Презентацию выполнила студентка 1 курса ВШДиА Гордиенко Диана План:
1. Понятие о предмете психологии.
2. Основные этапы развития психологии как науки 3. Современная структура психологии. 11. Понятие о предмете психологии. Связь психологии с другими науками.
• Слово «психология», образованное из греческих
слов «psyche” (душа) и “logos” (слово, учение, понятие), появилось впервые в средневековом европейском богословии, а в науку было введено в XVIII в. немецким ученым Христианом Вольфом. В дословном своем значении психология – это знание о психике, наука, изучающая её. Психология занимает особое место в системе наук.
«Психология - наука о самом сложном, что пока известно
человечеству. Ведь психика - это свойство высокоорганизованной материи. Если же иметь в виду психику человека, то к словам «высокоорганизованная материя» нужно прибавить слово «самая»: ведь мозг человека – это самая высокоорганизованная материя, известная нам».
Психика есть свойство высоко организованной живой материи,
субъективное отражение объективной реальности, необходимое человеку (или животному) для активной деятельности в нем и управления своим поведением. Предмет психологии – механизмы и закономерности психики как определенной реальности, поведение человека, реализующего и отражающего эти закономерности.
Психология как наука обладает только ей одной присущими
качествами, отличающими ее от остальных дисциплин. Она легко вписывается в систему проверенных знаний, для тех, кто занимается ею специально, решая научные и практические задачи. А остальным психология знакома как система жизненных явлений, следовательно, она знакома каждому, так как основные психические явления человек непосредственно может обнаружить как у самого себя, так и у других людей. Психологические знания необходимы каждому человеку. Они помогают людям лучше познать друг друга, повлиять каким-то образом на действия и поступки, учесть индивидуальные особенности свои и других людей. Эти знания накапливались и передавались из поколения в поколение в языке, творчестве.
Житейская психология - это психологические знания, почерпнутые
из жизни. Для житейской психологии характерно: конкретность, интуитивность, ограниченность в материалах и знаниях, в основе лежат наблюдения. Этого недостаточно в работе с людьми. Научная психология – это устойчивые психологические знания, полученные в процессе теоретического и экспериментального изучения психологии. Научные знания обобщены, рациональны, неограниченны в знаниях и материалах, основаны на экспериментах. 2. Основные этапы развития психологии как науки • Выдающийся немецкий ученый Г. Эббингауз отмечал, что психология «имеет длинное прошлое, но короткую историю». Первые представления о психике сложились в первобытном обществе. Еще в глубокой древности люди обратили внимание на то, что существуют явления вещественные, материальные и невещественные – таинственные, самостоятельные, независимые от окружающего мира. Так возникло представление о душе, материи и психике как самостоятельных началах. Психология включает в себя тысячелетия житейского опыта, столетия философии и десятилетия экспериментальной науки. В течение многих веков психологические знания накапливались в недрах многих наук: философии и естествознания, педагогики и медицины, а возраст современной психологии, которую мы изучаем, очень мал – всего около ста лет.
Психология прошла несколько этапов самоопределения, проясняя
и уточняя специфику своего предмета. 1 этап Психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека. 2 этап Психология как наука о сознании. Возникла в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалась интроспекция, наблюдение человека за самим собой и описание фактов своего поведения. 3 этап Психология как наука о поведении. Возникла в XX веке. Задача психологии – ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека. 4 этап Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. И только в XIX веке психология из разрозненных знаний становится самостоятельной наукой. 3. Современная структура психологии
• Задачи, которые решает психология как наука,
обусловили возникновение и развитие ее конкретных отраслей. • Различают фундаментальные (базовые, теоретические) и прикладные (практические). Фундаментальные отрасли психологии Фундаментальные отрасли психологии имеют общее значение для понимания и объяснения психологии и поведения людей независимо от того, какой конкретной деятельностью они занимаются. Основной такой отраслью является общая психология, которая исследует самые общие законы и механизмы развития и функционирования психики человека и животных.
К областям теоретической психологии относятся:
психогенетика, психофизиология, зоопсихология, возрастная психология, социальная психология, история психологии, психология индивидуальных различий. Прикладные отрасли психологии Прикладные отрасли психологии рассматривают отдельные виды психических явлений и деятельности человека, а их достижения используются на практике. К ним относятся: педагогическая психология, инженерная психология, юридическая психология, военная психология, медицинская психология, психология искусства, психология спорта, психология управления, психология рекламы, психология религии, психология труда, психология семьи, этнопсихология.