Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Утверждаю:
Зав. кафедрой хирургической
стоматологии и
челюстно-лицевой хирургии, д.м.н
Г.И. Штраубе
31.08.2015.
ДИСЦИПЛИНА «СТОМАТОЛОГИЯ»
Курс V семестр IX
Факультет: стоматологический
Продолжительность занятия: 225 минут
Место проведения: стоматологическая поликлиника, амбулаторный кабинет, ДО.
Методическая разработка практического занятия для студентов
по дисциплине: «Местное обезболивание и анестезиология в стоматологии»
(9 семестр)
1. Тема №3. Неотложные состояния на амбулаторном стоматологическом приёме.
Клиника. Диагностика. Принципы купирования неотложных состояний в амбулаторной
стоматологической практике. Правовая ответственность врача.
2. Значение изучения данных тем для последующего обучения в вузе и будущей
практической деятельности. Освоение студентами знаний по неотложным состояниям на
амбулаторном стоматологическом приёме, клиники, диагностики, а также принципов
купирования неотложных состояний в амбулаторной стоматологической практике, правовая
ответственность врача.
3. Цель практических занятий: изучить неотложные состояния на амбулаторном
стоматологическом приёме, клинику, диагностику, принципы купирования неотложных
состояний в амбулаторной стоматологической практике, правовую ответственность врача.
Процесс освоения дисциплины направлен на формирование общекультурных,
общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
а) общекультурные компетенции (ОК):
готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию
творческого потенциала (ОК-5);
готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические,
конфессиональные и культурные различия (ОК-8).
б) общепрофессиональные компетенции (ОПК):
способность и готовность реализовать этические и деонтологические принципы в
профессиональной деятельности (ОПК-4);
готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их
комбинаций при решении профессиональных задач (ОПК-8);
диагностическая деятельность:
готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра,
лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях
распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия
стоматологического заболевания (ПК-5);
способностью к определению у пациентов основных патологических состояний,
симптомов, синдромов стоматологических заболеваний, нозологических форм в
соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем,
связанных со здоровьем, X просмотра (ПК-6);
4. Самоподготовка к занятию.
Цель самоподготовки:
Студент должен знать: неотложные состояния на амбулаторном стоматологическом
приёме, клинику, диагностику; принципы купирования неотложных состояний в амбулаторной
стоматологической практике, правовую ответственность врача.
Студент должен уметь: применять принципы купирования неотложных состояний в
амбулаторной стоматологической практике, правовую ответственность врача.
Студент должен владеть: принципами купирования неотложных состояний в амбулаторной
стоматологической практике.
Анафилактический шок.
Это грозное осложнение чаще развивается у лиц с заболеваниями аллергической природы или
перенесших аллергическую реакцию на какой-либо препарат, у больных, ближайшие
родственники которых имеют отягощенный аллергологический анамнез. Различают типичную
форму, кардиальный, астмоид-ный, церебральный и абдоминальный варианты анафилактического
шока. По течению выделяют молниеносную, тяжелую, средней тяжести, легкую формы.
При типичной форме через некоторое время после введения лекарственного препарата
(анестетика) появляются чувство страха, беспокойство, покалывание и зуд кожи лица, головы,
рук, шум в ушах, головная боль, потливость. Покраснение лица сменяется резкой бледностью.
Могут быть судороги, иногда — потеря сознания. Зрачки расширяются и не реагируют на свет.
Чувство тяжести за грудиной сменяется резкой болью в области сердца. Отмечаются тахикардия,
значительное снижение артериального давления. Неприятные ощущения в эпигастральной
области могут перерасти в коликообразные боли в животе, тошнота может закончиться рвотой. У
некоторых больных отмечаются вздутие живота, непроизвольная дефекация и мочеиспускание.
Появляются одышка различной степени — от затрудненного дыхания до асфиксии.
При других формах шока преобладают признаки поражения соответствующих органов.
Тяжелая и молниеносная формы анафилактического шока могут быстро закончиться леталь-
ным исходом. При шоке средней тяжести и его легкой форме удается выявить указанные при-
знаки.
Оказание помощи. Необходимо обеспечить проходимость верхних дыхательных путей:
повернуть голову больного набок, вытянуть язык, очистить рот от рвотных масс, выдвинуть
нижнюю челюсть вперед, начать искусственную вентиляцию легких (в зависимости от
клинической ситуации). Для прекращения поступления антигена в кровь зону введения
последнего следует обколоть 0,5 мл 0,1 % раствора адреналина, разведенного в 5— 10 мл
изотонического раствора хлорида натрия, или, если это технически невозможно, по ходу введения
антигена ввести 1 мл адреналина. Следует ввести антигистаминные препараты (2—4 мл 1 %
раствора димедрола или 2—3 мл 2,5 % раствора супрастина, 2 мл 2,5 % раствора пипольфена), 3—
5 мл 3 % раствора преднизолона, 0,5 мл 0,1 % раствора адреналина гидрохлорида (внутривенно
или внутримышечно). Хороший эффект ласт введение 100—120 мл 5 % эпсилон-
аминокапроновой кислоты. Если имеются признаки прогрессирова-ния бронхоспазма, показано
введение 2,4 % раствора эуфиллина (10 мл) или 0,5 % раствора изад-рина (2 мл). Для поддержания
сердечной деятельности вводят диуретики и сердечные гликозиды: 2—4 мл лазикса, 0,5—1,0 мл
0,06 % раствора корг-ликона. Эта терапия проводится на фоне ингаляции кислорода.
Лекарственные препараты следует вводить внутривенно. Внутримышечные инъекции
малоэффективны.
При отсутствии улучшения в состоянии больного следует повторить введение препаратов. При
показаниях проводят сердечно-легочную реанимацию.
Больные, перенесшие анафилактический шок, должны быть госпитализированы в специализиро-
ванное отделение из-за опасности поздних осложнений — нарушений деятельности сердца, почек,
желудочно-кишечного тракта.
Профилактика осложнения заключается в тщательном анализе аллергологического анамнеза.
Последовательность оказания
неотложной помощи при анафилактическом шоке
Обязательно следует выполнять все мероприятия!!!
1. Прекратить поступление аллергена в организм:
- отсосать введенный раствор шприцом, сделать разрез (для анестетиков, введенных
инфильтративно), промыть полость рта (для устранения медикаментов), наложить жгут (если
препарат вводили в руку или ногу)
- около участка инъекции препарата инфильтровать кожу и подкожную клетчатку 0,5 мл 0,1%
раствора адреналина с 5 мл изотонического раствора
- ввести пенициллиназу, если вводили пенициллин.
2. Одновременно ввести:
- адреналин 0,3-0,5 мг п/к
- 5-10 мг/мин. внутривенно, повторить 2 раза через 5 мин. или 0,1 мг в 10 мл изотонического
раствора в эндотрахеальную трубку
- внутривенно влить глюкокортикоид, антигистаминные средства
- гидрокортизон 15-3000 мг, или преднизолон 1000 мг, или дексаметазон 4-20 мг в 10-15 мл 5%
или 40% р-ра глюкозы
- димедрола 1% р-р или супрастина 2% или пипольфена 2,5% в 2-3 мл в/м или в/в.
3. Если аллерген попал через желудок - промывание желудка и кишечника, затем энтеросорбенты
(активированный уголь, энтеросгель); одновременно провести интубацию трахеи при всех
вариантах и формах шока, кроме абдоминальной; катетеризацию мочевого пузыря и ввести зонд в
желудок через носовые ходы.
4. Одновременно эуфиллин (аминофиллин) 8 мг/кг в час.
5. При неэффективности - плазмаферез, оксигенотерапия.
6. При нарушении сердечной деятельности и остановке дыхания - соответствующие
реанимационные мероприятия.
Исследования, которые необходимо провести в процессе оказания медицинской помощи:
- анализ крови с гематокритом
- анализ мочи
- почасовой диурез
- ЭКГ-мониторинг
-электролиты крови.
Бронхиальная астма.
Приступ может возникнуть при использовании медикаментов в форме аэрозоля во время
пребывания больного бронхиальной астмой в стоматологическом кабинете.
Клиника. Обычно приступ начинается с удушья и кашля, тахикардии.
Дифференциальная диагностика. Приступы бронхиальной астмы следует отличать от
анафилактического шока (снижение артериального давления, аллергические проявления на коже,
отек слизистой оболочки) и от аспирации инородных тел. В последнем случае в анамнеза указано
о наличии во рту инородных тел перед их аспирацией. У маленьких детей приступы бронхиальной
астмы развиваются, как правило, постепенно, поскольку отек слизистой оболочки бронхов у них
возникает медленно.
Лечение. Применяют аэрозоли астмопента, беротека или другого В 2-адреностимулятора.
Обеспечивают вдыхание увлажненного кислорода. При отсутствии бронхолитика подкожно
вводят 0,3 мл 0,1% раствора адреналина или такое же количество 5% раствора эфедрина. Показана
госпитализация.
Профилактика. Полный сбор анамнеза, премедикация пациентов с бронхиальной астмой при
стоматологическом лечении (см. «Шок анафилактический »). Перед посещением стоматолога
больной должен принять дозу обычно употребляемого бронхолитика.
Гипертонический криз.
Гипертонический криз характеризуется значительным, внезапным повышением АД с нервно-
сосудистыми и гуморальными нарушениями. Возникновению гипертонического криза
способствует острое нервно-психическое перенапряжение, чрезмерное употребление алкоголя,
резкие изменения погоды, отмена гипотензивных препаратов и др.
Клиника. Головная боль, головокружение, иногда появление «тумана » перед глазами,
тошнота и рвота. Характерной особенностью гипертонического криза является и чувство тяжести
за грудиной. Гипертонический криз может возникать внезапно на фоне хорошего самочувствия.
При большой вариабельности клинических проявлений в зависимости от особенностей
центральной гемодинамики и адекватного оказания неотложной помощи выделяют
гиперкинетический и гипокинетический кризы. При оказании неотложной помощи врач не имеет
возможности в период гипертонического криза определить тип центральной гемодинамики,
поэтому классификация основана на клинических проявлениях.
Гиперкинетический криз (I тип) развивается быстро, появляются резкая головная боль,
головокружение, тошнота, мелькание перед глазами, может возникать рвота. Больные
возбуждены, ощущают жар, дрожь во всем теле. На коже шеи, лица, а иногда груди появляются
красные пятна. Кожа на ощупь влажная. Могут возникать учащенное сердцебиение и ощущение
тяжести за грудиной, тахикардия, АД повышенное, преимущественно систолическое (до 200 мм
рт. ст. и выше). Пульсовое давление увеличивается. Нередко криз заканчивается обильным
мочеиспусканием. Криз такого типа развивается чаще у больных гипертонической болезнью I и II
А стадии, продолжается несколько часов.
Гипокинетический криз (II тип) преимущественно развивается у больных гипертонической
болезнью II Б- III стадии при недостаточно эффективном лечении или нарушении режима жизни.
Симптомы развиваются более медленно, но с нарастающей интенсивностью. В течение
нескольких часов нарастает резкая головная боль. Появляется тошнота, рвота, вялость,
ухудшается зрение и слух. Пульс напряжен, но не учащен; АД преимущественно диастолическое,
резко повышено (до 140-160 мм рт. ст.).
Осложненный гипертонический криз может протекать по церебральному, коронарному или
астматическому варианту. На фоне высокого АД могут развиваться острая коронарная
недостаточность, острая левожелудочковая недостаточность, острое нарушение мозгового
кровообращения.
Лечение. При неосложненном гипертоническом кризе I типа внутривенно вводят дибазол (6-10
мл 0,5% р-ра или 3-5 мл 1% р-ра). Когда криз сопровождается тахикардией или экстрасистолией,
применяют β-блокаторы. Для купирования криза вводят обзидан (индерал, пропранолол) в/в
струйно в дозе 5 мг в 10-15 мл изотонического р-ра хлорида натрия.
Внимание! При бронхиальной астме, выраженной сердечной недостаточности и брадикардии,
полной поперечной блокаде сердца β -блокаторы не применяются.
При II типе криза назначают клофелин, который медленно вводят внутривенно 0,05-0,15 мг в 5-
20% р-ре глюкозы. Эффективно снижает АД прием под язык 0,01 г коринфара (нифедипина).
Наиболее трудной задачей является оказание экстренной помощи больным с осложненным
кризом II типа при наличии минимальных признаков нарушения мозгового или коронарного
кровообращения. Для купирования такого криза при умеренном повышении АД медленно вну-
тривенно вводят 1-3 мл 0,25% р-ра (2,5-7,5 мг) дроперидола в 20 мл 5-20% р-ра глюкозы, быстро
улучшающее самочувствие и снижающее АД. Внутрь назначают диуретики с гипотензивными
препаратами.
При гипертоническом кризе, осложненном острой коронарной недостаточностью, вводят в/м
анальгин (2-4 мл 50% р-ра), в/в вводят 1-2 мл 0,005% р-ра фентанила и 1-2 мл 0,25% р-ра
дроперидола в 20 мл 5-40% р-ра глюкозы. Одновременно применяют мазевые аппликации
нитратов или сустак, нитронг, нитросорбид.
Инфаркт миокарда.
Клиника. Как правило, интенсивная боль сжимающего, давящего, жгучего характера, реже -
тупая, ноющая. Продолжительность от 10 мин. до суток и более. Боли локализируются за
грудиной, иррадиируя в левую руку, левую лопатку, захватывая всю грудь; реже - в верхней
половине живота. Возникновение инфаркта миокарда чаще всего носит внезапный характер с
типичной болью, чувством страха смерти и выраженной вегетативной реакцией, нарушением
ритма, с возможным появлением признаков шока, отека легких.
Дифференциальная диагностика. Характер боли, локализация, продолжительность, связь с
физическим или нервным напряжением, наличие или отсутствие эффекта от применения
сосудорасширяющих препаратов в значительной степени определяют диагностику.
Следует дифференцировать инфаркт миокарда от гипертонического криза, прекоматозного
состояния другой этиологии. Инфаркт миокарда с болевым синдромом атипичной локализации
необходимо отличать от пищевого отравления, перфоративной язвы желудка, острого холецисти-
та, пневмоторакса, острого панкреатита, эмболии легочной артерии. Для установления
правильного диагноза необходим тщательный анализ всех особенностей признаков, свойственных
этим заболеваниям. При инфаркте миокарда боль в верхней части живота редко бывает такой
острой, как при панкреатите.
Лечение. Купировать боль для предупреждения возникновения шока, обеспечить больному
покой. Назначить сосудорасширяющие средства быстрого, а затем пролонгированного действия
(цель - вызвать максимальную мобилизацию коллатералей, улучшить кровоснабжение в пери-
ферической зоне инфаркта и тем самым уменьшить объем некротического участка).
Нитроглицерин по 0,0005 мг под язык. При отсутствии эффекта после повторного 2-3-кратного
приема нитроглицерина с интервалом 5-10 мин. следует срочно вызвать бригаду скорой помощи.
До приезда врача могут быть использованы горчичники на область локализации боли.
Крапивница. Отек Квинке.
Крапивница и отек Квинке - это аллергическая реакция гиперчувствительности неотложного
типа на медикаменты, пищевые аллергены, слюну
насекомых.
Клиника. Крапивница и отек Квинке начинаются через несколько
минут (иногда часов) после контакта с аллергеном.
Крапивница начинается с зуда кожи, появления на ней эритемы, макул, папул, общего
недомогания, возможно повышение температуры.
Отек Квинке начинается с отека разных участков кожи и слизистых оболочек. Особенно опасен
отек Квинке лица, шеи и гортани. У больных возникает кашель, одышка, ларингоспазм, возможны
бронхоспазм и асфиксия. Анафилактический шок может начинаться и крапивницей, и отеком
Квинке.
Лечение. Устранение аллергена (см. «Шок анафилактический»).
Неотложная терапия при отеке гортани (см. «Шок анафилактический»).
Десенсибилизирующие средства при крапивнице: антигистаминные -
димедрол, супрастин или тавегил.
При нарастании асфиксии - трахеотомия (коникотомия).
Прогноз. При своевременном и эффективном лечении благоприятный, неэффективное
консервативное лечение отека Квинке гортани приводит
к асфиксии.
Профилактика. Полный сбор анамнеза для определения реакций кожи на лекарства или
наличие у больного атопического дерматита. В стоматологическом кабинете необходимо иметь
наборы инструментов и медикаментов для лечения крапивницы и отека Квинке.
Острые расстройства мозгового кровообращения.
Этиология. Очаговое поражение мозговой ткани возникает вследствие кровоизлияния (при
гипертонической болезни, гемморагических диатезах), тромбозов сосудов мозга или
тромбоваскулита (при атеросклерозе, сифилисе, коллагенозах, иногда при гипертонической
болезни и др.), эмболии (при эндокардитах, сепсисе, пристеночных тромбах левого сердца,
образовавшихся при митральном стенозе или при инфаркте миокарда и подвергшихся отрыву).
Относительно более легкой формой расстройства мозгового кровообращения является спазм
мозговых сосудов (вследствие гипертонической болезни, атеросклероза).
Дифференциальная диагностика. При кровоизлиянии в мозг (геморрагический инсульт)
характерны следующие симптомы: внезапная потеря сознания («апоплектическая кома»), дыхание
глубокое, хриплое, иногда типа Чейн-Стокса. Лицо резко гиперемировано, часто с синюшным
оттенком. Зрачки расширены, часто асимметричны, слабо реагируют на свет, глазные яблоки
иногда повернуты в одну сторону (к очагу поражения). Мышцы резко расслаблены. Иногда уже с
самого начала отмечается большая вялость мышц конечностей с одной стороны, асимметрия лица
(щека на стороне паралича отдувается при выдохе), патологические рефлексы Бабинского,
Оппенгейма и др. Часто наблюдается непроизвольное отделение мочи. При субарахноидальных
кровоизлияниях могут иметь место менингеальные явления, судороги. Пульс твердый, часто
отмечается брадикардия.
При тромбозе вся картина развивается более медленно с периодом предвестников в течение
нескольких дней или недель (головная боль, головокружение, ослабление памяти, быстрая
утомляемость, слабость в той или другой конечности и др.), отмечается бледность лица, мягкий
учащенный пульс, сознание иногда может оставаться сохраненным.
При эмболии нарушение сознания наступает так же внезапно, как и при кровоизлиянии, но
обычно при этом не отмечается гиперемия лица, а также твердость пульса. При распознавании
эмболии мозговых сосудов необходимо учитывать наличие источника для эмболизации
(эндокардит, сепсис и т.д.).
Лечение. Вызов врача скорой помощи. Абсолютный покой.
При кровоизлиянии в мозг - холод на голову, грелки к ногам (грелки не очень горячие, т. к.
возможны ожоги ввиду бессознательного состояния больного). Следить за положением языка,
чтобы не произошло его западание. Контроль пульса, кровяного давления и состояния зрачков.
При резком психомоторном возбуждении - хлоралгидрат (1 г в клизме), амитал-натрий (3 мл 5% р-
ра в клизме). При рвоте - аминазин (1 мл 2,5%- р-ра в/м). Для поддержания сердечной
деятельности внутривенно (медленно) вводят 0,5-0,7 мл 0,05% р-ра строфантина либо 1-2 мл
0,06 /о р-ра коргликона в 10-20 мл изотонического р-ра хлорида натрия. При резком падении АД,
слабом пульсе - камфора подкожно в обычной дозировке, коразол, кордиамин. При высоком АД
эуфиллин (в/м, 10 мл 2,4% р-р), дибазол (1 мл 1% р-р), папаверин (2-3 мл 2% р-р).
Противопоказано внутривенное введение медикаментов при эмболии сосудов мозга!
При коррекции повышенного АД следует стремиться к достижению привычных для больного
показателей, но отнюдь не стандартных пока-зателей нормы.
В случае отека легких - в/в или в/м диуретики (лазикс 2 мл 1% р-р), эуфиллин 10 мл 2,4% р-р.
Приступ стенокардии.
Клиника. Приступообразная боль сжимающего или давящего характера в области сердца,
чаще всего за грудиной, иррадиирующая наиболее часто в левое плечо, лопатку, руку (иногда до
IV-V пальцев), левую половину шеи и нижнюю челюсть. Иногда наблюдается ее распространение
в правое плечо и лопатку. Приступ сильной боли длится не более 15-20 минут. При тяжелых
приступах больной бледнеет, лицо покрывается испариной. Сильные боли сопровождаются
страхом смерти, определение пульса в большинстве случаев не позволяет выявить никаких
изменений. Артериальное давление в момент приступа стенокардии и спустя некоторое время
после него обычно несколько повышается. Часто в момент приступа и после него может
отмечаться кожная гипералгезия в соответствующих зонах Захарьина-Геда.
Лечение. Вызов врача кардиологической скорой помощи. Необходимо купировать боль в
груди, так как в ряде случаев она может стать причиной развития шока. Следует помнить, что
раннее применение нитроглицерина (табл. по 0,0005 г под язык) в начале приступа значительно
купирует приступ. При отсутствии терапевтического эффекта - повторное 2-3 кратное назначение
нитроглицерина с интервалом 5-10 минут. До приезда врача могут быть использованы валидол (по
3-5 капель или в таблетках, закладываемых под язык). При отсутствии применяют подобно
действующий 3-5% спиртовый р-р ментола, капли Зеленина, настойку валерианы. При
недостаточном действии нитроглицерина можно ввести 10 мл 2,4% р-ра эуфиллина внутривенно
(вводить медленно в течение 3-5 минут) или солянокислый папаверин (2 мл 2% р-р).
Хорошим терапевтическим эффектом обладает комбинация препаратов: анальгина (2 мл 50% р-
р) и димедрола (1 мл 1% р-р) или пипольфена. При полной тромбоэмболии только экстренное (на
протяжении 2-3 минут) хирургическое вмешательство - эмболоэктомия может сохранить жизнь
больному (при этих условиях выживаемость до 40%).
В иных случаях больной должен находиться в полусидячем положении (рис. 8), проводится
оксигенотерапия, антикоагулянтная терапия - гепарин в/в капельно 5000 ед./час, далее вводить со
скоростью 1200-1400 ед./час; антикоагулянты - фибринолизин (если нет кровотечения, в т.ч.
внутреннего); строфантин, корглюкон, вазопрессоры (допамин, норадрена-лин); срочная
госпитализация.
Эпилепсия.
Эпилептический припадок может возникать у больных эпилепсией во время приема у врача-
стоматолога. Этому в некоторой мере способствует напряженное ожидание болезненных,
неприятных для пациента манипуляций, страх перед ними.
Клиника. Эпилептический припадок сопровождается потерей сознания, покраснением или
бледностью лица, судорогами. Зрачки расширены, пропадает роговичный рефлекс, пульс частый,
достаточного наполнения. Изо рта значительное слюновыделение («пена»). Эпилептический при-
падок длится от нескольких секунд до нескольких минут.
Дифференциальная диагностика. Наличие судорог и гиперемии позволяет отличить
эпилептический припадок от обморока. При истерических припадках у детей сохраняется реакция
зрачков на свет, роговичный рефлекс. Следует отличать эпилептический припадок от
анафилактического шока, для которого прежде всего характерно сохранение сознания. Правильно
диагностировать эпилептический припадок помогает анамнез заболеваний пациента, анализу
которого следует уделять особое внимание при лечении детей.
Лечение. При эпилептическом припадке больной находится, как правило, в лежачем
положении. Голову поворачивают в сторону для предупреждения асфиксии слизью, инородными
предметами (ватные валики и пр., что могло быть во рту во время лечения), которые необходимо
удалить. Для предотвращения прокусывания языка целесообразно вставить между зубами
роторасширитель. Внутривенно вводят 10 мл диазепама в 20 мл 5% р-ра глюкозы или
внутримышечно 5-10 мл 10% р-ра гексенала или тиопентала натрия. Рекомендована
госпитализация больного в реанимационное отделение.
Профилактика. Полный сбор анамнеза, предусмотрение вероятности эпилептического
припадка после черепно-лицевой травмы, а также в условиях психологической напряженности.
Тщательно придерживаться требований деонтологии при подготовке больного ребенка до и во
время лечения у стоматолога. Привлечение психиатра к подготовке пациентов позволит
предупредить возникновение эпилептического припадка.
Диабетические комы.
При наличии у стоматологического больного диабета возможно развитие коматозных
состояний во время приема у стоматолога, в частности под влиянием стрессовых состояний,
длительного перерыва между приемами пищи и других факторов.
Гипогликемическая кома развивается остро, проявляется резкой слабостью, беспокойством,
ощущением голода, повышенной потливостью, тремором, диплопией, бледностью или гиперемией
кожных покровов. В дальнейшем имеет место тахикардия, полная дезориентация больного,
агрессивность и негативизм, возбуждение переходящее в клонические и тонические судороги,
потом - сопор и кома. Дыхание поверхностное, резко понижаются АД и рефлексы. Уровень сахара
в крови снижается ниже 2,6 ммоль/л. Однако у больных сахарным диабетом указанные явления
могут наблюдаться и при 5,5-11 ммоль/л, т. е. в норме, или гипергликемии.
Лечение. В начальной стадии достаточно дать больному выпить горячего сладкого чая. Если
явления продолжают нарастать: 40% р-р глюкозы 20-40 мл в/в, адреналин 0,1% 1,0 мл г/к, при
отсутствии эффекта - гидрокортизон 75-100 мг или преднизолон 30-50мг в/в в 300-500 мл 5% р-ра
глюкозы, 5% р-р глюкозы капельно в/в до повышения уровня сахара крови до 8 ммоль/л.
Гипергликемическая кома проявляется сильной жаждой, полиурией, значительным
сужением зрачков, повышением уровня сахара крови до 30-55 ммоль/л, уровней гемоглобина и
гематокрита, глюкозурией.
Лечение. Изотонический раствор хлористого натрия капельно в/в, начиная с 60 капель/мин. и
до 30 капель/мин.; инсулин кратковременного действия 0,2 ед./кг единовременно в/в, а далее
капельно 0,1 ед./кг до снижения уровня сахара крови до 13,0 ммоль/л; инсулин 5-10 ед. в/м каждые
2-4 часа с предварительным определением уровня сахара.
Диабетическая кома с кетоацидозом требует немедленной госпитализации с коррекцией
кетоацидоза и гипергликемии инсулином и коррекцией водно-электролитного баланса.
Профилактика диабетической комы у стоматологического больного заключается в полном
сборе анамнеза, подробном осведомлении о самочувствии больного с отягощенным в данном
отношении анамнезом, наблюдении за состоянием больного в процессе стоматологического
лечения.
Правовая ответственность медицинских работников.
В настоящее время ответственность медицинских работников является одной из острых проблем.
С каждым годом растет число уголовных и гражданских процессов, участниками которых
являются врачи. Вместе с тем при рассмотрении «врачебных дел» у судей нередко возникают
затруднения для правильной оценки действий медицинских работников, так как следует
учитывать особенности медицинской практики, степень развития медицинской науки и другие
факторы. Кроме того, большинство врачей слабо знакомы с основами юридической
ответственности, знание которых позволило бы им предотвращать многие правонарушения.
Все виды ответственности базируются на правилах общественного поведения. Нарушение
определенных норм приводит к возникновению ответственности, в то время как другие нормы
регулируют ее действие. Существующие нормы можно разделить на моральные (государством не
регулируются), юридические (регулируются только государством) и смешанные (регулируются
как государством, так и общественным мнением). Юридическая ответственность – одна из форм
социальной ответственности. Сущность социальной ответственности состоит в обязанности
индивида выполнять требования, предъявляемые к нему обществом, государством, людьми.
Кроме юридической в обществе действуют и иные формы социальной ответственности:
моральная, политическая, организационная, общественная, партийная. Организационная и
политическая ответственности знают такие формы, как отчет, отставка, моральная – осуждение
общественным мнением, партийная – исключение из партии и т. п. В совокупности все эти виды и
предназначаются для обеспечения упорядоченности, стабильности общественных отношений в
различных сферах жизнедеятельности общества, в том числе и в сфере охраны здоровья.
Юридическая ответственность – это установленные законом меры воздействия на
правонарушителя, содержащие неблагоприятные для него последствия, применяемые
государственными органами в порядке, установленном государством.
Следует признать, что практически любая ошибка медицинского работника, приведшая к
причинению вреда человеку, осуждается обществом. Даже в древних источниках мы находим
упоминание об ответственности врача за ненадлежащее врачевание. Яркий пример этому – Законы
Хаммурапи (2250 г. до н. э.) по которым врач, причинивший смерть свободному человеку,
наказывался отсечением пальцев. Законы Шумерского царства, относящиеся к 2050 г. до н. э.
предписывают взимание определенных денежных сумм за нанесение телесного ущерба одним
человеком другому с помощью какого-либо инструмента. В древнем Египте и Древнем Китае для
защиты населения от произвола медиков были установлены довольно высокие для того времени
стандарты ведения медицинской практики, нарушение которых преследовалось законом [5].
Сегодня трудно судить, какова была практика применения таких нормативных актов. Но
независимо от реального или превентивного действия этих норм, бесспорно одно – законы уже
тогда устанавливали ответственность врача за неудачный исход медицинского вмешательства.
Юридическая ответственность, являясь одной из форм социальной ответственности, в то же время
по целому спектру признаков отличается от всех других видов:
– она всегда оценивает прошлое: это ответственность за действие (бездействие), которое уже
имело место, произошло, то есть юридическая ответственность – ответственность
ретроспективная. Этим юридическая ответственность отличается от организационной,
политической и других видов ответственности, обращенных в будущее (например, в
постановлении какой-либо общественной организации определяется, что «товарищ К. отвечает за
проведение мероприятия». Здесь налицо либо организационная, либо политическая
ответственность и речь идет об ответственности товарища К. в будущем, если это мероприятие
будет сорвано);
– юридическая ответственность устанавливается за нарушение правовых требований, а не за их
выполнение. Весьма часто можно встретить штампы, когда «прописывают» в законопроектах
ответственность за соблюдение правовых положений: за достоверную информацию (а надо за
недостоверную), за выполнение договорных обязательств (а надо за нарушение и т. п.);
– связь юридической ответственности с государством: только государство устанавливает меры
этой ответственности, и только органы государства их осуществляют в порядке, который также
устанавливается государством;
– юридическая ответственность сочетается с государственным осуждением, порицанием
поведения правонарушителя. Именно государственное осуждение помогает вызвать такие чувства,
которые могут оказать существенное воспитательное воздействие на лиц, допустивших
противоправное деяние. Например, помещение больного в психиатрическую больницу, или
таможенный досмотр лиц, пересекающих границы государств, или изъятие имущества его
собственником у добросовестного приобретателя не сопровождаются осуждением, порицанием
этих лиц, хотя и носят не совсем благоприятный для них характер.
Юридическая ответственность характеризуется следующими признаками:
1) опирается на государственное принуждение, на особый аппарат; это конкретная форма
реализации санкций, предусмотренных нормами права;
2) наступает за совершение правонарушения, связана с общественным осуждением;
3) выражается в определенных отрицательных последствиях для правонарушителя личного,
имущественного, организационно-физического характера;
4) воплощается в процессуальной форме.
Указанные признаки юридической ответственности являются обязательными: отсутствие хотя бы
одного из них свидетельствует об отсутствии юридической ответственности и позволяет
отграничивать ее от других правовых и неправовых категорий.
Таким образом, юридическая ответственность представляет собой возникшее из правонарушений
правовое отношение между государством в лице его специальных органов и правонарушителем,
на которого возлагается обязанность претерпевать соответствующие лишения и неблагоприятные
последствия за совершенное правонарушение, за нарушение требований, которые содержатся в
нормах права.
Основанием возникновения юридической ответственности медицинских работников и
организаций является правонарушение, выражающееся в неисполнении, ненадлежащем
исполнении своих обязанностей по профилактике, диагностике, лечению заболеваний лиц,
обратившихся за медицинской помощью. М.Ю. Федорова указывает, что «обязанности
медицинских учреждений и работников корреспондируют правам пациента, поэтому можно
говорить, что основанием ответственности является нарушение прав пациента» [9]. Нарушения
таких прав могут носить разнообразный характер, в связи с этим предпринимаются попытки
классифицировать нарушения прав пациента по видам, например: нарушения права на доступную
медицинскую помощь; нарушения права на качественную квалифицированную медицинскую
помощь; нарушение права пациента на самоопределение, т. е. оказание медицинской помощи без
согласия гражданина (кроме случаев, указанных в законе) либо без надлежащего его оформления,
а также нарушение права пациента на отказ от медицинской помощи; нарушение
информационных прав пациента; нарушение права пациента на достоинство, например,
неприменение обезболивания, неуважительное отношение к больному и т. д. [9].
Понятие «правонарушение» состоит из совокупности признаков, раскрывающих социальную
природу и юридическую форму определенного рода деяний. Выделяют четыре условия, которые
делают возможным привлечение лица к юридической ответственности:
1. Противоправное поведение (действие или бездействие) лица. Правонарушение – такое
поведение людей, которое выражается в действииили бездействии. Не могут быть
правонарушениями мысли, чувства и желания человека, его интеллектуальная деятельность, если
они не воплотились в определенных поступках и не регулируются правом. Бездействие является
правонарушением, если человек должен был совершить определенные действия, предусмотренные
нормой права, но не совершил (например, не оказал помощь пострадавшему). Правонарушение –
такое поведение человека, которое противоречит нормам права, то есть, направлено против тех
общественных отношений, которые регулируются и охраняются этими нормами (этот признак
получил название противоправности). То есть оно направлено против интересов других лиц,
находящихся под защитой закона, но не все интересы человека охраняются законом, поэтому их
нарушение не противоправно (конкуренция, самооборона).
2. Наличие вредных последствий. Вред – непременный признак каждого правонарушения.
Характер вреда может различаться по объекту, размеру и другим признакам, но правонарушение
всегда имеет социальный вред. Он может иметь материальный или моральный характер, быть
измеримым или нет, более или менее значительным, ощущаемым отдельным человеком,
коллективом и обществом в целом. Правонарушения различны по степени вредности и поэтому
различны по степени общественной опасности. Именно по этому критерию и происходит
разделение правонарушений на преступления и проступки. Преступление характеризует большая
степень общественной опасности, что не исключает, однако, наличие отдельных
административных, трудовых, гражданских проступков весьма высокой степени общественной
опасности.
3. Причинная связь между противоправным поведением и вредным результатом, т. е. такая
связь между ними, в силу которой деяние с необходимостью порождает вред. Именно на
выяснение причинной связи направлены действия, допустим, следователя, устанавливающего,
предшествовало ли по времени то или иное поведение наступившему результату или нет. В
медико-правовой практике наибольшую сложность вызывает проблема множественности причин,
приведших к неблагоприятному результату. «Если неблагоприятный исход лечения вызван
взаимодействием многих причин, необходимо определить, какие обстоятельства стали причинами
вредоносного результата и какое значение имело каждое из этих обстоятельств. Если следствием
ненадлежащего врачевания стала смерть пациента или повреждение его здоровья, важное
значение имеет заключение судебно-медицинской экспертизы, которое суд оценивает в
совокупности с другими доказательствами. Если вред причинен несколькими субъектами
(например, когда больной был сначала госпитализирован в одно больничное учреждение, а затем
переведен в другое и в действиях обоих учреждений имела место противоправность) и причинная
связь развивалась последовательно, может иметь место долевая (а в случаях, предусмотренных
законом, солидарная) ответственность» [9].
4. Вина причинителя вреда. Виновность деяния, как признак правонарушения, есть
сознательное, ответственное отношение человека к своим поступкам и окружающей
действительности. Причем противоправное поведение лица при обстоятельствах, лишающих его
выбора иного варианта поведения (самозащита), не является правонарушением. Противоправный
поступок становится правонарушением, если есть вина. Вина – это психическое отношение лица к
совершенному им общественно опасному деянию, предусмотренному нормативно-правовыми
актами, и его общественно опасным последствиям. Элементами вины являются сознание и воля,
которые образуют ее содержание. Значит, вина характеризуется двумя компонентами:
интеллектуальным и волевым. Различные сочетания интеллектуального и волевого элементов,
предусмотренные законом, образуют две формы вины – умысел и неосторожность. Различие в
интенсивности и определенности интеллектуальных и волевых процессов, протекающих в
психике субъекта преступления, лежит в основе деления вины на формы, а в пределах одной и той
же формы – на виды. Вина реально существует только в определенных законодателем формах и
видах, вне их вины быть не может.
Уголовное законодательство рассматривает деление умысла на прямой и косвенный.
Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо сознавало общественную
опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления
общественно опасных последствий и желало их наступления.
Преступление признается совершенным с косвенным умыслом, если лицо осознавало
общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления
общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо
относилось к ним безразлично.
Неосторожность – при совершении деяния индивид предвидел наступление общественно
опасных последствий, но надеялся на их предотвращение, либо не предвидел, но мог и должен
был предвидеть. Деяния, совершенные по неосторожности, делятся в уголовном праве на
совершенные по легкомыслию и по небрежности.
Преступление признается совершенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность
наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без
достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.
Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности
наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при
необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти
последствия (табл. 1).
Таблица 1. Формы вины в уголовном праве
Характеристика Умысел Неосторожность
прямой косвенный легкомыслиенебрежность
Осознание лицом осознавало осознавало осознавало не
общественной осознавало
опасности деяния
Согласно федеральному закону от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в
Российской Федерации»медицинские организации, медицинские работники и фармацевтические работники
несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение прав в
сфере охраны здоровья, причинение вреда жизни и (или) здоровью при оказании гражданам медицинской
помощи (статья 98).
Возмещение вреда, причиненного жизни и (или) здоровью граждан, не освобождает медицинских
работников и фармацевтических работников от привлечения их к ответственности в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
Таким образом, за серьезное нарушение регламентных норм может наступать не только гражданско-
правовая, административная, дисциплинарная, материальная, но и уголовная ответственность медицинских
работников.
На практике, однако, не редки случаи, когда недовольные пациенты пытаются возложить на медицинских
работников именно уголовную ответственность, злоупотребляя при этом своими правами.
В этой связи так важно для медицинской организации информировать своих работников о требованиях
законодательства при осуществлении ими того или иного вида деятельности, чтобы избежать как
уголовной ответственности медицинских работников, так и гражданско-правовой ответственности или
административной ответственности самой медицинской организации.
объект - это то благо, тот общественный интерес, которые защищаются (например, жизнь и
здоровье человека);
субъективная сторона характеризуется виной, мотивом и целью. Вина лица может быть в виде
умысла (прямого или косвенного) или неосторожности (преступное легкомыслие или преступная
небрежность).
Важно также отметить, что уголовная ответственность наступает только за правонарушения, которые
прямо предусмотрены Уголовным кодексом. Если лицо совершило действие/бездействие, которое не
указано в Уголовном кодексе, то привлечь его к уголовной ответственности не возможно.
Размер наказания зависит от конкретного состава преступления, наличия смягчающих или отягчающих
признаков. В определенных случаях, прямо предусмотренных Уголовным кодексом, возможно наложение
несколько мер уголовного наказания одновременно.
Задача №3
1. Показать на муляже технику непрямого массажа сердца (описать).
2. Показать, как определить наличие пульса и дыхания у пациента на
муляже (описать).
Основная литература1
Кол-во экземпляров
Год, место
п/№ Наименование Автор (ы) в биб- на
издания
лиотеке кафедре
1 2 3 4 7 8
1. Хирургическая стоматология. Под ред. Т.Г.Робустовой "Медицина", 118 0
Учебник 2003. – 504 с.
2. Хирургическая стоматология В. В. Афанасьев [и др.] Москва : ГЭОТАР- 50 0
[Текст]: учебник для студентов Медиа, 2011. -
стоматологических факультетов 880 с.
медицинских вузов, врачей с. : ил.
стоматологов-хирургов,
челюстно-лицевых хирургов + CD
ROM
Дополнительная литература2
Кол-во экземпляров
Год, место
п/№ Наименование Автор (ы) в
издания на кафедре
библиотеке
1 2 3 4 7 8
1. Оперативная челюстно-лицевая Под ред. ГЭОТАР-Медиа, 5 0
хирургия и стоматология В.А. Козлова, 2019 – 544 с
И.И. Кагана
2. Хирургической стоматологии и А.А. Кулаков, М.:ГЭОТАР- 11 0
челюстно-лицевой хирургии. Т.Г. Робустова, А.И. Медиа, 2010. –
Национальное руководство. Неробеев 928 с.
3. Клиническая анатомия челюстно- Кислых Ф.И., Баландина ГОУ ВПО ПГМА 100 0
лицевой области, И.А., Аношкин Н.К., им. ак.
обезболивание, основные виды Мозговая С.В., Кочержук Е.А.ВагнераРосзд
1
2
оперативных вмешательств. С.А., Гайнский А.Ю. рава .Пермь –
Учебное пособие (УМО) 2007 –268 с.
4. Учебное пособие по Ред. Б. Н. Давыдов. Тверь: Триада, 1 0
хирургической стоматологии и 2004. - 282 /2/ с.
челюстно - лицевой хирургии
детского возраста : [для
студентов III - V курсов
стоматолог.фак.]
5. Травматология и Бернадский Ю.И. М.: Мед. 2 0
восстановительная хирургия лит.,2003.-456с.
черепно-лицевой области.
6. Заболевания височно- Агапов В.С. М., 2000. 21 0
нижнечелюстного сустава,
пародонта и нервов челюстно-
лицевой области. Реабилитация
больных после
стоматологических операций.
7. Заболевания и повреждения В.П. Василюк Пермь, 2011 − 34 50 4
лицевого нерва. с.
Методические рекомендации
Электронные источники:
1. Рентгенологические исследования в Аржанцев А.П. ГЭОТАР-Медиа, год
стоматологии и челюстно-лицевой хирургии» - издания 2016.
320 с.
http://www.studmedlib.ru/book/
ISBN9785970437735.html
2. Стоматология. Запись и ведение истории Под ред. В. В. Афанасьева, О. О. ГЭОТАР-Медиа, 2016. -
болезни Руководство. 2-е изд., испр. и доп. Янушевича 160 с.
http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970437
902.html
3. Хирургическая стоматология В.В. Афанасьев [и др.] ГЭОТАР-Медиа, 2016,
http://www.studmedlib.ru/book/ISBN97859704370 400с.
49.html
4. Стоматология. М. Я. Алимова, Л. Н. Максимовская, ГЭОТАР-Медиа, 2016. -
Международная классификация болезней. Л. С. Персин, О. О. Янушевич 204 с.
Клиническая характеристика нозологических
форм
http://www.studmedlib.ru/book/
ISBN9785970436691.html
5. «Базовые принципы внутренней фиксации П.Н. Митрошенков [и др.] М. : ГЭОТАР-Медиа,
лицевого скелета»/ 2016. - 144 с.
http://www.studmedlib.ru/book/
ISBN9785970438114.html
6. Хирургическая стоматология Афанасьев В.В. ГЭОТАР-Медиа, 2015. -
http://www.studmedlib.ru/book/ 792 с.
ISBN9785970431375.html
5. Работа на занятии:
План занятий :
1. Организационные вопросы – 3 мин.
2. Цель занятия – 1 мин.
3. Мотивация – 1 мин.
4. Проверка исходного уровня знаний (тестирование) – 10 мин.
5. Коррекция исходного уровня знаний – 5 мин.
6. Семинар по теме – 45 мин.
7. Самостоятельная работа под контролем преподавателя для овладения
практическими навыками: решение типовых ситуационных задач, тестовых заданий с
ответами – 15 мин.
8. Практическая часть (присутствие в перевязочной, в операционной, обсуждение) – 60 мин
8. Решение ситуационной задачи – 15 мин.
9. Итоговый контроль: решение тестов – 15 мин.
10. Подведение итогов занятия – 15 мин.
Тестовое 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10
задание по
теме занятия
Ответ а а б в а а в б а б
11 12 13 14
б е б б
Ответы на вопросы
1) Гиперкинетический криз (I тип)
2) При неосложненном гипертоническом кризе I типа внутривенно вводят дибазол (6-10 мл
0,5% р-ра или 3-5 мл 1% р-ра).
3) Регулярные занятия физическими упражнениями повышает сопротивляемость организма
воздействию неблагоприятных факторов внешней среды, являются источниками
положительных эмоций, благоприятно сказываются на деятельности высших отделов нервной
системы
Решение ситуационной задачи №2:
Ответы на вопросы
1) Бронхиальная астма
2) Подкожно вводят 0,3 мл 0,1% раствора адреналина или такое же количество 5% раствора
эфедрина.