Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Письменность
Литература
Город
Деление в Новгороде:
•Русь переняла
крестовокупольный тип
постройки от Византии
•Материал – плинфа
(широкий и плоский
кирпич)
•На стенах храмов
археологи находили
надписи прихожан, такие
«заметки» называют
граффити
Живопись
Перегородчатая эмаль
Особенности:
•Архитектурно-
колончатый пояс
посередине фасада,
распространена резьба
по камню
•Характерны
возвышенность,
устремление вверх
Церковь «Покрова на Нерли» (1165 г.)
Зодчество в Новгороде
Монгольское нашествие
1.Упадок культуры
2.Потеря многих сложных ремесел из-за убийства
ремесленников или их угона в орду
3.Заимствование слов из тюркских языков
4.Уменьшение контактов со странами Европы
5.Упадок каменного зодчества
6.Упадок летописания (летописание продолжается только в
Новгороде)
7.В литературе главенствующей идеей становится идея
национального единства и борьбы против захватчиков
Литература
1.Воинские повести:
•«Повесть о разорении Рязани Батыем»
•«Задонщина»
•«Сказание о Мамаевом побоище»
2.Жития Сергия Радонежского, митрополита Петра,
Стефана Пермского.
3.Летописание (общерусский летописный свод - 1408 г.,
«Хронограф»)
Зодчество Москвы
1367 г. – создание белокаменного Кремля в Москве,
1492 г. - краснознаменного
Место венчания
царей и
императоров
Архангельский
собор (XV в.- Благовещен
пер. треть XVI в.) ский собор
(1484-1489
Архитектор – гг.)
Алевиз Новый
Домовая
Усыпальница церковь
московских московских
царей царей
Живопись
Литература
Книжное дело
Покровский собор
Ремесло
•1586 г. – Андрей Чохов отлил «Царь-пушку»
•Появление первых письменных руководств по отдельным
ремеслам
2. Культура XVII в.
Особенности культуры XVII в.
1.Обмирщение культуры – усиление светских начал в
культуре
2.Распространения научных знаний
3.Расширение связей с Западной Европой
4.Влияние церкви и государства на культуру
5.Формирование и развитие русской национальной
культуры
6.Во второй половине XVII в. – при дворе популярен
польский язык и одежда на польский манер
Литература
1.Летописи: «Новый летописец» (1630-е г.)
2.Исторические повести: «Временник дьяка Ивана
Тимофеева», «Иное сказание», «Сказание Авраамия
Палицина»
3.Справочники: Царский титулярник (1672 г.)
4.Первый учебник истории – Синопсис И. Гизеля
5.Первая автобиографическая повесть – «Житие
протопопа Аввакума»
6.Сатирические повести – «Повесть о куре и лисе»,
«Служба кабаку», «Повесть о Ерше Ершовиче»
7.Первый поэт – Симеон Полоцкий («Вертоград
Многоцветный»)
Образование, научные знания и печать
Славяно-греко-латинская академия
Религиозная архитектура
Иван IV
1.Приобретает популярность
Театр
Освоение Сибири
Образование и школа
•Создание светской системы образования (обязательное
образование для дворян)
•1702 г. – первая печатная газета «Ведомости» •1703 г.
– введение арабских цифр •1708 г. – переход на
гражданский шрифт •1724 г. – указ об учреждении
Академии наук •1725 г. – открытие Академии наук
Наука
Архитектура
Живопись
Наука
Господствующие стили
Классицизм Сентиментализм
(от лат. (от фр.
первоклассный) – Г. Р. чувствительность) – Н.
Державин, Д. И. М. Карамзин («Бедная
Фонвизин Лиза») – в конце века
(«Недоросль») – в
середине века
Скульптура и театр
•Э. М. Фальконе – «Медный всадник»
•К. Б. Растрелли – «Анна Иоанновна с арапчонком» •Ф. И.
Шубин – мраморные бюсты (М. В. Ломоносова, Павла I, Г. А.
Потемкина и др.)
•М. И. Козловский – памятник А. В. Суворову (первый памятник
некоронованной особе); «Самсон, разрывающий пасть льва»
•1756 г. – первый театр (Ф. Г. Волков)
•Крепостные театры
Живопись
•Основной жанр – портрет
•А. П. Антропов – «Коронационный портрет Петра III»
•И. П. Аргунов – портреты семьи Шереметьевых
•Ф. С. Рокотов «Портрет В. И. Майкова»
•Д. Г. Левицкий – «Портрет Екатерины II» В. Л.
Боровиковский – «Портрет Павла I»
«Портрет Екатерины II» (Д. Левицкий) «Портрет В. И. Майкова» (Ф.
Рокотов)
Декоративно-прикладное искусство
Дымковская Богородская
Хохлома Гжель
игрушка игрушка
География
История
Литературные стили
Журналистика
•Газеты – «Санкт-Петербургские ведомости» и
«Московские ведомости» •Журналы:
-«Вестник Европы» (Н. М. Карамзин)
-«Современник» (А. С. Пушкин, затем Н. А.
Некрасов)
-«Отечественные записки» (В. Г. Белинский, А. И. Герцен) – В. Г.
Белинский сыграл большую роль в литературной критике
-«Северная пчела» (Ф. В. Булгарин)
•Просвещение – А. Ф. Смирдин реформировал торговлю
книгами, выступал как издатель-просветитель
Архитектура в столице
Скульптура
•Б. И. Орловский – памятники М. И. Кутузову и М. Б. Барклаю-
де-Толли у Казанского собора
•И. П. Мартос – памятник Минину и Пожарскому – первый
памятник в Москве
•П. К. Клодт – конная статуя Николая I в Санкт-
Петербурге
•О. Монферран – Александровская колонна
•Стали популярны романтизм и реализм, однако Академия
художеств признавала только классицизм
•Классицизм – К. П. Брюллов – «Последний день Помпеи»
•Романтизм – О. А. Кипренский – портрет А. С. Пушкина •Реализм
– В. А. Тропинин – «Кружевница», портрет А. С. Пушкина
•Бытовой сюжет – А. Г. Венецианов – «На гумне»,
«Весна», «Пашня»
Критический реализм – П. А. Федотов – «Сватовство майора»
Театр
Образование
•Расширение сети начального образования (рост
грамотности с 7% в 1860-х до 30% в начале XX в.)
•Структура учебных заведений:
1.Государственные, земские (с 1864 г.) и
церковно-приходские школы – 2-3 года
2.Гимназии и реальные училища (1887 г. –
«Циркуляр о кухаркиных детях» ограничил доступ к
среднему образованию)
3.Университеты
•Открытие университетов в Одессе и Томске, горного и
лесного институтов и др.
•1878 г. – Бестужевские курсы – развитие женского
образования
•Создание крупнейших музеев:
-Исторический музей
-Третьяковская галерея
-Русский музей в Петербурге
•1887 г. – «Циркуляр о кухаркиных детях»
•Накануне Первой Мировой войны в России работало 120
высших учебных заведений
Естественные и точные науки
1.Физиология: И. М. Сеченов – создал русскую школу
физиологии
2.Биология: И. И. Мечников – один из основоположников
сравнительной патологии, эволюционной эмбриологии,
иммунологии; К. А. Тимирязев – раскрыл закономерности
фотосинтеза
3.Химия: Д. И. Менделеев – периодический закон; А. М. Бутлеров
– создал теорию химического строения веществ
4.Физика: П. Н. Яблочков создал дуговую электрическую лампу;
А. Н. Лодыгин – лампу накаливания; А. С. Попов
– создание радио
5.Математика: исследования П. Л. Чебышева, С. В.
Ковалевской, А. М. Ляпунова
География и история
1.География:
•П. П. Семенов Тян-Шанский – исследование Забайкалья и
Средней Азии
•Н. Н. Миклухо-Маклай – исследование Юго-Восточной Азии
и Океании
•Н. М. Пржевальский – исследование Средней Азии
2.История: С. М. Соловьев («История России с
древнейших времен») и В. О. Ключевский
Литература
1.Расцвет критического реализма
2.Творчество писателей:
•М. Е. Салтыкова-Щедрина («Дикий помещик»)
•Н. А. Некрасова («Кому на Руси жить хорошо?»)
•А. П. Чехова («Палата №6»)
•Л. Н. Толстого («Война и мир»)
•Ф. М. Достоевского («Идиот», «Преступление и наказание»)
•И. С. Тургенева («Отцы и дети») и др.
3.Поэтов: А. А. Фета, Ф. И. Тютчева
Печать и книгоиздательство
1. До последней четверти XIX в. В России газеты не имели
широкого распространения, главную роль играли
журналы
2. Демократическое направление –
«Современник» (М. Е. Салтыков-Щедрин), «Отечественные
записки» (Н. А. Некрасов)
3.Либеральное направление – «Вестник Европы»
4.Консервативное направление – «Русский вестник» (М. Н.
Катков)
5.Крупнейшие газеты – «Санкт-Петербургские ведомости» и
«Московские ведомости»
6.Книгоиздание – Ф. Ф. Павленков и И. Д. Сытин
Архитектура и скульптура
1.В пореформенной России началось усиленное
градостроительство
2.Во второй половине XIX в. прочно утвердилась
эклектика
3.При Александре III распространяется псевдорусский стиль в
архитектуре
4.В. О. Шервуд – Исторический музей
5.А. А. Парланд и И. В. Макаров – «Спас на Крови»
6.1862 г. – М. О. Микешин – памятник «Тысячелетию России»
7.М. М. Антокольский – скульптуры Нестора-летописца,
Ярослава Мудрого, Ивана Грозного и др.
Живопись
1.Творчество И. К. Айвазовского
2.Творчество В. В. Верещагина – «Смертельный
раненный», «Апофеоз войны»
3.В. А. Серов – «Девочка с персиками»
Образование
1.Рост грамотности: с 21% в 1897 г. до 30% к 1917 г.
2.Образование:
•Высшее – университеты и институты
•Среднее – классические гимназии, реальные и
коммерческие училища
•Начальное – церковно-приходские школы, родные
училища
3.1897 г. – Всеобщая перепись населения Российской
империи (инициатор П. П. Семенов)
1914 г. – открыто около 100 ВУЗов
Технические науки
История и философия
•Историки:
•М. Н. Покровский (первая попытка материалистического
освещения истории)
•В. О. Ключевский
•П. Н. Милюков
•«Звездный час» русской философии: Н. А. Бердяев, С. Н.
Булгаков, П. Б. Струве •1909 г. – Сборник «Вехи»
Литература
•Расцвет критического реализма
•Завершился творческий путь Л. Н. Толстого («Хаджи-Мурат»)
•Творчество:
-А. М. Горького («На дне»)
-В. Г. Короленко («Слепой музыкант»)
-А. И. Куприна («Олеся, «Поединок»)
-И. А. Бунина («Господин из Сан-Франциско»)
-А. Н. Толстого («Сорочьи сказки»)
Новые направления в поэзии
Живопись
1.И. Е. Репин – «Заседание Государственного совета»
2.В. А. Серов – портреты: М. Н. Ермоловой, А. М. Горького, И.
А. Морозова
3.1898 г. – создание общества «Мир искусства» (А. Н. Бенуа, С.
П. Дягилев)
4.М. А. Врубель – «Пан», «Демон»
5.Авангардизм – пересмотр традиционных ценностей в
пользу новых течений
6.Объединения:
•«Голубая роза» (К. С. Петров-Водкин)
•«Бубновый валет»
•«Ослиный хвост» (К. С. Малевич)
Музыка и театр
Кинематограф
1.1896 г. – первая демонстрация кинофильма в России
2.Первый фильм – «Понизовая вольница» о Степане
Разине (1911 г.)
3.Первые российские художественные ленты
представляли собой экранизации фрагментов
классических произведений русской литературы 4.1916
г. – в России около 4 тыс. кинотеатров
2. Культура после Революции
Борьба с неграмотностью
1.1919 г. – декрет «О ликвидации неграмотности среди
населения России»
2.Организация пунктов ликбеза, рабфаков
3.Открытие новых институтов и учебных заведений
4.Результат – улучшение грамотности, увеличение
образованных кадров, развитие науки
Литература
1.Идея – искусство является средством для
преобразования мира
2.«Кузница» – выражение интересов пролетариата (М. П.
Герасимов)
3.РАПП – отстаивание пролетарского взгляда на
литературу (Д. А. Фурманов)
Архитектура
Архитектура и скульптура
«Дом на набережной» (Б. М. Иофан) Дом культуры им. Зуева (И. А. Голосов)
Искусство
2.А. А. Ахматова
3.Б. Л. Пастернак
«Будущие летчики» А. А. Дайнека «Новая Москва» Ю. И. Пименов
4.П. Н. Васильев
5.А. Т. Твардовский
6.А. Н. Толстой
А. А. Фадеев
Тенденции в искусстве
Живопись
1.Стиль – социалистический реализм, стремление к
2.Б. В. Иогансон («Допрос коммунистов», «15 лет изображению
советской деятельности РККА»)
3.С. В. Герасимов («Клятва сибирских партизан»)
4.А. А. Дейнека («Будущие летчики»)
5.Ю. И. Пименов («Новая Москва»)
Архитектура и скульптура
2. Место – Краснодон
3. Деятельность – антифашистская
агитация, проведение диверсий
4. Участники:
• Сергей Тюленин
• Олег Кошевой
• Иван Туркенич
• Иван Земнухов
В. Г. Зайцев Н. И. Галушкин
В. В. Талалихин Н. Ф. Гастелло
Н. Г. Кузнецов
А. И.Маринеско
В. Г. Клочков И. В. Панфилов
И. Н. Кожедуб А. И. Покрышкин
А. А. Власов
1. Генерал А. А.
Власов –
главнокомандующ
ий РОА
2. А. Г. Шкуро – бывший
участник Белого движения,
казак
3. Атаман П. Н. Краснов –
бывший участник Белого
движения, начальник
казаков-
коллаборационистов
на демократизацию и перемены в
обществе, однако в связи с
начавшимся противостоянием с
Западом давление только
усилилось
2.1946 г. – постановление о
журналах «Звезда» и «Ленинград»
– критика произведений А. А.
Ахматовой и М. М. Зощенко
3.Конец 1940-х – борьба с
«безродным космополитизмом»
4.1948 г. – сессия ВАСХНИЛ – Т. Д.
Лысенко против генетиков 5.Начало
50-х – критика кибернетики
6.Конец 1940-х - начало 1950-х – строительство
«Сталинских высоток»
7.Идеологическое давление на науку (особенно
гуманитарную сферу), театр, кинематограф и др.
Культура при Н. С. Хрущеве
1.«Оттепель» (конец 1950-х – первая половина 1960-х гг.) –
либерализация культурной жизни
2.1953 г. – создание министерства культуры
3.Новые союзы – Союз писателей РСФСР и др.
4.Реабилитация культурных деятелей (Д. Д. Шостакович, С.
С.Прокофьев, А. И. Хачатурян)
5.1957 г. – VI Всемирный фестиваль молодежи и
студентов в Москве
6.Встречи Н. С. Хрущева с деятелями науки
Культура при Л. И. Брежневе
1.«Застой» (середина 1960-х-начало 1980-х) – усиление
консервативных тенденций
2.Замалчивалась критика И. В. Сталина, многих недовольных
высылали из СССР, расцвет диссидентского движения
3.Эмиграция деятелей культуры – 175 человек (высланы или
уехали сами) – Э. Неизвестный, В. Аксенов, А. И. Солженицын,
М. Ростропович и др.
4.1970 г. – смещение А. Т. Твардовского с должности
главного редактора журнала «Новый мир» Усилилась
цензура
Образование
1.При Н. С. Хрущеве все образование стало бесплатным
2.Введение трудового обучения в школах
3.1958 г. – переход к обязательному 8-летнему
образованию
4.Увеличилось количество ВУЗов
5.По Конституции 1977 г. – среднее образование стало
обязательным
6.СССР занимал первое место по количеству выпускаемых
специалистов
Наука
1.В каждой советской республике была создана своя
Академия наук
2.1949 г. – атомная бомба, 1953 г. – водородная бомба
3.1954 г. – первая АЭС в г. Обнинске
4.1956 г. – Институт ядерных исследований в
Дубне (И. В. Курчатов)
5.Создание А. Н. Туполевым ТУ-104 (первый советский
реактивный самолет)
6.1957 г. – первый атомный ледокол «Ленин»
7.1968 г. – развитие гражданской авиации – введение ТУ-
154
Космонавтика
•Развитие ракетной техники (С. П. Королев)
•1957 г. – запуск в космос первого искусственного спутника
Земли
•1960 г. – удачный полет Белки и Стрелки
•12 апреля 1961 г. – первый полет в космос (Ю. А. Гагарин)
•1963 г. – первая женщина-космонавт (В. В. Терешкова)
•1965 г. – выход в открытый космос (А. А. Леонов)
•1970-е гг. – применение ракеты-носителя «Протон» и
орбитальной станции «Салют»
•1971 г. – удачный запуск Лунохода
•1975 г. – программа «Союз-Аполлон»
•1986-2001 гг. – действие станции «Мир»
•1988 г. – запуск «Бурана»
Литература
1.1954 г. – опубликование в
журнале «Новый мир» повести И. Б. Л.
Пастернак Г. Эренбурга «Оттепель»
«брежневки»
2.1957 г. – «Перекуем мечи на орала» – скульптура у
здания ООН (Е. В. Вучетич)
3.1961 г. – Кремлевский дворец съездов
4.1967 г. – комплекс «Родина-мать зовет!» (Е. В.
Вучетич)
5.1967 г. – Останкинская телебашня в Москве
6.1979 г. – гостиница «Космос»
7.1981 г. – Белый дом
Особенности
Образование
Наука
1.Сокращение финансирования
2.Эмиграция ученых за границу, «утечка мозгов»
3.Конец 1990-х гг. – начало модернизации материально-
технической базы, увеличение ассигнований
4.Деятельность Роскосмоса, Росатома, Роснано и др.
5.Участие российских ученых в международных научных
проектах: создание Большого адронного коллайдера,
проекты NASA на Марсе и Луне
6.Г. Я. Перельман – доказал гипотезу Пуанкаре
Архитектура и скульптура
1.Архитектура
•«Лужковский стиль» в Москве
•Воссоздание храма Христа
Спасителя и многих других
памятников
•Москва-Сити
2.Скульптура:
•З. К. Церетели (памятник Петру I в
Москве, мемориал на Поклонной
горе)
•М. М. Шемякин (памятник Петру I)