Общество

как сложная
динамическая
система
Элементы, подсистемы и основные
институты общества, социальная
динамика
 Многозначность понятия общество
Общество –
группа людей, объединившихся
для совместной деятельности,
общения, взаимопомощи и
поддержки друг друга.
«общество садоводов-любителей»,
«общество филателистов»,
«педагогическое общество»
Общество –
Общество –
население какой-либо как совокупность людей
страны , региона, группы определенного
стран. исторического этапа
«западноевропейское «архаическое общество»,
общество», «феодальное общество»,
«российское общество» «индустриальное общество».
Общество ( в широком/
философском смысле) –
1.Обособившаяся* от природы,
2. но тесно связанная с ней
3.часть материального/ окружающего
мира,
4.которая включает в себя формы
объединения людей и способы их
взаимодействия

Всесторонняя зависимость людей друг от друга

и образует общество как их особую форму
жизнедеятельности.
 Специфика общества (в чем заключается
обособление от природы)
в отличие от стихийных природных сил в центре
общественного развития(общества) стоит человек,
обладающий сознанием;
природа существует и развивается по своим
собственным, независимым от человека и общества
законам(объективным), в человеческом обществе
действуют
* !!! Говоря обзакономерности;
обособлении мы имеем ввиду его качественную
специфику(своеобразие), но не оторванность от природы
человеческое общество выступает в качестве творца
культуры, « второй природы»

4
Общество –
все человечество взятое в исторической
перспективе
 Общество сверхсложная система.
 Включает в себя комплекс
взаимодействующих подсистем - сфер
общественной жизни,
 социальных институтов ,
 общностей и групп ,
 индивидов
 связанных общественными отношениями..

Система –
совокупность элементов, связанных друг с другом в
единое целое. Любая система обладает свойствами,
которые отсутствуют у входящих в неё элементов по
отдельности.
Сферы общественной жизни – подсистемы общества.
Экономическая распределением,
охватывает отношения, связанные с производством,
обменом и потреблением материальных благ.
Важнейшая функция здесь — взаимодействие общества как системы
с внешней природной средой: приспособление к ней
(адаптация) и ее преобразование.

Социальная включает отношения между различными социальными

общностями и группами.
Она призвана объединять, интегрировать общество
на основе соотнесения и учета интересов различных групп.

Политическая образуют отношения гражданского общества,

политических партий и государства.
Назначение сферы политики — осуществлять руководство и
управление.

охватывает отношения, складывающиеся в процессе создания,

Духовная распространения, сохранения и освоения духовных ценностей. Через нее
осуществляется такая важная функция общества, как поддержание определенных
ценностей, норм человеческого общежития.
 Экономическая сфера
Связана прежде всего с удовлетворением
материальных потребностей людей.
Сферы Социальные институты:
производство, бизнес, рынок ,собственность и
общественной др.
Социальная сфера
жизни Связана с удовлетворением потребности в
объединении с другими людьми
Институты : семья, детство ,материнство и др.

Политическая сфера
Потребность в безопасности
и социальном порядке
Институты: власть, государство и др.

Духовная сфера
Потребности в достижении истины, созидании добра
и красоты и др.
Институты: образование, наука , искусство,
религия , СМИ и др.
 Взаимосвязь сфер общественной жизни
Духовная Экономическая Социальная Политико-
сфера сфера сфера правовая
сфера

Рост
Научные открытия Автоматизация безработицы Снижение уровня Государственное
производства жизни регулирование
Общество – это
динамическая система.
 Общество не находится в состоянии покоя,
оно постоянно изменяется, развивается.
Общество – это открытая
система.
 Оно реагирует на любые внешние изменения.
 Внешним фактором для общества является
природа.
Общество – это устойчивая
саморегулируемая система.
Особенности социальной системы (Боголюбов).
1) общество как система имеет сверхсложный и иерархический характер: в
нем можно выделить различные уровни- в виде подсистем, социальных
институтов;
2)обладает интегративным качеством, каким не обладает ни один из ее
элементов и которое ей присуще как целому;
3) человек является универсальным компонентом социальных систем, он
непременно включен в каждую из них, начиная с общества в целом и кончая
семьей;
4) социальные системы относятся к разряду самоуправляемых;
5) способность человека ставить цели и выбирать средства их достижения
делает социальные системы более подвижными, изменчивыми, чем
природные;
6) общество, будучи открытой динамической системой, от взаимодействия
с окружающей средой не разрушается, как замкнутые стационарные
системы, а , напротив, может сохраняться и развиваться в процессе такого
взаимодействия;
7) общество как система отличается огромным количеством сохраняемой в
ней информации.
 Общественные (социальные)
отношения
 Систематические, достаточно регулярные,
взаимообусловленные социальные действия субъектов,
направленные друг на друга, называют социальным
взаимодействием.
 Когда взаимодействия стабильно повторяются, они
становятся общественными отношениями ( Лискова)

Отношения
 1. относительно устойчивые,
 2. во многом безличные (формальные),
 3. затрагивающие важные стороны жизни людей, и
называются общественными.
 При этом имеются в виду отношения не только между
индивидами, но и между социальными группами,
которые складываются в обществе... ( Боголюбов)
Социальный
институт –
 - это исторически сложившаяся
 устойчивая форма организации
 совместной деятельности людей,
 направленной на удовлетворение
потребностей человека и общества.
 Экономические (институты собственности, производства,
разделения труда, рынок, торговля, банковская система,
биржа, заработная плата, менеджмент, маркетинг и другое)

Социальные Политические (государство, армия, полиция, суд,

гражданское общество, институты президентства или
институты по монархии, парламентаризм и другое)

сферам
Социальные (институты стратификации (классы, сословия,
общественной касты), институты родства (семья и брак, отцовство и
материнство, усыновление) и другие)
жизни

Духовные (образование, наука, искусство, музеи,

церковь)
 Регулятивная функция
организуют деятельность
людей устанавливают нормы поведения,
обеспечивают стандартное поведение людей в
типичных социальных ситуациях

Функции Интегративная функция

уnорядочивают, координируют индивидуальные действия
социальных людей , придают им организованный и предсказуемый
характер
институтов .

Функция социализации
В рамках этой функции происходит передача
социального опыта, приобщение к ценностям,
нормам, ролям данного общества.
 ценности, которые лежат в основе данного
вида социальных отношений

для удовлетворения потребности

необходимы материальные ресурсы/
материальная база
Элементы
социальные статусы и роли, которые
социального выполняют участники
института/
признаки социальные нормы, которые регулируют
деятельность

⚕ символы
Институционализация – это процесс
становления /формирования социального
института

1. главные функции не реализуются

2. скрытые функции приобретают негативный характер,
3. неопределенность размытость целей
4.падает престиж в обществе
 ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ

Явные-
главная функция любого института — удовлетворение определенной потребности
(ради этого и создается сам институт).
Эти функции открыто определяются, записываются в законах, программах,
уставах; закрепляются в системах социальных статусов. Так, цели образования
в нашей стране нашли отражение в Законе РФ ≪Об образовании ≫, задачи и
функции Академии наук записаны в ее уставе.
 
производство предметов средства массовой информации
потребления

явная удовлетворять потребности людей сообщают сведения о событиях

через комплекс разнообразных
товаров
скрытая повышать собственный престиж в внедряют в сознание людей
своих глазах и глазах окружающих определенные установки,
22
(американский социолог Т. Веблен) модели ожидаемого поведения.
Общественный прогресс.
Многовариантность
общественного развития.
Глобализация
 Различные типы социальной динамики( направление)
линейное движение циклический спиралевидный тип
тип(круговорот)
 восходящая линия -  объединяет процессы  ход истории может
прогресс (переход от возникновения, расцвета возвратить то или иное
низшего к высшему, от и распада социальных общество к ранее
менее совершенного к систем, имеющих пройденному состоянию,
более совершенному) определенную  характерному не для
 нисходящая линия - протяженность во непосредственно
регресс (обратное времени, предшествующего этапа, а
движение — от высшего  по истечении которой для более раннего.
к низшему, деградация, они прекращают свое  Черты, свойственные давно
возврат к уже существование. ушедшему в прошлое
отжившим
В истории структурамиилинейные, и циклические, и
проявляются состоянию, как бы
спиралевидные
отношениям). процессы. Они выступают не как возвращаются, но на более
параллельные или сменяющие друг друга, а как высоком витке
взаимосвязанные аспекты целостного исторического общественного развития, на
процесса. 24
новом качественном уровне.
Линейный подход
Рассматривает развитие общества как процесс перехода от одной
стадии развития к другой, от низших ступеней к высшим.

Нелинейный (локально-
цивилизационный) подход
Предполагает, что каждая цивилизация уникальна и
неповторима, развивается по собственному, только ей
присущему пути. Все цивилизации объединяет только то, что
они проходят через одинаковые этапы: зарождение, развитие,
расцвет и угасание.
Цивилизация –
это устойчивая культурно-историческая общность
людей, объединённых духовными традициями,
сходным образом жизни, географическими и
историческими рамками.
Теория исторического круговорота/локально-цивилизационного
подхода
(М. Вебер, О. Шпенглер, А. Тойнби, Н. Я. Данилевский)

Развитие Главной «единицей» общественно-

общества исторического процесса являются
самостоятельные, достаточно замкнутые
(локальные) общности — цивилизации.
 Сплачивают различные народы
в цивилизационные общности многие
факторы, но прежде всего — общность
духовной культуры, религиозных
ценностей.
Каждая цивилизация проходит свой путь
исторического развития: зарождается,
достигает расцвета, клонится к упадку и
исчезает
 Линейный подход к изучению развития общества

Стадиальный подход Формационный подход

Коммунистическа
я формация
Капиталистическая
Постиндустриальное формация
общество Феодальная
Индустриальное формация
общество Рабовладельческая
формация
Традиционное Первобытнообщинная
общество (первичная) формация
Формация –
это исторический тип социально-экономического
развития общества на основе определённого
способа производства материальных благ.

Карл
Маркс
 Марксизм
Общественно-экономическая
формация

Карл Маркс
(1818 – 1883)

Фридрих Энгельс
(1820 – 1895) 

Конфликт
 Марксизм

Развитие общества Фридрих Энгельс

(1820 – 1895) 
Карл Маркс
(1818 – 1883)

Конфликт Новая формация

Производственные отношения

Производительные силы
Общественный прогресс –
это развитие от низшего к высшему, от простого к
сложному, от менее совершенного к более
совершенному.

Общественный регресс –
это развитие от высшего к низшему, деградация,
утрата способности выполнять те или иные
функции.

Стагнация –
это застой, временная остановка в развитии.
период мыслители идеи
Древний Гесиод(древнегреческий поэт 8-7 В жизни человечества 5 стадий: « золотой век» - беспечная и легкая жизнь, « серебряный» -
мир вв.до.н.э.) началось падение морали и благочестия,…, « железный век»- царят зло, насилие
(античност
история человечества - регресс
ь)
Платон и Аристотель
история циклический круговорот
Французск А. Тюрго Одним из первых выдвинул теорию общественного прогресса
ие Ж. Кондорсе в центре которого восходящее развитие человеческого разума.
просветит исторический процесс видят как
ели. 18 век путь социального прогресса
19 век Марксизм усматривает прогресс в переходе от одной общественно-экономической формации к другой,
более высокой. Человечество идет все к большему овладению природой, развитию
производства и самого человека.
Гегель считал прогресс не только принципом человеческого разума, но и принципом развития
человечества.
Н. Я. Данилевский история как циклический круговорот, представления о многолинейном, независимом друг
история как циклический от друга, параллельном движении различных обществ( теория локальных цивилизаций).
круговорот Тойнби выделил 21 цивилизацию, в развитии каждой из которых он различал фазы
возникновения, роста, надлома, упадка и разложения.
20 век О. Шпенглер, А. Тойнби
история как циклический
круговорот
К. Поппер Понимая под прогрессом движение к какой-либо цели, он считал его возможным только для
«антипрогрессизм». отдельного человека, но не для истории. Последняя же может быть объяснена и как
прогрессивный процесс, и как регресс.
35
В современной социологии исторический прогресс связывается с процессом модернизации, т. е. переходом от
 Развитие производительных сил

Развитие науки и техники

Развитие человеческого разума

французские просветители (Кондорсе и другие) 18 век .
Критерии
общественного Совершенствование нравственности людей
прогресса социалисты-утописты
(Сен- Симон, Оуэн). 19 век

Возрастание степени свободы, которую общество может

предоставить человеку
Г. Гегель (немецкий философ 19 века)

постепенное приближение к правовому устройству

Шеллинг(немецкий философ 19 века)

Универсальный критерий • Чем человечнее условия
жизни, тем больше
возможностей для развития
в человеке человеческого:
разума,
нравственности,творческих
сил
• Человечность, признание
человека высшей ценностью
выражается словом
«гуманизм».
• Универсальный критерий
социального прогресса:
прогрессивно то, что
способствует возвышению
гуманизма.
 Противоречивость прогресса
1)Прогресс человечества выглядит не как восходящая
прямая, а как изломанная линия, в которой
отразились подъемы и спады, периоды позитивных
сдвигов и попятные движения
2)Отдельные изменения, одновременно
происходящие в обществе, могут быть
разнонаправленными: прогресс в одной области
может сопровождаться регрессом в другой.
3)Прогрессивные сдвиги в той или иной области
зачастую имели наряду с положительными также и
отрицательные последствия для общества.
4) Ускоренный прогресс нередко оплачивался
высокой ценой, когда в жертву прогрессу
приносились целые поколения людей.
38
 Примеры событий и Позитивные проявления и Негативные проявления и
социальных изменений, последствия последствия
признаваемых прогрессивными
Возрастание и Возрастающее количество и Разрушение природы,
совершенствование качество материальных благ, непоправимый ущерб среде
материально- предназначенных для обитания человека, подрыв
производственной удовлетворения потребностей естественных основ
деятельности людей людей существования общества
Открытия в области ядерной Создание нового источника Создание атомного оружия
физики энергии
Рост крупных городов –- Многообразные удобства Необходимость ежедневного
урбанизация городской жизни, развитая нахождения на транспортных
инфраструктура производства и магистралях, загрязненный
быта воздух, уличный шум, стрессы
и другие «болезни
урбанизации»
Возникновение компьютерных Расширение возможностей Компьютерная игромания,
39
 Формы общественных изменений
эволюция  социальная революция  социальная реформа

1)постепенные, характеризуется 2)переустройство какой-либо

непрерывные изменения, 1)скачкообразным стороны общественной жизни
переходящие одно в переходом (институтов, учреждений,
другое без скачков и 2)к качественно новому порядков и т. п.) при
перерывов. состоянию общества сохранении существующего
Революция приводит к общественного строя.
замене старого Реформы обычно проводятся
общественного строя «сверху», правящими силами.
новым

40
Эволюция –
это частичные, постепенные изменения, которые
способствуют появлению в различных сферах общества
новых качеств и свойств.

Революция –
это коренное, качественное изменение всех или
большинства сторон общественной жизни, которые ведут
к изменению основы существующего социального строя.