© Кузнецова Ирина, 2022

Напутствие автора

Уважаемые преподаватели и ученики, которые готовятся к сдаче ОГЭ по

английскому языку самостоятельно!

В этом учебнике я собрала все грамматические темы, необходимые для успешного

выполнения заданий 20-28 из раздела «Грамматика и лексика». В этой книге я
постаралась не просто понятно объяснить грамматические темы, но и дать советы -
как избежать самых распространенных ошибок на экзамене, что делать, если не
знаешь ответ и как правильно заполнить бланк ответов.

Мой учебник подойдет как для самостоятельного изучения (из-за простой подачи
материала, разъяснений тонкостей экзамена и ключей), так и для работы учителя в
рамках подготовки школьника к экзамену (я включила в пособие перевод,
упражнения на выведение грамматики в речь и задания в формате экзамена). Ключи
находятся в отдельном файле, который становится доступен для скачивания вместе с
этой книгой.

Успехов в подготовке!

Эта книга предназначена для персонального использования и без разрешения

автора не может быть передана третьим лицам в соответствии с ГК РФ Статья
1229 п. 1.

© Кузнецова Ирина, 2020

 3

Оглавление
Напутствие автора ................................................................................................... 2
Раздел «Грамматика и лексика» ........................................................................... 5
Существительные .................................................................................................... 8
Множественное число ............................................................................................................................ 8
Составные имена существительные ...................................................................................................... 9
Исчисляемые и неисчисляемые существительные ............................................................................11
Притяжательный падеж ........................................................................................................................14

Местоимения ......................................................................................................... 18
Личные, притяжательные и возвратные местоимения .....................................................................18
Указательные местоимения .................................................................................................................23
Неопределенные местоимения ...........................................................................................................25
Количественные местоимения ............................................................................................................29

Числительные ........................................................................................................ 34
Прилагательные ..................................................................................................... 38
Степени сравнения прилагательных....................................................................................................38
Прилагательные, оканчивающиеся на –ing/-ed..................................................................................43

Наречие................................................................................................................... 47
Глагол ..................................................................................................................... 51
Active Voice............................................................................................................................................52
Present Simple.....................................................................................................................................52
To be....................................................................................................................................................52
Present Continuous..............................................................................................................................58
Present Perfect .....................................................................................................................................63
Past Simple ..........................................................................................................................................70
Present Perfect and Past Simple ..........................................................................................................73
Past Continuous ...................................................................................................................................76
Past Simple and Past Continuous ........................................................................................................79
Past Perfect ..........................................................................................................................................82
Будущее в английском языке ...........................................................................................................86
Future Simple ......................................................................................................................................86
going to................................................................................................................................................88
Passive Voice ..........................................................................................................................................92
Present Simple .....................................................................................................................................93

© Кузнецова Ирина, 2020

 4

Past Simple ..........................................................................................................................................94

Future Simple ......................................................................................................................................95
Sequence of tenses ..................................................................................................................................97
Косвенная речь ......................................................................................................................................99
Conditionals ..........................................................................................................................................103
Conditional 0 .....................................................................................................................................104
Conditional 1 .....................................................................................................................................106
Conditional 2 .....................................................................................................................................107
I wish .................................................................................................................................................111
Модальные глаголы ............................................................................................................................113
Can, could, be able to ........................................................................................................................114
Must, have to, should ........................................................................................................................115
May, might ........................................................................................................................................117
Упражнения на все модальные глаголы .......................................................................................118
Неличные формы глагола ...................................................................................................................121
Инфинитив/Герундий .....................................................................................................................121
Причастие 1 и 2 ...............................................................................................................................128

Резюме .................................................................................................................. 131

Тренировочные варианты ................................................................................... 137
Тест 1.....................................................................................................................................................137
Тест 2.....................................................................................................................................................137
Тест 3.....................................................................................................................................................138
Тест 4.....................................................................................................................................................139
Тест 5.....................................................................................................................................................139
Тест 6.....................................................................................................................................................140
Тест 7.....................................................................................................................................................141
Тест 8.....................................................................................................................................................141
Тест 9.....................................................................................................................................................142
Тест 10...................................................................................................................................................143

Таблицы ................................................................................................................ 145

№1. Неправильные глаголы ...............................................................................................................145
№2. Transformation tables ....................................................................................................................146

© Кузнецова Ирина, 2020

 5

Раздел «Грамматика и лексика»

Этот раздел экзамена делится на две части – грамматическую (9 заданий) и лексическую

(6 заданий). По рекомендациям экспертов весь раздел нужно выполнить за 30 минут, а
максимум за него составляет 15 баллов. В этой книге я уделила внимание грамматике, то
есть заданиям 18 – 26, потому что подготовка к этому разделу занимает не менее 6
месяцев работы. К концу работы с моей книгой у вас не будет уходить на выполнение
этого задания больше 10 минут, что поможет здорово сэкономить время на экзамене!

© Кузнецова Ирина, 2020

 6

Выглядит задание на грамматику в ОГЭ вот так:

Чтобы выполнить его на максимум – 9 баллов, нужно определить часть речи, которая
написана в колонке справа. И знать, как она может измениться на экзамене. Кратко эту
информацию можно найти в разделе ниже, а подробнее – в соответствующих главах этой
книги.

© Кузнецова Ирина, 2020

 7

Про виды упражнений

В основном разделе моего пособия вы встретитесь с несколькими видами упражнений:

 Transformation (изменение грамматической формы слова)

 Multiple choice (выбор правильного варианта ответа)
 Translation (старый добрый перевод с русского на английский)
 Speaking (задание на рециркуляцию темы в речи)
 Exam task (задание в формате экзамена)

Обратите внимание, что все задания, написанные после определенной грамматической

темы, будут именно на эту тему. То есть в задании на прилагательные вы не должны
пытаться образовать от него другую часть речи. Вы будете трансформировать его в
пределах своей части речи, например, в случае с прилагательным – поставите в нужную
степень сравнения.

© Кузнецова Ирина, 2020

 8

Существительные
С существительными в задании на грамматику может произойти следующее:
1) Они образуют множественное число (наиболее вероятный вариант)
2) Они образуют притяжательный падеж (это вариант почти не встречается в
экзаменационных заданиях)

Множественное число
В таблице представлены способы образования множественного числа в английском:

-s к большинству существительных cats, dogs, girls

заканчиваются на гласную +-o/-oo radios, videos, zoos

сокращения и музыкальные инструменты, autos, kilos, photos,

которые заканчиваются на -o cellos, pianos,

-es к остальным сущ., заканчивающимся на -o potatoes, tomatoes

к сущ., оканчивающимся на -s, -ss, -x, -ch, buses, churches, dishes,

-sh dresses, foxes

-ies к сущ., оканчивающимся на согласную + -y babies, cities, countries,

(y меняется на -ies) ladies, stories

-ves к сущ., оканчивающимся на -f/-fe (-f/-fe меняется knives, leaves, lives, wives,
на –v+es) wolves
Исключения: beliefs, chiefs, handkerchiefs, proofs,
roofs, safes

Исключения:
 Люди: child – children, man – men, person – people, woman – women
 Части тела: foot – feet, tooth – teeth
 Животные: deer – deer, goose – geese, louse – lice, mouse – mice, sheep – sheep, fish –
fish

© Кузнецова Ирина, 2020

 9

Составные имена существительные

 Если существительное состоит из двух существительных, то только второе
изменяет форму на соответствующую форму множественного числа: airplanes, boyfriends,
policemen
 Если существительное состоит из прилагательного + существительного, последнее
изменяет форму на множественное число: full moons, noblemen
 Если существительное состоит из существительного + предлога +
существительного, первое существительное изменяет форму на соответствующую форму
множественного числа: editors-in-chief, mothers-in-law
 Если в составе существительное нет другого существительного, -s добавляется к
последнему слову: grownups, outlets

Exam tip. Составные имена существительные в заданиях на грамматику почти не

встречаются. Также не встречается в тесте образование существительных путем
добавления окончания –s без каких-либо орфографических изменений в слове,
составители стараются вставить существительное, которое будет образовано
нерегулярным способом (-ies, -oes, -ves или исключение).

1) Transformation. Make plural nouns and put them in the correct columns:
bench, box, car, child, church, class, country, day, difficulty, exercise, family, fly, foot, fox, kiss,
life, loaf, man-of-war, mouse, party, person, play, puppy, radio, scarf, shelf, story, tomato, tooth,
watch, woman

-s -es -ies -ves исключения

benches

2) Transformation. Write the plural form of these nouns:

Example: son – sons
actress – monkey –
beach – mouse –
boy – nose –
box – peach –
butterfly – person –
cat – piano –

© Кузнецова Ирина, 2020

 10

class – potato –
goose – proof –
fork – sandwich –
fish – schoolbag –
handkerchief – wife –
man – wish –

3) Exam task.

In El Alto in Bolivia, an audience is sitting around a huge wrestling

ring. The (1) ___________ are getting impatient and so they start to PERSON
scream: ‘Bring them on! Bring them on!’ Suddenly, an announcer
speaks into the microphone: ‘(2) ___________ and LADY GENTLEMAN
(3)___________. It’s time for Yolanda and Claudina!’ The
(4) ___________ shout and applaud with excitement. SPECTATOR

Two (5) __________ enter. Yolanda and Claudina walk through the WOMAN
crowd like (6) _____________. I’m sure they have (7) CELEBRITY
__________ in their stomachs before the match. Both jump into the BUTTERFLY
wrestling ring and the fight starts.

Both Yolanda and Claudina are good mothers and (8) _______. WIFE
Yolanda is one of the top wrestlers. During the day she makes
clothes – mostly (9) __________. She also has two (10) _________ DRESS CHILD
who both look like her.

4) Exam task.

Kolkata (previously known as Calcutta) is the famous capital of West

Bengal in India and the home of nearly 15 million
PERSON
BUS TAXI

© Кузнецова Ирина, 2020