учреждение
высшего образования
«Ростовская государственная консерватория
им.
С. В. Рахманинова»
А. В. Д.А. АрихТерещенко
Дипломный реферат
по специальности
53.05.04 «Музыкально-театральное искусство»
Специализация «Искусство оперного пения»
Ростов-на-Дону
1
2020
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….
………...3
РАЗДЕЛ 1 «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии» —
вершина оперного творчества Н. А. Римского-
Корсакова……………………..6
1.1. Оперное наследие Н. А. Римского-
Корсакова…………………….....6
1.2. История создания оперы «Сказание о невидимом граде Китеже и
деве Февронии» Н. А. Римского-и деве Февронии» Н. А. Римского-
Корсакова…………………………….....................................................................8
1.3. Драматургическая концепция оперы «Сказание о невидимом граде
Китеже и деве Февронии» Н. А. Римского-Корсакова…………….……………
12
РАЗДЕЛ 2 Особенности исполнения партии Февронии в опере
«Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»
Н. А. Римского-Корсакова……………………………………………..
………...16
2.1. Образ Февронии и его вокальное решение в
опере………………....16
2.2. Особенности работы певицы над партией Февронии………………
19
ВЫВОД…………………………………………………………………....22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ Й
ЛИТЕРАТУРЫ…………………...25
2
ВВЕДЕНИЕ
3
Объектом исследования является партия Февронии из оперы
«Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»
Н. А. Римского-Корсакова.
Предмет исследования — особенности исполнения партии Февронии в
опере «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»
Н. А. Римского-Корсакова.
Цель исследования стало рассмотрение особенностей исполнения
партии Февронии в опере «Сказание о невидимом граде Китеже и деве
Февронии»
Н. А. Римского-Корсакова, а также работа над ними. Поставленная цель
обусловила решение следующих задач:
— рассмотреть оперное наследие Н. А. Римского-Корсакова;
— определить место сценической судьбы оперы «Сказание о невидимом
граде Китеже и деве Февронии» Н. А. Римского-Корсакова;
— проанализировать музыкальную драматургию произведения;
— дать характеристику образа Февронии и определить его вокальное
решение в опере;
— обозначить основные методы работы исполнительницы над партией
рассматриваемой оперы;
Теоретическая база. В исследовании использованы научные
источники по следующим направлениям:
— оперное творчество Н. А. Римского-Корсакова — А. Абрамова,
Г. Рошаль [1], М. Гнесин [2], А. Кандинский [6], И. Кунин [8];
— оперная драматургия — А. Гозенпуд [3], М. Друскин [5],
М. Рахманова [13];
— история вокального искусства и исполнительства — Л. Дмитриев
[4];
Методологическая база. Исходя от цели и задач исследования, в
работе используется ряд методов научного анализа: сравнительный,
жанровый, системный, структурный.
4
Научная новизна полученных результатов. Данная работа
представляет собой один из первых опытов изучения особенностей
вокального исполнения партии Февронии в опере «Сказание о невидимом
граде Китеже и деве Февронии» Н. А. Римского-Корсакова.
Практическая значимость полученных результатов. Данная работа
может быть использована в качестве материала в курсе лекций по методике
вокального исполнительства, а также в классах оперного мастерства.
Структура работы. Работа состоит из Введения, двух разделов,
Выводов и Списка использованной литературы.
5
РАЗДЕЛ 1
«СКАЗАНИЕ О НЕВИДИМОМ ГРАДЕ КИТЕЖЕ И ДЕВЕ
ФЕВРОНИИ» — ВЕРШИНА ОПЕРНОГО ТВОРЧЕСТВАКАК САМАЯ
ПЕСЕННАЯ ОПЕРА
Н. А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА
7
1.2. История создания оперы «Сказание о невидимом граде Китеже
и деве Февронии» Н. А. Римского-Корсакова.
«Сказание о невидимом граде и Китеже и деве Февронии» — опера в
четырех действиях Н. А. Римского-Корсакова на либретто В. И. Бельского.
Первое исполнение: Санкт-Петербург, Мариинский театр, 7 (20) февраля
1907 года. Время действия: 6751 год от сотворения мира.
Место действия: Керженские леса, Малый Китеж на Волге, Великий Китеж,
озеро Светлый Яр, Невидимый град.
Предпоследнюю оперу композитора многие исследователи называют
«Русским Парсифалем», ведь она является итогом творческих исканий,
долгих лет изучения русского фольклора, размышлений о сути жизни. Ко
всему прочему, время написания оперы совпадает с началом крупнейших
российских потрясений ХХ века.
«Сказание» создавалось в 1903-1905 годах. Однако замысел об опере
возник гораздо раньше — в 1898 году. К сочинению музыки композитор
приступил в начале 1903 года. К концу сентября следующего года партитура
оперы была уже написана.
«Сказание» принадлежит к числу наиболее весомых произведений
русской оперной классики. Для этой оперы характерно сочетание эпоса и
лирики, героических и фантастических мотивов народной поэзии. В основу
сюжета положена древнерусская легенда XIII столетия, эпохи
татаро-монгольского владычества. Реальные исторические события
приобрели в ней легендарную фантастическую окраску. По словам
преданиялегенды, град Китеж был спасен от разорения татарами «божьим
произволением»: он сделался невидимым и стал местом идеальной, по
народным понятиям, земной жизни. [13]
«Сказание» раскрывает галерею ярких национальных типов, небывало
новых на оперной сцене, разноплановые образы русского народа (от чистых
сердцем простых людей и надменных представителей феодальной знати до
пропойца Гришки). На фоне картин русской природы и народного быта,
8
трагические судьбы главных героев тесно связаны с борьбой против
безжалостных иноземных захватчиков. Раскрыт образ чудесно
преображенного града Китежа.
Предпоследняя опера-легенда Н. А. Римского-Корсакова насыщена
христианско-мистическим колоритом, замедленным развитием действия,
обилием широких выразительных мелодий и песенно-русским характером.
Оркестровое вступление «Похвала пустыне» открывает перед
слушателем живописные картины леса с шелестом листвы и пением птиц;
здесь впервые звучат напевные мелодии Февронии.
Первый акт пронизан светлым лирическим настроением. Песня
Февронии
«Ах ты лес, мой лес, пустыня прекрасная» отмечена душевной трогательной
чистотой, безмятежным спокойствием. Сцена Февронии с княжичем
постепенно наполняется ликующим, возвышенным чувством. Её завершает
любовный дуэт, который прерывается сигналами охотничьих рогов и песней
стрельцов. Призывные фанфары, которые символизируют образ Китежа,
заключают первый акт.
Безутешная былина Гусляра, которая является пророчеством о
грядущих несчастьях, открывает второй акт — грандиозную фреску,
написанную широкой кистью. Она выдержана в стиле архаического
величественного сказа. Далее следует хор, напоминающий народные
причитания-плачи. В данной сцене раскрывается многосторонняя
характеристика Гришки Кутерьмы. В сцене встречи Февронии и Кутерьмы
мы видим противопоставление: плавные, лирические мелодии героини и
угловатая, судорожная речь бражника. Вторжение иноземного врага
знаменует внезапный поворот действия; вплоть до конца акта в музыке
главенствует стихия сумрачных красок, тревожных, резких звучаний,
которыми обрисован татарский набег.
Две картины третьего акта связывает симфонический антракт. Первая
картина пронизана темными суровыми тонами, которые подчеркивают
9
драматизм происходящих событий. Горестный рассказ Поярка, прерываемый
оживлёнными и смятенными возгласами хора, образует широкую сцену,
насыщенную большим внутренним напряжением. Настроением тяжелого
размышления и глубокого сокрушения проникнута ария князя Юрия
«О слава, богатство суетное!». Отважная и бесстрашная песня дружины,
которую запевает Всеволод, омрачена предчувствием обреченности.
Заключительный эпизод картины полон таинственно мерцающих звучаний,
приглушенного гула колоколов и волшебного оцепенения.
Симфонический антракт «Сеча при Керженце» — выдающийся образец
русской программной музыки. Сражение русских с татарами изображено с
потрясающим реализмом. Измученно, безотрадно звучит в начале второй
картины хор татар «Не вороны голодные». Стенания Февронии напоминают
тягучую народную песню. Тоска, лихорадочное возбуждение, страстная
мольба, скорбь, радость, ужас — эти нервно чередующиеся состояния
передают страшные душевные муки Кутерьмы. Смятенные хоровые фразы
татар и грозный набат завершают третий акт.
Четвертый акт также состоит из двух картин, связанных
вокально-симфоническим антрактом. Первая картина делится на два
значительных раздела. В центре первого — Кутерьма. Музыка с огромной
трагической силой передает острый душевный разлад человека, теряющего
рассудок, дикие видения его галлюцинирующей фантазии. Следующий
раздел посвящен показу чудесного преображения природы. Картина
заканчивается светлым лирическим дуэтом.
Без перерыва следует вокально-симфонический антракт
«Хождение в невидимый град»; на фоне радостной, исполненной
достоинства процессии, ликующих перезвонов звучит причудливое пение
птиц. Музыка второй картины создает недвижную, словно окаменелую в
сказочном очаровании панораму чудесного города. Вокальные фразы
действующих лиц, хоровые эпизоды мерно следуют друг за другом; их
мажорное звучание озаряет музыку мягким и ровным сиянием. Лишь
10
свадебная песня и сумрачные образы, возникающие в сцене письма
Февронии, напоминают о минувших грозных событиях. Опера заканчивается
просветленным, долго замирающим аккордом.
Многие исследователи и современники композитора сходятся на мысли
о предпоследней опере композитора как о вершине его творчества. Часто
говорится об искусственной природе как с точки зрения развития творчества
Н. А. Римского-Корсакова и Новой русской музыкальной школы, так и в
смысле выражения в этом произведении неких значимых черт народного
мировоззрения. Однако, подобно «Золотому Петушку», «Сказание», при
очевидном совершенстве, при безупречной классичности облика, остается
произведением дискуссионным, сценически, если так можно выразиться,
недовоплощённым, нерепертуарным и до сих пор не приобретшим того
мирового, универсального значения, которого он, безусловно, достоин.
«Сказание» формировалось необычно долго. Первое упоминание о
сюжете оперы относится к 1892 году; в 1898-м рождается идея объединения
древнерусского сказания о нашествии Батыя на Поволжье со сказанием о
святой Февронии Муромской, то есть в опере появляется главный персонаж.
В первую очередь, это было связано с трудностями музыкального и
сценического воплощения избранного сюжета. Древнерусские сказания не
давали необходимого объёма информации. Метод работы над либретто
«Китежа» был примерно тот же что у М. П. Мусоргского в «Хованщине»:
древние сказания насыщались подлинными материалами истории и
народного творчества, вплоть до мельчайших единиц — слов, выражений,
инкрустированных в текст либретто, и параллельно вырабатывалась
драматургическая концепция оперы. [13]
Предание о «граде праведных» жило в народе и привлекало к себе
пристальное внимание интеллигенции. И естественно, что вопрос о
концепции оперы, запечатлевшей, говоря словами Е. М. Петровского,
образы «великого возрастания над миром — сердцевины исторической
жизни народа», неизбежно сплетался с вопросом, в какой мере «Сказание»
11
является выражением личного миросозерцания художника. Такой вопрос
вряд ли может рассматриваться в рамках настоящего труда. Но стоит
отметить, что вся, далеко не благополучная, жизнь произведения
Н. А. Римского-Корсакова сопровождалась спорами на данную тему. В
дискуссиях советского периода вопрос сводился либо к трактовке
«Сказания» как оперы «оборонного», героико-патриотического содержания
(в этом случае не о чем, собственно, было далее рассуждать), либо к
разговорам о некоей абстрактной «морально-философской концепции
нравственной чистоты» или об «утверждении этического и эстетического
величия народа» (но такая мысль присутствует почти во всех других
произведениях Н. А. Римского-Корсакова), либо к осмыслению «Сказания»
как утопии, отражающей устаревшие, патриархальные идеалы русского
крестьянства, — в этом случае
Н. А. Римского-Корсакова «извиняло» только высокое качество музыки. [5]
14
Поярок, Всеволод), драматическо-психологически углублённом (Гришка
Кутерьма), лирическом (Феврония). [5]
Музыкальная драматургия «Сказания» основана на логичном сквозном
развитии основополагающих интонационно-тематических комплексах,
связанных с главными идеями сочинения. Узлами этого развития становятся
симфонические или вокально-симфонические эпизоды: вступление
«Похвала пустыне», монологи Февронии (в 1-м и 4-м актах), антракты
«Сеча при Керженце» и «Хождение в невидимый град».
15
РАЗДЕЛ 2
19
В сцене с Кутерьмой, когда Феврония узнаёт от него же, что он
оговорил её — в голосе героини слышатся беспокойство и тревога не за
себя, а за душу предателя.
В такие эмоциональные моменты применяется «тёмный»
(сомбрированный), прикрытый звук.
Для разностороннего раскрытия образа необходимо владеть навыками
смены тембра, уметь пользоваться vibrato. В отличие от вибрации в голосе,
которая является скорее недостатком, vibrato — это одно из средств
вокальной выразительности, вносящее в звук красоту, теплоту,
эмоциональность, экспрессию. Это своеобразная пульсация звука,
аналогичная вибрации на струнных инструментах, сообщающая звуку
приятный, льющийся характер. Такое vibrato украшает тембр и придаёт
голосу живой трепещущий, выразительный характер. Сочетание высотного,
силового и тембрового vibrato обычно не воспринимаются отдельно от
тембра, но входя в него, создают в голосе неповторимый колорит.
Работая над образом, невозможно осознать его глубину без
одновременного творческого принятия сознанием и всем существом
певца-артиста, его творческим воображением музыки, слова, действия,
создаваемого образа в отдельные моменты и в объединении их. Музыка,
слово, действие, взаимодействуя друг с другом, приобретают общий смысл.
Когда слово звучит как музыка, а музыка является носителем
эмоционально-смысловой нагрузки слова, когда в поиски правдивой
интонации, отдельной фразы, в процессе её работы, приводят к пониманию
интонации целого образа, когда мелодия, ритм, пауза, модуляция,
оркестровка, сюжет, события, условия жизни образа все вместе
взаимодействуют на артиста-певца, становятся с ним одним целым — в
результате на сцене мы видим и слышим живого человека, действующего,
чувствующего, развивающегося в определенных автором обстоятельствах.
Главное выразительное средство оперного певца-артиста — голос,
который выражает художественную цель — создание образа. Огромное
20
значение в создании образа играют знания географии, исторической эпохи,
среды, в которой живёт будущий образ; воображение, разбуженное
изучением сюжета, атмосферы быта, общественной и частной жизни,
воспоминаний и наблюдений.
Очень важно при изучении музыкального материала не заучивать
фразы формально — петь ноты с одинаковой силы и значением. В результате
— не начала, кульминации, заключения — нет музыки, значит, нет смысла.
Если с самого начала певица не усвоила логику фразы в комплексе звука и
слова, то о естественности и осмысленности фразировки можно забыть.
Мысль и чувство добавлять в механически заученную партию уже поздно.
Ведь пение является как таинственно-прекрасным процессом, так и
необъяснимым. Оно выявляет тончайшие нюансы человеческой души. Для
того, чтобы пение выражало чувства персонажа, который по характеру,
может быть, и не похож на своего исполнителя, нужна ещё большая работа
души, психологическая работа.
21
ВЫВОД
24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
26