Объект истории как науки – отражение в фактах прошлого человечества. 2. Каковы методы исторического исследования? Методология исторического исследования предполагает использование ряда групп методов. Это философские методы: диалектика и синергетика. Это общенаучные методы: абстрагирование, анализ, синтез, моделирование. Это общие исторические методы: историко-системный, историко-генетический, историко-сравнительный, историко- типологический. И это методы вспомогательных исторических дисциплин. 3. Каковы исторические источники? Они делятся на семь основных групп. Во-первых, письменные источники. К ним относятся рукописные или печатные документы, созданные на материальном носителе, например, на бумаге, камне, керамике, папирусе. Во-вторых, вещественные, или материальные, источники. В основном это ископаемые останки человека и археологические памятники. В-третьих, источники этнографического типа. Они характеризуют социокультурные явления прошлого, к примеру, верования, обычаи и суеверия. В-четвертых, устные, или фольклорные, источники. Это созданные народом и существующие в устной форме передачи образов реальной действительности. Таковы былины, поговорки, пословицы, сказания, сказки. В-пятых, лингвистические источники. Данные источники отображают в речевой форме историческую действительность. В- шестых, фото- и кинодокументы. К ним относятся источники, фиксировавшие события, которые можно воспроизвести повторно. К ним, в частности, относятся фотографии, слайды, документальные фильмы. В-седьмых, фонодокументы. Специфика этих источников связана с тем, что они отражают звуковую сторону исторического факта, например, в виде магнитофонной записи. 4 . Каковы функции истории как науки? Функции истории как науки таковы: 1) мировоззренческая, 2) воспитательная, 3) прогностическая, 4) методологическая, 5) познавательная. 5. Как понимал историю Джованни Вико? Согласно Вико, вся человеческая история делится на эпохи богов, героев и людей. 6. В чём специфика формационного подхода (Bazovogo)? . Во-первых, это производительные силы, возможности общества к созданию материальных благ. Во-вторых, это производственные отношения владельцев средств производства и работников, использующих эти средства производства. Чем меньше неравенство между этими социальными группами, тем прогрессивнее общественно-экономическая формация. 7. Какие стадии всеобщей истории выделял Огюст Конт? В соответствии с ним, все общества людей должны пройти три стадии – теологическую, метафизическую и позитивную. На теологической стадии господствуют религия и монархия, идут войны, наука и техника не развиты. Метафизическая стадия является переходной. Позитивная стадия характеризуется научно-техническим прогрессом в демократическом, светском буржуазном обществе. 8. Кто создал теорию культурно-исторических типов? Николай Данилевский – один из первых авторов концепции истории в духе цивилизационного подхода. Первой из них – это «этнографический материал»: то есть общества без развития. Второй из них – общества, миссия которых в истории – лишь разрушение. Например, общества гуннов, татаро-монгол. И только третий тип обществ – это полноценные коллективные субъекты истории.
9. Кто предложил концепцию Вызова – и – Ответа при изучении истории?
А вот развитые общества можно классифицировать по трём критериям: наличие родства с другими обществами, географический ареал исторического существования и доминирующая религия. В их истории господствует закон Вызова-и-Ответа. В соответствии с ним, развитие общества связано с поисками своевременных и эффективных ответов на географические и социальные вызовы. Эти поиски должно вести творческое меньшинство общества (его элита). Общество, утратившее способность, давать правильные ответы на вызовы Истории, вступает в нарастающий кризис, проявляющийся войнами, ростом социальных противоречий, гражданскими войнами, революциями, крахом государственности.
10. Как Освальд Шпенглер понимал Закат Европы?
Так, Шпенглер провозгласил «закат Европы» по аналогии с упадком Древнего Рима 11. В чем суть проблемы субъективности толкования истории? Можно выделить несколько причин субъективных интерпретаций истории: - нежелание тщательно изучать работы всех своих предшественников. - преувеличение исторической роли отдельных политических деятелей - некритичное отношение к историческим источникам. - идеологическая ангажированность.
12. К чему, по Льву Гумилёву, приводит снижение уровня пассионарности?
Переизбыток пассионариев ведет сначала к расцвету, а затем к надлому общества. Их число со временем сокращается. Этот процесс приводит к застою и упадку. Общество без пассионариев может существовать лишь на мемориальной стадии, стадии выживания.