ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ

В русском языке имеются две группы глаголов движения. Глаголы первой и вто-
рой группы н е с о в е р ш е н н о г о в и д а.

глаголы I группы типа глаголы II группы типа

идти́ ходи́ть
однонапра́вленное разнонапра́вленное
движение движение

идти́ ходи́ть
е́хать е́здить
неперехо́дные бежа́ть бе́гать
глаголы лете́ть лета́ть
плыть пла́вать
лезть ла́зить
брести́ броди́ть
ползти́ по́лзать

нести́ носи́ть
перехо́дные вести́ води́ть
глаголы везти́ вози́ть
гнать гоня́ть
кати́ть ката́ть
тащи́ть таска́ть

глаголы с нести́сь носи́ться

постфиксом гна́ться гоня́ться
-ся кати́ться ката́ться
тащи́ться –

См. страницы 6-7 из книги Г. Л. Скворцовой «Глаголы движения без ошибок».

Выполни упр. на стр. 10-13 из книги Г. Л. Скворцовой «Глаголы движения без оши-
бок».

Глаголы I группы обозначают

1. движение, которое совершается в о д н о м н а п р а в л е ́н и и или

в о п р е д е л ё н н ы й м о м е н т в определённой ситуации:
– Куда ты идёшь? – Я иду в школу.
Учитель идёт к доске, чтобы написать несколько примеров.

1
 2. п р е д с т о я́ щ е е однонапра́вленное движение, которое совершится в
ближайшем б у д у щ е м:
Завтра я еду в Загреб.
Сегодня вечером мы идём в театр.

3. движение как ф о н какому-либо другому действию:

Когда я еду на автобусе, я люблю сидеть у окна.
Когда я шла домой, я потеряла ключи.

Глаголы II группы имеют более широкое употребление. Они обозначают

1. движение в р а з н ы х н а п р а в л е н и я х
Во время урока учитель ходит по классу.
На перемене дети бегают по двору.
Чайки летают над морем.

2. обычное, п о в т о р я́ ю щ е е с я движение
Мой отец часто летает за границу.
По воскресеньям мы ходим в кино.

4. движение, состоящее из д в у х э т а п о в: движение к цели (ТУДА) и

от цели (ОБРАТНО)
Я каждый день хожу в университет.
Перелётные птицы каждый год летают на юг.

В прошедшем времени эти глаголы синонимичны глаголу быть и с помо-

щью глагола biti переводятся на хорватский язык!
Jučer smo bili u kazalištu. – Вчера мы ходили в театр (= были в театре).

5. движение как с п о с о б н о с т ь, умение, склонность двигаться

Люди ходят, птицы летают, змеи ползают.
Он прекрасно плавает.
Я умею ездить на велосипеде.
Ребёнку всего 10 месяцев, а он уже ходит.

6. н а з в а н и е действия
Полезно ходить пешком. Я люблю плавать.

Спряжение глаголов движения

Инфинитив Настоящеее время Прошедшее

1 л. ед. ч. 2 л. ед. ч. 3 л. мн. ч. время
идти́ иду́ идёшь иду́т шёл
ходи́ть хожу́ хо́дишь хо́дят ходи́л
е́хать е́ду е́дешь е́дут е́хал
е́здить е́зжу е́здишь е́здят е́здил

2
нести́ несу́ несёшь несу́т нёс
носи́ть ношу́ но́сишь но́сят носи́л
вести́ веду́ ведёшь веду́т вёл
води́ть вожу́ во́дишь во́дят води́л
везти́ везу́ везёшь везу́т вёз
вози́ть вожу́ во́зишь во́зят вози́л
бежа́ть бегу́ бежи́шь бегу́т бежа́л
бе́гать бе́гаю бе́гаешь бе́гают бе́гал
лете́ть лечу́ лети́шь летя́т лете́л
лета́ть лета́ю лета́ешь лета́ют лета́л
плыть плыву́ плывёшь плыву́т плыл
пла́вать пла́ваю пла́ваешь пла́вают пла́вал
гнать гоню́ го́нишь го́нят гнал
гоня́ть гоня́ю гоня́ешь гоня́ют гоня́л
кати́ть качу́ ка́тишь ка́тят кати́л
ката́ть ката́ю ката́ешь ката́ют ката́л
тащи́ть тащу́ та́щишь та́щат тащи́л
таска́ть таска́ю таска́ешь таска́ют таска́л

Упражнение 1. Вставьте в форме настоящего времени подходящие по смыслу

глаголы движения.
1. Эти туристы ... в поход. 2. Москвичи часто ... на Алтай отдыхать. 3. Альпинисты
любят ... в горы. 4. Я часто ... по городу пешком. 5. Ты часто ... на трамвае? – Да, я
каждый день ... на трамвае и на метро. 6. Днём он работает, а по вечерам ... на лек-
ции. 7. Сегодня вечером мы ... в театр. 8. Он ... завтра на дачу? 9. Университет дале-
ко от дома Ивана, и он ... туда на велосипеде. 10. Метро в двух шагах от моего дома,
и я ... туда пешком.

Упражнение 2. Вставьте по смыслу глаголы движения.

1. Для здоровья полезно ... пешком. 2. Я учусь ... на велосипеде. 3. Очень приятно ...
верхом на лошади. 4. Туристы вообще не любят ..., они любят ... пешком. 5. Обычно
на рынок за продуктами я ... на велосипеде, а сегодня мой велосипед сломался, и я
должен ... автобусом. 6. – Куда ты так спешишь? – Я ... на вокзал за газетой. В буд-
ние дни я ... за газетами в этот киоск, а сегодня он закрыт. 7. – Вы ... в Эрмитаж? –
Да, мы каждое воскресенье ... в Эрмитаж. 8. Многие студенты живут на окраине
города и ... на занятия на автобусе. 9. Рыбы ..., а птицы ... . 10. Я люблю ... в реке.
11. Собаки быстро ... по земле и хорошо ... по воде. 12. Он умеет хорошо ... машину.

Упражнение 3. Ответьте на вопросы письменно, заменяя подчёркнутые глаголы

одним из глаголов движения. Внесите при этом определённые изменения.
1. Был ли ты у врача? 2. Посещает ли он лекции? 3. Бывал ли ты в России? 4. Вы
были в это воскресенье в кино? 5. Бываешь ли ты у них в гостях? 6. Вы были в
этом месяце дома, у родителей? 7. Вы бывали когда-нибудь в лесу зимой?

Упражнение 8 (а, б) с. 135 из книги Овсиенко.

Упражнение 4. Вставьте в форме настоящего времени подходящие по смыслу

глаголы движения.
1. Он ... своего больного отца на курорт. 2. Санитары на носилках ... больного в па-
лату. 3. Большой грузовик ... свежие овощи в магазин. 4. Корабли сейчас ... на север.

3
5. Я завтра ... на самолёте в Крым. 6. Экскурсовод ... нас на промышленную выстав-
ку. 7. Обычно ученики ... свои книги в портфеле. 8. Брат по утрам ... в бассейне. 9. В
Средней Азии на верблюдах ... различные грузы. 10. В горах туристов ... опытные
проводники. 11. Самолёты ... и днём и ночью. 12. Мы часто ... на другой берег реки.
13. Сестра регулярно ... своему больному брату фрукты. 14. Отец сам ... ребёнка в
детский сад. 15. Каждое лето он ... своего больного отца к морю.

Упражнение 5. Вставьте подходящий по смыслу глагол движения в настоящем

времени или в инфинитиве.
1. В детский сад каждое утро ребёнка ... мать, сейчас она не может ... его, потому
что заболела. 2. Письма в нашу квартиру ... по утрам, вот и сейчас, видите, нам уже
... почту. 3. Часто мы ... на тот берег, но на этот раз мы ... вдоль реки.4. Самолёты
регулярно ... по этому маршруту, но в этот раз они ... по другой трассе. 5. – Они ...
завтра на пляж? – Да, они всегда летом ... на пляж. 6. – Миша, ты ... в Рим на поезде?
– Обычно я ... на поезде, а иногда я ... на самолёте. 7. – Вы ... завтра в Хельсинки на
корабле? – Да, я всегда ... в Хельсинки на корабле.

Упражнение 6. Вставьте подходящий по смыслу глагол движения.

1. По Волге из Астрахани плывут баржи, они ... арбузы в Москву. 2. Этот автобус
идёт без остановок. Он ... пассажиров на аэродром. 3. Женщина медленно идёт по
бульвару, она ... в коляске малыша. 4. Мальчик едет на велосипеде и ... своего това-
рища. 5. Высоко в небе летит самолёт. Он ... полярникам продукты. 6. Она идёт
очень осторожно, потому что ... под руку больного отца. 7. Дети бегут и ... за собой
игрушечные автомобили.

Упражнение 7. Вместо фраз с непереходными глаголами постройте фразы с гла-

голами нести / носить, везти / возить, вести / водить.
1. Девочка идёт в школу с цветами. 2. Отец идёт и держит сына на руках.
3. Мальчик идёт и держит за руку маленького брата. 4. Машина с фруктами едет
на рынок. 5. Девочка каждый день ходит с портфелем в школу. 6. Три раза в день
Петя ходит на улицу с собакой. 7. Каждую неделю родители ездят с бабушкой в
больницу. 8. Я всегда хожу в гости с тортом. 9. Корабль с пассажирами плывёт в
Неаполь. 10. Самолёт каждый день летает с грузами в Москву.

Упражнение 8. Вставьте глаголы движения без префиксов в соответствующей

временной форме:
1. Я уже полгода не ... в кино. 2. Почему ты не ... это платье? Оно тебе очень ... .
3. Мой брат очень плохо ... машину. Когда я ... с ним, то всегда волнуюсь. 4. В эту
страну самолёты не ...: там ... война. 5. Когда я ... из института, я потеряла деньги.
6. Осенью мы ... в бассейн. Мы хотим научиться ... . 7. Кто ведущий этой телепро-
граммы? – Её всегда ... этот молодой человек 8. Что делали дети? – Ничего. Весь
день ... по двору сломя голову. 9. Не все птицы умеют ... . Есть птицы, которые не ... .
10. В эту деревню автобусы вообще не ... . Придётся вам ... пешком. 11. Завтра я ... в
командировку, а сына в школу ... бабушка. 12. Мой отец шофёр. Он ... грузы за гра-
ницу. 13. Мне всегда не ... на экзаменах. 14. ... на такси в нашe время очень дорого.

4
 ВРЕМЕННЫ́Е ЗНАЧЕНИЯ ПРИСТАВОК

по- + глаголы II группы = «немного, недолго»

побе́гать = «недолго бегать»
походи́ть = «немного ходить»

про- + глаголы II группы = «долго, много времени»

пропла́вать = «долго плавать»
пролета́ть = «много летать»

ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ПРИСТАВОК

при- глагол предлог пример

ставка в императиве

по- пойти в (что) Пойдите в кино /

на (что) на концерт /
к (кому) к врачу.

в- войти, входить в (что) Войдите в дом / на

на (что) второй этаж / к
к (кому) директору.

вы- выйти, выхо- из (чего) Выйдите из дому /

дить с (чего) с занятий / от ди-
от (кого) ректора.

на (что) Выйдите на улицу

при- прийти, в, на, к Придите в универ-

приходить + ситет / на лекцию
/ к подруге.

Уйдите из гостей/
у- уйти, уходить из, с, от + с работы / от по-
други.

под- подойти, под- к (чему) Подойдите к сто-

ходить лу / ко мне.

от- отойти, отхо- от (чего) Отойдите от

дить карты.

5
до- дойти, дохо- до (чего) Дойдите до пере-
дить крёстка.

про- пройти, про- (что), Пройдите метро /

ходить вдоль (чего) вдоль улицы / ми-
мимо (чего) мо магазина / по
по (чему) бульвару.

пере- перейти, пере- (что), Перейдите мост /

ходить через (что) через дорогу / на
на (что) другую сторону.

об- обойти, обхо- (что) Обойдите лужу /

дить все залы музея.

за- зайти, захо- за (что) Зайдите за дом / в

дить в, на, к магазин / к другу /
за (чем) за хлебом.

с- сойти, сходить с, на Сойдите с лест-

ницы.

в Сходи в магазин.
(результ движе-
ния в оба конца)

сойтись, схо-
x Сходитесь все к
диться одному месту.

разойтись, рас-
раз- в, по Разойдитесь по
ходиться
разным комна-
там / в разные
стороны.

► Глагол идти́ с префиксами меняет свою основу: войти́, вы́йти, прийти́, уйти́,
подойти́, отойти́, пройти́, сойти,́ дойти́, зайти́, перейти́ – без буквы д.

► Глагол е́здить с префиксами меняет свою основу: въезжа́ть, выезжа́ть,

приезжа́ть, уезжа́ть, подъезжа́ть, отъезжа́ть, переезжа́ть, проезжа́ть,
доезжа́ть, заезжа́ть, съезжа́ть.

► Глагол пла́вать с префиксами меняет свою основу: вплыва́ть, выплыва́ть,

уплыва́ть, приплыва́ть, подплыва́ть, отплыва́ть, переплыва́ть, проплыва́ть, до-
плыва́ть, заплыва́ть.

6
Упражнение 1. Дополните предложения так, чтобы обозначить начало движе-
ния или переход к новому этапу движения.
Мы сели в автобус и ... . Носильщик взял чемодан и ... . Мальчик бросился в воду и ...
Студент вошёл в лифт и .... . Лифт не работал и мы ... . Он сел на велосипед и ... .
Девочка увидела собаку, испугалась и .... . Мать взяла ребёнка за руку и .... . Мать
взяла ребёнка на руки и ... . Мать посадила ребёнка на санки и ... . Мы взяли такси и
... . У вокзала таксист взял пассажира и ... . Товарищ схватил меня за руку и ... . Мы
купили на базаре ёлку и ... .

Упражнение 2. Вставьте глаголы движения с приставками в-, вы-.

1. Она всегда ... ко мне в комнату без стука. 2. Когда я был студентом, я всегда ... из
общежития за 5 минут до лекции. 3. Кто в вашей семье ... мусор? 4. Ваш самолёт ...
вовремя. 5. Мой попугай ... из клетки, и я не знаю, где он сейчас. 6. По вечерам я ...
собаку на улицу. 7. Из этой страны ... на экспорт лес и нефть, а ... продовольствие.
8. Когда начался пожар, все люди быстро ... из своих квартир.

Упражнение 3. Замените префиксы в глаголах на противоположные, внеся из-

менения.
1. Он уходит от нас поздно. 2. Мы пришли к ним рано. 3. Ты принесёшь эти книги в
библиотеку? 4. Папа уезжает из Сочи завтра. 5. Кто привезёт тебя туда? 6. Ветер
унёс сухие листья со двора. 7. Когда приплывает сюда этот корабль? 8. Самолёт
улетит в Москву через час. 9. По выходным я буду уезжать из города. 10. Птицы
улетели на юг. 11. Гости придут к нам вечером.

Упражнение 4. Замените непереходные глаголы движения переходными, пре-

фиксы не меняйте.
1. Я пришёл в гости с тортом. 2. Она ушла с собакой. 3. Бабушка приехала с вещами.
4. Сестра всегда приходит с цветами. 5. Подруга приедет с детьми. 6. Корабль при-
плывёт с грузом. 7. Брат придёт со своей невестой. 8. Самолёт прилетит с гумани-
тарной помощью. 9. Петя пришёл с другом. 10. Дедушка всегда приезжал с подар-
ками. 11. Катя ушла с моими книгами. 12. Беженцы уходили из этих мест с домаш-
ними вещами и скотом.

Упражнение 5. Вставьте глаголы движения с приставками по-, при-, у- в нуж-

ной форме.
1. Вы ... с нами в университет на лекцию? 2. Вы ... к нам сегодня вечером? 3. У меня
заболели зубы, я ... в поликлинику. Когда я ... в поликлинику, то узнал, что приём
больных уже закончен. 4. Вчера вечером у меня было свободное время, и я ... на
стадион. Когда я ... на стадион, в кассе билетов уже не было. 5. Николая нет дома.
Он ... в командировку. 6. Нина ... отдыхать в Крым. 7. В субботу мы ... на дачу к
Наташе. Когда мы ... , она встретила нас на станции. 8. – Мария Николаевна, можно
мне ... послушать ваш доклад? – Пожалуйста, ... .

Упражнение 6. Вставьте глаголы движения с приставками до-, под-, от-, вы- в

нужной форме.
1. Мы очень устали и с большим трудом ... до дому. Когда мы ... к дому, нам
навстречу ... мой брат. 2. Во время антракта я увидел знакомого и ... к нему. Мы не-
много побеседовали со знакомым и я ... от него. 3. Мы ехали всю ночь и ... к Москве

7
в 6 часов утра. 4. До станции метро мы ... на автобусе. 5. Электричка ... от станции
Голицыно в 5 часов вечера и через час ... к Москве. 6. Я уже ... от дома, но должен
был вернуться, так как забыл выключить свет. 7. Сегодня я опаздывал на работу и
поэтому ... до института на такси. 8. Не успели мы ... от города, как начался дождь.
9. В комнате было очень душно, и я ... на балкон.

Упражнение 7. Употребите глаголы с приставкой про-.

1. Сто метров спортсмен ... за 12 секунд. 2. Я покажу тебе этот дом, когда мы ... ми-
мо. 3. Наверное, я задремал, потому что ... станцию. 4. Всего пловец ... сто метров.
5. Хозяин ... нас в комнату. 6. Некоторые вещи нельзя ... через границу. 7. Весь путь
до Владивостока самолёт ... за 9 часов. 8. Мостик узенький, наша машина здесь не
... . 9. Мимо меня ... мяч – дети играли в футбол. 10. Вчера на уроке мы ... глаголы
движения. 11. Делегацию ... по главной улице города. 12. Этот корабль ... слишком
долго, его надо ремонтировать. 13. Это пальто пора выбрасывать, ты ... его уже 5
лет.

Упражнение 8. Употребите глаголы с приставкой пере-.

1. Господин Иванов здесь больше не живёт. Недавно он ... в новую квартиру.
2. Когда мы ... в новую квартиру, я потерял несколько книг. 3. Вчера господина
Иванова не было на работе: он ... на новую квартиру. 4. Вы уже живёте в новой
квартире? – Нет, мы ещё не ... . 5. Моя сестра хорошо плавает и легко ... реку. 6. Отец
взял ребёнка на руки и ... через грязь. 7. Здесь нет моста, и людей ... на другой
берег на лодках. 8. Я видел, как женщина ... слепого человека через улицу.
9. Заметив нас, птица поднялась в воздух и ... на другое дерево.

Упражнение 9. Употребите глаголы с приставкой об-.

1. Каждое утро главный врач больницы вместе с лечащим врачом ... больных.
2. Почему вы пришли позже других? – Потому что мы ... озеро, а они переплыли его
на лодке. 3. Мне не хотелось спускаться в овраг, и я ... его справа. 4. В первый раз
мы успели ... только залы верхнего этажа музея: весь музей в один день осмотреть
невозможно. 5. Космонавт Герман Титов 17 раз ... Землю. Когда он ... Землю в ше-
стой раз, он сам управлял кораблём. 6. Каждый день сторож ... вокруг дома.

Упражнение 10. Употребите глаголы с приставкой за-.

1. Мы опоздали, потому что ... на факультет. 2. Домой мы вернулись рано, потому
что никуда не ... . 3. Откуда ты идёшь? – Я ... тетрадь товарищу. 4. Друг обещал ... в
воскресенье, но почему-то не ... . 5. Никогда я не ... так далеко в море, боялся долж-
но быть. 6. Солнце ... за облака, и стало прохладно. 7. Давай ... к Кате по дороге на
дачу, я возьму у неё свою тетрадь. 8. Утром ты будешь на машине? – Да. Я ... Ваню в
школу. 9. На ночь мы ... больную собаку в дом. 10. ... эту книгу в библиотеку, когда
поедешь в университет. 11. Русский патриот Иван Сусанин ... польское войско да-
леко в лес.

Упражнение 11. Вставьте глаголы движения с приставками за-, при-

в нужной форме.
1. Возвращаясь домой, я ... в магазин за хлебом и молоком. Когда я ... домой, я
вспомнил, что забыл купить масло. 2. Если у меня будет время, я вечером ... к тебе
на минуту. 3. Сегодня вечером ко мне ... в гости мои друзья, и мы будем слушать
музыку. 4. Я ... за товарищем в 9 часов утра, и мы вместе поехали в институт. 5. Мы

8
... в институт перед самым началом лекции. 6. Когда я был в командировке в Том-
ске, я иногда ... ненадолго к моему старому товарищу. 7. Дима обещал ... ко мне не-
надолго, но почему-то не ... . 8. Нина встала сегодня поздно и ... на урок уже после
звонка.

Упражнение 12. Вставьте глаголы движения с приставкой с-, которая обознача-

ет:
а) движение вниз
Дети всегда очень весело ... с горки на санках. Птицы увидели корм и ... с дерева на
землю. Надо осторожно ... по трапу на берег – можно упасть в воду. Ветер очень
сильный, твоя шляпа может ... с головы. ... по этой лестнице к морю можно за две
минуты.
б) результат движения в оба конца
Маша ... в магазин за хлебом. Будущим летом родители ... на юг и хорошо отдохнут.
У ребёнка болит зуб, нужно ... его к врачу. Бабушка хотела подышать свежим воз-
духом, и мы ... её на дачу. Ты хотел бы ... в космос?

Упражнение 13. Вставьте глаголы идти и ехать с нужной приставкой. Обрати-

те внимание на употребление вида глагола.

Экскурсия в музей

Вчера мы с другом ... в музей на экскурсию. Мы ... из дома в 2 часа. Мы ... к

остановке и стали ждать троллейбуса. Через 4 минуты троллейбус ... к остановке.
Троллейбус остановился, и из него ... несколько пассажиров. Мы ... в троллейбус, и
он ... от остановки. Он ... очень быстро. За 15 минут мы ... до музея. На остановке мы
... из троллейбуса, и друг ... в музей, а я ... в магазин за сигаретами. Когда я ... в му-
зей, экскурсия уже началась. Я быстро разделся и ... к нашей группе. За 2 часа мы ...
все залы. Экскурсия нам очень понравилась. После экскурсии мы оделись и ... из
музея. В 5 часов мы ... домой.

Упражнение 4 с. 153 из книги Ю.Г. Овсиенко «Русский язык» (книга 2)

ФОРМЫ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛОВ С ПРИСТАВКАМИ

РАЗЛИЧАЮТСЯ ЗНАЧЕНИЕМ:

I группа II группа
сохранение результата действия аннулированность результата
в момент речи (hrv. perfekt) действия в момент речи (hrv. plus-
kvamperfekt)

К тебе пришёл твой друг. (он у тебя) К тебе приходил твой друг.
(был у тебя и ушёл)
Мой друг уехал в Москву. (его нет дома) Мой друг уезжал в Москву.
(был в Москве и вернулся)

9
Упражнение 14. Выберите глаголы движения и употребите их в ситуациях:
Прийти / Приходить
1. – Чьё это пальто? – Наташи. Она ... полчаса назад и ждёт тебя.
2. – Кто ... ко мне и оставил эту записку? – К тебе ... Николай, немного подо-
ждал тебя и ушёл.

Выйти / Выходить
1. – Скажите, пожалуйста, где Наталья Петровна? – Она ... ненадолго, её вы-
звал директор.
2. – Я полчаса назад звонила тебе, но никто не подошёл к телефону. Где ты
был? – Я ... в магазин за сигаретами.

Приехать / Приезжать, Уехать / Уезжать

1. – Во время каникул ко мне на месяц ... мой брат, потом он ... домой.

Уехать / Уезжать
1. – Пётр Сергеевич, я вас давно не видел. Где вы были? – Я ... в командировку
в Киев.
2. – Почему давно не видно Татьяны Ивановны? – Она ... в санаторий на Кав-
каз.

Прийти / Приходить
1. – Меня кто-нибудь спрашивал? – Да, к вам ... какой-то молодой человек, он
хотел вас видеть.
2. – Почему не ... Таня? Разве она не поедет с нами на экскурсию? – Она проси-
ла передать, что не сможет поехать, так как к ней в гости ... сестра.

Уйти / Уходить
– Скажите, пожалуйста, директор у себя? – Нет, он уже ..., и его сегодня не
будет.

УПРАЖНЕНИЯ НА ПЕРЕВОД:

1. Prošlog je tjedna došao Igor u Zadar avionom. Pošla sam u zračnu luku da ga doče-
kam. Budući da nemam svojih kola, stigli smo u grad autobusom. Namjeravao je ostati
samo tri dana, a ostao je cijeli tjedan. Svakog smo dana išli na kupanje: ponekad pješice,
ponekad autobusom. Igor jako voli plivati. Ja ne plivam naročito dobro i zato se volim
voziti u čamcu. Na putu do plaže svraćali smo u prodavaonicu i na tržnicu te kupovali
kruh i voće. Jučer je Igor otputovao kući. Prije odlaska kupio je suvenire za svoje prijate-
lje. Pozvao me je da dođem kod njega u goste. Obećala sam da ću doći. Otići ću vlakom,
ne volim se voziti avionom.

2. Sinoć kad sam došla kući ugledala sam mog strica koji je neočekivano došao iz Ljub-
ljane. Nitko ne zna koliko će on ostati kod nas: uvijek dolazi i odlazi neočekivano. U našu
kuću donosi ne samo darove već i smijeh. Zato se svi radujemo njegovom dolasku. Kad

10
smo bili djeca on nas je vodio u zoološki vrt, sad kad smo postali odrasli mi ga vozimo na
izlet svojim kolima. On se jako voli voziti u autu. A vi, znate li vi voziti auto?

3. - Kamo ideš?
- Vodim sina u školu.
- Zar on već ide u školu?
- Naravno, ovog ljeta je navršio 7 godina i ujesen pošao u 1. razred.
- Voli li ići u školu?
- Da, ali ipak više voli trčati s djecom u dvorištu i igrati se lopte.
- Vodiš li ga u školu svakoga dana?
- Izvini, ne možemo više s tobom pričati jer kasnimo. Trčimo Vanja!

4. - Znaš li voziti bicikl?

- Znaš li voziti auto (motor)?
- Znate li jahati?
- Znate li se skijati?
- Znaš li se klizati ?
- Znaš li dobro plivati?

5. - Idućeg tjedna putujem mojim nećacima u Zagreb.

- Ideš li vlakom ili avionom?
- Tamo ću ići avionom, a natrag – vlakom.
- Voliš se voziti u avionu?
- Sad sam se navikla ali kad sam se vozila avionom prvi put bojala sam se.
Dok se budem vozila u vlaku čitat ću knjigu i razgovarati s putnicima pa će mi vri-
jeme brzo proći.
- A što nosiš nećacima na dar?

6. Prošlog sam tjedna bila poslovno u Zagrebu. Tamo sam proboravila tri dana.
U nedjelju sam doputovala natrag. U Zagreb sam putovala avionom a natrag – vlakom.
Kad smo išli natrag cijelo sam vrijeme gledala kroz prozor i uživala u prirodi. Više volim
putovati vlakom i zato avionom putujem rijetko. Vlakom je jeftinije i mirnije.
Moj vlak je došao točno prema voznom redu. Na kolodvoru me nitko nije dočeka-
o. Kako sam imala puno stvari ― dva teška kofera i putnu torbu – uzela sam taksi.
Kad sam taksijem došla kući tamo me je dočekala moja majka. Upravo se vratila
(došla) s tržnice i donijela punu košaru namirnica. Majka se jako obradovala mom do-
lasku i daru koji sam joj donijela iz Zagreba. Presvukla sam se, oprala ruke i pošli smo
ručati.

ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ

нести́ чушь
носи́ть очки́, фами́лию (му́жа)
произноси́ть / произнести́ речь
приноси́ть / принести́ по́льзу, вред...
выноси́ть сор из избы́
уноси́ть / унести́ но́ги
нести́сь сломя́ го́лову

11
 вести́ перегово́ры, войну́, спор, заня́тия, уро́к
вести́ себя́
води́ть кого-нибудь за́ нос
обводи́ть / обвести́ вокру́г па́льца
выводи́ть / вы́вести кого-нибудь из себя́
доводи́ть / довести́ до бе́лого кале́ния
своди́ть / свести́ концы́ с конца́ми

приходи́ть / прийти́ в себя́

входи́ть / войти́ в мо́ду – выходи́ть / вы́йти из мо́ды
сходи́ть / сойти́ с ума́
войти́ в историю
(что-то) не выхо́дит из головы́
душа́ ушла́ в пя́тки

время идёт, бежит, летит

ката́ться как сыр в масле

Упражнение 1. Вставьте вместо точек бесприставочный глагол движения.

1. – Петя, ты знаешь алфавит?
– Да.
– Какая буква ... после “а”?
– Все остальные.

2. – Я не знаю, почему мои часы не ..., – сказал муж своей жене.

– Отнеси их часовщику почистить,– ответила жена.
– Нет, папа, – вмешалась в разговор маленькая дочка, – я уверена, что они
чистые. Сегодня утром я открывала твои часы и хорошо их вымыла с мы-
лом. Вот только я не знаю, почему они всё-таки не ... .

Упражнение 2. Вставьте вместо точек нужный глагол.

1. Осенью в Москве часто ... дождь. 2. Эта дверь ... в коридор. 3. Тебе ... это новое
платье. 4. Он не умеет ... себя в обществе. 5. Мне кажется, что он ... нас за нос, ему
нельзя верить. 6. В этом классе ... занятия по русскому языку. 7. Теперь она ... фа-
милию мужа.

Упражнение 3. Употребите глаголы движения идти, везти, вести в переносном

значении:
1. Kako se to ponašaš?
2. Ona se ne zna ponašati.
3. Ova haljina joj lijepo stoji.
4. Koja boja meni pristaje?
5. On uvijek ima sreće, i ovog je puta imao sreće.
6. O čemu se radi?
7. Reci o čemu ste razgovarali, znam da se radilo o meni.

12