Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения — это слова, которые поясняют сказуемое,

подлежащее или один из второстепенных членов.
Рассмотрим предложение:
Озорной щенок любопытно разглядывал новую игрушку.
1. Главне члены предложения: подлежащее — щенок, сказуемое — разглядывал.
2. Второстепенные члены предложения: озорной, любопытно, новую, игрушку.
 Слово «озорной» поясняет подлежащее «щенок», показывая, с каким
настроением щенок разглядывал игрушку.
 Слово «любопытно» поясняет сказуемое «разглядывал» и показывает, как
щенок разглядывал игрушку.
 Слово «игрушку» поясняет сказуемое «разглядывал» и показывает, что
разглядывал щенок.
 Слово «новую» поясняет второстепенный член предложения «игрушку» и
показывает, какую игрушку разглядывал щенок.
Как относятся друг к другу члены предложения, можно показать схематически:

У каждого второстепенного члена есть слово, от которого оно зависит. При этом
подлежащее и сказуемое не зависят от других слов, поэтому их называют основой
предложения или предикативным центром – Щенок разглядывал.
Второстепенные члены предложения делятся на определения, дополнения и
обстоятельства. В таблице отразили, от чего они зависят и как поясняют другие члены
предложения.
 Определение Какой? Который? Я отдал кислую и горькую конфету.
(przydawka) Чей?
У стены стояла не большая,
а маленькая тумбочка.

Это книги моего брата.

По озеру плывёт лодка с парусом.

Дополнение Кого? Чего? Кому? Дедушка починил лук и стрелы.

(dopełnienie) Чему? Кого? Что?
На холсте художник
Кем? Чем? О ком? О
отразил небо и океан.
чем? (Вопросы
косвенных падежей) Ребёнок смотрел на игрушку.

Лесник рубил дрова топором.

Обстоятельство Как? Где? Куда? Зимой и осенью нужно надевать

Откуда? Когда? более теплые вещи.
(okolicznik)
Зачем? Почему? При
Дорога идет то направо,
каком условии?
то налево.

В случае болезни ты останешься

дома.

Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак

предмета и отвечает на вопросы: «какой?, который? чей?».

В русском языке выделяют два типа определений: согласованные и

несогласованные. Когда мы говорили о словосочетаниях, то рассматривали три типа
подчинительной связи: согласование, управление, примыкание. Согласованное
определение – это определение, которое стоит в том же роде, числе и падеже, что и
главное слово, т.е. связано по типу согласования: старые книги, круглые кочаны,
белая лодка, большая мечта. Несогласованное определение – это определение,
которое связано с главным словом по типу управления или реже примыкания: книнги
(какие, чьи?) брата , кочаны (какие?) капусты, лодка (какая?) с парусом, мечта
(какая?) путешествовать.
Например в предложении На воде плавали огромные зелёные листья кувшинок
можно выделить три определения (смотреть ниже).

Словосочетания с согласованными и несогласованными определениями являются

синонимичными, т.е. близкими по значению. Сравним два предложения. Папа купил
красивый деревянный стол. – Папа купил красивый стол из дерева. Как видно,
значение этих предложений одинаково, хотя в первом предложении использованы
только согласованные определения, а во втором и согласованное и несогласованное.

Способы выражения определений

Согласованные определения

Прилагательное Мы поздравили любимую бабушку.

Я увидел смеющегося мальчика.

Причастие
Он починил завалившийся забор.

Мы искали этого мальчика.

Местоимение (кроме её, его, их)
Это мои книги, а это твои журналы.

Числительное Мы учимся в пятом классе.

Несогласованные определения

Мы смотрели на лодку с парусом.

Существительное (с предлогом и
без предлога) Администрация перенесла
остановку автобуса.

Наречие Мама приготовила мясо по-

 французски.

Инфинитив Она обладает умением слушать.

Меня заинтересовал её (его,

Местоимения её, его, их
их) рассказ.

Он клялся ей в любви до гробовой

Фразеологизм
доски.

Приложение как разновидность определения (przydawka dopowiadająca)

Приложение — это второстепенный член предложения; это определение, выраженное
существительным, которое дает другое название, характеризующее предмет:
У меня сын подросток. Мы любим ездить в горы Карпаты. По реке Москве плавают
катера. В конце пришла настоящая красавица-зима. Песня, крылатая птица,
смелых скликает в поход.
Приложения обозначают:
 качества, свойства предмета (девочка-умница, завод-гигант, красавица зима,
сыновья разбойники),
 назначение предмета (вагон-цистерна, шапка-ушанка, самолёт-
бомбардировщик),
 конкретизирование предмета указанием его собственного имени (река Москва,
горы Карпаты, город Сосновец, роман «Анна Каренина»),
 возраст (сын подросток, старик дворник),
 звание (профессор Циммерман, поручик Голицын),
 занятие лица (девочка-школьница, сосед-плотник),
 социальную принадлежность (девушка-крестьянка, дядя дворянин),
 национальность (учительница украинка, осетин-извозчик) и т. п.
Приложение может быть выражено:
1) одиночным существительным: брат Иван, девушка-студентка;
2)сочетанием слов: Пришёл Антон, мой двоюродный брат, и его жена;
3) существительным с союзом как: Мне, как человеку любопытному, совсем не
хочется уходить из комнаты;
4) существительным со словами по имени, по фамилии, по прозвищу, родом и др.:
Была у него собака, по прозвищу Шайтан; Хозяйка дома, по имени Люся, пугливо
смотрела в сторону солдат. При отсутствии интонации обособления (на письме тире
или запятые), такие обороты запятыми не выделяются: Завёл он себе медвежонка по
имени Яша;
5) собственными наименованиями, которые на письме обозначаются кавычками
(названия книг, журналов, фильмов; названия предприятий, кинотеатров, гостиниц и
т.п.; названия конфет, напитков и т.п.): газета «Известия», кинотеатр «Смена»,
конфеты «Красная шапочка», напиток «Байкал».

Дополнение как второстепенный член предложения

Дополнение — второстепенный член предложения, который обозначает предмет,
иначе объект, на который направлено действие, выраженное сказуемым, и отвечает на
вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? что? кем? чем? о ком? о чём?

В зависимости от того, какой падежной формой существительного (местоимения)

выражен рассматриваемый второстепенный член и какой глагол (переходный или
непереходный) управляет им, в предложении различают прямое или косвенное
дополнение.

Если действие, обозначенное сказуемым, переходит непосредственно на предмет, то

такое дополнение является прямым. Грамматически это выражается следующим
образом: переходный глагол управляет существительным (местоимением) в форме
винительного падежа без предлога или родительного падежа 1) при отрицании или 2)
если слово имеет значение части от целого.

Прямые дополнения в форме винительного падежа:

Мама купила газету. Дай мне эту книгу. Ребёнок взял игрушку.
Горные хребты пересекали приморскую долину. Вдруг мы увидели три большие
берёзы. Мы любим смотреть приключенческие фильмы.

Прямые дополнения в форме родительного падежа:

1) Мама не купила газеты. Не давай мне этой книги. Ребёнок не взял игрушки.

2) Мы выпили молока. Хозяйка достала хлеба и налила чаю. Ольга накупила цветов.
Косвенное дополнение так называется из-за того, что оно выражается формами
косвенных падежей существительных, местоимений без предлогов и с предлогами, в
том числе формой винительного падежа с предлогом.

Способы выражения косвенных дополнений

1. Существительное и местоимение в форме косвенных падежей:
 увлекаемся (чем?) спортом;
 веришь (во что?) в победу;
 ходите (на чём?) на лыжах;
 сочувствовали (кому?) приятелю;
 жать (чем?) серпом;
 зайду (к кому?) к нему.
2. Косвенное дополнение может выражаться также словами других частей речи и
словосочетаниями:
 количественным или собирательным числительным в падежной форме;
 неопределенной формой глагола (инфинитивом);
 нечленимым словосочетанием;
 фразеологизмом.

Это число делится (на сколько?) на четыре.

Добавим эти кисти (к чему?) к пяти карандашам.
Все стали просить Наташу и Артема (о чём?) спеть еще.
Учитель рассказал (кому?) нам (о ком?) о Михаиле Ломоносове.
Гость вежливо поздоровался (с кем?) с Виктором и поклонился (кому?) его сестре.
Мама пригласила в дом (кого?) мастера на все руки — Степана.

Обстоятельство как второстепенный член предложения

Обстоятельство — это второстепенный член предложения, обозначающий признак
действия или другого признака. Обычно обстоятельство является определением
сказуемого.
(Где?) На мхах, под деревьями лежала седая роса, (как?) густо пахло прелой листвой
и вешней водой.
Обстоятельства делятся на основные виды:
1. образа действия (как? каким образом?)
Ленивые крупные хлопья снега (как?) бесшумно скользили мимо окна (В. Тендряков).
Шел он (как?) медленно, вперевалку (А. Гайдар).
2. меры и степени (в какой степени?)
До вечера оставалось не более получаса, а заря едва-едва (в какой степени?)
зажигалась (И. С. Тургенев).
В первый раз голос у неё немного (в какой степени?) дрогнул (В. Каверин).
3. обстоятельства места (где? куда? откуда?)
Снег висел (где?) на деревьях, лежал (где?) на крыше караульного помещения
(Анатолий Рыбаков. Прах и пепел).
Анна Васильевна робко шагнула (куда?) к дубу (Ю. Нагибин).
Отсюда (откуда?), сверху, открывался великолепный вид во все стороны (В. Арсеньев).
4. обстоятельства времени (когда? как долго? с каких пор? до каких пор?)
(Когда?) Сегодня я должен буду дать свое слово безвозвратно (Ф. М. Достоевский.
Идиот).
Я всё шел и уже собирался было прилечь где-нибудь (до каких пор?) до утра (И. С.
Тургенев).
(С каких пор?) С самого утра небо ясно (И. С. Тургенев).
5. обстоятельства условия (при каком условии?)
Начнем собрание (при каком условии?) при наличии большинства.
(При каком условии?) При желании всего можно добиться.
Он выполнит это поручение (при каком условии?) в случае договоренности с
поставщиками.
6. обстоятельство причины (почему? отчего? по какой причине?)
Сенокос запоздал (отчего?) из-за дождей (К. Паустовский).
Она боялась, что книги погибнут (почему?) от сырости (И. Эренбург).
Прихватим с собой в дорогу зонтики (по какой причине?) на случай дождя.
7. обстоятельство цели (зачем? с какой целью? для чего?)
Шагал по мокрой дороге седой старик. Шагал (с какой целью?) покосить травы
коровёнке (В. Шукшин).
(Для чего?) Для укрепления здоровья следует проводить закаливающие водные
процедуры.
Хозяин дома вышел на крыльцо (с какой целью?) встретить гостей.
8. обстоятельство уступки обозначает, вопреки чему совершается действие, и отвечает
на вопросы: вопреки чему? несмотря на что?
В Петербурге вопреки его собственным ожиданиям ему повезло (И. С. Тургенев).
Несмотря на дождь я пошёл гулять с собакой.

Подробнее https://russkiiyazyk.ru/sintaksis/vtorostepennye-chleny-predlozheniya.html