Урок 1.

Тема: Введение в историю Древнего Мира

Класс: 5
Единицы компетенций: 1.1, 1.2, 2.2, 4.1, 5.1
Цели:
1. Объяснять исторические понятия
2. Ориентироваться во времени и пространстве
3. Понимать причины и последствия исторических событий
4. Составление предложения и схемы на основе источников
ЭТАПЫ СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДЫ И ЦЕЛИ ВРЕМЯ
ПРИЕМЫ
Организационны Знакомство. Называя себя, каждый Психологический Ц.3 5 мин
й момент называет одно важное событие, настрой
которое произошло с ним за лето.
-Каждый из вас, рассказал по одному
событию. Оно уже произошло и
возможно не повторится, но вы его
запомнили. Значит он для вас важно.
Можно ли сказать, что это событие
вошло в историю вашей жизни?
Актуализация Перед вами на парте листочки. Пусть Первичное Ц.1 7 мин
каждый из вас напишет на них, что оценивание
запомнил из уроков истории в
прошлом году.
Я знаю что
Мне особо запомнилось
Я никогда не забуду что
Вызов -А сейчас закроем глаза и представим Метод Ц.3 3 мин
что перед вами закрытая дверь. ассоциаций
Что вы ощущаете?
-Снова закройте глаза представьте,
что дверь чуточку приоткрылась и
сквозь нее пробивается свет.
-И последний раз дверь открылась и
перед вами большая и светлая поляна.
-Конечно на уроках истории мы будем
с вами постепенно открывать эту
дверь и в конце года перед нами
откроется свет тех знаний которые вы
получите.
Осмысление Сегодня мы начнем с самого Постановка 2 мин
основного. целей урока
Тема, цели. С.1
Работа в группах: задания в
конвертах. Конверт 1.
1.Дайте определение понятия «история» (их Брайн сторминг Ц.1-2 5 мин
может быть несколько) Словарная
- запишите то, которым мы будем работа
пользоваться на уроках. Стр. 8 первое
предложение.
2.Познакомьтесь с оглавлением учебника Работа с
«История Древнего мира».Что изучает история учебником
Древнего мира? Какие страны и народы?

3 мин
 С.2-3 Ц.4

Презентация Ц.1,3
Исторические 3 мин
источники с. 4-15
1.Как мы узнаем о прошлом?
Просмотрим презентацию.
Учащиеся называют источники.
Исторические источники:
Письменные устные,
вещественные Произведения искусства
Конверт 2.
Из списка подчеркните
1 группа. Письменные источники.
2 группа. Устные
3 группа. Вещественные
4 группа. Произведения искусства
Ц.1,4 5 мин
Вклеиваем в тетрадь таблицу.
Презентация
Молодцы вы отлично поработали.
с. 15-24
Презентация о вспомогательных
науках. Ц.1,3 2 мин.
Запись в тетрадь. Работа с
учебником
Стр. 8 какие термины использует 5 мин
наука хронология? лекция

Что значит датировать событие? Ц.2

В тетрадях линия времени.
Понятия до н.э и после н.э

Периодизация истории в тетрадях

Древний мир 3500 до н.э- 476г. н.э
Средние века 476г.- 1640г.
Новое время 1640-1918
Новейшее время 1918 и до наших дней

Рефлексия Так зачем же нам знать историю? беседа Ц.4 2 мин

Слайд 25
Обобщение Что нового вы узнали? обобщение 2 мин

Домашнее задание Дать определение любой 1 мин

вспомогательной науке, которая вас
больше всего заинтересовала.
ИЗ СПИСКА ПОДЧЕРКНИТЕ ПИСЬМЕННЫЕ
ИСТОЧНИКИ

Летописи, пословицы, предметы быта, одежда, песни,

легенды, летописи, храмы, жилища, статуи, законы,
мемуары, монеты, оружие, украшения, мозаика, орудия
труда, книжная миниатюра, хроники, законы, мозаика,
дворцы, указы
ИЗ СПИСКА ПОДЧЕРКНИТЕ УСТНЫЕ ИСТОЧНИКИ

Летописи, пословицы, предметы быта, одежда, песни,

легенды, летописи, храмы, жилища, статуи, законы,
мемуары, монеты, оружие, украшения, мозаика, орудия
труда, книжная миниатюра, хроники, законы, мозаика,
дворцы, указы
ИЗ СПИСКА ПОДЧЕРКНИТЕ ВЕЩЕСТВЕННЫЕ
ИСТОЧНИКИ

Летописи, пословицы, предметы быта, одежда, песни,

легенды, летописи, храмы, жилища, статуи, законы,
мемуары, монеты, оружие, украшения, мозаика, орудия
труда, книжная миниатюра, хроники, законы, мозаика,
дворцы, указы
ИЗ СПИСКА ПОДЧЕРКНИТЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ИСКУССТВА

Летописи, пословицы, предметы быта, одежда, песни,

легенды, летописи, храмы, жилища, статуи, законы,
мемуары, монеты, оружие, украшения, мозаика, орудия
труда, книжная миниатюра, хроники, законы, мозаика,
дворцы, указы
1.Дайте определение понятия «история» (их может быть несколько)
2.Познакомьтесь с оглавлением учебника «История Древнего
мира».Что изучает история Древнего мира? Какие страны и
народы?

1.Дайте определение понятия «история» (их может быть несколько)

2.Познакомьтесь с оглавлением учебника «История Древнего
мира».Что изучает история Древнего мира? Какие страны и
народы?

1.Дайте определение понятия «история» (их может быть несколько)

2.Познакомьтесь с оглавлением учебника «История Древнего
мира».Что изучает история Древнего мира? Какие страны и
народы?

1.Дайте определение понятия «история» (их может быть несколько)

2.Познакомьтесь с оглавлением учебника «История Древнего
мира».Что изучает история Древнего мира? Какие страны и
народы?

1.Дайте определение понятия «история» (их может быть несколько)

2.Познакомьтесь с оглавлением учебника «История Древнего
мира».Что изучает история Древнего мира? Какие страны и
народы?

Исторические источники
Вещественные Письменные Устные Произведения
искусства
орудия труда Законы Пословицы Мозаика
Одежда Указы Поговорки Соборы
Оружие Научные труды Обряды Дворцы
Предметы Мемуары Загадки Книжная
быта Исторические сочинения Песни миниатюра
Украшения Летописи Мифы Статуи
Жилища хроники Сказания Фрески
монеты легенды Прикладное
искусство

Исторические источники
Вещественные Письменные Устные Произведения
искусства
орудия труда Законы Пословицы Мозаика
Одежда Указы Поговорки Соборы
Оружие Научные труды Обряды Дворцы
Предметы Мемуары Загадки Книжная
быта Исторические сочинения Песни миниатюра
Украшения Летописи Мифы Статуи
Жилища хроники Сказания Фрески
монеты легенды Прикладное
искусство

Исторические источники
Вещественные Письменные Устные Произведения
искусства
орудия труда Законы Пословицы Мозаика
Одежда Указы Поговорки Соборы
Оружие Научные труды Обряды Дворцы
Предметы Мемуары Загадки Книжная
быта Исторические сочинения Песни миниатюра
Украшения Летописи Мифы Статуи
Жилища хроники Сказания Фрески
монеты легенды Прикладное
искусство

Исторические источники
Вещественные Письменные Устные Произведения
искусства
орудия труда Законы Пословицы Мозаика
Одежда Указы Поговорки Соборы
Оружие Научные труды Обряды Дворцы
Предметы Мемуары Загадки Книжная
быта Исторические сочинения Песни миниатюра
Украшения Летописи Мифы Статуи
Жилища хроники Сказания Фрески
монеты легенды Прикладное
искусство