Вы находитесь на странице: 1из 3

Индивидуальное домашнее задание (ИДЗ) - 7

Задание: На примере биографий выдающихся людей сделайте анализ


проблемы средовой и генотипической детерминации развития одарённости,
подготовьте презентацию на 10-15 слайдов. Студенты выбирают
выдающуюся личность и разрабатывают презентацию индивидуально.
Требования к презентации в методических указаниях по изучению
дисциплины (Приложение 2).
Отчетная (оцениваемая) документация: презентация

Перед тем, как приступить к разработке презентации,


обязательно ознакомьтесь:
1) с рекомендованной литературой;
2) с требованиями к презентации и критериями ее оценки.
Рекомендуемая литература:
Основная литература:
1. Савенков А. И. Психология детской одаренности : учебник для
бакалавриата и магистратуры; кн. доступна в электрон. б-ой системе biblio-
onlain / А. И. Савенков. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2018. —
С.185-234.
https://studme.org/208720/psihologiya/psihologiya_detskoy_odarennosti
2. Ушаков Д. Психология одаренности и интеллекта. - 3-е изд., испр. и
доп.; кн. доступна в электрон. б-ой системе biblio-onlain. – М.: Когито-Центр,
2015. – С. 85-110.
Дополнительная литература:
1. Малых С.Б. Роль генетических и средовых факторов в развитии
интеллекта: история, состояние и перспективы// КиберЛенинка:
https://cyberleninka.ru/
2. Маркина Н. В. Экзистенциальная психология развития одарённых
учащихся [Электронный ресурс]: монография / Н. В. Маркина. – Челябинск :
ЧИППКРО, 2019. – С. 19-24.
3. Тимофеева К. К. Наследственные и средовые основы формирования
одаренности [Текст] // Современная психология: материалы IV Междунар.
науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.). — Казань: Бук, 2016. — С. 13-16. —
URL https://moluch.ru/conf/psy/archive/236/11040/
4. Савенков А.И., Карпова С.И. Проблема прогнозирования учебной и
жизненной успешности в психологии ХХ в.// Вестник ТГУ. Гуманитарные
науки. Педагогика и психология. - 2012.- Выпуск 5 (109). – С. 180-187.
Образовательные ресурсы:
1. http://www.edweek.org – Education Week on the Wed, общие материалы
по проблемам одаренных, подборка публикаций, полезные ссылки.
2. https://urait.ru/ - образовательная платформа (учебники, вебинары,
открытые онлайн-курсы)
3. http://edu.irk.ru/gifted/index.htm
ПРИЛОЖЕНИЕ

Рекомендации по разработке презентаций


Презентация выполняется в форме мультимедиа - презентаций по
определенной теме. Она начинается с индивидуальной подборки материала
по теме. В состав мультимедиа презентации должны входить слайды,
содержащие понятия, определения, схемы, диаграммы, аудио- и
видеоматериалы, фотографии.
Роль студента:
- изучить материалы темы, выделяя главное и второстепенное;
- установить логическую связь между элементами темы;
- представить характеристику элементов в краткой форме;
- выбрать опорные сигналы для акцентирования главной информации и
отобразить в структуре работы;
- оформить работу и предоставить к установленному сроку.
Основные требования к электронной презентации
Электронные презентации выполняются в программе MS PowerPoint
в виде слайдов в следующем порядке:
• титульный лист с заголовком темы и автором исполнения
презентации;
• план презентации (5-6 пунктов - это максимум);
• основная часть (не более10 слайдов);
• заключение (вывод).
Общие требования к стилевому оформлению презентации:
• дизайн должен быть простым и лаконичным;
• цветовая гамма должна состоять не более чем из двух-трѐх цветов;
• всегда должно быть два типа слайдов: для титульных, планов и т.п. и
для основного текста;
• размер шрифта должен быть: 24–54 пункта (заголовок), 18–36
пунктов (обычный текст);
• текст должен быть свернут до ключевых слов и фраз. Полные
развернутые предложения на слайдах таких презентаций используются
только при цитировании. При необходимости, в поле «Заметки к
слайдам» можно привести краткие комментарии или пояснения;
• каждый слайд должен иметь заголовок;
• все слайды должны быть выдержаны в одном стиле;
• на каждом слайде должно быть не более трех иллюстраций;
• слайды должны быть пронумерованы с указанием общего
количества слайдов;
• использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда
без этого не обойтись. Обычно анимация используется для привлечения
внимания слушателей (например, последовательное появление элементов
диаграммы);
• списки на слайдах не должны включать более 5–7 элементов. Если
элементов списка все-таки больше, их лучше расположить в две
колонки. В таблицах не должно быть более четырех строк и четырех
столбцов – в противном случае данные в таблице будут очень мелкими и
трудно различимыми;
• в целом, оформление слайда не должно отвлекать внимание
читателей от его содержательной части.
Критерии оценки презентации:
- соответствие содержания теме;
- правильная структурированность информации;
- наличие логической связи изложенной информации;
- эстетичность оформления, его соответствие требованиям;
- работа представлена в срок.

Вам также может понравиться