Расстройства

поведения у детей

Направление: личностные нарушения в

проявлениях упрямства, страхах, лживости,
угрюмости и т.д.

Оксана Василевская
Оглавлени
е
- Термин «расстройства поведения»;
- Причины и статистика расстройства поведения
у детей;
- Патогенез;
- Классификация;
- Симптомы расстройства поведения у детей;
- Диагностика;
- Лечение расстройств поведения у детей;
- Профилактика.
Термин
«расстройства
поведения»
Определение

Термин «расстройства поведения» (РП) используется для

обозначения повторяющихся, устойчивых на протяжении более 6
месяцев поведенческих образцов, несоответствующих социальным
нормам. РП является наиболее распространенным диагнозом детской
психиатрии.
Статистика

Эпидемиология среди детей составляет около 5%. Существует

гендерная зависимость – поведенческим расстройствам более
подвержены мальчики. У детей соотношение составляет 4:1, у
подростков – 2,5:1. Уменьшение разницы по мере взросления
объясняется поздним дебютом у девочек – 12-13 лет. У мальчиков пик
заболеваемости приходится на 8-9 лет.
Причины расстройства
поведения у детей
Основные причины

● Физиологические процессы.
● Психологические особенности.
● Семейные отношения.
● Социальные взаимодействия.
Патогенез
Физиологические предпосылки

● Изменения активности нейротрансмиттеров.

● Переизбыток тестостерона.
● Метаболические изменения.
Классификация
Международная классификация болезней
10 (МКБ-10)

● Расстройство поведения, ограниченное рамками семьи.

● Несоциализированное расстройство поведения.
● Социализированное расстройство поведения.
● Вызывающее оппозиционное расстройство.
Симптомы расстройства
поведения у детей
Основные проявления

● Нежелание повиноваться взрослым.

● Агрессивность.
● Антисоциальная направленность.
Диагностика
Этапы комплексного обследования

● Клиническая беседа.
● Наблюдение.
● Психодиагностика.
Лечение расстройств
поведения у детей
Комплексный подход к устранению РП
включает:

● Поведенческие методы.
● Групповые психологические тренинги.
● Медикаментозное лечение.
Профилактика
Профилактические меры

● Благоприятная внутрисемейная
обстановка.
● Уважительное, доброжелательное
отношение к ребенку.
● Создание комфортных материально-
бытовых условий проживания.
Список литературы
1. Белкин А.С. Теория педагогической диагностики и
предупреждения отклонений в поведении школьников.
/Автореф. дис. докт. пед. наук. - М.: 2003.

2. Варга А.Я. Психодиагностика отклоняющегося

поведения ребенка без аномалий психического
развития / Психологический статус личности в
различных социальных условиях: развитие,
диагностика и коррекция. - М.: МГПИ. - 2002.

3. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и

отклонение./А.И. Ковалева - М.: 2002.

4. Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии// Вопр.

психологии, № 6, 1972.
Список литературы
5. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его
значение./П.Ф. Лесгафт - М.: Педагогика, 1991.

6. Нравственность, агрессия, справедливость // Вопр.

психологии. - 2002

7. Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и

коррекция. - Минск.: Ильин В.П., 2001.

8. Фурманов И.А., Психодиагностика и психокоррекция в

воспитательном процессе// Методическое. пособие. - Минск.:
БНИИО, 2003.