Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
РОБОЧИЙ ЗОШИТ
для самостійної роботи студентів
(аудиторної та поза аудиторної)
2022
Тема заняття: Ізомерія органічних сполук. Види хімічних зв'язків в біомолекулах. Типи
хімічних реакцій.
Мета:
Знати:
Будову біоорганічних сполук, особливості утворення ковалентних, донорно-акцепторних,
водневих зв’язків в молекулах біоорганічних сполук. Приклади та структурні особливості
комплексних сполук, розрізняти у складі комплексних сполук: центральний атом (йон),
ліганди. Принцип хелатотерапії та приклади органічних молекул, які утворюють хелатні
сполуки. Номенклатуру стереоізомерів, особливості оптичних ізомерів та приклади
оптичних ізомерів відповідно до R/S - системи та D/L - системи. Типи реакцій в
органічній (біоорганічній) хімії та приклади реакцій: заміщення; приєднання; відщеплення;
ізомеризації; окиснення; відновлення. Перелік найуживаніших реактивів та умови
проведення “м’якого” окиснення органічних молекул під дією цих реагентів (калію
перманганату, калію біхромату, натрію біхромату, хромової кислоти H2CrO4.) Якісні
реакції із застосуванням окиснюючих реактивів, наприклад із реактивом Толленса.
Реагенти та умови процесу відновлення органічних сполук. Основні механізми хімічних
реакцій та приклади вільнорадикальних процесів, реакцій нуклеофільного та
електрофільного заміщення, реакцій нуклеофільного та електрофільного приєднання.
Вміти:
Записувати схему гібридизації валентних орбіталей атому Карбону та пояснювати
утворення ковалентних зв’язків в органічних молекулах. Застосовувати знання щодо σ- та
π-зв’язків для пояснення хімічних процесів перетворення молекул. Розпізнавати
комплексні сполуки та їх складники (центральний атом (йон), ліганди). За допомогою
побудування структурних формул органічних сполук пояснювати здатність молекули до
створення хелатних сполук. Пояснювати просторову будову органічних (біоорганічних)
молекул на прикладах та із застосуванням стереоформул, молекулярних моделей.
Пояснювати явище ізомерії та наводити приклади ізомерії вуглеводневого ланцюга,
положення функціональної групи, або подвійних зв’язків. Розрізняти конфігураційні
ізомери (оптичні ізомери, хіральний атом Вуглецю, геометричні ізомери); конформаційні
ізомери (заслонена конформація, загальмована конформація). Записувати перспективні
формули конформацій ізомерів органічних сполук. Застосовувати правила номенклатури
оптичних ізомерів та приклади відповідно до R/S - системи і D/L - системи. Записати
хімічні реакції відповідно до основних типів реакцій в органічній (біоорганічній) хімії :
а) заміщення; б) приєднання; в) відщеплення; г) ізомеризації; д) окиснення; е)
відновлення. Застосовувати найуживаніші реактиви та умови проведення “м’якого”
окиснення органічних молекул під дією реагентів: калію перманганату, калію біхромату,
натрію біхромату, хромової кислоти H2CrO4. Застосування реактива Толленса. Записувати
реакції відновлення органічних сполук. Записувати схеми основних механізмів хімічних
реакцій: вільнорадикальних, електрофільних, нуклеофільних.
Комплексні сполуки
Ізомери (явище ізомерії)
Таутомерія
Конформації
Проекції Ньюмена
Конфігурації
Оптична активність
Структурна формула
D-гліцериновий альдегід
Структурна формула
L-гліцериновий альдегід
Структурна формула
Молочна кислота
Структурна формула
Винна кислота
Структурна формула
Лимонна кислота
Енантіомери
Діастеріомери
Приклад реакції
приєднання
Приклад реакції ізомеризації
Відновлюючий агент
Механізм реакції
Вільнорадикальні реакції
Нуклеофільного заміщення
Нуклеофільного приєднання
Електрофільного заміщення
Електрофільного приєднання
Рекомендована література.
Основна:
2. Медична хімія : підручник для студ. вищ. навч. закл. / В.О.Калібабчук, І.С.Чекман,
В.І. Галинська та ін ; - Київ : ВВС “Медицина”, 2013. - 336 с.
3. Органічна хімія : за новою хімічною номенклатурою : підручник для студ. вищ. навч.
закл. / Л. Д. Бобрівник , В. М Руденко, Г. О. Лезенко ; МОН України. - Київ : Перун ;
Ірпінь : Перун, 2005. - 544 с.
Інформаційні ресурси.
1. Біоорганічна хімія : підручник для студ. вищих мед. та фармацвт. закладів освіти III-
IV рівнів акредитації / Ю. І. Губський. - Вінниця : Нова Книга, 2004. - 464 с. :
Практична робота
Висновок:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Біомедичне значення:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Біомедичне значення:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Завдання 1.
Записати електронну конфігурацію атому Карбону у збудженому стані.
_________________________________________________________________________
Вміти пояснити утворення хімічних зв’язків між атомами C-C, C-O , C-H, C-N .
Завдання 2.
Записати структурні формули для ізомерів Олеїнової кислоти. Пояснити чому олеїнова
кислота існує у вигляді геометричних ізомерів.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Завдання 3.
Записати проекції Фішера для чотирьох стереоізомерів винної кислоти
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Завдання 4.
Записати формули оптичних ізомерів сполуки 2-аміно-2-фенілетаналь та геометричних
ізомерів сполуки 2-бромо-3-хлорбут-2-ен
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Завдання 5. Запишіть процес перетворення бутанолу у бутанову кислоту, поясніть який
окиснюючий агент потрібно застосовувати
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________