/титульный лист/

ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ НЕМЕЦКОГО

ЯЗЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВАМ ИГРОВЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
 ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...................................................................................................................3

Глава 1. Понятие мотивации и мотивации учения у младших школьников.....5

1.1. Характеристика мышления младшего школьника........................................5

1.2. Подходы к понятию мотивации и мотивации учения, особенности

мотивации учения младшего школьника..............................................................9

Глава 2. Игровая методика преподавания немецкого языка: общая

характеристика и особенности, связь с мотивацией учения.............................19

2.1. Особенности игровой методики, ее значение в преподавании младшим школьникам .

.................................................................................................................................19

2.2.Связь игровой методики и мотивации учения младшего школьника.........22

Заключение.............................................................................................................28
Список литературы...............................................................................................29

Полина, предлагаю несколько измененный план. В главах должно

обязательно звучат Теоретическая основа и Практическая основа, аспекты
или что-то в этом роде. Главы по содержанию должны быть шире, чем
параграфы.
Глава 1. Теоретические основы исследования игровых технологий в
качестве мотивации в учебном процессе
1.1. Понятие и сущность мотивации в учебном процессе
1.2. Психологические особенности мышления младших школьников
1.3. Игровые технологии в обучении немецкому и их связь с
мотивацией учения
Глава 2. Практические аспекты использования игровых технологий как
мотивирующий фактор

2
 2.1. Особенности игровой методики и ее влияние на мотивацию
изучения немецкого языка младшими школьниками
2.2. Анализ опыта учителей младших классов по применению игровых
технологий с целью мотивации их к изучению немецкого языка

3
 ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования
Теоретическая и практическая значимость исследования.
Объектом
Предмет исследования составляют нормы права, исторические
сведения, сведения, содержащиеся в гражданско-правовом законодательстве
современной Российской Федерации в рамках рассматриваемого вопроса.
Целью
Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие
задачи:
1.
Методологической основой исследования является анализ научной
литературы по рассматриваемому вопросу, анализ и синтез, сравнение.
Степень научной проработанности темы.
Структура работы. Данная курсовая работа состоит из двух глав, а
также из введения и заключения, списка литературы.

4
 Глава 1.

1.1.

1.2.

5
 Глава 2.
2.1.

2.2.

6
 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении настоящего исследования предлагается подвести
некоторые итоги и выводы, к которым пришел автор исследования в рамках
рассуждения о вопросе
В рамках работы было рассмотрено
Так, из представленной работы прослеживается, что

7
 Список литературы:

Нормативно-правовые акты

Учебная и научная литература

Судебная практика

Электронные источники: