ДНЕВНИК

УСПЕВАЕМОСТИ

ЗДЕСЬ ТЫ СМОЖЕШЬ
ОТСЛЕЖИВАТЬ СВОИ
РЕЗУЛЬТАТЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И
СВОЙ ПРОГРЕСС.
В ДНЕВНИКЕ МОЖНО
ПИСАТЬ СВОИ ЗАМЕТКИ
ПО АСПЕКТАМ И
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ,
КОТОРЫЕ ПРИКРЕПЛЕНЫ
К КАЖДОМУ АСПЕКТУ.

ВСЕГО 4 АСПЕКТА
LESEN
Напишите фразы, которые запомнили из
аспекта "Чтение"

Ich habe mich hier gut eingelebt.

Я здесь хорошо обжилась.

aufpassen auf
Anna möchte in den Ferien auf die
Kinder aufpassen
sich kümmern um
Sie kümmert um ihre Kinder
unterstützen
Wenn ich bedrückt bin, unterstützt mich immer
mein Freund
der Ausweis
Sie hat ihren Ausweis den Polizisten gezeigt
Что самое важное было для вас в аспекте
Lesen?
Например, я узнал/а, что в чтении было
важным: ключевые слова, синонимы, похожие
по значению выражения и словосочетания)

þÿ/ 87CG8;0 <=>3> =>2KE ?>;57=KE A;>2 8 2K@065=8

þÿ"0:65 O C7=0;0, :0: <>6=> M:>=><8BL 2@5<O 2>
þÿ2@5<O 2K?>;=5=8O 7040=89 : 1>;LH8< B5:AB0<, :0
þÿ8A:0BL :;NG52K5 A;>20 8, 3;02=>5, :0: =5 70?CB0BL
þÿ8 =5 @0AAB5@OBLAO 2 @01>B5 A 1>;LH8< B5:AB
Как вы себя оцениваете?
Например, я выполнил/а на отлично, потому
что разобралась со всеми частями. Или я
оцениваю себя удовлетворительно, так как
были затруднения(пишите, где были
затруднения)

þÿ/ >F5=820N A51O =0 "E>@>H>", ?>B><C G

þÿ: A>60;5=8N, =5 C40;>AL C45;8BL AB>;L:>
þÿ2@5<5=8 A:>;L:> 1K O E>B5;0.
þÿ> B5< =5 <5=55 <=5 C40;>AL <=>3>5
þÿ?>=OBL, 2KCG8BL =>2K5 A;>20 8 2 F5;><
þÿ?>=OBL ?@8=F8? @01>BK A B5:AB>< =0
þÿM:70<5=5.
þÿ0B@C4=5=8O O 8A?KBK20;0 2 >A=>2=><
þÿB><, GB> =5 CA?520;0 2K?>;=OBL 7040=8
þÿ2>2@5<O 8 ?>B>< 4>45;K20;0 2B>@>?OE
þÿ<=>38E 45B0;OE 87-70 MB>3> =5 C40;>AL
þÿ A0:F5=B8@>20BL 2=8<0=85.
Какие вопросы остались?
Что у вас не получилось и почему?
HÖREN
Напишите фразы, которые запомнили из
аспекта "Аудирование"

Wie sieht es morgen mit unserer Reise

aus?
Что насчёт нашего завтрашнего путешествия?
eine Presentation vorbereiten
den ganzen Tag wandern
das kann ich mir gut vorstellen
ich brauche neue Wandernschuhe
ich bestelle mir welchem im Internet (?)
du bist vergesslich
den falschen Weg nehmen
den Weg zeigen
 Что самое важное было для вас в аспекте
Hören?
Например, я узнал/а, что в аудировании было
важным: ключевые слова, синонимы, похожие
по значению выражения и словосочетания)
þÿ!0<K< 206=K< 1K;> ?>=OBL 0;3>@8B< 2K?>;=5=8O 7040=89,
þÿGB>1K @0F8>=0;L=> @0A?>@O48BLAO 2@5<5=5< =0 M:70<5=
þÿ?@>25@8BL =0A:>;L:> O 2>A?@8=8<0N =5<5F:CN @5GL =0 A;C
þÿ:>=5G=> 65, ?>4G5@?=CBL =>2K5 ?>;57=K5 2K@065=8O 8 70:@
þÿ8E.
 Как вы себя оцениваете?
Например, я выполнил/а на отлично, потому
что разобралась со всеми частями. Или я
оцениваю себя удовлетворительно, так как
были затруднения(пишите, где были
затруднения)
þÿ'5AB=> 3>2>@O, 4C<0;0, GB> 1C45B :0B0AB@>D0, => >A=>2=C
þÿ<KA;L ?>GB8 2A5E 480;>3>2 O ?>=O;0 A ?5@2>3> ?@>A;CH82
þÿ-B> 2A5;O5B C25@5==>ABL, GB> 5I5 =5 2A5 ?>B5@O=> 70 MB
þÿ4>;389 ?5@8>4, ?>:0 O =5 70=8<0;0AL O7K:><.
þÿ> A:070BL, GB> =8:0:8E B@C4=>AB59 =5 1K;> =5 <>3C. 0: 2A53
þÿ8A?KBK20;0 >AB@K9 45D8F8B A;>20@=>3> 70?0A0,
þÿ=5 <>3C 5I5 AB@>8BL 157 >H81>: ?@54;>65=8O. > A8E ?>@ 8=
þÿA=0G0;0 ?5@52>6C 2 3>;>25, 0 ?>B>< >72CG820N GB> C60A=
þÿ@0AAB@08205B.
Какие вопросы остались?
Что у вас не получилось и почему?

þÿ48=AB25==0O ?@8G8=0 - B>, GB> =5 ?>;CG05BAO C45;O

þÿ87CG5=8N 4>AB0B>G=> 2@5<5=8 87-70 :CG8 45; =0 @01
þÿ>;>20 7018B0 454;09=0<8, 7040=8O<8 8 ;8G=K<8 45;0<8
þÿ8 MB> <5H05B :>=F5=B@0F88.
þÿA5 2@5<O 45;0N 7040=8O
þÿ2?>?KE0E 8 =5 CA?520N 4> :>=F0 2=8:=CBL.
þÿ/, :>=5G=>, AB0@0NAL, => <>6=> 1K;> 1K ;CGH5.
SCHREIBEN
Напишите фразы, которые запомнили из
аспекта "Письмо"

Sehr geehrte Damen und Herren

Глубокоуважаемые дамы и господа
Что самое важное было для вас в аспекте
Schreiben?
Как вы себя оцениваете?
Какие вопросы остались?
Что у вас не получилось и почему?
SPRECHEN
Напишите фразы, которые запомнили из
аспекта "Разговор"

Ich bin der Meinung, dass

Я считаю/думаю, что
Что самое важное было для вас в аспекте
Sprechen?
Как вы себя оцениваете?
Какие вопросы остались?
Что у вас не получилось и почему?
DU HAST DAS GESCHAFFT!

DANKE!