье условие, которому должны отвечать идентификационные признаки, - это их
относительная устойчивость. Все объекты материального мира постоянно изменяются,
одни – в большей, другие – в меньшей мере. Говоря об относительной устойчивости, как
непременном условии идентификационного признака, имеют в виду, что неизбежно
происходящие изменения не касаются этого признака или весьма незначительны. В любом
случае при идентификации учитывают характер и степень возможного изменения
идентификационного признака.
В теории криминалистической идентификации существует понятие
“идентификационные период”, т.е. период, прошедший с момента возникновения
отображения объекта (следа, носителя информации) до момента отождествления объекта по
этому отображению. В качестве идентификационных используют признаки, которые
оказались неизменными в течение этого периода. Сохранность их не может быть заранее
определена какими-то временными отрезками, так как изменяемость признаков (или их
устойчивость) зависит от многих факторов: условий хранения отождествляемого объекта
(оружия, инструмента), интенсивности его эксплуатации (использования), умышленного
изменения его внешних свойств (заточка топора, которым осуществлялся взлом преграды, и
т.п.).
Общая методика идентификационного исследования складывается из нескольких
этапов: осмотр объектов, уяснение задачи, раздельное исследование (аналитическая стадия),
эксперимент, сравнительное исследование, оценка признаков (синтезирование полученных
данных), формулирование выводов.
На стадии осмотра эксперт изучает все представленные ему объекты и материалы.
При этом он определяет: доставлены ли ему все необходимые объекты (исследуемые,
экспериментальные, сравнительные образцы); что они собой представляют, соответствуют

106
ли тем, которые перечислены в постановлении (определении) о назначении экспертизы,
пригодны дли для идентификации.
На стадии раздельного исследования идентифицируемые и идентифицирующие
объекты (модели, сравнительные образцы) изучают изолированно друг от друга. Цель этой
стадии – выявить как можно больше идентификационных признаков (общих и частных),
отразивших в следах (иных отображениях) и характеризующих достаточно полно объект
идентификации. Стадия раздельного исследования может сопровождаться проведением
эксперимента для получения сравнительных образцов (пуль, гильз, следов разруба и т.п.).
Эксперимент позволяет также установить устойчивость и воспроизводимость признаков,
понять механизм возникновения отображения и влияние этого механизма на
вариационность передачи признаков.
В стадии сравнительного исследования объектов сопоставляют общие и частные
признаки идентифицируемого и идентифицирующего объектов. Это самый сложны этап
исследования, так как наряду с совпадением признаков всегда усматривается и некоторое их
различие. Если различия существенны, значительны, то делается вывод об отсутствии
тождества объектов. Если преобладает совпадение признаков, а имеющиеся различия
несущественны, незначительны и могут быть достоверно объяснены, то формулируется
вывод о тожестве объекта. Таким образом, выводы эксперта могут быть утвердительными
(о наличии тождества) и отрицательными (об их отсутствии). По форме различают выводы
категорические (след оставлен топором, представленным на исследование) и вероятные
(след мог быть оставлен данным топором, как и любым другим, имеющих аналогичные
общие признаки).
Для того, чтобы сделать выводы эксперта более объективными, перевести оценку
признаков из категорий качественных в категории количественные, все чаще используют
методы математического анализа. Применение математических методов повышает
достоверность заключения эксперта. При проведении отдельных видов экспертиз
(почерковедческих, судебно-портретных) для решения задач идентификации применяют
малые ЭВМ и компьютеры. Использование их в сочетании с программами
автоматизированного решения экспертных задач позволяет ускорить процесс
идентификации и повышает надежность вывода.
Различают также следующие стадии идентификации:
1. Подготовительная стадия (или стадия предварительного исследования) –
решаются задачи организационного (например, определение количества объектов у
которых нужно отобрать образцы, определение исполнителей), материально-технического
обеспечения, информационное обеспечение (литература, банк данных).
2. Раздельное исследование (аналитическое – это установление идентификационных
свойств сравниваемых объектов). Эти свойства можно изучать:
- непосредственно по объекту;
- по специально изготовленным отображениям – его образцам; Есть специальные
правила получения образцов для сравнительного исследования (почерк –
подпись – объем); дактилоскопирование живых лиц и трупов – рассказать);
неопознанный больной.
3. Сравнительное исследование – это сравнение свойств искомого и проверяемого
объекта и выяснение, какие свойства совпадают и какие различаются.
4. Синтез, обобщение, оценка результатов исследования (т.е. установить, не являются

107
различия результатом изменения объекта, маскировки и т.п.).
Правило: Если установленные различия образовались не в результате изменения
одного и того же объекта, а свойства искомого и проверяемого несовместимы, то вопрос о
тождестве решается отрицательно.
Свойства проверяемого объекта могут изучать как непосредственно, так и по
специально изготовленным его отображениям – образцам.
Требования к образцам:
- они должны характеризоваться точно установленным происхождением от
определенных лиц или предметов;
- они должны быть сопоставимыми со следами искомого объекта, т.е. образцы
должны получаться в условиях, максимально приближенных к условиям образования следа
искомого объекта;
- они должны отображать достаточную для идентификации совокупность свойств
проверяемого объекта;
Чтобы удовлетворить всем этим требованиям существуют специальные правила для
каждого конкретного случая (образцы почерка; изготовление дактокарт);
В теории криминалистической идентификации различают также следующие
научные категории, характеризующие комплексы идентификационных признаков.
Идентификационное поле (термин предложил Алексей Александрович Эйсман в
1967 году) – это система (комплекс) признаков (свойств) объекта; это система признаков,
является непосредственным объектом идентификации.
Идентификационный комплекс признаков – (термин предложил Абрам Ильич
Винберг в 1956 году) – совокупность (система, комплекс) индивидуально-определенных,
устойчивых признаков, неповторимых (или редко встречающихся) по их местоположению,
размерам и т.п.
Общее для криминалистических идентификационных исследований правило:
“При установлении тождества материального образования (объекта) отличительным
будет не каждый признак в отдельности, а только совокупность выявленных признаков.

4. Возможности идентификации человека

Идентификация человека возможна по:


- по следам-отображениям рук, ног, зубов и др. частей тела;
- по рукописным текстам (автора и исполнителя);
- по фотографическим, рентгеновским, живописным и иным изображениям;
- по магнитным и иным записям голоса;
- по мысленному образу;
- по описанию признаков;
- по костным останкам;
- по биологическим выделениям и запаховым следам
Следует особо выделить следы человека, имеющие трасологическое значение:
А) Следы рук. - значение этих следов заключается в их свойствах, а именно в
индивидуальности; относительной устойчивости; восстанавливаемости; удобстве
классификации;
Эти следы:

108
- образуются в момент внутриутробного развития и сохраняются в течение всей
жизни; изменяются лишь размеры;
- восстанавливаются после поражения эпидермиса; имеют общие признаки
(дуговые, петлевые, завитковые) и частные признаки – “крючки”, “мостики” и др.
Эти следы могут быть использованы также и в следующих диагностических
исследованиях:
1. можно установить. какой рукой и каким пальцем оставлен след; Так, например,
след большого пальца – расположен отдельно и с другой при захвате стороне предмета; след
большого пальца имеет форму овала, следы среднего и безымянного пальцев – близки к
прямоугольнику; в следе указательных пальцев – есть скос (закругление), он расположен на
наружном крае пальца (на правой руке – слева, на левой руке – справа; открытая часть
петли петлевых узоров правой руки обращена вправо, а левой – влево;
Б) Следы ног – по этим следам можно определить: рост (диагностика), признаки
походки; признаки обуви (если совокупности этих признаков достаточно, то возможна
идентификация ), направление и темп движения.
Чаще всего в практике криминалистических исследований встречаются следы обуви.
Общие признаки подошвы:
- конструкция подошвы (сплошная, без каблука, с каблуком, с отдельной
подметкой);
- размер подошвы и ее частей (длина всей подошвы, длина каблука, длина
подметки, ширина подметки в самом широком месте, ширина каблука, ширина
промежуточной части);
- форма подошвы и отдельных ее частей;
- способ крепления подошвы и ее частей;
- наличие на подошве шипов, фабричных клейм и обозначений;
- Размер стопы составляет 15,8% роста мужчины и 15,5% роста женщины.
Средняя длина шага мужчины – 75-78 см., женщины на 10 см. короче
В) Следы зубов – можно обнаружить и использовать для идентификации на
продуктах питания, на теле жертвы, различают: следы надкуса (зубы смыкаются
неполностью) и следы откуса (зубы смыкаются полностью).
Г) Следы ногтей – не имеют хорошо выраженных частных признаков и могут
использоваться для диагностических исследований – факт борьбы, самообороны,
удушения.
Д) Следы губ, носа, лба – не имеют папиллярных узоров, их фотографируют и
изымают так же как следы рук.
Е) Следы одежды (как перчатки) - рисунок ткани, нити, швы и т.п.:
Ж) Следы крови – это следы вещества (биологические свойства этих следов изучает
судебная медицина); в трасологии изучается форма (лужа, брызги, капли, потеки, помарки
(мазки, отпечатки); лужи – образуются при поражении крупных кровеносных сосудов;
форма капель: округлые (высота падения 15-20 см.); форма неровная 50-60 см.
Следы эти фотографируют, затем изымают на влажный тампон и просушивают при
комнатной температуре.

5. Установление групповой принадлежности и диагностические исследования


в криминалистике

109
Установление групповой принадлежности – это определение типа, класса, рода,
вида или иной группы, к которой относится данный объект. К установлению групповой
принадлежности прибегают в тех случаях, когда идентификация невозможна.
Идентификация невозможна если:
- совокупности признаков, отобразившихся в идентифицирующем объекте
недостаточно (общие признаки отразились, а частных не набирается);
- идентифицируемый объект претерпел изменения, исключающие отождествление
(т.е. изменился так, что его нельзя идентифицировать);
- механизм следовообразования не позволяет провести идентификационное
исследование (следы распила);
- идентифицируемые объекты не имеют материально-фиксированной формы,
размеров (ГСМ);
- нет объекта, тождество которого следует установить (т.е. отождествляемого
объекта).
Наиболее частые виды установления групповой принадлежности:
- определение природы неизвестного вещества;
- определение соответствия объекта заданной характеристике;
- определение назначения объекта (хозяйственное, спортивное, боевое);
- определение способа изготовления объекта (глубина, высота, печать);
- установление принадлежности нескольких объектов к одной и той же группе;
- установление источника происхождения исследуемых объектов (приспособлений,
ряд денежных знаков).
Определение общего источника происхождения объектов – это разновидность
установление групповой принадлежности (дробь, изъятая из тела трупа и дробь,
обнаруженная на месте происшествия; пуговица на месте происшествия, пуговица на
пиджаке подозреваемого).
Определение общего источника происхождения имеет особое значение для целей
розыска.
Криминалистическая диагностика – это познание изменений, происшедших в
результате совершения преступления; причин и условий этих изменений на основе
избирательного изучения свойств и состояния взаимодействовавших объектов с целью
определения механизма преступного события в целом или отдельных его фрагментов.
Диагноз (в переводе с греческого) – обычно имеет 3 значения – распознавание, различение,
определение.
Задачи диагностического исследования:
- изучение объекта с целого определения его фактического состояния или его
природа;
- определение возможности производства конкретных условий (имело ли место,
действие, обусловило ли оно определение последствия);
- выяснение обстоятельств (условий), при которых происходило действие;
- выявление невидимых и слабовидимых следов объектов;
- установление причинной связи между фактами;
- восстановление механизма криминального события.
3 категории диагностический исследований:

110
– установление свойств и состояние объекта при его непосредственном
исследовании;
– установление свойств и состояние объекта по его отображениям;
– интегративное диагностирование, т.е. анализ ситуации в целом.
Варианты выявления причиной связи при диагностических исследованиях:
– установление неизвестной причины, когда известны наступившие последствия
(разрыв канала ствола);
– установление причинной связи между известным действием и известным
последствием (неумелое обращение с оружием и выстрел);
– установление причинной связи, когда действие имело место, а
последствия еще не наступили (изготовлено взрывное устройство и
устанавливают характер возможных последствий).

ЛИТЕРАТУРА

Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р.


Криминалистика: Учебник / Под. ред. Р.С. Белкина. – М., 1999. – 990с.
Колдин В.Я. Идентификация и ее роль в установлении истины по
уголовным делам. М., 1960.
Колмаков В.П. Идентификационные действия следователя. М., 1977.
Криминалистика: Учебник / Под ред. Р.С. Белкина.—М., 1986.—544 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова, А.Ф.
Волынского.—М., 1998. – 543с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина.
– М., 1994.—528с. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова,
А.А. Кузнецова. – Омск, 1993. – 558с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. И.Ф. Пантелеева, Н.А.
Селиванова.—М.,1988.—544с.
Криминалистика:Учебник / Под ред. Н.П. Яблокова.—М., 1995.—708 с.
Криминалистика: Учебник. – Т.3: Техника, тактика, организация и
методика расследования преступлений: Практикум. – Омск, 1996 – 312 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.В. Дулова. – Мн., 1996. – 415 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. – 3-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Спарк, 2004. – 750 с.
Мухин Г.Н. Криминалистика: Учебное пособие. – Мн.: Акад. МВД
Респ. Беларусь, 2004. – 214 с.

2.1.2. ЛЕКЦИИ ПО ЧАСТИ II.


КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА

ТЕМА 3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ И ЕЕ


ЗАДАЧИ В РАСКРЫТИИ И РАССЛЕДОВАНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

План лекции

111
1. Понятие и структура криминалистической техники, правовые
основания и принципы применения научно-технических средств в
уголовном судопроизводстве.
2. Система средств и методов криминалистической техники.
3. Комплектация научно-технических средств, предназначенных
для производства следственных действий.

1. Понятие и структура криминалистической техники, правовые


основания и принципы применения научно-технических средств в
уголовном судопроизводстве

Криминалистическая техника является одним из разделов крими-


налистики, с которой неразрывно связано ее становление и развитие. Понятие
«криминалистическая техника» в современном его виде складывалось
постепенно. В первых работах наряду с вопросами использования
технических средств и приемов при расследовании преступлений
рассматривались и приемы, не носящие технического характера. Развитие
криминалистики приводит к четкому разграничению между техническими и
тактическими приемами. С течением времени криминалистическая техника
становится самостоятельным разделом криминалистики.
Сейчас термин «криминалистическая техника» употребляется в двух
значениях: как раздел криминалистики и как отрасль общей техники.
Криминалистическая техника, являясь составной частью науки
криминалистики, призвана обеспечивать решение ее задач с помощью
различных технических средств и методов.
Криминалистическая техника — это система научно обоснованных
положений, направленных на совершенствование уже имеющихся
технических средств, а также на разработку и внедрение новых с целью их
эффективного применения для работы с доказательствами и осуществления
иных действий по выявлению, расследованию и предупреждению
преступлений.
При разработке своих специальных средств и методов кримина-
листическая техника использует достижения естественных и технических
наук. Данные этих наук творчески перерабатываются и применяются для
борьбы с преступностью в пределах тех требований, которые определяются
задачами уголовного судопроизводства. Большое значение для развития
криминалистической техники имеет также широкое использование
отечественного и зарубежного передового опыта борьбы с уголовными
проявлениями.
Криминалистическая техника состоит из ряда отраслей (крими-
налистическая фотография, киносъемка и видеозапись; трасология;
криминалистическое исследование оружия и следов его применения;
габитоскопия; криминалистическое исследование документов; уголовная

112
регистрация; криминалистическая одорология и другие). Эти отрасли тесно
взаимосвязаны между собой и с другими разделами криминалистики,
изучающими предмет, систему и методы науки; теорию идентификации и
диагностики; тактику производства следственных действий; методику рас-
следования отдельных видов преступлений. Так, тактические приемы
создают предпосылки наиболее эффективного применения средств и методов
криминалистической техники. На ее развитии сказывается
совершенствование организационных и тактических основ предварительного
следствия. Появление новых технических средств в арсенале
криминалистической техники влияет на тактику производства следственных
действий, что в свою очередь ведет к совершенствованию методик рас-
следования отдельных видов преступлений.
Понятие «криминалистическая техника» иногда полностью
отождествляется с понятием «научно-технические средства». Эти два
понятия не равнозначны. Несмотря на то, что возможности применения
различных научно-технических средств в борьбе с преступностью изучает
криминалистическая техника как раздел науки криминалистики, относить все
эти средства к криминалистической технике как отрасли общей техники нет
оснований. Понятие «криминалистическая техника» охватывает не все
технические средства и методы, используемые в борьбе с преступностью, а
лишь те из них, которые специально созданы или приспособлены для
решения задач, стоящих перед криминалистикой. Учитывая это
обстоятельство, нельзя ограничиться изучением чисто криминалистической
техники. Необходимо знать те технические средства и методы, применяемые
в других областях науки и техники, которые успешно могут быть
использованы и в борьбе с преступностью.
Применение научно-технических средств для решения задач, стоящих
перед криминалистикой, должно соответствовать определенным принципам.
Существуют общие принципы, действующие в нашем праве, которые
распространяются также на криминалистическую технику, и принципы, от-
носящиеся к применению технических средств и методов в уголовном
судопроизводстве. К первым относятся: соблюдение законности, гуманность
и демократизм права, неотвратимость наказания и другие. Ко вторым —
правомерность использования технических средств и методов, их научная
обоснованность, соблюдение прав личности, безопасность, эффективность,
применение этих средств и методов уполномоченными на то лицами,
сохранение исследуемого объекта, экономичность.
Рассмотрим несколько подробнее вторую группу принципов.
Принципы правомерности использования научно-технических средств
направлены на укрепление законности. Их применение лишь тогда
правомерно, когда оно прямо предусмотрено законом, либо рекомендовано
им, либо не противоречит ему по своей сущности. Самые общие правовые
основания применения научно-технических средств вытекают их требований
ст. 7 УПК Республики Беларусь, в которых определены задачи уголовного
судопроизводства. Хотя в этой норме и не указывается непосредственно на

113
научно-технические средства, которые могут быть использованы в процессе
расследования, решение поставленных в них задач требует применения в
борьбе с преступностью всех доступных средств и методов, в том числе и
научно-технических.
Ряд статей уголовно-процессуального кодекса прямо предусматривает
возможность применения научно-технических средств. Однако в законе
указывается лишь возможность применения некоторых научно-технических
средств фиксации (фотосъемка, звукозапись и другие). Но это не означает,
что нет законных оснований для использования других технических средств.
Поэтому при решении вопроса о применении технических средств и методов
следует руководствоваться не столько прямыми указаниями закона о
дозволенности использования того или иного средства либо метода, сколько
тем, соответствует ли использование данного научно-технического средства
целям и принципам правосудия, букве и духу закона.
Научно-технические средства широко используются в оперативно-
розыскной деятельности и мероприятиях по предупреждению преступлений.
Применение этих средств в указанных случаях регламентируется
ведомственными нормативными актами
Применение научно-технических средств должно быть не только
правомерным, но и научно обоснованным. В противном случае невозможно
получить истинное знание об изучаемом объекте. На основе достижений
естественных и технических наук происходит непрерывное совершенство-
вание научно-технических средств, применяемых в борьбе с преступностью.
Их арсенал постоянно пополняется. Поэтому встает вопрос о проверке
научной состоятельности новых технических средств и методов. Научная
обоснованность этих средств и методов проверяется практикой, однако при
этом должны допускаться лишь те из них, применение которых в условиях
эксперимента дало хорошие результаты.
Использование научно-технических средств не должно нарушать прав
личности, унижать честь и умалять достоинства граждан, препятствовать
осуществлению ими своих процессуальных прав в ходе предварительного
следствия и рассмотрения дела в суде. Именно поэтому в уголовном процессе
недопустимо применение «лайдетекторов», «сывороток правды» и тому
подобных средств «вытягивания признания».
Из общих принципов права вытекает принцип безопасности
использования научно-технических средств в борьбе с преступностью. Ряд
технических средств и приемов, научно обоснованных и успешно
используемых в научных целях, не может быть применен для решения задач,
стоящих перед правосудием, так как они ставят под угрозу жизнь и здоровье
граждан или могут повлечь уничтожение материальных ценностей.
Специфика расследования уголовного дела, требование быстроты
раскрытия преступлений определяют и такой принцип применения научно-
технических средств, как принцип эффективности. Он означает, что в борьбе
с преступностью могут быть применены лишь те научно-технические
средства, с помощью которых удается достаточно быстро получить

114
объективные и полные сведения, необходимые для решения задач, стоящих
перед органами, ведущими борьбу с преступностью.
Использовать научно-технические средства могут не все участники
процесса, а лишь те из них, которые по роду службы обязаны это делать. При
этом применение этих средств не должно выходить за рамки компетенции
данных лиц. В этом и заключается содержание принципа использования
научно-технических средств только лицами, уполномоченными на то
законом.
Применяя научно-технические средства, всегда следует заботиться о
сохранении исследуемого объекта, так как его изменение или уничтожение
может отрицательно сказаться на расследовании уголовного дела.
Единственным субъектом, который может (и то при определенных условиях)
применять научно-технические средства, влекущие порчу или уничтожение
исследуемого объекта, является эксперт. Остальные участники процесса
могут использовать лишь те средства и методы, которые не влекут изменения
его внешнего вида или уничтожения.
Принцип экономичности также играет существенную роль в процессе
применения научно-технических средств. Если установление определенных
фактов с их помощью связано с большими материальными затратами и есть
возможность эти факты установить другим путем, то от применения научно-
технических средств следует отказаться. В том случае, если одни и те же
данные можно получить с помощью различных научно-технических средств,
следует использовать те из них, применение которых связано с наименьшими
затратами сил, средств и времени.
Соблюдение рассмотренных принципов при применении научно-
технических средств имеет не только теоретическое, но и большое
практическое значение. Руководствуясь ими, можно определить, подходит ли
данное техническое средство или прием для решения задач, стоящих перед
правоохранительными органами.

2. Система средств и методов криминалистической техники

На вооружение органов, ведущих борьбу с преступностью, непрерывно


поступают все новые и новые научно-технические средства. Чтобы знать,
какие из них и в каких случаях лучше всего использовать, какие данные
возможно получить в результате их применения, необходимо эти средства
систематизировать. Признак, положенный в основу систематизации, должен
быть существенным. Им может быть та функция, для выполнения которой
предназначены те или иные научно-технические средства.
Одной из таких функций является расширение границ чувственного
восприятия лица, ведущего борьбу с преступностью. Так, вооружившись
соответствующими приборами, следователь расширяет границы ощущений
своих органов чувств и выявляет имеющие значение для расследования прес-
тупления следы и другие объекты, не воспринимаемые или плохо
воспринимаемые в обычных условиях.

115
Следующая функция, выполняемая с помощью научно-технических
средств, — функция фиксации. Специфика расследования уголовного дела
требует, чтобы все выявленные фактические данные были соответствующим
образом зафиксированы. Решению этой задачи способствует применение
определенной группы научно-технических средств, с помощью которых
удается осуществить объективную, точную, полную и наглядную фиксацию.
Этим самым как бы усиливается действие принципа непосредственности в
уголовном процессе и частично компенсируется потеря информации,
возникающая из того, что суд не присутствовал при осмотре места
происшествия и производстве других следственных действий.
Различные материальные объекты, несущие информацию о
совершенном преступлении и о лице, его совершившем, по возможности
должны быть изъяты. В ряде случаев изъять их без применения научно-
технических средств затруднительно или вообще невозможно.
Следовательно, одной из функций, для выполнения которой используются
эти средства, является изъятие.
Не вся интересующая правосудие информация может быть получена в
результате осмотра. Иногда только полное, тщательное и глубокое исследова-
ние собранных вещественных доказательств позволяет выявить данные,
необходимые для раскрытия и расследования преступления. Но подлинно
научное исследование немыслимо без широкого использования научно-
технических средств.
Одной из основных функций органов, ведущих борьбу с
преступностью, является предупреждение преступлений. В ряде случаев она
успешно может быть выполнена также лишь благодаря использованию
научно-технических средств.
Важной функцией является организация работы по борьбе с
преступностью. Правильно организованная деятельность позволяет быстро
получать необходимую информацию, своевременно и без потерь передавать
ее соответствующим лицам, успешно маневрировать имеющимися силами с
тем, чтобы предупреждать правонарушения, а если преступление все же
совершено, то раскрыть его как можно скорее.
Представляется, что научно-технические средства в зависимости от
выполняемых с их, помощью функций могут быть подразделены на
следующие группы: научно-технические средства обнаружения
криминалистических объектов;
фиксации; изъятия; исследования; предупреждения преступлений;
организации борьбы с преступностью. Рассмотрим каждую из них в отдель-
ности.
1. Научно-технические средства обнаружения криминалистических
объектов. Разработка новых и приспособление для целей обнаружения уже
существующих технических средств и приемов в значительной мере зависят
от свойств и особенностей искомых объектов, целый ряд которых постоянно
является предметом поиска криминалистов. Это следы рук, всевозможные
металлические предметы, спрятанные трупы или их части, пятна, подо-

116
зрительные на кровь, и тому подобное. Для обнаружения таких объектов
специально разрабатываются или заимствуются из других областей науки и
техники всевозможные приборы, приспособления, инструменты, материалы.
Поэтому выделяют научно-технические средства выявления следов рук;
обнаружения металлических объектов; тайников; трупов или их частей; пятен
биологического происхождения и пятен различных химических веществ;
микрообъектов; иных следов.
Арсенал средств выявления следов рук очень разнообразен. Выбор
необходимого средства зависит от вида следа; особенностей
следовоспринимающей поверхности, ее площади; времени, прошедшего с
момента, образования следа; условий, в которых проводится поиск. Для
выявления невидимых следов рук используются специальные
мелкодисперсные порошки, которые наносятся на объект с помощью
флейцевой или магнитной кисточки, пульверизатора, аэрозольного
распылителя; различные химические растворы;
газообразные вещества (пары йода, цианакрилата). Особый интерес
представляют способы, в результате применения которых потожировое ве-
щество следа не подвергается механическому или химическому воздействию.
Одним из них является использование лазера для возбуждения флюо-
ресценции потожирового вещества, образующего следы рук.
Поиск металлических предметов в различных средах осуществляется с
помощью индукционных металлоискателей. Имеются металлоискатели,
реагирующие дифференцированно на различные металлы. Для обнаружения
объектов из ферромагнитных сплавов в траве, сыпучих, полужидких и
жидких средах используются магнитные искатели-подъемники. В
зависимости от их конструкции можно извлечь металлический объект массой
до 10—45 кг.
Обнаружение тайников, в которых преступники прячут интересующие
правоохранительные органы объекты, зачастую невозможно без использо-
вания соответствующей аппаратуры. Большую помощь в этом могут оказать
переносные рентгеновские установки. Для просвечивания кирпичных и
железобетонных преград используются радиоизотопные отражательные
толщиномеры. Конструируются приборы, работающие на основе звуковой
локации, емкостного метода, метода сверхвысокочастотных колебаний
(радиоволн), акустической голографии, использования ультразвуковых
колебаний.
Поиск трупов и их частей при расследовании убийств облегчается
благодаря применению прибора «Поиск-1», реагирующего на наличие в
почве сероводорода, который поступает в индикаторную камеру через полый
щуп, загнанный в землю. Для этой цели может быть использован и
специальный электрощуп, регистрирующий степень электропроводности
грунта (в месте нахождения трупа эта величина значительно возрастает).
Поиск трупов в воде осуществляется с помощью специальных тралов.
Имеются предпосылки создания приборов для поиска трупов на основе
применения ультразвука, радиоактивного излучения и других физических

117
явлений. Перспективным является и использование для этих целей некоторых
геологоразведочных методов.
Пятна, подозрительные на кровь, слюну, сперму, а также следы
различных химических веществ могут быть обнаружены в затемненном
помещении с помощью ультрафиолетовых лучей, возбуждающих
люминесценцию. Источником ультрафиолетовых лучей могут быть приборы
УК-1, «УФО-поиск», «ОЛД-41» и др. Следы крови могут также
обнаруживаться с помощью специальных химических реактивов.
Микрообъекты обычно рассматриваются с помощью различных
оптических приборов (луп, микроскопов). Некоторые из них находят с по-
мощью других средств. Так, опилки из ферромагнитных сплавов удается
обнаружить с помощью небольшого постоянного магнита. Существуют
методы, позволяющие установить благодаря цветовой реакции
микроскопические количества вещества, которые не удается выявить с
помощь имеющихся технических средств. Так, для обнаружения следов меди
и ее сплавов используется специальная реактивная бумага, которая под
воздействием микрочастиц меди окрашивается в сине-фиолетовый цвет.
Благодаря этому удается, например, дифференцировать огнестрельные пов-
реждения, оставленные оболочечной пулей, и повреждения, оставленные
другими предметами.
При расследовании преступлений часто возникает потребность в
обнаружении других предметов, явлений или процессов. Для этого успешно
используются различные технические средства. Так, для обнаружения
напряжения тока в электросети применяется индикатор напряжения ИО-50.
Дефекты в металлических конструкциях выявляются с помощью
дефектоскопа. Созданы специальные приборы для поиска взрывчатых
веществ, наркотиков. Тепловые следы на месте происшествия
устанавливаются с помощью тепловизора. Благодаря этому прибору удается
определить место нахождения спрятавшегося человека; маршрут его
передвижения, предметы, за которые он брался, и тому подобное. На экране
тепловизора наглядно видна картина распределения тепловых полей.
2. Научно-технические средства фиксации. Все способы фиксации либо
обеспечивают консервирование самого объекта вместе с интересующей
правосудие информацией, либо позволяют запечатлеть при помощи
изготовленной модели те или иные его свойства, стороны и качества.
Поэтому их можно разделить на способы консервирования и моделирования.
Сохранение самого объекта имеет для дела большее значение, чем словесное
описание либо изготовленная с него копия. Способы консервирования могут
быть направленными на укрепление структуры вещества фиксируемого
объекта (остатки сгоревшего документа закрепляются с помощью
специальных химических веществ); основанными на создании специальной
микро- или макросреды, в которую помещается фиксируемый объект
(некоторые биологические объекты помещают в специальный физиологичес-
кий раствор); позволяющими сохранить объект, поместив его в специальное
приспособление (микрочастицы закрепляют с помощью прозрачных пленок

118
типа «Прена», КЛТ, «Мипофоль»). Если объект изъять невозможно, то с него
изготавливается модель, которая, отражая или воспроизводя объект
исследования, способна заменить его так, что ее изучение даст новую
информацию об этом объекте. Из способов фиксации, основанных на
моделировании, наибольшее распространение получили составление планов,
схем, чертежей; изготовление трехмерных моделей; фотосъемка, киносъемка,
звукозапись, видеозапись. Их использование невозможно без применения
современных приборов, аппаратов, инструментов, материалов. Так, для
фиксации обстановки мест дорожно-транспортных происшествий
используются специальные стереофотокамеры, устанавливаемые на
автомашинах ГАИ. Полученные снимки дают возможность с помощью
стереокомпоратора автоматически вычерчивать планы места происшествия и
по ним с высокой точностью измерять все интересующие следствие
расстояния. Трехмерные копии с объемных следов делаются с помощью не
только гипса, но и таких слепочных масс, как латекс, сиэласт, стиракрил,
альгеласт, пасты «К», СКТН-1, У-4, КЛСЕ, «Пластик» и др. Без современной
аппаратуры невозможно осуществить высококачественную звуко- и
видеозапись, киносъемку, сделать фотоснимки.
3. Научно-технические средства изъятия. В процессе расследования
преступлений часто возникает необходимость в изъятии самых разнооб-
разных объектов, находящихся в твердом, полутвердом, жидком,
газообразном состояниях. Простейший набор инструментов, облегчающих
изъятие твердых объектов, имеется в каждом следственном, оперативном,
экспертном чемодане. Сюда входят стеклорезы, пилы, отвертки, стамески и т.
п. Иногда для изъятия применяются сложные технические средства,
например аппараты кислородной и плазменной резки металла. Для изъятия
сыпучих веществ (зерна, муки, образцов грунта) используются как
имеющиеся в той или иной отрасли науки и техники приборы, так и спе-
циально созданные средства. Образцы зерна, например, берутся амбарными,
мешочными или вагонными щупами; образцы угольной пыли — специально
изготовленными приспособлениями, имеющимися в следственном
горнотехническом ранце. Жидкие вещества изымаются также иногда
специальными приборами и инструментами. Так, для изъятия образцов крови
применяется медицинская аппаратура (игла Франка, пастеровские пипетки,
пробирки). Образцы взрывоопасных и агрессивных жидкостей изымаются с
помощью соответствующей химической аппаратуры. Возникновение и
развитие криминалистической одорологии привело к разработке средств
изъятия и хранения воздуха с молекулами запаха. Сейчас существует два
способа изъятия таких следов. Первый из них заключается в следующем:
шприц без иглы помещается в нескольких сантиметрах от объекта, запах
которого нужно изъять. Воздух, втянутый шприцем, перекачивается в
герметически закрывающийся сосуд. Второй способ сложнее. На
поверхность, с которой изымается запах, на 30 минут накладывается
фланелевая ткань (или другой адсорбент, например, угольная ткань АУТ),
которая прикрывается металлической фольгой. Затем адсорбент помещается в

119
герметически закрывающуюся банку. Образцы воздуха из шахт берут с по-
мощью приборов, имеющихся в распоряжении пылевентиляционной и
других служб шахты. Образцы воздуха могут браться и над определенной
территорией с целью определения степени концентрации вредных для
человека веществ. Для изъятия таких образцов приглашают соответствующих
специалистов с имеющейся у них техникой. Чтобы взять микрочастицы,
используются виброзасасывающие устройства, специальные наборы
технических средств, разработанные криминалистами.
4. Научно-технические средства исследования криминалистических
объектов. Познание новых сторон, свойств и качеств объекта (или явления) с
целью более глубокого проникновения в его сущность требует использования
различных методов. Многообразие их исследования определяет и раз-
новидность технических средств: каков метод, такова и техника,
используемая для его осуществления. На выбор метода исследования и
соответствующих средств влияют характер изучаемого объекта, цели
исследования, процессуальное положение субъекта, изучающего
доказательства. Каждый участник процесса осуществляет исследования в
пределах своей компетенции и только теми методами и средствами, которые
не противоречат закону.
Научно-технические средства наиболее широко используются при
исследовании именно вещественных доказательств, хотя и другие доказатель-
ства могут успешно изучаться с их помощью. Так, показания лиц, видевших
преступника, могут быть тщательно проанализированы с целью составления
портрета разыскиваемого, что облегчает его поиск и задержание.
В зависимости от конкретных задач, решаемых с помощью научно-
технических средств, их можно разделить на применяемые для анализа
каких-то сторон сущности исследуемого объекта; облегчающие
сравнительное исследование нескольких объектов; облегчающие оценку
данных, полученных при производстве исследования. Научно-технические
средства, применяемые для анализа определенных сторон сущности
исследуемого объекта, позволяют выявить присущие ему качества и свойства,
имеющие значение для расследования преступления, определить его
качественные характеристики. О многообразии приборов, инструментов,
приспособлений и материалов, используемых для этой цели, свидетельствует
перечень основных методов исследования криминалистических объектов.
Это микроскопия, исследование в невидимых лучах спектра, эмиссионный,
адсорбционный и люминесцентный анализы, масспектроскопия,
радиоактивационный анализ, электрография, электронный парамагнитный
резонанс, газовая хроматография, метод многократного нарушения полного
внутреннего отражения. Кроме того, существуют и такие методы ис-
следования, как диффузно-копировальный, электрофотографический, метод
усиления контрастов, цветоделительная съемка и так далее.
Приборы, облегчающие сравнительное исследование нескольких
объектов, позволяют наглядно и быстро сравнить их по качественным и коли-
чественным характеристикам. К ним относятся сравнительные микроскопы

120
(МИС-10, МСК-1), прибор оптического наложения (ПОН), системы,
облегчающие сравнение узоров папиллярных линий, и другие.
Средства, облегчающие оценку данных, полученных при производстве
исследования, все шире используются в борьбе с преступностью. Сюда сле-
дует отнести в первую очередь кибернетические средства и методы, которые
позволяют достичь более высокой степени изученности какой-то системы. Но
особый интерес вызывает применение кибернетики в ситуациях, когда с
помощью традиционных методов нельзя или затруднительно изучить
определенную систему. Это, в частности, относится к криминалистическому
изучению ряда объектов, например к исследованию почерка. Кибернетика
позволяет автоматизировать производство многих видов экспертных
исследований, таких, как портретная идентификация личности по фо-
тоснимкам, автотехническая экспертиза наездов на пешеходов, судебно-
баллистические исследования, идентификация личности по устной речи и т.
д.
Полученная с помощью техники информация может быть
общедоступной (например, применив электронно-оптический
преобразователь инфракрасных лучей — ЭОП, удается прочесть залитый
чернилами текст) или содержаться в зашифрованном виде, требующем для
расшифровки специальных знаний (спектрограмма). В зависимости от этого
легко определить, какие приборы может применить следователь при
производстве следственных действий, а какие должен использовать эксперт
при производстве экспертиз.
5. Научно-технические средства, используемые для предупреждения
преступлений. Предупреждение преступлений — важнейшая задача
криминалистики. В предупредительной деятельности широко используются
научно-технические средства. С их помощью выявляются причины и
условия, способствующие совершению преступлений; предотвращаются
конкретные преступления путем выявления лиц, стремящихся их совершить,
и принимаются к ним меры предупредительного характера; предотвращаются
преступления, если не известно, кто же собирается их совершить.
Установление причин и условий, способствующих совершению
преступлений, с помощью научно-технических средств может производиться
не только при проведении следственных действий, экспертных исследований,
но и в процессе различных профилактических мероприятий администра-
тивного характера. Так, при проверке технического состояния автотранспорта
используются такие приборы, как деселерометр, предназначенный для
определения эффективности действия тормозов; прибор, контролирующий
установку фар, и другие. Выявить у конкретного лица состояние, которое
может способствовать совершению уголовно наказуемого деяния, помогают
специальные индикаторные трубки, реагирующие на наличие в выдыхаемом
воздухе алкоголя. Радиолокационные измерители скорости позволяют
выявить действия водителя (превышение установленной скорости), которые
могут повлечь совершение преступления.

121
Иногда правоохранительным органам становится известно о
готовящемся преступлении. В этом случае необходимо установить лиц,
стремящихся его совершить, не допустить реализации этих намерений либо
пресечь их. Применение технических средств в подобной ситуации направле-
но на выявление лиц, готовящихся совершить преступление; установление
объективных данных, свидетельствующих об их уголовно наказуемых на-
мерениях; предотвращение преступления.
Если не удалось установить, кто собирается совершить преступление,
то применение техники направляется на объект посягательства для пре-
дотвращения преступления. С ее помощью устанавливаются и устраняются
обстоятельства объективного характера, которые облегчают совершение
преступления. Уже одно это часто побуждает злоумышленника отказаться от
преступного замысла. Кроме того, предпринимаются меры и для пресечения
противоправных действий, если все же сделана попытка реализовать
преступные намерения.
Многообразие объектов посягательства, большое количество способов
совершения преступлений привели к изобретению и широкому исполь-
зованию различных приборов, аппаратуры, приспособлений и материалов,
призванных способствовать своевременному получению и передаче
информации о попытке совершения преступления. Это, прежде всего,
охранная сигнализация; средства, предназначенные для быстрого установ-
ления подделки документов, денежных купюр, металлических монет с целью
пресечения преступлений; различные контрольные устройства, устанав-
ливаемые на КПП с целью воспрепятствования проносу определенных
объектов (оружия, взрывчатых веществ, продукции охраняемого предприя-
тия); средства, позволяющие вести скрытое наблюдение за объектом, на
который может быть совершено посягательство (приборы ночного видения,
промышленные телевизионные установки).
В случаях, когда преступление не удалось предотвратить или пресечь,
следует использовать средства для образования (в момент посягательства на
месте происшествия, на одежде и теле преступника, на окружающих
предметах) дополнительных следов, что позволит быстрее найти
злоумышленника и будет иметь большой профилактический эффект. Такие
средства называют ловушками. Для их создания могут быть использованы
специальные красящие, люминесцирующие, запаховые вещества, а также
предметы, на которых преступник при совершении злодеяния должен
обязательно оставить следы рук, обуви, одежды.
6. Научно-технические средства, используемые для организации
борьбы с преступностью. Применяются для решения трех основных задач:
организации и координации действий правоохранительных органов в
процессе раскрытия и расследования преступлений; организации труда
следователя в процессе расследования преступления; накопления и выдачи
информации о совершенных преступлениях, о лицах, их совершивших, об
изъятых с мест происшествий следах и других объектах, о похищенных
вещах и тому подобном. Для успешной организации и координации работы

122
правоохранительных органов нужно, чтобы они непрерывно и своевременно
получали необходимую информацию. Решение этой задачи обеспечивается
широким применением специальных средств связи.
Сейчас много внимания уделяется научной организации труда
следователя, творческая работа которого занимает не более 40 % его рабочего
времени. Остальная часть трудового дня затрачивается на техническую
работу, не требующую специальной юридической подготовки. Поэтому необ-
ходимо как можно шире использовать технические средства, повышающие
производительность труда, с тем, чтобы высвободившееся время следователь
мог уделить расследованию преступлений и профилактической деятельности.
Для этого имеются диктофонные центры, избавляющие следователя от
написания протоколов, черновиков различных процессуальных документов.
Для срочного получения различных копий применяется различная
аппаратура. Но наиболее пригодны для этой цели электрографические
установки различного типа. Накопление и выдача необходимой следствию
информации очень важны для улучшения научной организации труда
следователя. Для этой цели успешно могут использоваться различные
перфокартотеки, персональные ЭВМ и другая техника.

3. Комплектация научно-технических средств, предназначенных


для производства следственных действий

Комплексность использования различных приборов, инструментов,


приспособлений, материалов при производстве осмотра места происшествия
и других следственных действий является важнейшим фактором их
эффективности. Вот почему стали создаваться наборы таких средств в виде
следственных и оперативных чемоданов, сумок, портфелей. При этом
соблюдалось основное требование — сделать их легкими и малогабаритны-
ми. В них находится лишь то, что чаще всего может понадобиться при
производстве следственных действий. В таких комплектах имеются средства
для работы со следами, фотографическое снаряжение, приспособления для
вычерчивания планов и схем, инструментарий общего назначения. Так, в
универсальный чемодан для следователей МВД входят: специальная
криминалистическая лупа, щуп, фотоаппаратура, измерительный инструмент
(рулетка, линейка, штангенциркуль), средства для работы со следами рук
(дактилоскопические порошки, флейц и магнитная кисти, дакто-пленка,
дактокраска, валик), материалы для закрепления и изъятия следов ног, обуви,
протекторов автомототранспорта (гипс, лак в аэрозольной упаковке,
синтетические пасты, пластилин), универсальный набор инструментов,
электрофонарь, средства упаковки. Для изъятия микрочастиц имеются
пинцет, магнит, скальпель, пробирки с притертыми пробками, конверты.
К сожалению, в чемодан не вошли многие технические средства,
которые тоже могут понадобиться при производстве следственных действий.
Широкое привлечение к расследований узких специалистов привело к
созданию для них соответствующих комплектов технических средств. Для

123
специалистов в области криминалистической техники, например, был создан
экспертный чемодан и фотосумка. Но так как при этом исходили из тех же
принципов, что и при создании следственных и оперативных портфелей,
сумок, чемоданов (отбор самых необходимых средств), то они мало чем
отличаются от комплектов, предназначенных для следователей. Поэтому
указанные комплекты стали дополняться наборами для работы с различными
видами следов (например, комплекты «Капля», «Каскад» для изъятия
микрочастиц вакуумным способом, «Капилляр» для работы с микро-
объектами биологического происхождения, малый комплект технических
средств для работы с микрообъектами). В связи с этим возникла проблема
отбора тех технических средств, которые могут понадобиться в каждом
конкретном случае. Но заранее, как правило, не известно, с какими
объектами придется работать на месте происшествия, поэтому приходится
брать с собой все средства, которыми располагает следователь.
Совершенствование технического оснащения следователя привело к
созданию универсальных комплектов, размещаемых в специально оборудо-
ванных автомобилях, предназначенных для выездов на места происшествий.
Подразделить их можно на три группы: для осмотров любых мест
происшествий (автомобили универсального назначения); для осмотров мест
происшествий по какой-то определенной категории уголовных дел (аварии,
пожары); для производства на местах происшествий криминалистических
или иных экспертиз.
Автомобили первой группы получили наибольшее распространение.
Они серийно оборудуются на базе микроавтобусов и получили название «пе-
редвижная криминалистическая лаборатория» (ПКЛ). Кузов такого
автомобиля разделен на три отсека: кабина водителя, салон-лаборатория и от-
сек вспомогательного оборудования. В кабине установлены пульты
радиостанции и сигнальной громкоговорящей установки. В салоне-лаборато-
рии размещено оборудование для проведения предварительного
исследования вещественных доказательств: рабочий стол специалиста-
криминалиста, пять спецчемоданов с наборами научно-технических средств,
звукозаписывающая аппаратура, поисковые приборы, другие необходимые
инструменты и приспособления. В состав комплекта спецчемоданов входят:
чемодан, предназначенный для работы со следами рук; чемодан с набором
научно-технических средств для работы со следами ног, обуви, протекторов,
орудий взлома; чемодан со средствами для работы с микрообъектами и
следами крови; чемодан, предназначенный для снятия посмертной маски,
дактилоскопирования и туалета трупа; чемодан с фотоаппаратурой. В
автомобиле может размещаться прибор для изготовления портрета пре-
ступника со слов очевидцев. В «ПКЛ» имеются также необходимые средства
связи.
Автомобили второй группы чаще всего оборудуются для выездов на
места автодорожных происшествий. Существует два типа таких машин. Пер-
вый тип — это легковые автомобили различных марок, в которых находятся
следственные чемоданы, комплект предупредительных дорожных знаков,

124
переносные складывающиеся барьеры для ограждения места происшествия,
фотоаппарат с электронной лампой-вспышкой, прибор для регистрации
скорости движения транспортных средств, а также радиостанция или
радиотелефон. Второй тип — автофургоны или микроавтобусы. Габариты их
кузовов дают возможность значительно увеличить комплект средств,
доставляемых на место происшествия. Некоторые из таких автомобилей
дополнительно оборудованы приспособлениями для фотосъемки сверху или
стереофотограмметрической аппаратурой, дающей возможность
использовать стереоснимки для автоматизированного вычерчивания с
помощью стереокомпаратора масштабных планов сфотографированного
участка местности.
Автомобили третьей группы предназначаются для производства на
местах происшествий криминалистических и иных экспертиз. Но аппаратура
для экспертного исследования довольно грамоздка. Поэтому приходится
оборудовать передвижную лабораторию на базе грузового автомобиля с
кузовом вагонного типа или автобуса. Однако осуществить исследование в
передвижных лабораториях зачастую невозможно. Причина кроется обычно
не в отсутствии какого-либо прибора, инструмента, а в том, что сам процесс
исследования занимает много времени. Поэтому автомобили третьей группы
не получили широкого распространения.

ЛИТЕРАТУРА

Криминалистика: Учебное пособие. Под ред. А.В. Дулова – 2-е изд.


Минск. Экоперспектива, 1998. – 414 с.
Волынский В.А. Технико-криминалистическое обеспечение раскрытия и
расследования преступлений. – М., 1994.
Волынский В.А. Криминалистическая техника: наука-техника-общество-
человек. – М., 2000.
Грамович Г.И. Основы криминалистической техники (процессуальные и
криминалистические аспекты). – Минск, 1987.
Ищенко Е.П. и др. Криминалистическая фотография и видеозапись. – М.,
1999.
Ищенко П.П. Получение розыскной информации в ходе
предварительного исследования следов преступления. – 1994.
Кириченко А.А. Основы судебной микрообъектологии. Монография. –
Харьков, 1998.
Коршунов В.М. Следы на месте происшествия. Обнаружение, фиксация,
изъятие. – М., 2001.
Носов А.В., Молоканов В.Н. Использование видеозаписи при
расследовании. – Волгоград, 1996.
Поль К.Д. Естественно-научная криминалистика. – М., 1985.
Руководство по расследованию преступлений. Уголовная процедура.
Криминалистическая техника. Тактика производства следственных действий.

125
Экспертиза. Научно-практическое пособие (А.В. Гриненко, Т.В. Каткова,
Г.К. Кожевников и др.). – Харьков, 2001.
Салтевский М.В. Собирание криминалистической информации
техническими средствами на предварительном следствии. – Киев, 1980.
Судебная фотография / Под ред. А.В. Дулова. – Минск, 1978.

126
ТЕМА 4. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ФОТОГРАФИЯ
И ВИДЕОЗАПИСЬ

План лекции

1. Понятие, значение, и система криминалистической


фотографии и видеозаписи.
2. Виды, методы, приемы и способы запечатлевающей
фотосъемки
3. Особенности фотосъемки и видеозаписи при проведении
осмотра места происшествия и иных следственных действий.
4. Опознавательная (сигналетическая) фотосъемка и
видеозапись живых лиц и трупов.
5. Процессуально-криминалистическое оформление применения
фотосъемки и видеозаписи.

1. Понятие, значение, и система криминалистической


фотографии и видеозаписи

Наглядно-образная фиксации процесса, отдельных его моментов и


результатов следственных действий, оперативно-розыскных
мероприятий и экспертно-криминалистических исследований имеет
важное значение в деле удостоверения доказательственной, оперативно-
розыскной и экспертной информации, полученной при
криминалистической деятельности. Наиболее распространенные
средства и методы такой фиксации, имеющие большую общность,
относятся к области криминалистической фотосъемки и видеозаписи.
Криминалистическая фотография как отрасль криминалистической
техники - это система научных положений и обоснованных на них
методов, приемов и видов фотосъемки, используемых при проведении
следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий и судебных
экспертиз, с целью запечатления материальных данных, имеющих
доказательственное значение, и для исследования вещественных
доказательств.
Некоторые авторы дают несколько иное определение
криминалистической фотографии, под которой понимается система
научных положений и основанных на них методов, приемов и видов
фотосъемки, используемых при собирании и исследовании
доказательств и осуществлении иных мер раскрытия и предупреждения
преступлений.
Криминалистическая фотография базируется на использовании
средств и методов общих и специальных видов фотосъемки, научно
обобщенных данных их использования в криминалистических целях, а
также результатах соответствующих криминалистических исследований.

127
Иначе говоря, научной основой криминалистической фотографии как
отрасли криминалистической техники являются положения общей
фотографии - научной дисциплины, операющейся в свою очередь на
физические и химические законы, связанные с получением и
закреплением оптического изображения, а также криминалистического
учения о фиксации доказательств. Каково же значение криминалистической
фотографии?
Использование криминалистической фотографии в деле борьбы с
преступностью обусловлено рядом ценных преимуществ этого вида
технико-криминалистических средств. Прежде всего
криминалистическая фотография - одно из основных средств фиксации и
исследования материальных признаков преступления. В отличии от других
методов исследования (наблюдения, описания, измерений и др.)
фотографические методы позволяют с высокой точностью, полно и наглядно
зафиксировать обстановку места происшествия, различные материальные
следы преступления.
Далее, фотографические средства фиксации в отличие от
некоторых других (например, изготовления слепков со следов, различных
средств получения копий материальных образований) не нарушают
состояния следов. Широкое применение в оперативно-следственной и
судебной практике фотографические средства фиксации получили и потому,
что с их помощью можно увидеть детали объектов, не воспринимаемые
невооруженным глазом. Например, признаки травления документа, следы
близкого выстрела на преграде могут вообще быть незаметны для глаза
исследователя. Используя специальные фотографические
методы (например, фотографирование в инфокрасных лучах),
исследователь выявляет эти признаки преступления.
Таким образом, положительные качества фотографических средств
- быстрота фиксации, высокая разрешающая способность, безопасность и
др. - обусловили их широкое применение в оперативно-следственной и
экспертной практике. Сегодня почти ни одно следственное действие не
обходится без фотографической фиксации либо видеозаписи
фактических данных. Средства криминалистической фотографии и
видеозаписи нашли широкое применение при проведении таких
следственных действий как осмотр места происшествия, следственный
эксперимент, проверка показаний на месте, предъявление для опознания,
обыск и др. Экспертное исследование вещественных доказательств в
настоящее время немыслимо без использования фотографических средств. С
учетом специфики криминалистических задач и вида
криминалистической деятельности, в процессе которой применяется
фотосъемка, криминалистическая фотография делится на три вида:
следственную, оперативно-розыскную и экспертную.
Как система криминалистическая фотография включает в себя:
1. Фотографические методы.
2. Приемы фотосъемки.

128
3. Виды фотосъемки.
Под фотографическими методами понимается совокупность правил и
рекомендаций по выбору фототехнических средств и способов их
применения, соответственно цели съемки и с учетом физических свойств
объектов.
В зависимости от технических возможностей фотографических
средств, целей и условий съемки, отработки экспонированных материалов
методы криминалистической фотографии условно делятся на:
- запечатлевающие;
- исследовательские.
С помощью з а п е ч а т л е в а ю щ и х методов фиксируются свойства
и признаки материальных образований, доступных восприятию
невооруженным глазом (например, панорамная, измерительная,
опознавательная и др.). И с с л е д о в а т е л ь с к и е методы позволяют
выявить признаки объектов, не наблюдаемые обычным зрением
(например, съемка в невидимых лучах спектра, микрофотография,
изменение контраста и др.).
ПРИЕМЫ ФОТОСЪЕМКИ - это совокупность правил и рекомендаций,
направленных на решение информационных и оперативно-тактических
задач использования фотографий, т.е. что, как, в какой
последовательности и с помощью каких средств запечатлеть. К приемам
съемки относятся:
- ориентирующая;
- обзорная;
- узловая;
- детальная.
ВИДЫ ФОТОСЪЕМКИ - это совокупность методов и приемов съемки
применительно к особенностям криминалистических объектов. Различают
следующие виды фотографирования:
а) обстановки места происшествия и мест проведения следственных
действий;
б) людей и трупов;
в) предметов и следов;
г) документов.
Объекты фотосъемки
- живые лица (подозреваемые, обвиняемые, потерпевшие);
- трупы;
- места (происшествия, следственного эксперимента, обыска и т.п.);
-9-
- отдельные предметы;
- следы;
- документы;
- фотосъемка процесса и результатов отдельных следственных
действий.
Таким образом мы с вами рассмотрели 1-й вопрос лекции.

129
Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод о том, что
криминалистическая фотография как раздел криминалистической
техники является не только процессом фотосъемки различных объектов,
а представляет собой научно обоснованном сочетание фотографических
средств, методов, приемов и видов, направленных на обнаружение,
собирание и исследование доказательств для правильного и
объективного разрешения по уголовному делу.

2. Виды, методы, приемы и способы запечатлевающей


фотосъемки

Виды запечатлевающей фотосъемки


Виды запечатлевающей фотосъемки классифицируются по
объектам. В первом вопросе лекции были обозначены объекты
криминалистической фотографии. Выделим из них те, которые являются
объектами запечатлевающей съемки. Это:
1. Обстановка места происшествия, обстановка, процесс и результаты
проведения следственных действий.
2. Люди - при предъявлении для опознания, для регистрации.
3. Предметы, следы, документы.
4. Трупы (на месте обнаружения, в морге).
Рассмотрим методы, приемы и способы запечатлевающей
фотосъемки:
1.ОБЫЧНАЯ - это фотосъемка нормальной фотокамерой с
использованием нормальных фотообъектов и фотоматериалов.
Фотоматериалы могут быть черно-белые или цветные. По своей сути этот
метод мало чем отличается от любительской фотосъемки. За исключением
того, что в области криминалистической фотосъемки исключаются
всевозможные фотоизобразительные художественные эффекты (например,
ретикуляция, фотомонтаж, ретушь и др.).
2. ПАНОРАМНАЯ - это метод получения изображения одного или
нескольких объектов (участка местности), расположенных на одной линии
как по горизонтали так и по вертикали на одном или нескольких кадрах
фотосъемки. Этот метод съемки может быть обеспечен различными
способами:
а) обычным (нормальным) фотоаппаратом с использованием
широкоугольных фотообъективов типа "МИР-20", "МИР-1", "МИР-3".
б) с помощью специального фотоаппарата типа "Горизонт" и "ФТ-2".
в) круговая панорама - с помощью аппарата общего назначения.
Фотографирование производят поочередно камерой, находящейся в одной
точке и поворачиваемой после каждого снимка.
г) линейная панорама - с помощью аппарата общего назначения.
Фотографирование производится с применением камеры вдоль снимаемых
объектов. Следует иметь в виду, что при производстве съемки способами

130
круговой и линейной панорамы каждый последующий кадр должен
дублировать 10-15% предыдущего.
3.ОБЪЕМНАЯ (стереоскопическая)
Стереоскопический эффект достигается путем получение
стереопары при фотографировании фотоаппаратом типа "Спутник", либо
обычной камерой, снабженной стереонасадкой, а также обычной
камерой, перемещая ее по горизонтали на некоторое расстояние (базис)
равное 65мм. Можно обойтись и без дополнительных приспособлений с
рук. Для этого следует расставить ноги на ширине плеч, перемешать центр
тяжести тела с левой ноги (1-й снимок) на правую (2-ой снимок).
4.ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ (метрическая, фотограмметрия)
Известны три способа выполнения измерительной съемки:
а) с масштабной линейкой
Масштабная линейка имеет миллиметровые и сантиметровые
деления и должна располагаться в одной плоскости со снимаемым
объектом или следом. Фотоаппарат при съемке располагают таким
образом, чтобы оптическая ось объектива была строго
перпендикулярна плоскости объекта и направлена в его середину.
б) с линейным глубинным масштабом
В качестве глубинного масштаба используют бумажную ленту с
нанесенными на нее черно-белыми делениями, каждое из которых равно
фокусному расстоянию объектива. лента укладывается параллельно
оптической оси объектива. Расстояние между объектами,
расположенными в глубину определяется на фотоснимке по специальной
формуле.
в) с квадратным масштабом
Квадратный масштаб представляет собой лист бумаги со стороной
50см и помещается перед съемкой так, чтобы его сторона была
расположена точно параллельно основной линии фотоснимка, по
возможности на ней самой. Квадрат играет роль измерителя
перспективы в масштабе.
5.МАКРОСЪЕМКА - это метод съемки объектов в натуральную
величину или с увеличением без использования микроскопа.
Объектами макросъемки являются объекты (следы) имеющие
незначительные размеры (пуля, гильза, следы рук, орудий взлома и
инструментов и т.п.). Обычной камерой макросъемка производится с
применением специальных макроприставок либо удлинительных колец.
6.РЕПРОДУКЦИОННАЯ СЪЕМКА - это метод воспроизведения и
размножения изображений плоских объектов: документов, рисунков,
фотоснимков и т.п. Репродукции можно получить использовав обычную
малоформатную фотокамеру, репродукционную установку С-64 ("Ель") либо
рефлексным (контактным) способом. В настоящее время в целях получения
репродукций широкое применение нашли ксероксы и телефаксы.
7.СЪЕМКА С ТЕЛЕОБЪЕКТИВОМ

131
Этот метод применяется для съемки объектов расположенных на
значительном расстоянии, а приближение к ним в момент съемки
невозможно. Для этого используются обычные фотокамеры с
телеобъективами семейств "Юпитер", "Таир", МТО и др.
В отдельных случаях возникает необходимость фотосъемки
обширных площадей мест происшествий, таких как: крушение поезда,
лесные пожары, пожары на крупным предприятиях, автокатострофы и пр. В
подобных случаях может быть применен метод аэрофотосъемки с
применением как обычных так и специальных фотокамер и
фотоматериалов.
При производстве некоторых видов фотосъемки выработаны и иные
специфичные приемы и способы, но о них речь пойдет в 3 и 4 вопросах
лекции.
К ним относятся:
М и к р о ф о т о г р а ф и я - это метод съемки объектов с увеличением
через микроскоп с целью фиксации мелких деталей, недоступных анализу
невооруженным глазом.
К о н т р а с т и р у ю щ а я ф о т о с ъ е м к а (метод изменения
контрастов). Этот метод применяется в случаях, когда необходимо усилить
одни контрасты объекта и ослабить другие. Это достигается путем
использования специального освещения, а также путем химической
обработки этих материалов.
Фотографирование в невидимыхлучах спектра
С помощью этого метода удается зафиксировать такие детали
запечатлеваемых объектов, которые не представляется возможным
выявить при фотографировании в видимых лучах.
Здесь различают следующие способы фотосъемки:
а) в инфракрасных лучах;
б) в ультрофиолетовых лучах;
в) в ренгеновских лучах;
г) в лучах радиоактивных веществ.
С р а в н и т е л ь н а я ф о т о с ъ е м к а - этот метод
направлен на установление тождества или различий объектов по их
фотоизображениям. К ним относятся:
а) сопоставление, совмещение и наложение обычных (плоскостных)
фотоизображений;
б) сравнение фотографических разверток;
в) фотографическое профилографирование.
Таким образом мы с вами рассмотрели 2-й вопрос лекции в котором
были обозначены основные методы запечатлевающей фотосъемки.
Можно сделать вывод о том, что мнообразие методов, приемов и способов
запечатлевающей фотосъемки предполагает наличие широкого их выбора для
фиксации различных объектов и обеспечения тем самым наглядно-образной
информации, способствующей успешному расследованию преступлений.
Переходим к рассмотрению 3-го вопроса лекции.

132
3. Особенности фотосъемки и видеозаписи при проведении
осмотра места происшествия и иных следственных действий.
Фотосъемка при проведении осмотра места происшествия
Исчерпывающая и полная фиксация обстановки места
происшествия и обнаруженных на нем следов преступления и иных
вещественных доказательств является одним из основных требований
следственного осмотра. Фотоснимки, выполненные на месте происшествия,
должны:
а) дать наглядное представление об обстановке места происшествия в
целом и об отдельных его частях;
б) зафиксировать обстановку места происшествия с максимальным
количеством деталей;
в) при необходимости дать представление о размерах
сфотографированных объектов (метрическая и масштабная съемки).
Фотографические приемы и способы фиксации обстановки места
происшествия должны применяться раньше всех остальных. Так, общий вид
места происшествия и его основные узлы фотографируются до их описания
в протоколе.
Итак, рассмотрим основные приемы фотосъемки при проведении
осмотра места происшествия:
Ориентирующая съемка
Сущность ориентирующей съемки состоит в фиксации места
происшествия с окружающей его обстановкой (ориентирами) и
особенностями рельефа местности ( с присмыкающей территорией,
строениями, подходами и подъездными путями). Эту съемку можно
произвести, применив нормальный объектив, получив изображение
обстановки на одном кадре. Однако, для получения наиболее четкого и
детального изображения всех объектов, в практике чаще всего используется
метод панорамной фотосъемки (круговой или линейной). выше об этом
методе уже говорилось. Следует лишь заметить, что при монтаже
фотоснимков центральное место в панораме должно занимать место
происшествия (участок местности, строения, сооружения и пр.) Если
для фиксации используется видеозапись, то в данном случае, как
правило, используется метод кругового панорамирования. По своей сути
ориентирующая съемка является началом осмотра места происшествия и
производится до того как участники
следственно-оперативной группы приступят к обследованию
обстановки.
Обзорная фотосъемка
Данный прием используется для запечатления общего вида самого
места происшествия. С помощью обзорной съемки фиксируется обстановка
места происшествия в том виде, в каком она предстает перед следователем,
т.е. производится немедленно по прибытии на место происшествия после
того, как примерно (или конкретно) определены границы этого места

133
происшествия. При обзорной фотосъемке следует руководствоваться
следующими правилами:
- места обнаружения следов и вещественных доказательств
обозначаются номерными указателями;
- определить центр будущего фотоснимка для его "привязки" к другим
снимкам. Так, например, при осмотре по делам об убийствах, этим центром
будет труп; при фиксации обстановки дорожно-транспортного происшествия
- автомашина и т.д.
- фиксировать обстановку необходимо с разных точек, используя
способ "встречной съемки", либо провести панорамную съемку. В
отдельных случаях обзорная съемка производится метрическим методом.
Узловая фотосъемка
Это съемка крупным планом участников места происшествия
(узлов), имеющих наиболее важное значение, объектов и групп объектов,
с которыми в основном были связаны действия преступников, либо
потерпевших (например, при насильственных преступлениях: убийство,
разбойное нападение, изнасилование и пр.) Объектами узловой съемки
могут быть сломанные преграды,
участки места со следами, труп и т.д. При выполнении этой съемки
обязательным условием является включение в кадр части обстановки места
происшествия с тем, чтобы в дальнейшем по фотоснимкам определить
местонахождение снимаемых объектов, их взаиморасположение. Узловая
съемка как и предыдущие также проводится на начальном этапе осмотра,
когда объекты фиксируются в таком положении и виде, в каком они были
обнаружены. Узлы места осмотра фотографируются с различных точек; при
этом применяются методы обычной либо панорамной фотосъемки
(например, труп, находящийся в ограниченном для съемки
пространстве).
Следует отдельно остановиться на методах и способах
фотосъемки трупа на месте его обнаружения. Фотографирование трупов
начинают с фиксации ориентирующей съемкой места его обнаружения на
фоне окружающей обстановки. Затем производят обзорную и узловую
съемку трупа в той позе и в том состоянии, как он был обнаружен. При этом
следует точно зафиксировать позу трупа и расположение его относительно
предметов, среди которых он обнаружен. Для этого рекомендуется
проводить съемку сверху и с боков. Съемку со стороны ног и головы трупа
без нужды делать не рекомендуется, так как изображение при таких
направлениях съемки получается сильно искаженным. Части
расчлененного трупа фотографируют на месте их обнаружения, затем
каждую часть отдельно и, наконец, если все части соединяют всеедино,
фотографируют их вместе. Различные повреждения, имеющиеся на трупе
(раны, ссадины, кровоподтеки, странгуляционная борозда и т.д.)
фотографируются не по правилам измерительной фотографии.
Детальная фотосъмка

134
Детальная фотосъемка производится для фиксации деталей
обстановки места происшествия, а именно отдельных следов,
предметов, вещественных доказательств. Детальной съемке подвергаются в
первую очередь объекты и следы, которые по разным причинам не могут
быть изъяты с места их обнаружения (быстро изменяют свои свойства, могут
быть уничтожены или повреждены при транспортировке и т.д.) Это объекты
и следы, прежде чем с них будут получены копии, фиксируются крупным
планом с тем, чтобы на фотоснимках были видны их детали и особенности.
Детальная съемка выполняется по правилам измерительной фотосъемки для
того, чтобы в дальнейшем по фотоснимкам можно установить истинные
размеры как объекта, так и его частей, элементов. С целью получения
качественного изображения фотографируемый объект целесообразно
перемещать в более благоприятные для съемки. Объектами детальной съемки
в большинстве случаев являются некрупные материальные образования:
пули, гильзы, огнестрельные повреждения, огнестрельное и холодное
оружие, замки, пломбы, различные следы - рук, ног, транспортных средств,
орудий взлома и
т.д. Чаще всего подобные объекты фотографируются методом
макросъемки, т.е. с применением удлинительных колец.
Фотосъемка при проведении следственного эксперимента, проверке
показаний на месте, предъявления для опознания, обыска
Съемка применяется для запечатления наиболее существенных
моментов процесса и результатов указанных действий во взаимосвязи с
конкретной материальной обстановкой. По полученным фотоснимкам можно
судить о точности соблюдения процессуальных и тактических условий
проведения следственного
действия.
При фиксации следственного эксперимента в начале делается снимок
или серия снимков, показывающих место проведения этого следственного
действия, а также обстановку, воссозданную для проведения опытов.
Желательно также сфотографировать отдельно предметы, используемые
для проведения опытов, расположение участников эксперимента. Здесь
может быть использован метод панорамной съемки.
В начале запечатлеваются исходные условия, обстановка перед
началом эксперимента. Следующая серия снимков фиксирует этапы
действий механизмов и моделей. Эти этапы четко определяются заранее.
Фиксация этапов следственного эксперимента включает в себя запечатление
действий следователя, других участников, изменений обстановки и т.п.
При фотосъемке проверки показаний на месте фиксируется обычно
три существенных элемента:
а) движение всех участников к определенному месту;
б) их действия на этом месте;
в) обнаруживаемые предметы - вещественные доказательства.
В ходе движения к определенному месту снимки должны помогать
фиксировать определенные этапы движения, осуществлять

135
ориентирование всего пути движения по отношению неподвижным
объектам на местности. В зависимости от характера местности, по которой
движутся участники следственного действия, можно осуществлять
фотографирование методами панорамной и обзорной съемки.
Если в определенном месте должен быть обнаружен сокрытый
объект, то фотографируется общий вид этого места, действия по
обнаружению и извлечению объекта. Затем фотографируются действия с
обнаруженным объектом: снятие с него упаковки, осмотр, измерение и т.д.
Кроме этого методом масштабной съемки фиксируется сам
обнаруженный объект.
При проведении опознания в начале фотографируют подлежащие
опознанию объекты. На снимках должны быть видны признаки, по
которым предположительно будет проведено опознание. Объекты
снимаются крупным планом целиком. По снимку должна сохраняться
возможность проверки правильности подбора следователем всей группы
предъявляемых к опознанию объектов.
Предметы фотографируются по правилам масштабной съемки.
иногда делаются цветные снимки, если опознание проводится по
цветовым особенностям объекта (например, текстильные изделия).
Живые лица фотографируются так, чтобы можно было провести
проверку правильности подбора статистов (фигурантов) по возрасту, росту,
общим чертам внешности, одежде, расовому и национальному признакам и
т.п. По закону опознаваемый имеет право выбирать место в группе других
лиц, предъявляемых к опознанию. Если он этим правом воспользовался,
запись в протоколе об этом должна закрепляться снимком.
После проведения опознания нужно сделать снимок или серия
снимков, на которых бы отобразились характерные признаки, по которым
был опознан тот или иной объект. опознанное лицо также должно быть
сфотографировано крупным планом.
Незаменима съемка и при производстве обыска. В данном случае
фиксируются действия следователя и иных участников обыска, особенно
если в ходе обыска осуществляется нарушение состояния и внешнего вида
тех или иных объектов (например, вскрытие паркета, снятие обоев,
вскрытие мест обнаружения тайников и т.п.). Фиксируется сам факт
обнаружения искомых объектов. В этом
случае делается серия снимков: место, где обнаружен объект,
процесс изъятия его из хранилища, освобождение его из упаковки, общий
вид обнаруженного предмета, наиболее существенные его признаки и
детали. В настоящее время с целью фиксации хода и результатов
вышеназванных следственных действий применяется видеозапись. В
данном случае следует руководствоваться некоторыми правилами и
рекомендациями.
Прежде всего следует иметь в виду, что в процессе подготовки к
проведению следственного действия необходимо составить сценарий, по
которому будет производиться видеозапись. Съемка должна производиться

136
при плавном перемещении видеокамеры с таким расчетом, чтобы ее
поворот на 90 град. Занял не менее 15 сек. Каждый эпизод должен
сниматься не менее 5-8 сек. При этом могут применяться следующие методы
съемки:
- панорамирование - способом внутрикруговой панорамы
(видеокамера перемещается вокруг снимаемого объекта) и
внешнекруговой панорамы (оператор панорамирует из одной точки);
- "наезд" - переход от съемки общего плана к крупному;
- "отъезд" - переход от крупного плана к общему.
Таким образом, рассмотрев 3-й вопрос лекции можно сделать вывод
о том, что фотосъемка при производстве различных следственных
действий имеет свою специфику и особенности, которые необходимо
учитывать для правильной фиксации различных объектов и действий
участников процесса.

4. Опознавательная (сигналетическая) фотосъемка и


видеозапись живых лиц и трупов

Опозновательная фотосъемка применяется для последующего


опознания, розыска и уголовной регистрации преступников, а также для
опознания трупов. Она производится с соблюдением правил,
определяющих:
а) количество снимков;
б) положение и состояние внешности фотографируемого;
в) условия съемки;
г) масштаб изображения.
Рассмотрим эти правила.
Количество снимков определяется в зависимости от назначения съемки
(опознание, розыск, регистрация, отождествление). Полный комплект
изображений живых лиц включает следующие снимки:
- три погрудных;
- правый профиль;
- анфас (спереди);
- с поворотом головы вправо (левый полупрофиль);
- в полный рост (спереди).
Допускается замена двух последних снимков одним изображением в
полный рост с поворотом всего корпуса вправо. Кроме того, могут быть
изготовлены отдельные фотоснимки особых примет (татуировки, травмы,
рубцы, родимые пятна и пр.) В случае наличия примет на левой половине
лица фотографируют и левый профиль. Положение головы
фотографируемого должно быть строго вертикальным, а его взгляд
направлен прямо перед собой. Мысленная горизонтальная линия должна
проходить наружные углы глаз и верхние трети ушных раковин. Волосы
фотографируемого должны быть зачесаны так, чтобы на снимке в анфас
была видна линия роста волос, а в профиль - ушная раковина. Шея должна

137
быть полностью открыта с тем, чтобы был виден кадык. При съемке в
полный рост фотографируемый должен быть в той одежде, в которой был
задержан.
Условия опознавательной съемки включают:
- выбор фотоаппаратуры и фотоматериалов;
- установку освещения;
- выбор фона.
Опознавательную съемку, как правило, используют фотоаппараты
общего назначения с нормальными объективами. В качестве негативных
фотоматериалов используют фотопленки типа "Фото-32, 64, 130".
Обработку пленки осуществляют в мелкозернистом проявителе, а в
позитивном процессе используют глянцевую бумагу с гладкой
поверхностью. Художественная ретушь в опознавательной съемке не
допускается.
Освещение устанавливается так, чтобы наиболее полно
выявлялись рельеф и контуры лица фотографируемого. Это достигается
лучше всего при освещении, когда источник света находится слева от
фотографируемого, несколько выше уровня его головы, а справа
помещают большой экран для высвечивания отраженными лучами
затемненных частей лица. Фон должен быть однородным и нейтральным -
светло-серым, бежевым, голубым и т.п. Чтобы на фоне не образовались
тени, его помещают не ближе 1 - 1,5м от фотографируемого. Масштаб
изображения на погрудных опознавательных снимках должен быть равен
1/7 натуральной величины. Этого можно добиться несколькими способами:
а) в плоскости лица фотографируемого к его одежде
прикрепляют полоску бумаги длиной 28см. При фотопечати печатное
изображение проекцируют таким образом, чтобы изображение этой
полоски равнялось 4см.
б) "по базе глаз", т.е. получают снимок на котором
расстояние между центрами зрачков глаз сфотографированного
равняется примерно 10мм.
Опозновательная съемка трупов производится с соблюдением
некоторых рекомендаций по съемке живых лиц (выбор освещения, фона,
фотоматериалов). Комплекс изображений несколько изменяется.
Погрудные портреты фотографируются в анфас, в правый и левый
профили и с поворотом головы вправо и влево. Кроме этого труп
фотографируют в одежде и обнаженным. В необходимых случаях
внешности трупа придают прижизненный вид, т.е. проводят так
называемый "туалет трупа": умывают и припудривают лицо, открывают
глаза, причесывают волосы и т.д. В сложных случаях при наличии больших
повреждений лица, эту работу поручают судебному медику. Таким образом
мы рассмотрели очередной вопрос лекции, в котором выяснили, что
опознавательная съемка живых лиц и трупов представляет собой особый
прием запечатлевающей фотосъемки, требующей особого подхода и
применения специальных способов и правил.

138
5. Процессуально-криминалистическое оформление применения
фотосъемки и видеозаписи
Результаты фотосъемки и видеозаписи могут быть в полной мере
использованы в процессе расследования лишь при надлежащем
процессуально-криминалистическом оформлении.
Применительно к фотосъемке в протоколах тех следственных действий,
в ходе которых она применялась, должны найти отражение сведения о
следующем:
1) объектах фотографирования;
2) примененных фотографических средств (типе аппарата, виде
объектива, марке светофильтра и др.);
3) условиях, порядке и методах фотографирования, характере
освещения, времени съемки, с указанием на плане или схеме места
происшествия точек съемки;
4) о полученных результатах, когда это требуется.
Приобщаемые к протоколу фотоснимки следует оформлять в виде
фототаблиц. Под каждым снимком необходимо ставить порядковый номер и
давать краткую пояснительную надпись. Каждый снимок скрепляется
печатью следственного органа. При этом одна часть оттиска печати
располагается на краю фотоснимка, а другая на поле фототаблицы.
Фототаблицы должны иметь заголовки, в которых отмечается, к
протоколу какого следственного действия они прилагаются, и указывается
дата следственного действия. Кроме того, для подтверждения достоверности
снимков они заверяются подписью следователя. Если фотографирование
производилось не самим следователем, а другим лицом, необходима и его
подпись.
Указанные таблицы, а также негативы в пакете с аналогичной
пояснительной надписью как приложение к протоколу подшиваются в
уголовное дело вместе с протоколом следственного действия.
О проведенной при производстве следственного действия видеозаписи
в протоколе в основном указываются теже данные, что и при фотосъемке.
Специфика указанного оформления проявляется в том, что в этих случаях
следует указать не только объекты, но и моменты съемки (ибо фиксация
средствами видеозаписи не всегда ведется на протяжении всего времени
выполнения следственного действия), приемы выполнения видеозаписи.
Видеофильм упаковывается в пакет с пояснительной надписью,
опечатывается и приобщается к материалам уголовного дела. Кроме того, к
соответствующему протоколу следственного действия прилагается опись с
указанием в ней содержания каждого из самостоятельных участков
видеофильма и времени видеозаписи. опись подписывается следователем.
После окончания видеозаписи осуществляется ее просмотр с участием
понятых, присутствовавших при производстве и съемке следственного
действия, о чем составляется особый протокол.

139
Таким образом, в последнем вопросе лекции мы выяснили, какое
важное значение имеет правильное процессуально-криминалистическое
оформление результатов фотосъемки и видеозаписи.

ЛИТЕ РАТУРА

Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р.


Криминалистика: Учебник / Под. ред. Р.С. Белкина. – М., 1999. – 990с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. Р.С. Белкина.—М., 1986.—544 с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова, А.Ф. Волынского.
—М., 1998. – 543с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. –
М., 1994.—528с. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова, А.А.
Кузнецова. – Омск, 1993. – 558с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. И.Ф. Пантелеева, Н.А. Селиванова.
—М.,1988.—544с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. Н.П. Яблокова.—М., 1995.—708с.
Криминалистика: Учебник. – Т.3: Техника, тактика, организация и
методика расследования преступлений: Практикум. – Омск, 1996 – 312с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.В. Дулова. – Мн., 1996. – 415с.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. – 3-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Спарк, 2004. – 750 с.
Мухин Г.Н. Криминалистика: Учебное пособие. – Мн.: Акад. МВД Респ.
Беларусь, 2004. – 214 с.

ТЕМА 5. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СЛЕДОВ


(ТРАСОЛОГИЯ)

План лекции

1. Понятие и значение криминалистической трасологии


2. Криминалистическое исследование следов-отображений
2.1. Понятие и классификация следов-отображений
2.2. Дактилоскопия.
2.3. Сдеды ног.
2.4. Следы орудий взлома.
2.5. Следы транспортных средств.
3.Предметы как следы преступления

3. Предметы как следы преступления

Трасология – раздел криминалистической техники, в котором


изучаются теоретические основы следообразования, закономерности
возникновения следов, отражающих механизм преступления,

140
разрабатываются рекомендации по применению методов и средств для
обнаружения следов, их изъятия и исследования, с целью установления
обстоятельств, имеющих значение для расследования, раскрытия и
предупреждения преступлений.
В настоящее время понятие «следы» употребляется в криминалистике в
широком и узком смысле слова.
В широком смысле слова под следами понимают различные
материальные последствия, возникшие в связи с подготовкой, совершением и
сокрытием преступления.
Следами в этом смысле будут: изменения обстановки, возникшие в
результате преступного деяния (появление новых предметов, исчезновение
имевшихся ранее, изменение месторасположения различных объектов);
изменение вида, состояния конкретных объектов в результате внешних
воздействий (взломана дверь, нарушена пломба и т.д.); остатки каких-либо
предметов или веществ (пятна вещества, следы крови, частицы пыли).
Под следами в узком смысле слова понимают следы-отображения, то
есть такие остаточные явления, которые представляют собой материально
фиксированные отображения на одном объекте внешнего строения другого
объекта (например, следы рук, обуви и т.п.).
В криминалистике изучают: следы-отображения, некоторые предметы
как следы преступления, а также вещества как следы преступления.
Следы находятся в причинной связи с преступлением. Они содержат
информацию об отдельных обстоятельствах этого деяния, о действиях
преступника и об особенностях конкретных объектов, в результате
взаимодействия которых возникли следы. Вот почему следы – важное
средство установления объективной истины по делу. При изучении следов во
многих случаях возникает необходимость наряду с криминалистическими
знаниями использовать и специальные знания из области других наук (химии,
физики, биологии и др.).
Знания в области трасологии дают возможность по следам установить:
1. Механизм и условия их возникновения.
2. Отдельные обстоятельства произошедшего.
3. Групповую принадлежность или некоторые признаки объекта,
оставившего след.
4. Тождество объекта, оставившего след.
Основная задача трасологии состоит в изучении закономерностей
образования следов в результате преступного деяния и разработке
технических средств, приемов и методов, предназначенных и используемых
для:
а) обнаружения, фиксации и изъятия следов;
б) осмотра следов в целях выяснения механизма, времени и условий их
образования и иных обстоятельств, имеющих значение для дела;
в) установления типа (рода) и идентификации объектов по следам-
отображениям, определения источника происхождения отдельных предметов
и веществ и решения иных вопросов, например, установления отдельных

141
обстоятельств, способствующих совершению преступления, для усиления
защиты объектов от преступных посягательств.

2. Криминалистическое исследование следов-отображений

2.1. Понятие и классификация следов-отображений

В зависимости от различных условий один и тот же объект образует


различные следы по виду, форме, характеру и объему отображения в них
своего внешнего строения. Вот почему установление механизма образования
следов и их классификация дают возможность составить представление о
том, какие именно были совершены действия, результатом которых и явилось
возникновение данных следов.
При возникновении следов отображений взаимодействует не менее
двух объектов. Тот объект, внешнее строение которого отобразилось в следе,
называют следообразующим. Объект, на котором возник след, называют
следовоспринимающим.
В контакт со следовоспринимающим объектом входит не весь
следообразующий объект, а какая-то его часть. Эту часть принято называть
контактной.
При производстве трасологического исследования находят ту часть
следообразующего объекта, которая могла оставить след. Иногда это
представляет большую трудность, особенно если поверхность, которая могла
оставить след, большая, а след небольшой по величине.
В зависимости от характера возникновения следов на
следовоспринимающем объекте их делят на объемные и поверхностные.
Объемные следы – это такие следы, которые возникли в результате
деформации следовоспринимающего объекта. Следовоспринимающий объект
в месте контакта со следообразующим объектом принимает новую форму,
отражающую внешнее строение его контактной поверхности.
В результате возникновения объемных следов происходит либо
частичное разрушение следовоспринимающего объекта (например, след от
удара топора на преграде), или его деформация (след обуви в мягком грунте).
Объемный след может быть образован также путем формирования частиц
следовоспринимающего вещества (след протектора, образованный частицами
грунта на асфальте) или же путем перемещения частиц
следовоспринимающей поверхности в результате взаимодействия со
следообразующим объектом (например, следы «юза» колес на грунте).
Поверхностные следы – такие отображения, которые появились в
результате изменения только состояния поверхности следовоспринимающего
объекта. В отличие от объемных следов они отображают следообразующий
объект в двух изменениях. Эти следы возникли в результате наслоения частиц
следообразующего объекта или вещества, которое на нем находилось, на
следовоспринимающий объект.

142
Поверхностные следы могут возникнуть и в результате отслоения со
следовоспринимающей поверхности находящихся на ней частиц.
Поверхностные следы могут быть также результатом термического,
химического или фотохимического явления (след на дереве от горячего
утюга).
В зависимости от характера механического взаимодействия объектов
следообразования различают статические и динамические следы.
Статические следы (оттиски) образуются, когда взаимодействующие
объекты в момент возникновения следов находятся в состоянии покоя
относительно друг друга. В этих следах контактная поверхность
следообразующего объекта отображается зеркально по положению и обратно
по рельефу, если след объемный.
Динамические следы возникают в результате взаимодействия двух сил:
одна действует как при образовании оттиска, вторая – при движении по
следовоспринимающей поверхности. В таком следе контактные точки
образуют линии (трассы), обратные по рельефу (если след объемный) и
зеркальные по положению.
Следы также делят на локальные и периферические.
Локальные следы образуются в пределах площади контактирования
взаимодействующих объектов (след пальца на стекле).
Периферические следы – это изменения, возникающие за пределами
соприкасающихся поверхностей (например, изменение цвета бумаги под
воздействием света вокруг лежащего на ней предмета). Эти следы позволяют
лишь судить о контуре контактной поверхности и они, как правило, не
пригодны для идентификации по ним следообразующего объекта.
Следы в трасологии классифицируются также по объектам их
оставившим: следы людей, животных, предметов.
В практике чаще всего приходится встречаться со следами рук, ног,
транспортных средств, орудий и инструментов.
Следы чаще всего обнаруживаются при осмотре места происшествия.
Они могут быть обнаружены также при осмотре отдельных предметов,
обыске, проверке показаний на месте и других следственных действиях, а
также в процессе проведения оперативных мероприятий.
Многие следы удается выявить в результате визуального осмотра. Для
обнаружения некоторых следов применяются увеличивающие оптические
приборы, ультрафиолетовые и инфракрасные лучи, лазер, различные
светофильтры. Иногда невидимые следы выявляют путем их окрашивания с
помощью реактивов или порошков. В ходе осмотра следов никаких
экспериментов, которые могли бы их изменить или уничтожить, производить
нельзя.

2.2. Дактилоскопия

Дактилоскопия – раздел трасологии, изучающий строение и свойства


папиллярных узоров с целью использования их следов-отображений для

143
идентификации личности в процессе раскрытия преступлений.
Среди различных следов, оставляемых преступниками на месте
преступления, наибольшее криминалистическое значение имеют следы рук,
и, прежде всего, следы папиллярных узоров пальцев.
Во-первых, эти следы чаще, чем другие, возникают на местах
происшествий, так как в процессе подготовки к преступлению и при его
совершении человек вынужден прикасаться руками к каким-либо предметам,
а окружающая его обстановка обычно благоприятна для образования следов
рук.
Во-вторых, на пальцах и ладонях рук, а тем самым и в их следах
содержится большое количество хорошо выраженных и устойчивых
особенностей внешнего строения, облегчающих идентификацию. При этом
по следам рук устанавливается непосредственно человек, оставивший их, что
значительно упрощает выяснения связи его с расследуемым событием.
В-третьих, следы рук позволяют в ряде случаев установить некоторые
физические особенности лица, имеющие значение для его розыска.
При наличии следов конечных фаланг пальцев розыск преступника
значительно облегчается в связи с существованием в органах внутренних дел
дактилоскопических учетов (уголовной регистрации).
В образовании следов рук обычно участвует ладонная сторона кисти, и
прежде всего конечные (ногтевые) фаланги пальцев, то есть как раз та ее
часть, на которой кожа имеет наиболее сложное и разнообразное внешнее
строение. Кожа на тыльной стороне кисти, а равно и на других частях тела
человека также имеет неровности в виде мелких складок, образующих
сложное, разнообразное и индивидуальное строение. Поэтому следы этих
частей также могут быть использованы для идентификации, но в практике
они встречаются очень редко.
На коже ладонной поверхности имеются отображающиеся в следах
рельефные образования, которые разделяют на четыре группы:
1. Флексорные (сгибательные) линии, представляющие собой крупные
складки кожи в местах сгиба ладони и между фалангами пальцев;
2. Мелкие складки кожи (морщины), не имеющие строго определенного
положения и не отличающиеся устойчивостью. Они могут появляться,
видоизменяться и исчезать вследствие многих причин внутреннего и
внешнего характера;
3. Папиллярные линии – линейные возвышения, разделенные
бороздками, покрывающие всю ладонную поверхность кисти;
4. Поры – небольшие (до 0,25 мм в диаметре) воронкообразные
углубления, расположенные на папиллярных линиях и представляющие
собой наружную часть протоков потовых желез.
Из всех элементов рельефа кожи на ладонной поверхности наиболее
ценными в криминалистическом отношении являются папиллярные линии.
Располагаясь в виде потоков, они образуют узоры различной формы и
степени сложности. Детальные исследования, проведенные биологами и
криминалистами, позволили установить, что папиллярные линии и

144
образуемые ими узоры обладают такими важными для идентификации
свойствами, как ярко выраженная индивидуальность и высокая степень
устойчивости.
Индивидуальность внешнего строения присуща каждому
материальному объекту, но степень выраженности ее не одинакова. В узорах
папиллярных линий индивидуальные признаки внешнего строения
содержатся в большом количестве и выражены очень ярко. Нет не только
двух людей, имеющих одинаковые во всех деталях узоры, но и у одного лица
на разных пальцах и участках ладони они различны. Это означает, что, изучая
узор папиллярных линий, составляющий небольшую часть ладонной
поверхности и даже часть поверхности одной фаланги пальца, можно найти
такую совокупность признаков его внешнего строения, которая при
совпадении ее с соответствующим отображением в следе позволит решить
вопрос о тождестве лица, оставившего конкретный след.
Высокая степень устойчивости узоров папиллярных линий выражается
в том, что они на протяжении всей жизни человека не претерпевают
существенных изменений. С развитием человеческого организма, его ростом
изменяются абсолютные размеры узоров папиллярных линий, но при этом
остаются неизменными их количество, относительное расположение,
рисунок, образованный ими. Более того, папиллярный узор невозможно
уничтожить или изменить без существенных и заметных изменений,
остающихся на коже. При повреждении верхнего слоя кожи в результате
стирания, срезания папиллярные линии не исчезают, а лишь временной
изменяются, сглаживаются, но очень быстро восстанавливаются в своем
прежнем виде. Объясняется это тем, что папиллярные линии представляют
собой не случайные и временные неровности поверхности кожи, а отражают
строение более глубоких ее слоев, в частности сосочкового слова дермы.
Отсюда происходит и название линий – «папиллярные», то есть сосочковые
(от лат. papilla – сосок). И лишь весьма существенные и глубокие
повреждения кожи приводят к безвозвратному уничтожению папиллярных
линий. Но в этом случае на коже образуются рубцы, которые также служат
важными индивидуализирующими признаками.
Узоры, образуемые папиллярными линиями, неодинаковы по степени сложности на
различных участках ладонной поверхности. Более просты они на основных и средних
фалангах пальцев, где папиллярные линии сплошным потоком как бы пересекают палец.
Несколько более сложен узор на ладони. На мышечной ее части против мизинца иногда
можно встретить петлевые и круговые образования, а на верхнем участке (против пальцев)
преобладают узоры в виде незамкнутых треугольников и петель. Наиболее сложное и
потому более разнообразное строение имеют узоры на конечных фалангах пальцев. Это
обстоятельство с учетом свойств, которыми обладают папиллярные узоры, послужило
основанием к тому, что отпечатки пальцев используются для уголовной регистрации и с
этой целью подвергнуты подробной классификации. Принятая для регистрации
классификация имеет существенное значение и при работе со следами, так как выражает
групповые признаки строения узоров папиллярных линий.

145
Паппилярные узоры ногтевых фаланг пальцев подразделяются на три
основных типа: дуговые, петлевые и завитковые.
Дуговые узоры состоят из двух потоков папиллярных линий. Один из
них расположен внизу, вдоль основания фаланги, и состоит из более или
менее прямых линий. Линии другого потока, начинаясь у одного края
подушечки пальца, изгибаются в середине, приподнимаются вверх и затем
опускаются к другому ее краю. В центральной части дугового узора можно
обнаружить папиллярные линии, не относящиеся к двум основным потокам и
не образующие какой-либо законченной фигуры (петли, круга и т.п.). Они
называются зачаточным внутренним рисунком. В зависимости от общего
строения центральной части узора дуговые узоры разделяют на
пирамидальные, шатровые и др.
Петлевые узоры в отличие от дуговых имеют три потока, причем
третьим является одна или несколько папиллярных линий в форме петли в
центральной части узора. Концы (ветви) петель могут быть обращены либо в
сторону большого пальца, либо мизинца. В первом случае узоры называются
радиальными, во втором – ульнарными. Сами петли бывают простыми,
замкнутыми, половинчатыми и изогнутыми, в связи с чем различаются
соответствующие виды петлевых узоров. Та часть петлевого узора, где
сближаются все три потока папиллярных линий (нижний, верхний и
внутренний или центральный), имеет форму треугольника и называется
дельтой (по названию буквы греческого алфавита, которую они напоминают.
Завитковые узоры характеризуются тем, что их внутренний рисунок по
сравнению с двумя предыдущими имеет более сложное строение и образует
круги (овалы), спирали, петли-спирали, систему петель, огибающих одна
другую, и иные сложные образования. В зависимости от строения
внутреннего рисунка выделяют различные виды завитковых узоров. Другой
характерный для завиткового узора особенностью является наличие не менее
двух дельт, одна из которых расположена слева, а другая – справа от
внутренней части узора.
Помимо общего строения, в каждом узоре можно обнаружить
множество более мелких морфологических образований (деталей), наличие,
относительное расположение и особенности которых позволяют отличить
один узор от другого, хотя бы и относящегося к тому же типу или виду. К
таким деталям узора относятся: начало и окончание папиллярных линий,
слияние и разветвление линий, овалы (островки), соединения, перерывы,
мелкие фрагменты и др.
Следы рук могут быть объемными и поверхностными. Объемно может
отобразиться вся ладонная часть кисти руки (например, в следах на мягкой
земле) либо небольшие ее участки, в том числе папиллярные линии (в следах
на пластилине, невысохшей замазке, сургуче, слое сажи и других
легкоформирующихся материалах). Чаще всего на месте преступления
остаются поверхностные следы: либо окрашенные, когда рука оказывается
выпачканной каким-либо жидким или сыпучим веществом (кровью,

146
красителем, маслом, мелом и т.п.), либо бесцветные за счет потожирового
вещества, которым постоянно покрыта кожа рук.
Бесцветные потожировые следы могут быть слабовидимыми либо
невидимыми в зависимости от того, на какой поверхности они образованы.
Слабовидимые потожировые следы возникают на твердых глянцевых
поверхностях, плохо впитывающих в себя вещество следа (на стекле,
металле, пластмассе, окрашенном дереве и т.п.). Слабовидимыми они
называются потому, что в обычных условиях видны плохо, но могут быть
обнаружены визуально при определенных условиях их осмотра.
Невидимые – это те же бесцветные следы, но образованные на
поверхностях, хорошо впитывающих потожировые вещества (например, на
бумаге, неполированном дереве). О наличии невидимых следов на том или
ином предмете можно только предполагать, а обнаружить их удается лишь в
результате специальной обработки его поверхности.

Обнаружение следов рук


Прежде чем приступить к работе по обнаружению следов рук на месте
происшествия, следует ознакомиться с характером расследуемого события,
возможными путями движения преступника. С учетом обстановки места
происшествия и сообщений потерпевших, очевидцев необходимо выяснить,
каких предметов он касался или мог касаться.
Обнаружение объемных и окрашенных следов рук обычно не требует
каких-либо специальных технических средств. Для этого достаточно
внимательного визуального осмотра. Надо лишь учитывать, что окрашенные
следы могут находиться на поверхностях, близких по цвету к веществу следа,
и потому обнаружить их можно при наличии хорошего освещения или в
ультрафиолетовых лучах.
Бесцветные слабовидимые следы обнаруживаются при рассмотрении
предмета и его поверхностей под различным углом зрения и при различных
условиях освещения. Прозрачные предметы следуем рассмотреть на просвет.
Невидимые следы можно обнаружить, если окрасить их специальными
порошками, парами йода или жидкими химическими веществами. Учитывая,
что эти следы остаются на поверхностях, впитывающих потожировые
вещества, следует выявлять их как можно быстрее, так как результаты более
простых способов окрашивания в значительной мере зависят от давности
образования следов.
Окрашивание порошками основано на том, что потожировые вещества,
составляющие основу следа, до тех пор, пока они окончательно не высохли
или глубоко не впитались, остаются до некоторой степени липкими и
способны удерживать на себе частицы порошка и за счет этого окрашивать
след.
При работе с порошками необходимо соблюдать ряд требований.
Поверхность, подлежащая обработке, должна быть сухой и не липкой.
Порошок должен быть сухим и мелким; при образовании комочков порошок
следует просушить и дополнительно растолочь. Перед использованием

147
порошка для обработки следа необходимо провести пробу этого порошка на
другом предмете с аналогичными свойствами поверхности либо на
небольшом участке обрабатываемого предмета. Следует выбирать цвет
порошка, отличный от цвета обрабатываемой поверхности.
На след порошки наносятся с помощью флейцевой либо магнитной
кисти (если порошки изготовлены из соединений железа). Основные правила
работы с магнитной кистью заключаются в следующем:
- не поднимая магнит в корпусе, опустить кисть рабочим концом в
банку с порошком железа;
- образовавшейся «кистью» из частиц порошка провести несколько раз
по местам с предполагаемыми невидимыми следами;
- обрабатываемой поверхности должна касаться только нижняя часть
порошка;
- после обработки разместить «кисть» над банкой с порошком (чистым
листом бумаги) и резким движением оттянуть магнитный стержень за
наружную головку вверх.
Основные виды порошков, используемых для механического
окрашивания невидимых следов в целях их обнаружения:
- восстановленное железо – мелкий порошок темного, светло-серого
либо красно-коричневого цвета. Используется для окрашивания следов на
различных поверхностях и различными способами;
- окись меди – темный порошок красно-коричневого цвета.
Используется в чистом виде и в смеси с другими порошками (например, с
сажей);
- окись цинка – тяжелый порошок белого цвета. Используется для
выявления следов на темных поверхностях;
- графит – порошок темного цвета. Используется для выявления
следов на бумаге.
Окрашивание парами йода производится с помощью йодной трубки, а
при ее отсутствии обрабатываемый предмет (если он небольшой) можно
поместить в закрытый сосуд, положив туда немного кристаллического йода.
При наличии на предмете потожировых следов пары йода будут осаждаться
на них быстрее и интенсивнее, чем на остальной поверхности, и за счет этого
окрасят след.
В основе химических способов окрашивания следов лежит
способность отдельных веществ вступать в реакцию с компонентами
потожирового следа и в конечном счете окрашивать его в тот или иной цвет.
Из таких химических реактивов наибольшее распространение в
криминалистической практике получили 0,5 – 2% водный раствор
азотнокислого серебра и примерно той же концентрации раствор нингидрина
в ацетоне. Для усиления контрастности малозаметных и выявления
невидимых следов рук, испачканных кровью, применяется спиртовой раствор
бензидина с перекисью водорода.
Химические реактивы наносятся на поверхность предмета ватным
тампоном или через пульверизатор. Если возможно, предмет целиком

148
погружается в него на несколько секунд. Дальнейшая химическая реакция
происходит самостоятельно.
Преимущества химических средств состоят в том, что с их помощью
удается обнаружить на бумаге и других аналогичных материалах
потожировые следы сравнительно большой давности (при благоприятных
условиях даже до нескольких лет).

Осмотр следов рук


После того, как следы обнаружены, они подлежат тщательному
осмотру. Основными задачами осмотра следов рук являются:
1. Отбор следов, имеющих отношение к расследуемому событию, и
исключение тех, которые не связаны с ним. Решается эта задача на основе как
анализа обстановки места происшествия в целом и результатов опроса
потерпевших, очевидцев и других лиц, так и по результатам изучения самих
следов. Учитывается расположение следов на предметах, их связь с
происшествием, механизм возникновения следов и давность их образования.
Для того, чтобы исключить следы оставленные лицами вне связи с
преступлением, иногда приходится прибегать к сравнению. Узоры в следах
пальцев могут сравниваться непосредственно с узорами папиллярных линий
на пальцах рук определенных лиц или с их отпечатками, взятыми специально
для этой цели. Естественно, что такое сравнительное исследование может
быть успешно осуществлено только лицом, достаточно квалифицированным
в области криминалистической техники. При невозможности решить вопрос
на месте следует прибегнуть к экспертизе.
2. Определение, какой частью поверхности ладони образованы следы,
признанные относящимися к делу и приобщаемые к нему, а также выяснение
условий их образования. Отличить след пальца от следа других частей
ладони в большинстве случаев не сложно, тем более, если учесть при этом
расположение следа на предмете и особенности поверхности предмета.
Следы пальцев, в особенности их конечных фаланг, имеют более или менее
определенную форму и ограниченный размер, а также содержат
относительно сложное строение папиллярного узора. Этих признаков, как
правило, нет в следах других частей ладони.
Так важно установить, образованы ли следы пальцев в результате
только касания предмета либо захвата его (в особенности, когда сам предмет
разбит в процессе совершения преступления). В первом случае допустима
случайность оставления следов определенным лицом до события
преступления, во втором она, как правило, исключается.
При наличии нескольких одновременно образованных следов следует
определить, какой рукой и какими пальцами они оставлены, что позволит
более успешно использовать для установления преступников
дактилоскопические учеты. Для этого используются такие признаки, как
расположение, форма и размеры следов пальцев, а также строение узоров
папиллярных линий, отображенных в них.

149
Направление открытых частей (ветвей) петель в правую сторону
типично для правой руки, а в левую – для левой, так как подавляющее
большинство петлевых узоров (около 92%) составляют ульнарные. Наклон
оси овалов в завитковых узорах влево характерен для следов правой руки, а
вправо – для левой. В узорах со спиралевидной основой (простые спирали,
петли-спирали и петли-клубки) направление спиралей по часовой стрелке (от
центра) характерно для следов левой руки и против часовой стрелки – для
правой. В следах большого пальца левой руки папиллярные линии верхней
части узора обычно наклонены (скошены) влево, правой руки – вправо.
3. Выявление в следах рук броских признаков, которые можно было бы
использовать в розыскных целях. Такими признаками могут быть очень
большой или малый размер кисти, отображенный в следе ладони, а также
необычные пропорции ее размеров (например, короткая, но широкая);
отсутствие отдельных пальцев или их частей, искривление и иные аномалии
пальцев; отображение находящихся на руке посторонних предметов (колец,
повязок) или рубцов на коже.
При осмотре следов следует обратить внимание и на то, какие
особенности могли возникнуть на руках преступника в связи с совершением
преступления. Для таких предположений иногда достаточные основания
дают сами следы. Так, обнаружив на разбитом стекле следы окровавленных
пальцев или пятна крови, можно предположить, что рука порезана. Следы на
стойком красящем веществе (или образованные таким веществом) позволяют
рассчитывать на то, что эти вещества могут быть обнаружены на самом
преступнике.

Фиксация и изъятие следов рук


Фиксация следов рук, обнаруженных при проведении того или иного
следственного действия, осуществляется путем описания в протоколе,
фотографирования по правилам измерительной съемки, изготовления слепков
(с объемных следов), копирования поверхностных следов, закрепления
поверхностных следов непосредственно на объекте.
При фотографировании сначала производится узловая съемка обнаруженных
предметов на фоне окружающей обстановки. Затем осуществляется
детальная съемка предмета со следами рук. Если на детальном снимке следы
не видны, их расположение обозначается указателями в виде стрелок и
номеров. Фотосъемка одиночных следов производится в масштабе, близком к
натуральным размерам, с использованием полного набора удлинительных
колец и соблюдением правил макрофотосъемки.
Потожировые следы, будучи выявлены с помощью окрашивания
порошками или парами йода, не являются прочными. Для закрепления таких
следов прибегают к их фиксации путем переноса на специальные
следокопировальные пленки.
Пленки для копирования следов, окрашенных порошками,
представляют собой два слоя целлулоида, один из которых покрыт липким

150
веществом (темным или светлым), а второй – покровный – служит для
предохранения копирующей массы от высыхания и повреждения.
Основные правила перенесения следов на следокопировальную
пленку заключаются в следующем. От листа дактопленки отрезается нужная
по размеру часть, так, чтобы кусок пленки был больше следа. При этом
следует помнить, что, если имеется группа следов, расположенных рядом,
они должны быть откопированы все сразу на один лист пленки. С
приготовленного куска пленки снимается ее покровный слой и затем липкой
поверхностью накладывается на участок предмета со следом. Наложение
производится постепенно, начиная с какого-либо одного края. Пленка
аккуратно (чтобы не сдвинуть) плотно прижимается к поверхности предмета
резиновым валиком или рукой. Пузырьки воздуха, наблюдаемые через
пленку, необходимо удалить (ногтем, твердым предметом), проглаживая ее и
“сгоняя” воздух к ближайшему краю. Затем пленка отделяется от
поверхности предмета. Липкая поверхность пленки с откопированным
следом аккуратно, без смещения накрывается ранее снятым покровным
слоем. Пленка помещается в конверт или прошивается по краям нитками и
опечатывается. На конверте или бирке делается надпись (когда, где, в связи с
чем, кем получены данные оттиски). Не следует переносить на
следокопировальную пленку следы, окрашенные порошком цинка.
В качестве заменителей следокопировальной пленки можно
использовать фотобумагу или фотопленку, предварительно опустив ее в воду,
чтобы эмульсионный след стал липким. Для получения темной бумаги она
предварительно засвечивается, проявляется, фиксируется, промывается и
сушится. Если нужна светлая бумага, она подвергается только фиксированию,
промывке и сушке. Потожировые следы копируются на пленки или их
заменители и тогда, когда они обнаружены визуально, но изъять их вместе с
предметом невозможно или нецелесообразно. В этом случае бесцветный след
предварительно окрашивают.
Следы, выявленные парами йода, также могут быть откопированы. Для
этого применяется специальная бумага или пленка (йодокрахмальная,
йододекстриновая или обработанная раствором ортотолидина). Указанные
следокопировальные материалы промышленностью не выпускаются. Их
изготавливают самостоятельно, пользуясь рецептурой, рекомендованной в
криминалистической литературе. Перед копированием бумагу (пленку)
слегка увлажняют, а затем накладывают на след и плотно прижимают. В
результате химической реакции на бумаге образуется прочная окрашенная
копия следа в зеркальном отображении.
Если возникает необходимость закрепить бесцветный след на самом
объекте, то его следует окрасить порошком железа, а затем окурить парами
йода. Химическая реакция железа с йодом приведет к тому, что след станет
темно-коричневым и прочно зафиксируется на поверхности объекта.
Объемные следы фотографируют, а затем фиксируют, изготавливая с
них слепки. В качестве слепочных масс используют пасту «К», сиэласт или
раствор гипса. Если объемный след папиллярных линий находится на

151
сыпучих материалах (муке, слое сажи и др.) и потому весьма непрочен, его
перед изготовлением слепка закрепляют раствором перхлорвиниловой смолы
в ацетоне или лаком. Для этой цели может быть использован также лак в
аэрозольной упаковке, входящей в комплект следственного чемодана.
Изъятие следов осуществляется по общим правилам вместе с
предметом-носителем или его частью, если ее без большого ущерба для
предмета можно отделить (например, отрезать кусок стекла со следом
пальца).
Изъятые предметы тщательно упаковываются, чтобы сохранить след от
повреждений. Результаты и условия обнаружения следов рук, а также
основные данные об их фиксации и изъятии излагаются в протоколе, где
должно быть указано:
а) где находился предмет, на котором обнаружены следы, характер
этого предмета, свойства и состояние его поверхности;
б) в каком месте (на каком участке) этого предмета и каким образом
обнаружены следы;
в) количество следов, их расположение на предмете. При наличии
группы следов указать все данные, связанные с их взаимным расположением,
которые могут помочь определить, в результате каких действий, какой рукой
и пальцами они оставлены;

г) вид следов (объемные, поверхностные, окрашенные, бесцветные и


т.п.);
д) что отобразилось в следах (вся ладонь, небольшой участок ее или
пальца), качество этого отображения, тип и вид узора в следах пальцев, если
об этом определенно можно судить на основе осмотра;
е) как зафиксированы или изъяты следы, вид упаковки, содержание
сделанных на ней обозначений (надписей).

Дактилоскопическая экспертиза
Криминалистической экспертизой следов папиллярных узоров рук,
которую называют дактилоскопической, могут быть разрешены две группы
вопросов.
Первую группу составляют вопросы, относящиеся к характеристике
следов и определению условий их образования. Например, определить, чем
оставлен след – ладонью, босой ногой, пальцами руки; при наличии следов
пальцев – какой рукой и какими конкретно пальцами они образованы, в
результате каких действий (касание, захват, при каком положении руки и
лица); пригодны ли следы для идентификации. Эти вопросы в основном
решаются уже в ходе осмотра следов на месте их обнаружения или
последующего так называемого предварительного исследования самим
следователем или с помощью специалиста-трасолога, но они могут быть
поставлены и перед экспертом.
Вторую группу составляют вопросы, связанные с идентификацией: во-
первых, идентификация по следам рук конкретного лица (обвиняемого,

152
подозреваемого, свидетеля, потерпевшего, неопознанного трупа и т.п.); во-
вторых, установление, не оставлены ли несколько следов одним и тем же
пока еще не известным лицом.
Основным содержанием дактилоскопической экспертизы является
идентификация конкретного лица, то есть определение, кем оставлены
данные следы. Объектами исследования являются, с одной стороны, сами
следы, изъятые с места происшествия, или их копии (фотоснимки, оттиски), с
другой – образцы для сравнительного исследования. Ими обычно служат
отпечатки пальцев (или ладони в целом). Отпечатки пальцев обвиняемых и
подозреваемых обычно делают на бланках дактилоскопических карт, а
потерпевших и свидетелей – на чистых листах плотной белой бумаги. Если
проверяемое лицо ранее было дактилоскопировано, для сравнения может
быть взята его дактилоскопическая карта (или ее фотокопия) из материалов
дактилоскопических картотек.
При изготовлении отпечатков необходимо стремиться к тому, чтобы
они были достаточно полными и четкими.
Существуют определенные криминалистические правила
дактилоскопирования живых лиц. На стеклянную или металлическую
пластину размером 13×18, 18×24 см наносится небольшое количество
(примерно величиной с горошину) типографской краски или гуаши черного
цвета. Краска раскатывается по всей поверхности пластины
дактилоскопическим (резиновым) валиком таким образом, чтобы ее
распределение было максимально равномерным. Рядом с пластиной следует
положить дактилоскопическую карту, перегнув ее в трех местах – для
отпечатков пальцев правой руки, левой руки и контрольных оттисков. Руки
дактилоскопируемого протираются спиртом (одеколоном) или вымываются с
мылом. Фаланги пальцев дактилоскопируемого прокатываются по
поверхности пластины. Смазанные краской фаланги пальцев аналогичным
образом прокатываются по соответствующим участкам дактилоскопической
карты, начиная от большого пальца правой руки и заканчивая мизинцем
левой руки. При нанесении отпечатков пальцев на дактилокарту
дактилоскопируемый относительно дактилоскопирующего находится справа.
При этом дактилоскопирующий параллельно поверхности стола удерживает
большим и указательным пальцем поочередно пальцы дактилоскопируемого.
При дактилоскопировании получают контрольные оттиски четырех
пальцев одной руки, а потом другой. Контрольные оттиски больших пальцев
обеих рук производят отдельно. Отпечаток пальца считается
удовлетворительным, если в узоре отобразились все дельты,
межпапиллярные линии (бороздки) не забиты краской, в отпечатке нет
пробелов и смазанных линий.
Определенную специфику имеют правила дактилоскопирования трупа.
Приготавливается 10 листков бумаги прямоугольной формы размером
несколько больше соответствующих мест для прокатки отпечатков пальцев на
бланке дактилоскопической карты. На оборотной стороне каждого листка
указывается наименование руки и пальца. Руки дактилоскопируемого трупа

153
протираются спиртом или одеколоном. Каждый палец дактилоскопируемого
трупа смазывается краской при помощи дактилоскопического валика.
Отпечатки пальцев на приготовленных листах бумаги получаются с помощью
любого предмета прямоугольной формы соответствующего размера,
например, спичечного коробка. Полученные отпечатки аккуратно обрезаются,
чтобы убрать лишнюю бумагу, и наклеиваются на соответствующие места
дактилокарты. Контрольные оттиски при дактилоскопировании трупа не
делают.
Прежде, чем направить материалы на экспертизу, следователю
необходимо самому предварительно изучить папиллярные узоры,
отображенные в следах, и сравнить их по признакам общего строения (типу и
виду узоров, строению центральной их части, положению дельты, количеству
линий между ней и центром узора). Провести такое сравнение несложно,
когда узор отображен в следе достаточно полно и четко. Если окажется, что
среди оттисков пальцев проверяемого лица вовсе нет узоров, имеющих такое
же общее строение, как в узоре, отображенном в следе, то здесь может быть
сделан вывод об отсутствии тождества. Необходимость направления этих
материалов на экспертизу отпадает, так как данное лицо заведомо не могло
оставить такого следа.
Дактилоскопическая экспертиза проводится по общим правилам
методики идентификационных экспертиз. Основанием для вывода о
тождестве служат два критерия: совпадение такой совокупности признаков,
которая индивидуальна для данного лица, и отсутствие существенных
(необъяснимых) различий. Совпадающую совокупность признаков эксперт
сочтет индивидуальной, проведя научное исследование и оценив его
результаты по внутреннему убеждению.
Существовавший в прошлом исключительно количественный критерий
оценки признаков в настоящее время признан несостоятельным. Ранее
считалось, что для вывода о тождестве необходимо совпадение не менее 12
деталей строения узоров. В криминалистической практике некоторых стран и
поныне существует подобный количественный критерий, причем не везде
одинаковый (в Швейцарии – 12 – 14 признаков, в Великобритании – не менее
16, во Франции – 17). С учетом качественной стороны признаков (деталей
узора) вывод о тождестве может быть сделан и при наличии меньшего их
количества. Для вывода о тождестве важно не только количество
совпадающих деталей папиллярного узора, но и их качество. Последнее
определяется на основе статистических данных о частоте встречаемости
отдельных видов деталей: чем реже та или иная деталь встречается в узорах,
тем, естественно, выше ее идентификационное значение.
Вопрос о том, не образованы ли несколько следов (чаще всего изъятых
с разных мест происшествий) одним и тем же еще не известным лицом,
разрешается на тех же принципах, но имеет свои особенности. Специфика
состоит в том, что здесь при наличии существенных различий в строении
папиллярных узоров далеко не всегда можно сделать вывод об отсутствии
тождества, так как следы могли быть оставлены одним лицом но разными

154
пальцами или разными участками одного и того же пальца. В связи с этим
важное значение приобретает, предварительное определение, какой рукой и
какими пальцами оставлены следы.

2.3. Следы ног

Следы ног широко используются при раскрытии преступлений. С их


помощью удается решить ряд вопросов: в каком направлении двигался
преступник, к каким предметам он подходил, с какой скоростью
передвигался, где делал остановки, каков механизм образования следов,
каким видом обуви они оставлены, каковы некоторые физические
особенности человека, оставившего след (рост, особенности походки) и т.п.
Иногда по следам можно судить о времени их образования. Так,
например, трава распрямляется через 3-4 часа после того, как на нее
наступили. Если в следе вода, то он, как правило, был оставлен до дождя. По
следам часто удается идентифицировать человека или конкретную обувь.
Следы ног также используются для немедленного преследования и розыска
преступника.
На месте преступления могут быть обнаружены следы обуви и ступней
ног. Они бывают единичными или множественными (дорожка следов),
поверхностными и объемными.
При возникновении объемных следов ног на мягком грунте при
ходьбе отображение особенностей пяточной (каблучной) части подошвы
оказывается вытянутым в продольноосевом направлении, а отображение
особенностей передней части – укороченным. Передняя и задняя части следа,
носочная и каблучная, либо плюсневая и пяточная, более углубленные, а
общая длина следа несколько короче подошвенной части обуви, оставившей
след. Это нужно помнить, иначе можно прийти к неправильным выводам
относительно обуви, оставившей след.
Обнаружение следов ног на месте происшествия, как правило,
затруднений не вызывает. На месте происшествия могут быть и потожировые
следы ног. Их выявляют и фиксируют так же, как и следы рук.
Обнаруженные следы тщательно осматривают и измеряют.
Измеряется общая длина следа, длина отпечатка каблука, длина
промежуточной и подметочной частей, наибольшая ширина каблучной,
наименьшая ширина промежуточной и наибольшая ширина подметочной
частей.
В следе босой ноги измеряется общая длина следа, наибольшая
ширина плюсневой части, наименьшая ширина отпечатка свода, наибольшая
ширина отпечатка пятки.
Если на месте происшествия найдена дорожка следов (10-15
следов), то определяют элементы дорожки следов: длину шага правой и
левой ног, ширину шага, угол разворота стопы левой и правой ноги, угол
шага (левого и правого).

155
Элементы дорожки следов нужно измерять по нескольким следам и в
протоколе указываются наименьшие и наибольшие величины полученных
результатов.
Все измерения нужно делать очень тщательно, так как благодаря
им можно сделать ряд выводов, имеющих значение для раскрытия и
расследования преступления.
Так, длина стопы ноги составляет в среднем 15,8% величины
роста мужчины и 15,5% роста женщины (примерно 1/7). Для определения
длины стопы по следу обуви от длины следа отнимают 1 – 1,5 см. Ширина
плюсны в среднем в 18 раз, а пятки в 27 раз меньше величины роста человека
любого пола.
Большая углубленность следов одной из ног дает основания
предполагать, что человек хромал. В среднем длина шага у мужчины равна
70 – 85 см, у женщин – 50 – 65 см. У мужчин при медленном беге длина шага
85 – 100 см, при быстром беге – 140 см и более.
Определенные сведения можно получить и при изучении ширины
шага. У строительных рабочих ширина шага очень мала и нередко сводится к
нулю вследствие того, что у них в процессе ходьбы по строительным лесам
вырабатывается привычка к соответствующей постановке стоп. В то же
время у моряков и грузчиков ширина шага очень значительная вследствие
того, что путем широкой постановки стоп они добиваются большей
устойчивости.
Фиксация и изъятие следов ног
Кроме общих сведений, о которых уже говорилось, в протоколе
осмотра фиксируется форма и размеры следов, особенности обуви,
отобразившиеся в следах, дефекты, трещины, надрывы и т.д. Указанные
особенности могут быть результатом износа, ремонта, иных воздействий на
подошвенную часть обуви. Если следы объемные, то обязательно нужно
отразить характер грунта и его состояние (сухой суглинок, влажный чернозем
и т.п.). Необходимо сделать схематическую зарисовку следов и зарисовку
дорожки. На схеме также отражаются результаты измерения следа и
элементов дорожки следов.
Следы фотографируются по правилам масштабной съемки.
Поверхностные следы, образованные частицами пылевидного вещества
(мел, пыль, и т.п.), перекопировываются на дактопленку, отфиксированную и
предварительно размоченную фотобумагу (фотобумага может быть либо
засвеченная и проявленная, т.е. черного цвета, либо не засвеченная – белая, в
зависимости от цвета вещества, образовавшего след).
С вдавленных следов изготавливаются слепки. Чаще всего для этого
используют гипс. Гипс растворяется в воде (на 1 часть воды 1,5 части гипса).
Раствор по консистенции должен напоминать негустую сметану. Гипс сохнет
15 – 25 минут. Но если при приготовлении раствора всыпают гипса больше,
чем нужно, доливать воду не следует, т.к. слепок будет очень долго сохнуть и
окажется непрочным. Перед заливкой из следа извлекают посторонние
предметы, частицы, упавшие в него комочки почвы и т.п., затем след

156
присыпают тонким слоем сухого гипса на 1 – 2 минуты и после этого
заливают раствор гипса. Льют его обычно со стороны каблука и дают
возможность растечься по всему следу. Залив половину приготовленного для
следа раствора гипса, укладывают смоченный в воде каркас, состоящий из
палочек, и петлю с биркой. Затем выливают оставшийся раствор гипса. После
высыхания слепка, его осторожно извлекают и обмывают в несильной струе
воды, чтобы смыть остатки прилипшего к нему грунта. На бирке делают
соответствующие пояснительные надписи и заверяют их подписями
следователя и понятых.
Если след заполнен водой, то применяется так называемый насыпной
способ. В след насыпается гипс, укладывают каркас и затем снова насыпается
гипс. Если воды в следе было недостаточно, то на гипс кладут ткань и через
нее льют воду.
Иногда предлагается для изъятия объемных следов применять пасты
«К», «СКТМ». Однако, необходимо помнить, что эти пасты очень текучи, и,
если залить ими след на грунте, то слепок будет напоминать щетку, так как
эти пасты проникают в очень мелкие поры. Зимой указанные пасты также
мало пригодны, так как при низких температурах процесс полемиризации
протекает очень долго.
Изготавливая объемные слепки на снегу, применяют описанный выше
заливной способ, предварительно охладив воду, в которой растворяют гипс до
0о градусов (для охлаждения воды в нее бросают снег до тех пор, пока он не
перестает в ней таять).
Следы на сыпучих поверхностях перед заливкой в них гипса
закрепляют с помощью специальных растворов (6% раствор шеллака, 5%
раствор канифоли или 10% раствор целлулоида в спирту, 6 – 8% раствор
перхлорвинила в ацетоне). Для этой цели может быть также использован
специальный лак, применяемый в быту.
Раствор наносится на след с помощью пульверизатора от аэрозольного
распылителя. При этом струя не должна быть направлена на след, иначе
некоторые детали его рельефной поверхности могут оказаться
поврежденными. Капли раствора должны свободно осаждаться на след.
Закреплять следы на сыпучей поверхности можно и с помощью гипса,
насыпая его тонким слоем и увлажняя водой с помощью пульверизатора.

2.4. Следы орудий взлома

Под взломом понимают не только проникновение в какое-то помещение


путем разрушения преграды (стены, потолка, дверцы сейфа и т.п.), но и ее
преодоление без разрушения (отпирание замка с помощью подобранных
ключей, отмычек).
Орудия взлома могут быть самые разнообразные: специально
изготовленные для этой цели предметы либо имеющие общетехническое
применение, а также предметы, случайно найденные преступником на месте
происшествия.

157
Исследование следов данной категории следов позволяет решить ряд
вопросов, имеющих значение для установления истины по делу, которые
можно условно разделить на три группы.
Первая группа – это вопросы, связанные с установлением события
преступления и способа его совершения, а также выявлением причин,
облегчающих совершение преступления (несовершенство запирающих
устройств, низкая техническая укрепленность объектов хранения
материальных ценостей и т.п.).
Вторая группа – вопросы, позволяющие сделать выводы о некоторых
особенностях личности преступника (его силе, квалификации и т.п.).
Третья группа – вопросы, позволяющие установить род и вид
используемого орудия взлома по его следам и в случае обнаружения такого
орудия провести его идентификацию.
Следы орудий взлома – это следы, возникшие в результате
взаимодействия (контакта) орудия с преградой.
Особенности следов зависят от характера следовоспринимающего и
следообразующего объектов и механизма их взаимодействия.
Следы взлома делят на следы-оттиски, следы скольжения, резания.
Следы-оттиски имеют большое значение для установления родовой и
типовой принадлежности орудия взлома и его идентификации. На четкость
оттиска влияет твердость контактной поверхности орудия взлома, характер
преграды и величина давления орудия на преграду. Такие следы образуются
при отжиме двери ломом, выбивании дверных филенок молотком и т.д.
Следы скольжения также могут быть использованы для идентификации.

Следы резания делят на:


- простой разрез (разруб), при котором преграда разделяется на части
путем внедрения в нее клинообразных режущих или рубящих инструментов;
- встречный разрез, в результате которого преграда разделяется на
части с помощью двух режущих лезвий, двигающихся навстречу друг другу
(резание ножницами);
- резание со скалыванием и отделением частиц в виде щепы, стружки
(например, сверление). По этим следам часто удается идентифицировать
орудие взлома, решить также вопрос, с какой стороны начиналось
разрушение преграды;
- резание с отделением мелких частиц в виде опилок (распил). Как
правило, идентифицировать орудие взлома по следам распила не
представляется возможным, но часто само обнаружение распила, наличие
или отсутствие опилок имеет существенное значение для расследования
преступления.
Кроме следов орудий на месте происшествия встречаются следы
изгиба, растяжения (сжатия), перелома, разрыва, кручения. Это следы
деформации преграды, происходящие без непосредственного контакта орудия
взлома. Такие следы с успехом используются при расследовании

158
преступлений для установления ряда обстоятельств, имеющих значение для
дела и, в частности, определения направления приложения силы, вызвавшей
разрушение преграды.
Как правило, определение направления силы, воздействовавшей на
преграду, трудностей не вызывает, за исключением случаев, когда решается
вопрос о том, с какой стороны выдавливалось стекло.
На стекле образуются трещины, идущие в виде лучей во все стороны от
точки приложения силы (радиальные трещины). Стекло разделяется на
треугольники, вершины которых находятся в точке приложения силы, а
основания – на краю, удерживаемом рамой. При дальнейшем давлении эти
треугольники ломаются. На них возникают трещины, параллельные
основанию (концентрические трещины).
На гранях трещин имеется рельефный рисунок в виде дугообразных
линий, которые круто, почти под прямым углом примыкают к одной грани и
под острым углом, к другой грани. Там, где сжатие – угол острый, где
растяжение – ближе к прямому.
В радиальных трещинах острый угол находится со стороны
применения силы, а в концентрических – с противоположной стороны.
Иногда решение вопроса, с какой стороны выдавлено стекло, позволяет
установить инсценировку кражи.
При поиске следов на месте происшествия часто имеют место
следующие ошибки:
- изымается лишь разрушенный объект (замок), на следы же орудий
взлома, расположенные на других, связанных с ним объектах, (двери, окнах)
не обращается внимание;
- принимаются меры к поиску лишь следов от орудий взлома в виде
отображений без попыток обнаружить и изъять опилки, стружку от сверления
и т.п. По стружке, например, удается выявить особенности режущей
поверхности сверла и по ним идентифицировать это сверло;
- увлечение поисками следов одной категории и наряду с этим
непринятие мер к поиску следов другой категории и даже их уничтожение.
Так, обнаружив следы орудий взлома, нужно установить, нет ли здесь также
следов рук преступника;
- обнаружив в одном месте следы взлома, субъект расследования не
принимает меры к поиску следов, которые могли остаться от неудачной
попытки проникновения в другом месте.
Чтобы обнаружить все следы взлома, необходимо хотя бы в
общих чертах представить картину происшедшего, механизм взлома. Этому
будет способствовать тщательный осмотр места происшествия, показания
очевидцев и другие сведения, полученные при расследовании преступления.
Фиксация следов орудий взлома осуществляется по общим правилам в
протоколе осмотра, где отражается, что взломано, из какого материала
изготовлен этот объект, где он расположен, каковы на нем повреждения, их
форма, размеры, механизм образования, отразившиеся в них особенности и
т.п.

159
Следы фотографируются по правилам масштабной съемки. Затем они
изымаются путем отделения части объекта со следами или изъятия всего
объекта (например, сейфа), либо путем изготовления трехмерной копии с
объемных следов по изложенным правилам.
Для изготовления слепков применяют гипс, пластилин, «стенс», воск,
парафин, пасты «К», «СКТМ», «У-1», «У-4», «Сиэласт», «Тиодент» и другие.
Часто следы остаются на вертикальной поверхности. Для изготовления
на них слепков делают специальное ограничение, чтобы слепочная масса не
стекала и заполнила копируемый след. При этом следует иметь в виду, что
слепки, изготовленные с помощью пасты «К», «СКТМ» и некоторых других,
дают усадку при длительном хранении, это затрудняет в дальнейшем
идентификацию по таким следам орудий взлома.
Изъятые объекты со следами или слепки должны быть тщательно
упакованы и опечатаны.

2.5. Следы транспортных средств


Под следами транспортных средств понимают следы, отображающие
внешнее строение отдельных частей транспорта (протектора, борта кузова и
т.п.), а также детали, отделившиеся от транспортного средства, вещества,
используемые при эксплуатации автомобиля (тормозная жидкость, тосол,
смазочные масла), которые были обнаружены на месте происшествия.
По этим следам удается установить:
- групповую принадлежность транспортного средства (вид, марку,
модель);
- тождество транспортного средства по его следам или отделившимся
от него частям;
- механизм и характер повреждений, возникших на транспортном
средстве в результате происшествия;
- неисправность определенных механизмов;
- отдельные обстоятельства происшествия, имеющие значение для дела
(скорость движения транспорта, взаиморасположение транспортных средств
в момент столкновения, определенные характеристики перевозимого груза,
веществ, которые могли попасть на автомобиль в результате происшествия и
т.п.).
Чаще всего в процессе проведения следственных осмотров приходится
иметь дело со следами-отображениями транспортных средств, прежде всего
следов колес. Они могут быть в виде следов качения или скольжения. Следы
скольжения возникают при блокировке колес. При качении поверхность
протектора отображается в виде полосы. При этом нужно учитывать, что
некоторые особенности колеса могут отобразиться с искажением.
Ведущее колесо может буксовать, а тормозящее – проскальзывать.
Поэтому расстояние, которое пройдет колесо за один оборот, может быть
меньше либо больше длины его окружности, что может сказаться на форме и
размерах отобразившихся особенностей протектора.

160
Другие следы транспортных средств возникают чаще всего при
столкновениях и наездах. По механизму образования они близки к следам
орудий взлома, в частности, следам удара и скольжения.
По следам транспортных средств могут быть установлены: колея, база
автомобиля, количество осей и колес, ширина беговой дорожки и длина
окружности колес (а отсюда и их диаметр). Эти данные позволяют судить о
типе, марке, модели транспортного средства.
Ширина колеи – расстояние между средними линиями следов колес,
установленных на одной оси.
Если на оси спаренные колеса, то шириной колеи является расстояние
между серединами промежутков следов каждой пары колес, находящихся на
одной оси.
Ширину колеи передних колес можно замерять лишь на повороте, так
как на прямолинейном участке пути следы передних колес перекрываются
следами задних колес.
База транспортного средства – расстояние между передней и задней
осями. У трехосных автомобилей базой является расстояние между передней
и задней геометрическими осями (геометрическая ось – ось, проходящая
через середину базы транспортного средства).
О том, является ли автомобиль двухосным или трехосным, можно
судить лишь по следам на месте его стоянки (проталины в снегу, углубления в
грунте).
Длину окружности колеса определяют, измерив расстояние между
двумя последовательными отображениями одной и той же особенности
беговой дорожки шины. Разделив полученную величину на число π (3,14),
получают диаметр колеса.
Диаметр передних и задних колес обычно одинаков. Исключением
являются только некоторые виды колесных тракторов и повозок.

Беговая дорожка шины может иметь различный рисунок. В процессе


эксплуатации элементы рисунка претерпевают определенные изменения.
Осмотр следов транспортных средств позволяет установить ряд
обстоятельств, имеющих значение для дела. Эти следы изъять в натуральном
виде практически невозможно, поэтому особую роль приобретает
тщательный их осмотр и фиксация.
Необходимо осматривать следы на максимально возможном участке,
что позволяет выявить места стоянки, поворотов. На стоянке, в частности,
могут быть обнаружены и другие следы, например, следы ног водителя,
выходившего из кабины, и иные объекты.
Для определения направления движения автомобиля могут быть
использованы различные признаки, в большинстве своем обнаруживаемые
уже в ходе осмотра. Одни из них очевидны. Например, следы увлаженных
шин или разбрызгивание воды при переезде через лужу будут располагаться с
той стороны, в которую двигалась автомашина. Другие следы специфичны и

161
требуют как предварительного знания их, так и внимательного осмотра. К
числу таких следов можно отнести следующие.
а) Неровности на дне объемных следов. Они имеют зубцеобразную
форму и возникают как за счет прилипания грунта (снега) к шине и
последующего его отслоения, так и в результате смещения грунта ведущими
колесами в сторону, обратную движению автомашины. Поэтому пологие края
таких своеобразных неровностей всегда обращены в сторону, обратную
движению автомобиля, а обрывистые – в противоположную.
б) Неровности на боковых краях глубоких объемных следов,
образующиеся боковиной шины в результате ее вращения, имеют
дугообразную форму. Вогнутая сторона этих дуг (и, соответственно, их
мысленно восстановленные радиусы) направлена в сторону движения
автомашины.
в) Положение некоторых предметов, попавших под колеса.
Оказавшиеся под колесами ветки деревьев, солома и другие подобные
объекты при их переезде обычно переламываются или надламываются. При
этом их концы оказываются направленными в сторону движения
автомашины, а вершина угла в месте надлома – в противоположную.
Камень или другой прочный предмет, будучи вдавленным движущимся
колесом в грунт, смещается по направлению движения машины, в результате
чего с одного его края, противоположного движению, образуется зазор.
Стебли травы и других растений отклоняются, сламываются или
вдавливаются в грунт по направлению движения машины, а в местах
пробуксовывания колес – в противоположную сторону.
г) Пыль, снег и другие сыпучие вещества, смещенные потоком воздуха
при быстром движении автомашины, располагаются у краев следа шины в
форме веера, раскрытого в сторону, противоположную движению.
д) Положение отпечатков грунтозацепов в следах шин высокой
проходимости. Правилами эксплуатации автомашин регламентируется, что
данные шины должны устанавливаться на колесах так, чтобы углы,
образованные элементами рисунка протектора (грунтозацепами), были
обращены в сторону вращения колеса. В соответствии с этим открытые части
указанных углов будут обращены в следах в сторону движения автомашины.
е) Особенности расположения следов шин при повороте. Поворот
автомашины (например на 90о) в ходе ее движения обычно оказывается более
крутым в начале и более пологим в конце, при переходе на новую прямую. В
следах шин это выражается в разной величине углов, образованных передним
и соответствующим ему задним колесом: в начале поворота данный угол
больше, чем в конце. Таким образом, более острый угол указывает на
направление движения.
ж) Форма пятен жидких веществ, падавших с автомашины. Когда с
движущегося транспорта падают капли какого-либо жидкого вещества (воды,
масла и т.п.), их следы на дороге, как правило, имеют вытянутую форму,
округлую с одного края и в виде зубцов и мелких брызг – с другого.

162
Направление разбрызгивания совпадает с направлением движения
автомашины.
Обнаруженные следы фотографируются. Как правило, следы колес
фотографируют масштабным способом по правилам линейной панорамы
таким образом, чтобы зафиксировать по меньшей мере след полного оборота
колеса. При этом фотографируются следы передних и задних колес, делается
также снимок общего вида следов колес. Отдельные особенности
фотографируются крупным планом масштабным способом.
С объемных следов делают слепки. Лучше всего, чтобы был изготовлен
слепок полного оборота колес. Но такой слепок будет тяжелый. Поэтому след
разбивается на участки длиной 30 – 35 см каждый, перегораживается тонкой
фанеркой, жестью, после чего заливается гипсом по частям по тем же
правилам, что и следы ног. Нельзя допускать, чтобы перегородка пересекла
отразившиеся в следе особенности протектора. Полученные следы
транспортных средств, образованные пылевидными частицами, можно
перекопировать на крупноформатную фотобумагу по правилам,
рассмотренным в разделе «следы ног». Перекопировать следы можно также
на прошкуренную резину и следокопировальную пленку большого размера.
Особенно осторожно следует обращаться со следами протектора на
одежде потерпевшего. Их следует вначале сфотографировать, а потом
закрепить бесцветным лаком.
На трасологическое исследование часто поступают осколки стекол
рассеивателей фар, подфарников, габаритных фонарей. Обычно перед
экспертом ставится вопрос, не составляли ли ранее одно целое осколки,
изъятые с места происшествия, с осколками, обнаруженными на автомашине.
Однако ответить на этот вопрос не всегда удается, так как не все осколки,
оставшиеся от разбитой детали, удается обнаружить и направить на
исследование.
Если нельзя установить совпадение осколков по линии раскола, то
эксперт изучает эти осколки на предмет обнаружения на них каких-либо
индивидуальных признаков пресформ, по которым можно было бы
определить, что рельефные изображения на осколках оставлены одной и той
же матрицей, пуансоном или кольцом пресформы.
Одновременно с осмотром и фиксацией следов транспортных средств
следует установить, какие следы-повреждения могли образоваться на
транспортном средстве и какие вещества могли попасть на него. Эти данные
облегчают поиск транспортного средства, участвовавшего в происшествии.
3.Предметы как следы преступления

При осмотре места происшествия могут встречаться самые


разнообразные предметы как следы преступления. Перечислить их
практически невозможно. Как показывает практика, в таких случаях чаще
всего приходится решать с использованием специальных знаний в области
трасологии следующие группы вопросов:

163
- установление отдельных фактических данных, относящихся к
состоянию самих предметов;- определение источника происхождения
обнаруженных предметов или их частей.
Остановимся на каждой из этих групп вопросов несколько
подробнее.
Исследование предметов для установления их состояния

В следственной и экспертной практике зачастую возникает


необходимость устанавливать состояние замков. При осмотре замка
определяется способ его взлома или отпирания, вид орудия взлома и условия,
в которых было осуществлено вскрытие замка. От этого во многом зависит
успешность расследования уголовного дела.
Весьма распространенным является взлом навесных замков. На них
могут быть следы вырывания, перепиливания, перекуса дужки, отжима
ригеля. Для взлома навесных замков обычно применяют металлический
стержень, который вставляют между дужкой и коробом и действуют им как
рычагом. Иногда можно установить, был ли в отпертом или запертом
состоянии навесной замок в момент взлома. В ряде случаев взламывают не
замок, а петли, пробои, на которых он висел. Если дужка перепилена, то на
ней остаются следы от напильника, ножовки, а под замком – опилки того же
химического состава, что и дужка. По следам в виде осколка лезвия
слесарных или саперных ножниц, которыми перекусывалась дужка, можно
идентифицировать эти инструменты.
Иногда преступники взламывают крышку короба замка путем сбивания
заклепок, а затем отпирают замок.
Прирезные и врезные замки обычно взламываются путем отжима
ригеля или разрушения части преграды, на которой установлен замок.
Замки могут отпираться с помощью подобранных или специально
изготовленных ключей. Если в замке оставлен ключ, то его открывают с
помощью «Уистити» (щипцов с утонченными и удлиненными губками) либо
с помощью трубки с продольной прорезью для бороздки ключа.
Если замок открывается подобранным ключом, то на внутренней
части короба и крышки могут остаться следы от бородки этого ключа, не
совпадающие по длине радиуса со следами бородки подлинного ключа.
Отмычки оставляют на внутренней части замка царапины.
В результате отжима ригеля, на наружной стороне его головки,
лицевой и запорной планках могут остаться следы отжима (царапины и
оттиски).
В первую очередь на замке и вокруг него необходимо искать
следы рук преступника, а также следы наслоения, оставленные орудием
взлома. Ни в коем случае нельзя опробовать замок подлинными ключами, т.к.
этим можно уничтожить следы, имеющиеся на деталях его механизма. Замок
и имеющиеся следы тщательно описываются в протоколе осмотра и вместе с
дополнительными запирающими приспособлениями и всеми ключами к
замку направляются на экспертизу.

164
На трасологическую экспертизу в данном случае могут быть
вынесены следующие вопросы:
Отпирался ли замок подобранными ключами или посторонними
предметами (гвоздем, отмычкой)?
Каким способом взломан замок и каким орудием взлома?
3. Находился ли замок в отпертом или запертом, в навешенном или
снятом с пробоя состоянии в момент взлома?
4. Не взломан ли замок представленными на экспертизу предметами?
5. Не отпирался ли замок ключом, отмычкой или иным
приспособлением?
Исследование пломб

Пломба – контрольное приспособление, преграждающее


свободный доступ в хранилище. Опломбируют помещения, контейнеры,
вагоны, упаковки некоторых товаров, отдельные приборы и агрегаты
(счетчики, стопкраны и т.п.).
Пломба навешивается таким образом, чтобы без ее нарушения
невозможно было проникнуть в помещение, хранилище. Она изготавливается
из свинца, бабита, полиэтилена и других материалов.
Факт установления нарушения пломбы является обстоятельством,
имеющим важное значение для расследования уголовного дела. Пломба
имеет следующее устройство. В ней имеется три отверстия, через которые
пропускается бечевка либо проволока, концы которой завязываются узлом и
втягиваются в большое отверстие в пломбе, называемое каморой. Затем
пломба сжимается тисками и на ней отпечатывается рельефный рисунок,
имеющийся на матрицах тисков.
Вскрывают пломбу обычно путем расширения острым предметом
одного из отверстий (или нескольких отверстий) и последующего извлечения
из них бечевки или проволоки. После совершения преступления эта бечевка
или проволока вставляется вновь в пломбу и отверстие зажимается через
мягкую прокладку.
Часто бечева (проволока) разрывается у входного отверстия, и затем
после расширения этого отверстия ее туда вставляют и зажимают. Иногда
проволока (бечева) перерезается, а затем связывается. Встречаются случаи
подделки пломбировочных тисков.
В ходе следственного осмотра пломбы снимаются только путем
перерезания бечевы (проволоки), но ни в коем случае не путем ее обрыва, так
как бывают случаи, что бечева рвется преступником, а затем концы ее
аккуратно сплетаются. При обрыве бечева рвется в месте сплетения волокон
и доказать факт вскрытие пломбы будет затруднительно.
При осмотре нельзя разрезать пломбу, расширять ее отверстия, так как
это затрудняет ее экспертное исследование.
Результаты осмотра фиксируются в протоколе, пломба
фотографируется таким образом, чтобы выявленные при ее наружном
осмотре следы были запечатлены на снимке.

165
На экспертизу в данном случае могут быть вынесены следующие
вопросы:
Нарушалась ли пломба после первоначального наложения на нее
оттисков пломбировочных тисков, и если да, то каким способом она была
нарушена?
Каково содержание оттиска на пломбе?
Данными ли пломбировочными тисками оставлены оттиски на пломбе?
Каковы характеристики предмета, которым вскрывалась пломба?
Не оставлены ли следы на пломбе представленным на исследование
орудием (инструментом)?
При направлении на исследование пломбы ее нужно упаковать
таким образом, чтобы она не соприкасалась с твердыми предметами, иначе на
ней могут возникнуть следы, которые введут в заблуждение эксперта. В
зависимости от характера вопросов на исследование могут быть направлены
пломбировочные тиски, инструменты, с помощью которых могла быть
вскрыта пломба, экспериментальные пломбы из того же материала, что и
исследуемая.
Исследование предметов для установления источников их
происхождения
В процессе изготовления различных предметов на них остаются следы
соответствующих частей механизмов и инструментов, по которым можно
идентифицировать эти механизмы и инструменты и тем самым установить
источник происхождения интересующего нас объекта.
Такая необходимость часто возникает при расследовании дел о занятии
запрещенными промыслами и хищении промышленных товаров или
полуфабрикатов. Может она возникнуть и по другим категориям дел.
При выявлении источника происхождения экспертное исследование
нужно проводить как можно скорее, так как в процессе эксплуатации
инструменты и механизмы, оставившие следы на изучаемом объекте,
постоянно изнашиваются и изменяются, имеющиеся у них особенности
исчезают и появляются новые.
В практике борьбы с преступностью большое значением имеет
установление целого по частям. При совершении преступления какой-либо
объект может оказаться разрушенным. При этом одна часть его может
остаться на месте происшествия, а другая может быть обнаружена в ином
месте. Если удастся доказать, что эти части ранее составляли одно целое, то
следствие получит важное доказательство по делу.
Производство трасологической экспертизы с целью установления
целого по частям возможно по той причине, что на раздельных частях
предмета имеется много общих и частных признаков (химический состав
материала, его цвет, структура поверхности, размеры, характер линии
разлома), на основании которых можно сделать вывод о том, что они ранее
составляли единое целое.

ЛИТЕРАТУРА

166
Андреев И.С., Грамович Г.И., Парубов Н.И. Курс криминалистики. –
Мн., 2000. – С.45-47, 51-59.
Басалаев А.Н., Гуняев В.А. Следы орудий и инструментов. – Л., 1979;
Басалаев А.Н., Гуняев В.А. Следы транспортных средств. – Л.,1984;
Зуев Е.Н. Экспертное исследование железнодорожных пломб. – М.,
1980;
Крылов И.Ф. Следы на месте преступления. – Л., 1961;
Крылов И.Ф. В мире криминалистики М., 1980. С 196-223, 248-
263;Митричесв В.С. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и
изделий. – Саратов, 1980.;Салтевский М.В. Криминалистическая одорология
(работа с запаховыми следами).Лекция. – Киев, 1976.;Свенсон А., Вендель О.
Раскрытие преступлений (пер. с англ.). – М., 1957., гл.3;
Сова Ф.П. Следы шин автотранспортных средств