1789-1794: французская революция. Она стала знаком того, что наступила буржуазная эпоха как во
Франции, так и в других странах. Она была гораздо более радикальной, прошла много стадий в
своем развитии.
18 век был, прежде всего, эпохой самостоятельного ума. Рационализм сложился в 17 веке: Рене
Декарт «Я мыслю, следовательно, существую». 18 век начинается с того, что представлением о
врожденности человеческого разума начинают спорить. Джон Локк: Человеческий разум – tabula
rasa. Постигает мир в процессе чувственного восприятия, опыта и последующего анализа этого
опыта. Философия рационального сенсуализма была скорее характерна для 18 века.
Человеческое познание ограничено опытом и чувствами, ощущениями. Все, что мы не можем
познать опытным путем, нам не известно. Отвержение метафизики. Завершение научной
революции – эпоха Ньютона. Ньютон: «Физика, бойся метафизики!» Метафизическое не может
объяснить физического. Не использовать дедуктивный метод анализа, а использовать
индуктивное познание.
Долго разум и чувство не противопоставляются: они предполагают друг друга. В средине 18 века
«Просветительская энциклопедия». Статья «Сердце»: чем разум человека становится
просветленее – тем сердце чувствительнее. 17 век – эпоха спора, культура спора. Эстетически
завершается спором о древних и новых авторах. В 18 веке разговор более спокойный, более
мягкий, не всегда касающийся контрастных точек зрения. Совершенствование искусства общения.
18 столетие верно называют веком философов. Не только и не столько потому, что было написано
много классических произведений философии, но и потому, что была велика востребованность
философской мысли. Философствование было престижным занятием. К философствованию, как и
к науке приобщались знатные люди, в том числе, дамы. Героиня Ричардсона Памела, вышедшая
из крестьянской семьи, воспитывая детей, читает трактат «О воспитании» Джона Локка.
Философами называли не только тех, кто профессионально занимался философией. Эти философы
старались быть понятыми. Лейбниц в 1713 трактат «Теодицея» по-французски, т.к. в Германии
язык науки – латынь, но в Западной Европе латынь используется только учеными, немецкий знают
только немцы, а французский знала куча народу. Философ – характеристика всякого человека, кто
опирается на разумные самостоятельные суждения. Суждение было вопрошающим и критичным.
Век критики. Имеется в виду не узкое понимание, а понимание кантовское – анализ. Отсюда
проистекают серьезные перемены в религиозных воззрениях людей. 17 столетие – резкое
столкновение различных конфессий: «он веру выбрал сам». В 18 веке прибавилось понимание
различия между верой и конфессиями. Атеизм не был широко распространен. Представление об
ограниченности человеческого разума. Вольтер: вся природа кричит о существовании Бога.
Церковь была объектом критики просветителей, потому что церковная мысль демонстрировала
радикализм. Вольтер: христианство – это нравственность, доброта и добродетельность.
Идея доброго отношения к людям другой культуры, другой среды «Как можно быть персом?».
Впервые стали жалеть животных О_О.
Интимное в рококо говорит больше правды о человеке. Писатели открывают естественную тягу
человека к наслаждениям. Идея Просвещения, что человек стремится к счастью. Показывали
естественно-скандальные события жизни человека, небезупречные поступки, идеи, знакомства.
Писатели рококо понимали, что добродетель – это труднодостижимая цель. Не идеальная
любовь, а настоящая любовь. Поль Валери: идеал – это манера брюзжать. Такой манеры у
писателей рококо не было. Человеческую природу очень трудно исправлять и совершенствовать.
Не жизнь – это театр, а театр должен быть жизнью. Пьеса «Игра любви и случая».