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Н.И.

ПОЛТОРАЦКАЯ

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Грамматические упражнения

Учебно-методическое пособие
по грамматике французского языка
для студентов всех направлений

Санкт-Петербург
2019
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ


УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»

ВЫСШАЯ ШКОЛА ТЕХНОЛОГИИ И ЭНЕРГЕТИКИ

Н.И. ПОЛТОРАЦКАЯ

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Грамматические упражнения

Учебно-методическое пособие
по грамматике французского языка
для студентов всех направлений

Санкт-Петербург
2019
2
УДК 804. 0(075)
ББК 81.2 Фря7
П-529

П о л т о р а ц к а я Н . И . Французский язык. Грамматические


упражнения: учебно-методическое пособие по грамматике французского
языка для студентов всех направлений/ ВШТЭ СПбГУПТД.– СПб., 2019. –
42 с.

В настоящее учебно-методическое пособие включены разнообразные


упражнения, построенные на доступном лексическом материале, а также
задания, обеспечивающие контроль усвоения пройденного. Пособие
предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов I курса
всех направлений.

Рецензенты: канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка


№ 2 Санкт-Петербургского государственного университета Антонова К.Н.;
канд. филол. наук, профессор кафедры иностранных языков ВШТЭ
СПбГУПТД Кириллова В.В.
.

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом


ВШТЭ СПбГУПТД в качестве учебно-методического пособия.

© Полторацкая Н.И., 2019


© Высшая школа технологии и энергетики
СПбГУПТД, 2019

3
Контрольные задания
Вариант 1
Переведите предложения:
1) Nadine a un journal français. 2) Hier j'ai été au musée.
3) Nous devons les aider. 4) Est-ce que tes amis peuvent répondre aux
questions du professeur? 5) Nous n'avons pas voulu rester dans cette
ville. 6) Il faut appeler cet enfant. 7) Lui et moi, nous avons lu ce
livre. 8) Est-ce que vous parlez à votre soeur? 9) Est-ce que vous allez
à cette fabrique? 10) Le soir il regarde la télévision. 11) Il ne
comprend pas ce texte. 12) Que dites vous? 13) Ils sont allés à la
bibliothèque. 14) Elle a reçu beaucoup de lettres et de
télégrammes.15) Elle travaillait pour aider sa mère.16) Il recevait les
lettres chaque mois. 17) Il n'avait pas besoin d'argent. 18) La
délégation qui est arrivée en Russie a visité Moscou. 19) Comment
faire cela? 20) Il n'y a pas de table dans la chambre.
Вариант 2
Переведите предложения:
1) Nous avons une conférence intéressante. 2) Je suis ingénieur.
3) J'ai du lui demander quelque chose. 4) Est-ce que ton ami peut
parler anglais? 5) Ils veulent faire un reportage. 6) Il faut manger pour
vivre et non pas vivre pour manger. 7) Lui, il raconte toujours des
histoires intéressantes. 8) Téléphonez-vous à votre père? -- Oui, je lui
téléphone. 9) Tu lis ton livre. 10) Il prend ce journal. 11) Il vont au
musée le soir. 12) Permettez-moi vous aider. 13) Apprenez-vous
l'anglais? 14) Nous avons écrit à nos amis. 15) Les classes n'ont pas
fini à deux heures. 16) Vous répondiez toujours à toutes les questions.

4
17) Elle n'était pas belle. 18) Paris qui est une ville française est très
belle. 19) Pourquoi êtes-vous venus? 20) Il n'y a pas de magnétophone
dans notre classe.
Вариант 3
Переведите предложения:
1) Je n'ai pas de temps. 2) Est-ce que cette maison est petite?
3) Tu dois me raconter cette histoire. 4) Peux-tu répondre aux
questions de ton professeur? 5) Мaman ne veut pas regarder la
télévision. 6) Pour aller au théâtre Bolchoi, il faut prendre le métro.
7) Moi et mon frère, nous parlons français. 8) Lis-tu des livres? -- Oui,
je les lis. 9) Est-ce qu'il écrit à son frère? 10) Ces maisons sont
grandes. 11) Mon ami fait sa gymnastique. 12) Cherchez la femme!
13) Est-ce que vous connaissez cette femme? 14) Mon ami a lu ce
livre. 15) Est-ce qu'ils sont allés au musée hier? 16) Nous lisions des
livres franḉais. 17) Je vous souvenais souvent. 18) Je veux vous
donner le livre que j'ai lu. 19) D'où êtes-vous venus? 20) Qu'est ce
qu'il y a sur la table?
Вариант 4
Переведите предложения:
1) Ils ont un livre intéressant. 2) Nous allons à ce club. 3) Ne
prenez pas ce livre. 4) Il faut apprendre les règles. 5) Hier ils ont été
au théâtre. 6) Nous étudions l'anglais. 7) Eux, ils habitent à Paris.
8) Nous voulons vous demander quelque chose. 9) Ne leur parlez pas
de cette drame. 10) Qu'est ce que vous attendez? 11) Ils doivent parler
à leurs collègues.12) Je rencontre mes amis. 13) Qu'est ce qu'ils ont
vu?14) Nous ne sont pas partis en voyage.15) Tu lisais toujours "Les

5
Nouvelles de Moscou". 16) Où avez-vous vu vos amis? 17) Est-ce
qu'il y a des tables dans votre classe? 18) Pouvez-vous lire ce texte
anglais? 19) Il faut écouter son professeur. 20) Comment faites-vous
cela?
Грамматические упражнения
Прилагательное (Adjectif)
1. Поставьте прилагательные в сравнительную степень:
Modèle: Ce garḉon (+ sérieux) cette fille. -- Ce garḉon est plus
sérieux que cette fille.
1) Ce livre (+ intéressant) le roman. 2) Ce devoir (- difficile)
que mon devoir.3) Cette mer (- grande) la mer Noire. 4) La Volga
(+ longue) la Néva. 5) Le mars (+ froid) le mai. 6) Cette classe
(- claire) celle-là. 7) Mon père (+ vieux) ma mère.
2. Поставьте прилагательные в сравнительную степень:
Un climat ( + ) chaud, une mer ( - ) profonde, une question ( = )
difficile, une ( + ) bonne impression, une ( + ) petite famille, un ( + )
bon roman, une visite ( - ) intéressante.
3. Переведите:
1) L'arbre est plus haut que la maison. 2) Ma robe noir est moins
belle que ta robe bleue. 3) Je suis aussi jeune que Nina. 4) Ma
chambre est la plus claire de notre maison, mais elle est la moins
grande. 5) Il parle anglais mieux que moi. 6) Je parle anglais pis que
lui. 7) Cette rue est la plus large rue de notre ville.
4. Найдите ложное утверждение:
1) Tokyo a plus d'habitants que Paris. 2) Le Kilimandjaro est
moins haut que le Mont Blanc. 3) La Volga est plus longue que la

6
Seine. 4) Le pôle Nord est plus froid que le pôle Sud. 5) L'Australie
est un pays plus grand que l'Inde. 6) L'océan Atlantique est moins
grand que l'océan Pacifique. 7) L'animal le plus long est un serpent.
8) Le plus grand port du monde est New York.

Наречие (Adverbe)
5. Образуйте наречия от следующих прилагательных:
Simple - ..., difficile - ..., facile - ..., véritable - ...,
principal/principale - ..., actuel/actuelle - ..., naturel/naturelle - ...,
complet/complète - ..., vif/vive - ..., premier/première - ..., long/longue
- ..., doux/douce - ...
6. Поставьте наречия в сравнительную степень:
Modèle: Il écrit (+ vite) moi. -- Il écrit plus vite que moi.
1) Pierre se lève (+ tôt) moi. 2) Elle marche (+ lentement) sa
soeur. 3) Mon ami court (- vite) toi.
7. Поставьте наречия в превосходную степень:
Souvent, beaucoup, bien, bas, mal, tard, peu, tranquillement.
8. Поставьте наречия в скобках во все возможные степени
сравнения:
1) Vous faites vos études (bien) votre frère. 2) Nous lisons (peu)
les autres.

9. Переведите предложения, учитывая значение наречия


"bien":

7
1) J'ai lu bien des livres. 2) Ce devoir est bien facile. 3) Il habite
bien plus loin que vous. 4) Elle travaille bien. 5) Ce problème est bien
plus difficile que celui d'hier. 6) C'est bien de ce livre qu'il s'agit.
7) Vous êtes bien Monsieur Vernon? 8) Il y a bien des choses
intéressantes. 9) Elle parle bien français.

Местоимение (Pronom)
10. Переведите предложения, обращая внимание на личные
приглагольные местоимения:
1) Pouvez-vous me donner vos notes? -- Oui, je peux vous les
donner. 2) Tu dois me montrer l'Université. 3) Il nous écrit une lettre.
4) Nous la voyons chaque jour. 5) Savez-vous qu'il part demain? --
Oui, je le sais. 6) Veux-tu présenter ton frère à tes amis? -- Oui, je
veux le présenter.
11. Замените подчеркнутые слова личными приглагольными
местоимениями "le", "la" или "les"; полученные предложения
переведите:
1) Il prend le livre. 2) Il visite souvent sa ville natale. 3) Je vois
mon camarade. 4) Elle lit le livre. 5) J'ai rencontré notre professeur.
6) Nous regardons la carte de la France. 7) Nous visitons les musées.
8) Vous écrivez les dictées.

8
12. Замените подчеркнутые слова местоимениями "lui",
"leur" или "les":
1) Le professeur donne les livres aux étudiants. 2) J'envoie
souvent des lettres à ma mère. 3) Nous prenons des journaux. 4) Vous
répondez à Michel. 5) Elle raconte quelque histoire à sa fille.
13. Замените подчеркнутые слова личными
самостоятельными местоимениями:
Modèle: J'écris un livre sur Pierre Curie. -- J'écris un livre sur
lui.
1) Elle pense à sa mere. 2) Nous achetons ces fleurs pour nos
parents. 3) Je m'intéresse à Pierre. 4) Tu fait cette traduction avec ta
soeur. 5) Vous chantez cette romance pour votre femme. 6) J'écoute
cet opéra avec mon frère. 7) Nous partons sans Marie.
14. Замените подчеркнутые слова местоимениями "en" или
"y":
Modèle: A-t-il un stylo? -- Oui, il en a.
1) A-t-il repondu à ta lettre? 2) Sont-ils contents de leur
professeur? 3) Pensez-vous à vos examens? 4) Est-ce que ces
étudiants ont des livres français? 5) Avez-vous une soeur? 6) A-t-il
pris part au match de football? 7) Est-ce que vous parlez de cette
histoire? 8) A-t-elle beaucoup d'amis? 9) Est-ce que les étudiants
posent beaucoup de questions? 10) Prends-tu du café le matin?
15. Используйте местоимение "en", чтобы избежать
повторений:
1) Dans le Midi nous produisons du vin. -- Nous aussi, en
Bourgogne, nous produisons du vin. 2) Il est architecte, il construit des

9
maisons. Il construit beaucoup de maisons? 3) J'ai trois enfants. Et
vous? -- Moi, je n'ai pas d'enfants. 4)Vous avez vu de bons films à
Paris? -- Oui, j'ai vu d'excellents films.
16. Переведите предложения, обращая внимание на
указательные местоимения:
1) Ceux qui font leurs études à l'Université s'appellent étudiants.
2) J'aime les livres de Dumas et ceux de Jules Verne. 3) Ma maison
est plus haute que celle de Marie. 4) Celui-ci parle, celle-là écrit.
5) Donnez-moi votre numéro de téléphone et celui de votre soeur.
6) Ceci est très intéressant. 7) Comment ça va? 8) Cet acteur et celui
dont je vous ai parlé travaillent ensemble. 9) J'ai déjà lu votre livre et
celui qu'on m'a apporté hier.10) Cet étudiant parle bien français et
celui-là parle très mal. 11) On m'a apporté des journaux: ceux-ci sont
en langue russe, ceux-là sont en langue française.
17. Переведите предложения, содержащие неопределенно-
личное местоимение "on":
1) On fait le devoir le soir. 2) On se met à table. 3) On écoute la
radio. 4) On chante bien. 5) À l'Université on étudie des langues
étrangères. 6) On arrive à l'Université à temps. 7) On aide toujours ses
amis.
18. Переведите предложения, обращая внимание на
относительные местоимения:
1) Je veux vous donner le livre que j'ai lu. 2) L'auteur dont je
vous parle écrit un nouveau roman. 3) Voici un journal auquel nous
nous intéressons beaucoup. 4) Les textes que nos étudiants traduisent
sont intéressants. 5) Voici un film auquel je pense. 6) Voici mon ami

10
avec lequel je fais ma traduction. 7) C'est la maison derrière laquelle
se trouve notre Université. 8) L'étudiant que vous voyez est mon ami.
9) Le professeur aime les étudiants qui travaillent bien.10) De qui
parlez-vous? 11) Le livre que tu lis est intéressant.12) Je ne
comprends pas de quoi vous parlez. 13) Elle lui a posé quelques
questions auxquelles il n'a pas répondues. 14) C'est le pays auquel je
pense toujours.

Tout - прилагательное, местоимение, наречие


19. Переведите:Место для формулы.
1) Il est tout malade. 2) Mon père a perdu tous ses journaux.
3) Cet homme demeure tout seul. 4) Il a raconté toute une histoire.
5)Tous sont présents. 6) Toute femme veut être belle. 7) Tout étudiant
passe des examens. 8) J'ai lu tout le roman. 9) Nous avons fait tout le
devoir.
20. Переведите:
1) Il ne travaille pas le lundi. 2) Il n'a pas repondu à la lettre.
3) Elle affirme ne pas être sortie de sa maison. 4) Ce poste de
télévision ne marche plus. 5) Je ne l'ai vu que deux fois. 6) Elle lui a
demandé de ne jamais revenir. 7) Elle ne lui a jamais demandé de
revenir. 8) Nous ne lui avons rien acheté. 9) Nous lui avons dit de ne
rien acheter.10) Il ne regarde personne. 11) Rien ne va plus.

11
Même -- неопределенное прилагательное и наречие
21. Переведите:
1) Je vous téléphonerai moi-même. 2) Ces étudiants ont les
mêmes résultats. 3) Elle ne veut même pas me dire adieu. 4) Même
ma mère était contente. 5) Ils font ce travail eux-même. 6) Marie
ouvre la porte elle-même. 7) Je suis tout de même ton ami. 8) Nous
avons vu le même film. 9) Il ne lit même pas de livres! 10) Vous faites
toujours les mêmes fautes.

Ограничительный оборот
22. Замените наречие "seulement" оборотом "ne ... que":
1) Je lis seulement les livres de cet auteur. 2) Ce travail donne
seulement de bons résultats. 3) Il a seulement un but dans sa vie.
4) Nous parlons seulement français. 5) Vous lisez seulement les
journaux. 6) Il faut faire seulement ce travail. 7) En France nous avons
visité seulement trois villes. 8) Nous avons invité seulement nos
amis.10) Dans ce texte il y a seulement dix mots difficiles.11) Il a
répondu à votre lettre seulement trois jours après.12) Elle a seulement
dix-sept ans.13) Il y a seulement Pierre qui viendra aujourd'hui.
14) Il y a seulement cinq maisons dans notre rue. 15) Il n'aime pas le
théâtre, il aime seulement le cinéma. 16) Nous avons seulement 1000
roubles.

12
Выделительные обороты
23. Выделите подчеркнутые слова, употребляя
усилительные обороты c'est ... qui, c'est ... que, ce sont ... qui, ce
sont ... que:
Modèle: En France, j'aime la Bretagne. -- En France, c'est la
Bretagne que j'aime.
1) La guerre a detruit ces maisons. 2) Il faut développer les
industries. 3) Monsieur Dupré achète la maison. 4) Il y a deux théâtres
dans cette rue. 5) La semaine dernière j'ai été malade. 6) Les élèves
venaient à l'école à 8 heures. 7) Le père doit prendre des billets. 8) Je
cherche mon frere. 9) On prend un taxi pour aller à la gare. 10. De
Moscou Pierre envoie un télégramme à ses parents.11) Nous avons
acheté un journal.12) Dans deux semaines il vient à la maison.
13) Cette pièce est très intéressante.
24. Переведите предложения, обращая внимание на
выделительные конструкции:
1) C'est le livre qu'elle a acheté. 2) C'est la maison qu'il a visitée.
3) C'est l'ami qu'ils attendent. 4) Ce sont les fermiers que j'ai vu hier.

Présent de l'Indicatif
25. Пользуясь приведенными в скобках образцами,
образуйте формы 3-го лица единственного и множественного
числа глаголов в настоящем времени:
1-е спряжение (aider: il aide, ils aident): ajouter, chanter,
commencer, continuer, étudier, monter.

13
2-е спряжение (finir: il finit, ils finissent): établir, fournir,
saisir, choisir, réflechir, réussir.
3-е спряжение (attendre: il attend, ils attendent): descendre,
entendre, rendre, répondre, prétendre, correspondre; (tenir: il tient, ils
tiennent): obtenir, appartenir, contenir, convenir; (connaître: il
connaît, ils connaissent): apparaître, paraître, disparaître; (dormir: il
,dort, ils dorment): partir, sentir, sortir; (mettre: il met, ils mettent):
permettre, admettre; (prendre: il prend, ils prennent): apprendre,
comprendre; (ouvrir: il ouvre, ils ouvrent): decouvrir, offrir, souffrir;
(venir: il vient, ils viennent):devenir, parvenir; (suivre: il suit, ils
suivent): poursuivre; (conduire: il conduit, ils conduisent): réduire.
26. Выберите правильную форму глагола в Présent de
l'Indicatif:
1) Cette étudiante (commença, commençait, commence,
commencera) déjà à parler français. 2) Ils (auront, ont, ont eu, avaient)
un livre intéressant. 3) Ils (sait, sais, savent, savons) bien leur leçon.
4) Pierre (s'est regardé, se regardera, se regardait, se regarde) dans la
glace. 5) Mon ami (a habité, habitera, habite, habitait) près de
l'Université. 6) Ils (dites, disent, dis, dit) tous ce qu'ils savent. 7) Elle
(mets, mettent, met, mettez) sa robe neuve. 8) Ils (va, allons, vont,
allez) à l'Université chaque matin. 9) Il (pouvons, peuvent, peut,
pouvez) répondre à votre question. 10) Nous (croirons, croyions,
avons cru, croyons) qu'ils passeront leurs examens.

14
Futur simple
27. Выберите правильную форму глагола в Futur simple:
1) Vous (restez, êtes resté, resterez, restiez) chez nous jusqu'au
soir. 2) (Liras, Lirai, Lirons, Liront)-tu "Les Nouvelles de Moscou"?
3) (Irai, Iras, Irez, Irons)-vous à la campagne ce dimanche? 4) Tu ne
(viendrai, viendra, viendront, viendras) pas chez nous. 5) Ils (saurai,
sauras, saurez, sauront) bien cette leçon. 6) Je n'(iras, irons, irai, iront)
pas à l'Université aujourd'hui. 7) Qu'es ce que tu (dis, a dit, diras,
disais) au professeur? 8) (Voudrons, Voudrez, Voudrai, Voudras)-
vous nous voir? 9) Ma soeur vous (envoie, enverra, envoyait, a
envoyé) une lettre. 10) Nous (verrons, voyons, voyions, avons vu) un
film intéressant. 11) Il (venait, est venu, viendra, vient) ce soir.
28. Выберите правильную форму глагола в Futur simple:
1) Demain nous (aurons, aurez, auront) une leçon de français.
2) Je (sera, seras, serai) ingénieur. 3) Est-ce qu'ils (serons, seront,
serez) professeurs? 4) Quand est-ce que tu (écrirai, écrira, écriras) une
lettre? 5) Quand est-ce qu'ils (visiterons, visiteront, visiterez) Moscou?
6) Demain je (préparerai, préparera, prépareras) mon devoir.
7) Demain j'(ira, irai, iras) chez mon ami. 8) Ce soir il (écrira, écriras,
écrirai) une lettre en français. 9) Je (lira, liras, lirai) ce livre. 10) Nous
(irez, irons, iront) au théâtre demain. 10) Nous (prendra, prendront,
prendrons) part à cette Olympiade. 11) Je (resteras, resterez, resterai)
ici jusqu'au soir. 12) Tu ne (serai, seront, seras) pas malade. 13) Elle
ne (partirez, partira, partiras) pas demain.

15
Imparfait
29. Выберите правильную форму глагола во времени
Imparfait:
1) Mon frère (doit, a du, devra, devait) aller à l'Université chaque
jour. 2) Pierre (apprenait, apprend, apprendra, a appris) le français.
3) Est-ce que tu (as, avais, aura, as eu) mal à la tête? 4) Les étudiants
(écrivions, écriviez, écrivaient, écrivais) avec leurs stylos. 5) Vous
(cherchais, cherchait, cherchions, cherchiez) votre professeur. 6) Je
(portait, portais, portiez, portaient) des lettres à la poste.7) Chaque
jour nous (travaillions, travailliez, travaillais, travaillait) au
laboratoire. 8) Nous (apparaissions, apparaissons, avons apparu,
apparaîtrons) dans cette salle. 9) Ils (partais, partait, partaient,
partions) chaque année à Paris.

Passé composé
30. Выучите наизусть стихотворение:
Avec le verbe "être"
On peut mourir et naître,
Aller, venir, rester,
Entrer, sortir, tomber,
Rester et arriver,
Descendre et partir,
Monter et devenir.

16
31. Правильно выберите форму вспомогательного глагола
для образования времени Passe composé:
1) Vous (avez, êtes) commencé à écrire cette lettre. 2) Hier nous
(avons, sommes) allés au parc. 3) Qu'est ce qu'il (a, est) apporté?
4) Hier vous (avez, êtes) bien répondu.5) Je (ai, suis) sorti de
l'Université à quatre heures. 6) Hier il (a, est) été à l'Université.7) Elle
(a, est) travaillé trois heures. 8) Ce soir elle (a, est) restée pendant trois
heures à la bibliothèque. 9) Nous (avons, sommes) fini ce travail.
10) Tu (as, es) lu "Madame Bovary". 11) Il (a, est) arrivé à temps.
12) On (a, est) mis les livres sur la table.13) Elles (ont, sont) nées le
même jour. 14) Hier soir, ils (ont, sont) vu "Carmen" à l'Opéra. 15) À
la leçon de français le professeur (a, est) parlé de la France. 16) Il (a,
est) monté au sixième étage. 17) Ils se (ont, sont) arrêtés près de la
maison. 18) Ils (ont, sont) pris les journaux français.
32. Выберите правильную форму глагола в Passé composé:
1) Marie (écrit, écrivait, a écrit, écrira) une lettre à son ami. 2) Il
(saisissait, saisit, a saisi, saisira) le sens de vos paroles. 3) Nous (a
applaudi, ai applaudi, avez applaudi, avons applaudi) toujours cet
acteur. 4) Il (est resté, sont restés, es resté, suis resté) à Moscou
pendant deux jours. 5) Vous (avez suivi, ont suivi, a suivi, ai suivi) les
cours jusqu'à quatre heures. 6) Ce jour-là je (s'est levé, me suis levé,
nous sommes levés, se sont levés) à 7 heures. 7) Hier elle (fait, fera, a
fait, faisait) ce travail. 8) Je (êtes nés, sont nés, suis né, sommes nés)
en 2002. 9) Qui (ont ouvert, a ouvert, avons ouvert, as ouvert) la
porte? 10) Hier vous (aviez, aurez, avez, avez eu) un cours de
physique.

17
33. Переведите:
1) Hier il a lu un journal français. 2) Avez-vous pris ces livres?
3) J'ai fini mon travail. 4) Elles sont restées jusqu'à 8 heures. 5) Hier
j'ai parlé au professeur. 6) Ils se sont arrêtés à l'entrée du parc. 7) As-
tu entendu des disques d'Ives Montand? 8) Elle s'est regardée dans la
glace. 9) Hier j'ai regardé le poste de télévision. 10) A-t-elle terminé
l'Université?
34. Определите, в каком времени стоит глагол:
1) Tu t'es arrêté devant cette maison. 2) Nous avons vu nos amis.
3) Quelle robe choisirez-vous? 4) Quelle date sommes-nous? 5) J'ai
présenté mon frère à mes amis. 6) Je ne pourrai pas vous attendre.
7) Ce sportif sera le premier. 8) Est-ce qu'elle ira en Crimée avec sa
soeur? 9) Chaque année il allait en Crimée.
35. Поставьте глаголы в указанные времена:
1) Je (participer -- futur simple) à ce travail. 2) Cet examen (être
-- passé composé) le plus difficile. 3) Les touristes (venir -- présent) à
Moscou de beaucoup de pays. 4) Ils (se reposer -- imparfait) chaque
été. 5) Le public (applaudir -- passé composé) cet acteur. 6) Je (être --
futur simple) ingénieur. 7) Les vacances d'hiver (finir -- passé
composé). 8) Tu (s'adresser -- futur simple) à cet homme. 9) Michel
(faire -- passé composé) beaucoup de fautes dans sa dictée. 10) Vous
(se réunir -- imparfait) souvent chez Pierre. 11) Ils (être -- présent)
Russes. 12) Nous (s'intéresser -- présent) à ce film. 13) Est-ce que
vous (choisir -- passé composé) cette robe? 14) Je (devoir -- imparfait)
mettre mon stylo sur la table.15) Ils (quitter -- futur simple) la salle
d'études. 16) Elle (prendre -- passé composé) son livre. 17) Est-ce que

18
vous (faire -- présent) vos études à l'Université? 18) Ils (terminer --
futur simple) l'Université. 19) Vous (marcher -- présent) trop vite.
20) Il (aller -- passé composé) à la bibliothèque. 21) Ils (choisir -
imparfait) des livres à cette librairie. 22) Mon ami (faire -- futur
simple) sa gymnastique. 23) Est-ce que vous (rentrer -- futur simple) à
pied?

Безличные конструкции
36. Переведите предложения:
1) Il arrive que les étudiants ne passent pas leurs examens. 2) Il
nous reste une heure pour faire ce travail. 3) Il est difficile d'apprendre
une langue étrangère. 4) Il est facile de chanter cette romance. 5) Il est
important d'apprendre cete leçon. 6) Il s'agit d'une catastrophe. 7) Il
faut rendre le livre à la bibliothèque. 8) Il est convient pratiquer le
sport. 9) Il est question de la situation en Asie.

Модальные глаголы
37. Из форм глагола pouvoir (peux, peut, pouvons, pouvez,
peuvent) выберите правильную и вставьте ее вместо точек:
1) ...-tu répondre aux questions de ton professeur? 2) Est-ce que
tes amis ... répondre aux questions du professeur? 3) ...-vous répondre
à cette question? 4) ...-vous lire ce texte français sans fautes? 5) Est-ce
que ton ami ... parler français sans fautes? 6) ...-tu écrire ce texte sans
fautes? 7) Où ...-on prendre ce livre?

19
38. Найдите в каждой из четырех колонок глагол в нужном
времени и проставьте его вместо точек; полученные
предложения переведите:
faut peut veut doit
faudra pourra voudra devra
a fallu a pu a voulu a du
fallait pouvait voulait devait
1) Imparfait: Il ... vous donner un bon conseil.
2) Présent: Il ... voir ce film à la télévision.
3) Passé composé: Il ... consulter d'abord un médecin.
4) Futur simple: Il ... terminer l'Université.

Futur et Passé immédiats


39. Замените форму Futur simple формой Futur immédiat:
1) Je chercherai mes amis. 2) Nous écrirons à nos parents. 3) Il
écoutera cette symphonie. 4) Tu verras ce film. 5) Elle achetera une
auto. 6) Vous visiterez cette exposition. 7) Nous reprendrons notre
travail. 8) Je vous raconterai une histoire intéressante. 9) Ils traduiront
un texte difficile. 10) On nous donnera des manuels de français. 11) Je
lirai un livre. 12) Elles feront une excursion. 13) Je parlerai français
avec mon ami.
40. Поставьте глаголы в указанные в скобках времена:
1) Nous (étudier -- futur simple) l'anglais. 2) Il (finir -- futur
immédiat) son travail. 3) Je (travailler -- futur simple) à cette fabrique.
4) Nous (raconter -- futur immédiat) notre histoire. 5) Est-ce que tu
(prendre -- futur immédiat) ce livre à la bibliothèque? 6) Ils (avoir --

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futur simple) un cours de physique. 7) Qu'est ce que vous (faire --
futur immédiat) ce soir? 8) Nous (voir -- futur immédiat) ce film. 9) Je
(pouvoir -- futur simple) vous donner ce journal. 10) Elle (préparer --
futur immédiat) du café.
41. Поставьте глаголы в скобках во время Passé immédiat;
полученные предложения переведите:
1) Je (acheter) des journaux. 2) Il (présenter) les membres de sa
famille. 3) Je (répondre) à votre question. 4) Nous (écouter) un
concert. 5) Tu (envoyer) une lettre à ton frère. 6) Vous (commencer) à
faire votre travail. 7) Tu (voir) ce film. 8) Mon ami (faire sa
gymnastique) 9) Des ouvriers (sortir) de la fabrique. 10) Tu (monter)
dans le vagon. 11) Je (recevoir) une lettre de Paris. 12) Nous (visiter)
le musée historique. 13) Je (apprendre) une poésie.

Пассивная форма (Forme passive)


42. Определите время глагола в пассивной форме:
1) Ces monuments sont admirés. 2) Les chambres au premier
étage sont occupées par les étudiants. 3) Ce travail a été commencé
par Marie il y a 5 ans. 4) Les questions nous étaient posées par le
professeur. 5) Le devoir sera préparé par Pierre. 6) Cette question a été
discuté à la dernière conférence. 7) C'est dans cette école qu'est étudie
le français. 8) La pièce est bien jouée par les acteurs. 9) Tous les
enfants sont aimés de leurs mères.

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43. Поставьте глаголы в пассивную форму:
Modèle: Les étudiants répètent ces experiences. -- Ces
experiences sont répétées par les étudiants.
1) Les étudiants de notre groupe lisent ce roman. 2) Mon ami a
écrit cette lettre. 3) Un artiste célèbre interprète cet air. 4) On publiera
ce livre. 5) Mon camarade a fait ce rapport.
44. Измените предложения, пользуясь моделью; переведите
их:
Modèle: Cet appareil est largement employé. -- Cet appareil
s'emploie largement.
1) Ce livre est toujours lu avec plaisir. 2) Le sucre est vendu
dans ce magasin. 3) Ce mot peut être écrit de cette manière. 4) Ces
maisons sont construites près du métro. 5) Comment peut être
prononcé ce mot?

Неличные глагольные формы


45. Поставьте глаголы в скобках в форму Participe présent;
полученные предложения переведите:
1) J'écoute une fille (chanter). 2) Je vois les enfants (jouer) dans
le parc. 3) Nous attendons le train (arriver) de Moscou. 4) Je vois
notre professeur (lire) un journal.
46. Поставьте глаголы в скобках в глагольную форму
Gérondif; полученные предложения переведите:
1) J'apprends le français (lire) des journaux français. 2) Tout
(manger) il écoutait la radio. 3) (Se mettre à table) ils souriaient.
4) (Faire) ces devoirs il consultait les dictionnaires.

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47. Пользуясь моделью, образуйте предложения с Gérondif;
полученные предложения переведите:
Modèle: Nous marchons. Nous chantons. -- Nous marchons en
chantant.
1) Nous écrivons. Nous regardons le tableau. 2) Je parle. Je
regarde le professeur. 3) Il répond aux questions. Il écrit au tableau.
4) Je joue du piano. Je chante. 5) J'entre dans l'Université. Je vois mon
ami. 6) Elle rit. Elle sort.
48. Найдите в правой колонке и переведите инфинитивы
глаголов, от которых образованы формы Participe passé из левой
колонки:
Aperçu, réduit, attendu, Conduire, battre, offrir,
craint, battu, conduit, bu, tenir, boire, ouvrir, répondre,
allé, perdu, plu, descendu, prendre, poursuivre, aller,
connu, couru, cru, su, attendre, suivre, partir,
découvert, admit, paru, craindre, savoir, sortir,
entendu, produit, venu, convenir, venir, faire, dormir,
reçu, appartenu, dormi, souffrir, perdre, lire, parvenir,
tenu, vecu, parti, disparu, recevoir, écrire, devoir, courir,
souffert, du, suivi, contenu, apprendre, disparaître,
convenu, dit, voulu, permis, sentir, rendre, falloir,
poursuivi, pu, parvenu, obtenir, comprendre, admettre,
compris, répondu, fallu, devenir, mettre, mourir,
obtenu, correspondu, senti, pouvoir, plaire, croire,
ouvert, écrit, appris, pris, produire, decouvrir, paraître,

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mis, devenu, prétendu, mort, réduire, prétendre, vouloire,
fait, apparu, offert, sorti, dire, apercevoir, appartenir,
rendu, lu. permettre, correspondre,
entendre, descendre, vivre.
apparaître, contenir,
connaître.
49. Поставьте глаголы в скобках в глагольную форму
Participe passé:
1) Le livre (lire) se trouve sur la table. 2) Les maisons
(construire) cette année sont belles. 3) L'histoire (raconter) par mon
ami est très intéressante. 4) La lettre (recevoir) par Michel est de Paris.
50. Выберите правильный перевод неличных глагольных
форм:
1) Mes amis arrivés de Moscou sont très contents de leur voyage
(пребывая, пребывающие, прибывшие). 2) En attendant nos amis
nous avons acheté des journaux (ожидая, ожидающие, ожидавшие).
3) L'homme recevant les lettres de la France est mon camarade
(получая, получающий, получив, получивший). 4) En souriant elle
est sortie de la chambre (улыбаясь, улыбнувшись, улыбающаяся).
5) Elle ne pouvait pas comprendre les mots dits par mon ami (говоря,
сказав, сказанные). 6) En souvenant le soir passé elle se sentait
heureuse (вспоминая, вспомнив, вспоминающая). 7) Les étudiants
apprenant le français s'intéressent beaucoup à la culture de la France
(изучая, изучив, изучающие). 8) Le livre mis sur la table c'est
"Madame Bovary" (лежащий, положенный, лежа). 9) La fille
chantant c'est ma soeur (певшая, поющая).

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51. Замените глаголы в скобках указанной в скобках
неличной формой глагола:
1) J'ai trouvé mon ami (écrire -- participe présent) une lettre.
2) Il faut rendre le livre (lire -- participe passé) à la bibliothèque.
3) (Ouvrir -- gérondif) la fenêtre il a vu son ami Pierre. 4) Voici le
roman (écrire -- participe passé) par cet homme. 5) (Faire -- gérondif)
son travail il chantait. 6) Voici les savants (connaître -- participe
présent) bien ce problème. 7) C'est un théâtre (visiter -- passé) par la
jeunesse. 8) La pièce (jouer -- participe passé) ce soir est intéressante.
9) (Visiter -- gérondif) Moscou les touristes vont voir la Place Rouge.
10) J'ai rencontré notre directeur (sortir -- participe présent) de la
fabrique. 11) Je vois le train (arriver -- participe présent) à la gare.
12) Ce matin nous avons rencontré des ouvrier (aller-- participe
présent) à leur travail. 13) (Sortir -- gérondif) de l'Université j'ai vu
mon chien. 14) (Nager -- gérondif) dans la mer Noir j'ai vu un daufin.
15) J'ai vu sur la photo un jeune soldat (tenir -- participe présent) un
drapeau. 16) Nous écrivons (regarder -- gérondif) le tableau. 17) Je
joue du piano (chanter -- gérondif). 18) Je parle (regarder -- gérondif)
le professeur. 19) Le livre (lire participe passé), je suis allé au cinéma.
20) (Impressionner -- participe passé) par le film, j'ai décidé de le voir
encore une fois.

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Passé simple
52. Вставьте вместо точек соответствующую форму 3-го
лица глаголов в Passé simple, выбрав нужное окончание: a/èrent;
it/irent; ut/urent. Переведите письменно инфинитивы глаголов и
их личные формы:
Apercevoir: il aperçut -- ils … ; avoir: il … -- ils eurent; croire: il
crut -- ils … ; être: il … -- ils furent; dire: il dit -- ils … ; connaître: il
… -- ils connurent; écrire: il écrivit -- ils …; découvrir: il … -- ils
découvrirent; lire: il lut -- ils … ; finir: il … -- ils finirent; aller: il alla
-- ils … ; conduire: il conduisit -- ils … ; devoir: il … -- ils durent;
mettre: il mit -- ils … ; pouvoir: il … -- ils purent; parler: il parla -- ils
… ; savoir: il … -- ils surent; produire: il produisit -- ils … ; mourir: il
… -- ils moururent; prendre: il prit -- ils …; faire: il … -- ils firent;
voir: il vit -- ils … ; vouloir: il … -- ils voulurent; partir: il partit -- ils
… ; comprendre: il … -- ils comprirent.
53. Поставьте глаголы в скобках в Passé simple;
предложения переведите:
1) Elle (avoir) beaucoup du talent. 2) Les étudiants (finir) leurs
expériences. 3) Il (être) content de son discours. 4) Le professeur
(raconter) cette légende à ses élèves. 5) Cet auteur (commencer) son
livre il y a 3 ans. 6) Mon frère (chanter) cet air.7) Elles (préparer) leur
devoir. 8) Les étudiants (quitter) la salle d'études. 9) Le grand savant
russe Tsiolkovski (mourir) en 1935. 10) Aujourd'hui il nous raconta sa
vie.

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Plus-que-parfait
54. Замените инфинитив формой глагола во времени Plus-
que-parfait:
1) Il a parlé des spectacles de ce théâtre qu'il (voir). 2) Ils ont
voulu téléphoner aux collègues qu'ils (rencontrer) l'année dernière à
Moscou. 3) Il a fini le travail dont il (s'occuper) toute l'année. 4) Il a
mangé tout le pain que je (acheter) hier. 6) Tu m'as parlé du village où
tu (naître). 7) Je suis revenu à neuf heures parce que je (être) à la
bibliothèque. 8) Il a rendu le livre qu'il (lire). 9) Nous avons écouté
l'opéra qu'il (composer) à Paris. 10) Il a dit que ce garçon (venir) dans
notre ville il y a trois ans.

Согласование времен
55. Переведите предложения, обращая внимание на
употребление времени Plus-que-parfait:
1) Il a parlé du spectacle qu'il avait vu l'année dernière. 2) Mon
ami m'a écrit que son fils passerait ses examens dans une semaine.
3) Il a mangé un peu de la soupe que sa mère avait preparée avant son
travail. 4) Ils ont vu Marie qui revenait déjà de sa ville natale. 5) Ils
aimaient la ville où ils étaient nés. 6) Pierre a lu avec plaisir le livre
que Marie lui avait donné. 7) Les touristes ont raconté une histoire qui
s'était passée l'été dernier. 8) Elle ne pouvait pas se rappeler où elle
avait laissé son parapluie. 9) Il m'a écrit qu'il avait visité Paris et qu'il
avait vu la Tour Eiffel.

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56. Поставьте глаголы в скобках в правильные времена;
предложения переведите:
1) Quand je suis arrivé à la gare, le train (partir) déjà. 2) Cette
petite fille de 5 ans dit qu'elle (être) acrtice. 3) Elle a dit qu'elle (ne pas
pouvoir) partir aujourd'hui. 4) Ma mère me demande pouquoi je
(venir) si tard. Il est déjà minuit. 5) Nous savons que vous (partir)
dans une semaine. 6) Nous avons appris que tu (entrer) à l'institut il y
a 3 ans. 7) J'ai pensé que vous (devoir) travailler beaucoup pendant le
semestre prochain. 8) Mardi dernier, je n'ai pas trouvé mon ami à la
maison. Il (partir). 9) Il a dit qu'il (apprendre) les résultats demain.
10) Nous savons que vous (être) demain à la bibliothèque. 11) Nous
mangeons avec appétit le diner que ma mère (préparer). 12) Après le
spectacle nous avons applaudi cet acteur qui (jouer) le premier role.
13) Je pense qu'il (venir) nous voir demain. 14) Elle ne savait que tu
(être malade) encore.

Рarticipe passé composé


57. Назовите и переведите инфинитивы глаголов, Participe
passé которых вам даны:
Du, connu, descendu, entendu, lu, perdu, pu, rendu, répondu, su,
tenu, venu, vecu, voulu, vu, reçu, aperçu, eu, fait, pris.
58. Образуйте Participe passé composé oт глаголов, заключенных
в скобки; полученные предлолжения переведите:
1) (Voir) votre tableau j'ai été très content. 2) (Arriver) à Moscou
il m'a téléphoné. 3) (Lire) ce livre il l'a rendu à la bibliothèque.

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4) (Passer) notre examen nous sommes allés au cinéma. 5) (Faire) son
travail il s'est mis à lire. 6) (Prendre) du café vous avez continué votre
travail. 7) (Sortir) de la fabrique il a rencontré son directeur. 8) (Venir)
à Moscou les touristes vont voir la Place Rouge. 9) (Écrire) sa lettre
mon ami l'a envoyée à son père.

Абсолютный причастный оборот


(Proposition participe absolue)
59. Переведите предложения:
1) Le travail fait, je suis allé chez moi. 2) Mon ami m'ayant
promis ce livre, je me suis rendu chez lui. 3) Le spectacle fini, le
public a applaudi les acteurs. 4) Ce projet étant difficile à realiser, on
s'y а renoncé. 5) La date de l'examen fixée, j'ai commencé à m'y
préparer. 6) Le train arrivant, nous avons aperçu nos amis. 7) Le livre
choisi, il a commencé à lire. 8) Mon ami n'étant pas venu à
l'Université, je doit lui téléphoner. 9) Notre professeur ayant terminé
son cours, nous quittons la salle d'études.10) Ayant acheté ces livres,
ils sont rentrés à la maison.11) Étant revenus à la maison, ils se sont
mis à faire leurs devoirs. 12) Tous les travaux terminés, on peut se
reposer. 13) Ma soeur étant malade, j'ai du rester avec elle. 14) Le
travail étant difficile, on passe beaucoup de temps au laboratoire.
15) La pluie ayant cessé, j'ai pu continuer ma route. 16) L'ordre du
jour étant épuisé, la séance a été levée.

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Инфинитив (Infinitif)
60. Переведите предложения:
1) J'ai un article à traduire. 2) Cette loi est à formuler. 3) Nous
avons une dictée à ecrire. 4) Ce texte est à lire. 5) J'ai une robe à
choisir. 6) Ce devoir est à refaire. 7) As-tu un problème difficile à
examiner? 8) À notre Université les travaux pratiques sont à executer
parallèlement aux cours théoriques. 9) Nous avons une visite à faire.
61. Переведите предложения, обращая внимание на
значение инфинитивов:
1) Je suis content de voir ce beau spectacle. 2) Il sortit sans me
répondre. 3) Mes parents étaient heureux de nous voir. 4) Nous avons
à travailler sans nous reposer. 5) Après avoir préparé le radium Marie
Curie mesure son poids atomique. 6) Mon ami decida de devenir
pilote sans avoir rien dit à ses parents. 7) Après avoir subi notre
examen nous sommes allés au cinéma. 8) Êtes-vous sûr d'avoir lu tous
ces livres? 9) Après avoir reçu votre lettre je suis allé voir nos amis.
10) Elle est sortie sans dire adieu. 11) Je ne peux pas te donner ce livre
avant d'avoir fini ma lecture. 12) Après avoir vu ce film il m'a
téléphoné. 13) Il a passé son examen sans avoir répété théorie.
62. Переведите предложения:
1) Nous faisons expliquer cet exercice à Pierre. 2) J'ai à vous
dire quelque chose. 3) Ce livre est à lire. 4) Pierre lui a fait faire ce
travail. 5) Ces calculs sont à faire. 6) Ils ont un problème à examiner.
7) Il faut faire lire ce livre à cet enfant. 8) Vous m'avez fait rire.
9) Nous avons encore deux examens à passer.10) Il a une lettre à
ecrire. 11) Ce film est à voir.

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63. Переведите предложения, обращая внимание на
инфинитивные обороты:
1) J'entends ma soeur chanter. 2) Je regarde les enfants manger.
3) Nous entendons quelqu'un descendre l'escalier. 4) Tu as vu le train
partir. 5) Ils écoutent un musicien jouer du piano. 6) Le soir vous
pouvez voir nos étudiants travailler dans les laboratoires de notre
Université. 7) Michel regardait les garçons jouer au football. 8) Je les
vois sortir de la maison. 9) Vous écoutez les enfants parler.

Употребление времен после "si" условного


64. Переведите предложения:
1) S'il travaille, il réussira à son examen. 2) S'il reussis à son
examen, il trouvera un bon emploi. 3) S'il trouve un bon emploi, il
aura beaucoup d'argent. 4) S'il a beaucoup d'argent, il achetera une
voiture. 5) S'il achète une voiture, il pourra voyager. 6) S'il voyage, il
visitera beaucoup de villes.
65. Поставьте глаголы в скобках в правильные времена;
предложения переведите:
1) Il sera content, si vous (apporter) ce livre. 2) Si les acteurs
jouent bien, on les (applaudir). 3) Si tu ne (pouvoir) pas faire ce
travail, je t'aiderai. 4) Si j'ai le temps, j' (aller) vous voir ce soir. 5) Je
(faire) ce travail, si je peux. 6) Si ces expériences (donner) de bons
resultats, nos recherches seront terminées. 7) Si tu (sortir), j'irai avec
toi.

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Условное наклонение (Conditionnel)
66. Пользуясь в трудных случаях приведенной ниже
таблицей, вставьте вместо точек глаголы в Сonditionnel présent;
полученные предложения переведите:
Infinitif Futur simple Conditionnel présent
avoir j'aurai j'aurais
être je serai je serais
aller j'irai j'irais
faire je ferai je ferais
voire je verrai je verrais
pouvoir je pourrai je pourrais
savoir je saurai je saurais
vouloir je voudrai je voudrais
devoir je devrai je devrais
venir je viendrai je viendrais
1) Je ... t'en parler. (vouloir) 2) Je ... t'attendre. (pouvoir) 3) Je ...
content de les voir. (être) 4) J'en ... besoin. (avoir) 5) Je le ... avec
plaisir. (faire) 6) Je ... partir. (devoir) 7) J'... a ce concert. (aller) 8) Je
... chez vous. (venir) 9) Je ... le faire. (savoir) 10. Je ... ce film avec
plaisir. (voir)
67. Выберите правильные формы глаголов в скобках;
полученные предложения переведите:
1) Si je (pouvais, pourrais), je vous (donnais, donnerais) cette
somme d'argent. 2) Il vous (montrait, montrerait) ce livre, si vous le
lui (demandait, demenderait). 3) Si vous (vouliez, voudriez), je vous

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(montrais, montrerais) cette brochure. 4) Si vous (travailliez,
travailleriez) beaucoup, vous (pouviez, pourriez) écrire sans fautes.
5) Si vous (étiez, seriez) libres ce soir, nous (allions, irions) avec
plaisir au théâtre. 6) Si tu (parlais, parlerais) moins vite, on (pouvait,
pourrait) te comprendre mieux.
68. Вставьте вместо точек глаголы в Сonditionnel présent;
полученные предложения переведите:
1) Nous ... demain, si vous n'aviez rien contre. (partir) 2) Si vous
le saviez, vous me le ... . (dire) 3) Si vous permettiez, il ... chez vous.
(venir) 4) Si vous m'écoutiez attentivement, vous ne ... pas de fautes.
(faire) 5) Ils ... beaucoup de monuments historiques, s'ils visitaient
notre ville. (voir) 6) Il ... consulter un médecin.(vouloir) 7) Si elle était
libre aujourd'hui, elle ... avec nous au musée. (aller)
69. Выберите правильные формы глаголов в скобках;
полученные предложения переведите:
1) Tu (répondrais, aurais répondu) ta leçon si tu l'avais apprise.
2) Il (serait, aurait été) musicien, s'il avait eu du talent. 3) Nous
(serions, aurions été) heureux, si vous étiez à Moscou ce soir. 4) On
(pourrait, aurait pu) prendre un café crème, si l'on entrait dans ce café.
5) Si j'avais eu de l'argent, je (voyagerais, aurais voyagé). 6) Vous
(resteriez, seriez restés) chez nous, si vous acceptiez notre proposition.
7) Je (viendrais, serais venu) te voir, si j'avais le temps. 8) Je
t'(apporterais, aurais apporté) ce livre, si tu voulais le lire. 9) Si tu étais
parti avec nous, tu (pourrais, aurais pu) admirer de beaux paysages.
10) S'il faisait beau, nous (irions, serions allés) nous promener.

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70. Выберите правильные формы глаголов в скобках:
1) Si Pierre (pouvait, avait pu), il serait venu chez moi hier. 2) Si
tu (ne comprenais pas, n'avais pas compris) ce mot, tu l'aurais cherché
dans le dictionnaire. 3) J'irais voir ce spectacle, s'il (était, avait été)
bon. 4) Si votre ami (n'habitait pas, n'avait pas habité) loin, vous
l'auriez vu plus souvent. 5) Si je (étais, avais été) libre ce soir, je lirais
ce roman. 6) Il serait rentré tard, s'il (avait, avait eu) beaucoup de
travail. 7) Si vous me (téléphoniez, aviez téléphoné) hier, je vous
aurais dit cette nouvelle. 8) Nous aurions pu faire ce travail, si vous
nous le (proposiez, aviez proposé). 9) Si vous (vous intéressiez, vous
étiez interessé) à la science, je vous donnerais un livre interessant.
10) Nous aurions pris un taxi hier soir, si nous (étions, avions été) en
retard.

Сослагательное наклонение (Subjonctif)


71. Назовите инфинитивы глаголов, употребленных во
времени Subjonctif présent; предложения переведите:
1) Il faut qu'elle parte. 2) Bien que j'aie beaucoup de temps, je ne
veux pas aller le voir. 3) Je veux que vous lui donniez un coup de
téléphone. 4) J'ai peur que nous ne partions pas. 5) Pensez-vous qu'il
lui écrive des lettres? 6) Je ne suis pas sûr qu'il conduise bien la
voiture. 7) Il faut qu'il ne sorte pas de la maison. 8) Je suis content que
vous fassiez bien votre travail. 9) Je ne crois pas qu'elle sache la
verité. 10) Je voudrais qu'ils viennent me voir. 11) Je veux qu'elle
fasse bien ses études. 12) Croyez-vous qu'elle devienne un jour artiste
de cinéma? 13) Pour que les étudiants puissent apprendre bien le

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français, ils doivent travailler beaucoup. 14) Le professeur exige qu'il
lise en français. 15) Il faut que je le lui dise.
72. Вставьте вместо точек подходящие приглагольные
местоимения; предложения переведите:
Prendre: que ... prennes, que ... preniez;
devenir: qu'... devienne, qu'... deviennent;
devoir: qu'... doivent, que ... deviez;
dire: qu'... dise, qu'... disent;
faire: qu'... fasse, que ... fassions;
mettre: qu'... mettent, que ... mettiez;
partir: qu'... parte, que ... partiez;
être: qu'... soit, qu'... soient;
savoir: qu'... sache, que ... sachiez;
venir: qu'... viennent, que ... viennes.
73. Переведите предложения; назовите наклонение и время
употребленных в них глаголов:
1) Je sais qu'il poursuit ses études. -- Je veux qu'il poursuive ses
études. 2) Il dit qu'il lui écrit une fois par semaine. -- Pensez-vous qu'il
lui écrive des lettres? 3) Elle croit que tu le fais avec plaisir. -- Croit-
elle que tu le fasses avec plaisir? 4) Elle m'écrit qu'elle fait de la
gymnastique. -- Je suis contente qu'elle fasse de la gymnastique. 5) Il
est sûr qu'elle sera un jour une bonne actrice. -- Est-ce possible qu'elle
soit un jour une bonne actrice?

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74. Выберите правильные формы глаголов в скобках;
предложения переведите:
1) Il faut qu'ils (liseront, lisaient, lisent) ce livre. 2) Nous
sommes contents qu'il (pourra, peut, puisse) faire ses devoirs. 3) Je
veux qu'il (est, sera, soit, serait) heureux. 4) Il est nécessaire qu'il
(parle, parlait, parlera, parla) à son professeur. 5) Il est utile qu'ils
(sauraient, sachent, sauront) cette nouvelle. 6) Nous voulons qu'elle (a,
ait, aura, aurait) ce livre.
75. Переведите предложения:
1) Je ne crois pas qu'il puisse partir cette année pour l'Europe
Occidentale. 2) Vive la paix dans le monde! 3) Que cette étudiante
dise ce qu'elle pense! 4) Qu'il vienne à l'instant! 5) Crois-tu qu'il en
sache quelque chose? 6) Il faut qu'ils le fassent le plus vite possible.
7) Crois-tu que je le fasse avec plaisir? 8) Il faut que tu viennes à ce
rendez-vous. 9) Il veut que je lise ce livre.10) Elle est contente que je
parte ce soir. 11) Il n'est pas sûr que j'écrive cette lettre.12) Elle ne
croit pas que je connaisse tout.13) Je veux qu'il le dise à sa mère.
14) Pensez-vous qu'il parte ce soir? 15) Je ne suis pas sûr qu'il vienne
à temps. 16) J'ai peur qu'il ne revienne pas.
76. Поставьте глаголы в скобках в наклонение Subjonctif:
1) Je ne pense pas que ton frère (être -- subjonctif présent)
occupé. 2) Je suis étonné que ma soeur (participer -- subjonctif passé)
à ce concours. 3) J'ai peur que Marie ne (être -- subjonctif présent) en
retard. 4) Le professeur veut que nous (lire -- subjonctif présent)
beaucoup en français. 5) Je suis content que tu (aller -- subjonctif
passé) voir cette exposition. 6) Il ne pense pas que tu (faire --

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subjonctif présent) ce travail. 7) Il prépare le diner pour que je
(pouvoir -- subjonctif présent) me reposer.
77. Поставьте глаголы в скобках в подходящие времена
наклонения Subjonctif; полученные предложения переведите:
1) Je veux que tu (arriver) demain. 2) Nous voudrions que tu
(être) présent à cette conférence au mois de mai. 3) Il est nécessaire
qu'ils (venir) bientôt. 4) Il est possible que votre ami (partir) ce soir.
5) Veux-tu que je (partir) le plus vite possible?
78. Переведите предложения:
1) Quoique le soleil brille il pleut. 2) Le père lui a donné de
l'argent pour qu'il puisse partir en vacances. 3) Cet enfant parle bien
qu'il ne lise pas encore. 4) Je te donnerai ce livre afin que tu puisse le
lire. 5) Qu'il soit ingénieur. 6) Je vous donne ce roman à condition que
vous me le rendiez vite. 7) Bien que vous parliez lentement, ils ne
vous comprennent pas. 8) Il fait froid, il pleut, quoique nous soyons en
été. 9) Pour que tu puisses passer cet examen tu dois répéter tout le
matériel.10) Bien qu'il soit occupé, il viendra.
79. Определите, в каком времени употреблен глагол "partir";
предложения переведите:
1) Il part aujourd'hui. 2) Il partira demain. 3) Il va partir. 4) Il est
parti hier. 5) Il partit sans nous dire au revoir. 6) Il partait souvent
pour Moscou. 7) Elle m'a écrit qu'il était parti pour Paris il y a 2 mois.
8) Il vient de partir. 9) Si Serge n'était pas malade, nous partirions
dans deux jours.10) Je ne veux pas qu'il parte.

37
Общее повторение
1. Переведите безличные обороты:
1) il convient; 2) il suffit; 3) il existe; 4) il s'agit de; 5) il est
certain; 6) il est raisonable; 7) il faut (il fallait, il a fallu, il fallut, il
faudra); 8) il est temps de lire.
2. В приведенных ниже предложениях поменяйте время
Présent на время Futur immédiat; полученные предложения
переведите:
1) Le malade guérit. 2) Serge reste deux ans à Moscou.
3) Michel finit le travail. 4) Mes parents sont à la retraite à soixante
ans. 5) Mes amis viennent me voir ce soir. 6) Tes désirs sont
accomplis.
3. В приведенных ниже предложениях поменяйте время
подчеркнутых глаголов либо на время Futur immédiat, либо на
время Passé immédiat в зависимости от смысла:
1) Le film commence bientôt. 2) Le médecin arrive bientôt.
3) Nous finissons juste le chapitre dernier. 4) Tu passes bien un
examen. Nous en sommes contents. 5) Le film finit. Il ne me plaît pas.
6) Je prends la décision, je quitte Moscou.
4. Переведите предложения, обращая внимание на значения
многозначного глагола "comprendre":
1) Le savant comprend les lois de la physique. 2) Ce problème
comprend deux aspects. 3) L'homme cherche à comprendre deux
aspects de ce problème.

38
5. Переведите предложения, выбирая в скобках подходящий
эквивалент глагольной формы:
1) проделанные исследования -- les études (faites, faisant, en
faisant); 2) определяя факты -- (déterminés, déterminant, en
déterminant) les faits; 3) человек, совершающий открытие --
l'homme (fait, faisant, en faisant) une découverte; 4) открытие,
вызывающее изменения -- la découverte (provoquée, provoquant, en
provoquant) des changements; 5) понимая закон -- (comprise,
comprenant, en comprenant) la loi.
6. Переведите предложения:
1) Je ne crois aucune de ces nouvelles. 2) Cela n'étonne
personne. 3) Tu n'as rien compris. 4) N'est-il pas compris? 4) Elle ne
me téléphone plus. 5) Ma soeur n'a que trois ans. 6) Je ne vois
personne. 7) Je ne connais guère cette poésie. 8) Nous ne voulons pas
partir. 9) Il ne racontera jamais cette histoire. 10) Il ne raconte que les
mêmes histoires. 11) Elle n'a pas passé son examen. 12) Je ne peux
rien vous répondre. 13) Nous ne connaissons point cet homme.
14) Elle ne lit que les romans.
7. Переведите предложения, обращая внимание на
безличные обороты:
1) Il vous reste trois minutes. 2) Il fait beau aujourd'hui. 3) Il est
impossible de trouver ce livre. 4) Il est interdit de fumer ici. 5) Il vaut
mieux oublier cet événement. 6) Il fait froid en hiver. 7) Il lui arrive
d'être en retard. 8) Il s'est passé un accident. 9) Il pleut toute la
journée. 10) Il m'est nécessaire vous voir. 11) Il y a beaucoup de fleurs
dans mon jardin.

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8. Переведите предложения, обращая внимание на
выделительные обороты:
1) C'est mon ami qui est Français. 2) C'est mon ami que je
connais depuis très longtemps. 3) C'est mon ami qui habite Paris.
4) C'est mon ami que je n'ai jamais vu triste. 5) Ce sont des livres qui
ne sont pas vendus à la librairie. 6) Ce sont des livres que vous m'avez
prêtés la semaine passée. 7) Ce sont des livres que j'ai lus avec intérêt.
8) Ce sont des livres qui m'ont passionnés.
9. Переведите предложения:
1) Tous mes amis sont venus à la gare. 2) Nous avons rencontré
un groupe d'enfants. 3) Nous sommes tous venus à l'Université.
4) Tout étudiant doit suivre les cours. 5) Il travaillait tout en chantant.
6) Elle était toute surprise. 7) Ils sont tout seuls. 8) Faites cela tout de
suite! 9) Je suis tout à fait malade. 10) Nous sommes tout de même les
amis.
10. Переведите предложения, обращая внимание на
употребление времени Plus-que-parfait:
1) Mon ami me donna le livre qu'il avait acheté hier. 2) J'était
très fatigué, parce que j'avais mal dormi cette nuit. 3) J'ai répété toutes
les règles que le professeur nous avait expliquées.

40
11. Поставьте глаголы в скобках в правильные времена:
1) Ils nous (raconter) la nouvelle qu'ils (entendre). 2) Elle (avoir)
mal au pied, parce qu'elle (tomber) dans la rue. 3) Nous (avoir) faim,
parce que nous ne (manger) rien depuis le matin.

41
Содержание
Контрольные задания.………………………………………3
Грамматические упражнения……………………………….5
Прилагательное (Adjectif)…………………………………..5
Наречие (Adverbe)…………………………………………..6
Местоимение (Pronom)……………………………………..7
Tout - прилагательное, местоимение, наречие.………….10
Même - неопределенное прилагательное и наречие…….11
Ограничительный оборот.......…………………………….11
Выделительные обророты…..…………………………….12
Présent de l'Indicаtif……………………….….….…………12
Futur simple…………………………………....……………14
Imparfait..……………………………………………………15
Passé composé……………………………………………….15
Безличные конструкции……………………………………18
Модальные глаголы…………………….…..………………18
Futur et Passé immédiats.…………………………………….19
Пассивная форма (Forme passive).…………………………20
Неличные глагольные формы………………………………21
Passé simple…………………………………………………..25
Plus-que-parfait……………………………………………….26
Согласование времен………………………………………..26
Participe passé composé………………………………………27
Абсолютный причастный оборот (Proposition
participe absolue)……………………………………..………28
Инфинитив (Infinitif)………………………………….……..29

42
Употребление времен после "si" условного………………..30
Условное наклонение (Conditionnel)………………………..31
Сослагательное наклонение (Subjonctif)……………………33
Общее повторение……………………………………………37

Корректор Н.П. Новикова


Техн. редактор Л.Я.Титова
Темплан 2019 г., поз. 37
Подп. к печати 18.04.2019. Формат 60х84/16. Бумага тип. № 1.
Печать офсетная. Печ. л. 2,75. Уч.-изд. л. 2,75. Тираж 50 экз.
Изд. № 37. Цена “С”. Заказ
Ризограф Высшей школы технологии и энергетики Санкт-Петербургского
государственного университета промышленных технологий и дизайна,
198095, Санкт-Петербург, ул. Ивана Черных, 4.

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Учебное издание

Наталья Ильинична Полторацкая

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Грамматические упражнения
Учебно-методическое пособие по грамматике французского
языка
для студентов всех направлений

Редактор и корректор …
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