Тест 13. Односоставные предложения
Односоставные предложения
с главным членом - подлежащим.
Неполные предложения
Вариант 1
А1. Какое предложение является назывным?
1) Полная тишина. 3) Легко на сердце.
2) Уже смеркается. 4) Снег белый.
А2. Сколько назывных предложений во фрагменте стихотво-
рения К.Д. Бальмонта?
Недвижный камыш. Не трепещет осока.
Глубокая тишь. Безглагольность покоя.
1)1 2)2 3)3 4)4
АЗ. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) Не жалею, не зову, не плачу...
2) Дни поздней осени бранят обыкновенно...
3) Подойди, пожалуйста.
4) У брата глаза карие, а у меня — зелёные.
А4. Какое предложение включает неполное односоставное
предложение?
1) Направо пойдёшь — коня потеряешь, налево — голову.
2) Если она захочет встретиться, то позвонит.
3) Красная Шапочка пошла по длинной дороге, а волк по-
бежал по короткой.
4) Мне исполнилось пятнадцать, а тебе?
В1. Напишите цифрами номера предложений, в которых есть
несогласованное определение (несогласованные определения).
(1)Дворец. (2)Классная комната королевы.
(З)Широкая доска в резной золотой раме. (4)Парта из
розового дерева.
С1. Напишите, как и с какой целью употребляются назывные
предложения в драматических произведениях.
Тест 13.
с главным членом - подлежащим.
Неполные предложения
Вариант 2
А1. Какое предложение является назывным?
1) Ветрено и сыро. 3) Лёгкий ветерок.
2) Холодает. 4) Утро туманно.
А2. Сколько назывных предложений во фрагменте стихотво-
рения А.А. Фета?
Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело.
Я ничего не пойму.
1)1 2)2 3)3 4)4
АЗ. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) С вечера всё спится, на дворе темно. 2) Во всём утомленье,
глухое, немое. 3) Он спешит, а месяц ещё скорее выбирается. ;
4) Сестра учится в первую смену, а я — во вторую.
А4. Какое предложение включает неполное односоставное
предложение?
1) Идёт направо - песнь заводит, налево — сказку говорит.
2) Руслан сначала победил Рогдая, а потом - Черномора.
3) Это происшествие по радио освещалось слабо, а по теле-
визору — широко. 4) Я скучаю по тебе, а ты?
В1. Прочитайте фрагмент стихотворения К.Д. Бальмонта «Род-
ное». Напишите цифрами номера предложений, которые яв-
ляются назывными.
(1)Воздушность ив. (2)Цветы родных полей.
(З)Апрельский сон с его улыбкой маю.
(4)Я целый мир прошёл в мельканье дней,
Но лучше вас я ничего не знаю.
С1. Напишите, с какой целью употребляются назывные пред-
ложения в поэзии.