ФИЛОСОФИЯ («ВЕЛИКИЕ КНИГИ»)

2 КУРС ОСЕННИЙ СЕМЕСТР 2019-2020 УЧ.Г

ВОПРОСЫ ДЛЯ ФИНАЛЬНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

Вопросы по лекциям:
1. Предмет и специфика философии. Виды мировоззрения. Философское мировоззрение.
Структура философии: онтология, гносеология, антропоаксиология.
2. Онтология - философия бытия. Тематика, проблематика, категориальный аппарат.
3. Что я могу знать? Гносеология - общая характеристика. Тематика, проблематика,
категориальный аппарат. Концепции истины
4. Специфика научного познания. Методы научного мышления.
5. Научные революции и смена типов рациональности. Нормы и идеалы научного познания.
Техногенная цивилизация: глобальный феномен техники
6. Философская антропология: Что такое/кто таков человек? Существование и сущность:
специфика человеческого бытия.
7. Общество как философская проблема. Тематика, проблематика, категориальный аппарат.
8. Аксиология - общая характеристика.Тематика, проблематика, категориальный аппарат.
9. Этика, основные проблемы, категориальный аппарат.
10. Эстетика. Основные темы, проблемы, категориальный аппарат.

Вопросы по семинарам
1. Физика и философия: сравнение современных и древнегреческих представлений об атоме и
материи (на основе книги В. Гейзенберга В. "Физика и философия")
2. Теория аутопоэза: между репрезентационализмом (объективизм) и солипсизмом (идеализм)
(на основе книги Матурана У. и Варела Ф. "Древо познания")
3. Техника как усилие ради сбережения усилий. Проблема сбереженного усилия. Изобретенная
жизнь (на основе книги Х. Ортега-и-Гассета "Размышления о технике")
4. Может ли машина мыслить: аргументы за и против (на основе статьи А. Тьюринга "Может
ли машина мыслить?")
5. Почему философия - это наука, почему философия не является наукой?
6. Концепция игрового элемента человеческой культуры (на основе книги Й. Хёйзинга "Homo
ludens")
7. Концепция добродетельного человека (на основе "Нравственных писем к Луцилию" Сенеки)
8. Онтологическая и гносеологическая проблематика в романе У. Эко "Имя розы".
Дополнительные контексты понимания романа У. Эко "Имя розы" на основе "Записок на
полях "Имени Розы""
9. Художественный текст как ключевое понятие в концепции семиосферы Ю. М. Лотмана.
Функции текста. Символ и его значении в культуре (на основе книги Ю. М. Лотмана
"Внутри мыслящих миров")
10. Как соотносится философия и картина мира?