Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
http://lib.socio.msu.ru/l/library
«Логика. Элементарный курс. Учебное пособие»: Гардарики; М.; 2001
ISBN 5-8297-0072-7
Аннотация
Изложены основы логики, даётся общее и доступное представление о законах нашего
мышления и о науке, изучающей их, показан логический анализ в действии, в применении к
содержательно интересным проблемам, встречающимся в повседневной практике.
Книга предназначена для студентов высших учебных заведений.
Александр Ивин
Логика. Элементарный курс. Учебное пособие
1. Король логических парадоксов
Известно, что сформулировать проблему часто важнее и труднее, чем решить её. «В
науке, – писал английский химик Ф. Содди, – задача, надлежащим образом поставленная,
более чем наполовину решена. Процесс умственной подготовки, необходимый для
выяснения того, что существует определённая задача, часто отнимает больше времени, чем
само решение задачи».
Формы, в которых проявляется и осознаётся проблемная ситуация, очень
разнообразны. Далеко не всегда она обнаруживает себя в виде прямого вопроса, вставшего в
самом начале исследования. Мир проблем так же сложен, как и порождающий их процесс
познания. Выявление проблем связано с самой сутью творческого мышления. Парадоксы
представляют собой наиболее интересный случай неявных, безвопросных способов
постановки проблем. Парадоксы обычны на ранних стадиях развития научных теорий, когда
делаются первые шаги в ещё неизученной области и нащупываются самые общие принципы
подхода к ней.
Парадоксы и логика
Язык и метаязык
2. Парадокс Рассела
4. Неразрешимый спор
5. Другие парадоксы
Так что эпитафия всем без изъятия жанрам грешит как будто непоследовательностью.
Как лучше её переформулировать?
9. «Никогда не говори „никогда“». Запрещая употребление слова «никогда»,
приходится дважды употреблять это слово!
Аналогично обстоит, как кажется, дело с советом: «Пора бы тем, кто говорит „пора“,
сказать что-нибудь, кроме „пора“».
Нет ли в подобных советах своеобразной непоследовательности и можно ли её
избежать?
10. В стихотворении «Не верьте», напечатанном, естественно, в разделе «Ироническая
поэзия», его автор рекомендует не верить ни во что:
В.Прудовский
Но реально ли такое всеобщее неверие? Судя по всему, оно противоречиво и, значит,
логически невозможно.
11. Допустим, что, вопреки общему убеждению, неинтересные люди всё-таки есть.
Соберём их мысленно вместе и выберем из них самого маленького по росту, или самого
большего по весу, или какого-то другого «самого…». На этого человека интересно было бы
посмотреть, так что мы напрасно включили его в число неинтересных. Исключив его, мы
опять найдём среди оставшихся «самого…» в том же самом смысле и т.д. И всё это до тех
пор, пока не останется только один человек, которого не с кем будет уже сравнивать. Но,
оказывается, этим он как раз и интересен! В итоге мы приходим к выводу, что неинтересных
людей нет. А началось рассуждение с того, что такие люди существуют.
Можно, в частности, попробовать найти среди неинтересных людей самого
неинтересного из всех неинтересных. Этим он будет, без сомнения, интересен, и его
придётся исключить из неинтересных людей. Среди оставшихся опять-таки найдётся
наименее интересный и т.д.
В этих рассуждениях определённо есть привкус парадоксальности. Допущена ли здесь
какая-нибудь ошибка и если да, то какая?
12. Допустим, что вам дали чистый лист бумаги и поручили описать этот лист на нём
же. Вы пишите: это лист прямоугольной формы, белый, таких-то размеров, изготовленный
из прессованных волокон древесины и т.д.
Описание как будто закончено. Но оно явно неполное! В процессе описания объект
изменился: на нём появился текст. Поэтому к описанию нужно ещё добавить: а кроме того,
на этом листе бумаги написано: это лист прямоугольной формы, белый…и т.д. до
бесконечности.
Кажется, что здесь парадокс, не так ли?
Хорошо известен детский стишок:
Литература
Контрольные вопросы
Вместо заключения
О многом шла речь в этой книге. Ещё больше интересных и важных тем осталось за её
пределами.
Логика – это особый, самобытный мир со своими законами, условностями, традициями,
спорами и т.д. То, о чём говорит эта наука, знакомо и близко каждому. Но войти в её мир,
почувствовать его внутреннюю согласованность и динамику, проникнуться его
своеобразным духом непросто.
Если книга в какой-то мере помогла в этом, задача автора выполнена.
Хотелось бы пожелать, чтобы читатель – если он впервые познакомился теперь с
логикой – не остановился на первом шаге, особенно если это молодой читатель.