Программа

развития СПбПУ
2021-2030

Са нкт -Пет ербург | www.spbstu.ru | 202 1

ОГЛАВЛЕНИЕ

1 2
Текущее состояние и результаты Планы по достижению целевой
развития университета с 2010 по модели: политики университета по
2020 год. Целевая модель и ее основным направлениям
ключевые характеристики деятельности

Ключевые результаты развития 22 Образовательная политика

03
за 10 лет и имеющиеся задел
Научно-исследовательская политика и
10 Миссия и стратегическая цель 28 политика в области инноваций и
коммерциализации разработок
Ключевые характеристики
11
целевой модели 36 Молодежная политика
Уникальные характеристики
17 стратегического Кампусная и инфраструктурная
40
позиционирования и политика
направлений развития
19 Основные ограничения и 44 Система управления университетом
вызовы
49 Финансовая модель университета

3 52
Политика в области цифровой
трансформации
Стратегические проекты,
54 Политика в области открытых данных
направленные на достижение
целевой модели 55
Политика управления человеческим
капиталом

63 Технополис Политех 58 Развитие ДПО

65
Цифровая трансформация
промышленности 4
Ключевые характеристики
Новые решения в энергетике
68
и ресурсобережении
межинституционального сетевого
взаимодействия и кооперации
Технологические основы
69
здоровьесбережения
74 Структура ключевых партнерств
Человекоцентричные Описание консорциумов, созданных и
71
решения и технологии планируемых к созданию в рамках
75
реализации программы развития
1
ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ
И РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ
УНИВЕРСИТЕТА
С 2010 ПО 2020 ГОД.
ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ И ЕЕ
КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
КЛЮЧЕВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ ЗА 10 ЛЕТ И
ИМЕЮЩИЕСЯ ЗАДЕЛЫ

В настоящее время Санкт-Петербургский Институт биомедицинских систем и технологий,

политехнический университет Петра Великого – Институт промышленного менеджмента,
один из ведущих политехнических университетов экономики и торговли, Институт
страны, осуществляющий подготовку дополнительного образования;
высококвалифицированных кадров, проведение руководство Координационным советом
научных исследований, выполняющий Минобрнауки России «Инженерное дело,
инновационные разработки в интересах технологии и технические науки»,
высокотехнологичных отраслей, координирующим деятельность 23
обеспечивающий всестороннее развитие федеральных учебно-методических
молодежи и сообществ вокруг университета. В объединений;
российском рейтинге RAEX СПбПУ последние 5 организация крупных олимпиад школьников,
лет стабильно входит в топ-10 лучших участие в проектах центра «Сириус» и
университетов страны, уверенно входит в региональных центров поддержки талантов и
Топ-400 международных рейтингов QS и THE, развития творчества;
занимает высокие позиции в 17 предметных сотрудничество с глобальной
рейтингах QS и THE, ARWU, 5 из которых в международной платформой онлайн-
Топ-200. образования Coursera (2016), СПбПУ – один
Политех 2021 – это: из 8 университетов-партнеров в России;
лидер инженерного образования России, открытие Северо-Западного регионального
разработчик наукоемких центра компетенций в области онлайн-
мультидисциплинарных технологий и образования при поддержке Минобрнауки
инновационных решений для России, Правительства Санкт-Петербурга и
высокотехнологичной промышленности; Ленинградской области;
национальный лидер по сквозным цифровым присвоение категории «5 звезд» – оценка
технологиям по направлению «Новые потенциала онлайн-обучения в СПбПУ по
производственные технологии» (Центр версии Международного рейтингового
компетенций Национальной технологической агентства QS;
инициативы и Научный центр мирового более 1 млн слушателей на онлайн-
уровня «Передовые цифровые технологии» платформах (НП «Открытое образование» и
по приоритету А Стратегии научно- Coursera);
технологического развития России); лидерство в интернационализации среди
партнер и участник крупных научно- технических вузов – 8500 иностранных
технологических консорциумов, программ, студентов по всем формам обучения;
проектов и международных коллабораций; система одного окна на базе Admission
ведущий интернациональный Office, получившая премию
политехнический вуз России; «Интернационализация высшего
ведущий университет в области онлайн- образования»;
образования. представительства СПбПУ в Шанхае и
За последние годы СПбПУ удалось достичь Мадриде;
целого ряда качественных результатов по всем 1000+ участников международных летних и
направлениям деятельности. зимних школ Политеха в год.
Развитие в сфере образования: Ключевые достижения в науке:
расширение спектра востребованных фундаментальные и прикладные
направлений подготовки и повышение исследования мирового уровня по
качества реализации образовательных фронтирным научным направлениям
программ за счет открытия 5 новых (передовые цифровые и производственные
институтов: Институт передовых технологии, новые материалы, ядерная
производственных технологий, Институт физика и физика плазмы, молекулярная
кибербезопасности и защиты информации, биология и нейромедицина и др.);

03
 Политех в ТОП-10 среди университетов Эффективная модернизация инфраструктуры:
Европы по научным тематикам мировой научно-исследовательский корпус
повестки: Research; Technology; Industry; «Технополис «Политех» мирового уровня
Buildings; Air Conditioning; Ventilation; Fiber площадью 23 тыс. кв. м;
Lasers; Fibers; Optical Fibers; Welding; Friction суперкомпьютерный центр СПбПУ – самый
Stir Welding; Weld Additives; Manufacture; мощный и высокопроизводительный
Printing (SciVal, 2021); суперкомпьютер в системе Минобрнауки
первая в России партнерская конференция России.
Nature «Advances and Applications in Plasma Молодежная и социальная политики:
Physics» (2019); Центр проектной деятельности молодежи,
научно-исследовательские проекты включающий Фаблаб и пространство «Точка
национального и мирового уровня: кипения»;
- моделирование и прогнозирование СПбПУ – четырехкратный чемпион
распространения коронавирусной инфекции Всероссийской киберспортивной
COVID-19; студенческой лиги;
- разработка РНК-вакцин от вирусов, которые золото Европы и мировые рекорды по
обеспечивают большую -эффективность в плаванию;
профилактике распространения инфекций; концерт Йельского симфонического оркестра
-разработка технологии цифровых двойников и в «Белом зале» СПбПУ.
платформенных решений как драйвера цифровой Человеческий капитал:
трансформации высокотехнологичной система эффективного контракта, «входного
промышленности; отбора» и добровольной аттестации ППС;
-Северный морской транзитный коридор остепененность НПР – 72,8%;
(цифровое проектирование транспортно- 1000+ сотрудников – участники программ
логистической системы); академической мобильности.
-цифровой «Обь-Иртышский бассейн» Цифровизация:
(комплексная система управления водными репозиторий управления жизненным циклом
ресурсами); проектирования образовательных программ,
-развитие компьютерного кода SOLPS-ITER включая формирование индивидуальных
(термоядерный реактор); учебных планов и контроль результатов
международные лаборатории: освоения ООП;
-НИЛ «Промышленные системы искусственного дистанционное обучение во время пандемии,
интеллекта» (Германия); организация системы прокторинга, приемная
-НИЛ «Функциональные материалы» (Китай); кампания в онлайн-режиме;
-Центр новых материалов (Южная Корея). цифровая библиотека: открытый доступ к
Уникальные инновационные результаты: современным базам данных;
первый в России предсерийный образец рабочий офис НПР (автоматизация
электромобиля КАМА-1, разработанный и конкурсов, учет публикаций);
изготовленный за 2 года («с нуля», без ДВС- единый цифровой реестр результатов
предшественника) на основе технологии деятельности НПР;
цифровых двойников и специализированных электронная информационно-
платформенных решений; образовательная среда (LMS Moodle и MS
разработка цифровых двойников Teams) для реализации моделей смешанного
высокотехнологичных промышленных обучения с системой видеозаписи;
изделий для многих отраслей на основе единый сервис аутентификации
цифровой платформы CML-Bench; университета;
сеть зеркальных инжиниринговых центров на личный кабинет обучающегося: доступ к
базе ЦНТИ «Новые производственные учебным планам, рабочим программам
технологии» и НЦМУ «Передовые цифровые дисциплин, онлайн-курсам, зачетной книжке
технологии»; и т.п.
результаты молодежного творчества: Система управления:
роботизированные многоцелевые платформы переход на систему управления
«БУК-600», «Шторм-600», «Кадет-М», образовательными программами;
беспилотный модуль CyberBoat-330, проектный подход в управлении программой
солнцемобиль «SOLAR». развития;

04
 внедрение новых коллегиальных 65 проектов реализовано.
совещательных органов (МНС, СМУС); Результаты программ в рамках мер
эффективный контракт и поощрение НПР за государственной поддержки
публикационную активность. Участие в Проекте «5–100» позволило СПбПУ
Изменение финансовой модели: обеспечить свое позиционирование в
финансовая модель, стимулирующая международных рейтингах и повысить
выполнение НИОКР в СПбПУ; международное признание и привлекательность
отношение средней зарплаты НПР к средней для иностранных студентов и профессоров, а
зарплате по региону> 230%; также вырасти в ряде количественных
эндаумент-фонд: рост в 2 раза с 2016 года, показателей.

ДИНАМИКА ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ СПБПУ В МЕЖДУНАРОДНЫХ

РЕЙТИНГАХ THE, ARWU, QS

МИРОВЫЕ РЕЙТИНГИ

411-420 401-410 #=404 #=439 #=401 #=393

201-250 601-800 601-800 501-600 301-350 301-350

2016 2017 2018 2019 2020 2021

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЙТИНГИ

ЧИСЛО ВХОЖДЕНИЙ В СОТНИ

ИТОГО: 17
1
5 5
2
2 4 4 4 5 6
3
1 2 6 5 5
4
1 3 3 1 3 1
5
2016 2017 2018 2019 2020 2021
НЕПОЛНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

05
 НАЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЙТИНГИ

11 10 10 9 8 9

- 532 518 500 435 384

2016 2017 2018 2019 2020 2021

Наибольшее признание СПбПУ получает в отдельных предметных рейтингах по приоритетным

направлениям: Engineering & Technology, Mechanical, Aeronautical & Manufacturing, Physics &
Astronomy, Computer Science, Materials Science, Business & Economics.
Достижения СПбПУ в Проекте 5–100 иллюстрирует рост количественных показателей деятельности
университета: объем НИОКР на 1 НПР – в 3,5 раза, количество публикаций в WоS выросло в 8 раз,
доля зарубежных НПР – в 19 раз, иностранных студентов – в 2,4 раза.
В рамках программы развития национального исследовательского университета фактические
результаты СПбПУ существенно превысили запланированные по ряду показателей – средний балл
ЕГЭ (более чем на 5 баллов), объем НИОКР на 1 НПР (в 1,2 раза), доходы из всех источников (в 1,4
раза) количество цитирований в международных БД (в 5 раз).
Таким образом, достигнутые за период 2010-2020 гг. результаты СПбПУ имеют значимость на
глобальном и национальном уровне, что подтверждается как сопоставимыми количественными
показателями, так и высокими местами СПбПУ в международных рейтингах университетов.

06
 ТАБЛИЦА 1. КЛЮЧЕВЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
СПБПУ. ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ 2010-2020ГГ.

Рост в n
Показатель 2010 2020
раз

Количество программ высшего образования, шт. 284 414 1,46

Доля программ высшего образования по инженерным

51 62 1,22
направлениям, %

Общий объем дохода от НИОКР, млрд руб. 1,0 2,1 2

Численность студентов, обучающихся по ООП

бакалавриата, специалитета и магистратуры всех форм 21 834 29 607 1,36
обучения, чел.

Доля магистров и аспирантов в общем контингенте, % 15,5 20,6 1,33

Количество прошедших обучение по программам ДПО, в т. ч.

7 762 11 773 1,5
онлайн-курсам, чел.

Количество онлайн-курсов, в том числе на иностранном языке,

на открытых онлайн-платформах, шт. 0 125

Количество слушателей онлайн-курсов, млн чел. 0 1,36

Доход от РИД, тыс. руб. 0 10 434

Уровень остепененности НПР, % 43,2 72,82 1,7

Количество публикаций, индексируемых в БД Scopus I и II

91 583 6,4
квартилей (SNIP) в год, шт.

Количество публикаций в научных изданиях I и II квартилей

66 441 6,7
БД WoS в год, шт.

Количество высокоцитируемых публикаций (топ-1%) в год, в

1 7 7
БД WoS, шт.

Количество индустриальных партнеров 259 568 2,2

Общий бюджет организации (объем поступивших средств –

4,408 10,812 2,5
всего), млрд руб.

Количество иностранных студентов очной формы обучения, 2 916 4 339 1,5

чел.

Количество иностранных НПР, чел. 18 202 11,2

07
КЛЮЧЕВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ ЗА 10 ЛЕТ И
ИМЕЮЩИЕСЯ ЗАДЕЛ

Уникальные ресурсы и основные конкурентные

преимущества на региональном и/или национальном
и/или глобальном уровне

сотрудничество с НОЦ мирового уровня,

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Политехничность: знания, компетенции
технологии, позволяющие решать актуальные
научно-технические задачи в разных отраслях
промышленности, способность доводить
проектные решения до технологии, опытного
предсерийного промышленного изделия и
конкурентоспособного продукта;
Меж-, мульти- и трансдисциплинарные знания и
технологии: быстрая сборка компетенций для
решения наукоемких задач-вызовов из разных
высокотехнологичных отраслей экономики и
глобальных вызовов общества;
Лидерство в цифровых технологиях, цифровых
платформах и двойниках для цифровой
трансформации промышленности и создания
цифровой промышленности;
Системное формирование федеральной повестки
по направлению «Передовые производственные
технологии»: доклад «Компьютерный
инжиниринг и аддитивное производство –
основа для создания в кратчайшие сроки
глобально конкурентоспособной, востребованной
и импортозамещающей продукции» на заседании
президиума Совета при Президенте РФ по
модернизации экономики и инновационному
развитию России в 2014 году; презентация
мегапроекта «Фабрики Будущего» на
расширенном заседании Наблюдательного
совета АСИ в 2016 году, утверждение дорожных
карт Технет 1.0, 2.0, 3.0, 4.0 Национальной
технологической инициативы;
Передовой опыт участия в большинстве крупных
технологических прорывов государства
практически всех стратегических федеральных и
национальных программах: Проект «5-100»,
Инжиниринговые центры, Центры компетенций
НТИ, Научные центры мирового уровня,
программы в рамках Постановлений
Правительства 118, 218 и 220, ФП «Технологии
и создания новых материалов и веществ», НП
«Развитие техники, технологий и научных
исследований в области использования атомной
энергии в РФ до 2024 года» и др.;
Развитие экономики региона: свыше 8500
иностранных обучающихся СПбПУ являются
гостями города и потребителями услуг и
продукции Санкт-Петербурга и Ленинградской
области. За период с 2017 по 2020 год Политех
выполнил для города НИОКР и услуг более чем
на 100 млн руб., в т.ч. для инфраструктурных
предприятий (Петербургский метрополитен,
Городской водоконал и т.д).
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Фундаментальная подготовка по физике и
математике: высокий уровень востребованности
выпускников по техническим направлениям; по
физике – 106 место в мире в THE 2020, 95 место
в мире в US News 2020.
Воспроизведение научных кадров: потенциал
молодых НПР: ежегодный набор на 238
программ магистратуры и аспирантуры
составляет около 3 000 человек. Средний
возраст НПР составляет 47 лет;
Международный опыт: 45+ договоров о
мобильности по программе Erasmus+; 40+
программ двойных дипломов.
РЕПУТАЦИОННЫЙ КАПИТАЛ
и
Историческое наследие: здания и сооружения
университета входят в список охранных
объектов UNESCO;

08
Международная репутация научно-технического производительность более 4 Петафлопс и
университета: мировой Топ-200 в 5 систему хранения данных емкостью более 5
международных предметных рейтингах QS, THE, Петабайта, занимает 4-е место в отечественном
ARWU по инженерным, физическим науки и рейтинге суперкомпьютеров.
компьютерным наукам; Цифровая библиотека: 68 баз данных, 5 млн
Репутация лучшей «кузницы» скачиваний в год.
высококвалифицированных инженеров: по Собственная телестудия и цифровой контент: 11
данным RAEX оценка научной деятельности тысяч подписчиков канала Университета на
СПбПУ группой «представители академического Youtube, 1 403 427 просмотров, более 1000
и инновационного сообщества» – 4.86 балла из роликов.
5; Северо-западный региональный центр
Инженерные решения для устойчивого развития: компетенций в области онлайн-образования:
первый предсерийный образец электромобиля производительность – более 30 онлайн курсов и
«КАМА-1», первый российский солнцемобиль, модулей в год на разных языках, топ-3
фильтры для очистки сточных вод, технологии российских вузов по представленности на
переработки токсичных отходов. Coursera и на национальной платформе
открытого образования.
ИНФРАСТРУКТУРА И КАМПУС Партнерские сети и консорциумы: Ассоциация
«Национальная платформа открытого
Консолидированный кампус: развитая образования» (МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ,
инфраструктура – административные и учебные СПбПУ и др.) – консорциум, разработавший
корпуса, общежития, спорткомплекс, ведущую национальную платформу онлайн-
поликлиника и пр. в шаговой доступности, образования, Консорциум «Опорные
наличие собственной социокультурной университеты Газпрома». НЦМУ «Передовые
инфраструктуры; цифровые технологии» (СПбПУ, СПбГМТУ,
Уникальный арсенал программного обеспечения ТюмГУ, НИИ гриппа им. А.А. Смородинцева).
(ПО): цифровое моделирование и Крупнейший в России научно-технологический
проектирование для исследований и разработок, консорциум Центра компетенций НТИ «Новые
обучения кадров (CAD, CAE, CFD, HPC, CAO, MBD, производственные технологии» – 83 участника.
EMA, FSI, PDM, PLM технологии); Сеть из 37 зеркально-инжиниринговых центров
Суперкомпьютерный Центр: имеет в разных регионах России на разных стадиях
реализации.

09
МИССИЯ И СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

МИССИЯ
образование, интегрированное с реальным
сектором экономики;
Генерация новых знаний и формирование
2. Вести прорывные исследования и разработки,
передовой инженерной школы мирового уровня,
востребованные и конкурентоспособные на
содействующих развитию экономики за счет
глобальном уровне;
передовых технологий, системного подхода и
3. Создать среду для капитализации
высокой скорости решения актуальных
человеческого потенциала и стимулировать
наукоёмких задач-вызовов.
технологическое предпринимательство, в т.ч.
через стартапы и спин-оффы;
СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ 4. Сформировать устойчивую финансовую
модель и экосистему управления большим вузом
на основе инноваций и сервисов для перехода
Стать мировым экспертом и инноватором в
от количественного развития к качественному,
области разработки передовых
ускоренного принятия эффективных решений,
мультидисциплинарных технологий и продуктов,
быстрой адаптации к изменениям и
а также в опережающей инженерной подготовке
реагирования на вызовы, а также привлечения
для экономики нового технологического уклада,
лучших кадров, студентов и партнеров.
обеспечить лидерство среди российских
университетов по вкладу в экспортный потенциал ЦЕННОСТИ
страны на основе цифровых технологий и
платформенных решений в кооперации с
ведущими российскими и международными Реализация оригинальной модели STEM*
партнерами. (Science, включая Mathematics, Technology,
Engineering и Manufacturing). Приверженность
АМБИЦИИ концепции STEM через меж- и
мультидисциплинарные прикладные
1. Обеспечить высококлассную подготовку и исследования:
переподготовку инженеров-исследователей и Качество жизни общества (Society);
разработчиков, способных осуществить Время и скорость (Time);
технологический прорыв, через доступное, Предпринимательский дух (Enterprising);
инклюзивное и востребованное рынком Мультидисциплинарность (Multidisciplinary).

10
КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ

В перспективе до 2030 года программа развития 1) единая инфраструктура и равные возможности

СПбПУ ориентирована на гармоничное для формирования собственных треков; 2)
выполнение двух целевых функций – внести стратегическое управление ресурсами; 3) единая
вклад в социально-экономическое развитие цифровая система мониторинга; 4)
страны через подготовку лучших кадров и корпоративная культура и система
обеспечить научно-технологический прорыв меритократии; 5) разные подходы в управлении.
России на глобальном уровне через Отвечая трендам цифровизации, кастомизации,
исследования и разработки «экспортного коллаборации и глобальной конкуренции,
качества». Политех реализует два сценария развития:
В рамках первого стратегического фокуса, - «Университет успешных траекторий» – переход
ориентированного на развитие человеческого части университета из модели 2.0 в модель 3.0
капитала для экономики нового на основе цифровизации и кастомизации и
технологического уровня, СПбПУ планирует - «Технополис «Политех» – университет нового
обеспечить стабильно высокий уровень технологического уклада – переход из модели
образования для всех обучающихся, достойный 3.0 в модель 4.0, связанную с системным
уровень оплаты труда сотрудников, современную формированием федеральной повестки на
научно-образовательную инфраструктуру и среду основе консорциумов и обеспечения высокой
для раскрытия потенциала всех категорий конкурентоспособности результатов.
сотрудников и обучающихся, снабжение В каждой модели применяются адаптированные
предприятий цифровой экономики и обоснованные критерии оценки
высококвалифицированными специалистами. эффективности деятельности, финансово-
Второй стратегический вектор направлен на экономические правила, стиму-лирующие
наращивание R&D потенциала, обеспечивающего развитие исследований и разработок, и
технологические прорывы, а также создание на требования к сотрудникам. При этом оба блока
основе мультидисциплинарных знаний взаимодополняемы и взаимоувязаны, а также не
передовых технологий. Для реализации амбиции противоречат базовым принципам и ценностям
технологического лидерства СПбПУ университета.
ориентирован на глобальные рынки и развитие Системная работа в рамках массовой подготовки
успешной интеллектуальной бизнес-структуры. в формате индивидуальных образовательных
Реализуя две значимые, взаимодополняющие и траекторий и среда раскрытия талантов
взаимоувязанные целевые функции в интересах позволяет осуществлять функцию отбора лучших
разных стейкхолдеров (студенты, выпускники, и выводить их в систему университета нового
сотрудники, представители реального сектора технологического уклада, которая в свою
экономики, академические и индустриальные очередь капитализирует репутацию
партнеры, ФОИВы, региональные органы власти) университета, повышает уровень образования и
Политех, по сути, определяет для себя целевую научно-технологических компетенций
модель корпоративного управления, которое организации. Подробнее о модели см. Рис.1 и
происходит на базе пяти единых постулатов: стратегический проект «Технополис «Политех».

11
 Рисунок 1. Целевая модель СПбПУ

12
Для успешной реализации миссии и целевой модели Политех фокусирует свои ресурсы на 5
стратегических проектах, направленных на развитие экономики, повышение её экспортного
потенциала и конкурентоспособности страны, особенно в части научно-технологического развития,
формирование компетентных кадров для цифровой экономики, гуманизацию науки и образования,
влияние на качество жизни человека (Табл. 2).

ТАБЛИЦА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАТЕГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ

СПБПУ В ГОРИЗОНТЕ ДО 2030 ГОДА

Соответствие Соответствие Соответствие

Стратегический
Тип национальным приоритетам СНТР ЦУР ООН
проект
целям РФ

Технополис Организацион Возможности для самореализации А, Б, ЦУР 8.

«Политех» ный и развития талантов В, Г, ЦУР 4.
Национальный проект «Наука и Д, Е,
университеты» Ж

Цифровая Научно- Цифровая трансформация А ЦУР 8.

трансформация технологичес Возможности для самореализации ЦУР 9.
промышленнос кий прорыв и развития талантов ЦУР 17.
ти Достойный, эффективный труд и
успешное предпринимательство
Комфортная и безопасная среда
для жизни
Национальный проект «Наука и
университеты»
Национальная программа
«Цифровая экономика РФ»

Новые решения Научно- Комфортная и безопасная среда Б, Г, Д, ЦУР 7.

в энергетике и технологичес для жизни Е, Ж ЦУР 14.
ресурсосбереже кий прорыв Достойный, эффективный труд ЦУР 11.
нии Импортозамещение ЦУР 13

Технологичес Научно- Сохранение населения, В ЦУР 3.

кие решения технологичес здоровье и благополучие людей
для здоровье- кий прорыв НП «Демография»,
сбережения «Здравоохранение»

Человекоцент Единая повестка Возможности для самореализации В, Д, ЦУР 11.

ричные для университета и развития талантов Е ЦУР 3.
решения и и общества - Комфортная и безопасная среда ЦУР 4.
технологии качество жизни Сохранение населения, здоровье
через новые и благополучие людей
продукты

13
КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ

Университеты, чьи показатели СПбПУ берет за решение задач НИОКР, привлечение партнеров
эталонные и на модели деятельности которых и экспертов реального сектора экономики в
ориентируется: Технический университет образовательный процесс;
Мюнхена, Технологический университет Делфта, Политех – лидер экспорта образования
Государственный университет Аризоны, среди технических вузов РФ, Восточной
Миланский политехнический университет и Европы и стран Ближнего зарубежья;
Университет Цинхуа. Данные университеты Количественные характеристики:
являются сопоставимыми по размеру средний балл ЕГЭ по очной форме обучения
(численности студентов и преподавателей), – 82 балла;
имеют схожие области специализации и 100% направлений подготовки ОП ВО
ориентир на технологическое лидерство. При обеспечивают возможность построения
этом в своих институциональных проектах индивидуальной траектории обучения и
изменений Политех ориентируется на: подход к подразумевают обязательный элемент
образованию и науке по принципам проектной деятельности;
корпоративного управления Государственного 100% выпускников с цифровыми
университета Аризоны, модели стимулирования компетенциями высокого уровня;
научно-исследовательской деятельности и 93 онлайн-программ, специализаций,
технологического предпринимательства онлайн-модулей разработано совместно с
Технологического университета Делфта, модели представителями реального сектора
работы с интеллектуальной собственностью экономики;
Технического университета Мюнхена, модели 65 сетевых и/или совместных
кастомизации и комплексного подхода к образовательных программ высшего
созданию творческой среды Миланского образования, в том числе международных,
политехнического университета. реализуемых совместно с российскими и/или
зарубежными университетами;
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦЕЛЕВОЙ
рост экспорта образовательных услуг в 2
МОДЕЛИ СПБПУ ПО ОТДЕЛЬНЫМ раза и доли иностранных студентов очной
НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ формы ОП ВО до 24%.

К 2030 Г. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Качественные характеристики:
Качественные характеристики: Политех – драйвер профессионального
кастомизация образования через роста граждан и конкурентоспособности на
индивидуальные образовательные постоянно меняющемся рынке труда;
траектории для подготовки уникальных лидерство среди вузов на рынке ДПО России
специалистов: исследователей и и СНГ по инженерным и цифровым
разработчиков, конкурентоспособных на компетенциям;
рынке труда; международные программы ДПО повышают
эффективная экосистема проектной репутацию СПбПУ и привлекают
деятельности и наращивания цифровых иностранных студентов в магистратуру и
компетенций на всех уровнях обучения; аспирантуру.
конкурентоспособные образовательные Количественные характеристики:
программы СПбПУ всех уровней и типов, доход от ДПО – более миллиарда рублей в
соответствующие требованиям цифровой год (рост в 3,5 раза);
экономики; индекс потребительской лояльности NPS в
новая модель магистратуры и аспирантуры: отношении программ дополнительного
модульность, вовлечение студентов в образования – не менее 60.

14
НАУКА, РАЗРАБОТКИ И
ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ
Качественные характеристики:
высокое качество исследований
разработок, создающих основу для научно-
технологического прорыва и, как следствие,
роста академической репутации СПбПУ;
диверсификация источников финансирования
исследований и разработок, формирование
устойчивых фондов развития;
высокий спрос на НИОКР СПбПУ как в РФ,
так и в мире, «экспортное качество»
разработок Политеха;
Политех – равноправный партнер мировых
научно-исследовательских программ
проектов с высокой международной
репутацией.
Количественные характеристики:
доход от НИОКР на 1 НПР – 2,6 млн руб.
(рост в 2 раза);
СПбПУ в Топ-5 вузов РФ Минобрнауки по
объему доходов НИОКР;
рост числа публикаций I и II квартилей в БД
Scopus с 692 до 1000 в год (в 1,5 раза);
объем фонда на исследования и разработки
– не менее 50 миллионов в год на
«посевные» проекты молодых ученых и
стартапы;
кардинальный рост защит аспирантов в год с
6% до 35%;
Топ-3 среди российских вузов по доходу от
РИД;
обеспечение подачи не менее
международных РСТ-заявок в год;
более 40% научных публикаций – в
международном соавторстве (рост более чем
в 1,5 раза);
Топ-200 по Engineering and Technology,
Physics & Astronomy; Computer Sciences,
Business and Economics в международных
предметных рейтингах (THE, QS);
повышение доли репутационной
составляющей в оценках Политеха в
международных рейтингах до 35% (QS –
21,81% в 2021 г.).
ПОДДЕРЖКА МОЛОДЕЖИ
Качественные характеристики:
индивидуальный поход и программы
наставничества, широкие возможности для
самоорганизации и саморазвития;
студенты, выпускники и молодые сотрудники
СПбПУ – ответственные профессионалы с
успешной биографией, готовые вносить вклад в
развитие технологий и повышение качества
жизни общества.
Количественные характеристики:
110% – соотношение средней заработной
и
платы выпускников (год, следующий за годом
выпуска) к средней заработной плате
региона;
65% – доля молодежи (студентов и
сотрудников СПбПУ до 39 лет), вовлеченных
в общественную деятельность
(наставничество, творчество,
самоуправление, благотворительность и т.д.).
УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ
и КАПИТАЛОМ
Качественные характеристики:
привлекательный HR-бренд и развитая
корпоративная культура;
высокая вовлеченность и результативность
сотрудников;
привлекательность для международных
ученых с уникальными компетенциями;
продвинутая программа поощрения и
лояльности на базе цифровая система
социального скоринга.
Количественные характеристики:
конкурс ППС – не менее 2,0 человек на
место;
доля НПР до 39 лет – не менее 40%;
доля иностранных НПР – 11,5%;
уровень заработной платы ППС выше
10 средней по региону на 230%.
КАМПУС И ИНФРАСТРУКТУРА
Качественные характеристики:
современная учебно-технологическая база
подготовки инженерных кадров;
инфраструктура способствует развитию
технологического лидерства;
площадка для экспериментов и отработки
инновационных решений;
центр социальных инициатив, коммуникации
и нетворкинга;
комфортная современная среда для всех
стейкхолдеров университетской жизни,
способствующая ускорению внутренних
процессов, творчеству и многостороннему
развитию личности;
соответствие стандартам инклюзивности и
устойчивости.
15
Количественные характеристики: Количественные характеристики:
30 центров научно-технологического и не менее 5 проектов решений по поводу
социально-экономического развития; организационных и институциональных
не менее 18 многофункциональных изменений, ориентированных на повышение
общественно-деловых пространств и не показателей эффективности университета,
менее 19 центров коллективного вырабатывается через проектные сессии agile-
пользования; команд экспертов;
12 новых пространств, реализующих не менее 10 инновационных и актуальных
возможности интерактивного онлайн- проектов молодых ученых и ППС в год
обучения, в т.ч. VR лабораторий; поддерживаются из собственных фондов
охват объектов имущественного фонда университета.
интеллектуальными системами учета и
контроля, энергоэффективными системами – ЦИФРОВИЗАЦИЯ
не менее 50%; УНИВЕРСИТЕТА
не менее 20% помещений СПбПУ доступны
для лиц с ОВЗ; Качественные характеристики:
80% кампуса имеет информацию и гибкое и безопасное цифровое окружение
навигацию на иностранном языке. университета, быстро адаптируемое к
потребностям рынков и стимулирующее
ФИНАНСОВАЯ МОДЕЛЬ партнерства;
высокая эффективность и рост качества
Качественные характеристики:
основных процессов университета за счет
диверсифицированные источники дохода для
новых цифровых сервисов.
обеспечения устойчивой финансовой модели;
Количественные характеристики:
прозрачная и оптимизированная финансовая
не менее 50 организаций и не менее 250
система;
исследователей в год, в т.ч. партнеров
формирование фондов развития и поддержки
консорциумов, включая ЦНТИ, участвуют в
молодых ученых.
проведении исследований с использованием
Количественные характеристики к 2030 году
Суперкомпьютерного центра;
двукратный рост доходов от НИОКР;
уровень удовлетворенности сотрудников
рост дохода от ДПО в 3,5 раза (к результатам
административными и цифровыми
года до пандемии);
сервисами – 80%.
рост дохода от экспорта образования,
включая ДПО, в 2 раза;
рост общей доходности на 1 НПР в 1,5 раза;
ОТКРЫТЫЕ ДАННЫЕ
объем Эндаумент-фонда к 2030 году составит
300 млн руб.
Качественные характеристики:
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ключевая информация о показателях
эффективности университета открыта и
Качественные характеристики: проверяема;
гибкая, коллегиальная и прозрачная система высокая прозрачность бизнес-процессов
управления на базе аналитики, экспертизы и университета позволяет ему быть более
обратной связи от стейкхолдеров клиентоориентированными и динамичным;
университета; университет соответствует стандартам Open
высокая скорость адаптации к изменениям Science;
через регулярное формирование agile- обеспечена конфиденциальность и
команд экспертов для выработки решений; безопасность данных.
фокус на внешнюю экспертизу; Количественные характеристики:
конкурсная система распределения ресурсов доля научно-исследовательских проектов
с учетом приоритетов развития и СПбПУ, данные о которых размещаются в
обязательств по возврату инвестиций; репозиториях открытого доступа – 50%;
новая концепция управления (стратегический 47% публикаций СПбПУ в журналах типа
проект «Технополис «Политех»). Open Access.

16
УНИКАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО
ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ И НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ

В период до 2030 года СПбПУ планирует • улучшение качества городской среды, создание
капитализировать и перевести в новое качество устойчивой системы обращения с твердыми
ключевые достижения предыдущего коммунальными отходами и снижение выбросов
десятилетия, закрепив бренд лидера опасных загрязняющих веществ (национальная
инженерного образования и ведущего цель «Комфортная и безопасная среда для
разработчика высокотехнологичных продуктов и жизни») за счет программы развития кампуса
технологий для развития российской экономики «Технополис «Политех» и мероприятий
и обеспечения улучшения качества жизни стратегического проекта СПбПУ
общества. Реализовав программу развития, «Человекоцентричные технологии», а также
университет изменит своё текущее подпроекта «Город в кампусе»;
позиционирование как вуза, обеспечивающего • достижение «цифровой зрелости» ключевых
массовую широкопрофильную подготовку на отраслей экономики (национальная цель
университет, раскрывающий таланты и «Цифровая трансформация») за счет
содействующий развитию мотивированных и инновационных решений на основе цифровых
амбициозных лидеров, обеспечивающих двойников и мероприятий стратегического
высокую конкурентоспособность и экспортный проекта «Цифровая трансформация
потенциал экономики России. Данный переход промышленности»;
будет обеспечен за счет конкурентных • повышение ожидаемой продолжительности
преимуществ СПбПУ, приоритетных направлений жизни до 78 лет (национальная цель
и уникальных 0020результатов и достижений, «Сохранение населения, здоровье и
описанных в стратегических проектах благополучие людей») через стратегический
университета. проект, направленный на развитие
Реализуя свою программу развития, СПбПУ технологических основ здоровьесбережения;
вносит вклад в достижение национальных целей • увеличение доли граждан, систематически
развития РФ до 2030 года, решение занимающихся физической культурой и спортом,
комплексных технологических и социально- до 70 процентов (национальная цель
экономических задач страны, а также региона: «Сохранение населения, здоровье и
• обеспечение присутствия РФ в числе десяти благополучие людей») за счет политик СПбПУ,
ведущих стран мира по объему НИОКР, в том направленных на развитие студенческого спорта
числе за счет создания эффективной системы и расширению доступа сотрудников к
высшего образования (национальная цель бесплатной спортивной инфраструктуре
«Возможности для самореализации и развития университета;
талантов») через новую оргструктуру и • обеспечение темпа роста валового внутреннего
концепцию управления «Технополис «Политех» продукта страны выше среднемирового и
и новые модели магистратуры и аспирантуры; реальный рост экспорта несырьевых
• формирование эффективной системы неэнергетических товаров за счет прорывных
выявления, поддержки и развития способностей разработок в рамках стратегических проектов и
и талантов у детей и молодежи (национальная подготовки кадров;
цель «Возможности для самореализации и • увеличение численности занятых в сфере
развития талантов») через подпроект малого и среднего предпринимательства,
«Реализация сквозной программы рекрутинга и включая индивидуальных предпринимателей и
поддержки талантливых абитуриентов» и самозанятых за счет развития инициатив в сфере
развитие онлайн-форматов; студенческого предпринимательства и
молодежной политики СПбПУ.

17
СПбПУ отвечает на все вызовы СНТР за счет • обеспечение эффективности управления и
многопрофильности и наличия сквозных развитие гражданского общества, в том числе
компетенций. Но при этом особый вклад Политех повышение уровня интеграции молодежи в
вносит в 4 профильных приоритета через современное общество;
соответствующие стратегические проекты: • активизация региональных предприятий по
-передовые цифровые и интеллектуальные выходу на внешние рынки и встраиванию в
производственные технологии, глобальные цепочки производства.
роботизированные системы, новые материалы и
способы конструирования, создание систем Политех реагирует на отраслевые задачи в
обработки больших данных, машинного обучения горизонте до 2030 года, в том числе в интересах
и искусственного интеллекта (СП «Цифровая следующих стратегий:
трансформация промышленности»); • Стратегия национальной безопасности
-персонализированная медицина и Российской Федерации;
высокотехнологичное здравоохранение (СП • Стратегия научно-технологического развития
«Технологические основы Российской Федерации;
здоровьесбережения»); • Национальная технологическая инициатива;
-экологически чистая и ресурсосберегающая • Стратегия развития транспортного
энергетика, новые источники энергии (СП «Новые машиностроения до 2030 года;
энергетические технологии»); • Стратегия развития экспорта продукции
-эффективное взаимодействие человека, среды, железнодорожного машиностроения;
природы и технологий (СП «Человекоцентричные • Стратегия развития экспорта продукции
технологии и решения»). сельскохозяйственного машиностроения до 2025
В рамках программы развития СПбПУ вносит года;
вклад в приоритетные направления развития, а • Стратегия развития машиностроения для
также решение следующих задач стратегий пищевой и перерабатывающей промышленности
Санкт-Петербурга и Ленинградской области: до 2030 года;
• всестороннее развитие человеческого • Стратегия развития станкоинструментальной
капитала; промышленности до 2035 г.;
• повышение качества городской среды, в том • Стратегия развития автомобильной
числе развитие инфраструктуры и обеспечение промышленности до 2025 г;
экологического благополучия; • Стратегия развития судостроительной
• обеспечение устойчивого экономического промышленности до 2035 г.;
роста, в том числе формирование основ • Стратегия развития иммунопрофилактики до
экономики знаний, развитие науки и 2035 г.;
инновационной деятельности, развитие системы • Национальная стратегия развития
непрерывного образования, подготовки и искусственного интеллекта до 2030 г.;
переподготовки высококвалифицированных • Стратегия развития электронной
кадров для экономики знаний; промышленности до 2030 г.

18
ОСНОВНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ И ВЫЗОВЫ

СПбПУ формирует свою программу развития до 2030 года, реагируя на тренды и вызовы,
оказывающие критическое влияние на сектор исследований и разработок, высшего образования.

Ключевым вызовом является изменение роли университетов в процессах социально-

экономического развития общества. Миссия вузов сегодня не исчерпывается образованием и
наукой. Сейчас это и инновационное развитие территорий, развитие предпринимательства,
поддержка социальной функции. Университеты, претендующие на мировой уровень исследований,
следуют глобальной повестке, которая сейчас сфокусирована вокруг проблем устойчивости среды и
обеспечения высокого качества жизни общества.
Приоритеты, которые озвучивает Правительство в рамках Стратегии научно-технологического
развития РФ, Национального проекта «Наука и университеты», Национальной программы
«Цифровая экономика Российской Федерации», Национальной технологической инициативы,
Национальных программ развития и федеральных проектов ставят перед Политехом новые задачи,
в том числе в области качества городской среды, экспорта несырьевых, неэнергетических товаров,
достижения цифровой зрелости ключевых отраслей экономики и социальной сферы. Политех
нацелен на переход к университету нового качества и рассматривает комплекс мероприятий для
ответа и решений на основные задачи-вызовы.

ТАБЛИЦА 3. МАТРИЦА ВЫЗОВОВ И ПЛАНИРУЕМЫХ РЕШЕНИЙ

СПБПУ

Глобальный/ национальный вызов: Решение: стратегическое управление

изменение роли университетов в процессах ресурсами; «экспортное качество» как
социально-экономического развития основной принцип деятельности;
общества экосистема инноваций и сервисов;
Вызов Политеха: переход из количественного диверсификация рынков; сквозная
развития в качественное, преодоление цифровизация и интернационализация
проблемы нехватки финансовых средств для
обеспечения устойчивого и динамичного
развития

Глобальный / национальный вызов: Борьба за Решение: новая модель программ

таланты, обострившаяся в силу процессов магистратуры и аспирантуры, уникальная
глобализации и цифровизации, обязательное среда для проектной деятельности, 100%
требование индивидуального подхода кастомизация и построение
Вызов Политеха: перестройка магистратуры и индивидуальных образовательных треков
аспирантуры, поиск конкурентной позиции в
области ДПО в отношении корпоративных
университетов, онлайн-платформ и других
новых игроков

19
Глобальный / национальный вызов: Решение: новые рынки: цифровая
ограничение ресурсов для развития промышленность, биотех,
исследований и разработок, невозможность человекоцентричность; новые форматы
выполнения крупных научно-технологических коммуникации с индустрией; партнериаты
прорывов в одиночку и консорциумы; уникальная среда для
Вызов Политеха: высокая конкуренция на выполнения исследований и разработок
традиционных для Политеха отраслевых рынках «Технополис Политех»
(добыча и транспортировка нефти и газа,
топливная энергетика и др.)

Глобальный/ национальный вызов: смена Решение: Консолидированный кампус, где

поколений, появление поколения Digital хочется проводить время; интеграция
Natives, ориентированных на получение опыта, выпускников и их участие в развитии вуза
а не образования
Вызов Политеха: построение целостной
экосистемы получения жизненного опыта и
выстраивания успешной биографии

Глобальный / национальный вызов: Решение: принцип меритократии;

Разноплановая занятость и выросшие программы лояльности и поощрений;
требования к компетенциям НПР, баланс работы программы наставничества; сервисы
и жизни, старение кадров высшего образования поддержки карьеры в Политехе на основе
и науки системы социального скоринга
Вызов Политеха: передача уникального опыта
политехников и формирование молодого
мотивированного и ответственного коллектива
НПР

Глобальный / национальный вызов: Смена Решение: платформа-интегратор научных

технологий, развитие цифровой среды и и образовательных сервисов; цифровые
искусственного интеллекта модели продуктов университета и их
Вызов Политеха: Бесшовность всех цифровых жизненных циклов
систем и сервисов университета

Глобальный / национальный вызов: Переход от Решение: новая система управления,

ригидной системы управления к гибкому,
скоростному подходу
Вызов Политеха: переход от иерархичной
системы управления на адаптивную систему
сервисов и командных решений
основанная на корпоративных
принципах, аналитике и разработке
решений в рамках agile -команд

20
2
ПЛАНЫ ПО ДОСТИЖЕНИЮ
ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ: ПОЛИТИКИ
УНИВЕРСИТЕТА ПО ОСНОВНЫМ
НАПРАВЛЕНИЯМ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА

ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ И иностранных аспирантов (14%); «1-

Мониторинг»), 3-е место среди вузов РФ по
РЕСУРСОВ, ВКЛЮЧАЯ показателю «Доля иностранных студентов» в
ХАРАКТЕРИСТИКУ ИНТЕГРАЦИИ рейтинге QS 2022 и 140-е место в мире; объем
средств от образовательной деятельности,
И КООПЕРАЦИИ С ДРУГИМИ полученных от иностранных граждан и юр. лиц –
ОРГАНИЗАЦИЯМИ 516 тыс. руб.
Портфель образовательных программ
актуализируется на основе анализа их
СПбПУ является поставщиком качественного и конкурентоспособности. Так, в 2016 года в
доступного образования не только для жителей бакалавриате реализовывалось 229 ОП, в
всех регионов России, но и для граждан других магистратуре – 239, а в 2020 году –134 и 179,
120 стран. Общий контингент студентов по более соответственно, при этом появилось 13 новых
чем 400 образовательным программам направлений. Регулярно проходит внутренняя
составляет ежегодно 30 000 студентов. оценка качества образования.
Университет реализует ряд лучших практик в Общественное подтверждение качества: в 2021
организации образования: году международную аккредитацию
Курс «Основы проектной деятельности» по Нацаккредцентра получили 25 образовательных
методологии смешенного обучения (blended программ с включением в БД Европейского
learning) с фиксацией «цифрового следа» и реестра DEQAR для автоматического признания
«банком задач». Курс апробирован на 8000 присваиваемых квалификаций.
студентах и 1100 проектах, интегрирован с
платформами-агрегаторами задач:
ПРИОРИТЕТЫ И ПРИНЦИПЫ
Профстажировки 2.0, «Профессионалы 4.0», ПОЛИТИКИ
Платформа задач Data Science, HackerRank.
Заключены сетевые договоры с УрФУ и Новая образовательная политика направлена на
СурГУ. апробацию новых моделей обучения,
Специальный модуль мобильности с 80 содержания, технологий на экспериментальных
возможными трэками обеспечивает площадках институтов СПбПУ и массового
получение дополнительных компетенций в внедрения в образовательный процесс всего
области знаний, отличной от основного университета.
направления. Стратегическая цель – развитие
Ставка на онлайн: СПбПУ первый из вузов масштабируемой образовательной экосистемы,
успешно прошел государственную способной к быстрой адаптации, реагированию
аккредитацию ООП ВО с использованием на запросы обучающихся, преподавателей,
онлайн-обучения, имеет 100 онлайн-курсов индустриальных партнеров, компаний и
СПбПУ на Национальной платформе общества в целом в условиях цифровой
Открытого образования и Coursera, в 2021 трансформации.
запускаются специализации на Coursera и Основные задачи и принципы:
коллекции на НПОО, входя в топ-3 по 1. Развитие индивидуальных образовательных
количеству онлайн курсов в России. «5 звезд» траекторий через расширение линейки
– оценка потенциала онлайн-обучения в цифровых сервисов, обучение цифровым
СПбПУ по версии Международного компетенциям, обучение действием через
рейтингового агентства QS. 100% ООП проектную деятельность и междисциплинарный
бакалавриата и специалитета включают подход;
обязательные онлайн-модули. Вуз разработал 2. Создание условий для получения
15 англоязычных курсов с общим числом дополнительной квалификации в рамках
иностранных слушателей более 140 000. основной образовательной программы (ООП)
Лидерство в интернационализации: ТОП-5 через микростепени, в том числе за счет онлайн-
вузов РФ по количеству иностранных специализаций;
студентов на ООП (4263 чел. (18,56%) 127 3. Развитие модели гибридного обучения.

22
 Политех развивает возможности удаленной Для достижения амбиции предполагается 7
подготовки инженеров, основанной на институциональных проектов:
использовании высокотехнологичного 1. Кастомизация образовательного процесса.
оборудования лабораторий в удаленном доступе; Развитие гибкой системы обучения на основе
4. Обновление форматов смешанного обучения, самостоятельно устанавливаемых
развитие онлайн-программ магистратуры, образовательных стандартов (СУОС) третьего
цифровых программ профессиональной поколения в рамках модели обучения «2+2+2»
переподготовки, развитие сетевых онлайн- (https://iotedu.spbstu.ru/) (Рисунок 3).
программ;
Студенты с первого года учатся по Полигруппам
5. В области экспорта образования стоит задача
и выбирают свою специализацию дважды: после
переориентации вектора интернационализации
второго курса обучения и после окончания
вуза с внешнего на внутренний –
бакалавриата, что повышает уровень
«internationalization at home» с акцентом на
осознанности выбора. Описание типов и
развитие конкурентоспособных международных
особенностей формирования индивидуальных
образовательных программ и создание
образовательных технологий приведено в
современной динамичной системы привлечения
«Образовательной политике в части управления
и сопровождения иностранных молодых
и реализации образовательных программ
талантов.
высшего образования – программ
К 2030 году Политех ставит амбицией обеспечить
бакалавриата, программ специалитета,
доступное образование с фокусом на качество,
программ магистратуры»
на 100% соответствующее мировым
(https://www.spbstu.ru/upload/dmo/obr_politika-
образовательным трендам, научной повестке и
21.pdf).
приоритетам национального развития.

Рисунок 2. Модель индивидуальной образовательной траектории обучения по Полигруппам*

*Полигруппа — это совокупность направлений подготовки (специальностей), сгруппированная по уровню физико-

математической подготовки.

23
Основные механизмы реализации проекта: лабораторных работ и внедрения иммерсивных
регулярная актуализация структуры и элементов; создание курсов на иностранных
содержания образовательных программ СПбПУ; языках для большего охвата зарубежной
расширение перечня индустриальных партнеров аудитории; курсы для реализации программ
для проведения практической подготовки, дополнительного образования.
практик, стажировок, программ переподготовки; 4. Высокая конкурентоспособность
взаимодействие в рамках сетевых научно- образовательных программ
образовательных консорциумов; развитие 4.1. Разработка программ в рамках
системы тьюторства; создание цифрового стратегических проектов СПбПУ
сервисного центра «Студенческого МФЦ»; В рамках стратегических проектов университета
разработка суперсервиса, в т. ч. на базе ИИ, по планируется создание не менее 10 новых
созданию ИОТ. Инициатива СПбПУ по магистерских программ, в т.ч. онлайн по
внедрению гибкой системы обучения широкому спектру тематик, в т. ч.
соответствует задачам Указа Президента РФ от 7 ресурсосберегающие технологии и новые
мая 2018 г., а также задачам Послания материалы для энергетического перехода,
Президента Федеральному Собранию 15 января моделирование физико-механических свойств и
2020 г. технологии производства полимеров и
2. Создание экосистемы проектной деятельности композитов; управление на основе данных в
- интегрированного хаба (проектной среды), цифровом здравоохранении, несколько
способствующий эффективному применению программ магистратуры в области
полученных знаний посредством проектного биомедицинских и биоинженерных технологий.
обучения и STEAM обучения с дальнейшим 4.2. Развитие системы международных
масштабированием проекта на национальном образовательных программ (МОП) нового
рынке. поколения на иностранных языках.
Механизмы реализации: обязательный элемент Планируется изменить подходы к организации
проектной деятельности с использованием МОП для обеспечения передачи лучших
STEAM технологий; сетевой формат реализации практик, приобретения профессиональных,
проектной деятельности с участниками междисциплинарных и надпрограммных
консорциума; разработка системы компетенций от ведущих зарубежных
коммерциализации проектов и развития университетов, научных организаций и
студенческих стартапов; привлечение компаний, в т.ч. через привлечение ведущих
международных участников; масштабирование зарубежных вузов-партнеров, создание системы
практики, и развитие проектной деятельности ежегодной оценки качества, участие в работе
для школьников. Проект направлен на ведущих международных образовательных
реализацию федерального проекта «Кадры для организаций и ассоциаций и другие
цифровой экономики» национальной. мероприятия.
программы «Цифровая экономика Российской 4.3. Новые программы в области искусственного
Федерации». интеллекта
3. Цифровая трансформация образовательных
СПбПУ планирует мероприятия по развитию
программ
направления «Искусственный интеллект» (ИИ) в
Проект направлен на формирование устойчивого
т.ч. в образовательной деятельности, в том
имиджа университета как международно-
числе новые программы магистратуры, летние
признанного центра онлайн-обучения и
школы, хакатоны.
исследований в области онлайн-обучения. 5. Реализация сквозной программы рекрутинга
Основные механизмы реализации: увеличение и поддержки талантливых абитуриентов.
количества онлайн-курсов по направлениям Цель проекта – выстраивание непрерывного
ключевых компетенций цифровой экономики; процесса выявления и поддержки талантов.
разработка специализаций, онлайн-программ Ключевой принцип: «возможный успех каждого»
совместно с партнерами из реального сектора – таланты могут быть выявлены и поддержаны
экономики; онлайн-магистратура и размещение разными способами на любой стадии
на открытых глобальных образовательных образования. Основные механизмы реализации:
платформах; создание «банка модулей» онлайн- покрытие всех направлений подготовки
курсов для реализации динамической предметными олимпиадами;
кастомизации; разработка элементов (моделей) интеграция международных олимпиад,
дополненной реальности для реализации проводимых под эгидой различных

24
госструктур и ассоциаций, в систему базовых НИР и практики в формате задач и модулей от
механизмов набора иностранных студентов; партнеров. В дополнение – международная
введение дополнительных бонусов для магистерская программа в формате онлайн. До
студентов, приходящих из университетов, 2025 года планируется создание по 1 онлайн-
входящих в топы рейтингов QS, ARWU, THE; программе в год.
вовлечение студентов в региональные, Проект включает:
всероссийские и международные проекты, создание центра формирования портфолио
направленные на развитие талантов; (в рамках Центра проектной деятельности
расширение перечня треков в инженерных молодежи и Точки Кипения);
сменах и интенсивов для школьников и запуск до 10 отдельных траекторий для
студентов с целью популяризации отдельных поступления;
направлений; создание мер поддержки талантливым
развитие современных средств презентации магистрантам (гранты, места в общежитиях,
и продвижения образовательных программ, трудоустройство).
диверсификация маркетинговых 6.2. Развитие проектной деятельности:
инструментов; маркетплейс НИР и ОКР – информационная
расширение мер материальной поддержки среда размещения вакантных мест для
талантов на программы магистратуры в виде студентов.
грантов и стипендий на первый год 7. Экспорт образовательных услуг и
обучения; продвижение СПбПУ в глобальном
сетевые магистерские образовательные образовательном пространстве в форме
программы с организациями, работающими с ежегодной непрерывной информационной
талантами; кампании и её масштабирование в онлайн
развитие системы тьюторства на уровне среде. Планируемые результаты:
магистратуры; привлечение в университет внебюджетных
школьные и студенческие конкурсы с средств от набора иностранных студентов
отбором на международные соревнования (до миллиарда рублей дохода от
(Fresh Connection, Blue Ocean Strategy, First контрактных иностранных студентов к 2030
Tech Challenge). году);
6. Новое качество магистратуры СПбПУ окно возможностей для привлечения
Для привлечения талантливых магистров и талантливой иностранной молодежи на
увеличения их доли в общей численности программы международной магистратуры,
обучающихся планируется ряд специальных аспирантуры, реализации исследований для
мероприятий. увеличения доли иностранных магистров и
6.1. Запуск онлайн-магистратуры. Запуск первой аспирантов по очной форме обучения до
магистерской программы, полностью в онлайн- 24% к 2030 году.
формате: прохождение онлайн-курсов трудоустройство иностранных выпускников
университета и партнеров на образовательных российских вузов в РФ.
платформах; занятия в электронной Результаты также будут иметь количественное
образовательной среде, в т.ч. «живые» выражение, отраженное в системе собственных
консультации с преподавателями и тьюторами; контролируемых показателей (см. Приложение
1).

25
 ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ НА НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ, РАЗВИТИЕ
РЕГИОНА И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СПБПУ

Кастомизация образовательного процесса

Эффект на Повышение качества образования и привлекательности для талантливых
университетском уровне абитуриентов
Эффект на Повышение адаптивности программ к запросам экономики
региональном уровне
Эффект на Задачи Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г.
национальном уровне
Создание экосистемы проектной деятельности
Эффект на Повышение качества подготовки студентов, их преимущества на рынке труда
университетском уровне
Эффект на Сокращение времени адаптации новых специалистов к деятельности на
региональном уровне региональных предприятиях
Эффект на ФП «Кадры для цифровой экономики»
национальном уровне
Цифровая трансформация образовательных программ

Эффект на Вклад в политику по цифровой трансформации

университетском уровне

Эффект на Укрепление кадрового потенциала региона

региональном уровне
Эффект на Вклад в ФП «Современная цифровая образовательная среда в РФ»
национальном уровне
Формирование и развитие портфеля уникальных образовательных программ
Эффект на Привлекательность СПбПУ на российском и международном
университетском уровне рынке, вклад в финансовую устойчивость
Эффект на Увеличение притока талантливых и экономически-активных жителей для
региональном уровне города.
Эффект на ФП «Искусственный интеллект»
национальном уровне
Реализация сквозной программы рекрутинга и поддержки талантливых абитуриентов.
Эффект на Накопление талантов, способных укрепить научно-исследовательский блок
университетском уровне вуза
Эффект на Укрепление кадрового потенциала региона
региональном уровне
Эффект на Национальная цель «Возможности для самореализации и развития талантов»
национальном уровне
Новое качество магистратуры СПбПУ

Эффект на Повышение качества образования и привлекательности для талантливых

университетском уровне абитуриентов
Эффект на Приоритеты СПб: Развитие системы непрерывного образования, подготовки и
региональном уровне переподготовки высококвалифицированных кадров для экономики знаний

26
Эффект на
Национальная цель «Возможности для самореализации и развития талантов»
национальном уровне
Продвижение СПбПУ в глобальном образовательном пространстве
Эффект на Повышение репутации вуза, формирование его как «мягкой силы»,
университетском уровне привлекательной за рубежом
Эффект на Приоритет СПб «Туризм»: увеличение доходности и налоговых поступлений от
университетском уровне туристической отрасли
Эффект на
ФП «Россия – привлекательная для учебы и работы страна»
региональном уровне

27
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПОЛИТИКА И
ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИЙ И
КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ РАЗРАБОТОК

ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ И РЕСУРСОВ, ВКЛЮЧАЯ ХАРАКТЕРИСТИКУ

ИНТЕГРАЦИИ И КООПЕРАЦИИ С ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

СПбПУ известен как лидер исследований и развития. Поддержанная рамках Проекта «5-
разработок в области инженерного дела, в нем 100» стратегическая академическая единица
преподавали и учились: Лауреаты Нобелевской (САЕ) «Передовые производственные
премии П.Л. Капица, Н.Н. Семенов, Ж.И. Алферов; технологии» стала национальным лидером и
академики А.Ф. Иоффе, И.В. Курчатов, Ю.Б. сформировала направление, которое
Харитон, А.А. Радциг, О.К. Антонов. впоследствии привело к созданию НЦМУ
СПбПУ свойственно формировать новые рынки «Передовые цифровые технологии» (цифровое
(например, рынок электротранспорта в России – проектирование, математическое и
КАМА-1), разрабатывать и внедрять уникальную суперкомпьютерное моделирование, управление
научно-техническую продукцию (первый жизненным циклом изделия или продукции и
российский самолет-амфибия, открытая технологии «умного» производства;
платформа для создания нейротренажеров и искусственный интеллект; роботизированные
нейроинтерфейсов и др.). системы; материалы нового поколения и
Политехнический университет уверенно входит в аддитивные технологии. Объем финансового
ТОП-10 лидеров среди университетов РФ по обеспечения НЦМУ на период 2020-2024 годы
объему выполняемых прикладных научных составляет 1,546 млрд руб.
исследований и разработок. За период 2018- Политех принимает участие в НТИ по
2020 гг. объем средств по договорам на НИОКР и направлению «Технет». В университете созданы
научно-технические услуги, а также по научным цифровые фабрики будущего и виртуальные
грантам составил более 7 млрд рублей. Наиболее испытательные полигоны в автомобилестроении,
крупными отечественными заказчиками являются двигателестроении, вертолетостроении и
ООО «Ульяновский автомобильный завод» (УАЗ) нефтегазовом машиностроении.
(160 млн руб.), ПАО «КАМАЗ» (157,6 млн руб.), АО Еще одна САЕ, которая была сформирована в
ОДК «Климов» (119,5 млн руб.), АО «Климов» рамках Проекта «5-100» в области физики,
(140,3 млн руб.), НПП «Салют» (86 млн руб.). укрепила международную академическую
Сегодня в экосистеме Политеха более 70 репутацию (проекты CERN, ITER, МАГАТЭ и пр.) в
исследовательских и научно-производственных сотрудничестве с ведущими международными
лабораторий и более 30 научно- научными центрами. Как результат – выход на
образовательных центров в кооперации с 106 место в предметном международном
индустриальными партнерами, включая ведущие рейтинге THE по физике в 2020 году.
зарубежные высокотехнологичные компании. За последние 5 лет количество созданных
Среди наиболее важных ресурсов можно объектов интеллектуальной собственности в
выделить Суперкомпьютерный центр, университете выросло почти в 3 раза. В 8 раз
академические и коммерческие лицензии на выросло количество использованных РИД.
программное обеспечение мирового уровня и В Политехе действует акселерационная
современное инженерное оборудование. программа Technet Project, проводится конкурс
Значимое место в экосистеме занимает Центр студенческих предпринимательских идей «The
компетенций НТИ «Новые производственные Blue Ocean Polytech Entrepreneurship
технологии», который сформировал крупнейший Competition».
в России консорциум (83 участника), не только Практика международной научно-
отвечая на запросы со стороны промышленности, исследовательской деятельности СПбПУ
но и формируя тренды включает комплексное сотрудничество с
зарубежными высокотехнологичными

28
компаниями. Более чем с десятком компаний из разработок. Планируемые результаты
различных стран Европы, Азии и Америки реализации политики.
выстроены долгосрочные отношения, Стратегическая цель Санкт-Петербургского
подразумевающие стратегическое политехнического университета Петра Великого:
взаимодействие. Доход от выполнения НИОКР, стать центром разработки инновационных
грантов и проектной научной деятельности с изделий и продуктов, конкурентоспособных на
зарубежными компаниями, научными глобальном уровне, инициатором программ
организациями и фондами из зарубежных опережающего развития научно-
источников за 3 года составил 490 миллионов технологического потенциала
рублей, т.е. 7% от общего объема доходов от России на основе приращения фундаментальных
научной деятельности. Работы ведутся с такими знаний, сопровождения проектов от
компаниями как Airbus Operations SAS (49,8 млн планирования инноваций до разработки бизнес-
руб.), Weatherford International, Inc. ООО моделей, от идеи до внедрения.
«Везерфорд» (35,1 млн руб.), CHN&RUS NEMTRI Целевая модель научно-исследовательской
Китай (30,6 млн руб.), LG Electronics, Inc. (37,7 деятельности СПбПУ к 2030 году предполагает
млн руб.), Siemens (18,2 млн руб.), The Boeing создание цепочки TRL 1 –> TRL 7 от
Company (12 млн руб.), Huawei (24 млн руб.). фундаментальных исследований через сильные
Представительство в Шанхае дало толчок для технические и цифровые решения до
экспорта научной деятельности СПбПУ в Китай: инновационных продуктов мирового уровня с
поступления по научно-исследовательским потенциалом выхода на международный рынок.
контрактам с организациями КНР выросли в 6 СПбПУ становится интегратором и выступает в
раз с 2016 по 2020 год. Много лет СПбПУ качестве площадки для национальных и
является активным участником всех основных международных сетевых отраслевых
международных программ поддержки партнериатов с лидирующими университетами
совместных научных исследований (программы (топ-400 мировых рейтингов) и компаниями-
ЕС, программа Horizon2020, сетевая рамочная лидерами отраслей, перспективных с позиции
программа БРИКС, ERA.Net RUS), программ Стратегии научно-технологического развития
приграничного и регионального сотрудничества России. Эффективный процесс научной
(ENI CBС, Interreg, Baltic Sea Region и др). деятельности будет дополнен открытым и
Ежегодно в СПбПУ реализуется около 20-25 удобным доступом к лучшей исследовательской
крупных международных научных проектов. инфраструктуре, компетенциям и ресурсам.
Ключевые приоритеты и направления научно- Финансирование научно-исследовательских
исследовательской политики и политики в проектов базируется на инвестиционной логике
области инноваций и коммерциализации и фокусировке на результат.

Рисунок 3. Модель научно-исследовательских проектов СПбПУ к 2030 году

29
В СПбПУ трансфер знаний и технологий «КАЧЕСТВО ИССЛЕДОВАНИЙ»
обеспечивается за счет построения
«технологической цепочки» от идеи разработка и внедрение инструментов
исследования до создания «промышленного приоритизации выбора тематик научных
образца». В основе модели – экосистема и исследований (форсайт-технологии,
культура технологического предпринимательства: аналитические отчеты, специальное ПО,
открытость новым идеям, готовность брать на обучение научных групп);
себя ответственность и риски, инвестиционная организация совместных исследований по
логика управления ресурсами, фокусировка на приоритетным и перспективным
результат. В данной логике для реализации направлениям с институтами РАН;
«культуры технологического развитие сети международных коллабораций
предпринимательства» СПбПУ постоянно и продвижения результатов научных
проводит анализ мировых научных трендов. исследований с университетами из топ-400
Научные разработки СПбПУ основываются на глобальных институциональных рейтингов
темах, связанных с целями устойчивого развития ARWU, QS или THE, в том числе
и приоритетами СНТР России. Ведущие международные научно-практические
компетенции Политеха в сфере передовых конференции по приоритетным областям с
цифровых и интеллектуальных привлечением крупного бизнеса и
производственных технологий, цифрового передовых академических учреждений,
моделирования и суперкомпьютерного совместное участие в международных
инжиниринга, материаловедения, аддитивных программах финансирования научных
технологий, физики, электроники, энергетики, проектов, создание совместных сетевых
искусственного интеллекта и биотехнологий научно-исследовательских лабораторий и
будут дополнены сквозными социологическими и центров компетенций по перспективным
экономическими исследованиями, научным направлениям; совместные
обеспечивающими высокую востребованность международные программы подготовки
разработок для обеспечения цифровой кадров высшей квалификации;
трансформации экономики, доступа к чистой цифровизация научной деятельности;
энергии, повышения качества жизни и переход подразделений по поддержке науки
здоровьесбережения общества. на сервисную модель с высокой степенью
Важным вектором развития Политех видит клиентоориентированности;
увеличение оборота прав и объемов доходов от развитие единой цифровой системы
результатов интеллектуальной деятельности. В мониторинга и предиктивной аналитики
части развития технологического научной результативности СПбПУ в т.ч., с
предпринимательства будет обеспечен применением технологий ИИ для
комплексный подход к реализации потенциала эффективного управления ресурсами.
результатов интеллектуальной деятельности и
компетенций работников и студентов СПбПУ за
«ФИНАНСОВАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ»
счет их коммерциализации путем защиты прав развитие программы стратегического
интеллектуальной собственности, в том числе за сотрудничества с ведущими российскими и
рубежом, заключения лицензионных соглашений зарубежными корпорациями;
и создания стартапов, в том числе в форме МИП. привлечение внешнего финансирования
Инициативы и мероприятия по развитию науки и научной деятельности и организация участия
технологий планируется поддержать в том числе СПбПУ в конкурсах на поддержку научных
в рамках всех стратегических проектов СПбПУ. исследований, внедрение разработок и
КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И трансфер технологий из федеральных
источников РФ помимо Минобрнауки;
МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ привлечение средств зарубежных партнеров
ПОЛИТИКИ (университеты, промышленные компании,
международные фонды, использование ЦКП
Научно-исследовательская политика и мировых установок мегасайнс) для
университета будет реализована в рамках проведения комплексных фундаментальных
четырех направлений институциональных и прикладных исследований, в том числе
изменений: путем

30
 создания партнериатов и коллабораций; защиты информации;
формирование резервного фонда СПбПУ для перезапуск офиса трансфера технологий
снижения рисков финансирования (активизация деятельности по
долгосрочных научных проектов и коммерциализации, технологическому
обеспечения поддержки молодых ученых, в аудиту проектов, содействию поиску
т.ч. за счет Эндаумент-фонда. партнеров, консалтингу);
формирование центра компетенций в сфере
«ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ» технологического предпринимательства и
развитие Школы ключевых исследователей центра компетенция патентного права;
(первая школа PI была проведена в 2019- создание Экспортного центра для
2020 гг.) и других кадровых обучающих продвижения запатентованных технологий;
проектов для освоения молодыми учеными участие в отраслевых ассоциациях и
проектной модели управления наукой, учреждение новых;
бизнес-коммуникации, обращения с РИД и формирование условий для развития
т.д. неформального общения исследователей и
поддержка академической мобильности, представителей бизнеса;
организация сетевых программ стажировок развитие международных сервисов
для перспективных исследователей; поддержки выхода инновационных проектов
практико-ориентированное обучение, на международные рынки, включающих
развитие проектов студенческой науки, цифровую платформу обмена опытом и
вовлечение, стимулирование и удержание программы международной акселерации;
студентов, аспирантов и молодых ученых в разработка и внедрение методологии
сфере науки через проектную работу в вознаграждения исследователей СПбПУ за
лабораториях университета и партнерских патентование своих разработок высокого
организаций; уровня готовности к внедрению (TRL 6-7),
рекрутинг международных ученых по развитие инкубаторов и акселераторов;
стратегическим направлениям научных создание набора сервисов, направленных на
приоритетов; развитие бизнеса и роста капитализации
организация конкурсов грантов на стартапов: Международный акселератор,
реализацию исследовательских проектов по создание МИП, доход от которых передается
СНТР РФ для молодых исследователей до 39 в Эндаумент-фонд, Предакселератор
лет (внутренние гранты: «Приоритет 2030», УМНИК, Программа «Микрогрантов»;
Эндаумент-фонд); вовлечение студентов и работников
оценка научных достижений и Политеха в технологическое
индивидуальных траекторий талантливых предпринимательство, развитие
студентов, молодых ученых и научных групп соответствующих навыков: создание
с применением искусственного интеллекта. кадрового резерва, программы ДПО, ВКР как
стартап;
«ТРАНСФЕР ЗНАНИЙ И
создание клуба успешных выпускников-
ТЕХНОЛОГИЙ» предпринимателей Polytech Entrepreneurship
развитие формата Open Science по Network при Технопарке;
приоритетным научным направлениям; анализ предпринимательского климата для
формирование открытой и понятной модели университетов России.
взаимодействия вуза с авторами РИД,
основателями стартапов, потенциальными
инвесторами и индустриальными
партнерами;
реализация программ ДПО ежегодное
повышение квалификации обучающихся и
работников СПбПУ и партнеров в сфере
защиты и оборота прав на результаты
интеллектуальной деятельности;
внедрение эффективной модели защиты
интеллектуальной собственности: от формулы
изобретения до гармонизации правил

31
 Таблица 4. Результаты институциональных изменений в комплексе с механизмами реализации
научной политики

Основные Направления институциональных изменений

механизмы
реализации Качество Финансовая Человеческий Трансфер знаний и
политики исследований устойчивость капитал технологий

Механизм 1. Повышение Решения задач Привлечение Построение

СПбПУ в качества финансовой компетенций как системы взаимного
регионах РФ, исследований, устойчивости в отраслевые использования
реализации проводимых в региональных ВУЗы, так и технологий и ЦКП.
совместной регионах за счет предприятий и корпорации с Трансляция знаний
деятельности в привлечения учреждений за целью решения и навыков от
рамках научных счет задач СПбПУ в
отраслевых сотрудников и использования промышленности конкретные
консорциумов оборудования ресурсов и и роста предприятия для
(партнериатов) СПбПУ, а также компетенций компетенций по решения
коммерческих СПбПУ. стране. отраслевых задач.
лицензий.
Решение Участие СПбПУ в
Поиск и Понимание мнений,
актуальных для региональных привлечение привлечение
регионов задач программах лучших кадров, компетенций, знаний
НИОКР зарекомендовавши и навыков от
х себя в решении регионов в СПбПУ
научно-
технических и
прикладных
задачах
Механизм 2. Знакомство Приобретение Рост мировых Демонстрация
СПбПУ 24/7 в зарубежных коллег зарубежными научных достижений
странах с научными коллегами компетенций за СПбПУ на
приоритетного исследованиями конкурентоспособн счет ученых международной
научно- СПбПУ, через статьи, ых, экономически СПбПУ арене
технологического конференции и т.д. эффективных
сотрудничества научно-
технических
решений СПбПУ

Проведение Участие СПбПУ в Приглашение Получение доступа к

исследований международных ученых с мировым международным
мирового уровня. научных проектах именем. Рост базам знаний, в том
Рост международной и грантах международной числе научным
репутации репутации публикациям
университета российских ученых
Привлечение
международных
рецензентов

32
 Основные Направления институциональных изменений
механизмы
Качество Финансовая Человеческий Трансфер знаний и
реализации
исследований устойчивость капитал технологий
политики
Механизм 3. Повышение Рост прибыли от Обеспечение Построение
Система привлекательнос использования возможности системы трансфера
поддержки и ти научных научных ресурсов сторонним знаний от СПбПУ
научных сервисов ресурсов СПбПУ СПбПУ сторонними ученым
для сторонних организациями использовать
ученых научные ресурсы
СПбПУ
Повышение Сокращение затрат Обеспечение Построение
качества на выполнение ученых СПбПУ системы
исследований за научных научными трансфера
счет построения мероприятий, сервисами знаний в СПбПУ
эффективной программ и задач
системы научных за счет системы
сервисов поддержки и
научных сервисов
Механизм 4. Рецензирование, Вовлечение Разработка Формирование
Формирование оппонирование и сторонних подходов и навыков по
личностных консультирование работников в методов трансляции знаний
качеств будущих научных работ экосистему получения новых и умений
ученых сторонних инноваций СПбПУ знаний следующим
организаций и поколениям
ученых
Повышение роли Формирование Формирование Разработка
критического будущими навыков у механизма
мышления при учеными ученых СПбПУ трансляции знаний
разработке НИР и экосистемы по получению между научными
НИОКР СПбПУ инноваций новых знаний группами СПбПУ
Механизм 5. Рост качества Монетизация Прирост Привлечение
Эффективная интеллектуальной интеллектуальной человеческого научного
модель защиты собственности собственности капитала СПБПУ сообщества к
интеллектуальной СПбПУ СПбПУ решению вопросов
собственности цифровизации
процедур зашиты
интеллектуальной
собственности
Механизм 6. Эффективные, Снижение Эффективное Обеспечение
Создание продуманные финансовых рисков использование эффективного
разветвленной предложения по при выполнении знаний для доступа участников
сети аналитиков совместным совместных научных выполнения консорциумов и
исследованиям задач и проектов совместных совместных
проектов проектов к
результатам
аналитических
работ
Фокусировка Сокращение Оценка Обеспечение
ученых СПбПУ на финансовых рисков человеческого эффективного
актуальные при выполнении капитала СПбПУ доступа ученым к
проблематики НИОКР результатам
аналитических работ

33
 ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ НА НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ,
РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТА/ОТРАСЛИ, ПРОЧИЕ НАПРАВЛЕНИЯ
РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА

Качество исследований
Эффект на Вклад в повышение качества образовательного процесса за счет внедрения
университетском передовых знаний
уровне

Эффект на Вклад в стратегию СПб в части развития науки и инновационной деятельности

региональном
уровне

Эффект на Вклад в ответы на вызовы, обозначенные в СНТР, в национальную цель “Цифровая

национальном трансформация” за счет исследований и разработок в области цифровых
уровне технологий, платформенных решений, цифровых двойников и в национальную цель
“Комфортная и безопасная среда для жизни” разработки технологий
ресурсосбережения и чистой энергии
Эффект на Повышение репутации вуза и российской науки в целом
глобальном Усиление заметности вклада в Цели устойчивого развития
уровне
Финансовая устойчивость
Эффект на Обеспечение более сбалансированного бюджета университета за счет увеличения
университетском вклада дохода от НИОКР
уровне
Эффект на Вклад в бюджет региона за счет повышения налогооблагаемой базы
региональном
уровне
Эффект на Вклад в национальную цель «Достойный, эффективный труд и успешное
национальном предпринимательство» за счет обеспечения устойчивых темпов роста дохода
уровне сотрудников СПбПУ
Эффект на Международные фонды поддержки исследований; вклад в ЦУР 8. Достойная работа и
глобальном экономический рост
уровне

Человеческий капитал

Эффект на Сквозной вклад в цель по капитализации человеческого потенциала университета

университетском
уровне
Эффект на Вклад в реализацию цели Стратегии СПб по обеспечению высоких стандартов
региональном благосостояния человека
уровне
Эффект на Вклад в национальную цель «Возможности для самореализации и развития
национальном талантов» за счет обеспечение вклада в присутствие Российской Федерации в числе
уровне десяти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок, задачу
СНТР по созданию возможностей для выявления талантливой молодежи
Эффект на Вклад в обеспечение глобальной конкурентоспособности российских
глобальном исследователей; вклад в ЦУР 10. Уменьшение неравенства
уровне

34
Трансфер знаний
Эффект на Обеспечение достижения цели университета по максимизации вклада в
университетском инновационное развитие российских компаний и высокотехнологичный экспорт.
уровне Доходы от коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности могут
составить до 2-3% от общего бюджета СПбПУ на горизонте 2030 года.
Эффект на
Повышение эффективности региональных предприятий за счет внедрения
региональном
инноваций.
уровне
Вклад в реализацию цели Стратегии СПб по формированию эффективной
экономики, основанной на знаниях и в реализацию Приоритета развития ЛО в части
содействия региональным предприятиям в выходе на внешние рынки и встраивании
в глобальные цепочки производства

Эффект на Вклад в национальную цель «Достойный, эффективный труд и успешное

национальном предпринимательство» за счет обеспечения роста ВВП, стимулируемого внедрением
уровне инноваций и развитием высокотехнологичного экспорта.
Формирование «лучших практик» в сфере технологического предпринимательства,
основания для проработки законодательных инициатив, направленных на
стимулирование и облегчение процесса коммерциализации РИД.
Эффект на
Вклад в формирование имиджа России как высокотехнологичной страны,
глобальном
привлечение инвестиций, высокий уровень представленности в Open Science
уровне

35
МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА
психологической поддержки иногородних и
ОПИСАНИЕ ЗАДЕЛА И РЕСУРСОВ иностранных обучающихся успешно реализуется
с 2015 года, в нее ежегодно вовлечены более
В последние 10 лет университет активно 450 обучающихся В 2019-2020 учебном году
развивал молодежную политику: 2012-2017 – открыты бадди-программы.
победитель конкурсного отбора программ Организация профессиональных сообществ в
развития деятельности студенческих консорциуме с международными студенческими
объединений Минобрнауки России, 2017-2020 – ассоциациями. Создаются сообщества
победители грантового конкурса Федерального обучающихся, включенных в мировую повестку
агентства по делам молодежи. и коммуникацию посредством сети
Среди самых эффективных практик можно международных организаций: North Capital
выделить: motorsport, Board of European Students of
Расширение представленности молодежи в Technology (BEST), Energy Club, IESEC, Electrical
системе управления университетом. В ученом Engineering STudents' European assoCiation
совете – 8% представительство обучающихся. (EESTEC), Physics students association, ReGreen
Действует Совет молодых ученых и Ecology и др.
специалистов. В Эндаумент-фонде создан Создание устойчивой среды, направленной на
отдельный целевой капитал на молодежные формирование и развитие инженерных
проекты размером в 4 млн руб. Комиссия по компетенций для решения наукоемких и
назначению материальной поддержки прикладных задач.
обучающихся в структурных подразделениях на Запущены коллаборационно-развивающие
80% состоит из обучающихся. форматы: студенческие конструкторские бюро с
Становление политехника как человека ПАО «Силовые машины», Балтийской
культуры. Творческий подход в инженерном промышленной компанией, ОДК «Климов»,
образовании: проект «Творческие семестры» – компьютерные классы с ПАО «Газпром»,
уникальная практика эстетического воспитания IT-школа с ПАО «Газпром Нефть», «Mail.ru
специалиста нового поколения средствами Group», совместный образовательный проект с
искусства. Toyota «Время расти». Реализуются мероприятия
Развитие спорта и здорового образа жизни. В по вовлечению молодых людей в
университете существуют и успешно выступают технологическое предпринимательство и
студенческие сборные команды по 71 видам проектную деятельность. Центр технологических
спорта. Занятия по «Физической культуре и проектов является аналогом бизнес-инкубатора
спорту» проводятся по модели секционного типа. и технопарка, поддерживая реализацию
Реализуется Всероссийский физкультурно- технологических проектов, обеспечивающих
спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» подготовку конкурентоспособных молодых
(более 1500 участников всех возрастов). инженеров и конструкторов, владеющих
Создание «пространства возможностей». Создан основами предпринимательской деятельности и
комплекс общественных пространств и практической коммуникации с действующими
лабораторий коллективно-творческих дел: предприятиями (АО «Концерн «Гранит –
«Фаблаб Политех» (2013), Студенческий клуб Электрон», Объединенная судостроительная
(2014), Студенческий офис (2015), Центр корпорация, СпецТранс № 1, Хевел, ООО «НТЦ
патриотического воспитания «Родина» (2016), ТПТ», ОДК «Сатурн», Росгвардия и др.) при
университетская «Точка кипения» (2019), решении прикладных задач.
Молодежное пространство «Цоколь» (2022). Целевая модель. Цель молодежной политики
Развитие патриотического воспитания. Участники СПбПУ – вовлечение и удержание молодежи в
клуба «Наш Политех» в 2019 году стали русле развития успешной карьеры в
победителями во Всероссийском конкурсе на академической и профессиональной средах,
лучшую организацию органов студенческого формирование обучающихся и молодых
самоуправления. В 2019-2020 годах проекты исследователей СПбПУ как ответственных
клуба стали победителями на Всероссийских профессионалов с успешной биографией,
грантовых конкурсах Росмолодежи, а в 2021 году готовых реагировать на глобальные вызовы и
стали лауреатами премий Правительства Санкт- вносить вклад в технологический прорыв
Петербурга. Программа социализации, государства и повышение качества жизни
адаптации и общества.

36
 Рисунок 4. Целевая модель реализации молодежной политики СПбПУ

а также привлечение к ней представителей

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИОРИТЕТЫ И бизнеса;
НАПРАВЛЕНИЯ развитие профориентационной работы для
иностранных обучающихся по программе
довузовской подготовки, с привлечением
Мероприятия молодежной политики СПбПУ будут иностранных выпускников, демонстрацией
реализовываться в рамках следующих сквозных успешных кейсов трудоустройства и т.д.;
проектов: организация системы наставничества
Система многоуровневого взаимодействия и иностранных студентов, в том числе
наставничества в единой парадигме «школьник создание цифровых сервисов для
(абитуриент) – обучающийся – выпускник взаимодействия между обучающимися-
(наставник)» как ресурс развития университета. В иностранцами и их тьюторами и развитие
проект включены: системы самоуправления иностранных
разработка единой системы многоуровневого студентов на базе интерклуба;
наставничества, включающей развитие бренда POLYTECH.COMMUNITY,
профориентацию школьников студентами, которое объединит усилия выпускников и
адаптацию и социализацию студентов направит имеющиеся ресурсы на повышение
первого курса студентами старших курсов, репутации университета, формирование его
консультирование студентов бакалавриата положительного имиджа в России и за
магистрами, адаптацию студентов старших рубежом;
курсов к трудовой деятельности создание института амбассадоров;
выпускниками и наставниками университета; создание новых коллаборационно-
разработка программы наставничества для развивающих форматов (конструкторские
молодых людей, которые занимаются или бюро, школы, курсы) совместно с
планируют заняться предпринимательством, индустриальными партнерами;

37
 внедрение механизма построения студентом аналитику внеучебных интересов студента,
гибкой траектории развития soft-skills для информационно-новостное поле для
повышения востребованности среди возможности выбора специализации, времени
работодателей; занятий, мероприятий для участия;
человекоцентричное продвижение бренда создание историко-культурной
университета; инновационной среды на базе Музея
развитие фандрайзинга через разработку истории СПбПУ;
механизмов пополнения Эндаумент-фонда совершенствование системы
(формирование новых целевых капиталов, профессиональной подготовки специалистов,
развитие системы рекуррентных платежей, работающих с молодежью;
целевого финансирования университета на реализация международного студенческого
основе «меню проектов», развитие института проектного марафона, в рамках которого
попечительских советов, выстраивание проектные команды в 3-5 человек,
долгосрочных партнерских собранные из студентов разных уровней
взаимоотношений с индустрией и др.). обучения (BSc, MSc, PhD) и из разных
2. Кампус возможностей (всестороннее развитие университетов (в там числе зарубежных) под
Политехника, обеспечение возможностей для руководством куратора (профессора)
молодежи вносить вклад в развитие страны и реализуют собственную научную
повышение качества жизни общества). Проект деятельность, совместно работая над
включает: отдельной научной задачей.
повышение вовлеченности молодежи в Планируемые результаты
муниципальную, отраслевую, региональную и Результатом реализации молодежной политики
федеральную повестки реализации СПбПУ станет становление молодежи
молодежной политики; университета (студентов и работников) как
комплексную политику по вовлечению стратегической точки роста научно-
молодежи в социальные проекты: создание исследовательского потенциала и драйвера
онлайн-курсов в области социального повышения качества образования СПбПУ.
предпринимательства; организация офиса Обучающиеся, молодые работники и выпускники
социального проектирования для поддержки университета внесут значительный вклад в
обучающихся в осуществлении собственных развитие университета, будут сохранять
социальных проектов в университете; дружественность и вовлечение в деятельность
фестивали добровольчества; университета на протяжении всего их
информационно-разъяснительная работа о профессионального развития. Результаты также
грантовой поддержке социальных будут иметь количественное выражение,
молодежных инициатив; отраженное в системе собственных
внедрение цифровой платформы, контролируемых показателей (см. Приложение
включающей 1).

38
 ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ НА НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ,
РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТА, ПРОЧИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
УНИВЕРСИТЕТА

Проект «Кампус возможностей»

Эффект на Омоложение кадрового состава университета. Увеличение темпов прироста

университетском количества публикаций в международных научных БД. Развитие человеческого
уровне капитала вуза за счет прихода талантливой молодежи в университет.

Эффект на Повышение эффективности выбора молодежью будущей специальности в

региональном соответствии с запросом экономики, сокращение времени адаптации новых
уровне специалистов к деятельности на региональных предприятиях. Повышение качества
социальной среды за счет увеличения вклада молодежи СПбПУ как центра
притяжения для абитуриентов из регионов. Увеличение притока талантливых и
экономически-активных жителей для города, что позитивно скажется на его
экономическом развитии.
Эффект на Вклад в ряд направлений «Возможности для самореализации и развития талантов».
национальном Снижение доли неработающей молодежи 25-29 лет. Сокращение оттока
уровне талантливой молодежи за рубеж. Удержание иностранных талантов. Развитие
инноваций и предпринимательства среди молодежи. Повышение эффективности
российской науки за счет межкультурного взаимодействия

Эффект на Укрепление репутации российского высшего образования на глобальном уровне

глобальном
уровне

Проект «Система многоуровневого взаимодействия и наставничества в единой парадигме школьник

(абитуриент) – обучающийся – выпускник (наставник) как ресурс развития университета»

Эффект на Ежегодное увеличение темпов прироста численности дарителей эндаумент-фонда.

университетском Повышение объема ресурсов, направляемых на социально значимые проекты.
уровне Повышение дохода от экспорта образования.
Эффект на Развитие кооперационных процессов с другими регионами и с государствами через
региональном укрепление связей выпускников друг с другом и с вузом. Повышение
уровне инновационной активности молодежи в приоритетных направлениях, наиболее
значимых в контексте стратегии развития Санкт-Петербурга и Ленинградской
области.
Эффект на Создание позитивного имиджа вуза на национальном уровне, в том числе в
национальном среде иностранных заказчиков. Повышение привлекательности трудоустройства
уровне талантов (в т.ч. из стран СНГ) в России.

Эффект на Повышение репутации вуза, формирование его как «мягкой силы»,

глобальном привлекательной за рубежом
уровне

39
КАМПУСНАЯ И ИНФРАСТРУКТУРНАЯ ПОЛИТИКА

ОПИСАНИЕ ЗАДЕЛА И РЕСУРСОВ профессиональных дискуссий, конкурсов и

хакатонов;
Фаблаб – молодежная открытая мастерская
Масштабный имущественный комплекс цифрового производства (3D-принтеры,
университета представлен в виде 161 здания (18 лазерные и фрезерные станки, плоттеры и
общежитий, 26 основных учебно-научных команда наставников),
зданий, 80% из которых относится к объектам Центр культурных программ Политеха «Белый
культурного наследия, спортивный комплекс зал» (более 700 посадочных мест), где
«Политехник», рекреационные площадки и проводятся городские, региональные и
другие объекты). Политех располагает российские мероприятия в области образования,
различными площадками для проведения науки и культуры;
публичных мероприятий (более 100 конгрессно- региональные объекты, сочетающие в себе
выставочных мероприятий, таких как крупные учебно-оздоровительные и учебно-спортивные
российские и международные конференции, функции. Площадь объектов составляет более
съезды и форумы). Консолидированный кампус чем 12 000 кв.м. и располагается в 3 различных
– уникальная компонента инфраструктуры регионах РФ;
Политеха, практически нехарактерная для вузов музейный комплекс (10000 экспонатов и
Санкт-Петербурга. Корпуса объединены виртуальная площадка).
парковой зоной и находятся в шаговой На базе международного кампуса СПбПУ все
доступности между тремя станциями метро. материально-технические, информационные и
Информационная инфраструктура опирается на логистические сервисы объединены в единый
единую среду, включающую систему комплекс, который максимально оптимизирует
программных комплексов; систему процесс набора, приема, оформления
разграниченного доступа в объекты кампуса; иностранных граждан на обучение – систему
систему личных кабинетов обучающихся и «одно окно». Система получила в 2017 году
персонала; единые цифровые карты-пропуска с премию «Интернационализация высшего
интеграцией большинства цифровых сервисов на образования».
одном носителе. Среда обеспечивает: Имеющийся задел для реализации амбиций в
централизованный доступ студентов и области системы управления кампусом и
сотрудников к информационным научно- обеспечения технологического лидерства:
образовательным ресурсам; доступ к Интернету суперкомпьютерный центр
в любой точке кампуса; удаленный доступ к «Политехнический»: 4 узла с
лабораторным ресурсам; высокоскоростные производительностью более 4 Петафлопс,
вычисления в информационно-компьютерной система хранения данных (более 5
среде вуза. Петабайта), облачный доступ к
К ключевой инфраструктуре поддержки научной программному обеспечению и дата-сетам;
и образовательной деятельности университета проекты в области устойчивого развития
относятся: кампуса: установка на территории 22 smart-
современный Научно-исследовательский светильников в рамках международного
корпус «Технополис «Политех», общей проекта LUCIA, разработанные в СПбПУ
площадью более 20 000 кв.м. Здесь инновационные фильтры очистки
располагаются научно-образовательные поверхностного стока (ФОПС), цифровые
центры, международные лаборатории, сервисы по диагностике лиц с повышенной
полигон-демонстратор «Фабрика Будущего»; температурой, математическое
современные конференц-залы, оснащенные моделирование риска распространения
мультимедийным оборудованием; новой коронавирусной инфекции и
библиотечный комплекс, включающий как выработка стандартов безопасности
саму фундаментальную библиотеку, так и человека для учебы и работы;
широкий спектр цифровых ресурсов. более 70 лабораторий, 3 центра и 8
Инфраструктура поддержки внеучебной локальных научных установок коллективного
деятельности включает: пользования;
«Точка Кипения» – открытая площадка для

40
кампусный проект совместно с внешним строительство научно-преподавательского и
партнером ПАО Сбербанк – система единого студенческого кампуса блочного типа на 8100
цифровой карты-пропуска с возможностью проживающих (8 общежитий разного типа, 2
интеграции большинства цифровых сервисов на физкультурно-оздоровительных корпусов,
одном носителе; инфраструктура для обеспечения сервисов,
имеющийся опыт сложных инфраструктурных нетворкинговые и релаксационные
работ, в том числе с объектами повышенной пространства);
ценности (объекты наследия UNESCO). строительство научно-образовательного
комплекса на основе ФАИП и средств партнеров
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАМПУСНОЙ И университета, площадью 153 000 кв.м. (7
ИНФРАСТРУКТУРНОЙ ПОЛИТИКИ учебных и лабораторных корпусов, включая
площадки для совместной активности с
индустриальными компаниями).
Цель политики – создание университетского Проект «Город в кампусе» – трансформация
кампуса мирового уровня - комфортной существующих пространств и создание
современной среды для всех стейкхолдеров комфортной, дружелюбной, мультиязычной,
университетской жизни, обеспечивающей информационной, цифровой, досуговой и
качество образования, прорывные исследования, сервисной среды для студентов СПбПУ (Soft). В
эффективность внутренних процессов и проект включены следующие мероприятия:
благоприятные условия для работы, творческой реконструкция общежитий с целью
деятельности и многостороннего развития формирования блочной системы
личности, переход всех элементов проживания;
инфраструктуры на следующий качественный реконструкция учебных аудиторий и
уровень развития. лабораторий с целью создания условий для
Основными задачами политики являются: проектной деятельности;
1. повышение качества условий обучения, работы расширение мультимедийного комплекса в
и проживания; учебной среде и оснащение
2. цифровизация процессов управления высокотехнологичным лабораторным
кампусом; оборудованием, позволяющим
3. благоустройство и экологизация кампуса; реализовывать лабораторные практикумы в
4. развитие числа и качества лабораторий, ЦКП, удаленном доступе;
центров инноваций и технологического наращивание мощности суперкомпьютера;
предпринимательства; повышение уровня возможностей
5. расширение открытой и инклюзивной среды; информационной среды до 5G;
6. формирование СПбПУ как центра создание «испытательных полигонов» как
коммуникации и нетворкинга. центров сборки, тестирования и
Планируемые институциональные изменения эффективного применения цифровых
Для реализации целей и задач кампусной компетенций;
политики университет запускает два ключевых расширение цифровых решений в сфере
проекта: управления деятельностью университета;
Проект «Технополис «Политех»: создание создание центра управления инженерно-
уникальной научно-образовательной территории техническими системами на основе
и технологии для подготовки инженерных кадров передовых компьютерных и технических
и команд с целью решения актуальных задач технологий, в т. ч. искусственного
промышленности (Hard). Проект поддержан интеллекта;
Президентом РФ и предусматривает создание реализация комплексных экологических
университетской среды мирового уровня: проектов (раздельный сбор ТБО, начальная
современная учебно-технологическая база переработка отходов, повышение
подготовки инженерных кадров, энергоэффективности инженерного
привлекательный научно-преподавательский и обеспечения кампуса);
студенческий кампус, 30 центров научно- создание комплекса инклюзивных
технологического развития. Проект сформирует пространств для совместной деятельности
среду, отвечающую требованиям 21 века. В местных, иногородних и иностранных
рамках данного проекта СПбПУ планирует: студентов;

41
модернизация материальной базы система информационных моделей кампуса и
спортивно-оздоровительной деятельности управления инфраструктурой на основе BIM-
(привлечение частного капитала); моделирования;
расширение доли помещений, сервис «Доступная онлайн-среда» адаптация
приспособленных для лиц с ограниченными LMS-системы и размещенных в ней
возможностями здоровья; электронных образовательных ресурсов для
формирование «phygital campus» для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ по зрению
безопасности и комфорта человека через и слуху;
внедрение цифровых сервисов: внедрение учебных и научных VR
сервис цифрового кампуса – интерактивная лабораторий.

Рисунок 5. Концепция научно-образовательного комплекса, создаваемого в рамках проекта

«Технополис «Политех»

42
 ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ НА ДРУГИЕ ПОЛИТИКИ УНИВЕРСИТЕТА,
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТА, ЭФФЕКТЫ НА
ГЛОБАЛЬНОМ УРОВНЕ

Технополис «Политех» Устойчивая, привлекательная и

комфортная среда для жизни

Эффект на глобальном уровне

Привлечение иностранных студентов и ведущих Долгосрочное взаимодействие с

ученых иностранными студентами и ведущими
«Россия – привлекательная для учебы и работы учеными
страна». «Россия – привлекательная для учебы и
работы страна».

Вклад в национальные цели

«Комфортная и безопасная среда для жизни». «Цифровая трансформация», «Комфортная и

Вклад в Стратегию пространственного развития безопасная среда для жизни»
РФ.

Вклад в регионы

Поддержка экономики региона за счет Обеспечение пространств для новых

увеличения привлекательности образования и форматов кооперации с индустрией
исследований для индустриальных партнеров

Эффект на университетском уровне

Обеспечение высокого качества образования Привлекательность для студентов и кадров

и исследований за счет передовой
инфраструктуры

Результаты также будут иметь количественное выражение, отраженное в системе собственных

контролируемых показателей (см. Приложение 1).

43
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ

Управление университетом осуществляется в соответствии с законодательством Российской

Федерации и Уставом ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра
Великого», обеспечивая оптимальное функционирование всех структурных подразделений.

Рисунок 6. Действующая система управления СПбПУ

Общее руководство университетом осуществляет осуществляющий консультирование по научной

выборный представительный орган – Ученый повестке и различным направлениям
совет. Проекты управленческих решений деятельности Университета, а также для его
обсуждаются и принимаются путем открытого позиционирования в международном научном
голосования. Непосредственное управление сообществе;
деятельностью университета осуществляет Попечительский совет, содействующий
ректор. Контроль, управление, и ответственность развитию СПбПУ как центра образования, науки
за результативность по направлениям и культуры; укреплению финансовой,
деятельности университета осуществляют информационной и материально-технической
проректоры. Управление укрупненными научно- базы.
образовательными структурами осуществляют Внутреннюю экспертизу осуществляют:
директора институтов и высших школ. Решения Совет молодых ученых и специалистов
по образовательным, научным и кадровым (собрание аспирантов, молодых ученых,
вопросам рассматриваются кадровой, специалистов и преподавателей),
методической комиссией и научно-техническим содействующий профессиональному
советом. становлению, накоплению опыта, творческому
Внешнюю экспертизу осуществляют: росту и максимальному развитию научного
Наблюдательный совет, принимающий потенциала молодёжи;
решения: о внесении изменений в устав Профсоюзная организация студентов и
университета, о создании и ликвидации аспирантов, созданная в целях
филиалов университета, об открытии и о представительства, защиты и реализации их
закрытии его представительств и пр.; профессиональных, социально-экономических и
Международный научный совет, трудовых прав и интересов обучающихся.

44
 Для укрепления системы управления Проектом «5-100» и аналитики с опытом работы
университетом созданы структуры: в ведущих консалтинговых компаниях,
Центр мониторинга науки и образования, специализирующихся на изучении системы
обеспечивающий мониторинг и отчетность управления наукой и высшим образованием.
базовой деятельности университета, а также Важный фокус управления программой
организацию, координацию и контроль работ развития университета – усиление принципа
по созданию, внедрению, и развитию в открытости, а также анализ эффективности
СПбПУ современной системы менеджмента команд и структурных подразделений. Учитывая
качества. опыт «5-100», Политех планирует внедрение и
Центр качества образования, мониторинг «кредитной истории» научных
осуществляющий мониторинг и оценку групп и проектных команд (мониторинг
качества образовательной деятельности и эффективности исполнения проектов);
подготовки обучающихся по программам проведение конкурсов на реализацию проектов
высшего образования, реализуемым в для достижения целевых параметров СПбПУ, в
СПбПУ. том числе с привлечением внешних
Управление стратегического планирования и соисполнителей; аккумулирование данных
программ развития, отвечающее за эффективности реализации проектов и
программы развития университета, включая мероприятий программы развития.
анализ проекты управленческих решений, Основные планируемые институциональные
координацию и сопровождение программы изменения
развития, выработку предложений по Проект изменения системы управления
достижению целевых параметров. университетом призван обеспечить следующие
характеристики этой системы:
ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛИ адаптивность и высокая скорость
УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ реагирования на изменения;
коллегиальность и вовлеченность всех
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
стейкхолдеров;
ориентация на результат;
Управление программой будет основным
прозрачность – цифровые решения и
фокусом специально выделенного
политика открытых данных;
подразделения, задачи которого состоят в
принятие решений на базе аналитики и
усилении аналитического блока и регулярного
экспертизы;
бенчмаркинга, форсайта, выработке решений,
национальные и международные рейтинги
т.е. полного цикла поддержки принятия решений
как внешняя экспертиза и бенчмаркинг.
по управлению программой развития СПбПУ. В
Общее представление новой надстройки
состав подразделения входит опытная команда,
над системой управления и принятия
получившая компетенции в рамках управления
решений изображено на рисунке 7.

Рисунок 7. Обновление системы управления СПбПУ

45
В перспективе до 2030 года Политех планирует для школьников, студентов и аспирантов.
ряд мероприятий для достижения целевых При этом каждый университет создал
характеристик системы управления уникальную культуру организации научной и
университетом: образовательной деятельности (например, в
внедрение принципа открытости управления Академическом университете обучение
через практику трансляции заседаний школьников, студентов и аспирантов ведется в
Ученых советов, публикации их протоколов и тесном взаимодействии с активно
т.д. работающими учеными, обучение максимально
внедрение практики подготовки решений индивидуализировано, а в Политехе
Ученого совета на основе результатов образование организовано в кооперации с
деятельности экспертных рабочих групп; промышленными партнерами).
развитие цифровой платформы – системы Большое значение для эффективной
управления на основе предсказательной кооперации имеет территориальная близость
аналитики и обработки данных в реальном расположения университетских кампусов.
времени; Отсутствие пространственных барьеров
формирование и развитие системы обратной позволяет синхронизировать основные
связи между управленческим звеном и процессы и системно развивать кампусную
стейкхолдерами университета. среду.
В рамках стратегического проекта «Технополис Цели кооперации
«Политех», ориентированного на Развитие системы воспроизводства научных
организационные изменения, планируется: кадров. Академический университет (АУ):
1.формирование нового коллегиального органа использование системы СПбПУ по
– Совета директоров – из лидеров по объемам самостоятельному присуждению ученых
выполнения НИОКР и научным грантам, в т.ч. в степеней, трансляция передового опыта в
возрасте до 39 лет, экспертов реального сектора подготовке молодых ученых.
экономики, руководителей программ Более эффективное использование
магистратуры и ДПО для выработки новых инфраструктуры. АУ и СПбПУ: расширение
правил управления деятельностью, приносящей возможностей для проведения научных и
доход; образовательных мероприятий.
2.создание единого пула НПР Политеха, Увеличение возможностей развития
внешних НПР и экспертов реального сектора образовательных программ. АУ и СПбПУ:
экономики для обеспечения высокой совместные магистерские и аспирантские
конкурентоспособности и спроса на научно- программы, более широкий выбор
исследовательские работы, разработки и программ для построения индивидуальных
образовательные продукты; траекторий развития у студентов.
3.создание сервисов для снятия трансакционных Обеспечение большей финансовой
издержек и ускорения процессов разработки устойчивости для перспективных научных
технологий и продуктов. групп и направлений, развиваемых в АУ.
Реорганизация деятельности СПбПУ за счет Объединение усилий университетов для
кооперации с Санкт-Петербургским реализации стратегических проектов в
национальным исследовательским рамках программы развития СПбПУ.
Академическим университетом имени Ж.И. Планируемые мероприятия по
Алфёрова Российской академии наук концентрации ресурсов на приоритетных
Предпосылки для кооперации направлениях для достижения
Для кооперации университетов к настоящему максимального эффекта кооперации
времени сложились исторические предпосылки. Создание и развитие Национального центра
Университеты имеют ряд общих черт: электроники, наноэлектроники и
ядро – сильные физико-математические нанотехнологий. Объединение ресурсов
научные школы; университетов с целью прорыва в области
пересекающиеся перспективные научные создания отечественных технологий
направления деятельности (нано- и производства современных приборов
биотехнологии, возобновляемая энергетика, микроэлектроники и силовой электроники
электроника); будут содействовать увеличению страновой
ориентация на разработку и реализацию доли рынка данной отрасли.
одновременно образовательных программ

46
 Концентрация ресурсов для разработки Развитие лицея «Физико-Техническая
магистерских программ мирового уровня в Школа», вхождение в Программу создания
области электроники, онлайн-курсов на национальных специализированных
международных образовательных центров подготовки школьников, создание
платформах. интерната для иногородних школьников.

ВКЛАД В ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРОГРАММЫ

РАЗВИТИЯ СПБПУ

Кооперация университетов позволит ускорить достижение целей и показателей программы развития

СПбПУ (Табл. 5).

Таблица 5. Синергия показателей СПбПУ и Академического университета

Показатель эффективности Источник СПбПУ СПбНИАУ

программы данных

Доля обучающихся по программам 1-Мониторинг

23,29% 45,13%
магистратуры, аспирантуры в общей 2020
численности обучающихся по ОП ВО по
очной форме обучения

Количество высокоцитируемых публикаций InCites,

0,03 0,02
(топ-1%) WoS за последние пять полных лет, 2016-2020 гг.
на одного НПР*

Количество публикаций в БД Scopus и Scival, 1,44 1,44

отнесенных к I и II квартилям SNIP, на одного 2018-2020 гг.
НПР*

*Значения наукометрических показателей рассчитаны с максимальным приближением к методике

расчета показателей программы Приоритет 2030 (без фракционного счета и других особенностей,
которые невозможно оценить для двух вузов одновременно).

47
ФИНАНСОВАЯ МОДЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА

ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕЙ модель подразделений строится по следующим

принципам:
МОДЕЛИ распределение ответственности за расходы
между централизованными службами
Текущая финансовая модель вуза университета и ЦФО;
характеризуется положительной динамикой и планирование внебюджетных средств
ростом обеспеченности средствами как на 1 НПР институтов;
(в 3,4 раза), так и на 1 студента (в 2 раза) за прогноз объема средств субсидии в
последние годы. распоряжении институтов;
Выстроена децентрализованная финансовая прогноз доходов от оказания образовательных
система, которая подразумевает распределение услуг;
ответственности за расходы между построение сводной модели движения
централизованными службами университета и денежных средств.
ЦФО, планирование внебюджетных средств Наибольший объем доходов обеспечивает
институтов, прогноз доходов и мониторинг образовательная деятельность (за исключением
целевого расходования средств, построение 2018 года). Несколько меньший, но с 2018 года
сводной модели движения денежных средств. стабильно сопоставимый объем дают вузу
Институты выступают как основные центры доходы от научно-исследовательской
финансовой ответственности. Финансовая деятельности (Рисунок 8).

Рисунок 8. Структура бюджета СПбПУ с 2016 по 2020 гг., млн руб.

48
Доля доходов из средств от приносящей доход выход на новые R&D рынки, повышение
деятельности в структуре по всем видам качества грантовых заявок, наращивание
финансового обеспечения увеличилась до 47,7%, потенциала СПбПУ в области научно-
что свидетельствует о целенаправленной работе технических услуг, новые подходы в
университета по диверсификации источников управлении интеллектуальной
дохода. При этом в сфере НИОКР данный собственностью (см. раздел «Научно-
показатель превысил в 2020 году 60%. Доход из исследовательская политика и трансфер
внебюджетных источников в последние 5 лет знаний»);
стабильно превышает размеры субсидии и растет создание эффективной альтернативы
более высокими темпами (62% по сравнению с корпоративным университетам и
30% роста государственного финансирования). обеспечение востребованности ДПО (см.
Однако наблюдается ряд ограничений раздел «Развитие ДПО»);
финансовой модели, на преодолении которых работа с выпускниками, в т.ч.
будет направлена программа развития. Среди стимулирование поддержки университета
таких ограничений: через Эндаумент-фонд, именные стипендии,
зависимость стабильности дохода в сфере инвестирование в предпринимательские
НИОКР от крупных проектов с проекты и др. (см. раздел «Молодежная
государственным финансированием; политика»);
доминирование бюджетной составляющей в развитие сети собственных эндаумент-
структуре доходов вуза; фондов разных структурных подразделений;
отсутствие резервных фондов на развитие и наращивание дохода от экспорта
инициативные проекты сотрудников образовательных услуг (см. раздел
университета; «Образование»);
донорство других направлений университета привлечение инвестиций в инфраструктуру
со стороны образовательной деятельности. университета, в т.ч. на основе
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ государственно-частного партнёрства (см.
раздел «Кампусная и инфраструктурная
ПЛАНИРУЕМЫХ ИЗМЕНЕНИЙ политика»).
Проект «Новая система управления финансами»,
Реорганизация финансовой модели СПбПУ будет включает:
направлена на обеспечение устойчивости модернизацию административных процессов
университета, его инвестиционной в области финансов на основе
привлекательности, диверсификацию источников информационных технологий, а также
дохода, оптимизацию управления финансовыми минимизацию рисков за счет внедрения
потоками и формирование «финансовой проектного управления деятельностью;
подушки». сокращение «непрофильных» видов
Реорганизация будет проводиться на основе расходов, не имеющих соответствующих им
следующих принципов: источников покрытия в структуре доходов;
регулярность мониторинга и аналитика ежегодный аудит центров финансовой
инвестиций в разные виды деятельности ответственности университета – выявление
университета; малоэффективных структурных
стратегическое управление ресурсами; подразделений (слабый финансовый
минимизация рисков и формирование менеджмент; низкая доходность
резервного фонда. подразделения);
Проекты и инструменты трансформации, внедрение практики резервирования
направленные на формирование новой бюджета подразделений на проекты
финансовой модели: развития и адаптацию к изменениям;
Сквозной проект «Диверсификация источников программы переобучения сотрудников
дохода университета»: СПбПУ в сфере управления финансами
проектов.

49
 ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ

устранение дисбаланса между распределением доходов по образовательной и научной

деятельности;
увеличение поступления денежных средств от выполнения НИОКР и научно-технических услуг по
договорам с реальным сектором экономики;
увеличение поступлений, полученных на конкурсной основе на выполнение НИОКР за счет
средств фондов поддержки науки;
увеличение поступления денежных средств по грантам, полученных СПбПУ по результатам
совместных заявок с членами консорциумов;
увеличение поступления денежных средств от малых инновационных предприятий и
хозяйственных партнерств, созданных с участием СПбПУ;
существенное увеличение дохода от дополнительного профессионального образования и
обучения иностранных граждан;
привлечение средств в Эндаумент-фонд.

Результаты также будут иметь количественное выражение, отраженное в системе собственных

контролируемых показателей (см. Приложение 1).

50
ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
Политика в области цифровой трансформации академическому и коммерческому
разработана во исполнение указов Президента программному обеспечению и дата-сетам;
РФ от 09.05.2017 № 203 «О Стратегии развития более 30 000 студентов, что позволяет быстрее
информационного общества в Российской накапливать информацию, проводить обучение
Федерации на 2017-2030 годы» и от 07.05.2018 нейронных сетей и верификацию цифровых
№ 204 «О национальных целях и стратегических моделей, оперативно создавать дата-сеты;
задачах развития Российской Федерации на компактность кампуса, что позволяет проводить
период до 2024 года», а также распоряжения эксперименты по разработке и адаптации систем
Правительства РФ от 28.07.2017 № 1632р, видеоаналитики и управления кампусом.
утверждающего программу «Цифровая В настоящее время инфраструктура университета
экономика Российской Федерации» и включает в себя корпоративную сеть на 150
национального проекта «Образование». единиц активного коммутационного
ОПИСАНИЕ ЗАДЕЛА И РЕСУРСОВ оборудования и оборудование, расположенное в
25 корпусах.
Информационные сервисы предоставляются при
«Стартовыми позициями» университета,
помощи 40 серверов, 16 из которых
позволяющие реализовать базовые принципы
используется для создания виртуальной
модели цифровой трансформации являются:
инфраструктуры, включающей более 100
набор цифровых сервисов в сфере
виртуальных серверов. В университете
образования: репозиторий управления
используется более 150 пакетов различного
жизненным циклом проектирования
лицензионного программного обеспечения.
образовательных программ, распределенная
Каналы базовой сети имеют пропускную
электронная информационно-
способность между корпусами 1 Гбит/с. По
образовательная среда университета (ЭИОС)
кампусу развернута сеть беспроводного доступа.
на базе LMS Moodle, открытый доступ к
Наряду с этим, ресурсы ИТ включают в себя
современным базам данных, рабочий офис
Информационно-библиотечный комплекс и
НПР, Единый цифровой реестр результатов
пропускную систему, оборудование
деятельности НПР; единый сервис
видеонаблюдения, видеоконференций и
аутентификации университета; личный
трансляций.
кабинет обучающегося (доступ к учебным
планам и рабочим программам дисциплин, КЛЮЧЕВЫЕ ЦЕЛИ И
онлайн-курсам, электронная зачетная
книжка, управление индивидуальной ПЛАНИРУЕМЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
траекторией обучения (сервис Модуля
мобильности (Major) – выбора дисциплин),
электронное портфолио, доступ к ЭБС), Цель политики – создание на основе интеграции
система «OMV-прокторинг», Сервисы для цифровых сервисов, инструментов, систем
проведения приемной кампании в управления бизнес-процессами и
дистанционном формате; Интеллектуальный предсказательной аналитики комфортного
помощник построения индивидуальной научно-образовательного сетевого пространства
образовательной траектории (по программам в условиях быстрорастущих объемов данных,
ДО, в соответствии с трудовыми функциями высокой скорости изменения окружающей
из профстандартов). среды и требований стейкхолдеров.
партнерство с порталами Coursera и Планируемые институциональные изменения
Национальной платформой открытого 1.Создание единой инфраструктуры управления
образования (третье место по количеству данными
МООС); Инициатива направлена на формирование
наличие Суперкомпьютерного центра (самого инфраструктуры сбора, хранения и обработки
мощного и высокопроизводительного среди данных в целях упрощения обмена данными
вузов Минобрнауки России), позволяющего между подразделениями вуза и партнерским и
осуществлять хранение и обработку данных, организациями, а также для обеспечения
а также предоставлять облачный доступ к

51
доступа к данным университета внешним инфраструктурой. Будут созданы виртуальные
стейкхолдерам. В рамках данной инициативы полигоны для исследования новых технологий
предполагается обеспечения доступа компаний на основе цифрового моделирования.
реального сектора к результатам исследований и 4.Обеспечение цифровыми компетенциями и
создание сервисов для граждан на основе тиражировние лучших практик
данных. В рамках данной инициативы Инициатива направлена на обеспечение
планируется проведение мероприятий по студентов и сотрудников университета
разработке и внедрению механизмов обмена цифровыми компетенциями. В рамках
данными, в том числе единого формата обмена инициативы планируется проведение
данными внутри экосистемы университета. мероприятий по формированию цифровой
2.Развитие Цифрового университета культуры сотрудников и студентов университета.
Инициатива направлена на ориентацию Кроме того, возможно формирование центра
образовательного процесса на цифровых компетенций, реализующего
индивидуализацию и обеспечение адаптивности техническую, консультационную и экспертную
образовательных программ, обеспечение поддержку стейкхолдеров университета по
мониторинга научной активности, управление проведению цифровой трансформации и
кадровыми, финансовыми и административными внедрению цифровых решений и сервисов, в
процессами. Инициатива обеспечит адаптивное случае спроса на такую деятельность.
построение индивидуальных траекторий с учетом
требований компаний реального сектора. ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ
Инициатива позволит применять цифровые
технологии для анализа и планирования
РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ
финансово-экономической деятельности
университета. Будет реализовано применение Системными эффектами разработки и
цифровых сервисов и предиктивной аналитики реализации модели цифровой трансформации
для интеллектуальной поддержки принятия университета будут являться:
решений в области управления персоналом. В рост эффективности университета и качества
рамках инициативы будет создан цифровой основных процессов образовательных и
двойник университета в целях реализации научных организаций – членов сетевого
комплексного подхода к стратегическому партнерства;
планированию. повышение адаптивности к новым вызовам
3.Формирование сервисной платформы научных и задачам стейкхолдеров;
работников Достижение цифровой зрелости
Инициатива направлена на создание экосистемы университета.
сервисов и услуг для ученых. Система позволит Результаты также будут иметь количественное
упростить реализацию совместных исследований выражение, отраженное в системе собственных
и взаимодействие с заказчиком, обеспечит контролируемых показателей (см. Приложение
доступ к научным базам данных и базам знаний, 1).
эффективно управлять научной

52
ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОТКРЫТЫХ ДАННЫХ
Реализуя политику в области открытых данных, поддерживает централизованный веб-портал
Политех: для публикации открытых данных с удобным
своевременно и полностью публикует на поиском информации для всех стейкхолдеров.
сайте университета сведения об 4. «Сопоставимость и взаимодополняемость».
образовательной организации согласно Данные имеют мультипликативный эффект:
официальным формам отчетности, а также каждый набор данных будет гораздо более
иные документы и материалы с описанием ценным, если он может сочетаться, быть
лучших практик для возможности их совместимым с другими.
тиражирования другими организациями;
ПЛАНИРУЕМЫЕ
c 2019 года публично отчитывается о вкладе
в цели устойчивого развития ООН, участвуя в ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ
THE Impact Ranking; ИЗМЕНЕНИЯ
поддерживает большой объем данных в
открытом доступе в электронной библиотеке
Для перехода к системе открытых данных
вуза;
Политех планирует следующие мероприятия:
ведет политику «Открытый Политех»,
1. создание Каталога Открытых Данных (КОД) с
ориентированную на поддержку создания
последующей индивидуальной настройкой
открытых образовательных ресурсов;
параметров;
наращивает долю публикаций открытого
2. создание в СПбПУ специальной
доступа (43,3% в БД Scopus на момент
инфраструктуры для размещения данных
разработки Программы развития).
исследований, в том числе авторефератов
КЛЮЧЕВЫЕ ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ аспирантов, и стимулирование сотрудников к её
использованию;
ПОЛИТИКИ 3.дополнительное обучение сотрудников СПбПУ
работе с открытыми данными;
Основной целью политики в области открытых 4.обеспечение инфраструктуры безопасности
данных является унификация и данных;
совершенствование интеграционного 5.продолжение политики открытости в части
взаимодействия информационных систем содействия СПбПУ целям устойчивого развития;
университета в части, связанной с обработкой и 6.размещение в сети Интернет и
передачей данных, информацией, необходимой структурирование документов и данных
для эффективного проектирования открытого доступа для упрощения навигации по
взаимодействия между информационными ним стейкхолдеров университета, в том числе
системами, ресурсами и решения задач отчетов о базовых показателях университета
построения аналитической отчетности. (ВПО-1,2, 1-Мониторинг) на английском и
Согласованность данных позволит повысить китайском языках.
объективность суждений, их связанность и ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ
целостность.
Основные принципы политики в области
РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ
открытых данных:
Обеспечение организационной и технической
1. «Открытость по умолчанию». Стейкхолдер
основы для открытых данных в любой крупной
должен получить необходимый ему документ
организации, такой как университет, является
или сведения, не прибегая к трудоемкому
сложной задачей. Реализации политики в
процессу поиска, за исключением
области открытых данных позволит повысить
конфиденциальной информации.
прозрачность бизнес-процессов университета,
2. «Своевременные и полные» данные.
стать более клиенто-ориентированными и
Университет обеспечивает высокий уровень
повысит скорость принятия управленческих
актуальности сведений, а следовательно, и их
решений. Результаты также будут иметь
ценности.
количественное выражение, отраженное в
3. «Доступные и полезные» данные и лучшие
системе собственных контролируемых
практики. Университет запускает и
показателей (см. Приложение 1).

53
ПОЛИТИКА УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ
КАПИТАЛОМ
ЗАДЕЛ И РЕСУРСЫ СПБПУ В
ОБЛАСТИ КАДРОВОГО
ПОТЕНЦИАЛА
Потенциал человеческого капитала СПбПУ можно
оценить как высокий:
Средний возраст сотрудников университета –
47 лет;
Доля НПР, прошедших курсы повешения
квалификации за последние 3 года – 82%;
1792 работника по основному месту работы и
490 совместителей;
75,7% НПР имеют ученые степени;
Доля НПР со степенью PhD выросла с 8% в
2016 году до 13,2% в 2020.
В университете внедрена комплексная система
развития и оценки компетенций ППС и
механизмов повышения эффективности:
1. входной отбор ППС: устанавливаются
минимальные количественные значения для
каждой должности ППС;
2. добровольная аттестация ППС для
определения уровня профессиональных
компетенций в соответствии с требованиями
профессионального стандарта;
3. эффективный контракт с повышающими
коэффициентами (k=1.3, k=1.6) по результатам
ключевых показателей эффективности.
Поддержка и развитие кадров осуществляется
через различные инструменты:
гибридная система, состоящая из постоянно
действующих и разовых советов, для
обеспечения высокого уровня
остепененности кадров;
развитая цифровая экосистема, позволяющая
осуществлять быстрый переход на дистант в
условиях пандемии;
программа поддержки молодых
неостепенённых НПР в возрасте до 35 лет по
доведению до защиты диссертаций;
в 2019-2020 годах при поддержке Фонда
«Центр стратегических разработок "Северо-
Запад"» прошла одна из первых в России
Школа ключевых исследователей СПбПУ
(Школа PI);
в 2020г. в рамках Проекта 5-100 был
организован открытый конкурс научно-
исследовательских и образовательных
54
проектов молодых ученых и преподавателей, 3
победителя из 25 – выпускники школы PI;
создана эффективная система рекрутмента и
предоставления сервисов профессиональной и
социально-бытовой поддержки международных
специалистов. Апробирование данной системы
было проведено в ряде российских вузов: ВШЭ,
МИФИ, ИТМО, ТГУ, ДВФУ;
регулярные стажировки сотрудников на базе
ресурса - 45 европейских проектов Erasmus+
СПбПУ в рамках программ мобильности;
широкий доступ к социокультурным и
спортивным возможностям; сотрудникам
предоставляются места в общежитиях; для
иностранных преподавателей предоставляются
места в гостинице кампуса;
абитуриентам и студентам предлагается спектр
мероприятий и возможностей для инженерного
и творческого развития.
Управление университета осознает важность
выхода на новый более системный уровень и
ставит цель на ближайшее десятилетие
осуществить переход от кадровой политики к
политике капитализации человеческого
капитала: принцип меритократии, создание
условий для максимального личностного роста и
развитие корпоративной культуры.
ПЛАНИРУЕМЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В
УПРАВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ
КАПИТАЛОМ
Стратегические приоритеты управления
человеческим капиталом в СПбПУ заключаются
в стимулировании профессионального роста,
личностного развития сотрудников
университета, в создании и поддержке
эффективной системы мотивации, управлении
результативностью, предоставлении
высококачественных HR-сервисов, а также
привлечении лучших ведущих зарубежных
учёных с уникальными компетенциями. Для
реализации политики планируется 3 проекта
институционального развития:
Проект «Новый HR-бренд СПбПУ: система
социального скоринга и программа
лояльности» ориентирован на
формирование условий для развития
перспективных сотрудников через
программы лояльности и индивидуальные
карьерные траектории. «Система социального
скоринга» предполагает возможность
накапливать баллы за высокие достижения с
целью обмена на нематериальные блага и иные
возможности для саморазвития. Развитие
«системы социального скоринга» предполагается
на базе разработанного в СПбПУ цифрового
сервиса «Траектория» учета индивидуальных
достижений молодежи. Высокие показатели
эффективности будут определять перспективы
получения долгосрочных трудовых контрактов.
Проект также направлен на создание
комфортной среды для работы и творческого
развития НПР, сотрудников и студентов.
Отдельно будет выделено направление по
социальной поддержке лиц, выходящих на
пенсию по старости. Политех создаст условия для
социализации и поддержки здоровья
Политехников «серебряного возраста».
Проект «Современная система развития
кадров» Будет создана гибкая и современная
система развития личности, формирующая
высокий потенциал НПР к решению любых
задач, которые ставит меняющаяся среда.
Система включает такие инструменты как:
курсы, институты наставничества, школы
кадрового резерва, программы развития
лидерства, обеспечивающих персональную
траекторию карьерного развития. Одним из
базовых инструментов развития станет
стажировка во внешней организации
(инновационно-ориентированной компании,
лидирующих зарубежных вузах и научных
центрах) как обязательный компонент
образовательной траектории и необходимое
условие для личностного и карьерного роста,
получения межотраслевых, кросс-культурных
и профессиональных компетенций.
Проект «Новая карьера в Политехе»
Планируется единая система управления
человеческим капиталом с унифицированной
методологией мониторинга развития
компетенций и успехов молодых сотрудников
с 3 типами треков: фундаментальный,
55
прикладной и предпринимательский. Для
каждого трека определяются свои показатели
эффективности, за которые начисляются
соответствующие баллы. Профессиональное
развитие в Политехе будет основано на
объективных метриках успешности сотрудника.
Накопленные баллы позволят получать разные
меры поддержки: от финансирования участия в
конференции до организации выхода триадных
патентных семей. Предполагается развитие
системы университетских наград за особые
успехи и достижения и поддержка НПР при
выдвижении на престижные международные
премии из списка IREG.
Будет организовано содействие трудоустройству
в СПбПУ талантливых иностранных выпускников
аспирантуры на основе системы стажировок,
позволяющих осуществлять реальную
профессиональную деятельность и выявлять
наиболее талантливых представителей молодых
учёных на базе широкой сети из 500 зарубежных
партнёров вуза. Кроме этого, будет задействован
портал Times Higher Education Unijobs
(ежегодная посещаемость – 28 млн учёных и
специалистов со всего мира), портал Institute of
International Education (1600 партнёров по всему
миру).
Результатом политики университета станут:
динамичные команды, способные решать
комплексные задачи;
увеличение вклада молодых НПР в
достижение показателей эффективности
вуза, рост университета в рейтингах,
повышение качества предоставляемого
образования, исследований и разработок.
надежная система отбора талантов,
конкурентоспособность Политеха на рынке
труда и и увеличение конкурса на замещение
НПР;
повышение привлекательности вуза для
иностранных кадров.
Результаты также будут иметь количественное
выражение, отраженное в системе собственных
контролируемых показателей (см. Приложение
1).
 ОЖИДАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ НА НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ, РАЗВИТИЕ
РЕГИОНА, ПРОЧИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА
Эффект на разные направления
Проект
развития университета
Новый HR-брэнд Повышение качества исследований и
СПбПУ: система образовательного процесса за счет
социального кадров высокого уровня.
скоринга и Повышение финансовой
программа устойчивости вуза за счет
лояльности накопления и удержания
монетизируемых компетенций
Обеспечение более быстрого
перехода на цифровую
инфраструктуру за счет высокой
Современная
обучаемости и гибкости кадров
система
Кадровая устойчивость и повышение
развития кадров
лояльности сотрудников
Новая карьера
в Политехе
56
Эффект на Эффект на национальном
региональном уровне и глобальном уровне
Привлекательность Вклад в реализацию
Политеха как места работы национальные цели
для талантливых кадров из «Возможности для
регионов; самореализации и развития
Обеспечение талантов» через
конкурентоспособности формирование эффективной
региона за счет системы выявления,
высококвалифицированны поддержки и развития
х кадров способностей и талантов у
Привлечение ведущих молодежи, основанной на
компаний в регион, принципах справедливости,
который обеспечивает всеобщности и
высокое качество направленной на
подготовки кадров и самоопределение и
НИОКР профессиональную
ориентацию всех
Возможности карьерного
обучающихся
роста обеспечат
удержание кадров с
высоким потенциалом в
городе
РАЗВИТИЕ ДПО

ЗАДЕЛЫ И РЕСУРСЫ СПБПУ В 1200 участников в 2019г.; в 2021г. по количеству

онлайн курсов СПбПУ занимает 3 место в Европе
ОБЛАСТИ ДПО (https://www.summerschoolsineurope.eu/).

СПбПУ имеет высокий потенциал в области ЗАДЕЛЫ И РЕСУРСЫ СПБПУ В

дополнительного профессионального
ОБЛАСТИ ДПО
образования (ДПО), который позволил Политеху
войти в топ-7 среди немедицинских вузов России
по численности обучающихся по программам Политика развития СПбПУ в области ДПО
ДПО (11,8 тыс. человек, Мониторинг-1, 2021). направлена на создание системы, отвечающей
Данный потенциал обеспечен многими потребностям реального сектора экономики и
факторами: соответствующей приоритетным НТР РФ.
За 2018-2020 гг. было привлечено порядка Система основана на принципах
66 млн руб. госфинансирования на клиентоориентированности, современных
разработку и реализацию программ ДПО. С сервисах и скорости в ответе на спрос и тренды
2020 г. вуз участвует в национальных рынка труда, что обеспечит гарантию
проектах «Демография» и «Кадры для соответствия стандартам и быстрый вход в
цифровой экономики». Получен статус профессию. Политика СПбПУ в области ДПО
регионального оператора федерального отвечает на следующие тренды и вызовы
проекта «Содействие занятости» в 4 современного мира:
субъектах РФ (более 100 программ от 12 глобальная цифровая и индустриальная
институтов), что позволит получить доход до трансформация, искусственный интеллект,
100 млн руб. Для увеличения доли участия в зеленая экономика и экология;
проекте «Цифровая экономика» в 2021 году быстрый вход в профессию, вариативность
СПбПУ подал централизованную заявку с 57 модулей;
программами от 10 институтов. создание среды на базе консорциумов и
40+ программ в 2020 г. совместно с ФБУ реализация потребностей в индивидуальных
«Учебно-методический кабинет» образовательных траекториях для граждан
Ростехнадзора в рамках деятельности разных возрастов и уровней подготовки;
Сетевого университета в сфере рост государственного финансирования на
промышленной, ядерной и энергетической обучение граждан;
безопасности. глобальная цифровизация и геймификация
вуз ориентирован на обучение по образовательного процесса, в т.ч. с
дефицитным компетенциям. Дефицит кадров применением сквозных цифровых
по отдельным направлениям подготовки, технологий (ИИ, AR и VR).
соответствующим приоритетным
направлениям научно-технологического ПЛАНИРУЕМЫЕ
развития РФ, наблюдается по 17 ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ
направлениям в ряде регионов России.
Политех планирует стать локомотивом ИЗМЕНЕНИЯ
выравнивания ситуации.
лидерство в онлайн-образовании: на
Национальном портале Открытого Программа развития ДПО предполагает 2 типа
образования вуз входит в Топ-3 по проектов: проекты изменений – «быстрые
количеству курсов и пользователей – 944 победы» (2021-2024 гг.) и большой
тыс. чел.; на Coursera представлен 31 курс, 15 межинституциональный проект (2021-2030 гг.).
–англоязычные, общее количество 1.1. Проект «Национальный корпоративный
пользователей – 204,8 тыс. чел. сетевой университет инженерных и цифровых
крупнейшие в РФ международные зимние и компетенций» – полный образовательный цикл
летние школы, программы под заказ для команд проектов цифровых и
корпоративных партнеров: 40 программ и

57
индустриальных трансформаций предприятий и консультационно-административных сервисов
территорий по программам с индивидуальными для других подразделений СПбПУ и его
образовательными траекториями, основанных на обучающихся;
тематиках стратегических проектов создание банка массовых онлайн-программ
университета. Результат проекта: содействие ДПО, а также новых специализаций на
цифровой трансформации индустрии РФ, международных платформах;
диверсификация программ ДПО по инженерным включение в KPI преподавателей и
и цифровым компетенциям, увеличение руководителей институтов разработку программ
регионального охвата. Данный проект совместим ДПО по востребованным тематикам;
с задачами национальных проектов масштабирование программ через партнерскую
«Демография» и «Кадры для цифровой сеть в субъектах РФ, других государствах, а
экономики». Ожидаемый показатель доходности также через формат франшизы (с РИД и
от участия в нацпроектах – 100 млн в 2022 г. сертификацией ППС партнеров). Результат: не
1.2. Проект «Маркетплейс цифровых менее 1 партнера, реализующего ДПО в каждом
компетенций и soft-skills для студентов и федеральном округе, к 2024 г.
образовательных учреждений» включает: 2. Большой межинституциональный проект
подпроект «Академия «GrowUP!» для «Профессиональный рестарт» (горизонт
студентов - продуктовая линейка программ реализации: 2021-2030 гг.)
ДПО в виде пакетного предложения с Цель: создание системы восполнения дефицита
модулями digital-skills+hard-skills+soft-skills с кадров по востребованным в определенных
зачетом единиц в ООП. Плановый регионах профессиям, обеспечение единой
показатель: 500 чел. в 2022 г. с приростом методологии, комплексной подготовки, контроля
30% ежегодно; качества и высокой практико-
подпроект «Преподаватель XXI века» для ориентированности программ ДПО.
образовательных учреждений: тренинги/ Мероприятия:
практикумы/акселераторы/стажировки для - создание сетевого межрегионального центра
своих и сторонних ППС. Плановый профессиональной переподготовки
показатель: 500 чел. в 2022 г. с приростом военнослужащих, увольняющихся или уволенных
30% ежегодно. в запас в том числе для ВМФ;
1.3. Проект «Международный центр - создание экосистемы сетевого взаимодействия
профессионального развития «International с профильными образовательными
PolyProfi» – создание пула международных организациями и отраслевыми партнерами.
программ ДПО, в т.ч. сетевых, для иностранных и Проект совместим с задачами федерального
российских выпускников вузов, молодых ученых проекта «Содействие занятости».
и специалистов разных стран с целью ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
формирования у обучающихся компетенций,
необходимых для решения прикладных задач
науки и индустрии, и играющих ключевую роль в Результатом политики СПбПУ станет лидерство
построении международной карьеры. Плановый среди вузов на рынке ДПО России и СНГ по
показатель: 50 чел. в 2022 году с последующим инженерным и цифровым компетенциям.
увеличением до 800 человек к 2030 г.; Политех будет сопровождать развитие человека
Также будет создан Центр стажировок для через всё обучение и карьеру от новичка до
иностранных студентов, включающих стажировку руководителя, формируя в нем лидерство,
в российских и/или международных компаниях, готовность к вызовам и рискам, нацеленность на
в научных лабораториях СПбПУ и консорциумах, глобальный уровень и умение управлять
стартап-стажировки. Плановый показатель: 50 изменениями. Результаты также будут иметь
чел. в год к 2024 г. количественное выражение, отраженное в
1.4. Проект «Edtech Polytech» – цифровое ДПО системе собственных контролируемых
без границ» включает: показателей (см. Приложение 1).
расширение пула цифровых и

58
ОЖИДАЕМЫЙ ЭФФЕКТ ПОЛИТИКИ ДЛЯ УНИВЕРСИТЕТА, РЕГИОНОВ,
СТРАНЫ И МИРА

Национальный корпоративный университет для технологического прорыва

Университетский Увеличение доли внебюджетных доходов в структуре доходов университета,

уровень увеличение числа партнеров из реального сектора (заказы на НИР, места для
стажировок)

Региональный Обеспечение устойчивого экономического роста региона путем обеспечения

уровень развития системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки
высококвалифицированных кадров

Национальный Повышение конкурентоспособности России на мировых рынках, путем

уровень обеспечения безопасности в промышленной, энергетической сферах.
Формирование эффективной системы коммуникации в области науки, технологий
и инноваций, развитие наукоемкого бизнеса.

Глобальный Конкурентоспособность России в сфере трансфера технологий, увеличение

уровень количества российских РИД, зарегистрированных в международных патентных
бюро.

Маркетплейс цифровых компетенций и soft-skills для студентов и образовательных учреждений

Университетский Повышение качества подготовки выпускников

уровень
Региональный Повышение уровня эффективности региональных предприятий за счет высокого
уровень качества выпускников

Национальный Обеспечение доступного и содержательного дополнительного образования для

уровень студентов, способствующих раскрытию их талантов (Национальная цель)
Глобальный Рост конкурентоспособности иностранных выпускников российских вузов на
уровень мировых рынках труда
Международный центр профессионального развития «International PolyProfi»

Университетский Увеличение финансовой устойчивости университета, увеличение доли

уровень талантливых иностранных студентов программ ВО
Региональный Увеличение доходности и налоговых поступлений от туристической отрасли
уровень

Национальный Формирование реального спроса на услуги российского ДПО у иностранных

уровень граждан
Глобальный Привлечение в СПбПУ лучших мировых экспертов, трансфер знаний и экспертизы,
уровень увеличение экспорта образования, продвижение академических и научных
достижений СПбПУ
«Edtech Polytech» – цифровое ДПО без границ

Университетский Снижение административной нагрузки на преподавателей, повышение доли ДПО

уровень в доходах Университета

Региональный Увеличение налогооблагаемой базы

уровень

59
Национальный Формирование сети организаций в субъектах РФ, обеспечивающих качественную
уровень подготовку по программам ДПО

Глобальный Повышение заметности российских образовательных услуг

уровень

Профессиональный рестарт

Университетский Увеличение мотивации в профессиональном развитии и совершенствовании

уровень

Региональный Подготовка высококвалифицированных кадров для региональных предприятий по

уровень дефицитным компетенциям

Национальный Максимальная приспособленность программ ДПО как к потребностям реального

уровень сектора, так и к потребностям обучающихся, обучение людей с
невостребованными в современном мире специальностями новым актуальным
навыкам

Глобальный Повышение конкурентоспособности российской экономики на глобальном уровне

уровень через наращивание современных компетенций и освоения цифровой среды
рабочими кадрами

60
3
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ,
НАПРАВЛЕННЫЕ НА
ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕВОЙ
МОДЕЛИ
ТЕХНОПОЛИС ПОЛИТЕХ
Тип стратегического проекта – организационный
проект, направленный на создание среды,
способствующей укреплению репутации
университета нового технологического уклада и
кратному росту результативности прорывных
исследований в форме разработок и технологий,
и обеспечению качества образовательных
программ мирового уровня.
Цели стратегического проекта
1. создать экосистему инноваций по новым
бизнес-ориентированным правилам и СПбПУ
корпоративным стандартам, обеспечивающим
конкурентоспособность и скорость вывода
продуктов на глобальный рынок;
2. обеспечить рост доходности университета за
счет НИОКР, коммерциализации РИД, программ
ДПО;
3. производить новые знания и по направлению «передовые производственные
экспериментальные данные для обеспечения
технологического прорыва в кооперации с
ведущими научными организациями мира и
компаниями разных отраслей;
4. обеспечить качественно новый уровень
взаимодействия всех стейкхолдеров, выходящий
за рамки двусторонних партнерств,
представляющий скорее сетевую структуру.
Задачи стратегического проекта
1. построить систему сетевых услуг на рынке
технологий, создать онлайн- и офлайн-
платформу взаимодействия с партнерами как на
национальном, так и глобальном уровне для
достижения синергетического эффекта;
2. выработать новые правила научно-
исследовательской деятельности, доведения
технологий до рынка и взаимодействия команд с
партнерами и внешними стейкхолдерами;
3. масштабировать эффект практики работы
представительства в Шанхае (КНР) и развитие
сети опорных точек СПбПУ в КНР;
4. трансформировать и создать новые
конкурентоспособные программы магистратуры и
аспирантуры, в том числе международные, с
гарантированным вовлечением студентов в
реальный НИОКР;
5. обеспечить привлечение талантливых
студентов, НПР, в том числе иностранных, и
экспертов из реального сектора экономики для
реализации образовательных программ и
исследований;
6. сформировать систему сопровождающих
услуги цифровых сервисов для ускорения
процессов принятия решений,
62
административно-хозяйственной деятельности и
взаимодействия всех стейкхолдеров;
7. создать организационно-пространственный
ландшафт по международным стандартам,
способствующий личностному росту, развитию
компетенций и профессионализма команд.
Описание стратегического проекта
Заделы: к 2021 году сформирован ряд заделов и
конкурентных преимуществ Политеха,
позволяющих ставить цель позиционирования
как университета нового
технологического уклада: университет уверенно
входит в ТОП-10 ведущих вузов по выработке
НИОКР; благодаря системной работе вышел в
ТОП-5 российских вузов Минобрнауки по
коммерциализации РИД (общий объем);
ежегодно растет доходность по задачам НИОКР
технологии», развивается сеть зеркальных
инжиниринговых центров (37); университет
активно выходит на рынки Китая: в 2019 г. доля
финансовых поступлений от организаций КНР
достигла почти 30% (более 40 млн. руб.) от
объема внешнеэкономической научной
деятельности университета (в 2016г. было менее
5%); объем контрактной деятельности с
компаниями автопрома из КНР составил более
320 000 $ (Chery, Great Wall, Leopard, и др.), с
компанией авиакосмической отрасли (COMAC)
достиг 300 000 $, а с компанией Huawei по
телекоммуникациям составил более 500 000 $.
Подчеркивая глобальную конкурентоспособность
СПбПУ важно отметить: лидерство по количеству
проектов академической мобильности Erasmus+
(45+), международные образовательные
программы (40+), доля иностранных НПР (более
11,5%), более 450 международных партнеров;
более 8500 иностранных студентов.
Основные изменения в системе управления и
мероприятия.
Базируясь на принципах состязательности,
открытости и фокусировки на результатах и
доходах, Политех определяет базовые элементы
проекта: «сеть + платформа, финансы +
инкубация, спрос + обслуживание, предложение
+ рынок, политика + инновации, талант +
развитие». Все эти элементы успешной
экосистемы инноваций позволят достичь
высоких R&D результатов и выйти на новый
качественный уровень.
Проект предполагает качественные изменения в
системе управления, правила которых будут
 разрабатываться в рамках Совета директоров с «Политех» выбраны показатели Технического
бизнес-ориентированным составом членов: университета Мюнхена.
лидеры выработки НИОКР и научных грантов, в Ожидаемые результаты:
т.ч. до 39 лет, представители крупных компаний- трансформация и/или организация не менее
заказчиков, эксперты патентного права и 30 программ магистратуры, повышение
успешные руководители образовательных эффективности аспирантуры на 30%;
программ. Исполнительная дирекция 100% вовлеченность молодых ученых и
обеспечивает выполнение повестки и студентов в НИОКР и создание цифрового
показателей эффективности, кроме того: сервиса – маркетплейс по НИОКР;
формирует сервисы, проводит форсайт- иностранные НПР – не менее 11,5%;
аналитику, привлекает проекты, программы и кратное увеличение доходов от НИОКР и
контракты, организует конкурсы и приглашает ДПО;
команды с высоким потенциалом, обеспечивает расширение доли и линейки программ ДПО
консультационное, финансовое, контрактное, за счет национальных проектов и
юридическое и патентное сопровождение взаимодействия с индустриальными
проектов. партнерами;
В рамках «Технополиса «Политех» организуются развитие международного консорциума со
программы магистратуры или аспирантуры стратегическими партнерами СПбПУ (вузы –
обязательно в партнёрстве с индустриальным City University of London, LUT, TUB, TUM,
партнером под реальные задачи НИОКР, с Tsinghua University, University of San-Paolo,
привлечением экспертов из реального сектора Universidad Politécnica de Madrid; компании
экономики и иностранных НПР. Образовательная – Siemens, Airbus, LG Electronics, Huawei,
политика строится по модели «2+4» SAP);
(магистратура + аспирантура), реализуется создание международной инновационной
принцип модульности для облегчения платформы для интеграции государства,
привлечения экспертов из индустрии и бизнеса и общества и международного
академических организаций, в любой акселератора инновационных проектов;
образовательной программе есть модуль на базе представительства СПбПУ в Шанхае
проектной и исследовательской деятельности. развитие сети опорных точек СПбПУ в
Руководители образовательных программ, в т. ч. ключевых инновационных регионах КНР и
программ ДПО, наделяются полномочиями АТР;
управления ресурсами и бюджетом. создание Центра компетенций по патентной
Предполагается высокий конкурс как для аналитике в 2022 году;
студентов, так и для НПР (внешних и внутренних). создание Научно-образовательного центра
В качестве эталонных индикаторов по интеллектуальной собственности и
результативности интеллектуального капитала, трансферу технологий в 2025 году и
сконцентрированного в «Технополисе экспортного центра для продвижения
запатентованных технологий в 2025 году.

63
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Цели стратегического проекта: - развитие технологий гидродинамического

· Лидерство в области цифрового инжиниринга, моделирования и разработки месторождений:
цифровых технологий и платформенных решение задачи обеспеченности и корректности
решений, необходимых для цифровой функций относительных фазовых
трансформации высокотехнологичной проницаемостей;
промышленности и формирования - развитие цифровых технологий для
конкурентоспособной цифровой материалов будущего: разработка и
промышленности России; исследование метаматериалов на основе
· Формирование экосистемы для комплексного и решетчатых структур заданной топологии;
непрерывного подхода к цифровой моделирование перспективных композиционных
трансформации высокотехнологичных материалов; моделирование технологических
предприятий-партнеров: от анализа глобальных процессов получения металлических
трендов, текущего состояния (технологический материалов, формирования структуры и свойств
аудит) и формирования стратегии цифровой материалов и изделий из них, получаемых с
трансформации до высококлассной подготовки и применением передовых металлургических и
переподготовки кадров для цифровой машиностроительных технологий;
трансформации, разработки и внедрения многоуровневые математические модели
наукоемких мультидисциплинарных цифровых материалов, функционирующих в экстремальных
технологий; условиях сложного термо-электро-
· Развитие сети корпоративных и механического нагружения в элементах
университетских зеркальных инжиниринговых приборов и конструкций широкого назначения;
центров. -разработка новых интеллектуальных и
Задачи стратегического проекта: биоподобных методов обеспечения
проведение прорывных исследований и кибербезопасности промышленных киберсред,
разработок, нацеленных на обеспечение включая цифровые платформы разработки и
лидерства в цифровых технологиях и цифровые производства;
платформенных решениях для цифровой - создание технологий производства
трансформации промышленности, по перспективных приборов фотоники,
направлениям: наноэлектроники и силовой электроники для
- разработка и применение технологий единого информационного пространства;
цифровых двойников высокотехнологичных - развитие технологий цифровых двойников для
изделий / узлов / деталей, в том числе агроиндустрии.
обеспечивающих проектирование и трансформация методов управления научной
оптимизацию платформ широкой линейки деятельностью и исследовательскими данными:
электротранспорта, газотурбинных двигателей, создание масштабируемой площадки для
авиастроения, судостроения, приборостроения, внедрения современных форм сбора, хранения,
общего, атомного, нефтегазового и специального организации доступа и повторного
машиностроения и др.; использования результатов исследований.
- развитие и внедрение цифровой платформы развитие и реализация образовательных
разработки цифровых двойников и отраслевая программ, направленных на подготовку и
кастомизация в интересах высокотехнологичных переподготовку инженеров-исследователей и
промышленных предприятий; разработчиков («инженерный спецназ») на
- развитие подходов и методов системного основе вовлеченности в решение актуальных
инжиниринга и проектирования, цифровых для высокотехнологичных партнеров задач,
технологий и платформ для эффективного развитие акселерационных программ для
решения задач предсказательного команд и проектов по цифровой трансформации
математического моделирования промышленных предприятий, малых и средних
мультидисциплинарных процессов в сложных компаний,
технических и социально-экономических экспертно-аналитическое сопровождение
системах; цифровой трансформации высокотехнологичной
промышленности.

64
Ожидаемые результаты стратегического проекта: подхода к цифровой трансформации
разработаны и внедрены прорывные высокотехнологичных предприятий-партнеров:
цифровые технологии для промышленности, Госкорпорация «Росатом»: Топливная компания
обеспечивающие: «ТВЭЛ», АО «Наука и инновации», ГНЦ РФ
- разработку высокотехнологичных и ТРИНИТИ и др.
экспортоориентированных изделий, продуктов и Госкорпорация «Ростех»: «Объединенная
сервисов, например, наукоемких услуг в области двигателестроительная корпорация», НПК
цифрового инжиниринга; «Уралвагонзавод», КАМАЗ и др.
- широкое применение материалов будущего Госкорпорация «Роскосмос»: ЦНИИмаш, НПО
(метаматериалов, композиционных материалов и «Техномаш», РКК «Энергия» им. С.П. Королёва,
др.); РКЦ «Прогресс», «Информационные
- единое информационное пространство на спутниковые системы» имени академика М.Ф.
основе приборов фотоники, наноэлектроники и Решетнёва», ОКБ «ФАКЕЛ»; «Композит» и др.
силовой электроники; НИЦ «Институт имени Н.Е. Жуковского» (ЦАГИ,
- устойчивость к киберугрозам. ЦИАМ и др.),
создан репозиторий научных данных, «Российские железные дороги»:
используемый для мониторинга «Инжиниринговый центр железнодорожного
эффективности исследований на уровне транспорта», ВНИКТИ подвижного состава,
исследователя / проекта / организации / ВНИИ железнодорожного транспорта, НИПКИ
консорциума; информатизации, автоматизации и связи на
выполнены масштабирование и железнодорожном транспорте («НИИАС»),
тиражирование новой модели инженерной Отраслевой центр разработки и внедрения
подготовки в рамках сети университетских информационных систем,
зеркальных инжиниринговых центров; Крыловский государственный научный центр,
сформировано сообщество партнеров, Центр технологии судостроения и судоремонта
совместно привлекающих на (КБ «Армас»), «Объединенная судостроительная
акселерационные программы не менее 500 корпорация» (СПМБМ «Малахит», ЦКБ МТ
высокотехнологичных проектов в год; «Рубин», Средне-Невский судостроительный
расширено вовлечение руководителей и завод, ЦМКБ «Алмаз», ЦКБ «ОСК-Айсберг» и
ответственных лиц высокотехнологических др.),
промышленных предприятий в процессы «Силовые машины», «Синара-Транспортные
организации цифровой трансформации. Машины»; «Трансмашхолдинг», Концерн «ЦНИИ
Описание стратегического проекта «Электроприбор», «Концерн ВКО «Алмаз-Антей»
Опыт создания промышленных образцов и др.
высокого уровня готовности (предсерийный Качественный эффект от реализации
электромобиль КАМА-1 и др.) и управления стратегического проекта окажет влияние на
федерльными программами - Центр компетенций достижение национальных целей: возможности
НТИ “Передовые производственных технологии” для самореализации и развития талантов;
и НЦМУ “Передовые цифровые технологии” комфортная и безопасная среда для жизни;
послужит основой для реализации данного достойный, эффективный труд и успешное
стратегического проекта и выхода СПбПУ на предпринимательство; цифровая
более высокие позиции в международных трансформация, а также обеспечит достижение
рейтингах QS «Инженерные науки и технологии» «цифровой зрелости» ключевых отраслей
(сейчас 180 место в мире и 4 в РФ), экономики и социальной сферы, увеличение
«Инженерные науки – Машиностроение, вложений в отечественные решения в сфере
аэрокосмическая и производство» (сейчас ТОП информационных технологий.
200в мире и 3 место в РФ), а также Научные исследования и разработки,
THE«Инженерные науки и технологии» (сейчас планируемые к проведению, внесут вклад в
ТОП 150 в мире). реализацию приоритетных направлений
Стратегический проект обеспечит Стратегии научно-технологического развития
синергетический эффект с уже реализуемыми Российской Федерации, в первую очередь,
программами, при этом ключевой фокус проекта приоритета 20а – Переход к передовым
будет направлен на формирование экосистемы цифровым, интеллектуальным
для реализации комплексного и непрерывного производственным технологиям,
роботизированным системам, новым

65
материалам и способам конструирования, проектов цифровой трансформации
создание систем обработки больших объемов промышленных предприятий, малых и средних
данных, машинного обучения и искусственного компаний. Реализация акселерационных
интеллекта. программ расширит возможности для развития и
Новая модель инженерной подготовки обеспечит капитализации интеллектуального потенциала, в
формирование цифровых компетенций и том числе через стартапы и спин-оффы,
навыков использования цифровых технологий в стимулируя развитие предпринимательских
ходе решения практических задач. компетенций.
Масштабирование данной модели в рамках сети Система, состоящая из цифровой модели
зеркальных инжиниринговых центров изделия и двусторонних информационных
(корпоративных и университетских) обеспечит связей с изделием и (или) его составными
расширение межинституционального сетевого частями (при наличии изделия). Источник: проект
взаимодействия и интеграцию университетской Национального стандарта Российской
науки с научными организациями и реальным Федерации ГОСТ Р «Компьютерные модели и
сектором экономики. моделирование. Цифровые двойники. Общие
Развитие таких культурных атрибутов, как положения», разработанный ФГУП «РФЯЦ-
маневренность, адаптивность, гибкость, ВНИИЭФ» и СПбПУ в соответствии с Программой
креативность и новаторский подход, обеспечит национальной стандартизации на 2020 год;
реализация акселерационных программ, первая редакция документа представлена на
которые будут организованны для команд и публичное обсуждение в ноябре 2020 г., вторая
редакция – в 2021 году.

66
НОВЫЕ РЕШЕНИЯ В ЭНЕРГЕТИКЕ И
РЕСУРСОБЕРЕЖЕНИИ
Цель стратегического проекта выпуска оборудования в области солнечной
Поддержка разработки технологических энергетики;
решений в сфере энергетики, способных за время реализации на программах ДПО
обеспечить населению России надежные и будет обучено более 2500 человек,
чистые источники энергии, а в дальнейшем подготовлено более 800 статей в БД Web of
выходить на международные рынки, вклад в Science, в том числе 4 статьи, входящие в
превращение Санкт-Петербурга в «Русский топ-1% высокоцитируемых статей, более 900
Хьюстон» через привлечение финансирования на публикаций в БД Scopus выполнено НИОКР
НИОКР в области энергетики. на сумму более 1,8 млрд руб., получено
Задачи стратегического проекта: более 180 млн руб. дохода от РИД.
создание новых разработок в области чистой Описание стратегического проекта
и недорогой энергии, в том числе по В фокусе проекта – комплексный подход к
следующим направлениям: энергетическим системам и сопровождение
конструкционные материалы для энергетики; полного цикла в энергетике: от создания
фотовольтаика; материалов и установок для получения/добычи
водородная энергетика; энергии до утилизации и консервации.
термоядерный синтез; Проект направлен на укрепление лидерства
декарбонизация; СПбПУ в области технологий и исследований,
эффективные накопители (литий-ионные ориентированных на выполнение Целей
батареи и др.); устойчивого развития ООН. Также проект
интеллектуальные энергетические системы; отвечает повестке Послания Президента России
поиск новых решений для энергетических от 2021 г., закрепляющей цель по обеспечению
компаний по снижению нагрузки на населения России надежными и чистыми
окружающую среду; источниками энергии.
организация тестирования лучших В области реализации проекта к настоящему
разработок на территории кампуса; моменту СПбПУ имеет уникальные разработки,
развитие трансграничного сотрудничества в среди которых фильтры очистки ливневого
области энергетики; стока, первый российский солнцемобиль и др.
организация и поддержка просветительской, Партнерами СПбПУ в разработках в области
молодежной, предпринимательской энергетики, а также по созданию
деятельности в области новых источников международных образовательных программ
энергии, в том числе на глобальном уровне. являются: ГК Росатом, Лаппеенрантский
Ожидаемые результаты стратегического проекта: университет технологий, ООО «Газпром трансгаз
вклад в фундаментальные глобальные Санкт-Петербург», АО «Концерн НПО «Звезда»,
исследования в области энергетики на базе ПАО «Силовые машины» Ганноверский
ITER (Megascience); университет имени Лейбница, Миланский
разработка систем непрерывного технический университет и др. Ежегодно
мониторинга текущего состояния проводятся международные политехнические
оборудования, предиктивного анализа и летние и зимние школы по энергетике
оптимизации жизненного цикла (http://energyschool.spbstu.ru/). Политех является
энергетического оборудования; участником сети FuseNet и имеет соглашение о
разработка новых материалов и сотрудничестве в области физики плазмы со
оборудования для водородной энергетики; Школой физических наук SOKENDAI и
инструменты и модели, обеспечивающие национальным институтом физики плазмы
конкурентоспособность российского (Япония). Партнерство вуза с ФТИ им. А.Ф.
нефтегазового сектора; Иоффе обеспечивает доступ к уникальной
вхождение в консорциум по созданию научной установке «Сферический токамак
Центра международного сотрудничества Глобус-М». В области ЦУР 7 «Доступная и чистая
МАГАТЭ; энергия» СПбПУ находится на первом месте по
системы и инструменты для промышленного количеству публикаций в БД Scopus среди
университетов России.
Тип проекта: «Научно-исследовательский».
67
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ
Цель проекта: переход на новый интеллекта в практической медицине;
технологический уровень обеспечения технологии использования растений как
диагностики, профилактики и лечения биофабрик для получения биологически
заболеваний за счет разработки и применения активных веществ и рекомбинантных
инновационных биоинженерных и белков;
биомедицинских технологий, методов создание медицинской техники для
искусственного интеллекта и биоинформатики, и диагностики и терапии заболеваний;
подготовки биологических инженеров, разработка радиофармацевтических
способных на основе фундаментальных знаний в препаратов, в том числе на основе
области наук о жизни решать прикладные задачи технологии нано- и микрокапсулирования;
в интересах медицины, сельского хозяйства, создание интеллектуальных систем
биотехнологической и фармацевтической диагностики онкологических заболеваний;
промышленности. за время реализации проекта: открыто 10
новых программ (бакалавриата,
Задачи стратегического проекта: магистратуры, аспирантуры), не менее 6
Для достижения цели стратегического проекта программ ДПО, на которых обучено более
поставлены следующие задачи: 3500 человек, подготовлено более 200
1. создание исследовательских и R&D статей в БД Web of Science, в том числе 3
платформ, способных обеспечить ускорение статьи, входящие в топ-1%
разработки новых технологий; высокоцитируемых статей, выполнено
2. развитие инфраструктуры научных НИОКР на сумму более 1,5 млрд руб.
лабораторий в соответствие с принципами
надлежащей лабораторной практики (GLP); Описание проекта
3. расширение существующих и налаживание С учетом приоритетных и востребованных
новых инновационных и образовательных тематик, обозначенных СНТР, ВОЗ и другими
партнерств; авторитетными организациями в области
4. совершенствование подходов к образованию здравоохранения, проект будет
для формирования у студентов и сотрудников концентрироваться на следующих направлениях:
новой культуры, ориентированной на генетические технологии для медицины и
результат; биологической безопасности;
5. вывод на доклинические и клинические исследования в области наук о мозге,
испытания разработок, конкурентоспособных направленные на создание новых подходов
на мировом уровне. для лечения нейродегенеративных
заболеваний;
Ожидаемые результаты: зеленые биотехнологии для нужд медицины
создание не менее 4 биоинжиниринговых и сельского хозяйства;
центров; аналитика больших биомедицинских
создание исследовательских платформ для данных, искусственный интеллект в
разработки и производства новых генно- медицинской диагностике;
инженерных профилактических и инновационная медицинская техника и
терапевтических вакцин, лекарственных материалы;
препаратов и тест-систем против новые технологии создания
инфекционных и неинфекционных фармацевтических препаратов (в том числе
заболеваний человека и животных; радиофармпрепаратов).
создание информационно-аналитических
систем для обработки и анализа больших
биомедицинских данных, включающих
клиническую и молекулярную информацию;
получение данных о фундаментальных
механизмах функционирования мозга и
создание нейроморфных сетей для
использования возможностей искусственной

68
Выбранные направления деятельности в рамках Этапы реализации стратегического проекта
стратегического проекта соответствуют трем Реализация стратегического проекта пройдет в 4
основным приоритетам научно-технологического шага:
развития Российской Федерации: 0.2021-2024 – реализация серии
«Персонализированная медицина и исследовательских проектов с участием молодых
высокотехнологичное здравоохранение», ученых и студентов по каждому из заявленных
«Рациональное агро- и аквахозяйство, защита направлений, завершающихся созданием РИД.
экологии, безопасные продукты питания», 1.2024 – выбор ключевых направлений,
«Цифровые технологии, искусственный обладающих наибольшими перспективами для
интеллект, новые материалы». В области практической реализации, для дальнейшей
противодействия биогенным, в первую очередь, поддержки
вирусологическим угрозам также соответствует 2.2024-2029 – начало НИОКР и доклинических
приоритету «Противодействие угрозам исследований по выбранным проектам
национальной и индивидуальной безопасности». 2030 – разработаны новые биомедицинские и
Кроме того, выбранные направления вносят биоинженерные технологии, препараты, изделия
вклад в Федеральную научно-техническую медицинского назначения, прошедшие
программу развития генетических технологий, доклинические исследования; не менее чем по
Стратегию развития здравоохранения в одному проекту начаты клинические
Российской Федерации, а также в Национальную исследования.
стратегию развития искусственного интеллекта.

69
ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЧНЫЕ РЕШЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ
Цель стратегического проекта: организация полигонов для тестирования
Стратегический проект реализует единую разрабатываемых человекоцентричных решений
повестку для университета, города, региона и как на базе университета, так и на базе
общества. В результате проекта Политех организаций-партнеров, в том числе
приобретет новые области знаний и новые зарубежных, и масштабирование лучших
компетенции, усилит вклад технологий разработанных решений.
искусственного интеллекта в развитие качества Ожидаемые результаты стратегического проекта:
жизни общества, реализует ряд повышение привлекательности СПбПУ как
междисциплинарных проектов и создаст новые партнера по исследованиям и разработкам, и,
технологии и продукты с потенциалом выхода на как следствие, повышение доходности НИОКР;
заграничные рынки. разработка и выведение на рынок продуктов и
Цели стратегического проекта: сервисов, вносящих вклад в
1.гуманизация науки и образования, качественно высокотехнологичный экспорт страны;
влияющих на развитие технологий и привлечение ресурсов и новых компетенций
человеческого капитала; обеспечено развитием консорциума из более
2. расширение междисциплинарной компоненты чем 35 партнёров (см. раздел про консорциумы);
в исследованиях и преподавании и усиление за время реализации проекта разработано 15
связи инженерных и компьютерных наук и технологий, платформенных решений, на
биотехнологий с социально-гуманитарными программах ДПО обучено более 7000 человек,
науками; подготовлено более 1500 статей в БД WoS, в т.ч.
3. перестройка подхода к формированию 6 статей, входящих в топ-1% высокоцитируемых
университетом рыночных предложений в статей, более 1000 публикаций в БД Scopus,
области исследований и разработок, обеспечено НИОКР – более 1 млрд руб., дохода
ориентированных на улучшение качества жизни от РИД – более 100 млн руб.
человека; Описание стратегического проекта:
4. кооперация с партнерами для развития в Стратегический проект «Человекоцентричные
университете новых областей знаний решения и технологии» вносит вклад в
(когнитивные науки, социология, психология) и обновление повестки СПбПУ и способов её
вывод традиционных для Политеха компетенций формирования. Политех является одним из
на новый уровень (искусственный интеллект, российских лидеров в области исследований
социальная робототехника, нейротехнологии и искусственного интеллекта, занимая 4 место
т.п.). среди российских учреждений образования и
Задачи стратегического проекта: науки по количеству публикаций в БД Scopus.
разработка новых подходов и стандартов, Реализуются проекты с SIEMENS, Huawei,
определяющих выбор повестки зарубежными вузами. Кибербезопасность
исследований и требования к их результату; является предметом исследования в СПбПУ
содействие формированию в университете более 20 лет, при этом 55% исследовательских
новых междисциплинарных научных групп проектов Политеха в этой области посвящены
по следующим направлениям: безопасности в городе, на транспорте и
-искусственный интеллект и принятие решений в потребительских устройствах. СПбПУ имеет
медицине, управлении городскими сильный социо-гуманитарный блок (более 30%
агломерациями и университетами; студенческого контингента, более 650
-кибербезопасность городской инфраструктуры преподавателей и научных сотрудников) и
и социальной среды; входит в мировой Топ-250-300 по предмету
-новое качество человеко-машинного «Бизнес и экономика» международного рейтинга
взаимодействия (лингвистика, технологии THE и в Топ-175 по предмету «Компьютерные
образования, VR/AR); науки». Однако этот задел требует
-поведенческая экономика и когнитивные науки, масштабирования и формирования
изучение взаимодействия инноваций и синергетического эффекта за счет
общества; взаимодействия этих областей знаний друг с
другом.

70
Планируется проведение открытых внешних и внутренних конкурсов для привлечения новых
компетенций и поддержки исследователей, предлагающих решения, ориентированные на высокий
рыночный спрос и востребованность человеком. Качественный эффект стратегического проекта
предполагает влияние на развитие национальных целей: комфортная и безопасная среда для
жизни, возможности для самореализации, сохранение население, здоровья и благополучия людей.
Планируется поддержка проектов по развитию системы умных городов и связанности территорий,
разработке человекоцентричных продуктов и сервисов для улучшения здоровья, технологических
решений актуальных проблем устойчивости городов и регионов, решению вопросов безопасности,
созданию программ магистратуры c применением искусственного интеллекта и программ для лиц с
ограниченными возможностями.

71
4
КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
МЕЖИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО
СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И
КООПЕРАЦИИ
СТРУКТУРА КЛЮЧЕВЫХ ПАРТНЕРСТВ

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого ставит своей целью создание

наукоемкой, технологической и инновационной среды, основанной на партнерских связях и
позволяющей объединить потенциал участников для достижения целей программы развития
университета.
Академическими партнерами СПбПУ сегодня являются более 450 российских и зарубежных
университетов из 70 стран, более 100 индустриальных партнеров-мировых компаний и более 200
российских представителей реального сектора экономики. Интернационализация – это ключевой
приоритет СПбПУ: на базе СПбПУ создано более 30 совместных международных НОЦ, заключено
более 240 контрактов на выполнение НИОКР с ведущими зарубежными высокотехнологичными
компаниями.
Университет и его партнеры, в т.ч. международные, совместно реализуют следующую деятельность:
академическая мобильность, приглашенные профессора и лекторы, магистерские и аспирантские
программы, исследовательские проекты и лаборатории, в т.ч. с участием промышленности,
публикации в международных изданиях, семинары и конференции, международные Летние и
Зимние Школы, создание совместных научно-образовательных центров и лабораторий с
привлечением глобальных мировых компаний.
СПбПУ является членом ряда различных международных ассоциаций и сетей. Одним из лучших
примеров является участие в WC2 University Network (World Class Universities in World Cities), сети,
созданной с целью объединения лучших университетов крупных городов мира для удовлетворения
культурных, экологических и политических вопросов.
Один из наиболее масштабных консорциумов с участием СПбПУ – объединение вокруг Центра НТИ,
который по состоянию на январь 2021 года консорциум Центра насчитывает 81 участника, включая
5 госкорпораций, 18 ведущих университетов, 4 крупнейшие научные организации и др.
С целью достижения приоритетов научно-технологического развития РФ по широкому спектру
направлений (цифровые технологии и платформенные решения, искусственного интеллект,
роботизированные системы, новые материалы и способы конструирования, системы обработки
больших объемов данных, машинное обучение) в 2020 г. был создан консорциум НЦМУ «Передовые
производственные технологии». Основные участники консорциума, помимо СПбПУ: СПбГМТУ,
ТюмГУ, НИИ гриппа имени А.А. Смородинцева.
В рамках данного консорциума планируется подготовка не менее 1132 статей в журналах I и II
квартили международных баз данных, проведение не менее 47 конференций, мастер-классов и
иных мероприятий, 57 новых научно-образовательных и исследовательских программ.
СПбПУ приветствует кооперацию с академическими и промышленными партнерами и готов
развивать совместные проекты, направленные на разработку технологических решений высокого
спроса.

73
ОПИСАНИЕ КОНСОРЦИУМОВ, СОЗДАННЫХ И
ПЛАНИРУЕМЫХ К СОЗДАНИЮ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
Для реализации стратегических проектов Создание репозитория научных данных,
развития, а также в интересах обмена используемого для мониторинга эффективности
компетенциями и лучшими практиками, исследований на уровне исследователя / проекта
повышающими качество образования, / организации / консорциума;
эффективность исследований и разработок развитие акселерационных программ для
университет создает ряд консорциумов. команд и проектов по цифровой трансформации
промышленных предприятий, малых и средних
Консорциум «Цифровая трансформация компаний;
промышленности» экспертно-аналитическое сопровождение
цифровой трансформации высокотехнологичной
Цели и задачи: промышленности.
Консорциум создан с целью осуществления Характеристики консорциума: По
сотрудничества в рамках реализации стратегическому проекту «Цифровая
комплексного научно-образовательного проекта трансформация промышленности» уже
для обеспечения конкурентоспособности заключено 21 соглашение о консорциуме/
отечественных компаний-лидеров на глобальных направлены письма о согласии вступить в
рынках и высокотехнологичных отраслях Консорциум. В состав Консорциума входят:
промышленности. 9 университетов, 7 промышленных
В число задач консорциума входит: предприятий, 4 научные организации, 2
развитие инженерно-технического высокотехнологические компании-лидера.
образования и трансфер компетенций Направления деятельности консорциума:
посредством путем развития сети зеркальных −реализация совместных научно-технических,
инжиниринговых центров – постоянно инновационных, учебно-образовательных
действующего механизма взаимодействия проектов, по направлениям сотрудничества;
инженерных команд Заказчика и −реализация образовательных программ,
Исполнителя над несколькими проектами целевая подготовка обучающихся, повышение
одновременно (далее - ЗИЦ), в том числе квалификации, переподготовка специалистов,
университетских ЗИЦ (далее - УЗИЦ). УЗИЦ реализация обучения по сетевому принципу (в
обеспечивает трансфер («отзеркаливание») рамках развития сетей УЗИЦ и ЗИЦ);
компетенций в области создания цифровых −развитие, совершенствование и оптимизация
двойников за счет объединения процесса использования существующей материально-
разработки и инженерных команд СПбПУ и технической (в т.ч. учебно-лабораторной и
вуза-партнера, а также индустриального исследовательской) базы участников
партнера для реализации проектов для Консорциума;
высокотехнологичной промышленности; −организация и поддержка дискуссионных
такой подход обеспечит расширение площадок, взаимное участие в научно-
межинституционального сетевого практических мероприятиях (конференциях,
взаимодействия и интеграцию семинарах), популяризация научно-технической
университетской науки с научными деятельности;
организациями и реальным сектором −стандартизация и разработка нормативных
экономики; документов в области применения новых
трансформация методов управления научной производственных технологий (регламенты,
деятельностью и исследовательскими стандарты, методические руководства и др.);
данными: создание масштабируемой −обмен специалистами в рамках
площадки для внедрения современных форм образовательных и научно-исследовательских
сбора, хранения, программ, опытом организации, научно-
организации доступа и повторного информационной документацией и методиками
использования результатов исследований осуществления исследовательской и
преподавательской деятельности;

74
−проведение системной работы по вовлечению о согласии участвовать в стратегическом проекте
наиболее талантливых обучающихся и и программе развития СПбПУ, с 6 к моменту
сотрудников сторон в научную и подачи заявки подписаны соглашения. Тип
производственную деятельность, организация консорциума: объединение на основе
работы по подготовке соискателей без отрыва от соглашения без создания юридического лица.
производства и диссертационных работ по Направления деятельности:
актуальным темам. генетические технологии для медицины и
Система управления обеспечения биологической безопасности;
Для обеспечения вовлечения участников исследования в области наук о мозге,
консорциума в процесс формирования научно- направленные на создание новых подходов
образовательной повестки, принятия решений по для лечения нейродегенеративных
определению направлений расходования средств заболеваний;
на отдельные проекты, оценки результатов зеленые биотехнологии для нужд медицины
деятельности, распределения прав на результаты и сельского хозяйства;
интеллектуальной деятельности будет создан инновационная медицинская техника и
Наблюдательный совет Консорциума (далее – материалы;
Наблюдательный совет). Наблюдательный совет новые технологии создания
будет сформирован из полномочных фармацевтических препаратов (в том числе
представителей организаций-участников радиофармпрепаратов);
Консорциума исполнителей, членов искусственный интеллект в медицинской
Попечительского совета СПбПУ, организаций- диагностике.
партнеров СПбПУ, представителей органов Каждый из участников дополняет дефицитные
государственной власти. компетенции СПбПУ, а именно:
Наблюдательный совет будет действовать на медицинская и ветеринарная вирусология,
стратегическом уровне управления возможности работы с вирусами II-IV групп
консорциумом, координируя целеполагание и патогенности;
общее видение реализации целевой модели передовые производственные
развития СПбПУ в рамках программы биотехнологии, в том числе
стратегического академического лидерства иммунобиотехнологии;
«Приоритет-2030»; обеспечит синхронизацию исследования в области генетики растений и
деятельности в рамках проекта «Цифровая зеленых биотехнологий;
трансформация промышленности» с актуальными наличие базы для доклинических и
стратегическими планами развития клинических исследований;
приоритетных высокотехнологичных отраслей работа с радиоизотопами и производство
промышленности и научно-технологическими радионуклидов;
вызовами, которые стоят перед индустриальными исследования в области медицинской
партнерами СПбПУ. генетики;
химические технологии для синтеза
Консорциум «Технологические основы лекарственных препаратов и систем
здоровьесбережения» доставки вакцин;
технологии визуализации активности
Цель консорциума: расширение существующих и нейрональных клеток и исследования в
налаживание новых инновационных и области neuroscience.
образовательных партнерств для проведения Система управления:
исследований и разработок на основе развития В целях эффективного управления
биомедицинских и биотехнологических консорциумом будет создан Научно-технический
исследовательских и R&D платформ. совет, состоящий из представителей основных
Объединение усилий в рамках консорциума организаций членов-консорциума. Для
позволит в короткие сроки создать прорывные реализации работ по выбранным шести
технологии, направленные на укрепление ключевым направлениям будут созданы
здоровья и повышения качества жизни. совместные рабочие группы. Механизм
Консорциум планируется к созданию. В составе реализации проектов по каждому направлению
консорциума заявлено 27 организаций (8 будет определяться индивидуально.
индустриальных партнеров, 7 вузов, 12 НИИ). От
18 участников получены письма-подтверждения

75
Для реализации конкретных проектов как в Консорциум будет включать в себя научно-
рамках программы Приоритет-2030, так и в образовательный центр, научно-
других совместных программах будут подписаны исследовательские лаборатории, центр
дополнительные соглашения, оговаривающие коллективного пользования оборудованием и
условия доступности и совместного малые предприятия. В основе создаваемого
использования оборудования, инфраструктуры и консорциума – соглашение, описывающее
финансового обеспечения работ. Будет взаимные обязательства его участников.
разработано положение о консорциуме, Исполнительным органом консорциума является
определяющее единые нормы для всех координационный совет, включающий по 1
участников консорциума. Список членов члену от каждой организации члена
консорциума не является окончательным и может консорциума, решения определяются
расширяться по мере необходимости и большинством и оформляются протоколом.
целесообразности. Капитализация кадрового потенциала
консорциума будет достигаться посредством
Консорциум «Новые решения в энергетике и создания благоприятных условий для развития и
ресурсосбережении» успешной самореализации обучающихся и
молодых исследователей.
Цели и задачи:
Консорциум по стратегическому проекту «Новые Зонтичный консорциум «Человекоцентричные
энергетические технологии» планируется к решения и технологии»
созданию для достижения следующих целей:
разработка отечественных инновационных Цели и задачи: Консорциум нацелен на
продуктов и решений в сфере энергетики, в объединение ресурсов и компетенций для
том числе ресурсосберегающих и чистых; развития в университете новых областей знаний
создание интеллектуально-энергетических и решений на стыке социально-гуманитарных и
технологий нового поколения для инженерных наук с применением искусственного
обеспечения устойчивого инновационного интеллекта и реализацию междисциплинарных
развития и повышения качества жизни в проектов СПбПУ на качественно новом уровне.
Российской Федерации; Основной результат взаимодействия членов
подготовка высококвалифицированных данного консорциума – ускоренный вывод на
кадров в области новой энергетики. рынок технологий и продуктов,
Характеристики консорциума: консорциум ориентированных на улучшение качества жизни
планируется к созданию. В составе консорциума человека и среды, в которой он живет, работает
завялено 14 организаций, в том числе ПАО и развивается.
«Газпром нефть», Компания «Шлюмберже», ПАО Характеристики консорциума: зонтичный
«Северсталь», ФТИ им. Иоффе РАН, ИЭЭ РАН и консорциум планируется к созданию. В составе
др. Тип консорциума: объединение на основе консорциума завялено 49 участников (11 НИИ,
соглашения без создания юридического лица. 17 вузов, 20 индустриальных партнеров, 1
Направления деятельности некоммерческая организация). Получены более
В рамках реализации программы «Приоритет 30 писем, подтверждающих готовность
2030» с учетом имеющегося у СПбПУ и участников вступить в консорциум, подписано 3
организаций участников формируемого соглашения. Тип консорциума: объединение на
консорциума научного задела консорциум будет основе соглашения без создания юридического
сконцентрирован на следующих направлениях: лица.
Ресурсосберегающие технологии и новые В рамках консорциума партнеры СПбПУ будут:
материалы для энергетического перехода принимать участие в создании новых
Интеллектуальные системы мониторинга, совместных структур образовательного и
предиктивного анализа, самодиагностики и научного профиля;
оптимизации жизненного цикла выступать соразработчиками новых методик,
энергетического оборудования подходов и стратегических документов в
Электрические и информационные сети и области человекоцентричных технологий;
технологии вести разработку и реализацию совместных
Развитие перспективных плазменных и сетевых образовательных программ ВО и
твердотельных технологий ДПО, в том числе разработку новых
Система управления образовательных подходов;

76
 делегировать участников команд для участия необходимости и целесообразности.
в открытых конкурсах на проведение
исследований, результатом которых станут Консорциум для поддержки реализации проекта
решения, ориентированные на высокий «Технополис «Политех»
рыночный спрос и востребованность
человеком Для содействия реализации стратегического
делегировать сотрудников и студентов по проекта «Технополис «Политех» в части
программам академической мобильности, а увеличения доходности от программ
также выступать реципиентами участников дополнительного профессионального
программ мобильности со стороны СПбПУ образования создается консорциум,
выступать в качестве полигонов для направленный на обновление, разработку и
тестирования разрабатываемых внедрения новых дополнительных
человекоцентричных решений профессиональных программ в интересах
Направления деятельности. научно-технологического развития РФ,
Деятельность консорциума охватывает субъектов, отраслей, социальной сферы.
следующие направления: Результатом работы консорциума будет
Устойчивое развитие умных территорий увеличение вклада российских университетов в
Медицинский инновационный хаб достижение национальных целей развития
Интеллектуальные транспортные системы Российской Федерации, сбалансированного
Беспилотная городская логистика пространственного развития страны,
Машинное обучение в цифровой лингвистике обеспечения доступности качественного
Список направлений может быть расширен в высшего образования в субъектах РФ,
процессе развития стратегического проекта. своевременная переподготовка по инженерным
Деятельность консорциума будет выстроена в и цифровым компетенциям кадров для
два этапа: организаций реального сектора экономики.
1. 2021-2025 – разработка и апробирование Письма о согласии вступить в консорциум были
новых решений; получены от четырех крупных участников рынка:
2. С 2026 года – вывод разработок на ПАО «РусГидро», АНО «Университет
международный рынок. Национальной технологической инициативы
Система управления 2035», ЧОУ ДПО «Газпром корпоративный
В целях эффективного управления консорциумом институт», Комитет по транспорту
будет создан Научно-технический совет, Администрации Санкт-Петербурга и Северо-
состоящий из представителей основных Западный институт управления РАНХиГС. Список
организаций членов-консорциума. Для членов консорциума не является окончательным
реализации работ по выбранным шести и может расширяться по мере необходимости и
ключевым направлениям будут созданы целесообразности.
совместные рабочие группы. Механизм Для обеспечения глобальной задачи
реализации проектов по каждому направлению стратегического проекта «Технополис Политех»
будет определяться индивидуально. Для – кратный рост результативности прорывных
реализации конкретных проектов как в рамках исследований в форме разработок и технологий
программы Приоритет-2030, так и в других и их вывод на международные рынки -
совместных программах будут подписаны планируется развитие международного
дополнительные соглашения, оговаривающие консорциума со стратегическими партнерами
условия доступности и совместного СПбПУ (вузы – City, University of London, LUT,
использования оборудования и инфраструктуры, TUB, TUM, RTWH Aahen Tsinghua University
а также финансового обеспечения работ. Список University of San-Paolo Universidad Politécnica de
членов консорциума не является окончательными Madrid; компании – Siemens, Airbus, LG
может расширяться по мере Electronics, Huawei, SAP).

77
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Целевые показатели Программы развития
Показатель 2020 2025 2030
Общее количество реализованных
n/a 149 152
проектов по Программе развития, шт.
Численность лиц, прошедших обучение
по ДПО, в том числе онлайн, чел. 11 773 14 500 18 200

Объем НИОКР на 1 НПР, тыс. руб. 1 474 2 000 2 800

Доля ППС в возрасте до 39 лет, % 29,7 40 40

Доля обучающихся, получивших на n/a 2 5

бесплатной основе доп. квалификацию, %
Доходы вуза из средств от приносящей 3 257 3 400 3 530
доход деятельности на 1 НПР, тыс. руб.
Количество обучающихся на программах,
включающих цифровые компетенции, 9 002 25 950 25 700
чел.
Объем затрат на НИОКР из собственных
n/a 54 70
средств университета на 1 НПР, тыс.руб.

Количество публикаций в журналах Q1Q2

БД Web of Science, в расчете на одного 0,21 0,29 0,32
НПР, фракционно, шт.

Количество публикаций в журналах Q1Q2

0,42 0,56 0,71
БД Scopus, на 1 НПР, фракционно, шт.
Количество высокоцитируемых
публикаций в БД Web of Science, за 0,04 0,02 0,04
последние пять полных лет, на 1 НПР, шт.
Доля исследователей в возрасте до 39
61 64 72
лет в общей числ-ти исследователей, %

Объем НИОКР на 1 НПР без учета 1 338 1 860 2 660

госзадания, тыс. руб.
Объем доходов от распоряжения
исключительными правами на РИД (по
лицензионному договору (соглашению), 7,33 11 15
договору об отчуждении искл-ного
права), на 1 НПР

Доля обучающихся по программам 23 27 30

магистратуры, аспирантуры, %

Доля иностранных граждан,

обучающихся по программам 17,6 19 22
магистратуры, аспирантуры, %

78
 Собственные контролируемые показатели программы развития

Показатель 2020 2025 2030

Доля иностранных НПР, % 9,96 10,5 11,5

Доходы от ДПО, млн руб. 270 560 1000

Средний балл ЕГЭ (очная форма), балл 78,9 81 82

Доля образовательных программ с

возможностью построения индивид-ой 60 100 100
траектории обучения, %
Доля образовательных программ с 50 90 100
элементом проектной деятельности, %
Количество онлайн-программ и
модулей, разработанных с реальным 15 58 93
сектором экономики, шт.
Количество сетевых и/или совместных
образовательных программ (в т.ч. 37 53 65
международных), шт.
Доля иностранных граждан в общей
20 23,8 27,7
численности студентов и аспирантов, %

Доля публикаций в БД Scopus,

написаных в международной 25,5 33,3 40
коллаборации, %
Сумма, выделяемая на проекты
молодых ученых из собственных 6 12 20
средств университета, млн руб.
Доля выпускников аспирантуры,
защитивших диссертацию не позднее 6,6 20 35
одного года после выпуска, %
Доля охвата объектов имущественного
фонда интеллектуальными системами 25 35 50
учета и контроля, % от площади*
Количество многофункциональных
общественно-деловых пространств 10 14 18
коллективного доступа, ед.*
Количество центров коллективного
11 14 19
пользования, ед.*
Обеспеченность учебно-лабораторных
комплексов пространствами для 1 6 12
интерактивного онлайн-обучения, шт.*
Доля помещений, адаптированных для
15 17 20
лиц с ОВЗ, %*

79
 Показатель 2020 2025 2030
Количество учебных корпусов, ед.* 42 43 50

Количество общежитий, ед.* 19 19 27

Индекс оценки удовлетворенности
кампусом (кумулятивно по всем - 3 4,3 из 5
группам стейкхолдеров)
Количество участников конкурса на
n/a 1,25 2,5
замещение 1 места НПР, чел.
Уровень заработной платы НПР
223 225 230
относительно средней по региону, %
Индекс потребительской лояльности
NPS в отношении программ n/a 60 60
дополнительного образования
Количество благотворителей
Эндаумент-фонда университета (в т.ч. 162 400 665
выпускников), чел.

Объем Эндаумент-фонда, млн руб. 32 140 300

Соотношение средней з/п выпускников

(в течение года после выпуска) к 90 98 110
средней з/п региона, %

Доля молодежи (студентов и

сотрудников до 39 лет), вовлеченных в 25 35 45
общественную деятельность, %
Доля выполнивших нормы ГТО от всех
1 7 15
занимающихся на базе ГТО, %

Доля научно-исследовательских
проектов СПбПУ, данные о которых
n/a 25 50
размещаются в репозитории(ях)
открытого доступа, %
Доля публикаций СПбПУ в журналах
типа Open Access в БД Scopus в 43,3 45 47
отчетном году, %
Индекс удовлетворенности сотрудников
административными и цифровыми n/a 3 4,3
сервисами, балл
Количество организаций-пользователей
или организаций-участников n/a 35 50
исследований с использ-ем СКЦ, ед.

Доля учебно-лабораторных площадей в

12 16 20
расчёте на 1 обучающегося, м2/человек

*При условии победы СПбПУ в конкурсе Минобрнауки на создание кампуса мирового уровня

80
Список сокращений

LMS – Learning Management System

VR – Virtual Reality
ВО – высшее образование
ДПО – дополнительное профессиональное образование
ИИ – искусственный интеллект
ЛО – Ленинградская области
МОП – международные образовательные программы
НИОКР – научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы
НОЦ – Научно-образовательный центр
НП – Национальный проект
НПР – научно-педагогические работники
НТИ – Национальная технологическая инициатива
НЦМУ – Национальный центр мирового уровня
ООП – основная образовательная программа
РИД – результаты интеллектуальной деятельности
СКЦ – Суперкомпьютерный центр
СМУС – Совет молодых ученых и специалистов
СПО – Среднее профессиональное образование
ФП – Федеральный проект
ЦУР – цели устойчивого развития ООН

81
84
 ПРИОРИТЕТ-203

2021
Са нкт -Пет ербург | www.spbstu.ru |