Суммативное оценивание за разделы

«Выделение»,«Движение», «Координация и регуляция».

Цели обучения 7.1.5.3 Сравнивать строение выделительной системы

беспозвоночных и позвоночных животных
7.1.6.1 Описывать значение и объяснять причины
движений у растений (тропизмы, таксисы)
7.1.6.4 Сравнивать органы движения у беспозвоночных и
позвоночных животных
7.1.7.2 Называть функции нервной системы и ее
структурных компонентов

Критерии оценивания - Различает строение выделительной системы

беспозвоночных и позвоночных животных
- Объясняет роль фотопериодизма у растений
- Различает органы движения у беспозвоночных и
позвоночных
- Определяет функции нервной системы и ее
структурных компонентов

Критерий оценивания Дескриптор Балл

Задание
№ Обучающийся
определяет орган выделения 1
одноклеточного организма
Различает строение определяет орган выделения червей 1
выделительной системы
1 устанавливает органы выделения 1
беспозвоночных и
позвоночных животных. членистоногих;
указывает орган выделения 1
млекопитающих;
Объясняет роль определяет причину движения растения 1
фотопериодизма у 2
растений. описывает значение движения растения 1

Различает органы описывает характеристики движения для 1

движения у медузы;
беспозвоночных и описывает характеристики движения для 1
позвоночных. кошки;
3 описывает характеристики движения для 1
дождевого червя;
описывает характеристики движения для 1
медведя.
определяет структуры, составляющие 1
периферическую нервную систему;
Определяет функции
нервной системы и ее 4
структурных компонентов.
Всего
11
1. Установите соответствие между организмами и органами выделения.

Органы выделения Организм

1. Нефридии А амёба
2. Почки B белая планария
3. Сократительная вакуоль C паук
4. Мальпигиевы сосуды D обезьяна

Ответ:
1 2 3 4
B D A C

2. Рассмотрите изображение.

Пример движения растения

(a) Укажите причину движения растения.
Причина движения растений - это фототропизм движение растения к раздражителю в данном
случае это свет

(b) Опишите кратко значение движения в жизни растений.

Основное биологическое значение движений у растений основано на приспособлении для
выживания, и получения ресурсов т.е света, минеральных веществ, воды.
(Любой ответ подходящий по смыслку).

3. Заполните таблицу.
«Движение беспозвоночных и позвоночных животных»
Организм Беспозвоночное/ Способ движения Органы
Позвоночное движения
животное
Медуза Беспозвоночное Способ движения: Органы движения:
Реактивный. Щупальца и
легочный мешок.
Кошка Позвоночное Способ движения: Орган движения
Ходильный. Лапы.

Дождевой червь Беспозвоночное Способы движения: Органы движения:

Ползанье. Щетинки, кожно-
мускульный мешок.
 Медведь Позвоночное Способ движения: Органы движения:
Ходильный. Лапы

4. Определите структуры, составляющие периферическую нервную систему.

A спинной мозг, нервы и нервные узлы
B нервы и нервные узлы
C нервные узлы
D нервы