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Vidéo 3

Avant de visionner la vidéo


Relater son parcours Durée 2’18’’

 1 Si, pour des raisons personnelles ou professionnelles, vous deviez vous installer dans un pays
étranger pour y vivre, lequel choisiriez-vous ? Imaginez votre vie dans ce pays (installation, travail,
amis, adaptation à la culture du pays…). Travaillez avec un(e) camarade si il/elle a choisi le même pays
que vous. Présentez ce changement de vie à la classe. Peut-être avez-vous déjà vécu cette expérience ?
Racontez-la à votre classe.

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(jusqu’à 0’40’’)
 2 Notez le titre de l’émission. À votre avis, quel va être le thème ? Que va raconter ce reportage ?
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> Visionnez la première partie de la vidéo avec le son


 3 À l’aide des informations données sur le parcours de cette femme, indiquez :
1. son prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  2. son pays natal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. les deux pays étrangers qu’elle connaît : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. la ville où elle vit actuellement : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. sa profession : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. son diplôme et l’année de son obtention : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 4 A. Enfant, dans les rues de son pays natal, Angèle avait une habitude étrange. Laquelle ?
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B. Cette manie est à l’origine de son métier actuel. Comment l’expliquez-vous ?


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 5 Que représente Amsterdam pour Angèle ? Pourquoi cette ville a-t-elle orienté son destin ?
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(depuis 0’41’’)
 6 A. Quel est le nom de famille d’Angèle ?
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B. Complétez puis remettez dans l’ordre chronologique le parcours de la jeune femme.


a. « Six mois pour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » ➞ . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. « Quelques mois plus tard, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » ➞ . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. « Deux ans pour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » ➞ . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Vidéo 3 Relater son parcours

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(depuis 0’41’’)
 7 A. Faites un arrêt sur l’affiche de l’exposition d’Angèle (1’11’’). Notez le titre. Comment le  
comprenez-vous ? Que signifie-t-il ?
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B. Regardez les œuvres exposées. Qui en est le personnage central ? Notez les trois adjectifs  
qui le qualifient.
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C. Que pensez-vous des photos d’Angèle ?


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 8 Réécoutez les deux interventions d’Angèle (dans sa voiture et dans le café). Relevez :
1. le type de choc qu’elle a eu en arrivant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. la particularité du pays d’accueil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. son idéal de vie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. son réel besoin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 9 Donnez la raison pour laquelle Angèle est particulièrement attachée au Café blanc.
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10 A. La jeune femme a dû faire un choix difficile à un moment donné. Lequel ? 


Dans la même situation, que feriez-vous ?
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B. Quel est le pourcentage de la population étrangère dans le pays qui l’a accueillie ? Pouvez-vous
donner des chiffres pour comparer avec votre pays ?
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10 Angèle va exposer dans son pays natal francophone.


Rédigez un article à partir des éléments donnés dans le reportage. Complétez son parcours en imaginant
différentes expériences concernant son enfance, son arrivée dans le pays étranger, son installation, son
apprentissage de la langue, ses débuts professionnels, ses difficultés et ses premiers succès dans sa car-
rière. Le titre de l’article sera : « Retour d’une enfant dans son pays natal ».

pour aller plus loin


12 Un(e) artiste (peintre, sculpteur, photographe, écrivain…) veut se faire connaître du public français et
vient présenter son travail à un galeriste ou à un éditeur. Distribuez-vous les rôles avec un(e) camarade de
classe : l’un joue le rôle de l’artiste et invente un CV (curriculum vitæ) et des expériences, l’autre joue le
rôle du galeriste ou de l’éditeur et prépare les questions. Jouez ensuite la scène devant la classe.

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