Словарь

Блок «Человек и общество»

Личность - человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной

деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств
и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Индивидуальность - это совокупность черт, отличающих данного человека

от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности.

Социализация - это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом

культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного
функционирования в обществе.

Агенты социализации - люди и учреждения, ответственные за обучение

индивида культурным нормам и усвоение им социальных ролей.

Потребность - это осознаваемая и переживаемая человеком нужда в том,

что необходимо для его жизни и развития

Способности - это свойства личности, позволяющие успешно осуществлять

какую-либо деятельность.

Мышление - это способность к познанию существенных свойств и связей

объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического
опыта человека, благодаря которой человек получает знания о мире и о
самом себе и осуществляет свою деятельность

Деятельность - это свойственный только человеку способ взаимодействия с

окружающим миром, в процессе которого он сознательно изменяет мир и
самого себя, создавая то, чего не было в природе.

Общество (в широком смысле) - это обособившаяся от природы, но тесно с ней

связанная часть материального мира, которая включает в себя способы
взаимодействия людей и формы их объединения.

Общественные отношения - многообразные формы взаимодействия людей, а

также связи, возникающие между различными социальными группами (или
внутри них).

Общественный (социальный) институт - исторически сложившаяся,

устойчивая форма совместной деятельности людей, направленная на
удовлетворение базовых потребностей человека и общества.

Познание - процесс постижения действительности, накопления и

осмысления данных, полученных в опыте взаимодействия человека с
окружающим миром, конечным результатом которого является получение
знаний.

Знание - это форма существования и систематизации результатов

познавательной деятельности человека.

Гносеология - наука (раздел философии), изучающая проблемы познания:

познаваемость мира, методология познания, истина и ее критерии и т.д.
Истина - это соответствие полученного знания действительности, такое
отражение объекта познающим субъектом, при котором познавательный
объект воспроизводится так, как существует сам по себе, вне сознания.

Наука - особый вид познавательной деятельности, направленный на

выработку объективных, системно организованных знаний о природе,
человеке и обществе.

Образование - процесс овладения знаниями, воспитания и развития

интеллектуальных и творческих способностей, мировоззрения, личностных
качеств человека.

Образование как социальный институт - система целенаправленного

обучения и воспитания в интересах государства и общества.

Прогресс – это направление развития общества, для которого характерен

переход от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение
вперед к более совершенному.

Регресс – направление развития общества, для которого характерно

движение от высшего к низшему, от более совершенного к менее
совершенному.

Реформа - форма развития общества, преобразование, изменение какой-

либо стороны общественной жизни без уничтожения основ существующего
общественного устройства, осуществляемое «сверху», правящими кругами.

Революция - форма развития общества, характеризующаяся глубокими

качественными изменения всех или большинства сфер жизни общества,
затрагивающая основы существующего устройства общества.

Глобализация - это с процесс всемирной экономической, политической и

культурной интеграции и унификации, становления единого человечества.
Глобальные проблемы - совокупность социально-природных вызовов и
угроз, которые охватывают все человечество, создают опасность для его
настоящего и будущего и требуют для своего решения согласованных усилий
всех государств мира.

Культура (в широком смысле) - все результаты преобразовательной

деятельности человека и человечества, включая как искусственные объекты,
созданные в процессе освоения и преобразования природы, так и
совокупность достижений общества в социально-экономической,
политической и духовной жизни.

Диалог культур - это взаимодействие, взаимопроникновение, обмен

ценностями между различными культурными образованиями, культурными
регионами.

Религия - совокупность взглядов и представлений, а также система

верований и обрядов, объединяющих людей на основе веры в
сверхъестественное (бога или богов).

Искусство - форма духовной культуры, связанная с созданием и освоением

эстетических ценностей.

Мировоззрение - система взглядов, оценок, норм и установок,

определяющая отношение человека к обществу, природе и самому себе,
создающая определенную картину мира.

Сознание - это высший уровень психической деятельности, который позволяет человеку

воспринимать окружающий мир и происходящие в нём события, осмысливать и оценивать
Необходимость - устойчивая связь явлений, процессов, обусловленная всем
предшествующим ходом их развития, существующая в природе и обществе в
виде объективных, т.е. независящих от человека законов.

Свобода - возможность выбора видов деятельности в соответствии со

своими желаниями, интересами и целями, формируемыми в рамках
существующих общечеловеческих ценностей.