Содержание'

Содержание .................................... ................... ...................................... ................ .................................3

Заданий теста и их решения .................................... ....................... .............. -....................................... 4

1часть.................................................................................................... -...................................... ......... 4

Раздел: Числа и выражения ..... ................ ..... ................................... ......................................... 4
Раздел: Уравнения, неравенства, системы,............................................................................... 5
Раздел: Функция ............................................................................
Раздел: Элементы статистики и теории вероятности .................. ..................................10

2 часть..................................................................... ..............................................................................10
3 часть................................................................................................. ............................................... —10
Раздел: Числа и вы раж ения .............................................. Ю
Раздел: Уравнения, неравенства, системы ............................ ............................................... И

Пробные тесты для базовых школ .......................... ........ .......... ........................................................ 13

Вариант 1 ....................................................................................................
Вариант 2 ............................................................................
Вариант .............................................................................................................................
Вариант 4 ....................... ........... .................. ...... ...... ............ .................................................... *...... 21
Вариант S ...............................................................................
Вариант 6 ....................................... 26
Вариант 7 ...............................................................................................

Вариант е .......................................................................................................... ..... *........................... 33

Вариант 9 ......................................... ...................................................................................*...............3/*
Вариант 10 ...................................................................................................................
Демеигмии О. 8., Ламмкина Л. В„
Лебедева Г, И., Сододова Ю. В, Повторяем математику. Подготовка к И ГА . q класс

2■ Задания теста и их решения

I часть.

Раздел: Числа и выражения

L Какое из выражений является дробным?
а)—Ь б) Бх2 —4* + 2 в) - 6х + 6 г)
у+3

п
Д р о б н ы м р а ц и о н а л ьн ы м
вы раж ен и ем называется выражение,
содержащее деление на. выражение с
переменными.
Согласно правила о дробном рациональном выражении, из
предложенных выражений подходит выраж ение
у+З
Ответ: г)
у+3

2, Вычислите: 2 - + 1 - .
з 2
а) 3 1 6 )3 - в) 3 -
5 6 ’ в г> 4
Зз
. ---------
Решение: 2 3- + 1 2- = 2 -6 + 1 -6
6
Отлет: в) 3 -6 .
--------

3. Упростите::
а) а б) i в) а12 г) а17
п 5 л»4
Решение:
------- — - а„ а = а
Применяем свойства степени с целым показателем
преобразованиях выражений.
Ответ а) а

4. Найдите значение выражения: V16 + 2V4

а) 12 6)24 в) 8 г) 6
Решение: VT6 + 2 \/4 = 4 + 4
Ответ в) 8

5. Вычислите: 2 sin - + co s- tg-

з 2
а) 1 б) VI - 1 в) VI - 1 . г) О
Дементьева О. В„ Л м ш м а А В., Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс
Лебедева Г. Н., Солодова Ю. В, __ ____ ___ . ____ _____________ _________
(Решение: Для вычисления значения тригонометрических выражений
нужно, подставить табличные значения тригонометрических
функций:
л п к с/З г-
2 s in - + c o s - - t g - = 2 — + 0 - l = v 3 - l
Ответ: б) л/3 —1
6. Определите количество натуральных значений переменной а, при
которых дробь — будет неправильной.
а) 3 6)4 в) 5 г) 6
<Решение:
Н еп р а ви л ьн а я дробь — это

п обыкновенная дробь, у которой

числитель больше знаменат еля или
равен ему.
Поэтому находим числа пРи которых а + 3 < 8, т е. при а < 5, а
именно 1, 2»3,4,5.
Опжт: в) 5

Разбел: Уравнения, неравенства, системы

7. Среди данных уравнений выберите линейное:

а) -+ 1 7 = 0 в)* 3 - 1 = 0
_ * , „ г) 2х + 17 = 0
б) Зх3 + 8х = 0
<Решение: Согласно определения, линейными уравнениями считаются
уравнения вида кх + Ь = 0. подходит уравнение 2х + 17 = 0, т.е.
ответ г).
Ответ: г) 2х -4-17 — 0

8. Решите систему уравнений:

Гх: 4- у = 4
\х —у = 2
а) (3; 1) б )(1 ;3 ) в) ( 2; 6) г) (4; 2)
(х + у = 4 (2х = 6 (х = 3
Решение: Ц у 2 12у = 2 1у = 1
Ответ: а) (3; 1)

Решите неравенство: 5х - 10 > 0

а) (-оо; 2] б) [2; +оо) в) ( - » ; - 2 I) [—2; 4-со)
Дементьева О. В., Ламыкина /I, В,,
Лебедева Г. И., Солодова Ю. В, Повторяем математику. Подготовка к И ГА . ц класс

Решете. 5х —10 > О

5л: > 10
. х> 2 Значит х € (2; +оо)
Для решения этого задания необходимо вспомнить, что такое
линейные неравенства с одной переменной и использовать понятие
числового промежутка и свойств числовых неравенств.
Ответ б) [2; +оо)

10. Найдите неизвестный член пропорции: | = —

а) 0,5 6)12,5 в) 500 г) 2
Решение: Для решения этого задания, вспомним основное свойство
пропорции: произведение крайних членов равно произведению средних, и
применим его для решения уравнения.
е 5 -2 0
* = -^ г
х= 2
Ответ: г) 2

11. Решите уравнение: х 2 + Зх - 4 = 0

а)«2;1 б) 4; —1 в )-4 ; 1 г) —4; —1
Решение: х 2 + Зх —4 = 0
Используя различные методы для решения квадратного уравнения, в
частности, нахождение дискриминанта - для определения количества
корней, и теорему Виета, находим:
0 = 9 + 16 = 25 > 0, 2 корня
p i + * 2 = --3 p i = -4
1*1 -х 2 = - А \х 2 = 1

Ответ в) —4; 1

12. Решите неравенство: (х + 3)(х - 5) < 0

а) (—3; 5) б) (-оо; - 3 ) U (5; +со) в) (-се; - 3 ) г) (5; +оо)
Решение: (х + 3)(х —5) < 0
Сначала находим нули функции, для этого х + 3 * 0 и х —5 = 0. Решая
простейшие линейные уравнения, находим хх = —3 и хг = 5. Отмечаем
точки на координатной прямой и находим знаки постоянства функции:

Функция отрицательна на промежутке (-3 ; 5), значит ответ а)

Ответ а) (—3; 5)

6
Дементьева О В., Ламы кина Л. В.. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс
Лебедева Г. И.. Солодова Ю. В.

13. На координатной прямой отмечены числа а,Ь,с.

------- 1----------1----------1------>
а Ь с
Выберите верное из следующих утверждений:
а) а —с > 0 б) с - а < 0 в) а - £> < О г) Ь - с > О
(Решение: Вспоминая определение и свойства числовых неравенств.
получаем:
а) а —с > 0^
Выражения не имеют смысла, поскольку
б) с - а < 0 i больше то число, которое стоит правее
г) b —с > 0 J
в) а —b < О
Ответ: в) а —b < О

Раздел: Функция

14. Какая из данных последовательностей является арифметической

прогрессией?
г а
а) 1; 2; 3; 8 б) 1; 2; 3; 5 в) 1; 4; 7; 10;.. г) 1;
‘Решение:
А риф м ет ическая, п р о гр есси я — это

п числовая последовательность а х, а 2, . . ., ап,...

для которой для каждого натурального п
выполняется равенство: а,!+1 = а„ + d, где d
— это разность арифметической прогрессии.
а) 1; 2; 3; 8 ... - т.к. d3 = 2 - 1 = 1; d2 = 3 - 2 = 1; d3 = 8 - 3 = 5
- d x = d2 * d3 ряд не является арифметической прогрессией
б) 1; 2; 3; 5 ... - т.к d x = 2 - 1 = 1; d2 = 3 - 2 = l; d 3 = 8 - 3 =
5 - d x = d2 * d3 ряд не является арифметической прогрессией
в) 1; 4; 7; 10;... -т.к. d, = 4 - 1 = 3; d2 = 7 - 4 = 3; d3 = 10 - 7 =
3 - d. = d, = d-, ояд является арифметической прогрессией
n i . . i 1 i1 ;. i i - l d3
. i i i
г) 1; 2 ’ 4 ' ; ...-т.к. d, г 2 L 4 ■*
- d x = d2 * d3 ряд не является арифметической прогрессией
Ответ: в) 1; 4; 7; 10;...
15. На каком из рисунков изображен график четной функции.1’

U-
а) б) в) I)
~г

7
Дементьева О В., Ламы кипа Л. В.,
Лебедем Г. R , Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка к И ГЛ . 9 класс

'Решение: Для решения данного задания нужно вспо мнить определения

четной/нечетной функции и их свойства.
Функция f называется чет ной, если ее
область определения симметриина
относительно нуля, и для любого х из
области определения справедливо равенство
О Я - * ) = fix).
Функция f называется н ечет н ой , если ее
область определения симметрична
относительно нуля, и для любого х из
области определения справедливо равенство
/(-* ) = -fix).
Из определения следует, что график четной функции
симметричен относительно_ оси у, а график нечетной функции
симметричен относительно начала координат.
Рассматривая заданные графики, приходим к выводу, что график
четной функции изображ ен на рисунке в)
Ответ: в).

16. Найдите область определения функции у = — .

а)‘(-оо; 7) U (7; +оо) в) (-оо; - 7 ) и (-7 ; +оо)
б ) ( - 00; 3 ) U ( 3 ; + с о ) г ) ( - 0 0 ; , —3 ) и ( - 3 ; + 0О)
Решение: Если функция задана дробным выражением, в котором
переменная находится в знаменателе дроби, то областью
определения функции является множество R действительных
чисел, кроме таких х, при которых знаменатель дроби обращается
в пуль. Поэтому приравняем к нулю знаменатель, т.е. х + 3 = О,
х = ~3. Таким образом, областью определения функции у =
будет являться все множество действительных чисел, кроме х =
-3 , т.е. (—оо; —3) и (—3; +ао) ответ г).
Ответ: г) (-оо; - 3 ) U (-3 ; +оо).
17. Вычислите /(5 ), если f \ x ) = - 4х + 15.
а>5 б )- 5 в) 35 г )- 3 5
<Решение: / ( * ) = -4 х + 15
/( 5 ) = - 4 • 5 + 15 = - 2 0 + 15 = - 5
Ответ: б) —5.

18. Дана геометрическая прогрессия (й„), у которой br = 3 , q = 2.

Найдите ЬЛ.

йН
Дементьева О И.. Ламыккма Л. В..
Повторяем математику. Подготовка к ИГА . 9 класс
Лебедева Г. Н., Солодова Ю. 8.

а) 24 б) 54 -в) 48 г) 162
Решение:
Г ео м ет р и ч еск а я п р о гр есси я — это
числовая последовательность bl,b2,...,hn,...

п для которой для каждого натурального п

выполняется равенство: Ьп+1 = 6, • qn_1, где q
— это знаменат ель геометрической
прогрессии.
(Ь„) - геометрическая прогрессия. bx = 3,q = 2. тогда по
формуле найдем 64 = Ь, ■ = 3 ■2Л = 24.
Ответ а) 24.
19. Представьте формулой уравнение прямой проходящей через
начало координат и параллельной графику функции у = —2х + 8.
а) у = —2х + 3 в) у = 2х
б) у = 2х + 8 * г) у = -2 х
<Решение.• Графики функций параллельны, если к} = к2 и график,
проходящий через начало координат имеет коэффициент 6 = 0.
Данным условиям удовлетворяет ответ г).
Ответ: г) у = —2х.

Раздел: Элементы статистики и теории вероятности

(Задания на выбор а или 6)
20. а} В коробке находятся семь красных, три желтых и пять белых
шаров. Какова вероятность того, что вынутый наугад шар окажется
желтым?
1 3 . 3 , 7
а) s бН в ); г> п
Решение: Пусть искомое событие А вытянутый шар жёлтый, число
экспериментов п = 7+3+5= !5 (общее количество шаров), а число
появления события т=3 (потому что в корзине 3 желтых шора).
Найдем вероятность события Р(А).
число появлений события
Т.к. частота или Р(А) = найдем
число экспериментов п
_з_
Р(.А) 15
Ответ: а) -
8!
6} Найдите значение выражения: 5!-2!

а) 168 б); в) 63 г ):
Дементьева О. В., Ламыкина Л. В.,
Лебедева Г. Н., Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка И ГЛ . 9 класс

Л™ решения данного задания нужно вспомнить понятие

факториала.
Ф акт ориал чи сла — это произведение
П натуральных чисел от 1 до самого числа
(включая данное число) и обозначается
восклицательным зн а к о м «!».
Получим, — = —~ - з . 7 . g _ i 6o
5К2! SM-2 ' °
Ответ; а) 168.

2 часть
21. Сколько килограммов сливок можно получить из 50 кг молока, если
молоко содержит 8% сливок?
решении Для решения этой задачи составим пропорцию:
50 к г - 100%
х кг - 8 %
Отсюда получим: х = — = 4 кг
100
Ответ;

22. По данному ряду чисел 2; 5; 7; 3; 1; 2; 8. Определите среднее

арифметическое этих чисел.
■Решение: Исходя из определения среднего арифметического ряда чисел
получим ^ +7+3+1+2+8 = 2Л = л
7 7
Ответ гут~ у —т i

3 часть
(Эта часть теста содержит задания с развернутым решением.
Решение каждого задания должно быть последовательным и подробным)

Раздел: Числа и выражения

23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
/ 3 49 1 \
\ 27 51 1з < ~ 2^ : (-°'3 )
Решение; Расставим порядок действий:

JO
Дементьева 0 . 8., Ламыкина Л. В.. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс
Лебедева Г. Н„ Солодова Ю. В.

( 2 1 JE | | -Ш ' 1.Ш ( - 2 ) ) * И С-0 Ю

Найдем значения выражений в каждом действии:
1) 2 - *49 —17 49 ~ 7 —2 -
7 51 7 .5 1 3 3
2) 1 - . ( - 2) = = -2 -
’ г у J з з з
3 2>M- t)= +f 2 25 2 =5
4 )5 : ( - 0 ,3 ) = - “ = - 1 б |
л, 2
Ответ = —1 о -з
.......

Раздел: Уравнения, неравенства, системы

24. Решите задачу.
Моторная лодка прошла по течению реки 27 км за время, которое ей
потребуется, чтобы пройти 21 км против течения. Найти скорость
течения реки, если собственная скорость лодки 8 км/ч.
(Решение: Пусть vTe4 = X (км/ч), по условию vco6cm = 8(км/ч), тогда
8 + х (км/ч), a v.пр.теч. 8 —х (км/ч), поскольку рассто-
27
яние по течению в 27 км, лодка пройдет за — ч, а расстояние
против течения в 21км за ч, я по условию задачи, время,
затраченное на путь по течению реки и против ее течения
.
V t S
(км/ч) (ч) (км)
по течению 27
8+* 27
реки 8+ *
против течения 21
8 —* 21
реки 8-х

* > 0 (* > 0
27 _ 21
ОДЗ: 8 —х 5* 0 |х + 8
В+х 8 -х .8 + * * 0 (х Ф —8
216 —27т = 168 + 21*
48* = 48
*= 1

и
Дементьева О. В., Ламы кина Л. В..
Лебедева Г. Н., Содсцдснм Ю. В, Повторяем математику. Подготовка к И ГА . <> класс

„ 27 21
Проверка: ----- = -----
-----1--------- 8+дг 8 -х ■
3=3 (верно)
Ответ х — 1
25. На рисунке изображен график квадратичной функции (а = 1).
По графику определите:
И координаты вершины параболы;
2. значение переменной, при которых < 0;
3. значение переменной, при которых функция
возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

‘Решение:
/. координаты вершины параболы: ( 1; - 4)
2. у < 0 при х 6 (—1; 3)
3. у / при х € [1; +оо)
2
4. По формуле у —а(х —т) + п, где (т; п) - координаты вершины
параболы,»получим
у = (ж - I ) 2 - 4 = Ж2 - 2х + 1 - 4 = ж2 - 2х - 3
или по формуле: у = а(ж - xt)(x - ж2), посчитаем
У = 1(ж —3)(х + 1) = ж2 —Зх + ж —3 == ж2 —2х —3
Дементьева О В,. Ламыкюиа Л, В., Повторяем математику. Подготовка к И ГА . д класс
Лебедева Г. N.. Солодова Ю. В.

2. Пробные тесты для базовых шнол

• Вариант 1
Часть 1
I. Какое из чисел является иррациональным?
-;-2 ,2 5 ;2 ,343443444 ...; —5,2(3)
12

а) — б) —2,25 в) 2,343443444 г) -5 ,2 (3 )
12
2, Вычислить:
5 3
7— + 4 -
12 8
a) I l f в) 3—
о ) 1 ,м 24

Упростить:
ХЧХ

X» *

а) х б) 1 в )х 2 ч ?

4. Найти значение выражения: Зл/25 - V49 .

а) 8 б) - 2 в) 26 г) 1
5. Вычислить: cos 0°+3sin ~ .

а) О б) в) 3 г) 4
Определить количество натуральных значений переменной х, для
х~~2 ^
которых, дробь — оудет правильной.
а) 9 6)12 в) 10 г) 13
7, Среди данных уравнений выберите линейное:
а) 3,7х2 - 5х + 1 = 0 в) - 8 х + 24 = 0
б) - + 1 = 0 г) х 3 + х = 0
X
8. Решить систему уравнений:
х + у= 2
(5х + 2у = 3
а )( 4 1 ;_ 2 1) 6) ( - 1 ; 2 | )
нК 2 ; : 4 )
9. Решить неравенство: 17 + х > 37.
а)(-оо;20] б) (—сю; 20) в) [20;+оо) г) (20; +оо)
10. Найти неизвестный член пропорции:
1 3 1
*’ 3 “ 4 2
а) 0,5 б) 2 в)- г) 1
'8
о
Дементьева О. В., Ламыкима Л. В.,
Лебедева Г. Н., С <>лад<тл К). В, Повторяем математику. Подготовка к И ГА . <> класс

И. Решить уравнение: 25а2 - 10а + 1 = 0.

а )-| 6) 0,2 В)~ И г)ф
12. Решить неравенство: ж2- 4ж + 3 > 0.
а) [1; 3j 6) (1 ;3) в) (-оо; 1] U [3;+сю) г) (-сю; 1) U (3;+оо)
13. На координатной прямой отмечены числа а, Ь, с. Выберите верное из
следующих утверждений:
-----1----- 1------1— *
b с а
а) а —с > 0 б) с - а > 0 в) а - b < 0 г) b - с > 0
14. Какая из данных последовательностей является геометрической
прогрессией?
а) 6; 8; 10; 12 в) 0,3; 1,8; 10,8; 64,8
б ) - 1 ; 0,6; -0,06; 0,006 ' г )1 ;2 ;4 ;7
15. На каком из рисунков изображен график четной функции?

*6, Найдите область определения функции: у = ,

а) (~оо; - 2 ) U (-2 ; +оо) в) (-сю; 2) U (2; +оо)
б) (-оо; 1) U ( 1; +со) г) ( - 2; 2)
17. Вычислите: / ( - 4 ) , если /(ж ) = 6ж - 20.
а) —4 б) —44 в) 44 г) 4
18. Дана геометрическая прогрессия (Ьп), у которой bx = 5,q = 3. Найдите
&з-
а) 15 б) 45 в) 135 г) 54
19. Представьте формулой уравнение прямой проходящей через начало
координат и параллельной графику функции у = -Зж + 10,
а) у = -Зж + 3 б) у - -Зж в) у = Зж г) у = Зж + 10
20- Найдите значение выражения: — .
' 3!-2!
а) 1 6)124 в) 60 г )-
6

Ц
Дементьева О. В., Ламыкмиа Л, В.. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс
Лебедева Г. N.. Солодова Ю, В.

Часть 2
21. В сыре содержится 2% жира. Сколько Ответ:
граммов жира содержится в 300г. сыра?

22. По данному ряду чисел 3;6;2; 1;8;4 Ответ:

определите среднее арифметическое яих
чисел.

Часть 3
23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
(з,2 5 -|):6 ,2 5

24. Турист проехал на моторной лодке вверх по реке 25 км, а обратно

спустился на плоту. В лодке он плыл на 10 ч меньше, чем на плоту.
Найдите скорость течения, если скорость лодки в стоячей воде 12 км/ч.
25. На рисунке изображен график
квадратичной функции (а = 1).
По графику определите:
* Ад i l * * k * ?
2. координаты вершины параболы; ц
3. значения переменной, при которых < 0;
4. значения переменной, при которых
фу нкция возрастает;
5. составьте формулу данной функции.

Вариант 2
Часть 1
Т I. Из рациональных чисел -7;~;2,4; 1; 0 ;—12; 38; 0,32 выпишите те,
которые являются натуральными,
а) —7; 1; 0; —12; 38 в)1;38
б) 1; 0; 38 г) 1; —7; -1 2 ; 38
2. Вычислить:
11 19
3 20 + 2 30
. il
а) 6 — 6 )5 — г) 6 -
f 60 6
Упростить;

'5
Дементьева О. В., Ламыкина Л. 11,
Лебедева Г, Н., Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка к И ГА, <> класс

а • а4
а) 1 б) я в) — г) О
я
4. Найти значение выражения: уТб • у/9 - 2VI.
а) - 1 0 6)1 в) 14 г) Ю
5. Цычислить:
. Зя . .я
sin -— 2cos тт + sin -
2 ’6
а ) -2 ,5 6)1,5 в) 0,5' г)2,5
6. Определить количество натуральных значений переменной х, для
которых дробь ~ будет неправильной.
а) 8 6)11 в) 9 г) 10
7. Среди данных уравнений выберите линейное:

а) х 3 + х 2 + 5 = 0 в) - - + 4 = 0
X
б) 7х2 + 13 = 0 г) 5От + 5 = 0
8. Решить систему уравнений:
Гх + у = 5
(* - У = 7
а) ( —1; 6) б) (6; —1) в) (6; 1) г) (1; 6)
9. Решить неравенство: 5 - х < 1.
а) (-оо; 4) б) ( - со; 4) в) [4; +оо) г) (4; +со)
10. Найти неизвестный член пропорции:
1 3 3
1 ~ :к = 4 - : 2 -
2 4 8
а)1 б)± B )i г) 2
3 3 4
11. Решить уравнение: - у 2 + Зу - 10 = 0.
а) - 5; - 2 б) -5 ; 2 в) 5; - 2 г) 0
12. Решить неравенство: (х + 2)(х - 5) < 0.
а) [—2; 5] б) (-2 ; 5] в) (-2 ; 5) г) (-оо; - 2 ] U [5;*+оо)
1 На координатной прямой отмечены числа а,Ь,с. Выберите верное из
следующих утвержден ий:

1Й
Дементьева О. В,. Ламыкииа Л. t Повторяем математику. Подготовка к ИГА . 9 класс
Лебедева Г. Н„ Солодова Ю. В.

4- 4-
о с b
а) а - с > 0 б) с - а > 0 в) а - Ь > 0 г) Ь - с < О
14. Какая из данных последовательностей является арифметической
прогрессией?
а ) - 8; - 6; - 4 ; - 2
б) 1,6; 3,2; 6,4; 12,8 г) -1 1 ; -9 ; - 6; - 2
15. 15. На каком из рисунков изображен график нече гной функции ?
а)

2Г-3
16- Найдите область определения функции: у т+
Х -3

а) (—оо; —3) U (-3 ; 4 оо) в) ( —со; 3) U (3; 4оо)

б) (-оо; g U ф 4оо) г) (-oo;i?) U ф + о о )

17. Вычислите: / ( - 3 ) , если f ( x ) = ас2 - Sx + 3 .

а )-2 7 б )-3 в) 27 г) 3
18. Найдите шестой член геометрической прогрессии (уп),если у х - 8,
г

а) гг 6 )4 в) 32 г)
32 ' 4
19. Представьте формулой уравнение прямой проходящей через начало
координат и параллельной графику функции у = Бх - 3.
а) у = 5* б )у = —5х —3 в)у = 5х + 2 г)у = —5ж
20. Найдите значение выражения:
7!
3! • 4!
а) 35 б) 105 в) 125 г) 168

Часть 2
 Дементьева О. В., Ламыкина Л. В..
Лебедева Г, И., Солодова К> В. Повторяем математику. Подготовка к И ГЛ . 9 класс

21. За контрольную работу по математике

отметку «5» получили 12 учеников, что
составляет 30% всех учеников. Сколько
учеников в классе?
22. Найти среднее арифметическое ряда чисел:
1;7;3;9;6;15;2;5.
Часть 3
23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
(З ^ - 9 - 1 7 ,5 ) : 8 ~ 0,7
24. Моторная лодка прошла 35 км вверх по реке и на 18 км поднялась по её
притоку, затратив на весь путь 8 ч. Скорость течения в реке на 1 км /ч
меньше скорости течения в её притоке. Найдите скорость течения в реке,
если скорость лодки в стоячей воде 10 км/ч.
25. На рисунке изображен график
квадратичной функции (а = —1).
По графику определите:
1. координаты вершины параболы;
\ значения переменной, при которых < 0;
3. значения переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 3
Часть 1
1. Какие из чисел является рациональным?
1
-7 ; - ; 0; -0,7; 5; 0, (216); 1,2437511.. п
а ) ~ 7 ф 0 ; -0,7; 5; 0,(216) в) h -0,7; 0,(216); 1,2437511
6) 0, (216); п г) 1,2437511 ...
Вычислить:
95 _ 23
6 4
a )7 i б) 12— в) 8 г)/ 7 12
~
12
Упростить: %
а7а2
а3
а) -7
аь б) а6 в) 1 г) 0
|К
Дементьева О В., Ламмкнка Л. В , Повторяем математику. Подготовка к ИГА . 9 класс
Лебедева Г. Н„ Солодова Ю» В>

4. Найти значение выражения: 3v4 - V36.

а)-1 6)6 в) О r) -24
5, Вычислить:
. ТГ . ТЕ II
s m 6- + co s--co
3 s*
a )i + f б) - 1 в) ~ r) 1
6. Определить количество натуральных значений переменной х, для
ЗТ—3
которых дрооь — будет правильной.
а) 4 6)6 в) И) г) 8
7. Среди данных уравнений выберите линейное:
а) х - 1 - = 0 в) х 3 —2х = О
5
б) 2,1х 2 + 2х - 3 = О г) 2 - 1 = О
8. Решить систему * уравнений:
** f-Ч
{ х - у - 7
h x + Зх = 18
а) (8,25; 1,25) б) (0,8; 7,8) в) (7,8; 0,8) г) (1,5; 0,8)
9. Решить неравенство: 6,2 + х > 10.
а) [3,8; +оо) б) (3,8; +<*>) в) [4,2; +со) г) ( - оо; 3,8)
10. Найти неизвестный член пропорции:
2,8 : 3,2 = 2,1:*
а) 1,8 6)2,4 в) 0,42 г) 1
11. Решить уравнение: 10Ь2 - 1Ъ + 1 = 0 .
i t , з г .л
а) 0,5; 0,2 б )--;-- в )--;- Г>0
12. Решить неравенство:
х(х + 10) (х - 3) > 0
а) (-оо; 10] U [3; +оо) в) [-1 0 ; 0] U [3; +<*>)
б) (—оо; 10) U (0; 3) г) (-1 0 ; 0) U (3; +оо)
13. На координатной прямой отмечены числа а, 6, с. Выберите верное из
следующих утверждений:
' — Н— 1 t -»
b а с
а) а - с > 0 б )с - а < 0 в)а~Ь < 0 г) Ь - с < О
14. Какая изданных последовательностей является геометрической
прогрессией?
а) 3; 6; 12; 24 б) -5 ; -2 ; 1; 4 в) 9з/3; 3; v l; 1 г) -3 ; —2; 0; 3
15. На каком из рисунков изображен график четной функции

19
Дементьева и . В., Латыштл Л. В.»
Г. И., С нят ом к », в, Повторяем математику. Подготовка к И ГА . 9 класс

16- Придите область определения функции: у = Уб - х.

а) (-оо; 6) б) [6; +оо) в) ( - 6; +оо) г) (-оо; 6 )
17- Вычислите: /(8 ), если / ( х ) = \/х + 1. ,
а) 3 б) 9 в) - 3 г) - 9
18. Дана арифметическая прогрессия (а„), у которой а, = 1,а 2 = б.
Найдите ап.
а) 5п - 4 б) 5п в) 5п + 2 г) 5п + 6
19. Укажите координаты вершины параболы у = (х - 4)2 - 5.
а) (-5 ; 4) 6) (4; 5) в) ( 4 ;-5 ) г) ( - 5 ; - 4 )
20 Найдите значение выражения: .
' 3!-4Ь5!
%
а) 120 6)210 в )- г )-
^ 3

Часть 2
21. Ученик прочитал 138 страниц книги, что
Ответ:
составляет 23% числа всех страниц в книге.
Сколько всего страниц в книге?
22. Дан ряд чисел 72;64;75;82;88;93;91;72;78;85
Ответ:
Найдите медиану ряда.

Часть 3
23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.

(I
( 2 3 - | ) -0,6

+ О’25)
24. Через 2 ч 40 мин после отправления плота от пристани А вниз по
течению реки навстречу ему от пристани В отошёл катер. Встреча
произошла в 27 км от В. Найдите скорость плота, если скорость катера в
стоячей воде 12 км/ч и расстояние от А до В равно 44 км.

2D
Дементьев О. В., Лтыктш Д, В,,
Г. Н„ Солодом 10, Е Повторяем м ш ш д ш я у » Подготовка к И Г Л , 9 класс

25. На рисунке изображен график

квадратичной функции (а — 1).
11о графику определите:
1. координаты вершины параболы:
2. значения переменной, при которых < 0;
3. значения переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 4
Часть 1
I. Какие из чисел является иррациональным?
2 г- ,
-1 ; - 0; 2,7; \/б; 5,1(6); -0 ,2 7 4 1 1 4 1 1 ...; л
a) V6; 5,1(6); -0,27411411 ... в) х/6; -0,27411411...;;
б) V6; 5.1(6); п г) — >/ б
2. Вычислить:
3 10
--1 — 15
а) 1 у б>2 ! B>2 i
3. У п ростить:
хчх 2
XX4
а) 1 в )х 7 Г) X6
4. Найти з н а ч е н и е в ы р а ж е н и я : - -3V64: т/900 .
S'
0
со

г) 6
1

a> - T i »>1
5. Вычислить;
л и л
sin
3 ~ cosl + t e 3
б) - у з B)V3 Г) 2>/3
а )Т
6. Определить количество натуральных значений переменной х, для
которых дробь ——будет неправильной.
а) 2 6)3 в) 4 г) 5
7. Среди данных уравнений выберите линейное:
Демедаъева О» В.» Л&кшкина Л. В,, Повторяем математику. Подготовка к ИГА. д класс
Лебедев Г. Н*, Сожщи» Ю. В,

а) Б + — = 0 6) 18х —1 = 0 в) —х 2 = 0 г) х - \ х * = 0
8. Решить систему уравнений
f лг —у — 1
be + х = —5
а) (—2; 3) б) (2; —3) в) ( - 3 ; - 2 ) г) ( - 2 ; - 3 )
9. Решить неравенство: 0,6 — 2х < 0
а) (0,3;+оо) б )(-оо;0,3) b) ( - oo;0,3J г) [0,3;+ со)
10. Найти неизвестный член пропорции:
1 1 2
3 —:: 2 - = 2 - ? X
8 2 3 /
б) 2,4
11. Решить уравнение: у 2 - 4у + 5 = 0
а ) —5; 1 6 )0 f в) 5 ;—1 г) 1,5;0,5
12. Решить неравенство: (х2 —1)(х + 5) > О
а) ( - 5 ; - 1 ) U (1; +со) в) (-со; - 5 ] U [-1 ; 1]
б) [—5; —1J U [1; +оо) г) (-с»; - 5 ) U ( - 1 ; 1)
13. На координатной прямой отмечены числа а, Ь,с, Выберите верное из
следующих утверждений:
— 4 - — ■+——-+— •»
в Ь с
а) а — с < 0 б )с —Ь < 0 в) а - Ь > О г) Ь — с > О
14. Какая ю данных последовательностей является арифметической
прогрессией?
а) 125; 25; 5; 1 в )-1 5 ;~ 1 1 ; - 7 ; - 3
б ) 4л/2;4;2У2;2 г) 13;12;10;7
15. На каком из рисунков изображен график нечетной функции?

16. Найдите область определения функции: у = х 2 + | .

а) (—от; +оо) б) X > 3 в) X < - 3 г) (—оо; —3) U ( —3;*+оо)
17. Вычислите: /(5 ), если f i x ) = —Зх + 14.
а) 1 б) 29 в) -2 9 г) - 1
Дементьева О. В.» Ламмкина Д. В.,
Лебедева Г. Н., Солодова К). В. Повторяем математику. Подготовка к И Г А . 9 класс

18. Дана арифметическая прогрессия («„), у которой d = —3, ап = 20.

Найдите аг.
а )-5 0 6)10 в) 50 г)-1 0
19. Укажите координаты вершины параболы у = - 2 ( х + З)2.
а) СО; 3) б) (3; 0) в) (-2 ; 3) г) (-3 ; 0)
->() „ ЗЗМ02!
• 11аидите значение выражения:--------.
' 34И01!

а ); в> 102 г) 3

Часть 2
21. Масса медвежонка составляет 15% массы Ответ:
белого медведя. Найдите массу белого
медведя, если масса медвежонка 120 кг.
22. Дан ряд чисел 26;32;31;33;24;27;37. Найдите Ответ:
среднее арифметическое.

Часть 3
23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
(5,5 - 3

( 2 - 0 ,8 )
24. Из пункта А отправили по течению плот. Вслед за ним через 5 ч 20 мин
из того же пункта вышел катер и догнал плот, пройдя 20 км. Сколько
километров в час проходил плот, если катер шёл быстрее его на 12
км/ч?
25. Иа рисунке изображен график
квадратичной функции (а = —1).
По графику определите:
1. координаты вершины параболы;
2. значения переменной, при которых < 0;
3. значения переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.
 Повторве
м математику Подготовка к И ГА . <» класс
Дементьева О- В . Лдмыкина Л. В .
Лебедева Г, Н,-Созадма К), В,___

Вариант 5
Часть 1
,
1. Из рациональных чисел. П.1. ">7. 1/, 4-, 0-- 0 -v(4$);
' 2 выпишите те,
которые являются целыми.
а ) - 9 ; - 12; 4 ; 0 ; 2 « - 9 ; - 12, 4 ; 2 .) - * И 2 г ) 4 ; 0 , ( 45 ) ; 2

2. Вычислить:
5 3
4- + 2-
6 8
и
в) 7 24 г) 2 24
а) 6 24 б) 7
3. Упростить:
с4с

а)1 б) с г в) ~ г)0
4. Найти значение выражения: V0,36 + \Щ П •
а) 0,5 6)0,7 ^ ^ в) 7 <) 0Л6
5. Вычислить: 6tgn + 3ctg - + sin - .
a)V3 6)0 в)1 r)-l
6. Определить количество натуральных значений переменной *, для
V4.7 V-
которых дробь —будетправильном,
а) 3 б) 4 в) 5 г) 6
7. Среди данных уравнений выберите квадратное:
а) х з + 4_ о о)...- 1 - 8о -_ п
0 нЗ г +
н)х 4- ь501*8= 0 г) 4х2 —9 = 0

8. Решить систему уравнений:

(х - Зу = 5
13х + 2у = 4
а) (8 ; 1) 6) ( - 1, 2) •)№ -« г) (8; - 1)
9 Решить неравенство: 1 + 6х < 7
а) ( —со; —1) б > (-~ ;1 ) . Н - “ Л1 Г. 1 - 1 ; + » )

10. Найти неизвестный член пропорции.^ ^

Х Тв = 3 : 9
a )i 6)3 в); г)

11, Решить уравнение : 6а2 + 5а + 1 = о.

24
 Дементьева О. В., Ллмыкиш Л. В,
Лебедем Г. Н., Солодок» Ю В. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс

г г
з 2 б1)г- 'з
;- В) — - ; i
3 2 v - b - i
12. Решить неравенство: (8 - ж)(4т + 9) < 0.
а) ( _ 2 i; в) в) ( - с о ; - 2 i] и (8;+ 00)

б ) [“ 2 4 ;8 ] г ) ( - с о ;- 2 ± ) и (8;+оо)
13. На координатной прямой отмечены числа а, Ь, с. Выберите верное из
следующих утверждений:
+ +
а с b
а) а ~ с > 0 б) b - а < 0 в) с - b < 0 г) а - b > О
14. Какая из данных последовательностей является бесконечно
убывающей геометрической прогрессией
а) 16,5; 15; 13,5; 12
б) 1; 4; 16; 64 V) 0; —1; —3; —6

а) ж > 8 в) ж < 8
17. б) (—оо; 8) U (8; +со) г) (-со; - 8 ) U (-8 ; +оо)
18. Вычислите: / ( 2), если /(ж ) = |5ж - 3 |.
а) 2 б) 7 в) - 7 г) - 2
19. Дана арифметическая прогрессия (а-), у которой а, = 1 а =
20, п = 50. Найдите Sso. "
а) 475 6)525 в) 2100 г) 550
20. Укажите координаты вершины параболы у = 3(ж —5)2 + 1
а>(5;1) б) ( - 5 , - 1 ) в) (5; —1) г) (—5; 1)
21 Найдите значение выражения: 1001
99!

а) 100 б) 10 в) 1 г) 99

г?
Демгитмям О. В., Ламмкииа Л. В., Повторяем математику. Подготовка к Ш А. ч класс
Лебедем Г. Н„ Солодова Ю. В,

Часть 2
1. В школе 700 учащихся. Среди них 357 Ответ:
мальчиков. Сколько процентов учащихся
этой школы составляют мальчики?
2. Найти размах ряда: Ответ:
23; 18;25;20;25;25;32;37;34;26;34;25.

Часть 3
3. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
2I : ( 5 - l | - 2 ~ y + 0 , 2
3 \ 6 11/ , ..
4. Катер, развивающий в стоячей воде скорость 20 км/ч, прошел зо км
против течения и 22 км по течению, затратив на весь путь 3 ч. Найдите
скорость течения реки.
5. На рисунке изображен график
t
квадратичной функции (а = 1).
По графику определите: V
1. координаты вершины параболы; о :\U
2. значения переменной, при которых < 0;
3. значения переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 6
Часть 1
1, Какие из чисел являются рациональными
±; 0; 0,25; -2 , (3); 0,818118111...; 11; -М ?
а) 0,25; -2 ,(3 ) в) -2 ,(3 ); 0,818118111

б) -;0 ; 0,25;-2,(3); 11; 10 г) 0,818118111...

7
Вычислить: 7 16
- - 1—.
12
13 _5_
о) 5с —
35 в) 6 —•
48
г) 5 12
а*6 2
Упростить:
с~г-с6
С'С3
а) 1 б) С4 в) с
4. Найти значение выражения: ~ >/0Ж4 - 1

2,6
 Дсм ет мм» О. В., Ламыкииа Л, В.,
Лебедева Г. И,, Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс

а )-0 ,9 6)0 в )-0 ,9 9 г) 5,4

5. Вычислить: 1+ctg™ - 5tg2n
a)V3 6)0 в) —1 г) 1
6. Определить количество натуральных значений переменной х. для
которых дробь — будет неправильной.
а) 13 6)14 в) 11 г) 12
7. Срели данных уранений выберите квадратное:

а) Зх - 1 = 0 б) — —4 = 0 в) 1 —12х = 0 г) х — ^х3 = 0
8. Решить систему уравнений:
( 2х + у = 5,
(2х - у = 11.
а) (3; —4) б) (4; 3) в ) ( - 3 ;4 ) г) (4; - 3 )
9. Решить неравенство: 6х + 1 > 0.
а) [ - | ; + о ° ) б) (6; +оо) в )(-^ ;+ о о ^ г>(1 ; +оо)
К). Найти неизвестный член пропорции:

27
а>7 д б) 1 j в) 0,7 г) 9
32
Решить уравнение: 4х2 - 144 = 0.
а) ±6 б) ±12 в) 0 г) - 6; 0
12. Решить неравенство, - х 2 + 4х + 5 > 0.

а) (-оо; 1] и [5;+оо) б) (-со; 1) и (5 ;+оо) в) [1; 5] г ) (-1 ;5 )

13. На координатной прямой отмечены числа a:b;c:d. Выберите верное из
следующих утверждений:
----- 1------- 1------- 1------- 1-------»
a b e d
а) а —с > 0 б) d —b < 0 п) b —с > 0 г) с —d < 0
14. Какая из данных последовательностей является геометрической
прогрессией.
а) 3,7,11; 15 б) 32; 8; 2 ;- в)49;7;1;-^ г) 20; 14;9; 5
15. На каком рисунке изображен график нечетной функции?
Дементьева О. В„ Ламмкина Л. В . Повторяем математику I )одготовка к И ! А. <) класс
/1
ебс»дена Г И Солодова К>. В.

ац _ 7 ; + оо) б) ( -7 ; 7) в) ( - 7 ; +оо) г) (-со; - 7 )

17. Вычислите: /'(—3). если f i x ) = 1-10 - $ х \ .

18. Дана геометрическая прогрессия (Ьп), у которой Ьг = 3,q ~ 4.

Найдите Ь3.
а) 48 б) 12 в) 192 г) - 4 8
19. График линейной функции у = -Зж + b проходит через точку
(1; 2) Найдите Ь.
а) - 6 6)5 в )- 5 г) - 1
20. В ^рне 9 красных. 6 жёлтых и 5 зелёных шаров. Из урны наугад достают
один шар. Какова вероятность того, что этот шар окажется жёлтым?

Часть 2
21. Мастер и его ученик изготовили 1200 Ответ:
деталей. Ученик сделал 80% всех деталей.
Сколько деталей сделал ученик?
22. По данному ряду чисел 15; 13; 11;9;7;5;3:1. Ответ:
Определите среднее арифметическое этих
чисел.

Часть 3
23 Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
3 . (/ 2-1 + 1, ,\ ) а 55
10_ з_
24. Турист проплыл на лодке против течения реки 6 км и по озеру* 15 км.
затратив на путь по озеру на 1 ч больше, чем на путь по реке. Зная, что
скорость течения реки равна 2 км/ч, найдите скорость лодки при
движении по озеру.
................. ........ ............ ..... ....... ...............................“...... 2 8 ... .....
 Дементьева О. В., Ддмыкии,) Л. В.,
Лебедева Г, II. Смовтт Ю. В Повторяем математику. Подготовка к ИГА. <) класс

25. На рисунке изображен график

квадратичной функции (а = —1).
11о графику определите:
1. координаты вершины параболы;
2. значения переменной, при которых < 0;
3. значения переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 7
Часть 1
1, Из рациональных чисел - 100;-! 45; 17:2,(31 )■%;0;10 выпишите те,которые
являются натуральными.
а) - 100; 0; 10 ;-1 4 5 ; 17 * в) 10; 17
б ) - 100; 10; - -145; 17 г) 0
2.
Вычислить: 3 - + 2 -.
19 7
. _ 3
а) 5 - с 10 46
8
о) 5 —■ в) 6 г) 5
63 63
3. Упростить:
а 11 ■а
а~2 • а7
а) а 7 б) а 2 в) а 3 г) а6
4. Найти значение выражения: Зу'0,49 + 2,6
а) -0 ,5 б) 0,5 в) 4,7 г)
5. Вычислить: sin - + c o s - —t o -
4 4 а 4
а) 1 —V2 б)\/2 в) ф2 + 1 DV2 - 1
6. Определить количество натуральных значений переменной х, для
которых дробь — будет правильной,
а) 5 б) 8 в) 6 г) 7
7. Среди данных уранений выберите квадратное:
а) х 5 —х = 0 б) 6х 2 + х = 0 в) — + 3 = 0 г) 4х + 9 = 0
X
8. Решить систему уравнений;
х - 7у = 0,
Д2х + у = 17.
Дементьева О. В., Ламыкина Л. В,, Повторяем математику. Подготовка к И1А. 9 &&&££
Лебедева Г. И.. Солодова Ю. В,

г) (1,4;-0,2)
a) ( i f ; - ) 6> G ;1 '4) в )( " Ф Й
9. Решить неравенство: 3 —2х < 8.
а) [2,5; +оо) 8) [-2,5; +оо) в) (-<»; 2,5] г) (2,5; +оо)
Ю. Найти неизвестный член пропорции:
39: х = 18 s 42
5 г) 91
а) 17 б) 16- в) 90
11. Решить уравнение: х г - 2х - 0.
а) ±2 б) 0; 2 в) 0; —Ту г) 0
12. Решить неравенство:
х 4- 9
< 0
х — 6
а) [-9; 6] б) (—9; 6] в) [-9 ; 6) г) (—9; 6]
13. На координатной прямой отмечены числа a;h;c;d. Выберите верное из
следующих утверждений:
Н------ 1—
а с d
б) с — а > 0 в) d - Ъ< 0 г) с —b < 0
а).а —b > 0
14. Какая из данных последовательностей является арифметической
прогрессией.?
а) 10; 5; 1 ; - 2 б )1 ;~ ;~ ;~ ;;~ в) 12; 24;48;96 г) 1 8 ;4 ;-1 0 ;-2 4
15. На каком рисунке изображен график нечетной функции?
a) ] б) у ! / в) ' г)

16. Найдите область определения функции: у = Ухг - 7 х + 10.

а) (-оо; 2) U (5; +со) в) ( - » ; + » )
б ) (2; 5) г)(-со;2[и [5;+ оо)

17. Вычислите; / ( - 4 ) , если } ( х ) = (х + 5)2.

а )! б) - 1 в) 41 г) 81
18. Дана геометрическая прогрессия (Ь„), у которой Ь, = 5 ,q - 2. Найдите
S7.
а) 635 6)315
6)315 в) —635 г ) -3 1 5

50
Дементьева О* В.. Ламы кина Л. В .
Лебедева Г. И.. Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка к И ГА. 9 класс

19. График линейной функции у —~х —Ь проходит через точку ( —2; 3).
Найдите Ь.
а) 4 б) 2 и) - 4 г) - 2
20 Альберт, Кайрат, Эрлан и Максим бросили жребий, кому первому
.

начинать игру. Найдите вероятность того, что игру будет начинать

>ат.
1
а) 6): и): г)-

Часть 2
21. Площадь одной комнаты 12 м2, и она Ответ:
составляет 15% площади всей квартиры.
Найдите площадь всей квартиры.
22. Найти медиану числового ряда: Ответ:
85;64;7б;45;92;86;94;81.

Часть 3
23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
/1 5\ 1
Г З -6 - 5 ,5 - г — ) I 4 -

24. Моторная лодка прошла 30 км по течению реки и возвратилась обратно,

затратив на весь путь 5 ч 20 мин. Найдите скорость лодки в стоячей воде,
если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч.
25. На рисунке изображен график
квадратичной функции (а = 1).
По графику определите:
1. координаты вершины параболы;
2. значения переменной, при которых < 0;
3. значения переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 8
Часть 1
1.К акое из выражений является дробно-рациональным:

3'
 Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс
Дементьева О. В., Ламыкина Л. В..
Лебедева Г. И., Солодова Ю. В .__

. 1 7 Х -1 X2
а) 2а2 —2х + 7 б ) - 2 х В) 5 Г>Р=:
з
2- Вычислить: 5 — - 11 21
в) 4^ г) 4 —
а) 6 ; б )4 ;
3. Упростить:
х12
X3 • X8
г) 0
а) х б) I ■ >;

Найти знача ражения (V4)2 - 1,5

в) 2,5 г) 0,5
а) 3,5 б) -2 ,5
Вычислить: п
пп
'в
6)0 в) —1 Г)1
a) V3
Определить количество натуральных значений переменной х, для
которых дробь будет неправильной.
а) 18 6)17 в) И г) 15
7С реди данных уравнений выберите кубическое.
a) —5х2 + 6х = 0 в)1-т = 0
б) х - ^ х 3 = 0 г) -7 х + ^
4
= °
Н Решить систему уравнении:
[х - У = - 3 ,
\ 2х + у = 9.
г) (2; 6)
а) (4; 1) 6) (5; 2) в) (2; 5)
9. Решить неравенство: 6 - 15х > 0 .
а) ( - o o ; - g б) (-со; 0,4] в )(-с о ;^ г) !;:+<»)
10 Найти неизвестный член пропорции:
7 1 4
V r " ?
г) 5
а) 7 6 )6 ^ J » * 1
11 Решить уравнение: X2 - 7х + 12 - 0
а) 4;3 б) 6; 2 в)-4;-3 г) 4; - 3
12. Решить неравенство:
2х - Ю
< 0
8-х

}2
 Дементьеве О. В., Ламинин* Л. В.,
Лебедева Г. Н„ Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка И ГА . д класс

а) f5; в) С~°°; 5) U (8; +оо)

о) (-со; 5] у +0о) г) ( оо; 5] у (8; +оо)
13. На-координатной прямой отмечены числа m;h;c;d. Выберите верное
из следующих утверждений:
+ •+
a b e d
a) d —с < 0 б) а - с < О в) b —с > Q г) b - d > О
14. Какая из данных последовательностей является бесконечно
убывающей прогрессией?
а) 27; -9 ; 3; - 1 в) 36; 12; 4;-
6)14; 14,5; 15; 15,5 г) 3; 5; 9; 15
15. На каком рисунке изображен график нечетной функции?
а> б) / в) Г)

6
Найдите область определения функции: у
а) (-°о; 2) и (2; +оо) в) (-со; - 2 ) и (-2 ; +оэ)
б) (—со; +оо) г) (-2 ; 2)
17- Вычислите: / ( 2 ) , если f{x) -+ 2.

3 )i 6)“ 2i B) ! i r)2i
18. Дана арифметическая прогрессия (ап). у которой аг = 3, а 2 = 7.
Найдите ап.
а) 4и + 1 б) 4п 4-7 в) 4п - 1 ,-) \ - 4п
19. График линейной функции у = кх + 4 проходит через точку
(2; 3) Найдите к.
1
а) 2 б)-2 в) 2 г ) —i
20. Андреи, Лена, Мария, Аиканыш и Султан бросили жребий, кому идти
в магазин за продуктами. Найдите вероятность того, что в магазин
надо будет идти Султану.
а) 5 б) в): г) 6

33

■
Д м п т е я а О. В., Ламыкнна Л. В., Повторяем математику. Подготовь.» к И Г А . д класс
Лебедева Г. И., Солодова Ю. В,

Часть 2
21, Турист прошел в первый день 60 км, что Ответ:
составляет 12% всего намеченного пути.
Какой'длины намеченный путь?
22 . Найти медиану числового ряда: Ответ:
77;83;75;90;69;85;73;85;91;79;75.

Часть 3
23 Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.
1 2\ 1
2,25
0 4 (- )
24. Моторная лодка прошла 25 км по течению реки и 3 км против течения,
затратив на весь путь 2 ч. Какова скорость лодки в стоячей воде, если
скорость течения реки равна 3 км/ч ?
25. На рисунке изображен график . ** "" 1
квадратичной функции (а = 1).
, V;. » i / !
По графику определите: """"Г .....л--:
у
1. координаты вершины параболы;
,
2. значение переменной, при которых < 0; J - ..
3. значение переменной, при которых » > 3 * I *
« А "» и
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 9
Часть!
„Из рациональных чисел .. _—еа,, 1го,
о- 7л-ч
ЗИij,
V 27- 0- 9 31;>~4:>— n выпишите те,
которые являются натуральными,
а) - 5 ; 18 ; 27 ; 0 ; - 4 б) 18; 27 ; 0 в) -5 ; 0; - 4 г) 18; 27
С
Вычислить: 1 8 - 3 12
б) го
15 в) 5 12 г) 14:
а) 14-— и;
12 12
3. Упростить:
,11

34
 Дементьева ( t В., Дамыкиш Л, В..
Лебедем Г. И Солодова 10. В. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. д класс

а) х б) 1 в) О Г)
4. Найти значение выражения: ( v/0,9)2 - 0,3
а) 0,6 6} 0,3 в) 0 г) -0,6
5- Вычислить: sin (- j ) + 2 c o s - - cosO.
a)-! 6)0 в)- 2 г) 2
6. Определить количество натуральных значений переменной х, для
которых дробь ~ будет равна нулю.
а) 5 б) 3 в) 1 г) О
7. Среди данных уранений выберите кубическое:
а) З х 3 - х 2 = 0 б) 4хг - Зх = 0 в) - + 5 = О г) 7 - Зх = О
'X
8. Решить систему уравнений:
f 5х - у = О,
( х + Зу = 5.

а^ 1;2) б) (2; 1) в) (8; —1) г) ( ~ 2 ; 1 )

6- Решить неравенство: 2 + 6х > 5 + 7х.
а) (-оо; 3] б) (3; +со) в) (-со; 3) Г) ( - 0 0 ; - 3 )

10. Найти неизвестный член пропорции:

3 3 4
8 *т т **тг
б) 0,5 в) 2 г) 3-
7 9
11• Решить уравнение: —у 2 —Зх + 4 = 0.
а) —4; 1 б) 4; —1 в)—4; —1 г) 4; 1
12. Решить неравенство:
(х - 5)2
_ _ _ L < О

а) (-° ° ; 5) U (7; +со) в) ( 7. +со)

б ) [7;+оо) г) ( _ 5 ; 7 ^
13. На координатной прямой отмечены числа a;h;c;d. Выберите верное из
следующих утверждений:
— I----- Ч ------н - --- 1-------
a b e d
а) с - d > О б) с —6 < 0 в) а —й> О г) d - а < О
14. Какая из данных последовательностей является геометрической
прогрессией?
а) 2,5; 5; 10; 20 в) -0 ,8 ; 3,2; 7,2; 11,2
Дементьева О, В., Ламы кина -Л- В.. Повторяем м ате ш ти ху. Подготовка в I I I А. ч класс
Лебедева Г. И., C om w w *а Ю. В.

б) 1*- 2Ы*В.*-1Ь
Ы
*2
г) 7; 5; 8; 6; 9
15. На каком рисунке изображен график четной функции?
в)

Г I
16. Найдите область определения функции: у ?Х+1

а) (2; +оо) 6) (-о о Г -;) и ( - ! ; + « . )

Г) ( - с » ; £ ) и ф + о о )
в) (-со; - 2 )
17, Вычислите: /(1 ), если f { x} =rv -1 + З х * .
aj v/
a)V? 6)7 в) 49 г) —7
18. Найдите пятый член геометрической прогрессии (уп), если >'i 10, q
1
1 г)
«а 4
а} б) ‘ в В)4 *'«
19. График линейной функции у = кх - 3 проходит через точку ( 1,4).
Найдите к.
в):7 г) 7
а) - 7 бб)) - - в>
20 В тарелке 10 пирожков: 3 с мясом, 3 с капустой и 4 с вишиеи. Адиль
наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он
окажется с вишней.
а) о,7 б) 0,3 в) 0,4 г) 0,2

Часть 2
21. Из чайного листа после сушки получается 5% Ответ:
чая. Сколько получится чая из 240 кг чайного
листа?
22 . Дан ряд чисел 25;23;19;21;25;25;26;28;30;28> Ответ:
Найдите размах ряда.

Часть 3
23. Расставьте порядок действий и найдите значение выражения.

Ф
Дементьева О, В,. Ламыкипа Л. В.,
Лебедева Г. И.. Солодова Ю. В. Повторяем математику. Подготовка к ИГА . 9 класс

1 5
1- + 1-
9 7

24. Прогулочный теплоход отправился вниз по течению реки от пристани А

и причалил к пристани В. После получасовой стоянки теплоход
отправился обратно и через 8 ч после отплытия из А вернулся на эту же
пристань. Какова скорость теплохода в стоячей воде, если расстояние
между пристанями А и В равно 36 км, а скорость течения реки 2 км/ч?
25. На рисунке изображен график
квадратичной функции (а = —1).
По графику определите:
1. координаты вершины параболы;
2. значение переменной, при которых < 0;
3. значение переменной, при которых
функция возрастает;
4. составьте формулу данной функции.

Вариант 10
Часть 1
Какое из выражений является дробно-рациональным?
, 2Х-7
б ) З х 2 + 2х —оУ в). — а-— г) —4х 4- 11
’ а-1
2.Вычислить:
4
2 0 —19™
.5 5
а); б)1; < г) I
Упростить:
Х8Х2
х • X7
а) х 3 б) X2 в) 1
4. Найти значение выражения:
| (V12)2 - 1
а) 1 6)23 в)-1 г) 0
5. Вычислить: sin(—~) + cos 0 - ct g{~
а) 2 б)-1 в) 1 г) 0

37
 П о в то р и м математику Подготовка к И ГА. 9 класс
Дементьева О. В., Лам»,.кина Л. В.,
Лебедева Г. И., Солодова Ю. В

6. Определить количество натуральных значений переменной X, да»

которых дробь будет равна нулю.
а) 3 6)0 »И
7 Среди данных уранеиий выберите кубическое.
а )2х - х 2 = 0 б)-1 + х = 0 „ ,-5*42 = 0 г,,2- * =0
s Решить систему уравнений.
г х - у = о,
[ х - Зу = 6.
г) (-1,5 ;- 1, 5)
а) (1.5; 1.5) б)(3;3) »)(-3;-3)
9. Решить неравенство: 4х + 7 < 6х + 10
г) (-оо; 3 )
а)(-3 ;+ о о ) б) [3;+оо) в)(-«,3]
ю Найти неизвестный член пропорции.
15,Э: 4,8 = 5,1: х
г) 0,16
а) 166 6)16 ■ >5
: х2 —5х + 6 = 0,
в) 5; 1 г) 2; 3
а) 2; —3 б) —2; —3
12. Решить неравенство:
16
> о

а)[_ 4 ;4 ]и [9 ;+=о)

,1. бН а ; Х н м н о й прямой отмечены числа а:ЬХ Л Выберите верное из

следующих утверждений. ^ ^
a b e d
а) d —с > 0 6) a ~ d > 0 B)b~d<0 r)d-a>0
14 Какая из данных последовательностей валяете, арифметической

Т ^ Т Г Й -Ю в )- 4 ; - 8 ; - 1 6 ; - 3 2
6, 0 4- -0.04; 0,004; -0,0004 г) 3,4; -0,2, -3 ,8 ; -7 ,4
И. На каком рисунке изображен график нечетной функции.
_\ Г
г)'
а)

А
*8
 Дементьева О. В., Ламыкина Л. В.
Лебедева Г. Н., Солодов» Ю В. Повторяем математику. Подготовка к ИГА. 9 класс

1(у- Найдите область определения функции: у = V9 - х 2.

а) (—В; 3) в) 1-3; 3J
б) (—оо; - 3 ) U (-3 ; +оо) Г) (-оо; 3] U [3; +оо)
i7- Вычислите: /( 5 ) , если /( х ) = 2*l2

в) - 4 ^ Г) 2,8
18. Дана арифметическая прогрессия (ап), у которой d = 2, aw = 12.
Найдите а х.
а) 30 б) - 6 в) б г) - 3 0
,9' гРафик линейной функции у = кх - ~ проходил через точку (0,5; - 2 ).
Найдите к.
1
а) г б) - 3 в) 3 Г) - ±
. » 3
20. На экзамене 40 билетов, Улан не выучил 8 из них. Найдите вероятность
того, что ему попадётся выученный билет.
а) 0,8 6)0,2 в) 0,5 г) 3,2

Часть 2
21. В зале кинотеатра 600 зрителей. Сколько в
кинотеатре детей, если их количество Ответ:
составляет 40% всех зрителей?
22, Ученик получил по математике следующие
оценки: 4;3;2;3;4;2;3. Ответ:

Часть 3
23. Расславьте порядок действии и найдите значение выражения.

V ( 3 _ 1 9 ' 2 | ) + 0*8

24. Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению реки за то

же время, которое ему понадобилось для прохождения 18 км по озеру.
Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость
течения реки 3 км/ч?

39
Дементьева О В., Ламыкина Л. И , Повторном математику. Подготовка к ИГ А. 9 класс
Лебедева Г. НЦ Солодова К). В.

На рисунке июОражен .'рафик

квадратичной функции (и — 1). ■: ; \ " J
По графику определи гс: \ .. /
1. координаты вершины параболы;
2. значения переменной, при которых < 0; ’ \ /
• - • V • •/■
Т значения переменной, при которых *л - ; ■
функция но фас Iас г;
4. Составы с формулу данной функции,